計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

護(hù)理專業(yè)儲備教師工作計劃 護(hù)理儲備人員考核內(nèi)容篇一

另市場部根據(jù)主流裝飾企業(yè)的業(yè)務(wù)特點以及主要競爭對手的銷售情況,，擬定本年度工作目標(biāo)如下：

①xx裝飾公司市場占有率達(dá)到900萬,，進(jìn)入行業(yè)前10強,；②市場部業(yè)務(wù)量提升至公司總業(yè)務(wù)量的80%,；③提升公司品牌形象和號召力。

為了彌補年度工作中的不足,，并更好地完成本年度工作目標(biāo),，近期應(yīng)做好如下工作。

（一）充實成員,，完善組織

本年度市場部計劃增強如下崗位的人員配備（見下表）,。

市場部人員需求計劃表崗位名稱需求人員主要工作內(nèi)容需求時間

電話營銷人員2主要負(fù)責(zé)日常電話營銷工作以及輔助各類現(xiàn)場促銷活動x月～x月

市場銷售人員10負(fù)責(zé)終端市場開發(fā)，小區(qū)設(shè)點,，促銷活動以及信息的整理于分析工作x月～x月

網(wǎng)絡(luò)營銷策劃人員1待定

（二）制度規(guī)范,、專業(yè)技能培訓(xùn)

市場部計劃于x月x日～x日組織崗位技能和制度規(guī)范培訓(xùn)，主要目的如下：

①使市場部業(yè)務(wù)人員明確企業(yè)總體市場策略,，統(tǒng)一思想認(rèn)識,；

②讓市場人員掌握適合裝飾行業(yè)的業(yè)務(wù)專業(yè)技能，真正賦予市場部戰(zhàn)略規(guī)劃,、策略制定,、市場調(diào)研、客戶深開發(fā)等基本的崗位職能,；

③心態(tài)培訓(xùn),。

（三）電話營銷部門駐點營銷、貼近市場

從x月份開始電話營銷人員將分批,、分階段到個營銷點駐點，以便于貼近市場,，更好地完成市場拓展工作,。

1,、市場銷售部門業(yè)績提升

市場銷售部門作為市場部的拳頭部門，為實現(xiàn)市場部20xx年戰(zhàn)略目標(biāo)和銷售計劃,，我認(rèn)為應(yīng)該通過“開拓,、挖掘、管理,、協(xié)調(diào)”四個方面來實現(xiàn)市場銷售部門的業(yè)務(wù)提升：

開拓：

市場部在完成充分的市場調(diào)研以后,，定期確立重點攻克的小區(qū)或住宅片區(qū)，制定一個較長期的開拓計劃,，

其中包括：前期業(yè)務(wù)員小區(qū)蹲點并采集信息,，第一次現(xiàn)場集中促銷活動（時間在樓盤完工后，交房前的一個周末）,，日常設(shè)點宣傳,，第二次現(xiàn)場集中促銷活動（交房期間），后期現(xiàn)場集中促銷活動（時間視情況而定）,，現(xiàn)場營銷人員在交房后3個月撤出,。

挖掘：

挖掘重點小區(qū)的更深層次消費能力，尋求與小區(qū)管理處,，招商中心,，房屋中介公司的合作，并視情況舉辦業(yè)主家裝講壇等活動,。并且在日常工作中,，派出一名業(yè)務(wù)人員實行掃街式營銷活動，目標(biāo)客戶為鋪面,，中小型娛樂消費場所,，餐館等公裝項目。

管理：

市場部管理按照業(yè)務(wù)日報,，早間講評的形式經(jīng)行,，并不定期開展學(xué)習(xí)和心態(tài)激勵活動。

協(xié)調(diào)：

護(hù)理專業(yè)儲備教師工作計劃 護(hù)理儲備人員考核內(nèi)容篇二

財務(wù)出納工作計劃對加強財務(wù)管理,、推動規(guī)范管理和加強財務(wù)知識學(xué)習(xí)教育,，有著非常重要的作用，為了做到財務(wù)工作長計劃,，短安排,，使財務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用,，特擬訂200x年財務(wù)工作計劃 ,。

組織財務(wù)人員參加財務(wù)人員培訓(xùn)，提高認(rèn)識,，不斷加強自身的業(yè)務(wù)水平,，了解新準(zhǔn)則體系框架,，掌握和領(lǐng)會新準(zhǔn)則內(nèi)容，要點,、和精髓,。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求，熟練地運用新準(zhǔn)則等,，進(jìn)行帳務(wù)處理和財務(wù)相關(guān)報表,、表格的編制。

按照上級財政部門的要求,，總結(jié)大口徑預(yù)算工作的規(guī)律,，提高預(yù)算工作的預(yù)見性、民主性和科學(xué)性,，做好學(xué)校部門預(yù)算的編制和落實工作,。編制好年度預(yù)算，并力求切合實際,。

1,、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實際情況，進(jìn)行業(yè)務(wù)核算,，做好財務(wù)工作,。

2、做好本職工作的同時,，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系.

3,、做好正常出納核算工作，按照財務(wù)制度,，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù),，努力開源結(jié)流，使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用,，為學(xué)校提供財力上的保證,。加強各種費用開支的核算。及時進(jìn)行記帳,。

4,、財務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅持原則，秉公辦事,，做出表率,。

5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作,。

使得財務(wù)運作趨于更合理化,、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐，要嚴(yán)格學(xué)校的硬件管理,，學(xué)校的課桌,、凳及教學(xué)儀器設(shè)備要管好用好,，及時修補,，嚴(yán)禁外借。確有正常損壞要按照報損程序予以報損,。各教室,、儀器室、處室要嚴(yán)格管理人員,，轉(zhuǎn)換要有手續(xù),，損壞丟失要照價賠償。管好固定資產(chǎn)帳,。

學(xué)校收費工作是高壓線,，上級部門三令五申，故今年學(xué)校仍要加大這方面的管理力度,，不收學(xué)生的任何費用,。

1、 按照上級要求停收住宿學(xué)生住宿費,。雖然物價局允許收取,，但為了農(nóng)民利益，立停,。

2,、 教育班主任、教師不得以任何理由收取學(xué)生的任何費用,。

3,、 教育學(xué)生使用正版讀物。

4,、 新華書店（基礎(chǔ)訓(xùn)練）或保險公司（學(xué)生保險）上門服務(wù),，允許學(xué)校提供便利條件，但領(lǐng)導(dǎo),、教師嚴(yán)禁介入,。

以上便是我一名財務(wù)人員工作計劃 ，總之在20xx年里,，學(xué)校將借改革契機,，繼續(xù)加大財務(wù)管理力度，不斷提高財務(wù)人員業(yè)務(wù)操作能力,，充分發(fā)揮財務(wù)的職能作用,，創(chuàng)造性的完成各項計劃內(nèi)容。

護(hù)理專業(yè)儲備教師工作計劃 護(hù)理儲備人員考核內(nèi)容篇三

骨科護(hù)理個人工作計劃

一、加強護(hù)士在職教育,，提高護(hù)理人員的專業(yè)素質(zhì),。

1、強化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握,，定期組織護(hù)士授課,，實行輪流主講，進(jìn)行規(guī)章制度及專業(yè)的培訓(xùn),。如遇特殊疑難情況,，可通過請醫(yī)生授課等形式更新知識和技能?；ハ鄬W(xué)習(xí)促進(jìn),，并作記錄。

2,、重點加強對護(hù)士的考核,，強化學(xué)習(xí)意識，護(hù)理部計劃以強化三基護(hù)理知識,，50項護(hù)理操作及?？萍寄苡?xùn)練為主，由高年資的護(hù)士輪流出題,，增加考核力度,，講究實效，不流于形式,，作為個人考評的客觀依據(jù),。

3、做好低年資護(hù)士的傳,，幫,，帶工作，使年輕護(hù)理人員理論與實踐相結(jié)合,，掌握多學(xué)科知識和能力,。

4、隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,，有計劃的選送部分護(hù)士外出學(xué)習(xí),，提高護(hù)理人員的.素質(zhì)，優(yōu)化護(hù)理隊伍,。不斷的更新護(hù)理知識,。

二、護(hù)理安全是護(hù)理管理的重點,，安全工作長抓不懈,。

1,、護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對新調(diào)入護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強管理，做到重點交待,、重點跟班,。切實做好護(hù)理安全管理工作，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患,，保障病人就醫(yī)安全,。

2、病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：新入院,、新轉(zhuǎn)入,、急危重病人,、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險的病人要重點督促檢查和監(jiān)控,。

3、時間的環(huán)節(jié)監(jiān)控：節(jié)假日,、雙休日,、工作繁忙、易疲勞時間,、交接班時均要加強監(jiān)督和管理,。

4、護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控：輸液,、輸血,、注射、各種過敏試驗等,。雖然是日常工作,，但如果一旦發(fā)生問題，都是人命關(guān)天的大事,，作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點之重點,。

5、護(hù)理部不定期的進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查,，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，從自身及科室的角度進(jìn)行分析,，分析發(fā)生的原因,，吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施,。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個人,，追究相關(guān)責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯及事故的發(fā)生,。

護(hù)理專業(yè)儲備教師工作計劃 護(hù)理儲備人員考核內(nèi)容篇四

護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)是一門在自然科學(xué)和社會科學(xué)理論指導(dǎo)下的綜合性應(yīng)用學(xué)科,，護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)作為護(hù)理學(xué)專業(yè)的一門必修課,，其內(nèi)容主要是介紹現(xiàn)代護(hù)理理論和護(hù)理專業(yè)及專科護(hù)理的基本理論與技能,，為學(xué)習(xí)臨床各科護(hù)理專業(yè)課奠定基礎(chǔ),。

通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握護(hù)理學(xué)的基本理論知識,，確立以護(hù)理對象為中心的整體護(hù)理觀,，運用護(hù)理程序的思想和工作方法指導(dǎo)護(hù)理實踐，能熟練掌握各項護(hù)理技能操作,，具良好的人際溝通和交往能力,，具有高度的責(zé)任心同情心，愛心和團(tuán)結(jié)協(xié)助精神,，在整體護(hù)理觀的指導(dǎo)下,，使學(xué)生具有較強的護(hù)理實踐技能及護(hù)理基本知識，能夠運用所學(xué)知識和技能為護(hù)理對象服務(wù),。

新一屆學(xué)生初步接觸護(hù)理專業(yè),，教學(xué)會有很大難度，不過可以通過視頻教學(xué)結(jié)合使學(xué)生掌握基本護(hù)理技能操作,。

1,、問題導(dǎo)向式教學(xué)

突出“以病人為中心”的整體護(hù)理概念，列舉典型護(hù)理病例,，設(shè)置問題,，鼓勵學(xué)生之間的對話和討論，主動質(zhì)疑教學(xué)內(nèi)容,，并進(jìn)行綜合分析,，歸納推理，然后采取小組討論,，中心發(fā)言,，補充發(fā)言，抓好基礎(chǔ),，從細(xì)節(jié)入手,。

2、全程示教和分解示教相結(jié)合

全程示教是在講解一個操作之前完整的示教整個操作過程,，使學(xué)生明確操作的整體與部分的聯(lián)系,，形成完整的操作概念，分解示教是在分析操作的難點和關(guān)鍵步驟時使用,。

3,、邊示范邊講解

這種方法在步驟多、動作復(fù)雜的操作過程中應(yīng)用較多,，學(xué)生邊看邊聽,，多種感觀協(xié)同配合,，有助于增強感性認(rèn)識，幫助學(xué)生理解,。

4,、環(huán)境、角色模擬教學(xué)

為了使學(xué)生有身臨其境之感,，模仿臨床工作的部分或全部進(jìn)行教學(xué),，如模擬醫(yī)院，在病人入院和出院的護(hù)理,、各種注射法,、為臥床病人更換床單等操作，學(xué)生之間相互扮演病人和護(hù)士,，一切按真實的操作完成,，提高了學(xué)生動手、動口能力,，從而提高教學(xué)質(zhì)量,。

護(hù)理專業(yè)儲備教師工作計劃 護(hù)理儲備人員考核內(nèi)容篇五

本學(xué)期學(xué)院教育教學(xué)工作計劃的核心是緊緊圍繞迎評工作的整改和建設(shè)，按照學(xué)?！耙栽u促建、以評促改”的精神,，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，深化教學(xué)改革，強化教學(xué)管理,，加強內(nèi)涵建設(shè),，將迎評工作作為專業(yè)建設(shè)和學(xué)院整體提升的有效抓手，推動學(xué)院本學(xué)期各項工作更上新臺階,。

本學(xué)期的九大工作目標(biāo)和主要思路：

一,、加強迎評工作力度，積極投身整改階段

我校校內(nèi)評估專家組上學(xué)期末對學(xué)院自評工作進(jìn)行了考察評估,，校專家們在肯定成績的同時,，也提出了許多中肯的意見，學(xué)院將根據(jù)這一意見進(jìn)一步加強和領(lǐng)會評估指標(biāo)體系,，制訂本學(xué)期評估工作行事歷并使評估的整改工作逐項逐條落實,，補充和完善指標(biāo)中的支撐材料，按時間節(jié)點,，具體責(zé)任到人,，通過全面整改，繼續(xù)提煉學(xué)院工作上的亮點,，加強薄弱環(huán)節(jié)建設(shè),，迎接4月上旬校外專家組和6月初市教委的考察評估,。

二、繼續(xù)加強師資隊伍建設(shè)

努力培育一支結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)的師資隊伍,，是提高學(xué)院核心競爭力的關(guān)鍵,，學(xué)院本學(xué)期將逐步調(diào)整教師結(jié)構(gòu)，重點抓好青年教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)和黨建工作,，培養(yǎng)又紅又專的專業(yè)教師,。在“引進(jìn)”和“培養(yǎng)”兩方面著手，充實和調(diào)整師資力量,，逐步形成一支梯隊的師資隊伍,。

今年學(xué)校將我院衛(wèi)生信息管理專業(yè)與計算機專業(yè)結(jié)合，進(jìn)行專業(yè)調(diào)整,，整合后的衛(wèi)生信息管理系將有衛(wèi)生信息管理專業(yè),、計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)和軟件技術(shù)專業(yè)等三個專業(yè)，學(xué)院將就這三個專業(yè)引進(jìn)一名學(xué)科帶頭人以及相關(guān)專業(yè)教師,，以支持和帶動該專業(yè)的學(xué)科發(fā)展,。

本學(xué)期學(xué)院將劉芹、張默,、王琰三位具有注冊“護(hù)士”的背景的指導(dǎo)教師在繼續(xù)擔(dān)任學(xué)生指導(dǎo)教師的同時參與臨床護(hù)理教研室和基礎(chǔ)護(hù)理教研室的備課,、聽課及教研活動等教學(xué)工作，加大對青年教師的培養(yǎng)力度,，有計劃地培養(yǎng)具有一定專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力的青年教師逐步充實到各教研室擔(dān)任專業(yè)教學(xué)工作,。

三、加強專業(yè)建設(shè),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)工作是學(xué)院的中心工作，本學(xué)期學(xué)院的教學(xué)工作繼續(xù)緊緊圍繞迎評工作,，根據(jù)校內(nèi)評估專家組考察評估的意見,，從規(guī)范教學(xué)管理入手，建立良好的教學(xué)保障體系,，提升教師教學(xué)能力,，開展教育教學(xué)工作。

各教研室將按照學(xué)院和各自的工作計劃認(rèn)真展開個人教學(xué)工作計劃：

(一)認(rèn)真組織“公開課”教學(xué)活動,，要求每位上公開課的老師通過精心備課上課,，達(dá)到相互學(xué)習(xí)，共同提高的目的,。

(二)開展“說課”教研活動,，本學(xué)期學(xué)

院要求每位教師都能通過說課，提高講課水平,，計劃以全院和教研室兩部分分別開展“說課”活動,，具體安排另定,。

(三)以“護(hù)理”專業(yè)為龍頭，有計劃地加強開展精品課程建設(shè),，已經(jīng)上報學(xué)校四門課程建設(shè)項目,，在此基礎(chǔ)上，四大教研室由各教研室主任把握方向,，做好充分準(zhǔn)備,，準(zhǔn)備申報校級精品課程建設(shè)項目。

(四)在抓好學(xué)歷教育的同時,，本學(xué)期繼續(xù)開拓非學(xué)歷教育項目——《國家注冊護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)》,、《專升本輔導(dǎo)培訓(xùn)》;本學(xué)期繼續(xù)探索建立中外合作學(xué)歷教育項目和海外招生的可行性，逐步建立較高層次的,、不同形式的合作教育項目,。

(五)繼續(xù)準(zhǔn)備專業(yè)剖析材料?！白o(hù)理”專業(yè)按評估指標(biāo)體系進(jìn)行剖析并增加支撐材料,，同時準(zhǔn)備“衛(wèi)管”專業(yè)剖析工作。

護(hù)理專業(yè)儲備教師工作計劃 護(hù)理儲備人員考核內(nèi)容篇六

新的一年已經(jīng)來了,，根據(jù)學(xué)校對教務(wù)處工作的要求,，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，以實施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心,，發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù),、督查、創(chuàng)新”的功能,，扎扎實實開展教務(wù)處的工作,，實施規(guī)范、科學(xué),、精細(xì)化的教學(xué)管理,，探索建立完善的教學(xué)質(zhì)量評價體系，全面提升初中部教師業(yè)務(wù)能力,，加強過程管理,，注重質(zhì)量管理，向過程要質(zhì)量,。

1,、抓教學(xué)常規(guī)管理

（1）加強對教研活動和集體備課的指導(dǎo)，保證充足的活動時間以提高效率,。

（2）嚴(yán)格課堂教學(xué)常規(guī)管理,，提高備課,、聽課、批改作業(yè)等常規(guī)檢查的實效,。

2,、抓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

（1）抓落實教學(xué)質(zhì)量檢測以及畢業(yè)年級的質(zhì)量檢測。

（2）抓分析評價,，組織好教學(xué)質(zhì)量分析,，并提出指導(dǎo)性中考信息的采集和整理以及新課程改革的意見。

3,、抓教學(xué)研究

（1）加強對如何提高集體備課的效率的研究,。

（2）加強對如何提高校內(nèi)教研組活動的實效性的研究。

（3）加強對作業(yè)精選布置,、批改,、反饋的研究與監(jiān)控

4、抓長鴻閱讀工程

（1）加強學(xué)生閱讀過程管理,，激化學(xué)生內(nèi)在閱讀興趣,。

（2）督查并落實閱讀活動的開展情況。

（3）每個教師須參與讀書活動并寫出讀書心得,。

5,、英語角活動及每周一歌活動的開展與落實。

6,、完善初中部教學(xué)博客圈,，建立教學(xué)資源庫，為教師所用,。

7,、學(xué)科競賽活動的開展與落實。

8,、七,、八年級初步開展課堂教學(xué)改革。

9,、推廣普通話,，正確使用規(guī)范文字。

1,、初一重在知識平穩(wěn)過渡,，初二重在學(xué)生分化期的學(xué)習(xí)引導(dǎo)，初三重在知識落實與能力提高,。

2,、以課堂研究為先導(dǎo)，不斷發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題，更新教學(xué)觀念,，改進(jìn)教學(xué)方法,，開啟師生智慧，追求文化品位,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、在教學(xué)上敢于創(chuàng)新,，探索形成適合我校學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué)模式,。

4、形成教風(fēng)正,、素質(zhì)優(yōu)的教師團(tuán)隊,，和諧共進(jìn)、積極向上,，確保學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。

5,、教學(xué)人員的教案,、板書、作業(yè)批改的用字規(guī)范,，不出差錯,。每個學(xué)月進(jìn)行檢查并進(jìn)行普通話培訓(xùn)。

6,、學(xué)生初步能用規(guī)范字書寫毛筆字,。本期進(jìn)行兩次抽查。

1,、滲透成功教育思想,，構(gòu)建高效課堂模式

全面落實教學(xué)課程計劃，努力構(gòu)建符合創(chuàng)新教育需求的課堂教學(xué)模式,，設(shè)計以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,。注重教法、學(xué)法的研究與落實,，教學(xué)中做到面向中下層,，課堂上教好第一遍，在重視學(xué)生知識積累的前提下注重學(xué)生能力的培養(yǎng),。

課堂教學(xué)起點恰當(dāng),，容量適度，落腳點準(zhǔn),，不僅要讓學(xué)生學(xué)懂學(xué)會,，還要強調(diào)學(xué)生當(dāng)堂鞏固,，注重遷移、運用,；復(fù)習(xí)突出“講,、練、評,、補”四結(jié)合,，強化答題技巧、答題規(guī)范訓(xùn)練,。所有教師都要從研究學(xué)法入手,，切切實實改革教法，認(rèn)認(rèn)真真指導(dǎo)學(xué)法,。

各年級要定期舉辦學(xué)法講座,，組織學(xué)生課堂筆記、讀書筆記,、錯題集的檢查評比,，更要把學(xué)法指導(dǎo)滲透到教學(xué)全過程之中，并且有計劃地進(jìn)行階段小結(jié),，切實書寫課后小記,，促使學(xué)生學(xué)得主動，學(xué)得活潑,；切實抓好弱勢群體學(xué)生的學(xué)習(xí),，努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力，提高學(xué)習(xí)的主動性和積極性,；在教學(xué)要求,、時間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實做到分層教學(xué)，力求讓每一個學(xué)生都能感受到成功,。

2,、落實教學(xué)基本要求，不斷提高課堂效益

認(rèn)真學(xué)習(xí),、把握和運用課標(biāo),、教材，認(rèn)真研究近幾年的中考試題,，特別要研究所教學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn),，做到以新思想、新理念來統(tǒng)領(lǐng)教學(xué),。把教學(xué)“五認(rèn)真”真正落實到教學(xué)管理的全過程：

一是認(rèn)真?zhèn)湔n,，備課要在吃透課標(biāo)、考綱、教材的前提下,，強調(diào)備好學(xué)生,、備好教法，備好例題和練習(xí),；

二是認(rèn)真上課,，要努力提高40分鐘的課堂教學(xué)效率，杜絕廢課,，不講廢話,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用；

三是認(rèn)真選編,、批改,、評講作業(yè)，作業(yè)要精選精編,，認(rèn)真批改,，講評到位，做到有發(fā)必收,、有收必改,、有錯必糾、有練必評,，任課教師和學(xué)生要建立錯題檔案,，抓實學(xué)生的錯題訂正，提高目標(biāo)達(dá)成度,；

四是認(rèn)真輔導(dǎo),，在集體輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上切實加強個別輔導(dǎo)，通過輔導(dǎo)實現(xiàn)培優(yōu)拔尖和醫(yī)瘸補缺兩不誤,，同時要強化總分意識,，科學(xué)合理配置各學(xué)科課時和輔導(dǎo)時間，防止在學(xué)習(xí)時間安排上的偏科現(xiàn)象,；五是認(rèn)真組織考試,，要不斷研究考試的模式與方法，從編制試卷,、批改分析到整合講評,，都要以效果為落腳點。

3,、強化集體備課,，整合教學(xué)資源

加強教研組建設(shè)，抓實備課組活動,。積極推行“集體備課，資源共享，課后反思”的集體備課制度,。開展備課組觀摩和交流活動,，抓實組內(nèi)聽課活動，對聽課提出更加明確更加具體的要求,。備課組每周集中備課一次,，組員不得無故缺席，全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任,，貢獻(xiàn)個人智慧,、尋求共同發(fā)展，服從組長分工,，主動承擔(dān)組內(nèi)工作,。

努力做到“五定” 、“五議”,、“六有”,，“五定”即定時間、定地點,、定每周進(jìn)度,、定教學(xué)內(nèi)容、定中心發(fā)言人,；“五議”即議學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,、議備課中疑難問題、議可供的教學(xué)方法手段,、議課后心得體會,、議教改動態(tài)信息?！傲小奔从兄攸c,，有措施，有收獲,，有提高,，有記錄。各備課組將課堂教學(xué)研究,、教學(xué)方法研討,、考試信息研究、考試方法指導(dǎo)作為備課組活動的核心內(nèi)容,。

作業(yè)的布置量適中,，作業(yè)的目的要放在通過信息反饋、發(fā)現(xiàn)問題并解決問題上,，反對貪多貪難,、食而不消,， 作業(yè)必須對教學(xué)內(nèi)容具有典型性、基礎(chǔ)性和概括性,。對資料中的習(xí)題要加以分析,，去粗取精，對參考資料的內(nèi)容加以比較,、適當(dāng)補充,。作業(yè)要分層，以減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)為根本原則,。要自批,、記病例、匯病案,，對癥下藥,，讓每個學(xué)生都知其然，并知其所以然,。努力造就優(yōu)等生,，帶動中等生，輔導(dǎo)“后進(jìn)生” ,。

4,、加強業(yè)務(wù)精細(xì)管理，確保教學(xué)規(guī)范有序

進(jìn)一步加強教學(xué)常規(guī)管理,，要求全體教師在課堂教學(xué)中做到“六個有效”（有效備課,、有效選題、有效訓(xùn)練,、有效講評,、有效自學(xué)、有效補差）,；教學(xué)手段上抓好“五個關(guān)鍵點”（?？键c、新考點,、失分點,、能力點、支撐點）,。結(jié)合學(xué)校實際修訂和完善教學(xué)管理,、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度,，加大對教學(xué)常規(guī)管理和專項管理督查力度,。

5、強化學(xué)科組織建設(shè),，建立校本教研制度

完善學(xué)科教研組制度,；定期組織學(xué)科教研活動,，加大學(xué)科教學(xué)研究力度；實施全面質(zhì)量管理,，健全和完善聽課,、評課等制度；加強學(xué)科內(nèi),、外部之間的交流與合作，加強與市區(qū)同級學(xué)校的聯(lián)誼,，真真切切地在學(xué)科教學(xué),、考試研究和教學(xué)活動等方面做到互通有無，開展經(jīng)常性的相互交流,，確保本學(xué)年期末統(tǒng)測各學(xué)科成績再創(chuàng)輝煌；同時要爭取獲得學(xué)校教科室與縣教研室的支持與指導(dǎo),。

6,、提升教研水平，強化教學(xué)實效性

走一條“教學(xué),、科研一體化”的道路,，向科研要質(zhì)量，以科研求生存,、求發(fā)展,。以課題研究為中心，教研科研有機融合,，通過課堂教學(xué)實踐形成一些典型性,、普遍性、現(xiàn)實性的問題加以探索和研究,，各教研組,、備課組積極制訂好各組的課題計劃和活動計劃，做到有準(zhǔn)備,、有主題,、有質(zhì)量，堅持理論與實踐相結(jié)合,，在深層次上開展教學(xué)研究,、教改試驗，實現(xiàn)教師人人有研究的課題,。

本期教師聽課不少于15節(jié),，年級組長、教研組長,、備課組長,、行政領(lǐng)導(dǎo)不少于20節(jié),。組織好教師的論文撰寫、交流,、評比,、推廣工作。

7,、增強教學(xué)輔助功能,，確保一線穩(wěn)定有序

加強班級圖書角、閱覽室,、實驗室,、投影儀的管理，將學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)管理規(guī)定的具體專項要求落到實處,，做到物品完好,、維修及時、賬冊完整,、記錄齊全,，為教學(xué)一線提供安全、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),；教輔工作管理,，教材分發(fā)、排課調(diào)課,、制卷打印,、考務(wù)安排、學(xué)籍管理,、資料收繳等要嚴(yán)格有序,，為教學(xué)常規(guī)管理的有效落實做好先行保證。

護(hù)理專業(yè)儲備教師工作計劃 護(hù)理儲備人員考核內(nèi)容篇七

1,、帶教計劃修訂：護(hù)士長,、科室總帶教老師根據(jù)院年度帶教要求、護(hù)生文化程度及上屆護(hù)生反饋意見進(jìn)行分析討論,，修訂新一年度帶教計劃,。

2、帶教人員確定：采用自愿報名加民主評選產(chǎn)生,。首先科內(nèi)發(fā)動,，自愿報名。其次,，根據(jù)護(hù)士文化程度,、護(hù)齡、帶教經(jīng)驗,、護(hù)生評分,、臨床工作能力等各方面綜合評定,，擇優(yōu)錄取，確定帶教人員,。

3,、帶教培訓(xùn)：科總帶教老師對帶教護(hù)士進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，主要包括：科室?guī)Ы逃媱?；具體實施方法,、步驟；優(yōu)秀帶教護(hù)士介紹帶教經(jīng)驗,；帶教常見問題及防范措施,。

1、入科第一天由總帶教老師負(fù)責(zé)集中教育,。講解科室規(guī)章制度；科內(nèi)人員,；病區(qū)環(huán)境,；儀器設(shè)備；主要收治病種,；常用藥物作用,、副作用及注意事項；基本護(hù)理操作示教等,。并強調(diào)醫(yī)療安全,、護(hù)患溝通的重要性。

2,、根據(jù)護(hù)生文化程度差異結(jié)合護(hù)理院校實習(xí)要求,，告知其入科后須掌握的臨床護(hù)理知識、技能,；出科考試內(nèi)容,、形式。

3,、護(hù)生與總帶教老師相互交換聯(lián)系方式,，如：手機號、qq號等,，以方便在實習(xí)過程中溝通,、交流。

通過上述步驟,，消除了護(hù)生入科時陌生感,，對實習(xí)科室有了初步了解，對實習(xí)目標(biāo)做到心中有數(shù),，能幫助護(hù)生順利開展護(hù)理實踐工作,，較好地完成護(hù)理目標(biāo),。

1、帶教老師二“主動”,。

一指主動與護(hù)生溝通,，隨時了解帶教計劃完成情況，個性化一對一帶教,。

二指主動關(guān)心護(hù)生生活,、交友及情緒變化，予以照顧,、幫助,。

2、護(hù)生二“主動”,。

一指主動參與病房管理,，積極與患者溝通，與患者建立互相信任,、感情融洽的護(hù)患關(guān)系,。

二指積極與老師交流，不斷累積實際工作經(jīng)驗,、提高理論聯(lián)系實際能力,。

3、護(hù)理總帶教,、護(hù)士長對每位護(hù)生至少進(jìn)行一次交流,，隨時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。

4,、鼓勵護(hù)生參與科室活動，使護(hù)生能更好,、更快融入新科室,。

5、嚴(yán)抓理論知識,，結(jié)合實際工作經(jīng)驗對護(hù)生進(jìn)行各種形式講課：即興提問,、小講課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、疾病查房,，鼓勵護(hù)生主持講課等。不斷促使護(hù)生主動學(xué)習(xí),，強化理論知識,。

1、理論考試：由科室護(hù)理總帶教命題，帶教老師監(jiān)考

2,、護(hù)理操作考試,、整體護(hù)理考試由總帶教主持、把關(guān),?？己私Y(jié)果予立即反饋，肯定優(yōu)點,，指明缺點,，告知其改進(jìn)要點。護(hù)士長抽查,。

1,、對護(hù)生考核：護(hù)生完成出科小結(jié)后交給帶教老師，帶教老師根據(jù)護(hù)生自我評定,、平時工作表現(xiàn),、理論考試、操作技能,、整體護(hù)理考試結(jié)果結(jié)合實習(xí)目標(biāo)給出總體評價,。

2、對帶教老師考核：避免護(hù)生對帶教老師評價失真,，評價表由護(hù)士長發(fā)放、收集,，并在表格發(fā)放前做好必要的解釋工作,，務(wù)求真是、可靠,。護(hù)生從帶教老師帶教態(tài)度,、專業(yè)知識、講課能力,、操作技能,、教學(xué)管理能力等幾方面對帶教老師作出評價。

3,、對科室?guī)Ы坦ぷ骺己耍鹤o(hù)生對科室?guī)Ы坦ぷ髦匾暢潭?、帶教方法、帶教人員安排幾方面進(jìn)行總體評價,，同時征集帶教意見,、希望改進(jìn)內(nèi)容。

通過對帶教工作改進(jìn),，筆者深刻體會到,，在整個帶教過程中，護(hù)士長一定要認(rèn)真參與帶教管理工作，積極營造帶教環(huán)境,，充分發(fā)揮科內(nèi)人員積極性,，共同參與帶教管理。讓護(hù)士交有所樂,，讓護(hù)生學(xué)有所得,。

護(hù)理專業(yè)儲備教師工作計劃 護(hù)理儲備人員考核內(nèi)容篇八

一、 加強教學(xué)管理

1,、 落實護(hù)理學(xué)院下達(dá)的護(hù)理各層次的教學(xué)任務(wù),。

2、 落實,、組織并檢查臨床護(hù)理教研室集體備課情況,，每學(xué)期4-6次。

3,、 落實并組織教學(xué)督導(dǎo)護(hù)理本科臨床課見實習(xí)的教學(xué)質(zhì)量情況,，每學(xué)期6-10次。

4,、 協(xié)助護(hù)理學(xué)院完成護(hù)理本科期中,、期末出題、閱卷,、試題分析等工作,。

5、 定期組織,、檢查臨床護(hù)理教學(xué)查房,，每季度1-2次。

二,、 加強臨床護(hù)理教師管理

1,、 組織臨床帶教老師、臨床教學(xué)秘書進(jìn)行護(hù)理教學(xué)培訓(xùn),、護(hù)理?？茦I(yè)務(wù)培訓(xùn)，每周2學(xué)時,，一年96學(xué)時,。

2、 組織院內(nèi)省級以上繼續(xù)教育活動1-2次,。

3,、 鼓勵安排護(hù)理教學(xué)組長參加國內(nèi)護(hù)理教學(xué)學(xué)術(shù)會議1-2次。

4,、 組織,、選拔院內(nèi)臨床護(hù)理教師理論授課,、教案、課件的教學(xué)競賽評比1次,。并推薦優(yōu)秀者參加學(xué)院的教學(xué)比賽,。

5、 組織院內(nèi)護(hù)理教改課題的開題報告立項研討1次,，并推薦前五名參加校內(nèi)教改課題的立項,。

6、 組織護(hù)理論文的評比活動1次,。

7,、 組織優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊、優(yōu)秀教學(xué)組長,、優(yōu)秀教學(xué)秘書,、優(yōu)秀帶教老師評比活動1次。

8,、 組織5,、12護(hù)士節(jié)社會公益活動1-2次。

三,、 加強護(hù)理實習(xí)學(xué)生管理

1,、 調(diào)整護(hù)理各層次實習(xí)學(xué)生的結(jié)構(gòu)，增加大專以上護(hù)理實習(xí)人員,，萎縮中專護(hù)理實習(xí)人員,。并調(diào)整護(hù)理各層次實習(xí)內(nèi)容;大專以上護(hù)理實習(xí)生側(cè)重于基礎(chǔ)護(hù)理加專科技能;中專側(cè)重于基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù),。

2,、 組織安排護(hù)理實習(xí)理論培訓(xùn)40學(xué)時、技能崗前培訓(xùn)40學(xué)時,。

3、 每月監(jiān)督并落實檢查實習(xí)學(xué)生請假,、調(diào)科制度,。

4、 加強臨床實習(xí)學(xué)生出科考試的管理,，完成實習(xí)學(xué)生出科成績及實習(xí)生量化考核表的上報工作,。

5、 組織成立護(hù)理實習(xí)生“愛心導(dǎo)診服務(wù)”,，并做為常態(tài)化的實習(xí)內(nèi)容之一,。

6、 護(hù)理臨床實習(xí)總結(jié)表彰大會,，選拔及表彰優(yōu)秀實習(xí)學(xué)生,。

7、 組織學(xué)生5、12護(hù)士節(jié)公益活動1-2次,。