總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)篇一

以課堂教學(xué)為主戰(zhàn)場(chǎng),，積極探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合,。積極參加上級(jí)部門及學(xué)校組織的各級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，參加電教論文,、教學(xué)設(shè)計(jì),、課件等項(xiàng)目評(píng)比，推動(dòng)我校電教課堂教學(xué)研究的多層次,、多角度,、多學(xué)科的蓬勃開展。

課件《沁園春雪》xx年在天津市首屆中小學(xué)新課程課件創(chuàng)作技能評(píng)比活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng);《駱玉笙的鼓曲藝術(shù)》獲xx年ciete全國(guó)多媒體教育軟件大賽天津賽區(qū)二等獎(jiǎng);《葉畫制作》在xx年河?xùn)|區(qū)第九屆ciete中小學(xué)多媒體教育教學(xué)軟件評(píng)比活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)

教案《信息收藏》在xx年河?xùn)|區(qū)第一屆信息技術(shù)學(xué)科教案評(píng)比活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)

論文《談信息技術(shù)課對(duì)培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)的作用》獲第七屆新世紀(jì)杯教育科研論文評(píng)選區(qū)級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)

將信息技術(shù)與學(xué)科課程的教與學(xué)融為一體,，提高教與學(xué)效率,，改善教與學(xué)的效果。參與完成了：全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題《初中理科資源》已順利結(jié)題;

中國(guó)教育學(xué)會(huì)物理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)科研課題《探究式教學(xué)與傳統(tǒng)教雖有機(jī)結(jié)合的探討》正在順利進(jìn)行中;

二,、認(rèn)真抓好教師教育技術(shù)培訓(xùn),，促進(jìn)教師信息素養(yǎng)的提高

三、努力抓好現(xiàn)代教育技術(shù)信息資源建設(shè),，構(gòu)筑教育現(xiàn)代化新平臺(tái)

現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)篇二

一,、從實(shí)際出發(fā)，電教設(shè)備,、設(shè)施進(jìn)一步得以完善。

本學(xué)期,，我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視現(xiàn)代教育技術(shù)工作,，從教育實(shí)際出發(fā)，本著“節(jié)約為本,，合理投入”的原則,，排查現(xiàn)有電教設(shè)備、設(shè)施,，維修,、添置了部分電教軟件、硬件,，使我校電教設(shè)備,、設(shè)施進(jìn)一步得以完善，保證了教育教學(xué)工作的正常有序的開展,。

二,、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合。

結(jié)合學(xué)校各科“教研周”活動(dòng),，開展“信息技術(shù)與學(xué)科課程整合研究”使電教室,、電腦室成為教師、學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的理想場(chǎng)所,。

四,、完善常規(guī)工作，規(guī)范管理

2,、規(guī)范電教代辦費(fèi)的收繳工作，做好電教資料征訂工作,。

3,、各室有詳盡的管理制度，管理落實(shí)到人,。

五,、積極參加各類比賽、展示活動(dòng),。

1,、制作“青少年德育教育展板”參加區(qū)展示活動(dòng)。

2,、加強(qiáng)電視臺(tái)節(jié)目的制作研究,，參加區(qū)電視節(jié)目制作培訓(xùn)班。成立學(xué)校宣傳片制作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制作了名為《和諧發(fā)展 暢享成長(zhǎng)》的新課改主題宣傳片參加區(qū)級(jí)比賽,。

3、選派教師參加了區(qū)第五屆教師教學(xué)技能大賽,。

4,、配合各級(jí)各類課堂研究、展示活動(dòng)做好電教服務(wù)工作,。

六,、繼續(xù)做好教師信息技術(shù)校本培訓(xùn)工作。

現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)篇三

2,、加強(qiáng)學(xué)校信息化的管理,。

在學(xué)校教育信息化小組的領(lǐng)導(dǎo)下。由教導(dǎo)處和總務(wù)處具體負(fù)責(zé)學(xué)校教育信息化工作的開展,。小組成員是學(xué)校教育信息化工作的骨干力量,，一方面在利用信息技術(shù)開展教學(xué)的活動(dòng)中起著帶頭作用，另一方面承擔(dān)著學(xué)校教育信息化工作的具體開展,。

3,、依據(jù)管理?xiàng)l例,，加大檢查力度，減少損耗,，提高使用壽命,。做好電教資料的征訂、登記,、借用,、歸還工作。對(duì)一些公用的電教設(shè)備,，由專人負(fù)責(zé)保管,，并作好使用記錄。

5,、完善手段使用的相應(yīng)措施,。要求教師在教學(xué)中要科學(xué)設(shè)計(jì)現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，填好使用情況登記表,，把手段的運(yùn)用作為課堂教學(xué)的一部分來(lái)評(píng)價(jià),，并作為教師考核的依據(jù)。

6,、積極參加縣青少年活動(dòng)中心組織的各類活動(dòng),。

現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)篇四

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和我們的共同努力下,，我校的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用和裝備配置上有了很大的提高,。

我們完成了圖片和視頻資料的錄制工作，并進(jìn)行及時(shí)的整理,。同時(shí),，我們從全局出發(fā)，完成了宿舍樓,、操場(chǎng)和臨時(shí)性活動(dòng)的音響方案的前期實(shí)施工作,，保證高三整體遷入后的寢室音響設(shè)備能方便快捷的接入。

當(dāng)然,，我們的工作中還是有很多不足的,。我們的維護(hù)工作由于人員安排和時(shí)間的限制，有時(shí)候沒能做到很及時(shí),；我們對(duì)于教學(xué)區(qū)的多媒體設(shè)備的愛護(hù)工作的宣傳做的不到位,，導(dǎo)致線材損壞的現(xiàn)象偶有發(fā)生，一定程度上影響了教學(xué)使用,；我們對(duì)于大型活動(dòng)的音響配置工作還需要不斷學(xué)習(xí),，盡量能讓設(shè)備低成本正常運(yùn)行。但是,，正是我們的工作還存在一定的問題,，也促使我們不斷的學(xué)習(xí)和改進(jìn),，將來(lái)我們一定會(huì)做得更好的。

現(xiàn)教裝備處

20xx—2—2

現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)篇五

富陽(yáng)市富春第二小學(xué)創(chuàng)辦于1963年9月,，學(xué)校占地17008平方米,，建筑面積10613平方米，現(xiàn)有教學(xué)班49個(gè),，學(xué)生2664人,，教職工123人。教師學(xué)歷合格率為100%,，其中大專及以上學(xué)歷98人,，占82%。杭州市,、富陽(yáng)市兩級(jí)學(xué)科帶頭人11人,，富陽(yáng)市級(jí)教研大組成員6人。有3名計(jì)算機(jī)專職教師,。學(xué)校擁有一支具有較強(qiáng)現(xiàn)代教育觀念和科研意識(shí)的骨干教師隊(duì)伍。

學(xué)校堅(jiān)持“育人為本,、科研為先,、質(zhì)量為重”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，以建設(shè)“設(shè)施先進(jìn),、管理規(guī)范,、師資優(yōu)秀、環(huán)境優(yōu)美,、質(zhì)量一流”的現(xiàn)代化城鎮(zhèn)小學(xué)為目標(biāo),，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、開拓創(chuàng)新,、崇尚自然,、追求卓越，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)均取得顯著成績(jī),。學(xué)校先后被命名浙江省教育科學(xué)研究院實(shí)驗(yàn)學(xué)校,、浙江省創(chuàng)新教育研究會(huì)常務(wù)理事單位、杭州市示范學(xué)校,、杭州市體育（乒乓球）傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校等,。在浙江省教育科學(xué)研究院的指導(dǎo)下，學(xué)校開展以“揚(yáng)童心,、葆童真,、激童趣——構(gòu)建適應(yīng)兒童天性的小學(xué)教育”課題研究，該課題研究成果榮獲杭州市20xx—20xx年基礎(chǔ)教育科研成果一等獎(jiǎng)和浙江省第三屆教育科研優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng),。目前正在申報(bào)浙江省重點(diǎn)課題,。并以此為契機(jī),，以現(xiàn)代教育技術(shù)為載體，積極創(chuàng)建浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,，努力促進(jìn)學(xué)校整體改革,，不斷提升學(xué)校辦學(xué)水平。

2,、制定規(guī)劃分步落實(shí)：根據(jù)浙江省普及中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)規(guī)劃的精神,，我們率先開展了現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)研究并制定了發(fā)展規(guī)劃，使全校師生明確了工作目標(biāo),，積極分步落實(shí)?，F(xiàn)代技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)市年度工作計(jì)劃及學(xué)校現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展的三年規(guī)劃,，每學(xué)年初制訂出現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃,，并做到定期組織學(xué)習(xí)，實(shí)事求是地分析,、討論本?，F(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展情況及存在的問題。

4,、注重培訓(xùn)提高能力：實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,，教師隊(duì)伍的現(xiàn)代化是關(guān)鍵。為此我們要求全體教師“要深刻認(rèn)識(shí)信息教育技術(shù)在教育教學(xué)中的重要地位及其應(yīng)用的必要性和緊迫性,；充分認(rèn)識(shí)應(yīng)用信息教育技術(shù)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和社會(huì)發(fā)展對(duì)教育的要求,，是教育改革和發(fā)展的需要?！薄案骷?jí)各類學(xué)校的教師要緊跟科學(xué)技術(shù)發(fā)展的步伐,，努力掌握和應(yīng)用信息教育技術(shù)，以提高自身素質(zhì),，適應(yīng)現(xiàn)代教育的要求”,。

并開展以下形式的培訓(xùn)活動(dòng)：

①組織不同層次培訓(xùn)：邀請(qǐng)市裝備中心的老師對(duì)全體專任教師進(jìn)行“三機(jī)一幕”培訓(xùn)；配合教師進(jìn)修學(xué)校開展計(jì)算機(jī)基本操作的全員培訓(xùn),；邀請(qǐng)杭州市和富陽(yáng)市教研員,、優(yōu)秀老師對(duì)全體中青年教師進(jìn)行課件制作培訓(xùn)；分期分批組織電教骨干教師外出培訓(xùn),；對(duì)骨干教師集中進(jìn)行了“因特爾未來(lái)教育”培訓(xùn)等,。

現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)篇六

教育技術(shù)工作先進(jìn)總結(jié)

教育技術(shù)工作先進(jìn)總結(jié)

一、創(chuàng)建驗(yàn)收

x年上半年,，學(xué)校創(chuàng)建蘇州市教育現(xiàn)代化初級(jí)中學(xué),。對(duì)照教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)，在現(xiàn)代化硬件建設(shè)方面成效顯著。實(shí)現(xiàn)了班班通多媒體,，實(shí)驗(yàn)室新添了實(shí)驗(yàn)儀器櫥,，音樂教室、美術(shù)教室,、計(jì)算機(jī)教室,、多媒體教室和計(jì)算機(jī)信息中心均達(dá)到現(xiàn)代化二類標(biāo)準(zhǔn)。9月份,，各辦公室教師均配備臺(tái)式液晶顯示屏電腦,，方便了教師的電子備課。體育器材設(shè)備等均按標(biāo)準(zhǔn)配齊,，得到了專家組的一致好評(píng),，以高分通過驗(yàn)收。

二,、規(guī)范管理

四,、校本培訓(xùn)

在今后的工作中，我們?nèi)詫⒁蝗缂韧ㄟ^扎實(shí)有效的管理,，進(jìn)一步完善學(xué)校資源庫(kù)建設(shè),，充實(shí)豐富資源庫(kù)內(nèi)容；進(jìn)一步提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，從而推進(jìn)信息技術(shù)科研工作。

教育技術(shù)工作先進(jìn)總結(jié)

現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)篇七

為切實(shí)做好農(nóng)村現(xiàn)代教育技術(shù)工作,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正做教育的信息化,、現(xiàn)代化,，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)對(duì)我校本年度的教育技術(shù)工作開展情況總結(jié)如下：

（一）加強(qiáng)設(shè)備,、資源的安全管理與運(yùn)行維護(hù),，提供信息化教育科研與管理的環(huán)境保障。

1,、期初期末,，組織遠(yuǎn)程教育室、實(shí)驗(yàn)室,、音體美室的老師對(duì)學(xué)校信息化教育教學(xué)設(shè)備,、設(shè)施等資源進(jìn)行全面安全檢查、清理,，做到了帳目清楚,，帳、簿、冊(cè),、卡,、物相符一致。

2,、電教教材,、設(shè)備和實(shí)驗(yàn)器材、設(shè)備等資源存放合理規(guī)范,，整齊劃一,，做好“六防”（“防火、防盜,、防雷,、防潮、防磁,、防震”）,，做到“四無(wú)”（無(wú)灰塵，無(wú)銹蝕,，無(wú)丟失,，無(wú)損壞）；嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)藥品管理,，確保設(shè)備,、設(shè)施資源實(shí)體安全和實(shí)驗(yàn)藥品安全；實(shí)驗(yàn)耗材,、設(shè)備分發(fā),、準(zhǔn)備堅(jiān)持節(jié)約，注意安全,，做到無(wú)耗材浪費(fèi)和安全事故發(fā)生,。

3、電教,、實(shí)驗(yàn)儀器,、設(shè)備、器材與電教教材的領(lǐng)用,、借還嚴(yán)格實(shí)行登記制度,，電教設(shè)備、電教教材使用后及時(shí)收回,，確保了設(shè)備,、資源流失率和無(wú)人為損壞。

4,、每學(xué)期定期檢查,、督促六年級(jí)各班做好班班通設(shè)備外觀日常衛(wèi)生保潔工作,。

5、做好信息化教育,、管理設(shè)備,、設(shè)施資源的運(yùn)行維護(hù)。本學(xué)年,，

6,、積極籌集資金，加大對(duì)教育技術(shù)工作的投入

（二）抓好科學(xué)實(shí)驗(yàn)教育教學(xué)工作

1,、認(rèn)真組織開展實(shí)驗(yàn)操作考核,，學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作考核成績(jī)平均及格。

現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)篇八

再過不久就要過年了,，這學(xué)期的工作也接近的尾聲,，在這學(xué)期里我校各個(gè)方面都取得了良好的成績(jī)，特別在教育教學(xué)研究工作方面也有很都作為,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及耐心指導(dǎo)下,，乘教改之風(fēng)又走過了一段旅程，現(xiàn)對(duì)本期教育教學(xué)研究工作總結(jié)于下：

本學(xué)期來(lái),，在全體教師及教研組的通力合作下,，我校其舉行全校性教研數(shù)次，為緊跟教改步伐,，我校本期教研工作以“如何進(jìn)行課堂教學(xué)為主題” 為宗旨,，強(qiáng)化語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、藝體教研”,，嚴(yán)格按照教研的要求開展工作。強(qiáng)化教師的教育科研意識(shí),，以新課程的教學(xué)理念,，教學(xué)方法開展教研。

教研課,，教師們都充分準(zhǔn)備,，認(rèn)真撰寫教案中,，都設(shè)計(jì)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,，讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，激活學(xué)生思維,，主動(dòng)探究促進(jìn)學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié),。在教學(xué)中注意教學(xué)點(diǎn)撥，掌握策略,；在聽,、評(píng)、議的過程中，教師結(jié)合自己的觀點(diǎn),，各抒己見,，找出其中的關(guān)鍵之處進(jìn)行深入討論，共同探究解決問題的方法,，并反復(fù)實(shí)踐,，找到其中的真諦。并達(dá)到了取長(zhǎng)補(bǔ)短,、共同進(jìn)步的目的,。

不斷加強(qiáng)校本教材的開發(fā)與研究工作，力爭(zhēng)早日能編寫校本教材,。強(qiáng)化現(xiàn)代教育技術(shù)研究,，讓教師不光是掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，而且要能靈活運(yùn)用,，讓其在教學(xué)中充分發(fā)揮作用,。

因此項(xiàng)工作開展較好，使得我校各班學(xué)生素質(zhì)有了明顯上升,，有的班級(jí)在素質(zhì)測(cè)試獲得了可喜成績(jī),。

在教學(xué)工作中，我校開展教育科研的力度不夠,，加之我校地處邊遠(yuǎn),，師資素質(zhì)相對(duì)不高。師資素質(zhì)不夠到致我校的教育研究受到一定的阻礙,，對(duì)校本教材的開發(fā)和利用上還做得不夠,，老師們挖掘課程資源的能力還需訓(xùn)練。

在新課改中拼搏,，在拼搏中前進(jìn),，在信任中生存，是排頭小學(xué)全體教師的堅(jiān)定信念,，雖然我校師資一夠,，從素質(zhì)檢測(cè)中，我?？吹降氖锕?。在今后的工作中，我們?nèi)w教師必然堅(jiān)定自我信念,，不斷自修,，不斷充實(shí)自我，在拼搏中前進(jìn),，不負(fù)排頭人的希望,。

在下個(gè)學(xué)期,，我們會(huì)更加努力，把教學(xué)研究工作做的更好,，讓我校的各方面成績(jī)更上一層樓,。