總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

學(xué)生月考總結(jié)發(fā)言稿篇一

第一次月考已經(jīng)落下帷幕，經(jīng)過這一階段的學(xué)習(xí),，你們在自己的人生道路上又邁出了堅實(shí)的一步,。在你們中間有壯志在胸、拼搏進(jìn)取,、敢為人先的優(yōu)秀生隊(duì)伍;有默默無聞,、自立自強(qiáng)、不甘落后的進(jìn)步生隊(duì)伍;有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊(duì)伍,。課堂上,、班級中,、校園里都播撒下了他們辛勤的汗水，他們是我們泰山中學(xué)的未來和希望,。

當(dāng)然,，在這次考試中，也有不少同學(xué)考試失利,，成績不佳,，老師想對你們說，生活中誰都難免遇到各種挫折和失敗,。與命運(yùn)抗?fàn)?，必須拿出勇氣、耐心和豁達(dá)的胸懷來,。如果總是生活在失望和抱怨中,，生命永遠(yuǎn)不會撞擊出耀眼的火花。把自己從失敗的陰影中搬出來,，到陽光中去,，在藍(lán)天白云下，在花鳥清風(fēng)里,，你會又一次獲得新生,，用果敢和剛毅的手，去打造明天的又一次輝煌,。一個優(yōu)秀的人,，他不僅從不向命運(yùn)低頭，而且他會矢志不渝地不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)!

成績優(yōu)秀的同學(xué),，你們用自己的實(shí)際行動向父母證明了你們的孝心,，向老師證明了你們的努力，向同學(xué)們證實(shí)了你們的能力,，應(yīng)當(dāng)受到大家的表揚(yáng)與尊重,。考試失利的同學(xué),，是要從失敗中反思自己的差距,，看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確,、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng),、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時間是否充足,。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣,，我們就要向榜樣看齊;當(dāng)我們已經(jīng)意識到了差距，我們就要奮力追趕。

同學(xué)們,，學(xué)習(xí)是一件苦中取樂的事,，孔子說：知之者不如好之者，好之者不如樂之者,。只有把學(xué)習(xí)當(dāng)作樂趣,，變要我學(xué)為我要學(xué)，在此基礎(chǔ)上加上刻苦拼搏,、持之以恒的品質(zhì),，就沒有學(xué)不好的知識，沒有解決不了的難題,。學(xué)海無涯,，唯勤是岸。有一句俗語說,，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛,。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行,。選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌,。崇高的理想就像生長在高山上的鮮花，如果要摘下它,，勤奮就是攀登的繩索,。

在勤奮苦學(xué)的同時，還要善于思考,，學(xué)與思相結(jié)合,，才能通過慎思提高自己的學(xué)習(xí)水平?？鬃釉嬲]我們：“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆”。希望同學(xué)們在沉浸于茫茫書海時,，不時問一個為什么,，對知識來一個回頭望和總結(jié)，整理好自己的錯題整理本,。我們有不少同學(xué)看起來整天埋頭苦讀，成績卻是停滯不前,，這個時候我們需要停下來審視一下自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng),，反問一下自已的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?

第一次月考已經(jīng)結(jié)束，無論成敗，它都已成過去,。展望未來,，我們依然任重道遠(yuǎn)。春種一粒粟,，秋收萬顆籽,。只要我們具有一種不服輸?shù)木瘢环N參與競爭的精神,，一種勇于挑戰(zhàn)自我,、戰(zhàn)勝自我的精神，相信期中一定會有更多成績優(yōu)秀和進(jìn)步大的同學(xué)站在領(lǐng)獎臺上,，體驗(yàn)?zāi)欠蒡湴僚c自豪!

學(xué)生月考總結(jié)發(fā)言稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師、初二的全體同學(xué)們：

下午好!

今天我們在這里召開第一次月考成績總結(jié)會,，看到那么多的學(xué)生因取得了優(yōu)秀成績而受到表彰,，作為老師，我感到很欣慰,，也很替他們高興,。其他的學(xué)生也不要?dú)怵H，只要你努力去做,，即便是不能成為最好的,，但你可以成為進(jìn)步最大的。相信每一名學(xué)生都有一顆不服輸?shù)男?，對不?在期中考試的檢閱到來之際,，我送給大家三句話：

第一句：態(tài)度決定一切。

有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時,，生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時,，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時,，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時，學(xué)習(xí)就是一種痛苦,。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?

所以說,，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識的快樂,，體驗(yàn)克服困難的快樂，體驗(yàn)取得成功的快樂,。

第二句：目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔,。

一個人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸,。生活中,，每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,，就一定會取得成功,。最終的長遠(yuǎn)大目標(biāo)，是由一個個切合實(shí)際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的,。因此,，每個階段性具體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到長遠(yuǎn)大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

在這個歷程中,，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與具體目標(biāo)相比較,。反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié),，制定出切合實(shí)際,、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以,，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),，在不斷的超越中成長自我，成就自我,。

第三句：勤奮是成長的階梯,。

書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅,，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行,。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”,，不勤奮,，理想只能是幻想和空想。

但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,，還需要常常反思,。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步,，原因何在?我想,，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此迹€未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,，課前不預(yù)習(xí),，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重視機(jī)械的完任務(wù),，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的研究,，使學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行,。所以，我勸同學(xué)們要時時反思自己的“短處”,，力求一份耕耘兩份收獲!

不管什么考試，都是對我們學(xué)習(xí)情況的檢測,，學(xué)習(xí)成果的總結(jié),，同時也是比較，是競爭,，是較量,，更是機(jī)會。同學(xué)們要努力考出水平,，考出成績,，在班級、年級的比較中找到自己的位置,，在競爭中進(jìn)步成長,，在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。特別是應(yīng)該從第一次月考的成績中認(rèn)真的反思自己,，總結(jié)自己的不足之處,，揚(yáng)長避短，爭取在期中考試中考出自己理想的成績,。

同學(xué)們,，讓我們從容自信，一起加油努力,，迎接期中考試的挑戰(zhàn)吧!最后預(yù)祝同學(xué)們在考試中考出好成績!

學(xué)生月考總結(jié)發(fā)言稿篇三

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好!緊張的月度考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,，也見證了老師們辛勤的工作,。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰,。

正所謂：一份耕耘,，一分收獲。當(dāng)清晨第一縷陽光輕撫著大地媽媽時,，教室里已經(jīng)傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲;課堂上,，同學(xué)們總是瞪著一雙雙好奇的眼睛，細(xì)心聆聽老師的講解;課后,，很多同學(xué)更是放棄了看電視,、玩耍的時間，用于復(fù)習(xí)功課;然而奮斗的路上你們并不孤單,。為了提高你們的學(xué)習(xí)成績,，老師們也常常披星戴月,、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子雖然還年幼,，可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級;有些老師為了出好試卷,、作業(yè)習(xí)題常常夜深人靜時還在絞盡腦汁;甚至有的老師為了不影響白天正常的教學(xué)工作，利用晚上休息時間來批改試卷,、批改作文……是的,，同學(xué)們，有時我們也覺得自己太苦太累了,，可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績,，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的,，我們愿意奉獻(xiàn)自己!

是的,，為了能夠取得良好的成績，老師和同學(xué)們都愿意付出自己的汗水,，可能有些同學(xué)要問了：“我在復(fù)習(xí)的時候也很認(rèn)真也很努力呀,，可是我的成績?yōu)槭裁纯偵喜蝗ィ偸呛錾虾鱿履?“

如果你能夠有這樣想法,，就是很大的進(jìn)步,，說明你已經(jīng)知道開始反思了，這就值得表揚(yáng),。對于這個問題的回答,，可以換一個角度思考，我們可以看看那些優(yōu)秀的同學(xué),，他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績呢?通過觀察,，老師發(fā)現(xiàn)：這些同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常的好!

你看，每次上課,，他們不管是老師還是同學(xué)的發(fā)言,，都認(rèn)認(rèn)真真地傾聽。通過傾聽,，他們不僅能獲得知識還能認(rèn)識到自己的不足,。其實(shí)這一次次的傾聽，不就為考試打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)嗎?

你瞧,，他們在自習(xí)課上做作業(yè)時是那樣的`專心致志,，甚至老師在他身旁輕輕走過，都沒有發(fā)覺,。遇到不會的題目,，他們緊鎖眉頭獨(dú)立思考，決不輕易去詢問周圍的同學(xué),、查看書本,。

你聽,，每到老師講評同學(xué)們的家庭作業(yè)時，被表揚(yáng)到的同學(xué)常常又是他們,。翻開這些同學(xué)的任何一樣作業(yè)本：字跡端正,、正確率高。無論是抄寫詞語還是作文練習(xí),，無論是平時的還是星期天的作業(yè),，每一道題目、每一樣作業(yè),，每一天都是那樣的認(rèn)真，那樣的用心!

仔細(xì)觀察他們,，認(rèn)真回想自己,。原來擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是他們?nèi)〉脙?yōu)異成績的法寶!同學(xué)們,，學(xué)習(xí)如細(xì)水長流,，不是靠幾天的突擊就能有好的成績。以后該怎么做,，我想每一位同學(xué)的心中已經(jīng)有了答案,。

同學(xué)們，月度考試已經(jīng)結(jié)束,，一次考試并不是句號,，更不是人生的全部。人生道路有陽光明媚的日子,，也有陰雨連綿的歲月,，你不能左右天氣，卻可以改變心情,，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界,，卻可以改變自已,。一句話：態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來,，勝不驕,，敗不餒，及時調(diào)整自己,，為下一次考試早作準(zhǔn)備,。

月度總結(jié)之后又是一個新的起點(diǎn)，同學(xué)們,，春種一粒粟,，秋收萬顆籽,，讓我們攜起手來，共同努力吧!

學(xué)生月考總結(jié)發(fā)言稿篇四

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去,，上星期學(xué)校舉行了月度考試，成績已經(jīng)出來,。今天,，我們在此召開月度表彰及總結(jié)大會。首先感謝各位家長能在百忙之中來參加本次班會,，感謝家長們對學(xué)校及老師工作的大力支持與理解,，也感謝大家對孩子教育問題的關(guān)心。所以希望同學(xué)們能體諒父母的良苦用心,，以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏,，以取得更大更優(yōu)異的成績,。下面，我就開學(xué)以來同學(xué)們的表現(xiàn)情況進(jìn)行一個小結(jié),。

一,、我們班涌現(xiàn)了一批有遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí),，勤于思考,，課堂上思維敏捷，發(fā)言積極,、勤動腦,、勤動口，有高效的學(xué)習(xí)方法,，虛心細(xì)心學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生：如王明天,、陳建、王小河,、肖春曉在月度考試中總成績都達(dá)到480分以上,，并且都進(jìn)入到年級前10名;還有劉心雨、張翔宇,、程瑞,、黃啟琴總成績也都進(jìn)入年級前30名;田蜜、劉松,、陳翔宇,、魏子成、唐佳顏,、宮建飛,、雷心怡,、黃凡凡、王雪劍,、柳麗,、劉志爽、張金輝等同學(xué)總成績都有上升,，尤其是萬少達(dá)同學(xué)本次由167位上升至79位,，上升幅度很大。

二,、陽光總在風(fēng)雨后,，沒經(jīng)歷挫折的風(fēng)雨，怎能看到成功的彩虹?的確如此,，在我們班有那么一部分學(xué)生,，他們以前失敗過、成績一直靠后,，但這些學(xué)生不離不棄，而是暗下決心,，堅信天生我才必有用,，所以默默無聞、腳踏實(shí)地,、步步為營努力提高自己的學(xué)習(xí)成績,。如楊語、許可,、金鑫瑤,、彭小溪、金鑫璐,、馬秋雨,、何迪、董斌,、宮伏琳,、周嘯天、王欣宇,、劉明明,、肖磊等，只要同學(xué)們長期堅持下去,，相信你們的未來不是夢,。

三、在我們的班級中涌現(xiàn)出許多主人翁意識強(qiáng),、工作負(fù)責(zé)的小助手,。全校正在進(jìn)行高效課堂教學(xué)改革,，主要培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、表達(dá),、合作探究等能力,，而學(xué)校是一個大集體，單純依靠老師的管理是不夠的,，必須依靠“兵管兵”,、“兵練兵”、“兵強(qiáng)兵”,。在前階段我們班上就涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的小助手,，如王明天、陳建,、劉心雨,、肖春曉、王小河,、程瑞,、黃啟琴、李夢琪等同學(xué)擔(dān)任學(xué)習(xí)小組長,，能以身作則,，在小組學(xué)習(xí)中起表率作用，不僅本人成績優(yōu)秀,，而且能熱心班級工作,，在小組討論學(xué)習(xí)中充當(dāng)起小老師的角色，工作負(fù)責(zé),，大膽管理,，是老師的得力助手。再如體育委員陳翔宇,，生活委員胡小滿,，衛(wèi)生委員余銀飛，安全員張翔宇,、陳翔宇,，寢室長郭婷，宣傳委員李夢琪等班干部同樣工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。

四、在我們的班級中還涌現(xiàn)出許多遵守紀(jì)律,、學(xué)習(xí)自覺,、熱愛勞動、尊敬師長、積極要求上進(jìn)的優(yōu)秀同學(xué),。如被評為班級之星的許可,、宮伏琳、馬秋雨,、彭小溪,、王欣宇等同學(xué)各方面都表現(xiàn)優(yōu)秀，又如戢沅江,、宮建飛,、張翔宇等同學(xué)每天都能不怕苦、不怕累主動幫大家抬飲用水和學(xué)生奶,。

當(dāng)然,，在我們班擁有以上優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)遠(yuǎn)不止以上提到名字的同學(xué)，在這里就不一一列舉了,，總之你們是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,，是老師的驕傲!希望同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績，再創(chuàng)佳績!然而成績只能證明過去,，月度考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個小的加油站,，不能說明現(xiàn)在，更不能代表將來!我們又開始了新的征程,，在這里我要告訴同學(xué)們的是：

一,、正確對待成績

成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的,。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響,。我們應(yīng)該明白：“山外有山,，天外有天,，”我們競爭對手有很多;我們?nèi)〉贸煽兣c今后的人生道路種.種收獲相比，還是微不足道的,。為此,，我們不能沾沾自喜，我們應(yīng)該有滴水穿石的精神,，有百尺竿頭,，更進(jìn)一步的決心，有會當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山的氣魄!只有這樣,，我們才會不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新的成績!在這次考試中,，部分同學(xué)取得了理想的成績,，但一部分同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題，各學(xué)科發(fā)展不平衡，學(xué)科之間,，同學(xué)之間成績存在很大差距,。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，目的不明確,，行動不自覺，作風(fēng)不刻苦,，不能按時完成作業(yè),，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。在此老師要對你們說的一句話是,，“老師都沒放棄你們,，你們憑什么放棄自己?！蔽覀冊谂抛粫r都是把你們和成績好的學(xué)生排在一起,，目的就是希望你們能及時向他們學(xué)習(xí)。所以希望這些同學(xué)重新樹立目標(biāo),，改變不良習(xí)慣,，以優(yōu)異學(xué)生為榜樣，努力提高自己,。

二,、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)首先是態(tài)度,，態(tài)度決定一切,，什么態(tài)度最重要?

一是謙虛，對于不懂的東西,，要老老實(shí)實(shí)地向老師和優(yōu)秀同學(xué)請教,。

二是勤奮，俗話說：“勤能補(bǔ)拙,、天道酬勤”,。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。如果做到勤奮與刻苦,，即使開始時基礎(chǔ)差,，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果,。人們常說的“笨鳥先飛”,，表達(dá)的就是這樣的道理。

三是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，課堂聽講是最重要的,，聰明的學(xué)生在課堂上的注意力總是非常集中,，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了,。課前預(yù)習(xí),，課后在及時復(fù)習(xí)，他們的知識就掌握得很牢固了,。在這里,，我希望同學(xué)們能根據(jù)自己的特點(diǎn)和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，善于抓薄弱學(xué)科,、促進(jìn)學(xué)科平衡,。

總之，我希望大家借月度考試的東風(fēng),，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，發(fā)揚(yáng)成績，克服缺點(diǎn),，爭創(chuàng)佳績!

學(xué)生月考總結(jié)發(fā)言稿篇五

同學(xué)們：

月考已經(jīng)結(jié)束,，月考最重要的作用在于檢測階段性復(fù)習(xí)效果以及發(fā)現(xiàn)自己存在的問題。梳理自己存在的問題,，在知識方面?還是在應(yīng)試的技能,、規(guī)范性、心理方面?比如卡號涂錯,、答案寫錯位置,、到嘴邊的知識就是想不起來、把正確答案改錯等等,。

高考前的一切月考統(tǒng)考聯(lián)考等大大小小考試都是為了發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，而不是為了下結(jié)論,，高考才是最終的目標(biāo),。所以能理性對待月考，每次都抱著發(fā)現(xiàn)與改進(jìn)的心態(tài)來對待,，你就會覺得每一次考試都是一種收獲,。通過不斷考試,，你會發(fā)現(xiàn)考試心態(tài)變得日趨成熟,，考試技巧會更加嫻熟，意志變得更加堅強(qiáng),，你的目標(biāo)變得更加清晰,。

成功的高三復(fù)習(xí)需要腳踏實(shí)地的努力。高三復(fù)習(xí)是一個系統(tǒng)工程,，既有對過去所學(xué)知識的復(fù)習(xí)鞏固,，又有拓寬,、綜合、加深,。系統(tǒng)性與綜合性很強(qiáng),。學(xué)習(xí)上的多個環(huán)節(jié)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，方方面面,，都貴在落實(shí)，這是高考取勝的根本,。整個高三復(fù)習(xí)就像一場長跑,，從慢跑到加速到?jīng)_刺，你們不可能跳過任何一個階段,，也不可能提前就想要跨越現(xiàn)在的階段,，所以我們在現(xiàn)階段要做到：

一要夯實(shí)基礎(chǔ)。

每一節(jié)課起都要把自己的姿態(tài)放低,，從零起步,。認(rèn)真聽好每一堂課，記好每一次筆記,，做好每一道習(xí)題,。跟著教材走，跟著老師走,。把每個簡單的基礎(chǔ)的知識點(diǎn)記牢,，學(xué)懂、千萬不能蜻蜓點(diǎn)水,，一帶而過,，要知道“似是而非，考試?yán)仟N”,。高考試題,，百分之七十是基礎(chǔ)題，即使壓軸題,，也不過是多個知識點(diǎn)或簡單題的拼湊組合,，因此，抓好基礎(chǔ),，就抓住了大頭,，就能夠贏得高考。

二多記多練,，厚積薄發(fā),。

常言說：“三天不讀口生，三天不練手生”,。語文,、英語,、政治、歷史,、地理,、生物、化學(xué)等學(xué)科,，記憶的東西較多,，應(yīng)多讀多記。早晨記憶效果最佳,，應(yīng)抓緊時間高聲朗讀,，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。數(shù)學(xué),、物理等學(xué)科,，思維訓(xùn)練多，同學(xué)們一方面要多理解,、多感悟,，多歸納梳理，使知識形成系統(tǒng),，不斷地由厚書變薄書;另一方面,，要多動手做題，這是很多優(yōu)秀畢業(yè)生的經(jīng)驗(yàn)之談,，做題既是復(fù)習(xí)又是提高,，通過做題，可以把不懂的弄懂,，不熟的弄熟,，可以培養(yǎng)我們的閱讀審題能力、運(yùn)算能力及分析問題和解決問題的能力,，學(xué)習(xí)理科不做題,，就是在紙上談兵。

三要端正態(tài)度把每次練習(xí)當(dāng)成考試,。

敘述要清楚,，推理要嚴(yán)密，格式要規(guī)范,，書寫要工整,，排版要美觀。懂而不會,，會而不對,，對而不全,，書寫潦草,、丟三落四,，慌慌張張這些都是解題大忌，應(yīng)堅決克服,，做完之后,，還要養(yǎng)成反思檢查的習(xí)慣，還要有意識地一題多解,，一題多變,，一法多題。我相信,，這樣的練習(xí)一定會達(dá)到以一當(dāng)十,，事半功倍的效果。同時要珍惜自己的每一次錯誤;要時刻對自己說,，現(xiàn)在犯這些錯誤是為了高考時不再犯同樣的錯誤,。

以上三點(diǎn)簡單概括為：多思考——培養(yǎng)能力，多練習(xí)——鞏固提高,，多發(fā)問——解決問題,，重基礎(chǔ)——不搞偏難怪，重規(guī)范——減少失誤,，重落實(shí)——走上成功之路,。

總的來說對于高三復(fù)習(xí)要牢記：那就是無論什么事，做比不做好,，早做比晚做好,，現(xiàn)在的事情現(xiàn)在就做，請相信所有的艱難與痛苦都會得到補(bǔ)償,，不會有讓汗水白白流過的惋惜,，整天去羨慕別人，遠(yuǎn)不如去奮斗讓別人羨慕,。