在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

學(xué)生代表發(fā)言稿篇一

在落葉紛飛,，萬物凋零的初冬,，我站在這令人矚目的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，心情異樣激動(dòng),，因?yàn)檫@幾個(gè)月以來所有的付出終于得到回報(bào),。看到今天的成績(jī),，我要感謝細(xì)心呵護(hù)我的父母,，感謝淳淳教導(dǎo)我的老師，感謝默默關(guān)愛我的同學(xué)們,。是你們給了我信心和力量,，是你們讓我看到了希望。在此除了感謝你們,，我更想和大家交流一下學(xué)習(xí)方法,。

我的成功離不開誠(chéng)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，一位作家說過:"態(tài)度決定一切,。"一個(gè)擁有良好態(tài)度的人,，也才會(huì)認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事，并且指導(dǎo)認(rèn)真做好這件事當(dāng)作是自己的使命,，那么他的生活之路就會(huì)寬廣,，我們的學(xué)習(xí)也是如此，我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是我們自己的.事,，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)好,，那我們才有可能走在別人的前面。

我的成功離不開正確的學(xué)習(xí)方法,。一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法比如一把打開成功大門的鑰匙,。不同的科目也應(yīng)該采用不同的方法。對(duì)于文科,，我們應(yīng)該多多閱讀課外書籍,，增強(qiáng)理解與感情能力。對(duì)于理科,，我們應(yīng)該勤動(dòng)腦,，多思考。當(dāng)然你也可以根據(jù)自身情況采取適合自己的方法,。

我相信一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法一定會(huì)使你終身受益,。

我的成功離不開勤奮，偉大的發(fā)明家家愛迪生曾經(jīng)說過:"天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感",。天才在于勤奮,。一個(gè)人無論有多么愚笨，勤奮的種子終究會(huì)為他帶來一份收獲,。只有勤奮努力的學(xué)習(xí),，他才能登上知識(shí)的頂點(diǎn)獲得無窮無盡的寶藏。因此我們就要把握住平時(shí)的每一分每一秒來學(xué)習(xí),。

我的暫時(shí)成功歸功于這些因素,。雖然這次小小的成功給我?guī)頍o盡的榮耀，但我不會(huì)沉迷于一次小小的成功中,，這一次成功已成為過去,，一切從零開始，在今后我會(huì)倍加努力,，讓我的人生寫下更多輝煌而又燦爛的篇章,！

學(xué)生代表發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是某某某班的學(xué)生——某某某,，今天,，我很榮幸作為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動(dòng),，首先我要向認(rèn)真教學(xué),、辛勤工作，指導(dǎo)關(guān)心我,，給予我寶貴知識(shí)的所有老師們,，向關(guān)心幫助我的同學(xué)們表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)對(duì)我而言，“優(yōu)秀學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào)不但是褒獎(jiǎng),，更多的是激勵(lì),。我想和大家談?wù)劊喝绾纬蔀橐幻麅?yōu)秀的中學(xué)生。

送走了炎熱的夏浪,，迎著九月的秋風(fēng),，我來到了美麗的學(xué)校——某某某,，開始了新的征途,。面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們?cè)鯓硬拍懿还钾?fù)家長(zhǎng)與老師們的期望,，成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生呢?

首先,，我們要做到遵守校規(guī)校紀(jì)，不能無視學(xué)校的威嚴(yán),，更不能我行我素,。凡事都要瞻前顧后，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生,。遵守紀(jì)律包括團(tuán)結(jié)同學(xué),，互相幫助，不隨意違反學(xué)校,、班級(jí)所制定的紀(jì)律,。一個(gè)好的學(xué)校是由遵守紀(jì)律的班級(jí)共同努力而成的，一個(gè)風(fēng)氣良好的班級(jí)是由每一位同學(xué)共同維護(hù)而成的,。其次,，我們要做個(gè)有禮貌的好學(xué)生，在家里尊老愛幼,，孝敬父母,。在學(xué)校見到老師要喊聲老師好。我們自己創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也是非常重要的,，平時(shí)應(yīng)該注意校園衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,，做到垃圾不落地，看到垃圾馬上撿起扔進(jìn)垃圾桶里，讓自己在不知不覺中成為一名“環(huán)保小衛(wèi)士”,。

當(dāng)然“好好學(xué)習(xí),，天天向上“是一名優(yōu)秀學(xué)生必備的重要條件。好好學(xué)習(xí)是每一位莘莘(shen)學(xué)子的責(zé)任,，而學(xué)習(xí)最重要的是“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”,。因?yàn)槿松繒r(shí)每刻都在學(xué)習(xí),，所以只有掌握學(xué)習(xí)方法才能舉一反三,。我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：1專心致志不漏學(xué)，2不懂則問好習(xí)慣,，3疑問探索不吝嗇,，4思考創(chuàng)新好辦法，5刻苦奮斗不放棄,。當(dāng)然,，健康的體魄是奮斗的基石，我們應(yīng)多參加體育鍛煉,，擁有健康的身體,，只有鍛煉好自己的身體，才能把事情做得更好,。鍛煉身體也是鍛煉人的意志,，只有這樣，我們才能安心地學(xué)習(xí)和生活,。

同學(xué)們,，新學(xué)期，新希望,，讓我們向著優(yōu)秀生的目標(biāo)奮斗吧!謝謝大家,。(鞠躬!)

學(xué)生代表發(fā)言稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是九（3）班的 ，今天,，我有幸站在這里,，不僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們整個(gè)班級(jí),。如果沒有一群好老師的教育,，沒有全班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和幫助，那么我們就不可能取得好的成績(jī),。

今天,，能站在這里發(fā)言，有萬千的感慨涌過心頭。首先,，對(duì)老師同學(xué)們說聲,，大家下午好 !

我們的記憶在不知不覺中跨過了一年級(jí)，二年級(jí),，三年級(jí)也已過了快一半,，我不知，在這幾載的歷程中,，我們?cè)斋@過什么,。此刻，我們坐在教室里,，或翻起那有幾絲倦意的書,，或沉思。的確,，我們應(yīng)該沉思了,。沉思今后我們打算擁有什么，我們將要擁有什么,？相信轉(zhuǎn)眼而來的中考招生定會(huì)使所有考生有幾絲徹骨的寒意,，畢竟，每一個(gè)人都不愿看見自己在中考招榜上名落孫山,，讓幾年辛勤努力付之東流,。我希望所有的人都在獨(dú)處闌珊之時(shí)找個(gè)地方靜靜沉思一下，盡管在逆流中,，或許未來更好,，盡管在大道上，或許更可快些與理想接觸,。但若更有幾人在這光陰似箭的流淌中不圖進(jìn)取,，未來的某一天，也惟有無顏再見江東父老的慘狀了,。那里,，再面對(duì)含辛茹苦的父母，也惟有以淚洗面,。一切盡在沉思與自調(diào)之中,。

“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜，再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平,?！边@是名人傳中的一句話。在我們學(xué)習(xí)中一切困境終將隨著滄海桑田,、時(shí)過境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī),。即便處境再窘迫,，今天只要不放棄，“柳暗花明的又一村”會(huì)在“山重水復(fù)疑無路”上粲然出現(xiàn),。而我們有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)絕望,，心灰意冷，認(rèn)為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠(yuǎn)的被拋棄,，被冰冷包圍的世界拋棄,，被凍結(jié)了的社會(huì)拋棄?？墒?，何苦用悲觀的心態(tài)淹沒本還存在的希望呢？云層封鎖的天空終將綻開,，暴雨連綿的夜終將顯晴,，所以對(duì)學(xué)習(xí),，我們應(yīng)當(dāng)充滿希望,，斗轉(zhuǎn)星移，只要我們堅(jiān)定不移,，一綹的陽光才得以召起萬千斂燈火輝煌,。一絲的春意，得以造就希冀盎然的春日,，一切生命在希望中復(fù)蘇,，綻放絢麗的色彩。在大浪淘沙,，洶涌澎湃的深海里,，時(shí)間刻下了許多美麗的貝殼，然而漂浮在水上,，我們所拾掇的卻往往不是最美麗的,。而真正的`美麗卻地藏在深邃的海洋中，因?yàn)殡S著潮起潮落,，貝殼只會(huì)是浮華空癟的欣賞品,，所以，在學(xué)習(xí)中,，你是做一個(gè)華而不實(shí)的貝殼,，還是做一顆深藏海底的絕美貝殼呢？知識(shí)的汲取是永無止境的,，而且只有踏踏實(shí)實(shí),、不隨風(fēng)逐浪，謙虛不驕傲,，不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美,。

千古以來,，成功自為所有人之追求，失敗也是為人所不愿,，于是在寥寥無幾的勝者背后,，便多了敗者的無言與垂淚。也罷 ! 人生在世不求歡飲達(dá)旦般的順利,，只要在洽談室的失敗中奮斗過,，我想，人也就無愧自立于世了,，大丈夫能揚(yáng)名于后世,，不能不說沒有時(shí)機(jī)的摻合，其中的真憑實(shí)學(xué)者又有幾人,，也惟有那獨(dú)上高樓的幾個(gè)失意之人與武將罷了,。于是，歷史是悲哀的,，時(shí)機(jī)與才干造就的輝煌便大多是歷史的荒謬,。既然人生無情，人自己又何必太衷情,，坦然從容的面對(duì)人世的失意,，在坦然中做回田園中的陶淵明，豈不是享受我們?nèi)松械母呔辰鐔幔?/p>

從生苦短,，人世事,，并無幾圓滿，夢(mèng)亦時(shí)破時(shí)圓,，把握自己的人生吧 ! 未來的命運(yùn)還有你的一片天地 ! 謝謝 !

學(xué)生代表發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我叫孫英姿,，是三年級(jí)的一名學(xué)生。很榮幸作為學(xué)校的,。在上學(xué)期的期末考試中,，我取得了總分全鎮(zhèn)第一名的成績(jī)，其他各年級(jí)同學(xué)也都取得了非常優(yōu)異的成績(jī),。今天,，我們沒有驕傲，有的只是深深的自豪和由衷的感謝,！

鮮花怒放,，為的是感謝陽光的普照，雨露的滋潤(rùn),；小鳥歌唱,，為的是感謝森林的呵護(hù),，天空的高遠(yuǎn)。今天,，我們要用優(yōu)異的成績(jī)來感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師,！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，正是有您的關(guān)心愛護(hù),，我們才擁有了如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,；尊敬的各位老師，正是有您的勤奮工作,，我們才取得了如此優(yōu)異的成績(jī),。是您的諄諄教誨，點(diǎn)燃了我們心中的明燈,。您教給我們知識(shí),，更教育我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

謝謝你們！

親愛的同學(xué)們,，“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”，我們只有付出,，才會(huì)有收獲,。相信在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師的`培育下，經(jīng)過我們的不懈努力,，我們一定會(huì)快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng),，一定會(huì)給社會(huì),，給學(xué)校，給家庭交一份滿意的答卷,。

同學(xué)們,，成績(jī)只代表過去，新的目標(biāo)在前方等待我們,。我們一定會(huì)加倍努力,，刻苦學(xué)習(xí)，用更加優(yōu)異的成績(jī),，來回報(bào)為我們無私付出的領(lǐng)導(dǎo),、老師和家長(zhǎng)。讓我們?cè)诔抗庑W(xué)這片育人的沃土上,，放飛新的夢(mèng)想,，收獲新的希望！謝謝大家,！

學(xué)生代表發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

很榮幸能在這個(gè)美麗的季節(jié)和大家一起相聚在綠蔭如畫的師大校園,。

今天是一個(gè)激動(dòng)的日子,，因?yàn)槲覀兺ㄟ^艱辛的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出；今天又是一個(gè)難忘的日子,，因?yàn)閺慕裉扉_始我們真正成為了四川師范大學(xué),，這所著名的學(xué)府的一份子

經(jīng)歷了六十多年風(fēng)雨歷程，師大歷來有“艱苦,、奮斗,、敢為人先”的光榮傳統(tǒng)，這里不僅有我們渴求的書林瀚海,、學(xué)界鴻儒,，這里更有我們向往的開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神,！一代又一代的師大人在科學(xué)精神和人文精神的指引下,，在學(xué)術(shù)園地中勤奮耕耘，為祖國(guó)和人類的`科學(xué)文化事業(yè)做出了重要的貢獻(xiàn),。前輩們以他們無愧于時(shí)代的光輝業(yè)績(jī)鑄就了今日師大的驕傲,，作為師大的一分子，將來我們不僅要完成自身的學(xué)習(xí),、科研任務(wù),，更要肩負(fù)起承接師大傳統(tǒng)，傳遞知識(shí)火炬的使命,。

大浪淘沙,，方顯真金本色；暴雨沖過,，更見青松巍峨,！告別了黑色的六月，經(jīng)過了考研的磨礪,，如今我們,，更加成熟、穩(wěn)重而自信,。在這新的起點(diǎn)上,，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著更為碩果累累的三年,。

從現(xiàn)在起,，讓我們懷著一顆感恩的心，從點(diǎn)滴做起,，努力實(shí)踐“重德,、博學(xué),、務(wù)實(shí)、尚美”的校訓(xùn),，勤奮學(xué)習(xí),，專心科研。

“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄?！弊屛覀償埲f卷文集，汲百代精華,，共同攜手,，續(xù)寫師大新的輝煌！

謝謝大家,！

學(xué)生代表發(fā)言稿篇六

尊敬的各位叔叔阿姨：

晚上好,！

我是劉xx，首先感謝所有老師對(duì)我孜孜不倦的教誨,，這次考試,，我終于進(jìn)入了前三，與第一名韓xx相差3.3分,，與第二名張xx相差0.3分,。我總結(jié)了一下這段時(shí)間的學(xué)習(xí)心得，希望能給同學(xué)們帶來幫助,，大家共同進(jìn)步,。

我在六年級(jí)起步時(shí)，成績(jī)大體在中游,，此后到七年級(jí)上學(xué)期,，班級(jí)排名一直在10到20之間，七年級(jí)下學(xué)期,，終于邁進(jìn)前10的行列，并一直保持,，我的感覺是,，學(xué)習(xí)的過程是漫長(zhǎng)的，在學(xué)習(xí)過程中,，逐漸形成自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷完善,、改進(jìn),，不要因?yàn)橐粌纱纬煽?jī)不理想而否定自己，針對(duì)學(xué)習(xí)中暴露出的問題,，制定出短,、中,、長(zhǎng)期學(xué)習(xí)目標(biāo)，并堅(jiān)持到底,，逐漸解決問題,，使各門各科都能進(jìn)步。

在這次考試中,，英語,、數(shù)學(xué)、物理是我的強(qiáng)項(xiàng),，我就先說說這三科的學(xué)習(xí)情況：

首先是英語,，期中考試，我的英語聽力和閱讀理解得分比較低,，媽媽給我買了《快捷英語聽力及閱讀理解》,，每天做完功課，我堅(jiān)持聽一篇聽力,，做一篇閱讀理解,，有時(shí)候，作業(yè)完成的比較晚,，我會(huì)在周末補(bǔ)上,，這次我的閱讀理解和聽力都是滿分。

日常學(xué)習(xí)過程中,，按照老師的要求,，聽五讀十認(rèn)真完成，楊老師總是說,，背誦是學(xué)習(xí)英語的不二法寶,，對(duì)于老師要求背誦的課文，一定要背的滾瓜爛熟,，做到脫口而出,。

數(shù)學(xué)，上課專心聽講,，作業(yè)認(rèn)真完成,，認(rèn)真改錯(cuò)，現(xiàn)在功課比較多,，平時(shí)做作業(yè),，遇到難題，一道題如果我考慮30分鐘,，解不出來,，就要請(qǐng)爸爸幫忙，我爸爸?jǐn)?shù)學(xué)成績(jī)比較好，到目前我的數(shù)學(xué)題基本上都能解出來,，但是在周末時(shí)間,，花1個(gè)小時(shí)，也要自己解,，從而開拓了我的解題思路,。

物理，陳老師說過,，學(xué)物理一定要學(xué)會(huì)改錯(cuò),，不改錯(cuò)的同學(xué)物理是學(xué)不好的，期末考試前,，我把物理配套練習(xí)冊(cè)的錯(cuò)題全部過了一遍,，發(fā)現(xiàn)，有些錯(cuò)過的題目還是會(huì)錯(cuò),，于是我在這些錯(cuò)題上花了些時(shí)間,，全部搞懂為止。

另外,，從小學(xué)開始,，爸爸媽媽對(duì)我的要求就是，只要學(xué)習(xí)態(tài)度好,，不要對(duì)分?jǐn)?shù)有壓力,，但是，任何時(shí)候,，都不要說因?yàn)榇中臎]考好,，粗心就是能力差，學(xué)的不扎實(shí)的`表現(xiàn),，媽媽常說的一句話,，就是 “如果考題是一加一等于幾，你會(huì)錯(cuò)嗎,？”這個(gè)觀點(diǎn),，隨著慢慢長(zhǎng)大，我越來越認(rèn)同,，在平時(shí)作業(yè)考試中,，爭(zhēng)取做到“我會(huì)我必對(duì)”。

在這次期末考試中,，我的化學(xué)、生物,、地理成績(jī)都不是很理想,，我認(rèn)真反思了這幾科的問題所在，針對(duì)這幾科制定出學(xué)習(xí)目標(biāo),，希望能在下學(xué)期中取得好成績(jī),。這次期末考試我們班的成績(jī),，總分差距不大，說明同學(xué)們水平都是相當(dāng)?shù)?，所以,，我認(rèn)為，班里的同學(xué),，只要努力,，時(shí)機(jī)適宜，都有站在這里的機(jī)會(huì),。以上就是我這學(xué)期的心得感受,。

最后，祝老師家長(zhǎng)們：工作順利,、身體健康,！

祝我的同學(xué)們：開心快樂、學(xué)業(yè)有成,！

謝謝大家,！

學(xué)生代表發(fā)言稿篇七

各位老師、同學(xué)們：

大家好,！

我是五年級(jí)二班的學(xué)習(xí)委員孫悅,。作為學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),，我很高興能與大家分享我對(duì)提高學(xué)習(xí)效率的想法,。我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了目標(biāo)才能主動(dòng)學(xué)習(xí),，為夢(mèng)想打拼,！這樣不僅能培養(yǎng)孩子的積極性，還能培養(yǎng)孩子的耐心,。上課認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,，只有充分的利用起來,，才能提高效率，不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間,。把這四十分鐘牢牢的把握住,，也不是件容易事，得努力才行,。假期里認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新知也是不可缺少的,。把學(xué)過去的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍，在腦海中的記憶也增加了不少，這樣,，對(duì)以后的的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫助,；積極預(yù)習(xí)新知也很重要，等到學(xué)的時(shí)候,，便一點(diǎn)就通了,。我把我的學(xué)習(xí)方法總結(jié)如下：

成功的預(yù)習(xí)能激發(fā)學(xué)生的求知欲望，促使學(xué)生自覺地自學(xué)書本知識(shí),，而預(yù)習(xí)的.效果如何又直接反映了學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解程度,。在預(yù)習(xí)的過程中，教師應(yīng)為學(xué)生謀求一條思考探索的道路,，也就是設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)提綱,，讓學(xué)生按照預(yù)習(xí)提綱指導(dǎo)學(xué)生閱讀書本知識(shí)，發(fā)現(xiàn)疑難問題,，讓學(xué)生帶著問題,，有準(zhǔn)備走進(jìn)課堂，變學(xué)生被動(dòng)接受為主動(dòng)參與學(xué)習(xí),。這樣,，不僅能使學(xué)生養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，而且能培養(yǎng)自學(xué)能力,。

聽課是學(xué)生學(xué)習(xí)的中心環(huán)節(jié),，要處理好聽、思,、記三者之間關(guān)系,。聽課用感官接受知識(shí)，由會(huì)聽到聽會(huì)其間還有一個(gè)過程,。思是思維活動(dòng),，要想深刻理解，抓住其實(shí)質(zhì),，還必須經(jīng)過學(xué)的獨(dú)立思考,，要促使學(xué)生養(yǎng)成善思、勤思,、深思的良好習(xí)慣,。記是為聽和思服務(wù)，是聽課中重要一環(huán),。記筆記要掌握好時(shí)機(jī),，記重點(diǎn)、記難點(diǎn),、記疑點(diǎn),、記解決問題思路和方法等,。

復(fù)習(xí)是再現(xiàn)課堂情景，抵制或消除遺忘的措施,，也是及時(shí)消化知識(shí)，加深理解,，使知識(shí)系統(tǒng)化的一種方法,。在課后復(fù)習(xí)要和做習(xí)題聯(lián)系在一起，要求學(xué)生在做作業(yè)前,，首先要回憶所學(xué)內(nèi)容,，然后再做作業(yè)。復(fù)習(xí)要及時(shí),，持之以恒,，要在遺忘前復(fù)習(xí)，使臨時(shí)性記憶向較長(zhǎng)性記憶轉(zhuǎn)化,。常用的記憶方法有理解記憶法和抄寫記憶法等,。復(fù)習(xí)一定要科學(xué)安排時(shí)間，有計(jì)劃地復(fù)習(xí),，就產(chǎn)生了一定的效果,。

在每學(xué)過一個(gè)單元或經(jīng)過一定的學(xué)習(xí)階段后，教師要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)前一段的學(xué)習(xí)情況作一回顧,，從而肯定成績(jī),、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足之處,，尋找改進(jìn)方法,，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。檢查的方式很多,，要注重平時(shí)自我檢查,，經(jīng)常找一些練習(xí)題定時(shí)、定量進(jìn)行自我測(cè)驗(yàn),。

同學(xué)們,，這只是我的個(gè)人想法，為了美好的明天,，加油吧,！

學(xué)生代表發(fā)言稿篇八

尊敬的各位老師，各位同學(xué)：

大家早上好,！我是四（1）班的班長(zhǎng)xxx,。

今天能夠站在這里作為文明班級(jí)代表發(fā)言，我感到非常榮幸,。幾年來,，我們班級(jí)先后獲得“文明班級(jí)”,、“優(yōu)秀中隊(duì)”等榮譽(yù)稱號(hào)。這些成績(jī)的取得離不開全體老師和同學(xué)們的努力,，更離不開學(xué)校為我們創(chuàng)造的和諧的育人環(huán)境,。在此，我謹(jǐn)代表全班同學(xué)向關(guān)心我們成長(zhǎng)的.領(lǐng)導(dǎo),、老師和同學(xué)們表示最誠(chéng)摯的謝意,，謝謝你們這么多年的關(guān)心和愛護(hù)！

我們班之所以被評(píng)為文明班級(jí),，主要做到了以下幾點(diǎn)：

根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,，在全體同學(xué)的參與下，我們制定若干合理而且可行的班級(jí)公約,，如課堂常規(guī)﹑學(xué)習(xí)紀(jì)律,、衛(wèi)生公約等，引導(dǎo)和規(guī)范全體同學(xué)的日常行為和學(xué)習(xí)等習(xí)慣,。

一開學(xué),，我們班每位同學(xué)都會(huì)在老師指導(dǎo)下，制定明確的奮斗目標(biāo)：如三好形式,。成績(jī)好的同學(xué)總是不厭其煩地,、毫無保留地幫助他們，拉著他們的手共同進(jìn)步,。因此,，我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)才能在全年級(jí)中名列前茅。

3

我們班通過民主選舉方式,，讓同學(xué)們選出自己信任的班干部,，我們能夠以身作則、嚴(yán)于律己,，在同學(xué)中有很強(qiáng)的號(hào)召力,，能帶領(lǐng)全班同學(xué)共同前進(jìn)。

四（1）班同學(xué)個(gè)個(gè)講文明,，人人有禮貌,，尤其是班主任與任課老師時(shí)常提醒我們“安全第一”，這學(xué)期,，同學(xué)們都努力做到了,。

以上，是我們班評(píng)上文明班級(jí)的幾點(diǎn)做法,，成績(jī)只能代表過去,，我們班也還存在一些小問題，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我們一定會(huì)更加努力,，以愛心,、恒心、信心迎接更加燦爛輝煌的明天,！

學(xué)生代表發(fā)言稿篇九

可親可敬的師長(zhǎng),，相知相愛的同學(xué)：

期中考試的硝煙漸漸散盡，成績(jī)已經(jīng)揭曉,，我一個(gè)普通而平凡的農(nóng)家女孩作為年級(jí)莊園登上期中總結(jié)大會(huì)主席臺(tái),，與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)體會(huì)。這一刻,，我的眼神充滿無限感激；這一刻,，我的心靈流淌著多少真誠(chéng),；這一刻，我的情思綿綿無盡,，思緒萬千,。

總所周知，學(xué)習(xí)是一條充滿樂趣,，但有極具挑戰(zhàn)性的道路,，在這條路上，有鳥語花香,，也有遍地荊棘,，我也曾經(jīng)失意過，傷心過,，但我知道塞翁失馬,，焉知禍福，能笑到最后的還是真正的強(qiáng)者,。

因此,我開始珍惜時(shí)間,開始挑燈夜戰(zhàn),我從不在科付出與得到是否成正比,不在乎汗水與收獲是否等量,我也不在乎心血與掌聲是否同步,我在乎的是老師那信任的眼神,在乎的是父母那欣慰的臉龐,苦到極處,才會(huì)甜到極點(diǎn),使人成長(zhǎng)進(jìn)步的東西,看起來又往往是苦澀的.我在日記本的首頁上寫著這樣的警示語:傷心,悔恨不回,悄然逝去的歲月;企盼,期待無法改變歲月的軌道,歲月的落葉,昨日的悔恨只能做為種子的底肥,而這種子必須用心血和汗水去澆灌.我從來不玩網(wǎng)絡(luò)游戲,我覺得學(xué)習(xí)是最好的游戲,知識(shí)才是我夢(mèng)中的最愛,我從不以任何借口放棄自己的要求,我深深地感受到"借口癥"是你前進(jìn)中的大敵,選擇了借口,就放棄了成功,借口與成功永遠(yuǎn)不會(huì)住在同一屋檐下!要想成功必須執(zhí)著.執(zhí)著決不是"三天打魚"時(shí)的心血來潮,更不是"兩天曬網(wǎng)"中的半途而費(fèi),執(zhí)著是不斷地延續(xù),是不屈中的奮進(jìn)!今天,我雖然還沒有資

格高談闊論,但在我們的學(xué)?？傆幸环N人,他們

追求享受,不愿意刻苦學(xué)習(xí),追求瀟灑,不注意修煉內(nèi)功,淡化理想,崇尚感性,親愛的同學(xué)們,我奉勸你們一句,這決不是歷史對(duì)我們這一代中學(xué)生的期待,這意味著墮落,意味著被現(xiàn)實(shí)和歷史拋棄.同學(xué)們,過去是遺物,今天是禮物,明天是不明飛行物.把握今天,把握此時(shí)此刻,把握在趙崗學(xué)校的每一分,每一秒吧!天上若無難路走,世上哪個(gè)不成仙我深知學(xué)習(xí)是艱辛的,我們要努力,要奮斗,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,笑迎千山萬水.

學(xué)生代表發(fā)言稿篇十

尊敬的各位家長(zhǎng)：

晚上好！

今天是我首次在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言,。能夠站在這里分享我的學(xué)習(xí)方法,，我倍感榮幸。

離中考只剩下短短的50天了,。中考將至,，就如同一個(gè)國(guó)家大兵壓境，真正考驗(yàn)我們的時(shí)刻到了,。在人生的第一個(gè)岔路口,，作為一名實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生，感到壓力是正常的,。但是,，我們雖然要有壓力的促進(jìn),，施加的壓力也不宜過大，太大的壓力對(duì)我們的身心健康有極大的影響,。所以在面對(duì)每一場(chǎng)考試時(shí),，我們要輕松應(yīng)戰(zhàn)。如果在考試的前一天晚上依舊捧書苦讀到深夜的話,，第二天的考試狀態(tài)就不能夠達(dá)到一個(gè)令人滿意的水平,，考試的成績(jī)也不會(huì)好到哪里去。如此這樣,，造成一個(gè)惡性循環(huán),，這是有極大危害的。

其實(shí),，話說回來,，造成過大壓力的主要原因還是不自信，或者是學(xué)得不踏實(shí),。我也看到,，有些同學(xué)只努力學(xué)習(xí)自己感興趣的科目，比如說語文課做數(shù)學(xué),，英語課做數(shù)學(xué),，物理化學(xué)課做數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)課還做數(shù)學(xué),，到頭來卻一門都沒有學(xué)好,。我還看到有些同學(xué)上課打瞌睡，走神,，一下課卻捧著一本習(xí)題冊(cè)狂啃,，這些都是不對(duì)的。上課的45分鐘是真正的精華所在,，只有將老師的每一句話都領(lǐng)悟到位,，才算是真正的學(xué)習(xí)，也只有這樣學(xué)習(xí),，才能叫做真正的扎實(shí),。

當(dāng)然，說到這里,，我認(rèn)為我們也應(yīng)該多做一些聯(lián)系來鞏固我們的學(xué)習(xí),。除了老師布置的作業(yè)，我們也可以買一到兩本習(xí)題在課外做,，以此來加深印象,，也為中考做大規(guī)模的演練。

另外,，我建議同學(xué)們能夠每天堅(jiān)持看幾篇作文或者散文,。有人說“中考看語文,，語文看作文”由此可見作文在中考當(dāng)中是制勝的重要法寶。貴在積累,，“讀書破萬卷,，下筆如有神”說的就是這個(gè)道理。當(dāng)積累到了一定的量,，在寫作文時(shí)就能夠?qū)锌吹降暮迷~好句甚至是事例信手拈來,，這樣的作文得高分是不難的。

我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家,！

學(xué)生代表發(fā)言稿篇十一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家晚上好,！

首先,，自我介紹一下，我是xx班的學(xué)生,，我叫xx，畢業(yè)于xxx中學(xué),。很高興今天能在這里講話,。

初中三年眨眼就過了，由于剛開始兩年學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，以為初三再趕會(huì)來得及,，所以，就在學(xué)?！盎臁绷藘赡?，到了初三才醒悟，懂得要學(xué)習(xí)了,，就拼命地趕,，畢竟前兩年玩得厲害了點(diǎn)，就算很努力也只考了xxx分,，勉強(qiáng)進(jìn)了一中,。但我從小就是個(gè)充滿夢(mèng)想的人，當(dāng)我知道我考到了一中普通班時(shí),，我迷茫了,，我不知道我該怎么辦，我很清楚：如果我去了一中最多也只是在那再“混”三年,，后來,，我來到了這——xx。其實(shí)剛開始到這我也經(jīng)過很到思想斗爭(zhēng),，家里人都反對(duì)我讀服裝,，說什么再差的普高也比職高好,，但我在這學(xué)習(xí)兩個(gè)月后，我覺得他們錯(cuò)了,，在這里,，我看到了實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想的希望。

在這兩個(gè)多月里,，我體驗(yàn)了我人生的很多第一次,，第一次主持，第一次踩機(jī)子,，第一次知道什么是打板,。在這么多第一次中，我成長(zhǎng)了很多,。受惠最深的應(yīng)該是與學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的那次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流吧,！學(xué)習(xí)很多時(shí)候靠的不僅只有努力，更多的是需要方法,。如果你沒掌握方法,，再努力也爭(zhēng)取不到好成績(jī)，從學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)中,，我也制定了一套我的學(xué)習(xí)方案,，

xx雖小，但給予我們的舞臺(tái)很大,，給予我們的希望更大,。xx生活環(huán)境雖不是很好，但學(xué)習(xí)環(huán)境很好,，萬通學(xué)生人數(shù)雖不是很多,，但個(gè)個(gè)都對(duì)學(xué)校充滿信心。萬通的老師個(gè)個(gè)都和藹可親,，學(xué)習(xí)上對(duì)我們嚴(yán)格要求,，生活中對(duì)先是課前預(yù)習(xí)，上課前先將今天要上課的內(nèi)容看幾遍,，更有利于我們對(duì)學(xué)習(xí)的.理解,；然后是課堂45分鐘很重要，把握住這45分鐘,，把握住老師講課的重點(diǎn)比我們自己平時(shí)獨(dú)自的努力效果要好得多,；最后是課后復(fù)習(xí)，孔子說過：溫故而知新,，可以為師矣,！課后復(fù)習(xí)加深我們對(duì)知識(shí)的掌握，所以課后復(fù)習(xí)很重要。而對(duì)于工藝,、打板,、素描那些專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，就是多練,、熟能生巧,，練多了自然而然也就掌握了技巧。

以上就是我今后的學(xué)習(xí)方法,，我相信堅(jiān)持下去就有希望,。我們關(guān)愛有加。在這里我們?yōu)槔硐攵?，為?zé)任而戰(zhàn),，每天都過得充實(shí)而快樂。我相信,，在這樣一個(gè)充滿希望的學(xué)校里,，我一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

加油吧,，同學(xué)們,，有夢(mèng)想誰都了不起，讓我們用無悔的青春書寫我們與萬通更加美好的明天吧,。

最后請(qǐng)?jiān)试S我在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,，代表全校學(xué)生向?yàn)槲覀兏冻銎D辛的所有老師致以最誠(chéng)摯的祝愿：祝老師們節(jié)日快樂、身體健康,、合家幸福、萬事如意,！

我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家！

學(xué)生代表發(fā)言稿篇十二

尊敬的老師,，親愛的家長(zhǎng)和同學(xué)：

大家好,！

我是來自實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)的xxx，現(xiàn)在在高斯數(shù)學(xué)六年級(jí)尖子班學(xué)習(xí),，今天特別感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),，讓我講一講我作為學(xué)生和孩子的一些真實(shí)想法。

無論是作為一名學(xué)生,，還是作為一名孩子,，我們都渴望自己是老師和父母心中最優(yōu)秀的人。但無奈的是,，我們大部分的時(shí)候表現(xiàn)的并不是沒有那么優(yōu)秀,。

比如：學(xué)習(xí)上作業(yè)不認(rèn)真完成、上課有時(shí)會(huì)走神、考試成績(jī)忽高忽低,；生活上,，做事情慢慢吞吞、丟三落四,，遇到問題就想逃避,，愛偷懶、不上進(jìn)……等等這些在老師和大人看來,，都是不可饒恕的缺點(diǎn),。

這些缺點(diǎn)，導(dǎo)致我們和大人之間產(chǎn)生矛盾和隔閡,，生活中總是會(huì)爭(zhēng)吵不斷,，我們也時(shí)常開心不起來。我就常常想：我都把學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)完成了,，為什么大人還要我做這做那,，不讓我痛快地去玩耍，不給我自由的空間呢,？而他們自己卻可以隨心所欲做自己的事情呢,？這讓我真的很困惑，也很無奈,。對(duì)此,，我一度都很不理解父母，甚至覺得父母并不愛我,，只是一昧要求我做這做那,，而他們卻什么都不用做；與此同時(shí),，父母對(duì)我的表現(xiàn)也是很傷腦筋,。

直到今年的暑假，在我經(jīng)歷了一些事情后,，才讓我真正明白了這些矛盾的根源,。

在高斯數(shù)學(xué)補(bǔ)完暑假的前半段課程后，媽媽為了讓我接受更多更好的教育,，在劉老師的建議下,，特地去武漢進(jìn)行了培優(yōu)。在武漢,，我才發(fā)現(xiàn),，我在京山的悠然自得，真的是太幸福了,。武漢的同學(xué),，都是一天到晚不斷地拼命學(xué)習(xí)，不僅學(xué)習(xí)的知識(shí)更難，而且學(xué)習(xí)的課程更多,。一門數(shù)學(xué)課,，一位同學(xué)就補(bǔ)好幾個(gè)地方，而且他們卻覺得這個(gè)非常正常,，因?yàn)榇蠹乙舜烁?jìng)爭(zhēng),。為了上更好的學(xué)校，在同齡人中表現(xiàn)的更突出,，自己只能更拼命,。看著他們每天背著沉重的書包在城市里面到處穿梭,，只為爭(zhēng)得更好的機(jī)會(huì)進(jìn)入優(yōu)秀的初中時(shí),，我覺得自己真的是目光太狹隘了，我也終于明白為什么爸媽叫我努力學(xué)習(xí)的原因了,。

另外還有一件事情,，讓我更加體會(huì)到了父母的關(guān)愛。7月的武漢本就酷熱難耐,，媽媽卻不顧自己身體不適,，冒著酷暑把我送到武漢后，還特意請(qǐng)假留著武漢精心照顧我,。有一天,，饑腸轆轆的我，上完培優(yōu)課回家,，一進(jìn)門就嚷嚷著要吃飯,，媽媽卻說飯還沒有做好，需要稍等一下,。我頓時(shí)很生氣,，大發(fā)脾氣說：“怎么回事啊，我辛辛苦苦上了半天課,，回家這么晚了，飯都沒得吃,！”媽媽趕緊安撫我說道：“別急啊,，馬上就好了?！蔽抑缓镁锲鹱?，坐到沙發(fā)上慢慢等著。過一會(huì),，飯菜做好了,，媽媽叫我吃飯。我坐到飯桌前，本來想再埋怨兩句,，抬頭卻看見媽媽溫柔的目光注視著我,，眼神里充滿了無限的寵愛。我覺得有點(diǎn)不好意思了,，趕緊收回自己的目光,，卻無意中看到媽媽手上有一道很深的傷疤。趕緊問媽媽怎么回事,，媽媽說沒事,，切菜時(shí)不小心切到手了，去處理了一下,，耽誤了一點(diǎn)時(shí)間,，所以做飯就晚了一點(diǎn)。聽到這,，我不由得一陣心酸,，媽媽其實(shí)一直默默地在為我付出，而我卻不理解她,，我頓時(shí)覺得十分慚愧,，心里也暗自下決心：“我以后一定要好好學(xué)習(xí)，讓自己成為優(yōu)秀的人,，長(zhǎng)大了可以更好地回報(bào)父母的愛,！”

講到這，我其實(shí)就是想對(duì)大家說,，我們其實(shí)很懂事,，但是以前我們并不明白為什么大人對(duì)我們有這么多要求？現(xiàn)在,，我終于明白了,，我們要好好學(xué)習(xí)的目的，不是為了應(yīng)付老師和父母,，而是真正的要學(xué)到知識(shí)和本領(lǐng),，這樣我們才能夠在長(zhǎng)大后有更多的機(jī)會(huì)去成長(zhǎng)，成為真正優(yōu)秀的人才,，過上自己想過的有價(jià)值,、有意義的自由生活。同時(shí)也是為了我們的父母將來能夠不為我們的生活操心,，讓他們過上更加舒適的生活,，讓我們的愛彼此傳遞。

我的發(fā)言就到這,，謝謝大家,！

學(xué)生代表發(fā)言稿篇十三

尊敬的老師們：

九月金秋,，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié),，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié),。再過5天，我們將迎來中華人民共和國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),。在此,，我先向每一位老師致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問候！祝愿你們身心健康愉悅,，合家幸福美滿,！

一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡老師這兩個(gè)字這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,，是老師內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露,。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上,，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你在全身心投入,，你在專心致志地聽講，這便是感恩,；

下課后,，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑,，一聲甜甜的老師好,，這也是感恩；

放學(xué)了,，向老師招招手,，說一聲老師再見，這依然是感恩,；

你每一次認(rèn)真地完成作業(yè),，積極地舉手發(fā)言，用努力換來的成績(jī),，克服困難取得的進(jìn)步,，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好的回報(bào)，也是老師最大的欣慰,。

今天南化二中主席臺(tái)下多了一批新的面孔，這就是我們朝氣蓬勃的初一新同學(xué),，歡迎你們,！來到初中這個(gè)新起點(diǎn)上,，你們首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài),。主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式,；制訂科學(xué)的`學(xué)習(xí)計(jì)劃；學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往,；以新的行為規(guī)范要求自己,，邁好初中的第一步。

新初二同學(xué)們：初二是個(gè)關(guān)鍵的階段,，你們要定好目標(biāo),，執(zhí)著信念，永不言敗,，因目標(biāo)而努力,，因夢(mèng)想而精彩。努力拼搏初二,，展望未來初三,，我們還有很長(zhǎng)的路要走，前途一片美好,。 親愛的初三大哥哥大姐姐們,，你們即將走完初中的最后一段路程，人生從這里張開翅膀,。初三,，意味著放棄，放棄游戲和電視??；初三，意味著爭(zhēng)取,，爭(zhēng)取分分秒秒的時(shí)間多做練習(xí),。上學(xué)期你們以自己的汗水和進(jìn)步為自己贏得了自信，為父母贏得了期望,。有個(gè)話說的好：只有成功才能證明你曾經(jīng)努力過,！，嗯,，加油,。

老師們，同學(xué)們,，乘著九月的翅膀,，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的耕耘,，我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,，讓我們攜起手來,，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師,，讓濃濃的師生情永駐我們的心間,，讓我們的校園彌漫真情的祝福老師，節(jié)日快樂,！,。