總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié) 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)材料篇一

本期開學(xué)初,，我和楊陽發(fā)現(xiàn)班級一些不良現(xiàn)象越來越嚴(yán)重：過了一個假期,，學(xué)生的驕縱越來越張揚(yáng)，經(jīng)常因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事發(fā)生口角甚至大打出手,，學(xué)習(xí)風(fēng)氣不夠濃厚,，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，上課精神萎靡不振,，昏昏欲睡,，下課精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā),，橫沖直撞,，地上碎紙不斷，就寢秩序亂七八糟…總之一句話：糟透了,！上學(xué)期養(yǎng)成的良好習(xí)慣早已被他們拋到了九霄云外,。

這樣的情況持續(xù)了一個星期，我和楊陽多方觀察調(diào)查，揪出原因：過完年,，學(xué)生長大一歲,，心理已經(jīng)開始傾向獨(dú)立，排斥別人的不同做法,；班級制度不夠細(xì)致,，學(xué)生容易鉆空子；班紀(jì)貫徹不夠徹底,，執(zhí)行不夠堅(jiān)決,，堅(jiān)持不夠持久；班干徒有虛銜,，不做實(shí)事；學(xué)生性格缺陷：自我,，自私,，狹隘，偏見,，斤斤計(jì)較,，缺乏誠信。

鑒于以上種種,，我采取了以下措施：

強(qiáng)化班干隊(duì)伍：調(diào)整班干隊(duì)伍,，召開班干會議，明確職責(zé),，樹立管理自信,，并在班級公布，提升班級威望,，讓學(xué)生明白班干的職責(zé)所在,，并且在他們工作期間指導(dǎo)運(yùn)用合適的管理方法和管理技巧，為他們順利開展工作排除障礙,。

加強(qiáng)管理力度：學(xué)生在教室,，餐廳，操場,，寢室的言行隨時與量化掛鉤,，班干隨時督促管理的同時，每天的值日班長配給值日記錄,，必須把當(dāng)天班級各方面情況量化詳細(xì),，當(dāng)天總結(jié)，扣分多的學(xué)生分析原因,，鼓勵表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),，酌情額外加分。此舉大大激發(fā)學(xué)生向優(yōu)秀學(xué)習(xí)的積極性。

班紀(jì)面前,，人人公平：學(xué)生畢竟是學(xué)生,，即使他是班干，也會有放松的時候,。所以在處理學(xué)生問題之前,，先追究相關(guān)班干的責(zé)任，并且嚴(yán)格教育,，絕不容情,。長此以往，班干的責(zé)任感明顯加強(qiáng)了,，而違紀(jì)的學(xué)生也會心甘情愿地接受處理結(jié)果,，不會因內(nèi)心不服引起“后遺癥”，用班紀(jì)約束學(xué)生的不良行為也就順?biāo)浦邸?/p>

一做人,，二學(xué)習(xí)：從進(jìn)入四年級的第一天我就告訴學(xué)生：“我眼中的好學(xué)生并不是單 指學(xué)習(xí)好的學(xué)生,，我眼中的壞學(xué)生也并不是指學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生?！谩c‘壞’的 評價上,，我的第一標(biāo)準(zhǔn)是品質(zhì)的好壞并不是學(xué)習(xí)成績的高低。所以,，學(xué)會做人是最重要 的,！”而這個學(xué)期，我又把這番話 重復(fù)了一遍,，并且利用語文課,，讀報(bào)堂，讀書課,，班 會課有針對性地給他們講故事,，引導(dǎo)他們聯(lián)系實(shí)際，領(lǐng)會其中做人道理,?！独莵砹恕罚?有關(guān)蘇格拉底的《最簡單的事》,，童話故事《翅膀》等等都是我經(jīng)常講的,，學(xué)生也從中 明白了不管是偉人凡人，大人孩子,，人類動物都要有高貴的品質(zhì)才能贏得尊重與喜愛,！ 而更讓我高興的是，學(xué)生之間相處的也越來越融洽了,，何樂而不為呢,？

小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié) 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)材料篇二

彈指一揮間，20xx年在繁忙的工作中不知不覺，隨逝而去,。伏案回眸,，總結(jié)任期以來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作加以梳理,、盤點(diǎn)和反思,。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點(diǎn)中找出差距,，在反思中謀求新的增長點(diǎn),。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考,，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),，同行相助的極好機(jī)會。下面將我任期以來所做的工作從德,、能,、勤、績,、廉五個方面向諸位陳述，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同行指正,。

任期以來,，我依然堅(jiān)持自己做人做事的準(zhǔn)則，那就是“誠心對人,，真心做事”,。“誠心對人”使我團(tuán)結(jié)了同志,，尤其是團(tuán)結(jié)了學(xué)校的班子成員,。團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了我們學(xué)校這個大團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。同時因?yàn)椤罢\心對人”使我的學(xué)生喜歡我,，家長和社會認(rèn)可我，社會的認(rèn)可也為學(xué)校的成長創(chuàng)造了良好的外部關(guān)系,?！罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔畚业墓ぷ鳎⒂矛F(xiàn)實(shí)行動踐行著,。作為校長,，毫不動搖地?fù)泶髦袊伯a(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真貫徹國家的教育方針,，努力辦人民滿意的教育,。作為一名教育工作者，在社會上也較好地維護(hù)了自己的形象。

任期以來,，學(xué)校工作總體上穩(wěn)中有進(jìn),，領(lǐng)導(dǎo)班子分工清楚，職責(zé)明確,，在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,，著力突出以下幾個方面的工作：一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的成長思路，那就是“立足自身,，搶抓機(jī)遇,，充實(shí)內(nèi)涵，提升品質(zhì)”,；二是加強(qiáng)對全體教職工在思想意識方面教育,，強(qiáng)化大家的責(zé)任、憂患,、大局,、服務(wù)等意識；三是繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),。首先為甘于奉獻(xiàn)的年輕人提供機(jī)遇,，讓他們參與到學(xué)校的管理中來。其次為全體老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)遇,，讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高,；四是豐富教育教學(xué)活動，促進(jìn)師生全面成長,；五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件,，營造良好育人環(huán)境。在工作的同時,，我也沒放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。任期以來，我聽課30節(jié),，上校級研修課4節(jié),。

本人能較好地遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，作為校長,，力爭能成為全體教職工的榜樣,，因此做到了小事、小病不請假,，堅(jiān)持出勤,、出滿勤，因公出差都提前向值班老師報(bào)告,。平日里,，對工作勤于思考,，力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范。勤于和班子成員,、教師開展思想溝通,。任期以來，我多次與教師個別談心,。我想“兼聽則明”,，多聽取大家的意見肯定會對學(xué)校的工作有好處，事實(shí)也證明了這點(diǎn),。日常工作里我還勤于動手,，上課、寫材料,、技能訓(xùn)練等等我都身體力行,，期望這樣能使是我個人的素質(zhì)得到提升。

小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié) 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)材料篇三

我?？倓?wù)工作人員始終秉持“為教育教學(xué)服務(wù),，為教師學(xué)生服務(wù)”的信念，堅(jiān)持以“服務(wù),、規(guī)范,、精細(xì)、落實(shí),、安全,、和諧”為工作準(zhǔn)則，堅(jiān)持微笑服務(wù),、主動服務(wù)；堅(jiān)持首問責(zé)任制,，“立即就辦”的宗旨,。經(jīng)過總務(wù)處全體員工的共同努力，總務(wù)工作有了新的氣象,，并取得了一定的成績,。，現(xiàn)將上半學(xué)期工作總結(jié)如下：

學(xué)期伊始,，總務(wù)處工作人員提前全部到崗,，做好新學(xué)期的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。在最短的時間內(nèi),，認(rèn)真完成校園各項(xiàng)檢查工作,，完成美術(shù)教室物品回遷、協(xié)助學(xué)校特設(shè)課的服務(wù)工作,、安裝科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,、完成了班級的課桌椅的配置工作以及學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生清理工作,。

九月份先后完成了事業(yè)單位法人證法人及組織機(jī)構(gòu)代碼證的變更手續(xù)、為了進(jìn)一步提高學(xué)校的硬件設(shè)施水平,，教室安裝校園網(wǎng)絡(luò),。完成了教學(xué)樓、應(yīng)急樓梯輔助教學(xué)樓外墻,、廁所,、美術(shù)教室的粉刷工作。在十月份做好入冬前的校園安全檢查工作以及冬季用品的準(zhǔn)備工作,。完成了標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。更換會議室的沙發(fā)、會議桌,。十一月份除做好日常校園常規(guī)檢查外,、完成了標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收資料、校園花架裝飾,、辦公區(qū)教學(xué)區(qū)窗簾安裝,。同時還完成了學(xué)生城鎮(zhèn)醫(yī)保續(xù)保工作、調(diào)整學(xué)校校長辦公室,、教室辦公室,、檔案室。安裝交互式電腦2臺,。完成學(xué)生課本費(fèi)的備案工作,。完成20xx教職工績效工資發(fā)放工作。

總之,，這一年來學(xué)校后勤部門從維護(hù)學(xué)校利益出發(fā),，時時處處以主人翁精神，以“務(wù)實(shí)高效”的工作作風(fēng),，以“眼口勤,，心善思，手腳快”的工作狀態(tài),，高效管理,，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。今后我們?nèi)w總務(wù)人員將更加主動在書本中學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，積極探索學(xué)校精細(xì)化管理模式,，更加盡心為學(xué)校服好務(wù),，使學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)。

小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié) 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)材料篇四

大家好,！

現(xiàn)在,，我向各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們作__學(xué)年度任期的述職報(bào)告，請予審議,。

在上級黨委,、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，為加快學(xué)校教育城市化和現(xiàn)代化進(jìn)程,，學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，執(zhí)行國家各項(xiàng)政策法規(guī)和上級文件指示精神。堅(jiān)持以創(chuàng)新教育為重點(diǎn),，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高辦學(xué)效益。本學(xué)年度,，我與全校教職工一道勵精圖治,、團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取,、埋頭苦干,，廉潔奉公。一手狠抓內(nèi)部管理,，一手狠抓學(xué)校建設(shè)和發(fā)展,，做了大量工作，取得了可喜的成績,。學(xué)校面貌有了新變化,，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，圓滿地完成了各項(xiàng)工作,。把學(xué)校辦成了__區(qū),、乃至深圳市、廣東省有一定知名度的科技教育特色學(xué)校,。

一年來,，本人堅(jiān)持“用高尚的人格魅力去影響教職工，用自己的實(shí)際行動帶動教職工,，明明白白做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”來嚴(yán)格要求自己,，所以我時時處處以身作則,，努力提高自身的理論和道德修養(yǎng)。在大是大非問題上頭腦清醒,，立場堅(jiān)定,。

在工作作風(fēng)方面，能夠公道正派,，作風(fēng)民主,，嚴(yán)格要求自己,。在學(xué)校管理上，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，有比較清晰的工作思路,，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力，有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心,。進(jìn)一步明確了新時期__中心小學(xué)的目標(biāo)定位和發(fā)展思路,，營造了團(tuán)結(jié)干事的良好氛圍，全面推進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展,。

在工作態(tài)度方面,，能夠恪盡職守、淡泊名利,，勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，深入實(shí)際,，與教師同甘共苦,，胸懷坦蕩、一派正氣,。以堅(jiān)持科學(xué)決策,，帶頭貫徹執(zhí)行民主集中制，較好地發(fā)揮了班子總攬全局,、協(xié)調(diào)各方的核心作用,。以“高質(zhì)量、高效益,、有特色”為辦學(xué)目標(biāo),，把學(xué)校辦成人民滿意的學(xué)校作為自己永恒的追求。為__中心小學(xué)的教育現(xiàn)代化建設(shè)作出了自己的貢獻(xiàn),，得到了社會各界及廣大家長的好評,。

下面我就一年來的工作，從德,、能,、勤、績,、廉五個方面,，客觀地、真實(shí)地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一個匯報(bào),。

學(xué)校的辦學(xué)理念是“和諧+創(chuàng)新”,。

“和諧”是一種面向全體的和諧，是全面發(fā)展的和諧,，包括五個方面：

（1）師生和諧發(fā)展,。即讓學(xué)生德智體美勞和諧發(fā)展,，讓教師的師德水平和業(yè)務(wù)能力和諧發(fā)展。

（2）教與學(xué)的和諧,。即面向全體,，因材施教，讓每個學(xué)生都能得到充分發(fā)展,。

（3）人與人之間的和諧,。包括：校長與班子成員及全體教職工的和諧；班子成員與全體教職工以及班子成員之間的和諧,；教職工與教職工之間的和諧,；教師與學(xué)生的和諧；教師與家長的和諧,；學(xué)生與學(xué)生之間的和諧,。

（4）學(xué)校與社會的和諧。即學(xué)校教育向社會開放,，讓家長,、社區(qū)和社會廣泛參與教育，在取得家長,、社區(qū)和社會理解的同時,，自覺地置身于其監(jiān)督之下，使學(xué)校與社會和諧發(fā)展,。

（5）師生身心的和諧,。即師生不單有健康的身體，還要有健康的心理,。只有達(dá)到身心和諧,，才能最大限度地發(fā)揮人的潛能，提高學(xué)習(xí),、工作效率,，才能正確地面對困難和挫折，使師生快樂地學(xué)習(xí),、工作和生活,。

“創(chuàng)新”就是學(xué)校的管理要不斷創(chuàng)新，教師的教育教學(xué)方法要不斷創(chuàng)新,，要大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

在教師隊(duì)伍的管理上,，以“尊重、寬容,、理解,、激勵”為基本原則,。建立了一種“民主平等，和諧共進(jìn)”的管理模式,，引導(dǎo)教師講團(tuán)結(jié),、講奉獻(xiàn)、顧大局,，使學(xué)校的目標(biāo)變成全體教職工的目標(biāo),，使教師敬業(yè)、樂業(yè),，真正感受到自己努力工作的同時也是自己追求成功,，享受快樂的過程。成為一個團(tuán)結(jié)守紀(jì)的集體人,，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)人,，高尚優(yōu)雅的文化人，身心和諧的幸福人,。充分調(diào)動了廣大教職工的工作積極性和主動性,，促進(jìn)了學(xué)校與教職工的共同發(fā)展，形成了一支和諧奉獻(xiàn)的教職工隊(duì)伍,。

1,、要求教師明確教師職責(zé)的“四個目標(biāo)”。

（1）愛崗敬業(yè),，關(guān)愛學(xué)生,；

（2）刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),；

（3）勇于創(chuàng)新,，奮發(fā)進(jìn)取,；

（4）淡泊名利,，志存高遠(yuǎn)。

2,、用“八個一”標(biāo)準(zhǔn)努力提高教師綜合素質(zhì),。即：獻(xiàn)出一顆愛心，做好一個班主任,；講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,，寫一手好字，上好每一節(jié)課,，能參與一個課題研究,，能寫一篇優(yōu)秀論文，能設(shè)計(jì)一個多媒體課件。

3,、加強(qiáng)“三個建設(shè)”,，壁壘森嚴(yán)、和諧共贏,。首先是打造名師工程,，推動教師苦練教學(xué)基本功；其次打造和諧共贏的科組團(tuán)隊(duì),。最后是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，使班主任成為學(xué)生的好師長、好伙伴,、好朋友,，使班主任隊(duì)伍成為家校連接的橋梁，學(xué)生成長進(jìn)步的階梯,。

實(shí)施校務(wù)公開和教代會（教職工大會）等制度,。堅(jiān)持原則，辦事公開公正,，發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng),。學(xué)校各項(xiàng)工作的安排，均由班子集體討論決定,，凡學(xué)校重大問題,，如人事分工、評優(yōu)評先,、大額度資金使用,，學(xué)校工作計(jì)劃都需領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定，必要的需經(jīng)職代會（或教職工大會）討論通過方可執(zhí)行,。通過定期召開行政會議,、教職工會議等，廣泛收集教師對學(xué)校的決策,、發(fā)展,、管理意見。實(shí)施校務(wù)公開,，利用教職工大會等途徑,，向廣大教職工匯報(bào)學(xué)校的決策、辦學(xué)成績,、財(cái)務(wù)管理等情況,。在這種民主氛圍中，教職工都能暢所欲言,，充分發(fā)揮當(dāng)家作主的精神,，以高度的熱情為學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)出謀劃策,。同時還能深入群眾，傾聽群眾的意見和要求,，每學(xué)年工會都要在教職工中征集合理化建議,，對正確的意見積極采納，不斷改進(jìn)工作,。

狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。利用每兩周一次的教職工大會,，對全體教職工進(jìn)行職業(yè)道德,，職業(yè)紀(jì)律，職業(yè)責(zé)任的教育和培訓(xùn),。加強(qiáng)工作過程中師德師風(fēng)的巡查考核,。通過長期不懈地學(xué)習(xí)教育，教職工隊(duì)伍思想作風(fēng),，工作作風(fēng)都有了很大的轉(zhuǎn)變,。一年來，沒有任何重大的有違師德師風(fēng)的事件發(fā)生,。全體教職工責(zé)任意識,、質(zhì)量意識普遍增強(qiáng)。教師關(guān)愛學(xué)生,，工作上爭分奪秒,，教育教學(xué)能力不斷提高；工勤人員認(rèn)真負(fù)責(zé),，恪盡職守,；學(xué)校行政勤政務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干,，使學(xué)校的各項(xiàng)工作健康,、有序地發(fā)展。

牢固樹立“安全第一”的思想,，全面施行“一崗雙責(zé)”的安全工作責(zé)任制,。學(xué)校層層簽訂安全責(zé)任書，進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制,；制訂了“__中心小學(xué)處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案”,，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。從飲食,、交通,、活動、教學(xué)等方面入手展開安全教育,，加大安全工作宣傳,，組織安全演練實(shí)踐；及時檢查和更新安全設(shè)備設(shè)施，確保安全,；嚴(yán)抓食品衛(wèi)生,；加強(qiáng)了治安巡邏并與派出所聯(lián)防；長期開展禁毒教育,；通力協(xié)作做好校園周邊安全整治,。由于安全工作常抓不懈，各項(xiàng)制度執(zhí)行到位,。幾年來學(xué)校無重大責(zé)任事故發(fā)生,，完全達(dá)到了“零死亡”、“零事故”,、“零犯罪”的安全工作效應(yīng),。同時，學(xué)生“養(yǎng)成教育”常抓不懈,。通過聘請校外法制副校長,、國旗下講話、校園電視臺,、班隊(duì)會課,、主題活動等形式進(jìn)行教育，使學(xué)生完善人格,，形成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

我能對學(xué)校各項(xiàng)工作做出正確決策，協(xié)調(diào)好學(xué)校各部門之間,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間,、學(xué)校與家長之間的關(guān)系。加強(qiáng)了行政班子建設(shè),，強(qiáng)化管理意識,，服務(wù)意識，責(zé)任意識,。我遵紀(jì)守法,、廉潔自律。而且對學(xué)校資金勤儉節(jié)約,。我能自覺接受黨和群眾的監(jiān)督,，時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。認(rèn)真對黨員,、行政進(jìn)行黨風(fēng),、黨紀(jì)，理想信念,、廉潔奉公,、愛崗敬業(yè)教育,，使黨員、行政在日常工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用,。在財(cái)務(wù)管理上,，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)區(qū)和街道的財(cái)務(wù)管理制度，實(shí)行收支兩條線,、?？顚Ｓ谩①~目公開,、制度管理和群眾監(jiān)督的辦法,，使學(xué)校財(cái)務(wù)管理有章可循，杜絕了浪費(fèi)和暗箱操作,。成立了理財(cái)小組和采購小組，建立了嚴(yán)格的財(cái)務(wù)制度,，并嚴(yán)格按照制度實(shí)施,。部門購物在500元以上的需先申請，由理財(cái)小組研究通過,，批準(zhǔn)后學(xué)校組成采購小組集體采購,；凡要求集中采購的則集中采購，所有零星工程均由行政討論項(xiàng)目,、資金,，由區(qū)教育局審計(jì)辦審核同意后，由理財(cái)小組進(jìn)行招標(biāo)并驗(yàn)收,。財(cái)務(wù)報(bào)銷要經(jīng)手人,、證明人簽字后附上清單方可報(bào)銷。

1,、加強(qiáng)兩個“心”,。即事業(yè)心和責(zé)任心。學(xué)校要求各部門負(fù)責(zé)人要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,。要對學(xué)生發(fā)展,，教師發(fā)展，學(xué)校發(fā)展真正負(fù)責(zé)任,，并將此當(dāng)作職業(yè)的尊嚴(yán),，當(dāng)作學(xué)校工作的靈魂。

2,、做到“六個以”,。學(xué)校要求每個行政要以身作則、以情感人,、以理服人,、以誠待人,、以榜樣激勵人、以制度約束人,，做教育教學(xué)的管理者,、服務(wù)員。

3,、達(dá)到“四個一”,。堅(jiān)持上好一門課，管好一個部門,，抓好一個科組,，帶好一個年級。要求每位行政以身作則,，身體力行,，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

4,、四大調(diào)控,，嚴(yán)格過程管理。行政堅(jiān)持周工作交流,，月工作反思,，期中工作大展示，期末大總結(jié),。通過四個不同時期工作調(diào)控對教育教學(xué)工作進(jìn)行評價,、決策。

同時,，我還注意做好教職工的使用,、考核、獎懲和培訓(xùn)工作,，不斷完善約束激勵機(jī)制,，力求民主、公正地評價每個教職工,，把他們的德,、能、勤,、績與其在學(xué)校內(nèi)享受的榮譽(yù),、待遇掛起鉤來，最大限度地調(diào)動班子成員和其它教職工的積極性,。

狠抓教育教學(xué)工作,。通過專題講座、教職工大會,、科組,、級組活動等形式對教師進(jìn)行有關(guān)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)與指導(dǎo),，反思教育教學(xué)工作，傳授教育教學(xué)方法與技巧,。并經(jīng)常與部門負(fù)責(zé)人,、科組、級組研究教育教學(xué)工作,，使指導(dǎo),、服務(wù)、監(jiān)督一體化,。學(xué)?，F(xiàn)有省級課題1個，市重點(diǎn)課題1個,，區(qū)級課題8個,。其中，我主持的市重點(diǎn)課題“小學(xué)‘輕松做’課程資源開發(fā)與利用研究”,。成果是20__年編寫了《大科技》一套12冊,。分為語文、數(shù)學(xué),、英語、美術(shù)分冊和科技分冊（三～六年級用）,。此書送教育部華中師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心審閱,，得到專家們的高度評價。正在出版并由華中師大郭元祥教授作序,，作為20__年教育部重點(diǎn)課題“綜合實(shí)踐活動課程研究與實(shí)驗(yàn)”研究成果向教育部報(bào)送,。

學(xué)校堅(jiān)持“創(chuàng)新育人，和諧發(fā)展”,，積極開展豐富多彩的教育教學(xué)科研活動,，科學(xué)、規(guī)范,、民主的現(xiàn)代學(xué)校管理,，助推了中心小學(xué)和諧興盛；先進(jìn)的辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校提速飛跑,。本學(xué)年德育工作,、教學(xué)工作、科技教育,、第二課堂,、課程改革、隊(duì)伍建設(shè),、校園環(huán)境等各方面又是亮點(diǎn)紛呈,，碩果累累,。

1、學(xué)校獲國家,、省,、市級榮譽(yù)情況：__中心小學(xué)通過深圳市科技教育特色學(xué)校創(chuàng)建資格復(fù)評。20__年12月9日在深圳市首次中小學(xué)素質(zhì)教育特色學(xué)校復(fù)評會上,，我以《科技特質(zhì),，錘煉品牌》的題目匯報(bào)了學(xué)校在科技教育方面取得的經(jīng)驗(yàn)。一路過關(guān)斬將,，最終以89.85分的成績順利通過深圳市科技教育特色學(xué)校復(fù)評,。《綜合實(shí)踐研究》《現(xiàn)代教育報(bào)》《南方論刊》《改革與發(fā)展論壇》《經(jīng)典廣東》《深圳晚報(bào)》《南方都市報(bào)》《深圳特區(qū)報(bào)》《深圳僑報(bào)》,，深圳市電視臺,、國內(nèi)主要網(wǎng)站等多家媒體都對我校科技教育進(jìn)行了報(bào)道,。

2,、20__年獲深圳市辦學(xué)效益獎。第十屆“我愛祖國海疆”全國青少年建筑模型競賽,，獲國家一等獎1個,，二等獎1個，三等獎3個,。第十二屆“飛向北京——飛向太空”全國青少年航空航模競賽,，獲國家二等獎2個，三等獎1個,。20__年11月深圳市青少年建筑模型競賽,，獲市一等獎5個，二等獎1個,。中國西部研究與發(fā)展促進(jìn)會,、中國教育音樂分會聯(lián)合主辦的第九屆中國少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽獲省級與國家級金獎。中國移動“校訊通杯”深圳喀塔中小學(xué)生中華經(jīng)典誦讀大賽獲市小學(xué)組二等獎,。20__小學(xué)生詩歌朗誦獲深圳市第一名,。迎亞運(yùn)粵港杯少年兒童美術(shù)書法攝影大賽，學(xué)生獲省一,、二,、三等獎24人。20__年12月,，由深圳市文體局和深圳市教育局領(lǐng)導(dǎo)專家組成的市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目（足球）督導(dǎo)評估組一行6人到我校學(xué)進(jìn)行市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目（足球）工作的評估檢查,。我作了以《我踢你頂出風(fēng)采 我頂你踢創(chuàng)佳績》為題的自評報(bào)告。最后以123的高分成績順利通過評估,。20__年12月學(xué)校田徑隊(duì)獲市團(tuán)體第四名,。6月13日,，“迎大運(yùn)”深圳市第六屆學(xué)校藝術(shù)展演季暨第九屆學(xué)校合唱節(jié)比賽在市少年宮舉行。此次比賽童聲小學(xué)組共有來自全市76支隊(duì)伍參賽,。我校周志鵬,、薛霖、游滿梅老師輔導(dǎo)的學(xué)校合唱團(tuán)的孩子們憑借良好的心理素質(zhì),、扎實(shí)的聲樂基礎(chǔ),，聲情并茂地演繹了兩首風(fēng)格迥異歌曲《小龍舟》《over the rainbow 》。他們出色的表現(xiàn)征服了在場的所有評委與觀眾,，博得了專家評委們的贊同與認(rèn)可,，最終以排名第三的好成績榮獲一等獎。

2,、學(xué)校獲區(qū)級榮譽(yù)情況：我校順利通過__區(qū)“依法治校示范?！痹u估驗(yàn)收。20__年12月21日,，__區(qū)依法治校示范校評估驗(yàn)收小組一行8人來我校檢查驗(yàn)收依法治校示范學(xué)校創(chuàng)建工作,。專家組對學(xué)校依法治校工作給予高度評價，他們認(rèn)為__中心小學(xué)理念先進(jìn),，管理科學(xué),，制度健全，校務(wù)公開,，資料完整,，尊重和維護(hù)了學(xué)生權(quán)益，師生權(quán)益受到保障,。希望學(xué)校以此評估驗(yàn)收為契機(jī)，強(qiáng)化管理,，樹立典范,，做好示范，推動全區(qū)依法治校再上新臺階,。20__年11月學(xué)校在__區(qū)小學(xué)生田徑運(yùn)動會獲團(tuán)體總分第三名,。20__年3月學(xué)生男子足球隊(duì)獲__區(qū)“迎大運(yùn)小學(xué)生足球賽第一名； 20__年4月學(xué)生男子藍(lán)球隊(duì)獲__區(qū)“迎大運(yùn)小學(xué)生藍(lán)球賽第一名,；20__年6月學(xué)校男女足球隊(duì)在__區(qū)首屆培林杯“迎大運(yùn),，足球射門大賽”中皆取得冠軍。20__年謝晶獲市班主任能力大賽一等獎,。20__年10月__區(qū)體育教師說課,、專業(yè)技能3人分獲一、二,、三等獎,。區(qū)小學(xué)生現(xiàn)場作文比賽1人獲三等獎,。

回首這一年走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，有一些艱辛,，有一些苦澀,，更多的是欣慰和感激。要不是有這么多關(guān)心和支持學(xué)校工作的上級領(lǐng)導(dǎo),，我們就有可能迷失方向,，也不可能順利地開展工作；要不是有這么一支團(tuán)結(jié)敬業(yè),，支持學(xué)校工作的教職工隊(duì)伍,，我們不可能取得這么多的成績；要不是有這么一個團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,，開拓進(jìn)取的行政班子,，我們也不可能一年之內(nèi)做好這么多的事。所以,，我要真誠地感謝所有關(guān)心支持我的上級領(lǐng)導(dǎo),；真誠地感謝所有教職工；真誠地感謝行政班子的每一個成員,。是你們的真誠付出才成就了今天的__中心小學(xué),，謝謝大家！

這一年來,，雖然本人做了大量的工作,，學(xué)校也取得了許許多多的成績，但仍然存在一些不足：一是校園周邊還存在一些安全隱患,，校園建設(shè)陳舊,，與大特區(qū)極不相稱；二是極個別教師師德水平有待提高,，部分教師教育教學(xué)能力欠佳,，與現(xiàn)代教師的要求仍有較大的距離；三是本人因繁瑣的事務(wù)纏身與教職工溝通不夠,，管理能力仍需提高,。

今后，我要繼續(xù)解放思想,，樹立科學(xué)的教育發(fā)展觀創(chuàng)新教育理念,，樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀、人才觀,、發(fā)展觀,，基本要求是統(tǒng)籌兼顧，實(shí)現(xiàn)教育全面、協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展,；根本目標(biāo)是努力辦好讓人民滿意的教育；本質(zhì)核心是堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展,。展望學(xué)校未來發(fā)展，我更是信心百倍：針對市民對優(yōu)質(zhì)教育的浩大需求,，__中心小學(xué)制訂了“建名師隊(duì)伍,，創(chuàng)品牌學(xué)校，育優(yōu)秀人才,，顯科技特色”的發(fā)展戰(zhàn)略,。抓好“一個根本、二項(xiàng)建設(shè),、三個提高”：一個根本——教育,、管理“以人為本”； 二項(xiàng)建設(shè)——領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),、師資隊(duì)伍建設(shè),；三個提高——提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的數(shù)量與質(zhì)量、提高校園環(huán)境建設(shè)質(zhì)量,、提高學(xué)校特色教育的質(zhì)量,。同時秉持“和諧+創(chuàng)新”理念，堅(jiān)持“面向全體學(xué)生,，讓每一個學(xué)生都能得到發(fā)展”的辦學(xué)思想,，努力推動教育教學(xué)質(zhì)量的大面積提高，真正做到讓社會滿意,，讓每一個家長放心,。讓學(xué)校成為孩子們一生到過的最美好地方。

以上述職,，請各位領(lǐng)導(dǎo),、老師批評指正。

最后,，衷心祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利,、身體健康,、家庭幸福,、萬事勝意！

小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié) 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)材料篇五

20年,，無論是學(xué)校,，還是作為校長個人，都是很值得總結(jié)的一年。在區(qū)教育局和第一教育署領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，通過學(xué)校全體教職員工的共同努力,，學(xué)校在各方面都取得了驕人的成績，在此,，我對上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),、幫助以及學(xué)校全體教職工的大力支持、配合,，表示衷心的感謝,。下面，我就一年來的思想工作情況,，作如下述職,。

我校在上級政府、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門的相關(guān)規(guī)定,，堅(jiān)持就近免試入學(xué)原則，收費(fèi)管理規(guī)范,，課程計(jì)劃執(zhí)行嚴(yán)格,。對于招生等敏感問題，我們尺度把握合理,，和兄弟學(xué)校的關(guān)系平等和睦,。在“依法治校”的前提下,，我本著“任人為賢”的原則,，認(rèn)真執(zhí)行好校長負(fù)責(zé)制，副校長,、工會主席采用直選的方式產(chǎn)生,，中層干部競聘上崗，并每學(xué)期向教代會述職,，一年一聘,。我校班子成員分工明確，條塊清晰,，責(zé)權(quán)分明,，管理中堅(jiān)持民主集中制的原則，做好校務(wù)公開,，重大事項(xiàng)集體商議,、決策，充分發(fā)揮干部的主觀能動性,。此外,，我十分注重在教職員工中做好凝聚力工程,，使得“校興我榮”的思想深入人心。在“育人為本,，開潛揚(yáng)長,，整體發(fā)展”的辦學(xué)理念引導(dǎo)下，學(xué)校各項(xiàng)工作得到全體員工的合力推動,，呈現(xiàn)出積極向上的發(fā)展態(tài)勢,。20年7月，我校成為浦東新區(qū)首批素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校,，評審結(jié)果為“優(yōu)”,，并在全區(qū)的校長書記會議上以電視片的形式進(jìn)行交流。同年,，學(xué)校還獲得上海市紅旗大隊(duì),、宋慶齡少年兒童科技發(fā)明上海市示范基地、浦東新區(qū)二行為規(guī)范示范校等榮譽(yù),。我校也是浦東新區(qū)年度自評工作的試點(diǎn)學(xué)校,，經(jīng)過一個廣泛、深入,、認(rèn)真的自評過程,，完善了考評制度。不僅使學(xué)校干部和教職工對學(xué)校的辦學(xué)理念,、發(fā)展目標(biāo),、優(yōu)勢特色、現(xiàn)有困難等都有了更清晰的了解和認(rèn)識,，對學(xué)校的工作思路,、工作方法和措施有了進(jìn)一步的理解，在看到成績的同時,，也看到存在的不足,，明確今后努力的方向。

1.強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)品牌凸顯德育實(shí)效為了適應(yīng)二期課改的要求,，不斷探索德育活動的新方法和新途經(jīng),，增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性，注重利用社區(qū),、共建單位等資源,，成立了德育教育社會實(shí)踐基地，并有了德育校本教材《輔導(dǎo)員建設(shè)》,，初步實(shí)現(xiàn)德育教育課程化,。學(xué)校“以隊(duì)促團(tuán),，以團(tuán)帶隊(duì),，自主自動，快樂成長”作為開展德育活動少先隊(duì)工作的理念,，形成了一套“團(tuán),、隊(duì)一體”的工作模式，少工委的成立,，更是開創(chuàng)了德育團(tuán)隊(duì)工作的新模式,。作為上海市紅旗大隊(duì)，學(xué)校的團(tuán)隊(duì)工作已形成品牌,，輻射效應(yīng)日益明顯,。暑期伍旭梅老師參加了在北戴河召開的全國少先隊(duì)工作交流會，會上介紹了我校少先隊(duì)工作情況,。11月,，浙江省初中少先隊(duì)工作者一行64人，在省總輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下來到學(xué)校開展兩地少先隊(duì)工作交流,。全國少先隊(duì)工作協(xié)會副會長段鎮(zhèn)老師,、上海市總輔導(dǎo)員趙國強(qiáng)老師、以及新區(qū)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員張振杰,、朱海燕老師等同志一起參加了當(dāng)天的交流,，他們高度肯定了團(tuán)隊(duì)工作對學(xué)校德育的促進(jìn)作用。目前,，我校教師牢固樹立“人人是德育工作者”的理念,，實(shí)施了以“成人成才”的“雙成教育”課題引領(lǐng)下的德育工作新思路。以師德建設(shè)為載體,，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，完善德育領(lǐng)導(dǎo)體系，建立以分管校長,、政教處和團(tuán)隊(duì),、年級組長和班主任、團(tuán)隊(duì)小干部為主體的分級管理體系,，建立學(xué)校,、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)體系,，確保學(xué)校行為規(guī)范工作機(jī)制的正常運(yùn)轉(zhuǎn),。

2.深化教學(xué)改革勇于實(shí)踐探索教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，我們通過抓實(shí)教學(xué)的五個環(huán)節(jié),，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得以穩(wěn)步提高,。其中，重點(diǎn)是備課和上課環(huán)節(jié),，做到常抓不懈,，抓出實(shí)效,，提高效率。今年更是強(qiáng)化了學(xué)校行政的聽課制度,，由教導(dǎo)處排出每周聽課課表,，每周行政人員聽課達(dá)20節(jié)次。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得以逐年提高,，近幾年中考合格率均為100%,，優(yōu)良率則實(shí)現(xiàn)一年一個臺階，從26%,，到33%,，再到今年的43%，全區(qū)36所同類學(xué)校中排名第4,。教學(xué)質(zhì)量已形成了節(jié)節(jié)攀升的勢頭,，處于同類學(xué)校先進(jìn)的行列，受到區(qū)教育主管部門的表揚(yáng),。也贏得了良好的社會聲譽(yù),。學(xué)校以拓展課程為載體，為學(xué)生創(chuàng)造潛能的挖掘提供舞臺,。目前,，我校柔道課程、科技課程的特色日益鮮明,，在青少年柔道比賽中多次獲得個人和團(tuán)體的獎牌,，在市級科技賽事英特爾杯青少年創(chuàng)新大賽中也屢獲殊榮。

在提高教師的素養(yǎng)以及專業(yè)化水平發(fā)展方面,，我校通過“教育科研”的方式竭力為教師搭建發(fā)展的平臺,，并結(jié)合“十一五”的師訓(xùn)工作，開展校本教研活動,。我校是浦東新區(qū)第二批校本研修實(shí)施單位,，學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“突出骨干,、深化校本”的方針,，以學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)為載體，將教研組作為主陣地,，以解決學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐與課程改革中存在的突出問題為突破口,，實(shí)踐“雙成教育”。學(xué)校不斷加強(qiáng)中青年教師的培養(yǎng)力度,，通過聽課,、集體備課、開設(shè)署級公開課,、德育展示課,，提高教師課堂教學(xué)能力,。目前，學(xué)校共培養(yǎng)了市名師后備1名,，區(qū)學(xué)科帶頭人2名,，區(qū)明星教師1名，區(qū)骨干教師6名,，區(qū)學(xué)科中心組成員5名，校骨干教師16名,。

1.修人品作為校長在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，用科學(xué)的方法統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)踐，做到與時俱進(jìn),。把我自身價值的實(shí)現(xiàn)與學(xué)校發(fā)展緊密聯(lián)系起來,，真正成為一個學(xué)校辦學(xué)方向的引導(dǎo)者，教育方針政策的貫徹者,，師生員工的教育者,，人際關(guān)系的協(xié)調(diào)者，學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)的組織者,。

2.增底蘊(yùn)今年我獲得了上海市園丁獎,，同時作為第二批上海市名校長后備,學(xué)習(xí)探究先進(jìn)的教育管理方法。一年來開展課題研究,，共在市區(qū)級刊物上發(fā)表論文6篇,，約兩萬字。

3.盡責(zé)任我以市,、區(qū)級高評委專家的身份參與了高級教師,、一級教師職務(wù)評審工作。今年,，還與重慶來的校長培訓(xùn)班學(xué)員結(jié)對,，傳授我校的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。作為區(qū)化學(xué)學(xué)科帶頭人,，我為區(qū)內(nèi)教師開設(shè)240課程講座,。近年來，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展,，如何保持發(fā)展勢頭,，穩(wěn)步前行，依靠的是區(qū)教育局,、教育署領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo),，依靠的是學(xué)校管理效能的提高和教師專業(yè)水平的提高。因此,，在今后的工作中我將一如既往,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律,，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德,、眾志成誠,，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校整體發(fā)展而不懈努力。

小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié) 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)材料篇六

現(xiàn)代學(xué)校的一個顯著標(biāo)志,，是有特質(zhì)和個性的辦學(xué)思想,，基于學(xué)校教育的現(xiàn)實(shí)背景和師生發(fā)展最大化的價值追求，建構(gòu)先進(jìn)的辦學(xué)思想并轉(zhuǎn)為群體共識和“行動愿景”,，為學(xué)校插上一面思想旗幟,，這是一校之長，學(xué)校靈魂義不容辭的責(zé)任,。因此,，做一個智者，讓校長的智慧在學(xué)校的發(fā)展中呈現(xiàn)個性是我孜孜不變的追求,。

校園文化不僅僅是學(xué)生素質(zhì)和教師素質(zhì)提高的問題,，它還關(guān)系到一個民族文化的發(fā)揚(yáng)和傳承。在這個意義上說,，校園文化是一個學(xué)校的靈魂,。正是在這種理念的支撐下，我從學(xué)生,、學(xué)校和教師發(fā)展的角度,，提出了校園文化促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的校本教研策略。強(qiáng)調(diào)教育要關(guān)注學(xué)生的生命,，關(guān)注學(xué)生生命發(fā)展的生態(tài)環(huán)境,，努力為學(xué)生的發(fā)展提供良好的服務(wù)。為此,，我先后四次進(jìn)行了專題講座,，廣大教師在“書香校園”、校本培訓(xùn),、校本科研,、教學(xué)實(shí)踐、案例分析,、專家之聲,、外校探幽等形式的實(shí)踐中，提升了智慧，積淀了厚重的文化底蘊(yùn),。校園藝術(shù)節(jié),、校園體育節(jié)、國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì),、團(tuán)隊(duì)夢想列隊(duì)式等一系列活動讓我校處處充滿了文化氣息,。

我們知道，每個個體都是鮮活的,，每個生命都是有意義的,，教育的實(shí)質(zhì)就是要讓每個生命都實(shí)現(xiàn)有意義的發(fā)展。學(xué)校教育為兒童從自然人走向社會人提供了必要的資源式支撐,。童年的時光是人一生中最可寶貴的歲月,，所有教育行為都要以尊重生命，關(guān)愛個體為根本立足點(diǎn),，對受教育者進(jìn)行真摯的人文關(guān)懷,。學(xué)校的意義也就是在于讓兒童學(xué)會生存,，體驗(yàn)成長的幸福,。

強(qiáng)化管理也好，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)也好,，最終的落腳點(diǎn)都在課堂教學(xué)上，為此，今年我提出了關(guān)注學(xué)生的生命,，讓課堂充滿生命活力的生命化課堂教學(xué)的理念,，開展了重新構(gòu)建課堂的科研實(shí)踐活動，

為了確保這項(xiàng)工作的落實(shí),，我對自己定出了兩條要求：

一是牢固樹立教學(xué)為中心的思想,，深入教學(xué)第一線，深入課堂,，深入教研組,，現(xiàn)場施工親自指導(dǎo)，抓好典型,。

二是為自己定了六條制度：

a,、校長一周要看課3-4節(jié)；

b,、校長要親自給教師上業(yè)務(wù)講座,；

c、建立班子業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日,；

d,、指導(dǎo)教師上示范課5-6節(jié)。

我深知,，當(dāng)前進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性,。為此,，我以依法辦事、為正清廉,、遵紀(jì)守法,、勤政恭謙的工作理念為指導(dǎo)，切實(shí)抓好學(xué)校的廉政建設(shè),。

1,、搞好民主評議和監(jiān)督，促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

2,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作,。積極宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，開展“敬業(yè)愛崗”評選活動,，大力弘揚(yáng)下氣,，堅(jiān)決杜絕教師接受學(xué)生家長的吃請，絕不向?qū)W生多收一分錢,。

3,、加強(qiáng)財(cái)務(wù)工作管理?！笆罩蓷l線”分明,，絕不設(shè)賬外賬。學(xué)校各項(xiàng)費(fèi)用的使用,，每學(xué)期都向教工會報(bào)告,。每學(xué)期組織教職工代表對財(cái)務(wù)進(jìn)行審計(jì)。

一年來,，我以學(xué)校工作為己任,，處處嚴(yán)格要求自己，處處以身作則,、率先垂范,，認(rèn)真履行校長的工作職責(zé)，在廣大教師的大力支持下,，取得了一定的成果,。

1、提升了學(xué)校的品牌,。今年我們在各級部門的考核中均取得了好成績,。德育工作、課改工作,、科研工作及少先隊(duì)工作得到了專家們的高度評價,。有關(guān)新聞單位對我們進(jìn)行了客觀地報(bào)道，進(jìn)一步增加了ci戰(zhàn)略的內(nèi)涵。

2,、個人榮譽(yù),。一年來，我在努力做好學(xué)校工作的同時,，更加注重自身素質(zhì)的提高,，不斷用素質(zhì)教育的理論豐富自己的頭腦，今年,，由我指導(dǎo)的7節(jié)課分別榮獲省市優(yōu)秀課例,。同時，今年我榮獲等光榮稱號,。

（1）繼續(xù)研究戰(zhàn)略,，再樹實(shí)小形象

通過深化戰(zhàn)略，讓實(shí)驗(yàn)小學(xué)成為精神文明的校園,，培養(yǎng)人才的學(xué)園,，發(fā)展個性的樂園，優(yōu)美整潔的花園,。

（2）繼續(xù)抓好三大支柱,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程

一是抓好以校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)集體。做到有明確的辦學(xué)思想和教育追求,；公正,、廉潔,、有責(zé)任感和事業(yè)心,；注意在教師中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)領(lǐng)袖。

二是繼續(xù)優(yōu)化教師隊(duì)伍,。讓教師做到愛崗敬業(yè),，富于團(tuán)隊(duì)精神；學(xué)識豐厚,，樂于學(xué)習(xí)和探索,；技藝精湛，善于博采眾長并個性鮮明,。

三是不斷探索培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新途徑,。要做到給學(xué)生完整的精神生活：培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望、興趣和能力,；培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立地有尊嚴(yán)地面對世界的品質(zhì)和能力,；培養(yǎng)學(xué)生寬容與尊重個人價值的品質(zhì)和快樂地生活地品質(zhì)。