演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

全面閱讀活動(dòng)上的講話演講稿題目篇一

大家好!

其實(shí)，我們的民族是一個(gè)愛和平,，有文學(xué)素養(yǎng)的民族,，因?yàn)椴缓脩?zhàn)，所以我們熱愛和平?，F(xiàn)在的社會(huì),，科技太發(fā)達(dá)，很多人都覺得拿著紙質(zhì)的書顯得很土,，很俗。但是我就是偏愛紙質(zhì)的書籍,，換句話來說,，只有真正的觸摸到書才能有一種想要了解它的欲望。因?yàn)楝F(xiàn)在人手一部手機(jī),，所以,，很多事情都可以簡(jiǎn)化很多,，不用那些厚厚的書滿街走，電子書已經(jīng)滿足了大眾需求,，隨時(shí)隨地想看什么看什么,。

但是，我們都沒有想過,，時(shí)代進(jìn)步的同時(shí)保留著書籍的古韻古味,，而是因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展拋棄了所有應(yīng)該保留的東西，因?yàn)樵谖覀兛磥?，那可能是一種“很笨”的做法,。培根也說：“讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)智,，筆記使人準(zhǔn)確,。”開卷有益,，這是自古以來人們的共識(shí),。任何人要想在知識(shí)的山峰上，登得更高,，看到更加壯闊的景色,，就必須擁有淵博的知識(shí)。知識(shí)是人類進(jìn)步和發(fā)展的唯一途徑,。書是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶,，它是我們獲取知識(shí)的源泉。

因?yàn)楝F(xiàn)在的電腦手機(jī)越來越普及,，很多人可能都已經(jīng)忘記怎么拿筆,，怎樣去讀書。現(xiàn)在只要手機(jī)搜一搜就什么都可以解決,，所以說,，讀書肯定也是優(yōu)勝劣汰的將要被淘汰!遺忘什么都是我們自己選擇的，就像是讀書,，讀多少,，讀什么，怎么讀,，都是自身決定的,。書是必不可少的，沒有辦法停止閱讀,，就像無法停止生命的成長(zhǎng)一般,。

我們是人類，我們需要成長(zhǎng)，需要指揮,，需要書的氣息席卷自己的思路,，指引自己成長(zhǎng)。所以說,，在全民閱讀的時(shí)代,，書香的氣息就去人生一樣，人活著,，就應(yīng)該準(zhǔn)備做點(diǎn)什么才對(duì),。

愿你的靈魂可以成長(zhǎng)，書能帶給你力量,。書能帶給你的,，是什么都無法代替的。

謝謝大家!

全面閱讀活動(dòng)上的講話演講稿題目篇二

尊敬的各位家長(zhǎng),，各位兄弟學(xué)校幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

下午好!

非常感謝大家在百忙之中參加我校振興閱讀行動(dòng)暨第二屆讀書月各年級(jí)組成果匯報(bào)交流活動(dòng)，在這里我首先代表學(xué)校,，代表我校王校長(zhǎng),，對(duì)各位的到來表示熱烈的歡迎。

去年12月22日,，開發(fā)區(qū)中高年段的語文同行也曾匯聚我校,，共同研討有關(guān)課外閱讀的話題。在那次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上,，我曾就我校閱讀活動(dòng)開展的規(guī)劃,，閱讀書目的選擇，閱讀時(shí)間的安排,，閱讀陣地的建設(shè),，閱讀過程的指導(dǎo)以及閱讀活動(dòng)的開展等六個(gè)方面的問題向兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師進(jìn)行了匯報(bào)。今天我們舉辦這次活動(dòng),，目的就是想把我校各年級(jí)組這一年來開展活動(dòng)的情況向大家做一個(gè)匯報(bào),，在這里我主要想和大家簡(jiǎn)單地談幾點(diǎn)一年來的實(shí)驗(yàn)體會(huì)。

一,、振興閱讀——一條提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的康莊大道,。

課外閱讀意義重大，這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),。在實(shí)驗(yàn)開展近兩年后的今天,，再次談起這個(gè)問題，我們是另有一番感受的,。如果說在開展活動(dòng)的起步階段,，是“讀書破萬卷，下筆如有神”等古代圣賢的遺訓(xùn)，是“閱讀改變?nèi)松钡犬?dāng)代名家的教誨,，是“課外閱讀是提高語文素養(yǎng)的有效途徑”等專家研究的結(jié)論給了我們勇氣和力量的話，那么在活動(dòng)開展下來近兩年后的今天,，是我們的學(xué)生,，是這些在閱讀熏陶下逐漸變得厚實(shí)起來的孩子，給了我們更大的信心和希望,。自從振興閱讀活動(dòng)開展以來,，我們的老師，包括許多家長(zhǎng)都明顯感覺到,，孩子們變得懂事了,，變得愛思考了，變得會(huì)說話了,，他們的閱讀水平,、寫作水平、語言感悟能力都有了較大的提高,。在各類閱讀征文等競(jìng)賽中他們也頻頻獲獎(jiǎng),，一百多名孩子的習(xí)作在報(bào)刊雜志發(fā)表。學(xué)生的讀書興趣濃厚,，綜合素養(yǎng)得到了全面提高,，這一切都使我們對(duì)振興閱讀行動(dòng)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。孩子們用自己的行動(dòng)告訴我們,，振興閱讀是一條提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的康莊大道,。

二、振興閱讀——一條需要耐心,、恒心和協(xié)作的康莊大道,。

記得在去年的匯報(bào)當(dāng)中我曾說過：課外閱讀本身并不是什么高深的東西，關(guān)鍵就看領(lǐng)導(dǎo)愿不愿做,，老師們肯不肯做,，家長(zhǎng)們支持不支持做，學(xué)校,、老師,、家長(zhǎng)能不能堅(jiān)持做。一年來的實(shí)踐中,，這些話語時(shí)常在我們耳邊回響,。記得海爾總裁張瑞敏也曾說過：把每一件簡(jiǎn)單的事做好，就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好就是不平凡,。況且,，也正如我校王校長(zhǎng)在全體語文教師會(huì)上所說，我們正在做著一件為孩子將來造福的大好事，我們完全應(yīng)該把它做好,。正是在這樣一條信念的支撐下,，一年來，我們咬定振興閱讀這座青山不放松,，以我們的耐心,、恒心，在廣大家長(zhǎng)的大力支持下,，努力做好我們的實(shí)驗(yàn)工作,，堅(jiān)持使我校學(xué)生讀有書本，讀有時(shí)間,，讀有陣地,，讀有指導(dǎo)，讀有興趣,。在這里舉幾個(gè)例子說明：

1,、克服困難，按計(jì)劃開展我校第二屆讀書月活動(dòng),。

大家可能都有這樣的感覺,，這一學(xué)期，學(xué)校的事情似乎顯得特別的多,。先是學(xué)校辦學(xué)績(jī)效評(píng)估,，緊接著是新頒布的江蘇省學(xué)校技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)示范類學(xué)校的驗(yàn)收(我校還被指定破格申報(bào)二類標(biāo)準(zhǔn))，進(jìn)入12月份,，我們學(xué)校又被指定接受南京市示范實(shí)驗(yàn)室,，合格心理咨詢室驗(yàn)收，可想而知,，學(xué)校以及老師們的精力被耗費(fèi)了多少,。但在上級(jí)布置的一件接著一件的事情面前，我們并沒有因精力的分散而把讀書月的計(jì)劃擱置一邊,，在接受各種驗(yàn)收的同時(shí),，克服困難，緊鑼密鼓的策劃并做著各種前期準(zhǔn)備,，制定出完備的方案,，召開教師動(dòng)員會(huì)、學(xué)生動(dòng)員會(huì),，我們力求使今年的12月成為一年來每位同學(xué),，每個(gè)班，每個(gè)年級(jí)閱讀成果的展示匯報(bào)月,，成為每位同學(xué)感受文字之美,，盡享讀書之樂的一個(gè)月,。我們繼續(xù)圍繞“走進(jìn)書本，走向智慧”這一主題,，安排了一系列的活動(dòng)：

首先繼續(xù)開展我校第二屆“讀書之星”的評(píng)選活動(dòng)(展示在校門口的櫥窗中);讀書小報(bào),、讀書筆記、讀書征文評(píng)選與展示活動(dòng);美文朗誦,、古詩文誦讀活動(dòng);“春筍杯”作文競(jìng)賽活動(dòng),。

今年，為進(jìn)一步提高全體語文教師指導(dǎo)課外閱讀的能力,，我們還在全體語文教師中開展‘六個(gè)一’活動(dòng)，即：上好一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課;設(shè)計(jì)好一份課外閱讀指導(dǎo)課教案;完成一篇高質(zhì)量的兒童讀物讀后感;指導(dǎo)學(xué)生出一期閱讀活動(dòng)黑板報(bào);開展一次全員參與的班級(jí)課外閱讀活動(dòng);舉辦一次班級(jí)閱讀成果展(我們把每層樓的連廊劃分到每個(gè)年級(jí)每個(gè)班,，為每個(gè)班級(jí)提供展示的陣地)學(xué)校也繼續(xù)開展“教師優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)”的評(píng)選,。

另外，本屆讀書月我們還開展了 “九龍小學(xué)學(xué)生書香家庭”的評(píng)選活動(dòng),，經(jīng)過學(xué)生家庭申報(bào),，班級(jí)推薦，學(xué)校評(píng)選,，本次共評(píng)選出首屆書香家庭6戶,。

其次，本屆讀書月各年級(jí)組也開展了不同形式的讀書交流展示活動(dòng),。其中古詩新唱這項(xiàng)活動(dòng)從去年的一年級(jí)的一個(gè)班擴(kuò)大到整個(gè)年級(jí),，為了讓這項(xiàng)活動(dòng)更加具有長(zhǎng)久的生命里，把它與音樂教學(xué)結(jié)合起來,，把它作為音樂教學(xué)的校本教材),，各年級(jí)還安排了走進(jìn)成語天地、神話類美文誦讀,、童話類小品表演,、我讀我誦、我讀我演等,，有關(guān)活動(dòng)花絮我們已展出在校門外的報(bào)欄中,。剛才的節(jié)目就是在各年級(jí)展示活動(dòng)的基礎(chǔ)上各選一個(gè)班進(jìn)行的全校性的交流展示。

2,、為了更好地促進(jìn)我校振興閱讀活動(dòng)的深入開展,，本學(xué)期我們還組織課題組8位成員進(jìn)行了全校性的訪談活動(dòng)。我們課題組成員兩人一組,，事先準(zhǔn)備了幾個(gè)問題,，每班隨機(jī)抽出5、6名學(xué)生當(dāng)面訪談,，并在學(xué)生訪談結(jié)束以后及時(shí)訪談任課教師,。通過這次訪談活動(dòng),，我們對(duì)當(dāng)前我校振興閱讀開展情況有了更加全面的認(rèn)識(shí),，也了解到一些學(xué)生的困難,，如閱讀中字不認(rèn)識(shí)，午讀時(shí)間嫌短等,。這次活動(dòng)對(duì)我校持之以恒地開展振興閱讀行動(dòng)起到了極大的推動(dòng)作用,。(具體詳見訪談匯總)

3,、學(xué)校堅(jiān)持不懈開展課外閱讀活動(dòng)也得到了廣大老師和家長(zhǎng)的理解和支持，許多老師在自己的班級(jí)也采用不同的形式,，一步一個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)引導(dǎo)學(xué)生開展課外閱讀活動(dòng),。在這次訪談當(dāng)中我們了解到，老師們?yōu)榱思ぐl(fā)學(xué)生的閱讀興趣,，作了大量的工作,。更為可貴的是我們的老師并沒有用同一把尺子量人，而是鼓勵(lì)不同的學(xué)生根據(jù)自己的愛好,，盡自己的努力,，讀自己喜愛的書，做自己力所能及的積累,，極大的保護(hù)了學(xué)生的閱讀興趣,。難怪在本學(xué)期教導(dǎo)處組織的古詩文積累抽測(cè)當(dāng)中，許多二年級(jí)的學(xué)生都一口氣背出了50多首古詩,。

三,、振興閱讀——也應(yīng)該成為一條具有個(gè)性魅力、異彩紛呈的康莊大道,。

實(shí)驗(yàn)中,，我們也越來越清晰地認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)活動(dòng)的開展應(yīng)該有整體規(guī)劃，階段要求,，但完全沒有必要實(shí)行大一統(tǒng),。在具體閱讀指向、閱讀內(nèi)容的選擇上,，在具體組織形式上各個(gè)年級(jí),、各個(gè)班級(jí)應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的愛好和需要具有自己的個(gè)性，體現(xiàn)異彩紛呈,，體現(xiàn)教師的閱讀審美情趣,。本學(xué)期我校各年級(jí)、各班級(jí)在閱讀指向上就體現(xiàn)出自己的特色,。一年級(jí)組織開展古詩誦唱,，二年級(jí)引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)成語天地，三年級(jí)指導(dǎo)開展神話類美文誦讀,，四年級(jí)組織開展童話類作品閱讀,，五六年級(jí)指導(dǎo)閱讀古詩詞文經(jīng)典,，現(xiàn)當(dāng)代兒童文學(xué)作品等。就一個(gè)年級(jí)的不同班級(jí)也體現(xiàn)出自己的個(gè)性：五(2)側(cè)重于古詩詞文經(jīng)典的誦讀,，五(3)班側(cè)重于現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品的閱讀,。就是本次的連廊上的閱讀成果展示，各個(gè)班級(jí)在內(nèi)容和形式上,，也表現(xiàn)出不同的風(fēng)格,，呈現(xiàn)出異彩紛呈的獨(dú)特魅力。

四,、振興閱讀——一定會(huì)成為一條有著美好前景,、充滿希望的康莊大道。

記得曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事,，據(jù)傳在猶太民族,，當(dāng)孩子還在吃奶的時(shí)候，年輕的父親就會(huì)把書蘸上蜂蜜,，讓孩子去舔嘗，漸漸地,，孩子幼小的心靈上便烙下了一個(gè)難忘的信念——書是甜的,。書是甜的，閱讀是甜的,，一個(gè)多么富有詩意和智慧的信仰,，一個(gè)多么純粹而高尚的追求。我想,，在振興閱讀這條康莊大道上,，如果我們的學(xué)校，我們的老師,，我們的家長(zhǎng),，我們的社會(huì)，都來做一做猶太民族的父親,，發(fā)揮我們的想象,，運(yùn)用我們的智慧和愛心，將經(jīng)典好書蘸上蜂蜜,，引領(lǐng)學(xué)生去遨游書海,，去感受一路書香，去品嘗閱讀的甜蜜和快樂,，讓他們幼小的心靈也烙下一個(gè)難忘的信念——書是甜的,，閱讀是快樂的，書籍是智慧的源泉……讓他們帶著這個(gè)富有詩意和智慧的信仰,，去進(jìn)行純粹而高尚的追求,，我們的振興閱讀,，一定會(huì)成為一條有著美好前景、充滿希望的康莊大道,。

“

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

大家知道4月2日是什么節(jié)日嗎?請(qǐng)大家來猜一猜?猜不著……就讓我來告訴你，是“國(guó)際兒童讀書日”,。這個(gè)兒童節(jié)告訴我們閱讀要從小培養(yǎng),，要從小養(yǎng)成喜歡讀書的好習(xí)慣。你知道冰心姐姐喜歡的關(guān)于讀書的名人名言句是什么嗎?就是“愛讀書,、讀好書,、好讀書”。

據(jù)有關(guān)部門發(fā)布的關(guān)于《中國(guó)兒童早期閱讀現(xiàn)狀與對(duì)策報(bào)告》,，報(bào)告中指出西方發(fā)達(dá)國(guó)家的兒童在6至9個(gè)月大的時(shí)候就開始引導(dǎo)孩子閱讀了,，中國(guó)兒童開始培養(yǎng)閱讀的時(shí)間是從2至3歲才開始，外國(guó)兒童在4歲左右就可以進(jìn)入獨(dú)立的大量閱讀階段,，而中國(guó)兒童要平均8歲(也就是大概小學(xué)一,、二年級(jí))的時(shí)候才能達(dá)到這個(gè)閱讀水平，外國(guó)孩子年閱讀量是3萬字左右,，中國(guó)孩子的閱讀量只有5000字的平均水平,，閱讀量是是外國(guó)孩子的1/6倍。從數(shù)據(jù)上來看,，中國(guó)兒童閱讀現(xiàn)狀實(shí)在是令人擔(dān)憂,。

高爾基讀過的“書籍是人類進(jìn)步的.階梯”，我在此號(hào)召全國(guó)的孩子早點(diǎn)開始進(jìn)入閱讀的世界,，只有讀多點(diǎn)書才能讓我們比外國(guó)的兒童強(qiáng),，才能使我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大。

全面閱讀活動(dòng)上的講話演講稿題目篇三

在這百花飄香,，楊柳依依的美好春光里,，我們共同迎來了我校第七屆讀書節(jié)。在這里,，我首先代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向所有為籌備本次讀書節(jié)付出辛勞的老師和同學(xué)表示衷心的感謝,，并對(duì)參加和關(guān)注支持本次讀書節(jié)的廣大師生致以輕親切問候。

眾所周知,，讀書,，是我們中華民族幾千年流傳不息的優(yōu)良傳統(tǒng)。西漢劉向有言曰：“書猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚,。”可見古人對(duì)于讀書的重視,。書中自有大千世界,，縱橫上下五千年,，詩文經(jīng)道，舞樂儀禮,，風(fēng)土人情,，山河大川，無不包羅其中,。王安石也曾說過：“貧者因書而富,，富者因書而貴?！弊x書,，可以讓一個(gè)人擁有無可估量的財(cái)富，知識(shí)的積累形成智慧的沉淀,，舉手投足之間自有儒者風(fēng)范,，學(xué)士氣度。正所謂“腹有詩書氣自華”,，一個(gè)人的品德氣質(zhì)的養(yǎng)成在很大程度上與其讀書的多少好壞有著密切關(guān)系,。古人以讀書為訓(xùn)，用讀書來充實(shí)自己,，實(shí)現(xiàn)“修身其家,，治國(guó)平天下”的宏偉抱負(fù)。無論詩人,，學(xué)者，還是縱橫家,，謀臣策士,，都有著廣博的知識(shí)和深厚的文化積淀。杜甫“讀書破萬卷,，下筆如有神”,，孔子“韋編三絕”，趙普“半部《論語》治天下”,，都是很好的例證,。春秋演進(jìn)，歷史流轉(zhuǎn),，無數(shù)事實(shí)告訴我們,，唯有讀書才能使我們的人生更賦有內(nèi)涵，讀書是每個(gè)人生命的需要,。閱讀一本好書,，能夠豐富我們的知識(shí)，陶冶我們的情操,，啟迪我們的智慧,，打開我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之門,。

讀書，不僅對(duì)于個(gè)人尤為重要,，對(duì)于促進(jìn)一個(gè)民族的發(fā)展也有著不容忽視的作用,。新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授曾說：“在一定意義說，一個(gè)人的精神發(fā)育史,，就是一個(gè)人的閱讀史,，而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平，在很大程度是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況,。傳承文明的橋梁,，是延續(xù)文化的中介。充實(shí)而意義的人生,，應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展,。”民族是每個(gè)人的民族,，每個(gè)人的精神品質(zhì)共同構(gòu)成整個(gè)民族的文化品味,。一個(gè)成功的民族必然是一個(gè)善于閱讀的民族，一個(gè)有著高尚修養(yǎng)的民族,，一個(gè)自立自強(qiáng)自尊自信的民族,。“天行健,，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,，君子以厚德載物”，這即是我們?nèi)A夏兒女的精神品質(zhì),，華夏民族大智慧使我們屹立于世界民族之林而千年不倒,。泱泱中華，浩浩湯湯五千年,，滾滾歷史,，無法淹沒華夏光輝燦爛的文明之光，我們的歷史在延續(xù),，我們的文明亙古流芳,。讀書，締造了華夏民族千年的輝煌,，生活在新世紀(jì)的我們這一代人更有責(zé)任將其延續(xù)下去,，直到千秋萬代，對(duì)于肩負(fù)中華民族偉大復(fù)興的當(dāng)代大學(xué)生來說,，更是如此,。

校園讀書節(jié)是宣揚(yáng)讀書傳統(tǒng)，教導(dǎo)廣大同學(xué)“多讀書，讀好書,，會(huì)讀書”,，也是展示我校學(xué)生文化風(fēng)貌與讀書品味的平臺(tái)。我們的讀書節(jié)迄今為止已成功舉辦了六屆,，可謂是精彩紛呈,，亮點(diǎn)百出，無論是著名學(xué)者的國(guó)學(xué)報(bào)告會(huì),，還是我們學(xué)生自己的書香班級(jí)展示,，相信都會(huì)讓廣大師生深切的感受到了文學(xué)的魅力和讀書的樂趣。

感受鉛墨之氣,，品讀智慧人生,，萬卷書帶我們行萬里路。于春日黃昏的窗棱下,，品一杯清茶,，捧一本好書，茶香墨香伴著窗外的花香沁入心脾,，恬淡悠然,，從風(fēng)騷的古韻典雅漫步到諸子的經(jīng)世治國(guó)，從六朝的清詞麗句緩行到李杜的瀟灑沉郁,，從宋元的傳奇名劇嘆賞到明清的神話世情,，從五四的批判啟蒙到當(dāng)代的廣闊無垠。經(jīng)史子集,，詩詞歌賦,，戲劇傳奇，小說散文,，無不蘊(yùn)藏著無限哲理與無窮智慧,，品味悠長(zhǎng)，歷久彌新,。古代現(xiàn)代，古人今人,，讀書不分年代,，讀書人同樣如此。通曉古今,，可立一家之說;學(xué)貫中西,，或成經(jīng)國(guó)之才，同學(xué)們,，天道酬勤,，寧靜致遠(yuǎn)，書能教會(huì)我們想知道的，更能讓我們找到精神的寄托,，明白做人做事的道理,，堅(jiān)持每天讀書，終生讀書,，相信我們的人生必會(huì)有最美的收獲,。

在此，我向本次活動(dòng)的有關(guān)組織單位提幾點(diǎn)要求和期望：

一是要把此次讀書節(jié)與加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,，構(gòu)建和諧校園等工作緊密結(jié)合起來,，引導(dǎo)學(xué)生讀好書、好讀書,，推動(dòng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

二是要廣泛宣傳開展“大學(xué)生讀書節(jié)”活動(dòng)的重要意義,，宣傳讀書節(jié)各項(xiàng)主題活動(dòng)開展的具體事項(xiàng)和有關(guān)要求，營(yíng)造濃厚活動(dòng)氛圍,，推動(dòng)學(xué)生良好讀書習(xí)慣的養(yǎng)成,，讓享受閱讀成為日常生活的一部分。

三是各有關(guān)單位以及各級(jí)團(tuán)學(xué)組織要高度重視此項(xiàng)活動(dòng),，加強(qiáng)交流,，密切合作，共同做好活動(dòng)的組織開展工作,。認(rèn)真組織廣大同學(xué)積極參加到活動(dòng)中來,，使本次讀書節(jié)活動(dòng)取得圓滿成功。

最后,，預(yù)祝蘭州城市學(xué)院第七屆大學(xué)生讀書節(jié)取得圓滿成功!

現(xiàn)在,，我宣布:西北師范大學(xué)第七屆大學(xué)生讀書節(jié)開幕!