做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě),？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

教師減負(fù)工作計(jì)劃與總結(jié) 教師減負(fù)工作落實(shí)情況篇一

在20xx年，我校將以“三個(gè)代表”重要思想為指針,，深入推進(jìn)“一切為了孩子,、為了孩子一切,、為了一切孩子”的辦學(xué)思想，將“會(huì)做人,、會(huì)生活,、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)健身,、會(huì)實(shí)踐,、會(huì)創(chuàng)新”的育人目標(biāo)分解落實(shí)到學(xué)校工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，繼續(xù)朝著“辦人民滿(mǎn)意的教育”這一辦學(xué)目標(biāo)前進(jìn),，并力爭(zhēng)今年創(chuàng)建“縣級(jí)示范?！背晒?。為了完成上述各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)校將從以下八個(gè)方面開(kāi)展工作：

1、抓好教學(xué)“六認(rèn)真”的落實(shí),。定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合。并將檢查結(jié)果與教師考評(píng)結(jié)合,。

2,、完善教師教學(xué)業(yè)績(jī)考評(píng)方案,，逗硬落實(shí)獎(jiǎng)懲。

3,、開(kāi)展教學(xué)教研工作,。以教研帶動(dòng)教學(xué)工作全面提升。

4,、舉行學(xué)生鋼筆字大賽,。

5,、狠抓六年級(jí)工作,，做到抓早,、抓好,。

6、積極組織全校師生參加上級(jí)組織的各種比賽活動(dòng),，并鼓勵(lì)教師參賽出成果,。

1,、以教師道德行為規(guī)范,、教師行為六不準(zhǔn)等相關(guān)資料作教師師德師風(fēng)建設(shè)教材,，定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2,、完善《教師師德師風(fēng)考核方案》,、《教師師德師風(fēng)建設(shè)管理辦法》,，定期檢查,，逗硬考核，落實(shí)獎(jiǎng)懲,。

3,、開(kāi)展樹(shù)“師德師風(fēng)”標(biāo)兵活動(dòng),，在教師中評(píng)選一批師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著的教師，作為教師榜樣,，以典型帶動(dòng)全面,。

4、加強(qiáng)教師主人翁意識(shí)培養(yǎng),，讓“校興我榮,、校衰我恥”的理念深入教師心中,，成為教師工作,、學(xué)習(xí),、生活的源動(dòng)力。

1,、組織好“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”活動(dòng),。請(qǐng)有教改成效、教學(xué)成果顯著的知名教師到校辦講座,。積極選派學(xué)校教師外出參加各種培訓(xùn)和教學(xué)觀摩等活動(dòng),。

教師減負(fù)工作計(jì)劃與總結(jié) 教師減負(fù)工作落實(shí)情況篇二

以新課改理念為指導(dǎo)，堅(jiān)持一手抓常規(guī)教學(xué)管理,，一手抓教學(xué)改革與創(chuàng)新,，走質(zhì)量興校之路，穩(wěn)步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,，全面完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作目標(biāo),，爭(zhēng)取會(huì)考、調(diào)考成績(jī)?cè)偕闲碌呐_(tái)階,。

我校是一所九年一貫制學(xué)校,，在崗教師32人，其中支教老師5人,，校本部每個(gè)年級(jí)一個(gè)教學(xué)班,，共9個(gè)教學(xué)班,，另有白市,、小市、坪磨三個(gè)教學(xué)點(diǎn),，全校共有學(xué)生358人,。近年來(lái)，我校堅(jiān)持^v^教師稱(chēng)心,、學(xué)生開(kāi)心,、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿(mǎn)意^v^的辦學(xué)理念,，逐步規(guī)范學(xué)校的教育教學(xué)管理,，不斷完善規(guī)章制度，學(xué)校的教育教學(xué)工作取得了一定成效,。教師愛(ài)崗敬業(yè),、樂(lè)于奉獻(xiàn)，教研教改工作不斷推進(jìn),，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,，教風(fēng)學(xué)風(fēng)逐步轉(zhuǎn)好,。但由于我校地處偏遠(yuǎn)，師資力量嚴(yán)重不足,，學(xué)科結(jié)構(gòu)極不合理,，部分學(xué)科沒(méi)有一名專(zhuān)業(yè)教師，成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生大量轉(zhuǎn)向城區(qū)學(xué)校,，種種原因制約著教育教學(xué)質(zhì)量的提升,。

1、全面提高教學(xué)質(zhì)量,，繼續(xù)保持小學(xué)英語(yǔ)成績(jī)領(lǐng)先水平,，力爭(zhēng)初中畢業(yè)會(huì)考，小學(xué)畢業(yè)文化素質(zhì)測(cè)試綜合成績(jī)進(jìn)入全縣前十八名,，部分科目成績(jī)進(jìn)入前十名,，確保一中上線(xiàn)2人、三中上線(xiàn)3人,，肄業(yè)班調(diào)考成績(jī)進(jìn)入縣中等水平,。

2、切實(shí)做好控流保學(xué)工作,，確保學(xué)生鞏固率達(dá)100%,，確保兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估工作檢查合格。

3,、積極推廣素質(zhì)教育,，注重學(xué)生個(gè)性、特長(zhǎng)的培養(yǎng),；各教研組開(kāi)展好第二課堂,，認(rèn)真組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽，爭(zhēng)取取得較好成績(jī),。

4,、深化教研教改工作，各教研組除有計(jì)劃,，還要經(jīng)常性,、多樣性開(kāi)展教研活動(dòng)，要有自己的特色,，同時(shí)力爭(zhēng)我校申報(bào)的縣級(jí)教研課題結(jié)題,。

5、強(qiáng)化常規(guī)管理,，堅(jiān)持以教風(fēng)促學(xué)風(fēng),，形成良好的校風(fēng)，逐步提升學(xué)校品牌,。

1,、加強(qiáng)教育教學(xué)創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí),，更新觀念，改進(jìn)教法,，積極鉆研教材,，學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷提高自身素質(zhì),，要求教師相互學(xué)習(xí),，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

2,、狠抓常規(guī)教學(xué)管理,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

(1)堅(jiān)持每周公布常規(guī)檢查結(jié)果制度,；

(2)深入課堂抽查,，檢查是否精心組織課堂教學(xué)，作業(yè)批改是否是應(yīng)付式等,，杜絕無(wú)教案上課,；

(3)嚴(yán)禁私自調(diào)課、調(diào)自習(xí),；

(4)完善聽(tīng)課制度,，行政每周聽(tīng)課不低于1節(jié)。

3,、及時(shí)落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃的制訂,，進(jìn)一步規(guī)范音、體,、美等課的授課要求,。

4、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),，各科實(shí)驗(yàn)教學(xué)要保證演示試驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率70%,，英語(yǔ)課要加強(qiáng)語(yǔ)言訓(xùn)練,，提高聽(tīng)力能力,。

5、強(qiáng)化班級(jí)管理,，繼續(xù)執(zhí)行上期的目標(biāo)管理考核制度,，大力推行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。

6,、加強(qiáng)學(xué)生的道德,、安全、法制,、紀(jì)律教育,，全期集中上2堂專(zhuān)題法制安全課,，各班每月召開(kāi)一次主題班會(huì)。

7,、加強(qiáng)校本教研活動(dòng),，教研組本期組織好教師聽(tīng)課，上公開(kāi)課活動(dòng),，在教學(xué)活動(dòng)月根據(jù)申報(bào)課題組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),。

8、開(kāi)展形式多樣,，切實(shí)可行的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)習(xí)尖子,，形成良好學(xué)風(fēng)。

9,、認(rèn)真做教學(xué)工作和教育兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估工作,，注意資料的收集，做好迎檢準(zhǔn)備工作,。

（略）

教師減負(fù)工作計(jì)劃與總結(jié) 教師減負(fù)工作落實(shí)情況篇三

為減輕本校學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校堅(jiān)持貫徹鎮(zhèn)中心小學(xué)要求實(shí)施的“高效課堂”,，切實(shí)做到“減負(fù)不減質(zhì)”,，依據(jù)學(xué)期初制定的減負(fù)工作計(jì)劃，認(rèn)真執(zhí)行,、嚴(yán)格督促,，以加強(qiáng)校本研修和教研教改交流，改變家長(zhǎng)教育觀念等途徑將減負(fù)工作落到實(shí)處,，以確保和促進(jìn)每一位學(xué)生的全面健康成長(zhǎng),。

為使減負(fù)工作落到實(shí)處，徹底改變固有的教育模式,，突出以學(xué)生為中心,，構(gòu)建和諧校園，以學(xué)生全面發(fā)展為培養(yǎng)目標(biāo),，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，我校特別成立了學(xué)校減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組。減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng),、教導(dǎo)處,、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)及班主任構(gòu)成,。在減負(fù)工作中,，減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組積極向廣大教師和家長(zhǎng)進(jìn)行減負(fù)宣傳，組織大家學(xué)習(xí)減負(fù)教學(xué)方法，提供減負(fù)工作方法,，協(xié)調(diào)減負(fù)中出現(xiàn)的各種矛盾,。

以前應(yīng)試教育形成的固有呆板的教育思想，嚴(yán)重束縛著教育質(zhì)量的大幅提升,，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師,、學(xué)生、家長(zhǎng)的思想觀念不是口號(hào),，是迫切需要解決的實(shí)際教學(xué)難題,。學(xué)校減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組組織了廣大教師進(jìn)行討論，為什么要減輕學(xué)生的過(guò)重負(fù)擔(dān)?學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重已經(jīng)造成了哪些危害?怎樣減輕學(xué)生的過(guò)重負(fù)擔(dān)?減輕了負(fù)擔(dān)會(huì)不會(huì)降低教育質(zhì)量?等等,。這些問(wèn)題如不解決,，就不可能在行動(dòng)上貫徹執(zhí)行，影響學(xué)生成績(jī)的提高,，就必然出現(xiàn)題海戰(zhàn),、課業(yè)負(fù)擔(dān)重等現(xiàn)象。

學(xué)校通過(guò)組織教師深入學(xué)習(xí)上級(jí)文件及教育教學(xué)的新理念,，使教師認(rèn)識(shí)到減負(fù)的重大意義,，努力使學(xué)生“減負(fù)”。首先,，讓學(xué)生在思想上減輕學(xué)習(xí)包袱,，以學(xué)生的全面健康的學(xué)習(xí)生活為目的，使學(xué)生體味到成長(zhǎng)中的快樂(lè),，使學(xué)生通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)擴(kuò)大知識(shí)面,，使學(xué)習(xí)融入學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程之中，并為培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。其次,，教師工作一絲不茍，更新觀念,，解放思想,。通過(guò)學(xué)習(xí)和工作中的實(shí)踐總結(jié)，不斷提高自身的從教素質(zhì)和能力,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)較重,。其重要一點(diǎn)原因就是重復(fù)性的作業(yè)，或?qū)W(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)起不到相應(yīng)的鞏固作用和提高作用的邊緣作業(yè),，繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)不僅不能使學(xué)生知識(shí)水平和綜合素質(zhì)得到顯著的提高,，還極大的扼殺了學(xué)生的創(chuàng)造力，也是許多學(xué)生產(chǎn)生了厭學(xué)情緒,。為了避免因?yàn)榇罅孔鳂I(yè)而產(chǎn)生的種種弊端，我校減負(fù)小組主要從規(guī)范學(xué)生作業(yè)著手，大力推進(jìn)減負(fù)工作,，認(rèn)真執(zhí)行縣教育局和鎮(zhèn)中心校對(duì)學(xué)生減負(fù)工作的各項(xiàng)要求,，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)效性大幅提高,。我校嚴(yán)格控制作業(yè)量,，作業(yè)內(nèi)容符合大綱、教材的要求,，難易適度,，課內(nèi)作業(yè)應(yīng)可以保證大部分學(xué)生可在課堂上完成;課外作業(yè)分量要適中，做到少而精,。教師多與學(xué)生交流,，了解學(xué)生的興趣所在，使作業(yè)內(nèi)容貼近學(xué)生的生活實(shí)際,，能舉一反三,。注意突出基礎(chǔ)知識(shí)，并點(diǎn)明學(xué)習(xí)重難點(diǎn),，注意學(xué)生創(chuàng)造力和發(fā)散思維的培養(yǎng),。一、二年級(jí)不留書(shū)面的課外作業(yè),，三,、四年級(jí)不超過(guò)40分鐘，五,、六年級(jí)不超過(guò)一小時(shí),。絕對(duì)禁止以增加作業(yè)量的方式來(lái)懲罰學(xué)生。

教研組堅(jiān)持每3周定期對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查,，根據(jù)實(shí)際情況對(duì)學(xué)生作業(yè)的布置,、批閱給予相應(yīng)的得分，得分納入學(xué)期末教師綜合測(cè)評(píng),。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與教師交流,，解決問(wèn)題,，杜絕類(lèi)似的事情再次發(fā)生,。

大量的教學(xué)輔導(dǎo)資料出現(xiàn)在學(xué)生的書(shū)包里,，學(xué)生盲目進(jìn)行知識(shí)堆砌,，對(duì)知識(shí)死記硬背,，不會(huì)靈活使用,，學(xué)生花費(fèi)大量的時(shí)間和精力完成后,，不僅未能得以提高,，反而深受其害,。我校減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組要求教師切實(shí)做到：不濫訂復(fù)習(xí)資料,、不向?qū)W生推薦各種用書(shū)。積極提倡作業(yè)要精練、高效,。不組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng),、讀書(shū)活動(dòng)，不參與任何商業(yè)買(mǎi)賣(mài)教輔資料的活動(dòng),。給孩子們一個(gè)單純美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、實(shí)行減負(fù)工作責(zé)任制,，層層簽訂責(zé)任書(shū),，把“減負(fù)”工作具體落實(shí)到有關(guān)教師。

2,、學(xué)校對(duì)“減負(fù)”工作定期檢查,，并將檢查結(jié)果納入到教師量化管理考核之中，對(duì)嚴(yán)重違規(guī)的教師追究相關(guān)的責(zé)任,。

3,、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生座談會(huì),、每月定期深入學(xué)生及家長(zhǎng)之中,，調(diào)查對(duì)減負(fù)工作成效的意見(jiàn)及具體建議，結(jié)合學(xué)校實(shí)際按規(guī)定進(jìn)行整改,。

4,、建立“減負(fù)”舉報(bào)電話(huà)。

5,、利用班會(huì)和其它學(xué)校集會(huì)時(shí)間,，細(xì)致宣傳減負(fù)的重要作用。

6,、杜絕對(duì)學(xué)生進(jìn)行優(yōu)差生評(píng)比,，推行素質(zhì)教育。教師積極認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育最新理論,，不斷提高自己的教育理論水平,。

經(jīng)過(guò)本校師生的不懈努力，本校教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍有了很大的改觀,，教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)更強(qiáng),，理論水平更高，教學(xué)方法聯(lián)系學(xué)生實(shí)際更加緊密,。教師教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,，學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度積極，學(xué)生們愉快樂(lè)觀,、互幫互助,，學(xué)生課外作業(yè)少而精,，學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)更加扎實(shí)、創(chuàng)造力顯著提高,，學(xué)習(xí)興趣更加濃厚,，學(xué)習(xí)成績(jī)有了巨大的進(jìn)步,。

在今后的工作中,，我校必將更加堅(jiān)定地貫徹執(zhí)行“高效課堂”，不斷深化教育改革,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，使每一個(gè)孩子都能在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

教師減負(fù)工作計(jì)劃與總結(jié) 教師減負(fù)工作落實(shí)情況篇四

根據(jù)xx省教育廳《關(guān)于做好高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)評(píng)估工作的通知》（瓊教高[20xx]130號(hào)）精神,，以及《xx省高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)評(píng)估總體規(guī)劃》的統(tǒng)一安排，我院將于20xx年年底前接受教育部人才培養(yǎng)工作評(píng)估,。為了切實(shí)做好迎評(píng)促建工作,，推動(dòng)學(xué)院又快又好發(fā)展，特制定本實(shí)施方案,。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，全面總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，查找問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),，積極更新高等職業(yè)教育觀念,，進(jìn)一步梳理和細(xì)化學(xué)院發(fā)展思路和辦學(xué)理念，進(jìn)一步加強(qiáng)xx人才培養(yǎng)模式及運(yùn)行機(jī)制的改革創(chuàng)新,，進(jìn)一步適應(yīng)xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和國(guó)際旅游島建設(shè)對(duì)高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才的需求,，推動(dòng)學(xué)院全面、健康,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展。

以教育部提出的“以評(píng)促建,，以評(píng)促改,，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合,，重在建設(shè)”二十字評(píng)估方針為指導(dǎo),，要讓其核心要求“評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)層及全體師生員工中形成共識(shí)并落到實(shí)處,，保證評(píng)估工作健康發(fā)展,；要貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》（教高[20xx]16號(hào)）的精神，切實(shí)按照“以服務(wù)為宗旨,，以就業(yè)為導(dǎo)向,，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展道路”的辦學(xué)方針開(kāi)展人才培養(yǎng)工作,，切實(shí)把工作重心放到內(nèi)涵建設(shè)上來(lái)。

總體目標(biāo)：通過(guò)迎評(píng)促建,，使學(xué)院人才培養(yǎng)工作的內(nèi)涵真正得到充實(shí),，人才培養(yǎng)的基本條件真正得到改善，人才培養(yǎng)質(zhì)量明顯提高,，學(xué)院綜合辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng),，為在“十二五”期間將我院建設(shè)成為辦學(xué)特色鮮明，優(yōu)勢(shì)明顯,，在省內(nèi)外有一定影響力和知名度的xx院校奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

（一）通過(guò)迎評(píng)促建，進(jìn)一步明確學(xué)院辦學(xué)定位的頂層設(shè)計(jì),，推動(dòng)“校企合作,，工學(xué)結(jié)合”xx人才培養(yǎng)模式的改革創(chuàng)新，努力培育和提煉學(xué)院辦學(xué)特色和專(zhuān)業(yè)特色,，大幅度提升學(xué)院核心競(jìng)爭(zhēng)力,。

（二）根據(jù)評(píng)估指標(biāo)體系和數(shù)據(jù)*臺(tái)信息，全面,、客觀,、深入查找分析我院人才培養(yǎng)工作中存在的主要問(wèn)題和不足，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行全面整改建設(shè),。通過(guò)一年半的迎評(píng)建設(shè),，務(wù)必實(shí)現(xiàn)全部7項(xiàng)主要評(píng)估指標(biāo)、16項(xiàng)以上的關(guān)鍵評(píng)估要素以及7項(xiàng)以上的核心評(píng)估要素達(dá)到合格以上標(biāo)準(zhǔn),，確保學(xué)院順利通過(guò)教育部高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估,。

（三）進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)工作中心地位，以“校企合作,，工學(xué)結(jié)合”xx人才培養(yǎng)模式的探索和構(gòu)建為切入點(diǎn),，整合資源，加大對(duì)教學(xué)基本建設(shè)的投入和推進(jìn)力度,，全面改善辦學(xué)條件,，加快內(nèi)涵建設(shè)進(jìn)度。確保在接受正式評(píng)估之前,，學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)重點(diǎn)項(xiàng)目和質(zhì)量工程建設(shè)項(xiàng)目取得突破性進(jìn)展,，基本達(dá)到或接近評(píng)估要求。

（四）進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,，加強(qiáng)教學(xué)建設(shè),，規(guī)范教學(xué)管理，充實(shí)院系（部）兩級(jí)教學(xué)管理隊(duì)伍,、教輔隊(duì)伍和督學(xué)隊(duì)伍,，建立完善教學(xué)質(zhì)量保障體系和長(zhǎng)效機(jī)制,；通過(guò)評(píng)建，促進(jìn)全院教風(fēng),、學(xué)風(fēng),、管理水*、校園文化等方面的建設(shè)邁上新臺(tái)階,。

1,、要處理好建設(shè)與評(píng)估的關(guān)系。按照“評(píng)建結(jié)合,，重在建設(shè)”的核心要求,，把主要精力和工作重點(diǎn)放在扎扎實(shí)實(shí)地促改進(jìn),、促建設(shè),、促教學(xué)質(zhì)量的提高上，求真務(wù)實(shí),，力建內(nèi)涵,。

2、要處理好硬件建設(shè)和軟件建設(shè)的關(guān)系,。既要切實(shí)加強(qiáng)完善基本辦學(xué)條件,，更要重視學(xué)院教風(fēng)、學(xué)風(fēng),、管理水*,、文化氛圍等軟件環(huán)境的改善，積極推進(jìn)教學(xué)改革,，創(chuàng)新xx人才培養(yǎng)模式,。

3、處理好重點(diǎn)建設(shè)與全面改進(jìn)的關(guān)系,。在自評(píng)建設(shè)中,，既要突出重點(diǎn)，對(duì)“關(guān)鍵評(píng)估要素”特別是“核心評(píng)估要素”要大力建設(shè),，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)考察項(xiàng)目的整改力度,，也要著眼于整體改進(jìn)人才培養(yǎng)工作，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,。

4,、要處理好領(lǐng)導(dǎo)重視和群眾參與的關(guān)系。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)評(píng)建工作要精心組織,，靠前指揮,，推動(dòng)評(píng)建方案落實(shí)到位；同時(shí)要廣泛動(dòng)員,，組織全員參與,，確保學(xué)院人人了解評(píng)估指標(biāo),，人人參與評(píng)建工作，人人明確人才培養(yǎng)工作的內(nèi)容,、要求和職責(zé),。

5、建立“組織到位,，責(zé)任到人,，時(shí)限明確，工作到位”的評(píng)估指標(biāo)（任務(wù)）責(zé)任人制度,。各項(xiàng)目小組和各系（部）,、處（室）要堅(jiān)決服從學(xué)院評(píng)建領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮，不折不扣地接受學(xué)院布置的任務(wù),，按時(shí),、按量、按要求完成預(yù)定的建設(shè)項(xiàng)目,，不拖學(xué)院評(píng)建工作后腿,，不影響學(xué)院評(píng)建工作大局。

6,、建立院領(lǐng)導(dǎo)督辦和評(píng)建工作例會(huì)制度,。院領(lǐng)導(dǎo)分工督辦項(xiàng)目小組及各系（部）、處（室）的評(píng)建工作,；學(xué)院評(píng)建領(lǐng)導(dǎo)小組工作例會(huì)每月召開(kāi)一次,，評(píng)建辦工作例會(huì)每?jī)芍苷匍_(kāi)一次，各項(xiàng)目小組和各系（部）,、處（室）也要建立評(píng)建工作例會(huì)制度,。

7、實(shí)行評(píng)建工作檢查制度和評(píng)建工作一票否決制度,。因自身原因?qū)е鹿ぷ餮诱`或失誤,，將追究其領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作責(zé)任，造成重大不良后果的單位或個(gè)人,，將取消年終評(píng)優(yōu)資格,；對(duì)評(píng)建工作優(yōu)秀單位和個(gè)人，學(xué)院將給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

8,、在今明兩年學(xué)院經(jīng)費(fèi)預(yù)算中編列內(nèi)涵建設(shè)重點(diǎn)項(xiàng)目專(zhuān)項(xiàng)資金和評(píng)建工作專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。把當(dāng)前制約我院人才培養(yǎng)質(zhì)量的師資隊(duì)伍建設(shè)和實(shí)踐教學(xué)條件建設(shè)兩大瓶頸作為建設(shè)的重中之重,，以“校企合作”*臺(tái)建設(shè)作為全面開(kāi)展內(nèi)涵建設(shè)和質(zhì)量工程建設(shè)的重要突破口,，成立學(xué)院“校企合作”領(lǐng)導(dǎo)小組，加大領(lǐng)導(dǎo)力度,，加強(qiáng)政策導(dǎo)向,，落實(shí)資源保障,。

根據(jù)我院實(shí)際情況，擬按以下五個(gè)階段實(shí)施評(píng)建工作：

（一）學(xué)習(xí)動(dòng)員及前期準(zhǔn)備工作階段—20xx年3月至4月

本階段主要任務(wù)是組織全院教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》（教高[20xx]16號(hào)）,、xx省教育廳《關(guān)于做好高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)評(píng)估工作的通知》（瓊教高[20xx]130號(hào)）等重要評(píng)估文件,，深刻領(lǐng)會(huì)教育部新一輪xx院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估的精神實(shí)質(zhì)和二十字評(píng)建方針，準(zhǔn)確理解新評(píng)估指標(biāo)體系的內(nèi)涵,，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，樹(shù)立正確的評(píng)估觀念；建立評(píng)建工作機(jī)構(gòu),，分解下達(dá)評(píng)建任務(wù),。主要工作包括：

1、學(xué)院成立評(píng)建領(lǐng)導(dǎo)小組及相關(guān)工作機(jī)構(gòu),，各系（部）成立評(píng)建工作小組（3月下旬前完成）,。

2、3月20日,，召開(kāi)全院迎評(píng)促建動(dòng)員大會(huì),。

3、制定學(xué)院評(píng)建工作實(shí)施方案和考核獎(jiǎng)懲辦法,，根據(jù)指標(biāo)體系將評(píng)建任務(wù)分解到各項(xiàng)目工作小組和各系、部,、處,、室（3月下旬前完成征求意見(jiàn)稿）。