無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

輔導(dǎo)員先進事跡材料字篇一

我一直要求自己把工作放在首位,。每天都堅持早早到校和學(xué)生們一起早讀,。天冷了，告訴學(xué)生要穿厚點;學(xué)生跟不上教學(xué)進度了，每天放學(xué)給學(xué)生補課;學(xué)生有心事了,，就找學(xué)生談心,。用愛喚醒了學(xué)生的進取心，上進心,。由于工作深入到細(xì)微處,，班級中的孩子們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，在學(xué)校各項活動中,，都能遙遙領(lǐng)先,。

同時把少先隊工作與德育工作融為一體，變智育為重心的應(yīng)試教育為以德育為重心的素質(zhì)教育,。在開展工作時,，熱愛每一個學(xué)生，做孩子的知心朋友,。時刻提醒自己：要允許學(xué)生犯錯,，要給予具體的幫助和指導(dǎo)。隨時要把自己擺在學(xué)生的立場上：和孩子們一起游戲,，指導(dǎo)他們設(shè)計有趣有益的活動??從而得到了孩子的信任,，與每一位孩子分享著生活中的苦惱與歡樂，幫助學(xué)生健康成長,，深受家長的好評,。

面向未來，對少年兒童的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)在不斷提高,，因此少先隊工作必須加強科學(xué)性和實踐性,，提高少先隊員的綜合素質(zhì)和能力。少先隊只有開展好活動才會充滿活力,，少先隊員只有參加活動才能熱愛組織,、提高技能。我始終堅信每個少先隊員都是一塊金子,，輔導(dǎo)員必須給予他們發(fā)光的機會和 耐心的培育,，鼓勵每個孩子都能在體驗中磨練、成長,。為此,，我堅持抓好基層小隊的管理創(chuàng)新。每個小隊實行“四自”方針：自己的隊名自己起,、自己的隊員自己幫,、自己的輔導(dǎo)員自己聘，自己的活動自己搞,。通過小隊的自我管理、自我建設(shè)、自我約束,，增強了少先隊員的凝聚力和向心力,。

要想當(dāng)好孩子王，就必須和少先隊員們打成一片,、干到一起,，與少先隊員交朋友、信任他們,，只有這樣,，才能了解少先隊員，感受他們的心靈,。在學(xué)校,，我總是嚴(yán)以律己，為少先隊員做出表率,，只要我發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生區(qū),、教室里有紙屑、果皮時,，總是悄然無聲地彎腰拾起,，發(fā)現(xiàn)哪兒桌椅不整齊就親自調(diào)整好。久而久之,，每當(dāng)我往教室門口一站,，同學(xué)們都不約而同地在看自己周圍有無紙屑，桌椅擺得是否整齊,。

辦公室里,，經(jīng)常有學(xué)生進進出出，孩子們把快樂與我分享,，把煩惱向我傾訴,。學(xué)生之間發(fā)生爭吵，總是第一個找我“評理”,。對此,，我總是認(rèn)真傾聽，盡力幫助,。因為我知道,，那是寬容和信任，給學(xué)生一點寬容,，讓他有自我反省的余地,，才能從根本上促使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

我愛自己的工作,，少先隊員這些可愛的孩子們,，成為了我生命的重要組成部分，我的脈搏將永遠(yuǎn)和紅領(lǐng)巾的心一起跳動!

輔導(dǎo)員先進事跡材料字篇二

“孩子的心是塊空地，種什么就長什么,，輔導(dǎo)員的愛如滴滴晨露,，滋潤多少就收獲多少?！薄@是優(yōu)秀大隊輔導(dǎo)員對少先隊工作的經(jīng)驗總結(jié),。

她，30歲,，參加工作20xx年,，當(dāng)了20xx年大隊輔導(dǎo)員。20xx年來,，她把愛化作涓涓細(xì)流滲入孩子們的心中,，把學(xué)校的少先隊工作搞得有聲有色，有力地配合了學(xué)校的德育工作,、教育工作,，促進了學(xué)校素質(zhì)教育的開展和教學(xué)質(zhì)量的提高，學(xué)校多次被團縣委,、縣教委評為少先隊工作先進集體和縣第一屆,、第二屆“十佳少先隊組織”。她個人也多次被評為市,、縣優(yōu)秀輔導(dǎo)員和市第三屆“十佳少先隊輔導(dǎo)員”,，縣第一屆、第二屆“十佳少先隊輔導(dǎo)員”,。用她的行動詮釋了星星和火炬的事業(yè),。

作為大隊輔導(dǎo)員,，她立誓要以“愛”,、以“情”去開墾心中那一片紅色的土地,。于是她積極地參加省、市,、縣舉辦的輔導(dǎo)員培訓(xùn)班學(xué)習(xí),，訂閱了《輔導(dǎo)員》和《少先隊活動》等優(yōu)秀雜志，認(rèn)真學(xué)習(xí)《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》,，不斷地學(xué)習(xí)吸收少先隊工作的新經(jīng)驗,、新信息，提高自己的新技能,，不斷創(chuàng)新工作方法,，也更堅定了搞好少先隊工作的信心。首先請求領(lǐng)導(dǎo)的支持,，添置設(shè)備,，布置了一間寬敞的大隊室,，成立了一支百人鼓號隊。在學(xué)校通過競選的辦法,，配備了能力強的隊干部;建立,、健全了從完小到村小的少先隊組織;成立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗;辦起了《少先隊專欄》和“紅領(lǐng)巾”廣播站;堅持周一和重大節(jié)日的升旗儀式和國旗下的講話制度。堅持了少先隊常規(guī)性活動的開展,。

全國少工委推出“雛鷹行動”后，她組織全體中隊輔導(dǎo)員和隊員學(xué)習(xí)其精神,，并制訂了實施方案,，于是“爭章達標(biāo)，爭當(dāng)雛鷹好少年”的活動便生動活潑地開展起來了,，在爭章的各個環(huán)節(jié)中,，她強調(diào)了隊員的體驗教育，引導(dǎo)少先隊員通過努力挑戰(zhàn)自我,。結(jié)合“自理章”開展了“我是小巧手”;結(jié)合“環(huán)保章”開展了“放飛綠色的希望”等體驗教育活動;結(jié)合“愛國章”開展了“星星火炬代代相傳”系列活動,，通過主題隊會、演講,、畫展等對隊員進行革命傳統(tǒng)教育;結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動,，她又延續(xù)開展了“民族精神，代代相傳”系列活動,，具體以“中國了不起,，中國人了不起，做一個了不起的中國人”三方面為內(nèi)容,，讓隊員體驗愛國情懷,，增強隊員的民族自豪感，從而學(xué)習(xí)榜樣,，立下雄心壯志,。

為培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力，她把“爭章達標(biāo)”活動引向深入,，成立了第二課堂,，并多次率隊參加縣市各項活動。在縣上每年一度的春節(jié)街頭文藝表演多次獲一,、二等獎;20xx年6月參加市,、縣中小學(xué)文藝調(diào)演分獲一、二等獎;20xx年6月隊員王森參加縣中小學(xué)生“我們從小講誠信”演講比賽獲二等獎;20xx年12月,，隊員沈依婷參加縣中小學(xué)生“弘揚民族精神樹立理想信念”演講比賽獲二等獎;20xx年3月,，隊員楊瀟獲四川省xx屆科技創(chuàng)新大賽繪畫三等獎，陳君燕等獲市二等獎,。

作為孩子的知心朋友,，關(guān)心,、尊重、幫助,、賞識每一個孩子,，她在全校開展了“手拉手，話小康”活動,，完小中隊與村小中隊“手拉手”,，為村小中隊的貧困隊員捐錢、捐書,，為村小中隊送去觀摩活動,，讓隊員在“手拉手”活動中建立真摯情誼。由于學(xué)?！傲羰貙W(xué)生”多,，學(xué)校和青龍街社區(qū)建立了“留守孩子教育基地”和“留守孩子”舉行“手拉手”活動，讓這些孩子們感受大家庭的溫暖,，從而做到“勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活、全面發(fā)展”,。

面對新世紀(jì)的要求,，在小學(xué)階段如何增強學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力呢?她認(rèn)為主要是要讓孩子從小有創(chuàng)新的習(xí)慣和有創(chuàng)新的體驗，為將來在學(xué)習(xí)和工作中去創(chuàng)造打下好基礎(chǔ),。針對小學(xué)教育的特點,，她組織開展了“新世紀(jì)，我能行”系列體驗教育活動,，并提出了這樣八句話：“相信自己行,，才會我能行;別人說我行，努力才能行;你在這點行,，我在那點行;今天若不行,，明天還能行;能正視不行，也是我能行;不但自己行,，幫助別人行;相互支持行,，合作大家行;爭取全面行，創(chuàng)造才最行”,。這八句話幫助學(xué)生充滿自信,，使他們勇于表現(xiàn)自己、勇于探索,、勇于創(chuàng)新,，結(jié)合學(xué)校、隊員實際,，她主要從家庭,、學(xué)校,、社會、大自然等范圍廣泛開展體驗活動：如“今天我當(dāng)家”活動,，讓隊員充分發(fā)揮了小主人的作用,，既體諒到了爸爸媽媽的辛苦，又學(xué)會了干家務(wù);“校園小主人”活動,，增強了隊員們的自我管理意識和對學(xué)校的了解和熱愛;“新世紀(jì)好雷鋒”等活動,，既服務(wù)于社會，又在社會中學(xué)習(xí),、鍛煉;“用我們的小手放飛綠色的希望”,，通過環(huán)保教育和實踐，增強隊員的環(huán)保意識,，用實際行動保護我們生活的家園。通過這些活動的開展,，隊員們感受到了“我能行”的快樂與自豪,。

與此同時，還結(jié)合學(xué)校的市級課題《小學(xué)生養(yǎng)成教育的實踐與研究》和新守則,、新《規(guī)范》,，利用少先隊活動大力開展了“革陋習(xí)，樹新風(fēng),，加強養(yǎng)成教育”的活動,。為了讓隊員從小養(yǎng)成符合社會主義道德要求的品行操守。她組織隊員通過宣誓,、簽名,、爭星等活動，讓隊員從學(xué)習(xí),、禮儀,、鍛煉、環(huán)保,、誠信等方面規(guī)范約束自己,。通過活動，還評出了十小“禮儀之星”,、十小“學(xué)習(xí)之星”,、十小“健康活力之星”、十小“校園小衛(wèi)士”,、十小“誠信之星”,。

“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”,，xx小學(xué)的少先隊工作為學(xué)校的素質(zhì)教育的深入開展和教育教學(xué)質(zhì)量的提高起到了助跑的作用,，在這條起跑線上,，灑下了優(yōu)秀大隊輔導(dǎo)員汗水，留下了她堅實的足跡,。在這條起跑線上更留下了對星星火炬的深情,。

輔導(dǎo)員先進事跡材料字篇三

佘芝蘭老師是一名老輔導(dǎo)員,今年五十四歲,人稱“孩子王”.別看她年齡大,但她身上那股小青年的熱情、激情和頑強的拼搏精神,，絕對不遜色于小青年,。

她畢業(yè)于安徽師范大學(xué)，學(xué)歷大專(自考),，從事幼兒教育十二年,，小學(xué)教育20xx年,從1996年擔(dān)任大隊輔導(dǎo)員工作至今.在工作期間，她不放過任何一次學(xué)習(xí)的機會,，參加過各級輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,。1997年7月參加全國少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班.在她任職期間，工作積極努力,，成績顯著.少先隊工作開展的有聲有色,。她編排的舞蹈《愛的奉獻》曾被評為優(yōu)秀節(jié)目在安徽省電視臺播放三次?！犊鞓返男瞧谔臁肺璧冈谑徍惺讓酶栉璞荣愔蝎@一等獎,。腰鼓隊榮獲區(qū)一等獎。鼓號隊曾多次獲區(qū),、市一,、二等獎。

市,、區(qū)大型活動的開幕式都有她和她的孩子們身影,。

1998年12月，佘芝蘭老師在江東子弟小學(xué)作為大隊輔導(dǎo)員代表參加過省第二次少代會,，多次評為優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎,。蕪湖市德育工作先進個人等光榮稱號。xx年又評為蕪湖市“知榮辱,、樹新風(fēng)”愛國主義教育先進個人,。她的人生格言是：“教育事業(yè)是我的追求，熱愛學(xué)校是我的理想,，哺育學(xué)生是我的快樂,，孩子們喜歡我，我也喜歡孩子們,，有他們就有我的微笑,，有他們就有我的價值,有他們就有我的自豪,有他們就有我的驕傲.孩子王”的稱號我還想享用幾年?！庇腥嗽?jīng)疑問過她 “這么大歲數(shù)的老師怎么還當(dāng)輔導(dǎo)員呢?你不怕累,、不知苦么”?她總是笑著高興地告訴大家：“因為我熱愛孩子,，熱愛這項工作，更熱愛胸前飄揚的紅領(lǐng)巾,?！?/p>

雖然她年齡大了，但她敢和小青年比干勁,。記得1997年鼓號隊比賽前,，她起早摸黑，不怕苦,，不怕累,，每天清晨五點多鐘趕往學(xué)校,六點到學(xué)校帶學(xué)生到江邊練習(xí)吹號?！叭麓猴L(fēng)如刀割”,江邊陣陣寒風(fēng)吹得學(xué)生手,、臉通紅。她把孩子們的小手放在她的大手中搓揉取暖;用她的身體為孩子們擋風(fēng);她經(jīng)常在孩子們通紅的小臉蛋上親吻,。她的舉動,，她的愛心深深打動了學(xué)生，他們吹破了嘴唇不叫苦叫累,。下午放學(xué)再訓(xùn)練小鼓到很晚她才能回家。一天,、兩天可以,，一個月、兩個月……老師們都說她憔悴了,，臉上又多了幾道皺紋,，頭上的白發(fā)又多了幾根，關(guān)心她的人問她值不值的,，可她覺得值,。當(dāng)時學(xué)校操場還是三合土地，一起風(fēng)塵土飛揚,，她帶著孩子們堅持訓(xùn)練,。在學(xué)校門口觀看的家長都被她的執(zhí)著精神所感動。校長多次勸她休息,，她總是說：“時間不等人啦!”學(xué)校參加比賽沒有鼓號隊服裝,，她把舊服裝找出來重新清洗，再用漂白粉浸泡,。60多套服裝她利用雙休日清洗完之后感到腰酸背疼,，可她非常高興，衣服卻象新的一樣,。她又做了三種顏色的披風(fēng)搭配,，真是舊貌換新顏,。比賽中，我校的服裝顯得獨特,。工夫不負(fù)有心人,，有多少付出就有多少收獲。我校在比賽中獲得了鏡湖區(qū)二等獎,、蕪湖市一等獎的好成績,。她還利用中午休息時間精心排編舞蹈《草》獲得鏡湖區(qū)經(jīng)典導(dǎo)讀節(jié)目一等獎，并參加了電視臺舉辦的“父親節(jié)”在步行街的二場演出,。去年暑期參加社區(qū)舉辦的納涼晚會,，奉獻經(jīng)典節(jié)目多個，都受到了一致好評,。

今年開學(xué)校園集體舞要在全校推廣,，并組織同學(xué)參加區(qū)、市比賽,，她再次挑起了重?fù)?dān),。在14所學(xué)校選撥賽中，她訓(xùn)練的校園集體舞被推選參加蕪湖市比賽,。正在這時,，她88歲的老父親病危，她急忙趕回老家南陵看望,，只待了二天,，又連忙趕回學(xué)校投入了緊張的排練。記得就在雙休沒有休息的周六下午,，她幫學(xué)生買布送去做演出服,，剛回到家收到父親去世的消息，她痛苦萬分,，為了工作,，她沒有守在父親身旁，連最后一面也沒見到,，甚至受到家人的指責(zé),。但她相信父親九泉之下會理解女兒、原諒女兒的,。校園集體舞在蕪湖市比賽中獲三等獎,。她流者眼淚說：“雖然沒有拿到一、二等獎,，但我已經(jīng)盡力了”,。由于父親剛剛?cè)ナ溃祫诶郏偌由匣匦＿M入緊張的排練,，她嗓子啞了,，身體虛弱，一連吐了三口血,。老師們催她趕緊上醫(yī)院治療,。他在醫(yī)院吊水，可心里想著工作,，藥水還沒有完,，她就拔掉針頭回學(xué)校上課，生怕耽誤學(xué)生一節(jié)課,。她的家庭經(jīng)濟狀況不太好,，一個人帶著兩個孩子，培養(yǎng)孩子長大,。但她得知小姑娘府燕身患重病,、得知汶川大地震，她立即組織少先隊員積極捐款,，她也帶頭捐款,，東風(fēng)小學(xué)學(xué)生少，學(xué)生家庭條件差,，但兩次共捐款二萬多元,。她還是一個樂于幫助他人的好教師。她本不是體育教師,，擔(dān)她看體育老師孩子小,，家又住得遠(yuǎn)，她就積極主動幫助體育老師帶領(lǐng)學(xué)生早上進行體育訓(xùn)練,，兩個月從不間斷。運動會上,，學(xué)生成績優(yōu)秀,，男子組還獲團體第六名，她榮獲優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎,。

一學(xué)期忙下來,，盼望著暑期快快到來，她打算到外地工作的女兒和在上海讀大學(xué)的兒子那里去看看,。但她拿到弋磯山街道暑期三結(jié)合教育實施活動安排方案時,，她立即做出決定，為了配合社區(qū)做好三結(jié)合工作,，放棄看望一雙兒女,。兒子打電話問媽媽什么時候到他學(xué)校來，她只好對兒子說：“對不起，兒子,，媽媽暑期工作太多沒有時間來了,，請原諒?！逼鋵嵥嗝聪敕畔卵矍暗墓ぷ?，看望幾個月沒有見到的兒子、女兒啊!她也多么想躺下來好好休息一段時間啊!一個暑期她帶領(lǐng)學(xué)生參加了社區(qū)29項活動,，11項比賽。同時,，她還利用休息時間幫助社區(qū)排練節(jié)目,。她長年義務(wù)奉獻社區(qū)被社區(qū)授予“優(yōu)秀社區(qū)志愿者”光榮稱號。20xx年底,，又被評為蕪湖市在暑期“三結(jié)合”活動中成績顯著,，評為蕪湖市德育先進集體。

工作,、只要有工作,、她就會放下家中的任何事情。兒子,、女兒都知道,，學(xué)校老師們都知道，校領(lǐng)導(dǎo)都知道,。她的每一項工作,，上級領(lǐng)導(dǎo)都給了她極大的榮譽，她也十分感動,。為了搞好學(xué)校少先隊工作,，她認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力工作。曾經(jīng)年兩年度在暑期社區(qū)三結(jié)合教育工作中,，成績優(yōu)異,，被評為全市暑期社區(qū)三結(jié)合教育工作先進個人,，在xx年,，蕪湖市“知榮辱樹新風(fēng)”愛國主義讀書教育活動中,，表現(xiàn)突出，被評為先進個人,。在學(xué)校被評為優(yōu)秀教師,，她在20xx年弋磯山街道暑期三結(jié)合教育工作中，輔導(dǎo)學(xué)生獲得“西瓜燈籠”比賽一等獎“環(huán)保購物袋”制作最佳創(chuàng)意獎,。演講,、軍旅歌曲、征文都獲得二,、三等獎,。由于各項工作組織得當(dāng)，又獲得書法,、演講,、征文三個組織獎。她還利用暑期休息時間排練節(jié)目,，積極組織學(xué)生參加社區(qū)舉辦的納涼晚會,、“八一”建軍節(jié)慰問演出。

為了把輔導(dǎo)員工作做得更好,，她一直努力學(xué)習(xí),，探索新的思路。每一項大型活動的開展,，她都會日夜不眠;每一次活動的出現(xiàn),，她都給老師們一個驚喜;每一次活動的結(jié)果，她都有一個經(jīng)驗的積累,。今年,，她又積極籌備，策劃少年軍校,，準(zhǔn)備4月份申報少年軍校,。讓學(xué)生從小學(xué)軍、愛軍,、崇軍,，培養(yǎng)他們的軍人風(fēng)范。

她經(jīng)常笑著說：“時間在變,年齡在變,、熱愛少先隊工作的激情不會變;忠誠黨的教育事業(yè)的決心不會變;頭發(fā)在變，皮膚在變,、對孩子們的愛心不會變,，童心不會變。是孩子們讓我快樂,，是孩子們讓我年輕,。”她已經(jīng)有了根根白發(fā)，但她毫不顧忌,，她愿讓白發(fā)與紅領(lǐng)巾一起飄蕩;讓脈搏和孩子們一起跳動!她說：“我退休后,，還可以當(dāng)校外輔導(dǎo)員呢”!

輔導(dǎo)員先進事跡材料字篇四

我是xx鄉(xiāng)中心小學(xué)教師，79年出生,，本科學(xué)歷,，小學(xué)高級職稱。99年參加工作以來,，一直擔(dān)任班主任和中隊輔導(dǎo)員工作,，20xx年9月任學(xué)校大隊輔導(dǎo)員。

回顧這十幾年的工作生涯,，我實感做得不夠但也問心無愧,。說一千道一萬，對于能被學(xué)校推薦為候選人參加這次市級的優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員評選,，我感到萬分高興和激動,，不管結(jié)果怎樣，學(xué)?？隙宋业墓ぷ?，老師們肯定了我的工作，學(xué)生們肯定了我的工作,，我心滿意足了,。以往成績已成過眼云煙，大話套話也不再贅述,，現(xiàn)將我近兩年來在少先隊輔導(dǎo)員工作中取得的成績匯報如下：

一,、在學(xué)校大隊輔導(dǎo)員工作上的成績

1、20xx年少先隊論文在安徽省教育學(xué)會組織的論文評選中榮獲省級三等獎,。

2,、20xx年少先隊論文在xx市“文化育人，特色立?！睂ｍ椪n題階段性研究成果評比中榮獲市級三等獎,。

3、少先隊論文《留守兒童的家庭教育》在全市家庭教育論文評選中榮獲市級三等獎,。

4,、20xx年參加xx市紀(jì)念新中國成立60周年理論研討會征文評比，所寫少先隊理論文章《以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)專業(yè)成長》榮獲市委宣傳部優(yōu)秀獎,。

5,、由我執(zhí)筆的少先隊課題在團市委立項(由于學(xué)校安排我到外校交流學(xué)習(xí)，耽誤該課題結(jié)題工作),。

6,、由我執(zhí)筆的少先隊相關(guān)課題在市教育局立項并結(jié)題,。

7、20xx年積極組織學(xué)生訓(xùn)練參加了xx市第六屆“家興隆杯”小學(xué)生象棋比賽,，榮獲優(yōu)秀組織獎,，同時獲象棋女子甲組團體第五名。

8,、20xx年積極組織學(xué)生參加團市委主辦的第十屆陽光體育冬季長跑活動,，榮獲市級優(yōu)秀組織獎。

9,、20xx年積極組織學(xué)生參加團市委主辦的第四屆青少年體育節(jié)登山比賽,，榮獲小學(xué)男子組二等獎和女子組三等獎。

10,、20xx年積極組織全校學(xué)生參加xx市少年兒童科學(xué)幻想畫比賽并取得優(yōu)異成績,，同時自己指導(dǎo)的學(xué)生作品獲得二等獎和三等獎。

11,、20xx年積極組織學(xué)生參加xx縣第xx屆愛國主義讀書教育活動,，被授予 縣級“先進個人”榮譽稱號。

12,、20xx年在全縣少先隊大隊輔導(dǎo)員隊報設(shè)計比賽獲得一等獎第一名,。

13、20xx年論文在全縣少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班上進行了交流,。

14,、20xx年參加了xx縣少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè)。

15,、20xx年積極組織學(xué)生參加抗旱(震)救災(zāi)活動受到團縣委下發(fā)文件通報表揚,。

16、20xx-20xx年度,，在兼任學(xué)校文明創(chuàng)建辦公室主任期間,，學(xué)校被授予縣級“文明單位”。

17,、20xx年在第四屆青少年體育節(jié)春季遠(yuǎn)足陽光體育健身游活動中組織策劃指導(dǎo)開展我校的活動,，學(xué)校榮獲縣級先進學(xué)校，自己榮獲指導(dǎo)一等獎,。

18,、20xx年積極組織學(xué)生參加首屆xx縣中華經(jīng)典誦讀展演比賽，獲得小學(xué)組一等獎和三等獎,。

19,、20xx年在xx縣第四屆中小學(xué)生才藝展示評比中，組織學(xué)生參加并指導(dǎo)合唱隊榮獲縣級二等獎,。

20,、20xx年積極組織全校學(xué)生在xx縣青少年科技創(chuàng)新比賽中取得優(yōu)異成績，學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎,，同時自己指導(dǎo)的學(xué)生科技小論文獲得一等獎和三等獎,。

21、20xx年積極組織全校學(xué)生參加團縣委主辦的“生態(tài)”青少年環(huán)保手工制作大賽,，在活動中取得優(yōu)異成績,，被團縣委評為“優(yōu)秀教師”，同時自己指導(dǎo)的學(xué)生作品獲得縣級二等獎,。

22,、20xx年六一兒童節(jié)，組織策劃了第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(教體局吳局長作序的教師散文詩歌集,、班級文化評比,、講故事比賽、繪畫比賽,、文藝匯演),。這一活動受到上級領(lǐng)導(dǎo)好評，活動在xx市青少年網(wǎng),、xx縣教體局網(wǎng),、xx縣共青團網(wǎng)上進行了宣傳，樹立了我校良好的外部形象,。

23,、由于少先隊工作、班級管理工作,、教育教學(xué)工作成績突出,，多次被中心校評為“優(yōu)秀教師”，多次被縣人事局考核為優(yōu)秀等次,。

24,、20xx年受學(xué)校點名參加xx縣紀(jì)念建國60周年“發(fā)展杯”文學(xué)征文評比活動，所寫作品入編縣委宣傳部,、縣發(fā)改委,、縣文聯(lián)主編的《大江作證》一書。

二,、在班主任和中隊輔導(dǎo)員工作上的成績

1,、20xx年在教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心組織的“課改十年——講述我的教育故事”班主任征文活動中榮獲國家級三等獎。

2,、作為班級輔導(dǎo)員我撰寫的一文發(fā)表在吉林省教育廳主管的《吉林教育》20xx年2月中旬刊上,。

3、作為班級輔導(dǎo)員,，我指導(dǎo)的學(xué)生作文發(fā)表在河北省教育廳主管的小學(xué)生版 20xx年3月12日上,。

4,、作為班級輔導(dǎo)員，我指導(dǎo)的學(xué)生作文發(fā)表在省級刊物《少年素質(zhì)教育報》20xx年10月4日上,。

5,、作為班級輔導(dǎo)員，我指導(dǎo)的學(xué)生作文發(fā)表在省級刊物20xx年1月3日上,。

6,、在慶祝建國60周年安徽省中小學(xué)幼兒園師生書畫文學(xué)作品大賽中，自己榮獲書法類一等獎,、二等獎,，指導(dǎo)班級學(xué)生獲得文學(xué)征文二等獎和優(yōu)秀獎。

7,、作為班級輔導(dǎo)員,，我的教育隨筆發(fā)表在《銅都晨刊》校園內(nèi)外版20xx年4月21日上。

8,、作文班級輔導(dǎo)員,，我指導(dǎo)的學(xué)生作文《春風(fēng)里的感動》發(fā)表在xx市《晨刊》校園內(nèi)外版20xx年8月7日上。

9,、20xx年在第xx屆青少年愛國主義讀書教育活動中指導(dǎo)學(xué)生征文獲得市級二等獎,。

10、20xx年在第xx屆青少年愛國主義讀書教育活動中指導(dǎo)一學(xué)生征文獲得省級二等獎,、一學(xué)生縣級一等獎和三等獎,。

11、20xx年被學(xué)校推薦參加xx縣小學(xué)品德與生活學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選活動榮獲二等獎,。

12,、作為班級輔導(dǎo)員積極組織學(xué)生參加xx縣20xx年“黨是陽光我是苗”少幼兒書畫作品大賽，多名學(xué)生獲獎,，自己獲得輔導(dǎo)一等獎,。

13、積極組織學(xué)生觀看愛國主義影片觀后感寫征文比賽中多名學(xué)生獲獎,。

本人在少先隊工作和班級管理工作中取得的點滴成績,，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有效管理，也離不開老師們的支持和幫助,。今后,，我將在本職工作中一如既往，銳意進取,。在此感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們農(nóng)村老師提供的機會,。

輔導(dǎo)員先進事跡材料字篇五

從事少先隊工作幾年來，我把孩子們的信任當(dāng)作榮耀，把培育孩子的事業(yè)當(dāng)作人生的光輝陣地,，以愛心和恒心培育了一批批優(yōu)秀的科技雛鷹,。楊山小學(xué)的少先隊工作在我的不斷開拓下充滿生機和活力。

少先隊工作是一項系統(tǒng)工作,，更是“精品工程”,，少先隊基礎(chǔ)建設(shè)就是打造“精品工程”的根基。在同志們的支持下,，我逐步完善和健全了少先隊組織隊伍建設(shè)、制度建設(shè)和陣地建設(shè),，保證了少先隊各項工作在質(zhì)和量方面有了新的飛躍,。

“少年雄則國雄”。面向未來,，對少年兒童的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)在不斷提高,，因此少先隊工作必須加強科學(xué)性和實踐性，提高少先隊員的綜合素質(zhì)和能力,。于是我在學(xué)校深入開展了“雛鷹爭章”活動,。

少先隊只有開展好活動才會充滿活力，少先隊員只有參加活動才能熱愛組織,、提高技能,。我始終堅信每個少先隊員都是一塊金子，輔導(dǎo)員必須給予他們發(fā)光的機會和耐心的培育,，鼓勵每個孩子都能在體驗中磨練,、成長。為此,，我堅持抓好基層小隊的管理創(chuàng)新,。每個小隊實行“四自”方針：自己的隊名自己起、自己的隊員自己幫,、自己的輔導(dǎo)員自己聘,，自己的活動自己搞。通過小隊的自我管理,、自我建設(shè),、自我約束，增強了少先隊員的凝聚力和向心力,。

要想當(dāng)好孩子王,，就必須和少先隊員們打成一片、干到一起,，與少先隊員交朋友,、信任他們，只有這樣,，才能了解少先隊員,，感受他們的心靈,。在學(xué)校，我總是嚴(yán)以律己,，為少先隊員做出表率,，地上有一片紙屑，我會悄悄撿起來,。

朋友般的師生關(guān)系使我贏得了少先隊員的信任,。每一名少先隊員都是我的孩子，我有責(zé)任愛護她們,。

我愛自己的家人,，更愛自己的工作。少先隊員這些機靈可愛,、生龍活虎的孩子們,，成為了我生命的重要組成部分，我的脈搏將永遠(yuǎn)和紅領(lǐng)巾的心一起跳動!

輔導(dǎo)員先進事跡材料字篇六

,，男,，x學(xué)院材料與化學(xué)工程系分團委書記，中共黨員,，同時擔(dān)任材化系x級8個班的輔導(dǎo)員和材料專業(yè)學(xué)生黨支部書記,。曾于x年1月獲自治區(qū)“先進支教隊員”榮譽稱號，x年度“x市優(yōu)秀共青團干部”,，x年學(xué)院“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”和x年學(xué)院“學(xué)生工作先進個人“,，x年被系總支推薦為學(xué)院“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。所負(fù)責(zé)分團委學(xué)生會連續(xù)兩次被評為學(xué)院“五四紅旗分團委”,， 連續(xù)三次被評為學(xué)院“大學(xué)生科技活動先進集體”,，多次被評為“社會實踐活動先進集體”、“青年志愿者活動先進集體”,。

在學(xué)院學(xué)生工作(部)處,、院團委的領(lǐng)導(dǎo)下，在系學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、總支胡祖生書記和伍飛軍同志,、鄭陳榮副書記的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，依托班主任,、系分團委,、學(xué)生會和學(xué)生黨支部開展學(xué)生思想政治教育和日常管理工作。在實際工作過程中,，堅持理論與實踐相結(jié)合,，本著“以人為本、一切為了學(xué)生”的原則要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好本職工作,，協(xié)助總支書記,、副書記全面開展我系的學(xué)生工作，服務(wù)學(xué)生,，并取得了一定的成績,。

一、以先進性教育為契機,，加強思想政治理論學(xué)習(xí)提高,，提高思想政治素質(zhì)

該同志認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“xx大”xx大四中,、五中全會的有關(guān)內(nèi)容,，全身心投入學(xué)院保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動并承擔(dān)宣傳、組織和協(xié)調(diào)工作,，特別是學(xué)生黨員的先進性教育工作，認(rèn)真領(lǐng)會其精神,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的要求,，認(rèn)真完成學(xué)院布置的各項任務(wù)。

在先進性教育中,，作為材料學(xué)生支部書記,，全面開展先進性教育，同時協(xié)助伍飛軍同志開展化學(xué)支部和研究生支部的先進性教育工作,。

二,、工作思路和工作業(yè)績

1、牢固樹立基層意識,，密切關(guān)注班級學(xué)生動態(tài),，強化與班級團支部的溝通聯(lián)系，更多開展面向班級,、面向?qū)I(yè)的活動,，共同引導(dǎo)廣大同學(xué)共同進步。

①啟動了班長團支書例會,，加強建立班級主要干部qq群,，加大對班級工作的指導(dǎo)力度，使系里的方針,、政策以及上級傳達的有關(guān)資料能夠及時地讓同學(xué)們了解,，同時，加強對班級干部的培養(yǎng)和教育,，組織開展第二課堂活動,，增強班級、團支部凝聚力和活力。

②加強班團干的培訓(xùn),。組織班團干觀看《首席執(zhí)行官》,、《成功之道》等優(yōu)秀影片，拓寬學(xué)生干部的工作思路,，提高工作效果,。

③堅持分團委工作例會，加強對分團委全體成員進行思想教育工作和工作經(jīng)驗交流,。嘗試與學(xué)生干部進行個性化交流與溝通,。

④加強x級和x級低年級學(xué)生干部的培養(yǎng)，成效明顯,。分團委學(xué)生會共吸收了29名05級學(xué)生和26名04級學(xué)生,，經(jīng)過一年的鍛煉，在改選中,，31名主要干部中,，04級3名，05級28名,。

2,、積極開展和探索黨建帶團建、團建為黨建服務(wù)工作格局,。

①組織新生參加“大學(xué)生黨的基本知識教育工程”,，實現(xiàn)教育覆蓋面100%。

②-x年,，系分團委先后組織推薦405名入黨積極分子參加黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

③與學(xué)生黨支部緊密聯(lián)系共同開展學(xué)習(xí)興趣小組推進工作、“請放下塑料袋,，自帶飯盒”的倡議活動和“靜以養(yǎng)德,，寧以致遠(yuǎn)——自習(xí)修身”倡議活動，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的高度贊揚,。

④積極吸收優(yōu)秀青年入團,。-x年度共發(fā)展團員15人。

3,、積極開展公益社會實踐活動,，增強團員奉獻社會、服務(wù)社會意識,。

①重視團的陣地建設(shè),，指導(dǎo)學(xué)生開展社會實踐活動。系分團委與市社會福利院,、院圖書館,、離退處,、市公交公司(新建)等四個單位結(jié)成共建單位，深入開展道德實踐活動,。

②x年1月,，系青年志愿者服務(wù)隊被團市委評為青年志愿者服務(wù)“創(chuàng)城”活動先進集體。該同志和社會實踐部部長曹濤濤被團市委評為“創(chuàng)城”活動先進個人,。

③在同學(xué)當(dāng)中開展為貧困地區(qū),、災(zāi)區(qū)“捐書獻愛”等活動，組織清洗漓江勞動和為患病手術(shù)同學(xué)募捐等愛心活動,，為廣大同學(xué)奉獻愛心,、環(huán)保、助困等道德實踐搭建良好的平臺,。

④x年清明節(jié)系分團委組織“用愛心燃燒青春”清明節(jié)義務(wù)獻血活動,，150多位同學(xué)捐獻出了3萬多毫升的鮮血，倡導(dǎo)“用愛心照亮每一片角落,，用奉獻紀(jì)念先烈”,。

⑤x年4月，組織分團委學(xué)生會全體干部和班級主要干部聽取《放飛理想——西部計劃大學(xué)生志愿者事跡專題報告》,，感受西部,，感受奉獻。

4,、學(xué)風(fēng)與團建比翼齊飛,，為廣大同學(xué)成長成才共建良好氛圍,。

①加強優(yōu)秀典型宣傳工作,，為建設(shè)優(yōu)秀學(xué)風(fēng)營造良好氛圍。在x屆畢業(yè)生離校之前,，組織分團委宣傳部深入采訪優(yōu)秀典型,，并在全系同學(xué)中廣宣傳。大學(xué)期間28門考試課平均92.3分,、第九屆全國“挑戰(zhàn)杯”二等獎獲得者賀孝一,、提前畢業(yè)并跨專業(yè)考研考取湖南大學(xué)的周立、學(xué)習(xí),、工作,、科技活動多不誤典型原系學(xué)生會主席張佳興、自強不息典型覃玉玲等同學(xué)的專訪和“渴望成功分享成功――畢業(yè)生考研就業(yè)經(jīng)驗交流會”等活動,，鼓舞學(xué)風(fēng),，振奮人心。并通過迎新?？趚級全體新生中進行榜樣宣傳,，反應(yīng)不同凡響,。今年繼續(xù)開展“材化學(xué)子成功啟示錄”系列采訪活動。

②在04級,、05級中啟動學(xué)習(xí)興趣小組方案,，啟動全體學(xué)習(xí)委員例會，深入了解學(xué)風(fēng),、教風(fēng)狀況,，切實加強學(xué)風(fēng)教風(fēng)互動建設(shè)工作。

輔導(dǎo)員先進事跡材料字篇七

x年參加工作以來,，我一直工作在中隊輔導(dǎo)員的崗位上,。多年的輔導(dǎo)員生涯使我愛上了少先隊事業(yè)，讓我全身心地投入?，F(xiàn)將我工作中的收獲與感受匯報如下：

熱愛學(xué)生是一種強大的教育力量,。我是一位母親，工作中我也像媽媽一樣愛我的學(xué)生,，用情感去打開她們的心靈之門,，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心,，使他們茁壯成長,。我平等地對待每一位學(xué)生，無論學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣,，家庭的貧富,。學(xué)生之間發(fā)生了摩擦，學(xué)生與家長之間出現(xiàn)了問題,，他們總是第一個找我尋求解決辦法,，我總是認(rèn)真傾聽，盡力幫助,，因為我知道,，“教育無小事?！蓖瑫r我也總是提醒自己,，允許孩子犯錯誤，要及時給予具體的幫助與指導(dǎo),。在孩子的進步中,，我得到了孩子的信任，在孩子的變化中我深受家長好評,。

我校很重視學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng),，常常組織各種活動。每次活動,、每次競賽我都非常重視,，因為每一次活動對于學(xué)生來說都有是一次提高的機會,，軍訓(xùn)比賽、合唱展示,、運動會訓(xùn)練……無不是對學(xué)生的意志,、能力和集體主義精神的鍛煉。除了積極參加學(xué)校組織的各項活動,，我還在班級中開展一些符合學(xué)生特點的中隊特色活動,，從而豐富孩子的生活，提高學(xué)生的能力,。通過每日一句名言,、每人一句英語等積累，讓孩子們明理,、博學(xué);通過開展對手賽,、優(yōu)秀小隊選舉、小組“加十”賽等活動,，使孩子們自律,、向上;通過組織學(xué)生參加各種節(jié)目會演、藝術(shù)節(jié)……使孩子們更加自信,、樂觀,。這些活動給孩子們提供了展示自我的舞臺，提高素質(zhì)的平臺,，塑造健康人格的空間,。

要建設(shè)一個優(yōu)秀的團隊，光靠中隊輔導(dǎo)員孤軍奮戰(zhàn)是不行的,。多年來的工作實踐讓我知道培養(yǎng)一支強有力的中隊骨干,，是建設(shè)優(yōu)秀團隊的工作核心。因此,，我每帶一個中隊,，都特別注意培養(yǎng)中隊干部,。而我所帶過的班級,，人人都是“班干部”，通過申報,、選舉等過程,，為每個中隊成員確定工作崗位，然后進行培訓(xùn)并與平時活動相結(jié)合,，隨時隨地進行指導(dǎo),。這樣使每一個中隊干部、每個中隊成員提高了工作能力,，增強了集體榮譽感,，同時調(diào)動了學(xué)生自我管理的積極性,，學(xué)生們也越來越變得更加自信、更加陽光,。

俗語說,，“沒有規(guī)矩不成方圓”。經(jīng)驗告訴我,，要想使中隊像一臺機器一樣運轉(zhuǎn)起來,，必須要有一套完善的中隊制度。每帶一個中隊我都要和中隊干部即全體中隊成員共同制定我班的制度---班規(guī),。如班干部停職制度,、班干部輪換制度、小組長記分制度等,，這些制度與學(xué)習(xí)成績好壞沒有必然聯(lián)系,，在我班中隊很少有孩子學(xué)習(xí)成績不佳或某一方面學(xué)習(xí)不好而撤職，如果因為沒干好,，可以暫時先停職一段時間,，經(jīng)過培訓(xùn)鍛煉后再恢復(fù)崗位，讓學(xué)生的自尊心得到保護,。班干部負(fù)責(zé)制使我班形成了事事有人管,、人人有事干的局面，增強了我班中隊的活力和凝聚力,。

少先隊是一座舞臺,，讓我體驗各種角色;少先隊是一個熔爐，使我連救出一身本領(lǐng);少先隊還是一所學(xué)校,，讓我的智慧在這里碰撞,，能力在這里提高……

輔導(dǎo)員先進事跡材料字篇八

20xx年從師范學(xué)校畢業(yè)，我心懷自己的夢想走上了教育教學(xué)崗位,。從上班至今,，伴隨著那一張張可愛的笑臉，我走過了整整11個年頭了,?；仡欉@2019年的工作，我為我的每一點進步而高興,，更為自己能更好的服務(wù)那一群群孩子而驕傲,。我認(rèn)為一個集體猶如一個大家庭，每一個學(xué)生應(yīng)如親人一樣互相關(guān)心,、互相鼓勵,、互相愛護、互相幫助,，共同進步,。一個集體就像一艘船,，載著學(xué)生越過江河湖海，駛向理想的彼岸,。輔導(dǎo)員就是這個大家庭的家長,，這艘大船的船長，要為大家導(dǎo)航,。所以,，我在工作中，本著重在參與,、重在育人,、重在進步的思想，盡心盡力,，盡自己最大能力做好每一件事,。

“師者，傳道授業(yè)解惑也”,。教師的職責(zé)不僅是教書,，更重要的是要教會學(xué)生怎樣做人，要教會學(xué)生如何做人,，少先隊輔導(dǎo)員起著不可磨滅的作用,。首先，教師自己要為人正直,，作風(fēng)正派,，具有良好的品德修養(yǎng)。因此,，我很注意提高自身修養(yǎng),，處處以身作則，做學(xué)生的榜樣,，要求學(xué)生做到的,，自己要先做到。例如：我要求學(xué)生按時到校,，不遲到,。我就要求自己每天盡早的到校，在工作這2019年里,，除了外出學(xué)習(xí),，沒有少過學(xué)生一節(jié)課,。為了培養(yǎng)學(xué)生不亂扔垃圾的好習(xí)慣,，除了開展有關(guān)的隊會活動之外,，我只要見到紙屑就隨手撿起,。并且學(xué)生勞動時，我都跟著一起勞動，體會在勞動中的快樂,。用我自己認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)潛移默化著這群可愛的孩子們,。

其次,，我在日常工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)周圍優(yōu)秀老師的事跡,，注意從他們的事跡中吸取自己成長的養(yǎng)料,，充分認(rèn)識師德的重要性，注意自己平常的一言一行,。并經(jīng)常和中隊輔導(dǎo)員交流,，從而來改正自己的不足，發(fā)揮自己的優(yōu)勢,。在少先隊工作中,，我注意做到“嚴(yán)于律己，寬以待人”,，用自己的言行來提高引領(lǐng)隊員的成長,。

要讓班級工作開展的有條不絮，源一個“愛”字,。誰不愛學(xué)生,，誰就教育不好孩子。我把這平凡而簡單的愛融于日?，嵥榉彪s的工作中,，以自己友善和藹的笑臉，豁達向上的胸懷影響,、感化學(xué)生,，全心全意地愛每一個孩子。平時,，我常利用課余時間與孩子談心,，與家長交流，了解學(xué)生的日常生活情況和心理動態(tài),，讓孩子感受老師的關(guān)愛與溫暖,。對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況更是了如指掌，課堂上關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，課后針對學(xué)習(xí)上有困難的孩子給予精神上的鼓勵和學(xué)法上的指導(dǎo),，盡量讓每個孩子發(fā)揮潛力，快樂學(xué)習(xí),。

作為少先隊輔導(dǎo)員,，我對自己的服務(wù)對象傾注了無限的熱情和關(guān)愛，尊重他們并以誠相待。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，從不敷衍塞責(zé),。深入了解學(xué)生，關(guān)心孩子的思想和心理變化,，處處為學(xué)生著想,，面對那群一直習(xí)慣老師批評的孩子，我靜下心來,，耐心尋找工作的突破口,，經(jīng)過細(xì)心的觀察，我找到了突破口,，那就是愛,，關(guān)心學(xué)生從點滴做起。用愛滋潤每一顆學(xué)困生稚嫩的心靈,。漸漸地,，時間一長，我自然成了孩子們的知心朋友,。

在少先隊工作中,，小干部是活動的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,，是輔導(dǎo)員與隊員之間的橋梁,。因此我在開展少先隊工作時，將突破口放在培養(yǎng),、建設(shè)一支有魄力,、責(zé)任心強的小干部隊伍上,，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用,，讓他們來組織,、管理隊員,。從計劃的制訂、報刊的分發(fā),，到各項活動的開展都放手讓小干部去干,，讓他們多動腦筋，發(fā)揮創(chuàng)造力,，讓這些“小演員”在各項活動中出色地,、盡情地“表演”,。當(dāng)然，輔導(dǎo)員要處理好“放手”與“培養(yǎng)”的關(guān)系，適當(dāng)?shù)募右灾笇?dǎo)、點撥、教育,。少先隊輔導(dǎo)員事跡材料四,、勇于創(chuàng)新,，開展豐富多彩的活動,。

活動是少先隊的生命線。只有開展豐富多彩,，集教育性,、趣味性于一體的隊活動，才能使少先隊組織充滿活力,。但少先隊活動沒有現(xiàn)成的教材和固定的課堂,。如何把活動搞得扎實，多姿多彩,，并且富有創(chuàng)造性,，我想必須從細(xì)微處入手，著眼于事物細(xì)處,，并小題大做,。例如：學(xué)生“吃零食”本是件小事,，非常平常，但我從小事入手與“如何教育隊員學(xué)會合理花錢”聯(lián)系起來,。別出心裁地組織了一次“比花錢”的小隊活動,。隊員聽老師要我們學(xué)花錢，而且還要“比”,，他們不得不考慮這錢應(yīng)該怎么花,，小隊中進行評比“看誰的錢花得最合理”。再如,，我在與家長的接觸中了解到部分學(xué)生“以我為中心”意識強,，只知道接受父母對他們“體貼入微”，卻不懂得如何去關(guān)心,、尊重父母,。于是我利用“三八”這個傳統(tǒng)節(jié)日，組織隊員開展中隊活動《獻給媽媽的愛》,。在充滿濃濃親情的氣氛中,，隊員們進行了自我教育，懂得應(yīng)該關(guān)心,、體貼媽媽的辛勞,。課后還將活動延伸到家庭，將三月定為“孝敬月”,，月底評比出“十佳小孝星”,，這一活動受到了家長們的歡迎和支持。

要將隊活動搞得有深度,，富有創(chuàng)造性,，我認(rèn)為還必須利用現(xiàn)有的教育基地，挖掘更深層次的教育“因子”,。例如：利用古代故事“香九齡,，能溫席”這個故事。從“感恩”入手,，組織開展《學(xué)會感恩,，從我做起》的隊活動，以對父母的愛為切入口,，通過配有詩朗誦,、小品、公益廣告等活動讓隊員在歡聲笑語中接受教育,，懂得去感恩,。但我沒有到此為止，停留在這個教育層面上,，而是挖掘了“感恩”更深層次的內(nèi)涵,，由感恩父母而推及到感恩老師,、感恩同學(xué)、感恩所有的一切,。這樣,，學(xué)生從中知道了，人要常懷感恩之心,。

不論做什么工作,，都不能墨守陳規(guī)，死板教條,，教育更是如此,。社會的日益進步，對教育提出了更高的要求,，為適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,，我在教育工作中積極進行改革，勇于創(chuàng)新,，為做好輔導(dǎo)員工作,我不僅要求自己有良好的思想政治素質(zhì)和專業(yè)技能,還要在“創(chuàng)新”二字上下功夫,。在這崗位上工作了多年的我,，深深體會到：活動是少先隊的生命,，帶領(lǐng)孩子們開展豐富多彩、有教育意義的活動是輔導(dǎo)員的天職,。結(jié)合大隊員特點,，在組織活動時,我力求達到“五點”，即活動主題要小一點;活動內(nèi)容離隊員要近一點;構(gòu)思設(shè)計要巧一點;活動要落得實一點;內(nèi)容形式要新一點,。在這個經(jīng)驗指導(dǎo)下,，我和大隊長一起組織隊員開展了“老師,我想對你說”、“夸夸我的同桌”等活動來拉近心與心的距離;這些活動,，教育內(nèi)容實,，形式新，教育效果非常好,。我還經(jīng)常結(jié)合學(xué)校實際及一些傳統(tǒng)節(jié)日適時開展活動,，豐富學(xué)生的學(xué)校生活。

總之,，少先隊輔導(dǎo)員工作擔(dān)負(fù)著塑造少年兒童靈魂的重任,，寄托著家庭和社會的重望，承載著美好而光明的夢想,。身為一名輔導(dǎo)員,，我自豪;獻身少先隊輔導(dǎo)員工作，我無怨無悔,。在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚勤學(xué)進取,、開拓創(chuàng)新的精神,，力求以更科學(xué)有效的方法，去創(chuàng)造性地開展工作,。

輔導(dǎo)員先進事跡材料字篇九

20xx年從事教育工作以來,，以孜孜不倦，誨人不厭的教風(fēng)度過每一天,。20xx年接任少先隊輔導(dǎo)員至今,，用愛心和恒心培育了一批批優(yōu)秀少先隊員。

我自參加工作以來,，兢兢業(yè)業(yè),，從不計較個人得失。不管是從事何種工作,，都能本著負(fù)責(zé)的態(tài)度,，認(rèn)真做好每一項工作。作為一名輔導(dǎo)員,，在工作中傾注了我所有的熱情與愛心,。我愛學(xué)生，愛自己的工作,，愛自己的事業(yè),。在工作中我能本著平等與尊重的原則面對每一位同學(xué)，真誠地對待每一位同學(xué)的每一份情感,。以平等的身份和他們對話,，參加他們的活動。在這種平等的交流中,，學(xué)生們能充分體會到老師對他們的尊重,，而我也受到了同學(xué)們的信任和愛戴，和學(xué)生們成為知心朋友,。在實際工作中,，我深知言傳身教的作用，平時要求學(xué)生做到的,，自己要先做到,。在開會時，要求同學(xué)不能遲到,，我每次總是會按時到會,。要求學(xué)生對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，我就是這樣認(rèn)真去對待每一項工作,，而且不厭其煩,，手把手地教。有時面對一個問題,，一天要回答同學(xué)幾十遍,，但我總是能耐心地給予解答,，盡管在很累的時候，在心情不好的時候,，我也能盡量保持一種好的心境,，從不把個人情緒帶到工作中去。這種敬業(yè)精神,、對待工作的態(tài)度時刻感染著身邊的同學(xué),，教育著學(xué)生們對待每一件工作都要有責(zé)任心，要有始有終,，愛崗敬業(yè),。

作為一名少先隊輔導(dǎo)員，我深深地體會到,，少年是祖國的未來,、祖國的希望。為了全面實施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生自育能力和競爭意識,，讓每個學(xué)生都有鍛煉的機會。我采用了全班學(xué)生輪流值日后,，學(xué)生們都特別積極,。為了使學(xué)生更好的管理班級，我還經(jīng)常鼓勵學(xué)生說：不怕做不好,，就怕不去做,。我利用班會和隊日活動課，先對全體學(xué)生進行指導(dǎo),，或組織經(jīng)驗交流會，或針對工作中的差錯大家一起想辦法,、出點子,。值日時，要求值日生各盡其責(zé),，負(fù)責(zé)管理當(dāng)天的學(xué)習(xí),、兩操、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、以及佩戴紅領(lǐng)巾情況等。在值日中值日生要去管理別人,，那就得先以身作則,，才有說服力。在一次次的失敗與成功交替進行的過程中,，學(xué)生成長起來了,。實踐證明：那些看來十分不起眼的學(xué)生,，在值日中不僅自己嚴(yán)格地遵守紀(jì)律，而且表現(xiàn)出較強的工作能力和責(zé)任感,。通過這種方式,，激勵了學(xué)生更加熱愛自己的班集體，促進學(xué)生“主體意識”的確定,。我還創(chuàng)造性地開展了豐富多彩的假日小隊活動,。⒈組織學(xué)生打掃“門前一條街”。⒉以假日小隊為單位,，發(fā)揮小隊的優(yōu)勢,，開展了許多活動，如,，舉辦“愛我家鄉(xiāng),，知我家鄉(xiāng)”征文比賽，以“家鄉(xiāng)變化大考察”為主題的綜合實踐活動,。

面向世界,，面向未來，對少年兒童的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)在不斷提高,，因此少先隊工作必須加強科學(xué)性和實踐性,，提高少先隊員的綜合素質(zhì)和能力。通過多年的少先隊工作研究和實踐,，我具有了一套較豐富的感性認(rèn)識和理性認(rèn)識,。少先隊工作是一項系統(tǒng)工作，更是“精品工程”,，少先隊基礎(chǔ)建設(shè)就是打造“精品工程”的根基,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下，我逐步完善和健全了少先隊組織隊伍建設(shè),、制度建設(shè)和陣地建設(shè),，保證了少先隊各項工作在質(zhì)和量方面有了新的飛躍。

我知道,，要想當(dāng)好孩子王,，就必須和少先隊員們打成一片、干到一起,，與少先隊員交朋友,、信任他們，只有這樣,，才能了解少先隊員,，感受他們的心靈。在班里，我總是嚴(yán)以律己,，為少先隊員做出表率,。朋友般的師生關(guān)系使我贏得了少先隊員的信任，我與家長融洽相處,，總是推心置腹地用商量的語氣與家長交談,，商量教育孩子的最佳辦法。打電話,、家訪,、發(fā)短信是我與家長聯(lián)系的常用方式，既使家長了解到了孩子在學(xué)校中的表現(xiàn),，也了解到了孩子在家中的情況,。經(jīng)過長期的接觸，我的心中積累了有關(guān)家長的資料：有哪些家長過于溺愛孩子,，看書做作業(yè)也怕累著孩子,，哪些家長教育子女方法好，哪些家長素質(zhì)高,，哪些家長工作繁忙無暇顧及子女的教育問題……這些情況的了解使我與不同的家長接觸時,，可以對癥下藥，做相應(yīng)的工作,。家長的合作使學(xué)校教育與家庭教育達成了一致,，形成了教育合力，教育效果顯而易見,。

工作需要持久的耐心與創(chuàng)造力,，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,。我們深信,，通過多方面的實踐、摸索,，在今后的少先隊工作中,，我一定會成為一名無愧于時代要求的紅領(lǐng)巾帶頭人，讓星星火炬在新世紀(jì)有更加燦爛的火焰!