總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

學(xué)生月考總結(jié)發(fā)言稿篇一

第一次月考已經(jīng)落下帷幕，經(jīng)過這一階段的學(xué)習(xí),，你們?cè)谧约旱娜松缆飞嫌诌~出了堅(jiān)實(shí)的一步,。在你們中間有壯志在胸、拼搏進(jìn)取,、敢為人先的優(yōu)秀生隊(duì)伍;有默默無聞,、自立自強(qiáng)、不甘落后的進(jìn)步生隊(duì)伍;有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊(duì)伍,。課堂上,、班級(jí)中,、校園里都播撒下了他們辛勤的汗水，他們是我們泰山中學(xué)的未來和希望,。

當(dāng)然,，在這次考試中，也有不少同學(xué)考試失利,，成績(jī)不佳,，老師想對(duì)你們說，生活中誰都難免遇到各種挫折和失敗,。與命運(yùn)抗?fàn)?，必須拿出勇氣、耐心和豁達(dá)的胸懷來,。如果總是生活在失望和抱怨中,，生命永遠(yuǎn)不會(huì)撞擊出耀眼的火花。把自己從失敗的陰影中搬出來,，到陽(yáng)光中去,，在藍(lán)天白云下，在花鳥清風(fēng)里,，你會(huì)又一次獲得新生,，用果敢和剛毅的手，去打造明天的又一次輝煌,。一個(gè)優(yōu)秀的人,，他不僅從不向命運(yùn)低頭，而且他會(huì)矢志不渝地不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)!

成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),，你們用自己的實(shí)際行動(dòng)向父母證明了你們的孝心,，向老師證明了你們的努力，向同學(xué)們證實(shí)了你們的能力,，應(yīng)當(dāng)受到大家的表?yè)P(yáng)與尊重,。考試失利的同學(xué),，是要從失敗中反思自己的差距,，看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確,、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng),、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時(shí)間是否充足,。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊;當(dāng)我們已經(jīng)意識(shí)到了差距,，我們就要奮力追趕,。

同學(xué)們,，學(xué)習(xí)是一件苦中取樂的事，孔子說：知之者不如好之者,，好之者不如樂之者,。只有把學(xué)習(xí)當(dāng)作樂趣，變要我學(xué)為我要學(xué),，在此基礎(chǔ)上加上刻苦拼搏,、持之以恒的品質(zhì)，就沒有學(xué)不好的知識(shí),，沒有解決不了的難題,。學(xué)海無涯，唯勤是岸,。有一句俗語說,，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行,。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了痛苦與艱難,，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌。崇高的理想就像生長(zhǎng)在高山上的鮮花,，如果要摘下它,，勤奮就是攀登的繩索。

在勤奮苦學(xué)的同時(shí),，還要善于思考,，學(xué)與思相結(jié)合，才能通過慎思提高自己的學(xué)習(xí)水平,?？鬃釉嬲]我們：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”,。希望同學(xué)們?cè)诔两诿Ｃr(shí),，不時(shí)問一個(gè)為什么，對(duì)知識(shí)來一個(gè)回頭望和總結(jié),，整理好自己的錯(cuò)題整理本,。我們有不少同學(xué)看起來整天埋頭苦讀，成績(jī)卻是停滯不前,，這個(gè)時(shí)候我們需要停下來審視一下自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng),，反問一下自已的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?

第一次月考已經(jīng)結(jié)束，無論成敗,，它都已成過去,。展望未來,，我們依然任重道遠(yuǎn)。春種一粒粟,，秋收萬顆籽,。只要我們具有一種不服輸?shù)木瘢环N參與競(jìng)爭(zhēng)的精神,，一種勇于挑戰(zhàn)自我,、戰(zhàn)勝自我的精神，相信期中一定會(huì)有更多成績(jī)優(yōu)秀和進(jìn)步大的同學(xué)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,，體驗(yàn)?zāi)欠蒡湴僚c自豪!

學(xué)生月考總結(jié)發(fā)言稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師、初二的全體同學(xué)們：

下午好!

今天我們?cè)谶@里召開第一次月考成績(jī)總結(jié)會(huì),，看到那么多的學(xué)生因取得了優(yōu)秀成績(jī)而受到表彰,，作為老師，我感到很欣慰,，也很替他們高興,。其他的學(xué)生也不要?dú)怵H，只要你努力去做,，即便是不能成為最好的,，但你可以成為進(jìn)步最大的。相信每一名學(xué)生都有一顆不服輸?shù)男?，?duì)不對(duì)?在期中考試的檢閱到來之際,，我送給大家三句話：

第一句：態(tài)度決定一切。

有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),，生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦,。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?

所以說,，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂,，體驗(yàn)克服困難的快樂，體驗(yàn)取得成功的快樂,。

第二句：目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔,。

一個(gè)人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸,。生活中,，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,，就一定會(huì)取得成功。最終的長(zhǎng)遠(yuǎn)大目標(biāo),，是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的,。因此，每個(gè)階段性具體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到長(zhǎng)遠(yuǎn)大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

在這個(gè)歷程中,，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與具體目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo),，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié),，制定出切合實(shí)際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo),。所以,，請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我,，成就自我,。

第三句：勤奮是成長(zhǎng)的階梯。

書山有路勤為徑,，天上不會(huì)掉餡餅,，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫到：“夢(mèng)里走了許多路,，醒來卻還在床上”,，不勤奮，理想只能是幻想和空想,。

但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,，還需要常常反思。有的同學(xué)終日勞累,，卻沒有明顯的進(jìn)步,，原因何在?我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此?，還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),，重視機(jī)械的完任務(wù),，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的研究，使學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,，我勸同學(xué)們要時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,，力求一份耕耘兩份收獲!

不管什么考試，都是對(duì)我們學(xué)習(xí)情況的檢測(cè),，學(xué)習(xí)成果的總結(jié),，同時(shí)也是比較，是競(jìng)爭(zhēng),，是較量,，更是機(jī)會(huì)。同學(xué)們要努力考出水平,，考出成績(jī),，在班級(jí)、年級(jí)的比較中找到自己的位置,，在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步成長(zhǎng),，在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。特別是應(yīng)該從第一次月考的成績(jī)中認(rèn)真的反思自己,，總結(jié)自己的不足之處,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取在期中考試中考出自己理想的成績(jī),。

同學(xué)們,，讓我們從容自信，一起加油努力,，迎接期中考試的挑戰(zhàn)吧!最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳荚囍锌汲龊贸煽?jī)!

學(xué)生月考總結(jié)發(fā)言稿篇三

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好!緊張的月度考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jī)見證了同學(xué)們的不懈努力,，也見證了老師們辛勤的工作,。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰,。

正所謂：一份耕耘,，一分收獲。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光輕撫著大地媽媽時(shí),，教室里已經(jīng)傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲;課堂上,，同學(xué)們總是瞪著一雙雙好奇的眼睛，細(xì)心聆聽老師的講解;課后,，很多同學(xué)更是放棄了看電視,、玩耍的時(shí)間，用于復(fù)習(xí)功課;然而奮斗的路上你們并不孤單,。為了提高你們的學(xué)習(xí)成績(jī),，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子雖然還年幼,，可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級(jí);有些老師為了出好試卷,、作業(yè)習(xí)題常常夜深人靜時(shí)還在絞盡腦汁;甚至有的老師為了不影響白天正常的教學(xué)工作，利用晚上休息時(shí)間來批改試卷,、批改作文……是的,，同學(xué)們，有時(shí)我們也覺得自己太苦太累了,，可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī),，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的,，我們?cè)敢夥瞰I(xiàn)自己!

是的，為了能夠取得良好的成績(jī),，老師和同學(xué)們都愿意付出自己的汗水,，可能有些同學(xué)要問了：“我在復(fù)習(xí)的時(shí)候也很認(rèn)真也很努力呀，可是我的成績(jī)?yōu)槭裁纯偵喜蝗?，總是忽上忽下?“

如果你能夠有這樣想法,，就是很大的進(jìn)步，說明你已經(jīng)知道開始反思了,，這就值得表?yè)P(yáng),。對(duì)于這個(gè)問題的回答，可以換一個(gè)角度思考,，我們可以看看那些優(yōu)秀的同學(xué),，他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績(jī)呢?通過觀察，老師發(fā)現(xiàn)：這些同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常的好!

你看,，每次上課,，他們不管是老師還是同學(xué)的發(fā)言，都認(rèn)認(rèn)真真地傾聽,。通過傾聽,，他們不僅能獲得知識(shí)還能認(rèn)識(shí)到自己的不足。其實(shí)這一次次的傾聽,，不就為考試打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)嗎?

你瞧,，他們?cè)谧粤?xí)課上做作業(yè)時(shí)是那樣的`專心致志，甚至老師在他身旁輕輕走過,，都沒有發(fā)覺,。遇到不會(huì)的題目，他們緊鎖眉頭獨(dú)立思考,，決不輕易去詢問周圍的同學(xué),、查看書本。

你聽，每到老師講評(píng)同學(xué)們的家庭作業(yè)時(shí),，被表?yè)P(yáng)到的同學(xué)常常又是他們,。翻開這些同學(xué)的任何一樣作業(yè)本：字跡端正、正確率高,。無論是抄寫詞語還是作文練習(xí),，無論是平時(shí)的還是星期天的作業(yè)，每一道題目,、每一樣作業(yè),，每一天都是那樣的認(rèn)真，那樣的用心!

仔細(xì)觀察他們,，認(rèn)真回想自己,。原來?yè)碛辛己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，就是他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)的法寶!同學(xué)們,，學(xué)習(xí)如細(xì)水長(zhǎng)流,，不是靠幾天的突擊就能有好的成績(jī)。以后該怎么做,，我想每一位同學(xué)的心中已經(jīng)有了答案,。

同學(xué)們，月度考試已經(jīng)結(jié)束,，一次考試并不是句號(hào),，更不是人生的全部。人生道路有陽(yáng)光明媚的日子,，也有陰雨連綿的歲月,，你不能左右天氣，卻可以改變心情,，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界,，卻可以改變自已,。一句話：態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來,，勝不驕,，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己,，為下一次考試早作準(zhǔn)備,。

月度總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們,，春種一粒粟,，秋收萬顆籽,，讓我們攜起手來，共同努力吧!

學(xué)生月考總結(jié)發(fā)言稿篇四

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過去,，上星期學(xué)校舉行了月度考試，成績(jī)已經(jīng)出來,。今天,，我們?cè)诖苏匍_月度表彰及總結(jié)大會(huì)。首先感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中來參加本次班會(huì),，感謝家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校及老師工作的大力支持與理解,，也感謝大家對(duì)孩子教育問題的關(guān)心。所以希望同學(xué)們能體諒父母的良苦用心,，以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,，以優(yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏,，以取得更大更優(yōu)異的成績(jī),。下面，我就開學(xué)以來同學(xué)們的表現(xiàn)情況進(jìn)行一個(gè)小結(jié),。

一、我們班涌現(xiàn)了一批有遠(yuǎn)大理想,，努力學(xué)習(xí),，勤于思考，課堂上思維敏捷,，發(fā)言積極,、勤動(dòng)腦、勤動(dòng)口,，有高效的學(xué)習(xí)方法,，虛心細(xì)心學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生：如王明天、陳建,、王小河,、肖春曉在月度考試中總成績(jī)都達(dá)到480分以上，并且都進(jìn)入到年級(jí)前10名;還有劉心雨,、張翔宇,、程瑞、黃啟琴總成績(jī)也都進(jìn)入年級(jí)前30名;田蜜,、劉松,、陳翔宇、魏子成,、唐佳顏,、宮建飛,、雷心怡、黃凡凡,、王雪劍,、柳麗、劉志爽,、張金輝等同學(xué)總成績(jī)都有上升,，尤其是萬少達(dá)同學(xué)本次由167位上升至79位，上升幅度很大,。

二,、陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒經(jīng)歷挫折的風(fēng)雨,，怎能看到成功的彩虹?的確如此,，在我們班有那么一部分學(xué)生，他們以前失敗過,、成績(jī)一直靠后,，但這些學(xué)生不離不棄，而是暗下決心,，堅(jiān)信天生我才必有用,，所以默默無聞、腳踏實(shí)地,、步步為營(yíng)努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),。如楊語、許可,、金鑫瑤,、彭小溪、金鑫璐,、馬秋雨,、何迪、董斌,、宮伏琳,、周嘯天、王欣宇,、劉明明,、肖磊等，只要同學(xué)們長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,，相信你們的未來不是夢(mèng),。

三、在我們的班級(jí)中涌現(xiàn)出許多主人翁意識(shí)強(qiáng),、工作負(fù)責(zé)的小助手,。全校正在進(jìn)行高效課堂教學(xué)改革,，主要培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、表達(dá),、合作探究等能力,，而學(xué)校是一個(gè)大集體，單純依靠老師的管理是不夠的,，必須依靠“兵管兵”,、“兵練兵”、“兵強(qiáng)兵”,。在前階段我們班上就涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的小助手,，如王明天、陳建,、劉心雨,、肖春曉、王小河,、程瑞,、黃啟琴、李夢(mèng)琪等同學(xué)擔(dān)任學(xué)習(xí)小組長(zhǎng),，能以身作則,，在小組學(xué)習(xí)中起表率作用，不僅本人成績(jī)優(yōu)秀,，而且能熱心班級(jí)工作,，在小組討論學(xué)習(xí)中充當(dāng)起小老師的角色，工作負(fù)責(zé),，大膽管理,，是老師的得力助手,。再如體育委員陳翔宇,，生活委員胡小滿，衛(wèi)生委員余銀飛,，安全員張翔宇,、陳翔宇，寢室長(zhǎng)郭婷,，宣傳委員李夢(mèng)琪等班干部同樣工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

四,、在我們的班級(jí)中還涌現(xiàn)出許多遵守紀(jì)律,、學(xué)習(xí)自覺、熱愛勞動(dòng),、尊敬師長(zhǎng),、積極要求上進(jìn)的優(yōu)秀同學(xué),。如被評(píng)為班級(jí)之星的許可、宮伏琳,、馬秋雨,、彭小溪、王欣宇等同學(xué)各方面都表現(xiàn)優(yōu)秀,，又如戢沅江,、宮建飛、張翔宇等同學(xué)每天都能不怕苦,、不怕累主動(dòng)幫大家抬飲用水和學(xué)生奶,。

當(dāng)然，在我們班擁有以上優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)遠(yuǎn)不止以上提到名字的同學(xué),，在這里就不一一列舉了,，總之你們是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，是老師的驕傲!希望同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績(jī),，再創(chuàng)佳績(jī)!然而成績(jī)只能證明過去,，月度考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個(gè)小的加油站，不能說明現(xiàn)在,，更不能代表將來!我們又開始了新的征程,，在這里我要告訴同學(xué)們的是：

一、正確對(duì)待成績(jī)

成績(jī)的取得是可喜可賀的,，成績(jī)是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的,。如何正確對(duì)待已經(jīng)取得的成績(jī)對(duì)我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白：“山外有山,，天外有天,，”我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有很多;我們?nèi)〉贸煽?jī)與今后的人生道路種.種收獲相比，還是微不足道的,。為此,，我們不能沾沾自喜,，我們應(yīng)該有滴水穿石的精神,，有百尺竿頭,，更進(jìn)一步的決心,，有會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山的氣魄!只有這樣,，我們才會(huì)不斷進(jìn)步,，創(chuàng)造新的成績(jī)!在這次考試中,，部分同學(xué)取得了理想的成績(jī),，但一部分同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題,，各學(xué)科發(fā)展不平衡，學(xué)科之間,，同學(xué)之間成績(jī)存在很大差距,。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,，在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確,，行動(dòng)不自覺,，作風(fēng)不刻苦，不能按時(shí)完成作業(yè),，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講,。在此老師要對(duì)你們說的一句話是，“老師都沒放棄你們,，你們憑什么放棄自己,。”我們?cè)谂抛粫r(shí)都是把你們和成績(jī)好的學(xué)生排在一起,，目的就是希望你們能及時(shí)向他們學(xué)習(xí),。所以希望這些同學(xué)重新樹立目標(biāo)，改變不良習(xí)慣,，以優(yōu)異學(xué)生為榜樣,，努力提高自己。

二,、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習(xí),。

學(xué)習(xí)首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切,，什么態(tài)度最重要?

一是謙虛,，對(duì)于不懂的東西，要老老實(shí)實(shí)地向老師和優(yōu)秀同學(xué)請(qǐng)教,。

二是勤奮,，俗話說：“勤能補(bǔ)拙、天道酬勤”,。勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件,。如果做到勤奮與刻苦，即使開始時(shí)基礎(chǔ)差,，起點(diǎn)低,，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果,。人們常說的“笨鳥先飛”,，表達(dá)的就是這樣的道理。

三是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，課堂聽講是最重要的,，聰明的學(xué)生在課堂上的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍,，通常他們?cè)谡n堂上就把問題解決了,。課前預(yù)習(xí),，課后在及時(shí)復(fù)習(xí)，他們的知識(shí)就掌握得很牢固了,。在這里,，我希望同學(xué)們能根據(jù)自己的特點(diǎn)和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，善于抓薄弱學(xué)科,、促進(jìn)學(xué)科平衡,。

總之，我希望大家借月度考試的東風(fēng),，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn),，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!

學(xué)生月考總結(jié)發(fā)言稿篇五

同學(xué)們：

月考已經(jīng)結(jié)束,，月考最重要的作用在于檢測(cè)階段性復(fù)習(xí)效果以及發(fā)現(xiàn)自己存在的問題。梳理自己存在的問題,，在知識(shí)方面?還是在應(yīng)試的技能,、規(guī)范性、心理方面?比如卡號(hào)涂錯(cuò),、答案寫錯(cuò)位置,、到嘴邊的知識(shí)就是想不起來、把正確答案改錯(cuò)等等,。

高考前的一切月考統(tǒng)考聯(lián)考等大大小小考試都是為了發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，而不是為了下結(jié)論,，高考才是最終的目標(biāo),。所以能理性對(duì)待月考，每次都抱著發(fā)現(xiàn)與改進(jìn)的心態(tài)來對(duì)待,，你就會(huì)覺得每一次考試都是一種收獲,。通過不斷考試，你會(huì)發(fā)現(xiàn)考試心態(tài)變得日趨成熟,，考試技巧會(huì)更加?jì)故?，意志變得更加?jiān)強(qiáng)，你的目標(biāo)變得更加清晰,。

成功的高三復(fù)習(xí)需要腳踏實(shí)地的努力,。高三復(fù)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程，既有對(duì)過去所學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)鞏固,，又有拓寬,、綜合、加深。系統(tǒng)性與綜合性很強(qiáng),。學(xué)習(xí)上的多個(gè)環(huán)節(jié),，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，方方面面,，都貴在落實(shí),，這是高考取勝的根本。整個(gè)高三復(fù)習(xí)就像一場(chǎng)長(zhǎng)跑,，從慢跑到加速到?jīng)_刺,，你們不可能跳過任何一個(gè)階段，也不可能提前就想要跨越現(xiàn)在的階段,，所以我們?cè)诂F(xiàn)階段要做到：

一要夯實(shí)基礎(chǔ),。

每一節(jié)課起都要把自己的姿態(tài)放低，從零起步,。認(rèn)真聽好每一堂課,，記好每一次筆記，做好每一道習(xí)題,。跟著教材走,，跟著老師走。把每個(gè)簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)記牢,，學(xué)懂,、千萬不能蜻蜓點(diǎn)水，一帶而過,，要知道“似是而非,，考試?yán)仟N”。高考試題,，百分之七十是基礎(chǔ)題,，即使壓軸題，也不過是多個(gè)知識(shí)點(diǎn)或簡(jiǎn)單題的拼湊組合,，因此,，抓好基礎(chǔ)，就抓住了大頭,，就能夠贏得高考,。

二多記多練，厚積薄發(fā),。

常言說：“三天不讀口生,，三天不練手生”。語文,、英語,、政治、歷史,、地理,、生物、化學(xué)等學(xué)科,，記憶的東西較多,，應(yīng)多讀多記。早晨記憶效果最佳,，應(yīng)抓緊時(shí)間高聲朗讀,，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。數(shù)學(xué),、物理等學(xué)科，思維訓(xùn)練多,，同學(xué)們一方面要多理解,、多感悟，多歸納梳理,，使知識(shí)形成系統(tǒng),，不斷地由厚書變薄書;另一方面，要多動(dòng)手做題,，這是很多優(yōu)秀畢業(yè)生的經(jīng)驗(yàn)之談,，做題既是復(fù)習(xí)又是提高,，通過做題,，可以把不懂的弄懂,，不熟的弄熟,，可以培養(yǎng)我們的閱讀審題能力,、運(yùn)算能力及分析問題和解決問題的能力,，學(xué)習(xí)理科不做題，就是在紙上談兵,。

三要端正態(tài)度把每次練習(xí)當(dāng)成考試,。

敘述要清楚，推理要嚴(yán)密,，格式要規(guī)范，書寫要工整，排版要美觀,。懂而不會(huì),，會(huì)而不對(duì)，對(duì)而不全,，書寫潦草,、丟三落四，慌慌張張這些都是解題大忌,，應(yīng)堅(jiān)決克服,，做完之后，還要養(yǎng)成反思檢查的習(xí)慣,，還要有意識(shí)地一題多解,，一題多變，一法多題,。我相信,，這樣的練習(xí)一定會(huì)達(dá)到以一當(dāng)十，事半功倍的效果,。同時(shí)要珍惜自己的每一次錯(cuò)誤;要時(shí)刻對(duì)自己說,，現(xiàn)在犯這些錯(cuò)誤是為了高考時(shí)不再犯同樣的錯(cuò)誤。

以上三點(diǎn)簡(jiǎn)單概括為：多思考——培養(yǎng)能力,，多練習(xí)——鞏固提高,，多發(fā)問——解決問題，重基礎(chǔ)——不搞偏難怪,，重規(guī)范——減少失誤,，重落實(shí)——走上成功之路。

總的來說對(duì)于高三復(fù)習(xí)要牢記：那就是無論什么事,，做比不做好,，早做比晚做好，現(xiàn)在的事情現(xiàn)在就做,，請(qǐng)相信所有的艱難與痛苦都會(huì)得到補(bǔ)償,，不會(huì)有讓汗水白白流過的惋惜，整天去羨慕別人,，遠(yuǎn)不如去奮斗讓別人羨慕,。