在當(dāng)下社會，接觸并使用報告的人越來越多,，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)報告 現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)期總結(jié)篇一

今年開學(xué)初電教中心即召開了信息技術(shù)工作人員以及實驗工作人員的相關(guān)會議,，對所有信息工作人員作了一些新的分工，對相關(guān)部門重新調(diào)配工作人員,，進一步落實工作任務(wù)和職責(zé),，統(tǒng)一思想，強化為教學(xué)為廣大師生的服務(wù)意識,。

今年我們在人手還緊缺的情況下，努力積極為師生服務(wù),，加班加點做好機房維護工作,，保證了正常的信息教學(xué)工作，今年在實驗人員仍較少,，工作負(fù)擔(dān)重的情形下,，大家緊密合作，克服困難,，盡最大努力做好相關(guān)工作,，保證了實驗的正常開出。

在校長室的指導(dǎo)下,，我們對信息化工程作了進一步善后工作,。對學(xué)校自動音樂鈴聲廣播系統(tǒng)進一步改造完善,。

本學(xué)期我們和教務(wù)處密切合作，強化了信息技術(shù)教學(xué)和實驗教學(xué)工作,，確保了兩方面教學(xué)任務(wù)的完成,。

本學(xué)期中所有信息教員認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和等級考試大綱，精心組織教學(xué),，信息組針對級考試要求,，改變教學(xué)模式，進一步修改完善了自編的一套教學(xué)軟件進行教學(xué),，收到了良好效果,，五月份認(rèn)真準(zhǔn)備，確保了等級考試順利完成項原則,。

我們召開實驗室有關(guān)工作人員會議,，進一步明確分工，在人員少,、儀器缺乏,、設(shè)備老化的情況下，大家齊心協(xié)力,，基本上完成了各項教學(xué)任務(wù),。

我們始終抱著“服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于師生,、服務(wù)于各工作部門”的工作宗旨開展各項工作,，對于各部門的需求我們盡我們最大努力去滿足。與各部門密切配合協(xié)作,，齊心協(xié)力完成各項任務(wù),。

我們還協(xié)助了有關(guān)教師完成多媒體課件的制作工作，保證了正常的.教學(xué)和公開課教學(xué),；我們與各年級合作,，進行了多次學(xué)生家長會的電視會議直播工作。

以上是我們工作的一個簡單總結(jié),，許多具體工作就不一一細(xì)述了,，最后我們還是開頭一句話，我們的工作就是兩個字“服務(wù)”,，我們也竭誠歡迎廣大師生指出我們工作中的不足,，以利于我們進一步做好服務(wù)工作。

現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)報告 現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)期總結(jié)篇二

在信息技術(shù)高速發(fā)展,、廣泛應(yīng)用的今天,，現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展十分迅猛，引起了教育的深刻變革,，給教育觀念,、教學(xué)方法和教學(xué)組織形式等方面帶來了深遠(yuǎn)的影響,。發(fā)展信息技術(shù)教育，帶動教育現(xiàn)代化,，已成為學(xué)校全面推進素質(zhì)教育的一個突破口,。應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育手段，促進教育現(xiàn)代化,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)已成為奉化市實驗小學(xué)教師的共識,。我校在教育信息化大環(huán)境下，根據(jù)學(xué)校實際情況,，實事求是進行數(shù)字化校園的建設(shè)研究,，充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的效率。

現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)是近年來世界教育理論與實踐領(lǐng)域發(fā)展最快的新興學(xué)科之一,，而且已成為跨世紀(jì)教育改革的一個極其重要的生長點,。隨著當(dāng)代信息技術(shù)向教育領(lǐng)域的迅速擴展，傳統(tǒng)電教插上了現(xiàn)代教育技術(shù)的翅膀,，并正在從教育的輔助地位上升到教育改革發(fā)展的核心,，成為推動教育現(xiàn)代化的一個強有力的杠桿！為迎接挑戰(zhàn),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到要有效利用校園網(wǎng)絡(luò),，應(yīng)該先讓全校師生掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)意識,。

學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，進一步認(rèn)清教育發(fā)展的形勢，提高思想認(rèn)識,，明確奮斗目標(biāo),；認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國電化教育》、《浙江現(xiàn)代教育技術(shù)》,、《中小學(xué)電化教育》,、《電化教育研究》等有關(guān)電化教育理論，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)素質(zhì),。通過不斷的學(xué)習(xí),，提高了全體教師對現(xiàn)代教育技術(shù)工作的認(rèn)識。

從現(xiàn)實情況來看,，盡管計算機和網(wǎng)絡(luò)已開始進入學(xué)校,，但要真正發(fā)揮其優(yōu)越性,，提高設(shè)備的利用率,，還有一段很長的路要走。原因之一是教師習(xí)慣于傳統(tǒng)的授課方式,，制作課件怕費時間,，怕麻煩,，因而也就安于現(xiàn)狀。原因之二是教師掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段也有一個適應(yīng)過程,，發(fā)展存在著不平衡性,。為此學(xué)校要求全體教師人人都要通過計算機等級考試，領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)用現(xiàn)代教學(xué)媒體,。

本學(xué)年學(xué)校還開展了現(xiàn)代教育技術(shù)論文和課件評選活動,、“網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)研討”專題聽課周活動，引導(dǎo)學(xué)校教師積極探索現(xiàn)代教育技術(shù),，促進現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂的應(yīng)用,。郭昶、鐘九生等的現(xiàn)代教育技術(shù)論文在國家級電教刊物上發(fā)表,。

硬件是基礎(chǔ),，我們要用好、管好,、配好現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備,。本學(xué)年學(xué)校投資采用了10m光纜接入英特網(wǎng)，提高了教師和學(xué)生的上網(wǎng)速率,，進一步完善了數(shù)字化校園的硬件環(huán)境,。

素質(zhì)教育的內(nèi)涵之一是面向全體學(xué)生，讓學(xué)生的個性特長得到積極主動的發(fā)展,。信息化,、網(wǎng)絡(luò)化的社會文化環(huán)境正在創(chuàng)造出各種新型的學(xué)習(xí)模式，如何盡快適應(yīng)和駕馭這種新的學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)模式,，是賦予計算機課程的特殊任務(wù),。

學(xué)校學(xué)生自主學(xué)習(xí)中心在課余時間向全體學(xué)生開放。學(xué)生利用學(xué)校多媒體電腦教室制作了異彩紛呈的專題網(wǎng)頁和個人網(wǎng)頁,。其中的一些質(zhì)量較好的作品已經(jīng)被放到學(xué)校網(wǎng)站的學(xué)生主頁模塊中供大家觀賞,。

為了便于現(xiàn)代化教學(xué)，我們在校園網(wǎng)上建立了教學(xué)數(shù)字資源庫,，學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)中心注意資源的收集與積累。資源豐富的數(shù)字校園必將把學(xué)校中的管理和教學(xué)帶入一個全新的網(wǎng)絡(luò)信息化時代,，將以數(shù)字化的方式來體現(xiàn)我們的工作,、學(xué)習(xí)、交流與管理的校園生活,。

本學(xué)年我校在開通學(xué)校信息辦公網(wǎng),、學(xué)校家長數(shù)字化交流社區(qū)和學(xué)生數(shù)字化學(xué)習(xí)社區(qū)、生活社區(qū)的基礎(chǔ)上,，學(xué)校信息中心投入大量精力自主對學(xué)校網(wǎng)站進行了全面的優(yōu)化改版,，使學(xué)校網(wǎng)站的界面更加清新宜人,，進一步優(yōu)化、豐富了學(xué)校數(shù)字校園,。

學(xué)校信息網(wǎng)在改版同時,，增設(shè)了“好文推薦”和“科學(xué)在線”兩個欄目，增加了“教師主頁”,、“學(xué)生主頁”,、“軟件與影視”、“語文在線”模塊,，新建了“新學(xué)力教育網(wǎng)”專題教研子網(wǎng)站,，教師的個人主題網(wǎng)站也從兩個增加到了三個，進一步豐富了師生的信息資源,。

“軟件與影視”模塊的建設(shè),，基本完成學(xué)校軟件、課件,、影視資料的數(shù)字化管理架構(gòu),，實現(xiàn)了學(xué)校課件和影視的vod形式點播?！败浖c影視”模塊現(xiàn)在能以在線方式播放asf,、avi、rm,、flash的swf等多種常見格式的影視資料,，完全能滿足現(xiàn)階段學(xué)校現(xiàn)代教育進入教室對網(wǎng)絡(luò)的要求,。當(dāng)然,，現(xiàn)在“軟件與影視”模塊上的資源還是非常有限的，有待信息中心的長期積累和學(xué)校的擇機購入來進一步豐富,。

“語文在線”模塊收集了浙教,、人教兩套教材的幾百篇教案和相關(guān)資料，極大方便了廣大語文教師的'日常教學(xué)工作,。

1,、積極引導(dǎo)教師廣泛深入又合理地結(jié)合課堂教學(xué)制作使用現(xiàn)代教育媒體材料，并填寫“電教軟件資料的開發(fā)和使用情況說明”,，教師已能夠在課堂教學(xué)中積極地使用電教媒體來幫助學(xué)生學(xué)習(xí),。

2、在平時的課堂教學(xué)中,，每位教師能積極用好現(xiàn)有的電教設(shè)備,，如投影、錄音、錄像等,，將傳統(tǒng)教學(xué)手段與現(xiàn)代電教手段有機地結(jié)合起來，充分發(fā)揮“三機一幕”等常規(guī)電教媒體的作用,，進一步優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，提高課堂教學(xué)效率。

3,、我校的多媒體制作室全天向教師開放,，也就是說只要教師自己想去制作多媒體課件，任何時候都可以去,，因而我校教師制作多媒體課件的興趣較高,，水平也有了一定的提高。

4,、進一步加強音像資料庫建設(shè)及電教工作臺賬資料建設(shè)?，F(xiàn)代教育技術(shù)方面的幻燈片、磁帶,、錄像帶,、光盤的歸檔、目錄登記,、借用是一項日常而細(xì)碎的工作?，F(xiàn)代教育技術(shù)組所有的媒體資料進行登記造冊，并在專門網(wǎng)站上發(fā)布,，方便教師查詢,。使學(xué)校教育資源管理科學(xué)、高效,。

5,、做好現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施日常維護工作，在日常維護的同時,，每學(xué)期開學(xué)前對全部錄音機,、實物投影儀進行一次檢修清潔，努力保障學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作的正常開展,。

6、加強學(xué)校網(wǎng)站的日常管理,，做好學(xué)?；顒有畔⒌娜粘０l(fā)布工作，積極搜集相關(guān)資料充實網(wǎng)站,。引導(dǎo)全校師生積極合理參與學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè),、文明理性地參與學(xué)校論壇討論。經(jīng)常做好學(xué)校網(wǎng)站的數(shù)據(jù)備份工作，盡量確保網(wǎng)站數(shù)據(jù)的安全,。

現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)報告 現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)期總結(jié)篇三

信息技術(shù)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),，是信息社會的主要技術(shù)之一，它對人類文明社會的進步與發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,。我校開設(shè)信息技術(shù)為適應(yīng)城市信息社會的基礎(chǔ)教育的要求,。是培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，普及信息技術(shù)相關(guān)的文化,，提高學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的重要途徑,。

學(xué)校的信息化建設(shè)是信息技術(shù)教研組責(zé)無旁貸的使命，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，在全體教師的共同關(guān)心下,，本學(xué)期的`各項工作已圓滿完成。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下

教師要做到三“熟”：

①熟悉“大綱”有關(guān)內(nèi)容及教育局信息中心的要求：明確教學(xué)目標(biāo),、了解教學(xué)任務(wù),、弄清教學(xué)要求；

②熟悉本期教材：通讀教材,、掌握脈絡(luò),、明確重、難點,；

③熟悉學(xué)生：通過各種方式,，如調(diào)查問卷、與學(xué)生前任教師,、班主任交談等,，了解學(xué)生學(xué)習(xí)及能力情況。

教師應(yīng)在積極參加集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n,。備課分三個方面：

①備教材：鉆研教材,、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息，對教材系統(tǒng),、重點和難點內(nèi)容,，要有較深的體會、做到心中有數(shù),。

②備學(xué)生：經(jīng)常了解學(xué)生的態(tài)度,，知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法,，增強教學(xué)的針對性,。

③備教法：選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、手段和現(xiàn)代教學(xué)媒體,，提倡使用現(xiàn)代教學(xué)手段,。備課教案全部采用電子備課,，按照要求超前一周備好教案，教案要求簡明,，一目了然,，既不繁瑣又不馬虎。

⑴教學(xué)目的明確,，應(yīng)符合學(xué)生實際,，體現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性，努力做到信息知識,、信息能力、信息情意三統(tǒng)一,。使"知識與技能",，"過程與方法"以及“情感和價值觀”三方面目標(biāo)均能實現(xiàn)。

⑵教學(xué)內(nèi)容正確,，教材熟悉,、重點突出、難點突破,、疑點抓住,、條理清楚、難度適宜,、密度合理,，保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性，不出現(xiàn)知識性錯誤,。

⑶教學(xué)方法得當(dāng),，注重講思路、講規(guī)律,、講方法,、學(xué)法，力求生動活潑,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、正確引導(dǎo)學(xué)生看待和使用網(wǎng)上信息,，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),，積極與其他學(xué)科教師配合，使信息技術(shù)能真正地運用于學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活中,，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的良好工具。

⑷教學(xué)基本功扎實,，教態(tài)自然,，親切大方。言語清晰、準(zhǔn)確精練,，音量適度,，使用普通話教學(xué)。 ⑸要注意課堂管理,，上課期間學(xué)生要嚴(yán)格按照教師給定的任務(wù)進行操作,，同時又要注意因材施教。教師可根據(jù)學(xué)生知識,、能力情況將學(xué)生分成幾個學(xué)習(xí)小組,，指派一名組長負(fù)責(zé)小組協(xié)作學(xué)習(xí)。嚴(yán)禁學(xué)生失控現(xiàn)象出現(xiàn),。

⑹按時上,、下課，做到不遲到,、不早退,、不拖堂，不以任何借口隨便離開課堂,。

⑺若在網(wǎng)絡(luò)教室上課,，授課教師應(yīng)提前5分鐘到機房作好課前準(zhǔn)備，組織學(xué)生秩序井然進入機房,，并做好遲到,、曠課學(xué)生的登記、匯報工作,。上課完畢要認(rèn)真填寫教學(xué)日志,，監(jiān)督學(xué)生填寫好上機記錄。

總之,，研究教材,，了解學(xué)生是每一位教師應(yīng)該做到的，信息技術(shù)作為一個前沿學(xué)科,，更要適應(yīng)新課改的需要,，這就需要我們教師不斷地去探索、去研究,。

現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)報告 現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)期總結(jié)篇四

一直以來,，我校都倡導(dǎo)現(xiàn)代化的教育模式，特別是現(xiàn)代教育技術(shù)

方面,，力求做到教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)應(yīng)用好各項現(xiàn)代教育技術(shù),，提高教育教學(xué)質(zhì)量，積極營造一個通常,、舒適的辦公學(xué)習(xí)環(huán)境,，在我校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，電教組教師較好地完成了本年度的各項工作任務(wù)，下面就我校20xx年度現(xiàn)代教育技術(shù)工作情況作一簡單的總結(jié)：

學(xué)校要發(fā)展,，制度管理是重要的因素,。在電教維護方面，自從有專人負(fù)責(zé)管理與維護后,，各室各部門的設(shè)備使用及報修程序都逐步規(guī)范化,、透明化。對全校的各項電教報修,，電教組的教師幾乎都能在第一時間進行維修,，并將維修結(jié)果反饋給報修教師。近年來,，電教管理員已完成全校師生無數(shù)設(shè)備維護,，為學(xué)校切實有效開展教學(xué)德育工作提供了堅實的后盾。

我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視對現(xiàn)代教育技術(shù)的投入,，近年來,，學(xué)校新配進了65臺長城電腦,，解決了教師用機的難題,，實現(xiàn)了每位教師人手一臺電腦的夢想。本年度先后添置了一系列現(xiàn)代教育技術(shù)裝備,，調(diào)整學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)結(jié)構(gòu)。20xx年度第一學(xué)期,，學(xué)校就為電腦室配置了長城電腦56臺,，一套電子白板多媒體設(shè)備，極大地提高了學(xué)生們的信息技術(shù)課教學(xué)效率,。

20xx年度,，學(xué)校新近了1位信息技術(shù)教師，為電教團隊注入了新鮮血液,。

為了充分利用我?，F(xiàn)代教育教學(xué)手段，以實現(xiàn)教學(xué)水平,，我校鼓勵并要求全體教師在課堂教學(xué)中要充分利現(xiàn)代教學(xué)手段進行教學(xué),，并開展現(xiàn)代教育設(shè)備使用的相關(guān)培訓(xùn)。

（一）,、制定計劃,，強化培訓(xùn)

一是制定培訓(xùn)計劃，目標(biāo)是讓教師們學(xué)會使用電子白板,，并能應(yīng)用于課堂教學(xué),。

二是強化培訓(xùn),，為了使培訓(xùn)具有針對性和實效性，在老師使用探索一個月后,，電教管理人員進行摸底調(diào)查老師們的使用情況,，并進行新一輪的加強式、逐個地手把手培訓(xùn),；第二次集中培訓(xùn)分語文組,、數(shù)學(xué)組進行。這樣讓老師們在不斷地體驗,，不斷地修正,，不斷地反思的過程中逐步掌握白板使用技術(shù)，并且與學(xué)科教學(xué)整合,。為了讓教師在短時間能熟練地應(yīng)用白板授課,，我們計劃結(jié)合高效課堂，舉辦“電子白板高效課堂教學(xué)”賽課活動,，以此來檢驗老師們運用白板的.能力,。

（二）、實踐探索,，注重體驗

經(jīng)過一學(xué)期的實踐,，老師們有著不少的收獲與體驗，主要體現(xiàn)在：

1,、情境創(chuàng)設(shè)真實,，學(xué)生興趣濃厚

2、過程存儲完整,，教學(xué)實效明顯

（三）,、做好電子白板的管理應(yīng)用與維護工作1、電子白板管理,，責(zé)任到人,。

（1）白板設(shè)備管理直接由學(xué)校電教管理員負(fù)責(zé)，除了管理員外,，班主任每人一套鑰匙,，其他人不得私自配鑰匙。確保做到任課教師人離教室鎖好白板,，并同時填寫使用記錄,。如下節(jié)課不使用白板要鎖好控制臺。

（2）未經(jīng)許可,，學(xué)生不得操作電子白板及相關(guān)教學(xué)設(shè)備,；禁止用尖銳的物品刻劃電子白板板面；嚴(yán)禁在教室內(nèi)打鬧,，防止碰撞電子白板設(shè)備,；要愛護公物,，嚴(yán)禁在電子白板上亂寫亂畫。

（3）學(xué)期結(jié)束時,，電子白板負(fù)責(zé)人做好相關(guān)檢查并做好記錄,；回收好使用記錄。在每學(xué)期開學(xué)時進行設(shè)備總體的復(fù)檢,，保證設(shè)備正常運行,。

2、電子白板系統(tǒng)維護,，定期檢查,。

（1）管理人員定期維護好系統(tǒng)，保證電腦系統(tǒng)正常,，只有電腦系統(tǒng)正常,，電子白板才能正常，同時做好重要數(shù)據(jù)備份工作,。

3,、加強電子白板使用管理、科學(xué)使用,、記錄及時,。

（1）上午、下午放學(xué)時關(guān)閉電源,，每節(jié)課后上課教師務(wù)必認(rèn)填寫《班級多媒體設(shè)備使用記錄》并將黑板閉合,；

（2）禁止非正常關(guān)機,，嚴(yán)禁擊打,，不得頻繁開關(guān)設(shè)備；不得隨意拔插,、拆卸各種電源線,，禁止隨意撥插各種連接線；

（3）設(shè)備發(fā)生故障,，應(yīng)立即停機,，及時報告管理人員進行處理，并做好記錄,；

（4）控制桌要保持清潔,，打掃時必須切斷電源，盡可能減少灰塵產(chǎn)生,，設(shè)備不得受潮,、進水；不得堆放書籍,，禁放含灰,、含水物品,，

特別是化學(xué)物品；可定期用干毛巾清潔控制桌內(nèi)外的灰塵,、用微濕的軟毛巾擦拭電子白板板面,。

當(dāng)然，我校在現(xiàn)代教育技術(shù)工作方面也還存在著許多不足,，如硬件設(shè)備需要進一步的添置,，教師的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力有待更好的提高，教學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的意識有待加強等等,。這些都將是今后幾年工作中需要進一步改進的,，也只有這樣，我校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作才能得到更好的發(fā)展,，學(xué)校的教育水平才能跟上信息時代社會發(fā)展的步伐,，我校的教育教學(xué)質(zhì)量才能有更大的提高。

現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)報告 現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)期總結(jié)篇五

以“教育要面向現(xiàn)代化,、面向世界,、面向未來”的思想為指導(dǎo)，以信息技術(shù)教育和教育信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為核心,，進一步加快我校教育信息化建設(shè),，深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)建我?！靶畔⒒@”,，逐步使我校教育的信息化水平達(dá)到數(shù)字化實驗學(xué)校的要求，適應(yīng)信息社會的發(fā)展需要,，提升學(xué)校辦學(xué)效率,。

順德勒流中心小學(xué)現(xiàn)有38個教學(xué)班，學(xué)生20xx人,，學(xué)校3間計算機室與各功能室,，共有計算機230臺，生機比約為9：1,。38個教學(xué)課室及功能室,，共有多媒體教學(xué)平臺42個，為各學(xué)科全面開展多媒體教學(xué)提供了保障,。82位教師辦公與教學(xué)擁有手提電腦72臺,、臺式電腦28臺。校園網(wǎng)主控室中,，有4臺專業(yè)服務(wù)器,、466g海量服務(wù)器空間，為校園網(wǎng)教育資源的開發(fā)利用提供了有力的保障,。順德教育信息網(wǎng)與我校的教育教學(xué)網(wǎng)站（）,，都是我校教師教學(xué)和工作互通,、互學(xué)、互知的公共“會議室,、學(xué)習(xí)室,、交流室”。學(xué)校每個班級都有自己的特色網(wǎng)頁,，可以讓師生之間,、同學(xué)之間、家校之間交流思想,，共同進步,；每位教師都有自己的博客，讓各位教師進行教學(xué)理念,、教學(xué)反思的敘述,。學(xué)校校園網(wǎng)、計算機室,、教師電腦使用,、電教平臺使用都有完善的管理制度，各學(xué)科都運用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教學(xué),，學(xué)科覆蓋率100%,，課時覆蓋率達(dá)85.8%，電腦室學(xué)生上機率為100%,，電教平臺使用率為91%?，F(xiàn)在，運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進行教學(xué)成為老師的習(xí)慣,，現(xiàn)代教育技術(shù)引入課堂,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)了學(xué)生的能力,，提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量,。

[發(fā)展]：

分批增添“電子白板”42塊,、升級電腦2室的60臺電腦設(shè)備,；讓每個課室、每個功能室的“信息化教學(xué)”更上一層樓,；加強教師信息技術(shù)能力的培訓(xùn)工作,，讓各學(xué)科的課時覆蓋率達(dá)90%以上、電教平臺使用率為95%以上,；讓班級特色網(wǎng)頁,、教師的博客每周都有更新，讓師生之間,、同學(xué)之間,、家校之間交流思想,，更深入更和諧。

我校是中央電教館全國教育技術(shù)研究“十一五”重點課題《城域教育信息化實踐應(yīng)用的績效研究》項目學(xué)校,，這幾年我校重點開展的科研課題有：廣東省教育廳十一五規(guī)劃課題“快樂體悟?qū)W習(xí)策略研究”,、廣東省電化教育館科研課題《信息技術(shù)環(huán)境下“四維體”學(xué)習(xí)策略研究》。課題實驗教師通過每周的學(xué)習(xí),、實踐,、反思，已取得了可喜的成果,。如,，我校陳少華老師、吳智莉老師的課題實驗課參加區(qū)教學(xué)比賽均獲一等獎,；課題實驗論文有二十多篇在省級正式cn刊物《湖南教育》,、《小學(xué)教學(xué)參考》上發(fā)表或在省、市,、區(qū)教育部門論文評比中獲獎,。同時學(xué)生在參加順德區(qū)機器人比賽中獲二等獎、學(xué)生在參加市,、區(qū)級動畫設(shè)計和logo比賽中有20多人獲得一,、二等獎。[發(fā)展]：

1,、讓所有教師積極參與課題研究,，通過信息技術(shù)課題研究，提升教師信息技術(shù)專業(yè)能力的發(fā)展,。

2,、進一步明確課題研究的目標(biāo)與內(nèi)容，讓目標(biāo)和內(nèi)容具體化,，讓目標(biāo)和內(nèi)容有研究與實用的價值,。

3、要研究與探索“自主,、交往,、探究、評價”四維體學(xué)習(xí)策略,，服務(wù)于有效教學(xué),、服務(wù)于學(xué)生學(xué)習(xí)、服務(wù)于學(xué)生發(fā)展能力,、服務(wù)于學(xué)生增強創(chuàng)新意識的有效途徑,。

4、在信息技術(shù)環(huán)境下，研究學(xué)生的學(xué)（主動學(xué)與創(chuàng)新學(xué)）,、研究教材的用（實用與活用）,、研究教法的新（理念新與藝術(shù)新）、研究媒體的適（適度與適用）,。

5,、以信息技術(shù)為手段，突出師生之間的“情感”,、突出同學(xué)之間的“情感”,、突出知識與同學(xué)之間的“情感”、突出信息技術(shù)與同學(xué)之間的“情感”,，從而實現(xiàn)學(xué)生的'“自主”“交往”,、“探究”、“評價”,，實現(xiàn)學(xué)生與書本的“對話”,、同學(xué)與信息的“交融”,。

6,、在信息技術(shù)環(huán)境下,，營造民主與平等的課堂教學(xué)氛圍,，使課堂學(xué)習(xí)的過程成為師生情感交流的過程。要尊重學(xué)生的主體地位,，從而促進信息技術(shù)環(huán)境下“四維體學(xué)習(xí)策略”的生成,。也就是要研究學(xué)生自主獲取知識的途徑,、研究學(xué)生學(xué)習(xí)交往的方式,、研究學(xué)生探究知識規(guī)律的有效方法,、研究學(xué)生參與評價的策略。

當(dāng)打開學(xué)校網(wǎng)頁時,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就可以知道教師的心聲,、家長的反映、同學(xué)的成長以及學(xué)校概況,、教師情況,、學(xué)籍管理、課程安排,、科研進展,、學(xué)校活動情況等等,；當(dāng)打開順德教育信息網(wǎng),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就可以知道教育活動情況、上級oa文件精神,、教育理念新動向。這快捷、便利,、規(guī)范化的管理跟以前傳統(tǒng)方法相比,，這樣多省事、多有效率,。由于網(wǎng)絡(luò)的快捷和方便,，我們在進行各種管理工作的時候不需要等有了具體的結(jié)果才做出判斷和決策，而是從各中信息中感覺到我們需要調(diào)控我們的理念與管理方式時,，我們就可以隨時調(diào)控學(xué)校的決策和管理方法,，真正實現(xiàn)由結(jié)果管理向過程管理轉(zhuǎn)化?；仡櫸倚Ｗ哌^的幾年歷程,，我們在不斷探索，學(xué)校在探索中不斷成長?，F(xiàn)在學(xué)校的校園網(wǎng)已成為學(xué)校教育教學(xué)管理,，教師教學(xué)和教育科研不可缺少的重要手段，促進了學(xué)校管理決策水平的提高,。

教育信息化在學(xué)校管理中的應(yīng)用,，不斷促進學(xué)校管理的科學(xué)化、高效化,。教育信息化能通過對各種管理信息的收集,、處理、傳送,、分析等來實現(xiàn)對學(xué)校的管理,，它在學(xué)校管理中具有信息收集全面、處理準(zhǔn)確,、傳送快捷,、分析科學(xué)等特點。因此,，教育信息化在學(xué)校管理中的運用是學(xué)校管理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志,。例如，我校的校園網(wǎng)把管理信息系統(tǒng)劃分為教學(xué)管理,、德育管理,、科研管理、圖書管理,、后勤管理,、資源管理等，這些系統(tǒng)既是學(xué)校管理信息系統(tǒng)中的子系統(tǒng),，又是相對獨立的職能管理系統(tǒng),。教學(xué)管理信息系統(tǒng)的內(nèi)容與項目有：學(xué)生編班,、學(xué)籍管理、課程表編排與教學(xué)檔案管理等子系統(tǒng),。系統(tǒng)要注意學(xué)生編班是按照年齡,、性別、入學(xué)成績等情況分析處理,，并按照某些給定的原則把新生分配到各個班級,。編班處理的原始數(shù)據(jù)來自學(xué)生管理系統(tǒng)中的招生管理子系統(tǒng)；學(xué)籍管理是教務(wù)管理工作的主要內(nèi)容,，主要包括每學(xué)年同學(xué)的轉(zhuǎn)入或轉(zhuǎn)出的電子手續(xù)與檔案,，學(xué)生在校期間各科學(xué)習(xí)成績的登錄、統(tǒng)計,，各種成績表冊及成績報告單打印和傳送,，提供各種查詢功能以便及時了解各科教學(xué)和各年級學(xué)習(xí)質(zhì)量；課程表是學(xué)校教學(xué)工作的重要依據(jù),，是教學(xué)工作在時空和管理的安排,。教學(xué)檔案管理包括各年級、班級和各課程的教學(xué)計劃,、教師教學(xué),、統(tǒng)計報表及教學(xué)文件的登錄、處理,、查找等,。這些都是教育信息化在教育教學(xué)管理中的體現(xiàn)，更是學(xué)校管理數(shù)字化,、高效化的體現(xiàn),。

[發(fā)展]：

1、創(chuàng)新搭建起滿足教育教學(xué)需求的網(wǎng)絡(luò)教研平臺,、資源管理平臺,、信息發(fā)布平臺，建設(shè)與課程改革相協(xié)調(diào)的共建共享,、互動開放的新課程資源,。

2、大力推進信息技術(shù)與課程的有機整合,，提高課堂效益,，全面推進課程、教學(xué)和評價的網(wǎng)絡(luò),。

3,、建設(shè)各學(xué)科（語文、數(shù)學(xué),、英語,、科學(xué),、綜合實踐等）的資源網(wǎng)站，為學(xué)生學(xué)習(xí),、教師教學(xué)提供方便,。

4,、提高信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,，創(chuàng)建網(wǎng)上虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境，促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變,，提高學(xué)習(xí)績效,。

[現(xiàn)狀]：

順德教育信息網(wǎng)與勒流中心小學(xué)校園網(wǎng)，都是我校教師教學(xué)和工作互通,、互學(xué),、互知的公共“會議室、學(xué)習(xí)室,、交流室”,。學(xué)校每個班級都有自己的特色網(wǎng)頁，可以讓師生之間,、同學(xué)之間,、家校之間交流思想，共同進步,；每位教師都有自己的博客,，讓各位教師進行教學(xué)理念、教學(xué)反思的敘述,；讓同學(xué)和家長在博客上與教師進行思想交流,、溝通心靈、反思學(xué)習(xí)方法,、提升教學(xué)效果,。

學(xué)校教育是社會這個大系統(tǒng)中的一個子系統(tǒng)，在學(xué)校管理中,，既要重視學(xué)生在學(xué)校的信息管理,，也要重視學(xué)生在社會、家庭以及自我教育信息的管理,。教育信息化技術(shù)手段不再是早期的簡單通訊,也不再是冷冰冰的,、單向傳播的傳統(tǒng)意義上的媒體,它是實時的、雙向的,、交互的,、是可控的,是多種媒體的。對教師,、學(xué)生和家長的溝通與便利有以下幾方面：一是極大的增強了教師之間的交互性,、打破了學(xué)校與教師,、教師之間、教師與學(xué)生之間的相對孤立狀態(tài),。這種交互性是近乎實時的,、而且可以利用多種渠道實現(xiàn)，比如：電子郵件,，ppt,，www，網(wǎng)上在線qq等等,。二是學(xué)習(xí)的異步性：利用網(wǎng)絡(luò)進行遠(yuǎn)距離教育,，可全天24小時進行，每個教師都可以根據(jù)自己的實際情況來確定學(xué)習(xí)時間,、內(nèi)容和進度,，可隨時在網(wǎng)上下載相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容或向同行、專家進行請教,。三是學(xué)習(xí)信息的廣泛性：網(wǎng)絡(luò)為教師提供多層次,、全方位的學(xué)習(xí)資源，可引導(dǎo)教師由被動式學(xué)習(xí)向主動式學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,。從而讓教師和學(xué)生和諧,、發(fā)展、創(chuàng)新,。

[發(fā)展]：

1,、建設(shè)并完善“以極太文化，促學(xué)生發(fā)展”特色網(wǎng)站,，讓教師,、學(xué)生、家長互通思想信息,，相互討論學(xué)校特色文化與精神,，從而讓師生發(fā)展創(chuàng)新。

2,、讓教師的博客及班級網(wǎng)站使用率高,、更新快，讓教師,、學(xué)生,、家長的交流及時有效。

現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)報告 現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)期總結(jié)篇六

再過不久就要過年了,，這學(xué)期的工作也接近的尾聲,，在這學(xué)期里我校各個方面都取得了良好的成績，特別在教育教學(xué)研究工作方面也有很都作為,，在上級領(lǐng)導(dǎo)及耐心指導(dǎo)下,，乘教改之風(fēng)又走過了一段旅程,，現(xiàn)對本期教育教學(xué)研究工作總結(jié)于下：

本學(xué)期來，在全體教師及教研組的通力合作下,，我校其舉行全校性教研數(shù)次,，為緊跟教改步伐，我校本期教研工作以“如何進行課堂教學(xué)為主題” 為宗旨,，強化語文,、數(shù)學(xué)、藝體教研”,，嚴(yán)格按照教研的要求開展工作,。強化教師的教育科研意識,，以新課程的教學(xué)理念,，教學(xué)方法開展教研。

教研課,，教師們都充分準(zhǔn)備,，認(rèn)真撰寫教案中，都設(shè)計引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,，讓學(xué)生動手實踐,，激活學(xué)生思維，主動探究促進學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié),。在教學(xué)中注意教學(xué)點撥,，掌握策略；在聽,、評,、議的過程中，教師結(jié)合自己的觀點,，各抒己見,，找出其中的關(guān)鍵之處進行深入討論，共同探究解決問題的方法,，并反復(fù)實踐,，找到其中的真諦。并達(dá)到了取長補短,、共同進步的目的,。

不斷加強校本教材的開發(fā)與研究工作，力爭早日能編寫校本教材,。強化現(xiàn)代教育技術(shù)研究,，讓教師不光是掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，而且要能靈活運用,，讓其在教學(xué)中充分發(fā)揮作用,。

因此項工作開展較好,，使得我校各班學(xué)生素質(zhì)有了明顯上升，有的班級在素質(zhì)測試獲得了可喜成績,。

在教學(xué)工作中,，我校開展教育科研的.力度不夠，加之我校地處邊遠(yuǎn),，師資素質(zhì)相對不高,。師資素質(zhì)不夠到致我校的教育研究受到一定的阻礙，對校本教材的開發(fā)和利用上還做得不夠,，老師們挖掘課程資源的能力還需訓(xùn)練,。

在新課改中拼搏，在拼搏中前進,，在信任中生存,，是排頭小學(xué)全體教師的堅定信念，雖然我校師資一夠,，從素質(zhì)檢測中,，我校看到的曙光,。在今后的工作中,，我們?nèi)w教師必然堅定自我信念，不斷自修,，不斷充實自我,，在拼搏中前進，不負(fù)排頭人的希望,。

在下個學(xué)期,，我們會更加努力，把教學(xué)研究工作做的更好,，讓我校的各方面成績更上一層樓,。

現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)報告 現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)期總結(jié)篇七

在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，20xx年現(xiàn)教中心取到了長足的發(fā)展,。目前中心現(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備總值達(dá)2537萬元,，實驗分室32個。現(xiàn)有計算機1770臺,，占全院教學(xué)用計算機總量的37.5%,，多媒體設(shè)備170套，比上一年度增長30.8%,；新增一間48座專業(yè)語音室,，現(xiàn)有數(shù)字語音設(shè)備達(dá)806座；中心本年度專業(yè)實驗室設(shè)備完好率為100%，公共實驗室設(shè)備完好率保持在95%,；全院現(xiàn)共有校園網(wǎng)信息接口近13000個,；網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源達(dá)13.5t，比上一年度增長17.4%,。這些教學(xué)設(shè)備和資源為我院的教學(xué),、管理和科研等工作提供了有力的技術(shù)支撐。

在這即將過去的一年,，現(xiàn)教中心和我本人也在圍繞學(xué)院中心工作的開展中,，圓滿完成了年初制訂的各項工作計劃，并進一步理清和牢固樹立了為教學(xué)服務(wù)的工作思路,，探索和實踐了有關(guān)為教學(xué)服務(wù)的具體做法?，F(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下：

繼續(xù)把校園網(wǎng)管理的工作重心放在網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)方面，同時努力做好網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)正常運行的保障工作,。本年度中,，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，我們完成了：

1,、全院各樓宇弱電整改及校園網(wǎng)千兆至桌面工作：

弱電整改工程是針對新,、老校區(qū)網(wǎng)絡(luò)弱電存在的線路老化、室內(nèi)模塊損壞嚴(yán)重,、信息點無標(biāo)識、弱電間環(huán)境差,、弱電間位置不合理等狀況統(tǒng)一進行的,。經(jīng)過前期大量的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆桨冈O(shè)計,，該工作在今年暑假中完成,。工程施工涉及到室內(nèi)信息點近1100個，更換機柜13個,，弱電間遷移4個,，機柜模塊1700個，并對所有信息點進行了編號工作,。

在弱電整改工程的基礎(chǔ)上,，我們充分利用現(xiàn)有的交換設(shè)備，實現(xiàn)了除老圖書館,、體育館等校園網(wǎng)用戶量較少或條件有限制外,，院內(nèi)其它樓宇均為千兆至桌面的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

2,、新增公網(wǎng)出口及校園網(wǎng)管理策略調(diào)整工作

11月底,，我院新增一條鐵通100m的光纖出口，至此我院網(wǎng)絡(luò)出口已增至3條（教育網(wǎng)出口155m,、電信出口200m,、鐵通出口100m）,。

為解除我院校園網(wǎng)原先存在的雙網(wǎng)（辦公網(wǎng)、實驗室網(wǎng)）結(jié)構(gòu)的弊端,，利用新采購的交換機,、流量控制等設(shè)備，對校園網(wǎng)進行了管理策略的調(diào)整,。目前已實現(xiàn)了雙網(wǎng)合一,，實驗室網(wǎng)的校內(nèi)資源訪問效率大大提高，并且具有良好的可擴展及延伸性,。

3,、各類網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源建設(shè)工作

（1）國家精品課程導(dǎo)航網(wǎng)：收集、整理20xx年度新增的國家級和省級精品課程數(shù)據(jù),，并擴充至我院“國家精品課程導(dǎo)航網(wǎng)”,。目前該網(wǎng)站共收錄了各類國家級、省級精品課程超過了5500門,，學(xué)生可通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)的方式進行自學(xué),，教師也可參考進行相應(yīng)課程備課等工作，目前該網(wǎng)站訪問量已超過56000人次,。

（2）網(wǎng)上外語學(xué)習(xí)系統(tǒng)：配合我院的大學(xué)外語教學(xué)改革工作,，我們繼續(xù)做好自主學(xué)習(xí)系統(tǒng)運行的保障及服務(wù)工作，20xx年度新增賬號3505個,，登陸次數(shù)達(dá)75000人次,。本年度總在線學(xué)習(xí)時長超過5萬學(xué)時。同時為系統(tǒng)做了詳細(xì)的.備份計劃,，對重要數(shù)據(jù)做了全面的增量備份,，確保數(shù)據(jù)安全。

（3）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺：完成了我院“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺”的搭建工作,，配合教務(wù)處做好“中國數(shù)字大學(xué)城”的培訓(xùn)和使用推廣工作,。目前，我院教師已基于“中國數(shù)字大學(xué)城”完成了176門課程的注冊和資源建設(shè)工作,，使用情況在該系統(tǒng)上位于我省高校的第五名,。

積極創(chuàng)新工作方法和機制，克服大部分公共實驗室教學(xué)設(shè)備老化的現(xiàn)狀,，努力為教學(xué)提供了優(yōu)質(zhì)服務(wù),，100%完成了教務(wù)處安排的實驗課程使用配合工作。本年度承擔(dān)計算機及外文聽力實驗課程近6萬課時,；共承擔(dān)“計算機等級考試”,、“外語口語考試”、“普通話測試”、“期末考試”等十余次,；為“評教”,、“選課”、“心理測試”,、“信息錄入”等活動提供計算機40000余人次,；為其它各類培訓(xùn)、考前輔導(dǎo)等提供實驗室開放200余次,。

為了確保實驗室教學(xué)工作順利開展,，每周全面對所有計算機教室、語音室設(shè)備檢查一次,。通過我們的工作,，保證了實驗室軟硬件設(shè)備環(huán)境，提高了設(shè)備穩(wěn)定性,。本年度共在計算機教室整體安裝教學(xué)軟件35次,，維護安裝教學(xué)軟件3萬余臺次；在語音室收集,、制作語音教學(xué)素材20g,，安裝教師機28臺次。通過這些工作,，我們確保了公共實驗室設(shè)備完好率達(dá)95%以上,，現(xiàn)代傳播技術(shù)實驗室等專業(yè)實驗室設(shè)備完好率為100%，中心的專業(yè)實驗室本年共承擔(dān)了1290課時的教學(xué)使用任務(wù),。

我們在做好公共實驗室教學(xué)服務(wù)工作的同時,，非常重視實驗室的安全等常規(guī)工作。對實驗室的設(shè)備安全等常規(guī)工作實行“每天三小檢,、每周一大檢”，即每天中午,、下午,、晚上三次常規(guī)安全檢查，每周五下午對全部實驗室進行全面安全檢查,。

我們認(rèn)真做好中心實驗室的充分開放工作,，在學(xué)生課余時間，提供聽力訓(xùn)練和自由上機服務(wù),，積極引導(dǎo)和配合學(xué)生的自主學(xué)習(xí),。中心實驗室繼續(xù)實行每周“7x14小時”的開放和為教學(xué)提供服務(wù)工作。

20xx年新建多媒體教室40間,，目前全院多媒體教室已達(dá)170間,，本年度多媒體教室共承擔(dān)了近20萬學(xué)時的教學(xué)使用任務(wù)。

強化主動熱情服務(wù)意識，繼續(xù)采取主動式工作方法,，力爭把故障消滅在萌芽狀態(tài),。每間多媒體教室內(nèi)公布了中心多媒體維護人員的手機號碼，實行“手機報修”,，大大提高了響應(yīng)速度和服務(wù)效率,。加強多媒體設(shè)備的`主動巡檢，保證設(shè)備的完好率,。每周例行主動對全院所有多媒體設(shè)備認(rèn)真地全面檢修一遍,，全年累計主動對所有多媒體設(shè)備進行全面檢修40余遍，排除1864次多媒體設(shè)備使用中人為或設(shè)備故障,，其中主要的設(shè)備維修項目有：維修投影機及燈泡75次,、計算機及顯示器323次、中控設(shè)備68次,、無線話筒142次,。全年未發(fā)生一例教師多媒體設(shè)備使用投訴和設(shè)備安全事故。

中心非常注重對教師的多媒體使用培訓(xùn)和學(xué)生多媒體管理員隊伍工作,。本年度共對362位教師采取“一對一”的現(xiàn)場培訓(xùn)和32位教師采取“集中”式培訓(xùn),，重點介紹多媒體教室上課地點軟硬件環(huán)境、多媒體教室的設(shè)備,、多媒體教室設(shè)備的使用操作流程,、多媒體教室使用中常見故障及處理等實用多媒體技術(shù)；同時我們還完成了71名20xx級新生的學(xué)生多媒體管理員隊伍的建設(shè)和培訓(xùn)工作,，這支隊伍在教師們的多媒體設(shè)備使用配合中發(fā)揮了重要的作用,。

本年度共完成了39節(jié)次精品課程和實驗室課的教學(xué)錄像拍攝、編輯和制作工作,；完成學(xué)院重要學(xué)術(shù)講座,、報告、會議的全程錄像工作,，錄像片總時長超過20xx分鐘,；完成了“宿遷學(xué)院指紋考勤數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)”、“輔導(dǎo)員評測系統(tǒng)”“最滿意教師評選系統(tǒng)”等多個應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)和完善工作,，為我院的學(xué)生早鍛煉工作,、輔導(dǎo)員評測等多項工作提供了有力的技術(shù)支持。

中心參與了一項教育部重點課題《基于網(wǎng)絡(luò)的高校數(shù)字教育資源建設(shè)與應(yīng)用研究》,，完成了一項院級課題的研究工作,；中心工作人員本年度發(fā)表學(xué)術(shù)論文8篇，其中計算機類核心期刊2篇,；

20xx年度現(xiàn)教中心榮獲省高校網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)委員會頒發(fā)的“江蘇省高校信息化建設(shè)優(yōu)秀單位”稱號,，本人也被省高?，F(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心授予“優(yōu)秀管理者”稱號。中心有三位老師在省第九屆教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用作品大賽中獲獎,，其中本人有兩篇論文均獲一等獎,。

20xx年即將成為歷史，我們正步入了充滿希望的20xx,。在新的一年里,，我們一定會繼續(xù)保持自己的優(yōu)點，努力彌補自己的不足,，在平凡的工作崗位上,，為學(xué)院新一輪跨越式發(fā)展做出新的貢獻！

現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)報告 現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)期總結(jié)篇八

20xx年是xx電大實現(xiàn)更快更好發(fā)展的一年,，我與全處人員齊心協(xié)力,，共同克服困難，按照“提升水平,、強化落實,、突出效益”的總體要求，做好每項工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1,、及時將中央電大、省電大的ip課件,、cai課件,、直播課堂、vbi信息等教學(xué)資源導(dǎo)入我校在線平臺,，供學(xué)生參考學(xué)習(xí),；

2、將視聽閱覽室的光盤教材轉(zhuǎn)換成流媒體,，導(dǎo)入到在線學(xué)習(xí)平臺,，學(xué)生可以隨時點擊視頻播放，跟蹤學(xué)習(xí),；

3,、為了方便開放教育學(xué)生考試復(fù)習(xí)，整理和搜集20xx年上學(xué)期,、下學(xué)期各門課程的考試試卷，包括?？?、本科共計192門，上傳到我校在線平臺,，供學(xué)生參考復(fù)習(xí),；

4,、及時將校園新聞、簡報,、招生簡章等信息上傳到學(xué)校主頁,，使大家能夠及時的了解我校的發(fā)展動態(tài)，此外還將中央電大,、省電大電教中心的有關(guān)信息上傳到我處網(wǎng)頁,，豐富網(wǎng)頁內(nèi)容，同時,，每周還將工作情況上傳到處室網(wǎng)頁,，方便領(lǐng)導(dǎo)查閱；

5,、為豐富校園網(wǎng)絡(luò)文化,，促進部門交流，制作了校辦室,、工會,、財務(wù)處、人事處,、總務(wù)處,、教務(wù)處、教材處,、兩溝通教育學(xué)院等處室網(wǎng)頁,，網(wǎng)頁帶后臺數(shù)據(jù)庫，各處室可通過用戶名登錄后臺,，自行上傳新聞動態(tài)和工作總結(jié),，方便實用。在網(wǎng)頁評比大賽中,，所制作的網(wǎng)頁受到好評,。

協(xié)助教務(wù)處安裝和調(diào)試普專、兩溝通,、開放教育,、成人大專各種計算機上機考試系統(tǒng)，使機考順利進行,。

1,、擔(dān)任開放學(xué)院《網(wǎng)頁制作技術(shù)》和《多媒體課件制作》、普專學(xué)院《圖像處理》課程教師,，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好面授課和網(wǎng)上輔導(dǎo),，對學(xué)生提出的問題及時指導(dǎo)解決，整理和分析歷年考試試卷,，找出重點針對復(fù)習(xí),，使學(xué)生順利通過了筆試和上機考試,，在這次學(xué)期教學(xué)評優(yōu)中，得到師生好評,。

2,、在機房值班期間，輔導(dǎo)開放學(xué)院學(xué)生注冊和登錄學(xué)習(xí)平臺,、查找學(xué)習(xí)資源等在線學(xué)習(xí)方法,。

3、協(xié)助開放學(xué)院制作高護專業(yè)課件包,，共計18門課程,，學(xué)生通過課件可自主學(xué)習(xí)。

招生工作是我?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本,，我也投入到工作中，積極配合學(xué)校招生,，按照學(xué)校部署先后到了武安和市里5個中學(xué)招生,，發(fā)放招生簡章20xx余份，個人招生4人,，在以后的.工作中繼續(xù)重視招生工作,，做出自己的一份力量。

1,、完成學(xué)校各項活動的照相任務(wù)及攝像的采集和照片的沖洗工作,。

2、完成了語音室,、視聽閱覽室,、多媒體教室、電子閱覽室的值班,、記錄,、定期維護工作，對在使用中出現(xiàn)的故障和問題得到及時的解決,。

3,、解決學(xué)校辦公微機的網(wǎng)絡(luò)傳輸、軟硬件故障,、打印機故障等計算機方面的問題,，保證了各處室工作的正常進展。

4,、備份刻錄20xx年的文檔,、照片、視頻等數(shù)據(jù),。

5,、調(diào)試學(xué)校的電視會議、網(wǎng)絡(luò)視頻會議,。

在這一年里,，我積極配合處室工作，通過全處人員共同努力,，在20xx年全省電大系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)及在線平臺評比中榮獲第2名,，這是我校連續(xù)第5次榮獲省電大系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)優(yōu)秀單位。同時,，按時參加學(xué)校的每月教研活動,，通過學(xué)習(xí)和專業(yè)老師的討論提高了自我水平，與劉亞萍老師共同撰寫的論文《多媒體輔助教學(xué)》,，在我校20xx年第一期學(xué)報中發(fā)表,。通過努力，我還獲得了省電大現(xiàn)代教育技術(shù)與應(yīng)用 “先進個人”榮譽稱號,。隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的迅速發(fā)展,，我還要繼續(xù)努力把工作做好，使學(xué)校的教育技術(shù)工作緊跟社會發(fā)展,。

現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)報告 現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)期總結(jié)篇九

21世紀(jì)是充滿競爭的世紀(jì),。不管是國家還是地區(qū)之間的競爭，歸根到底都是人的素質(zhì)的競爭,。在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天,，怎樣才能始終屹立于不敗之地，發(fā)出耀眼的光芒,？隨著素質(zhì)教育的不斷深化,，隨著信息技術(shù)在教學(xué)中的廣泛應(yīng)用，我們的基礎(chǔ)教育正面臨著有史以來最為深刻的變革,。通過學(xué)校的組織學(xué)習(xí)和自己的不斷摸索,，我有一點小小的心得。

教育要面向現(xiàn)代化,、面向世界,、面向未來，如何沖破傳統(tǒng)教育的禁錮,，與時俱進,；如何適應(yīng)信息技術(shù)時代的高要求；如何實現(xiàn)課程改革中教與學(xué)載體的時代變化,、方式和條件的挑戰(zhàn),；如何完成內(nèi)容的資源性整合，都是擺在我們面前的難題,。

在現(xiàn)代教育思想的指導(dǎo)下,，普及,、運用信息技術(shù)幫助我更新了觀念，探索以人為本,，充分利用信息技術(shù)的現(xiàn)代化教育途徑,，以信息技術(shù)對于開發(fā)創(chuàng)新潛能的作用為突破口展開研究，深入探討師生憑借現(xiàn)代教育媒體發(fā)展創(chuàng)新能力的方法,、途徑與模式,，清晰地認(rèn)識到：

（1）信息技術(shù)的運用是新課程實踐中的一支勁旅；

（2）掌握現(xiàn)代教育技術(shù)與重塑教師形象成為未來教師的必然選擇,；

（3）隨著網(wǎng)絡(luò)教育的不斷沖擊,，傳統(tǒng)教育技能需要重新認(rèn)識，不僅要繼承,，更加要發(fā)展,；

（4）虛擬化的課堂情境不能脫離真實的師生生活；

（5）未來的課堂教與學(xué)必然是基于網(wǎng)絡(luò)與技術(shù)的教學(xué)：

（6）教與學(xué)目的達(dá)成是數(shù)字化校園建設(shè)的宗旨,。

“一支粉筆一本書”的陳舊教學(xué)方法決不可能在科技高度發(fā)展的新時期取得理想的教學(xué)成績,，我們必須努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代化的教育技術(shù)，與時俱進,，開拓進取,，作科研型教師，在研究狀態(tài)下工作,，讓現(xiàn)代教育技術(shù)給課堂教學(xué)注入新的生命活力,，最大限度地開發(fā)和激活學(xué)生潛在繁榮能力和深層的智慧，從而更好地提高課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量,，實施“智慧教學(xué)”,。很顯然，現(xiàn)代教育技術(shù)已經(jīng)成為推動教育改革的強大動力,，同時也是實施素質(zhì)教育的必由之路,。

1、在教學(xué)中,，我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化,，為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，在不影響教學(xué)的情況下,，我們從光盤上或到其它學(xué)校去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲,，把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩，讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識,，又提高了學(xué)習(xí)興趣,，并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實踐，取得了很好的效果,。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平,，而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的'知識。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一,。

2,、上學(xué)期在從事信息技術(shù)教育的同時，很榮幸的被安排從事小學(xué)三年級的語文教學(xué),。由于學(xué)校大部分的學(xué)生都是農(nóng)村上來的，平時接觸的事物比較少,，語言表達(dá)能力較差,，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，我將多媒體教學(xué)運用到語文教學(xué)中,，二者相結(jié)合,，在語文教學(xué)中用多媒體展示國內(nèi)外新聞趣事、風(fēng)俗習(xí)慣,、宇宙奇幻,、生物世界、百家講壇……使課堂教學(xué)生動,、有趣,、充滿活力，不僅提高了課堂教學(xué)效率,，而且陶冶情操,，拓展視野，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài),樹立遠(yuǎn)大的理想,在他們的心底長上理想的翅膀,有種展翅欲飛的欲望,。

3,、將信息教育與語文教育完美結(jié)合。我們的教育教學(xué)工作是一個整體,，各科教學(xué)是相互滲透,，不是單一的。從這一點出發(fā),，我充分利用自己既教學(xué)語文又教授他們計算機課程的便捷條件,，將二者的教學(xué)相聯(lián)系，在信息技術(shù)課上設(shè)計一些小的智力游戲,，既可以復(fù)習(xí)前面語文教學(xué)的內(nèi)容,，又可以為后面的語文教學(xué)服務(wù)，同時還提高了學(xué)生學(xué)習(xí),、競爭的積極性,。

4、隨著物質(zhì)生活水平的不斷提高，有相當(dāng)一部分學(xué)生家庭已擁有電腦,，家用電腦的普及,，為信息技術(shù)教學(xué)奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。我經(jīng)常通過qq,，和一些學(xué)生家長以及學(xué)生網(wǎng)上聯(lián)系,，輔導(dǎo)一些家里有電腦的孩子掌握一些簡單的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生自己在網(wǎng)上查詢問題,，了解知識,，懂得自己解決問題，變被動學(xué)習(xí)為主動求知,。通過一學(xué)期的教學(xué),，學(xué)生們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績也有了明顯提高。

5、民族發(fā)展的希望在青少年,，而培育高素質(zhì)學(xué)生的關(guān)鍵在于教師。為了適應(yīng)新時代教育教學(xué)的工作要求,，在學(xué)校的組織下我對各個學(xué)科的老師進行電教培訓(xùn)，進一步提高了教師的教學(xué)效率,。

學(xué)生在應(yīng)用信息技術(shù)的能力,、發(fā)展需要等方面的差異很大，一方面,，對不同起點,、不同興趣愛好的學(xué)生在已有基礎(chǔ)上取得的進步都應(yīng)該給予認(rèn)可，使每位同學(xué)都得到成功的體驗,，滿懷信心,。另一方面，要注重學(xué)生表現(xiàn)出來的個性和創(chuàng)造性,，鼓勵學(xué)生積極探索,，求新探趣的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

積極學(xué)習(xí)各種理論,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué),。經(jīng)常通過qq,、電話、名師博客等合作交流方式與青年教師就教材,、教法,、教學(xué)設(shè)計,、科研等方面進行研究，促進青年教師的專業(yè)成長,，同時利用課余時間報考全國計算機等級考試三級（網(wǎng)絡(luò)技術(shù)）,，一邊在工作中實踐網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，一邊通過理論更深入一層學(xué)習(xí)技術(shù),，希望服務(wù)學(xué)校的教育教學(xué),。同時，幫助其它老師制作多媒體課件及負(fù)責(zé)計算機教室和多媒體教室的日常管理工作,。

我知道自己在工作中還有許多的不足,，在今后的教育教學(xué)過程中，我要不斷鉆研教材教法,，大膽創(chuàng)新,，更新教法，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的示范帶頭作用,，真正成為科研型、學(xué)術(shù)型的教師,，成為本學(xué)科的引領(lǐng)人,，并向早日成為一位名師的目標(biāo)努力奮進。

現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)報告 現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)期總結(jié)篇十

本學(xué)期,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和我們的共同努力下,，我校的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用和裝備配置上有了很大的提高。

學(xué)校網(wǎng)絡(luò)從沒有任何安全屏障的狀態(tài)發(fā)展到現(xiàn)在的“實名制”登陸,，從辦公區(qū)到教學(xué)區(qū),，每一臺電腦都必須通過網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安全認(rèn)證和mac、ip核對之后才能正常連接網(wǎng)絡(luò),，每一臺電腦的帶寬都能在合理的范圍內(nèi)得到保障,。學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)中絕大多數(shù)電腦都安裝了網(wǎng)絡(luò)版殺毒軟件，大大增強了抗內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)攻擊的能力,，教學(xué)區(qū)的正常教學(xué)幾乎很少被網(wǎng)絡(luò)病毒的破壞而打斷,。

服務(wù)器從建立之初的幾天出故障一次，發(fā)展到現(xiàn)在幾乎兩三個月不用重啟,。網(wǎng)站在本學(xué)期中經(jīng)歷了幾個模塊的修改,，一定程度上增強了抗非法入侵的能力，同時也方便了大家的訪問,。特別是20xx年末的一次修改,，即符合了學(xué)校提出的應(yīng)用方面的要求，也進一步美化了界面,，視覺效果得到了較大的提升,。

我們成功的完成了中考和高考考場的音頻傳輸工作，沒有出現(xiàn)任何疏漏。內(nèi)部電視網(wǎng)沒有出現(xiàn)大的問題,，極少量的衛(wèi)星接收機故障都能夠最短時間內(nèi)自主解決,。同時，我們的視頻直播系統(tǒng)也成功的通過了實際測試,，在12月12日的法制教育講座中,，發(fā)揮了較大的作用。

我們完成了圖片和視頻資料的錄制工作,，并進行及時的整理,。同時，我們從全局出發(fā),，完成了宿舍樓,、操場和臨時性活動的音響方案的前期實施工作，保證高三整體遷入后的寢室音響設(shè)備能方便快捷的接入,。

當(dāng)然,，我們的工作中還是有很多不足的。我們的.維護工作由于人員安排和時間的限制,，有時候沒能做到很及時,；我們對于教學(xué)區(qū)的多媒體設(shè)備的愛護工作的宣傳做的不到位，導(dǎo)致線材損壞的現(xiàn)象偶有發(fā)生,，一定程度上影響了教學(xué)使用,；我們對于大型活動的音響配置工作還需要不斷學(xué)習(xí)，盡量能讓設(shè)備低成本正常運行,。但是,，正是我們的工作還存在一定的問題，也促使我們不斷的學(xué)習(xí)和改進,，將來我們一定會做得更好的,。

現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)報告 現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)期總結(jié)篇十一

本學(xué)期我校的電教工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全體老師的共同努力下,，取得了一些成績,。回首本學(xué)期的工作,，我校注重抓管理,，充分發(fā)揮電教媒體輔助教學(xué)的作用，取得了明顯的成效,。

1,、將電教常規(guī)管理落實到位。學(xué)校加強對電教儀器,、設(shè)備,、器材的管理,，進一步完善各項規(guī)章制度，使電教媒體在良好的環(huán)境中運行,。

2,、學(xué)校落實專人負(fù)責(zé)電教管理工作，及時維護電教設(shè)備的.正常運轉(zhuǎn),，并適時引導(dǎo)使用,。

1、教學(xué)繼續(xù)深化課堂改革,，以新教材為契機加強電教手段優(yōu)化課堂教學(xué),。

2、我們做到電教工作與教研工作緊密結(jié)合,，校內(nèi)組織的研究課,、評優(yōu)課等均能注意使用多媒體課件輔助教學(xué)。

3,、本學(xué)期我校開設(shè)了“每周一課”,，我們更注重發(fā)揮多媒體課件輔助教學(xué)的作用，為更好地服務(wù)于教育教學(xué)發(fā)揮作用,。

我校的機房于20xx年底建成,，當(dāng)初設(shè)計為一室兩用，即既為信息技術(shù)教室,，又當(dāng)多媒體觀摩室使用。現(xiàn)新大樓建成,，有條件兩室分開,。機房整體搬遷至新大樓四樓。搬遷過程中沒有請電腦公司,，而是自己動手,，既節(jié)省了費用，又更符合我校的實際情況,。原座位跟教室里一樣,，為四組串排，這樣的排列方式更適合語數(shù)的課堂教學(xué)?，F(xiàn)調(diào)整為四組直排,，更有利于信息技術(shù)的教學(xué)需要。

總之,，20xx年度是我?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作取得實效進展的一年。不僅是在電教基礎(chǔ)建設(shè)上,，更在于每個老師意識到了信息技術(shù)在教學(xué)工作中的重要性,，并積極地參與了進去,。相信在20xx年，我校的信息化建設(shè)會取得更大的發(fā)展,。

現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)報告 現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)期總結(jié)篇十二

我校是國家級現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校,。學(xué)校始終堅持德育為首，科研為導(dǎo),，素質(zhì)為本的辦學(xué)思路,，按照全面實施素質(zhì)教育的要求，實現(xiàn)鑄名校,，育名師,，強特色，創(chuàng)品牌目標(biāo),，加強校內(nèi)軟硬件建設(shè),，優(yōu)化提高師資力量，大力倡導(dǎo)現(xiàn)代化的教育模式,。特別是現(xiàn)代教育技術(shù)方面,，力求做到教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)應(yīng)用好各項現(xiàn)代教育技術(shù)，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，積極營造一個舒適,，恰靜，奮發(fā),，向上的育人環(huán)境,。下面就我校20xx年度現(xiàn)代教育技術(shù)工作情況做一簡單的總結(jié)。

學(xué)校十分重視現(xiàn)代教育技術(shù)工作,，早就成立了校長任組長,，學(xué)校各科室，各部門主要負(fù)責(zé)人組成的現(xiàn)代教育技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組,。幾年來,，領(lǐng)導(dǎo)小組團結(jié)協(xié)作，勇于創(chuàng)新,，不斷開拓進取,，從規(guī)劃擬訂，制度管理,，經(jīng)費保障,，任務(wù)落實等方面做了許多工作，確保學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作的順利進行,。

學(xué)校要發(fā)展，制度管理是重要的因素,。學(xué)校先后制訂出臺的電教設(shè)備管理制度,，設(shè)備借用制度,，設(shè)備維護保養(yǎng)制度，多媒體教室管理制度,，辦公電腦管理制度等一系列的現(xiàn)代教育技術(shù)管理制度,，在學(xué)校各級分層機制相互監(jiān)督，相互管理下,，確保制度管理的規(guī)范性,、有效性，竭力做到管理更加完善,，更加有效,。本年度著重抓好了專用教室和辦公室計算機的管理，學(xué)校同專用教室的使用者簽訂責(zé)任書,，加強管理監(jiān)督,，提高教師的責(zé)任心；每辦公室的計算機都配有管理員,，由本科室技術(shù)水平較高,，責(zé)任心強的教師擔(dān)任，做好平時電腦的維護工作,，并建立管理優(yōu)異者的獎勵制度,。大大地提高了設(shè)備的完好率和使用率。

現(xiàn)代教育技術(shù)工作的開展,，經(jīng)費的投入是保障,。學(xué)校自始至終按規(guī)定收取學(xué)生的信息技術(shù)費和音像教材費，并作到?？顚Ｓ?，全部用于信息技術(shù)教育和音像教材的征訂中。另外,，學(xué)校還盡量想辦法自籌資金用于現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的添置和現(xiàn)代教育技術(shù)工作中，今年,，學(xué)校自籌資金10萬多元,，完善了校園網(wǎng)絡(luò)，更新了教師辦公電腦,，確保學(xué)校軟硬件建設(shè)更上一個臺階,。

自學(xué)校創(chuàng)辦以來，學(xué)校就十分重視對現(xiàn)代教育技術(shù)的投入,，先后置辦了一系列現(xiàn)代教育技術(shù)裝備,。近幾年，學(xué)校在資金緊缺情況下,，總計投入這一百多萬元,，以添置新的現(xiàn)代教育技術(shù)裝備,，調(diào)整學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)結(jié)構(gòu),。目前,，學(xué)校配有計算機教室3個，語音室2個,，多媒體教室2個（都配有實物展示臺,，計算機，投影機,，卡座,，音響等），課件制作室1個（配有計算機,，掃描儀,，彩色打印機，刻錄機,，數(shù)碼相機,，卡座等外設(shè)）；設(shè)有校紅領(lǐng)巾廣播站和校園電視臺（攝像機2臺,，立體聲音響1套,，相機1部，編輯機1套,，影碟機2臺,，，并能同時進行多套節(jié)目的播出,；每班都配有電視機,，收錄音，實物投影儀,，vcd機等四機一幕,，每辦公室都配有辦公計算機。全校計算機都聯(lián)入校園網(wǎng)并接入internet,。本年度學(xué)校繼續(xù)完善了校園網(wǎng)站,，主要有學(xué)校介紹，學(xué)生天地,，教育教學(xué),，資源共享，音像資料,，電子備課,，電子圖書，家校聯(lián)系等板塊,，為教師教育教學(xué)提供良好的資源共享交流和學(xué)習(xí)的平臺,。學(xué)校一直按照省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗ⅰ類學(xué)校的配備要求每年征訂創(chuàng)辦電子音像資料庫,，電教音像教材齊全（語，數(shù)每班1套,，其它每年級1至2套）,，現(xiàn)代教育技術(shù)裝備基本完善，已成為張家界各學(xué)校中的一面旗幟,。

提高教育教學(xué)質(zhì)量,，教師是關(guān)鍵的因素。因此學(xué)校十分重視對全體教師的.培訓(xùn)工作,，在原先進行了四機一幕培訓(xùn)考核,，多媒體課件制作的培訓(xùn)，現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力的培訓(xùn)之后,，今年學(xué)校更是加大了對教師的培訓(xùn)力度,，開展了校園網(wǎng)絡(luò)使用培訓(xùn)，網(wǎng)絡(luò)資源處理培訓(xùn)等培訓(xùn),，提高教師的應(yīng)用水平,。另外，為了更好的發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的作用,，學(xué)校要求每位教師每學(xué)期上一堂現(xiàn)代教育技術(shù)教研課,，寫一篇有關(guān)現(xiàn)代教育技術(shù)的教學(xué)隨筆或心得，會制作多媒體課件的老師做一個多媒體課件等,。同時教師在參加的各種比賽中也取得了很好的成績,。

學(xué)校自建校始，就以德育為首,，科研為導(dǎo),，素質(zhì)為本為辦學(xué)宗旨，堅持示范性和實驗性,，不斷改善教學(xué)科研條件,，加強科研隊伍建設(shè)，營造良好科研氛圍,，走科研興教,，科研興校的路子，積極開展多學(xué)科,，多層次的科研實驗。學(xué)因而學(xué)校在原有良好條件的基礎(chǔ)上,，加強了現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究工作,，申報了多個研究課題。目前,，省級課題《運用現(xiàn)代信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生語言交際能力》經(jīng)過參與人員幾年不懈的努力,，今年已順利結(jié)題,，并獲得省級一等獎。部分老師申報的現(xiàn)代教育技術(shù)課題正在認(rèn)真的研究過程中,，如向娟老師的《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)校教育的延伸研究》已獲得“十一五”課題研究立項通知書,，并已開展研究。同時教師還積極撰寫電教,，信息技術(shù)等方面的論文和隨筆,，許多老師的論文在各級各類的評比中獲獎。

當(dāng)然,，我校在現(xiàn)代教育技術(shù)工作方面也還存在著許多不足,，如硬件設(shè)備需要進一步的添置，教師的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力有待更好的提高,，教學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的意識有待加強等等,。這些都將是今后幾年工作中需要進一步改進的，也只有這樣,，我校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作才能得到更好的發(fā)展,，學(xué)校的教育水平才能跟上信息時代社會發(fā)展的步伐，我校的教育教學(xué)質(zhì)量才能有更大的提高,。

現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)報告 現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)期總結(jié)篇十三

在信息技術(shù)高速發(fā)展,、廣泛應(yīng)用的今天，現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展十分迅猛,，引起了教育的深刻變革,，給教育觀念、教學(xué)方法和教學(xué)組織形式等方面帶來了深遠(yuǎn)的影響,。發(fā)展信息技術(shù)教育,，帶動教育現(xiàn)代化，已成為學(xué)校全面推進素質(zhì)教育的一個突破口,。

應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育手段,，促進教育現(xiàn)代化，提高學(xué)生綜合素質(zhì)已成為我校教師的共識,。我校在教育信息化大環(huán)境下,，根據(jù)學(xué)校實際情況，實事求是進行數(shù)字化校園的建設(shè)研究,，充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的效率,。

1、積極引導(dǎo)教師廣泛深入又合理地結(jié)合課堂教學(xué)制作并使用現(xiàn)代教育媒體材料,，教師已能夠在課堂教學(xué)中積極地使用電教媒體來幫助學(xué)生學(xué)習(xí),。

2、在平時的課堂教學(xué)中，每位教師能積極用好現(xiàn)有的電教設(shè)備,，將傳統(tǒng)教學(xué)手段與現(xiàn)代電教手段有機地結(jié)合起來,，充分發(fā)揮常規(guī)電教媒體的作用，進一步優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，提高課堂教學(xué)效率,。

3、做好現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施日常維護工作,，在日常維護的同時,，每學(xué)期開學(xué)前對全部錄音機、電腦,、視頻展示臺進行一次檢修清潔,，努力保障學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)工作的正常開展,。

4,、加強學(xué)校網(wǎng)站的日常管理，做好學(xué)?；顒有畔⒌娜粘０l(fā)布工作,，積極搜集相關(guān)資料充實網(wǎng)站。引導(dǎo)全校師生積極合理參與學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè),。經(jīng)常做好學(xué)校網(wǎng)站的數(shù)據(jù)備份工作,，盡量確保網(wǎng)站數(shù)據(jù)的安全。

現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)是近年來世界教育理論與實踐領(lǐng)域發(fā)展最快的新興學(xué)科之一,，而且已成為跨世紀(jì)教育改革的一個極其重要的'生長點,。隨著當(dāng)代信息技術(shù)向教育領(lǐng)域的迅速擴展，傳統(tǒng)電教插上了現(xiàn)代教育技術(shù)的翅膀,，并正在從教育的輔助地位上升到教育改革發(fā)展的核心,，成為推動教育現(xiàn)代化的一個強有力的杠桿!為迎接挑戰(zhàn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到要有效利用校園網(wǎng)絡(luò),，應(yīng)該先讓全校師生掌握現(xiàn)代教育技術(shù),，應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)意識。

為此,，學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，進一步認(rèn)清教育發(fā)展的形勢，提高思想認(rèn)識,，明確奮斗目標(biāo),；認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國電化教育》、《江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)》,、《信息技術(shù)教育》等有關(guān)電化教育理論,，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)素質(zhì),。通過不斷的學(xué)習(xí)，提高了全體教師對現(xiàn)代教育技術(shù)工作的認(rèn)識,。

從現(xiàn)實情況來看，盡管計算機和網(wǎng)絡(luò)已開始進入學(xué)校,，但要真正發(fā)揮其優(yōu)越性,，提高設(shè)備的利用率，還有一段很長的路要走,。原因之一是教師習(xí)慣于傳統(tǒng)的授課方式,，制作課件怕費時間，怕麻煩,，因而也就安于現(xiàn)狀,。原因之二是教師掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段也有一個適應(yīng)過程，發(fā)展存在著不平衡性,。為此學(xué)校要求全體教師人人都要通過校本現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)考核,，領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)用現(xiàn)代教育技術(shù)。

本學(xué)年學(xué)校還開展了現(xiàn)代教育技術(shù)論文和課件評選活動,，引導(dǎo)學(xué)校教師積極探索現(xiàn)代教育技術(shù),，促進現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂的應(yīng)用。在07年度現(xiàn)代教育技術(shù)論文評比,、信息技術(shù)論文評比活動中多位教師獲獎,。

素質(zhì)教育的內(nèi)涵之一是面向全體學(xué)生，讓學(xué)生的個性特長得到積極主動的發(fā)展,。信息化,、網(wǎng)絡(luò)化的社會文化環(huán)境正在創(chuàng)造出各種新型的學(xué)習(xí)模式，如何盡快適應(yīng)和駕馭這種新的學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)模式,，是賦予信息技術(shù)課程的特殊任務(wù),。

為了提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，在上好信息技術(shù)課的同時,，本學(xué)期繼續(xù)組建信息技術(shù)興趣小組,，除做好常規(guī)的培訓(xùn)工作外，還積極探索開展信息技術(shù)活動的途徑和形式,。在活動中培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)興趣,，合作意識，動手能力和對未知領(lǐng)域的探索本領(lǐng),；培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神,；利用教師的專長優(yōu)勢，開展有特色的信息技術(shù)活動,，培養(yǎng)具有特長的苗子,，在“20xx年無錫市中小學(xué)電腦制作活動”中,，我校華錚、龐家琪等同學(xué)獲獎,。

與此同時,，我校還積極組織學(xué)生參加“龍之志”網(wǎng)上讀書活動，我校也在此次活動中獲“優(yōu)秀組織獎”,。

本學(xué)期繼續(xù)組織教師積極開展省級現(xiàn)代教育技術(shù)課題“建構(gòu)小學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)體系的實踐研究”,，并赴南京參加了課題階段研究交流。

為了使課題研究落到實處,，我校堅持課題研究應(yīng)與各個學(xué)科組緊密配合,，利用學(xué)科教研活動，學(xué)習(xí),、研究現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用,，實現(xiàn)教師教學(xué)方式的變革，學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革,，實現(xiàn)校內(nèi)外教學(xué)資源共享,。此外，我們還定期推廣有價值,、高水平的課堂教學(xué)軟件,，并充分調(diào)動廣大教師和學(xué)生的積極性，鼓勵他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,，自制課堂教學(xué)軟件,，提供原創(chuàng)性資源。廣泛搜集高質(zhì)量的學(xué)科資源,，充實學(xué)校教育資源,。

現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)報告 現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)期總結(jié)篇十四

20xx年，我校以教育信息化環(huán)境建設(shè)為基礎(chǔ),，以網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)利用和教師信息技術(shù)培訓(xùn)為重點,，以現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的廣泛應(yīng)用為核心，力求將現(xiàn)代教育技術(shù)越來越廣泛地與教育教學(xué)改革和學(xué)校管理緊密地結(jié)合起來,，做好現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣和運用工作,，努力提高師生的信息化素養(yǎng)，整體推進了學(xué)校的教育現(xiàn)代化工程,。

我校校園的現(xiàn)代教育技術(shù)準(zhǔn)備通過近幾年的投入,，軟、硬件建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模,。本學(xué)期,，我們統(tǒng)一認(rèn)識，進一步強化了信息技術(shù)常規(guī)管理工作,，在硬件設(shè)備的使用和校園網(wǎng)絡(luò)的管理方面做好以下工作：

1,、校園網(wǎng)絡(luò)安全管理,。

本學(xué)期加強了校園網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)。使用瑞星網(wǎng)絡(luò)版殺毒軟件并及時更新,，360安全衛(wèi)士過濾了不良信息,，對學(xué)生機加裝了硬盤保護系統(tǒng)。同時關(guān)閉了學(xué)校服務(wù)器上存在安全隱患的服務(wù),，對網(wǎng)絡(luò)端口進行了全面的保護,。減少了網(wǎng)絡(luò)安全事故的發(fā)生，增強了校園網(wǎng)運行的可靠性,。

2、加強學(xué)校信息化的管理,。

在學(xué)校教育信息化小組的領(lǐng)導(dǎo)下,。由教導(dǎo)處和總務(wù)處具體負(fù)責(zé)學(xué)校教育信息化工作的開展。小組成員是學(xué)校教育信息化工作的骨干力量,，一方面在利用信息技術(shù)開展教學(xué)的活動中起著帶頭作用,，另一方面承擔(dān)著學(xué)校教育信息化工作的具體開展。

3,、依據(jù)管理條例,，加大檢查力度，減少損耗,，提高使用壽命,。做好電教資料的征訂、登記,、借用,、歸還工作。對一些公用的電教設(shè)備,，由專人負(fù)責(zé)保管,，并作好使用記錄。

4,、努力提高校園網(wǎng)的使用效率,，強化教師的網(wǎng)絡(luò)道德意識，提高自律能力,，針對教師網(wǎng)絡(luò)使用中存在的問題,，專門召開會議討論，制定了上網(wǎng)的禁令,，不上非法網(wǎng)絡(luò),，工作時間不上與教育無關(guān)的網(wǎng)站，不玩游戲,，不利用網(wǎng)絡(luò)聊天等,，并與學(xué)校工作考核相合,。

5、完善手段使用的相應(yīng)措施,。要求教師在教學(xué)中要科學(xué)設(shè)計現(xiàn)代化手段的運用,，填好使用情況登記表，把手段的運用作為課堂教學(xué)的一部分來評價,，并作為教師考核的依據(jù),。

6、積極參加縣青少年活動中心組織的各類活動,。

1,、加大校園電子白板和微機室的管理建設(shè)，發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)準(zhǔn)備的功能,。

2,、加強教育資源庫的'建設(shè)，提高資源庫使用效率,。

資源庫建設(shè)方面,，加強了教師在使用資源庫方面的培訓(xùn)，特別加強對現(xiàn)有資源的利用的培訓(xùn),，使已有資源能夠發(fā)揮最大的效益,，真正實現(xiàn)資源庫的共建和共享。認(rèn)識組織征訂電教教材,，做到及時征訂,、及時入庫。

1,、加強電教手段的操作和使用研究,，多撰寫相關(guān)論文。

鼓勵教師要從自己成功的教學(xué)中,，善于發(fā)現(xiàn)總結(jié)經(jīng)驗,，通過相互交流，取長補短,，來推動全校教師電教理論水平的提高,；鼓勵教師在課堂上使用多媒體

2、大力開展教師信息技術(shù)的培訓(xùn),。

本學(xué)期,，著重開展電子白板的應(yīng)用培訓(xùn)。

以上是我校20xx年現(xiàn)代教育技術(shù)方面所做的一些工作,，今后,，我們將與時俱進，開拓進取,，朝著教育改革與發(fā)展的新高度奮進,，努力使我校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作更上一層樓,。

現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)報告 現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)期總結(jié)篇十五

第二學(xué)期年現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)為切實做好農(nóng)村現(xiàn)代教育技術(shù)工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，真正做教育的信息化,、現(xiàn)代化，結(jié)合我校實際,，現(xiàn)對我校本年度的教育技術(shù)工作開展情況總結(jié)如下：

學(xué)校重視現(xiàn)代教育技術(shù)工作,，專門成立了由副校長任組長，教務(wù)處分管,，年輕骨干教師為組員的學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作,。按照每學(xué)期的工作計劃，在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下由教務(wù)處指導(dǎo),、保證各項工作的落實，定期,、不定期的召開工作會議,，及時總結(jié)經(jīng)驗、查漏補缺,。同時,，明確了工作職責(zé)。實行層級負(fù)責(zé)制,，明確分工,，層層落實。另外,，每班還配有一名學(xué)生電教委員,，負(fù)責(zé)登記電教設(shè)備使用情況，管理各班班級多媒體設(shè)施,。從而保證了學(xué)校各項現(xiàn)代教育技術(shù)實驗工作的有序開展,。

為了給現(xiàn)代教育工作提供必要的環(huán)境支持，我校在上級部門的大力支持下,，不斷加強和完善現(xiàn)代教育技術(shù)的各種設(shè)備,、設(shè)施建設(shè)，從而使我校的教學(xué)環(huán)境建設(shè)水平不斷提高,。今年學(xué)校不但建立了多媒體教室,，而且四六年級安裝了電子白板。同時更換了學(xué)校的影響設(shè)備,，建立了兩個電子備課室,，對機房的電腦進行了維修和更換,，確保了教師備課，更充分的利用現(xiàn)代化的教育技術(shù)教學(xué),。在軟件建設(shè)上,，學(xué)校主要購買了少量的光盤，以便教師自制課件進行刻錄,。在新課程實施以后,，多媒體進教室，從教師自己制作課件,，轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煂W(xué)會使用課件,。定期邀請電教站的技術(shù)人員來校做專題講座，進行現(xiàn)場指導(dǎo),，不論是年輕教師還是上年紀(jì)的老師,，對現(xiàn)代教育設(shè)備的應(yīng)用都上升了一個臺階，能夠很好的駕馭課堂,。

現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境的建設(shè)是要使其在教學(xué)活動中發(fā)揮應(yīng)有的作用,，軟件是電教媒體得以應(yīng)用的前提保證，沒有大量的教學(xué)軟件為基礎(chǔ),，再好的硬件也不能發(fā)揮其教學(xué)功能,，所以我校在進行媒體環(huán)境建設(shè)時，首先考慮教學(xué)軟件的開發(fā)和社會所能提供的軟件與教材的配套,，優(yōu)先發(fā)展那些有大量優(yōu)秀教學(xué)軟件支持的軟件教學(xué)媒體,。

“軟硬兼施”為采用現(xiàn)代教育技術(shù)打下了堅實的基礎(chǔ)，營造了良好的現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境,。

為了適應(yīng)形勢的發(fā)展,，學(xué)校鼓勵教師積極使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進行教學(xué)。每位教師配備電腦之后,，學(xué)校四,、五、六年級提倡無紙化備課,，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，同時，學(xué)校重要通知,、工作安排均通過校園網(wǎng)絡(luò)發(fā)布,，促使每一位教師重視多媒體使用，并督促他們使用好,。目前,，學(xué)校100%的教師能運用電教手段上課；在日常教學(xué)中，運用電教手段授課的課時占50%以上,，收到了很好的輔助教學(xué)效果,。

“未來教育面臨的`最大挑戰(zhàn)不是技術(shù)，不是資源,，而是教師的素質(zhì),。”現(xiàn)代化的儀器設(shè)備無論怎樣先進,，如果沒有高素質(zhì)的掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的人去使用,，就不能發(fā)揮應(yīng)有的效能。要實現(xiàn)教育現(xiàn)代化教師的現(xiàn)代化首當(dāng)其沖,。為此,，我校開展了形式多樣內(nèi)容豐富的培訓(xùn)。

1,、建立培訓(xùn)制度：為了讓老師們普遍掌握現(xiàn)代教育技術(shù),，學(xué)校制定了教師培訓(xùn)制度，由分管副校長直接領(lǐng)導(dǎo),，教務(wù)處負(fù)責(zé)管理,，分期、分批,、分層次地對教師進行培訓(xùn),。構(gòu)建一套切實可行的教師現(xiàn)代教育技術(shù)自培模式：職前與職后培訓(xùn)相結(jié)合，重點培養(yǎng)和普遍提高相結(jié)合,。

2,、培訓(xùn)范圍：為了增強教師教育現(xiàn)代化的觀念,、提高教師的信息素養(yǎng),，學(xué)校開展了以培訓(xùn)全體教師為目標(biāo)、骨干教師為重點的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工程,。學(xué)校利用全校教職工大會,，中青年教師現(xiàn)代教育技術(shù)理論培訓(xùn)會等形式，定時間,、定內(nèi)容,、定專題對全體教師進行培訓(xùn)。

3,、培訓(xùn)方式：邀請縣電教站教師來我校舉辦信息教育技術(shù)專題講座,，促使教師轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教師對現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的認(rèn)識水平,；由校內(nèi)計算機教師進行專題講座,；組織教師觀摩優(yōu)秀教師的多媒體錄像課；學(xué)校閱覽室訂閱省級以上教育技術(shù)刊物,，讓教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)理論,；采取“請進來,、走出去”的方法，選送骨干教師到市,、縣各級培訓(xùn)中心深造,；鼓勵教師參加由政府人事部門組織的計算機專業(yè)技術(shù)考核。

4,、培訓(xùn)內(nèi)容：培訓(xùn)內(nèi)容包括電教設(shè)備使用培訓(xùn),、計算機的軟硬件知識、word文字編輯系統(tǒng),、數(shù)據(jù)庫,、windows操作、課件設(shè)計培訓(xùn),、powerpoint,、幾何畫板、課堂設(shè)計培訓(xùn),。開展怎樣說課,、怎樣上好一堂課、怎樣評課等系列活動,，在活動中充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進行設(shè)計和評價等,。經(jīng)過不斷的培訓(xùn)提高，我校絕大部分教師的信息素養(yǎng)得到提高,，老師使用現(xiàn)代教育技術(shù)的水平得到提高,。

5、學(xué)生使用：教師利用學(xué)生微機課以及其它課堂時間,組織學(xué)生觀看本年級有關(guān)科目中素材影片,動畫,加深對書本內(nèi)容的理解,努力提高學(xué)生的整體素質(zhì),。針對學(xué)生個性特點,，充分發(fā)掘?qū)W生的潛力，調(diào)動學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息技術(shù)的積極性,。組織學(xué)生進行電腦繪畫,，豐富了學(xué)生的校園生活，也開拓了學(xué)生的特長,。

1,、教學(xué)中，教師應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段出現(xiàn)了兩種極端現(xiàn)象：一種是不用多媒體,；另一種是完全依賴于多媒體,，教師變成了講解員。

2,、教師開展課題研究的意識還有待提高,，特別是現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科的整合研究比較薄弱。教師對研究課題的積極性不高，參與面不廣,。

總之,，教育技術(shù)是一項以現(xiàn)代技術(shù)為支撐的事業(yè)，需要我們不斷探索和完善,，今后,，我校將進一步總結(jié)經(jīng)驗，克服困難和不足,，不斷探索創(chuàng)新,，使我校現(xiàn)代教育技術(shù)工作得以進一步完善和深化,。