在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

環(huán)保主題班會(huì)主持詞篇一

主持人乙：離不開(kāi)海洋,，離不開(kāi)江河,。

甲：離不開(kāi)山崗,，離不開(kāi)森林,。

乙：離不開(kāi)草原,，離不開(kāi)土地。

甲：是啊,，環(huán)境是一切自然資源的寶庫(kù),，是人類(lèi)賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。

甲乙合：親愛(ài)的同學(xué)們,，讓我們通過(guò)《環(huán)保從我做起》的主題班會(huì),，來(lái)重新認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的重要性。

2、甲：嫩綠,、翠綠,、蔥綠、墨綠……跳動(dòng)著無(wú)限的生機(jī)與活力,。

乙：綠是植物放射的生命之光,。

甲：綠色養(yǎng)育著山，有了綠色,，山才有生機(jī),。

乙：綠色養(yǎng)育著水，有了綠色,，水才清澈,。

甲：綠色養(yǎng)育著動(dòng)物,，有了綠色,，才有鳥(niǎo)的啼唱，虎的長(zhǎng)嘯……

乙：你聽(tīng),，黃鶯在嘎咕嘎咕地叫,，布谷鳥(niǎo)在布谷布谷地唱。

甲：在這綠色的祖國(guó)里,，在這充滿陽(yáng)光的校園里,，我們?nèi)滩蛔≥d歌載舞。請(qǐng)欣賞歌伴舞《陽(yáng)光校園》,。

3,、甲：作為地球上的青少年，我們有義務(wù)讓地球更健康,、更美麗,。

乙：同學(xué)們，雖然地球病了,，但是“亡羊補(bǔ)牢,，為時(shí)不晚”，讓我們行動(dòng)起來(lái),，從我做起,，從現(xiàn)在做起，從小事做起,，讓天空更藍(lán),，讓流水更清，讓大地充滿生機(jī),，讓地球更美麗,，我們的生活更幸福！那我們?cè)诮窈蟮纳钪袘?yīng)該如何做,？

（讓學(xué)生討論,，得出結(jié)論）

◆節(jié)約用水◆節(jié)約用電◆少使用塑料制品◆不使用一次性筷子◆拒絕使用含汞的干電池◆保護(hù)校園內(nèi)的花草樹(shù)木◆節(jié)約糧食

4,、通過(guò)欣賞童話劇讓每個(gè)人都懂得保護(hù)、環(huán)境的重要性,；有的表示要勤奮學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大以后為保護(hù)環(huán)境，美化祖國(guó)作貢獻(xiàn),，下面讓我們進(jìn)行有獎(jiǎng)開(kāi)心問(wèn)答,。

5、經(jīng)過(guò)緊張的開(kāi)心問(wèn)答之后,，讓我們欣賞《拉丁舞》

6,、甲：環(huán)境是人們和萬(wàn)物賴以生存的重要基礎(chǔ)和條件，保護(hù)環(huán)境,、愛(ài)護(hù)環(huán)境是全社會(huì)每個(gè)公民的職責(zé)和義務(wù),。

乙：環(huán)境是關(guān)系人們生活質(zhì)量以及生命質(zhì)量的重要基礎(chǔ)，保護(hù)環(huán)境,、愛(ài)護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命,、愛(ài)護(hù)生命。

甲：時(shí)代的發(fā)展,，科學(xué)的進(jìn)步,，世人的環(huán)保意識(shí)日趨加強(qiáng)。愛(ài)護(hù)環(huán)境,，愛(ài)護(hù)家園已逐步形成人們的行為觀念,。

乙：天地之物，生命之網(wǎng),，我們要時(shí)刻敲響環(huán)境保護(hù)的警鐘,，環(huán)保觀念一刻也不能放松。甲：我們要時(shí)刻牢記環(huán)保宗旨：“環(huán)境保護(hù),，功在當(dāng)代,、利在千秋”

7、班主任總結(jié)班會(huì)情況,，并提出要求,。

環(huán)保主題班會(huì)主持詞篇二

合：老師同學(xué)們大家好！“綠色環(huán)保低碳生活”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

甲：同學(xué)們,，你們知道嗎？地球是我們?nèi)祟?lèi)共同的家園,，它和人類(lèi)的關(guān)系是息息相關(guān)的,。你們知道什么是低碳生活嗎？乙：地球存在已有幾十億年的歷史了，如果把這幾十億年時(shí)間算作一天,，那么人類(lèi)在地球上生存的時(shí)間還不到一秒鐘哪,！

甲：地球上的人口越來(lái)越多，人們需要食物,、水,、居住的空間和驅(qū)動(dòng)車(chē)輛的能量也在不斷增加。

乙：這樣一來(lái),，其他動(dòng)物和植物的食物和空間就會(huì)越來(lái)越少,，生態(tài)環(huán)境就會(huì)出現(xiàn)許多問(wèn)題。

甲：不知大家是否知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個(gè)詞的意思,？我想當(dāng)然知道,。“節(jié)能”不就是節(jié)約能源嗎,？“低碳”不就是降低碳排放量嗎,？是啊，的確簡(jiǎn)單,。我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊,。可是,，你真的理解它們嗎？它們真的深深扎根在你的心底了嗎,？

乙：曾經(jīng),，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡,，用之不竭,，現(xiàn)在，最新統(tǒng)計(jì)表明,，石油將在50年后枯竭,，煤還可以供人類(lèi)使用2。

甲：像什么全球性變暖啦,、酸雨啦,、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中的幾個(gè)問(wèn)題,，因此我們更要保護(hù)我們的地球,，保護(hù)我們的家園。

合：為了呵護(hù)我們賴以生存的地球,，我們?cè)谏钪械暮芏喾矫娑伎梢宰龅降吞辑h(huán)保,。

乙：我們大家要了解我們的生存環(huán)境，了解我們地球上的氣候、動(dòng)物,、植物,。

甲：了解大自然，做環(huán)保小衛(wèi)士,。

合：這樣我們的地球就會(huì)越來(lái)越潔凈,、美麗。

乙：保護(hù)我們的地球,，保護(hù)我們的家園,，是需要每個(gè)人的努力的。

甲：從1972年聯(lián)合國(guó)斯德哥爾摩會(huì)議確定6〃5世界環(huán)境日至今已經(jīng)40年過(guò)去了,，

乙：面對(duì)充滿環(huán)境危機(jī)的地球,，人們啊，你難道還沒(méi)有保護(hù)環(huán)境的重大責(zé)任感嗎,？

甲：環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題,，作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)境保護(hù)工作,，但我們完全可以從小事做起,，從我做起。

乙：當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí),，是不是能夠隨手關(guān)上呢,？

甲：當(dāng)電池用完后能否分類(lèi)收藏處理而不是隨手扔掉呢？乙：當(dāng)購(gòu)物時(shí)能否自覺(jué)不使用塑料袋呢,？……

甲：這些小事雖然都很不起眼,，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)，不光是那些垃圾污染了地球,，噪音也是污染源之一哦,！

乙：如果整個(gè)社會(huì)是大海，每個(gè)人就是一滴水,，大海的污染,，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染,，綠色環(huán)保低碳生活需要人人參與,！

甲：曾幾何時(shí)，我們慣于以自然的主人自居,，砍伐森林,，濫耕土地，直到江河泛濫,，沙暴遮天,，我們才知道,，保護(hù)自然，其實(shí)就是保護(hù)我們自己,。

乙,；我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境，美化我們的校園,，美化我們的家鄉(xiāng),，使我們家鄉(xiāng)的天更藍(lán)，山更綠,，水更清,。甲：現(xiàn)在就讓我們來(lái)考考大家，看大家的.環(huán)保知識(shí)學(xué)得怎么樣,？

1,、第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)決定把每年的6月5日定為（ d ）a地球日b節(jié)水日c愛(ài)鳥(niǎo)日d世界環(huán)境日

4。噪聲的來(lái)源主要

有交通噪聲,、工業(yè)噪聲,、建筑施工噪聲和社會(huì)噪聲。人耳開(kāi)始感到疼痛的聲音,，其聲級(jí)為（ c ）分貝,。

a 60b 90 c 120 d 140

5。一氧化碳是一種可以使人致死的有毒氣體,。汽車(chē)在（ d ）狀態(tài)下排放的一氧化碳量較多,。

a高速行駛b中速行駛c加速行駛d開(kāi)著發(fā)動(dòng)機(jī)停車(chē)等候

6。青?？煽晌骼飮?guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)主要的保護(hù)對(duì)象是,。（ c ）

a。大象b,。老虎c。藏羚羊d,。金絲猴

7,。重點(diǎn)城市空氣質(zhì)量周報(bào)，目前主要有污染指數(shù),、首要污染物,、空氣質(zhì)量級(jí)別三項(xiàng)內(nèi)容。當(dāng)污染指數(shù)在（ c ）之間時(shí),，空氣質(zhì)量為3級(jí),，屬輕度污染。

a 50以下b 50~100 c 101~200d201~300

乙：同學(xué)們,，相信你們已經(jīng)了解了不少知識(shí)?，F(xiàn)在,，隨著人類(lèi)生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展，人們對(duì)地球的破壞和污染也越來(lái)越嚴(yán)重,。

甲：請(qǐng)珍惜我們家園的每一片綠色吧,，因?yàn)樗鼈兪呛葱l(wèi)地球的陣地，是保護(hù)地球母親的衛(wèi)士,。

乙：發(fā)展是人類(lèi)的主題,，環(huán)境在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中遭到破壞，環(huán)境問(wèn)題也必須努力去解決,。

甲：好在人類(lèi)已把環(huán)境問(wèn)題列為世界難題,，好在人們已經(jīng)覺(jué)醒，不再貪得無(wú)厭地問(wèn)地球母親索取,。

乙：我們寄希望于人類(lèi)的良知,，勇氣和智慧，我們寄希望于未來(lái),。

甲：只要全人類(lèi)團(tuán)結(jié)一心,，保護(hù)環(huán)境，我們所居住的這顆古老的星球,，才會(huì)青春永駐,。

合：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé),！“綠色環(huán)保低碳生活”主題班會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家！

環(huán)保主題班會(huì)主持詞篇三

主持人：老師,、同學(xué)們,，你們好！歡迎大家光臨我們x班“環(huán)保節(jié)能,，愛(ài)我校園”主題班會(huì),，讓我們共同度過(guò)一段美好的時(shí)光！

主持人：我是今天的主題班會(huì)的主持人張藝璇,。下面請(qǐng)看,，

（一）出示：遵照環(huán)保健康簡(jiǎn)單生活二十五條來(lái)行動(dòng)。

1.少用塑料袋,，購(gòu)物用布袋,，買(mǎi)菜用菜籃，提垃圾采用垃圾桶,。

2.外出吃飯帶一雙筷子,，不用一次性筷子。

3.不用一次性電池,，改用可充電電池,，用過(guò)的電池交到電池回收站,。

4.少用化學(xué)洗滌用品、化妝,、護(hù)理用品,，譬如染發(fā)劑，減輕對(duì)水的污染,，對(duì)自身健康的危害,。

5.不捕捉、銷(xiāo)售,、或宰殺野生動(dòng)物,，不吃野生動(dòng)物,遇到此類(lèi)事情，舉報(bào),。

6.關(guān)愛(ài)野生動(dòng)物,，不打攪它，不侵犯和侵占和破壞他們的領(lǐng)地,。

7.守護(hù)家園,，不在公共場(chǎng)所亂扔垃圾。

8.垃圾分類(lèi),，廚余果皮放在一起,，高溫發(fā)酵作肥料，玻璃塑料放在一起,，拿去回收和再生,，提高垃圾回收率，減少污染,。

9.節(jié)約用水,，節(jié)約用電。節(jié)約用紙,。

10.過(guò)簡(jiǎn)單生活,，不大吃大喝，不浪費(fèi)食品,。

11.不過(guò)度消費(fèi),，少購(gòu)物，少買(mǎi)衣服,。不買(mǎi)印染質(zhì)量不合格的，掉色的,、有較深氣味的衣服,。

12.簡(jiǎn)化裝修，采用環(huán)保健康裝修,。

13.保護(hù)海洋,，不采珊瑚礁,。

14.守護(hù)神山，不亂砍亂伐,。

15.守護(hù)圣湖,，不向美舍河、東西湖,、南麗湖,、南渡江等自然水體排放污水。

16.住簡(jiǎn)單一點(diǎn),，以適度為宜,，少占有土地。錢(qián)是自己的,，資源是大家的,。

17.適當(dāng)減少旅游和出行，若要出行,，或旅游,，盡量用環(huán)保健康的交通工具，如以步代車(chē),、騎單車(chē),、坐大巴車(chē)、火車(chē),。盡量不要一個(gè)人開(kāi)一部車(chē),。

18.旅游時(shí)，采用環(huán)保健康簡(jiǎn)單方式,，吃住簡(jiǎn)單一點(diǎn),，帶上牙刷、筷子,、梳子等,，不用一次性物品，不每天更換床上用品,，在景區(qū),，盡量徒步，不驚擾動(dòng)物,，損害植物,。行前，多背一公斤,，帶給當(dāng)?shù)睾⒆踊蚶щy家庭,。

19.不使用過(guò)度包裝產(chǎn)品。

20.盡量用本地產(chǎn)品,，減少運(yùn)輸所帶來(lái)的資源消耗,。

21.減少燥聲污染,。

22.把舊物捐出去，支持環(huán)保,，同時(shí)幫助弱勢(shì),。

23.多利用舊物，多去二手店,，多與人互換或共享物品,。

24.不做占用較多土地森林河流海洋資源、污染和破壞自然環(huán)境,、排放超標(biāo),、殺雞取卯的經(jīng)營(yíng)和生產(chǎn)。

25.多做與當(dāng)?shù)睾献鞯氖巩?dāng)?shù)厝耸芤娴拈_(kāi)發(fā),、經(jīng)營(yíng)和生產(chǎn),，多做；公益性和慈善性開(kāi)發(fā),、經(jīng)營(yíng)和生產(chǎn),。

從“關(guān)閉電器的同時(shí)拔掉插銷(xiāo)、將燈泡換成節(jié)能燈泡,、減少使用塑料袋,、將空調(diào)調(diào)高至夏季26℃冬季16℃、使用節(jié)水馬桶”五個(gè)生活細(xì)節(jié)做起,！我們的家園,，我們世世代代永遠(yuǎn)保護(hù)她，讓我們生活在這片土地上,，世代永遠(yuǎn)和諧幸福安康,。

（二）環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽

說(shuō)明：每組同學(xué)抽一組題目回答，每組有5道題目,，答對(duì)一道得20分,，得分為勝。每組派代表回答,，選擇題可有一次補(bǔ)答機(jī)會(huì),，非選擇題有2次補(bǔ)答機(jī)會(huì)。

環(huán)保主題班會(huì)主持詞篇四

男：尊敬的老師,、

女：親愛(ài)的同學(xué)們,，

合：你們好！

男：歡迎大家光臨我們2年2班“共創(chuàng)綠色家園”主題班會(huì),，

女：祝愿在這個(gè)春天明媚的下午,，我們共同度過(guò)一段美好的時(shí)光！

主持人男：無(wú)論你走到天涯天涯，

主持人女：無(wú)論你穿過(guò)山山水水,，

合：終極——我們還會(huì)再次相會(huì)！

合：綠色的地球,，藍(lán)色的海洋,，可愛(ài)的動(dòng)物，這是我們美麗的家園,。

男：因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)地球,，

女：因?yàn)槲覀儞碛泄餐沫h(huán)境。

男：一個(gè)地球就是一個(gè)家庭,。

女：一同生存,，共濟(jì)命運(yùn)。

合：2年2班《共創(chuàng)綠色家園》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,！

男：首先,，請(qǐng)聽(tīng)一組“公益廣告詞”。

（從臺(tái)下飄來(lái)公益廣告詞）（學(xué)生表演）

1：“水是生命之源,，請(qǐng)節(jié)約每一滴水,，假如人類(lèi)不節(jié)約水，那么最后一滴水將是人們的眼淚,?！?/p>

2：“請(qǐng)問(wèn)，為什么要倡導(dǎo)使用無(wú)氟冰箱,？”

3：“是為了保護(hù)大氣臭氧層,，使人類(lèi)免遭太多的紫外線輻射?！?/p>

4：“是為了讓我們的空氣更潔凈,，讓我們的生活更美好！”

5：“讓人痛心的是,，總有一些人在破壞環(huán)境,！讓我們都來(lái)保護(hù)環(huán)境。要知道,，我們需要地球,，救一救我們共同的媽媽——地球吧！”

6：小草正在生長(zhǎng),，請(qǐng)不要打攪,！

7：愛(ài)比花紅，情比綠濃,！

男：地球是我們?nèi)祟?lèi)的家園,，但是，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣,、水,、土壤……正在受到嚴(yán)重的污染。

女：地球媽媽生病了,，二十一世紀(jì)人類(lèi)將面臨很多全球性的環(huán)境問(wèn)題,。大家知道嗎？請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)第一小隊(duì)給大家?guī)?lái)的一組環(huán)保新聞,。

1,、學(xué)生：人滿為患——地球僅有5。1億平方公里面積,，而現(xiàn)在地球人口已達(dá)65億,，每年還有1.5億人口來(lái)到地球上。專家估計(jì),，地球難以承載100億以上人口,，假如內(nèi)人口不能控制在72億以內(nèi)，未來(lái)世界將會(huì)出現(xiàn)人口“爆炸”,。

2,、學(xué)生：熱浪——大氣中二氧化碳、甲烷等氣體的急劇增加,，導(dǎo)致地球的溫室效應(yīng)越來(lái)越嚴(yán)重,，假如地球表面溫度提高1度，那將會(huì)導(dǎo)致南極覆冰大陸和北極,、北冰洋的冰雪融化,，從而使海平面上漲，將使很多地方成為海洋,。

3,、學(xué)生：目前，世界上已鑒定的生物物種170多萬(wàn)種,。主題隊(duì)會(huì)前幾年,。地球上均勻每天至少有一種生物滅絕，從今天開(kāi)始,，將均勻每小時(shí)消失一種生物,，到20xx年，估計(jì)有100萬(wàn)種生物從地球上消失,。

4,、學(xué)生：前幾年，一只重達(dá)900千克的大海龜擱淺在威爾士海灘而死,，解剖發(fā)現(xiàn),，它的腸里塞有1.5×22厘米的塑料袋，這只世界上最大的海龜可能是噎死的。

5,、學(xué)生：航測(cè)表明,，北京已被7000座垃圾山包圍。垃圾覆蓋了京郊8000畝以上的耕地,，上海有一個(gè)五六千米的垃圾填埋場(chǎng),，原計(jì)劃之后在上面種果樹(shù)，可10年后的今天挖開(kāi)一看,，里面還是大量的沒(méi)有化解的塑料，無(wú)法種植任何東西,。

小隊(duì)長(zhǎng)：從剛才的環(huán)保新聞中我們可以看出,，我們身邊的環(huán)境，我們的地球,，我們的世界,，在不斷地遭受著侵害，在不斷地忍受著人類(lèi)的折磨,。

問(wèn)：有誰(shuí)知道我們的地球怎么會(huì)變成這樣的呢,？

底下學(xué)生舉手回答：其實(shí)地球的污染來(lái)源于我們?nèi)祟?lèi)。

小隊(duì)長(zhǎng)：對(duì),，請(qǐng)大家看大屏幕：環(huán)境污染的圖片

現(xiàn)請(qǐng)同學(xué)們討論發(fā)言,，這些圖片到底是什么污染？

女：我們希望綠色,，因?yàn)榫G色是人類(lèi)生存的保證,。

男：我們熱愛(ài)紅色，因?yàn)榧t色是我們青少年的象征,。

女：我們不喜歡那些被人們丟棄的白色,。

男：我們更不喜歡那充滿臭味的黑色。

合：因?yàn)樗鼈兪蔷G色世界大敵,，

男：污濁的空氣,，臭味的水溝，廢棄的汽車(chē),，死去的魚(yú)兒,，哪一個(gè)不讓我們膽戰(zhàn)心驚，哪一個(gè)不讓我們痛心不已,，這些甚至更多的污染,，簡(jiǎn)直到了觸目驚心的地步！讓我們敲響警鐘,，共同拯救我們的地球,！

女：接下來(lái)讓我們穿越時(shí)空，看看未來(lái)的地球是個(gè)怎樣的世界，或許更能帶給大家一些思考,。

男：請(qǐng)欣賞小品“最后一滴水”

旁白：故事發(fā)生在未來(lái)某年某月的某一天,，那時(shí)由于人類(lèi)的過(guò)度開(kāi)發(fā)，地球上能源緊缺,，人們過(guò)著白天無(wú)水,、晚上無(wú)光的日子。這天,，由于缺水,，地球母親也已經(jīng)奄奄一息、生命危在旦夕,。她的大兒子“節(jié)水”出去找水了,，只有二兒子“節(jié)電”和三兒子“環(huán)保”留在家里照顧著地球媽媽,。（語(yǔ)氣低沉,，緩慢）

節(jié)電）：媽，您喝點(diǎn)水吧,，要知道您已經(jīng)三天三夜沒(méi)喝水了,！

地球媽媽：不，我不渴,，孩子,，媽知道你們也已經(jīng)好幾天沒(méi)水喝了，還是你們喝吧,！

節(jié)電,、環(huán)保：媽，我們不渴,，還是您喝吧,。（眼看著杯子咽口水）

節(jié)水：怎么辦，怎么辦,，到現(xiàn)在一滴水也沒(méi)有找到,，媽媽和兩個(gè)弟弟還在家等著我?guī)厝ツ兀媸羌彼牢伊?！想想以前,，我在學(xué)校里洗手不關(guān)水龍頭，喝不完的水就倒掉,，有時(shí)還拿水來(lái)和同學(xué)們打水仗,，大量的水白白浪費(fèi)，看看現(xiàn)在,，想想過(guò)去,，我真是后悔?。。](méi)精打采的回去）

地球媽媽：唉（深深的`嘆一口氣,，當(dāng)看到節(jié)水沒(méi)精打采回來(lái)時(shí)）

節(jié)電,、環(huán)保：怎么樣，有沒(méi)有找到水,？（心情急迫）

節(jié)水：到處都找過(guò)了,，沒(méi)有啊。（心情低落）

旁白：就在這時(shí),，家里斷電了,。

地球媽媽：停電了，這是怎么回事,？

環(huán)保：我出去看一看,。

節(jié)電：不用去了，一定是人們不節(jié)約用電,，導(dǎo)致了能源緊缺，才會(huì)斷電的,。

地球媽媽：現(xiàn)在你們知道為什么我要給你們?nèi)∶肮?jié)水”“節(jié)電”“環(huán)?！绷藛幔课揖团掠羞@么一天,，地球上的各種能源被耗盡,，美麗的環(huán)境被破壞，所以希望你們能夠節(jié)水,、節(jié)能和環(huán)保,，可，可,，可你們——,！

節(jié)水、節(jié)電,、環(huán)保：媽媽都是我們不對(duì),，假如早知道這樣的話，我們一定會(huì)節(jié)約用水,，節(jié)約用電的?。蓿爸鴭寢尅寢屖俏覀儗?duì)不起你,。

環(huán)保：水,，水，媽媽水,。（三個(gè)兒子用手接住眼淚來(lái)為地球媽媽）

地球媽媽：天哪,，難道,，難道世界上的最后一滴水竟然是我們的眼淚嗎？,！

旁白：同學(xué)們,，為了不讓人類(lèi)的眼淚變成地球上的最后一滴水，我們要不要節(jié)約用水,？

全體師生（包括演員）：要?。ù舐暬卮穑。?/p>

男：原以為你是那么寬廣,，不在乎帶走一片陰涼

女：原以為你是那么堅(jiān)強(qiáng),，沒(méi)想到你的眼淚在流淌

合：地球，我們唯一的家園,，讓我們愛(ài)你到地久天長(zhǎng),！地球，我們的母親,，讓我們盡情沐浴你的陽(yáng)光

全班討論,，暢所欲言

“看過(guò)了圖片，表演了小品,，欣賞了舞蹈,，你的心情怎樣？能說(shuō)說(shuō)嗎,？（你要怎么保護(hù)環(huán)境”）

1,、在我們的校園中還有很多浪費(fèi)資源，污染環(huán)境的現(xiàn)象,。如在我們的操場(chǎng)上有很多垃圾,；不及時(shí)關(guān)掉水龍頭，這些不和諧的音符影響了我們校園的形象,。我們應(yīng)該把垃圾仍到垃圾箱,，并且分類(lèi)處理和回收。隨手撿起一片垃圾,，隨手?jǐn)Q緊水龍頭,，隨手關(guān)上電燈，我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力,。

2,、多植樹(shù)造林，防止沙塵暴,。過(guò)幾天我門(mén)小隊(duì)準(zhǔn)備種一些小樹(shù)

3,、利用周末，向全校師生和家長(zhǎng)們發(fā)出倡議,，讓我們一起“節(jié)能,、環(huán)保,、共創(chuàng)綠色家園”。

男：保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從身邊的小事做起,，注意身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

女：我們決心要保護(hù)自己可愛(ài)的家園。

男：哪怕大風(fēng)大浪,，

女：哪怕困難重重,，

合：我們的環(huán)境保護(hù)行動(dòng)決不停止。

請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：《行動(dòng)起來(lái),，保護(hù)環(huán)境》

1：這是一個(gè)嚴(yán)肅而沉重的話題,，

2：這也是一個(gè)嚴(yán)重而緊迫的呼吁，

3：環(huán)境污染,、大氣污染,、草場(chǎng)退化、森林消失……

4：一切的一切,，都在警告我們：生態(tài)在危機(jī),！

1：難道我們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)？被污染的江河在身邊哭泣,！

2：難道我們沒(méi)看見(jiàn),？被破壞的大自然已滿目瘡痍！

3：突然襲來(lái)的沙塵暴,，無(wú)情的抽打著我們的身體；

4：不期而至的酸雨,，正在腐蝕著我們的笑容和美麗,，

1、2：再不要把大自然當(dāng)作任意宰割的奴隸,；讓貪婪的索取隨心所欲,，

3、4：也不要把大自然看成是沉默的上帝,，他一旦發(fā)怒,，就會(huì)帶來(lái)無(wú)盡的悲劇,！

1,、2：還是讓我們和大自然友好吧，認(rèn)真地思想“環(huán)境道德”的主題,，

3,、4：還是讓我們和大自然相愛(ài)吧，本來(lái),，我們?nèi)祟?lèi),，就是大自然母親的兒女,！

1：聽(tīng)天說(shuō)：還我蔚藍(lán)，還我新鮮空氣,，

2：聽(tīng)地說(shuō)：還我翠綠,，還我花香鳥(niǎo)語(yǔ)，

1,、2：人在說(shuō)：是的,，愛(ài)護(hù)地球愛(ài)護(hù)大自然，也就是關(guān)愛(ài)我們?nèi)祟?lèi)自己,！

3：聽(tīng)山說(shuō)：還我森林,，還我山泉小溪，

4：聽(tīng)水說(shuō)：還我清純,，還我青蛙小魚(yú),，

3、4：人在說(shuō)：是的,，保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)綠地，也就是保護(hù)我們生命的延續(xù)……

1：啊,，假如我們對(duì)環(huán)保不努力,，災(zāi)難將會(huì)隨時(shí)降臨我們生存的大地。

2：那么世界上最后一滴凈水,，將是人類(lèi)自己悲哀的一串淚滴,！

3：啊，讓我們來(lái)營(yíng)造,，美好的自然環(huán)境吧,，

4；用心血和汗水,，把污染的源頭沖洗,，

合：看，

1：天更藍(lán)了,、

2,；地更綠了、

3：水更清了,，

4,；花更艷了，

合：在這美麗的環(huán)境里,，人心也變得更加美麗,。

女：我們知道“獅城”新加坡街道整潔，綠樹(shù)成蔭,；日本也開(kāi)設(shè)“森林教師”為孩子們講解綠化知識(shí),，只要我們一起動(dòng)手,，我們的明天一定會(huì)更加美好。

男：一顆顆愛(ài)心獻(xiàn)給環(huán)保,，

女：一滴滴汗水換來(lái)捷報(bào),，

男：你看——水清清，天藍(lán)藍(lán),，大地回春春光燦爛,。

女：你聽(tīng)——森林里笑聲贊，大小動(dòng)物喜開(kāi)顏,。

男：我相信,，不久的將來(lái)，我們的空氣會(huì)更潔凈,，我們的地球媽媽會(huì)更年輕,、更健康。

男：下面請(qǐng)同學(xué)們跟著主持人一起朗讀環(huán)保警語(yǔ),。

合：與自然重建和諧,，與地球重修舊好。

垃圾混置是垃圾,，垃圾分類(lèi)是資源,。

揀回垃圾分類(lèi)老傳統(tǒng)，倡導(dǎo)綠色文明新時(shí)尚,。

不要旁觀,，請(qǐng)加入行動(dòng)者的行列。

人類(lèi)若不能與其他物種共存,，便不能與這個(gè)星球共存,。

保護(hù)環(huán)境，保存希望,。

環(huán)保不分民族，生態(tài)沒(méi)有國(guó)界,。

人類(lèi)只有一個(gè)可生息的村莊——地球,，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)地球村民的責(zé)任。

我們這次主題班會(huì)即將結(jié)束,，請(qǐng)我們的班主任老師發(fā)言

班主任老師發(fā)言

男：讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,！加入到環(huán)保大軍中去。

女：讓我們擔(dān)負(fù)起保護(hù)自然,，保護(hù)地球的責(zé)任吧,！

合：讓我們共創(chuàng)一個(gè)綠色的家園！

全班合：讓我們共創(chuàng)一個(gè)綠色的家園,！

合唱：“同一個(gè)地球”

女：2年2班《共創(chuàng)綠色家園》主題班會(huì)到此結(jié)束,。謝謝各位老師和同學(xué)的參與,！再見(jiàn)！

環(huán)保主題班會(huì)主持詞篇五

合：親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好,！

我們今天班會(huì)的題目是《天天都是環(huán)境日》,。

a：21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在，希望與困難共存,。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí),，也給我們帶來(lái)了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題,。

b：環(huán)境與我們的生活極為密切,，與我們的生存息息相關(guān)。很久以來(lái),，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注,。1972年6月5日，人類(lèi)環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕,，會(huì)上通過(guò)了著名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》,。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日,。

a：今年的環(huán)境日已過(guò)去兩天了，但人們對(duì)環(huán)境的`思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)停止,，在我們的生命歷程里,，應(yīng)該天天都是環(huán)境日。

b：偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)：”我們連同我們的血,、肉,、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界,?！弊匀唤缱鳛橐环N客觀存在，它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量,，是人類(lèi)存在和延續(xù)的基礎(chǔ),。

a：優(yōu)美和諧的`自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣,?！泵髟滤砷g照，清泉石上流”,，讓我們感受清幽,；”大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗,；”流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽(tīng)喧鬧,；”春水碧如天,，畫(huà)船聽(tīng)雨眠”，讓我們親近悠閑,；”棠梨葉落胭脂色,，薺麥花開(kāi)白雪香”，讓我們體味斑瀾,。碧海藍(lán)天,，看海鷗飛翔；冰封雪飄,，聽(tīng)松濤轟鳴,；鶯飛草長(zhǎng)，聞鳥(niǎo)語(yǔ),、嗅花香,。清晨，觀賞大海分娩太陽(yáng),；夜晚,，清數(shù)廣宇閃爍星辰；雨天,，讓雨點(diǎn)親吻面頰,；雪天，讓雪花棲掛眉梢,；喂螞蟻美餐,，澆花草甘露；問(wèn)候晨曦”你好”,，道別月色”晚安”,。

b：美麗的自然帶來(lái)美麗的心境，美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活,。千百年來(lái),，人類(lèi)在不斷地認(rèn)識(shí)自然，利用自然,，改造自然中造福著自己。

a：世界文學(xué)大師雨果說(shuō)：”大自然既是善良的慈母,，同時(shí)也是冷酷的屠夫,。”近年來(lái)，人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,，隨心所欲,，濫伐林木，濫建廠房,，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng),，水土流失,，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā),，噪音刺耳,，臭氣熏天，酸雨赤潮,，臭氧空洞……空中煙囪林立,，濃煙滾滾，河中死魚(yú)漂蕩,，污水滔滔,；地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,，無(wú)異于自掘墳?zāi)?，早在?lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強(qiáng),，皮膚癌發(fā)病率上升,；1。2億人口生活在混濁的空氣里,；12億人口生活缺水,；12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸,；森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失,。

b：驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然,，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護(hù)環(huán)境,、拯救家園的戰(zhàn)斗,，最終毀滅的將是我們?nèi)祟?lèi)。

合：親愛(ài)的同學(xué)們,，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),，讓我們珍愛(ài)生命，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧,！讓我們生命的每一天,，天天都是環(huán)境日。

環(huán)保主題班會(huì)主持詞篇六

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

今天，我們班會(huì)的主題是：“保護(hù)環(huán)境”,。春天來(lái)了,，大地泛出綠色。綠色,，帶來(lái)生機(jī),，帶來(lái)生命，帶來(lái)希望,！

但是,，在工業(yè)高速發(fā)展的今天，綠色面臨著污染,；人們的生存環(huán)境,，需要改善；地球,，需要人類(lèi)的保護(hù),！可喜的是，中央提出了綠色生態(tài)的建設(shè),，科學(xué)發(fā)展觀倡導(dǎo)人與環(huán)境的和諧發(fā)展,。

我們，作為一名學(xué)生,，對(duì)保護(hù)環(huán)境有著自己的追求,，有著獨(dú)到的.見(jiàn)解。

下面,，有請(qǐng)同學(xué)上臺(tái),，發(fā)表高見(jiàn)，表達(dá)我們的心聲,。剛才,，我們很高興的聽(tīng)到×名同學(xué)的演講，非常精辟,、非常精彩,！他們的演講，講到了保護(hù)環(huán)境的意義,，講到了環(huán)境與生命的關(guān)系,，講到了我們對(duì)環(huán)境的熱愛(ài),，講到了我們對(duì)保護(hù)環(huán)境的責(zé)任和義務(wù)。

從中,，我們高興地看到：保護(hù)環(huán)境的意識(shí)已經(jīng)在同學(xué)們中形成，保護(hù)環(huán)境的使命已經(jīng)在同學(xué)們中樹(shù)立,，我們呼吁保護(hù)環(huán)境,，我們是保護(hù)環(huán)境的使者。

我知道,，今天因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,，還有很多同學(xué)沒(méi)有上來(lái)發(fā)表自己的想法。但是,，我相信,，通過(guò)我們今天的這次班會(huì)，大家對(duì)環(huán)境會(huì)更加關(guān)心,、更加熱愛(ài),。讓我們?cè)诮窈蟮男袆?dòng)中，繼續(xù)我們這次班會(huì)吧,！謝謝大家,！