確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

消防安全進(jìn)校園活動(dòng)方案 消防知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)篇一

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

組 長(zhǎng)：校長(zhǎng) 組 員：全體教師

二,、活動(dòng)主題：

認(rèn)識(shí)火災(zāi),、學(xué)會(huì)逃生

三,、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、營(yíng)造好宣傳氣氛,，學(xué)校張貼消防宣傳標(biāo)語(yǔ)牌,，利用板報(bào),、廣播等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性,、知識(shí)性和趣味性。

2,、召開(kāi)一次全校師生消防安全教育大會(huì)、上一堂消防安全知識(shí)主題班會(huì)課,、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄,、進(jìn)行一次緊急疏散演練活動(dòng),。

四、活動(dòng)要求

1,、制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,，精心組織，真正把開(kāi)展消防日宣傳活動(dòng)納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,，作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施，抓實(shí)抓出成效,。

2、查改到位,，在安全檢查時(shí)，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足,、疏散通道和安全出口不通暢,、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線(xiàn)路布線(xiàn)不規(guī)范,、電線(xiàn)老化等問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)查改,，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

3,、宣傳到位,，發(fā)揮校會(huì),、班會(huì),、隊(duì)會(huì)的作用,，營(yíng)造輿論氛圍,，增強(qiáng)師生消防意識(shí),。

消防安全進(jìn)校園活動(dòng)方案 消防知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)篇二

一、指導(dǎo)思想

為了落實(shí)上級(jí)有關(guān)指示精神,，加強(qiáng)全校師生消防安全意識(shí),，確保全校師生在應(yīng)急情況時(shí)能高效,、有序地逃生,，在119消防日到來(lái)之時(shí),，特組織本次消防演習(xí),。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)做好此次演練工作,，成立征長(zhǎng)小學(xué)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體負(fù)責(zé)演練工作的組織和協(xié)調(diào)工作,。

組長(zhǎng)：__

副組長(zhǎng)：__

成員：__

三,、演練時(shí)間

20__年11月9日課間操

四、演練地點(diǎn)

征長(zhǎng)小學(xué)校園內(nèi)

五,、演練前準(zhǔn)備

1,、演練前闡述消防演練的重要意義，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性,、模擬性練習(xí),，注意演練過(guò)程中的安全,。

2、講明消防演練的程序,、內(nèi)容,、時(shí)間和紀(jì)律要求,，以及各班疏散的路線(xiàn)和到達(dá)的區(qū)域,。

3,、講解消防器材的使用和消防逃生基本常識(shí)。

六,、演練程序

1、以警報(bào)聲響為信號(hào),，班主任老師立即組織本班學(xué)生“捂鼻彎腰”迅速撤離教室。

2,、全校老師要及時(shí)到位，各負(fù)其責(zé),。

3,、到達(dá)應(yīng)急避難疏散場(chǎng)地，學(xué)生排隊(duì)站好,。各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),，并由班主任報(bào)告疏散集結(jié)負(fù)責(zé)人。

七,、演練組織

1,、疏散演練總指揮：__

2、教學(xué)樓1號(hào)樓（西教學(xué)樓）疏散總指揮__,，副指揮__負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散,；一年級(jí)級(jí)部組長(zhǎng)__、四年級(jí)級(jí)部組長(zhǎng)__、五年級(jí)級(jí)部組長(zhǎng)__負(fù)責(zé)本級(jí)部有序疏散,；

各班主任職責(zé)：強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮，有序撤離,。樓梯拐彎處各班聽(tīng)從值勤老師疏導(dǎo)，不推搡不強(qiáng)行,，防止慌亂。

疏散順序：按大課間操順序疏散

一至二樓樓梯負(fù)責(zé)人：__二至三樓樓梯負(fù)責(zé)人：__

一樓樓梯口負(fù)責(zé)人：__職責(zé)：指揮疏散,，防止擁堵

3,、教學(xué)樓2號(hào)樓（東教學(xué)樓）疏散總指揮__，副指揮__負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散,；二年級(jí)級(jí)部組長(zhǎng)__,、三年級(jí)級(jí)部組長(zhǎng)__、四年級(jí)老師負(fù)責(zé)本級(jí)部有序疏散,；

各班主任職責(zé)：強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮,，有序撤離,。樓梯拐彎處各班聽(tīng)從值勤老師疏導(dǎo),，不推搡不強(qiáng)行,，防止慌亂,。

一至二樓樓梯負(fù)責(zé)人：__二至三樓樓梯負(fù)責(zé)人：__

一樓樓梯口負(fù)責(zé)人：__職責(zé)：指揮疏散,，防止擁堵

4,、辦公樓4號(hào)樓：疏散總指揮__,，副指揮__,負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散,。二,、三層靠近辦公樓的班級(jí)（4.2 4.3，3.1 1.6）學(xué)生和教師從辦公樓樓梯疏散,。

各班主任職責(zé)：強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮，有序撤離,。樓梯拐彎處各班聽(tīng)從值勤老師疏導(dǎo)，不推搡不強(qiáng)行,，防止慌亂,。

一至二樓平臺(tái)負(fù)責(zé)人：__二至三樓平臺(tái)負(fù)責(zé)人：__

職責(zé)：指揮疏散，防止擁堵

5,、教學(xué)樓3號(hào)樓（幼兒園）疏散總指揮__,，副指揮__負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散,；各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生排隊(duì)疏散，防止慌亂,。

疏散順序：一樓中一、中二班直接走西門(mén)上操場(chǎng),；二樓小一、小二,、小三走外樓梯；三樓大一班,、大二班走室內(nèi)樓梯。

幼兒園一層老樓梯口__負(fù)責(zé),，室內(nèi)樓梯一二層平臺(tái)-__,；二三層平臺(tái)--__；二樓走廊__負(fù)責(zé)；三樓走廊--__

前院一層樓梯口-__負(fù)責(zé),；鋼結(jié)構(gòu)樓梯二三層平臺(tái)--__；一二層平臺(tái)--__,。

操場(chǎng)疏散集結(jié)負(fù)責(zé)人：__

疏散到操場(chǎng)上各班學(xué)生的站位：按照上午課間操位置集合，學(xué)生按到位先后順序自動(dòng)排成兩列縱隊(duì),，各班級(jí)清點(diǎn)人數(shù)，有缺漏者,，及時(shí)查找，并報(bào)告分管領(lǐng)導(dǎo),。

由李自梅根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況作活動(dòng)小結(jié)。

注：沒(méi)有安排任務(wù)的老師,，隨學(xué)生一起疏散，協(xié)助班主任老師做好疏散工作,。

消防安全進(jìn)校園活動(dòng)方案 消防知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)篇三

為切實(shí)為提高小學(xué)生消防安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)自救能力,，保障我校學(xué)生平安,、健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng)，營(yíng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,，建設(shè)平安、文明,、和諧的校園與人環(huán)境。為確?！?1·9”消防日活動(dòng)有序開(kāi)展,，特制定如下方案：

一,、組織機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：__

副組長(zhǎng)：__

成員：__

二,、活動(dòng)主題：

安全在我心中

三,、活動(dòng)內(nèi)容：

開(kāi)展好“六個(gè)一”活動(dòng),，即召開(kāi)一次全校師生消防安全教育大會(huì),、上一堂消防安全知識(shí)主題班會(huì)課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片,、做一次水上小學(xué)平安校園警句征集活動(dòng),、進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專(zhuān)項(xiàng)檢查活動(dòng)、組織一次師生疏散演練活動(dòng),。

具體安排是：

1,、11月4日上午，進(jìn)行“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專(zhuān)項(xiàng)檢查活動(dòng),，召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組會(huì)議,，學(xué)習(xí)上級(jí)通知精神，研究消防安全隱患整改措施,，確定學(xué)?！?1·9消防日”活動(dòng)方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動(dòng)方案。

2,、11月4日下午,，召開(kāi)全體教職工會(huì)議,，學(xué)習(xí)上級(jí)通知精神和學(xué)校消防安全隱患整改措施，解讀學(xué)?！?1·9全國(guó)消防日”活動(dòng)方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動(dòng)方案。

3,、11月3-6日,，營(yíng)造好宣傳氛圍。學(xué)校通過(guò)設(shè)置消防宣傳標(biāo)語(yǔ),，利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行集體晨會(huì)，宣傳消防知識(shí),，各班利用黑板報(bào)宣傳消防自救知識(shí),。要增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性,。

4,、11月7日大課間，學(xué)校組織“11·9全國(guó)消防日”師生疏散演練活動(dòng),。

5,、班主任利用大課間讓學(xué)生收看119消防宣傳的圖片和視頻(圖片ppt和視頻的鏈接看__@郵箱)。

四,、開(kāi)展形式多樣的學(xué)校消防安全宣傳教育活動(dòng),。

1,、學(xué)校以普及消防安全知識(shí),、開(kāi)展逃生自救演練為重點(diǎn),，充分利用學(xué)校的網(wǎng)校,、宣傳窗、紅領(lǐng)巾廣播站等媒體集中開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),，創(chuàng)新宣傳方式,，想方設(shè)法把消防安全教育銘刻在每個(gè)人心中,。

2,、大力倡導(dǎo),、鼓勵(lì)學(xué)生貼近實(shí)際,、貼近生活，積極參與對(duì)家庭,、社會(huì)的消防宣傳教育,，努力形成“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭,、輻射整個(gè)社會(huì)”的良好氛圍。

3,、充分利用各種社會(huì)宣傳資源開(kāi)展消防安全宣傳教育活動(dòng),，延伸消防安全教育的觸角。

4、學(xué)校在活動(dòng)期間積極組織開(kāi)展消防安全“六個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)：

(1)懸掛一條消防宣傳橫幅;

(2)觀看一次消防安全宣傳片;

(3)舉行一次消防安全知識(shí)專(zhuān)題講座;

(4)發(fā)放一份“消防安全知識(shí)測(cè)試卷”,，學(xué)生帶回家與家長(zhǎng)共同完成，11月10日周一班主任收齊批閱,。

(5)開(kāi)展一次逃生疏散演練;

(6)設(shè)計(jì)一期消防主題板報(bào);

5、宣傳普及消防基本知識(shí),、防災(zāi)救災(zāi)基本常識(shí),、避險(xiǎn)自救互救基本技能，讓師生掌握有關(guān)消防設(shè)施性能,，學(xué)會(huì)使用滅火器材,，進(jìn)一步提高師生的防火逃生和應(yīng)急反應(yīng)能力。

五,、全面排查,，及時(shí)整治校園消防安全隱患。

1,、校園消防安全隱患排查,。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初開(kāi)展學(xué)校安全工作檢查的基礎(chǔ)上,，再次組織力量開(kāi)展一次地毯式的全面,、徹底的校園消防安全隱患排查,。

2,、按照教委和上級(jí)有關(guān)部門(mén)的安排，檢查消防安全制度是否健全,、滅火逃生預(yù)案是否科學(xué),、消防設(shè)施設(shè)備是否良好、火災(zāi)隱患是否排除,。

3,、堅(jiān)持全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合的原則，重點(diǎn)查看學(xué)校實(shí)驗(yàn)室,、教室,、圖書(shū)館、多媒體教室等人群集中場(chǎng)所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效;徹底排查學(xué)生實(shí)驗(yàn)室,、微機(jī)室,、開(kāi)水房、傳達(dá)室,、鍋爐房的電源、火源等重點(diǎn)部位是否存在消防安全隱患,。

4,、注重對(duì)排查出來(lái)類(lèi)隱患全面整改;做到整改責(zé)任到人，整改經(jīng)費(fèi)到位,，整改措施落實(shí),，確保火災(zāi)隱患得到消除,，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。

消防安全進(jìn)校園活動(dòng)方案 消防知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)篇四

一、目的：

“119”消防日即將來(lái)臨,，今年全國(guó)“119”消防日宣傳活動(dòng)主題是“全民關(guān)注消防,、生命安全至上”。以“珍愛(ài)生命”為主線(xiàn),，以普及消防安全常識(shí),、學(xué)會(huì)火災(zāi)逃生自救技能為重點(diǎn)，以減少亡人火災(zāi)發(fā)生為目標(biāo),，廣泛開(kāi)展群眾性的消防宣傳教育培訓(xùn)活動(dòng),。為切實(shí)做好學(xué)校的消防安全工作，確保師生的生命安全,，培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi),、地震等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力,，特舉行一次消防演習(xí),。

二,、適用范圍：

適用于學(xué)校的消防演習(xí)

三、組織機(jī)構(gòu)：

總指揮：趙偉忠校長(zhǎng)

副總指揮：李衛(wèi)國(guó)組員：徐學(xué)儉,、周麗紅,、徐燕、鄧?yán)?/p>

四,、職責(zé)：

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)《消防演習(xí)方案》的審核,，以及消防演習(xí)效果的評(píng)估。

2,、保安處負(fù)責(zé)制定《年度消防演習(xí)方案》，并組織實(shí)施,。

3,、學(xué)校消防保安處于德育辦實(shí)施消防演習(xí),。

4、門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)保障消防供水,、供電。

五,、演習(xí)時(shí)間：

__年11月9日上午：9:15

六,、演習(xí)地點(diǎn)：

學(xué)校教學(xué)樓,、實(shí)驗(yàn)綜合樓、操場(chǎng)與草地

七,、演習(xí)對(duì)象：

全體師生

八、消防演習(xí)準(zhǔn)備工作：

1,、發(fā)出演習(xí)通知后，如遇天氣變化和特殊原因,，由學(xué)校更改演習(xí)時(shí)間。

2,、根據(jù)學(xué)校批準(zhǔn)后的《消防演習(xí)方案》的內(nèi)容準(zhǔn)備消防演習(xí)所需的器材，應(yīng)包括：

（1）模擬著火源,；

（2）水源、滅火器（含1211,、干粉、泡沫等）；

3,、在演習(xí)前由德育辦或保安部組織舉辦一次防火安全知識(shí)宣傳教育。

4,、學(xué)校按照演習(xí)步驟中規(guī)定的職責(zé)和分工進(jìn)行演習(xí)。

5,、保安部根據(jù)演習(xí)項(xiàng)目規(guī)定和分工啟動(dòng)相關(guān)滅火設(shè)備,，保證消防供水供電,。

九、演習(xí)操作程序：

1,、發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓冒濃煙（預(yù)先設(shè)置信號(hào)）,，出現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，教師樓負(fù)責(zé)人立即拉響警報(bào),，通知學(xué)生并組織教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散,，并報(bào)火警地點(diǎn)。

2,、聽(tīng)到警報(bào)后，各室負(fù)責(zé)人立即通知本室學(xué)生發(fā)生火警,，并以最快速度有順序有組織向樓下疏散,。

3、聽(tīng)到火災(zāi)信號(hào),，各班同學(xué)迅速做好準(zhǔn)備,，用手絹或袖子捂著口鼻，聽(tīng)從班主任老師指揮,，迅速有序的按規(guī)定路線(xiàn)撤離教室,，到達(dá)操場(chǎng)指定位置。

4,、疏散線(xiàn)路及順序：

（1）善學(xué)樓2樓三（2）與四(1)各班成2路縱隊(duì)分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場(chǎng),。（樓梯上走,，下樓后慢跑）

（2）善學(xué)樓2樓三（1）與四(2)各班成2路縱隊(duì)分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場(chǎng),。（樓梯上走，下樓后慢跑）

（3）善學(xué)樓3樓五（2）與六(1)各班成2路縱隊(duì)分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場(chǎng),。（樓梯上走,，下樓后慢跑）

（4）善學(xué)樓3樓五（1）與六(2)各班成2路縱隊(duì)分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場(chǎng)。（樓梯上走,，下樓后慢跑）

（5）善學(xué)樓1樓一（1）、一（2）,、二（1）,、二（2）各班成2路縱隊(duì)分別按順序從教室有順序快速先撤離集中到教室外水泥地（尤其二年級(jí)盡量靠近南面草地，并在水泥地上空出通道,，以便樓上師生迅速撤離）,，等樓上班級(jí)撤離后快速撤離集中到球場(chǎng)。

（6）所有學(xué)生撤離教學(xué)后,，全部集中到籃球場(chǎng),，由體育組鄧?yán)迮c周美勇負(fù)責(zé)各班學(xué)生隊(duì)伍,，學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下到達(dá)指定位置后，馬上蹲下抱頭,，并請(qǐng)班長(zhǎng)及時(shí)統(tǒng)計(jì)班級(jí)人數(shù)后上報(bào)德育辦周麗紅老師處。然后準(zhǔn)備觀看教師滅火演習(xí),。

（7）由徐學(xué)儉、鄧?yán)?、鄧春毅進(jìn)行實(shí)際操作滅火演習(xí)（滅火場(chǎng)景布置）。

5,、滅火：聽(tīng)見(jiàn)火警警報(bào)，手提滅火器,，前往出事地點(diǎn)進(jìn)行滅火,。

6、清潔：保安部組織清掃,。

十,、分工安排及職責(zé)：

趙偉忠校長(zhǎng)：現(xiàn)場(chǎng)總指揮；

李衛(wèi)國(guó)：現(xiàn)場(chǎng)副總指揮及向有關(guān)部門(mén)緊急聯(lián)系或求援事宜,；

徐學(xué)儉：現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件處理,；

周麗紅：宣傳統(tǒng)計(jì)工作；

夏曄：醫(yī)務(wù)工作,；

王惠強(qiáng)：演習(xí)總計(jì)時(shí)與攝像拍攝,；

王雪娟：善學(xué)樓前學(xué)生疏散,；

徐敏芳：善學(xué)樓西側(cè)南北通道學(xué)生疏散,；

莊麗：橋上學(xué)生疏散,；

徐燕：校園班級(jí)巡視（查找是否有遺漏學(xué)生）,；

善學(xué)樓1樓學(xué)生疏散負(fù)責(zé)人：

一年級(jí)：王雅婷,、二年級(jí)：顧學(xué)琴

善學(xué)樓2樓學(xué)生疏散負(fù)責(zé)人（主要樓梯與走廊）：

三年級(jí)：陳惠芳,、四年級(jí)：陸瑛

善學(xué)樓3樓學(xué)生疏散負(fù)責(zé)人（主要樓梯與走廊）：

五年級(jí)：顧麗、六年級(jí)：張建

博學(xué)樓：張妙琴

十一,、總結(jié)大會(huì)：

1,、所有參加人員集合，由校長(zhǎng)總結(jié),。

2,、校長(zhǎng)宣布演習(xí)結(jié)束（鈴音解除警報(bào)）。

3,、各班在體育組安排下排隊(duì)回教室,。

消防安全進(jìn)校園活動(dòng)方案 消防知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)篇五

為了保證學(xué)校良好的學(xué)習(xí),、工作和生活環(huán)境,，消防工作尤為重要,，為此我們將在消防工作中牢抓“預(yù)防為主,、防消結(jié)合”的工作方針,，有針對(duì)性的克服工作中的不足或問(wèn)題,，落實(shí)責(zé)任制,，以對(duì)黨對(duì)人民生命財(cái)產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的精神,，確保校園無(wú)火險(xiǎn),、火情，制定年度工作計(jì)劃：

一,、消防安全教育,、宣傳工作

1、擬定3月份開(kāi)展春季綜治消防宣傳月活動(dòng),；

2、3月份,、9月份新生入學(xué)的消防安全教育落實(shí)各班班主任,；

3,、11月份開(kāi)展冬季師生員工的滅火知識(shí)宣傳；

4、12月份準(zhǔn)備年終工作總結(jié),；

二、加強(qiáng)校園各部門(mén)的防火責(zé)任制

1,、對(duì)重點(diǎn)部門(mén)進(jìn)行重點(diǎn)管理，建立防火疏散預(yù)案,；

2,、監(jiān)督檢查各教學(xué)樓的防火措施、防火制度,；

3,、加強(qiáng)全校日巡、月檢防火工作的檢查,，擴(kuò)充義務(wù)消防隊(duì)員，達(dá)到規(guī)定人數(shù),，提高義務(wù)消防隊(duì)員的滅火技能,、知識(shí)。

三,、完善規(guī)范學(xué)校的消防檔案

1,、認(rèn)真、無(wú)誤的填寫(xiě)學(xué)校消防檔案內(nèi)容,；做好巡查,、檢查記錄。

2、對(duì)整改后的情況（包括：購(gòu)置,、更換滅火器,、疏散指示,、應(yīng)急照明等消防器材）做好記錄,；

四,、消防安全的專(zhuān)項(xiàng)檢查

1、3月份開(kāi)展春季消防安全專(zhuān)項(xiàng)檢查,；

2,、“五、一”節(jié)前消防安全專(zhuān)項(xiàng)檢查,；

3,、七月中旬暑假前的專(zhuān)項(xiàng)檢查；

4,、“十、一”節(jié)前的消防安全專(zhuān)項(xiàng)檢查,；

5,、12月份年度消防安全專(zhuān)項(xiàng)檢查。

消防安全進(jìn)校園活動(dòng)方案 消防知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)篇六

一,、教育目標(biāo)

1、知識(shí)與技能：

（1）了解火災(zāi)的危害性,；

（2）掌握火災(zāi)后疏散逃生的技巧；

（3）學(xué)會(huì)使用滅火器,。

2、過(guò)程與方法：

（1）人員到指定地點(diǎn)就座（看臺(tái)）,；

（2）知識(shí)講座：了解火災(zāi)危害和逃生要領(lǐng)；

（3）學(xué)習(xí)正確使用滅火器,。

3,、情感,、態(tài)度與價(jià)值觀：

（1）引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命,、尊重生命和熱愛(ài)生命,；

（2）使學(xué)生認(rèn)識(shí)到必要的危機(jī)意識(shí)、自護(hù)能力是生命教育的核心,；

（3）通過(guò)學(xué)生的參與,、實(shí)踐（疏散、使用滅火器,、）加深學(xué)生獲得生命教育的體驗(yàn)，全面提高學(xué)生面對(duì)緊急事件的自救自護(hù)能力,；

（4）檢驗(yàn)學(xué)校在發(fā)生緊急情況下進(jìn)行的安全,、快速、有序,、有效的防護(hù)機(jī)制,；創(chuàng)建“平安校園”,、增強(qiáng)師生的消防安全防范意識(shí)，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,。

二、重點(diǎn)和難點(diǎn)

1,、重點(diǎn)：

（1）參與單位（消防中隊(duì)、醫(yī)務(wù)室）的到位與活動(dòng)精神的落實(shí),；

（2）班主任的教育,、學(xué)生的重視,；

（3）各部門(mén)的配合、各崗位老師職責(zé)的落實(shí),。

2、難點(diǎn)：部分學(xué)生輪流上臺(tái)使用滅火器時(shí)自身安全的注意,。

三、活動(dòng)形式：

消防安全專(zhuān)業(yè)人員演示與學(xué)生參與,、體驗(yàn)。

四,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年12月15日下午第四節(jié)課,。

五,、活動(dòng)口號(hào)：

“我自護(hù)、我安全,、我成長(zhǎng)”，江蘇省港大中學(xué)消防安全演練,；消除火災(zāi)隱患，構(gòu)建平安校園,；珍惜生命,，安全第一。

六,、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

總指揮：__

執(zhí)行總指揮：

副總指揮：__

指揮部成員：__

七,、參與人員：

高一、高三全體學(xué)生及各班主任

八,、協(xié)作單位：

丹徒區(qū)消防中隊(duì)

九、活動(dòng)過(guò)程：

1,、消防知識(shí)講座；

2,、消防裝備展示（介紹消防車(chē)）；

3,、滅火器的正確使用的演示與練習(xí),；

4,、消防隊(duì)員演示使用滅火器對(duì)著火油桶進(jìn)行滅火；

5,、高一、高三年級(jí)各派8名學(xué)生代表用滅火器對(duì)著火的油桶進(jìn)行滅火的操作,；

6,、消防官兵進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō),、點(diǎn)評(píng),，介紹火災(zāi)自救方法與措施；

7,、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。

十,、準(zhǔn)備工作

1、總務(wù)處：

（1）準(zhǔn)備相關(guān)所需的物品：油桶（4×2半截體）,、滅火器（25具）,、柴油（10×2升）,、水（2桶）,、點(diǎn)火棒（2個(gè)）、打火機(jī)（2個(gè)）,；

（2）宣傳橫幅的制作與懸掛；

（3）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的攝影與攝像,、音響設(shè)施（與校長(zhǎng)辦聯(lián)系攝影攝像事宜）；

（4）材料在演練當(dāng)天下午15：00前落實(shí)在指定地點(diǎn),，相關(guān)人員在16：20到位。

2,、政教處：

（1）做好年級(jí)主任,、班主任的培訓(xùn)；

（2）與體育組落實(shí)疏散演練各班級(jí)疏散線(xiàn)路圖設(shè)計(jì),；

（3）負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的策劃、方案的制定和對(duì)外聯(lián)絡(luò)工作,；

（4）現(xiàn)場(chǎng)指揮。