人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

學(xué)生消防演練新聞稿篇一

下午2：30,，刺耳的消防警報(bào)聲一遍遍被拉響，學(xué)校應(yīng)急疏散演練指揮部總指揮李校長(zhǎng)下達(dá)了“教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),，請(qǐng)同學(xué)們立即撤離”的命令,。

各位老師迅速地引導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散，各位班主任老師和應(yīng)急疏散指引老師立即到達(dá)指定崗位,，引導(dǎo)教師內(nèi),、樓道內(nèi)學(xué)生快速疏散，老師們帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰,、貓著步,，用手帕、毛巾等捂住口鼻,，沿著學(xué)校指定的疏散通道快速前進(jìn),，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶，隨即各任課教師清點(diǎn)人數(shù),，并層層向上匯報(bào),，全校3000多名師生全部安全疏散完畢，整個(gè)逃生過(guò)程迅速而有序,，用時(shí)3分15秒,。

隨后進(jìn)行了滅火演習(xí)，首先由汪副校長(zhǎng)示范如何正確使用滅火器,，如何有效的進(jìn)行滅火,。

接著老師、保安和學(xué)生代表上前親身體驗(yàn)滅火,。

最后安全處李主任對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行小結(jié),。

這次消防演練活動(dòng)的順利完成，為師生們上了一堂生動(dòng)的消防安全課,，增強(qiáng)了師生們的消防安全意識(shí),，使抽象的安全知識(shí)變成具體的.實(shí)戰(zhàn)演練，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí),，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作,，為打造“平安和諧校園”夯實(shí)基礎(chǔ)。

學(xué)生消防演練新聞稿篇二

11月03日下午,，醫(yī)學(xué)院在新校區(qū)b座212召開了《新聞稿撰寫及攝影技術(shù)培訓(xùn)》的干事培訓(xùn),。學(xué)生會(huì)副主席范xx和醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)專職攝像師杜xx為20xx級(jí)的干事們講授了精彩而有意義的課程。xx醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席錢x等幾位主席團(tuán)的成員出席了此次課程,。

“新聞就是使人消除對(duì)一件事的不確定性,！”課程在這樣一句有分量的話中拉開了帷幕。具有豐富撰寫新聞稿經(jīng)驗(yàn)的范xx,，從容不迫地開始講授新聞的基本知識(shí),。范主席在講解時(shí)，還配上生動(dòng)形象的例子,，使原本枯燥單一的新聞稿立刻變得豐富多彩起來(lái),。臺(tái)下的干事們也紛紛注視著范主席，認(rèn)真的聆聽,，生怕錯(cuò)過(guò)一句話,。范主席將新聞稿分成會(huì)議新聞，講座新聞,，展示表演新聞,，通告新聞，事件新聞和人物采訪六大類,，一類一類的講述,，非常清楚明了。

講述完新聞稿后,，就到互動(dòng)的環(huán)節(jié),。來(lái)自xx院史部門的干事向范主席提問(wèn)，范主席認(rèn)真地回答了同學(xué)的問(wèn)題,。進(jìn)一步的加深了同學(xué)對(duì)新聞稿的認(rèn)識(shí),。臨結(jié)束時(shí)，范主席還向干事們推薦了幾個(gè)比較好的新聞網(wǎng)站,，并鼓勵(lì)大家養(yǎng)成每天看新聞的習(xí)慣,，真正成為一個(gè)合格的新聞人,。

新聞稿撰寫課程結(jié)束后，經(jīng)過(guò)短暫的休息,，專職攝影師杜xx站在了講臺(tái)上,，借助著ppt，開始了攝影技術(shù)的課程,。開始是攝影設(shè)備的基本介紹,，杜xx詳細(xì)地為同學(xué)們介紹了單反相機(jī)的結(jié)構(gòu)原理及使用功能。隨后,，伴隨著幾幅美輪美奐的照片,，同學(xué)們進(jìn)入了攝影最基本的學(xué)習(xí)構(gòu)圖法。杜xx為我們介紹了三種最基本卻最能提高的.方法,，分別是三分法構(gòu)圖,，黃金分割構(gòu)圖和窗口構(gòu)圖。一系列的專業(yè)術(shù)語(yǔ),，生疏卻易懂,。短短的40分鐘，xx就為同學(xué)們打開了攝影的大門,?！昂玫恼掌际强梢哉f(shuō)故事的”，“最好的相機(jī)是你需要的時(shí)候在你手上的相機(jī)”xx用精煉而有力的語(yǔ)言闡釋了攝影的本質(zhì),，讓熱愛攝影的同學(xué)們受益匪淺,。

據(jù)悉，本場(chǎng)課程結(jié)束后,，許多同學(xué)紛紛表示這次課程對(duì)他們非常有益,，并希望之后能夠有更多的機(jī)會(huì)參加類似的課程。

此次課程由醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)主辦,，信息宣傳中心承辦,。

學(xué)生消防演練新聞稿篇三

6月18日早8:30，xx組織開展了消防知識(shí)培訓(xùn),、消防演練活動(dòng),，前期已在車間醒目位置張貼安全知識(shí)及警示標(biāo)語(yǔ)，“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)已正式拉開帷幕,。

消防知識(shí)培訓(xùn)由xx建設(shè)投資公司消防工程高級(jí)工程師xx主講,，主要從消防器材介紹及使用、滅火方法及注意事項(xiàng),、火險(xiǎn)隱患,、應(yīng)急自救常識(shí)等方面進(jìn)行了詳細(xì)講解，有較高的實(shí)用性和可操作性,，豐富了員工的消防知識(shí),。為了將所學(xué)知識(shí)付諸實(shí)踐,，“趁熱打鐵”在員工中普及滅火器的使用方法，培訓(xùn)結(jié)束后,，在廠區(qū)東北角空地上舉行了干粉滅火器滅火演練,，過(guò)程中xx工程師強(qiáng)調(diào)了干粉滅火器的使用技巧和注意事項(xiàng)，各部門人員均輪流操作,，最終熟練掌握了滅火器的使用方法。

此次消防培訓(xùn)和消防演習(xí)將理論和實(shí)踐有力結(jié)合,，提高了員工的消防意識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)技能,，普及了消防知識(shí)，取得較好效果,。本次培訓(xùn)各部門人員均參加,，由副總經(jīng)理xx主持，副總經(jīng)理xx出席了培訓(xùn)會(huì),。

7月xx日,，xx區(qū)食品安全宣傳周活動(dòng)在區(qū)文化廣場(chǎng)隆重啟動(dòng)。xx質(zhì)監(jiān)分局根據(jù)區(qū)管委會(huì)的安排,，圍繞本次宣傳周“社會(huì)共治同心攜手維護(hù)食品安全”的主題,，突出質(zhì)監(jiān)部門的特點(diǎn)，扎實(shí)開展了形式多樣,、內(nèi)容豐富的食品安全宣傳活動(dòng),。

一是選派1家食品生產(chǎn)加工企業(yè)在啟動(dòng)儀式上公開發(fā)出了質(zhì)量安全誠(chéng)信倡議書。倡議全區(qū)食品生產(chǎn)加工企業(yè)嚴(yán)格遵守法律法規(guī)規(guī)定,，自覺(jué)接受社會(huì)各界監(jiān)督,，切實(shí)履行質(zhì)量安全第一責(zé)任人的法律義務(wù)，著力加強(qiáng)企業(yè)誠(chéng)信體系建設(shè),，做“講誠(chéng)信,、講良心、講道德”的食品生產(chǎn)加工企業(yè),。

二是開展了現(xiàn)場(chǎng)咨詢服務(wù)活動(dòng),。在人員密集場(chǎng)所設(shè)立了宣傳咨詢臺(tái)，現(xiàn)場(chǎng)介紹食品安全法律法規(guī),、真假食品辨別小技巧等食品安全相關(guān)知識(shí),，耐心解答群眾的咨詢，共發(fā)放食品安全宣傳資料600余份,，現(xiàn)場(chǎng)向來(lái)訪群眾解答30余人次,。

三是組織了食品安全現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)。邀請(qǐng)食品生產(chǎn)加工企業(yè)負(fù)責(zé)人,、消費(fèi)者代表共計(jì)30人,，參觀了1家乳制品生產(chǎn)加工企業(yè)的原輔材料,、成品庫(kù)房以及生產(chǎn)車間、化驗(yàn)室等場(chǎng)所,，近距離觀摩食品檢驗(yàn)檢測(cè)流程,、了解食品安全生產(chǎn)控制過(guò)程，增強(qiáng)了企業(yè)之間,、企業(yè)和消費(fèi)者之間的互動(dòng)交流,。

通過(guò)上述一系列活動(dòng)的開展，進(jìn)一步強(qiáng)化了食品生產(chǎn)加工企業(yè)的主體責(zé)任,，增強(qiáng)了群眾的自我保護(hù)意識(shí)和維權(quán)意識(shí),，激發(fā)了每一個(gè)利益相關(guān)方的積極性和全社會(huì)的正能量，形成了人人關(guān)注,、支持,、參與食品安全的良好氛圍，同時(shí)也進(jìn)一步樹立了質(zhì)監(jiān)部門良好的社會(huì)形象,。

經(jīng)過(guò)緊張的期中考試,，同學(xué)們都得到了自己應(yīng)有的成績(jī)。有進(jìn)步,，也有落后,；有收獲，也有失去,；有淡淡的喜悅,，也有濃濃的傷感；從各位手中的試卷,，不僅可以看到鮮紅的分?jǐn)?shù),，而且還可以看出同學(xué)們付出了多少、努力了多少,。

為促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)業(yè)成績(jī)提升,，增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)意識(shí)，并掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，幫助同學(xué)們從后半學(xué)期第二學(xué)段,，順利平穩(wěn)地迎接期末，xx中學(xué)各班主任老師利用班會(huì)時(shí)間,，分析了班級(jí)期中考試成績(jī)的整體情況,，幫助同學(xué)們發(fā)現(xiàn)其現(xiàn)階段在學(xué)業(yè)方面所出現(xiàn)的問(wèn)題，并針對(duì)班級(jí)學(xué)習(xí)發(fā)展的特點(diǎn),，成績(jī)兩級(jí)分化程度,、優(yōu)劣勢(shì)學(xué)科發(fā)展等方面入手，給出了各具特色的應(yīng)對(duì)策略,，從思想,、情感以及學(xué)習(xí)方法上對(duì)同學(xué)們的學(xué)業(yè)做出了動(dòng)員,。

班會(huì)課上，有的請(qǐng)進(jìn)步比較大的同學(xué)上講臺(tái),，介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，有的把座右銘當(dāng)作自己的動(dòng)力，在自己失敗的時(shí)候,，用自己的.座右銘勉勵(lì)自己,。有的把自己的父母當(dāng)作動(dòng)力，當(dāng)自己失敗的時(shí)候,，他們總想到父母的汗水和淚水,，從中得到的是感動(dòng)與奮發(fā)，有的則擁有了獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法,。最后,，考得不好的同學(xué)也可以走上講臺(tái),，說(shuō)說(shuō)自己的失敗的原因,，希望所有的同學(xué)引以為戒。

在文明行為習(xí)慣方面每一位同學(xué)都要檢查一下自己的行為,，“有沒(méi)有隨地亂扔果皮紙屑,？”“公交車是否做到自覺(jué)排隊(duì)？”“公交車上見到老人,、老師,，抱孩子?jì)D女、孕婦等是否主動(dòng)讓座,？”“是否自覺(jué)遵守交通規(guī)則,？”讓每一位同學(xué)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，做一名文明的中學(xué)生,。

班會(huì)課上是真情交流,，班會(huì)課后是無(wú)限感悟。讓有關(guān)同學(xué)相信失落的心情只是短暫的,，一次失敗并不能代表什么,。只要我們努力，我們堅(jiān)持,，成功永遠(yuǎn)屬于我們,！

通過(guò)總結(jié)，讓同學(xué)們更多地明白自己該怎么做,，怎樣才能做得更好,！在接下來(lái)的學(xué)期里，全體同學(xué)有信心在老師的支持關(guān)心下學(xué)會(huì)智慧學(xué)習(xí),，努力完善,，彌補(bǔ)不足,，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步,。