時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,,我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢,?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,,方便大家學(xué)習(xí),。
幼兒園上半年教研計(jì)劃篇一
根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃的要求,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,,以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為核心,,以《幼兒園一日活動(dòng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)》為抓手,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,,牢固樹(shù)立以人為本的教育思想,,定期進(jìn)行園本培訓(xùn),更新教師的教育觀念,提高教師的教育教學(xué)水平,逐步形成穩(wěn)定的教師梯隊(duì),,探索適合本園的園本課程和研究,。
二,、教研重點(diǎn):
(一)加強(qiáng)師德建設(shè),全面提高教師素質(zhì)
加強(qiáng)對(duì)教師愛(ài)崗敬業(yè)的教育,,教師用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,,以關(guān)懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。
(二)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,提高教師理論水平
教師在工作之余,,要堅(jiān)持學(xué)習(xí),及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,,以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦,,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),以飽滿的教育熱情對(duì)待孩子,。為此本學(xué)期我們將通過(guò)有目的地定期開(kāi)展理論學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)相結(jié)合,,提高教師理論水平。
1,、通過(guò)網(wǎng)絡(luò),、專業(yè)書(shū)籍、幼教刊物等,,學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,,做好理論學(xué)習(xí)筆記,并要學(xué)以致用,,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,。同時(shí),積極參與本園觀摩活動(dòng),,努力提高自身教育理論及教學(xué)水平,。
2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)《幼兒園一日活動(dòng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)》,,對(duì)《應(yīng)知應(yīng)會(huì)》進(jìn)行深入理解,、積極探索、切實(shí)落到實(shí)處,。
(三)注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),,提高保教質(zhì)量
每位教師要認(rèn)真對(duì)待教育各個(gè)環(huán)節(jié),從備課到上課再到活動(dòng)延伸,,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。具體內(nèi)容有:
1,、計(jì)劃制定:每周各班教師認(rèn)真探討制定主題活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)目標(biāo),、活動(dòng)過(guò)程及教學(xué)方法,。各教師認(rèn)真?zhèn)湔n,做到先教案后行課,,格式統(tǒng)一,,目標(biāo)明確,層次分明,。
2,、觀摩交流:主要觀摩本園教師的公開(kāi)課,通過(guò)師徒結(jié)對(duì),、聽(tīng)課觀摩等形式借鑒別人的教學(xué)模式,、教學(xué)方法以及保教手,段,,課后組織全體教師進(jìn)行評(píng)議,,共同討論,并從中尋求教育途徑,。
3,、開(kāi)展各類評(píng)比活動(dòng),適時(shí)開(kāi)展兩操,、教育隨筆,、教玩具制作等各種評(píng)比活動(dòng),激發(fā)教師教育熱情,,努力營(yíng)造我園良好的教育氛圍,。
4、實(shí)行“推門(mén)聽(tīng)課”的制度,,督促教師備好課,,上好課,提高教育教學(xué)質(zhì)量,。課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流,,并給予評(píng)價(jià)。
(四)扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),,真正發(fā)揮其輻射作用
研討,,是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式,它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想,、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì),,讓思想和觀念在不斷交流的過(guò)程中得到提升,本學(xué)期我們將開(kāi)展集中研討,共同討論主題活動(dòng),、紀(jì)念日的實(shí)施計(jì)劃,、實(shí)施方案、實(shí)施手段,,并組織大家一起共同尋求解決問(wèn)題的方法,,并做好各項(xiàng)記錄,切實(shí)保證實(shí)施質(zhì)量,。
(五)抓實(shí)業(yè)務(wù)練兵,,抓好師資隊(duì)伍建設(shè)
師資隊(duì)伍建設(shè)是一切工作的根本,不僅關(guān)系教師自身的成長(zhǎng),,更是關(guān)系教育能否順利開(kāi)展的重要環(huán)節(jié),。針對(duì)我園新教師較多的實(shí)際情況,我們將抓實(shí)崗位練兵活動(dòng),,有目的有計(jì)劃做好師資建設(shè)工作,。
1、加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,。主要通過(guò)裝飾畫(huà)、手工制作,、活動(dòng)過(guò)程的設(shè)計(jì)等教學(xué)基本功的訓(xùn)練,。
2、不斷反思,,善于總結(jié),。反思是教師的一種自我提高的有效形式,在幼兒在一日活動(dòng)中,,教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng),,進(jìn)行分析,并不斷調(diào)整計(jì)劃,,改進(jìn)教育行為,,最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,做好教育心得筆記,。
3,、開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),通過(guò)“一幫一”,、“一帶一”,,以點(diǎn)帶面的輻射,充分創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓新教師主動(dòng)積極參與活動(dòng),,形成教學(xué)互助,,互學(xué)共進(jìn)的良好教研氛圍。
4、每月一篇心得體會(huì),、一篇幼兒觀察個(gè)案分析,。
(六)加強(qiáng)園本研究,形成我園的特色教育
1,、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建以健康教育為主的特色教育活動(dòng),,促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。
2、以繪本教學(xué)為切入點(diǎn),,在全園開(kāi)展繪本特色教學(xué)活動(dòng),,定期研討,總結(jié),。
(七)重視家園共育,,為幼兒園樹(shù)立良好口碑
1、有計(jì)劃的組織幼兒參與各類活動(dòng),,讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展示自己的才能,。教師保留好每次活動(dòng)時(shí)的幼兒作品,利用網(wǎng)頁(yè),、家長(zhǎng)會(huì),、展板、主題墻等各種手段真實(shí)地展示幼兒的成果,。
2,、通過(guò)園內(nèi)的《家園共育》欄,以豐富而有針對(duì)性的內(nèi)容,,吸引家長(zhǎng)關(guān)心幼兒園的教育任務(wù),,使家園達(dá)成共識(shí)。
3,、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、親子游、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)增強(qiáng)幼兒園與家庭之間的聯(lián)系,。
幼兒園上半年教研計(jì)劃篇二
一,、指導(dǎo)思想
陶行知先生說(shuō):“好習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子受用,,壞習(xí)慣養(yǎng)成了,,一輩子吃它的虧?!蔽覀兌贾烙變浩谑呛⒆有袨榱?xí)慣形成的時(shí)期,。低齡幼兒正是走向自我行為的起步階段,,這一時(shí)期培養(yǎng)孩子的習(xí)慣是很重要,,也是好習(xí)慣形成的關(guān)鍵期,。可是,,對(duì)于剛?cè)雸@的小班幼兒,,他們的注意力容易轉(zhuǎn)移,我們?cè)鯓优囵B(yǎng)他們的良好習(xí)慣呢?本學(xué)期教研工作主要是針對(duì)小班幼兒的這一年齡特點(diǎn),,我們選擇將各種習(xí)慣(生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、人際交往習(xí)慣)穿插到幼兒日常生活和游戲活動(dòng)中,,面對(duì)他們感興趣的事物,孩子們就相對(duì)比較容易接受和掌握,。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn):
一,、促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,形成幼兒園的原本特色,提高教師的教科研能力,。
通過(guò)對(duì)老師工作的情況了解和需求調(diào)查,,教師對(duì)適合小班幼兒的生活衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣,、交往能力習(xí)慣和初步的學(xué)習(xí)習(xí)慣內(nèi)容含糊,、目標(biāo)不明確、要求不具體;并且將習(xí)慣的培養(yǎng)融合在一日生活和游戲活動(dòng)中的方法,、形式單一,,缺乏有效的策略;讓幼兒在隱性的教育中養(yǎng)成習(xí)慣的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及家園共育等等方面有很多的困惑。為了提高教師們對(duì)小班良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作,,因此我們從小班幼兒實(shí)際出發(fā),,較大大膽地探索和實(shí)踐多種有效的活動(dòng)策略,建立合理的常規(guī),,形成幼兒初步的自我管理,、自我服務(wù)、自我監(jiān)督意識(shí);促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,形成幼兒園的原本特色,。
二、以《指南》精神為指導(dǎo),,尋找適宜的教研方式方法
1,、教研內(nèi)容注重實(shí)用性
針對(duì)小班年齡特點(diǎn)、觀察小班幼兒的生活,、衛(wèi)生,、行為、交往,、學(xué)習(xí)等習(xí)慣以及教師在日常教育教學(xué)中需解決的問(wèn)題與困惑,,明確教研態(tài)度確保幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成質(zhì)量,明確教研專題“基于小班幼兒在游戲活動(dòng)中良好習(xí)慣養(yǎng)成的實(shí)踐探究”等,。對(duì)于教師共同關(guān)注的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題,結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與理論依據(jù),,組織教師在教研活動(dòng)中進(jìn)行討論,,通過(guò)集體學(xué)習(xí)、研討,、實(shí)踐,,以求實(shí)的精神、務(wù)實(shí)的方法,、實(shí)在的內(nèi)容確保教研工作的實(shí)用性,,真正解決教師在教育教學(xué)工作中的難題與困難,,使教研活動(dòng)真正發(fā)揮促進(jìn)作用。
2,、教研方式注重開(kāi)放互動(dòng)式
圍繞“找問(wèn)題,、解決問(wèn)題、反思”一系列教研活動(dòng)過(guò)程,,進(jìn)行全體教師參與方式,,培養(yǎng)教師說(shuō)、評(píng)能力,。緊抓培訓(xùn)觀摩機(jī)會(huì),,利用到示范園蹲點(diǎn)觀摩及參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),擴(kuò)大教師視野,,通過(guò)“多學(xué),,多實(shí)踐”逐步提高教師教育教學(xué)水平。
三,、以加強(qiáng)常規(guī)工作為重點(diǎn),,不斷提高本園保教工作水平,保證課堂質(zhì)量
本學(xué)期繼續(xù)將幼兒一日生活中各生活環(huán)節(jié),、集中教育活動(dòng),、游戲教育活動(dòng)以及日常工作常規(guī)方面作為關(guān)注重點(diǎn)。通過(guò)常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范,,注重提高教育教學(xué)能力,,注重幼兒游戲教學(xué),使幼兒園保教工作真正落到實(shí)處,。在課程實(shí)施過(guò)程中,,關(guān)注幼兒園一日活動(dòng)每一細(xì)節(jié),重視環(huán)境的教育內(nèi)涵,,精心創(chuàng)設(shè)園內(nèi)環(huán)境,、室內(nèi)環(huán)境、語(yǔ)言環(huán)境,、交流環(huán)境等,,讓幼兒與環(huán)境互動(dòng);在制定游戲計(jì)劃,、創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境,、游戲指導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié),充分考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和現(xiàn)有水平;引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地利用各種材料,、大膽友好交往,,促進(jìn)幼兒社會(huì)化和個(gè)性的和諧發(fā)展。
1,、規(guī)范養(yǎng)成教育,,加強(qiáng)對(duì)幼兒各習(xí)慣養(yǎng)成的工作指導(dǎo)與檢查,。
本學(xué)期,將對(duì)幼兒各方面習(xí)慣養(yǎng)成及教師養(yǎng)成教育工作來(lái)進(jìn)行跟班指導(dǎo),、督促,、檢查,培養(yǎng)和增強(qiáng)幼兒習(xí)慣養(yǎng)成的能力,。
2,、實(shí)行隨機(jī)查課、“推門(mén)聽(tīng)課”制度,,督促教師備好課,,上好課,提高教育教學(xué)質(zhì)量,。課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流,,并給予評(píng)價(jià)指導(dǎo)。
3,、觀摩交流本園教師公開(kāi)課,,互相借鑒教學(xué)模式、養(yǎng)成教育的教學(xué)方法以及養(yǎng)成工作的開(kāi)展,,課后組織全體教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng),,由開(kāi)課老師就這堂課的有關(guān)問(wèn)題作介紹,然后大家暢所欲言,,共同討論,,并從中尋求教育途徑。
四,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),,提升教師專業(yè)素質(zhì)。
1,、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及日常交流時(shí)間,,對(duì)教師進(jìn)行師德教育。加強(qiáng)對(duì)教師愛(ài)崗敬業(yè)教育,,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,,以關(guān)懷、尊重的正確態(tài)度與幼兒交往,,全身心投入幼教工作,,有效將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。
2,、建議教師經(jīng)常翻閱各類早期養(yǎng)成教育類雜志,,不斷提高自身教研能力;鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息,。
五,、按課題的要求認(rèn)真落實(shí),,完成課題結(jié)題工作。
1,、分工負(fù)責(zé),,落實(shí)各個(gè)課題的開(kāi)展和結(jié)題工作。
2,、邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的課題指導(dǎo)老師,,指導(dǎo)課題資料的梳理。
幼兒園上半年教研計(jì)劃篇三
又是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始,,可愛(ài)的小朋友們回到了自己熟悉的幼兒園中,。由于都是原班幼兒,彼此都比較熟悉,,因此大家的情緒都很穩(wěn)定,。新的學(xué)期新的知識(shí),這個(gè)學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并不斷更新教育觀念,,轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活和生活環(huán)境,,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,,關(guān)注個(gè)別差異,,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長(zhǎng),,促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作,我制定了以下計(jì)劃:
一,、班況分析:
新學(xué)期我班插了1名新生,,現(xiàn)在共有幼兒z名,其中難孩有z名,,女孩有z名,。通過(guò)一年半的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,對(duì)人有禮貌,語(yǔ)言表達(dá)能力,、與人交往能力,、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展,。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),,加強(qiáng)紀(jì)律教育,,努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,,喜歡幫助他人,,尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感,使他們?cè)谧约涸械幕A(chǔ)上都得到發(fā)展,。
二,、教育教學(xué)工作
1 對(duì)于大班的孩子來(lái)說(shuō),在幼兒園的學(xué)習(xí)只剩下短短一學(xué)期的時(shí)間,。作為老師,,我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間,為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,,注重多元智能的開(kāi)發(fā)教育,積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
2 根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣,,制定好每月,、每周、每日教學(xué)工作計(jì)劃,。促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展,,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣,。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能.人際關(guān)系智能,、音樂(lè)智能,、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展,。
3 能主動(dòng)地,、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng);觀察、比較,、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,,逐步建立等量關(guān)念。
4進(jìn)一步加強(qiáng)良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),,注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性,。
5保證幼兒的游戲時(shí)間,根據(jù)孩子的興趣,,生成各游戲活動(dòng),,幫助孩子形成初步的合作能力,大膽表現(xiàn)交往的能力,,初步解決問(wèn)題的能力,。
三,、保健工作
1、加大安全教育工作力度,,把安全放在首位,,用“心”去觀察孩子,把“安全”落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中,。通過(guò)一系列的活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力,。
2.認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生工作,做到班級(jí)內(nèi)無(wú)死角,。
3.重視體育鍛煉,,保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間?;顒?dòng)中,,幼兒學(xué)會(huì)隨著活動(dòng)量的變化而增減衣服。并能及時(shí)收拾和整理區(qū)域,。
繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,,尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。幼兒的自我保健意識(shí)和能力要加強(qiáng),。為幼兒提供自我服務(wù)的機(jī)會(huì),,形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。
4.定期在《家長(zhǎng)園地》欄目上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識(shí),,家園共同做好衛(wèi)生保健,。
四、家長(zhǎng)工作
實(shí)現(xiàn)家園共育,,教師和家長(zhǎng)必須建立平等合作的伙伴關(guān)系,,家園對(duì)話則是建立這種關(guān)系最基本的精神。我們只有與家長(zhǎng)保持一致的教育目標(biāo)和要求,,才有可能獲得較好的教育效果,,否則孩子們就會(huì)無(wú)所適從,而導(dǎo)致教育作用的相互抵觸,,甚至起到反作用,。
1、充分利用社區(qū),、家長(zhǎng)資源優(yōu)化教育活動(dòng),,開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng)。讓家長(zhǎng)為幼兒園的教育工作出謀獻(xiàn)策,。主動(dòng),、積極地參與到幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),形成良好的家園共育氛圍。
2,、實(shí)踐過(guò)程中,,激發(fā)家長(zhǎng)、教師與幼兒之間的互動(dòng),,讓家長(zhǎng)充分體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)到新的教育觀念和方法的價(jià)值,,拉近心理距離和感情,,才能達(dá)成共識(shí),使家園共育達(dá)到應(yīng)有的效果,。
五,、安全工作
1安全衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重中之重,這項(xiàng)工作開(kāi)展得不好,,所有的活動(dòng)開(kāi)展都只能成為一句空話,。因此,本學(xué)期我們將繼續(xù)保持上學(xué)期的工作態(tài)度,,認(rèn)真搞好這項(xiàng)工作,,為孩子提供一個(gè)安全、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,,重點(diǎn)包括日常的清潔衛(wèi)生,、玩具餐具消毒、對(duì)孩子進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、督促家長(zhǎng)做好床上用品的清洗和消毒,、配合保健老師對(duì)孩子進(jìn)行體檢等等
2 防止幼兒意外事故的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),,教育孩子同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),,避免人為傷害。在一日生活中隨機(jī)豐富孩子安全知識(shí),, 認(rèn)識(shí)安全門(mén),、安全出口,培養(yǎng)幼兒的自救能力,。教師在戶外活動(dòng)中要提高安全意識(shí),,活動(dòng)前堅(jiān)持做到檢查活動(dòng)場(chǎng)地及活動(dòng)器械是否安全。在日常生活中提醒孩子勤洗手,、多喝水,、多運(yùn)動(dòng),力爭(zhēng)出勤率在95‰以上,。能完成教師布置的任務(wù),,積極參加打掃衛(wèi)生,種植等活動(dòng),做事有條理如開(kāi)展氣象臺(tái),、觀察角等活動(dòng),。幼兒進(jìn)行安全防范教育,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全,、營(yíng)養(yǎng)的保健教育,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力,,杜絕安全事故的發(fā)生,。
以上是我做的幼兒園班主任工作計(jì)劃,請(qǐng)園長(zhǎng)查看并提出寶貴意見(jiàn),,謝謝!
幼兒園上半年教研計(jì)劃篇四
一,、指導(dǎo)思想
以《綱要》為指導(dǎo),以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針,,以愛(ài)為教育的基礎(chǔ),,結(jié)合本園實(shí)際,繼續(xù)以“我能行,,我努力,,我真棒!”為精神動(dòng)力,抓好常規(guī)工作的同時(shí),,繼續(xù)建設(shè)本園特色,,使教育質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階。讓我園成為孩子的樂(lè)園,,家長(zhǎng)的放心園,,老師的收獲園。
二,、關(guān)鍵詞:堅(jiān)持 反思 感恩
三,、主要工作
(一)、把責(zé)任文化打造成部門(mén)文化的根基,。
1,、以“責(zé)任”為主題,以“責(zé)任”為根基,,倡導(dǎo)老師多讀書(shū),,組織老師們以某本書(shū)為中心,在讀書(shū)中體會(huì)生活,,學(xué)會(huì)工作,,從而學(xué)會(huì)感恩,在感恩中提高工作效率,,提高幸福指數(shù),。
2,、每周例會(huì)智慧分享,行政和組長(zhǎng)把一些“事實(shí)性反饋”給老師,,使老師做事有的放矢,。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識(shí))。從而把積極,、上進(jìn),、健康的思想帶給大家。
3,、周二保育員例會(huì),,在上個(gè)學(xué)期的收獲中,鼓勵(lì)保育員在每周例會(huì)中和大家分享“我在班級(jí)管理中學(xué)到了什么?”進(jìn)一步提升“教”的能力!
(二),、在文化背景的引導(dǎo)下,,在反思中,,堅(jiān)持我們的收獲,,努力提高“品質(zhì)”。
1,、教研活動(dòng):教師研討課嚴(yán)格按照我們“流程”進(jìn)行,,資料積累到位,一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課,?!?/p>
2、年級(jí)組工作:常規(guī)性的幼兒活動(dòng)以年級(jí)組為單位展開(kāi),,本學(xué)期組長(zhǎng)幫助每位老師可以成功開(kāi)展一次“半日活動(dòng)展示,。”關(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累,。
3,、后勤隊(duì)伍建設(shè):本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力,在以往的比賽活動(dòng)中放進(jìn)去一個(gè)“班級(jí)常規(guī)工作”比如:保育員組織幼兒點(diǎn)心環(huán)節(jié)等,。
(三),、根據(jù)本園實(shí)際情況,采取多種途徑,,提高教學(xué)質(zhì)量,。
1、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū),,把幼兒園所學(xué)綜合課程進(jìn)行整合,,初步分為語(yǔ)言、音樂(lè),、科學(xué),、體育等方面,,由專人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)出適合各年齡段的活動(dòng)方案,在尊重孩子年齡特點(diǎn)的前提下對(duì)孩子各方面的發(fā)展給予一個(gè)科學(xué)的評(píng)估,。
2,、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣,堅(jiān)持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“英語(yǔ)”和“瑜珈”,。
(四),、家園共育,充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性是分部工作的主題,。
1,、每月用書(shū)面的形式向家長(zhǎng)反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況。鼓勵(lì)家長(zhǎng)可以把孩子在家的情況反饋給教師,,從而使教育更有針對(duì)性,。
2、每?jī)蓚€(gè)月召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),,活動(dòng)有計(jì)劃,、有目標(biāo)、有講稿,,有針對(duì)性制定指導(dǎo)家長(zhǎng)的內(nèi)容(家長(zhǎng)會(huì)資料要求;有講稿,、有過(guò)程、有總結(jié),、有反思,。)
3、遇到家長(zhǎng)投訴問(wèn)題及時(shí)向園部匯報(bào),,并妥善解決,。
堅(jiān)信幼兒可以做到,堅(jiān)信教師可以做到,,想信自己可以做到,,并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!
幼兒園上半年教研計(jì)劃篇五
一、指導(dǎo)思想
本期根據(jù)教育局,、湯山教辦工作重點(diǎn)為指導(dǎo),,以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩,,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)精神為指南,,以提高保教質(zhì)量為中心,以教研教改為動(dòng)力,,科學(xué)合理組織幼兒的一日活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,爭(zhēng)創(chuàng)一流服務(wù),。
二,、本學(xué)期工作目標(biāo)
1,、加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn),幫助教師快速成長(zhǎng),。
2,、抓實(shí)教學(xué)活動(dòng)研討,以點(diǎn)帶面促進(jìn)全園整體教學(xué)水平的提高,。
3,、加大家長(zhǎng)工作的宣傳力度,結(jié)合《指南》精神,,推動(dòng)家園一致的和諧教育,。
4、加強(qiáng)幼兒區(qū)域游戲和戶外活動(dòng)的監(jiān)督,,保證幼兒游戲時(shí)間,,充分滿足幼兒游戲愿望。
5,、重視安全,、保健,為幼兒全面打造安全健康的教育環(huán)境,。
6,、組織教師參觀學(xué)習(xí),,讓教師走出去多參觀多學(xué)習(xí),。
7、開(kāi)展教研活動(dòng),,加強(qiáng)同行間的交流,,開(kāi)拓教師的視野,進(jìn)一步推動(dòng)我園教育教學(xué)工作的發(fā)展,。
三,、工作措施
(一)規(guī)范常規(guī)教學(xué),優(yōu)化課程體系
1,、加強(qiáng)日常教育教學(xué)活動(dòng)的監(jiān)督和管理,,在一日活動(dòng)正常化的基礎(chǔ)上,,督促教師備好課,、上好課、積極開(kāi)展隨堂聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),,要求教師每周互聽(tīng)互評(píng)課不得少于一節(jié);每月上交質(zhì)量較高的教學(xué)筆記、教案,。
2,、深入開(kāi)展區(qū)角,、體育、戶外等游戲活動(dòng),,積極創(chuàng)設(shè)適合幼兒年特點(diǎn)的游戲活動(dòng)內(nèi)容,,把游戲化教學(xué)滲透到各項(xiàng)教育活動(dòng)。積極開(kāi)展幼兒體育鍛煉活動(dòng),,加強(qiáng)游戲活動(dòng)的指導(dǎo),,通過(guò)游戲活動(dòng)的開(kāi)展,讓幼兒在滿足快樂(lè)的同時(shí),,增長(zhǎng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),,獲得各種能力的發(fā)展。
3,、制定日常工作量化考核表,,月工作量化表,使班級(jí)工作規(guī)范化,,幼兒一日教育教學(xué)活動(dòng)優(yōu)質(zhì)化,,同時(shí)也促使教師更加專業(yè)化。
四,、本期月工作安排
七月份
認(rèn)真寫(xiě)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人對(duì)照檢查材料
八月份
1,、認(rèn)真參加教辦組織的師德師風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng)。
2,、組織全園教師對(duì)本班進(jìn)行主題墻與區(qū)角環(huán)境布置,。
3、組織教師學(xué)習(xí)《指南》,,開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng),。
4、教師按時(shí)完成各項(xiàng)班級(jí)計(jì)劃,、教案,、領(lǐng)取教材及教學(xué)用具。
九月份
1,、各班幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,,培養(yǎng)良好的區(qū)域常規(guī)。
2,、各班第二周開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì),,推薦產(chǎn)生家委會(huì)名單,召開(kāi)幼兒園家委會(huì)會(huì)議,。
3,、組織教師開(kāi)展簡(jiǎn)筆畫(huà)基本功訓(xùn)練。
4,、迎“教師節(jié)”開(kāi)展尊師愛(ài)幼活動(dòng),。
十月份
1,、有業(yè)務(wù)園長(zhǎng)帶頭進(jìn)行推門(mén)課聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),。
2,、教師進(jìn)行“五項(xiàng)”技能訓(xùn)練。
3,、各班結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展敬老活動(dòng)
十一月份
1,、 各班教師進(jìn)行公開(kāi)課比賽。
2,、 各班教師組織幼兒進(jìn)行“慶元旦”聯(lián)歡活動(dòng),。
十二月份、元月份
1,、開(kāi)展元旦慶?;顒?dòng)。
2,、各項(xiàng)工作總結(jié),、資料整理。
3,、學(xué)期總結(jié),,各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行評(píng)估總結(jié)。
五,、人員分工
1,、李守瓊主持全面工作;
2、徐娜娜主持業(yè)務(wù)園長(zhǎng);
3,、冉群英主持教務(wù)工作;
4,、譚先容主持后勤工作;
5,、大班班主任:楊正英 教師:徐洪芳 保安:楊正紅
6,、中班班主任:彭 曼 教師:雷大蓉 保安:楊芝梅
7、小班班主任:楊秀粟 教師:徐娜娜
幼兒園上半年教研計(jì)劃篇六
一,、指導(dǎo)思想:
探索一園四址的管理模式,,圍繞五年規(guī)劃,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,,以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,以創(chuàng)新園本管理為重心,,深化教育改革,以總結(jié)鞏固上海市一級(jí)幼兒園復(fù)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),,發(fā)揮教職工潛力,、提升辦園品質(zhì),全面,、有效地提高辦園質(zhì)量,,確保本園長(zhǎng)效穩(wěn)步發(fā)展,。
二、具體工作和措施
(一)園務(wù)管理
目標(biāo):形成科學(xué)的管理網(wǎng)絡(luò),,在民主管理氛圍中,,促進(jìn)教職工與幼兒園的整體發(fā)展,提升辦園質(zhì)量;落實(shí)校園文化建設(shè)的核心理念,。
措施:略
(二)師資隊(duì)伍建設(shè)
目標(biāo):充分挖掘教師潛能,,凸顯教師優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng),使教師能得到最適宜,、最充分的發(fā)展,,促使教師個(gè)性化發(fā)展。
措施:略
(三)保教工作
目標(biāo):關(guān)注幼兒的全面發(fā)展,完善課程實(shí)施,,大小教研相結(jié)合,,多種形式切實(shí)提升保教質(zhì)量。
措施:略
(四)衛(wèi)生保健
目標(biāo):全面落實(shí)保教工作規(guī)范,,建立科學(xué)的一日生活程序,,提升幼兒園衛(wèi)生保健工作水平。
措施:略
(五)家庭社區(qū)
目標(biāo):凝聚多方力量,,提高社區(qū)資源的利用,,形成三位一體的家園共育模式,完善社區(qū)早教工作,,將幼兒園的教育拓展,、外延。
措施:略
(六)后勤保障
目標(biāo):樹(shù)立與幼兒園健康教育相一致的后勤工作理念,,加強(qiáng)后勤工作的全局思考和服務(wù)意識(shí),,使后勤工作能與幼兒園持續(xù)發(fā)展保持同步、協(xié)調(diào)和高效,。
(七)重點(diǎn)項(xiàng)目
優(yōu)化課程設(shè)置,,系統(tǒng)梳理幼兒園課程資源,凸顯課程特色完善課程方案,。
目標(biāo):系統(tǒng)梳理幼兒園課程資源,,合理使用課程方案。
措施:略
三,、日程安排:略
幼兒園上半年教研計(jì)劃篇七
一,、班況分析:
本班現(xiàn)在幼兒35人.其中男孩19人,女孩16人,均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生。由于初次入園,,哭鬧情況比較多,對(duì)父母和祖輩依賴性較強(qiáng),。但在情緒穩(wěn)定后,發(fā)現(xiàn)大部分的幼兒具有初步的自理能力。比如會(huì)告訴老師自己的需求,,會(huì)自己如廁,、自己搬椅子、自己吃飯等,。但個(gè)別幼兒情緒轉(zhuǎn)移較慢,,會(huì)一整天都在鬧脾氣或不給老師安慰。因?yàn)槎际寝r(nóng)村幼兒,,平時(shí)多用方言交流,,所以普通話表達(dá)不夠流利,但能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單詞句,。
二,、教育目標(biāo)
本學(xué)期本人擔(dān)任語(yǔ)言、健康,、社會(huì)三個(gè)領(lǐng)域的教學(xué),,現(xiàn)就這三個(gè)領(lǐng)域擬定教育目標(biāo)如下:
(一)語(yǔ)言領(lǐng)域目標(biāo):
1.喜歡運(yùn)用語(yǔ)言與人交往,樂(lè)于當(dāng)眾表達(dá),,能進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)話和表述,。
2.培養(yǎng)良好的傾聽(tīng)習(xí)慣和相應(yīng)的語(yǔ)言理解能力。
3.正確發(fā)音,,會(huì)說(shuō)完整句,,學(xué)說(shuō)兒歌。
4.喜歡聽(tīng)故事,,感受故事的主要情節(jié),。
5.喜歡看書(shū),學(xué)會(huì)一頁(yè)一頁(yè)翻書(shū),,有初步的閱讀能力,。
(二)健康領(lǐng)域目標(biāo)
動(dòng)作發(fā)展:
1.喜歡參加體育活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)中的樂(lè)趣,。
2.學(xué)習(xí)模仿操及簡(jiǎn)單徒手操,,動(dòng)作基本到位并跟上節(jié)奏。
3.自然協(xié)調(diào)地走,、跑,、跳,學(xué)習(xí)鉆,、爬、攀登等動(dòng)作,。
4.學(xué)習(xí)用雙手拋接球,,用單手向前做擲遠(yuǎn)動(dòng)作。
6.玩大型運(yùn)動(dòng)器械,,桌面玩具及簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)器械,。
生活能力:
1.學(xué)會(huì)自己喝水,,獨(dú)立進(jìn)餐,正確使用小勺,。
2.懂得飯前便后要洗手,,飯后要漱口、擦嘴,。
3.學(xué)習(xí)自己洗臉,、洗手,早晚刷牙,,正確使用毛巾及手絹,。
4.學(xué)會(huì)自己入廁,養(yǎng)成每天大便的習(xí)慣,。
5.按次序地穿脫衣服,、鞋襪,逐步養(yǎng)成按時(shí)入睡,、獨(dú)立睡眠的習(xí)慣,。
自我保健:
1.不遠(yuǎn)離成人,、不接受陌生人的東西,,不跟陌生人走。
2.不觸摸危險(xiǎn)物品,,不去危險(xiǎn)地方,。
3.懂得玩大型器械的方法與規(guī)則,上下樓梯時(shí)不擁擠,。
4.不亂吃東西,,不將異物放入口、耳,、鼻中,。
5.身體不適時(shí)知道主動(dòng)告訴成人,知道打針,、吃藥能治病,、防病。
(三)社會(huì)領(lǐng)域目標(biāo):
1.認(rèn)識(shí)最熟悉的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境,。
2.喜歡上幼兒園,,喜歡老師和小朋友。
3.愛(ài)家庭,、父母及親人,。情緒穩(wěn)定,有安全感,不愛(ài)哭,,不發(fā)脾氣,。
4.認(rèn)識(shí)自己的名字,性別,,標(biāo)記,。
5.會(huì)區(qū)分明顯的對(duì)與錯(cuò),喜歡模仿好的榜樣,。
6.喜歡與同伴交往,,會(huì)與同伴一起游戲。
幼兒園上半年教研計(jì)劃篇八
新學(xué)期工作開(kāi)始了,,為了每一個(gè)孩子都能獲得更好的發(fā)展,,能更健康、全面地成長(zhǎng),,為了自己更好的工作,,并在工作中得到成長(zhǎng),特制定該計(jì)劃,,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己,、完善自己。
一,、提高思想政治素養(yǎng)
積極參加各項(xiàng)時(shí)事,、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,,從我做起,,從身邊的小事做起,嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,、熱愛(ài)本職工作,,樹(shù)立較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德,。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。以教師道德規(guī)范要求自己,,以身作則,,細(xì)心、耐心,、關(guān)心,、愛(ài)心地公平對(duì)待每一個(gè)幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,,協(xié)助教師做好班級(jí)工作,。
二,、加強(qiáng)幼兒保育工作,,做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)
1.在體質(zhì)上,鼓勵(lì)幼兒積極參加鍛煉活動(dòng),,注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,,隨時(shí)督促孩子添加衣服,對(duì)愛(ài)出汗的孩子特別護(hù)理,,注意孩子的飲水量,,提醒幼兒多喝開(kāi)水,讓孩子隨渴隨喝,,減少幼兒生病機(jī)率,,保持本班出勤率,真正做到讓家長(zhǎng)放心,。
2.抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,,如喝水、飯前便后洗手,、說(shuō)話輕輕,、拿放椅子輕輕、看書(shū),、玩玩具,、禮貌等習(xí)慣,幼兒每天不用老師再提醒,,都能主動(dòng)完成好,。
3.教育孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒自理能力,。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋襪,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,,學(xué)做一些力所能及的事,。安靜就寢。獨(dú)立,、有序,、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會(huì)系鞋帶,,會(huì)整理床鋪,。
4.保持儀表整潔,咳嗽,、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過(guò)身,,不對(duì)著別人打噴嚏,。
5.保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,,不亂涂墻壁,。
三、認(rèn)真做好餐具,、玩具等物品的清洗消毒工作
室內(nèi)物品有序擺放,,窗明地凈,地面整潔,、無(wú)死角,,廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味,,節(jié)約水電,,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。
幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶,,只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,,才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)們放心工作,。以上是我的學(xué)期工作計(jì)劃,,希望在大家的幫助下、自己的努力下,,有所收獲有所成長(zhǎng),。
幼兒園上半年教研計(jì)劃篇九
下半年快來(lái)了,新的一個(gè)學(xué)期工作要開(kāi)始了,,為了使孩子們健康,、歡樂(lè)地成長(zhǎng),保質(zhì)保量地做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,,結(jié)合本班實(shí)際情景,,特制訂如下工作計(jì)劃:
一、思想政治方面
遵紀(jì)守法,,進(jìn)取響應(yīng)國(guó)家制定的各項(xiàng)法律法規(guī),,遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,以熱愛(ài)本職工作為出發(fā)點(diǎn),,認(rèn)真努力的工作,。熱愛(ài)自我的事業(yè),無(wú)論是應(yīng)對(duì)孩子還是應(yīng)對(duì)家長(zhǎng),,始終要堅(jiān)持微笑,,樹(shù)立起良好的教師形象,用教師和媽媽的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒,,滋潤(rùn)每一顆童心,。時(shí)刻注意自我的言談舉止,,嚴(yán)格要求自我。
二,、教育教學(xué)方面
在教育教學(xué)中,,不光有日常的知識(shí)傳授,還應(yīng)對(duì)幼兒多進(jìn)行常規(guī)教育,,所以我將用愛(ài)心和耐心,,對(duì)待每個(gè)幼兒,,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),。不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),吸取別人的經(jīng)驗(yàn)與長(zhǎng)處,,努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)理解最新的幼教知識(shí),,有效有計(jì)劃的提高自我業(yè)務(wù)水平和教學(xué)本事。以幼兒為中心,,讓幼兒大膽地去探索,,使幼兒得到全面發(fā)展,在組織活動(dòng)時(shí)要注意讓幼兒經(jīng)過(guò)玩中學(xué),、學(xué)中玩的形式,,以生動(dòng)、趣味,、直觀的游戲,、教具來(lái)發(fā)展幼兒的思維力、想象力及動(dòng)手操作本事等,。
三,、安全教育方面
提高幼兒的生活自理本事,教會(huì)幼兒基本的生活技能,,提高幼兒的自我服務(wù)意識(shí),。在生活中注意督促、指導(dǎo)每個(gè)幼兒養(yǎng)成規(guī)律的作息,,自覺(jué)進(jìn)行生活活動(dòng),。培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)本事,。注意關(guān)心幼兒的一日生活,,充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念。
四,、家長(zhǎng)工作方面
家長(zhǎng)工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,,我將進(jìn)取和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,,使家園結(jié)成教育伙伴,,充分發(fā)揮教育的潛能,。讓每位幼兒都高高興興來(lái)園,安安全全回家,,使每位家長(zhǎng)都能放心將孩子交到教師手中,。同時(shí)經(jīng)過(guò)接送時(shí)間向家長(zhǎng)介紹孩子在園情景,使其進(jìn)取配合教師的教育教學(xué)工作,。
總之,,我將用真心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,用熱情孕育孩子的成長(zhǎng),,用自信放飛孩子的心靈,,用歡樂(lè)培養(yǎng)孩子的健康。讓領(lǐng)導(dǎo)放心,,讓家長(zhǎng)滿意,。
幼兒園上半年教研計(jì)劃篇十
一、工作思路
新學(xué)期,,新起點(diǎn),。本學(xué)期,我園將以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為統(tǒng)領(lǐng),,以提高保教質(zhì)量為中心,,以辦園理念為依托,堅(jiān)持以人為本,、保教并重的原則,,真正從孩子的需要出發(fā),促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作扎實(shí)開(kāi)展,,不斷提升我園的文化內(nèi)涵和品味,,彰顯我的辦園特色。
二,、園況分析
教職工:本園新加入教師2名,,保育員1名。全園共有園長(zhǎng)1名,,教師5名,,其中4名都有工作經(jīng)驗(yàn),1名為新轉(zhuǎn)崗教師,。保育員3名,,其中2名有工作經(jīng)驗(yàn),一名為新增人員,,無(wú)經(jīng)驗(yàn),。炊事員1名。
幼兒:根據(jù)縣教育局東教基【20xx】13號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)幼兒園辦學(xué)行為的意見(jiàn)》文件精神,,我園小班人數(shù)超過(guò)30人,,故分成2個(gè)班級(jí),。根據(jù)年齡及幼兒能力分為:小一班14人,小二班17人,,中班28人,,大班20人。
三,、主要工作任務(wù)和內(nèi)容:
(一)培訓(xùn)工作:
1,、組織教師走出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn),,不斷獲取幼教新信息,,并在實(shí)踐中不斷探索科學(xué)管理的方式方法,提高管理水平,。
2,、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí),,探究保教問(wèn)題,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),、教研能力,。
3、鼓勵(lì)教師苦練技能技巧基本功,,培養(yǎng)"全面加特長(zhǎng)"的教師,。
(二)保教工作:
1、保育工作:
(1)加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查,、督促,,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),定期召開(kāi)保育員工作例會(huì),,學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí),、衛(wèi)生保健常識(shí),反饋工作情況,,指出存在問(wèn)題,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出更高要求,,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
(2)努力做好保中有教、教中有保,、保教結(jié)合,,加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣。
2,、教育教學(xué):
(1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《3~6歲兒童發(fā)展指南》精神,,學(xué)習(xí)幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀念,。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,,積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高,。
(2)保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),、班級(jí)實(shí)際情況制定切實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),不斷提高觀察,、分析,、反思幼兒一日活動(dòng)的能力。通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)幼兒情感,、態(tài)度,、能力、知識(shí),、技能等方面的發(fā)展,。根據(jù)幼兒的個(gè)體差異做出到“不同幼兒不同對(duì)待”的教育方法,,讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,對(duì)人有禮貌,語(yǔ)言表達(dá)能力,、與人交往的能力,、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力得到較大發(fā)展,。
(3)通過(guò)聽(tīng)課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況,確保幼兒園一日活動(dòng)規(guī)范進(jìn)行,。
(4)通過(guò)形式多樣的活動(dòng),,促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展
①創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境,,在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng),。
②鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),提高美術(shù)表現(xiàn)能力。
③培養(yǎng)幼兒在音樂(lè)活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn),。組織中,、大段幼兒舞蹈興趣組,發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)能力,。
④培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍的事物現(xiàn)象感興趣,、有好奇心和求知欲,能運(yùn)用各種感官,,動(dòng)手動(dòng)腦,,探究問(wèn)題,能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),、交流探索的過(guò)程和結(jié)果,。
⑤保教人員要重視對(duì)自然角、種植園地的管理并充分發(fā)揮其作用,,培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物的良好品質(zhì)。
⑥創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,,使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。
⑦豐富戶外體育活動(dòng)器械,,加強(qiáng)對(duì)戶外體育活動(dòng)的指導(dǎo),。
⑧加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的組織指導(dǎo)。
⑨加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo),,培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力。
⑩各段開(kāi)展內(nèi)容豐富的幼兒競(jìng)賽活動(dòng),。
⑾節(jié)日舉行形式多樣的主題教育活動(dòng),、親子活動(dòng)等。
(5)保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì),,關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向,。不損害幼兒的人格和自尊,用自己的愛(ài)心去愛(ài)護(hù)培養(yǎng)每位幼兒,,促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康,,富有個(gè)性的發(fā)展。
3,、衛(wèi)生保?。?/p>
(1)把好晨檢關(guān),做好全日觀察及記錄,。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,,加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。
(3)做好師,、幼體檢及計(jì)劃免疫,、疾病防治等工作,防止傳染病的傳播,。
(4)定期為幼兒開(kāi)展衛(wèi)生保健知識(shí)講座,,班級(jí)家園欄定期張貼衛(wèi)生常識(shí),向家長(zhǎng)介紹衛(wèi)生保健,、科學(xué)育兒的有關(guān)知識(shí),。
(5)做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,保證幼兒健康成長(zhǎng),。
(三)教育科研工作
目前,,幼兒園教育在教學(xué)思想、教學(xué)方法,、教學(xué)手段等方面還存在著不少問(wèn)題,,要解決這些問(wèn)題,必須走科研興教之路,。
第一,、抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問(wèn)題,深入研討,,集思廣益,,并發(fā)揮教研組的作用,把改進(jìn)教法和指導(dǎo)學(xué)法結(jié)合起來(lái)進(jìn)行研究,。
第二,、瞄準(zhǔn)當(dāng)前教學(xué)的熱點(diǎn)問(wèn)題,開(kāi)展專題研究,,改進(jìn)教學(xué)結(jié)構(gòu),,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,改革教學(xué)方法,,貫徹教為主導(dǎo),、學(xué)為主體的原則,突出幼兒的主體地位,,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教給幼兒學(xué)習(xí)的方法,,發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性,。鼓勵(lì)形式多元化的、各具特色的教學(xué)模式,。
第三,、加大教研力度。認(rèn)真組織教師制定符合本段幼兒的月保教目標(biāo),選擇符合目標(biāo),、幼兒感興趣的,、來(lái)源于幼兒的生活的教育內(nèi)容,共同探討利于促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方式方法,。
第四,、教師可根據(jù)各班的特點(diǎn)擬定課題,做到教師人人有課題,。定期組織觀摩等研討活動(dòng),,共同探討、反饋課題研討情況,,擬定下一階段的研討方法,,爭(zhēng)取出成果。
第五,、本學(xué)年園教研重點(diǎn)將是:繪畫(huà),、音樂(lè)教育、語(yǔ)言教育,,各段要針對(duì)教研重點(diǎn)組織教師人人參與的教育教學(xué)推優(yōu)觀摩活動(dòng),,通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課,,提高教師教研能力,,促保教質(zhì)量提高。
第六,、教師要根據(jù)目標(biāo),,選擇符合幼兒興趣的內(nèi)容,設(shè)計(jì)形式較豐富的教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,。
(四)家長(zhǎng)工作:
1,、每學(xué)期至少召開(kāi)1次“家長(zhǎng)會(huì)”,共同商討幼兒園大事,、要事,反饋家長(zhǎng)對(duì)園工作的建議,、意見(jiàn),,溝通家園聯(lián)系,向社會(huì)宣傳幼兒園的作用,,協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,,促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,同時(shí)對(duì)幼兒園管理,,保教工作起監(jiān)督,、促進(jìn)作用。
2、提高家長(zhǎng)育兒知識(shí),,溝通家園聯(lián)系,,達(dá)到家園同步教育,促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展,。
(1)與家長(zhǎng)交流了解幼兒在家情況,,也讓家長(zhǎng)了解學(xué)園、班級(jí)情況及對(duì)幼兒的教育目標(biāo)要求,,達(dá)到家園教育的一致,。
(2)每學(xué)期組織一次"半日家長(zhǎng)開(kāi)放日"活動(dòng),通過(guò)聽(tīng)課,、評(píng)課讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒教育,,提高教育幼兒的能力。
3,、搞好家園聯(lián)系,,促家園工作全面發(fā)展。
(1)經(jīng)常家訪,,幼兒2天沒(méi)入園,,班主任老師要打電話家訪,必要時(shí)應(yīng)登門(mén)家訪,。
(2)每月設(shè)立一次園長(zhǎng),、班主任接待日,讓家長(zhǎng)來(lái)園了解幼兒情況,。
(3)節(jié)日舉行“家園同”活動(dòng)等,,進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。
各月工作安排
8月份:
23~27日全體教師加班園內(nèi)大掃除,,做好班級(jí)布置,,迎接幼兒來(lái)園。
28~31日新生報(bào)名
9月1日老生報(bào)名,,根據(jù)班級(jí)人數(shù)分班,,對(duì)教師及保育員進(jìn)行培訓(xùn)。
9月份:
1,、全園開(kāi)展安全,、常規(guī)教育。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。
2,、確定早操內(nèi)容,訓(xùn)練幼兒早操,。
3,、結(jié)合教師節(jié)開(kāi)展“老師:您辛苦了!”主題活動(dòng),。
4、組織教師培訓(xùn),。
10月份:
1,、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”的主題活動(dòng),。
2,、開(kāi)展全園教師公開(kāi)課聽(tīng)課評(píng)課教育教研活動(dòng)。
3,、培養(yǎng)良好的常規(guī)活動(dòng),,抓緊班級(jí)繪畫(huà)、音樂(lè),、語(yǔ)言教育活動(dòng)的開(kāi)展,。
4、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。
11月份:
1,、安排親子運(yùn)動(dòng)會(huì),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),,密切家園聯(lián)系,。
2、督促組織中,、大段幼兒舞蹈興趣組,,發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)能力。
12月份:
1,、加強(qiáng)冬季安全教育,。
2、開(kāi)展幼兒講故事或詩(shī)歌朗誦比賽,,提高幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力,。
3、完善本班各項(xiàng)活動(dòng),。
1月份:
1,、結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”大型親子活動(dòng).
2、展示本班特色成果,。
3,、召開(kāi)期末家長(zhǎng)會(huì)。
4,、教師業(yè)務(wù)檢查評(píng)價(jià)。
幼兒園上半年教研計(jì)劃篇十一
工作目標(biāo)
1,、加強(qiáng)科學(xué)管理,,提高辦園效益,。
2、實(shí)踐創(chuàng)新,,深化教育教學(xué)
3,、注重職工培訓(xùn),打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,。
4,、家園共育,形成幼兒教育合力,。
5,、后勤保障,促進(jìn)幼兒健康協(xié)調(diào)發(fā)展 ,。
6,、加大宣傳力度,樹(shù)立良好的園所形象,。
具體措施
一,、加強(qiáng)科學(xué)管理,提高辦園效益
1,、完善硬件設(shè)施,。為使我園順利通過(guò)示范幼兒園的驗(yàn)收,將對(duì)園所的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行完善:為4個(gè)班配備鋼琴,、為各班添置玩具和圖書(shū),。
2、為了確保我園的生源,,這學(xué)期我們利用大班“家長(zhǎng)開(kāi)放周”,、“快樂(lè)體驗(yàn)日”、教學(xué)觀摩,、親子班課程觀摩等形式,,讓家長(zhǎng)了解孩子們?cè)趫@的一日生活,為我園下學(xué)期的招生工作奠定良好的基礎(chǔ),。
3,、開(kāi)展形勢(shì)教育。進(jìn)一步樹(shù)立全局觀念,、效益觀念,、發(fā)展觀念,促進(jìn)職工優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平的提高,,為我園吸引的生源,。
4、繼續(xù)完善我園工資分配方案,,加大考核兌現(xiàn)的力度,,多帶孩子多拿錢(qián),,切實(shí)發(fā)揮好工資的激勵(lì)和約束功能,調(diào)動(dòng)職工工作的熱情和積極性,。
5,、繼續(xù)深入開(kāi)展素質(zhì)教育和誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)。
(1) 強(qiáng)化教書(shū)育人,、為人師表,、教師言行的規(guī)范意識(shí)和責(zé)任意識(shí),深刻理解師德的,,熱愛(ài)每一位幼兒,,要遵章守紀(jì),樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)崗無(wú)私奉獻(xiàn),、服務(wù)創(chuàng)優(yōu)的精神,,對(duì)嚴(yán)重違背師德的人和事要嚴(yán)肅處理,在評(píng)優(yōu)晉級(jí),、職稱評(píng)定等方面要嚴(yán)格執(zhí)行師德一票否決制,,嚴(yán)重的不在原崗位上留用,給予編外處理,,真正達(dá)到明理誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn),,為打造“節(jié)約型幼教”、 “和諧”幼教做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
(2)在幼兒中間開(kāi)展“感恩教育”,。感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,,是一片肺腑之言,。“感恩”,,對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要,。讓他們學(xué)會(huì)“感恩”,就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人,,幫助他人,,時(shí)時(shí)刻刻都懷有感激之心。感恩教育讓孩子知道,,每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)努力付出而創(chuàng)造的快樂(lè)生活,,當(dāng)孩子感謝他人的付出時(shí),第一反應(yīng)常常是自己今后也應(yīng)該這樣做,,讓他們從小知道要關(guān)愛(ài)別人,、幫助別人,。結(jié)合素質(zhì)教育和誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng),我們將從九月份開(kāi)始,,利用二個(gè)月的時(shí)間開(kāi)展一次以“感謝他人”為主題的談話活動(dòng),讓幼兒說(shuō)一說(shuō)在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中得到了誰(shuí)的幫助,,并對(duì)他(她)說(shuō)一句感激或祝福的話;開(kāi)展一次“禮物送給親人”的制作活動(dòng),,并結(jié)合主題教學(xué)活動(dòng)與一日各環(huán)節(jié)的活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行有關(guān)感恩的故事,、兒歌,、歌曲的介紹,增強(qiáng)幼兒的感恩意識(shí),。如:教幼兒學(xué)唱《感恩的心》等,,通過(guò)感恩教育活動(dòng)幫助幼兒牢記父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之情,、同伴的關(guān)愛(ài)之誼,,從而讓感恩之心在每一名幼兒心中開(kāi)花、結(jié)果!
(3)結(jié)合素質(zhì)教育和誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng),,正式啟動(dòng)家庭禮儀的學(xué)習(xí),,使全園各個(gè)家庭都加入到禮儀學(xué)習(xí)當(dāng)中,使禮儀教育從小扎根孩子幼的心靈,。
6,、加強(qiáng)黨支部建設(shè),充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用和基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,,提高黨支部工作水平,。
7、工會(huì)要強(qiáng)化民主管理與民主監(jiān)督作用,,有效開(kāi)展園務(wù)公開(kāi),、合理化建議等活動(dòng),搞好職工“建家”活動(dòng),,切實(shí)為教職工辦實(shí)事,、辦好事。
8,、團(tuán)總支要加強(qiáng)自身建設(shè),,鞏固團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)的成果,通過(guò)在青年中間開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),,為青年提供成長(zhǎng)發(fā)展的平臺(tái),,為培養(yǎng)骨干教師做出積極地貢獻(xiàn)。
二,、實(shí)踐創(chuàng)新,,深化教育教學(xué)
1,、日常教學(xué),規(guī)范管理,。教師要規(guī)范自己的一日教育教學(xué)常規(guī),,開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課制度。園長(zhǎng)和教師要加強(qiáng)互相聽(tīng)課的頻率,,相互學(xué)習(xí),,共同提高。
2,、教學(xué)評(píng)優(yōu),、促師成長(zhǎng)。
(1) 新學(xué)期我園將采用多元智能創(chuàng)意課程教材,,為了使教師很快熟悉教材,,我們將一面利用一切可利用的時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn),,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精神,,掌握新的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,、教學(xué)形式,。并在教學(xué)過(guò)程中不斷學(xué)習(xí),努力探索,,處處體現(xiàn)新的教育觀,。我們準(zhǔn)備加大教育反思分析,從做中有思,,思中有悟,,悟中有變上下功夫,使每位教師成為學(xué)習(xí)型,、鉆研型的教師;另一方面,,每月向家長(zhǎng)進(jìn)行新教材的展示活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解我園教材改革后的教學(xué)情況,,使家長(zhǎng)能夠直觀地對(duì)新舊教材進(jìn)行對(duì)比,,感受不一般的教學(xué)效果。
(2)開(kāi)展評(píng)比活動(dòng),。在園級(jí)教學(xué)評(píng)比的基礎(chǔ)上,,多與姐妹園之間的交流, 更要積極參加各級(jí)各類評(píng)比活動(dòng):本學(xué)期我們將結(jié)合新教材開(kāi)展教學(xué)同題交流活動(dòng),、準(zhǔn)確把握各年齡階段的目標(biāo),,杜絕一切“作秀”的課堂教學(xué),逐步形成自己個(gè)性化的教學(xué),結(jié)結(jié)合評(píng)比把“備課-聽(tīng)課-說(shuō)課-評(píng)課-議課”一體化,,把活生生的教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)作為案例,,以先進(jìn)的教育教學(xué)理論為指導(dǎo),對(duì)教師的教育行為進(jìn)行診斷,、評(píng)價(jià)與質(zhì)疑,,找出開(kāi)展活動(dòng)中的長(zhǎng)處和不足,并且共同探討為什么會(huì)產(chǎn)生這些問(wèn)題,,應(yīng)該怎么做,,為什么要這么做,用理論詮釋我們的教育行為,,使評(píng)優(yōu)的過(guò)程成為培訓(xùn)教師的過(guò)程。全體教師要在轉(zhuǎn)變觀念的前提下,,改革教法與學(xué)法,,創(chuàng)造性地使用教材。
3,、形成名師培養(yǎng)梯隊(duì),。名師是教師專業(yè)發(fā)展的帶頭人,是幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵,。(1)我園將結(jié)合幼教處“教學(xué)能手”評(píng)比活動(dòng),,加大現(xiàn)有教師培養(yǎng)的力度,使我園有的教師具備評(píng)優(yōu)條件,。(2)建立骨干教師和非干教師“幫學(xué)制”,,每一位骨干教師和一位普通教師結(jié)隊(duì),相互交流,,相互促進(jìn),,擴(kuò)大我園骨干教師的比例。
4,、規(guī)范課題管理,,深化教育教學(xué)改革。
我園的課題本學(xué)期都將進(jìn)入結(jié)題階段,,因此要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有課題的常規(guī)管理,,促進(jìn)研究的規(guī)范化、科學(xué)化,,做好經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),,資料的收集、整理,、匯總工作,,提高科研的實(shí)效性。
5、親子班在開(kāi)設(shè)好園內(nèi)班的基礎(chǔ)上,,擴(kuò)大宣傳,,開(kāi)設(shè)園外班,并制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,,要求教師在掌握0-3歲時(shí)期嬰幼兒的教育理論和教育方法外,,還要掌握0-3歲嬰幼兒的衛(wèi)生保健、科學(xué)營(yíng)養(yǎng)等知識(shí),。
6,、積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),豐富師生的感性認(rèn)識(shí),。為了使孩子們?cè)趯W(xué)會(huì)認(rèn)知的同時(shí),,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)共同生活,,學(xué)會(huì)生存,,我們將充分挖掘環(huán)境中的教育因素,對(duì)幼兒進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐教育,,為培養(yǎng)幼兒的社會(huì)性而努力創(chuàng)造條件,。積極組織幼兒走出教室、走出圍墻,,到田野,、村莊、商店去學(xué)習(xí),,培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)父母,、愛(ài)伙伴,、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)生活的情感,,積極社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。
三、開(kāi)拓進(jìn)取,,打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,。
在幼兒園發(fā)展進(jìn)程中,有活力,、有創(chuàng)造力,、有品牌的幼兒園必定是學(xué)習(xí)型的幼兒園,必須建立學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍,。
1,、倡導(dǎo)教師自主學(xué)習(xí),。本學(xué)期從教師的不同需求出發(fā),嘗試組建“學(xué)術(shù)沙龍”,,為骨干教師進(jìn)行學(xué)術(shù)交流活動(dòng)提供舞臺(tái),,參加的對(duì)象為全體教師,要求各個(gè)課題的負(fù)責(zé)人匯報(bào)課題研究進(jìn)展,,在研究過(guò)程中所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,,是如何在實(shí)際教學(xué)實(shí)踐中解決的,取得的研究成果,,以及產(chǎn)生的困惑等等,。教師匯報(bào)自己在課題研究和課程改革中的實(shí)踐、探索和思考,。
在自主學(xué)習(xí)中教師要做到“三個(gè)一”:讀一本自己認(rèn)為的好書(shū)(或一篇好文章),,以“好文章發(fā)布會(huì)”形式定期舉行交流活動(dòng),說(shuō)出你所推薦的理由和你所理解的文章中的主要觀點(diǎn),。每個(gè)月至少撰寫(xiě)2篇教學(xué)筆記,,每個(gè)學(xué)期結(jié)合課題研究至少寫(xiě)一篇專題性論文。學(xué)期結(jié)束,,每位教師要針對(duì)自己的成長(zhǎng)檔案進(jìn)行整理,對(duì)自己的學(xué)習(xí)工作進(jìn)行反思,。
2,、激勵(lì)教師撰寫(xiě)論文,參加論文的評(píng)比,。積極鼓勵(lì)教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,撰寫(xiě)質(zhì)量較高的論文或教學(xué)設(shè)計(jì)典型案例、教育教學(xué)隨筆,,爭(zhēng)取讓60%的教師有一篇教科研論文在區(qū)級(jí)以上雜志上發(fā)表或獲獎(jiǎng),。
3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),?!暗赂邽閹煟碚秊榉丁?,師德是教育的靈魂,,師愛(ài)是師德的核心。打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,,就要求每一位教師在學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)中提高政治思想素質(zhì),,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,,增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感、使命感。開(kāi)展師德討論 ,、交流活動(dòng),,開(kāi)展“微笑教育”、“我講我的教育故事”活動(dòng);繼續(xù)開(kāi)展教師評(píng)教師,、家長(zhǎng)評(píng)教師“雙評(píng)”活動(dòng),。本學(xué)期還將繼續(xù)開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)明星”、“優(yōu)秀班級(jí)體”,、“工作幸福獎(jiǎng)”的評(píng)選活動(dòng),。
4、提高班級(jí)管理的藝術(shù),。班級(jí)是進(jìn)行教育教學(xué)工作的基本單位,,班長(zhǎng)是班級(jí)活動(dòng)的直接組織者和指導(dǎo)者,
班長(zhǎng)工作的能力和水平直接關(guān)系到幼兒的素質(zhì),,關(guān)系到幼兒園的形象和品牌,。
(1)舉行班長(zhǎng)工作沙龍活動(dòng)。
(2)在學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀班長(zhǎng),,通過(guò)考核評(píng)優(yōu),,倡導(dǎo)班長(zhǎng)日常班級(jí)管理細(xì)微化,幼兒教育細(xì)致化,,從而切實(shí)提高全體教師班級(jí)管理的意識(shí)和管理班級(jí)的能力,。
5、 提高教師素質(zhì),。
(1)制定培訓(xùn)計(jì)劃,,讓富有工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師掛鉤結(jié)對(duì),實(shí)行“一對(duì)一,,近距離”指導(dǎo)培養(yǎng),。
(2)加強(qiáng)平時(shí)隨堂聽(tīng)課,強(qiáng)化過(guò)程管理,,對(duì)所有的聘用教師的基本功,、課堂教學(xué)、班級(jí)管理等進(jìn)行全面的考核,,提高聘用教師的業(yè)務(wù)水平,。
(3)努力創(chuàng)造條件,搭建平臺(tái),,積極鼓勵(lì)聘用教師參加各級(jí)各類的比賽,。
(4)加強(qiáng)教師技能技巧的訓(xùn)練,提高教師的業(yè)務(wù)能力,。本學(xué)期我根據(jù)新教材內(nèi)容開(kāi)展技能技巧分項(xiàng)過(guò)關(guān),,如:先后安排各年齡段的講故事,,自彈自唱,簡(jiǎn)筆畫(huà)等考核,。
(5)教研工作除了繼續(xù)完成本園《通過(guò)泥工活動(dòng)培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力》的結(jié)題工作外,,還根據(jù)新教材申請(qǐng)有關(guān)多元智能創(chuàng)意課程的研究課題。
(6)教師隨筆是教師對(duì)教學(xué)過(guò)程的觀察與記錄,,在教師的教學(xué)隨筆中有不少閃光點(diǎn),本學(xué)期我們要每月進(jìn)行一次教師教學(xué)隨筆交流活動(dòng),,并選出優(yōu)秀隨筆參加每年中國(guó)教育報(bào)舉辦的全國(guó)教師讀書(shū)隨筆大賽,。
四、家園共育,,形成幼兒教育合力,。
1、新《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園的合作伙伴,,應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持與主動(dòng)參與,?!痹诠ぷ髦薪處煈?yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí),,激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與、積極合作的熱情,,為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使幼兒園與家庭融為一體,。
2,、開(kāi)學(xué)初,各班精心設(shè)計(jì)班級(jí)墻壁,,家長(zhǎng)園地版面,,做到美觀新穎,突出主題,。 根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,,及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),十一月份向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),,展示幼兒在園活動(dòng)情況,。設(shè)立“家長(zhǎng)信箱”,通過(guò)家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查等形式積極采納家長(zhǎng)的好建議,。以電話聯(lián)系,、家訪等多種形式繼續(xù)開(kāi)展好家訪活動(dòng)。
3,、開(kāi)展好活動(dòng)區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換,,創(chuàng)設(shè)一個(gè)使幼兒感到關(guān)懷、接納,、關(guān)愛(ài)和支持的良好環(huán)境,,開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒積極參與,,培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,,密切注意觀察幼兒在活動(dòng)中的安全,在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格,。
4,、結(jié)合新教材,各班成立家長(zhǎng)互助沙龍,,宣傳我園新教材,。
5、繼續(xù)建全家長(zhǎng)資源庫(kù),,充分利用家長(zhǎng)資源,,使的家長(zhǎng)熱情、積極地參加到幼兒園教育及生活中,,讓家長(zhǎng)感悟到自己的行為對(duì)幼兒發(fā)展的價(jià)值與意義,,讓家長(zhǎng)了解幼兒在不同階段的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知特征和發(fā)展情況,,使家長(zhǎng)真正成為幼兒園工作的支持者與合作者,,達(dá)到家園共育的目的。
五,、加大宣傳力度,,樹(shù)立良好的園所形象。
1,、開(kāi)學(xué)初,,我園準(zhǔn)備走入社區(qū),大力宣傳,,為我園爭(zhēng)取的生源,。為園所樹(shù)立良好的社會(huì)形象,。
2、加大宣傳力度,,號(hào)召職工們將自己的教學(xué)筆記,、教學(xué)中的好的經(jīng)驗(yàn)及做法、特色活動(dòng)等稿件積極投稿,,為自身及園所起到良好的宣傳作用,。對(duì)于發(fā)表的文章,園所將根據(jù)發(fā)表的刊物予以獎(jiǎng)勵(lì),。
3,、繼續(xù)開(kāi)展“快樂(lè)體驗(yàn)日”活動(dòng),不僅是園內(nèi)的孩子,,對(duì)園外也要加大宣傳力度,,使的園外孩子走進(jìn)幼兒園,體驗(yàn)我們的快樂(lè)日,,讓的孩子們喜歡集體生活,、集體游戲,喜愛(ài)幼兒園和幼兒園的生活,,從而達(dá)到宣傳幼兒園的目的,。
六、后勤保障,,促進(jìn)幼兒健康協(xié)調(diào)發(fā)展 ,。
1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健工作的體育場(chǎng)和管理,,嚴(yán)格按照《包頭市托幼園所衛(wèi)生保健驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行充分的準(zhǔn)備,,迎接包頭市衛(wèi)生保健一類幼兒園的驗(yàn)收。認(rèn)真落實(shí)《幼教處食品一日流程管理及考核辦法》,,加強(qiáng)食品從采購(gòu),、入庫(kù)、制作,、入口等環(huán)節(jié)的管理,杜絕食品浪費(fèi),。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān),。
2、落實(shí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任制,。繼續(xù)執(zhí)行財(cái)產(chǎn)登記和維修申報(bào)制度,,制定財(cái)產(chǎn)管理、使用,、賠償?shù)燃?xì)則,,提高全體教職員工和幼兒愛(ài)護(hù)園所財(cái)產(chǎn)的意識(shí),。
3、衛(wèi)生環(huán)境,,責(zé)任到人,。簽定保育員安全衛(wèi)生責(zé)任書(shū)。衛(wèi)生環(huán)境,,具體分工,,責(zé)任到人。
4,、安全工作,,保證落實(shí)。
(1)加強(qiáng)安全巡視,,對(duì)幼兒園的設(shè)施設(shè)備,,飲食衛(wèi)生進(jìn)行全面定期檢查,杜絕安全隱患,。(2)提高安全意識(shí),,對(duì)教師加強(qiáng)突發(fā)事件的處理能力的培訓(xùn),進(jìn)行消防知識(shí)的講座,、模擬演習(xí)等活動(dòng),。(3)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。
幼兒園上半年教研計(jì)劃篇十二
一,、指導(dǎo)思想
以理論和重要思想為指導(dǎo),,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,以“依法辦園,、規(guī)范管理”為準(zhǔn)繩,,認(rèn)真貫徹師德建設(shè)“五個(gè)不準(zhǔn)”、“五個(gè)提倡”的實(shí)施要求,,加強(qiáng)對(duì)廣大黨員干部,、黨員和全體教職工思想教育,以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī),,欣起“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先增黨性,,弘揚(yáng)師德做五好”的主題活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)黨的政治建設(shè),、組織建設(shè),、作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè),推動(dòng)新辦園各方面走向成熟,,獲得發(fā)展,。
二、工作目標(biāo)
1,、加強(qiáng)師德,、師風(fēng)建設(shè),,定期組織黨政班子、黨員干部,、黨員和教職工的政治理論學(xué)習(xí),,大力弘揚(yáng)教書(shū)育人、為人師表,、愛(ài)崗敬業(yè)的精神;
2,、以鞏固和發(fā)展科學(xué)發(fā)展觀成果為目標(biāo),以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī),,欣起“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先增黨性,,弘揚(yáng)師德做五好”的主題活動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),,注重廉潔自律教育,不斷創(chuàng)新黨支部的工作方式和活動(dòng)方式,,充分發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,。
3、貫徹落實(shí)好區(qū)教育局和鎮(zhèn)黨委的決策部署,,積極配合,、協(xié)助幼兒園行政工作,認(rèn)真做好教育教學(xué)管理工作及學(xué)校重大事務(wù)工作,,完成各項(xiàng)重要的教育活動(dòng),。
4、做好黨員的發(fā)展工作,,壯大和發(fā)展黨員隊(duì)伍,。加強(qiáng)對(duì)入積極分子的培養(yǎng)考查發(fā)展工作。
5,、加強(qiáng)對(duì)群團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo),,調(diào)動(dòng)各方面積極性,確保幼兒園工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。
6,、認(rèn)真做好黨支部各項(xiàng)常規(guī)工作,完成上級(jí)黨委布置的各項(xiàng)任務(wù),。
三,、具體內(nèi)容和措施
(一)重視師德建設(shè),提升隊(duì)伍素質(zhì)
1,、加強(qiáng)支部班子建設(shè),,充分發(fā)揮班子成員的凝聚力
1)支部班子凝聚力是發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用的基本保證,。作為新支部班子,,建立健全任務(wù)機(jī)制,,做到年度有計(jì)劃,年終有考核,,確保支部班子成員履職到位,。健全黨內(nèi)基層民主決策議事機(jī)制,建立健全黨組織議事規(guī)則和學(xué)校重大事項(xiàng)議事決策機(jī)制,。建立教職工民主管理,、民主監(jiān)督制度,保證教師依法行使民主權(quán)利,,領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)接受教職員工的監(jiān)督,。
2)黨支部要對(duì)照“五個(gè)好”,并朝“五個(gè)好”努力:領(lǐng)導(dǎo)班子好,、黨員隊(duì)伍好,、工作機(jī)制好、工作成績(jī)好,、師生反應(yīng)好;在黨員隊(duì)伍中開(kāi)展“五帶頭”:帶頭學(xué)習(xí)提高,、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)師生,、帶頭遵紀(jì)守法,、帶頭弘揚(yáng)正氣。
3)堅(jiān)持談心制度經(jīng)?;?。支部要關(guān)心每位黨員的工作生活,經(jīng)常性開(kāi)展談心活動(dòng),,了解黨員工作家庭生活情況,,關(guān)注黨員情緒變化動(dòng)態(tài),做到主動(dòng)關(guān)心,,及時(shí)慰問(wèn);每季度定期聽(tīng)取,、收集每位黨員的訴求,并對(duì)訴求認(rèn)真研究,、積極溝通,、有效回應(yīng),在關(guān)愛(ài)中凝聚人心,、凝聚力量,。
2、加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理和服務(wù)機(jī)制,,充分發(fā)揮黨員戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力
1)認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”,、民主評(píng)議、民主測(cè)評(píng)、,。嚴(yán)格按照黨員學(xué)習(xí)制度的具體要求規(guī)范學(xué)習(xí),,通過(guò)學(xué)習(xí)教育激發(fā)黨員干部的先進(jìn)性;健全黨內(nèi)生活制度,開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),,推進(jìn)群眾評(píng)議黨員,、黨員評(píng)議基層黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子成員制度,維護(hù)和執(zhí)行黨的紀(jì)律,,監(jiān)督黨員切實(shí)履行義務(wù),,對(duì)黨員進(jìn)行年度考核。通過(guò)主題教育,、黨內(nèi)活動(dòng),、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)等形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng),,增強(qiáng)黨員的黨性觀念,,進(jìn)一步發(fā)揮黨員踐行的積極性和自覺(jué)性。
2)以舉辦世博為契機(jī),,進(jìn)一步樹(shù)立黨員干部新形象,。繼續(xù)深化“迎世博、提素質(zhì),、樹(shù)形象”系列活動(dòng),。積極組織黨員開(kāi)展“校園安全崗”、參與世博志愿者活動(dòng),,參與社區(qū)公益活動(dòng),,開(kāi)展“文明觀博”活動(dòng),樹(shù)立世博安保人人有責(zé)的意識(shí),,做到文明觀摩世博會(huì),,努力提高黨員干部的文明素養(yǎng),努力踐行百萬(wàn)黨員迎世博文明承諾,。
3)開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),。發(fā)揮支部帶頭、組織,、指導(dǎo)和督促作用,,帶領(lǐng)全體黨員深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)和理解,做到“真懂真行”,??茖W(xué)制定活動(dòng)方案,確定“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先增黨性,,弘揚(yáng)師德做五好”的活動(dòng)主題:開(kāi)展專題學(xué)習(xí)活動(dòng)(1)教育局下發(fā)的關(guān)于印發(fā)《中共奉賢區(qū)教育局委員會(huì)關(guān)于在黨的基層組織和黨員中深入以“強(qiáng)黨性,、作表率,、引師風(fēng)、促和諧”為主題的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》的通知,。(2)專題學(xué)習(xí)討論:學(xué)習(xí)李源潮同志在縣(市,、區(qū))創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)座談會(huì)上的講話精神;“亮出你的身份”黨員示范崗活動(dòng);黨群結(jié)對(duì)共成長(zhǎng)活動(dòng);結(jié)對(duì)幫困活動(dòng);志愿者服務(wù)活動(dòng);崗位練兵活動(dòng);公開(kāi)承諾活動(dòng);為教職工做實(shí)事活動(dòng)等。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),,發(fā)揮黨組織的政治核心作用。抓好黨建信息化的建設(shè),。開(kāi)辟“黨建園地”,,充分發(fā)揮宣傳陣地的作用,及時(shí)交流黨建信息,,積極宣傳先進(jìn)黨員形象,。
4)多形式開(kāi)展學(xué)習(xí)討論評(píng)比活動(dòng),在黨員中開(kāi)展“我是黨員,,我該為新園發(fā)展做些什么?”;第一屆__幼“五好”黨員,、“五表率”評(píng)選活動(dòng)。朝學(xué)習(xí)型黨組織邁進(jìn),,增強(qiáng)黨員隊(duì)伍生機(jī)活力,。
3、豐富活動(dòng)載體,,加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),。
1)抓好全體教職工的學(xué)習(xí)。在繼續(xù)落實(shí)師德建設(shè)“五不準(zhǔn)”的基礎(chǔ)上,,貫徹落實(shí)《奉賢區(qū)教育局師德建設(shè)“五提倡”實(shí)施意見(jiàn)》的文件精神,,組織教職工學(xué)習(xí)“五提倡”內(nèi)容,廣泛發(fā)動(dòng)教師共同討論“五提倡”的師德內(nèi)涵,、師德規(guī)范,,激勵(lì)教師立足本職,奉獻(xiàn)愛(ài)心,,恪守師德“五不準(zhǔn)”,、踐行師德“五提倡”、爭(zhēng)當(dāng)師德“五表率”,。聯(lián)系實(shí)際,,制定《__幼兒園“五不準(zhǔn)”、“五提倡”》,。
2)開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),,弘揚(yáng)身邊的師德典型。設(shè)置宣傳版面:黨支部“好黨員在我身邊”事跡介紹,,教職工“你讓我們好感動(dòng)”,,弘揚(yáng)身邊的師德典型,,尤其要挖掘好身邊的事跡,以此作為師德工作的開(kāi)啟點(diǎn),、切入口;開(kāi)展“當(dāng)一名新教師的感受”;主題座談會(huì)開(kāi)展征集“__幼好教師標(biāo)準(zhǔn)”活動(dòng),。團(tuán)結(jié)全體教工,大力弘揚(yáng)為人師表,、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,,引導(dǎo)教師不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),不斷提高廣大教師的思想水平和政治理論水平,,增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感,,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
(二)加強(qiáng)黨的建設(shè),,提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。
1、認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”,、民主評(píng)議,、民主測(cè)評(píng)、,。嚴(yán)格按照黨員學(xué)習(xí)制度的具體要求規(guī)范學(xué)習(xí),,通過(guò)學(xué)習(xí)教育激發(fā)黨員干部的先進(jìn)性;健全黨內(nèi)生活制度,開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),,推進(jìn)群眾評(píng)議黨員,、黨員評(píng)議基層黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子成員制度,維護(hù)和執(zhí)行黨的紀(jì)律,,監(jiān)督黨員切實(shí)履行義務(wù),,對(duì)黨員進(jìn)行年度考核。通過(guò)主題教育,、黨內(nèi)活動(dòng),、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)等形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng),,增強(qiáng)黨員的黨性觀念,,進(jìn)一步發(fā)揮黨員踐行的積極性和自覺(jué)性。
2,、扎實(shí)做好組織發(fā)展工作,。制訂發(fā)展黨員計(jì)劃,健全臺(tái)帳資料,。按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針,,做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作,。針對(duì)我園新開(kāi)園的實(shí)際情況,,扎實(shí)有序地推進(jìn)對(duì)入積極分子的測(cè)評(píng)、培養(yǎng),、考察等組織工作,,嚴(yán)格做到成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)。
定期為黨員團(tuán)員及入黨積極分子上黨課,,黨員黨性錘煉;開(kāi)展黨群結(jié)對(duì)談心工作,,了解他們的思想動(dòng)態(tài),激勵(lì)青年教師積極向黨組織靠攏,。
3,、按時(shí)完成黨費(fèi)的交納工作,同時(shí)要與園行政榮辱與共,,共同協(xié)作,搞好各項(xiàng)工作,。
4,、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園黨務(wù)公開(kāi)及園務(wù)公開(kāi)工作的管理,積極探索黨務(wù)公開(kāi)的方法,,不斷拓展園務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容,,完善園務(wù)公開(kāi)的形式,規(guī)范園務(wù)公開(kāi)的程序,,從而有力的推進(jìn)學(xué)校行風(fēng)建設(shè),。
(三)發(fā)揮群體組織作用,依靠教職工構(gòu)建和諧校園
工,、青,、婦群眾組織是黨的有力助手,工,、青,、婦工作要緊緊圍繞幼兒園和黨支部的中心工作,建立工會(huì),、共青團(tuán),、婦女組織建設(shè)制度,積極參與宣傳引導(dǎo),,主動(dòng)維護(hù)教職工的合法權(quán)益,,推進(jìn)互助保障體系,開(kāi)展幫困送溫暖活動(dòng),,著力幫助解決黨員干部的實(shí)際困難,,讓黨員干部感受到黨組織的關(guān)心和溫暖。組織廣大教職工開(kāi)展豐富多采的群眾性活動(dòng),,如教師節(jié)活動(dòng),、健身項(xiàng)目等,,努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)、和諧的工作氛圍,。
幼兒園上半年教研計(jì)劃篇十三
幼兒園網(wǎng)站為家園互動(dòng)提供了很好的平臺(tái),,家長(zhǎng)可以在家看到孩子在幼兒園的學(xué)習(xí),生活情況,。也能對(duì)我們老師和幼兒園有更多的了解,。一直以來(lái)都受到大家的關(guān)注,本學(xué)期為了更好的宣傳幼兒園的教育教學(xué)工作,,贏得社會(huì)各界的理解和支持,,促進(jìn)幼兒園的持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)制定工作計(jì)劃如下:
一,、工作內(nèi)容
配合幼兒園中心工作,,宣傳各年段重點(diǎn)工作。重點(diǎn)宣傳教學(xué)中的新思路,,新方法,。
二、校園網(wǎng)站
1.加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè),,完善校園網(wǎng)各版快內(nèi)容的上傳,,及時(shí)更新圖片新聞和校園動(dòng)態(tài),使學(xué)校發(fā)生的重要新聞第一時(shí)間在校園網(wǎng)上得到反映,。內(nèi)容如下:
(1)教師參加早期閱讀培訓(xùn),,幼稚課評(píng)選活動(dòng)。
(2)幼兒園家長(zhǎng)會(huì),,領(lǐng)導(dǎo)來(lái)園指導(dǎo)工作,。
(3)幼兒園教研活動(dòng),教師突出事跡,。
(4)幼兒園春游,、慶六一活動(dòng)等活動(dòng)。
(5)教師每月競(jìng)賽活動(dòng)等,。
2.及時(shí)向遂昌教育和縱橫遂昌網(wǎng)推薦幼兒園的重要新聞,,反映學(xué)校的亮點(diǎn)。擴(kuò)大學(xué)校知名度,。
3.組織各班教師及時(shí)宣傳本班的區(qū)角設(shè)計(jì),,班級(jí)特色活動(dòng),班級(jí)環(huán)境布置等,。
4.關(guān)注家長(zhǎng)在教育網(wǎng)上的評(píng)論,,并及時(shí)回復(fù),以取得更好的溝通,。
5.快樂(lè)寶貝照片的更新,,以及重大節(jié)日的活動(dòng)宣傳,。
幼兒園上半年教研計(jì)劃篇十四
隨著新學(xué)期的開(kāi)始,我們中班級(jí)段教師又以飽滿,、積極,、熱情的嶄新姿態(tài)投入到新的工作中來(lái)。
本學(xué)期我們中班級(jí)段教研工作將繼續(xù)圍繞區(qū)教委“幼教工作重點(diǎn)”而展開(kāi),,以“邗幼杯教科研積分細(xì)則”為動(dòng)力,,更加積極、努力的做好各項(xiàng)工作,。
一,、級(jí)段目標(biāo):
積極做好課題研究的具體工作;認(rèn)真布置具農(nóng)村色彩的特色環(huán)境;努力提高自己參加教研活動(dòng)的能力。
二,、工作重點(diǎn)及措施:
1,、繼續(xù)做好幼兒的一日常規(guī)訓(xùn)練。
重點(diǎn)做好安全,、衛(wèi)生工作并培養(yǎng)幼兒遵守班級(jí)常規(guī)的習(xí)慣,。
2、繼續(xù)做好“邗幼杯教科研積分工作”,。
(1)4個(gè)教師一起參與教科研活動(dòng):做到認(rèn)真研究制定主題,、備課,、說(shuō)課,、上課、課后交流研討,、并及時(shí)反思,、總結(jié)。以不斷提高自己的教研能力,。
(2)不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),,豐富自己的經(jīng)驗(yàn),更新自己的教育觀念,。
(3)參與觀摩研討活動(dòng),。
(4)參與課題研究。創(chuàng)設(shè)與課題研究相關(guān)的,、突出勞動(dòng)特色的環(huán)境,,設(shè)計(jì)以“勞動(dòng)、創(chuàng)造”為主的主題活動(dòng),。
(5)配合園本教研活動(dòng),,制定專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃。
具體工作安排:
八月份:
1,、進(jìn)行區(qū)域與班級(jí)環(huán)境的布置,。
2,、做好幼兒入園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
九月份:
1,、對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。
2、學(xué)習(xí)中班級(jí)段的操節(jié)活動(dòng),,包括操前律動(dòng),、廣播操、器械操,。
3,、參與教研活動(dòng)、課題組活動(dòng),。
4,、參與做好創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園的相關(guān)工作。
十月份:
1,、師幼共慶“國(guó)慶節(jié)”,。
2、參與課題組活動(dòng),。
3,、迎接市局對(duì)我園創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園的評(píng)查。
十一月份:
1,、師幼共同更換墻飾布置,。
2,、添置區(qū)域材料。
3、謝烽老師召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。
4,、參與教研組,、課題組活動(dòng),。
十二月份、20_年元月份:
1,、參與教研組,、課題組活動(dòng)。
2,、根據(jù)課題活動(dòng)進(jìn)行環(huán)境布置,。
3、慶?!霸?。
4、上交各項(xiàng)材料。
5,、做好幼兒離園工作,。
幼兒園上半年教研計(jì)劃篇十五
本學(xué)期,我們將根據(jù)上幼兒園的工作要求以及孩子的情況,,認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神,。自我加壓,提高自身業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平不斷嘗試,、探索課程改革的研究,,滲透新的教育理念,積極探索,,不斷提高保教質(zhì)量,。
一、班級(jí)情況分析:
我班共有幼兒26名,,其中老生3人,,新生23人,教師3名,。由于我班大部分都是剛進(jìn)的新生,,有的小孩從來(lái)沒(méi)上個(gè)幼兒園,有的幼兒來(lái)園時(shí)甚至哭鬧不止,,不適應(yīng)新的生活環(huán)境,,所以幼兒的一日生活常規(guī)都較差。在學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程中,,幼兒的思維不夠集中,,對(duì)于老師的提問(wèn),有的表現(xiàn)為一種“與我無(wú)關(guān)”的感覺(jué),,有的則是還停留在上一個(gè)問(wèn)題上,,有的就是答非所問(wèn);還有的孩子喜歡和旁邊的幼兒說(shuō)話影響他人,。在進(jìn)餐方面,,孩子對(duì)于餐后的衛(wèi)生工作(清理桌面、擦嘴,、搬椅子等環(huán)節(jié))還不熟悉,。幼兒在與人交往上表現(xiàn)的較膽小,他們不敢主動(dòng)地尋找同伴交往,,而是坐在椅子上等待別人來(lái)和他交流,,不能很好的表達(dá)自己的想法、意愿,。
二,、本學(xué)期工作目標(biāo):
本學(xué)期我們?nèi)焕蠋煂?huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,針對(duì)本班幼兒的實(shí)際情況,,參照本年齡段幼兒的發(fā)展要求,,在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,,進(jìn)行行而有效的指導(dǎo),用適時(shí)的家園溝通方法,,達(dá)到家園共育的效果,。促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
三,、工作任務(wù)及措施:
(一)加強(qiáng)班務(wù)管理,,保證幼兒身心健康發(fā)展
1、班上兩位老師要搞團(tuán)結(jié),、講合作,,教育觀念達(dá)成一致,堅(jiān)持常規(guī)培養(yǎng)一貫性,。
2,、定期開(kāi)展班級(jí)會(huì)議,找不足,、定措施,、認(rèn)真實(shí)施。
3,、以一日活動(dòng)中的安全為重點(diǎn)開(kāi)展安全活動(dòng),。如:通過(guò)照片再現(xiàn)的形式或結(jié)合幼兒的游戲活動(dòng)及生活中的具體事例,使幼兒對(duì)自己的安全提高警惕,。
(二)教育教學(xué)工作
1,、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序,,從而影響到孩子的發(fā)展,。通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話,、離園前談話等,,向幼兒講清常規(guī)要求,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,,逐步培養(yǎng)幼兒的自我約束力;
2,、在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓,、協(xié)作精神,,重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣與能力,提高幼兒的講述能力,,幫助幼兒掌握閱讀的方法,,能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí),訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,。
3,、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力,本學(xué)期我們將在折紙的同時(shí)加一些撕貼,、涂色等,。技能訓(xùn)練;
4、注重對(duì)幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng),,傾聽(tīng)就是細(xì)心地聽(tīng)取別人說(shuō)話,,善于傾聽(tīng)是一個(gè)人不可缺少的一種修養(yǎng)。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)不但是能正確完整地聽(tīng)取所需的信息,,而且會(huì)給人留下認(rèn)真,、踏實(shí)、尊重他人的印象,,因此,,良好的傾聽(tīng)習(xí)慣很重要。
我們采取以下措施:
1,、多與幼兒進(jìn)行有效交談,,在談話的過(guò)程中讓幼兒學(xué)會(huì)如何去聽(tīng)懂對(duì)方的話,弄清要了解的情況,,清楚自己說(shuō)話的時(shí)機(jī),,用自己的傾聽(tīng)行為去影響、引導(dǎo)幼兒,。
2,、提供傾聽(tīng)的機(jī)會(huì),播放影響作品,,讓幼兒安靜地傾聽(tīng),。
3、在活動(dòng)中開(kāi)展形式多樣的表演,、看圖講述,、等活動(dòng),引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽(tīng)同伴講述,,鼓勵(lì)他們大膽參加表演;
4,、提高幼兒合作意識(shí)和交往能力,,通過(guò)交換玩具,、分享食物、合作游戲,,一同完成一件事情,,建立朋友情誼促進(jìn)幼兒的交往,注重引導(dǎo)幼兒能夠自律、能夠遵守游戲規(guī)則,,與人相處時(shí)能表現(xiàn)出有禮貌,,會(huì)向周圍的人問(wèn)好、聊天,,并且有一位非常要好的朋友,。
(三)做好家長(zhǎng)工作,取得家長(zhǎng)配合
措施:
1,、開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì),,讓家長(zhǎng)了解班級(jí)相關(guān)情況,配合做好教育工作,。
2,、隨幼兒的發(fā)展變化及教育主題更換“家園聯(lián)系欄”內(nèi)容,內(nèi)容的選擇要體現(xiàn)實(shí)用性,、教育性,,使“家園聯(lián)系欄”真正成為家長(zhǎng)了解孩子一日生活,達(dá)到家園共育目標(biāo)的窗口,。
3,、按時(shí)發(fā)放主題評(píng)估表,反饋幼兒近期表現(xiàn),,及時(shí)了解家長(zhǎng)的建議,,使班級(jí)工作更明確,家園溝通更有實(shí)效,。
(四)月工作安排:
九月:
1,、穩(wěn)定幼兒情緒,培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī),。
2,、開(kāi)展“我愛(ài)老師”慶祝活動(dòng),。
3,、制定班級(jí)工作計(jì)劃。做好新生家訪工作,,召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),。
4、學(xué)習(xí)新早間操,。
5,、開(kāi)展主題活動(dòng)《 好玩的玩具 》
6、布置教室環(huán)境,。
十月:
1,、結(jié)合國(guó)慶節(jié),,對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
2,、進(jìn)一步指導(dǎo)幼兒常規(guī),,做好常規(guī)工作。
3,、開(kāi)展主題活動(dòng)《 數(shù)字圖形對(duì)對(duì)碰 》,,根據(jù)主題內(nèi)容更換主題墻,及“家園聯(lián)系欄”的內(nèi)容,。
4,、組織家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
十一月:
1,、開(kāi)展游戲活動(dòng)競(jìng)賽,,制定游戲方案。
2,、開(kāi)展主題活動(dòng)《 運(yùn)動(dòng)樂(lè)園 》根據(jù)主題內(nèi)容更換主題墻及“家園聯(lián)系欄”內(nèi)容的更換,。
3、開(kāi)展安全教育工作,。
十二月:
1,、開(kāi)展主題活動(dòng)《 冬天來(lái)了 》根據(jù)主題內(nèi)容更換主題墻及“家園聯(lián)系欄”內(nèi)容的更換。
2,、加強(qiáng)冬季鍛煉,,開(kāi)展安全教育工作。
3,、找常規(guī)不足,,進(jìn)一步改進(jìn)工作,使常規(guī)工作提高一步,。
4,、總結(jié)主題活動(dòng)案例,做好教研組教研成果匯報(bào)準(zhǔn)備工作,。
5,、開(kāi)展迎新年幼兒手工制作“新年禮物”活動(dòng)。
一月:
1,、做好文字資料歸檔的工作,。
2、各類總結(jié),,幼兒評(píng)語(yǔ)撰寫(xiě),。
3、 做好下學(xué)期招生工作準(zhǔn)備以及寒假期間安全工作,。