時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力,，寫(xiě)一份計(jì)劃吧。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

地理教研組工作計(jì)劃 幼兒園教研組工作計(jì)劃篇一

本學(xué)期英語(yǔ)組將以學(xué)校工作重點(diǎn)為依據(jù),，深入學(xué)習(xí)《英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)校教務(wù)處“五個(gè)一”工程具體要求，努力搞好教學(xué)研究,、教學(xué)指導(dǎo),、教學(xué)服務(wù)等日常研究工作。教研組加強(qiáng)教研資料的計(jì)劃性,、針對(duì)性,，提高活動(dòng)的實(shí)效性，把教研的落腳點(diǎn)放在提高備課,、上課的質(zhì)量上,，采取有效措施，提升教師自主進(jìn)行教學(xué)研究的意識(shí)和潛力,。加強(qiáng)群眾備課,，相互聽(tīng)課、評(píng)課,，堅(jiān)持教師自我反思,，在新課程理念框架下，構(gòu)成個(gè)體行動(dòng)理念,。同行間相互幫忙,，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同進(jìn)步,，營(yíng)造濃厚“教研”氛圍。提倡個(gè)人反思，寫(xiě)好課后札記,，搞好教師個(gè)人博客,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，努力探索新的教學(xué)方法，使教學(xué)模式化向教學(xué)個(gè)性化轉(zhuǎn)變?cè)诖嘶A(chǔ)上，進(jìn)一步深化英語(yǔ)教學(xué)改革,，繼續(xù)搞好市教育局的“三三達(dá)標(biāo),，學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課題和“句子突破”這一研究課題,。以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律,，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，創(chuàng)造性地開(kāi)展英語(yǔ)學(xué)科的教研工作,，認(rèn)真分析現(xiàn)狀,，總結(jié)提升現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上,，使學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)教研工作再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求，扎實(shí)開(kāi)展英語(yǔ)教研組活動(dòng),，切實(shí)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神,，加強(qiáng)傳、幫,、帶作用,，從而促進(jìn)全體英語(yǔ)教師的業(yè)務(wù)水平，力求全面提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期主要工作如下：

1.認(rèn)真?zhèn)湔n，研究教材,、教法,，重點(diǎn)做好群眾備課工作，提高效率,，進(jìn)一步發(fā)揮教研組和備課組的作用,，結(jié)合教務(wù)處“五個(gè)一”工程，鼓勵(lì)任課教師每個(gè)學(xué)期上一堂公開(kāi)課,，交一篇優(yōu)秀教案,，寫(xiě)一篇優(yōu)秀論文、總結(jié)或反思,，進(jìn)行一次群眾備課,，制作一個(gè)精美課件。

2.用心開(kāi)展教學(xué)常規(guī)管理工作,。個(gè)性是備課和作業(yè)批改等方面的'檢查工作,，提前備課，認(rèn)真批改，并且實(shí)行周檢查和月檢查制度,。備課要適應(yīng)新要求新形式,，不但教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)理念要新、教學(xué)手段和方法要新,，而且教學(xué)目標(biāo)要新,，教后反思要不走過(guò)場(chǎng)；作業(yè)設(shè)計(jì)針對(duì)性要強(qiáng),，重點(diǎn)突出,，不要增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。批改認(rèn)真,，并且要有記錄,，不走過(guò)場(chǎng)。

3.發(fā)揮骨干教師和教學(xué)能手的模范帶頭作用,，做好對(duì)新教師和青年教師的幫扶工作,。結(jié)合教務(wù)處“五個(gè)一”工程中鼓勵(lì)任課教師每個(gè)學(xué)期上一堂公開(kāi)課的活動(dòng)，開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),，主要以本學(xué)科的課為主,，認(rèn)真填寫(xiě)好聽(tīng)課筆記，做好評(píng)課工作,，為新教師和青年教師帶給學(xué)習(xí)的平臺(tái),，也為量化管理帶給有力依據(jù)。

4.用心開(kāi)展課題研究工作,，繼續(xù)搞好市教育局的“三三達(dá)標(biāo),，學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課題和“句子突破”這一研究課題。以科研帶教研,，促進(jìn)教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量。組織全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教學(xué)理論,，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，用自己的激情演繹課堂教學(xué)的精彩,。

5.倡導(dǎo)讀書(shū)活動(dòng),，提升教師專業(yè)內(nèi)涵。全體教師都應(yīng)持續(xù)持續(xù)學(xué)習(xí)的愿望,，構(gòu)成濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,；搞好教師個(gè)人博客，教育博客能夠讓教師利用互聯(lián)網(wǎng)新興的的博客技術(shù),，以文字,、多媒體等方式,，將自己日常的生活感悟、教育教學(xué)心得,、教案設(shè)計(jì),、課堂實(shí)錄、課件等上傳發(fā)表,，超越傳統(tǒng)時(shí)空局限（課堂范疇,、講課時(shí)間等），促進(jìn)教師個(gè)人隱性知識(shí)顯性化,，并讓全社會(huì)能夠共享知識(shí)和思想,。教師能夠透過(guò)教育博客來(lái)記錄自己的教育教學(xué)實(shí)況，跟蹤自己的專業(yè)發(fā)展軌跡,，分析進(jìn)步,、查找不足，積累和分享自己的成功經(jīng)驗(yàn)和教育智慧,；同時(shí),，教師也可透過(guò)教育博客來(lái)收藏、整理自己所需的學(xué)習(xí)資源,，了解教學(xué)研究的動(dòng)態(tài),。建立教育博客，可使教師透過(guò)開(kāi)放自己的教學(xué)材料,、實(shí)踐體驗(yàn)和研究心得,，在與專家學(xué)者、教研員以及更多一線教師乃至學(xué)生的互動(dòng)交流中,，逐步成為教學(xué)知識(shí)的生產(chǎn)者和課程資源的承載者,。對(duì)教師來(lái)說(shuō)，透過(guò)教育博客平臺(tái)相互交流,、共享智慧,，能夠促進(jìn)自身的成長(zhǎng)和專業(yè)發(fā)展，提升自我生命質(zhì)量和價(jià)值,。

6.開(kāi)展課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

課外活動(dòng)是重要的教學(xué)輔助手段,，有利于增長(zhǎng)知識(shí),、開(kāi)闊視野。有目的,、有組織地開(kāi)展各種適合學(xué)生語(yǔ)言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng),，可使學(xué)生生動(dòng)、活潑,、主動(dòng)地學(xué)習(xí),，能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,，培養(yǎng)興趣。我們準(zhǔn)備根據(jù)不同年級(jí)掌握的知識(shí)水平,，組織一些豐富多彩的課外活動(dòng)

地理教研組工作計(jì)劃 幼兒園教研組工作計(jì)劃篇二

根據(jù)本學(xué)期教務(wù)處的工作計(jì)劃,，為切實(shí)配合我校教務(wù)處搞好教育教學(xué)工作，圍繞“激情教育”推進(jìn)學(xué)校特色教育建設(shè),，全面落實(shí)以活動(dòng)為載體,，體現(xiàn)激情教育六環(huán)節(jié)的課題研究，提高教研組的活動(dòng)實(shí)效性,。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，并結(jié)合語(yǔ)文教研組全體教師的教研實(shí)際,，為教師營(yíng)造良好的教研氛圍和展示舞臺(tái),，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力。

（一）教研組活動(dòng)常規(guī)

1,、教研組活動(dòng)：定時(shí),、定點(diǎn)、定主題內(nèi)容,，定中心發(fā)言,。每個(gè)備課組活動(dòng)應(yīng)以“課改”的精神為指導(dǎo)，正確把握三維目標(biāo),，同時(shí)確立一個(gè)專題研究目標(biāo),，以提高研究的實(shí)效性。此外,，老師要根據(jù)通知準(zhǔn)時(shí)高質(zhì)量參與活動(dòng),。

2、教研組活動(dòng)要積極參與,，認(rèn)真反思,，認(rèn)真總結(jié)，以提高自身業(yè)務(wù)能力與素質(zhì),。

3

,、教研組活動(dòng)過(guò)程中，為保證活動(dòng)的實(shí)效性,，提高全員參與意識(shí),，本學(xué)期安排的三次大型教研活動(dòng)，組長(zhǎng)要提前落實(shí)中心發(fā)言人,，確保每次活動(dòng)有人發(fā)言,，三次活動(dòng)后每人都發(fā)了言，評(píng)課以課標(biāo)為依據(jù),，有的放矢,。同時(shí),，養(yǎng)成評(píng)課帶課標(biāo)的良好習(xí)慣。

4,、教研活動(dòng)時(shí)間,，有事需請(qǐng)假，缺席2次以上,，根據(jù)學(xué)校教務(wù)處的考核細(xì)則,，扣除相應(yīng)的`考核分?jǐn)?shù)。

（二）各年級(jí)組的激情課堂六環(huán)節(jié)研究課題的制定

各年級(jí)組認(rèn)真討論,，確定適合自己年級(jí)組的可操作,、有價(jià)值的小主題。（激情三分鐘,、自主學(xué)習(xí),、合作探究、魅力精講,、拓展延伸）（如何分配,？）并在教學(xué)過(guò)程中努力體現(xiàn)課堂教學(xué)六環(huán)節(jié)，突出研修的主題,。（每節(jié)課都應(yīng)體現(xiàn)六環(huán)節(jié),，但對(duì)研修的某一環(huán)節(jié)——研修主題，側(cè)重突出）,，所有老師要不斷的嘗試,，在嘗試中反思、總結(jié)利弊得失,，同年級(jí)組成員要經(jīng)常交流,，吸取他人成功的經(jīng)驗(yàn)，拓寬主題研修的途徑,、渠道,，提高主題研修的實(shí)效性，使學(xué)生得到跟多實(shí)惠,。另外,，在研修過(guò)程中記錄嘗試、實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，注重階段性小結(jié)及相關(guān)資料的收集,，為教學(xué)論文或隨筆打好基礎(chǔ)。

（三）教研組檔案

1,、繼續(xù)完善校本試題庫(kù)。各年級(jí)組要認(rèn)真落實(shí)試題編寫(xiě),，收集工作,。本學(xué)期的測(cè)試組織方式和以前相同,，學(xué)校統(tǒng)一組織期末考試，單元測(cè)試,、期中測(cè)試教師自行組織,，每?jī)蓚€(gè)單元組織一次單元測(cè)試，期中測(cè)試可與三,、四單元測(cè)試整合,。除編寫(xiě)單元測(cè)試卷外，每年級(jí)組要出一次以積累,、運(yùn)用為主的分類復(fù)習(xí)題目和期末綜合復(fù)習(xí)題,。（共5次）各年級(jí)組務(wù)必于考試前一周給我傳閱，通過(guò)后再印試題,。出題人要及時(shí)把試題傳入試題庫(kù),。

2、繼續(xù)教育檔案填寫(xiě)要及時(shí),、完整,。

3、各年級(jí)組要做好教師論文,、教學(xué)隨筆,、優(yōu)秀教案、學(xué)生優(yōu)秀作文,，特色作業(yè)（小練筆）的收集,、整理工作。

（四）深化教學(xué)研究,，開(kāi)展校本教研,，提高教學(xué)實(shí)效。

1,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高教育教學(xué)水平

a.組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，改革課堂教學(xué)方式,，促進(jìn)師生發(fā)展,。

b.認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、圖書(shū)管理員下發(fā)的學(xué)習(xí)資料,，并做好反思批注,、心得體會(huì)。每天閱讀一篇《做有智慧的教師》故事,，寫(xiě)至少2500字的摘錄和反思,。走進(jìn)閱覽室，借閱教育教學(xué)書(shū)刊,，了解教育教學(xué)新思想,、動(dòng)態(tài),，以便更好的指導(dǎo)我們的教學(xué)工作。

2,、在教學(xué)研討中提升自身業(yè)務(wù)能力,。

a.以各類教學(xué)觀摩，示范課,、邀請(qǐng)課為憑借,，展示個(gè)人教育教學(xué)能力與智慧，提高個(gè)人說(shuō)課,、議課能力,。

b.以“同課異構(gòu)”活動(dòng)為契機(jī)，深入鉆研教材,，反思教學(xué)的得失,，借鑒他人成功經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真討論,，認(rèn)真交流,，認(rèn)真總結(jié)提高個(gè)人備課能力。

3,、在反思中成長(zhǎng),，完成教學(xué)論文、隨筆或教學(xué)案例反思,。養(yǎng)成良好的總結(jié),、記錄的習(xí)慣。記錄教學(xué)中的得失,，在教學(xué)中實(shí)踐,、總結(jié)

（五）教學(xué)中的幾點(diǎn)建議

1、激情三分鐘,。希望老師們認(rèn)真組織每天課前的課前激情三分鐘,，給學(xué)生提供說(shuō)話、展示的平臺(tái),，低段課題講故事,，說(shuō)見(jiàn)聞。中高段可以采用話題展開(kāi),。話題的選擇教師要提前指導(dǎo),，學(xué)生慢慢的學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)課前三分鐘的準(zhǔn)備方式,、材料,，如何引出話題。

2、低段看圖作文語(yǔ)文教學(xué)中,，注意教給學(xué)生看圖的方法,，嘗試應(yīng)用當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)；中高段教學(xué)中,，把作者的表達(dá)方法與小練筆緊密結(jié)合起來(lái)，或仿寫(xiě),、續(xù)寫(xiě),、改寫(xiě)、縮寫(xiě),，提高學(xué)生的寫(xiě)作能力,。

3、建議3-6年級(jí)老師利用一個(gè)專門(mén)早自習(xí)訓(xùn)練學(xué)生的口頭作文能力,。具體方式可以限定某一范圍或根據(jù)寫(xiě)景,、記事、寫(xiě)人,、想象,、童話等內(nèi)容有序安排進(jìn)行。

（六）關(guān)于本學(xué)期學(xué)校組織的三次大型教學(xué)研討活動(dòng)

1,、骨干教師示范課

活動(dòng)時(shí)間：第五周

人員,、課型安排

作文指導(dǎo)課

王俊梅

作文講評(píng)課

許海霞

精讀課

王學(xué)平、王莉

略讀課

安紅梅

古詩(shī)教學(xué)

劉志成

具體活動(dòng)時(shí)間第四周統(tǒng)一安排,。

2,、“同課異構(gòu)”教學(xué)研討活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：第七周

人員、課題

四年級(jí)組（楊瑞麗,、郝建霞,、劉艷麗）

自主學(xué)習(xí)

二年級(jí)組（

）

具體活動(dòng)時(shí)間第六周統(tǒng)一安排

3、青年教師賽課

活動(dòng)時(shí)間：第13周

賽課內(nèi)容：圍繞激情教育六環(huán)節(jié),，自主選課,。

參賽人員：

王學(xué)平

王素娟

張曉燕

高巧燕

唐治權(quán)

郝海燕

活動(dòng)時(shí)間第13周統(tǒng)一安排

第二周

校本培訓(xùn)（常規(guī)培訓(xùn)、上學(xué)期質(zhì)量分析,、教研組工作計(jì)劃）

第四周

各年級(jí)組結(jié)合《新課標(biāo)》教材梳理活動(dòng),。

第六周

骨干教師示范課教學(xué)研討、說(shuō)課,，評(píng)課總結(jié)活動(dòng)

第八周

“同課異構(gòu)”教學(xué)研討,、評(píng)課、說(shuō)課總結(jié)活動(dòng)

第十周

期中考試質(zhì)量分析,，作業(yè),、教案檢查情況反饋

第十二周

計(jì)算機(jī)能力培訓(xùn)

第十四周

青年教師賽課教學(xué)研討、說(shuō)課，評(píng)課總結(jié)活動(dòng)

第十六周

激情課堂六環(huán)節(jié)課題研修成果交流,。

地理教研組工作計(jì)劃 幼兒園教研組工作計(jì)劃篇三

1,、根據(jù)學(xué)校安排，協(xié)調(diào)完成高中化學(xué)各年級(jí)的教學(xué)任務(wù),。

新一輪的新課程改革已經(jīng)開(kāi)展,，相應(yīng)的高中化學(xué)教學(xué)安排也作了調(diào)整。如學(xué)校安排今年的新高一年級(jí)要完成化學(xué)學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作,，所以高一年級(jí)要在本學(xué)期完成學(xué)業(yè)考試的化學(xué)教學(xué)任務(wù)和學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)工作,。

新高二由于上學(xué)期學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)不夠理想，所以教學(xué)中還要加強(qiáng)對(duì)化學(xué)學(xué)科知識(shí)廣度和深度的拓展,。本學(xué)期的高二化學(xué)的培優(yōu)補(bǔ)差工作也要落到實(shí)處,，并力爭(zhēng)在4月份的全國(guó)高中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽中取得較好成績(jī)。

高三學(xué)生由于在溫州市第一次模擬考試中成績(jī)也不夠理想,，因此在今后的教學(xué)中還要加強(qiáng)教學(xué)效率,，重視學(xué)習(xí)效果。復(fù)習(xí)中一定要回歸教材,，重視基礎(chǔ),，補(bǔ)差補(bǔ)缺，提高課堂教學(xué)效率,，以使得學(xué)生能得到更大的收獲,。

2、響應(yīng)教務(wù)處號(hào)召,，以探討課堂教學(xué)變革為教研中心任務(wù),。

本學(xué)期本組打算通過(guò)理論學(xué)習(xí)、學(xué)案編寫(xiě),、作業(yè)研究,、教學(xué)展示等活動(dòng)，繼續(xù)探討構(gòu)建學(xué)生主體,、學(xué)習(xí)本位的學(xué)本課堂,。充分利用組內(nèi)教研活動(dòng)的時(shí)間，集體進(jìn)行教學(xué)學(xué)案編制和空中課堂學(xué)生學(xué)案編制,，優(yōu)化教法,、學(xué)法，努力提高課堂效率,，推進(jìn)學(xué)本課堂研究,。

高一備課組打算在本學(xué)期開(kāi)展以同課異構(gòu)為主題的課堂教學(xué)研討工作。高二化學(xué)本學(xué)期要完成《有機(jī)化學(xué)》選修模塊的教學(xué)和必修1,、2與選修模塊《實(shí)驗(yàn)化學(xué)》的整合教學(xué),。高三備課組本學(xué)期要完成高中化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)后半段的教學(xué)工作和第二輪復(fù)習(xí)以及18選6兩個(gè)模塊的復(fù)習(xí)工作,。由于在高一高二沒(méi)有像別的學(xué)校進(jìn)行周末學(xué)習(xí)，所以高三組在第一輪復(fù)習(xí)中一定要補(bǔ)差補(bǔ)缺,，回歸教材,，重視基礎(chǔ)。而在第二輪復(fù)習(xí)中要致力于如何上好高三復(fù)習(xí)課為主的`小課題研究,，進(jìn)行課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，努力提高復(fù)習(xí)課的課堂教學(xué)效率,。

3,、做好校級(jí)小課題申報(bào)、校本課程開(kāi)發(fā)和作業(yè)本編制工作,。

本學(xué)期本組老師仍然要以備課組為單位，以變革課堂教學(xué)為內(nèi)容進(jìn)行校級(jí)小課題申報(bào)研究工作,。高一的主題是同課異構(gòu),，高二的主題是導(dǎo)學(xué)案教學(xué)，高三是復(fù)習(xí)課的有效教學(xué),。本學(xué)期還要繼續(xù)結(jié)合校園書(shū)吧活動(dòng)等,，引導(dǎo)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，做到讀書(shū)與課堂研究相結(jié)合,，讀書(shū)與教學(xué)反思相結(jié)合,，讀書(shū)與案例分析相結(jié)合，讀書(shū)與名家講壇相結(jié)合,，與校內(nèi)小課題研究相結(jié)合,。

本學(xué)期還打算將組內(nèi)老師動(dòng)員起來(lái)，編制適合本校學(xué)生特色的學(xué)生作業(yè)本,。打算分年級(jí)段,，按照統(tǒng)一的模式，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)編制適合我們自己的學(xué)生特點(diǎn)的校內(nèi)學(xué)科作業(yè)本,，爭(zhēng)取不再訂別人的教輔資料,。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)教務(wù)處學(xué)期工作計(jì)劃,，積極配合學(xué)校和教務(wù)處的各項(xiàng)活動(dòng),。

本學(xué)期將組織組內(nèi)教師按照教務(wù)處工作計(jì)劃，積極配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng),。配合教研室,、教科室、校辦室等完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)教學(xué),、教研任務(wù),。（如3月份的市一模質(zhì)量分析研討會(huì)、4月份的市二模質(zhì)量分析研討會(huì)、區(qū)學(xué)科技能提升活動(dòng),、區(qū)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,、學(xué)校的校本選修課課程開(kāi)發(fā)、學(xué)期中間的教師大講壇,、教研組的教學(xué)展示活動(dòng),、樂(lè)此軒書(shū)吧讀書(shū)活動(dòng)、高一高二化學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)活動(dòng),、各備課組練習(xí)安排,、論文案例評(píng)比、教學(xué)視導(dǎo),、數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)建,、空中課堂、備課組長(zhǎng)研修活動(dòng),、教學(xué)公開(kāi)課等）,。

5、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，把握教改新動(dòng)向,。本學(xué)期本組打算利用學(xué)校的樂(lè)此軒和圖書(shū)館，有針對(duì)性地進(jìn)行課堂教學(xué)變革相關(guān)理論的學(xué)習(xí)研究,，開(kāi)展以有效課堂教學(xué)為主題的小課題研究,，探討構(gòu)建學(xué)生本位、學(xué)習(xí)本體的學(xué)本課堂,，積極進(jìn)行以常態(tài)課為重點(diǎn)的學(xué)本教研活動(dòng),。在教學(xué)中加強(qiáng)組內(nèi)教師間、與兄弟學(xué)校間的交流合作,，借鑒別人的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),，提高組內(nèi)教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

高三備課組：

周次 教學(xué)內(nèi)容 備注

第1周 開(kāi)學(xué)練習(xí),，試卷講評(píng)

開(kāi)學(xué)預(yù)備周

第2周 有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ) 備課組長(zhǎng)會(huì)議

第3周 有機(jī)合成與推斷 小課題申報(bào)

第4周 實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí) 論文評(píng)比

第5周 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià) 月考

第6周 化學(xué)與sts 區(qū)教育教學(xué)論文評(píng)比

第7周 實(shí)驗(yàn)化學(xué)選擇題 區(qū)學(xué)本課堂教學(xué)研討

第8周 元素推斷

第9周 有機(jī)選擇 區(qū)學(xué)業(yè)水平專題研討

第10周 化學(xué)反應(yīng)原理 高三二模

第11周 電化學(xué) 期中考試

第12周 第26題專題訓(xùn)練

第13周 第27題專題訓(xùn)練

第14周 第28題專題訓(xùn)練 區(qū)名師高峰論壇活動(dòng)

第15周 第29題專題訓(xùn)練

第16周 考前訓(xùn)練

地理教研組工作計(jì)劃 幼兒園教研組工作計(jì)劃篇四

以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，以學(xué)習(xí)杜郎口“三三六”自主學(xué)習(xí)模式為載體,，結(jié)合我校具體情況，突出教學(xué)質(zhì)量這一工作中心,，切實(shí)提高課程實(shí)施水平和教育教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)校的主要工作是教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量的提高正是素質(zhì)教育的體現(xiàn),。因此,，本學(xué)期的重點(diǎn)工作仍然是“加強(qiáng)集體備課,、提高課堂教學(xué)的有效性”，以新課程改革的實(shí)施為契機(jī),，以深入研究,、全面落實(shí)素質(zhì)教育為起點(diǎn)，以提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平為基礎(chǔ),，以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn),，扎實(shí)工作，務(wù)求實(shí)效,。

1,、實(shí)施教學(xué)案一體化，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、加強(qiáng)思想品德集體備課、提高課堂教學(xué)的有效性,。

3,、加大推行教研力度，深入開(kāi)展,、教學(xué)反思、教育敘事研究寫(xiě)作活動(dòng),。

4,、堅(jiān)持“以課題推動(dòng)課改，以課題提升課改”的工作思想,，以教科研指導(dǎo)課程改革,。

本學(xué)期主要工作：

繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，探討在思想品德課教學(xué)中實(shí)施新課程理念的有效途徑和方法,；深入調(diào)研,，研究思想品德課教師如何運(yùn)用教學(xué)案一體化組織教學(xué)；加強(qiáng)思想品德集體備課,、提高課堂教學(xué)的有效性,；組織教師探討思想品德課如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力問(wèn)題；開(kāi)展對(duì)提高思想品德課課堂教學(xué)效益研究,，引導(dǎo)教師開(kāi)展“初中思想品德主題探究活動(dòng)研究”的'課題研究及思想品德教材“留白”部分的研究,；組織思想品德課公開(kāi)課、教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)論文等教研活動(dòng),。

1、學(xué)習(xí)新課程改革的理論,，準(zhǔn)確把握和理解新課標(biāo),。新教材,，樹(shù)立新的課程觀。教材觀,。知識(shí)觀和學(xué)生觀,，為搞好政治課堂教學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

2,、繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)課程理論：《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》等。

3,、從教師的不同需要出發(fā),，采取“參與式”、“研討式”等多種學(xué)習(xí)形式,，不斷更新本組教師的理論水平,，準(zhǔn)備參加縣教育局組織的全員考試。

4,、制定好學(xué)期工作計(jì)劃,，平時(shí)經(jīng)常對(duì)照檢查，期末寫(xiě)好小結(jié),；切實(shí)加強(qiáng)思品教研組建設(shè),，以點(diǎn)帶面，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

5,、組織教師開(kāi)展對(duì)課堂教學(xué)有關(guān)問(wèn)題的討論，努力探索提高思想品德課教學(xué)實(shí)效,、積極實(shí)施素質(zhì)教育的有效方法,。提高研討工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

6,、加強(qiáng)現(xiàn)代教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)：做好學(xué)習(xí)筆記,；積極參與課題研究；上好一節(jié)課題觀摩交流課或示范課,；寫(xiě)好教學(xué)案例,；撰寫(xiě)一篇教育教學(xué)研究經(jīng)驗(yàn)論文；提前編寫(xiě)好一周教學(xué)案并在組內(nèi)交流研討,。

7,、教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生“情感、態(tài)度,、價(jià)值觀”“知識(shí),、能力”“學(xué)習(xí)過(guò)程、方法”,，在課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)“主動(dòng)參與,、樂(lè)于探索,、勤于動(dòng)手”的環(huán)境。

8,、教學(xué)案的編寫(xiě)采用電子備課的形式,，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，體現(xiàn)師生合作交往,、積極互動(dòng),、教師角色的轉(zhuǎn)換，并寫(xiě)好反思性教學(xué)后記,。

9,、加強(qiáng)集體備課和政治教學(xué)設(shè)計(jì)的研究。集體備課時(shí),，主備課人要針對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容,，說(shuō)明設(shè)計(jì)的依據(jù)。意圖和思路,，重點(diǎn)闡釋教學(xué)過(guò)程與教學(xué)方法,。備課組成員要圍繞知識(shí)建構(gòu)。能力發(fā)展,，教法法學(xué)法等深入進(jìn)行研討,，充分發(fā)表見(jiàn)解，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),，形成集體備課教案,，并在此基礎(chǔ)上形成學(xué)案。每位備課組成員須在集體備課教案的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己的個(gè)性特點(diǎn)以及所教班級(jí)的學(xué)情，進(jìn)行個(gè)性化的復(fù)備,，形成自己的個(gè)案,。

10、積極開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng),，做好聽(tīng)課記錄,，在教研會(huì)上進(jìn)行評(píng)課活動(dòng)。新教師每周至少要聽(tīng)2節(jié)課,，老教師也要經(jīng)常聽(tīng)新教師的課,，及時(shí)查找存在的問(wèn)題，進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,。采取切實(shí)可行的措施,，努力改進(jìn)課堂教學(xué)。

11,、努力提高政治課堂教學(xué)效率,，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

地理教研組工作計(jì)劃 幼兒園教研組工作計(jì)劃篇五

本學(xué)期語(yǔ)文教研組立足校本教研，圍繞提高語(yǔ)文課堂教學(xué)的實(shí)效性這個(gè)中心任務(wù),，以合作,、研討、共進(jìn)為策略,，依托各年級(jí)組,，繼續(xù)大力促進(jìn)我校語(yǔ)文教師專業(yè)化發(fā)展。緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo),，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化語(yǔ)文教學(xué)工作中的研究,、服務(wù),、指導(dǎo)等功能，全面提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng),。

（一）組織安排月檢工作,。

集中時(shí)間集體展示每位教師的備課和常規(guī)作業(yè)批改情況，組織老師們之間互相參觀,、學(xué)習(xí),、借鑒，學(xué)習(xí)先進(jìn),。月檢期間,，每位老師及時(shí)小結(jié)互學(xué)體會(huì)交教研組匯總。月檢旨在讓老師們互相發(fā)現(xiàn)特色做法,，反思自己的教育教學(xué)的不足之處,，發(fā)現(xiàn)工作問(wèn)題，改進(jìn)工作做法,，提高教育教學(xué)的效率,。

（二）主題教科周。

活動(dòng)時(shí)間：11月8日——11月12日,。

活動(dòng)主題：結(jié)合月檢中老師們的工作實(shí)際確立研討主題,。

教科周期間通過(guò)組織老師們對(duì)確定的`主題有針對(duì)性的探究，共同探討和解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)研討和網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流等形式,，提高語(yǔ)文教師的專業(yè)水平。

（三）組織青年教師基本功大賽,。

根據(jù)我校實(shí)際確定比賽內(nèi)容,，制定比賽規(guī)則，組織我校青年教師基本功大賽,，以賽促教,，促進(jìn)青年教師成長(zhǎng),。

（四）指導(dǎo)教師賽課

結(jié)合包河區(qū)教研室本學(xué)期舉辦的青年教師課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)推薦典型課例,、組織校骨干教師聽(tīng)課,、評(píng)課等形式，指導(dǎo)參賽教師做好參賽準(zhǔn)備,。

（五）集體備課,。

本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作重點(diǎn)特別強(qiáng)調(diào)集體備課的實(shí)效性。我們語(yǔ)文教研組將按照學(xué)校要求,，抓好集體備課工作的落實(shí),，定時(shí)間、定地點(diǎn),、定中心發(fā)言人,，做到全體教師參加，守時(shí)有效,。認(rèn)真填寫(xiě)活動(dòng)記錄,。備課前，教師要做好充分準(zhǔn)備,；備課時(shí),，要互通有無(wú)，積極質(zhì)疑,、補(bǔ)充,、研討，力求集體備課成為大家及時(shí)解決教學(xué)中困惑,，再學(xué)習(xí)再提高的機(jī)會(huì),。通過(guò)備課，不斷更新知識(shí),，不斷提高教研能力,，不斷提高教學(xué)水平。

（六）校本課程研討

結(jié)合學(xué)校舉辦的“中華古詩(shī)文誦讀大賽”繼續(xù)推進(jìn)我校校本課程,。指導(dǎo)教師利用每周校本課程時(shí)間和每天課前，有計(jì)劃的帶領(lǐng)學(xué)生誦讀《中國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典導(dǎo)讀》里的小學(xué)生必背經(jīng)典和古詩(shī)文,，同時(shí)有所拓寬,。積極組織各位語(yǔ)文教師參加“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”的籌備，針對(duì)本學(xué)期的必讀書(shū)目開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),。開(kāi)展教師“班級(jí)讀書(shū)會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)”評(píng)比,，以此為契機(jī)，在學(xué)校營(yíng)造更好的讀書(shū)氛圍,。

（七）結(jié)合區(qū)教研室工作安排做好相關(guān)的教育教學(xué)工作,。

根據(jù)區(qū)教研室本學(xué)期工作計(jì)劃,，積極開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)。

地理教研組工作計(jì)劃 幼兒園教研組工作計(jì)劃篇六

充分發(fā)揮我校計(jì)算機(jī)組的技術(shù)指導(dǎo)作用,，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),、責(zé)任意識(shí)、進(jìn)展意識(shí),，鞏固歷年來(lái)的訓(xùn)練信息化成果,，以加強(qiáng)信息技術(shù)管理和應(yīng)用為重點(diǎn)，進(jìn)一步推動(dòng)我校訓(xùn)練信息化進(jìn)程,，以信息化帶動(dòng)訓(xùn)練現(xiàn)代化,，實(shí)現(xiàn)我校訓(xùn)練事業(yè)均衡跨更加展。

1,、樂(lè)觀開(kāi)展信息化課題討論,，提升信息化科研理論

在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，樂(lè)觀開(kāi)展訓(xùn)練信息化課題討論,。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷提高信息化課題成員的自身素養(yǎng)，同時(shí)加強(qiáng)課題組老師的科研意識(shí),。

學(xué)好訓(xùn)練信息化理論書(shū)籍,，閱讀信息科訓(xùn)練教學(xué)期刊;支配理論學(xué)習(xí)課;撰寫(xiě)各科教學(xué)學(xué)案和札記，在學(xué)期中形成校本教材,，并作為課題組考核項(xiàng)目;進(jìn)行學(xué)習(xí)沙龍活動(dòng),，推舉信息化理論文章，溝通上課教學(xué)心得,，溝通軟件操作技能,。

2、做好網(wǎng)絡(luò)常規(guī)管理與維護(hù),，供應(yīng)良好穩(wěn)定的基礎(chǔ)

檢查各機(jī)房計(jì)算機(jī)設(shè)備,，確保新學(xué)期能正常使用。仔細(xì)組織老師填寫(xiě)上機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告,。

3,、培訓(xùn)老師，提高技能素養(yǎng)

為不斷提高我校計(jì)算機(jī)專職老師的專業(yè)技能和綜合素養(yǎng),，組織組內(nèi)成員樂(lè)觀探究,、團(tuán)結(jié)協(xié)作，帶動(dòng)校內(nèi)廣闊老師提高應(yīng)用現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)手段的力量,，使現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)服務(wù)于訓(xùn)練教學(xué),，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，確保學(xué)校信息技術(shù)訓(xùn)練快速、健康地進(jìn)展,。

同時(shí)抓好各任課老師的信息技術(shù)培訓(xùn),，特殊是新上任老師的信息技術(shù)培訓(xùn)和資源使用培訓(xùn),。樂(lè)觀參與教委等上級(jí)部門(mén)組織的種類相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng),。

4、初步建立信息化資源,，提高信息化資源利用率

為了將學(xué)?，F(xiàn)有的各類信息化資源進(jìn)行分類,，更好地服務(wù)于訓(xùn)練教學(xué)，本學(xué)期做好對(duì)老師的電子教案的收集,、整理,，同時(shí)指導(dǎo)老師充分利用信息化資源開(kāi)展電子教案的'制作和使用。

5,、做好學(xué)生的培訓(xùn)工作,，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)進(jìn)展

連續(xù)做好學(xué)生的電腦培訓(xùn)工作，提高學(xué)生的電腦操作力量;結(jié)合各級(jí)各類競(jìng)賽,，做好學(xué)生的賽前輔導(dǎo)工作,。

地理教研組工作計(jì)劃 幼兒園教研組工作計(jì)劃篇七

結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手,，大膽開(kāi)展信息技術(shù)課程的整合的教學(xué)研究,，落實(shí)到平時(shí)的教育教學(xué)中去，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)校信息技術(shù)工作是一個(gè)有著特殊性質(zhì)的工作,，集計(jì)算機(jī)的教學(xué)、管理,、維護(hù)等多項(xiàng)于一身,，牽涉到計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、硬件,、網(wǎng)絡(luò),、多媒體設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)安全等多項(xiàng)工作,。

1,、繼續(xù)以科研思想和方法帶動(dòng)教研工作，以探索有效課堂模式為主題,，通過(guò)學(xué)校評(píng)價(jià)平臺(tái)的使用貫徹課程標(biāo)準(zhǔn),，使學(xué)生學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得活潑,，學(xué)得有效。

2、注重特長(zhǎng)生的選拔與培養(yǎng),，讓對(duì)信息技術(shù)有興趣愛(ài)好的學(xué)生,，在學(xué)科上有發(fā)揮自我的空間，使其信息素養(yǎng)進(jìn)一步提高,。

3,、做好各項(xiàng)競(jìng)賽的'學(xué)生輔導(dǎo)工作。

4,、鼓勵(lì)組內(nèi)教師參加各種培訓(xùn)活動(dòng),，培養(yǎng)優(yōu)秀教師。

5,、鞏固和加強(qiáng)校園網(wǎng)的安全性,。

6、完成學(xué)校安排的其他工作,。

１、加強(qiáng)新課程理論的學(xué)習(xí),，與案例實(shí)踐的研究,、以課標(biāo)指導(dǎo)教學(xué)教研實(shí)踐。

2,、制定信息技術(shù)課活動(dòng)計(jì)劃,，并做好活動(dòng)的組織工作。

3,、做好日常維護(hù)與管理工作,。隨著我校信息化程度的提高，電教設(shè)備的日常維護(hù)的工作量加大,。我們將繼續(xù)提高全校教師的操作能力和防范意識(shí),，降低設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)的故障率。對(duì)于出現(xiàn)的故障及時(shí)維修,，不耽誤教學(xué)使用,。

9月份：

1、開(kāi)學(xué)網(wǎng)絡(luò),、機(jī)房檢修,、升級(jí)。

2,、制定教研組計(jì)劃,。

3、制定本學(xué)期學(xué)科工作計(jì)劃,。

10月份：

1,、各片聯(lián)片教研活動(dòng),。

2、學(xué)校信息技術(shù)專業(yè)培訓(xùn),。

11月份：

1,、學(xué)生競(jìng)賽輔導(dǎo)。

2,、集體備課及課堂研討課,。

12月份：

1、學(xué)生競(jìng)賽輔導(dǎo),。

2,、集體備課及課堂研討課。

1月份：

1.小學(xué)生電腦操作競(jìng)賽

2,、慧心社展示,。

3、資料匯總,，工作總結(jié),。

地理教研組工作計(jì)劃 幼兒園教研組工作計(jì)劃篇八

以市教育局的工作思路為指導(dǎo)方針，結(jié)合本校特點(diǎn),，圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn),，繼續(xù)推進(jìn)“以生為本、學(xué)為中心,、能力為重”的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型,，堅(jiān)持以生為本，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)主動(dòng)性,。強(qiáng)化課堂常規(guī),，提高教學(xué)效率。開(kāi)展教學(xué)反思,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。改變觀課視角，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí),。突出問(wèn)題查找,，研討教學(xué)方向，分析教學(xué)方法,，為新課標(biāo)析疑解難,。確立“作業(yè)管理”為重點(diǎn)，組織教師開(kāi)展作業(yè)設(shè)計(jì),、有效的作業(yè)評(píng)價(jià)等一系列活動(dòng),。具體如下：

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)課程改革的意識(shí)

1,、利用業(yè)余學(xué)習(xí)時(shí)間,，繼續(xù)組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及相關(guān)的教育論著,，每位教師每周必讀教育家的教學(xué)理論，研究作業(yè)的有效設(shè)計(jì)和管理,，并定期開(kāi)展研討活動(dòng),，以此來(lái)提升自己的教學(xué)思想。積極參加各級(jí)部門(mén)組織的各種培訓(xùn),、觀摩活動(dòng)，認(rèn)真做好記載,，活動(dòng)后及時(shí)進(jìn)行反思,。

2、加強(qiáng)教研學(xué)習(xí),，緊緊圍繞校長(zhǎng)室,、教導(dǎo)處制定的工作目標(biāo)，切實(shí)訂好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,，合理安排教學(xué)進(jìn)度,，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教學(xué)工作。要求語(yǔ)文教師積極參加作業(yè)設(shè)計(jì),、論文評(píng)比等各種競(jìng)賽活動(dòng),，爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。

(二)完善常規(guī)工作,，構(gòu)建和諧課堂

1,、改革備課形式，嘗試電子備課,，同級(jí)段教師相互合作,，資源共享。并針對(duì)本班實(shí)際進(jìn)行修改,，在教學(xué)過(guò)程中加以調(diào)整,，寫(xiě)好教學(xué)后記。全體語(yǔ)文老師以集體電子備課為突破口,，堅(jiān)持以新課程理念為指導(dǎo)思想,，重視“自主、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方式在課堂上的具體落實(shí),。課堂教學(xué)倡導(dǎo)真實(shí)、樸實(shí),、扎實(shí)的教學(xué)風(fēng)格,。

2、加強(qiáng)課題研究,，要做到：在平時(shí)處處實(shí)踐自己的研究,，勤于動(dòng)筆記錄自己的點(diǎn)滴收獲,，在行動(dòng)研究的過(guò)程中不斷地完善自己的.教學(xué)方法，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

(三)規(guī)范教研組活動(dòng),，提高教學(xué)實(shí)效

2、要夯實(shí)一年級(jí)新生的拼音教學(xué),，做到每個(gè)學(xué)生都要進(jìn)行過(guò)關(guān)測(cè)試,。扎實(shí)做好低年級(jí)的識(shí)字、閱讀教學(xué),，注重情趣性,、啟發(fā)性、互動(dòng)性,、自主性,。要努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)識(shí)字的愿望和自主識(shí)字的興趣、相互交流的習(xí)慣,。加強(qiáng)低年級(jí)學(xué)生課堂常規(guī)的訓(xùn)練,，從而使每位學(xué)生都養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量,。積極探索低年級(jí)寫(xiě)話的教學(xué)模式,，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成留心觀察生活的習(xí)慣，二年級(jí)學(xué)生嘗試寫(xiě)每日一句,，每周一段,。鼓勵(lì)中高年級(jí)學(xué)生每天寫(xiě)成長(zhǎng)日記。開(kāi)辟作文寫(xiě)作的源泉,，切實(shí)提高學(xué)生的作文能力,，指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好作文。

3,、進(jìn)一步強(qiáng)化寫(xiě)字教學(xué)和朗讀教學(xué),，加大寫(xiě)字教學(xué)和朗讀教學(xué)的研究力度，不斷提高寫(xiě)字和朗讀的教學(xué)質(zhì)量,，使學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū),，端端正正地寫(xiě)字。

4,、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。要將語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評(píng)價(jià)上，減少或消除錯(cuò)誤積累,。特別重視提優(yōu)補(bǔ)差工作,。教研組將配合教導(dǎo)處在期中時(shí)進(jìn)行隨機(jī)質(zhì)量調(diào)測(cè)，及時(shí)分析反饋調(diào)控,。同時(shí)加強(qiáng)各類素質(zhì)競(jìng)賽,，一,、二、三年級(jí)學(xué)生每個(gè)月一個(gè)主題開(kāi)展活動(dòng)：x月份一年級(jí)學(xué)生的借助拼音識(shí)字比賽,。x月份二年級(jí)學(xué)生詞語(yǔ)接龍比賽,。x月份三年級(jí)學(xué)生趣味詞語(yǔ)競(jìng)賽。以此促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,。堅(jiān)持不定期的作業(yè),、備課檢查。嚴(yán)格把握作業(yè)的質(zhì)量,，控制數(shù)量,、及時(shí)批改、及時(shí)調(diào)控教學(xué),。

5、根據(jù)學(xué)校工作安排,，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,，發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的作用，全體語(yǔ)文老師要通力配合,，高度重視抓好這項(xiàng)工作,。要激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，指導(dǎo)學(xué)生利用早讀課,、閱讀課,、下午放學(xué)時(shí)間及雙休日廣泛開(kāi)展閱讀活動(dòng)。讓每一位學(xué)生都多讀書(shū),、讀好書(shū),、好讀書(shū)，從讀書(shū)中收獲知識(shí),、明白事理,、陶冶情操。讓讀書(shū)成為每一位學(xué)生終身學(xué)習(xí)的自覺(jué)行為,，從而全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),。

6、期末做好教研組工作總結(jié),，做好組內(nèi)檔案資料積累工作,，教學(xué)資料、教學(xué)論文,、教研組計(jì)劃,、教研活動(dòng)記錄、教研組總結(jié),、教學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)等都要認(rèn)真做好記載,，健全檔案,。

地理教研組工作計(jì)劃 幼兒園教研組工作計(jì)劃篇九

圍繞學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，本學(xué)期音美教研組的工作以課堂教學(xué)為根本,，以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨,，以人為本、以學(xué)生發(fā)展為中心的意識(shí),，提高教學(xué)質(zhì)量,，注重教學(xué)過(guò)程，研究和反思課堂教學(xué),，求真務(wù)實(shí),，抓實(shí)、抓細(xì),、抓好音樂(lè),、美術(shù)教學(xué)工作，以課改的新理念提升音美教研組教學(xué)研究與課堂教學(xué)的能力和水平,。進(jìn)一步團(tuán)結(jié)協(xié)作,，使音美教研組工作有一個(gè)新的發(fā)展。

按上級(jí)有關(guān)部門(mén)的要求及學(xué)校的部署,，認(rèn)真做好迎接“區(qū)實(shí)驗(yàn)性,、師范性高中”的評(píng)審工作；積極做好學(xué)校藝術(shù)教育和藝術(shù)社團(tuán)以及藝術(shù)競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作,，為學(xué)校的校園文化建設(shè)努力工作,。

一、學(xué)習(xí)方面

1,、組織學(xué)習(xí)音樂(lè)和美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)習(xí)有關(guān)課改的文件。

2,、組織學(xué)習(xí)和汲取新的教學(xué)理念和教學(xué)方法,，進(jìn)一步明確課堂音樂(lè)和美術(shù)課堂教學(xué)的方向。

3,、學(xué)習(xí)和進(jìn)一步貫徹學(xué)校要求的“五個(gè)有”的教學(xué)原則,。

二、教學(xué)方面

1,、認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)工作,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)管理，認(rèn)真上好課,。努力實(shí)施音樂(lè)和美術(shù)新課標(biāo),、新理念要求下的教學(xué)工作，深入地學(xué)習(xí)、研究新課標(biāo),，鉆研新教材,，探索教學(xué)新方法，更新教育觀念,。教研組內(nèi)共同討論,、分析每位老師在教學(xué)上的優(yōu)勢(shì)與弱勢(shì)，更加有的放矢的進(jìn)行改進(jìn)課堂教學(xué),，求真務(wù)實(shí),。

2、加強(qiáng)音樂(lè)和美術(shù)課課堂教學(xué)的案例研究工作,，使我校音樂(lè)和美術(shù)課教學(xué)逐漸步入適應(yīng)新課程改革的科學(xué)軌道,。

3、教研活動(dòng)常規(guī)化,，每?jī)芍荛_(kāi)展一次,，時(shí)間放在每周一的上午。加強(qiáng)備課研究,，確保教學(xué)質(zhì)量,、扎實(shí)有效。經(jīng)常組織對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的研討,，不斷使現(xiàn)代化信息技術(shù)與本學(xué)科教學(xué)更科學(xué)、有效地整合,。提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,，提升整個(gè)音美學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，注重教案的設(shè)計(jì)與改進(jìn),。

4,、經(jīng)常組織聽(tīng)課、評(píng)課,，交流教學(xué)體會(huì),。組織老師本學(xué)期內(nèi)開(kāi)展1—2次研究課，多和外校的.老師交流學(xué)習(xí),，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。第十三周由盛金鵬老師開(kāi)設(shè)學(xué)署美術(shù)教學(xué)展示課。

5,、積極參加教科研活動(dòng),。每位教師都要認(rèn)真總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，把教學(xué)中的成敗得失記錄下來(lái),，并整理成為文字檔案,，爭(zhēng)取發(fā)表在有關(guān)學(xué)術(shù)刊物上。認(rèn)真在網(wǎng)上填寫(xiě)好“課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃”,。根據(jù)學(xué)校的要求,，胡余陽(yáng)老師應(yīng)該每周寫(xiě)一篇課后教學(xué)反思,，其他三位老師每學(xué)期寫(xiě)四篇課后教學(xué)反思。

6,、認(rèn)真參加各項(xiàng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,，完成240的學(xué)習(xí)任務(wù)。積極參加區(qū)和學(xué)署的學(xué)科教研活動(dòng),。

7,、認(rèn)真做好迎接“區(qū)實(shí)驗(yàn)性、師范性高中”的評(píng)審工作,。各位教師要落實(shí)好學(xué)校的

各項(xiàng)有關(guān)工作計(jì)劃,，做好各種教學(xué)資料的整理、歸檔工作,。胡余陽(yáng),、盛金鵬兩位擔(dān)任高中教學(xué)的老師，要做好專家聽(tīng)課的準(zhǔn)備工作,。其他二位初中教師也要做好相應(yīng)的教學(xué)工作,。

8、積極開(kāi)展藝術(shù)拓展課和探究課的教學(xué),，音美教師每個(gè)人都要根據(jù)自己的特長(zhǎng),，開(kāi)設(shè)相應(yīng)的拓展課和探究課。已經(jīng)編寫(xiě)的我校校本教材《中國(guó)花鳥(niǎo)畫(huà)》,，由盛金鵬老師在預(yù)備年級(jí)學(xué)生中實(shí)施教學(xué),。

三、其他工作

1,、為了保持我校的藝術(shù)特色學(xué)校的榮譽(yù),，我們準(zhǔn)備繼續(xù)開(kāi)展中國(guó)畫(huà)特色教學(xué)，并且在舞蹈教學(xué)方面也要再努力,，爭(zhēng)取使舞蹈項(xiàng)目也要評(píng)上區(qū)特色,。為此，我們要扎實(shí)開(kāi)展音樂(lè)和美術(shù)社團(tuán)以及興趣小組的活動(dòng),，使我校的藝術(shù)特色更上一個(gè)臺(tái)階,。要做好各項(xiàng)藝術(shù)競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作，輔導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)藝術(shù)比賽,，力爭(zhēng)佳績(jī),，展現(xiàn)風(fēng)采。本學(xué)期計(jì)劃開(kāi)展以下藝術(shù)社團(tuán)：

1,、學(xué)校舞蹈隊(duì)（由胡余陽(yáng)老師負(fù)責(zé)）初一年級(jí)學(xué)生為主

2,、學(xué)校合唱隊(duì)（由鐘梅老師負(fù)責(zé)）預(yù)備年級(jí)學(xué)生為主

3、動(dòng)漫畫(huà)小組（由江毅老師負(fù)責(zé)）初二年級(jí)學(xué)生為主

4、中國(guó)畫(huà)小組

（一）（由盛金鵬老師負(fù)責(zé)）預(yù)備年級(jí)學(xué)生

中國(guó)畫(huà)小組

（二）（由盛金鵬老師負(fù)責(zé)）高一年級(jí)學(xué)生

2,、做好“國(guó)慶六十周年”文藝演出的輔導(dǎo)工作,。本學(xué)期是建國(guó)六十周年大慶，學(xué)校計(jì)劃要搞大型的藝術(shù)慶?；顒?dòng),，本學(xué)期音樂(lè)和美術(shù)的老師要做好各項(xiàng)準(zhǔn)備和輔導(dǎo)工作。

3,、管理和使用好兩只藝術(shù)專用教室,。每位教師都要做好器材的保管工作，要教育學(xué)生愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)物,，組織好學(xué)生清潔衛(wèi)生工作,。要確保電腦、桌椅,、教學(xué)設(shè)備的正常使用,。做好專用教室的財(cái)產(chǎn)和使用情況的登記工作。

地理教研組工作計(jì)劃 幼兒園教研組工作計(jì)劃篇十

本學(xué)期,，我校音樂(lè)教研組繼續(xù)遵照《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展總體規(guī)劃》精神,，深入領(lǐng)會(huì)市教研室工作要點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校素質(zhì)教育整體發(fā)展規(guī)劃,，以深化課程教學(xué)改革為核心,，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，創(chuàng)設(shè)整體,、開(kāi)放的藝術(shù)教育環(huán)境,，切實(shí)提高學(xué)校音樂(lè)教育。

（一）課程與管理

1,。以課堂教學(xué)為重點(diǎn),，繼續(xù)推進(jìn)藝術(shù)課程向分科課程過(guò)渡的力度,。本學(xué)期計(jì)劃在教研組活動(dòng)中重點(diǎn)舉行二年級(jí)教材研討,，通過(guò)二年級(jí)教師指導(dǎo)等方式，提高課程的實(shí)施效度,。

2,。對(duì)新課程的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和反思，認(rèn)真參加蘇州市藝術(shù)論文比賽，對(duì)新課程進(jìn)行一定的反思,，提高課程運(yùn)用能力,。

3,。加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”管理力度，通過(guò)有效的課堂、六認(rèn)真檢查等活動(dòng),，進(jìn)一步推廣六認(rèn)真工作經(jīng)驗(yàn)和制度,，形成六認(rèn)真校本管理新模式。

4,。發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)解讀藝術(shù)教材,，根據(jù)新課程要求,，對(duì)教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)評(píng)價(jià)進(jìn)行系統(tǒng)輸理，解決好不同年級(jí)段之間,、藝術(shù)課程和音美課程之間的銜接,，使教師對(duì)為什么教、教什么,、怎樣教有準(zhǔn)確的把握,。

5。注重隱性課程資源的管理和規(guī)劃,，通過(guò)網(wǎng)絡(luò),、組織、文本等形式,，對(duì)課程愿景,、課程經(jīng)驗(yàn),、課程實(shí)施,、課程評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行整理和優(yōu)化，為課程的實(shí)施提供軟性環(huán)境,。

6。有效利用各種現(xiàn)代化媒體，在教學(xué)設(shè)備,、教學(xué)管理、教學(xué)活動(dòng)上符合規(guī)范要求，要保持良好傳統(tǒng)，做好器材更新,，創(chuàng)造自身特色,。對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行分析、整理，豐富課堂教學(xué)資源,，提高藝術(shù)課堂教學(xué)的有效性,。

（二）教科與教研

1。積極推進(jìn)課題研究進(jìn)程,。結(jié)合音樂(lè)教研組課題《藝術(shù)課堂有效性的達(dá)成途徑和方法》,，學(xué)校中心組、協(xié)作組成員要相互協(xié)作,，整理研究成果,，優(yōu)化研究方法,，確保課題研究能夠提高音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量,。

2。音樂(lè)教研組繼續(xù)將“課堂觀察”納入課題研究的范疇,，將師生相互觀察作為研究的動(dòng)力,，提高觀察的有效性。本學(xué)期,，通過(guò)觀察“環(huán)節(jié)建構(gòu),、行為的連貫”，適時(shí)提出自己的評(píng)價(jià),，提高教師的教育敏感性,，把現(xiàn)象學(xué)研究作為教育科研的重要方式，推進(jìn)課題研究的重要方法,。

3,。發(fā)揮教育研究和教育科研的滲透功能，加大教育科研的整合力度,，能夠在具體的科研活動(dòng)中體現(xiàn)研究方向,。本學(xué)期繼續(xù)按常規(guī)舉行教研組聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)和骨干教師作講座活動(dòng)。

（三）游戲和活動(dòng)

1,。整體規(guī)劃好本學(xué)年的'學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng),，通過(guò)豐富多采的文化藝術(shù)節(jié)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活,，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)情趣，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),。

2,。認(rèn)真參加吳江市中小學(xué)合唱比賽，努力提高全體學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),。

3,。認(rèn)真組織音樂(lè)教師進(jìn)行基本功訓(xùn)練，通過(guò)訓(xùn)練提高音樂(lè)老師的自身素養(yǎng)。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行“歌曲伴奏”訓(xùn)練,。

4,。繼續(xù)組織好我校學(xué)生音樂(lè)興趣小組活動(dòng)，優(yōu)化我校的銅管樂(lè)隊(duì),、合唱隊(duì),、舞蹈隊(duì)的建設(shè)，組織學(xué)生藝術(shù)團(tuán)活動(dòng),，通過(guò)豐富多彩的的藝術(shù)活動(dòng),，打造學(xué)生的金色童年。

九月份

1,。教研組制定學(xué)期計(jì)劃

2,。市藝術(shù)中心組活動(dòng)

3。教研組活動(dòng)（制訂計(jì)劃,、落實(shí)興趣小組活動(dòng),、落實(shí)基本功訓(xùn)練內(nèi)容）

4。市藝術(shù)版務(wù)工作會(huì)議

十月份

1,。六認(rèn)真工作檢查

2,。教研組活動(dòng)（聽(tīng)課評(píng)課、基本功訓(xùn)練,、專題講座）

十一月份

1,。市合唱比賽準(zhǔn)備

2。教研組活動(dòng)（聽(tīng)課評(píng)課,、基本功比賽,、集體備課）

3。六認(rèn)真工作檢查

十二月份

1,。市中小學(xué)合唱比賽

2,。教研組活動(dòng)（聽(tīng)課評(píng)課、基本功訓(xùn)練）

3,。小學(xué)音樂(lè)教研活動(dòng)

一月份

1,。藝術(shù)教學(xué)論文評(píng)比

2。教研組工作小結(jié)

3,。學(xué)科小結(jié)

地理教研組工作計(jì)劃 幼兒園教研組工作計(jì)劃篇十一

我將以現(xiàn)代教育思想,、現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)，樹(shù)立以“學(xué)生發(fā)展為本”的思想,，堅(jiān)持“以人為本”的教學(xué)觀念,，緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，積極倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力建設(shè)開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文課程,。通過(guò)開(kāi)展一系列的教學(xué),、教研活動(dòng)，以提高教師素質(zhì),，全面提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng),，扎扎實(shí)實(shí)提高教學(xué)水準(zhǔn)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

以實(shí)施課堂教學(xué)方法創(chuàng)新,，學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c(diǎn)，提高老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平,，促進(jìn)學(xué)生的全面,、持續(xù)、和諧發(fā)展,。

（一）,、根據(jù)需要學(xué)理論,，學(xué)好理論促實(shí)踐,。

1、分析本班學(xué)生特點(diǎn),，分析教材特點(diǎn),，總結(jié)上半學(xué)年課文教學(xué)的得失體會(huì)，根據(jù)自己的需要,，選擇理論文章進(jìn)行學(xué)習(xí),，用以指導(dǎo)自己的教育教學(xué)。

2,、深入學(xué)習(xí),，研討新課標(biāo)四年級(jí)段要求，對(duì)本年段的要求能融會(huì)貫通,，用以指導(dǎo)自己教學(xué)工作,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

3,、堅(jiān)持每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，教研活動(dòng)。

（二）,、認(rèn)真開(kāi)展好教研活動(dòng),。

根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃安排，提高對(duì)教研活動(dòng)的認(rèn)識(shí),，并認(rèn)真落實(shí)每個(gè)環(huán)節(jié),。我們要認(rèn)真參加教研活動(dòng)，積極參與備課、上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課及研討等環(huán)節(jié)，切實(shí)在這次活動(dòng)中提升自身素質(zhì),，提高自身的水平,，使我的課堂教學(xué)更有實(shí)效。

（二）,、規(guī)范教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)效率。

1,、利用教研及空課的時(shí)間進(jìn)行集體備課,，認(rèn)真把握教材，在廣泛借鑒優(yōu)秀教案的基礎(chǔ)上,，結(jié)合班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)出適合本班的`優(yōu)秀教案,。在上課前要對(duì)教案進(jìn)行修改，課后還要寫(xiě)出教學(xué)反思,，堅(jiān)持“個(gè)人精備+集體討論+個(gè)人修改”的集體備課制度,。

2、規(guī)范作業(yè)的設(shè)計(jì)與批改,。認(rèn)真對(duì)待,，每月要接受學(xué)校的檢查，不僅次數(shù)要達(dá)標(biāo),，對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì),、批改情況等方面也要力求達(dá)到要求。

3,、抓好學(xué)生的書(shū)寫(xiě),。通過(guò)研討，從認(rèn)識(shí)上增強(qiáng)對(duì)學(xué)生書(shū)寫(xiě)質(zhì)量的重視,，平時(shí)注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，上課隨時(shí)糾正學(xué)生的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，作業(yè)書(shū)寫(xiě)要嚴(yán)格要求,，認(rèn)真配合學(xué)校開(kāi)展好書(shū)寫(xiě)比賽,，真正從根本上改變學(xué)生的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。

（三）,、積極倡導(dǎo)現(xiàn)代教育技術(shù),，利用本校優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮多媒體在課堂教學(xué)中的作用,。

（四）,、繼續(xù)深入開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng),，注重在班上為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的讀書(shū)氛圍，教研組共同確定學(xué)生閱讀書(shū)目,，為學(xué)生進(jìn)行好書(shū)推薦,，及時(shí)表?yè)P(yáng)、督促,、提高學(xué)生的閱讀積極性,。在閱讀中，注意進(jìn)行積累,，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,。

九月份

培養(yǎng)學(xué)生良好的寫(xiě)字習(xí)慣。

十月份

在課堂上培養(yǎng)學(xué)生的自主閱讀能力,，教師逐漸在課堂中滲透高效課堂

十一月份

如何提高各學(xué)段學(xué)生的寫(xiě)作能力,，教師展示學(xué)習(xí)結(jié)果。

十二月份

培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀興趣,，教師總結(jié),，反思，提高,。

地理教研組工作計(jì)劃 幼兒園教研組工作計(jì)劃篇十二

本學(xué)期,，本教研組將仍依據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃，立足本校教學(xué)發(fā)展的實(shí)際,，密切配合學(xué)校教務(wù)處和教研室認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,。立足課堂教學(xué),，積極開(kāi)展教研活動(dòng),，不斷提高課堂教學(xué)效率。以校本教研為本,，既關(guān)注學(xué)生發(fā)展,，又關(guān)注教師發(fā)展，進(jìn)一步促進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展進(jìn)步,，以新型的教育觀,，構(gòu)建和諧民主的師生關(guān)系，營(yíng)造良好的課堂氛圍,。以角色轉(zhuǎn)換實(shí)現(xiàn)教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為的轉(zhuǎn)變,，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。加強(qiáng)組內(nèi)合作,，構(gòu)建高效課堂,，創(chuàng)建和諧氛圍，同時(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)的新理論,，把課堂教學(xué)改革作為教研組工作重點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作務(wù)實(shí)創(chuàng)新的精神,，師生共同發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn),。聚焦課堂教學(xué),，改進(jìn)課堂教學(xué)模式，徹底轉(zhuǎn)變思想,，從而提高教學(xué)質(zhì)量,，提高教學(xué)效率

1、制定科學(xué)的教研計(jì)劃,，精心組織實(shí)施,。

要求：集體備課應(yīng)廣泛搜集信息，認(rèn)真研究,、確立切合實(shí)際的主題,，周密設(shè)計(jì)安排。計(jì)劃要有明確的目的(問(wèn)題),、科學(xué)合理的措施,，操作性強(qiáng)、符合實(shí)際,，精心組織,，全員參與準(zhǔn)備，扎實(shí)推進(jìn),，確保教研的時(shí)效性,，實(shí)效性，促進(jìn)教育教學(xué)的穩(wěn)步提高,。在教研中扎實(shí)研究教材,，教法、學(xué)生,、學(xué)法,，達(dá)成共識(shí)，統(tǒng)一行動(dòng),。

2,、加強(qiáng)平時(shí)的交流研討。將其作為一種教研的長(zhǎng)效機(jī)制貫穿于教學(xué)的自始至終,，發(fā)揮人力資源優(yōu)勢(shì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)同作戰(zhàn)優(yōu)勢(shì),。

3、教學(xué)的常規(guī)管理及要求：

(1)加強(qiáng)集體備課,。無(wú)論物理,、化學(xué)學(xué)科，都必須做到精心備課,，深入挖掘教材,，吃透課標(biāo)和考綱,，做到“五明確”：明確教材的重點(diǎn)難點(diǎn)、明確教材的知識(shí)結(jié)構(gòu),、明確教材的能力要求,、明確教材編寫(xiě)意圖、明確各章節(jié)知識(shí)的前后聯(lián)系,。做到既備教法,，又備學(xué)法，教法應(yīng)靈活多樣并具有可操作性,，學(xué)法要具有針對(duì)性和指導(dǎo),。

(2)上課，優(yōu)化課堂教學(xué),，改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法,，努力提高教學(xué)效益，要堅(jiān)持推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，反對(duì)“填鴨式”的滿堂灌,。千方百計(jì)開(kāi)展學(xué)生實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)的探究性教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐,，觀察分析等的能力,，使學(xué)生逐步養(yǎng)成自主、探究,、合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維能力和學(xué)習(xí)方法。注重研究和運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)組織形式和教學(xué)手段,，學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法，努力提高教學(xué)效益,。

(3)作業(yè),，作業(yè)的布置和設(shè)計(jì)要適量，要有坡度,，要尊重學(xué)生的實(shí)際，批閱及時(shí),，要有評(píng)分和評(píng)語(yǔ),，評(píng)語(yǔ)要富有鼓勵(lì)性講評(píng)及時(shí)，分析講解要有針對(duì)性各學(xué)科應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況,。教研組每月將對(duì)本組學(xué)科的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行一次抽查,，以便督促課堂教學(xué)的落實(shí)和學(xué)生學(xué)習(xí)跟蹤情況。

(4)輔導(dǎo),，形式要多樣(集體輔導(dǎo),、個(gè)別輔導(dǎo),，人盯人等措施);要耐心細(xì)致;針對(duì)性要強(qiáng)，尤其要注重對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作;充分發(fā)揮課代表和學(xué)習(xí)小組的.作用,，采取有效措施督促落實(shí),，同時(shí)，認(rèn)真組織九年級(jí)物理,、化學(xué)的實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,，注重學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手能力的培養(yǎng)，以迎接畢業(yè)班的實(shí)驗(yàn)考查,。

(5)加強(qiáng)教師間的多相互聽(tīng)評(píng)課,，鼓勵(lì)教師積極通過(guò)聽(tīng)課學(xué)習(xí)、研討,、交流,，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)

(6)認(rèn)真組織好幾次大考(期中考及質(zhì)檢)的評(píng)卷、質(zhì)量分析及整改工作,，使本組的教學(xué)更有針對(duì)性,，面對(duì)中考!

4、繼續(xù)做好本組課題的研究與整理工作,，并以此課題的研究來(lái)促進(jìn)本組學(xué)科的發(fā)展,。

5、組織各備課組認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),。

總之：本組的教研一定要有所成效,，能真正促進(jìn)本組的教學(xué)，希望通過(guò)全組老師有共同努力,，力爭(zhēng)能在中考中考出好成績(jī)!

地理教研組工作計(jì)劃 幼兒園教研組工作計(jì)劃篇十三

認(rèn)真貫徹國(guó)家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神,，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，深化教育改革,。繼續(xù)以“關(guān)注課堂”為工作主線，并注意整合教學(xué),，更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，深化課堂教學(xué)改革,，大面積地提高教育質(zhì)量。

1,、轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,。教改的核心環(huán)節(jié)是課程的實(shí)施，而課程實(shí)施的基本途徑是教學(xué),，教學(xué)觀念不更新,，教學(xué)方式不改變,，教改就將流于形式。所以我們教師必定要更新教學(xué)觀念,，以先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己,，才能指導(dǎo)平常的教學(xué)工作。

2,、提倡“高效教學(xué)”,，提高堂課質(zhì)量，爭(zhēng)取隨堂課好課率達(dá)到50%以上,。

3,、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有所改變。

（1）牢固樹(shù)立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者,、引導(dǎo)者、合作者和促進(jìn)者的思想觀念,。以平等,、寬容的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，在溝通和“對(duì)話”中實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展,，努力建立互動(dòng)的.師生關(guān)系,。

（2）改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。本學(xué)期要繼續(xù)改變學(xué)生單一的接受性學(xué)習(xí)方式,，提倡研究性學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí),、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí),，以實(shí)現(xiàn)向?qū)W生學(xué)習(xí)方式的多樣化轉(zhuǎn)變，把要我學(xué)變我要學(xué),，從而促進(jìn)學(xué)生知識(shí)與技能,，情感、態(tài)度與價(jià)值觀的整體發(fā)展,，為培養(yǎng)未來(lái)需要的人才打下基礎(chǔ),。

（3）促進(jìn)直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)的交融。重視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)在書(shū)本知識(shí)學(xué)習(xí)的作用,，加強(qiáng)書(shū)本知識(shí)與生活世界的相互聯(lián)系,，既要重視教學(xué)的結(jié)論，又要重視教學(xué)的過(guò)程和教學(xué)中的主體的體驗(yàn)過(guò)程,。

本學(xué)期將繼續(xù)有計(jì)劃地對(duì)教師進(jìn)行有關(guān)基礎(chǔ)教育課程改革和實(shí)驗(yàn)教材的培訓(xùn)，幫助教師更好的了解課程標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)驗(yàn)教材編寫(xiě)的指導(dǎo)思想和特點(diǎn),，為教材實(shí)施工作的順利開(kāi)展提供保障,。鼓勵(lì)教師積累經(jīng)驗(yàn),，并及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極主動(dòng)的參與教改,。

教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，堅(jiān)持以學(xué)生為主體,，運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和開(kāi)放式教學(xué),，大力提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí),、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí),。提倡教師把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開(kāi)課來(lái)上，提高隨堂課的質(zhì)量,，及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行教后分析和反思,。

在執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的前提下，做好以下幾項(xiàng)工作：

（1）改進(jìn)教師的備課質(zhì)量

要改進(jìn)教師的備課方式,，實(shí)施電子備課,。教師備課要突出重點(diǎn)，既要關(guān)注教師的指導(dǎo),，又要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),。在備課中要重視突出教師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，突破重點(diǎn)和難點(diǎn)的方法,，學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的方法,，而不是詳細(xì)的介紹教師怎樣把知識(shí)教給學(xué)生。

（2）改進(jìn)教師作業(yè)的批改方式

教師批改學(xué)生的作業(yè)提倡面批,，若不能及時(shí)面批,，提倡在學(xué)生每次的作業(yè)后寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的評(píng)語(yǔ)。如：有進(jìn)步,，加油?。∧阏姘?！等等鼓勵(lì)性的話,，以次來(lái)促進(jìn)學(xué)生。

教研組的管理要規(guī)范化,，要扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教研活動(dòng),，營(yíng)造濃濃的教研氣氛。教研組提出一個(gè)教研專題,，圍繞專題,，每次活動(dòng)、每一月要有計(jì)劃，并及時(shí)總結(jié)反饋,。

（1）保證教研活動(dòng)的時(shí)間,。根據(jù)教研組的實(shí)際情況確定教研活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)，上報(bào)教委教研室,。教研活動(dòng)的時(shí)間每次半天,。

（2）繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)―研―講―評(píng)―改”系列活動(dòng)?！皩W(xué)”即定向?qū)W習(xí),；“研”即專題定向研討；“講”即確定教師嘗試執(zhí)教教研課,，并集體備課,；“評(píng)”即結(jié)合學(xué)習(xí)體會(huì)，進(jìn)行課堂教學(xué)的評(píng)議,；“改”即在評(píng)議的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善,。

繼續(xù)實(shí)施“一幫一”的師徒結(jié)對(duì)子，認(rèn)真履行師徒職責(zé),。

保證備課的活動(dòng)時(shí)間,，以確定的時(shí)間和不確定的時(shí)間相互結(jié)合為主，充分體現(xiàn)教研活動(dòng)的靈活性,。

（1）要提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。努力提高隨堂課質(zhì)量，課堂教學(xué),，教師要以新理念為指導(dǎo),，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教學(xué)方案，力求把數(shù)學(xué)課上得生動(dòng),、有趣,，使學(xué)生樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué),。

（2）提倡教師利用合適的時(shí)間組織學(xué)生閱讀數(shù)學(xué)報(bào),，發(fā)揮數(shù)學(xué)報(bào)的功能。

（3）要求學(xué)生每周或隔周搜集一個(gè)數(shù)學(xué)故事,，（可以是數(shù)學(xué)家的故事,、數(shù)學(xué)趣味故事等），或者提出生活中的一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題,，讓學(xué)生在班內(nèi)交流,，或周記的形式記錄下來(lái)。

（4）針對(duì)學(xué)生的個(gè)別差異,，抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

地理教研組工作計(jì)劃 幼兒園教研組工作計(jì)劃篇十四

在素質(zhì)教育,、新課程、中考變化和招生變化的大背景下,，為把我校建設(shè)成為知名的名校,，以及著眼于學(xué)校,、教師,、學(xué)生的共同發(fā)展，發(fā)揚(yáng)生物組優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì),，使生物學(xué)科成為強(qiáng)勢(shì)學(xué)科,，制訂本計(jì)劃。

1,、加強(qiáng)新課程理論和學(xué)校各種規(guī)章制度的`學(xué)習(xí),，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，形成主動(dòng)積極,、創(chuàng)新工作的局面，提高教師工作的質(zhì)態(tài),。

2,、增強(qiáng)計(jì)劃性和規(guī)范性,。各備課組根據(jù)各年級(jí)學(xué)情和教師實(shí)際，制訂出具體教學(xué)工作計(jì)劃和奧賽輔導(dǎo)計(jì)劃,，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校修訂的各項(xiàng)教學(xué)規(guī)程,，規(guī)范施教。

3,、重視對(duì)新課程的研討,，努力提升教師處理新課程的能力，尤其是生物實(shí)驗(yàn)的開(kāi)設(shè)能力和研究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)能力,。

4,、初二年級(jí)開(kāi)展奧賽輔導(dǎo)工作，切實(shí)加強(qiáng)過(guò)程管理,。

5,、各年級(jí)安排生物研究性學(xué)習(xí)的專題研究活動(dòng)。

6,、關(guān)注青年教師的培養(yǎng),，引導(dǎo)他們走科研興教之路，努力提升全體生物教師教科研水平,，形成一支高水準(zhǔn)的生物教師隊(duì)伍,。

7、加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè),，力爭(zhēng)辦出特色,。

8,、充分發(fā)揮生物學(xué)科基地優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展多種活動(dòng),，為教師發(fā)展搭建一個(gè)平臺(tái),。

1、開(kāi)學(xué)初組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)規(guī)程,、競(jìng)賽規(guī)程,、學(xué)科新課程理論及相關(guān)視頻資料，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),。

2,、開(kāi)學(xué)初各備課組制訂教學(xué)工作計(jì)劃及競(jìng)賽輔導(dǎo)計(jì)劃。

3,、各備課組教學(xué)案和自編練習(xí)必須提前一周完稿,，以便于集體備課時(shí)討論、修改,。

4,、加強(qiáng)相互學(xué)習(xí)與研討，每周安排備課組內(nèi)公開(kāi)課1節(jié),；針對(duì)新課程實(shí)施中的困惑之處,，力爭(zhēng)每2周安排教研組公開(kāi)課1節(jié)，隨聽(tīng)隨評(píng),。

5,、初二奧賽輔導(dǎo)爭(zhēng)取從第一學(xué)期開(kāi)始，側(cè)重初中二年級(jí)生物的輔導(dǎo),；

6,、教研組負(fù)責(zé)對(duì)教師進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)的指導(dǎo)，要求教師創(chuàng)造條件,，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),，并利用寒暑假時(shí)間長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)集中開(kāi)展。

7,、青年教師要堅(jiān)持聽(tīng)先行課,，每人征訂學(xué)科專業(yè)報(bào)刊雜志。每學(xué)期要堅(jiān)持撰寫(xiě)教育教學(xué)論文一篇以上,。

9,、積極策劃生物教學(xué)網(wǎng)站，借此平臺(tái)形成各年級(jí)資源共享,，增強(qiáng)教師合力,。初中數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃三年級(jí)語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃小學(xué)科學(xué)教研組工作計(jì)劃

地理教研組工作計(jì)劃 幼兒園教研組工作計(jì)劃篇十五

本學(xué)期我校美術(shù)組教研工作以本校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展,、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的原則,，進(jìn)一步深化教育改革，全面提升藝術(shù)學(xué)科品質(zhì),，全力配合學(xué)校轉(zhuǎn)型性變革,，努力實(shí)現(xiàn)“快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念的為指導(dǎo)思想,。踏踏實(shí)實(shí)的做好本學(xué)科日常教學(xué)常規(guī)工作,，遵循教育教學(xué)規(guī)律，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)課程改革,，以全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)教育為中心,，充分認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)教育課程改革的艱巨性和重要性，進(jìn)一步改善教學(xué)研究方式,，以新的教學(xué)理念進(jìn)行了解和研究，尋找解決問(wèn)題的方法,。按時(shí)開(kāi)展好美術(shù)教研活動(dòng),。引導(dǎo)校美術(shù)教師加強(qiáng)教育理論與專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，更新教育觀念,，提高課程改革的.能力和研究水平,。

小組成員：、鈕建剛,、李輝,、段文艷、查艷

一,、認(rèn)真貫徹新的《教學(xué)常規(guī)》,，抓好“教學(xué)五認(rèn)真環(huán)節(jié)”，并加強(qiáng)本學(xué)科常態(tài)化的質(zhì)量監(jiān)控力度,。

二,、認(rèn)真學(xué)習(xí)“新基礎(chǔ)教育”教學(xué)理念，更新教育教學(xué)理念,，組織理論學(xué)習(xí),，明確課改方向，并落實(shí)于具體的課堂教學(xué)行為,，改進(jìn)課堂教學(xué),。

三、開(kāi)發(fā)完善校本課程,，要在原有的校本課程的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)生的需求以及教師的特長(zhǎng)愛(ài)好組織教學(xué)并開(kāi)發(fā)校本教材。

四,、開(kāi)展豐富的小小鳥(niǎo)社團(tuán)活動(dòng),，注重美術(shù)課程與其他學(xué)科之間的整合,，切實(shí)領(lǐng)會(huì)課改精神，積極參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我學(xué)習(xí)、相互合作學(xué)習(xí)的能力,提升學(xué)生綜合素養(yǎng),。

教研活動(dòng)安排時(shí)間：每月第一周星期一,。

三月份

一、參加市教材分析的說(shuō)課活動(dòng),，貫徹相關(guān)會(huì)議精神,。

四月份

一、參加區(qū)新學(xué)期教研工作計(jì)劃安排,。

二,、制定新學(xué)期學(xué)校美術(shù)教研工作計(jì)劃。

三,、學(xué)習(xí)區(qū)專兼職美術(shù)教師備課要求,。

四、發(fā)動(dòng)各專兼職美術(shù)教師要在平時(shí)的教學(xué)中挖掘美術(shù)特長(zhǎng)生,，推薦小小鳥(niǎo)社團(tuán),，來(lái)提高社團(tuán)的隊(duì)伍的素養(yǎng)。

五,、組織小小鳥(niǎo)社團(tuán)開(kāi)展正常的培訓(xùn)活動(dòng),。

五月份

一、認(rèn)真貫徹新的《教學(xué)常規(guī)》,，抓好“教學(xué)五認(rèn)真環(huán)節(jié)”,。

二、集體備課,，相互交流學(xué)習(xí)備課中疑惑的問(wèn)題,。

三、常州市首屆中小學(xué)專職美術(shù)教師繪畫(huà)作品展覽開(kāi)幕式,。（劉海粟美術(shù)館）

四,、參加常州市中小學(xué)美術(shù)學(xué)科評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。

五,、組織一位專職開(kāi)一堂公開(kāi)課,。（待定）

六、組織小小鳥(niǎo)社團(tuán)開(kāi)展正常的培訓(xùn)活動(dòng),。

六月份

一,、學(xué)習(xí)“新基礎(chǔ)教育”教學(xué)理念，研究《如何挖掘美術(shù)課堂的教學(xué)資源》小專題,。

二,、參加區(qū)美術(shù)教研活動(dòng),。

三、組織一位專職開(kāi)一堂公開(kāi)課,。（待定）

四,、組織小小鳥(niǎo)社團(tuán)開(kāi)展正常的培訓(xùn)活動(dòng)。

七月份

五,、參加區(qū)小學(xué),、初中美術(shù)教師研究課。

六,、學(xué)習(xí)專題研究《如何挖掘美術(shù)課堂的教學(xué)資源》,。

七、檢查專職美術(shù)教師備課情況,。

八,、組織小小鳥(niǎo)社團(tuán)開(kāi)展正常的培訓(xùn)活動(dòng)。