總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,,它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。
初中生對(duì)自己的總結(jié)與反思篇一
從x年入校就讀以來,,一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學(xué)習(xí)中,,雖然有成功的喜悅,但也有失敗的辛酸,。然而日益激烈竟?fàn)幍纳鐣?huì)也使我充分地認(rèn)識(shí)到:成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性,。因此,我仍然孜孜不倦,,不斷地挑戰(zhàn)自我,,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
思想品德方面
我有著良好道德修養(yǎng),,堅(jiān)定的政治方向,。在平日的學(xué)習(xí)、生活中,,我積極地向黨組織靠攏,,使我對(duì)黨有了可更為深刻的認(rèn)識(shí)。并參加了學(xué)院組織的“入黨積極分子”的培訓(xùn),。在學(xué)校遵紀(jì)守法,、愛護(hù)公共設(shè)施、樂于關(guān)心和幫助他人,,勇于批評(píng)與自我批評(píng),,樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動(dòng),。
本人一貫具有熱愛祖國,,熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng),思想上積極要求上進(jìn),,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“與時(shí)俱進(jìn)”的時(shí)代特色,,以一名新世紀(jì)團(tuán)員的要求時(shí)刻鞭策自己。這一年來我始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息,,立志成材的信念,,始終保持著昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)韌不拔的作風(fēng),堅(jiān)定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn),。
學(xué)習(xí)方面
嚴(yán)格要求自己,,憑著對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,,勤奮好學(xué),,態(tài)度端正,目標(biāo)明確,,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能,,同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力,、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,,力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí),,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì),,為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗
身體,、心理素質(zhì)方面
在生活上,,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),,為人熱情大方,誠實(shí)守信,,樂于助人,,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),,從而不斷的豐富自己的閱歷,。在心理方面,我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),,塑造健康人格,,克服各種心理障礙,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求,。
積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì),而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患,。我很積極,,夠樂觀,我堅(jiān)信我的未來不是夢(mèng)!天行健,,君子以自強(qiáng)不息!
初中生對(duì)自己的總結(jié)與反思篇二
一路走來,,步履匆匆,不覺間年已悄然向我們揮手作別,?;厥姿哪陙淼墓ぷ骱蜕睿形蛄级?。平時(shí)忙忙碌碌,,沒有太多時(shí)間和機(jī)會(huì)坐下來好好總結(jié)自己做過的工作,畢業(yè)了,,靜下心來總結(jié)一年工作中的得失,、查找自己的不足,為來年的工作做好安排和計(jì)劃,,是很有必要的,,本人就這四年的工作小結(jié)如下一、思想方面
大學(xué)四年以來,,在學(xué)校老師的精心培育和教導(dǎo)下,,通過自身的不斷努力,無論是思想上,、學(xué)習(xí)上還是工作上,,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。思想上,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,,自覺遵守各項(xiàng)法律法規(guī)及各項(xiàng)加油站規(guī)章制度,自覺向黨組織靠攏有幸成為了一名黨員,,學(xué)習(xí)上認(rèn)真學(xué)習(xí)管理規(guī)范,、積極開展創(chuàng)新。
二,、學(xué)習(xí)方面
在大學(xué)四年期間,,我嚴(yán)格要求自己、突破自己,。大學(xué)的成績名列前茅,。除了掌握專業(yè)知識(shí)外,還不斷的通過社會(huì)實(shí)踐的方式來檢驗(yàn)自身的能力,。不管遇到什么問題,,不管出現(xiàn)了什么問題,我都需要虛心誠懇的請(qǐng)教隨時(shí)總結(jié)隨時(shí)反省,。在校豐富的課外實(shí)踐有效的鍛煉了我的設(shè)計(jì)才能,。我曾參加了第五屆全國大學(xué)生廣告設(shè)計(jì)大賽,并獲得了國家級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng),,廣東省省級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng),,學(xué)校三等獎(jiǎng)等殊榮。也參加了許多大賽,,獲得了一些肯定,。例如:第七屆全國大學(xué)生美術(shù)作品年鑒入選獎(jiǎng)、廣東省首屆高校油畫學(xué)院獎(jiǎng)入圍,、美術(shù)作品留校等殊榮,,我為了提高自己,用行動(dòng)證明自己,,用成績證明自己在努力變得更好,。
三、工作方面
在工作中我在前輩和老師的指導(dǎo)中盡心盡職的做好工作,。在學(xué)校的工作中受到了很大的鼓勵(lì),,曾經(jīng)兩年連續(xù)獲得了學(xué)校
俗話說:
總之,四年來取得了一定的成績,,但與優(yōu)秀黨員的要求相比,,仍存在一定的差距,我將在今后的工作中不斷努力克服和改進(jìn),。更加努力,,力爭(zhēng)如期轉(zhuǎn)為正式黨員,,并努力成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
初中生對(duì)自己的總結(jié)與反思篇三
一,、政治思想方面:
本人熱愛黨,,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,,忠誠黨的教育事業(yè):能認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,、xx大報(bào)告精神,做好政治學(xué)習(xí)筆記,、寫好學(xué)習(xí)心得,,思想端正,服從學(xué)校的工作安排,,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務(wù),,毫不保留自己的觀點(diǎn),實(shí)話實(shí)說,,互相學(xué)習(xí),,共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì),。
二,、教育教學(xué)工作:
首先,能認(rèn)真把握教材,。把課標(biāo),、教參與課本有機(jī)結(jié)合,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),,切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,,從而使學(xué)生們分析,、解決問題的能力不斷提高。
第二,,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力,。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新,、舊知識(shí)的聯(lián)系,,達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的,。
第三,尊重學(xué)生,。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),,在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},,鼓勵(lì)他們大膽探索,,共同提高。
三,、其他方面:
每學(xué)期根據(jù)學(xué)校實(shí)際認(rèn)真制定學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施,,撰寫學(xué)校工作總結(jié),突出反映學(xué)校師生成果;統(tǒng)籌安排學(xué)校的教學(xué)工作,,注重通過組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、開展校本教研、進(jìn)行業(yè)務(wù)競(jìng)賽,、組織外出學(xué)習(xí)等途徑抓好教師隊(duì)伍建設(shè),,促進(jìn)教師專業(yè)成長;個(gè)人能認(rèn)真參加市小學(xué)校長高級(jí)研修班的學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作,,做到學(xué)習(xí),、工作兩不誤;創(chuàng)建個(gè)人博客,把平時(shí)的教學(xué)得失,、聽課感受,、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享,,豐富業(yè)余生活,,記錄教育人生;個(gè)人撰寫的《數(shù)據(jù)的“力量”》發(fā)表于《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、四年級(jí)(上)《“解決問題的策略”教學(xué)設(shè)計(jì)》發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》,。
四,、努力方向:
在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,,加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)錘煉,不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力,,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),。
初中生對(duì)自己的總結(jié)與反思篇四
知識(shí)時(shí)常需要更新,隨著時(shí)間的流逝,,知識(shí)又可能遺忘,,但獲取知識(shí)的方法卻不會(huì)被丟失。相傳有一個(gè)人,,巧遇一仙翁,,仙翁點(diǎn)石成金送給他,,但他不要金子,而要仙翁點(diǎn)石成金的指頭,。這個(gè)人為什么要指頭呢?因?yàn)樗?,不管送自己多少金子,金子總是有限的,,但如果有了點(diǎn)石成金的指頭,,那就可以隨心所欲了。古人說: "授之以魚,,只供一飯之需,,教人以漁,則終身受用無窮"也就是這個(gè)道理,。毛澤東同志說過:"學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)也是學(xué)習(xí),而且是更重要的學(xué)習(xí)",。
學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)時(shí)采用的手段,、方式和途徑。學(xué)法是在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生和運(yùn)用的,。掌握良好的方法是很重要的事,,但又不是一件容易的事情,這需要付出的艱苦努力,,需要持之以恒的精神,。只有每天堅(jiān)持不懈,日久天長,,學(xué)習(xí)才可能成為自覺的行為,,從而掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。所以,,學(xué)習(xí)方法并不是什么捷徑,它只是踏踏實(shí)實(shí),、刻苦學(xué)習(xí)的程序以及在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中的各項(xiàng)具體措施,。
國維有段為世人常常引用的名言:古今之成大事業(yè)大學(xué)問者,必須經(jīng)過三種境界,。"昨夜西風(fēng)雕碧樹,,獨(dú)上高樓,望盡天涯路,,此第一景也;衣帶漸寬終不悔,,為伊消得人憔悴,此第二景也;眾里尋他千百度,,驀然回首,,那人卻在燈火闌珊處,,此第三景也。"第一景說的是要有信心,,"獨(dú)上高樓",,非信心不可;第二景說的是要有決心,"終不悔"實(shí)在是最大之決心了,。第三景說的是要有恒心,,"眾里尋他千百度",沒有恒心,,如何達(dá)得到?
古人說:"凡事預(yù)則立,,不遇則廢。"智力相同的兩個(gè)學(xué)生有無學(xué)習(xí)計(jì)劃,,直接影響到學(xué)習(xí)效果,。科學(xué)地利用時(shí)間,,在有限的時(shí)間內(nèi)有計(jì)劃地學(xué)習(xí),,這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的一條重要原則。所以學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性是成績難以提高的主要原因之一,。
要提高學(xué)習(xí)效率,,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人,,應(yīng)把握幾個(gè)步驟:
第一步就是抓好課前預(yù)習(xí),。
在預(yù)習(xí)過程中,邊看,、邊想,、邊寫,在書上適當(dāng)勾畫和寫點(diǎn)批注,??赐陼螅詈媚芎仙险n本,,獨(dú)立回憶一遍,,及時(shí)檢查預(yù)習(xí)的效果,強(qiáng)化記憶,。同時(shí),,可以初步理解教材的基本內(nèi)容和思路,找出重點(diǎn)和不理解的問題,,嘗試作筆記,,把預(yù)習(xí)筆記作為課堂筆記的基礎(chǔ)。
我國古代軍事家孫子有一句名言:"知己知彼,,百戰(zhàn)不殆,。"這是指對(duì)自己和自己的對(duì)手有了充分的了解之后,,才可能有充分的準(zhǔn)備,也才可能克敵制勝,。預(yù)習(xí)就是 "知己知彼"的準(zhǔn)備工作,,就好像賽跑的槍聲。雖然賽跑規(guī)則中不允許搶跑,,但是在學(xué)習(xí)中卻沒有這一規(guī)定,,不但允許搶跑,而且鼓勵(lì)搶跑,。做好預(yù)習(xí)學(xué)習(xí),,就是要搶在時(shí)間的前面,使學(xué)習(xí)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),。
簡言之,,預(yù)習(xí)就是上課前的自學(xué),也就是在老師講課前,,自己先獨(dú)立地學(xué)習(xí)新課內(nèi)容,,使自己對(duì)新課有初步理解和掌握的過程。預(yù)習(xí)抓得扎實(shí),,可以大大提高學(xué)習(xí)效率,。
第二步是掌握聽講的正確方法。處理好聽講與作筆記的關(guān)系,,重視課堂討論,,不斷提高課堂學(xué)習(xí)效果。
學(xué)生必須上好課,、聽好課,,首先做好課前準(zhǔn)備,包括心理上的準(zhǔn)備,、知識(shí)上的準(zhǔn)備,、物質(zhì)上的準(zhǔn)備、身體上的準(zhǔn)備等;其次要專心聽講,,盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),,參與課堂內(nèi)的全部學(xué)習(xí)活動(dòng),始終集中注意力;第三要學(xué)會(huì)科學(xué)地思考問題,,重理解,不要只背結(jié)論,,要及時(shí)弄清教材思路和教師講課的條理,,要大膽設(shè)疑,敢于發(fā)表自己的見解,,善于多角度驗(yàn)證答案;第四學(xué)生還要及時(shí)做好各種標(biāo)記,、批語,,有選擇地記好筆記。
上課是學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的基本形式,,學(xué)生在校的大部分時(shí)間是在課堂上度過的,。根據(jù)教學(xué)大綱的規(guī)定,一個(gè)學(xué)生在中學(xué)上課的總數(shù)大約有二萬多節(jié),。把每節(jié)課四十五分鐘積累起來這將是多么驚人的時(shí)間數(shù)字啊!學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣,,固然取決于多種因素,但如何對(duì)待每一堂課則是關(guān)鍵,。要取得較好的成績,,首先就必須利用課堂上的四十五分鐘,提高聽課效率,。
初中生對(duì)自己的總結(jié)與反思篇五
學(xué)問是苦根上長出來的甜果,。”李嘉圖的一句話,,使我懂得了學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)態(tài)度是密切相關(guān)的,,用數(shù)學(xué)公式表示:50%勤奮+49%自覺+1%天分=學(xué)習(xí)成績。要提高學(xué)習(xí)成績的第一大方法:學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,自覺性強(qiáng),。
其實(shí),學(xué)習(xí)成績總是不能提高,,原因只有一個(gè):懶,。只要改掉這個(gè)壞毛病,做到每天獨(dú)立完成作業(yè),,課前預(yù)習(xí),,課后復(fù)習(xí),保證你的成績一定有所提高,。
第二大方法:不恥下問,,多做練習(xí)題。
在平常的學(xué)習(xí)中,,遇到困難,,首先要自己動(dòng)腦筋,不要想都不用想就放棄,,到了確實(shí)想不出來的地步,,就可以找同學(xué)、老師討論一下,,千萬不要不懂裝懂,,也不用害羞。在作業(yè)完成之后,可以拿一些輔導(dǎo)資料來看一看,、寫一寫,,這對(duì)學(xué)習(xí)一定有幫助。
第三大方法:相信自己,,笑對(duì)考試,。不緊張、不害怕,。
當(dāng)考試來臨時(shí),,不要總是消極悲觀地認(rèn)為自己不行,相信自己是最棒的,,千萬不用緊張,。一緊張,腦子就一片空白了,。只要在考試前夕做好準(zhǔn)備,,你就可以創(chuàng)造輝煌。而考試前準(zhǔn)備就是抓基礎(chǔ),、抓弱科,。
以上的三大方法,是怎樣提高學(xué)習(xí)成績的方法,,只要做到這三點(diǎn),,相信你的成績一定會(huì)提高。
孜孜不倦,,努力奮斗
一轉(zhuǎn)眼已過去了半個(gè)學(xué)期,,在這半個(gè)學(xué)期里,因?yàn)槲业呐?,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,,也成了老師們的好幫手,同學(xué)們的好伙伴,,因此我也榮幸的被同學(xué)們推選為班里的“學(xué)習(xí)之星”,。得到這個(gè)榮譽(yù),我十分的開心,,它也會(huì)作為我前進(jìn)的動(dòng)力,,鼓舞著我不斷挑戰(zhàn)自我,爭(zhēng)取更加完美,。
回想這半個(gè)學(xué)期以來,,無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上,老師和同學(xué)們都給了我許多的幫助,,這也讓我產(chǎn)生了許多學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。課前,,我做好預(yù)習(xí),對(duì)不懂的知識(shí)點(diǎn)先掌握;課上,,我認(rèn)真聽課,記下老師所說的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),,解決我在預(yù)習(xí)時(shí)碰到的困難;課后,,我及時(shí)復(fù)習(xí),對(duì)老師在課上講的內(nèi)容做整理,,遇到還是不懂的內(nèi)容就記錄下來,,再去詢問老師,而老師們也總是耐心仔細(xì)地幫我解決困難,,直到我弄懂了才停,。由于有這樣的學(xué)習(xí)方法,我對(duì)知識(shí)的掌握也十分牢固,,對(duì)學(xué)過的內(nèi)容都可以記在腦子里,,并加以運(yùn)用,取得了好成績,。在課余時(shí)間,,只要有同學(xué)在學(xué)習(xí)上有疑惑的地方要問我的,我都會(huì)盡我所能地去幫助他們,,在幫助他們的同時(shí),,我也等于復(fù)習(xí)了我所學(xué)的內(nèi)容,一舉兩得,,互幫互助,。對(duì)那些學(xué)習(xí)成績一樣優(yōu)秀的同學(xué),我則會(huì)學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),,取人之長,,補(bǔ)己之短,讓自己的能力有更好的提升,。當(dāng)然,,在學(xué)習(xí)中,我也曾經(jīng)放松過自己,。記得在第一個(gè)學(xué)月取得了好成績時(shí),,也許是驕傲吧,上課時(shí)我沒有像第一個(gè)月那樣認(rèn)真,,有時(shí)會(huì)跟同學(xué)說話,,因此我也影響了成績。老師發(fā)現(xiàn)我的情況后,,及時(shí)跟我說明了問題,,跟我做了思想工作,,而我也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,調(diào)整了狀態(tài),,認(rèn)真學(xué)習(xí),。在這樣的努力下,我也取得了好成績:前兩個(gè)月我的成績排在全班的第一,,第三個(gè)月排在第二,。這一切都離不開老師對(duì)我的辛勤教導(dǎo)阿!
得到“學(xué)習(xí)之星”,對(duì)我來說是一種鼓勵(lì),。我會(huì)把它化成學(xué)習(xí)上的動(dòng)力,,爭(zhēng)取在接下來的半個(gè)學(xué)期里取得更優(yōu)異的表現(xiàn),不辜負(fù)同學(xué)們和老師們對(duì)我的期望!
學(xué)習(xí)心得
對(duì)于學(xué)習(xí),,我們應(yīng)該去適應(yīng)它,,而不是讓它來適應(yīng)我們。
那我們應(yīng)該怎樣去適應(yīng)學(xué)習(xí)呢?我覺得我們應(yīng)該做到以下三點(diǎn):
一,、學(xué)得平衡,。
學(xué)習(xí),首先要做到的就是平衡,。不能說你喜歡這一學(xué)科,,就一味地學(xué)習(xí)這一學(xué)科,而放棄其它學(xué)科,。但也不能因?yàn)槟氵@一學(xué)科較弱而總學(xué)習(xí)這一學(xué)科,,自己較強(qiáng)的學(xué)科卻不去學(xué)習(xí)。這些都是不平衡的現(xiàn)象,,到最后只會(huì)是兩手空空,。我們應(yīng)該做到科科必學(xué),科科平衡,。當(dāng)然,,如果自己的弱勢(shì)學(xué)科實(shí)在是補(bǔ)不上,我們可以采取“揚(yáng)長避短”的學(xué)習(xí)方法,,讓自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科學(xué)得更好,,以彌補(bǔ)自己的不足。
二,、學(xué)得透徹,。
學(xué)習(xí),就是要有敢問敢鉆研的精神,。我是一個(gè)提倡“不懂就問”的學(xué)習(xí)方法的人,。要想學(xué)得透徹,不光上課要認(rèn)真聽,,課后還要找出不懂的地方問老師,,與同學(xué)探討,,力求把每一個(gè)不懂的地方都弄懂,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都學(xué)懂,。不能將不懂的知識(shí)都藏起來,,要記住把不懂的知識(shí)變成為自己的知識(shí),是一件有利于自己的事,。
三,、學(xué)得有趣。
當(dāng)你把所有的知識(shí)都學(xué)懂之后,,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來那一道道如攔路虎般的練習(xí)題都變成了笑臉在向你招手,。學(xué)得有趣就是要在學(xué)得透徹的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,。把做練習(xí)題變得像做游戲一樣有趣,那你的學(xué)習(xí)之旅就會(huì)變得既輕松又愉快了,。
以上所說的是學(xué)習(xí)方法,,接下來該說說學(xué)習(xí)態(tài)度了。學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)于學(xué)習(xí)也是非常重要的,。我的學(xué)習(xí)態(tài)度就是:考得好,,不能驕傲,心中要牢記“驕兵必?cái) 边@句話,??嫉貌睿灰?dú)怵H,,振作精神,,鼓足力氣努力沖刺。
學(xué)習(xí)是一件困難而又輕松的事,,只要你掌握一定的學(xué)習(xí)方法與態(tài)度,,就能化難為易,輕松學(xué)習(xí),。
學(xué)習(xí)體會(huì)
學(xué)習(xí),,我曾經(jīng)認(rèn)為是一件很苦的事情。但是,,后來我找到了方法,,興趣,斗志,,激情,,我終于再不認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件枯燥的事情了。
英語比起其它語言來說,,應(yīng)該算是最容易的,。對(duì)于英語的口語學(xué)習(xí)我想說,,單純的背誦或者單純的練習(xí)各種對(duì)話都是不夠的,而要兩者結(jié)合起來,。最后還是想說一句勤奮比任何技巧方法都重要,,因?yàn)閷W(xué)英語貴在堅(jiān)持。
語文呢?學(xué)語文要學(xué)會(huì)熟讀課本的每一篇課文,,我們只有把課文讀透,、讀熟,課文中的知,、情,、意、景等,,才自然會(huì)明白,。古人云:“讀書百遍,其意自見,?!本褪沁@個(gè)道理。當(dāng)我需要記憶某些知識(shí)點(diǎn),,課文的時(shí)候,,我采用最原始的方法:抄!抄一遍沒有記住,我就抄兩遍,,兩遍不行,,三遍……直到我記住為止。很多基礎(chǔ)知識(shí),,我抄了八九遍,。尤其是重要的知識(shí)點(diǎn),決不能掉以輕心!學(xué)習(xí)沒有懶可以偷!書山有路勤為徑,,學(xué)海無涯苦作舟!這就是真理,。不能因?yàn)樽约罕车帽葎e人慢而放棄背誦。
數(shù)學(xué)呢?我不是一個(gè)智商很高的人,,但也不是一個(gè)頭腦反應(yīng)特別快的人,,不僅我的家長這樣說我,還有許多教過我的老師也這么說,。但他們也曾告訴過我“太聰明的人不一定能成功,,聰明反被聰明誤!既然你不是一個(gè)智商很高的人,你就必須比別人更努力更刻苦更認(rèn)真,,才能取得優(yōu)異的成績,。” 我聽從了他們的話,。 不是有一個(gè)成語為“笨鳥先飛”嗎?那就要做到課前預(yù)習(xí),,課后及時(shí)復(fù)習(xí),。不要怕別人笑話你笨!只要有我不懂得地方,我就去問,,問同學(xué)問老師,。我不在乎別人怎么說我,不懂就是不懂,,沒有必要因?yàn)榕聞e人說“笨”而放棄問問題,。孔子不是說過,,“知之為知之,,不知為不知?!眴?今天,,這個(gè)問題如果沒有弄懂,明天那個(gè)問題也沒有弄懂,,時(shí)間長了,問題就積累多了,,就會(huì)感到學(xué)習(xí)越來越艱難了,,自信心也隨之消亡了。
我今天寫這篇文章的時(shí)候,,總結(jié)了幾條學(xué)習(xí)方法,,因?yàn)橛辛诉@些,我自己才會(huì)有今天這一點(diǎn)點(diǎn)的成績,。
1.學(xué)習(xí)要有激情!
只有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂的事情來做,,才會(huì)有學(xué)習(xí)的欲望,才會(huì)有學(xué)好的愿望,。
2.學(xué)習(xí)要有斗志!
每一個(gè)人在學(xué)習(xí)的過程中,,都會(huì)遇到很艱難的一段路程,你不能因?yàn)槁浜蠖艞?人要有斗志!同在一個(gè)屋檐下,,同一個(gè)老師教,,憑什么別人就比我成績好?比聰明,我不傻;比身體,,又不會(huì)殘缺,,為什么別人可以考出優(yōu)異的分?jǐn)?shù),而我不能?都是人,,我為什么要輸?不!我告誡自己:我不能被別人打敗!當(dāng)我們哪一方面比較差時(shí),,就要想出“點(diǎn)子”來解決它,提高它,。
3.學(xué)習(xí)要有目標(biāo)!
每一個(gè)人都應(yīng)該有自己的目標(biāo),。目標(biāo)不一定能直接實(shí)現(xiàn),,但就像每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都?jí)粝氘?dāng)冠軍拿金牌一樣,目標(biāo),,那是一個(gè)奔跑的方向,,至少它讓你知道你應(yīng)該向哪里跑。首先,,把目標(biāo)拆分為幾段,,然后看看自己每一次考試的成績離我們?cè)O(shè)計(jì)的目標(biāo)還差多少?如果超過了預(yù)計(jì)目標(biāo),就把目標(biāo)往上提高一點(diǎn),。如果沒有達(dá)到我們的預(yù)計(jì)目標(biāo),,就要檢查自己,為什么沒有達(dá)到目標(biāo)?這樣,,既可以激勵(lì)你奮進(jìn),,又可以讓你感到學(xué)習(xí)的快樂!
4.不要輕視你的老師!
這是我最深刻的體會(huì)。千萬不要輕視你的老師,,尤其是進(jìn)入了總復(fù)習(xí)那段時(shí)間,,老師反復(fù)講的是最基礎(chǔ)的東西,很多同學(xué)感到很煩躁,,很無聊,。于是,根本不聽老師講課,,自己埋頭做參考資料,。你想啊,老師們經(jīng)驗(yàn)豐富,,他們對(duì)要考的題型,,太熟悉了。他們目睹了太多太多的人,,因?yàn)槟骋粋€(gè)小失誤而失敗,。可以說,,他們對(duì)我們常犯的錯(cuò)誤太了解了,。老師們之所以在課堂上反復(fù)強(qiáng)調(diào),就是因?yàn)槊恳荒甓紩?huì)有同學(xué)掉入這些看似很簡單的陷阱中,。所以,,你千萬不能輕視你的老師。
5.不要輕視課本!
課本很重要,,你必須能很熟練地掌握它,,就如同我們熟悉乘法口訣一樣。所以,我們必須做一個(gè)對(duì)教材相當(dāng)熟悉的一個(gè)人,。
6.不要放棄自己!
人不能輕易放棄自己,,這很重要。沒有誰是一帆風(fēng)順的,,每一個(gè)人都會(huì)遇到無法預(yù)知的困難,,但不論遇到什么都不能放棄自己。一旦自己放棄了自己,,一切就完了,,勇敢地面對(duì)困難,挑戰(zhàn)自我,,就一定能走出困境!所謂:自助者天助!
7.不要放縱自己!
每一個(gè)人都有惰性!當(dāng)我們想玩時(shí),,應(yīng)該理性的重復(fù)地告誡自己:不行!不能再玩了。該好好地學(xué)習(xí)了,。然而,,真正留給有效學(xué)習(xí)的時(shí)間卻不多。要認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)問題,。不懂,,就一定要問老師。千萬不能似懂非懂!很多人在做題的時(shí)候,,總是會(huì)有這樣的心理:這道題,,不會(huì)考!于是,我們放過,。那道題目也不可能考,于是,,我們也放棄,。有時(shí)候是覺得太難了,無法做下去,。遇到這種心理的時(shí)候,,就要告誡自己:一切皆有可能!當(dāng)你無法突破自己的時(shí)候,千萬不能泄氣!每天對(duì)著鏡子說:我能!我行!我一定能行!
8.不要讀死書!
思維是需要調(diào)劑的,,不要以為一天到晚讀書就會(huì)有好的結(jié)果,,書呆子是沒有用的。人要學(xué)會(huì)快樂學(xué)習(xí)!一定要有一本你喜歡讀的書,,一個(gè)你喜歡的運(yùn)動(dòng)或者愛好,。課外讀物很重要,能豐富你的知識(shí),。要積極地參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。每個(gè)人都有自己的愛好,我對(duì)學(xué)校和班級(jí)的活動(dòng)最積極了,。反倒是那些不喜歡參加活動(dòng)一門心思讀書的人,,這一次卻沒有考好,。運(yùn)動(dòng)是最好的調(diào)節(jié)劑。
學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí),,再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅可以使你變聰明,,而且可以改變一個(gè)人的氣質(zhì)!
談?wù)剬W(xué)習(xí)的體會(huì)
這次的期中考試,,我取得了較好的成績,列全年級(jí)第六名,。這點(diǎn)成績,,比起其他同學(xué)仍有許多不足。現(xiàn)在就讓我談一下自己的體會(huì)吧,。
珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)好知識(shí)的前提,。我很慶幸來到這所全市最優(yōu)美的學(xué)校讀書,校長,、老師精心的呵護(hù),,為我們解決一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)中的難題;父母起早貪黑接送我們上下學(xué),無微不至地關(guān)心著我們的生活;同學(xué)之間互相幫助……這些,,我時(shí)時(shí)珍惜著,,并激勵(lì)著我學(xué)好知識(shí)。
要想學(xué)好各種知識(shí),,“認(rèn)真”二字是關(guān)鍵,,“態(tài)度決定一切”。每天都應(yīng)該有飽滿的精神面對(duì)每一節(jié)課,。上課認(rèn)真聽講,,作業(yè)高質(zhì)量完成,不懂的問題要虛心請(qǐng)教老師和同學(xué)直到掌握,。只要用認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度貫穿學(xué)習(xí)的過程,,就一定能取得好成績。
及時(shí)地總結(jié)就可以學(xué)好知識(shí),。我們經(jīng)常會(huì)遇到各門功課的考試,,而考試正是檢驗(yàn)?zāi)銓?duì)學(xué)習(xí)過的知識(shí)掌握得是否牢固的途徑。只要試卷一發(fā)下來,,看到有錯(cuò)誤的地方,,就要立刻分析“病因”,及時(shí)對(duì)考試成功或失敗的原因進(jìn)行總結(jié),,并將錯(cuò)誤的題目改正記錄在一個(gè)固定的本子上,,就可防止舊錯(cuò)重犯。
此外,還要保持一種不甘落后的上進(jìn)心,。要敢于和同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),,比比學(xué)習(xí)的成績與學(xué)習(xí)態(tài)度,揚(yáng)長避短,,汲取優(yōu)等生的優(yōu)點(diǎn),,改正自身的缺點(diǎn),定下自己的目標(biāo),,可以提高自己的學(xué)習(xí)成績,。
我想,學(xué)習(xí)是要自己投入的事,。只要自己愛讀,,認(rèn)真對(duì)待,是能夠讀好的,。讓我們一起努力吧!