為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案,，方案是書(shū)面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn),。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)方案大班篇一

20xx年12月24號(hào)

勝利幼兒園大一班

齊琛老師

一、本班特色展示：

1,、英文報(bào)數(shù),，自我介紹。

2,、珠心算表演展示,。

3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道,?！?/p>

二、親子游戲活動(dòng)：

1,、“我學(xué)你做,。”

游戲準(zhǔn)備：動(dòng)物或生活物品圖片若干,。

游戲玩法：教師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品的圖片若干,，家長(zhǎng)和幼兒合作。分組比賽,，由家長(zhǎng)抽取

然后做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情由幼兒猜,。

2、“擊鼓傳花—猜謎語(yǔ),?！?/p>

游戲準(zhǔn)備：小球一個(gè)、小棒一個(gè),、謎語(yǔ)紙條若干

游戲玩法：教師扮演擊鼓人,，家長(zhǎng)和孩子圍成一個(gè)圈,，教師背對(duì)著家長(zhǎng)和孩子指令開(kāi)始教師開(kāi)始用小棒

敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞,。拿球者上前抽取一條謎語(yǔ)紙條念出內(nèi)容由大家猜,。

三、歌曲表演展示：

1,、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨,。”

2,、“人人叫我好兒童”

3,、打擊樂(lè)：“新年好”

四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡,。

五,、結(jié)束詞：

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待,，相信我們的明天會(huì)更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,今天,，這個(gè)快樂(lè)的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂(lè)的童年描上快樂(lè)的一筆,，感謝各位家長(zhǎng)的光臨,，我們衷心的祝愿大家新年快樂(lè)!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見(jiàn)!

幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)方案大班篇二

以“迎圣誕慶元旦”為主題,，讓幼兒在歡樂(lè)自由玩耍的氛圍下,，家長(zhǎng)和幼兒親子同樂(lè)參與各項(xiàng)活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè),。本次活動(dòng)，為幼兒和家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè)參與活動(dòng)的機(jī)會(huì),?；顒?dòng)策劃

1、通過(guò)活動(dòng),，讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛,，共同分享節(jié)日的快樂(lè)。

2,、讓幼兒通過(guò)游戲表現(xiàn)自己,，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè),。

3,、通過(guò)活動(dòng),，感受到幼兒園大家庭的溫暖,，加深家園情,、師生情、親子情。

六小幼兒園全體教職員工

定于20xx年12月31日上午8:00開(kāi)始入園參與活動(dòng),，幼兒分班在指定區(qū)域坐好,。由于全園教職員工都要參與組織活動(dòng)，

請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們妥善做好安排(下午休息),，謝謝支持!

幼兒園各班活動(dòng)室內(nèi)

全體幼兒(每位幼兒由一位家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))

采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng),，每組游戲項(xiàng)目由二至三位老師負(fù)責(zé)。

組長(zhǎng)：園長(zhǎng)

組員：全體教師

1,、準(zhǔn)備工作：

(1)布置活動(dòng)場(chǎng)地,，游藝內(nèi)容。(活動(dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異,，讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與)

(2)準(zhǔn)備供幼兒和家長(zhǎng)的親子游戲若干,。(室內(nèi))

(3)準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

(4)音響設(shè)施,。

2,、人員安排：

(1)班級(jí)負(fù)責(zé)：各班教師

(2)活動(dòng)主持人：陳園長(zhǎng)

(3)攝像師：姜萍

(4)音樂(lè)負(fù)責(zé)人：王東旭

(5)催場(chǎng)人員：何翠麗李瑩

(6)場(chǎng)地負(fù)責(zé)：于曉彤、曲秀婷,、印蕾,、劉雨欣。

(5)獎(jiǎng)品兌換處負(fù)責(zé)人：陳園長(zhǎng)

人員：王東旭,、曲秀婷,。

(6)大門(mén)口安全負(fù)責(zé)人：李占江、李鳳全,。

(7)后勤人員：張姨,、馬姨、萍萍媽媽

1,、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠,、要排隊(duì)等候。

2,、活動(dòng)時(shí),，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾,。

3,、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

4,、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友,。

5、每個(gè)表演,，由指定老師專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé),。

7,、邀請(qǐng)函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管,。

1,、7:30鐘開(kāi)始，工作人員在門(mén)口迎接幼兒家長(zhǎng),，發(fā)放新年心愿祝福,。

2、幼兒和家長(zhǎng)將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻,。

3、幼兒和家長(zhǎng)憑老師發(fā)的邀請(qǐng)函開(kāi)始到指定活動(dòng)區(qū)域參加匯演

4,、8:00所有的家長(zhǎng)和小朋友一起陸續(xù)來(lái)到活動(dòng)區(qū)域,，

在指定區(qū)域站集合(各班有老師舉班牌等候)。

5,、宣布場(chǎng)內(nèi)秩序

6,、8:30演出正式開(kāi)始

7、園長(zhǎng)講話(huà)

8,、演出節(jié)目,、親子游戲

9、頒發(fā)新年禮物

幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)方案大班篇三

為了迎接一年一度的元旦,，讓我們的孩子和家長(zhǎng)感受節(jié)日的喜慶,，我班設(shè)計(jì)了一系列活動(dòng)方案，目的是讓孩子和家長(zhǎng)們共同參與,，促進(jìn)親子交流,，讓孩子們?cè)谟變簣@度過(guò)一個(gè)愉快而又有意義的元旦!

1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間,、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情,。

2,、讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅。

20xx年已漸漸離我們遠(yuǎn)去,，20xx年正悄悄來(lái)臨,。歡迎家長(zhǎng)們來(lái)參加今天的“慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)”，值此喜慶的日子,，我們恭祝大家新年好!

新的鐘聲

新的一年

新的`祝福

新的期待

在這辭舊迎新之際,，我們給大家拜年了。

祝大家：新年快樂(lè),，合家幸福!

1,、在活動(dòng)的一開(kāi)始,，請(qǐng)欣賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的合唱《新年好》

2、現(xiàn)在我們的小朋友能做很多事情了呢,，不但能自己的事情自己做,，還能幫老師做很多力所能及的事情呢,，所以,，爸爸媽媽不要再說(shuō)我小了，下面是孩子帶來(lái)的兒歌《別說(shuō)我小》

3,、我們現(xiàn)在長(zhǎng)大了,，不但能自己的事情自己做，我們還知道,，講衛(wèi)生的才是乖寶寶,，請(qǐng)欣賞兒歌《小牙刷》

4、我們的寶貝現(xiàn)在可厲害了,，不但會(huì)說(shuō)兒歌,，還會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲呢，請(qǐng)聽(tīng)孩子們帶來(lái)的歌曲《迷路的小花鴨》

5,、家長(zhǎng)們想不想體會(huì)一下游戲的快樂(lè)呢?接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入今天的親子游戲環(huán)節(jié),，感受游戲帶給我們的快樂(lè)。

親子游戲《吃水果》

游戲規(guī)則：幼兒每人五個(gè)紙球,，家長(zhǎng)每人一個(gè)小筐,，幼兒將球投到小筐里，投入多的勝利,。

6,、玩完游戲，讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領(lǐng)吧,。兒歌《小剪刀》

7,、我們的小寶寶除了會(huì)唱歌、會(huì)剪紙,，還會(huì)跳舞呢,，請(qǐng)欣賞舞蹈《我們的祖國(guó)是花園》

8、我們的小朋友展示了自己的才藝,，小樹(shù)葉也有話(huà)要告訴大樹(shù)媽媽呢,，下面是歌曲《小樹(shù)葉》

9、又到我們的游戲時(shí)間了,，下面我們要玩的是親子游戲《小心陷進(jìn)》

游戲規(guī)則：幼兒每人一個(gè)空瓶,，家長(zhǎng)將小棒運(yùn)給幼兒，幼兒把小棒放到空瓶上方,，以不掉入瓶中為勝,。

10,、小朋友玩得開(kāi)不開(kāi)心?(開(kāi)心)冬天來(lái)了，小朋友可以和自己的家人在溫暖的屋子里做游戲,，可是小動(dòng)物是怎么過(guò)冬的呢?歌曲《小動(dòng)物怎樣過(guò)冬》

11,、我們小朋友現(xiàn)在認(rèn)識(shí)很多漢字了呢，讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認(rèn)字》(互動(dòng),，家長(zhǎng)抽取漢字,，幼兒回答)

12、我們的漢字學(xué)的特別棒,，不知道數(shù)字學(xué)得怎么樣呢?數(shù)學(xué)《相鄰數(shù)》

13,、現(xiàn)在是幼兒為大家?guī)?lái)的歌曲《小星星》

14、小朋友學(xué)的這么棒,，家長(zhǎng)應(yīng)該表示一下吧,，陪小朋友玩?zhèn)€游戲吧。親子游戲《猜一猜》

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)將臉與上身遮擋起來(lái),，幼兒憑認(rèn)褲子和鞋子尋找親人,。

這個(gè)游戲主要為發(fā)展幼兒的觀(guān)察力和記憶力。

15,、小朋友今天快不快樂(lè)?讓我們一起來(lái)做拍手操吧,。音樂(lè)《幸福拍手歌》家長(zhǎng)與幼兒一起做。

結(jié)束：歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待,。愛(ài)永恒，信任地久天長(zhǎng)!讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有?ài)的風(fēng)帆,，讓我們攜起手來(lái)，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!

感謝家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的支持,，“慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)”到此結(jié)束,，祝大家在新的一年里，快樂(lè)平安!

幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)方案大班篇四

認(rèn)識(shí)元旦

1.知道每年的1月1日是元旦,，是新一年開(kāi)始的第一天,；

2.知道過(guò)了新年，又長(zhǎng)大了一歲,；

3.了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式,。

日歷卡、幼兒相片,、慶祝元旦的各種卡片或背景圖,。

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

1.引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),，交流自己知道的一些節(jié)日,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

——教師提問(wèn)：小朋友們,，你們知道一年中,，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片,，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱(chēng)：國(guó)慶節(jié),、春節(jié)、元宵節(jié),、五一勞動(dòng)節(jié),、婦女節(jié),、元旦等）

——教師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日,？代表什么？（1月1日,，新一年的到來(lái),，是一年開(kāi)始的第一天）

——教師提問(wèn)：小朋友們，你們知道元旦是什么意思嗎,？

提示：元旦是在1月1日,，“元”是開(kāi)始、第一的意思,；“旦”是早晨,、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始,、一年的第一天。

2.向幼兒介紹迎接新年的各種方式,，引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的,？

提示：唱歌跳舞、舉辦活動(dòng),、送元旦賀卡等,。

3.引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法，然后,，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái),？

提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,，元旦很快就到了,，送一張自己制作的賀卡給爸爸媽媽。

4.播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,，提出問(wèn)題,，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ),，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ),，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅,。

5.引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么,，讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了,，比以前更能干了，知道過(guò)了這個(gè)新年,，又長(zhǎng)大了一歲,。引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事？