總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

教導(dǎo)主任個(gè)人總結(jié)題目 教導(dǎo)主任個(gè)人總結(jié)年度考核篇一

一,、 加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高整體水平

不斷豐富校本教研活動(dòng)的內(nèi)容和方式,，堅(jiān)持以高效課堂為基礎(chǔ),，引領(lǐng)教師專業(yè)化成長。在本學(xué)期舉行了學(xué)科引領(lǐng)課,、學(xué)科公開課“陽堂課堂”常態(tài)課比賽等,，其中劉妍、于志峰,、杜艷紅,、李麗、孫國彥等幾位教師的教學(xué)理念新,，符合新課改要求,，教學(xué)設(shè)計(jì)新穎，教學(xué)環(huán)節(jié)銜接連貫,，課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用,，真正做到了把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，起到了引領(lǐng)作用,。同時(shí)還切實(shí)開展了《關(guān)注課堂 聚焦課堂 有效教與學(xué)》主題研討活動(dòng),，老師們利用課件進(jìn)行集體研討,， 集思廣益，博采眾長,，在討論的過程中相互啟發(fā),，在思想的碰撞中擦出智慧火花。即提高了教師的課堂教學(xué)理念,，又提高了教師的教學(xué)能力,，活躍了學(xué)校的教研氣氛，又為教師搭建了互相學(xué)習(xí),、互相促進(jìn),、互相交流的展示平臺(tái)。二是各教研組每周定期進(jìn)行年組教研活動(dòng),，學(xué)期初制訂教研計(jì)劃,，明確研究重點(diǎn)任務(wù)。在活動(dòng)開展過程中,，做到定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定人員,，保證每位教師都能深入?yún)⑴c活動(dòng),。一如既往地利用每周四開展集體備課、每周五開展數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研等多種形式進(jìn)行教研活動(dòng),。在活動(dòng)中切磋教法學(xué)法,，上好每一堂課，積極開展評 課交流,，不斷總結(jié)提高,。活動(dòng)做到有主題,，有內(nèi)容,。本學(xué)期派班主任王秀義外出學(xué)習(xí)，回來后將學(xué)習(xí)到的收獲與全體教師共同分享,，真正達(dá)到了資源共享的目的,。

二、加強(qiáng)教學(xué)檢查,，規(guī)范教學(xué)過程

教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,，因此,，我們始終抓實(shí)抓好，重點(diǎn)做好如下工作：

1,、抓常規(guī),，促進(jìn)管理更加規(guī)范

本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,，做到了“開齊,、開足、教好”,，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期加強(qiáng)了檢查力度,，也加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,，每個(gè)樓層有專門的負(fù)責(zé)人，每天按時(shí)巡視老師進(jìn)入課堂情況,、使用教學(xué)器材情況,、學(xué)生上課紀(jì)律情況等等。

每月組織中層人員進(jìn)行不定時(shí)檢查教師教案,、業(yè)務(wù)筆記、聽課筆記及學(xué)生作業(yè)等,。在每月總結(jié)會(huì)上進(jìn)行全面總結(jié)并提出整改意見,。教導(dǎo)處與教研組長在業(yè)務(wù)校長的帶領(lǐng)下積極參與聽課、評課,，從而引領(lǐng)大家深層次地解讀新課程標(biāo)準(zhǔn),。每位教師都能按要求完成聽課評課任務(wù)。大部分教師聽課,、評課記錄都比較認(rèn)真,、詳細(xì)，所有教師都在聽課筆記上對授課教師的教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行二+二評價(jià),。組織所有教師加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，每月除完成業(yè)務(wù)校長組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，教師還進(jìn)行自學(xué)新課標(biāo),，每月學(xué)習(xí)后再寫一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì),。

本學(xué)期繼續(xù)抓好五大環(huán)節(jié)的實(shí)施與管理。合理使用教學(xué)器材,，從而進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理,。

(1)抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵,，要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法,，有效地提高課堂教學(xué)效率,，成為大家共同關(guān)注和思考的問題,。本學(xué)期教導(dǎo)處對各教師的教案檢查了四次。每次檢查后,，教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié),，如實(shí)反饋，促使教師改正缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),。

(2)抓上課。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽課,，采用隨堂聽課制度,，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，盡可能把更多的時(shí)間留給學(xué)生,，提高了課堂效率,。

(3)抓作業(yè)布置與批改。教導(dǎo)處對各科作業(yè)批改情況抽查了四次,，大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范,，書寫習(xí)慣很好,，作業(yè)本比較整潔,。任課教師批改認(rèn)真及時(shí)，作業(yè)量少而精,，每次檢查后教導(dǎo)處都針對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題,，認(rèn)真處理,，及時(shí)讓學(xué)生輔導(dǎo)改正。

(4)抓課外輔導(dǎo),。要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),。針對這些問題，我們加強(qiáng)了對學(xué)生的思想教育,，加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對學(xué)習(xí)的責(zé)任心,。

(5)學(xué)業(yè)成績的檢查與評定,。本學(xué)期按照教學(xué)計(jì)劃要求有條不紊地進(jìn)行了期中期末測試。根據(jù)各教師上交的卷面分析,。教導(dǎo)處總結(jié)了測試的問題,，并召開了總結(jié)會(huì)議，提出了在以后教學(xué)中改正的方法,。

2,、全面提高教學(xué)質(zhì)量，沒有優(yōu)質(zhì)高效的課堂不行,，但僅靠課堂也不行,，學(xué)生的智力水平、學(xué)習(xí)能力存在著差異,，再加上學(xué)生中留守兒童較多,，家長不能與學(xué)校共同配合做好學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作，給學(xué)校轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作帶來一定的難度,。針對這些實(shí)際情況,，開學(xué)初，學(xué)校提出把目標(biāo)定位在關(guān)注各班后進(jìn)生的提高上,，全面提高合格率,。一是要求各任課教師對待學(xué)困生要做到“五個(gè)優(yōu)先”：靠前座位安排優(yōu)先、課上提問優(yōu)先,、課后作業(yè)面批優(yōu)先,、活動(dòng)參與優(yōu)先、表揚(yáng)鼓勵(lì)優(yōu)先,。二是建立學(xué)困生幫扶計(jì)劃,，落實(shí)補(bǔ)養(yǎng)措施,，努力促使所有正常兒童能達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)確立的基本要求。

3,、加強(qiáng)學(xué)籍管理,，認(rèn)真做好控輟工作，實(shí)現(xiàn)零輟學(xué),。嚴(yán)管電子新學(xué)籍,，做到手續(xù)完備，材料齊全,，管理更加規(guī)范化,。

三、開展豐富多彩活動(dòng),，搭建學(xué)生成長平臺(tái),。

我們在搞好文化課教學(xué)的同時(shí)，還開展了豐富多彩的活動(dòng),，不但使學(xué)生學(xué)到很多相關(guān)方面的知識,，更重要的是學(xué)生從中受到很好的教育。本學(xué)期開展形式多樣的文體展示活動(dòng),，培育高雅校園文化,。根據(jù)校情學(xué)情，有序組織開展國慶系列活動(dòng)：愛國主義影片展,、國慶征文,、“祖國發(fā)展我成長”主題隊(duì)會(huì)、開展中華經(jīng)典美文誦讀活動(dòng),、支冬運(yùn)獻(xiàn)愛心美術(shù)展 等系列活動(dòng),，為學(xué)生提供展示風(fēng)采的平臺(tái)，豐富學(xué)生的校園生活內(nèi)涵,。每次活動(dòng)達(dá)到了“人人參與,，人人快樂，人人有收獲”的效果,，學(xué)生在活動(dòng)中快樂成長,，每一位學(xué)生有了這些經(jīng)歷，不僅沒有影響學(xué)習(xí),，反而促進(jìn)學(xué)習(xí),，知識拓展、視野開闊,、思維活躍,，文明素養(yǎng)得到提升。

四、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度,。一個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平,，無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。自本學(xué)期以來,，學(xué)校提高對畢業(yè)班教師的要求,，同時(shí)又給予支持鼓勵(lì)。

(1)加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識的掌握,。①重視學(xué)生的基本功,。這些看似簡單的、基礎(chǔ)的東西,，要及早抓,。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。否則,，隨意的書寫,，任意的做答，一旦養(yǎng)成習(xí)慣,，每次的失分都是一個(gè)不小的,、可怕地?cái)?shù)字。因此我們畢業(yè)班十分重視學(xué)生的基本功,。②、重視學(xué)生的積累,。語文,、數(shù)學(xué)和英語的學(xué)習(xí)，都離不開積累,。良好的積累習(xí)慣,，是十分重要的，特別是小學(xué)畢業(yè)班,，對所學(xué)知識有做系統(tǒng)積累,。③、重視學(xué)生知識學(xué)習(xí)后的鞏固,、變化訓(xùn)練,、強(qiáng)化訓(xùn)練。學(xué)生知識學(xué)過以后,，往往因?yàn)橹R留下的印象不深而很快忘掉,。所以對于每次出現(xiàn)的新的知識點(diǎn)，在學(xué)習(xí)之后,，就要進(jìn)行鞏固,，不是題目的鞏固，而是就新的知識點(diǎn)，專題進(jìn)行鞏固,。做到基本訓(xùn)練,，變化訓(xùn)練，強(qiáng)化訓(xùn)練,。最后總結(jié)出方法,，規(guī)律。要想方設(shè)法給學(xué)生留下深刻的印象,，不能是講完了,，練完了，忘完了,。要留下深刻的印象就要重點(diǎn)突出,，簡言之就是精講，精煉,。④,、重視學(xué)生建立自己的知識架構(gòu)。知識點(diǎn)經(jīng)過反復(fù)的訓(xùn)練之后,，還要留出足夠的時(shí)間讓學(xué)生去自主識記,，自主消化，自主總結(jié),，最終建立自己的知識架構(gòu),。做老師總是以為什么都講給學(xué)生了，甚至很多題目都是原題講過的,，學(xué)生做過的,，甚至有的都做了幾次了，可就是再次考試的時(shí)候依然會(huì)錯(cuò),。原因就在于沒有形成學(xué)生自己的知識體系,。⑤、重視學(xué)生的做題方法的積累和使用,。語文,、數(shù)學(xué)和英語，每一道題都有方法,，語文的答題思路,，數(shù)學(xué)的解題方法技巧，英語的語法常識,，都是“有法可依”的,。

(2)加強(qiáng)畢業(yè)班的思想教育。畢業(yè)班成績固然重要,，但是一味強(qiáng)調(diào)要提高成績,，對學(xué)生施加學(xué)習(xí)壓力，而忽略對學(xué)生的思想教育，那只會(huì)適得其反,。而相對的,，我們注重了解學(xué)生的思想動(dòng)向，處理事件于萌芽狀態(tài),，加強(qiáng)對學(xué)生愛班愛校的集體觀念教育,，并引導(dǎo)學(xué)生把對班對校的熱愛轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力，為母校爭光,。

回顧本學(xué)期,，工作是忙碌的，但是我們教導(dǎo)處的各位成員凝心聚力,，團(tuán)結(jié)合作,，努力把各項(xiàng)工作做好。當(dāng)然,，我們也存在許多不足的地方,，例如管理的理念不夠新，考慮事情還不夠周全等,。但是我們相信,，在今后的日子中,，我們一定會(huì)學(xué)習(xí)著,，工作著，切切實(shí)實(shí)做好引導(dǎo)和服務(wù)工作,。

五,、存在的不足及今后工作思路

不足：

1,、教導(dǎo)處工作千頭萬緒，再加上教導(dǎo)處部分人員兼任主科,，工作有時(shí)無法兼顧，一些工作雖能及時(shí)完成,，但是在質(zhì)量還需要加強(qiáng),。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)師資培訓(xùn),，特別是“名師”及青年教師的培訓(xùn),。

3、教師能參與學(xué)校和教研組的各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng),，但積極性還應(yīng)進(jìn)一步提高,。

改進(jìn)措施：

教學(xué)工作艱巨而龐雜，教學(xué)改革任重而道遠(yuǎn),。新的一年,，教學(xué)質(zhì)量要上新臺(tái)階，必須要有新突破。在此就下學(xué)期的教學(xué)工作擬定以下思路：

學(xué)生活動(dòng)：

1,、英語單詞比賽

2,、作業(yè)展比賽

3、召開一至六年級親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

4,、鉛筆字與鋼筆字展示

5,、開展?jié)h字百字聽寫比賽活動(dòng)

6、學(xué)生音樂課內(nèi)歌曲演唱比賽,。

教師活動(dòng)：

1,、“教書育人，為人師表“演講活動(dòng)

2,、“陽光課堂”教師常態(tài)課比賽

3,、教師素養(yǎng)展示

4、語文教師,、數(shù)學(xué)教師,、英語教師基本功比賽

教導(dǎo)主任個(gè)人總結(jié)題目 教導(dǎo)主任個(gè)人總結(jié)年度考核篇二

一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助,、支持下,，我逐漸認(rèn)為，要成為一名稱職的教導(dǎo)主任,，應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn),，勤于學(xué)習(xí)，善于研究,，敢于創(chuàng)新,，務(wù)本求實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎邢矏?，也有困惑;現(xiàn)就本年度的工作述職如下,，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)：

身正為范，積極做好上級布置的各項(xiàng)工作

俗作為教務(wù)主任,，我首先要求自己做到正確定位,，牢固樹立兩種意識。

重視合作意識,。作為一名中層干部,，必須做到上情下達(dá)，下情上曉,，起橋梁溝通作用,。在工作中,，我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局,，融合群體,，在校長室的指導(dǎo)下，制訂好高中教導(dǎo)處的工作計(jì)劃,，并組織實(shí)施,，使高中工作更有計(jì)劃性、針對性,、實(shí)效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)召開各種會(huì)議,，使高中教育教學(xué)工作運(yùn)作正常,。

突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù),，管理更是服務(wù)

教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的,。因此，在平時(shí)工作中,，我堅(jiān)持兩條原則：

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷加固精神防線，弘揚(yáng)正氣;

二是樂于接受群眾監(jiān)督,，自覺做到三不,，即工作時(shí)間長不計(jì)較，工作任務(wù)重不叫苦,，做的事情多不厭煩,。我始終認(rèn)為，一個(gè)人無論職位高低,，能力大小,，都要對工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量,。我不斷告誡自己,，要以身作則，只有這樣才能贏得教師們的信任與支持,。在工作中,，我要求別人做到的,，我自己首先要做到,，對待同志態(tài)度要謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系,，注重團(tuán)結(jié),，容人容言,，榮辱不驚，提高心理承受能力,。

求真務(wù)實(shí),，努力工作

一年來，緊緊圍繞教師成長和學(xué)生發(fā)展這個(gè)中心,，積極探索適合教師發(fā)展的管理形式,，適合學(xué)生發(fā)展的教育方式;以堅(jiān)定的信心、飽滿的熱情,、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教導(dǎo)處工作;按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，開足開齊了課程，合理分解教學(xué)工作任務(wù),，制定教學(xué)工作計(jì)劃,，主持教導(dǎo)處人員會(huì)議和高中教職工會(huì)議，指導(dǎo)開展教研工作,，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題,，跟蹤檢查教育教學(xué)全過程，做到檢查務(wù)實(shí),，考核公正,、公平，獎(jiǎng)罰分明;做好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

團(tuán)結(jié)協(xié)作，服務(wù)教學(xué)

教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),，保證教學(xué)工作的正常開展,，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理，逐步探索和修訂各項(xiàng)管理和評價(jià)措施,。在校長室的指導(dǎo)下,，每學(xué)期都制定了考核方案，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開展,，使各年級組,、廣大教師心中有目標(biāo)，行動(dòng)有指導(dǎo),，教學(xué)有效果,。

做到學(xué)期有工作計(jì)劃、有總結(jié),，每周有工作安排,、大事有記載、活動(dòng)有記錄,。每學(xué)期開學(xué)前,，與教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教研的同志積極商討,、謀劃教研活動(dòng)主題與方式，在教研活動(dòng)中,，主動(dòng)探究,、積極實(shí)踐。教研活動(dòng)鍛煉了一批老師,，課堂教學(xué)中,，他們大膽嘗試，有思想,，有觀點(diǎn),，對別人存在的問題毫無保留地真誠指出，對別人提出的不同意見和建議非常樂意接受,。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃,，開足上好各門課程，有計(jì)劃組織開展新課改培訓(xùn)和新課改示范課,、青年教師賽課活動(dòng),。在這樣一個(gè)良好的教研氛圍中，老師們認(rèn)識問題,、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了,，教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高。

教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作,，教學(xué)中遇到的許多問題,，需要依靠智慧來解決，智慧來自細(xì)心的觀察,，來自于勤奮地讀書,、勤奮地工作，來自于不斷地反思,，不斷否定自我,，超越自我。我愛書,，也愛讀書,，再忙的時(shí)候沒有放棄讀書，我參加在職研修,，努力提高自己各方面的水平,。雖然在教學(xué)上我可以算是一個(gè)老兵了，但我仍沒有放棄對教學(xué)基本功的訓(xùn)練,，每學(xué)期帶頭上公開課,，認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)，認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè),，做好作業(yè)批改記錄,。

課堂教學(xué)方面。

我主動(dòng)開設(shè)校內(nèi)公開課和課改示范課,，爭取大家的評議,。

盡管教導(dǎo)處工作占去了我很多的精力，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松,。然而,，自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時(shí)代，面對現(xiàn)實(shí)我時(shí)時(shí)提醒自己,，要盡可能地善待自己,，善待學(xué)生，與學(xué)生要象朋友一樣,，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心他們,，愛護(hù)他們，我要做到愛生如子,，我與學(xué)生有師生心橋作為聯(lián)系的紐帶,。

認(rèn)真反思，努力改進(jìn)

回顧一年的工作,，我感覺教導(dǎo)處的工作還比較稚拙,，經(jīng)驗(yàn)不足。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展,，還有不少的困惑和不足亟待解決,。主要概括起來，有以下幾點(diǎn)：

一是深字的體現(xiàn)上還不夠,。對各位教師的困難和需要了解少,，超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù),、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位,。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度還很不夠,。

二是實(shí)字的體現(xiàn)上還不夠抓細(xì),、抓實(shí)、抓具體和一竿子插到底的實(shí)干精神還不夠強(qiáng),。

三是韌字的體現(xiàn)上還不夠,。本人由于性格使然，處理問題有時(shí)考慮得過多,，對教學(xué)過程的管理還不夠有力,，今后工作中要加以改進(jìn)。

一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺,，泰戈?duì)栒f過：果實(shí)的事業(yè)是偉大的,，花的事業(yè)是甜美的,，葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),，我將不懈努力,，在以后的工作中，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力工作,，克服不足，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底,。

教導(dǎo)主任個(gè)人總結(jié)題目 教導(dǎo)主任個(gè)人總結(jié)年度考核篇三

一,、寓德育于管理之中，規(guī)范加靈活,。

1,、建立健全三個(gè)層面的隊(duì)伍，加大德育工作的力度,。

建立健全一支務(wù)實(shí)的德育工作隊(duì)伍是搞好德育工作的前提,，為了使德育工作卓有成效，我校成立了三個(gè)層面的德育隊(duì)伍,。一是以校長為首,，教導(dǎo)主任和團(tuán)總支書記、年級組長為核心的德育管理隊(duì)伍,。二是以班主任,、心理輔導(dǎo)教師、政治教師為骨干的德育實(shí)施隊(duì)伍,。三是以學(xué)生會(huì)干部為橋梁的德育督查隊(duì)伍,。形成了一個(gè)立體化、網(wǎng)絡(luò)化的德育工作格局,，有效地推動(dòng)了我校各項(xiàng)德育活動(dòng)的開展,。

2、充分發(fā)揮各類組織的優(yōu)勢和家長作用,，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)結(jié)合,。

我校成立了家長學(xué)校。還有保衛(wèi)小分隊(duì),，衛(wèi)生督查隊(duì),，紀(jì)律檢查小組等，充分發(fā)揮各類組織的輻射作用和家長影響力,。進(jìn)一步狠抓兩個(gè)結(jié)合：校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合,，形式與內(nèi)容相結(jié)合。成立了家長委員會(huì)、家長學(xué)校,，班主任經(jīng)常與學(xué)生家長取得聯(lián)系與交流,。其次學(xué)校還長期聘任了一批有經(jīng)驗(yàn)的心理輔導(dǎo)員，讓心理輔導(dǎo)進(jìn)課堂,，變單一的談話到班集體教育,。根據(jù)學(xué)生的身體特點(diǎn)、心理特點(diǎn),、思想特點(diǎn)，開展多種多樣的校內(nèi)外活動(dòng),。各班與班之間經(jīng)常有乒乓球賽,、足球賽、籃球賽,。每周一次升旗儀式,，培養(yǎng)了學(xué)生人集體榮譽(yù)感、無私奉獻(xiàn)精神和助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng),。

3,、穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)生自治，讓學(xué)生自己教育自己,。

良好班風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),、校風(fēng)的形成,，關(guān)鍵在教師，而落實(shí)在學(xué)校德育工作的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育,。使學(xué)生成為管理自己的主人,。進(jìn)行學(xué)生自律，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)功能,，是我校今年德育工作又一亮點(diǎn),。學(xué)生校徽配戴,，食堂就餐,，各班衛(wèi)生情況，教師辦公室衛(wèi)生檢查評比,，還有學(xué)生違紀(jì)事件如：抽煙、爬圍墻,、亂拋紙屑等都由學(xué)生會(huì)干部值日檢查,。這樣推進(jìn)了學(xué)生“自主管理,、自我教育”。并且還確立了學(xué)生日常管理的德育評價(jià)體系,，對學(xué)生素質(zhì)進(jìn)行評價(jià),，使學(xué)生在日常生活、學(xué)習(xí)中自己約束自己,，有效地促進(jìn)了學(xué)生由看管型向自覺型轉(zhuǎn)變,。

4、加強(qiáng)校園文化建設(shè),。

(1)校園制度文化建設(shè)

在校園文化建設(shè)中,，我校要求達(dá)到“四化”(綠化、美化,、凈化,、道路硬化)，“九有”(有國旗,、有校訓(xùn),、有宣傳櫥窗、有文明鏡,、有文明監(jiān)督崗,、有警示牌、有校園文化教育內(nèi)容,、校園文化教育活動(dòng),、有校園文化建設(shè)評比表彰)，并用制度和措施將校園文化建設(shè)的內(nèi)容量化和細(xì)化,，使之更具有可操作性,。在此基礎(chǔ)上先后制定了《諭興中學(xué)學(xué)生管理?xiàng)l例》、《諭興中學(xué)安全教育十不準(zhǔn)》,、《班主任工作制度》,、《班級管理?xiàng)l例》、《文明衛(wèi)生制度》,、《愛護(hù)公物制度》,、《三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部評選制度》等,。這些措施的制定和落實(shí)，使校園文化建設(shè)邁向了規(guī)范化,、制度化軌道，有力地推動(dòng)了精神文明的建設(shè),。

(2)校園物質(zhì)文化建設(shè)

學(xué)校是育人的場所，是社會(huì)主義精神文明的陣地,，有一個(gè)舒適幽雅的教學(xué)環(huán)境,，教師能安心教,、學(xué)生能愉快學(xué),，其“潤物細(xì)無聲”的效果不言而喻，所以,，作為學(xué)校必須營造良好的校園物質(zhì)文化環(huán)境,。

幾年來，我校多方籌措資金,，改造校園環(huán)境;校園內(nèi)的宣傳窗制作精美;別具一格的休閑小路,、花園、草坪令人賞心悅目,。學(xué)校的綠化工作切實(shí)做到平面綠化與垂直綠化相交,，樹木與花卉并存,，盆栽與地栽互補(bǔ),，大片綠化與小景布置結(jié)合,，使校園成為四季長青、月月飄香的花園,。同時(shí),，學(xué)校醒目的標(biāo)語、校訓(xùn),、名人名言,、專欄板報(bào)布局得當(dāng)，美觀大方,，又是一道美麗的風(fēng)景線,。綠地布局合理，花草配置得當(dāng),，整個(gè)校園洋溢著高雅,、和諧、健康,、向上,、創(chuàng)新的氣息，受到了各級領(lǐng)導(dǎo),、村民群眾的高度贊揚(yáng),。

我校在投入大量資金進(jìn)行學(xué)校環(huán)境建設(shè)的同時(shí)加強(qiáng)對師生的規(guī)范養(yǎng)成教育，做到春有花,、夏有蔭,，秋有果、冬有青,，營造了“一草一木都說話,，一磚一石皆育人”的良好環(huán)境。創(chuàng)設(shè)環(huán)境教育宣傳欄;張貼有關(guān)宣傳標(biāo)語,。琳瑯滿目的文化設(shè)施,，使校園充滿了濃郁的文化氣息。現(xiàn)代化教育設(shè)備不斷完善,。這些高品位的校園環(huán)境為推動(dòng)我校校園文化建設(shè)步入新的臺(tái)階顯示出越來越大的作用和威力,。

(3)校園精神文化建設(shè)

多年來,，我校圍繞“以正確的信念引導(dǎo)學(xué)生,，以科學(xué)的理論武裝學(xué)生,，以高尚的人格感召學(xué)生，以豐富的知識哺育學(xué)生”的育人目標(biāo),，以“事業(yè)為重的敬業(yè)精神,，吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的務(wù)實(shí)精神,，銳意改革的創(chuàng)新精神”為主題的校園精神,，已經(jīng)成為校園文化的靈魂和核心，并成為我校校園文化的精髓,。特別是近幾年來,，在全校師生員工的共同努力下，形成了全面發(fā)展,、管理有方,、積極進(jìn)取、求新務(wù)實(shí)的優(yōu)良傳統(tǒng),， “用科學(xué)發(fā)展的教育觀,，創(chuàng)環(huán)境育人特色學(xué)校”的辦學(xué)特色基本形成,。

二,、寓德育于教學(xué)之中，堅(jiān)持一個(gè)滲透,。

德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組充分認(rèn)識到課堂在德育工作中的重要性,，要求：教師從“愛”出發(fā),，用“嚴(yán)”要求，用“變”看人,，用“好”落實(shí),。既教書又育人，把德育工作貫穿到日常教育教學(xué)中,，一則加強(qiáng)思想政治課,，二則利用班會(huì)及時(shí)引導(dǎo)，班主任,、班干部及時(shí)總結(jié)每天,、每周、每月本班學(xué)生學(xué)習(xí),、生活情況,，各項(xiàng)競賽情況，利用表揚(yáng),、鼓勵(lì)的武器,，規(guī)范學(xué)生的行為,，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣，三則課堂教育滲透德育,。

三,、寓德育于活動(dòng)之中，使學(xué)生體驗(yàn)綠色生活,。

寓德育于活動(dòng)之中,，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，在活動(dòng)中受到啟發(fā),，在活動(dòng)中受到鼓舞是提高德育工作實(shí)效性的有效途徑,。基于此點(diǎn),，我校德育領(lǐng)導(dǎo)小組緊緊圍繞“培養(yǎng)民族精神,，增強(qiáng)誠信教育，加強(qiáng)養(yǎng)成教育”三個(gè)重點(diǎn),，為切實(shí)做好未成年人思想道德教育,，開展了一系列豐富多采的活動(dòng)。

1,、傳統(tǒng)性活動(dòng),。我們利用一年一度的清明節(jié)、植樹節(jié),、五四青年節(jié),、國慶節(jié)、元旦節(jié)等等進(jìn)行了各種不同形式,、不同內(nèi)容的校園文化教育,。通過“國慶60周年愛國主義歌詠會(huì)”、國旗下講話及德育基地進(jìn)行愛國主義教育,。

2,、時(shí)代性活動(dòng)。近年來,，我們開展了“黨在我心中”,、 “遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命”,、 “支援災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”,、“為同齡人就學(xué)募捐”、 “講文明樹新風(fēng),，爭文明學(xué)校,、文明班級和文明學(xué)生”、“反警示教育”等系列活動(dòng),。通過這些活動(dòng),，使學(xué)生受到了極大的教育,，涌現(xiàn)出了數(shù)不勝數(shù)、可歌可泣的事跡,。

3,、趣味性活動(dòng)。我們先后開展了“兩讀一評(讀書,、讀報(bào),、影評)活動(dòng)”、“三熱愛(愛我祖國,、愛我家鄉(xiāng),、愛我諭中)知識競賽”、 “國情知識競賽”,、“校運(yùn)會(huì)”,、“廣播操比賽”“科技節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”,、“國慶60周年愛國主義歌詠會(huì)”等活動(dòng),，開拓了第二課堂，發(fā)展了學(xué)生的特長,，保證了學(xué)校興趣小組活動(dòng)的經(jīng)常開展,。

教導(dǎo)主任個(gè)人總結(jié)題目 教導(dǎo)主任個(gè)人總結(jié)年度考核篇四

一、寓德育于管理之中,，規(guī)范加靈活,。

1、建立健全三個(gè)層面的隊(duì)伍,，加大德育工作的力度,。

建立健全一支務(wù)實(shí)的德育工作隊(duì)伍是搞好德育工作的前提，為了使德育工作卓有成效,，我校成立了三個(gè)層面的德育隊(duì)伍,。一是以校長為首,，教導(dǎo)主任和團(tuán)總支書記,、年級組長為核心的德育管理隊(duì)伍。二是以班主任,、心理輔導(dǎo)教師,、政治教師為骨干的德育實(shí)施隊(duì)伍。三是以學(xué)生會(huì)干部為橋梁的德育督查隊(duì)伍,。形成了一個(gè)立體化,、網(wǎng)絡(luò)化的德育工作格局，有效地推動(dòng)了我校各項(xiàng)德育活動(dòng)的開展,。

2,、充分發(fā)揮各類組織的優(yōu)勢和家長作用,，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)結(jié)合。

我校成立了家長學(xué)校,。還有保衛(wèi)小分隊(duì),，衛(wèi)生督查隊(duì)，紀(jì)律檢查小組等,，充分發(fā)揮各類組織的輻射作用和家長影響力,。進(jìn)一步狠抓兩個(gè)結(jié)合：校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，形式與內(nèi)容相結(jié)合,。成立了家長委員會(huì),、家長學(xué)校，班主任經(jīng)常與學(xué)生家長取得聯(lián)系與交流,。其次學(xué)校還長期聘任了一批有經(jīng)驗(yàn)的心理輔導(dǎo)員,，讓心理輔導(dǎo)進(jìn)課堂，變單一的談話到班集體教育,。根據(jù)學(xué)生的身體特點(diǎn),、心理特點(diǎn)、思想特點(diǎn),，開展多種多樣的校內(nèi)外活動(dòng),。各班與班之間經(jīng)常有乒乓球賽、足球賽,、籃球賽,。每周一次升旗儀式，培養(yǎng)了學(xué)生人集體榮譽(yù)感,、無私奉獻(xiàn)精神和助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng),。

3、穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)生自治,，讓學(xué)生自己教育自己,。

良好班風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng),、校風(fēng)的形成，關(guān)鍵在教師,，而落實(shí)在學(xué)校德育工作的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育,。使學(xué)生成為管理自己的主人。進(jìn)行學(xué)生自律,，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)功能,，是我校今年德育工作又一亮點(diǎn)。學(xué)生校徽配戴,，食堂就餐,，各班衛(wèi)生情況，教師辦公室衛(wèi)生檢查評比,，還有學(xué)生違紀(jì)事件如：抽煙,、爬圍墻、亂拋紙屑等都由學(xué)生會(huì)干部值日檢查,。這樣推進(jìn)了學(xué)生“自主管理,、自我教育”。并且還確立了學(xué)生日常管理的德育評價(jià)體系,，對學(xué)生素質(zhì)進(jìn)行評價(jià),，使學(xué)生在日常生活、學(xué)習(xí)中自己約束自己,，有效地促進(jìn)了學(xué)生由看管型向自覺型轉(zhuǎn)變,。

4、加強(qiáng)校園文化建設(shè),。

(1)校園制度文化建設(shè)

在校園文化建設(shè)中,，我校要求達(dá)到“四化”(綠化、美化,、凈化,、道路硬化)，“九有”(有國旗,、有校訓(xùn),、有宣傳櫥窗、有文明鏡,、有文明監(jiān)督崗,、有警示牌、有校園文化教育內(nèi)容,、校園文化教育活動(dòng),、有校園文化建設(shè)評比表彰)，并用制度和措施將校園文化建設(shè)的內(nèi)容量化和細(xì)化,，使之更具有可操作性,。在此基礎(chǔ)上先后制定了《諭興中學(xué)學(xué)生管理?xiàng)l例》、《諭興中學(xué)安全教育十不準(zhǔn)》,、《班主任工作制度》,、《班級管理?xiàng)l例》、《文明衛(wèi)生制度》,、《愛護(hù)公物制度》、《三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部評選制度》等,。這些措施的制定和落實(shí),，使校園文化建設(shè)邁向了規(guī)范化、制度化軌道,，有力地推動(dòng)了精神文明的建設(shè),。

(2)校園物質(zhì)文化建設(shè)

學(xué)校是育人的場所，是社會(huì)主義精神文明的陣地,，有一個(gè)舒適幽雅的教學(xué)環(huán)境,，教師能安心教、學(xué)生能愉快學(xué),，其“潤物細(xì)無聲”的效果不言而喻,，所以，作為學(xué)校必須營造良好的校園物質(zhì)文化環(huán)境,。

教導(dǎo)主任個(gè)人總結(jié)題目 教導(dǎo)主任個(gè)人總結(jié)年度考核篇五

本學(xué)期本人擔(dān)任了小學(xué)教導(dǎo)主任后,，分管教學(xué)教研、師生多元評價(jià),、讀書活動(dòng),、陽光體育等工作，我的原則就是“抬頭做人,，低頭做事”?，F(xiàn)對本學(xué)年度的工作情況，作一簡要總結(jié),。

一,、政治思想方面

本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策,，忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范,。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識,，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù),。真誠、熱情,、公正的對待每一個(gè)人,、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,，能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)做身正為范,、做自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到,。校長吩咐的事,，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題，盡自己的所能去解決,。工作從不推諉懈怠,。以較高的要求來約束自己。

二,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高自我業(yè)務(wù)理論水平

我始終以“國家教育發(fā)展綱要”理論精神來武裝自己的頭腦，教學(xué)之余,，?？磁c此類有關(guān)的文章。諸如《人民日報(bào)》的社論,，《人民教育》的理論文章,。堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》,、新《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),，逐步深刻體會(huì)尊師重教，愛護(hù)學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生權(quán)益的含義,。

三、廉潔自愛,，樹立師者良好形象

本人始終以一個(gè)教師的身份來嚴(yán)格要求自己,，堅(jiān)決不受任何不良思想、不良社會(huì)風(fēng)氣的影響,。拒“非法活動(dòng)”于大門之外,，潔身自好。根據(jù)上級的文件精神,，從未也絕不參與短信詐騙,，不但如此，而且經(jīng)常利用各種時(shí)機(jī)宣傳“非法活動(dòng)”和短信息詐騙的危害性,，尤其是對學(xué)生進(jìn)行此方面的教育,。

四、及時(shí)完成學(xué)校的各項(xiàng)工作,，積極做好本職工作

(一)堅(jiān)決履行崗位職責(zé),，不打折扣地完成教導(dǎo)處的相關(guān)任務(wù)。

從我負(fù)責(zé)教導(dǎo)主任的教學(xué)工作開始,，我積極協(xié)助排好功課表,、安排好教導(dǎo)處的每周教學(xué)活動(dòng)安排,，及時(shí)做好老師請假時(shí)的調(diào)課工作，確保每節(jié)課都有老師上課,，不讓一節(jié)課空閑,。并好期末的各項(xiàng)工作安排,。

1、管理工作

教導(dǎo)處工作量大而雜,。從學(xué)期初計(jì)劃的擬定,，各種教育教學(xué)工作的安排布置，校教研活動(dòng)的開展,，以及對上級下達(dá)的各種指令,、安排的各種任務(wù)，都力求做要認(rèn)真,，參要到位,。自我認(rèn)為態(tài)度上是重視的、工作中是積極的,，不因任重而心憂,，不因資淺而畏怯，不因私事而輕公,，不因個(gè)人情緒而影響工作質(zhì)量,。虛心向有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的校長和老教師請教，團(tuán)結(jié)同事,，熱情助人,。在校長的悉心領(lǐng)導(dǎo)下，在同事的支持幫助下,，使教導(dǎo)處日常管理工作順利開展,，教育教學(xué)工作有條不紊。為了迎接下一年度的省教學(xué)督導(dǎo)評估,，學(xué)校安排了大量檔案修定完善工作,。我無怨無悔地投入到工作當(dāng)中去，和老師們一起加班加點(diǎn),，幾乎是滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),，但從來不計(jì)報(bào)酬。

2,、教研教改

為了提升自己的業(yè)務(wù)水平,，了解最新教育動(dòng)態(tài)，緊跟教改步伐,，我主動(dòng)學(xué)習(xí)新課標(biāo),，領(lǐng)悟新精神,。嚴(yán)格要求自己每天至少看一篇教育論文，加強(qiáng)理論修養(yǎng),，內(nèi)化教育素質(zhì),。經(jīng)常記教學(xué)反思隨筆，把教學(xué)過程中經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，遇到的各種問題,，各種困惑，受到的啟發(fā),，產(chǎn)生的感悟,，都隨時(shí)記錄下來。積累資料,，豐富經(jīng)驗(yàn),。將零散的具體化的實(shí)踐過程，上升到文字的,、理論的高度,，以期對教學(xué)行為起到進(jìn)一步的強(qiáng)化、指導(dǎo)作用,。我力求多看,、多思、多想,，并將其經(jīng)?；⒘?xí)慣化,、自然化,。教一日，學(xué)一日,，與時(shí)俱進(jìn),，不斷充實(shí)完善自己。雖明知差之遙遙,，但努力向研究型教師方向靠攏,。

(二)協(xié)助做好教學(xué)常規(guī)檢查工作，提高教學(xué)效果。

每個(gè)月一次對科任的各種工作手冊、聽課記錄,、教案,、作業(yè)集中檢查或抽查,，建立教研組長檢查，教導(dǎo)處監(jiān)查、抽查制度，并將檢查結(jié)果列表登記,。另外,，還將檢查結(jié)果作為今后評優(yōu)評先的依據(jù)，通過以上措施來促進(jìn)科任做好本職工作,。

(三)做好教研工作,，以身作則，率先垂范,。積極參加開展教研活動(dòng),，深入課堂，認(rèn)真聽課

五,、存在不足和努力的方向

1,、在管理中許多工作做得不太細(xì),，完成質(zhì)量不高,，今后要提升自已的辦事效率，使學(xué)校教學(xué)工作完成得更好,。

2,、加強(qiáng)小學(xué)六年級畢業(yè)班的教學(xué)和思想工作管理力度。

(1)加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識的掌握：

①重視學(xué)生的基本功,。

②重視學(xué)生的積累,。

③重視學(xué)生知識學(xué)習(xí)后的鞏固、變化訓(xùn)練,、強(qiáng)化訓(xùn)練,。

④重視學(xué)生建立自己的知識架構(gòu)。

⑤重視學(xué)生的做題方法的積累和使用,。

(2)加強(qiáng)畢業(yè)班的思想教育,。注重了解學(xué)生的思想動(dòng)向，處理事件于萌芽狀態(tài),。加強(qiáng)對學(xué)生愛班愛校的集體觀念教育,，并引導(dǎo)學(xué)生把對班對校的熱愛轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力，為自己爭光,，為父母爭光,，為母校爭光。通過抓畢業(yè)班工作,，促進(jìn)了我校教育的發(fā)展,，提高了教師的積極性。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作的督促檢查,，要在以后的工作中強(qiáng)化崗位意識、加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)校教研工作的發(fā)展,。

4,、對學(xué)生的管理策略尚須改進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)生的管理工作,，構(gòu)建一個(gè)和諧美好的校園,。

總之，一學(xué)年來,，本人盡職恪守,，在工作崗位中盡量克服缺點(diǎn)，完善自我,，努力向前,。當(dāng)然自己尚未發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)定然不少，還望廣大師生,、領(lǐng)導(dǎo)的批評指正

教導(dǎo)主任個(gè)人總結(jié)題目 教導(dǎo)主任個(gè)人總結(jié)年度考核篇六

本學(xué)年我繼續(xù)擔(dān)任__小學(xué)教導(dǎo)主任工作,，教導(dǎo)主任的工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜,，但我能盡自己的努力恪盡職守,，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,。我的原則就是抬頭做人,，低頭做事。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報(bào)如下：

政治思想方面

我忠誠于黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識,，為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù),。真誠,、熱情、公正的對待每一個(gè)人,、每一件事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，能深刻認(rèn)識到自己應(yīng)做身正為范,、做自覺遵守學(xué)校制度的表率,，要求教師做到的，自己先做到,。

校長吩咐的事,，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題，盡自己的所能去解決,。工作從不推諉懈怠,，我熱愛教育工作,，熱愛自己的學(xué)校，心系教育,。

教學(xué)工作

本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想,，時(shí)刻不忘我是一名教師，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格,，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì),、高效是我的教學(xué)目標(biāo)，每一節(jié)課我都精心謀劃,，精心準(zhǔn)備,，經(jīng)常制作課件，使用多媒體教學(xué),。教學(xué)過程中能與其它年級的教師一起研究,，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路,。

平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,，注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,。關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，嚴(yán)格要求，加強(qiáng)訓(xùn)練,。我所任教的班級人數(shù)多,，有許多學(xué)生是中途轉(zhuǎn)來的，學(xué)困生也多,，作業(yè)批改,、補(bǔ)差任務(wù)重，但我都能堅(jiān)持按時(shí)認(rèn)真批改,，利用課余時(shí)間認(rèn)真細(xì)致地對差生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),。

管理工作

作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，我能做到相互團(tuán)結(jié),、相互尊重,、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，堅(jiān)決服從組織決定,，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任,，不計(jì)報(bào)酬,，不計(jì)名利,。

日常工作

學(xué)期初重新編排了課表。

安排好教師外出參加聽課學(xué)習(xí),、參加教研和培訓(xùn),。

認(rèn)真完成中心校要求必須完成的各項(xiàng)電子表格檔案上報(bào)工作。

教學(xué)常規(guī)管理

精心制訂教學(xué)工作計(jì)劃,，工作目標(biāo)明確,，工作思路清楚，工作要求具體,，對教學(xué)具有指導(dǎo)性,。

對教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了檢查，檢查包括：備課,、聽課,、作業(yè)、教后反思,、班務(wù)工作等,。

課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心,，因此,，本學(xué)期平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué)，組織了聽課,，通過看備課是否與上課一致,，查備課的有效性。組織了教師相互聽課評課活動(dòng)動(dòng),。

提高教學(xué)質(zhì)量仍然是教育的根本,，是學(xué)校工作的重要目標(biāo)，期中前,，對各年級的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了抽測,，并進(jìn)行質(zhì)量分析。期末組織全校統(tǒng)一考試,，組織教師進(jìn)行質(zhì)量分析,，為下學(xué)年調(diào)整教學(xué)思路作準(zhǔn)備?？荚嚬ぷ魇羌容^復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，涉及到方方面面，每個(gè)環(huán)節(jié)都不能疏忽,，我總精心謀劃,、細(xì)致安排。

其它工作

值班做到按時(shí)到崗，全身心投入管理,，多事之秋,，麻痹不得。

配合校長完成多項(xiàng)校園工作,。

任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的,。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方，如：

工作思路陳舊,，缺乏創(chuàng)新精神,。

管理缺少力度，工作缺乏藝術(shù)性,。

教導(dǎo)主任個(gè)人總結(jié)題目 教導(dǎo)主任個(gè)人總結(jié)年度考核篇七

一,、抓好教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)管理落到“實(shí)處”

抓好制度落實(shí),。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作最根本的環(huán)節(jié),，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。健全各項(xiàng)規(guī)章制度又是學(xué)校教學(xué)常規(guī)落實(shí)管理工作的一項(xiàng)重要措施,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)控學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間;監(jiān)控學(xué)生作業(yè)總量,，保證學(xué)生每天一小時(shí)的陽光體育運(yùn)動(dòng),。同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行教育局頒布的義務(wù)教育課程計(jì)劃,，開齊開足各門課程。

2,、加強(qiáng)常規(guī)檢查。按要求采取多種形式,，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查,，定期不定期相結(jié)合的方式進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)反饋,，以利于進(jìn)一步的工作,。

校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，重視各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，堅(jiān)持課堂檢查制度和及時(shí)反饋制度,，保證教學(xué)正常秩序。

每月進(jìn)行一次常規(guī)檢查,，及時(shí)反饋信息,。每月對教師備課筆記、聽課筆記、作業(yè)等教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了檢查,，本學(xué)期特別增設(shè)了教學(xué)常規(guī)檢查反饋表,，就備課方面(教學(xué)目標(biāo)、教材分析,、教學(xué)過程,、教法學(xué)法及教學(xué)反思)及作業(yè)等提出了中肯的意見和建議。使得教學(xué)常規(guī)檢查工作真正落到實(shí)處,，起到積極的促進(jìn)作用,。

在匯龍鎮(zhèn)教管辦的要求下，我校和圩角初中進(jìn)行相互教研活動(dòng),，每月一次互查制度,，相互學(xué)習(xí)，相互取經(jīng),，相互監(jiān)督,，也有利于我校教學(xué)質(zhì)量的提高。

3,、抓好聽課,、評課活動(dòng)。為了推行“15____”高效課堂模式,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,、評課，幫助和指導(dǎo)教師改進(jìn)教法,、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。經(jīng)過聽課、評課活動(dòng),，教師執(zhí)教能力有了一定的提高,。

4、抓好考試質(zhì)量分析和學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià),。加強(qiáng)考試工作的規(guī)范,，按規(guī)定要求進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢查，教學(xué)質(zhì)量分析注重學(xué)科教學(xué)情況,、注重學(xué)生學(xué)習(xí)個(gè)性需求,，我校對每次大型考試都進(jìn)行細(xì)化量化考核，分析到各科目各任課老師,，對平均分,、及格率、增長率都進(jìn)行分析比較,，并對下一階段提出具體量化目標(biāo),，這樣有利于激發(fā)教師之間的競爭合作，有利于學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提高。教師認(rèn)真對待平時(shí)的單元檢測,，做到嚴(yán)格監(jiān)考交叉閱卷,，并認(rèn)真做好檢測質(zhì)量分析，不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué),，對教學(xué)情況進(jìn)行全面總結(jié),，不斷加強(qiáng)教學(xué)管理。本學(xué)期我們除了期中考試和期末考試外,，我們還進(jìn)行兩次全面的質(zhì)量檢測,，同時(shí)利用書信的形式和每位家長進(jìn)行書面溝通，讓學(xué)校教育同家庭教育結(jié)合起來,，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高,。

我校認(rèn)真實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，建立并完善了學(xué)生成長檔案,。按照學(xué)校制訂的綜合素質(zhì)評定方案及相關(guān)評定辦法,，對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評定，并做好存檔記錄,。

5,、加強(qiáng)教研組、備課組管理,。本學(xué)期學(xué)校進(jìn)一步完善了教研組長,、備課組長職責(zé)，讓每位組長明確了教研組,、備課組工作職能和工作職責(zé),，同時(shí)要求每位組長能不斷提升自身業(yè)務(wù)能力，充分發(fā)揮組員的積極性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。多次召開教研組長會(huì)議,，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識,，每月一次教研組會(huì)議進(jìn)行思想交流,、理論學(xué)習(xí)，讓教研組例會(huì)真正起到對教學(xué)質(zhì)量提升的促進(jìn)作用,。

6、開展“推門聽課”活動(dòng),，提高課堂教學(xué)的高效性,。課堂教學(xué)是教學(xué)常規(guī)工作的重頭戲，是教學(xué)質(zhì)量的保證,。本學(xué)期的公開課與以往有所改變,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭上“15____高效課堂模式”課，讓全體教師學(xué)習(xí)觀摩討論，然后由各教研組長上課,，最后推廣到全體教師上高效的課,。

堅(jiān)持備課組相互聽課，推廣“同題異構(gòu),、異題同構(gòu)”的方法,，來激發(fā)教師的教研熱情。學(xué)校行政,、骨干教師帶頭深入課堂聽課評課,，幫助和指導(dǎo)教師改進(jìn)教法、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，以此來提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,。

二、扎實(shí)抓好初三教學(xué)工作,，努力提升教學(xué)質(zhì)量,。

初三年級的教學(xué)工作是我校教學(xué)工作的重中之重，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注初三的教育教學(xué)工作,。圍繞“明年中考繼續(xù)創(chuàng)輝煌”做好文章,。教務(wù)處人員經(jīng)常開展隨堂聽課，做到及時(shí)看,、經(jīng)常聽,、隨時(shí)查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的成功之路,，扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)質(zhì)量。重點(diǎn)抓好畢業(yè)班的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，為形成好的質(zhì)量意識創(chuàng)造條件。針對畢業(yè)班的具體情況,，多次召開專題會(huì)議,，重點(diǎn)探討我校畢業(yè)班成績與改進(jìn)措施，爭取教學(xué)質(zhì)量明顯提升,。這個(gè)學(xué)期以來,，在初三班主任的辛勤工作下，初三盡管底子薄,，但沒有出現(xiàn)流生,，班級面貌良好，學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛較濃,。

三,、以研興教,，提高教科研能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高教師自身知識修養(yǎng)和文化內(nèi)涵。大多數(shù)教師能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和學(xué)校征訂的教育報(bào)刊雜志,，開展日常學(xué)習(xí)活動(dòng),，從中汲取教育教學(xué)營養(yǎng)。根據(jù)個(gè)人參與的課題研究進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的主題閱讀,，從中獲得開展課題研究的理論支撐,，在范熊熊校長的帶領(lǐng)下，我校一線骨干教師積極參與學(xué)校的教科研課題研究工作,，范校長在暑假教師培訓(xùn)期間,，對全體教師加強(qiáng)教育科研基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮教科研的服務(wù),、先導(dǎo)功能,，推動(dòng)了學(xué)校、教師,、學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,。

2、以研興教,，提高教師的教科研能力,。在教學(xué)、實(shí)踐,、研究的基礎(chǔ)上,，引導(dǎo)教師撰寫科研論文，為全體教師創(chuàng)造成功的條件,，積極為教師提供論文評選,，鼓勵(lì)參加各級給類教育教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)評比活動(dòng),，主要組織了“南通市教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀論文”,、“啟東市優(yōu)秀愛生案例評比”、“啟東市教育科研論文評比”,、“南通市教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀教育論文評比”“啟東市優(yōu)秀班會(huì)課教學(xué)設(shè)計(jì)評比”,、“南通市陶研會(huì)論文評比”等等。教師們在實(shí)踐中不斷探索,，不斷總結(jié),，駕馭教育、教學(xué)的能力明顯增強(qiáng)了,，出自老師,、學(xué)生之筆的文章在各級各類報(bào)刊上應(yīng)運(yùn)而生。本學(xué)期里,，在各級各類評比中,，我校教師有20多人次撰寫的論文和設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)或發(fā)表。這個(gè)在農(nóng)村初中也是比較少見的,，這說明學(xué)校的教科研力量強(qiáng)大,，有力地支撐著學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提高，也有利于教師個(gè)體的成長,。

四,、新學(xué)期工作設(shè)想

下學(xué)期，教務(wù)處將圍繞市局提出的“教育管理高效年”這個(gè)主題,，進(jìn)一步完善各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)制度,，引入競爭機(jī)制，激發(fā)教師工作熱情,，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。為此將努力做好以下幾項(xiàng)工作：

1、加強(qiáng)畢業(yè)班的教育教學(xué)管理,，認(rèn)真抓好畢業(yè)班的授課,、備考、復(fù)習(xí),、模擬考試等系列教學(xué)工作,。把初三教學(xué)作為重中之重，狠抓教學(xué)質(zhì)量,，爭取明年中考取得一個(gè)理想成績,，力爭讓全體初三學(xué)生能升入高一級學(xué)校，實(shí)現(xiàn)他們的人生理想,。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組、備課組的功能建設(shè),，提高教研組,、備課組活動(dòng)實(shí)效。要求教研組長要認(rèn)真準(zhǔn)備,，精心組織。每次活動(dòng)要落實(shí)內(nèi)容,、人員，能就教研組建設(shè)、教學(xué)改革等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行探討交流，強(qiáng)化教師的合作意識,，培養(yǎng)教師的合作精神,，充分發(fā)揮集體智慧,。

3、繼續(xù)推行“15____”高效課堂教學(xué)模式,，向課堂教學(xué)要質(zhì)量,，對全體教師進(jìn)行更有力的教學(xué)評價(jià),，努力提高教師的課堂教學(xué)水平,。

教導(dǎo)主任個(gè)人總結(jié)題目 教導(dǎo)主任個(gè)人總結(jié)年度考核篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任工作將近三年時(shí)間了。三年來,，感激與慚愧,、責(zé)任與迷惘一直伴隨著我。三年來,，我時(shí)刻銘記“在其位謀其政”的為事之道和“嚴(yán)于律己寬以待人”的為人之道,。工作當(dāng)中，恪盡職守,，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每件事情，現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下,。

一、政治思想方面：

本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的方針政策,，忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，牢固樹立為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)的服務(wù)意識。真誠,、熱情,、公正的對待每一個(gè)人,，每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,，能以身作則，要求他人做到的,，自己先做到,，努力使自己成為校長的好助手，教師的好幫手,。

二,、個(gè)人教學(xué)工作：

1、作為學(xué)校的中層管理干部,，教學(xué)絕不能放松,，更要起到帶頭作用，本年度,，我擔(dān)任五年級的語文教學(xué)工作,，教學(xué)中我能堅(jiān)持貫徹新課程理念，做到科學(xué)施教,。課前反復(fù)鉆研教材,，大量閱讀參考書;結(jié)合學(xué)生實(shí)際備好、上好每一節(jié)課,，保證教學(xué)質(zhì)量,，讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。

2,、注重課堂教學(xué)效果,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，積極開拓教學(xué)思路,。課余，我還虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力。與此同時(shí),，和語文組的其他他同事們積極進(jìn)行集體備課,，相互揚(yáng)長避短,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

三,、教導(dǎo)處工作：

1,、做好常規(guī)教務(wù)工作

學(xué)期初，及時(shí)擬定教學(xué)教研計(jì)劃,，科學(xué)合理安排好課程,，發(fā)放各類教學(xué)用具。重視教學(xué)效果,，認(rèn)真安排組織中末期考試和閱卷工作,，能以最快的速度統(tǒng)計(jì)學(xué)生的考試成績，及時(shí)回收并歸檔,。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，承辦并落實(shí)各類比賽、評優(yōu)活動(dòng),，完成其他事務(wù),，竭盡全力貢獻(xiàn)自己的一份力量。

2,、搞好教學(xué)常規(guī)管理工作,，如學(xué)期初要求備課組長制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，科學(xué)合理地進(jìn)行教學(xué)工作,。重視教案的簽字檢查工作,，期末在各個(gè)備課組長的協(xié)助下進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查和各項(xiàng)教學(xué)工作的總結(jié)等。

3,、做到“上情下達(dá)”,，“下情上曉”，起到橋梁溝通作用,。作好上級領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作的下達(dá)任務(wù)，并及時(shí)地完成各項(xiàng)工作任務(wù),，及時(shí)將學(xué)校的各種安排傳達(dá)給師生,，迅速將師生的情況反饋給領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)保證各項(xiàng)活動(dòng)正常開展,，各項(xiàng)決策措施順利實(shí)施,。

四、反思自身的不足,，促進(jìn)自己再提高：

1,、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致,，沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。深入課堂,、深入班級聽課不夠，不能全盤了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài),。教學(xué)管理水平有待提高,。

2、缺乏創(chuàng)新精神,，工作思路陳舊,，教導(dǎo)處很多工作還是在原來的老路上，教研活動(dòng)效果不明顯,，沒有針對教學(xué)實(shí)際問題進(jìn)行研討,。

3、工作中還缺乏細(xì)致性,，想問題還不夠全面,。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗(yàn)性。

4,、缺乏工作方法,，工作能力嚴(yán)重不足，缺乏耐心,。如期初排課,，初衷是想使每位教師都滿意，結(jié)果不能達(dá)到,，使部分教師在此受了委屈,，在此我真誠的說一聲“對不起”。

總之,，在這三年中我取得了一點(diǎn)成績,，也存在一些缺陷。

五,、今后的努力方向：

1,、不斷學(xué)習(xí)，更新知識結(jié)構(gòu),，不斷提高管理水平,，跟上時(shí)代發(fā)展的新要求。

2,、謙虛謹(jǐn)慎,，努力將工作做到好上加好。

3,、加強(qiáng)教學(xué)研究,，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,，向課堂要效率,。

以上是我的工作的簡單回顧,，我將在做好本職工作的同時(shí)也要做好各種“份外事”，只要是有利于學(xué)校發(fā)展的,，我都將努力去做,。今天借述職的機(jī)會(huì)感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持。以上是我的述職報(bào)告,，不當(dāng)之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評指正,。

教導(dǎo)主任個(gè)人總結(jié)題目 教導(dǎo)主任個(gè)人總結(jié)年度考核篇九

一學(xué)年的工作即將結(jié)束,，回顧一期來的工作有頗多收獲。

這一學(xué)年擔(dān)任智源學(xué)校教導(dǎo)主任職務(wù),，主要分管學(xué)校教學(xué)工作及學(xué)生學(xué)籍整理,，相關(guān)資料等工作,，同時(shí)抓好教學(xué)教學(xué),。我常常想，怎樣才能把教導(dǎo)工作及其它工作很好的統(tǒng)籌起來對此,，在工作中,，我創(chuàng)新思路,，改善方法，統(tǒng)籌安排,，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,。在校長室的直接關(guān)心下，學(xué)校老師的大力支持和幫忙下,，工作有條不紊的開展?，F(xiàn)就本期工作總結(jié)如下：

一、思想立場方面

1,、工作中我深知自己職責(zé)的重要性,，不敢有半點(diǎn)馬虎。在思想上與學(xué)校精神持續(xù)高度一致,，緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校校長周圍,，認(rèn)真貫徹學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)措施，模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，顧全大局，不計(jì)個(gè)人得失,，做好師生的表率。

2,、做好思想溝通與情感交流,，平衡各方利益，團(tuán)結(jié)同事,。盡可能地讓每一位同事的認(rèn)識和職業(yè)操守都能達(dá)學(xué)校的一致高度,，恪盡職守工作,。

3、在工作中本著都是學(xué)校的事為出發(fā)點(diǎn),，時(shí)刻以主人翁標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，學(xué)校事情想在前,，做在前,。

二,、工作狀況方面

1、班主任工作與教學(xué)工作不放松,。我明白,，這是對學(xué)生負(fù)責(zé)，是學(xué)生成長一生的需要,，更是同事們的榜樣,。盡管工作煩雜，但我還是沒有落下,，在班級管理與教育教學(xué)工作,，我盡量想辦法，改方法,，一個(gè)目標(biāo)就是要出實(shí)效,。

(1)目標(biāo)管理。開學(xué)初期并召開班級大會(huì),，確定班級管理目標(biāo),。

(2)培育助手。為了有更多時(shí)間,，在班級管理中,，我大膽放手，培養(yǎng)助手,，讓學(xué)生自律,，自理，學(xué)生的自我管理潛力有了很大提高,，班級管理工作簡單許多,。

(3)快樂教學(xué),。在課堂教學(xué)中，大膽嘗試生本教育,，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),，體驗(yàn)到自我成功的快樂。透過一段時(shí)間的自主學(xué)習(xí),，學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力較之以前有了很大的提高,。

2、“質(zhì)量是學(xué)校的生命線”,。為了進(jìn)一步提高學(xué)校老師的職業(yè)潛力,，著眼于老師的的未來發(fā)展，學(xué)校以改革創(chuàng)新為契機(jī),，“生本教育”為理念,。

(1)確定目標(biāo)，制定方案,。按照方案進(jìn)行常態(tài)課的評價(jià)，在整個(gè)聽課評課中,，老師的課改思想有了新的認(rèn)識,，業(yè)務(wù)潛力上有了必須的提高，信心指數(shù)上更是有的很大的提升,，這對以后的教育教學(xué)改革奠定了基礎(chǔ),，為我校在未來教學(xué)實(shí)績上有了更充分的期望。

(2)深入課堂,。在聽課中取長補(bǔ)短,，在溝通中交流提高。

3,、作為教導(dǎo)主任,，就是要做好校長的助手。

制定計(jì)劃,，確定目標(biāo),。開學(xué)初，在校長室的直接關(guān)心下,，制定好了工作計(jì)劃,，按學(xué)校工作計(jì)劃及發(fā)展目標(biāo)開展工作，工作有了方向,，有了指導(dǎo),。

教導(dǎo)主任個(gè)人總結(jié)題目 教導(dǎo)主任個(gè)人總結(jié)年度考核篇十

一、建立健全師德管理組織機(jī)構(gòu)

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德教育工作,，把師德教育工作擺上議事日程,，定期召開會(huì)議,，統(tǒng)一思想認(rèn)識，增強(qiáng)抓好師德教育的責(zé)任感和緊迫感,。同時(shí)健全組織機(jī)構(gòu),，成立師德教育領(lǐng)導(dǎo)小組，成員分別由黨政工團(tuán)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組成,，齊抓共管,，由學(xué)校德育組和辦公室專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，并把師德建設(shè)列為學(xué)校長期的一項(xiàng)主抓工作,，活動(dòng)安排列入重要工作日程,。這樣確保了師德建設(shè)每項(xiàng)活動(dòng)有計(jì)劃、有組織,、有落實(shí),。

二、開展學(xué)習(xí)活動(dòng),，建立健全師德建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，形成監(jiān)督和保障措施。

1,、學(xué)校于11月初建立了師德建設(shè)工作長期規(guī)劃,、學(xué)期計(jì)劃等，聘請了教育行風(fēng)監(jiān)督員,，切實(shí)發(fā)揮其對加強(qiáng)師德建設(shè)的重要作用,建立師德建設(shè)監(jiān)督電話,自覺接受社會(huì)監(jiān)督,。

2、x月--x月對教師進(jìn)行師德教育,，學(xué)習(xí)《教師法》,、《義務(wù)教育法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》，對新班主任進(jìn)行《班主任職責(zé)》,、《一日常規(guī)工作的管理和方法》《著名班主任工作藝術(shù)》等方面的培訓(xùn),，使新班主任盡快熟悉工作，并步入正軌,。

3,、x月底學(xué)校召開行政會(huì)、全體會(huì)學(xué)習(xí)有關(guān)師德建設(shè)的文件精神,，組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方法，12月—1月利用全體集會(huì)時(shí)間帶領(lǐng)教師集中學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范手冊》,，每周教師利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)2篇學(xué)校自編學(xué)習(xí)讀本內(nèi)容,，并有針對性的摘錄筆記書寫在手冊中，學(xué)校定期檢查教師的學(xué)習(xí)筆記,。

4,、x月下旬以答卷的形式對教師學(xué)習(xí)職業(yè)道德內(nèi)容的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了驗(yàn)收考核,。

5、重視假期活動(dòng),，反思促行動(dòng),，增強(qiáng)師德建設(shè)工作的針對性。假期是學(xué)習(xí)和加強(qiáng)師德工作的又一有利時(shí)機(jī),，學(xué)校師德建設(shè)專題小組非常重視假期師德建設(shè)情況,，提出假期中具體工作任務(wù)。班主任對本班學(xué)生全部家訪,科任教師配合班主任做好家訪工作,。并為教師建立了"家訪記錄",重點(diǎn)記載學(xué)生及家長對學(xué)校教育,、教學(xué)工作改革和管理的意見、建議;記好家長對學(xué)校師德,、收費(fèi)等熱點(diǎn)問題的意見,。開學(xué)后學(xué)校對家訪情況進(jìn)行了匯總和分析,梳理了反饋表，教師入戶家訪活動(dòng)受到家長的好評,，希望今后多加強(qiáng)相互溝通的機(jī)會(huì),，多交流，加強(qiáng)家校聯(lián)系,。

6,、假期中，學(xué)校要求每位教師根據(jù)學(xué)習(xí)情況,，針對自己的師德表現(xiàn),，寫出師德自查報(bào)告,，含對師德的學(xué)習(xí)和認(rèn)識,，在教育教學(xué)中如何體現(xiàn)師德，自己現(xiàn)存的問題和今后的努力改正方向等,。增強(qiáng)了師德意識,、奉獻(xiàn)意識、自律意識,，發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,，并明確了今后工作中的努力方向。教師們的反思總結(jié)書寫認(rèn)真,，有一定的認(rèn)識和思想內(nèi)涵,，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的實(shí)效性，使之付之行動(dòng),，化成教育實(shí)效,，辦人民滿意的學(xué)校。

教導(dǎo)主任個(gè)人總結(jié)題目 教導(dǎo)主任個(gè)人總結(jié)年度考核篇十一

我在____年9月份服從上級安排到趙家顏?zhàn)有W(xué)擔(dān)任教導(dǎo)主任工作,。由于自從1997年上班之后一直待初中工作,，無論是教學(xué)方法還是工作思路已經(jīng)形成了一種定式和模式,，來到趙顏小學(xué)之后感到很陌生甚至有些恍惚和失落，一方面要面對那么小的孩子,，他們是那么的天真又是那么的好動(dòng),，在中學(xué)的上課模式和班級管理方法全變了;二是面對那些聽也沒聽說過的課程以及他們的課時(shí)數(shù)，年級不同課時(shí)數(shù)也不同,，自己的腦子好像炸了鍋一樣,，完全找不到方向。幸虧在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助和理解下較快地掌握了有關(guān)要求,，用了較短的時(shí)間完成了“轉(zhuǎn)軌”,，并帶領(lǐng)老師們順利的迎接了肥城市教育局的教學(xué)視導(dǎo)和鎮(zhèn)教研室的教學(xué)視導(dǎo)。

在剛剛適應(yīng)了小學(xué)工作不久,，我們就迎來了肥城市創(chuàng)建“省教育工作示范市”的工作,。我校對創(chuàng)建工作進(jìn)行了分工，我全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建示范市檔案的整理工作,。由于本項(xiàng)工作時(shí)間緊任務(wù)重,，而且難度大，很多檔案由于種種原因需要重新整理和組建,，我作為一個(gè)剛剛適應(yīng)了目前工作的新手簡直感到喘不過氣來,。

在經(jīng)歷了教工站和學(xué)校組織的多次學(xué)習(xí)和與兄弟學(xué)校的多次探討后，我對檔案整理工作進(jìn)行了第一次分工,，說來好笑：我們學(xué)校在春節(jié)前教職員工一共12人,，除了一部分老師負(fù)責(zé)硬件建設(shè)和其他必須的工作外，我們檔案整理工作一共還有七八個(gè)人,，其中的a2a4a5a6只有一人負(fù)責(zé),，我有時(shí)和兄弟學(xué)校的同事開玩笑時(shí)說：“你們的分工是按b級指標(biāo)我們是按a級指標(biāo)分工的，看我們多厲害!”,，話雖然這樣說,，但是我心里很是擔(dān)心，擔(dān)心自己剛剛適應(yīng)了小學(xué)的工作,，充其量是個(gè)“初段”,，現(xiàn)在又全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建示范市檔案的整理工作，特別是對檔案整理和組檔的要求感到迷惑,。

春節(jié)后上級領(lǐng)導(dǎo)給我校充實(shí)了力量,，我們檔案整理工作也加強(qiáng)了人手，在校長的支持下,，我們對檔案整理在原有基礎(chǔ)上又重新進(jìn)行了分工,，大部分老師們的檔案任務(wù)稍微減輕了些，我也認(rèn)為可以稍稍松口氣了，但是沒想到很多工作由于春節(jié)前人手少以及要求不明確的原因,，在后來的整檔工作中出現(xiàn)了漏洞和偏差,。為了能把漏洞補(bǔ)全我們結(jié)合鎮(zhèn)檔案組的整理要求，深入研究上級文件要求,，廣泛搜集資料,，查缺補(bǔ)漏，力求精益求精,，多次向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)討教甚至到外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的同學(xué)那里觀摩,，最終我們確定了檔案整理的索引和要求，并把這一要求在整檔的專題會(huì)上傳達(dá)貫徹下去,，使老師們在整檔工作中有依據(jù)有扶手,。

這一舉措使我們的整檔工作進(jìn)入到了快車道，雖然仍有這方面或那方面的問題,，但是有了這個(gè)大方向,，我們的檔案整理工作進(jìn)展神速，我們開始想象著完成工作后的休息場景……但是事與愿違,，由于上級要求的不斷變化我們不得不調(diào)整思路,，有些工作甚至全面返工，老師們不分白天黑夜,，放棄了一個(gè)又一個(gè)休息日的工作成果就這樣打了水漂,，他們的情緒低落了，工作效率也下降了,。我心急如焚,，不得已向梁校長匯報(bào)后，他給我們召開了多次加油會(huì)鼓勁會(huì),，并且在百忙之中還承擔(dān)了部分檔案整理工作,，老師們都很有大局觀，也能理解上級的做法,，只不過一時(shí)半會(huì)轉(zhuǎn)不過彎來,，經(jīng)過幾次會(huì)議后,，老師們的情緒高漲了,，工作中的點(diǎn)子也多了，就這樣我們在整理中不斷的商量,、不斷的完善,，最終三年的檔案整理工作按時(shí)、順利完成,。并且我和教導(dǎo)處的王琰老師又設(shè)計(jì)了統(tǒng)一的封皮和目錄格式,，使檔案材料整齊劃一，分門別類,，清晰可查,，還將各部分檔案匯總統(tǒng)計(jì),，形成了完善的總索引，為檔案整理工作作出了圓滿的總結(jié),。

為了進(jìn)一步查缺補(bǔ)漏,，找出整理過程中的不足和錯(cuò)誤，我們教導(dǎo)處根據(jù)要求檢查各部分的索引,，索引合格后打破原有分工,，讓其他老師用這份索引去查資料，看資料是否齊全是否有錯(cuò)誤,，經(jīng)過多次的校內(nèi)模擬檢查,，檔案整理工作最終順利完成，三年的檔案一一整理出來有300多盒,，上千卷,，光是目錄索引就修改了3次，用掉了幾十包a4紙,，打印機(jī)的硒鼓用壞了四個(gè),。

成績的取得是大家的功勞，是大家共同努力的結(jié)果,，在組檔過程中,，老師們每一組檔案都要審查多次，發(fā)現(xiàn)問題立即整改,，有時(shí)為了弄清一個(gè)具體的數(shù)據(jù)或者是相同的文件,，要對照其他檔案資料，力求準(zhǔn)確,。這是一個(gè)枯燥而又復(fù)雜的任務(wù),，小段的時(shí)間不能滿足實(shí)際需要，因此,，檔案整理期間,，加班成了家常便飯，甚至有幾次為了迎接上級的檢查,，檔案組的老師們加班到凌晨,，就連學(xué)校周圍的居民在聊天時(shí)都說我們是鐵打的，甚至在迎驗(yàn)完成后的周五下午放學(xué)時(shí)門衛(wèi)還問我明天幾點(diǎn)來,。

迎接“教育工作師范市”的工作雖然結(jié)束了,，但是我們學(xué)校的老師們并沒有放松要求，我們的檔案工作仍然按照迎驗(yàn)的要求在進(jìn)行,，我們有信心在上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下在老師們的支持下讓“教育工作師范市”復(fù)驗(yàn)順利完成!

教導(dǎo)主任個(gè)人總結(jié)題目 教導(dǎo)主任個(gè)人總結(jié)年度考核篇十二

一學(xué)期來,，我們以教科研為突破口，以落實(shí)素質(zhì)化教育目標(biāo)為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為出發(fā)點(diǎn),，在校長室領(lǐng)導(dǎo)下,，在鄉(xiāng)教研處的支持下，圍繞“科研興校,、質(zhì)量立?！钡墓ぷ魉悸罚罨n堂教學(xué)改革,，開拓進(jìn)取,。教學(xué)工作順利開展，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，取得了一定的成績,。下面作教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、常規(guī)管理規(guī)范合理,。

學(xué)校工作抓得實(shí),，常規(guī)工作才會(huì)規(guī)范化，一學(xué)期來,，我們以縣教研室的《縉云縣教師教學(xué)工作常規(guī)》為學(xué)校常規(guī)工作的準(zhǔn)繩,，有重點(diǎn)地抓好常規(guī)工作。加強(qiáng)教研組的建設(shè),。

1. 抓教研組長的學(xué)習(xí),。定期召集組長理論學(xué)習(xí)、聽課,、評課;賦于組長責(zé)任,，讓他們帶動(dòng)全組的教師開展互聽、互學(xué),、互研活動(dòng),，提高每一位教師的素質(zhì)。

2. 抓課前教案檢查制度,。不定期檢查教師的教案,，督促每一位教師切實(shí)做好本職工作，并在期中,、期末組織了兩次全面的常規(guī)檢查,。

3. 做好課堂教學(xué)評估。協(xié)同教師就如何“減負(fù)增效”,、“提高40分鐘的課堂效率”進(jìn)行全面深入的討論與研究,。本學(xué)期,，校領(lǐng)導(dǎo),、教研組長到課堂聽課均在25節(jié)以上。

4. 做好教學(xué)質(zhì)量評估工作。教導(dǎo)處認(rèn)真做好后進(jìn)生的期中,、期末試卷分析工作,，并建立完備的后進(jìn)生檔案，以點(diǎn)帶面,，抓全校的質(zhì)量的提高,。

通過努力，現(xiàn)我校教師在課堂教學(xué)中都能以發(fā)揮學(xué)生的主體作用,、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為中心,，課堂教學(xué)改革又邁出了新的一步。

二,、教研成績突出,。

本學(xué)期我校教研工作在語文教研組的市級課題《小學(xué)語文“探疑求新、主動(dòng)發(fā)展”教學(xué)模式的研究》,、數(shù)學(xué)教研組的縣級課題《小學(xué)數(shù)學(xué)“問題—建?！獞?yīng)用”教學(xué)模式的研究方案》的帶動(dòng)下，通過全校教師的努力,，取得了豐碩的成果,。

1、教師論文獲獎(jiǎng)縣級以上8人次：

陳建秋老師的生勞論文《向雙手要?jiǎng)?chuàng)新》獲中央教科所,、《中小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)教育》征文活動(dòng)二等獎(jiǎng);張叔陽老師的體育論文獲市三等獎(jiǎng),、縣一等獎(jiǎng);陳建秋老師的生勞論文獲縣一等獎(jiǎng);徐遠(yuǎn)敏老師的體育論文獲縣二等獎(jiǎng);王春麗、徐銀仙,、丁海潮老師的作文論文分別獲縣二等獎(jiǎng),、縣三等獎(jiǎng)。

2,、教師教案,、教學(xué)設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)縣級以上4人次：

徐遠(yuǎn)敏老師的體育教案獲市三等獎(jiǎng)、縣二等獎(jiǎng);徐遠(yuǎn)敏,、張叔陽老師的數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)分獲縣二等獎(jiǎng),、縣三等獎(jiǎng)。

3,、教學(xué)能力競賽獲獎(jiǎng)縣級以上3人次：

張叔陽老師參加縣教導(dǎo)主任上課比賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng);丁海潮老師參加思品優(yōu)質(zhì)課獲縣二等獎(jiǎng);王春麗老師參加語文閱讀教學(xué)優(yōu)質(zhì)課獲縣二等獎(jiǎng),。

三、青年教師成長迅速,。

一直以來,，對于青年教師，我們給他們壓擔(dān)子,，也予以他們機(jī)會(huì)如：聽課——青年教師優(yōu)先,、嚴(yán)要求,、在肯定其優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)多提不足;外出學(xué)習(xí)——青年教師優(yōu)先;縣教研室組織的各項(xiàng)觀摩課讓好學(xué)的青年教師參加;縣外的活動(dòng)，更是讓青年教師參加,。通過幾年的努力,，現(xiàn)我校的青年教師均函授或自考即將畢業(yè)，并在縣,、市級的比賽中頻頻獲獎(jiǎng),。本學(xué)期的學(xué)區(qū)教壇新秀評比中，我校王春麗,、張叔陽,、陳建秋、丁海潮四位教師出線,，這在同類學(xué)校中是出類拔萃的,。

四、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步前進(jìn),。

學(xué)校教育是以培養(yǎng)高質(zhì)量的學(xué)生為目標(biāo),。我校教科研工作所取得好成績，其歸宿就是為更好地質(zhì)量服務(wù),。為提高學(xué)校的質(zhì)量：在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，我們建立了教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)制度，精心組織好校內(nèi)的教研活動(dòng),，經(jīng)常性地開展學(xué)生競賽,，促學(xué)校質(zhì)量的提高。一學(xué)期來,，我校教師樂教苦教,、學(xué)生愛學(xué)好學(xué)，現(xiàn)學(xué)校已消除了“落后班”,，學(xué)校質(zhì)量提高較快,。

五、學(xué)生輕負(fù)擔(dān),、全面發(fā)展,。

創(chuàng)造性的人才觀，需要我們在創(chuàng)新性和開拓性上下功夫,，重視讓學(xué)生有足夠的自我支配時(shí)間發(fā)展自身的興趣愛好,，形成自己的能力和特長，就是我們所想的,，也就是我們所做的,。

1. 組織各類比賽，豐富學(xué)生的課余生活,。本學(xué)期,，我們配合學(xué)校組織了達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),、書畫比賽等形式多樣的活動(dòng)。這樣,，學(xué)生的課余生活豐富了,，更又是提高了學(xué)生的素質(zhì),。

2. 第二課堂全面開花,。各種興趣小組管理規(guī)范，教師認(rèn)真負(fù)責(zé),。取得了喜人的成績,。如美術(shù)興趣小組的學(xué)生在縣中小學(xué)生比賽中獲得一等獎(jiǎng)1人次、二等獎(jiǎng)6人次,、三等獎(jiǎng)5人次;舞蹈興趣小組的節(jié)目多次在鄉(xiāng)演出獲得好評,，并在縣比賽中獲二等獎(jiǎng)4人次;常識興趣小組在縣三小比賽中獲二等獎(jiǎng)1人次、獲二等獎(jiǎng)2人次,。

一學(xué)期來,，我校的教學(xué)工作獲得長足的進(jìn)步，相信今后,，在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，通過全校教師的共同努力，我校的教學(xué)工作一定會(huì)大踏步向前!

教導(dǎo)主任個(gè)人總結(jié)題目 教導(dǎo)主任個(gè)人總結(jié)年度考核篇十三

一,、學(xué)校管理：形成了制度,、人文、績效,、文化一體化的管理機(jī)制,。

1、制度管理,。

本著實(shí)用,、實(shí)效、易于操作的原則,，就教育,、教學(xué)、科研,、后勤等方面制定崗位職責(zé)和管理制度40余條,，裝訂成冊，并對照實(shí)施,，實(shí)現(xiàn)了管理的規(guī)范化,、有序化。

2,、人文關(guān)懷,。

從今年開始我們?yōu)榻處熖峁┰绮湍?，送上生日祝福，注射流感役苗,，開展陽光健身及心理疏導(dǎo)活動(dòng),，進(jìn)行紅白喜事慰問，讓老師們能感受到學(xué)校的關(guān)懷和做教師的尊嚴(yán),。

3,、績效強(qiáng)化。

一是積極落實(shí)績效工資發(fā)放政策,，成形了較為合理的發(fā)放辦法,。二是提高了獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，讓獲的獎(jiǎng)勵(lì)的教師真正得到實(shí)惠,。三是拓寬了獎(jiǎng)勵(lì)渠道,，設(shè)立了教學(xué)獎(jiǎng)、科研獎(jiǎng),、考勤獎(jiǎng),、陽光健身獎(jiǎng)、控輟保學(xué)獎(jiǎng),。四是制定了《教師學(xué)期綜合評價(jià)辦法》,，作為績效工資發(fā)放和教師評優(yōu)樹模的重要依據(jù)。五是進(jìn)行“捆綁式”評價(jià),，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)班級,、先進(jìn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組,，增強(qiáng)了師生的團(tuán)隊(duì)與競爭意識,。

4、文化管理,。

學(xué)校堅(jiān)持用先進(jìn)的文化引領(lǐng)人,，把“為成功人生而奮斗”作為校訓(xùn)，努力踐行“為教師發(fā)展鋪路,，為學(xué)生發(fā)展奠基,，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，推崇“重細(xì)節(jié),、重落實(shí),、重績效、重反思”的管理文化,，“敬業(yè),、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的教師文化,，“勤學(xué),、樂學(xué),、會(huì)學(xué)”的學(xué)生文化，初步形成了“厚德載物,、自強(qiáng)不息,、進(jìn)位爭先”的學(xué)校精神。學(xué)校還通過廣泛進(jìn)行“教師誓詞”,、“學(xué)生誓詞”與?；盏恼骷⒚鞔_確定性下來,，富有很強(qiáng)的吸引力和激勵(lì)性,。

二,、教學(xué)工作：全面推進(jìn)“四環(huán)節(jié)教學(xué)模式”,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、模式解析：

(1)四環(huán)節(jié)依次為：“定向自學(xué)”—“互動(dòng)探究”—“精講點(diǎn)撥”—“檢測訓(xùn)練”,。

(2)基本理念為：以問題為中心，以師生為雙主體,，以“先學(xué)后教”為課堂流程,，以合作式教學(xué)為主要形式，以實(shí)現(xiàn)“堂堂清”為教學(xué)目標(biāo),。

2,、保障措施：

(1)推行“三個(gè)一”校本研訓(xùn)制度。

學(xué)校每月為教師編印一期學(xué)習(xí)資料,，安排一個(gè)專題講座,，進(jìn)行一次課堂教學(xué)診斷。以學(xué)習(xí),、研討,、評價(jià)相結(jié)合，推進(jìn)課堂教學(xué)模式改革,。本學(xué)期五位值月領(lǐng)導(dǎo)一共為教師編輯學(xué)習(xí)資料8期,，語數(shù)教研組安排高質(zhì)量的專題講座10個(gè)，如期完成了計(jì)劃任務(wù),，收到預(yù)期效果,。

(2)落實(shí)“五個(gè)一”教研任務(wù)。

即要求教師每學(xué)期每人上一堂實(shí)驗(yàn)課,，編一份精品教案,，寫一篇教學(xué)論文，撰寫一個(gè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,，整理一萬的學(xué)習(xí)體會(huì),。各教師都以達(dá)到精品為目標(biāo),，用心完成教研任務(wù)，極大的提高了科研能力,，較為準(zhǔn)確地把握四環(huán)節(jié)教學(xué)模式的操作要點(diǎn),。

(3)推行“教學(xué)案”。

我們積極探索一種既服務(wù)教師教,，又服務(wù)學(xué)生學(xué)的“教案案”,，從而實(shí)現(xiàn)備與教的完全吻合?！敖虒W(xué)案”從“學(xué)習(xí)目標(biāo)”—“學(xué)習(xí)提綱”—“互動(dòng)探究”—“精講點(diǎn)撥”—“知識梳理”—“課堂檢測”六個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行設(shè)計(jì),。這一改革的優(yōu)勢與不足正在論證之中，并逐步趨于完善,。

(4)打造精品課,。

一是校長、業(yè)務(wù)副校長,、教研組長進(jìn)行預(yù)約聽課,，之后與教師一道研討，使教學(xué)各環(huán)節(jié)趨于完善,。再由教師備同類型課進(jìn)行全校示范,，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。本學(xué)期主要領(lǐng)導(dǎo)聽課在50節(jié)以上,，對教師的課堂教學(xué)進(jìn)行有效指導(dǎo),。二是實(shí)行周教研活動(dòng)制度，各教研組長認(rèn)真組織每周一次的教研活動(dòng),，開展學(xué)習(xí)研討,、集體備課、同課異構(gòu)等教研方式,，對四環(huán)節(jié)教學(xué)模式的推進(jìn),，打造有效課堂起到很強(qiáng)的保證作用。

3,、初見成效,。

課堂教學(xué)模式改革得到廣大教師接納和認(rèn)同，積極進(jìn)行嘗試實(shí)驗(yàn),，大多教師基本能按模式要求進(jìn)行操作和對課堂進(jìn)行有效調(diào)控,。各年級教學(xué)成績有了很大的提高，與城區(qū)兄弟學(xué)校對比,，令人滿意,。期末各年級質(zhì)量檢測中24名應(yīng)試學(xué)科科任教師中有15位老師的成績超過參照學(xué)校，平均每科高于參照學(xué)校1.55分。六年級總分超出16.46分,，四年級超過13.37分，二年級超過11.68分,，其他年級也不同程度的較前有了明顯的提高,。田艷、常榮,、王宇,、袁琴四位老師分別獲學(xué)校最高獎(jiǎng)和三段第一名，被評為最佳創(chuàng)績獎(jiǎng),。教學(xué)成績再次證明我們改革的方向是正確的,，我們的老師改革精神和創(chuàng)新能力是值得肯定的，更加增強(qiáng)了教師進(jìn)行課堂教學(xué)改革的信心,。本學(xué)期延永勝,、常榮、王宇,、袁琴,、鮑春艷,、馬彩葉,、田艷、劉小美等老師撰寫的11篇與課題相關(guān)的發(fā)表論文在各級刊物發(fā)表,，推出有很強(qiáng)借鑒性專題講座7個(gè),。課堂教學(xué)改革成就和培養(yǎng)了一批骨干教師，縣教研室主任郝東亞,、副主任耿永君,、教研員田小濤、黃亞琴先后兩次來我校聽了王宇,、劉小美,、郝慧的課，對我校的課堂教學(xué)改革給予充分肯定,，高度評價(jià)了三位老師的教學(xué)藝,，今年我校馬茸老師在縣綜合實(shí)踐研討活動(dòng)中進(jìn)行了示范教學(xué)，再次展示了五小教師的風(fēng)采,。

三,、德育工作：構(gòu)建“三四五”德育體系，形成了校本化德育特色,。

1,、三支隊(duì)伍建設(shè)。

以制度建設(shè)和文化引領(lǐng)，提高值月領(lǐng)導(dǎo),、班主任,、值日生的責(zé)任意識和履職能力。制定并落實(shí)《值月領(lǐng)導(dǎo)“四個(gè)一”和“四個(gè)必到”工作要求》,，即值月領(lǐng)導(dǎo)每天深入一次各班級,，每周隨機(jī)進(jìn)行一次衛(wèi)生檢查，作一份工作小結(jié),，召開一次值日生會(huì);在日常工作中做到兩操必到,、放學(xué)必到,、戶外勞動(dòng)必到,、班主任例會(huì)必到。在班主任建設(shè)方面,，以《班主任工作條例》和《創(chuàng)十無班集體》規(guī)范班主任工作。各位領(lǐng)導(dǎo)與班主任以共同的目標(biāo),，不負(fù)眾望，不辱使命,，積極投入工作，不言苦，不言累，用辛勞和智慧為打造靚麗校園,、文明校園、平安校園,、書香校園,、博愛校園起到重要的作用。目前,，無論值月領(lǐng)導(dǎo)還是班主任的工作狀態(tài)均可以用“只有差異，沒有差距;只有不同的,，沒有不好的”來評價(jià),。

2、四個(gè)主題教育,。

學(xué)校以“三生教育”,、“養(yǎng)成教育”、“感恩教育”,、“書香教育”作為校本德育,，做到德育內(nèi)容主題化、系列化,、校本化,，實(shí)行月主題教育制度。每學(xué)期根據(jù)實(shí)際有所側(cè)重,，增強(qiáng)教育的針對性與實(shí)效性,，并不斷豐富德育內(nèi)容。結(jié)合四個(gè)教育主題,，學(xué)校制定了《學(xué)生日常行為九個(gè)做到》,，《學(xué)生一日常規(guī)》，確定“必背古詩四十首”和《學(xué)生綜合評價(jià)細(xì)則》,，對學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)起到導(dǎo)向和引領(lǐng)作用。

3,、五條育人途徑,。

(1)管理育人,。

增強(qiáng)了少隊(duì)工作職能，成立了德育處,，專門從事德育工作的安排,、監(jiān)督、研究和評價(jià),。在學(xué)生管理中努力做到以愛育愛,，嚴(yán)格、有序,、自由,，讓學(xué)生在愛與溫暖中健康成長。

(2)教書育人,。

提出兩個(gè)“凡是”工作要求：凡是要求教師做到的,，領(lǐng)導(dǎo)首先做好;凡是要求學(xué)生做到的，教師首先做好,。從而達(dá)到身教重于言教的效果,。在課堂教學(xué)中，要求教師充分挖掘德育教育要素,，對學(xué)生進(jìn)行潤物無聲的教育,。

(3)活動(dòng)育人。

學(xué)校開展了唱紅歌比賽,、經(jīng)典詩文誦讀展示,、“三跳”比賽,、手抄小報(bào)及手工制作展評,，創(chuàng)衛(wèi)小標(biāo)兵評選等活動(dòng)，每次活動(dòng),，組織老師都精心準(zhǔn)備,、用心籌劃,，使活動(dòng)過程井然有序，對豐富校園生活,，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,、發(fā)展學(xué)生特長有著重要的意義。

(4)陣地育人,。

利用好校報(bào),、廣播、墻報(bào),、升旗演講,、班隊(duì)會(huì)等陣地，并堅(jiān)持進(jìn)行“兩前”課外閱讀,。每一陣地我們都能精心打造,，各負(fù)責(zé)人均認(rèn)真到位，讓校園陣地吸引人,、感染人,、教育人。

(5)環(huán)境育人,。

打造優(yōu)美,、靚麗、和諧,、富有文化品味的校園環(huán)境陶冶師生,。本學(xué)期在教師中廣泛征集校園標(biāo)語，自我設(shè)計(jì)標(biāo)牌,，以此作為“文化課堂”感染教育師生,，同時(shí)在師生中深入開展“愛護(hù)我們的地面、墻面,、桌面”宣傳教育活動(dòng)?，F(xiàn)在的校園處處靚麗，人人文明,，凡進(jìn)入學(xué)校的來賓領(lǐng)導(dǎo)均給予很高的評價(jià),。

四、幼教工作：發(fā)展優(yōu)質(zhì)化的幼兒教育,。

1,、課程建設(shè)。

制定了《幼兒語數(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》(三年),，就幼兒語數(shù)在各學(xué)段的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行明確的界定;編寫了幼教課程資源庫---《啟蒙學(xué)語文》,，作為幼兒語文的主要資源，以此為幼教提供了課程開發(fā)的范例;開設(shè)了《幼兒英語》,、《幼兒詩歌兒歌》,、《幼兒習(xí)慣》課。

2,、師資建設(shè),。

聘任專業(yè)幼兒教師和舞蹈教師各一名，安排三名幼兒教師赴榆林,、西安培訓(xùn);三次進(jìn)行了幼兒課堂大調(diào)研,，積極探索幼兒教育的途徑與方法;開展“一對一”結(jié)對互助活動(dòng)，達(dá)到共同進(jìn)步的目的：實(shí)行四維度幼兒教師評價(jià)：即從課堂質(zhì)量,、學(xué)習(xí)情況,、群眾滿意度、案頭工作評價(jià)幼教,。通過期末對幼教課堂驗(yàn)收,，驗(yàn)收組成員一致認(rèn)為,，本學(xué)期各幼兒教師的業(yè)務(wù)水平均有很大的提高，幼兒教學(xué)內(nèi)容更加豐富,，教學(xué)方法更加多樣,，教學(xué)效果更為顯著。同時(shí)也得到了各家長的一致稱贊,。

3,、硬件建設(shè)。

設(shè)計(jì)并添置了拼音,、常用漢,、偏旁、圖形,、數(shù)學(xué)等精美圖片牌,，把教室打造成一本立體教科書。給幼兒教室安裝了電視,、vcd和大量教學(xué)光盤,，添置了近百件幼兒活動(dòng)器具。

五,、規(guī)范辦學(xué)：落實(shí)相關(guān)政策,，辦群眾滿意的學(xué)校。

1,、安全工作,。

建立并完善了安全工作責(zé)任制，保證課前,、課中,、課間、課后四大時(shí)段安全責(zé)任的落實(shí),。

2,、“減負(fù)”工作。

一二年級開展“零作業(yè)”課堂實(shí)驗(yàn),，基本實(shí)現(xiàn)了“堂堂清”,。嚴(yán)格按“減負(fù)”文件布置課外作業(yè)，實(shí)行了課后作業(yè)公示制度,。

3,、校本課程。

一至六年級開設(shè)《生活語文》,，一二年級開設(shè)《生活英語》,，做到定內(nèi)容、定課時(shí)，并實(shí)行驗(yàn)收評價(jià)制度,。

4,、控輟保學(xué)。

設(shè)立控輟保學(xué)獎(jiǎng),，每學(xué)期一周之后,，按照學(xué)生的增減、流動(dòng)情況,，對教師進(jìn)行全員評價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)。

5,、陽光體育,。

規(guī)范兩操及體育課，實(shí)行公示問責(zé)制度,，落實(shí)體育常規(guī),。組織教師進(jìn)行課前鍛煉，設(shè)立教師“健康獎(jiǎng)”,，鼓勵(lì)教師參與健身運(yùn)動(dòng),，增強(qiáng)教師的健康意識。

6,、防近工作,。

實(shí)行坐位輪換辦法，三至六年級實(shí)行小組坐位整體調(diào)整制度,。

7,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

安排專人負(fù)責(zé)部室管理,，努力提高實(shí)驗(yàn)開出率,。本學(xué)期我校六年級學(xué)生在田艷老師的指導(dǎo)下，師生均獲縣實(shí)驗(yàn)操作競賽第一名,。

六,、困惑與問題

1、教師評價(jià)亟待完善,。

雖然我們對教師的學(xué)期工作評價(jià)有明細(xì)的辦法和制度,，實(shí)行了多方面的評價(jià)與激勵(lì)，對學(xué)校工作起到很大的促進(jìn)作用,。但當(dāng)前比較復(fù)雜的評價(jià),，如教師的職稱晉升、崗位設(shè)置等棘手問題困惑和難為著我們,，只有依靠人氣指數(shù)和論資排輩等辦法,，這就需要探索建立評價(jià)的長效機(jī)制，合理很好的對待棘手問題，來激勵(lì)教師不斷前行,。

2,、更需增強(qiáng)精品意識。

我們高興地看到,，學(xué)校的各項(xiàng)工作做到有計(jì)劃,、有安排、有評價(jià),，如期完成了計(jì)劃安排的各項(xiàng)任務(wù),，展示了各組室領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識和執(zhí)行能力，但完成任務(wù)不等于達(dá)成目標(biāo),，創(chuàng)造最好才是真正意義上的實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。如我們提出的精品教案、精品課堂,、精品報(bào)告等還是低水平,、淺層次的。就精品報(bào)告而言,，只有兩篇達(dá)到發(fā)表水平,。因此，我們要樹立精品意識,，凡事做精致,，凡事做精細(xì)，凡事做精彩,。

3,、教學(xué)改革任重道遠(yuǎn)。

近一年的探索與實(shí)踐磨練出不少教師,，他們能對課堂各個(gè)環(huán)節(jié)有效把握,，相對走在改革的前列。但不少教師對新模式的基本理念理解不到位,，課堂環(huán)節(jié)把握不準(zhǔn)確,，教學(xué)效果不理想，困惑之多,，問題之多,，還有同志僅僅在公開課中走走樣子，常態(tài)課上濤聲依舊,。今后我們將進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任目標(biāo),，加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和獎(jiǎng)勵(lì)力度，讓四環(huán)節(jié)教學(xué)模式得以整體推進(jìn),。

4,、存在問題不容回避,。

由于受師資、環(huán)境,、設(shè)備,、管理傾向等方面的影響，學(xué)校存在不少問題,。諸如信息技術(shù)教育不能正常開展,，實(shí)驗(yàn)教學(xué)開出率底，藝術(shù)及體育課擠占現(xiàn)象嚴(yán)重,，藝術(shù)教育和陽光體育落后,，學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重，教師工作的精細(xì)化程度不夠等問題依然存在,，或許是當(dāng)前教育,，特別是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地方共同存在的問題，但我們本著對學(xué)生負(fù)責(zé),，從推進(jìn)素質(zhì)教育的高度出發(fā)，排除困難,，力所能及解決存在的問題,，力爭辦人民滿意的教育。

教導(dǎo)主任個(gè)人總結(jié)題目 教導(dǎo)主任個(gè)人總結(jié)年度考核篇十四

一年的教導(dǎo)處工作也是要結(jié)束了,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)支持,，各位老師同事們的幫助下，我們教導(dǎo)處的工作也是順利圓滿的去給做好了,，而我個(gè)人作為教導(dǎo)主任,，也是帶領(lǐng)大家去根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，去認(rèn)真的落實(shí),，去積極的做好事情,，一年的工作做完了，也是要來總結(jié)下,。

一,、常規(guī)管理工作

每天，我們教導(dǎo)處都是對于老師的一個(gè)教學(xué)情況去做了解,，去清楚他們是否是有按照要求去做好教學(xué)的工作,，對于檢查的情況也是會(huì)做好記錄，并且給予了評價(jià),，通過常規(guī)的管理工作,，也是清楚教學(xué)的進(jìn)展是怎么樣的，老師的教學(xué)水平如何,，對于做得好的也是予以了表揚(yáng),，對于做得尚不夠好的,，也是會(huì)去提出，去讓其改進(jìn),，更好的去把學(xué)生們給教好,。同時(shí)對于學(xué)生們的管理也是每天去做好，不要出現(xiàn)曠課,，遲到等一些違反紀(jì)律的情況,，同時(shí)遇到也是要好好的去教導(dǎo)，去跟學(xué)生講清楚道理,，很多時(shí)候所謂的懲罰目的并不是為了懲罰,，而是為了讓學(xué)生認(rèn)識到錯(cuò)誤，知道去改進(jìn),。在做這些工作的同時(shí),，我也是積極的去處理，作為教導(dǎo)主任,，不但是要做好工作,，同時(shí)也是要做好管理，我清楚學(xué)校的工作,，最終的目的是去為學(xué)生服務(wù)的,，讓學(xué)生們學(xué)好，成長好,，只有抱著這個(gè)目的,，才能真的做好工作，而不是說僅僅是完成計(jì)劃的工作任務(wù)就行了的,，只有是對學(xué)生們好的,，那么這個(gè)工作才是真的有意義，必須要去做好的,。

二,、抓教學(xué)質(zhì)量，提升教學(xué)水平

做好了常規(guī),，那么也是要去對教學(xué)的質(zhì)量要要求嚴(yán)格,，對于老師教學(xué)的水平也是要去有所提升，不能停止,，教學(xué)的方式方法一直都是在更新,，在改進(jìn)的，也是要讓老師們跟上時(shí)代,，這一年也是組織了老師們?nèi)⒓痈鞣N的培訓(xùn)講座,，盡可能的給予老師們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓他們?nèi)ヌ嵘虒W(xué)的水平,，平時(shí)的時(shí)候也是會(huì)召開教學(xué)相關(guān)的會(huì)議,，大家相互的探討,，一起講教學(xué)之中有用的方法和遇到的問題，大家一起努力,，去解決問題,，去提升各自的教學(xué)能力。在課堂上的教學(xué),，也是時(shí)刻的去檢查,，去看老師們講的如何，有哪些還要進(jìn)步的地方,，又是有哪些是值得其他老師去學(xué)習(xí)的,，教學(xué)的質(zhì)量好了，才能更好的去提升學(xué)生們的學(xué)習(xí)能力,，學(xué)習(xí)成績,。通過各種方式，老師們的水平也是這一年之后得到進(jìn)步,，特別是一些新來的老師,，更是在老教師的帶領(lǐng)下，進(jìn)步很快,，教學(xué)的水平也是不再像之前那么的粗糙,，生澀了。

一年的工作結(jié)束,，教導(dǎo)處也是積極，認(rèn)真,，負(fù)責(zé)的去把工作做好,，同時(shí)這些工作的開展也是離不開各位老師的一個(gè)支持，一個(gè)參與的,，而我們也是會(huì)在今后的一個(gè)工作里頭,，繼續(xù)的去為老師們服務(wù)，去為了把學(xué)生們的成績提高而努力,，作為教導(dǎo)主任,，我也是會(huì)帶好頭，自己也是要繼續(xù)的去學(xué)習(xí),，繼續(xù)的去把工作做好,。

教導(dǎo)主任個(gè)人總結(jié)題目 教導(dǎo)主任個(gè)人總結(jié)年度考核篇十五

一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助,、支持下,，我逐漸認(rèn)為，要成為一名稱職的教務(wù)主任,，應(yīng)該做到甘于奉獻(xiàn),，勤于學(xué)習(xí),，善于研究，敢于創(chuàng)新,，務(wù)本求實(shí),，團(tuán)結(jié)協(xié)作?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，有喜悅，也有困惑;現(xiàn)就本年度的工作述職如下,，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo),。

一、 身正為范,，給校長當(dāng)好助手

俗話說：在其位,、務(wù)其職、思其責(zé),。作為教務(wù)主任,，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識,，努力當(dāng)好校長的助手,。

1、重視合作意識,。作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，必須努力做到“上情下達(dá)，下情上曉”,，起橋梁溝通作用,。在工作中，我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,，顧全大局,，融合群體，在校長的指導(dǎo)下,，制定好學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,，并組織實(shí)施，使工作更有計(jì)劃性,、針對性,、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)行正常,。

2、突出服務(wù)意識,。教學(xué)是服務(wù),，管理更是服務(wù),。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,，在平時(shí)工作中,，我堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線,，弘揚(yáng)正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督,，自覺做到“三不”，即工作時(shí)間不計(jì)較,，工作任務(wù)重不叫苦,，做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為,，一個(gè)人無論職位高低,，能力大小，都要對工作盡一份責(zé)任,，獻(xiàn)一份力量,。我不斷告誡自己，要以身作則,，贏得教師們的信任與支持,。正所謂：“海納百川”，在工作中,，我要求自己做到,，對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系,，不勾心斗角,，注意團(tuán)結(jié)，容人容言,，榮辱不驚，提高心理承受能力,。

二,、強(qiáng)化管理，落實(shí)措施,，提高實(shí)效,。

1、做好課程設(shè)置和課表,，作息時(shí)間表,。確保課程設(shè)置合理，課時(shí)開齊開足,，課時(shí)安排科學(xué)合理,，便于師生操作,。

2、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作,。組織教研組定期對科任教師的教案,、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記,、工作筆記等進(jìn)行全面檢查,，以保證日常教學(xué)扎實(shí)有效開展。

3,、巡查經(jīng)?；Ｃ刻煸?、中,、晚自習(xí)和兩操等常規(guī)時(shí)間對各班進(jìn)行巡查，做到了考勤,，確保了教學(xué)井然有序,。

4、認(rèn)真做好缺勤教師和課程調(diào)整,，保證學(xué)生的有效學(xué)習(xí),。

5、自己嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定,，工作從無遲到現(xiàn)象,，為教師做好表率，做到打鐵本身硬,。

6,、做好教學(xué)檢查工作，提高教學(xué)效果,。我校設(shè)立了考績獎(jiǎng),。每月一次對各科伏案工作集中檢查一次，并將檢查結(jié)果登記,，并上交一份中心學(xué)校,，還將檢查其結(jié)果作為今后評優(yōu)評模的依據(jù)，用過以上措施促進(jìn)做好本職工作,。

7,、帶頭做好教研工作，以身作則,，率先垂范,。一學(xué)年來，積極組織教研組開展教研活動(dòng)，深入課堂,，認(rèn)真聽課,、評課，教師課堂效果有了明顯改善,。

三,、幾點(diǎn)體會(huì)

1、當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,，不但要把教育教學(xué)當(dāng)成是一項(xiàng)工作來干,，更要把它當(dāng)成是一項(xiàng)造福后代的事業(yè)來干。堅(jiān)定的責(zé)任心和廣博的愛心是每個(gè)合格的教師必備條件

2,、要教育好學(xué)生,，或組織好學(xué)校的教學(xué)工作，自身必須有過硬的專業(yè)技能,。管理者自身要有表率,、示范的意識和能力，要廣泛聽取意見,，集思廣益,。

3、創(chuàng)新是現(xiàn)代成功教育必不可少的環(huán)節(jié),，只有在總結(jié)成功的基礎(chǔ)上,，不斷改革創(chuàng)新，積極拓寬工作思路,，才能為教育的良性發(fā)展注入新的活力,。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和管理機(jī)制決定學(xué)校的一切,，在課改迅速發(fā)展的今天,，作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者，沒有先進(jìn)的理念,，過硬的作風(fēng)和科學(xué)合理的考核制度為先導(dǎo),，學(xué)校是得不到發(fā)展和進(jìn)步的。

四,、認(rèn)真反思,，努力改進(jìn)

回顧一年的工作，我感覺教務(wù)處的工作還比較稚拙,，經(jīng)驗(yàn)不足，隨著教學(xué)形式的不斷發(fā)展,，還有不少的困惑和不足有待解決,。主要概括起來，有以下幾點(diǎn)：

一是“深”字的體現(xiàn)還不夠,。對各位教師的困難和要了解少,，超前服務(wù),、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位,。深入課堂,、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。

二是“實(shí)”字的體現(xiàn)還不夠,。工作抓細(xì),、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng),。

三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠,。本人由于性格使然，處理問題有時(shí)考慮不夠周到,，對教學(xué)過程的管理還不夠有力,，今后工作中要加以改進(jìn)。

一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺,，泰戈?duì)栒f過：過時(shí)的事業(yè)是偉大的,。花的事業(yè)是甜美的,，葉的事業(yè)是平凡的,。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力,，在以后的工作中,，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。努力工作,，克服不足,，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。

教導(dǎo)主任個(gè)人總結(jié)題目 教導(dǎo)主任個(gè)人總結(jié)年度考核篇十六

不覺間一學(xué)期即將結(jié)束,，感激學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對我的任用,，我的工作得到各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫忙，在此,，我表示衷心的感激!應(yīng)對新崗位,，我本著學(xué)習(xí)的態(tài)度，進(jìn)取努力的開展本職工作,。在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中成長。他山之石能夠攻玉,，借鑒他校經(jīng)驗(yàn),，謀劃我校發(fā)展。學(xué)校初建，教師的觀念需要轉(zhuǎn)變,，學(xué)生的習(xí)慣需要培養(yǎng),。所以期初我制定了工作思路：“教學(xué)管理抓規(guī)范、學(xué)生學(xué)習(xí)抓習(xí)慣,、校本教研抓問題”,。以活動(dòng)促成長，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,，規(guī)劃校本教研。

一,、為學(xué)校發(fā)展著想,，對工作負(fù)責(zé)。

“打鐵還需自身硬”想讓教師信服,，必須有讓教師信服的地方,。我努力提高自我的思想覺悟，不斷完善自我,。充實(shí)自我的專業(yè)知識和提高評課本事,，我利用業(yè)余時(shí)間很多閱讀《新課程》不斷積累專業(yè)知識?！霸谄湮恢\其政”把學(xué)校的教學(xué)工作常放心中,，勤思發(fā)展。在工作中與大家和睦相處,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，做到大事講原則，小事講風(fēng)格,，服從安排,，以大局為重，以學(xué)校利益為重,，不計(jì)較個(gè)人得失,，較好地處理了個(gè)人與團(tuán)體的利益關(guān)系，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話,，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,，盡心盡責(zé)做好自我的本職工作。

落實(shí)班子成員包班制度,，王艷秋包三年級,、李海軍包四年級、徐淑華包五年級,、王海波包六年級,。包班領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)生,，了解學(xué)情：深入教師，排難解困,。將所包年級成績與班子成員考核掛鉤。

認(rèn)真指導(dǎo)幼兒園業(yè)務(wù),，對幼兒園教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)檢查多次,，并詳實(shí)記錄。協(xié)調(diào)中心校安排有關(guān)幼兒園工作,。及時(shí)上報(bào)幼兒園相關(guān)的數(shù)據(jù),。

組織協(xié)調(diào)民師資格認(rèn)定工作，加班加點(diǎn)將繁瑣的民師檔案按時(shí)匯總上報(bào)教育局民師專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，確保國家對民師的補(bǔ)助政策及時(shí)實(shí)施,。

二、為教師的發(fā)展著想,，對教師負(fù)責(zé)

從原先的小班包班教學(xué)到此刻的分科教學(xué),，教師的觀念需要轉(zhuǎn)變，教師的業(yè)務(wù)需要求精,。為此,，我結(jié)合學(xué)區(qū)中心校的一系列制度文件，從規(guī)范教學(xué)常規(guī)入手,，先后制定了《二十九號小學(xué)教學(xué)六認(rèn)真》,、《二十九號小學(xué)業(yè)務(wù)數(shù)量規(guī)定》等本校規(guī)范要求，讓教師有“度”可依,。從作息時(shí)間上嚴(yán)格要求教師,，及時(shí)查課。堅(jiān)持不定人,，不定節(jié)聽課,，做到聽必指導(dǎo)。教師專業(yè)化成長較快,。我校教師王曉燕,、李娜代表棋盤山學(xué)區(qū)中心校在全縣評優(yōu)課中分獲一、二等獎(jiǎng),。組織教師參加縣教育局對五道川小學(xué)的教學(xué)評估,，從中學(xué)習(xí)到許多寶貴經(jīng)驗(yàn)。我們還異常關(guān)注特崗教師成長,，我校教研“同一節(jié)課系列”教研活動(dòng)就是以培養(yǎng)特崗教師成長為主要資料,。經(jīng)過新老教師結(jié)對，劉穎,、肖俐鑫兩位特崗教師教學(xué)水平有了較大提高,。新課程對教師提出了更高的要求,，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),，讓教師參與到教學(xué)活動(dòng)中來，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,，努力提高教師的課堂教學(xué)水平,。認(rèn)真組織教師開展網(wǎng)絡(luò)教研，利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)的教學(xué)方法,，應(yīng)用到自我課堂之中,，教師課堂駕馭本事提升效果明顯。校本教研從小處著眼,，圍繞課堂教學(xué),，從實(shí)際中來到實(shí)際中去，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中問題并提出應(yīng)對措施,。

經(jīng)過幾次校本教研我們總結(jié)出語文第二課時(shí)教學(xué)參考,，作文批改教學(xué)參考，作業(yè)批語參考等指導(dǎo)性意見,。

三,、為學(xué)生成長著想，對學(xué)生負(fù)責(zé)

從點(diǎn)滴做起,，注重習(xí)慣養(yǎng)成,。先培訓(xùn)教師，使其意識到學(xué)習(xí)習(xí)慣對提升教學(xué)成績的重要性,。要求教師身正為范,，從自身做起，經(jīng)過人格魅力感染學(xué)生,。課堂上要求教師對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣重點(diǎn)培養(yǎng),。從坐姿、書寫習(xí)慣,、回答問題,、聽講、搜集資料,、文具準(zhǔn)備等小處入手,，不急躁，在潛移默化中培養(yǎng),、鞏固學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在特色作業(yè)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，在課外閱讀中豐富學(xué)生知識,。

四,、加強(qiáng)服務(wù)意識,，對學(xué)校負(fù)責(zé)。

作為教導(dǎo)主任,，能正確定位,，努力做好校長的助手，做好以下幾方面的工作：

1,、制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,，并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性,、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),。

2,、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中檢測和期終檢測工作,。要求教師做到備課“深”,，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”,，教學(xué)要“活”,，要求要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“勤”,。

3,、以教學(xué)評估為契機(jī)，提高教師專業(yè)化水平,，提升學(xué)校品位,。認(rèn)真落實(shí)評估工作，完善評估檔案,。

4,、規(guī)范學(xué)籍管理。如實(shí)統(tǒng)計(jì)學(xué)生信息,，準(zhǔn)確填寫網(wǎng)上學(xué)籍模板,。及時(shí)上報(bào)學(xué)生變動(dòng)。調(diào)查長期病假學(xué)生病情,，關(guān)注轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的流向,，不讓一名學(xué)生輟學(xué)，確?？剌z保學(xué)工作,。

作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負(fù)有必須的職責(zé),，感到有必須的壓力,，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都十分愉快,，正是大家的工作，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),。我愿意用的真誠,，對教師、對學(xué)生,、對學(xué)校盡到自我的職責(zé),。

教導(dǎo)主任個(gè)人總結(jié)題目 教導(dǎo)主任個(gè)人總結(jié)年度考核篇十七

轉(zhuǎn)眼一學(xué)年即將結(jié)束，一年來,，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的大力支持和幫忙,，在此我表示衷心的感激!

總結(jié)這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思,，我所從事的工作有著怎樣的意義,，我在學(xué)校教學(xué)教研工作中應(yīng)當(dāng)做些什么?有了這些追問，使我的工作更有目標(biāo),，更貼近教師的心理,，我堅(jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的，所以我始終用最大的真誠,，對教師,、對學(xué)生、對學(xué)校,、對社會(huì)負(fù)一份職責(zé),。

一、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,，狠抓教學(xué)常規(guī)管理,。

常規(guī)教學(xué)管理要常抓不懈。教學(xué)工作并非一朝一夕的事,，需要持之以恒,，堅(jiān)持不懈，有人說：“教師就是學(xué)生的樣貌”我看“教導(dǎo)主任就是教師們的樣貌”,。所以我總是以飽滿的熱情對待本職工作,，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守,，凡是要求教師們做到的,，自我首先做到。

常規(guī)管理繁雜瑣碎,，不僅僅包括課堂常規(guī)檢查,，隨堂聽課、教案抽查,、學(xué)生作業(yè)處理等情景檢查,，是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)和有效管理手段,，是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的根本保證。所以,，我始終認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī),，不斷規(guī)范教師教學(xué)行為。從學(xué)期初開始,，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)教研工作計(jì)劃和工作記錄,，嚴(yán)格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生，檢查評比相結(jié)合,，表彰先進(jìn),，督促后進(jìn)。

本學(xué)期我們學(xué)校的校級月考制度正常執(zhí)行,，考察科目不但涉及語文,、數(shù)學(xué)，還有英語,、科學(xué)和品社。期中考試,，與花橋小學(xué),、東升小學(xué)進(jìn)行了聯(lián)合，并進(jìn)行了認(rèn)真的分析,，對于提高我校的質(zhì)量起到了很好的作用,，今后，我們?nèi)詫⒊Ｗゲ恍浮?/p>

二,、為教師的發(fā)展著想,，對教師負(fù)責(zé)。

新課程對教師提出了更高的要求,，學(xué)校要發(fā)展,、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),。在校長的指導(dǎo)下,，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃，經(jīng)過數(shù)學(xué)組,、語文組團(tuán)體備課-上課-聽課-說課——評課研討這樣的教研活動(dòng)觀摩,，讓更多的教師參與到校本教研活動(dòng)中來,，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。我校教師都能進(jìn)取參加校本培訓(xùn),，努力做一個(gè)科研型教師，涌現(xiàn)出一大批青年骨干教師，撰寫了對很多的教研論文在各級各類獲獎(jiǎng)或發(fā)表，共有42篇在各級獲獎(jiǎng),，其中省級獎(jiǎng)22篇，市級獎(jiǎng)3篇,，縣級獎(jiǎng)15篇,，在各級各類發(fā)表26篇，輔導(dǎo)學(xué)生發(fā)表11篇,，豐碩的收獲激勵(lì)著教師們向著更高夢想努力,。其中本人獲獎(jiǎng)8篇，發(fā)表13篇,。

三,、營造教育教學(xué)研究氛圍，扎實(shí)推進(jìn)課程改革

教科研是教學(xué)的源泉,，是教改的先導(dǎo),，本學(xué)期來我校把教研目光鎖定在課程改革這一時(shí)代教改的主旋律上，加強(qiáng)校本教研培訓(xùn),、規(guī)范教科研行為,。堅(jiān)持聽課評課制度，堅(jiān)持教學(xué)反思制度,，督促教師完善成長檔案,，在教師們的進(jìn)取參與下，順利完成教師教學(xué)本事自評和校評,，組織參加各級教學(xué)評比活動(dòng),，進(jìn)行校本教研培訓(xùn)和觀摩活動(dòng)。開展教師課堂教學(xué)比賽活動(dòng),。不論哪個(gè)學(xué)科都要求所有任課教師進(jìn)取參加,，為每位教師搭建自我展示學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。我校劉麗麗教師參加鎮(zhèn)數(shù)學(xué)優(yōu)秀課評比獲二等獎(jiǎng),，劉麗麗,、孫海玲參加英語課堂比賽獲二等獎(jiǎng)，范金蓮參加語文課堂比賽獲二等獎(jiǎng),。

其次,，重視課題管理。抓好各類課題的實(shí)驗(yàn)過程管理,，做好課題問卷調(diào)研,、探索實(shí)踐、階段總結(jié)等環(huán)節(jié),，抓好實(shí)驗(yàn)過程的資料建設(shè),。我們針對作文教學(xué)難、學(xué)生寫作難普遍現(xiàn)狀，范金蓮教師申報(bào)了“中高年級體驗(yàn)作文”課題研究,。課題組成員,，在平時(shí)用心研究實(shí)踐，一個(gè)個(gè)好的教法,、學(xué)法,、想法從腦海中應(yīng)運(yùn)而成：有的班，讓學(xué)生寫班隊(duì)日志,，每名學(xué)生輪流寫,，循環(huán)往復(fù)，堅(jiān)持不懈,，構(gòu)成班級特色;有的班將平時(shí)寫得好作文,，整理“出版”在班里展示;讓學(xué)生自我辦雜志，出專集……發(fā)表自我的文章!我針對教師參加校本培訓(xùn)的進(jìn)取性不高的現(xiàn)狀申報(bào)了《農(nóng)村小學(xué)校本培訓(xùn)中提高教師進(jìn)取性的實(shí)踐與思考》,，經(jīng)過研究制定了一系列的規(guī)章制度和一系列的研究成果,。《農(nóng)村薄弱校學(xué)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研的實(shí)踐與研究》被確定為南通市重點(diǎn)課題;正在準(zhǔn)備開題,。

四,、加強(qiáng)服務(wù)意識，對學(xué)校負(fù)責(zé),。

作為教導(dǎo)主任,，我能正確定位，努力做好校長的助手,，協(xié)調(diào)各處，工作,，做好在以下幾方面的工作：

1,、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好學(xué)科興趣小組活動(dòng),，組織好學(xué)生的競賽活動(dòng),。在鎮(zhèn)組織的各種比賽中，我校學(xué)生獲獎(jiǎng)率很高,。

2,、協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難，學(xué)校教師人數(shù)多,，事務(wù)多,，出現(xiàn)很多棘手問題，能及時(shí)解決,。

3,、組織人員初步完成教學(xué)管理、教育督導(dǎo)等資料的搜集、整理,、自查工作,。

4、完成科學(xué),、音樂,、美術(shù)、計(jì)算機(jī)教科書循環(huán)使用的規(guī)章制度,、過程管理和歸檔工作,。

五、組織教師參加各種學(xué)科競賽活動(dòng),。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校常規(guī)教學(xué)管理和師生基本功訓(xùn)練,，鞏固語言文字規(guī)范化取得的成績。我校于四月份開展了教師優(yōu)秀教案和班級優(yōu)秀作業(yè)展評活動(dòng),，活動(dòng)有效的推動(dòng)了學(xué)校寫字教學(xué),，在南通市級寫字比賽中我校三(1)班獲得市二等獎(jiǎng)，四(1)班,、五(1)班獲得市三等獎(jiǎng),。

一學(xué)期來，我校結(jié)合校情開展學(xué)科及其他各種競賽活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高,，增加輔導(dǎo)時(shí)間，提高指導(dǎo)水平,，參賽時(shí)取得優(yōu)異的成績,。1、數(shù)學(xué)口算,、試題競賽;日記,、作文比賽;英語聽力筆試競賽等，學(xué)生參與面大,，影響廣返,，促進(jìn)了各班學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提高。在鎮(zhèn)各種比賽中我校學(xué)生的獲獎(jiǎng)率名列前茅,。

任何事情都是在不斷的反思-改善-再反思-再改善的過程中不斷的發(fā)展完善的,。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改善的地方如，為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,，及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師,，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。

作為教導(dǎo)主任,，在學(xué)校負(fù)有必須的職責(zé),，感到有必須的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都十分愉快，即使工作中遇到意想不到的問題,，能夠互相諒解,，正是有大家對教學(xué)工作的理解和支持，才能使我在承受著各種各樣的壓力的同時(shí)能夠順利完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),，取得了滿意的成績,，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。我也期待著明年,，花小的教學(xué)更上新的臺(tái)階,。

教導(dǎo)主任個(gè)人總結(jié)題目 教導(dǎo)主任個(gè)人總結(jié)年度考核篇十八

20xx年的工作，我心中常在反思：我在學(xué)校教育教學(xué)工作中應(yīng)該做些什么,？怎樣才能做的更好,？有了這些追問，才覺得自己的工作更有意義,，全身心地投入教育工作才能享受工作的快樂,。因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的，我愿意用的真誠,，對教師,、對學(xué)生、對學(xué)校,、對社會(huì)負(fù)一份職責(zé),。

一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，對學(xué)生負(fù)責(zé),。

從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,，做好教師角色,，做好表率，盡到教書育人的職責(zé),。要求自己不斷地完善自身,、提高業(yè)務(wù)水平,、擴(kuò)大知識面,。不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,，大量閱讀參考書,，以提高自己的業(yè)務(wù)能力和工作效率。這一年來,，我始終堅(jiān)持到的比學(xué)生早,，走的比學(xué)生晚。我相信，只要樂崗敬業(yè),，定會(huì)有所收獲,。

二、組織學(xué)校的校本教研活動(dòng),，組織實(shí)施課題組實(shí)踐活動(dòng),。

新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展教師的教學(xué)素質(zhì)必須不斷提高,。在校長室的指導(dǎo)下,，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃，組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),，通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討等多種形式的教研活動(dòng),，增強(qiáng)了教研的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫論文,，每學(xué)期組織開展教師練兵。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,，能認(rèn)真布置,，及時(shí)宣傳，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì),，并能通過校培,、自培、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué),，服務(wù)教學(xué),，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益,。

20xx年2月,，我校向省教育廳課題組申報(bào)課題成功。作為課題組組長的我,，認(rèn)真組織開展課題組的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)并做好活動(dòng)記錄,，撰寫開題報(bào)告和課題組階段性小結(jié)，并為我校課題研究工作貢獻(xiàn)自己的力量和智慧,。

三,、加強(qiáng)服務(wù)意識，對學(xué)校負(fù)責(zé),。

作為教導(dǎo)主任,，能正確定位，努力做好校長的助手,。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員,，做好以下幾方面的工作：

1,、在校長室的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處其他成員研討,，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,、青年教師培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性,、實(shí)效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

2,、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作,，為學(xué)?？荚u教師提供依據(jù)。

3,、組織,、指導(dǎo)各年級教育活動(dòng)計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,，組織學(xué)校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,，組織檢測試題及質(zhì)量分析，指導(dǎo)教研組工作,。

4,、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動(dòng),，組織好學(xué)生的競賽活動(dòng),。

5、組織好備課,、聽課,、評課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)數(shù)學(xué)學(xué)科教研組工作,，審查教學(xué)計(jì)劃,，組織好教研活動(dòng)。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難,。

6,、組織教導(dǎo)處人員完成“雙基”資料的收集、整理工作,，順利通過省雙基工作組的復(fù)查驗(yàn)收,。

7,、協(xié)助開展遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn),。強(qiáng)化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,，并確保教育教學(xué)資料、設(shè)施,、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

總之，20xx年是忙碌的一年,，也是我校教育教學(xué)工作持續(xù)發(fā)展的一年,，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力之后,，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),。我的工作我的付出只是全校教師工作的一個(gè)縮影，我只是盡了自己的微薄之力,。在這里,，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師一年來對教導(dǎo)處以及我本人工作的理解,、支持和幫助,。謝謝大家！

教導(dǎo)主任個(gè)人總結(jié)題目 教導(dǎo)主任個(gè)人總結(jié)年度考核篇十九

201*年是深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的xx大精神的開局之年,，也是全面小康社會(huì)和中國特色社會(huì)主義社會(huì)建設(shè)的關(guān)鍵一年,。學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，以“創(chuàng)名校,、出名師,、育新人”為目標(biāo)，以“樹立名校意識(責(zé)任意識,、競爭意識,、創(chuàng)新意識)，建設(shè)名師團(tuán)隊(duì)”為工作主題,，以抓好規(guī)范辦學(xué)和校園文化建設(shè)為重點(diǎn),，教育教學(xué)管理工作取得了較好的成績。

一,、加強(qiáng)規(guī)范教學(xué)行為管理,，推進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,。

規(guī)范管理是我校的管理特色,，目前已滲透到學(xué)校管理的方方面面。學(xué)校修訂了各項(xiàng)職責(zé),、制度,、辦法，使管理更加精細(xì)化,，有章可循,。如修定了《中課堂教學(xué)規(guī)范十條》,、《班主任工作量化考核辦法》、《績效考核實(shí)施方案》等管理和考核辦法,，特別是借今年全市開展的行評工作,，在全校深入扎實(shí)地開展了治理“亂辦班、亂提成,、亂訂教輔資料,、亂收費(fèi)”的“四亂”工作，成效顯著,。具體為：

(一)以抓好“五評五改”為核心,，多角度全方位對學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行查找整頓，練好內(nèi)功,，提升辦學(xué)質(zhì)量,。

一是由社區(qū)群眾評學(xué)校，改進(jìn)校風(fēng)建設(shè),。學(xué)校在校內(nèi)外廣泛宣傳行風(fēng)評議的內(nèi)容和意義,，樹立“評議結(jié)果群眾說了算”的觀點(diǎn);二是由家長評教師，改進(jìn)師德建設(shè),。請部分家長以座談,、咨詢、問卷等方式征詢對教師師德師風(fēng)的意見,，將家長監(jiān)督作為改進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的重要力量;三是由學(xué)生評課堂,，改進(jìn)教學(xué)模式。按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求審定課堂教學(xué)的效率,，一看學(xué)生是否喜歡,，二看形式是否新穎，三看是否學(xué)有所得,，教有所得;四是由教師評干部,，改進(jìn)管理方法。評價(jià)的主要標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)校干部是否真正把服務(wù)意識放在首位,，能否嚴(yán)格要求自己,，做好教師的表率，在實(shí)際工作中以身作則,，模范帶頭;五是由黨員評領(lǐng)導(dǎo),，改進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。通過黨員民主生活會(huì),、黨小組學(xué)習(xí)等形式加強(qiáng)廉潔從教,、廉政治校等工作，突出校領(lǐng)導(dǎo)以身示范作用,，把構(gòu)建廉潔校園,、和諧校園作為最終目標(biāo),。

(二)強(qiáng)化長效機(jī)制建設(shè)，認(rèn)真做好四步強(qiáng)化工作,，促進(jìn)學(xué)校行風(fēng)評議工作深入持續(xù)開展。

1,、強(qiáng)化教育,。通過雙周行政例會(huì)、班主任工作例會(huì),、每周升旗儀式,、黨小組學(xué)習(xí)、全校教職工大會(huì)以及校內(nèi)簡報(bào)等多種形式進(jìn)行廣泛持續(xù)的校風(fēng),、教風(fēng)教育,，加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2,、強(qiáng)化溝通,。通過教研組、年級組,、黨小組,、班集體等學(xué)校基層工作組織進(jìn)行干群間的相互溝通交流,，拓展不同渠道向家長進(jìn)行溝通,，減少工作中的失誤。

3,、強(qiáng)化監(jiān)管,。繼續(xù)把“五評五改”作為我校評議工作的核心和抓手，向家長制發(fā)“致家長的一封信”,，請求家長進(jìn)行支持配合,，并告知舉報(bào)電話以及處罰辦法，表明學(xué)校堅(jiān)決懲處違規(guī)行為的決心,。

4,、強(qiáng)化宣傳。充分利用校內(nèi)外各種媒介進(jìn)行大力宣傳,，樹立好的典型,、學(xué)習(xí)好的榜樣，對不良行為進(jìn)行嚴(yán)厲懲戒,，對教育教學(xué)行為不當(dāng)?shù)慕處熯M(jìn)行警告和處罰,，對其他教師進(jìn)行持續(xù)的警示，以做到警鐘長鳴,。

我校自開展行風(fēng)評議工作以來,，通過扎實(shí),、有效的工作方式，取得了顯著的成效,，201*年全年實(shí)行了零投訴,、零上訪的目標(biāo)，并被評為全市“綜合考評先進(jìn)單位”,。今年保持了去年的良好態(tài)勢收到上級轉(zhuǎn)交督辦的問題,，經(jīng)核查均屬不實(shí)。在今年行評中我校取得了較高評價(jià),，全年各級簡報(bào),、媒體宣傳我校行評方面的文章達(dá)10余篇。

二,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，有效推進(jìn)名師培養(yǎng)工程。

為實(shí)現(xiàn)學(xué)?？茖W(xué)與和諧發(fā)展,，成為名師輩出的名校,我們在隊(duì)伍建設(shè)方面，主要抓了三點(diǎn),。

(一)建設(shè)一個(gè)廉潔從教,、無私奉獻(xiàn)的教師群體。

學(xué)校認(rèn)真開展師德教育活動(dòng),，抓教師良好形象的塑造,。學(xué)校倡導(dǎo)全體教師努力構(gòu)建一種合作伙伴式的師生關(guān)系。要求教師每天做到“三個(gè)一”(每天送給學(xué)生一個(gè)微笑,，每天說一句鼓勵(lì)學(xué)生的話,，每天找一名學(xué)生談話)，樹立“三心”(愛心,、耐心,、信心)，做到“三不”(不埋怨,、不嫌棄,、不放棄)，做到“三個(gè)一樣”(對待工作像對待自己的家事一樣,、對待學(xué)生像對待自己的孩子一樣,、對待同事像對待自己的親人一樣)，努力扮演好“四角色”(做學(xué)生思想的引導(dǎo)者,、生活的激勵(lì)者,、學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、心理的疏導(dǎo)者)，以平等,、尊重,、理解、寬容的心態(tài)去塑造學(xué)生心靈世界,，用健康的心理打造心靈的和諧,。

在3月開展了“學(xué)雷鋒月”和“規(guī)范師德教育月”活動(dòng)，全校教職工面向國旗莊嚴(yán)承諾,，嚴(yán)守師德,，愛崗愛生。并評選出學(xué)雷鋒標(biāo)兵趙長明,，號召全校老師向他學(xué)習(xí),，在三月份還開展“十佳魅力女性”評選表彰活動(dòng);4月份又開展了以“拒絕有償家教,、有償帶生,、有償辦班”為主題的“師德教育月”活動(dòng)，簽訂了師德責(zé)任書,，同時(shí)評選出“十佳優(yōu)秀班主任”并在社區(qū)宣傳其事跡;5月份開展了 “黨風(fēng)廉政教育宣傳月”系列活動(dòng),，加強(qiáng)對全體教職工的黨紀(jì)國法教育和廉潔自律教育。在8月份校本培訓(xùn)中邀請了深圳道宏專家來校演講,，對全校教職工進(jìn)行了師德師風(fēng)教育和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。學(xué)校結(jié)合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，加強(qiáng)對教師的“名校意識”(即責(zé)任意識,、競爭意識,、創(chuàng)新意識)教育和“三愛”(即愛校、愛崗,、愛生)教育,。一種愛校、愛生,、敬業(yè),、奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣在我校蔚然形成。學(xué)校堅(jiān)持每月一個(gè)活動(dòng)主題,，如六月份組織評選了?！笆髱煹聵?biāo)兵”和“十大學(xué)生最滿意的教師”活動(dòng)，在“七一”開展了評選“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”和“優(yōu)秀黨員”活動(dòng),，在九月份開展了評選“首席教師”和“教學(xué)技能先進(jìn)個(gè)人”活動(dòng),，使廣大教師學(xué)有榜樣，趕有方向,，充分調(diào)動(dòng)了廣大教師教書育人工作的積極性,。通過開展以上活動(dòng)，“志存高遠(yuǎn)、敬業(yè)愛生,、教書育人,、德為人先、學(xué)為人師,、行為世范”的理念已深入到每一位教師的心中,，并落實(shí)到每一個(gè)教師行為之中。

(二)培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)精湛精,、銳意進(jìn)取的青年教師隊(duì)伍,。

9月份學(xué)校實(shí)施“青藍(lán)培養(yǎng)工程”。有10對新老教師簽訂了“幫帶協(xié)議書”,，結(jié)成師徒關(guān)系,。并舉行隆重的師徒結(jié)對子儀式：會(huì)上給每位青年教師分別配兩方面指導(dǎo)教師：一是業(yè)務(wù)師傅，二是班主任師傅,，業(yè)務(wù)上要求師徒每周互聽一節(jié)課,，互看一次教案，互評一節(jié)課,，期末交一篇教育教學(xué)論文,，年終根據(jù)工作開展情況和徒弟考試成績實(shí)施獎(jiǎng)懲。班主任指導(dǎo)老師和徒弟之間要每周交流一次班會(huì)教案,，每月開一次碰頭會(huì),，由有經(jīng)驗(yàn)班主任介紹班主任管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)方法,，與家長交流方法,，年終根據(jù)政教處班主任考評得分情況給予獎(jiǎng)懲。

三月份,，成立青年教師成長學(xué)院,。 將青年教師培訓(xùn)工作與“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”工作緊密結(jié)合起來,，將青年教師群體列為“比訪”工作的重點(diǎn)參與對象;將青年教師成長與“雙課”評比結(jié)合起來,，想方給青年教師壓擔(dān)子，使青年教師每周有任務(wù),、每月有目標(biāo);每日有進(jìn)步,、每天有成長。逐步在人生事業(yè)上走向成熟,，走向成功,。為此，學(xué)校特地給所有青年教師定下了個(gè)人成長“十個(gè)一”工程：每學(xué)期講一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,、每周聽一節(jié)優(yōu)秀教師示范課,、每月在集體備課中做一次精彩的發(fā)言,、每學(xué)期讀一本教育理論書籍、每兩月提交一篇優(yōu)秀教學(xué)案例,、每學(xué)期寫一篇教育教學(xué)論文,、每月寫一篇新聞報(bào)道、每周走訪一次學(xué)生家庭,、練一筆好字,、每學(xué)期發(fā)展一項(xiàng)業(yè)余特長。通過以上培訓(xùn),，我校青年教師迅速成長起來：董銳,、陳丹、陳曉麗,、在省級優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),，陳艷、吳迪,、王瑋獲市級優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),，郭玲、宋輝,、陳艷,、朱穎穎成為市教育戰(zhàn)線較年輕的講師團(tuán)成員,。在今年教育局組織的課內(nèi)比教學(xué)大比武活動(dòng)中,，我校派十二名青年教師參賽，獲市直學(xué)校團(tuán)體第二名,，為學(xué)校爭得了榮譽(yù),，也充分展示了學(xué)校教師培訓(xùn)成果。

(三)“請進(jìn)來”,、“走出去”,，整體提升教師素質(zhì)。

一年來,，我校各科教研組,，除利用集體備課時(shí)間、教研活動(dòng)時(shí)間開展新課標(biāo)學(xué)習(xí),，并展開討論,，提高認(rèn)識，更新觀念外,，還聘請華師大郭元祥教授,、教科所安良海所長、xx區(qū)田家炳中學(xué)高慧明老師,、教研室各科教研員等十幾位專家到我校舉行教育思想,、教育理論、和教育教學(xué)技法講座;為進(jìn)一步拓寬視野，開闊眼界,，我們采取“走出去”的方式,，分批組織教師外出學(xué)習(xí)考察。一年來,，我們先后派出30余名教師16次參加省內(nèi)優(yōu)質(zhì)課觀摩,，36人5次分別到宜昌、成都武侯祠實(shí)驗(yàn)中學(xué),、山東杜郎口中學(xué),、江蘇泰安中學(xué)考察學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真觀摩高效課堂,，報(bào)銷考察學(xué)習(xí)費(fèi)用30多萬元。同時(shí),，凡寒暑假舉辦的國家,、省、市級課改培訓(xùn),，我們都要求教師必須參加,，不得請假，更不許缺席,。通過學(xué)習(xí),，廣大教師提高了認(rèn)識，全面更新了教育觀念,，也有效提高了教書育人水平和能力,。同時(shí)，為增強(qiáng)教師的職業(yè)幸福感,，我們于8月26日專門從深圳道宏教育集團(tuán)金牌講師王開元到我校作《教師職業(yè)幸福三部曲》講演,，通過聽講演，廣大教師明確教師工作重要性,，懂得教書育人意義,，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師職業(yè)幸福感。

另外,，為充分調(diào)動(dòng)廣大教師讀書學(xué)習(xí)積極性,，學(xué)校在全體教師會(huì)上宣布：凡教師購買有關(guān)教育教學(xué)書籍，費(fèi)用學(xué)?？梢詰{發(fā)票和原書報(bào)銷;教師平時(shí)參加市直學(xué)校教研活動(dòng)或暑期參加市教育局繼續(xù)教育科組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，往返車費(fèi)一律報(bào)銷。為老師們解除了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的后顧之憂,。

正是由于采取以上措施培養(yǎng)了一批“愛崗敬業(yè),、拼搏奉獻(xiàn)”的教師隊(duì)伍,，才使我校素質(zhì)教育碩果累累，中考成績年年穩(wěn)居市直學(xué)校前列,。

三,、加強(qiáng)教學(xué)管理，有效提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

(一)立足課堂,，“課改”促高效。

全面落實(shí)教學(xué)課程規(guī)劃,，努力構(gòu)建符合創(chuàng)新教學(xué)要求的“高效課堂”模式,。按照“尊重主題，面向全體,，講究實(shí)效,，充滿活力”的十六字高效課堂特征，探索并推行“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)——啟發(fā)引導(dǎo)——?dú)w納小結(jié)——當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式,。認(rèn)真落實(shí)“543”課堂教學(xué)要求,。“四為主”即：教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體,，啟發(fā)為主軸，訓(xùn)練為主線;“四帶入”即：把激情帶入課堂,，把微笑帶入課堂,，把趣味帶入課堂，把歡樂帶入課堂;“三還給”即：把課堂還給學(xué)生,，把思維還給學(xué)生,，把創(chuàng)造還給學(xué)生,。讓學(xué)生做課堂的主人,，真正把課堂變成師生的精神樂園，變成“互動(dòng)式”的高效課堂,。我校也因此被評為“新課改先進(jìn)單位”,。

(二)潛心教研，科研興學(xué)校,。

今年,，我校各學(xué)科教研組、備課組“天天奏響主旋律,，周周交流一心得”,，根據(jù)“問題課題化，課題常規(guī)化”的原則,，每天結(jié)合平時(shí)教學(xué)工作中出現(xiàn)的課堂教學(xué)問題隨時(shí)隨地進(jìn)行研討總結(jié),，共同探討最優(yōu)教學(xué)方法,，并結(jié)合教學(xué)實(shí)際，向中央教科所申報(bào)了“喚醒教育”國家級課題,。通過研究,，廣大教師更新了理念，轉(zhuǎn)變了觀點(diǎn),，提升了素質(zhì),，同時(shí)減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān)，使學(xué)生樂學(xué),、善學(xué),，學(xué)有余力，學(xué)有所長,，又提高了教學(xué)質(zhì)量,，提升了學(xué)校形象，收到良好的辦學(xué)效益：一是我校中考成績連年名列市直學(xué)校前茅,，其中政治學(xué)科中考成績名列市直學(xué)校第一;二是畢業(yè)生成為省,、市重點(diǎn)高中的“搶手貨”，被四中,、五中視為最有發(fā)展?jié)摿Φ闹攸c(diǎn)生源學(xué)校;三是學(xué)習(xí)研究,、總結(jié)提高也取得豐碩的教研成果：一年來參加各級各類教學(xué)技能競賽和教研論文比賽，共有60余人次獲獎(jiǎng),，市級以上報(bào)刊雜志發(fā)表文章15篇,。

四、加強(qiáng)德育工作,，全面提升學(xué)生思想素質(zhì),。

(一)狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

貫徹落實(shí)“小事育大德”的德育觀念,，對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成從細(xì)處入手,，從起點(diǎn)抓起，讓良好習(xí)慣的養(yǎng)成成為學(xué)生終身受益的良藥,。本學(xué)期,，我校將培養(yǎng)學(xué)生“十個(gè)”好習(xí)慣作為德育工作的重點(diǎn)，即：把衣穿好,、把飯吃好,、把路走好、把地掃好,、把操做好,、把書讀好、把歌唱好,、把課上好,、把人待好,、把人做好。為培養(yǎng)學(xué)生這十個(gè)好習(xí)慣,，學(xué)校堅(jiān)持“抓早,、抓細(xì)、抓薄弱,、抓反復(fù)”的原則,，在“內(nèi)化”上下功夫，在“養(yǎng)成”上做文章,。將九月份定為行為習(xí)慣養(yǎng)成月,，將開學(xué)的第一周定為入學(xué)教育周。在開學(xué)第一周各班開展了“三個(gè)一”活動(dòng)：即：召開一次“好習(xí)慣成就未來”的主題班會(huì),，把十個(gè)好習(xí)慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容具體化,，分解成細(xì)目，也讓學(xué)生明白具體該做什么,，該怎么做,，做到有章可循。辦一期“習(xí)慣決定命運(yùn)”的主題黑板報(bào),，營造氛圍讓學(xué)生明白習(xí)慣養(yǎng)成對其終身發(fā)展的重要性,。開展一次禮儀知識競賽，讓學(xué)生學(xué)會(huì)說文明話,、干文明事,、做文明人。在習(xí)慣培養(yǎng)過程中,，學(xué)校注重抓反復(fù),、反復(fù)抓，注重強(qiáng)化訓(xùn)練,。三月份,，我校在全市關(guān)工委會(huì)上做了《防止青少年犯罪》經(jīng)驗(yàn)介紹，幾家簡報(bào)全文刊登了這篇文章,。

(二)寓德育教育于豐富多彩的活動(dòng)中,。

在學(xué)校有計(jì)劃不間斷的系列活動(dòng)中，我校堅(jiān)持“解放學(xué)生,，發(fā)展學(xué)生，利用學(xué)生,，成就學(xué)生”的思想,，讓學(xué)生自主策劃，主動(dòng)參與,。我校每年開展的活動(dòng)主題和打造的品牌活動(dòng)有：二月：凈化自我活動(dòng)月——開展“十好”主題活動(dòng);三月：奉獻(xiàn)自我活動(dòng)月——開展“感恩”主題活動(dòng);四月：展現(xiàn)自我活動(dòng)月——開展“體育競賽”主題活動(dòng);五月：激勵(lì)自我活動(dòng)月——開展“紅五月”主題活動(dòng);六月：感化自我活動(dòng)月——開展“給家長寫一封信”活動(dòng);九月：美化自我活動(dòng)月——開展“書畫比賽”活動(dòng);十月：唱響自我活動(dòng)月——開展“歌唱祖國” 歌詠比賽活動(dòng);十一月：欣賞自我活動(dòng)月——開展“小制作展”活動(dòng);十二月：凈化自我活動(dòng)月——開展評選“感動(dòng)校園十大人物”活動(dòng),。在學(xué)?？茖W(xué)規(guī)范的管理下，學(xué)生逐步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,，學(xué)校形成了“文明禮貌,、積極進(jìn)取、勤學(xué)務(wù)實(shí),、和諧團(tuán)結(jié)”的優(yōu)良校風(fēng),。

(三)以“五園”創(chuàng)建為契機(jī)，促進(jìn)校園文化建設(shè),。

抓平安校園建設(shè),，年初學(xué)校與老師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，兩次成功組織學(xué)生從教學(xué)樓逃生演習(xí),，成立校園周邊安全巡邏隊(duì),，主動(dòng)聯(lián)合社區(qū)派出所、居委會(huì),，適時(shí)開展學(xué)校及周邊環(huán)境專項(xiàng)治理活動(dòng),，定期開展校園安全隱患大排查、大整改活動(dòng),，確保了師生人身財(cái)產(chǎn)安全,。

抓藝術(shù)校園建設(shè)，我們在校園,、教室,、走廊、設(shè)置固定標(biāo)語,，懸掛名人,、名言、警句,、學(xué)生藝術(shù)作品,，在文化墻上東西兩面雕刻《中賦》及《辦學(xué)理念》，在二號樓西墻上懸掛《弟子規(guī)》,，從而提升了校園文化品味,，使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶和教育。利用校園廣播站,，校園藝術(shù)節(jié),，重要節(jié)日積極開展豐富多彩的文藝活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生努力做到能唱歌,、能跳舞,、能繪畫，能演奏樂器,，能表演節(jié)目,。為提升藝術(shù)校園的品位,，學(xué)校還成立中藝術(shù)團(tuán)，常年堅(jiān)持練功,、活動(dòng),，編排節(jié)目，已連續(xù)八屆在xx省中小學(xué)黃鶴美育節(jié)上榮獲一等獎(jiǎng),。

抓科技校園建設(shè),，學(xué)校成立了科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組，選拔兩名優(yōu)秀青年教師擔(dān)任總輔導(dǎo)員,，組建各類科技興趣小組,，建立科技制作展覽室，邀請了科技專家來校講座輔導(dǎo),，積極組織科技發(fā)明申報(bào)工作,。

(四)家校共建，學(xué)校為家長服好務(wù),。

家校只有“相互補(bǔ)臺(tái)”,，教育才能“好戲連臺(tái)”。為了確保家校工作暢通,，我校做到了“四落實(shí)”,，即：制度落實(shí)、組織落實(shí),、場地落實(shí),、活動(dòng)落實(shí)。具體做法是：一是發(fā)揮“校信通”的作用,，做到班主任和家長每日溝通;二是每學(xué)期堅(jiān)持開展好“五個(gè)一”活動(dòng),，即：召開一次家校合作研討會(huì)，舉辦一次新生家長培訓(xùn)會(huì),，進(jìn)行一次家庭教育知識專題講座,，召開一次成績診斷會(huì)，開展一次致家長一封信活動(dòng),。學(xué)校通過開展致家長一封信活動(dòng),，收集到家長對學(xué)校的管理及教學(xué)建議十多條。如希望學(xué)校 “成立興趣小組,，給學(xué)生提供更多展示自我的舞臺(tái)”,、“在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力上下功夫”等。針對這些建議,，學(xué)校積極做出整改,，把每周三下午定為興趣小組活動(dòng)日。成立了“大家唱,、大家跳”,、科技之家、英語角,、閱讀屋等興趣小組,，讓學(xué)生走到陽光下活動(dòng)，讓學(xué)生的個(gè)性綻放光芒,，校園呈現(xiàn)出了一派生龍活虎的局面,。

五、加強(qiáng)后勤服務(wù)工作,，為教育教學(xué)工作提供保障,。

1、嚴(yán)格財(cái)經(jīng)制度,，規(guī)范財(cái)務(wù)管理,。嚴(yán)格實(shí)行“收支兩條線”管理，固定資產(chǎn)登記和建臺(tái)賬工作,，貧困生“兩免一補(bǔ)”補(bǔ)助發(fā)放準(zhǔn)確無誤,，日常報(bào)賬工作及時(shí)、準(zhǔn)確,，賬目資料完整,，無違反財(cái)經(jīng)制度現(xiàn)象，財(cái)務(wù)管理工作規(guī)范,。

2,、厲行節(jié)約，克服困難,，保證正常的教育教學(xué)需要,。在當(dāng)前辦學(xué)經(jīng)費(fèi)捉襟見肘的情況下，為了確保教師的福利待遇不降低,，正常的教育教學(xué)工作不受干擾,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)千方百計(jì)地采取措施壓縮非教學(xué)開支，201*年,，我校水電費(fèi)與去年相比有所節(jié)約,，招待費(fèi)壓縮了30%，把有限的資金用在刀刃上,，保證了正常的教育教學(xué)秩序,，維護(hù)了學(xué)校的穩(wěn)定大局。

六,、存在的問題和今后的打算,。

在即將過去的一年里，我校的各項(xiàng)工作雖然取得了顯著的成績，但距市局領(lǐng)導(dǎo)的期望和要求,，還有一定差距,，還面臨著少量問題和矛盾，這些問題和矛盾主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1,、少數(shù)教師自我學(xué)習(xí)意識不強(qiáng),，教育教學(xué)觀念有待更新，在課堂教學(xué)形式多樣化方面還需下功夫,。

2,、教師隊(duì)伍年齡老化，且缺員23人,。近年來先后有近20余名老教師退休,，而補(bǔ)充的正式進(jìn)編的青年教師人數(shù)非常有限，造成了教師數(shù)量嚴(yán)重不足,，給正常的教育教學(xué)工作帶來一定影響,。

3、辦學(xué)條件還需進(jìn)一步完善,。我校是一所由企業(yè)劃轉(zhuǎn)的學(xué)校,，近幾年，雖有了較大改善,，但與社會(huì)一流學(xué)校相比還需要進(jìn)一步完善,，缺階梯教室、舞蹈練功房,、檔案室教職工活動(dòng)室,、關(guān)工委辦公室等。

4,，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足,，矛盾依然突出。我校尚有5人屬于經(jīng)費(fèi)自理的正式教職工,，加之教師有一定的缺口還不得不聘用少量臨時(shí)代課教師,，加大了辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足的矛盾。

我們將針對以上問題,，結(jié)合學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展,，對明年的工作做出以下初步安排:

1、繼續(xù)開展簽訂師德責(zé)任書活動(dòng),，實(shí)行師德考核“一票否決”,，將師德師風(fēng)考核與績效工資考核掛鉤。進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn),，轉(zhuǎn)變教育觀念,，樹立優(yōu)良師風(fēng),，努力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作和教育教學(xué)質(zhì)量有新的提升。

2,、教學(xué)常規(guī)管理實(shí)現(xiàn)規(guī)范化,、制度化、常態(tài)化,，常規(guī)檢查做到七個(gè)一：即“教案一月一檢查”,、“作業(yè)一月一檢查”,、“集體備課一周一次”,、“文課作業(yè)一課一練”、“理科作業(yè)一節(jié)一練”,、“每月一次月考”,、“檢查結(jié)果一月一通報(bào)”。以教學(xué)常規(guī)得分作為教師年終評優(yōu)及績效考核的依據(jù),。

3,、全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革，以全國教改名?！岸爬煽凇苯?jīng)驗(yàn)為借鑒,，繼續(xù)推行小組合作學(xué)習(xí)模式，提倡“高效課堂”,，把課堂還給學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí),、創(chuàng)造性學(xué)習(xí),。

4、改善辦學(xué)條件,，滿足教學(xué)需要,。積極向市局爭取立項(xiàng)，一是購回3號樓五樓襄棉電視臺(tái)用房;二是對小學(xué)教學(xué)樓進(jìn)行改建或推倒重建,，上述兩項(xiàng)工作已向市局正式遞交了文字報(bào)告,。

以上就是本年度學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告，不當(dāng)之處還請上級領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。

教導(dǎo)主任個(gè)人總結(jié)題目 教導(dǎo)主任個(gè)人總結(jié)年度考核篇二十

時(shí)光飛逝,，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)年又要結(jié)束了?；仡欁晕冶緦W(xué)年的工作,，最深的體會(huì)就是自我的辛勤付出有一點(diǎn)收獲。本人在這一學(xué)年里繼續(xù)擔(dān)任教導(dǎo)主任一職,，分管學(xué)生學(xué)籍管理,、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,、學(xué)生成長記錄袋、禮貌學(xué)校網(wǎng)管理及科學(xué),、思品等的教學(xué)研究工作,，并擔(dān)任六(2)班語文教學(xué)。一年來,，本人恪盡職守,，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

一,、思想品德方面

以黨員身份嚴(yán)格要求自我，率先垂范,，堅(jiān)持黨的群眾路線,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政策，領(lǐng)會(huì)上級精神實(shí)質(zhì),，反對“四風(fēng)”,，同黨中央堅(jiān)持一致，擁護(hù)黨反腐倡廉,、依法治國的決策,，遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自我,，努力提高自我的政治思想覺悟和教育教學(xué)管理水平,。

二,、教育教學(xué)方面

擔(dān)任城子一貫制小學(xué)部教導(dǎo)主任職務(wù)，協(xié)助校長做好學(xué)校各項(xiàng)工作,，投入到一線,，擔(dān)任五年級主科課程的教學(xué),，同時(shí)抓好學(xué)校的教導(dǎo)工作。主動(dòng)把村小校點(diǎn)剩下的圖書和教具弄回本校,，彌補(bǔ)了前幾年教具空白的局面,，進(jìn)取參與教育教學(xué)改革與研究，派教師出席觀摩優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),，讓外出學(xué)習(xí)的教師回校后嘗試作課交流,，帶動(dòng)教師們創(chuàng)辦小學(xué)部《古城新苗》校刊,，開設(shè)形式多樣的校本課程,，組織大家學(xué)習(xí)新課程改革理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù),，使用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和暢言教學(xué)助手做好備,、教,、批、輔,、考工作,，調(diào)動(dòng)了學(xué)困生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性，培養(yǎng)了學(xué)生們良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

三,、在出勤方面

堅(jiān)持出全勤，認(rèn)真上好每一天班,、平時(shí)在工作上兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇，任勞任怨,，進(jìn)取完成教體局和學(xué)校安排部署的工作,。

四、在成績方面

經(jīng)過自我的努力,，改變了過去散漫的現(xiàn)象，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),，學(xué)習(xí)風(fēng)氣有了改變,，師生們的進(jìn)取性有了很大的提高。

五,、不足方面

1,、對學(xué)生缺少長期而扎實(shí)的訓(xùn)練，沒有構(gòu)成良好的訓(xùn)練計(jì)劃,。

2,、在教學(xué)管理中，還有因?yàn)殡s事多導(dǎo)致的落實(shí)不夠的地方,。如對于教師的課堂教學(xué)缺少延續(xù)性的規(guī)劃指導(dǎo);團(tuán)體備課的開展得也不夠扎實(shí)等,，這些都是今后工作中需要進(jìn)一步完善的。

3,、教學(xué)檢查的形式也可多樣化,，可采取有針對性的專項(xiàng)檢查、針對專人檢查,、向?qū)W生調(diào)查,、普查與抽查相結(jié)合等形式。加大對課堂教學(xué)的檢查力度,。

4,、對小組合作學(xué)習(xí)的研究深入度不夠，沒有制定有效的學(xué)習(xí),、監(jiān)管措施,，我校的小組合作沒有真正落到實(shí)處,。今后，進(jìn)取開展小組合作教學(xué),，把我校的課改推向更深的層次,。

今后，要全面落實(shí)學(xué)校工作意見,，以生為本,，以實(shí)踐有效教學(xué)為主題，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的,，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，努力提高教師教育教學(xué)水平，加大常規(guī)教學(xué)管理力度,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展夢想。進(jìn)一步樹立堅(jiān)定的信心,，突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，努力把工作做得更好,。

教導(dǎo)主任個(gè)人總結(jié)題目 教導(dǎo)主任個(gè)人總結(jié)年度考核篇二十一

一,、建立健全師德管理組織機(jī)構(gòu)

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德教育工作，把師德教育工作擺上議事日程,，定期召開會(huì)議,，統(tǒng)一思想認(rèn)識，增強(qiáng)抓好師德教育的責(zé)任感和緊迫感,。同時(shí)健全組織機(jī)構(gòu),，成立師德教育領(lǐng)導(dǎo)小組，成員分別由黨政工團(tuán)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組成,，齊抓共管,，由學(xué)校德育組和辦公室專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，并把師德建設(shè)列為學(xué)校長期的一項(xiàng)主抓工作,，活動(dòng)安排列入重要工作日程,。這樣確保了師德建設(shè)每項(xiàng)活動(dòng)有計(jì)劃、有組織,、有落實(shí),。

二、開展學(xué)習(xí)活動(dòng),，建立健全師德建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，形成監(jiān)督和保障措施。

1,、學(xué)校于11月初建立了師德建設(shè)工作長期規(guī)劃,、學(xué)期計(jì)劃等,，聘請了教育行風(fēng)監(jiān)督員，切實(shí)發(fā)揮其對加強(qiáng)師德建設(shè)的重要作用,建立師德建設(shè)監(jiān)督電話,自覺接受社會(huì)監(jiān)督,。

2,、x月--x月對教師進(jìn)行師德教育，學(xué)習(xí)《教師法》,、《義務(wù)教育法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，對新班主任進(jìn)行《班主任職責(zé)》、《一日常規(guī)工作的管理和方法》《著名班主任工作藝術(shù)》等方面的培訓(xùn),，使新班主任盡快熟悉工作,，并步入正軌。

3,、x月底學(xué)校召開行政會(huì),、全體會(huì)學(xué)習(xí)有關(guān)師德建設(shè)的文件精神，組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方法,，12月—1月利用全體集會(huì)時(shí)間帶領(lǐng)教師集中學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范手冊》，每周教師利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)2篇學(xué)校自編學(xué)習(xí)讀本內(nèi)容,，并有針對性的摘錄筆記書寫在手冊中,，學(xué)校定期檢查教師的學(xué)習(xí)筆記。

4,、x月下旬以答卷的形式對教師學(xué)習(xí)職業(yè)道德內(nèi)容的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了驗(yàn)收考核。

5,、重視假期活動(dòng),，反思促行動(dòng)，增強(qiáng)師德建設(shè)工作的針對性,。假期是學(xué)習(xí)和加強(qiáng)師德工作的又一有利時(shí)機(jī),，學(xué)校師德建設(shè)專題小組非常重視假期師德建設(shè)情況，提出假期中具體工作任務(wù),。班主任對本班學(xué)生全部家訪,科任教師配合班主任做好家訪工作,。并為教師建立了"家訪記錄",重點(diǎn)記載學(xué)生及家長對學(xué)校教育、教學(xué)工作改革和管理的意見,、建議;記好家長對學(xué)校師德,、收費(fèi)等熱點(diǎn)問題的意見。開學(xué)后學(xué)校對家訪情況進(jìn)行了匯總和分析,梳理了反饋表,，教師入戶家訪活動(dòng)受到家長的好評,，希望今后多加強(qiáng)相互溝通的機(jī)會(huì)，多交流,，加強(qiáng)家校聯(lián)系,。

6,、假期中，學(xué)校要求每位教師根據(jù)學(xué)習(xí)情況,，針對自己的師德表現(xiàn),，寫出師德自查報(bào)告，含對師德的學(xué)習(xí)和認(rèn)識,，在教育教學(xué)中如何體現(xiàn)師德,，自己現(xiàn)存的問題和今后的努力改正方向等。增強(qiáng)了師德意識,、奉獻(xiàn)意識,、自律意識，發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,，并明確了今后工作中的努力方向,。教師們的反思總結(jié)書寫認(rèn)真，有一定的認(rèn)識和思想,，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的實(shí)效性,，使之付之行動(dòng)，化成教育實(shí)效,，辦人民滿意的學(xué)校,。

教導(dǎo)主任個(gè)人總結(jié)題目 教導(dǎo)主任個(gè)人總結(jié)年度考核篇二十二

一、思想品德方面

以黨員身份嚴(yán)格要求自己,，率先垂范,，堅(jiān)持黨的群眾路線，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政策,，領(lǐng)會(huì)上級精神實(shí)質(zhì),，反對“四風(fēng)”，同黨中央保持一致,，擁護(hù)黨反腐倡廉,、依法治國的決策，遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟和教育教學(xué)管理水平,。

二,、教育教學(xué)方面

擔(dān)任城子一貫制小學(xué)部教導(dǎo)主任職務(wù)，協(xié)助校長做好學(xué)校各項(xiàng)工作,，投入到一線,，擔(dān)任五年級主科課程的教學(xué)，同時(shí)抓好學(xué)校的教導(dǎo)工作。主動(dòng)把村小校點(diǎn)剩下的圖書和教具弄回本校,，彌補(bǔ)了前幾年教具空白的局面,，積極參與教育教學(xué)改革與研究，派老師出席觀摩優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),，讓外出學(xué)習(xí)的老師回校后嘗試作課交流,，帶動(dòng)老師們創(chuàng)辦小學(xué)部《古城新苗》校刊,，開設(shè)形式多樣的校本課程,，組織大家學(xué)習(xí)新課程改革理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù),，使用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和暢言教學(xué)助手做好備,、教、批,、輔,、考工作，調(diào)動(dòng)了學(xué)困生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)了學(xué)生們良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

三、在出勤方面

堅(jiān)持出全勤,，認(rèn)真上好每一天班,、平時(shí)在工作上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇,，任勞任怨,，積極完成教體局和學(xué)校安排部署的工作。

四,、在成績方面

經(jīng)過自己的努力,，改變了過去散漫的現(xiàn)象，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),，學(xué)習(xí)風(fēng)氣有了改變，師生們的積極性有了很大的提高,。

五,、不足方面

1、對學(xué)生缺少長期而扎實(shí)的訓(xùn)練,，沒有形成良好的訓(xùn)練計(jì)劃,。 2、在教學(xué)管理中,，還有因?yàn)殡s事多導(dǎo)致的落實(shí)不夠的地方,。如對于教師的課堂教學(xué)缺少延續(xù)性的規(guī)劃指導(dǎo);集體備課的開展得也不夠扎實(shí)等，這些都是今后工作中需要進(jìn)一步完善的,。

3,、教學(xué)檢查的形式也可多樣化,，可采取有針對性的專項(xiàng)檢查、針對專人檢查,、向?qū)W生調(diào)查,、普查與抽查相結(jié)合等形式。加大對課堂教學(xué)的檢查力度,。

4,、對小組合作學(xué)習(xí)的研究深入度不夠，沒有制定有效的學(xué)習(xí),、監(jiān)管措施,，我校的小組合作沒有真正落到實(shí)處。今后,，積極開展小組合作教學(xué),，把我校的課改推向更深的層次。

今后,，要全面落實(shí)學(xué)校工作意見,，以生為本，以實(shí)踐有效教學(xué)為主題,，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的,，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平,，加大常規(guī)教學(xué)管理力度,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展理想,。進(jìn)一步樹立堅(jiān)定的信心,，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，努力把工作做得更好,。

教導(dǎo)主任個(gè)人總結(jié)題目 教導(dǎo)主任個(gè)人總結(jié)年度考核篇二十三

一年來，我擔(dān)任教導(dǎo)處主任職務(wù),，并根據(jù)學(xué)校需要隨時(shí)兼課,，這一年中覺得自己的進(jìn)步還是突飛猛進(jìn)的，發(fā)現(xiàn)自己在不斷地成熟,，不斷地進(jìn)步,。所以每當(dāng)這時(shí)，我都想說一句,，感謝我的校長,，感謝周圍關(guān)心幫助我的同事。

一、思想上不斷成熟,，提升了對事業(yè)的熱愛

周圍的黨員,、領(lǐng)導(dǎo)不但從自身的人格魅力影響著我，還經(jīng)常通過思想交流使我不斷進(jìn)步,。這一年來我由一名入黨積極分子光榮地通過了黨組織的考核,，成為了一名正式黨員，原來對這個(gè)詞沒有什么理解,，但今天真為自己成為黨員而驕傲了,。看問題能站在一定高度了,，想問題能全面考慮了,，做事情能以大局為重了。因而在工作中也能夠做到不計(jì)較個(gè)人得失,，把學(xué)校的事看成是自己的事,，把學(xué)校的責(zé)任當(dāng)成自己的責(zé)任。

按照學(xué)校的制度與安排,，每周我都有一次清晨站崗的機(jī)會(huì),。開始還覺得很辛苦，可不知從什么時(shí)候起,，我已愛上了這一天,。喜歡看老師們穿著整潔精神抖擻地步入學(xué)校，喜歡看學(xué)生們歡快雀躍地踏入校門,，喜歡看家長們滿懷期望地目送自己的孩子,，喜歡聽老師們溫暖地問候一聲天冷了要多穿點(diǎn)，喜歡聽學(xué)生們仰著可愛的笑臉說老師早上好,，喜歡聽家長們在孩子離開前一句又一句的囑咐,。因?yàn)橛腥牡膼鄣母冻鏊酝瑯右搏@得了來自方方面面的收獲，從而發(fā)現(xiàn)自己對教育事業(yè)的這份熱愛更提升了高度,。

二,、實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)，讀懂了自己的責(zé)任

從進(jìn)入教導(dǎo)處的第一天起,，我就意識到了自己責(zé)任的重要,，作教導(dǎo)主任教什么，導(dǎo)什么,，作為學(xué)校教學(xué)的骨干怎樣起到引領(lǐng)作用?因而當(dāng)走出自己的課堂后我便會(huì)虛心地踏入老師們的課堂，從老師們的課堂走出后我又會(huì)帶著問題步入自己的課堂,，在這樣周而復(fù)始的上課,、聽課、評課中，自己的業(yè)務(wù)也在不斷提升,。課堂上會(huì)不斷有創(chuàng)新的火花產(chǎn)生;聽課中會(huì)為失敗的課堂而深思,，為精彩的課堂而激動(dòng);聽課后與老師們的切磋交流中，更是提升了彼此間的教學(xué)水平,。在不斷地理論與實(shí)踐相結(jié)合中,，在不斷地互相促進(jìn)中，發(fā)現(xiàn)自己的業(yè)務(wù)也在不斷地在提高,。

因?yàn)樯罡屑缟系呢?zé)任之重,，我還常上網(wǎng)點(diǎn)擊名家名師博客，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),，了解最新的動(dòng)態(tài),，并期盼著與他們在網(wǎng)上交流，通過網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)他們的教育世界,。如果說原來是個(gè)教書匠,，那現(xiàn)在正向教研匠發(fā)展。原來走進(jìn)辦公室手中拿的是一本書一本教參,，現(xiàn)在又多了課標(biāo),、多了教科研雜志?；叵氘?dāng)班主任時(shí)想到的更多的是自己怎么教,，我的學(xué)生怎么學(xué)。現(xiàn)在我更多關(guān)注的是教育的最新動(dòng)態(tài),，想到的更多的是老師們?nèi)鄙偈裁?，怎樣能讓老師們得到更?學(xué)生們需要的是什么，怎樣能讓學(xué)生收獲得更多;家長們想的是什么,，怎樣能讓家長更滿意,。是的，在工作中我漸漸讀懂了,，這就是自己的責(zé)任,。

三、工作中鍛煉能力,，樹立了服務(wù)的意識

因?yàn)樽叱隽税嘀魅蔚墓ぷ?，接觸了許多新的工作任務(wù)，這些工作鍛煉了我的能力,，同時(shí)也樹立了要為大家服務(wù)的意識,。

1、做好學(xué)校常規(guī)管理的監(jiān)督檢查工作,。從早自習(xí)的檢查到每月教師教案,、本簿的檢查;從組織全校每月的月考到組織教師的每月自評考核;從組織全校的期中測試到期末的終結(jié)性考核,。由于工作中能一步一個(gè)腳印，因而學(xué)校的教學(xué)工作在有序進(jìn)行,，各班的教學(xué)質(zhì)量在不斷提升,。我校的早自習(xí)從新聞發(fā)布會(huì)到數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練，從古詩文積累,、美文欣賞到走進(jìn)英語世界已逐步形成了自己的特色,。教師的個(gè)性化教案設(shè)計(jì)已形成自己的風(fēng)格，突顯了教案的實(shí)效性,。每月的本簿檢查已成了大家互相學(xué)習(xí),、取長補(bǔ)短的最佳時(shí)機(jī)，學(xué)期末各種本簿的展示,，不僅展示了孩子一學(xué)期的收獲與成績也書寫了教師的辛勞與汗水,。

2、組織學(xué)校的校本教研活動(dòng),。在校長的指導(dǎo)下,，調(diào)研、計(jì)劃并組織學(xué)校每學(xué)期的校本教研活動(dòng),。上半年組織了實(shí)效教學(xué)評優(yōu)課大賽活動(dòng),，經(jīng)過全體教師的講課、聽課,、評課,，評審組按語文組、數(shù)學(xué)組,、?？平M分別評出了特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng),、優(yōu)秀獎(jiǎng),。下半年根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀，根據(jù)教師評課存在的問題,，組織開展了層次性,、遞進(jìn)式的“實(shí)效教學(xué)，評課研討”教研活動(dòng),。各組通過集體備課-上課-聽課-評課研討的形式進(jìn)行,，活動(dòng)重在評課，通過評課這一手段增強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)能力,，提高教師的教研能力,。教研活動(dòng)，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來,，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。課堂教學(xué)中,，他們大膽嘗試，有思想,，有觀點(diǎn)，對別人存在的問題毫無保留地真誠地指出,，也對別人提出的不同意見和建議也非常樂意接受,。在這樣一個(gè)良好的學(xué)術(shù)氛圍中，老師們認(rèn)識問題,、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了,，教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高，尤其是本學(xué)期開展的專題研究活動(dòng),，提高了老師們針對一個(gè)專題進(jìn)行探索和研究的能力,。

3、抓好教師的培訓(xùn)提高工作,。在校長的指導(dǎo)下每周組織教師進(jìn)行集體備課,，備課中或找一節(jié)課或針對一個(gè)問題展開研討，使學(xué)校內(nèi)形成了濃厚的教研氛圍,。組織教師參加網(wǎng)聯(lián)學(xué)習(xí),，隨時(shí)幫助教師解決網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)的各種問題。每月組織教師自評,，協(xié)助校長完成每月對教師的考評,。

4、積極協(xié)助做好學(xué)校的各項(xiàng)臨時(shí)工作,。從迎接學(xué)校的依法治?，F(xiàn)場會(huì)到迎接區(qū)督導(dǎo)的各項(xiàng)檢查;從教師職稱評定的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)到教師補(bǔ)發(fā)工資的統(tǒng)計(jì)報(bào)表;從各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)初的調(diào)查規(guī)劃到活動(dòng)結(jié)束后的搜集、總結(jié),、整理,。哪里需要我，我便會(huì)毫不猶豫的出現(xiàn)在哪里,。第一范文網(wǎng)

由于工作的勤懇,，我發(fā)現(xiàn)自己的能力在不斷地提高，而對老師們的服務(wù)意識越來越強(qiáng),，對學(xué)校的這份愛也越來越深,。

四、反思自身的不足,，促進(jìn)自己再提高

自身存在的問題：

學(xué)習(xí)觀念還是不足,，科研能力還是不夠，作為學(xué)校主抓教學(xué)的,，應(yīng)該把學(xué)習(xí),、鉆研作為工作中最重要的一部分,，只有思想成熟了，業(yè)務(wù)精通了,，理念領(lǐng)先了才能充分發(fā)揮自己在這一職務(wù)上的作用,。

改進(jìn)措施：

多讀書，在了解教育科研動(dòng)態(tài)的同時(shí)自己也撰稿投稿,。

多交流,，通過網(wǎng)絡(luò)與教育名師名家交流。

多聽課,，通過聽課了解教育最前沿的情況,，幫助教師成長，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展,。

教導(dǎo)主任個(gè)人總結(jié)題目 教導(dǎo)主任個(gè)人總結(jié)年度考核篇二十四

時(shí)光荏苒,，歲月如歌，伴隨著粉筆灰塵的灑落,，20__悄然落下帷幕,，回顧一年的工作，現(xiàn)將思想與工作總結(jié)如下：

一,、主要工作任務(wù)

本年度我的工作崗位是教導(dǎo)主任,，主要工作任務(wù)是主抓學(xué)校藝術(shù)教育工作;專科管理;裝備工作以及信息技術(shù)管理工作,。

二,、政治思想方面

堅(jiān)持國家的教育方針，忠誠,、熱愛教育事業(yè),，自覺遵守職業(yè)道德，做到愛崗敬業(yè),、為人師表,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真做好本職工作,，以積極的工作態(tài)度和飽滿的工作熱情,，努力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作，勤學(xué)善思,，注重團(tuán)結(jié)協(xié)作,，力求圓滿。

三,、工作方面

(一)從五個(gè)方面抓好學(xué)校藝術(shù)教育工作,。

1、我能立足于課堂教學(xué),，做到深入教學(xué)一線,，在音樂課堂教學(xué)的傳統(tǒng)模式上,，大膽嘗試開展器樂教學(xué)，經(jīng)過四年來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，形成適合本校學(xué)生的器樂教學(xué)模式,。

2、努力抓好三隊(duì)建設(shè),，三隊(duì)是學(xué)校藝術(shù)教育的一大提升,，也是引領(lǐng)學(xué)校藝術(shù)教育的重要窗口，為了做好這項(xiàng)工作,，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，各隊(duì)聘請了專業(yè)教師,，在全體音樂教師的配合下,，三隊(duì)已經(jīng)形成模式化，尤其是樂隊(duì),、舞蹈隊(duì)建設(shè)趨于成熟階段,。

3、堅(jiān)持陽光課堂,，為了講求課堂時(shí)效性,，追求課堂質(zhì)量，在陽光課堂開展中,，我能深入學(xué)年組,，與教師共同研討，并及時(shí)獲知解決課堂中發(fā)現(xiàn)的問題,，盡自己的努力做好協(xié)調(diào)工作,。

4、抓好體育大課間工作,，大課間是學(xué)校的又一個(gè)重要窗口,，在體育教師和班主任的共同努力下，學(xué)校大課間開展有序,、規(guī)范,、實(shí)現(xiàn)了全員運(yùn)動(dòng)的目標(biāo)，結(jié)合本年度的花樣跳繩比賽和武術(shù)操的訓(xùn)練以及輪滑特色課堂的開展,，學(xué)生的體能整體呈上升趨勢,。

5、在全校成功開展了變廢為寶的學(xué)生活動(dòng),。豐富校園文化,，提高學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新環(huán)保意識。

(二)做好裝備的月報(bào)統(tǒng)計(jì)工作和學(xué)校儀器裝備各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作,。

(三)做好信息技術(shù)工作,，為教育部,、__電教館和吉林省教育公共服務(wù)平臺(tái)開展，做好網(wǎng)上嗮課程序的前期準(zhǔn)備工作,。

(四)抓好?？频某Ｒ?guī)教學(xué)工作。

四,、工作業(yè)績方面

在校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下,，本年度我的工作忙而有序，四月份,，在市區(qū)舉辦的學(xué)生單項(xiàng)比賽中,，我校有21名同學(xué)參加區(qū)級比賽活動(dòng)并獲得了好成績，其中,，有兩名同學(xué)參加市級比賽,，取得好成績;在昌邑區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校摘取五連冠的總分第一名;十月份,，區(qū)首屆舞蹈節(jié)獲得一等獎(jiǎng),。九月份。配合黨支部鄧書記做好黨辦舉辦的“群眾路線教師詩朗誦”工作,，并取得特等獎(jiǎng)的好成績,。

教導(dǎo)主任個(gè)人總結(jié)題目 教導(dǎo)主任個(gè)人總結(jié)年度考核篇二十五

秋去冬來，轉(zhuǎn)眼又是歲末,，我們又將迎來新的一年,，忙碌中我們的教學(xué)工作也將告一段落，回顧這一學(xué)期的教研組工作,，算不得有什么經(jīng)驗(yàn),，有的只是在這份工作中能多思、多想,，團(tuán)結(jié)同事,，共同努力，爭取把這項(xiàng)工作盡職盡責(zé)地做好,。在此,，我作為教導(dǎo)主任及語言組組長就一學(xué)期來的工作做簡要回顧，為今后更好開展工作理順?biāo)悸?，積累經(jīng)驗(yàn),。下面我把主要狀況匯報(bào)如下：

對于剛接手此職務(wù)的我深知肩負(fù)的工作較多，許多業(yè)務(wù)水平急需提高,。這也給了自己許多壓力,，促使自己務(wù)必不斷學(xué)習(xí)，提高。思考如何引導(dǎo)教師在園本教研中樹立準(zhǔn)確觀念,、如何使園本教研更具實(shí)效性和如何打破園本形式的局限性,。從而有效促進(jìn)教師的發(fā)展，推動(dòng)我園園本教研步入良性循環(huán),。

一,、認(rèn)真踏實(shí)地落實(shí)常規(guī)管理

1、備課

本學(xué)期在備課方面,，各位教師基本能按要求備課,，但是也有些松懈，力求下學(xué)期嚴(yán)格檢查教師的備課資料,，教具的準(zhǔn)備,。應(yīng)組織教師群眾備課互相學(xué)習(xí)，互相提高,。教師的發(fā)展離不開一個(gè)良好的團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)、互相信任的群眾環(huán)境,。每個(gè)人都有自己的知識、經(jīng)驗(yàn)及智慧特長,，如果只是孤立地發(fā)揮作用,，其效能是有限的。群眾備課創(chuàng)造了一個(gè)共同分享,，合作與支持的條件,，增進(jìn)了組員之間的溝通，使大家在活動(dòng)中了解他人,，了解自己,，分享各自的體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)，圍繞新的課程改革,，結(jié)合教材,、課標(biāo)進(jìn)行群眾備課，進(jìn)行課堂教學(xué),、課時(shí)設(shè)計(jì),。群眾備課備活動(dòng)的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn),、難點(diǎn),，備教材的前后聯(lián)系，備突出重點(diǎn),、突破難點(diǎn)的措施,，做到有計(jì)劃、有時(shí)間、有準(zhǔn)備,、有記錄,。

2、互相聽評,，促進(jìn)的教師專業(yè)化水平提高,。

本學(xué)期在開展音樂，早閱公開課后,，各位老師的教學(xué)水平都有所提高,，但也讓我們看到了許多不足，對于課程的設(shè)計(jì),，安排,，流程大部分老師都還不是很清晰，開展此活動(dòng)太少,。

因此,，總結(jié)各位老師除自己鉆研業(yè)務(wù)外，還應(yīng)注重相互學(xué)習(xí),，相互聽課,，要求本組教師聽課節(jié)數(shù)每一學(xué)期不少于5節(jié)，透過聽課,、評課,，對教學(xué)資料安排是否恰當(dāng)，難點(diǎn)是否突破,，教法是否得當(dāng),，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想,、方法的滲透,，是否貼合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,，全面的評論,、探討，在教學(xué)研究上與教師進(jìn)行具體磋商和指導(dǎo),，指出成功與不足之處,，提出努力的方向，研究對策,，課堂效率,，提高教師的教學(xué)研究潛力。

3,、堅(jiān)持初期計(jì)劃,、期末總結(jié)制度。學(xué)期初，根據(jù)幼兒園工作方案,，制定教研組計(jì)劃,，期末要認(rèn)真總結(jié)教研教改的狀況，做好總結(jié)工作,。

4,、教研結(jié)合，圍繞計(jì)劃用心落實(shí)研討活動(dòng),。

我們教研組內(nèi)的老師大多都是新教師經(jīng)驗(yàn)不是很足,。為了使老師們在教學(xué)工作中有所提高，我們教研組應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,。比如學(xué)習(xí)一些幼教雜志上的文章,，組內(nèi)的交流課等，組織教師相互聽課,、評課,，討論各自的優(yōu)缺點(diǎn)，使大家在教學(xué)中有必須的提高,。在這樣的活動(dòng)中,，教師既是參與者又是投資者，同時(shí)也是受益者,，教師間的互動(dòng),，使得個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和思考成為一種共享的資源。

5,、主題活動(dòng)

本學(xué)期主題活動(dòng)未能很好開展，我也將吸取教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn),，期望下學(xué)期能很成功的開展此活動(dòng),。

二、家園互動(dòng),，促進(jìn)教育教學(xué)工作的順利開展

家長工作是教學(xué)工作中重要的一環(huán),，只有建立良好的家園關(guān)系，才能更好的促進(jìn)孩子的健康發(fā)展,。因此本學(xué)期中,，我們一如既往的注重家長工作的有序開展。如透過家園之窗,、家長會(huì),、家長接送孩子的時(shí)間等渠道、加強(qiáng)與家長的交流與溝通,，互相了解孩子在家,、在園的的學(xué)習(xí)生活狀況。同時(shí)在活動(dòng)中給每個(gè)孩子創(chuàng)設(shè)自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。促進(jìn)家園共育,。

今后,，本教研組將繼續(xù)抓好抓緊教研工作作為深入開展課改，多開展能提高教師業(yè)務(wù)水平的活動(dòng),，如每月交一篇教學(xué)筆記,，每月開展一個(gè)主題活動(dòng)，教師進(jìn)行教學(xué)評比,，多開展親子活動(dòng)促進(jìn)家園共育等活動(dòng),。

提高教育教學(xué)質(zhì)量，在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上推陳出新,，開創(chuàng)教研工作的新局面,。

教導(dǎo)主任個(gè)人總結(jié)題目 教導(dǎo)主任個(gè)人總結(jié)年度考核篇二十六

我叫--，--年-月出生于--鎮(zhèn)--村,，--年-月參加工作,。本科學(xué)歷，--師范大學(xué)物理系物理教育專業(yè),。20--年8月?lián)?-中心小學(xué)主任工作,。

一年來，思想上積極要求進(jìn)步,，工作中嚴(yán)格要求自己,，自覺加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身思想素質(zhì),，努力做好本職工作,，圓滿完成了學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)工作取得較好成績?，F(xiàn)將一年的工作情況總結(jié)如下：

一,、思想上嚴(yán)格要求自己，忠誠于黨的教育事業(yè),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策,，提高自己的政治思想素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)研究十八大以來的會(huì)議精神,，努力把“圓中國夢,，促進(jìn)中華民族的偉大復(fù)興”落實(shí)到實(shí)際教學(xué)工作中，與學(xué)校的具體教學(xué)工作結(jié)合起來,，營造和諧的教育教學(xué)氛圍,，努力做到“讓農(nóng)民子弟得到最優(yōu)秀的教育”。作為一名教師,，始終以一名優(yōu)秀的人民教師的形象來要求自己,，做到勤政愛學(xué),，以身作則，為人師表,，做學(xué)生的良師益友,，既做到傳到、授業(yè),、解惑,，又做學(xué)生的朋友，幫助他們樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀,。作為學(xué)校主任，既做好校長的助手,，干好學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，又作為一線教師的“主心骨”、領(lǐng)路人,，以身作則，為他們教育教學(xué)工作提供必要的幫助與服務(wù),，圓滿認(rèn)真地完成上級交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。

二,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍教育，努力打造一支過硬的教師隊(duì)伍

教育事業(yè)的好壞關(guān)系到祖國民族復(fù)興,，而一個(gè)學(xué)校教育質(zhì)量的好壞,，關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的高低,。教師是學(xué)生教育及成長的主體。加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè),，是學(xué)校教育教學(xué)的關(guān)鍵,。--中心小學(xué),，擁有學(xué)生500多名，教師24名,。開學(xué)初,，協(xié)助校長一起研究教學(xué)分工，做到發(fā)揮每個(gè)教師的教學(xué)特長,，發(fā)揮教學(xué)優(yōu)勢,。教育教學(xué)過程中,，加強(qiáng)教師的思想教育工作,，深入開展“學(xué)規(guī)范，樹師德”活動(dòng),，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立教師新形象;堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，通過教研活動(dòng),、參加培訓(xùn),、外出聽課,、互動(dòng)研討等多種形式提高教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，促進(jìn)高效課堂的建設(shè),，為--中心小學(xué)教育教學(xué)取得優(yōu)異成績奠定基礎(chǔ)。

三,、加強(qiáng)學(xué)校管理，抓好學(xué)校紀(jì)律衛(wèi)生工作,，為師生提供良好的育人環(huán)境。

學(xué)校紀(jì)律衛(wèi)生工作的好壞,，直接關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定,，關(guān)系到學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)，關(guān)系到社會(huì)對學(xué)校的評價(jià)與威信,。一年來,，認(rèn)真落實(shí)《--中心小學(xué)文明班級管理辦法》,，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生紀(jì)律等的管理，做到學(xué)生有規(guī)則可依,，約束自己的行為,。設(shè)立紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗,，在樓道內(nèi)、校園內(nèi)監(jiān)督管理學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生等,，每月設(shè)立流動(dòng)紅旗。并把評比結(jié)果納入班級管理,，作為評比優(yōu)秀班主任,、先進(jìn)班集體的條件之一，極大的調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性,。通過管理,，--中心小學(xué)現(xiàn)在呈現(xiàn)出了校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的良好學(xué)習(xí)工作氛圍,，為師生創(chuàng)造了一個(gè)輕松舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

四,、加強(qiáng)教學(xué)管理,，深入課堂聽課,，抓好教研,，提高高效課堂建設(shè),。

(一)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,。

認(rèn)真落實(shí)小學(xué)教研室的教學(xué)工作要點(diǎn),，力爭把每一項(xiàng)工作落到實(shí)處,，不走過場,，深化教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)的高效性，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,。教學(xué)中認(rèn)真執(zhí)行國家教學(xué)計(jì)劃，狠抓教學(xué)過程管理,，督導(dǎo)教師依據(jù)《20--版課程標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)真?zhèn)湔n,，明確教學(xué)目標(biāo)，依據(jù)高效課堂的教學(xué)要求,，設(shè)計(jì)教學(xué)方法,，做到實(shí)備課、真?zhèn)湔n,。教學(xué)過程中精心講課,，依據(jù)《--中心小學(xué)高效課堂教學(xué)評價(jià)》完成教學(xué)目標(biāo)。抓好作業(yè)輔導(dǎo)關(guān),，做到作業(yè)全批全改,。認(rèn)真抓好學(xué)困生工作,，努力做到讓所有的學(xué)生共同成長、共同進(jìn)步,。

(二)深入課堂聽課,，抓好教研工作

課堂教學(xué)是每位教師教學(xué)工作的主陣地。為了獲得教學(xué)工作的真問題,，直接深入課堂,，采取推門進(jìn)隨機(jī)聽課的方法聽課。為確保課堂教學(xué)的有效性,，同年級同軌班的教師采取集體備課,，共同研討教材，吃透教材,，明確教學(xué)目標(biāo),，推廣“先學(xué)后教自主學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式，最大限度的提高課堂教學(xué)的有效性,、高效性,。課后及時(shí)反思認(rèn)真研討，查找課堂教學(xué)的不足,，尋找解決問題的方法,。

(三)認(rèn)真落實(shí)并抓好高效課堂建設(shè)

為推進(jìn)課堂教學(xué)改革，向課堂教學(xué)要效益,、要質(zhì)量,，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，在小學(xué)教研室高效課堂建設(shè)的指導(dǎo)下,，協(xié)助校長共同依據(jù)《--中心小學(xué)高效課堂建設(shè)實(shí)施方案》,，貫徹執(zhí)行數(shù)學(xué)、語文高效課堂教學(xué)模式,。建立高效課堂建設(shè)專用的網(wǎng)易博客,，把有關(guān)高效課堂的文件、方案,、教學(xué)模式以及有關(guān)高效課堂建設(shè)的資料上傳到網(wǎng)易博客并發(fā)送到郵箱設(shè)置成置頂郵件,，便于大家學(xué)習(xí)、下載,。為促進(jìn)高效課堂的開展,、教研和學(xué)習(xí)，每位教師都注冊了人教論壇帳號，把教學(xué)中的高效課堂建設(shè)的有關(guān)問題在人教論壇上發(fā)帖互動(dòng)研討并參與人教論壇的集體備課,，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)秀的教學(xué)理念與教學(xué)方法,，從而促進(jìn)自己的教學(xué)工作。同年級教師采取集體備課,，互相聽課，查找高效課堂教學(xué)不足,，課后共同研討,，尋找解決問題的方法，創(chuàng)新教學(xué)模式改進(jìn)教學(xué)方法,。認(rèn)真培養(yǎng)骨干教師,，開展多學(xué)科、多學(xué)段課堂教學(xué)觀摩,、展示,、研討活動(dòng)。組織骨干教師上引路課,，青年教師上優(yōu)質(zhì)課等活動(dòng),。有計(jì)劃地組織中青年教師、骨干教師“走出去”聽取名師的高效課堂教學(xué),，學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),。由于大家共同努力，我校的高效課堂建設(shè)已初見成效,，并多次積極參加小學(xué)教研室組織的高校課堂優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),。

五、身先士卒,，親自深入課堂上課

為了更有效的獲得高校課堂教學(xué)的第一手資料,，做好教師課堂教學(xué)的.參謀，本學(xué)年自己親自深入課堂上課,，擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。親自研究、探討,、實(shí)踐高效課堂建設(shè)的教學(xué)模式,、教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，引導(dǎo)學(xué)生在自主,、合作,、探究的有意義學(xué)習(xí)過程中，積極動(dòng)腦、動(dòng)口,、動(dòng)手,，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，真正還課堂于學(xué)生,，和全體教師共同積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，尋找教學(xué)不足，促進(jìn)課堂教學(xué)改革,，達(dá)到課堂教學(xué)的高效性,。

六、積極推進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的開展,，形成特色,，營造育人氛圍

綜合實(shí)踐課程的開展是教學(xué)的需要，是當(dāng)前教育教學(xué)工作的一部分,。本學(xué)年校長和我校全體教師經(jīng)過多方調(diào)研,，依托豐富的鄉(xiāng)土文化資源和學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活，把《美麗的大自然———我的家》作為我校的綜合實(shí)踐課程主題,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和綜合實(shí)踐教師潘長虹經(jīng)過多次教研,，共同謀劃我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課的實(shí)施方案、進(jìn)度表等,，并有幸成為豐潤區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)課16家實(shí)驗(yàn)校之一,。通過綜合實(shí)踐活動(dòng)，充分培養(yǎng)學(xué)生合作,、探究,、創(chuàng)新、審美的能力及良好行為習(xí)慣,，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識大自然,、熱愛大自然、保護(hù)大自然的良好意志品格,。此項(xiàng)工作正按部就班地開張工作,。爭取把我校的粘貼畫打造成學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)，形成我校的特色,，營造良好的育人環(huán)境,。

七、安全穩(wěn)定工作

安全穩(wěn)定是學(xué)校教育教學(xué)工作的前提保障,，我校教學(xué)輻射面較大,，學(xué)生最遠(yuǎn)的離學(xué)校達(dá)4、5里,。針對這種情況,，協(xié)助校長把安全教育工作放在了首位,，制定了切實(shí)可行的安全工作制度，對學(xué)生進(jìn)行全方位的安全教育,，特別是應(yīng)對突發(fā)事件方面,，制定了切實(shí)可行的工作預(yù)案，做到每一件事有專人領(lǐng)導(dǎo),、組織分工明確,，使我校的安全工作得到了有力保證。利用“防災(zāi)減災(zāi)日”進(jìn)行一系列的教育活動(dòng),，提高學(xué)生的安全防范意識,，掌握安全逃生的技能技巧。利用安全教育課,，對學(xué)生進(jìn)行系列安全知識的學(xué)習(xí)。由于安全工作到位,，學(xué)校至今沒有發(fā)生一起學(xué)生傷害事故,，學(xué)生的身心健康得到了強(qiáng)有力的保證。

八,、加強(qiáng)德育教育,，營造良好的育人氛圍。

1,。以“多樣粘貼畫”為引導(dǎo),，在學(xué)校樓道內(nèi)布置了特色粘貼畫展板，讓學(xué)生的思想在濃郁的育人氛圍中得到升華,。

2,。充分利用升旗活動(dòng)、班隊(duì)活動(dòng),，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到教育，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和品質(zhì),。

3,。結(jié)合“愛祖國，愛家鄉(xiāng)”主題活動(dòng),、“快樂閱讀成就夢想”系列主題教育活動(dòng),，對學(xué)生進(jìn)行板報(bào)評比、手抄報(bào)評比,、演講比賽等教育活動(dòng),。

4。利用“月月學(xué)雷鋒”活動(dòng)進(jìn)行雷鋒精神教育,，五一舉行勞動(dòng)最光榮教育,，十一舉行愛國教育等,。

一年來，通過全體師生的共同努力,，--中心小學(xué)形成了團(tuán)結(jié)和睦積極向上的教師隊(duì)伍,，形成了良好的班風(fēng)校風(fēng)，圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。當(dāng)然工作中仍有不足之處,，今后我將繼續(xù)努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，豐富自己的專業(yè)知識,，更新自己的課改理念，為教育事業(yè)保駕護(hù)航,。

教導(dǎo)主任個(gè)人總結(jié)題目 教導(dǎo)主任個(gè)人總結(jié)年度考核篇二十七

都說時(shí)光如梭,，轉(zhuǎn)眼20xx年的工作又接近尾聲了。在這一年里我更加深刻地體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一年來,，無論是思想方面,，還是工作、學(xué)習(xí)和生活方面,，我都有了長足的進(jìn)步,，在自己的職業(yè)畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想,、工作和生活方面加以總結(jié)：

一,、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人師德修養(yǎng)

在思想上,，自己能認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀，平常利用電視,、電腦,、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢,，學(xué)習(xí)黨章黨史知識和有關(guān)黨的政策文件,、書籍，并把它作為思想的綱領(lǐng),，行動(dòng)的指南;用心參加黨支部組織的各種政治學(xué)習(xí)及科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐學(xué)習(xí)教育活動(dòng);時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,，明白自己所肩負(fù)的職責(zé);用心參加各項(xiàng)黨的活動(dòng)會(huì)議，在工作中起到模范帶頭作用,，努力做教師的表率,。同時(shí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，不斷提高自己的教育教學(xué)理論水平和綜合素質(zhì),。

勤勤懇懇做事,、堂堂正正做人是我的座右銘,，也是新時(shí)期黨對我們廣大黨員提出的指示要求,，所以在平時(shí)的工作生活中我首先從加強(qiáng)自身思想素質(zhì)建設(shè)為出發(fā)。堅(jiān)持每一天按時(shí)觀看《新聞聯(lián)播》和其他新聞節(jié)目,，及時(shí)了解黨的方針政策和國內(nèi)外大事,。時(shí)刻注重對黨的路線方針政策的學(xué)習(xí)并認(rèn)真做學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)總結(jié)，使自己的思想認(rèn)識水平邁上新的臺(tái)階,，從而前進(jìn)的動(dòng)力更充足,，方向也更清晰明確，思想境界進(jìn)一步得到提升和升華,。在思想上,，我始終與黨中央在思想,、路線,、方針,、政策上持續(xù)高度一致,，始終用馬列主義,、*思想,、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，并用之于指導(dǎo)我的言行,，衡量.我的工作,、思想和生活，努力奮戰(zhàn)在教育第一線,，為黨和人民的教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè),，奮斗不止,，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦,。

作為一名*員，我用心要求進(jìn)步,，在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,。在黨的幫忙教育下，我深深認(rèn)識到要繼續(xù)深入地學(xué)習(xí)馬列主義的理論知識,、*理論,、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀。還及時(shí)從廣播,、報(bào)紙中了解當(dāng)今的國際政治形勢,、社會(huì)動(dòng)態(tài)及黨中央的指導(dǎo)方針，尤其是黨的xx大及xx大三中,、四中,、五中會(huì)議精神?？倳浽趚x大報(bào)告中指出把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,，提出教育是民族振興的基石，教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ),。報(bào)告對實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略作出了新的部署。身為教師,，我們自然會(huì)關(guān)注教育,，身為職業(yè)教育戰(zhàn)線的教師，當(dāng)然更加關(guān)注職業(yè)教育,。從總書記的報(bào)告中,，我們看到了黨中央對職業(yè)教育的關(guān)注和重視，看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向,。另外,，我用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,，在同事們的幫忙下,，透過自己的努力，克服缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步,。

二,、立足崗位，勤奮工作,，樂于奉獻(xiàn)

作為一名*員,，在工作和學(xué)習(xí)中，自己一貫堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),，不斷開拓創(chuàng)新,，自己堅(jiān)決順應(yīng)時(shí)代要求，更新自我,，完善自我,，無論作什么事，個(gè)性是涉及到人民群眾根本利益和事,，都能持續(xù)清醒的頭腦,，以嚴(yán)格的紀(jì)律要求自己。在自己的工作崗位上,，自己能以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己,，愛校愛教，愛崗愛生,。踏踏實(shí)實(shí)工作,，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

今年我繼續(xù)擔(dān)任初三畢業(yè)班兩個(gè)班的語文教學(xué)工作及一個(gè)班的班主任工作,，我能夠深挖教材,，抓好重難點(diǎn)，認(rèn)真鉆研教材教法,，精心備課,，堅(jiān)持寫詳案,，能經(jīng)常和同學(xué)們談心,。我堅(jiān)持采用學(xué)校大力提倡的“30+15”課堂教學(xué)模式授課，運(yùn)用“任務(wù)型”教學(xué)法,、創(chuàng)設(shè)情境法等多種教學(xué)方法,，采取“合作學(xué)習(xí)”的方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,，給學(xué)生一個(gè)簡單愉快的語文學(xué)習(xí)氛圍,，真正讓學(xué)生在樂中學(xué)，學(xué)以致用,。我始終相信,，只要辛勤耕耘，就必須會(huì)有所收獲的,。所以,，平時(shí)的教育教學(xué)工作,，我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地,、認(rèn)認(rèn)真真地去對待,，注重因材施教，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法,，提高執(zhí)教水平。我也注意虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師求教,，經(jīng)常和同仁交流,，努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功。作為語文教研組長,，我用心組織,、參加教研組活動(dòng)和各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),，切實(shí)提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊(yùn),。在做好自己本職工作的同時(shí)，我用心投身于學(xué)校的博客更新,、檔案整理等工作,，并能出色地完成任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁的一致認(rèn)可和好評,。

作為一名語文教學(xué)工作者,，我十分注重自己的一言一行，時(shí)刻提醒自己要有愛崗敬業(yè)的高尚師德,，以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，努力為廣大教職工樹立一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。在班級里為了給同學(xué)們樹立一名教師“傳道,、授業(yè),、解惑”的教書育人的良好形象，本學(xué)期我就調(diào)整心態(tài),，認(rèn)真研究新課改和最近的教育教學(xué)理念,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的工作安排和教學(xué)計(jì)劃，遵守校紀(jì)校規(guī),，按時(shí)到校,，認(rèn)真做好教學(xué)的每一項(xiàng)工作，使自己能在正確認(rèn)真地傳授知識的同時(shí),，努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，不斷地充實(shí)、更新教育教學(xué)理念，努力成為讓學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)歡迎,、理解在我工作有缺點(diǎn)的時(shí)候,，有許多領(lǐng)導(dǎo)給予我很大的幫忙;在我工作進(jìn)步時(shí)給予我認(rèn)可和鼓勵(lì)。此時(shí),，我才深刻地體會(huì)到得到他人幫忙的幸福,。所謂滴水之恩應(yīng)涌泉相報(bào)，我將把這一份恩情轉(zhuǎn)化到以后的工作中去,，將*的宗旨牢記心間――全心全意為人民服務(wù),，為學(xué)校服務(wù)，為孩子服務(wù),，為家長服務(wù),。

三、生活方面

在生活上,，我尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫忙同志;教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生,，為人師表，有奉獻(xiàn)精神,，能夠盡自己的力量幫忙別人,。能按時(shí)上下班，認(rèn)真遵守學(xué)校作息時(shí)間,，不遲到,，不早退,。能夠盡自己的力量幫忙別人,，努力和大家處在一個(gè)和諧的生活氛圍之中,。

一年來,，盡管自己在學(xué)習(xí)和工作方面做了許多工作，但和一個(gè)優(yōu)秀*員相比,，也不免存在著一些不足,，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己,，虛心向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí)，克服不足,，爭取早日在各個(gè)方面更上一層樓,。

教導(dǎo)主任個(gè)人總結(jié)題目 教導(dǎo)主任個(gè)人總結(jié)年度考核篇二十八

一、寓德育于管理之中,，規(guī)范加靈活,。

1,、建立健全三個(gè)層面的隊(duì)伍，加大德育工作的力度,。

建立健全一支務(wù)實(shí)的德育工作隊(duì)伍是搞好德育工作的前提,，為了使德育工作卓有成效，我校成立了三個(gè)層面的德育隊(duì)伍,。一是以校長為首,，教導(dǎo)主任和團(tuán)總支書記、年級組長為核心的德育管理隊(duì)伍,。二是以班主任,、心理輔導(dǎo)教師、政治教師為骨干的德育實(shí)施隊(duì)伍,。三是以學(xué)生會(huì)干部為橋梁的德育督查隊(duì)伍,。形成了一個(gè)立體化、網(wǎng)絡(luò)化的德育工作格局,，有效地推動(dòng)了我校各項(xiàng)德育活動(dòng)的開展,。

2、充分發(fā)揮各類組織的優(yōu)勢和家長作用,，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)結(jié)合,。

我校成立了家長學(xué)校。還有保衛(wèi)小分隊(duì),，衛(wèi)生督查隊(duì),，紀(jì)律檢查小組等，充分發(fā)揮各類組織的輻射作用和家長影響力,。進(jìn)一步狠抓兩個(gè)結(jié)合：校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合,，形式與內(nèi)容相結(jié)合。成立了家長委員會(huì),、家長學(xué)校,，班主任經(jīng)常與學(xué)生家長取得聯(lián)系與交流。其次學(xué)校還長期聘任了一批有經(jīng)驗(yàn)的心理輔導(dǎo)員,，讓心理輔導(dǎo)進(jìn)課堂,，變單一的談話到班集體教育。根據(jù)學(xué)生的身體特點(diǎn),、心理特點(diǎn),、思想特點(diǎn)，開展多種多樣的校內(nèi)外活動(dòng),。各班與班之間經(jīng)常有乒乓球賽,、足球賽、籃球賽。每周一次升旗儀式,，培養(yǎng)了學(xué)生人集體榮譽(yù)感,、無私奉獻(xiàn)精神和助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)。

3,、穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)生自治,，讓學(xué)生自己教育自己。

良好班風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成,，關(guān)鍵在教師,，而落實(shí)在學(xué)校德育工作的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育。使學(xué)生成為管理自己的主人,。進(jìn)行學(xué)生自律,，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)功能，是我校今年德育工作又一亮點(diǎn),。學(xué)生?；张浯鳎程镁筒?，各班衛(wèi)生情況,，教師辦公室衛(wèi)生檢查評比，還有學(xué)生違紀(jì)事件如：抽煙,、爬圍墻,、亂拋紙屑等都由學(xué)生會(huì)干部值日檢查。這樣推進(jìn)了學(xué)生“自主管理,、自我教育”,。并且還確立了學(xué)生日常管理的德育評價(jià)體系，對學(xué)生素質(zhì)進(jìn)行評價(jià),，使學(xué)生在日常生活,、學(xué)習(xí)中自己約束自己，有效地促進(jìn)了學(xué)生由看管型向自覺型轉(zhuǎn)變,。

4,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

(1)校園制度文化建設(shè)

在校園文化建設(shè)中,，我校要求達(dá)到“四化”(綠化,、美化、凈化,、道路硬化),，“九有”(有國旗,、有校訓(xùn),、有宣傳櫥窗,、有文明鏡、有文明監(jiān)督崗,、有警示牌,、有校園文化教育內(nèi)容、校園文化教育活動(dòng),、有校園文化建設(shè)評比表彰),，并用制度和措施將校園文化建設(shè)的內(nèi)容量化和細(xì)化，使之更具有可操作性,。在此基礎(chǔ)上先后制定了《諭興中學(xué)學(xué)生管理?xiàng)l例》,、《諭興中學(xué)安全教育十不準(zhǔn)》、《班主任工作制度》,、《班級管理?xiàng)l例》,、《文明衛(wèi)生制度》、《愛護(hù)公物制度》,、《三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部評選制度》等。這些措施的制定和落實(shí),，使校園文化建設(shè)邁向了規(guī)范化,、制度化軌道，有力地推動(dòng)了精神文明的建設(shè),。

(2)校園物質(zhì)文化建設(shè)

學(xué)校是育人的場所,，是社會(huì)主義精神文明的陣地，有一個(gè)舒適幽雅的教學(xué)環(huán)境,，教師能安心教,、學(xué)生能愉快學(xué)，其“潤物細(xì)無聲”的效果不言而喻,，所以,，作為學(xué)校必須營造良好的校園物質(zhì)文化環(huán)境。

幾年來,，我校多方籌措資金,，改造校園環(huán)境;校園內(nèi)的宣傳窗制作精美;別具一格的休閑小路、花園,、草坪令人賞心悅目,。學(xué)校的綠化工作切實(shí)做到平面綠化與垂直綠化相交，樹木與花卉并存,，盆栽與地栽互補(bǔ),，大片綠化與小景布置結(jié)合,，使校園成為四季長青、月月飄香的花園,。同時(shí),，學(xué)校醒目的標(biāo)語、校訓(xùn),、名人名言,、專欄板報(bào)布局得當(dāng)，美觀大方,，又是一道美麗的風(fēng)景線,。綠地布局合理，花草配置得當(dāng),，整個(gè)校園洋溢著高雅,、和諧、健康,、向上,、創(chuàng)新的氣息，受到了各級領(lǐng)導(dǎo),、村民群眾的高度贊揚(yáng),。

我校在投入大量資金進(jìn)行學(xué)校環(huán)境建設(shè)的同時(shí)加強(qiáng)對師生的規(guī)范養(yǎng)成教育，做到春有花,、夏有蔭,，秋有果、冬有青,，營造了“一草一木都說話,，一磚一石皆育人”的良好環(huán)境。創(chuàng)設(shè)環(huán)境教育宣傳欄;張貼有關(guān)宣傳標(biāo)語,。琳瑯滿目的文化設(shè)施,，使校園充滿了濃郁的文化氣息。現(xiàn)代化教育設(shè)備不斷完善,。這些高品位的校園環(huán)境為推動(dòng)我校校園文化建設(shè)步入新的臺(tái)階顯示出越來越大的作用和威力,。

(3)校園精神文化建設(shè)

多年來，我校圍繞“以正確的信念引導(dǎo)學(xué)生,，以科學(xué)的理論武裝學(xué)生,，以高尚的人格感召學(xué)生，以豐富的知識哺育學(xué)生”的育人目標(biāo),，以“事業(yè)為重的敬業(yè)精神,，吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的務(wù)實(shí)精神,，銳意改革的創(chuàng)新精神”為主題的校園精神,，已經(jīng)成為校園文化的靈魂和核心,，并成為我校校園文化的精髓。特別是近幾年來,，在全校師生員工的共同努力下,，形成了全面發(fā)展、管理有方,、積極進(jìn)取,、求新務(wù)實(shí)的優(yōu)良傳統(tǒng),， “用科學(xué)發(fā)展的教育觀,，創(chuàng)環(huán)境育人特色學(xué)校”的辦學(xué)特色基本形成,。

二,、寓德育于教學(xué)之中，堅(jiān)持一個(gè)滲透,。

德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組充分認(rèn)識到課堂在德育工作中的重要性,，要求：教師從“愛”出發(fā)，用“嚴(yán)”要求,，用“變”看人,，用“好”落實(shí)。既教書又育人,，把德育工作貫穿到日常教育教學(xué)中,，一則加強(qiáng)思想政治課，二則利用班會(huì)及時(shí)引導(dǎo),，班主任,、班干部及時(shí)總結(jié)每天、每周,、每月本班學(xué)生學(xué)習(xí),、生活情況，各項(xiàng)競賽情況,，利用表揚(yáng),、鼓勵(lì)的武器，規(guī)范學(xué)生的行為,，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣,，三則課堂教育滲透德育。

三,、寓德育于活動(dòng)之中,，使學(xué)生體驗(yàn)綠色生活。

寓德育于活動(dòng)之中,，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,，在活動(dòng)中受到啟發(fā),，在活動(dòng)中受到鼓舞是提高德育工作實(shí)效性的有效途徑?；诖它c(diǎn),，我校德育領(lǐng)導(dǎo)小組緊緊圍繞“培養(yǎng)民族精神，增強(qiáng)誠信教育,，加強(qiáng)養(yǎng)成教育”三個(gè)重點(diǎn),，為切實(shí)做好未成年人思想道德教育,，開展了一系列豐富多采的活動(dòng),。

1、傳統(tǒng)性活動(dòng),。我們利用一年一度的清明節(jié),、植樹節(jié)、五四青年節(jié),、國慶節(jié),、元旦節(jié)等等進(jìn)行了各種不同形式、不同內(nèi)容的校園文化教育,。通過“國慶60周年愛國主義歌詠會(huì)”,、國旗下講話及德育基地進(jìn)行愛國主義教育。

2,、時(shí)代性活動(dòng),。近年來，我們開展了“黨在我心中”,、 “遠(yuǎn)離,，珍愛生命”、 “支援災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”,、“為同齡人就學(xué)募捐”,、 “講文明樹新風(fēng)，爭文明學(xué)校,、文明班級和文明學(xué)生”,、“反警示教育”等系列活動(dòng)。通過這些活動(dòng),，使學(xué)生受到了極大的教育,，涌現(xiàn)出了數(shù)不勝數(shù)、可歌可泣的事跡,。

3,、趣味性活動(dòng)。我們先后開展了“兩讀一評(讀書,、讀報(bào),、影評)活動(dòng)”,、“三熱愛(愛我祖國、愛我家鄉(xiāng),、愛我諭中)知識競賽”,、 “國情知識競賽”、“校運(yùn)會(huì)”,、“廣播操比賽”“科技節(jié)”,、“藝術(shù)節(jié)”、“國慶60周年愛國主義歌詠會(huì)”等活動(dòng),，開拓了第二課堂,，發(fā)展了學(xué)生的特長，保證了學(xué)校興趣小組活動(dòng)的經(jīng)常開展,。

教導(dǎo)主任個(gè)人總結(jié)題目 教導(dǎo)主任個(gè)人總結(jié)年度考核篇二十九

一年來,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，立足農(nóng)村學(xué)校教育實(shí)際,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)開拓,、和諧創(chuàng)新的精神,，以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為中心，充分發(fā)揮教育教學(xué)的職能?，F(xiàn)將一年來的工作情況及存在的主要問題總結(jié)如下：

一,、政治思想方面

本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守社會(huì)公德和教師行為規(guī)范,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，要求教師做到的,，自己先做到,，努力使自己成為校長的好助手，教師的好榜樣,。

二,、能力方面

首先作為教導(dǎo)主任，我能正確定位,，牢固樹立兩種意識,，努力做好校長的助手。重視合作意識,，做到“上情下達(dá)”,，“下情上曉”，起橋梁溝通作用,。我顧全大局,，融合群體,、擇善而從，在管理中盡自己的能力支持好校長搞好學(xué)校的教學(xué)工作,，形成合力,。其次，設(shè)立語文組,、數(shù)學(xué)組教研組長,，齊心協(xié)力，一起調(diào)查我校教學(xué)常規(guī)和教學(xué)研究工作中存在有哪些突出問題,，有條理,、分階段逐步開展各項(xiàng)工作，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作,，抓好教學(xué)常規(guī)管理,。 再次，我在領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師的協(xié)助下,，努力抓好教務(wù)處工作,，建立正常教學(xué)秩序，做好日常的教務(wù)工作,，包括考務(wù)工作,、試卷質(zhì)量評析、課表的安排,、新生入學(xué)報(bào)名以及學(xué)籍管理,、教育技術(shù)裝備、體育數(shù)據(jù)上報(bào)等工作,。

4,、能勝任教學(xué)工作，始終站在教學(xué)第一線,，每期都擔(dān)任一個(gè)學(xué)科的教學(xué)工作,，且?guī)ь^充分利用我校現(xiàn)有教育教學(xué)資源,，強(qiáng)化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,，確保教育設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

5,、及時(shí)完成學(xué)校的各項(xiàng)工作，積極做好本職工作,，從安排好任課表,、安排好教導(dǎo)處的每周教學(xué)活動(dòng)安排，到及時(shí)做好老師請假時(shí)的調(diào)課工作，事必躬親,，努力做到日常教學(xué)工作的環(huán)環(huán)相扣,。

6、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,，期中抽測和期終檢測工作，為學(xué)?？荚u教師提供依據(jù),。

7、協(xié)助校長與眾教師一同努力,，搞好校園文化建設(shè),，共創(chuàng)美好和諧校園，校園校貌面目一新;教學(xué)秩序有序進(jìn)行,，全校教師團(tuán)結(jié)一心,，校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)有了良好的轉(zhuǎn)變,，教學(xué)工作運(yùn)作正常，從而完成教育教學(xué)任務(wù),。

三,、存在不足和努力的方向

在管理中許多工作做得不太細(xì)，缺乏創(chuàng)新精神,，工作思路陳舊，教導(dǎo)處很多還是在原來的老路,。教研活動(dòng)效果不明顯,，教研活動(dòng)形式老套，許多教師在開展教研活動(dòng)認(rèn)識上思想意識淡薄,，抱著完成任務(wù),、多一事不如少一事的心態(tài)，今后要進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作的督促檢查,，要在以后的工作中強(qiáng)化崗位意識,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校教研工作的發(fā)展,，使學(xué)校教學(xué)工作完成得更好,。

這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是自己錘煉的方向,，當(dāng)然自己尚未發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)定然不少,，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。