總結不僅僅是總結成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓,。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導作用,，在今后工作中可以改進提高，趨利避害,，避免失誤,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的總結嗎？以下是小編精心整理的總結范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

實習期個人崗位心得總結篇一

作為助理,，我主要負責的職務是公文的寫作,、復印、接受,、傳達,、對一些相關客訴的安排處理及經(jīng)理指示的傳達，因此我接觸了一些辦公用品,，如傳真機,、打印機等掌握了這些機器的基本操作，了解了公司辦公的基本情況,，同時也學到了更多有用的東西,。同時，我還要協(xié)助行政經(jīng)理做好公司人事的工作,，做好招聘,，新員工入職及物品發(fā)放工作和各項安排，分類整理公司人員請假,，辭職,，工作方面的資料，便于人員的合理安排及月末的考勤工作,。此外,，辦公用品的采購，工作餐的訂購，快遞郵件的收發(fā),，勞保用品的管理都在我的職責范圍內,。主管說過，在人力行政部,，我們的客戶就是員工,，只有是員工滿意，才是對工作是否做好的標準,。助理的工作性質雜亂,、繁多，工作強度很大,，有時候我會整個上,、下午都在面對著電腦打著似乎永遠打不完的文件直到累得腰酸痛。有時侯會奔波各處,，安排面試,，入職及簡單的培訓，偶爾還會要去勞保局等相關單位辦理一些公司的手續(xù),，星期天還會額外加班整理公司的各種文件,，由于我的任務比較瑣碎繁雜，所以做事情要分主次,、有條理,。說著容易，做著難,，每天要發(fā)傳真,、收信件、復印等,，手頭有許多事情需要完成,。當然這時侯就要將重要的事情放在首位，把所有事情的主次順序排好,，這樣就不會亂。開始實習時,，剛進入陌生的環(huán)境,，難免會有些緊張，不知道該怎么辦,，是同事們友善的微笑緩解了我的尷尬,。大家都很有禮貌，不管大事小事都要說聲謝謝,，對于我這個很少跟生人打交道的學生來說,，是給我上了一堂禮儀課。主管更是愿意教我，把一些事情交給我自己去處理,，鍛煉我的能力,，每次我有問題都會耐心解答，循循善誘,。在工作的間隙,，我也會更多的關注其他同事的工作方法，思維方式,，讓自己里理念能和他們他們靠近,，就能提高我的工作效率。

在這2個月的實踐學習中,，我學到了很多知識,，這以后在我的工作中都會起到很大的指導作用的。助理工作要求有很強的文字表達能力和邏輯思維能力,。為了提高自己的寫作能力,，我從研究已成的材料入手，細心揣摩,，邊寫變改,，并請周圍經(jīng)驗豐富的同事和領導提出意見和建議，然后再進行深入加工,，經(jīng)過反復推敲,，最后定稿。對工作中存在的問題,，我積極動腦,，想辦法為領導獻計獻策充分發(fā)揮了助手和參謀作用。對于要印發(fā)的文件,，我每次都進行認真的核稿和校對,，至少三遍以上，并請其他同事幫助把關,，減少了出錯的幾率,，保證了文件準確及時發(fā)放。實習期間復印,、傳真,、公文、電腦處理等瑣碎工作我都基本熟練,。在各種文件中,，大部分有不同程度的保密性，而且各級助理人員經(jīng)常接近領導,，看一些重要文件,，參加一些重要會議,，所以在公共場合活動時要注意內外有別，把握分寸,，對什么應該說什么不應該說要心中有數(shù),，知道助理的職責是協(xié)助上司做好工作的重要前提。在公司里,，我始終要保持精神飽滿,，以充沛的精力和自信去迎接各種挑戰(zhàn)。猶豫不決的工作作風是應該堅決反對的,，即使是常規(guī)的機械的事務性工作,，也應該一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)地做好,。在助理這個職位上技術性的勞動并不多,，大多是些瑣碎重復的工作，看似容易,，其實難,，需要認認真真地對待才行。

經(jīng)過兩個月的實習,，當然也發(fā)現(xiàn)了一些公司存在的漏洞及不合理的安排,。如：

1、公司培訓制度不完善,，新員工的培訓不到位,，導致員工對公司的文化等不能夠深刻理解。建議完善員工培訓制度,，加強自身的素質而不是一味的關注缺勤,。

2、采購制度不合理,，后勤管理混亂,，一些規(guī)定性制度沒有很好的完成。導致勞保辦公用品購買程序重復,，資源的浪費,。建議完善采購制度，明確購買管理體系,，提高資源利用效率,，節(jié)省公司開銷，更好的服務員工,。

3、車間環(huán)境不理想,，福利較少,。建議增加員工福利，改善車間環(huán)境，以更好的留住老員工,，招聘更多的新員工,，以發(fā)展壯大公司。

4,、物業(yè)保安制度不完善,。由于公司為租用的廠房，沒有正規(guī)的物業(yè)和保衛(wèi),，導致人員進出混亂,，雖然近期來有所好轉，但是仍舊不盡如人意,，財產(chǎn)安全得不到保障,。

實習是我步入社會的第一課，它教會了我怎樣待人接物,，如何處理各種事情,。雖然在短短的兩個月里看到的只能是工作的一個側面，學習的只能是一些初步的方法,，但這些對于我是非常重要的,。

實習期個人崗位心得總結篇二

當初來到公司時，我還是一個沒有任何工作經(jīng)驗的新人,，當初對公司的信心也不是很足,，因為我覺得，在經(jīng)過試用期都是一種很困難的事情,，因為沒有經(jīng)驗,，我怕透過不了公司的試用期。但是既然開始了,，我就要開始工作了,，我一向在不斷的努力，我一向在兩個月里堅持自己的想法,，我一向不斷的進步,，我很欣喜我的潛力的提高。加入公司已經(jīng)兩個月了,，任行政助理一職,，雖然之前有過一些相關的工作經(jīng)驗，但“不在其位,，不謀其政”很多事情都是跟想象的不一樣,。兩個月的時間很快過去了，在這兩個月里,，我在公司領導及同事們的關心與幫忙下完成了各項工作,，在思想覺悟方面有了更進一步的提高,。這兩個月的工作總結主要有以下幾項：

1、工作質量,、成績,、效益和貢獻。

在開展工作之前做好個人工作計劃,，有主次的先后及時的完成各項工作,，到達預期的效果，保質保量的完成工作,，工作效率高,，同時在工作中吸取經(jīng)驗，使工作水平不斷的進步,，為公司及部門工作做出了應有的貢獻,。

總結兩個月的工作，盡管有了必須的進步和成績,，但在一些方面還存在著不足,。比如對行政方面的知識缺乏，衛(wèi)生清潔工作做的還不夠細心,，監(jiān)督工作沒有做到位,，缺少與同事溝通，未能反饋員工的意見,，會議記錄不詳細考勤統(tǒng)計不夠細心,，做事缺少主動。還有其他工作也存在很多的不足,。這都有待于在今后的工作中加以改善,。在往后的工作中我將認真學習各項政策規(guī)章制度及管理技能，努力自我完善,，期望能為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻,。

2、專業(yè)知識,、工作潛力和具體工作,。

公司行政助理的主要是協(xié)助行政經(jīng)理做好行政工作。我認為行政工作比較瑣碎,，每一天都面臨著超多的,、瑣碎的、不起眼的事務,，而這些事務又是必不可少的,。在短時間內熟悉了本職的工作，明確了工作的程序,、方向,，提高了工作潛力,，在具體的工作中構成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展和完成本職工作,。

在這兩個月中，我本著“把工作做的更好”的目標,，用心的完成了以下本職工作：

(1)辦公明細等電子文檔的更新和調整,，以方便自己開展工作。

(2)工作區(qū)域的衛(wèi)生管理及執(zhí)行,。

(3)協(xié)助行政經(jīng)理做好了各類文件,、通知的修改、公布,、下發(fā)等工作,，并按具體整理的文件類別整理好放入文件夾內，以便查閱,。

(4)公司車輛的違章及用車狀況的管理,。

(5)協(xié)助好行政經(jīng)理做好公司的人事工作：招聘，新員工入職的手續(xù)及物品發(fā)放工作,，和各項安排;分類整理公司人員請假,、辭職、工作方面的資料,，便于人員的合理安排及月末的考勤工作,。

(6)每星期對考勤進行統(tǒng)計、公布,，每月準時上繳員工考勤狀況,。

(7)辦公耗材及辦公室及后勤用品的申購以及領取工作。

(8)后勤工作的管理,，員工宿舍的監(jiān)查,，定期對黑板報的更換。

(9)認真地做好公司領導及行政經(jīng)理交辦的其它工作,。

3,、需要學習并實踐的工作，總結如下：

(1)加強學習行政管理各項工作的管理流程并具有實際操作經(jīng)驗,。

(2)網(wǎng)上人員的招聘,、篩選及面試通知等工作。

(3)加強文字功底,。

(4)加強其他公司所要求的潛力要求等,。

4、工作態(tài)度,。

認真遵守勞動紀律,，有效利用工作時間,，堅守崗位，保證工作能按時完成,。在這兩個月的工作學習中,，我也有一些自己的看法和推薦：

(1)推薦將行政部和財務部劃分清楚，我推薦將屬于行政部的工作跟財務部明細分清,，后勤方面的管理混亂,，管理模式跟之前沒有行政部差不多。

(2)推薦取消員工在本單位服務不足一年的扣該員工1-2個月的工資的規(guī)定(壓力越大彈力越大),，推薦確定培訓費用,，規(guī)定分幾個月逐月從員工工資中扣押一部分作為培訓費用，在本單位服務一年以上返還,，不足一年的就當作賠償本單位的培訓費用,。

(3)推薦增加員工福利，車間計件,，雖然上不封頂?shù)说臐摿τ邢?，想留住老員工就得肯下資本，除了正常工資外,，還要帶給一些福利待遇,。一個企業(yè)就好比一個金字塔，金字塔的大小跟穩(wěn)固就得看員工,。

不明白兩個月的試用期我在領導和同事中的形象到底是怎樣樣的,，我也不明白自己是否能夠留在公司中繼續(xù)工作，但是在我自己看來,，我已經(jīng)盡力了,，我能夠做的更好，只是暫時沒有得到更大的發(fā)揮的空間,，相信只要給我一次機會,。我就能夠發(fā)揮出我的潛力，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻!

實習期個人崗位心得總結篇三

時間一晃已有幾個多月過去了,，在學校領導指導下,，及其課任老師的共同協(xié)作努力下，我班在多方面取得了可喜的成績,。班級風貌基本得以展現(xiàn),，也很欣慰.就把這幾個月來的情況作一個簡單的總結：

第一、走近學生,，了解班級情況,，樹立個人形象和風格。在接班之初我分別找了多個學生進行談話，了解家庭,，學習,，生活，品格等詳細情況.建立了詳細的分析表.加上平時觀察對班級情況有了深入的了解之后,，確立了自己的管理思路：關心支持家庭困難學生,，如彭貴強，劉小紅等;積極鼓勵學習成績差的學生,，使之在班級中找到自己的位置;嚴格管理問題學生,，以說服思想教育為主，踩取有進步必表揚的方法,，使他們找到強烈的表現(xiàn)欲望，如高建,，王加山等,。“知己知彼,，才能百戰(zhàn)百勝,。”這為我班班級工作的開展奠定了基礎,。

第二,、努力創(chuàng)設班級環(huán)境，營造學習氛圍,?！敖煺叱啵吆凇边@句話深刻的說明了環(huán)境對于人的影響,。特別是對于小學階段的學生更為重要,。首先，在本學期中旬,，在學校的統(tǒng)一部署下,，我班也確立了本班特色的班級文化建設，增添了“團結,、進取,、勤學、善思”的八字班訓,。指明了我班的長期奮斗目標,。設立了知識百窗，把學生自己收集的百科知識展示出來,，把有限的知識結構豐富化,。光榮榜的設立，更是把學生的一技之長充分展示出來,，讓學生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點,，積極發(fā)揮自己的特長,。從而建立多角度培養(yǎng)學生成材的初步模式。通過這些的設立使原本死氣沉沉的教室變成了色彩艷麗紛繁,，學習氣氛緊張,。學生生活在一個快樂舒適的環(huán)境中，不但有美感的享受,，而且得到文化的熏陶,。

第三、加強對學生的思想道德教育,，培養(yǎng)學生良好的品質,。“學習不好是次品,，品德不好是危險品”這句話深刻的闡釋了德育在教育中的重要地位,。班級中班主任是德育的中心，也是德育的重心,。因此我在這方面深感壓力,，也做了大量的努力。首先,，我特別看中每日早會課的時間,，我確立了一天一個主題的德育備課工作。把安全,、衛(wèi)生,、健康、學習,、生活,、價值觀多個方面拿入其中。選取了一些具有代表性的主題,，如：“生命的價值在于運動”“文明用語在身邊”“禮貌待人”“尊重別人就是尊重自己”“安全牢記心頭”“少壯不努力,，老大徒傷悲”“冬季飲食幾忌”等。其次,，班隊課也是品德教育的有利時機,，有教師選題并指導，學生選材加工的模式,。本期比較成功開展“展現(xiàn)自我”,、“我們是朋友”等班會活動。全班學生幾乎全員參與,，表現(xiàn)積極,，興趣很高。通過他們自己從選材——加工——表演的深度過程，知識得到掌握,，能力得以鍛煉,，情感得以升華，更使道德品質得以突顯,。再次,，結合少先隊工作，通過活動使學生陶冶情操,。本期舉行了“愿中華巨龍永遠騰飛”的詩歌朗誦比賽,，賽后在班上有以此為契機，舉行了以小組為單位的“祖國在我心中的演講比賽”,，成績突出效果明顯,。并在12、9紅歌傳唱中取得實效,，獲得高段三等獎,，實現(xiàn)班級階段性突破。通過這幾種形式,，班級凝聚力得到增強，集體主義感顯著提高,。

第四,、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風,、班風,。班委是班級的中流砥柱，更是連接老師與學生之間的橋梁和紐帶,。在這個學期里,，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：首先、大力表揚班委優(yōu)點,，幫助小班委樹立威信;其次,、在鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法的同時,，更嚴格要求班委個人在知識,、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即以點帶面;再次、培養(yǎng)班委團結協(xié)作的精神,，通過班委這個小集體建立正確,、健康的輿論，帶動整個班集體的評價制度，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,。從本期的效果來看，這些新班委能切實旅行好自己的職責,。在清潔衛(wèi)生,，課堂紀律，寢室紀律方面,，基本能做到此地無師當有師的效果,。

第五、協(xié)調各方面的教育力量,，發(fā)揮好紐帶監(jiān)督作用,。本班有38人，單靠一個人是很難管理到位的,。因此,，發(fā)展多方面的教育力量是必要的。首先,，和課任老師配合好課程安排,，協(xié)同意見、交流看法,、共同商議班級情況和處理辦法,。特別是教數(shù)學的趙老師對工作盡職盡責，很多事情幫助代辦,，不分你我,。其次，取得學生家長的大力支持,、配合和理解,。我接班之初就建立了以書信、電話,、登門的幾種形式分別了解學生情況,。爭取他們對教育工作的支持和配合。到本期末,，我基本實現(xiàn)了以不同的方式,，和各學生家長通上了話，事實證明效果明顯,。

總之,，在這一個學期里，在學校領導的指導下,，在各方面的積極配合下,，我通過以上幾方面的努力,，班級工作較以前有了較大起色，學生的整體素質在不斷的提高,，班級特色也將日益形成,。但在諸多方面我也清楚的認識到存在的不足。

1,、班級的學風建設上雖有重視,，但涉足未深。

2,、班規(guī)的形成和落實未能落到實處,。

3、學生的教育評價體系沒有定案,，沒能形成完善的班級評價制度,。

這些說明班級的管理任重而道遠，還有諸多方面需要學習和指導,。我相信,，用我有限的能力以無限的熱情，做好自己應盡的事業(yè)!