為了保障事情或工作順利,、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃,。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

立春活動方案小班 幼兒園立春活動方案篇一

2月4日立春,，自唐宋時期就有“剪紙報春”的習俗,，借由全民公休的假期，邀請家長帶領(lǐng)小朋友入館體驗剪紙活動,，了解及感受民俗文化,，鍛煉小朋友動手能力，進行親子交流,，提升迪斯卡侖品牌形象,。

二月春風似剪刀——立春剪紙專場

20xx年2月4日（初五）

迪斯卡侖一層t臺活動區(qū)

1.參與對象

7-11歲兒童家庭30組

2.參與辦法

一層大廳服務臺設(shè)置報名區(qū)，入館學生家庭可自行報名；

官方微博微信宣傳進行網(wǎng)絡(luò)報名,；

對迪斯卡侖vip群發(fā)短信告知接受電話報名,；

3.比賽流程

13：30參加人員簽到

14：00活動開始，人偶團進行開場表演,。

主持人講解立春的風俗和剪紙文化,。

現(xiàn)場小朋友和家長隨機分組，在t臺區(qū)準備,，通過diy剪紙包進行剪紙比

賽,，由現(xiàn)場參與人投票排名，人氣最高三組獲得優(yōu)勝,。剪紙作品送給小朋友做紀念,。

4.獎項設(shè)置

一等獎 剪紙教程書籍+證書

二等獎 剪紙教程書籍+證書

三等獎 剪紙教程書籍+證書

參與獎 靜電剪紙+證書

1.宣傳招募：200元

2.道具：剪紙材料包 10元*10包=100 剪刀 4元*30把=120

3.獎品：剪紙課程書籍 30元*3套=90元 靜電剪紙貼3元*50張=150 證書6元*30組=180元 總計840元

立春活動方案小班 幼兒園立春活動方案篇二

1．結(jié)合語文課的內(nèi)容，仔細觀察,，找出立春的特征,，體會到立春是美好的。

2．要求運用立春的知識和觀察結(jié)果,，訓練有層次,、有順序說話的能力。

1．選擇好地點,，確定觀察時間和觀察范圍,。

2．觀察前，讓學生自己討論,，應該從哪幾方面去找立春的特征,？在此基礎(chǔ)上提出觀察要求。

三課時,。

野外活動,。

1．啟發(fā)談話，激發(fā)觀察興趣,。啟發(fā)語：美麗的立春來了,，溫暖的陽光照耀著大地，在這美麗的立春,，教師將帶小朋友去公園,，看看立春的美景，立春的變化,，好不好呀,？，

2．組織教學,，簡要提出要求,。分四人小組活動,，各小組確定一名組長,，服從指揮,，明確觀察范圍：天氣、樹,、花,、草、小蟲,、鳥兒,、湖水、人們的衣著等方面的變化,。

3．分小組活動,。組長帶領(lǐng)組員分散去樹叢、小河邊等地方認真觀察,，尋找"立春來了"的種種跡象,。教師巡回作適當提示。

4．全班集合交注,。（1）教師提出交流的要求,，有順序地回憶，有層次地說：天氣怎樣,？一些樹,、花、草有什么變化,？有沒有小蟲,、鳥兒？湖水的顏色怎么樣,？人們的衣著有何變化,？（2）分小組討論，互相交流自己所觀察到的特征,。（3）按小組匯報,，比一比哪一組找得最多，說得最清楚,，（讓學生一步步）說清楚,、說完整，針對學生認識上的偏差和說話中的錯誤,，及時指點,。（4）有層次、有順序地說一段話,。"立春來了",。

5．朗誦《立春來了》（結(jié)合課文）,。

6．歌曲演唱《立春在哪里》（結(jié)合唱游課）。

7．活動小結(jié),?；顒咏Y(jié)束后，布置每人畫一張想像畫"美麗的立春",，寫上幾句話,，基礎(chǔ)好的同學可寫一篇簡短的觀察日記。

"找立春"活動方案,，雖然是圍繞語文科教學而設(shè)計的,，但就其具體內(nèi)容而言，它實質(zhì)上是將語文,、音樂,、唱游結(jié)合起來而體現(xiàn)的。這種綜合性的活動設(shè)計較之單科活動設(shè)計有其獨特的作用,。首先,，它可以幫助學生獲得綜合性知識和能力。第二,，可以避免教學形式的單一化,，從多方面激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣。第三,，擴大學生與教師,、學生與學生之間的交往面。增加交往頻率,。第四,，活躍教學氣氛，在上述"找立春"的活動中,，學生"誦",、"唱"結(jié)合，個體觀察與小組討論相配合,，從而使整個教學變得豐富多彩,，氣氛活躍。中小學很多活動都可按合科活動來設(shè)計,，如音樂與外語結(jié)合,，洛扎諾夫的暗示教學就是一例；音樂與體育,、美育結(jié)合,，國外的很多體育學院就是這樣進行教學，只是在提法上不同而已,。

立春活動方案小班 幼兒園立春活動方案篇三

為弘揚中國傳統(tǒng)文化,，營造活躍的校園文化氛圍,，鍛煉同學們的動手實踐能力，我策劃開展了主題為“放飛夢想,，擁抱立春”的班級風箏節(jié),。風箏節(jié)為期一周，包括妝飾風箏,、風箏放飛比賽,、風箏文化活動展示：風箏節(jié)攝影展,、手抄報,、風箏詩歌誦讀、寫活動作文,、探究各國,、各地風箏節(jié)的來歷、活動方式五部分,。

裝飾風箏作品,，本班所有同學都參與展示賽；最后是風箏放飛的評比,。為營造節(jié)日氛圍,，我還在學校墻壁張貼風箏知識的宣傳海報，推廣宣傳語,。因主題鮮明,、耗時較短、活動項目相對集中被歸為班級微節(jié)日系列,。

越簡單的東西,，越容易承載濃濃的回憶，在陽光明媚的春日里,，親自去放飛風箏,，也放飛自己的夢想，去喚醒我們童年的純真與期待,，去承諾給孩子快樂的童年,。給孩子帶去一份歡樂，給家人帶去一份紀念,，留住這一刻美好的時光……也許比不上名貴珠寶的奢華,，但包含了無價的心意，更值得用心去珍惜,！主持詞：

王xx：又是一年三月時,，和煦的春風吹拂走冬的寒冷，溫暖的陽光鋪灑出春的生機,，復蘇的萬物孕育著綠色的希望,。

劉xx：“蜂蝶成群來翩舞,，百鳥結(jié)隊來唱歌”，“兒童急走追黃蝶,，飛入菜花無處尋”,，一幅又一幅迷人的春之畫已徐徐然向我們鋪展。

韓xx：讓我們帶著綠色的情懷,，攜著詩意的心情,，一起融入這綠色流淌、生機盎然的春之畫卷,！

戰(zhàn)xx：讓小小的風箏,，帶著我們的夢想，在空中飛翔,。

王xx：那是放飛的童年,，那是舞動的童心,。

劉普華：那是飛向藍天的理想,，那是情牽夢繞的深深祝福。那長長的線是老師,、父母的牽掛,，為我們掌握飛行的方向,，不管飛到哪里，都有家的回歸,，家的溫暖,。

（王、劉合）：不管飛到哪里,，都忘不了家——中國,。都忘不了追尋的夢——中國夢、

劉：親愛的伙伴,，把夢想放飛,，讓我們鼓足勇氣去迎接未來的風雨。下面,，我宣布：高興鎮(zhèn)中心小學五年級金星中隊第一屆“風箏節(jié)”——“放飛夢想,，擁抱立春”的活動正式開始。

一：小組比“飛”

二：男女生比“飛”

三：活動結(jié)束后,，簽名儀式,。

四：拍照留念

五：安排有關(guān)文化活動：根據(jù)自己的興趣，可以選擇以下成果展現(xiàn)方式,。

手抄報,、寫作文、搜集風箏詩歌并朗誦,、查閱了解各地,、各國風箏節(jié)的不同風俗,、活動攝影。

立春活動方案小班 幼兒園立春活動方案篇四

為更新教師教育理念,，提升教師理論素養(yǎng),、專業(yè)水平和教學實踐應用能力，加強教師之間相互合作,、交流,，探討和解決教學中的實際問題，總結(jié)和推廣先進教學經(jīng)驗,，全面提高教學質(zhì)量,，特制定我校教研活動方案。

以“發(fā)展足球特色,，夯實校園文化,，創(chuàng)建全國名?！鞭k學目標和提升教育教學質(zhì)量為中心,，深化教育科研，狠抓教學管理,，深入開展課堂教學研究,，努力提高教師的教育教學水平，實施以研促教,，以研興教,，為廣大教師搭建自己展示的平臺。

全面提高教育教學質(zhì)量,、促進每個學生的發(fā)展是教研活動的宗旨,，充分體現(xiàn)全體性、導向性,、操作性,、發(fā)展性、激勵性,。

教研活動要立足我校教學工作的實際情況,，以教學實踐過程中教師所面對的各種具體問題為對象，研究和解決教學實際問題,，總結(jié)和提升教學經(jīng)驗,，探索教學規(guī)律，不斷提高教師的教學專業(yè)水平和教研能力,，逐步形成民主,、開放、高效的教研機制,。并通過教研活動的開展,，創(chuàng)設(shè)一種教師之間相互學習,，相互幫助，相互切磋,、相互交流的文化氛圍,，使教研組成為一個促進教師不斷成長與提高的學習化共同體。

1,、個人,、集體備課相結(jié)合，關(guān)注每一節(jié)課,，幫助教師解決課堂中出現(xiàn)的問題,。

2、教師教學活動中遇到的重難點等具有普遍性的問題,，依托學科組,，校際間合作，分析問題產(chǎn)生的原因,，討論解決的策略,，多人

實踐體驗，深入研究,。

3,、開展示范課、優(yōu)質(zhì)課,、研究課等教學觀摩活動,，讓有經(jīng)驗的老師，充分發(fā)揮其輻射帶頭作用,。

4,、加強校際交流學習：到外校聽課、學習考察的老師,，要把外校先進的教育理念和教學方法引進來,。

5、教學研討,、經(jīng)驗總結(jié),、撰寫教學論文、案例反思等,。

1,、加強理論學習，樹立課程觀,、教學觀,、質(zhì)量觀。

2、建立學科備課組,，實行在教師個人備課基礎(chǔ)上的集體備課制度,。個人備課做到“六備”，實行超周備課,，教師應有教案上課,。集體備課主要在組內(nèi)進行，集體備課的內(nèi)容可為一個學期或一個階段中較難把握的內(nèi)容,?；顒忧敖M長確定備課內(nèi)容和人員，活動時重在分析教材設(shè)計意圖和討論課堂教學設(shè)計,，形成相對成熟的'備課資料,。

3、以教研組為單位,，有目的,、有計劃地開展教研活動。每次活動應有過程,、人數(shù),、具體內(nèi)容等記錄和資料，教導處要參與指導,，起專業(yè)引領(lǐng)作用,。

4、教研活動應全員參與,，積極圍繞活動主題內(nèi)容發(fā)表個人見解、展示自己,。

5,、以學校為基地開展各種校本教研活動，如理論學習,、教學研討,、課題研究、教學觀摩,、教學競賽,、成果展示、校際交流等一系列活動,。

6,、參加區(qū)級以上教育行政部門組織的培訓或研修。

1,、每學期初,，教研組長根據(jù)教導處統(tǒng)一部署和本組實際情況，訂好本學期教研活動計劃。

2,、在教導處統(tǒng)一領(lǐng)導下,，各教研組由教研組長組織本組教師按計劃進行教研活動。

3,、教師應準時參加教研活動,，不得無故缺席。在活動時,，教師應積極發(fā)表自己的見解,，努力形成爭鳴、探究,、團結(jié)的教研氣氛,。認真記錄，并寫好心得

體會,。

4,、積極參加教研課題的研究工作，積極撰寫相關(guān)的論文,。

5,、學期結(jié)束時，教研組要把本學期在活動中產(chǎn)生的各種資料交教導處,，教研組長還應提倡和支持教師及時總結(jié)自己在教學實踐中的點滴經(jīng)驗,。

見下表

教研組

組長

負責人

參加人員

時 間

地 點

低年級語文組

李建鴿

管瑩

低年級語文教師

每周四下午5:00——6:00

一二年級辦公室

中高年級語文組

李伊娟

管瑩

中高年級語文教師

每周四下午5:00——6:00

閱覽室

中低年級數(shù)學組

千兵兵

謝利紅

中低年級數(shù)學教師

每周二下午5:00——6:00

低年級數(shù)學辦公室

高年級數(shù)學組

楊綿東

謝利紅

高年級數(shù)學教師

每周二下午5:00——6:00

閱覽室

英語組

邢燕飚

賈關(guān)鋒

英語組教師

每周二下午5:00——6:00

英語辦公室

藝體組

董紅飛

董紅飛

藝體組教師

每周四下午5:00——6:00

體育辦公室

立春活動方案小班 幼兒園立春活動方案篇五

1. 欣賞歌曲《立春來了》，嘗試學唱歌曲

2. 感受歌曲歡快的旋律

歌曲錄音

1. 欣賞歌曲《立春來了》

教師包房歌曲,，讓幼兒聽傾聽,。

通過看圖片再次欣賞。

2. 討論

歌曲里唱了些什么呢?

小鳥們聚在一起干什么呢?

(討論著立春的來臨,、愉快的歌唱)小鳥們的心情怎樣?

(感受歌曲描述的歡樂的景象)小鳥們還送給我們祝福呢,，他們都說了些什么呢?立春來了，你們開心嗎?

教師帶領(lǐng)幼兒有節(jié)奏的朗誦歌詞,。

3. 初步學唱歌曲

幼兒再次傾聽錄音,，幼兒簡單討論聽歌曲的感受。

跟著歌曲拍手,，熟悉旋律,。

幼兒跟著錄音唱、跟著伴奏唱,。

立春是萬物復蘇的季節(jié),，孩子們對立春里的自然世界充滿了好奇心。因此,，我們班結(jié)合季節(jié)在四月份開展了《立春來了》的主題活動,，讓孩子們在大自然中觀察立春，了解立春，感受立春里植物的生長變化……

立春活動方案小班 幼兒園立春活動方案篇六

3月12日是中國植樹節(jié),，通過植樹活動,，增強人們的環(huán)保意識，改善我們的生存環(huán)境,，造福子孫后代,。打開《芮卡幼兒全智能活動探索》多媒體課件“一起去植樹”讓孩子了解植樹的意義以及愛護小樹苗的常識，激發(fā)小朋友們參與植樹節(jié)活動的興趣,。

幼師引入活動主題：

1,、和幼兒討論說一說今天是什么日子？參考：3月12日植樹節(jié),。

2,、植樹節(jié)我們要做什么？參考：植樹,、種植綠植等,。

3、樹木有什么作用,？參考：引導幼兒觀看《芮卡幼兒全智能活動探索》多媒體課件“一起去植樹”老師的話鏈接2觀看圖片,，讓幼兒知道樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境,、防風固沙,、防止水土流失、保持生態(tài)平衡等,。

4,、除了植樹，我們生活中要怎么做,？參考：在日常生活中我們應該愛護花草樹木,，做個保護環(huán)境的小衛(wèi)士。如垃圾分類,、節(jié)約水電等。

幼兒園老師可以組織孩子們在幼兒園親手栽種小樹苗,、或種植菜籽秧苗（在春季容易播種的）,，讓幼兒主動參與到種植勞動中，親身感受種植勞動的辛苦和樂趣,。引導幼兒感受種植活動的意義所在,，培養(yǎng)幼兒做綠色家園的守護者。

活動目標

認識,、理解瓜果蔬菜與身體成長與健康之間的關(guān)系,。

激發(fā)幼兒參與菜園種植活動及愛護保衛(wèi)菜園的意識。培養(yǎng)幼兒勞動技能，了解種植蔬菜瓜果和保護菜園的益處,，在集體勞動中學習與人配合,、協(xié)作，增強團隊意識,。給予幼兒親近自然的機會,。

活動具體內(nèi)容

向幼兒講解活動意圖，了解活動意義,。

觀察分辨菜苗與雜草的區(qū)別,。帶領(lǐng)幼兒到種植園，各班劃分包干區(qū)域,。勞動將種植園地的雜草全部清理掉,。播種立春易生長的蔬果種子。

注意事項

在活動前期,，老師們可以通過班級群與家長溝通活動方案,，提前準備好花苗和樹苗。在種植過程中,，老師要注意孩子使用種植工具的安全問題哦,！

可以在孩子播種的菜地上插上小標志，便于日后負責照看和護理,。

活動流程

1.教師在開展班級相關(guān)教育活動后,，引導幼兒討論，我們可以做哪些事情讓人們知道保護環(huán)境,、保護樹木呢,？

2.出示圖片或者影片，讓幼兒了解環(huán)保提示牌,。3.請幼兒互相討論并分享自己創(chuàng)作環(huán)保牌的創(chuàng)意,。4.教師分發(fā)材料，幼兒進行創(chuàng)作,。5.幼兒分享自己的作品,，教師可以幫助進行冷塑處理。6.帶領(lǐng)孩子到校園里或者社區(qū)里,，把環(huán)保牌進行懸掛,。

地球是我們共同生活的家園，我們要成為環(huán)保的忠誠衛(wèi)士,。啟發(fā)幼兒用繪畫的形式表現(xiàn)對環(huán)境保護的意識和責任感,，讓幼兒拿起畫筆，畫出他們眼中的美好綠色家園,，畫出怎么去守護美麗的地球,。

引導幼兒根據(jù)想象繪制不亂扔垃圾,、愛護環(huán)境的宣傳畫，激發(fā)幼兒熱愛環(huán)境,、保護環(huán)境的情感,。

活動準備：畫筆、紙張,、臟亂差的環(huán)境短視頻或圖片活動過程：

（1）引導幼兒觀看臟亂差的環(huán)境短視頻或圖片,，讓幼兒發(fā)表自己的觀點：這個地方美嗎？你愿意生活在這樣的環(huán)境中嗎,？

（2）接著和幼兒討論：這樣的臟亂環(huán)境是怎樣造成的,？我們要用什么方法讓這里的人參與到保護環(huán)境的行動中？

（3）引導幼兒說出自己對環(huán)境保護的想法,，并根據(jù)自己的想象和對環(huán)境保護的理解,，開始手繪環(huán)保主題宣傳畫。

（4）幼兒完成繪畫后,，讓幼兒解說繪畫的內(nèi)容,，并作出指導評價。

立春活動方案小班 幼兒園立春活動方案篇七

1,、通過活動讓學生進一步感受立春的美麗,，感受立春的生機盎然，了解立春各種可愛動物的活動,，激發(fā)學生熱愛立春,，熱愛大自然的情感，增強環(huán)保意識,。

2,、用朗誦、歌曲,、演講,、舞蹈等多種形式鞏固并拓展學生對課本內(nèi)容的理解，培養(yǎng)學生語文綜合表達能力,，自主創(chuàng)造能力和群體合作能力,。

1、閱讀叢書,，每位學生自選一本,。。

2,、有關(guān)介紹立春景色的錄像、歌曲,、,。

3,、學生準備各種贊美立春的活動，如繪畫,、書法,、舞蹈、歌曲等,。

4,、排練小話劇。

5,、學生收集關(guān)于立春的資料圖片,，描寫立春的優(yōu)美詞句及詩文等。

1,、活動過程時間為40分鐘,。

2、學習完小學語文第十冊這篇課文后安排本次活動,。

⒈導入

同學們,，上節(jié)課我們學習了這篇課文，這是一篇散文,，課文描寫了燕子的外形和它在爛漫無比的立春從南方趕來,，在天空中、湖面上飛行,，在電線上休息的情景,。燕子活潑可愛的外形特點、輕快靈活的飛行姿態(tài),、文靜優(yōu)雅的休息場面給美麗的立春增添了無數(shù)的生機,。今天，我們要再次步入立春,，在進一步認識立春,，了解立春萬物生活的基礎(chǔ)上歌頌立春。

⒉深入了解立春各種動物的生活

⑴課前,，同學們收集了許多關(guān)于立春各種動物生活的資料,，閱讀了叢書，那你們知道“立春哪些動物最可愛,，最能給立春增添生機呢,？”

⑵播放立春各種動物活動的錄像，再次了解各種動物的生活,。

⒊贊美立春

⑴同學們,，立春各種小動物開心地覓食，盡情地嬉戲,，它們在美好的春光里自由地生活,，立春可真好,！立春真是美好的季節(jié)，讓我們趕快出發(fā),，投入立春的懷抱,。

⑵作者用筆描繪、贊美了美麗的立春,，學了這篇課文,，看了剛才的錄像，同學們,，你們想用什么方式來贊美立春呢,？

⑶剛才，大家發(fā)表了不少意見,，有的同學愿意寫一段描寫立春的話或一首小詩,，有的同學愿意畫一幅贊美立春的畫，有的同學愿意揮毫潑墨寫一份贊美立春的書法作品,，還有的同學自編了舞蹈和小品來抒發(fā)自己對立春的喜愛,。

⑷接下來就請同學們用不同的方式來贊美立春，你可以單獨準備,，也可以集體合作,，兩個人、三個人都可以,，可以根據(jù)需要進行組合,，給大家10分鐘的時間作準備。

⑸學生以不同的形式贊美立春,。

①演唱歌曲,；

②鋼琴伴奏，學生舞蹈,；

③展示書法作品“立春,，你是一幅精美的圖畫”；

④學生朗誦自己創(chuàng)作的小詩,；

⑤學生繪畫立春美景的圖畫展覽,，并配上解說詞。

⒋還立春一片綠色

⑴同學們,，立春是美好的,，但善于觀察、研究的同學一定發(fā)現(xiàn)如今的立春同往日的立春有不少不同之處了,？

⑵是的,，現(xiàn)在立春里動物的種類少了，清澈見底的河水不見了,，大地的綠裝也沒有昔日的翠綠了,，同學們,，你們可知道這是怎么回事呢？

⑶同學們,，破壞生態(tài)環(huán)境就等于破壞人類自己的家園，長此以往,，留給人類不再會有生機勃勃的立春,，留給人類的只能是一片荒漠。作為新世紀的我們,，能熟視無堵嗎,？同學們，你們說該怎么辦,？

⑷大家討論的真熱烈,，告訴大家，咱班有的同學已經(jīng)行動起來了,？

⑸同學們,，保護環(huán)境是我們?nèi)祟惖氖拢鳛槲覀冞€要向我們身邊的人呼吁,，讓他們和我們一起投入到植樹造林之中去,，所以，我希望大家能向身邊的同學倡議,，請大家寫一份環(huán)保倡議書,。最后讓我們高歌一曲，用歌聲祝愿立春更美好,！

豐富多彩的語文活動課是語文教學多樣性,、開放性的重要體現(xiàn)，也是兒童學習語言的有效途徑之一,。這節(jié)語文活動課注重密切結(jié)合小學語文第十冊這篇講讀課文,，是這篇課文的補充開放訓練形式，對學生認識立春,、體驗立春,、歌頌立春起到了很好的作用?；谝陨习咐?，我認為這節(jié)語文活動設(shè)計力求體現(xiàn)了以下特點：

1、活動目標綜合化

設(shè)計語文活動目標,，不僅要圍繞一個主題,，將聽、說,、讀,、寫等能力訓練有機整合,，還要重視收集、運用,、創(chuàng)造信息能力的培養(yǎng),，這是時代給語文教學提出的新課題。這一活動,，不但讓學生進一步感受了立春的生機,，還培養(yǎng)了學生的語文綜合表達能力，自主創(chuàng)造能力和群體合作能力,。

2,、活動內(nèi)容生活化

語文活動內(nèi)容來自兒童豐富的生活實踐，不僅能提高語言交往技能,，更有助于激發(fā)兒童的認知興趣,。這節(jié)活動中，教者順應學生的需求設(shè)計了一系列的語言實踐活動,，如：以研究動物的“著名專家”身份向大家作“學術(shù)報告”,；討論環(huán)保舉措；書寫環(huán)保倡議書等等,。這些安排都很大程度地激發(fā)了學生的學習興趣,，活動內(nèi)容來源于學生對大自然的真實感受，來源于學生的認知現(xiàn)狀,。

3,、活動過程自主化

閱讀、搜集資料,、合作書寫倡議書,、學術(shù)匯報、排演小品,、演唱歌曲,、書法繪畫，每個環(huán)節(jié)都充分體出了學生的自主活動,，讓學生在一個動態(tài)的學習情境中,，學習語言，體驗立春,，加深對這篇課文的深層理解,，很好地體現(xiàn)了課堂教學中的“大語文觀”理念。

4,、活動形式多樣化

活動形式要適應兒童心理,，兒童既富于想象、樂于表現(xiàn)，又有很強的成就動機,。本活動設(shè)計者運用錄像為學生創(chuàng)設(shè)了“立春”情境,，創(chuàng)設(shè)了“動物學家”的角色，讓他們在角色扮演中,，形成強烈的認知內(nèi)驅(qū)力,，積極主動地掌握語言，感受立春,，增強環(huán)保意識,，使語文學習變得生動活潑、趣味盎然,。

立春活動方案小班 幼兒園立春活動方案篇八

立春是一年中最美的季節(jié)，是學生踏青春游的好季節(jié),。通過踏青春游活動,，讓學生親密接觸大自然，欣賞立春美景,，拓展學生的視野,，進一步感受陽城的美麗景色，體會家鄉(xiāng)的巨變,。同時通過爬山活動,，進一步培養(yǎng)學生環(huán)保意識、集體意識與愛國主義精神,。為此,，組織全班學生進行春游活動。

20xx年4月12日上午7:30.

六（3）班全體學生（身體不適應等情況不予參加）,。

駿馬嶺森林公園,。

班級建立春游活動領(lǐng)導小組。

組長：郭子豪家長郭繼龍

副組長：田克寧家長田敏秀

成員：魏淑芳 ?張陽波 ?譚文霞

白敏 田敏秀 ?郭艷芳 ?許杏芳

1.爬山繞行綠色走廊,，賞花撫草,。

2.聯(lián)歡

3.“爭做文明學生”宣誓。（我們莊嚴宣誓：從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從小事做起，講文明,，樹新風,，堅決向不文明言行告別。誠實守信,，遵紀守法,，尊敬師長，孝敬父母，團結(jié)友愛,，言語文明,，健康上網(wǎng)，講究衛(wèi)生,，愛護公物,，衣著得體，舉止大方,。我們順手撿起是的一片紙,，純潔的是自己的精神；我們有意擦去的一塊污漬,，凈化的是自己的靈魂,。讓我們用自己的責任感和愛心，一起來創(chuàng)造文明,、和諧的校園環(huán)境,，做合格的學生，做優(yōu)秀公民,。）

5.收集垃圾,。

（學生自帶物品規(guī)定）

1.帶適量的干糧，如面包,、餅干等

2.帶1—2瓶飲料,。

3.帶小零食1至3種，不宜多,。

4.可自帶相機,，注意保管好。

5.每人自帶一個塑料袋,，以便裝垃圾,。自備一塊塑料布，以便休息,。

6.身穿舒適的運動鞋,。

7.自備太陽帽、太陽鏡等遮蔭物品,。

1.活動前加強對學生安全教育,。發(fā)告家長書，召開學生會議,，明確各自職責,；教育學生一切行動聽指揮，不準隨意離開隊伍單獨活動,，排隊有序,。

2.往返前認真清點人數(shù),，行程時排好隊伍，家長委員會和班主任負責管理,。把學生組織成若干個活動小組,，并有序地開展活動，活動時要文明,、相互關(guān)心,、注意安全，不搞有安全隱患的活動,。

3.嚴格劃分活動區(qū)域,，對于有危險的活動區(qū)域，安全監(jiān)督教師應預先設(shè)想防范措施,，禁止學生在此區(qū)域內(nèi)活動,。若活動時發(fā)生意外，應立即向?qū)W校領(lǐng)導匯報,，并采取積極有效的救護措施,，抑制事態(tài)擴大。

4.審查學生身體狀況,。對身體不適或患有疾病的學生，勸阻其參加本次活動,。

5.嚴格檢查學生所帶的食品,，確保食品安全。

教育學生愛護公物,，保護環(huán)境和綠化,，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾和隨地大小便,，每生自帶保潔袋,，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。

立春活動方案小班 幼兒園立春活動方案篇九

立春,，是萬物更新的季節(jié),。人們面對生機勃勃的立春，有畫不盡的色彩,，有寫不完的詩篇,，有唱不完的歌兒。三,、四月份春意正濃,。為了讓學生能夠很好的體驗這個季節(jié)的特別之處“走進大自然”，與立春攜手,，我們班開展了這個的班隊活動,。

1. 通過全班到校園“找立春”的活動，體會親近大自然的樂趣。

2. 通過讓學生到校園里去觀察,、感受,，然后讓他們發(fā)現(xiàn)立春的主要特征。

3. 培養(yǎng)學生熱愛大自然的情感,，對自然現(xiàn)象的觀察力,、感受力和欣賞大自然的能力，懂得賞春活動中應有的文明行為,，具有初步的環(huán)保意識,。

1．啟發(fā)談話，激發(fā)觀察興趣,。啟發(fā)語：美麗的立春來了,，溫暖的陽光照耀著大地，在這美麗的立春,，教師將帶小朋友去校園,，看看立春的美景，立春的變化,，好不好呀,？，

2．組織教學,，簡要提出要求,。分四人小組活動，各小組確定一名組長,，服從指揮,，明確觀察范圍：天氣、樹,、花,、草、小蟲,、等方面的變化,。

3．分小組活動。組長帶領(lǐng)組員分散去校園的花壇,、實驗室前面的亭子等地方認真觀察,，尋找"立春來了"的種種跡象。教師巡回作適當提示,。

4．全班集合交流,。

教師提出交流的要求，有順序地回憶,，有層次地說：天氣怎樣,？一些樹,、花、草有什么變化,？有沒有小蟲？

分小組討論,，互相交流自己所觀察到的特征,。

按小組匯報，比一比哪一組找得最多,，說得最清楚,，說清楚、說完整,，針對學生認識上的偏差和說話中的錯誤,，及時指點。

有層次,、有順序地說一段話,。"立春來了"。

5,、活動小結(jié),。活動結(jié)束后,，布置每人畫一張想像畫"美麗的立春",，寫上幾句話，基礎(chǔ)好的同學可寫一篇簡短的日記,。

立春活動方案小班 幼兒園立春活動方案篇十

隨著女性經(jīng)濟的日趨升溫，各種各樣的女性促銷活動就越來越頻繁,，對于即將到來的三八婦女節(jié),，商家們更是做足了準備，準備著上演一場綺麗的女人節(jié)促銷活動,。

女人節(jié)促銷,，一場涉及到美麗經(jīng)濟的活動，一場圍繞女性展開的促銷運動,，吸引了大部分的商家的眼球,，那么如何來做這次女人節(jié)促銷呢？

隨著促銷活動的頻繁使用,，人們的感覺越來越麻木,，一些簡單的促銷形式已經(jīng)達不到促進銷售的目的，要想促銷活動成功,，就要把促銷活動做到消費者的心里去,。

如何才能把活動做到消費者心里呢,？說到這我們要先了解消費者為什么要消費，是為了商品的價格,，還是商品的質(zhì)量呢?其實消費者消費真正目的是商品背后給消費者帶來的利益和感覺,。比如說買衣服是為了漂亮，買保健品是為了健康,，所以,，在做促銷的時候，找到消費者消費的真正消費點,，利用消費者的消費習慣,，促銷也就順利很多。

女人節(jié)促銷,，針對的對象是女性,，那么就要找到女性消費者的消費心理及消費習慣，與自己的產(chǎn)品相關(guān)連,，并將這種促銷的信息傳遞給消費者,，引起消費者的共鳴。當消費者覺得與你的關(guān)系親近之后,，促銷自然也就順利了,。

女性顧客消費心理表現(xiàn)為：

（1）購買動機具有沖動性和靈活性

（2）選擇商品十分細致

（3）購買心理不穩(wěn)定，易受到外界因素影響

（4）購買行為受情緒影響較大

（5）選擇商品注重外觀,、質(zhì)量和價格

立春活動方案小班 幼兒園立春活動方案篇十一

來自于幼兒的日常生活與活動,。通過觀察活動，進一步加深對立春的認識,，發(fā)現(xiàn)植物在不斷地變化,，體驗立春的美麗；要求幼兒能運用鮮艷的色彩和手工制作,、舞蹈,、歌聲、語言來表達立春的自然美,。

1,、墻面布置：

立春美麗的景色：柳樹、桃花,、蜜蜂,、蝴蝶、小蝌蚪,、小朋友放風箏等,。

2、心理環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

帶幼兒去戶外感受,，立春的來到,，感受大自然的美,，感受自然帶給孩子的驚喜，通過春游等活動,，進一步培養(yǎng)幼兒熱愛立春,，熱愛大自然的美好情感3、活動區(qū)域創(chuàng)設(shè)（區(qū)域名稱,、材料提供及指導與建議）美工區(qū)油畫棒,、水彩筆、彩色紙,、培樂多,、剪刀、固體膠等,。指導幼兒利用多種材料畫出“立春的秘密”,。

語言區(qū)各種看圖講述的材料，準備一個故事讓幼兒進行表演,，自制材料指導幼兒進行故事表演,，讓幼兒在外出游玩時多注意身邊的變化音樂區(qū)歌表演春姑娘的道具，可以讓幼兒自己制作,，教師提供基本的材料教師指導幼兒經(jīng)常進行更換道具,，把演員們打扮的更加漂亮主題區(qū)在自然角飼養(yǎng)小蝌蚪；舉辦“立春花卉展”,、“風箏展”等,。引導幼兒仔細觀察，了解青蛙等動物的生長過程,。

一,、活動目標。

1,、學從多種顏色的物體中找出同一種顏色的物體,，并進行歸類。

2,、促進幼兒比較，綜合能力的發(fā)展,。

二,、活動準備。

1,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：創(chuàng)設(shè)立春花園的情景,，花園里有紅、黃,、白,、三種顏色的花若干朵,。

2、物質(zhì)準備：花籃若干個,，紅,、黃、白蝴蝶頭飾各幼兒人數(shù)的三分之一,，錄音機,，音樂磁帶。

三,、活動過程,。

（一）幼兒伴隨著輕柔的音樂，自由地到立春的花園里參觀,。提問：花園里有幾種顏色的花,？都有哪幾種顏色？

（二）教師講訴故事《三只蝴蝶》（經(jīng)過改編）提問：

1,、故事里有幾只蝴蝶,？她們是什么顏色的？

2,、她們喜歡什么顏色的花,？

（三）引導幼兒進行按顏色分類。

1,、以“送花”的游戲,，引導幼兒進行顏色的分類，并請幼兒自行檢查是否送對了花,。

（1）請幼兒給紅蝴蝶送它喜歡的花,。

（2）請幼兒給黃蝴蝶送它喜歡的花。

（3）請幼兒給白蝴蝶送它喜歡的花,。