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期末考試 分析 期末考試個(gè)人分析篇一
那我說,，挫折過后,，我的世界會(huì)不會(huì)出現(xiàn)陽光?
隨著新年的來到,，我們終于熬過了考試的那段非常時(shí)期,，寒假的來到讓我們心情隨之愉悅,，可是,，我又很擔(dān)心領(lǐng)通知書的那一天,，擔(dān)心我會(huì)得不到我想要的分?jǐn)?shù)和名次,，因?yàn)檫@次我知道,，我的數(shù)學(xué)又拉分了,，不僅僅是這樣,，而且領(lǐng)通知書的那一天,，要帶上家長,，我的心情是難以訴說啊,。
我有一種失敗的預(yù)感,，這次一定考不好了,，每次失敗過后,，我才會(huì)想起自己根本就沒有努力過,，才終于懂得了后悔的滋味。
俗話說得好啊,，“失敗是成功之母!”但經(jīng)歷過太多的失敗與挫折，心里難免會(huì)出現(xiàn)消極的心情,。
但是我也知道,，面對(duì)所有的困難,，自己都要用最陽光的微笑去迎接,。
我是一個(gè)很陽光的女生,，我覺得,，這次預(yù)想的失敗可能對(duì)我來講,，并不會(huì)影響我的生活和學(xué)習(xí),，也許,，它將化作我前進(jìn)的動(dòng)力,，讓我在失敗的過程中得到反省,，從而是我自己進(jìn)一步的學(xué)會(huì)成長，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,。
每一次的失敗將化作我成長道路上的每一縷陽光,。
所以,，我更期待著領(lǐng)通知書的那一天,。
初一:晨曦初起
期末考試 分析 期末考試個(gè)人分析篇二
有人說,，風(fēng)雨過后,，天空中會(huì)出現(xiàn)彩虹,。
那我說,，挫折過后,，我的世界會(huì)不會(huì)出現(xiàn)陽光?
隨著新年的來到，我們終于熬過了考試的那段非常時(shí)期,，寒假的來到讓我們心情隨之愉悅，可是,，我又很擔(dān)心領(lǐng)通知書的那一天,，擔(dān)心我會(huì)得不到我想要的分?jǐn)?shù)和名次，因?yàn)檫@次我知道,，我的數(shù)學(xué)又拉分了，不僅僅是這樣,，而且領(lǐng)通知書的那一天，要帶上家長,，我的心情是難以訴說啊。
我有一種失敗的預(yù)感,，這次一定考不好了,，每次失敗過后,，我才會(huì)想起自己根本就沒有努力過,，才終于懂得了后悔的滋味,。
俗話說得好啊,，“失敗是成功之母!”但經(jīng)歷過太多的失敗與挫折,，心里難免會(huì)出現(xiàn)消極的心情,。
但是我也知道,，面對(duì)所有的困難,，自己都要用最陽光的微笑去迎接,。
我是一個(gè)很陽光的女生,，我覺得,，這次預(yù)想的失敗可能對(duì)我來講,，并不會(huì)影響我的生活和學(xué)習(xí),，也許,，它將化作我前進(jìn)的動(dòng)力,，讓我在失敗的過程中得到反省，從而是我自己進(jìn)一步的學(xué)會(huì)成長,，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。
每一次的失敗將化作我成長道路上的每一縷陽光,。
所以,，我更期待著領(lǐng)通知書的那一天,。
初一:晨曦初起
期末考試 分析 期末考試個(gè)人分析篇三
光陰似箭,，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼間,，我們迎來了期末考試,，考試前，我們緊張地準(zhǔn)備復(fù)習(xí),。考試雖然過去了,，但是也不能放松,。就像媽媽說的,，學(xué)習(xí)就像行車,，而每一次考試就像到了加油站,。要認(rèn)真檢查自己的車輛,，做好加油,、加水,、維修等一系列的工作,。這樣,，才能更安全迅速地行駛,。經(jīng)過檢修,，我發(fā)現(xiàn)我的“車子”上有四處急需“維修”的地方,，否則它將影響到今后的正常行駛,。
一是基礎(chǔ)知識(shí)不太牢固。
語文有生字,，數(shù)學(xué)有概念，英語有單詞等基礎(chǔ)知識(shí),。俗語說“不積跬步,，無以至千里;不積小流,，無以成江?！??；A(chǔ)知識(shí)就像是涓涓河流,，就像是高樓大廈的地基,，是學(xué)好各門功課的基礎(chǔ),。我的一些生字就沒有學(xué)牢固,，比如“波濤滾滾”的“滾”字,，到現(xiàn)在也不知道寫的對(duì)還是錯(cuò)，總是稀里糊涂,，應(yīng)付了事。老師給我打錯(cuò)了,，改一遍,，又忘了,?？偸沁@樣,，寫了忘,，忘了寫,，天長日久,，什么時(shí)候才會(huì)呀?數(shù)學(xué)概念、英語單詞像這樣的情況比比皆是,。今后，不能再稀里糊涂了,，對(duì)待學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真細(xì)致,。
二是數(shù)學(xué)開拓思維的題目不愿思考,。
以前,，我們的卷子上總有一些拓展思維的思考題,，讓我們開拓思路,，舉一反三,。而我總是怕麻煩，不想動(dòng)腦子,，等著第二天老師講了我一抄黑板的答案就ok了,。媽媽說：人的大腦就像一部機(jī)器，越運(yùn)轉(zhuǎn)越靈活,?？墒俏揖褪峭祽校龅诫y題,，囫圇吞棗,，不求甚解，只怕我的大腦要慢慢地生銹了,。今后,，我要勤于思考，善于思考,，使我的大腦越來越靈活,。
三是讀書不善于思考，作文質(zhì)量不高,。
我非常喜歡看課外書,，但是總是看個(gè)熱鬧，從不認(rèn)真思考,，沒有真正吸收其中的營養(yǎng),，沒有理解其中的含義、道理,。因?yàn)樽x書沒有用心,，所以作文水平也沒有提高。媽媽說我作文“假大空”,，總是用一些華麗的語言來堆砌文章,，老是寫不出自己的真情實(shí)感,。好的文章既使語言樸實(shí),，只要感情真摯，同樣能感染人,，影響人,。我的作文語言流暢，條理清晰,，如果能融入自己的真實(shí)情感,，體現(xiàn)自己的思想,，媽媽說我的作文就能上一個(gè)大臺(tái)階。
最后,，我還有一個(gè)粗心的毛病,。
這個(gè)“惡魔”已經(jīng)跟了我好幾年了，害的我丟了不少分,，挨了不少的打,。可是我不明白,，它怎么這么頑強(qiáng),，趕也趕不走呢?現(xiàn)在我知道了，只要細(xì)心,，這個(gè)無惡不作的壞蛋就無路可逃了,。媽媽說，細(xì)心還在于平時(shí)生活中就要有條理,，不莽撞,。我可不愿成為張飛、李逵那樣的英雄好漢,，我要成為“智多星”,。我一定從點(diǎn)滴小事中養(yǎng)成細(xì)心、細(xì)致的好習(xí)慣,。
再過兩個(gè)月就要開學(xué)了,，我一定不把遺憾再帶到下一個(gè)學(xué)期，要努力學(xué)習(xí),，爭取取得滿意的成績,。
期末考試 分析 期末考試個(gè)人分析篇四
光陰似箭，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼間,，我們迎來了期末考試，考試前,，我們緊張地準(zhǔn)備復(fù)習(xí),。考試雖然過去了,，但是也不能放松,。就像媽媽說的，學(xué)習(xí)就像行車,，而每一次考試就像到了加油站,。要認(rèn)真檢查自己的車輛，做好加油,、加水,、維修等一系列的工作,。這樣，才能更安全迅速地行駛,。經(jīng)過檢修,，我發(fā)現(xiàn)我的“車子”上有四處急需“維修”的地方，否則它將影響到今后的正常行駛,。
一是基礎(chǔ)知識(shí)不太牢固,。
語文有生字，數(shù)學(xué)有概念,，英語有單詞等基礎(chǔ)知識(shí),。俗語說“不積跬步，無以至千里;不積小流,，無以成江?！薄,；A(chǔ)知識(shí)就像是涓涓河流,，就像是高樓大廈的地基，是學(xué)好各門功課的基礎(chǔ),。我的一些生字就沒有學(xué)牢固,，比如“波濤滾滾”的“滾”字，到現(xiàn)在也不知道寫的對(duì)還是錯(cuò),，總是稀里糊涂,，應(yīng)付了事。老師給我打錯(cuò)了,，改一遍,，又忘了?？偸沁@樣,，寫了忘，忘了寫,，天長日久,，什么時(shí)候才會(huì)呀?數(shù)學(xué)概念、英語單詞像這樣的情況比比皆是,。今后,，不能再稀里糊涂了，對(duì)待學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真細(xì)致,。
二是數(shù)學(xué)開拓思維的題目不愿思考,。
以前,，我們的卷子上總有一些拓展思維的思考題,，讓我們開拓思路，舉一反三,。而我總是怕麻煩,，不想動(dòng)腦子,，等著第二天老師講了我一抄黑板的答案就ok了,。媽媽說：人的大腦就像一部機(jī)器,，越運(yùn)轉(zhuǎn)越靈活?？墒俏揖褪峭祽?，遇到難題,，囫圇吞棗,，不求甚解，只怕我的大腦要慢慢地生銹了,。今后,，我要勤于思考，善于思考,，使我的大腦越來越靈活,。
三是讀書不善于思考，作文質(zhì)量不高,。
我非常喜歡看課外書,，但是總是看個(gè)熱鬧，從不認(rèn)真思考,，沒有真正吸收其中的營養(yǎng),，沒有理解其中的含義、道理,。因?yàn)樽x書沒有用心,，所以作文水平也沒有提高。媽媽說我作文“假大空”,，總是用一些華麗的語言來堆砌文章,，老是寫不出自己的真情實(shí)感。好的文章既使語言樸實(shí),，只要感情真摯,，同樣能感染人,，影響人。我的作文語言流暢,，條理清晰,，如果能融入自己的真實(shí)情感，體現(xiàn)自己的思想,，媽媽說我的作文就能上一個(gè)大臺(tái)階,。
最后，我還有一個(gè)粗心的毛病,。
這個(gè)“惡魔”已經(jīng)跟了我好幾年了,，害的我丟了不少分，挨了不少的打,?？墒俏也幻靼祝趺催@么頑強(qiáng),，趕也趕不走呢?現(xiàn)在我知道了,，只要細(xì)心，這個(gè)無惡不作的壞蛋就無路可逃了,。媽媽說,，細(xì)心還在于平時(shí)生活中就要有條理，不莽撞,。我可不愿成為張飛,、李逵那樣的英雄好漢，我要成為“智多星”,。我一定從點(diǎn)滴小事中養(yǎng)成細(xì)心,、細(xì)致的好習(xí)慣。
再過兩個(gè)月就要開學(xué)了,，我一定不把遺憾再帶到下一個(gè)學(xué)期,，要努力學(xué)習(xí)，爭取取得滿意的成績,。
期末考試 分析 期末考試個(gè)人分析篇五
當(dāng)我知道自己考得不如意時(shí),，我嘆了嘆口氣。這就是事實(shí)既簡單又冷酷,。這時(shí)我想起那句老話：早知現(xiàn)在,，何必當(dāng)初。也許我本來就比別人苯,，也許我某種因素導(dǎo)致了全局落敗,，兩者我更希望后者。該做的也做了，分?jǐn)?shù)也出來了,，又到了總結(jié)和反思的時(shí)候,。
經(jīng)過這回考試，總結(jié)出五條主要問題：
一,、考試心理;二,、考試經(jīng)理處理;三,、考試復(fù)習(xí)的核心;四,、錯(cuò)題反思與總結(jié);五、舊知識(shí)的歸納和分析,。
下面做具體的解釋,。首先是考試心理。在考前不要把自己弄得過于緊張,，要放平衡心理,，該干什么的時(shí)候就干什么，不要盲目的復(fù)習(xí),?？荚嚨臅r(shí)候心理至關(guān)重要，不要因?yàn)轭}目簡單而輕視一切,，切記;淺水容易淹死人的道理;不要因?yàn)轭}目難而煩躁和著急,，要平穩(wěn)心理，莫過于緊張,。第二考試精力處理,。
考試需要人的精力，這些精力來源于何處?
就是平時(shí)的營養(yǎng),，不要偏食,、挑食，父親大人母親大人給你吃的補(bǔ)品,，既使你愛不愛吃,，為了考試你務(wù)必要硬著頭皮也要啃下去;更重要一點(diǎn)養(yǎng)精取銳，考前和考試當(dāng)天最好一句都不說,，復(fù)習(xí)也不用了,，那樣只會(huì)你的精力影響考試。第三考試復(fù)習(xí)的核心,。復(fù)習(xí)要講究方法,，抓住重點(diǎn)，復(fù)習(xí)核心,。比如說我數(shù)學(xué)的核心是計(jì)算粗心,，那就按照核心多做題多練筆。第四錯(cuò)題反思與總結(jié)。過去錯(cuò)過的題,，拿出來好好思考：它錯(cuò)在哪里,，為什么錯(cuò)。
孔子說得好：溫故而知新,。你知道題錯(cuò)了還不行,，要總結(jié)出它的方法和規(guī)律，才能不會(huì)一錯(cuò)在錯(cuò),。
第五舊知識(shí)的歸納和分析,。學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?學(xué)過的東西時(shí)常常拿出來復(fù)習(xí),，不是很愉快嗎?考試考得好不是一時(shí)復(fù)習(xí)得來的,，而是持久復(fù)習(xí)舊知識(shí)得來的。復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),，也要有方法的啊,。法國哲學(xué)家貝爾納曾說過：良好的方法能使我們更好地發(fā)揮運(yùn)用天賦的才能，而拙劣的方法則可能阻礙才能的發(fā)揮,。所以說,，我們就要學(xué)會(huì)歸納和分析，到了考前復(fù)習(xí)那就比較容易記住要點(diǎn)和重點(diǎn),。子曰：學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則怠。學(xué)習(xí)要會(huì)學(xué)同時(shí)也要會(huì)思考,，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。如果大家能想我所提出的的那五點(diǎn)去做，弱國還考不好只能說明你做得不夠好和不足,。
期末考試 分析 期末考試個(gè)人分析篇六
當(dāng)我知道自己考得不如意時(shí),，我嘆了嘆口氣。這就是事實(shí)既簡單又冷酷,。這時(shí)我想起那句老話：早知現(xiàn)在,，何必當(dāng)初。也許我本來就比別人苯,，也許我某種因素導(dǎo)致了全局落敗,，兩者我更希望后者。該做的也做了,，分?jǐn)?shù)也出來了,，又到了總結(jié)和反思的時(shí)候。
經(jīng)過這回考試,，總結(jié)出五條主要問題：
一,、考試心理;二、考試經(jīng)理處理;三、考試復(fù)習(xí)的核心;四,、錯(cuò)題反思與總結(jié);五,、舊知識(shí)的歸納和分析。
下面做具體的解釋,。首先是考試心理,。在考前不要把自己弄得過于緊張，要放平衡心理,，該干什么的時(shí)候就干什么,，不要盲目的復(fù)習(xí)?？荚嚨臅r(shí)候心理至關(guān)重要,，不要因?yàn)轭}目簡單而輕視一切,，切記;淺水容易淹死人的道理;不要因?yàn)轭}目難而煩躁和著急,，要平穩(wěn)心理，莫過于緊張,。第二考試精力處理,。
考試需要人的精力，這些精力來源于何處?
就是平時(shí)的營養(yǎng),，不要偏食,、挑食，父親大人母親大人給你吃的補(bǔ)品,，既使你愛不愛吃,，為了考試你務(wù)必要硬著頭皮也要啃下去;更重要一點(diǎn)養(yǎng)精取銳，考前和考試當(dāng)天最好一句都不說,，復(fù)習(xí)也不用了,，那樣只會(huì)你的精力影響考試。第三考試復(fù)習(xí)的核心,。復(fù)習(xí)要講究方法,，抓住重點(diǎn)，復(fù)習(xí)核心,。比如說我數(shù)學(xué)的核心是計(jì)算粗心,，那就按照核心多做題多練筆。第四錯(cuò)題反思與總結(jié),。過去錯(cuò)過的題,，拿出來好好思考：它錯(cuò)在哪里，為什么錯(cuò),。
孔子說得好：溫故而知新,。你知道題錯(cuò)了還不行，要總結(jié)出它的方法和規(guī)律，才能不會(huì)一錯(cuò)在錯(cuò),。
第五舊知識(shí)的歸納和分析,。學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?學(xué)過的東西時(shí)常常拿出來復(fù)習(xí),，不是很愉快嗎?考試考得好不是一時(shí)復(fù)習(xí)得來的,，而是持久復(fù)習(xí)舊知識(shí)得來的。復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),，也要有方法的啊,。法國哲學(xué)家貝爾納曾說過：良好的方法能使我們更好地發(fā)揮運(yùn)用天賦的才能，而拙劣的方法則可能阻礙才能的發(fā)揮,。所以說,，我們就要學(xué)會(huì)歸納和分析，到了考前復(fù)習(xí)那就比較容易記住要點(diǎn)和重點(diǎn),。子曰：學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則怠。學(xué)習(xí)要會(huì)學(xué)同時(shí)也要會(huì)思考,，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。如果大家能想我所提出的的那五點(diǎn)去做，弱國還考不好只能說明你做得不夠好和不足,。
期末考試 分析 期末考試個(gè)人分析篇七
尊敬的各位老師,、親愛的各位同學(xué)們：
大家好!今天，學(xué)校召開期末考試總結(jié)表彰大會(huì),，目的是通過這次大會(huì),，我們都能夠更好地發(fā)展，更快地提高成績,。
期末考試在各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師的辛勤農(nóng)歷下已順利結(jié)束，在這次考試中,，有許多同學(xué),，許多科目，許多班級(jí)在這次期中考試中取得了可喜的成績,。這次期中考試成績與我們?nèi)w教師辛勤教育,，教學(xué)是分不開的，由絕大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的,，一份耕耘,，一份收獲。在這次期中考試中,，每個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀的學(xué)生,，九年級(jí)：9.1馮婧,，全縣24名、9.2黃晴,，縣36名,，這幾位同學(xué)的排名在我們鎮(zhèn)一個(gè)第一一個(gè)第二。還有9.1班孫志紅,、楊倩倩,、林磊、張亞峰,、楊長波,、楊天旭、9.2班朱晨旭,、馮婷婷,、朱亞敏、杜園,、楊甜夢(mèng),、9.3班楊振東、王一涵,、邢菊萍,、楊雪珂,、孫靜,、丁慧港、李港,、八年級(jí)：8.1班張孝林,、王金榜、徐珊,、8.2班劉守用,、李永恒、魏銀萍,、8.4班王啟文,、7.1班丁一航、陳方芳,、張婧雯,、7.2班楊艷秋、王雨龍,、楊夢(mèng)瑤,、7.3班邢美美、7.4班李艷歌,、王鵬飛,、尹麗娜,、都排在了全縣前1000名行列，特別是七八年級(jí)進(jìn)入前1000名的學(xué)生數(shù)均超過了一中,。
以上同學(xué)之所以能達(dá)到預(yù)期目標(biāo),，是因?yàn)檫@些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦、方法正確,、態(tài)度端正,。同時(shí)與我們班主任、課任教師辛勤勞動(dòng)分不開的,。有許多班主任利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話交流,，耐心啟發(fā)誘導(dǎo)，幫助同學(xué)們樹立信心,。這些同學(xué)值得我們?cè)谧型瑢W(xué)學(xué)習(xí),，平時(shí)，以他們?yōu)榘駱?，向他們看齊,，力爭在下次考試中能實(shí)現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo)。
同學(xué)們,，緊張的期末考試已淡出我們的記憶,，其實(shí)，期末考試是對(duì)每位同學(xué)上學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié),。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果,、
學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié),。我們希望通過本次考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),，掀起學(xué)習(xí)高潮,。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣,，頑強(qiáng)拼搏,，激起直追，刻苦努力,，爭創(chuàng)一流,。下面就今后的學(xué)習(xí)情況給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：
首先同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思，因?yàn)橥ㄟ^反思,，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,。
其次，我們也要正確面對(duì)考試成績,。我們不能盲目樂觀,，無論是誰,，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露,，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果,。考試失利的同學(xué)也未必是壞事,，失敗是一支清醒劑,，是不斷成功的動(dòng)力。
三要對(duì)比自己的競爭對(duì)手,，對(duì)手是你前進(jìn)的動(dòng)力,，每個(gè)人都應(yīng)該好好查看我們的競爭對(duì)手分配表，看看本次考試誰勝誰負(fù),，敗在那一學(xué)科,，究其原因，制定下一步學(xué)習(xí)計(jì)劃,。瞄準(zhǔn)你的對(duì)手奮力攀登,，就一定會(huì)取得成功。
四要勤奮,，勤奮是成長的階梯,。要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮,，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想,、是幻想。
五要方法,，勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,，更需要方法。有的同學(xué)終日勞累,，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在?我想,，也許是因?yàn)槿鄙賹W(xué)習(xí)方法,，還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí),，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行,。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑,，針對(duì)本學(xué)科特點(diǎn),，尋找最適合自己學(xué)習(xí)的途徑,。學(xué)習(xí)效率才能提時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!
期末考試已經(jīng)結(jié)束,，一次考試并不是句號(hào),，更不是人生的全部。這次考試的成績與各位同學(xué)期中考試時(shí)制定的目標(biāo)相比,，絕大部分同學(xué)達(dá)到了預(yù)期效果,。但也有部分同學(xué)與原定目標(biāo)還存在一定差距，我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,，從暫
時(shí)的沮喪中走出來,，勝不驕，敗不餒,，榮辱不驚,，臥薪嘗膽,，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言："在人生的道路上,，想哭就哭，想笑就笑吧,，只是別忘了趕路",。期末總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，是學(xué)習(xí)的“加油站”,、“維修站”,，所以要加一把勁，找出自己的學(xué)習(xí)的不足,，繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo),，下定決心，使自己的成績?cè)偕闲屡_(tái)階,。
同學(xué)們,，春種一粒粟，秋收萬顆籽,，現(xiàn)在正是我們播種的大好時(shí)節(jié),，讓我們攜起手來，共同努力吧,。我堅(jiān)信,，你們?cè)趦芍芎蟮脑驴贾幸欢〞?huì)取得更優(yōu)異的成績!
謝謝大家!
期末考試 分析 期末考試個(gè)人分析篇八
尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)們：
大家好!今天,，學(xué)校召開期末考試總結(jié)表彰大會(huì),，目的是通過這次大會(huì)，我們都能夠更好地發(fā)展,，更快地提高成績,。
期末考試在各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師的辛勤農(nóng)歷下已順利結(jié)束，在這次考試中,，有許多同學(xué),，許多科目，許多班級(jí)在這次期中考試中取得了可喜的成績,。這次期中考試成績與我們?nèi)w教師辛勤教育,，教學(xué)是分不開的，由絕大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的,，一份耕耘,，一份收獲。在這次期中考試中,，每個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀的學(xué)生,，九年級(jí)：9.1馮婧，全縣24名,、9.2黃晴,，縣36名，這幾位同學(xué)的排名在我們鎮(zhèn)一個(gè)第一一個(gè)第二,。還有9.1班孫志紅,、楊倩倩、林磊,、張亞峰,、楊長波、楊天旭,、9.2班朱晨旭,、馮婷婷、朱亞敏,、杜園,、楊甜夢(mèng)、9.3班楊振東,、王一涵,、邢菊萍、楊雪珂,、孫靜、丁慧港,、李港,、八年級(jí)：8.1班張孝林、王金榜,、徐珊,、8.2班劉守用,、李永恒、魏銀萍,、8.4班王啟文,、7.1班丁一航、陳方芳,、張婧雯,、7.2班楊艷秋、王雨龍,、楊夢(mèng)瑤,、7.3班邢美美、7.4班李艷歌,、王鵬飛,、尹麗娜、都排在了全縣前1000名行列,，特別是七八年級(jí)進(jìn)入前1000名的學(xué)生數(shù)均超過了一中,。
以上同學(xué)之所以能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，是因?yàn)檫@些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦,、方法正確,、態(tài)度端正。同時(shí)與我們班主任,、課任教師辛勤勞動(dòng)分不開的,。有許多班主任利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話交流，耐心啟發(fā)誘導(dǎo),，幫助同學(xué)們樹立信心,。這些同學(xué)值得我們?cè)谧型瑢W(xué)學(xué)習(xí)，平時(shí),，以他們?yōu)榘駱?，向他們看齊，力爭在下次考試中能實(shí)現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo),。
同學(xué)們,，緊張的期末考試已淡出我們的記憶，其實(shí),，期末考試是對(duì)每位同學(xué)上學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié),。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)效果,、
學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。我們希望通過本次考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),，掀起學(xué)習(xí)高潮,。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣,，頑強(qiáng)拼搏,，激起直追，刻苦努力,，爭創(chuàng)一流,。下面就今后的學(xué)習(xí)情況給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：
首先同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思，因?yàn)橥ㄟ^反思,，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,。
其次，我們也要正確面對(duì)考試成績,。我們不能盲目樂觀,，無論是誰，都不可能完美無缺,，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露,，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果?？荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事,，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力,。
三要對(duì)比自己的競爭對(duì)手,，對(duì)手是你前進(jìn)的動(dòng)力，每個(gè)人都應(yīng)該好好查看我們的競爭對(duì)手分配表,，看看本次考試誰勝誰負(fù),，敗在那一學(xué)科，究其原因,，制定下一步學(xué)習(xí)計(jì)劃,。瞄準(zhǔn)你的對(duì)手奮力攀登，就一定會(huì)取得成功,。
四要勤奮,，勤奮是成長的階梯。要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行,。不勤奮,，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想,。
五要方法,，勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,，更需要方法,。有的同學(xué)終日勞累,，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在?我想,，也許是因?yàn)槿鄙賹W(xué)習(xí)方法,，還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí),，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行,。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑,，針對(duì)本學(xué)科特點(diǎn),，尋找最適合自己學(xué)習(xí)的途徑。學(xué)習(xí)效率才能提時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,，力求一份耕耘兩份收獲!
期末考試已經(jīng)結(jié)束,，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部,。這次考試的成績與各位同學(xué)期中考試時(shí)制定的目標(biāo)相比,，絕大部分同學(xué)達(dá)到了預(yù)期效果。但也有部分同學(xué)與原定目標(biāo)還存在一定差距,，我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,，從暫
時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕,，敗不餒,，榮辱不驚，臥薪嘗膽,，及時(shí)調(diào)整自己,，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言："在人生的道路上,，想哭就哭,，想笑就笑吧，只是別忘了趕路",。期末總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),，是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”,，所以要加一把勁,，找出自己的學(xué)習(xí)的不足，繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo)，下定決心,，使自己的成績?cè)偕闲屡_(tái)階,。
同學(xué)們，春種一粒粟,，秋收萬顆籽,，現(xiàn)在正是我們播種的大好時(shí)節(jié)，讓我們攜起手來,，共同努力吧,。我堅(jiān)信，你們?cè)趦芍芎蟮脑驴贾幸欢〞?huì)取得更優(yōu)異的成績!
謝謝大家!
期末考試 分析 期末考試個(gè)人分析篇九
為了進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果,，抓細(xì)抓實(shí)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，加強(qiáng)對(duì)期末考試工作的管理，按照上級(jí)有關(guān)部門下達(dá)的通知精神,，校長于1月10日上午召開了期末考務(wù)會(huì),，對(duì)期末各項(xiàng)工作做了具體細(xì)致的安排，并提出了明確要求,。學(xué)校按照本次會(huì)議的統(tǒng)一要求,，認(rèn)真落實(shí)了期末考試各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮考試對(duì)教學(xué)的檢測,、改進(jìn),、激勵(lì)和導(dǎo)向功能。現(xiàn)將期末考試各項(xiàng)工作小結(jié)如下：
一,、考試工作
學(xué)校教導(dǎo)主任于1月11日下午4點(diǎn)到鎮(zhèn)中心初中業(yè)務(wù)科領(lǐng)取試題,，校委會(huì)成員在下午放學(xué)前檢查各考點(diǎn)試場安排情況，通過巡視檢查,，了解到各班加強(qiáng)了對(duì)考試工作的組織管理,，做到了按學(xué)籍人數(shù)組織考試;學(xué)生單人單桌，不同年級(jí)學(xué)生交錯(cuò)搭配考試;桌洞朝前,，學(xué)生書包,、書籍全部放在講臺(tái)上或窗戶臺(tái)上?？荚嚻陂g各監(jiān)考教師沒有做其它雜事,，能夠做到一前一后監(jiān)考。學(xué)校校長不定期巡視考場,，檢查考試及監(jiān)考工作;考場整潔,，秩序良好。
二,、閱卷工作
此次閱卷按期末檢測閱卷標(biāo)準(zhǔn),，組織了此次考試閱卷工作,。學(xué)校將全體教師分為四組，進(jìn)行了明確分工,，組織全體閱卷教師對(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了認(rèn)真,、細(xì)致地分析和討論，針對(duì)開放性試題答案不唯一的特點(diǎn),，預(yù)計(jì)可能出現(xiàn)的多種答案,，且在評(píng)閱中針對(duì)出現(xiàn)的新答案，經(jīng)閱卷教師交流分析,，認(rèn)為合理的判定為正確答案。認(rèn)真按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)合理賦分,，保證了閱卷質(zhì)量,，真實(shí)地反映了學(xué)校教學(xué)實(shí)際情況，有利于引導(dǎo)和促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，改變教學(xué)方式,，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。
三,、試卷分析與統(tǒng)分工作
根據(jù)此次考試工作要求,，綜合各級(jí)部學(xué)生答卷情況及成績可以看出：從出題質(zhì)量看：本次檢測試題題量適中、檢測面寬,、難易適中,，全面真實(shí)地檢測出學(xué)生的真實(shí)水平，特別是習(xí)作題要求靈活,，不拘一格,，具有一定的開放性，創(chuàng)新性;從成績看：高年級(jí)比低年級(jí)成績好,，數(shù)學(xué)成績比語文成績好,，一、二年級(jí)語文成績較差,。三,、四年級(jí)英語成績較以往有較大程度的提高。
四,、幾點(diǎn)要求---完小根據(jù)期末考務(wù)會(huì)的要求
學(xué)校依據(jù)各級(jí)部上報(bào)的考試成績,，匯總后發(fā)至中心初中業(yè)務(wù)科，結(jié)合學(xué)期初指定的教學(xué)目標(biāo),，對(duì)今后教學(xué)提出以下要求：
1,、每位教師應(yīng)牢固樹立“質(zhì)量立校”的宗旨,，學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的管理,、檢查和指導(dǎo)力度,。
2、各任課教師應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生素養(yǎng)教育,，特別是在培養(yǎng)學(xué)生的自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方法,，開放,、創(chuàng)新的思維方式、動(dòng)手操作,、解決問題的個(gè)人能力,，聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的教學(xué)目標(biāo)等方面加強(qiáng)研究實(shí)施工作,。
3,、重視并強(qiáng)化低年級(jí)語文及學(xué)校英語學(xué)科的教學(xué)。
期末考試 分析 期末考試個(gè)人分析篇十
考試后,，我最關(guān)心的事莫過于各科的成績了,。成績很不理想。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過是檢測我們對(duì)知識(shí)掌握了多少而已,，不必耿耿于懷,，而是要明白自己在哪里失分了，找出原因,，及時(shí)彌補(bǔ)。我們必須總結(jié)失分的原因,，采取措施，加以補(bǔ)救,。
這次考試不理想的原因如下：
1、考前沒有好好復(fù)習(xí),。臨急抱佛腳,。正如毛澤東所說,，不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn),。言外之意是沒有準(zhǔn)備過得事很難做好,，而我卻沒有好好準(zhǔn)備,，導(dǎo)致失分了,。
2,、平時(shí)沒有養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣,。答完卷之后，沒有認(rèn)真檢查試卷,，馬馬虎虎、粗心大意,，導(dǎo)致失分嚴(yán)重,。
認(rèn)證彌補(bǔ),，加以改正。采取正確的方法學(xué)習(xí),。
語文，要多看課外書,，提高作文水平。因?yàn)楝F(xiàn)在語文寫作占很多分,。想要語文成績變好，首先要想法設(shè)法提高作文水平,，這樣才能拿到高分,。
數(shù)學(xué),，是我的一科也是最致命的一科,。因?yàn)橛袝r(shí)做完卷子,，沒有認(rèn)真檢查,，導(dǎo)致失分,。所以我們做數(shù)學(xué)的時(shí)候要細(xì)心,、不馬虎,、不掉以輕心,。
英語，是我最薄弱的一科,。特別是聽力和句型,，所以我要在周末多聽英語,，多做題目,，不會(huì)就問，希望英語不再那么差,。
政治，是我有史以來,，考的的一次了。
物理,，要多背物理公式,，多做習(xí)題,，不過不要搞“題海戰(zhàn)術(shù)”要適可而止。
這次考試雖然沒有考好,，但是我相信,，只要堅(jiān)持,，我的成績一定有所提高,。
世上無難事,，只怕有心人,。
期末考試 分析 期末考試個(gè)人分析篇十一
本次期末考試學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一如既往地給予高度重視,，把嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)作為一項(xiàng)重要工作來抓,。劉健校長主持召開了全?？记皠?dòng)員會(huì)，參加人員包括：全體教師及各班級(jí)學(xué)干,。會(huì)議要求切實(shí)加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，教導(dǎo)處要認(rèn)真做好期末考試各項(xiàng)組織安排,，要抓好學(xué)生誠信考試教育,，要及時(shí)做好對(duì)考場秩序和環(huán)境衛(wèi)生的管理,，同學(xué)們要自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)考試紀(jì)律,，各方同心同力，確保期末考試順利有序進(jìn)行,。本次期末考試教導(dǎo)處采取了一些創(chuàng)新做法：為了進(jìn)一步規(guī)范考務(wù)管理,，制定了《監(jiān)考操作規(guī)程》并于考前張貼,。經(jīng)過共同努力,，本次期末考試工作圓滿順利完成，并取得零作弊的明顯成效?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
一,、考試組織工作
1,、成立巡考組，對(duì)監(jiān)考進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)
為確?？荚図樌M(jìn)行,，成立巡考小組,，由劉健校長擔(dān)任總巡考，教導(dǎo)主任擔(dān)任巡考,，負(fù)責(zé)考試的巡查與監(jiān)督,，并將巡考責(zé)任落實(shí)到專人專區(qū),。
2,、考前準(zhǔn)備工作
(1)提前張貼好考試日程表，組織試卷的分裝,，并認(rèn)真檢查核對(duì),，做到考場安排和試卷分裝零差錯(cuò);
(2)改進(jìn)監(jiān)考過程，新編了《考試記錄表》并配發(fā)各考場,，對(duì)監(jiān)考過程進(jìn)一步規(guī)范，同時(shí)在《考試記錄表》中提供準(zhǔn)確的考生名單,，方便監(jiān)考教師核對(duì)考生信息，并使考試過程有據(jù)可查,。
3,、考試過程情況
校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)考試工作非常重視，親臨考試第一線巡視指導(dǎo),，了解考情,，提出意見和建議,，推動(dòng)了考試工作的改進(jìn)和完善。
本次考試,，巡考人員基本按時(shí)到崗,，對(duì)監(jiān)考人員,、考生,、考試組織等方面情況進(jìn)行了監(jiān)督檢查,，對(duì)存在的問題及時(shí)地提出了意見或建議。
本次考試，絕大部分監(jiān)考教師都能按時(shí)到崗,，認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé),，較好地維護(hù)考試紀(jì)律,。
二,、工作成效
領(lǐng)導(dǎo)的重視,，師生的共同努力,，創(chuàng)造了良好的考試氛圍，考風(fēng)考紀(jì)有了顯著的改善,，首次實(shí)現(xiàn)零違紀(jì),、零作弊,。
三,、存在的問題,。
雖然本次考風(fēng)考紀(jì)有了顯著的改善，但在本次考試過程中，也還存在以下方面的不足：
1,、仍有個(gè)別學(xué)生未帶齊考試工具參加考試,，以致考試中借這借那,。
2,、一(2)班級(jí)有1位監(jiān)考教師在考試開始10分鐘后已經(jīng)打盹，四年級(jí)考場有1位監(jiān)考教師看手機(jī);
3,、個(gè)別巡考未提前到位或未全程監(jiān)督檢查;
四,、改進(jìn)措施
針對(duì)此次考試組織實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題,，需要從以下幾方面加以改進(jìn)：
1,、對(duì)學(xué)生繼續(xù)加強(qiáng)考試紀(jì)律教育;
2、對(duì)監(jiān)考教師的監(jiān)考職責(zé)需繼續(xù)強(qiáng)調(diào);
3,、需進(jìn)一步加強(qiáng)巡考力度;
4,、考試的順利進(jìn)行需要相關(guān)職能部門的支持,。
總之,，本次考試經(jīng)精心組織,，嚴(yán)格實(shí)施,，考試順利有序,，存在的一些細(xì)節(jié)不足,，需要我們認(rèn)真總結(jié)和改進(jìn),，為學(xué)生創(chuàng)造更加公平、公正的考試環(huán)境,，進(jìn)一步促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)。
期末考試 分析 期末考試個(gè)人分析篇十二
本次期末考試學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一如既往地給予高度重視,，把嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)作為一項(xiàng)重要工作來抓。劉健校長主持召開了全?？记皠?dòng)員會(huì)，參加人員包括：全體教師及各班級(jí)學(xué)干,。會(huì)議要求切實(shí)加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，教導(dǎo)處要認(rèn)真做好期末考試各項(xiàng)組織安排,，要抓好學(xué)生誠信考試教育,，要及時(shí)做好對(duì)考場秩序和環(huán)境衛(wèi)生的管理,，同學(xué)們要自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)考試紀(jì)律，各方同心同力,，確保期末考試順利有序進(jìn)行。本次期末考試教導(dǎo)處采取了一些創(chuàng)新做法：為了進(jìn)一步規(guī)范考務(wù)管理,，制定了《監(jiān)考操作規(guī)程》并于考前張貼。經(jīng)過共同努力,，本次期末考試工作圓滿順利完成，并取得零作弊的明顯成效?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、考試組織工作
1,、成立巡考組，對(duì)監(jiān)考進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)
為確?？荚図樌M(jìn)行，成立巡考小組,，由劉健校長擔(dān)任總巡考，教導(dǎo)主任擔(dān)任巡考,，負(fù)責(zé)考試的巡查與監(jiān)督，并將巡考責(zé)任落實(shí)到專人專區(qū),。
2、考前準(zhǔn)備工作
(1)提前張貼好考試日程表,，組織試卷的分裝，并認(rèn)真檢查核對(duì),，做到考場安排和試卷分裝零差錯(cuò);
(2)改進(jìn)監(jiān)考過程，新編了《考試記錄表》并配發(fā)各考場，對(duì)監(jiān)考過程進(jìn)一步規(guī)范,，同時(shí)在《考試記錄表》中提供準(zhǔn)確的考生名單，方便監(jiān)考教師核對(duì)考生信息,，并使考試過程有據(jù)可查。
3,、考試過程情況
校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)考試工作非常重視，親臨考試第一線巡視指導(dǎo),，了解考情，提出意見和建議,，推動(dòng)了考試工作的改進(jìn)和完善。
本次考試,，巡考人員基本按時(shí)到崗,，對(duì)監(jiān)考人員、考生,、考試組織等方面情況進(jìn)行了監(jiān)督檢查，對(duì)存在的問題及時(shí)地提出了意見或建議,。
本次考試，絕大部分監(jiān)考教師都能按時(shí)到崗,，認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)，較好地維護(hù)考試紀(jì)律,。
二、工作成效
領(lǐng)導(dǎo)的重視,，師生的共同努力，創(chuàng)造了良好的考試氛圍,，考風(fēng)考紀(jì)有了顯著的改善，首次實(shí)現(xiàn)零違紀(jì)、零作弊,。
三、存在的問題,。
雖然本次考風(fēng)考紀(jì)有了顯著的改善，但在本次考試過程中,，也還存在以下方面的不足：
1、仍有個(gè)別學(xué)生未帶齊考試工具參加考試,，以致考試中借這借那。
2,、一(2)班級(jí)有1位監(jiān)考教師在考試開始10分鐘后已經(jīng)打盹，四年級(jí)考場有1位監(jiān)考教師看手機(jī);
3,、個(gè)別巡考未提前到位或未全程監(jiān)督檢查;
四、改進(jìn)措施
針對(duì)此次考試組織實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題,，需要從以下幾方面加以改進(jìn)：
1、對(duì)學(xué)生繼續(xù)加強(qiáng)考試紀(jì)律教育;
2,、對(duì)監(jiān)考教師的監(jiān)考職責(zé)需繼續(xù)強(qiáng)調(diào);
3、需進(jìn)一步加強(qiáng)巡考力度;
4,、考試的順利進(jìn)行需要相關(guān)職能部門的支持。
總之,，本次考試經(jīng)精心組織，嚴(yán)格實(shí)施,，考試順利有序，存在的一些細(xì)節(jié)不足,，需要我們認(rèn)真總結(jié)和改進(jìn),，為學(xué)生創(chuàng)造更加公平,、公正的考試環(huán)境,，進(jìn)一步促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè),。
期末考試 分析 期末考試個(gè)人分析篇十三
又是一次匆匆離去考場,，悲傷的心情布滿了我的各個(gè)細(xì)胞,?？荚嚭螅业男睦铼q如十八個(gè)吊桶打水—七上八下,，又似熱鍋上的螞蟻,，久久不能忘懷,。
自認(rèn)為做得很好的考卷,，在我的心里印下了痕跡,，與同學(xué)結(jié)伴而行的我默然了,，沉思了,，苦惱了,，氣憤了，后悔了,，傷心了。
悲傷的感覺同時(shí)充溢了我的大腦,，內(nèi)心的恐懼抑制不住得釋放出來。失敗的考試似乎毀滅了我的信心,，諷刺、批評(píng),、嘲笑種種聲音躍在我的耳畔。
當(dāng)我知道我只考了96.5時(shí),，心里非常難過，我立馬看了看錯(cuò)的題,，結(jié)果讓我大吃一驚!別的同學(xué)都考了很好的分?jǐn)?shù)，但是我卻考了嗚嗚嗚嗚嗚嗚!
背著沉重的書包,，再一次感嘆世界的不平,，再一次后悔考試時(shí)的發(fā)揮,，再一次氣憤無情的學(xué)習(xí)，再一次痛恨殘酷的競爭,。
淚珠在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，充實(shí)的血管似乎即將爆裂,，凄涼地我仰天眺望，期待著老天再一次將我的末日吞噬,。
哦，天上的神仙,，看看我這個(gè)無助的女孩,，讓快樂降臨在我的身上。我不停地祈禱,。
考試后的心情，苦澀交加,，像打翻的五味盒。又像是吃了還未成熟的果子,。考試后的心情,，像最后一顆糖，化在舌尖時(shí)那么一點(diǎn)點(diǎn)的惋惜!
考試后的眼淚,，如苦澀青果，化在這雪白的紙上,。考試后的時(shí)間,，為何過的那樣慢，如凝固了一般!
一系列的試后保佑,，并沒有趕走我凄涼地心情，反而愈發(fā)不可收拾,。
終于邁著沉重的步伐回到了家,，無情的淚水奪眶而出,，又一次拿起筆,，做著永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)，幻想用此法將痛苦至于心底,。
窗外忽然下起了雨，沖動(dòng)的我恨不得沖出門外,，讓雨點(diǎn)盡情打濕我的衣裳，趕走我悲傷的烏云,。
我做到了，擺脫了雨傘的束縛,，讓無情的雨點(diǎn)布滿我的全身,，似乎只有這樣,，心情才會(huì)得到好轉(zhuǎn)。
期末考試 分析 期末考試個(gè)人分析篇十四
期末考試過后,，我獨(dú)自一人悶悶不樂地坐在一邊空想,，一點(diǎn)兒也高興不起來,，因?yàn)榕缕谀┛荚嚳荚伊恕Ｋ哉炀椭幌胫约翰粫?huì)出錯(cuò),、粗心大意,，分?jǐn)?shù)要保持原有優(yōu)勢(shì)等等,。
最終，成績出來了,，真的不出我所料,，幸運(yùn)女神并沒有降臨在我身上她只對(duì)我說：“一分耕耘，一分收獲,。所有的一切，都是你一手造成的,，要不要亡羊補(bǔ)牢，由你自己決定,?！苯又咽秃蠡诹艚o了我――比上學(xué)期總分下降了70多分,。
我久久佇立在原地，把目光投放在試卷上,，一次又一次地漫濕了我枯干的心靈，這一結(jié)果無疑是天打雷劈般地打擊了一朵正在成長的花朵,，使他失去了往日的色彩,，信心與自豪，使他將要與其他失去光彩的花朵永遠(yuǎn)長眠于地底深處,。
為了拯救這朵懦弱的花朵,，必須喚醒他的信心,，而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法，所以,，為了成功,，必須有一套好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為此,，我決定;做到以下幾點(diǎn)：1、課前預(yù)習(xí),。大致看一下當(dāng)天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，不懂的問老師或同學(xué)，有一些實(shí)在不懂的地方標(biāo)上記號(hào),，做到心中有數(shù);2,、上課認(rèn)真聽講，把思路跟著老師走,，如果還不懂,，可以等下課問老師同學(xué),，在認(rèn)真聽講同時(shí)還要把自己認(rèn)為重要的地方勾畫或抄下來,。3、課后復(fù)習(xí),。把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容和所做的筆記整理好,，好好復(fù)習(xí),，把該背的背下來。4,、獨(dú)立完成作業(yè)，認(rèn)真完成,，不抄襲5,、訂正，嚴(yán)肅的對(duì)待每一次考試,。
做到了這些我相信在下次考試后幸運(yùn)女神還會(huì)回到我身邊。
今天,，已經(jīng)是期末考試后第4天了，可是我的心情還是久久不能平靜……
1月5日是我們迎來期末考試的第一天,，也是我最興奮的一天。我們第一場考完數(shù)學(xué),，感覺挺不錯(cuò)，順順順利利地做完題,，接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了兩遍，確定全對(duì)之后,，離交卷還有二十分鐘，這時(shí)的我心中一直有一個(gè)希望：數(shù)學(xué)我絕對(duì)能拿滿分,。(數(shù)學(xué)老師給我制定的分?jǐn)?shù)是100分)當(dāng)我們交完卷離開考場之后，我飛快地跑到數(shù)學(xué)老師辦公室給老師對(duì)題,。先對(duì)應(yīng)用題，嗯,，不錯(cuò)!接著又對(duì)計(jì)算題,、判斷題,、選擇題……結(jié)果和老師的答案一模一樣。耶!我全對(duì)!我高興地手舞足蹈,。這時(shí)我看到還有一些同學(xué)因?yàn)閷?duì)答案發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題而垂頭喪氣,、懊惱不已。1月9號(hào),，成績終于出來了。
“方一凡,，98!”老師念到了我的名字。
“98”?我沒有聽錯(cuò)吧?我不敢相信98是我的分?jǐn)?shù),。老師是不是看錯(cuò)了?我不敢相信，也不得不相信,。
此時(shí)我手中拿著卷子，腦子里一片空白,。
我暈，為什么會(huì)是“98”?這個(gè)數(shù)字太打擊人了,。我拿著試卷以迅雷不及掩耳之勢(shì)快速找到“-2”。我簡直不敢相信自己的眼睛,，應(yīng)用題的第一題,，式子,、步驟一步一步寫得都很詳細(xì),，答案正確，結(jié)果最后一步答的時(shí)候沒有答完整,，就這平白無辜扣了我2分。
此時(shí)我的心情真的是很復(fù)雜,，為什么我老是和100分無緣呢?我滿懷希望的英語也會(huì)考100分，結(jié)果少加了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)扣我0.5分，結(jié)果又成了99.5分,。語文也不盡人意，96分“栩栩如生”的“栩栩”寫錯(cuò)了白白丟掉2分,，還有排序丟掉2分
作文是我的`強(qiáng)項(xiàng)，得了滿分,。
我自問：是不是自己太清高?是不是認(rèn)為自己自命不凡?是不是平時(shí)就沒有養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣?哎，一言以蔽之,，都怪我平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題粗心大意,、馬馬虎虎。
“考試,，就是要清除我們那清高的心，不經(jīng)過考試,，我們會(huì)自命不凡,，不再反思,，也會(huì)停滯不前,。但考試會(huì)毫不留情的把我們的缺點(diǎn)抖漏出來，讓我們進(jìn)行深刻反思增加進(jìn)取的熱情,，努力奔向成功。你說是嗎?”媽媽的話引起了我的深思,。
