為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,,方案是書(shū)面計(jì)劃,,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn),。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢,?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧,。
寒假主題活動(dòng)方案 寒假活動(dòng)主題標(biāo)語(yǔ)篇一
因?yàn)榻衲甑暮俜诺帽容^遲,剛放假就準(zhǔn)備開(kāi)始過(guò)年了,,所以,,我們班的學(xué)生普遍選擇在春節(jié)這段時(shí)間展開(kāi)調(diào)查,一般選擇中午及晚上,,在人員比較密集的地方以問(wèn)答的形式開(kāi)展調(diào)查,,調(diào)查的主要對(duì)象都是以跟他們同年齡的人為主(15、16歲左右)。
調(diào)查中顯示,,這個(gè)年齡段的學(xué)生中,,喜歡看書(shū)的跟不喜歡看書(shū)的幾乎各占一半左右,喜歡看書(shū)的學(xué)生在假期中,,多數(shù)都是每天花大概一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間來(lái)看些休閑小說(shuō),,主要是些比較有內(nèi)涵的外國(guó)文學(xué)小說(shuō),比如:《哈利波特》,、《漂亮朋友》,、《茶花女》等等。其他的時(shí)間基本都花在上網(wǎng),,還有娛樂(lè)上,,如睡懶覺(jué),找同學(xué)逛街,,打牌等,,除了少數(shù)學(xué)生還能把一些時(shí)間花在課本知道上外,其他的都用在以上幾方面里了,。
在調(diào)查中,,我們了解到,一般情況下學(xué)生們的讀書(shū)方式主要是買(mǎi)書(shū),,還有就是借學(xué)校圖書(shū)館的,,網(wǎng)絡(luò)閱讀少些,而讀書(shū)的習(xí)慣多少也會(huì)受到身邊親戚朋友的影響,,當(dāng)然父母的影響也是不可忽略的,,家長(zhǎng)是知識(shí)分子的小孩普遍比做生意的家長(zhǎng)的小孩愛(ài)讀書(shū),讀的書(shū)也都是些古代名著,,名人傳記的多,。
針對(duì)北海圖書(shū)市場(chǎng)哪類(lèi)圖書(shū)最暢銷(xiāo),學(xué)生大多認(rèn)為,,北海市由于高校少,,中小學(xué)比較多,比較暢銷(xiāo)的書(shū)籍是一些中小學(xué)的參考書(shū),,為了能提高學(xué)生各方面的能力,拓展學(xué)習(xí)的知道面,,大多學(xué)生覺(jué)得有必要開(kāi)展青少年讀書(shū)活動(dòng),,當(dāng)然閱讀的書(shū)籍應(yīng)提倡積極向上,健康的,,知識(shí)性比較強(qiáng)的,,讀完后可以跟別人交流讀書(shū)心得,了解不同時(shí)期的各種不同社會(huì)背景,,這樣可以讓自己在各方面都能得到很快的提高,,更加全面的培養(yǎng)自己的能力,。北海市的圖書(shū)市場(chǎng)主要分布在一些學(xué)校、市中心附近,,這樣更加容易滿足市民們對(duì)讀書(shū)的需求,,多數(shù)認(rèn)為分布還是很合理的
關(guān)于北海市青少年的讀書(shū)現(xiàn)狀與北海市城市文化建設(shè)有怎樣的聯(lián)系,大多數(shù)學(xué)生覺(jué)得,,青少年對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài)程度提高了,,思想水平和素質(zhì)也會(huì)跟著提高了,這樣更加有利于城市的精神文明建設(shè),,青少年的各種犯罪行為也會(huì)相應(yīng)減少,,可以加快“和諧北海”的建設(shè)腳步,。
總之,,學(xué)生們普遍希望在自己的中學(xué)生涯中,北海圖書(shū)市場(chǎng)能夠加大它的圖書(shū)容量,,同時(shí)開(kāi)展更多有意義的青少年讀書(shū)活動(dòng),,更快的提高青少年的各方面素質(zhì),加快北海的發(fā)展!
寒假主題活動(dòng)方案 寒假活動(dòng)主題標(biāo)語(yǔ)篇二
“風(fēng)雨送春歸,,飛雪迎春到”,,告別喜氣祥和的春節(jié),告別充實(shí)而有意義的寒假,,我們滿載著成長(zhǎng)與收獲走向新的開(kāi)始,。
在寒假里,我們班全體少先隊(duì)員響應(yīng)學(xué)校號(hào)召積極開(kāi)展“過(guò)快樂(lè)寒假,,做四好少年”的主題教育實(shí)踐活動(dòng),。
1、爭(zhēng)做“社區(qū)小主人”
走出家門(mén),、走進(jìn)社區(qū),,做一些力所能及的事情,同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì),。我班王紫璐等多名同學(xué)參加了社區(qū)掃雪活動(dòng);盧新元,、宋凌波等同學(xué)參加了撿白色污染活動(dòng)。在活動(dòng)中,,我們認(rèn)識(shí)了許多新朋友,,也更加關(guān)心我們的社區(qū)。
2,、講民俗,,慶新春。
春節(jié)期間,同學(xué)們和家人一起掃房子,、寫(xiě)春聯(lián),、畫(huà)年畫(huà)、貼吊錢(qián),、包餃子,,了解民俗文化,營(yíng)造歡樂(lè)的氛圍,。全班有二十多名同學(xué)給長(zhǎng)輩拜年,,在喜慶中,我們懂得了孝敬,、感恩等傳統(tǒng)美德,。
3、游家鄉(xiāng),,愛(ài)祖國(guó),。
假期里,同學(xué)們有的回老家過(guò)年,,有的出門(mén)旅游,,有的領(lǐng)略天津的巨變。大家飽覽了祖國(guó)風(fēng)光,,了解了中華文化,,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。我們用照片,、日記等形式,,表達(dá)了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和強(qiáng)烈的民族自豪感。
4,、世博知識(shí)我知道
為了迎接在上海舉辦的世博會(huì),,同學(xué)們響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,用心搜集材料,,每個(gè)同學(xué)都精心設(shè)計(jì)了手抄報(bào),,大家的小報(bào)各式各樣,從不同方面宣傳了世博會(huì),。有的同學(xué)還把搜集到的圖片做成幻燈片,,和大家一起分享自己的收獲。部分同學(xué)還參加了社區(qū)世博知識(shí)交流活動(dòng),。
5,、迎新年,送祝福
春節(jié)來(lái)臨之際,,同學(xué)們以打電話、發(fā)信息、發(fā)電子郵件等多種形式與自己的老師,、好友,、同學(xué)聯(lián)絡(luò)溝通,表達(dá)了他們對(duì)老師的敬愛(ài)和朋友之間純真的友誼,。
6,、學(xué)自理,,長(zhǎng)本領(lǐng)
假期里,,大家通過(guò)整理房間,做飯,,洗衣服等各種勞動(dòng),,提高了的自理能力,也體會(huì)到父母的辛苦,。其中我班張滋彬同學(xué)在家人上班時(shí),,獨(dú)自照顧生病的爸爸,他這種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木裰档梦覀儗W(xué)習(xí),。
7,、陽(yáng)光體育,假期不錯(cuò)過(guò)
有了強(qiáng)健的體魄,,長(zhǎng)大后才能更好的報(bào)效祖國(guó),。同學(xué)們放假后每天堅(jiān)持鍛煉1小時(shí)。大家不僅自己認(rèn)真參與,,還發(fā)動(dòng)家人,,朋友一起運(yùn)動(dòng)。
時(shí)間是短暫的,,收獲是豐碩的,。假期里我們鍛煉了能力,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),,積蓄了信心與力量?,F(xiàn)在,我們以飽滿的精神與熱情迎接新學(xué)期的開(kāi)始,。
寒假主題活動(dòng)方案 寒假活動(dòng)主題標(biāo)語(yǔ)篇三
“風(fēng)雨送春歸,,飛雪迎春到”,告別喜氣祥和的春節(jié),,告別充實(shí)而有意義的寒假,,我們滿載著成長(zhǎng)與收獲走向新的開(kāi)始。
在寒假里,,我們班全體少先隊(duì)員響應(yīng)學(xué)校號(hào)召積極開(kāi)展“過(guò)快樂(lè)寒假,,做四好少年”的主題教育實(shí)踐活動(dòng),。
1、爭(zhēng)做“社區(qū)小主人”
走出家門(mén),、走進(jìn)社區(qū),,做一些力所能及的事情,同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì),。我班王紫璐等多名同學(xué)參加了社區(qū)掃雪活動(dòng);盧新元,、宋凌波等同學(xué)參加了撿白色污染活動(dòng)。在活動(dòng)中,,我們認(rèn)識(shí)了許多新朋友,,也更加關(guān)心我們的社區(qū)。
2,、講民俗,,慶新春。
春節(jié)期間,,同學(xué)們和家人一起掃房子,、寫(xiě)春聯(lián)、畫(huà)年畫(huà),、貼吊錢(qián),、包餃子,了解民俗文化,,營(yíng)造歡樂(lè)的氛圍,。全班有二十多名同學(xué)給長(zhǎng)輩拜年,在喜慶中,,我們懂得了孝敬,、感恩等傳統(tǒng)美德。
3,、游家鄉(xiāng),,愛(ài)祖國(guó),。
假期里,,同學(xué)們有的回老家過(guò)年,,有的出門(mén)旅游,有的領(lǐng)略天津的巨變,。大家飽覽了祖國(guó)風(fēng)光,,了解了中華文化,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),。我們用照片,、日記等形式,表達(dá)了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和強(qiáng)烈的民族自豪感,。
4,、世博知識(shí)我知道
為了迎接在上海舉辦的世博會(huì),,同學(xué)們響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,用心搜集材料,,每個(gè)同學(xué)都精心設(shè)計(jì)了手抄報(bào),,大家的小報(bào)各式各樣,,從不同方面宣傳了世博會(huì),。有的同學(xué)還把搜集到的圖片做成幻燈片,和大家一起分享自己的收獲,。部分同學(xué)還參加了社區(qū)世博知識(shí)交流活動(dòng),。
5、迎新年,,送祝福
春節(jié)來(lái)臨之際,,同學(xué)們以打電話、發(fā)信息,、發(fā)電子郵件等多種形式與自己的老師,、好友、同學(xué)聯(lián)絡(luò)溝通,,表達(dá)了他們對(duì)老師的敬愛(ài)和朋友之間純真的友誼,。
6、學(xué)自理,,長(zhǎng)本領(lǐng)
假期里,,大家通過(guò)整理房間,做飯,,洗衣服等各種勞動(dòng),,提高了的自理能力,也體會(huì)到父母的辛苦,。其中我班張滋彬同學(xué)在家人上班時(shí),,獨(dú)自照顧生病的爸爸,他這種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木裰档梦覀儗W(xué)習(xí),。
7,、陽(yáng)光體育,假期不錯(cuò)過(guò)
有了強(qiáng)健的體魄,,長(zhǎng)大后才能更好的報(bào)效祖國(guó),。同學(xué)們放假后每天堅(jiān)持鍛煉1小時(shí)。大家不僅自己認(rèn)真參與,,還發(fā)動(dòng)家人,,朋友一起運(yùn)動(dòng)。
時(shí)間是短暫的,,收獲是豐碩的,。假期里我們鍛煉了能力,,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),積蓄了信心與力量?,F(xiàn)在,,我們以飽滿的精神與熱情迎接新學(xué)期的開(kāi)始。
寒假主題活動(dòng)方案 寒假活動(dòng)主題標(biāo)語(yǔ)篇四
我校在寒假前以《區(qū)教育局“1月份重點(diǎn)工作布置”的通知》中“寶坻區(qū)中小學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案”的精神和國(guó)家《綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要》關(guān)于“積極鼓勵(lì)學(xué)校和學(xué)生利用雙休日,、節(jié)假日等開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)”的意見(jiàn)為指導(dǎo),,本著讓全體少先隊(duì)員在寒假期間在安全的前提下開(kāi)展好各種教育活動(dòng)的原則,力爭(zhēng)培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,,使全體學(xué)生度過(guò)一個(gè)文明、安全,、充實(shí)的寒假?,F(xiàn)將活動(dòng)情況小結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,,精心策劃具體落實(shí),。
結(jié)合我校的實(shí)際情況寒假前,在校領(lǐng)導(dǎo)的專門(mén)指導(dǎo)下,,政教處制定了“我愛(ài)家鄉(xiāng)寶坻”寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案,,按照要求開(kāi)展有意義的寒假活動(dòng)。我們努力做到隊(duì)活動(dòng)與個(gè)體實(shí)踐相結(jié)合,、學(xué)校與家庭相結(jié)合,、學(xué)校與社會(huì)相結(jié)合。
二,、隊(duì)員參與,,實(shí)踐活動(dòng)豐富多彩。
我們開(kāi)展了“小手拉大手共創(chuàng)文明家庭”主題實(shí)踐活動(dòng),。每一名小學(xué)生與父母共同制定一份家庭文明公約并將實(shí)施公約情況記錄下來(lái),。
在整個(gè)活動(dòng)中,同學(xué)們?cè)诤献鹘涣?、口頭表達(dá),、創(chuàng)意設(shè)計(jì)等方面鍛煉和提升了自己的綜合能力。該活動(dòng)在社會(huì)上引起了一定的反響,,也得到了廣大同學(xué)和家長(zhǎng)的喜愛(ài)和支持,。
三、主要經(jīng)驗(yàn)
1.精心部署,,加強(qiáng)宣傳,。
充分利用宣傳陣地進(jìn)行宣傳,及時(shí)報(bào)道實(shí)踐教育活動(dòng)開(kāi)展情況,,營(yíng)造良好的輿論氛圍,。
2.開(kāi)展活動(dòng),。
我們一方面組織開(kāi)展集體性活動(dòng),一方面發(fā)動(dòng)同學(xué)根據(jù)自身?xiàng)l件開(kāi)展分散性的個(gè)體活動(dòng),,收獲不小,。新學(xué)期報(bào)名時(shí),各班開(kāi)展寒假活動(dòng)交流,,每一個(gè)學(xué)生根據(jù)暑假生活上的要求上交有關(guān)作品,、成果。學(xué)校進(jìn)行表彰,。
這次寒假實(shí)踐活動(dòng)通過(guò)這一系列形式多樣的主題,,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和家長(zhǎng)朋友的大力支持,取得了成功,。學(xué)生的思想素質(zhì)也有了明顯的提高。
寒假主題活動(dòng)方案 寒假活動(dòng)主題標(biāo)語(yǔ)篇五
我校積極響應(yīng)教育局,、教辦要求,,嚴(yán)密組織,廣大干部教師本著“為學(xué)生成長(zhǎng)負(fù)責(zé),、為學(xué)生發(fā)展服務(wù),、為學(xué)生一生奠基”的宗旨,通過(guò)登門(mén)訪問(wèn),、優(yōu)秀教師,、學(xué)生、家長(zhǎng)表彰工作,,積極與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,,為建立密切、融洽,、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系,,做了大量卓有成效的工作,取得了良好的社會(huì)效果,,得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可,。為切實(shí)鞏固成果,把活動(dòng)傳承好,,我校及時(shí)對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、精心安排
1,、高度重視,。讓每一位教師充分認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)工作是教師了解學(xué)生、聯(lián)系家長(zhǎng),、提高教育教學(xué)效果的必要途徑和自覺(jué)行為,。各班班主任,、任課教師,對(duì)班級(jí)學(xué)生都作了具體分析,,改變了以往只走有問(wèn)題學(xué)生家里的做法,,家訪目的很明確,就是圍繞學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)展,,取得更好成績(jī)?yōu)槟康摹?/p>
2,、以家訪促家教,用耐心換誠(chéng)心,。家訪時(shí),,教師、家長(zhǎng),、學(xué)生共同在民主,、和諧的氛圍中,交流家教的方法,、學(xué)生的特長(zhǎng),、發(fā)展優(yōu)勢(shì)、教師的期望,,讓學(xué)生暢談自己的想法及打算,。這樣的家訪沒(méi)有了抵觸與推諉,避免了以往家長(zhǎng),、學(xué)生一聽(tīng)老師要來(lái)家訪就認(rèn)為是來(lái)“告狀”的心態(tài),。教師、家長(zhǎng),、學(xué)生之間緊緊地連在了一起,,家訪成了相互交流、互通信息的最好一種形式,。教師們用自己的耐心,、誠(chéng)心,換來(lái)了家長(zhǎng)對(duì)教師,、學(xué)校的誠(chéng)心,。
3、重點(diǎn)家訪“學(xué)困生”和“家庭貧困生”,。每個(gè)學(xué)期學(xué)校對(duì)各班的“兩困生”都進(jìn)行排隊(duì)摸底,,教師們放棄寒假的休息,冒著嚴(yán)寒,,每到一家,,老師們都詳細(xì)地向家長(zhǎng)詢問(wèn)了家庭經(jīng)濟(jì)收入、身體狀況、了解困難的具體情況,,鼓勵(lì)他們樹(shù)立信心,。表示學(xué)校將盡最大努力幫助他們解決部分困難,使他們的子女順利地完成九年義務(wù)教育,。
二,、家訪取得了顯著成效
這次訪問(wèn)達(dá)到了很好的效果。主要有以下幾點(diǎn):
1,、使家長(zhǎng)了解了學(xué)校的教育政策,、教育情況以及為提高質(zhì)量所采取的措施。
2,、家校之間加強(qiáng)了溝通,,形成了共識(shí)。
3,、學(xué)校和教師形象有了新的提升,。所到之處學(xué)生家長(zhǎng)熱情接待,對(duì)教師犧牲休息時(shí)間家訪表示感謝,。
通過(guò)本次家訪擴(kuò)大了我校在社會(huì)的影響,,加強(qiáng)了家校聯(lián)系,贏得了家長(zhǎng)們的高度贊譽(yù),。面對(duì)家長(zhǎng)的建設(shè)性意見(jiàn),我們認(rèn)真對(duì)待,,及時(shí)研究,、布
置整改,并電話反饋,,取得家長(zhǎng)的理解,,達(dá)成了家長(zhǎng)的共識(shí)。本次家訪主體上圍繞著:對(duì)家長(zhǎng)拜早年,、聽(tīng)意見(jiàn),。對(duì)學(xué)生說(shuō)亮點(diǎn)、指不足,,多鼓勵(lì),、勤家務(wù)。
總的來(lái)說(shuō),,此次家訪在促進(jìn)家校共建的同時(shí),,也有力地增進(jìn)學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)校的必要溝通。架起了一座以“促生成長(zhǎng)”為基點(diǎn)的友誼橋梁,。
三,、家訪中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題
第一,現(xiàn)代家庭中父母外出打工,做生意的不乏少數(shù),,從而削弱了家庭教育的力量,。有些交由爺爺奶奶管教,他們卻更加寵愛(ài),,使得學(xué)生的心理放縱,,讓學(xué)校教育工作難上加難。類(lèi)似的情況很多,。
第二,,正因?yàn)榧议L(zhǎng)“望子成龍”、“望女成鳳”心切,,對(duì)子女有求必應(yīng),,以至于溺愛(ài)和放縱,養(yǎng)成了驕縱的心理,,他們?cè)谘哉?、態(tài)度、行為等方面表現(xiàn)出挑吃挑穿,,愛(ài)耍脾氣等不良行為,,這給學(xué)校教育帶來(lái)諸多的難處。家長(zhǎng)望子成龍,,只看重自己子女的學(xué)業(yè)成績(jī)而忽視或放松了對(duì)子女的思想品德,、紀(jì)律教育,有些家長(zhǎng)對(duì)素質(zhì)教育不理解,、不支持,,甚至對(duì)素質(zhì)教育提出質(zhì)疑,與其背道而馳,,這使得學(xué)校教育工作開(kāi)展很不順利,。
第三,家長(zhǎng)誤認(rèn)為孩子很聰明,,回家不學(xué)習(xí)也能取得好成績(jī),。如果不能這樣,會(huì)不會(huì)是老師的教學(xué)存在問(wèn)題或著不夠關(guān)心孩子,。實(shí)際上家長(zhǎng)最大的失誤就是忽視了孩子的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。當(dāng)我們?cè)诩以L中交談起這個(gè)問(wèn)題時(shí),家長(zhǎng)意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,,一下子又進(jìn)入另一個(gè)誤區(qū):希望一下子能解決問(wèn)題企圖一勞永逸,。
第四,父母與祖父母教育觀念和方法不一致,,導(dǎo)致孩子有空子可鉆,,言行不一。
四、工作反思:
本次家訪家長(zhǎng)對(duì)于我校提出了以下問(wèn)題,,簡(jiǎn)要概括為:1,、應(yīng)進(jìn)一步對(duì)后進(jìn)生的補(bǔ)缺。2,、望學(xué)校多培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力,。3、要關(guān)注學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí),。
4,、個(gè)別教師作業(yè)量大,檢查批閱不及時(shí),。
5,、希望學(xué)校多多在英語(yǔ)學(xué)科上想想辦法,提高孩子們的英語(yǔ)水平,。五,、今后工作打算
(一)開(kāi)學(xué)后召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),總結(jié)表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)及家訪優(yōu)秀教師,,指導(dǎo)家長(zhǎng)克服家庭教育弊病,。
1、家長(zhǎng)要嚴(yán)格要求和撫愛(ài)相結(jié)合,。
2,、對(duì)子女的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和思想品德教育、勞動(dòng)教育并重,,提供他們力所能及的勞動(dòng)條件,。
3、加強(qiáng)對(duì)孩子的心理開(kāi)導(dǎo),,使其形成健康良好的心理品質(zhì)。
(二),、平常家長(zhǎng)要多與班主任聯(lián)系,,及時(shí)了解子女的學(xué)習(xí)情況和思想動(dòng)向,并對(duì)癥下藥,。
(三),、學(xué)校要通過(guò)家訪、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),、書(shū)面聯(lián)系等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的勾通,,協(xié)調(diào)做好教育工作。
家訪在老師和家長(zhǎng),,學(xué)校和社會(huì)之間架起了一道五彩繽紛的心靈彩虹,。一家家真心實(shí)意的熱情接待,一番番和風(fēng)細(xì)雨的情感交流,一場(chǎng)場(chǎng)深入人心的親密接觸,,拉近了學(xué)校與社會(huì),、家庭的關(guān)系,增進(jìn)了老師與家長(zhǎng),、學(xué)生的感情,,促進(jìn)了家庭教育與學(xué)校教育的互動(dòng)。我們將一如既往的開(kāi)展好家訪活動(dòng),,用愛(ài)心播撒崇高師德,,傳遞人間真情。
寒假主題活動(dòng)方案 寒假活動(dòng)主題標(biāo)語(yǔ)篇六
我校積極響應(yīng)教育局,、教辦要求,,嚴(yán)密組織,廣大干部教師本著“為學(xué)生成長(zhǎng)負(fù)責(zé),、為學(xué)生發(fā)展服務(wù),、為學(xué)生一生奠基”的宗旨,通過(guò)登門(mén)訪問(wèn),、優(yōu)秀教師,、學(xué)生、家長(zhǎng)表彰工作,,積極與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,,為建立密切、融洽,、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系,,做了大量卓有成效的工作,取得了良好的社會(huì)效果,,得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可,。為切實(shí)鞏固成果,把活動(dòng)傳承好,,我校及時(shí)對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、精心安排
1,、高度重視,。讓每一位教師充分認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)工作是教師了解學(xué)生、聯(lián)系家長(zhǎng),、提高教育教學(xué)效果的必要途徑和自覺(jué)行為,。各班班主任、任課教師,,對(duì)班級(jí)學(xué)生都作了具體分析,,改變了以往只走有問(wèn)題學(xué)生家里的做法,,家訪目的很明確,就是圍繞學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)展,,取得更好成績(jī)?yōu)槟康摹?/p>
2,、以家訪促家教,用耐心換誠(chéng)心,。家訪時(shí),,教師、家長(zhǎng),、學(xué)生共同在民主,、和諧的氛圍中,交流家教的方法,、學(xué)生的特長(zhǎng),、發(fā)展優(yōu)勢(shì)、教師的期望,,讓學(xué)生暢談自己的想法及打算,。這樣的家訪沒(méi)有了抵觸與推諉,避免了以往家長(zhǎng),、學(xué)生一聽(tīng)老師要來(lái)家訪就認(rèn)為是來(lái)“告狀”的心態(tài),。教師、家長(zhǎng),、學(xué)生之間緊緊地連在了一起,,家訪成了相互交流、互通信息的最好一種形式,。教師們用自己的耐心,、誠(chéng)心,換來(lái)了家長(zhǎng)對(duì)教師,、學(xué)校的誠(chéng)心,。
3、重點(diǎn)家訪“學(xué)困生”和“家庭貧困生”,。每個(gè)學(xué)期學(xué)校對(duì)各班的“兩困生”都進(jìn)行排隊(duì)摸底,,教師們放棄寒假的休息,冒著嚴(yán)寒,,每到一家,老師們都詳細(xì)地向家長(zhǎng)詢問(wèn)了家庭經(jīng)濟(jì)收入,、身體狀況,、了解困難的具體情況,鼓勵(lì)他們樹(shù)立信心,。表示學(xué)校將盡最大努力幫助他們解決部分困難,,使他們的子女順利地完成九年義務(wù)教育,。
二、家訪取得了顯著成效
這次訪問(wèn)達(dá)到了很好的效果,。主要有以下幾點(diǎn):
1,、使家長(zhǎng)了解了學(xué)校的教育政策、教育情況以及為提高質(zhì)量所采取的措施,。
2,、家校之間加強(qiáng)了溝通,形成了共識(shí),。
3,、學(xué)校和教師形象有了新的提升。所到之處學(xué)生家長(zhǎng)熱情接待,,對(duì)教師犧牲休息時(shí)間家訪表示感謝。
通過(guò)本次家訪擴(kuò)大了我校在社會(huì)的影響,,加強(qiáng)了家校聯(lián)系,,贏得了家長(zhǎng)們的高度贊譽(yù)。面對(duì)家長(zhǎng)的建設(shè)性意見(jiàn),,我們認(rèn)真對(duì)待,,及時(shí)研究、布
置整改,,并電話反饋,,取得家長(zhǎng)的理解,達(dá)成了家長(zhǎng)的共識(shí),。本次家訪主體上圍繞著:對(duì)家長(zhǎng)拜早年,、聽(tīng)意見(jiàn)。對(duì)學(xué)生說(shuō)亮點(diǎn),、指不足,,多鼓勵(lì)、勤家務(wù),。
總的來(lái)說(shuō),,此次家訪在促進(jìn)家校共建的同時(shí),也有力地增進(jìn)學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)校的必要溝通,。架起了一座以“促生成長(zhǎng)”為基點(diǎn)的友誼橋梁,。
三、家訪中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題
第一,,現(xiàn)代家庭中父母外出打工,,做生意的不乏少數(shù),從而削弱了家庭教育的力量,。有些交由爺爺奶奶管教,,他們卻更加寵愛(ài),,使得學(xué)生的心理放縱,讓學(xué)校教育工作難上加難,。類(lèi)似的情況很多,。
第二,正因?yàn)榧议L(zhǎng)“望子成龍”,、“望女成鳳”心切,,對(duì)子女有求必應(yīng),以至于溺愛(ài)和放縱,,養(yǎng)成了驕縱的心理,,他們?cè)谘哉摗B(tài)度,、行為等方面表現(xiàn)出挑吃挑穿,,愛(ài)耍脾氣等不良行為,這給學(xué)校教育帶來(lái)諸多的難處,。家長(zhǎng)望子成龍,,只看重自己子女的學(xué)業(yè)成績(jī)而忽視或放松了對(duì)子女的思想品德、紀(jì)律教育,,有些家長(zhǎng)對(duì)素質(zhì)教育不理解,、不支持,甚至對(duì)素質(zhì)教育提出質(zhì)疑,,與其背道而馳,,這使得學(xué)校教育工作開(kāi)展很不順利。
第三,,家長(zhǎng)誤認(rèn)為孩子很聰明,,回家不學(xué)習(xí)也能取得好成績(jī)。如果不能這樣,,會(huì)不會(huì)是老師的教學(xué)存在問(wèn)題或著不夠關(guān)心孩子,。實(shí)際上家長(zhǎng)最大的失誤就是忽視了孩子的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。當(dāng)我們?cè)诩以L中交談起這個(gè)問(wèn)題時(shí),,家長(zhǎng)意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,,一下子又進(jìn)入另一個(gè)誤區(qū):希望一下子能解決問(wèn)題企圖一勞永逸。
第四,,父母與祖父母教育觀念和方法不一致,,導(dǎo)致孩子有空子可鉆,言行不一,。
四,、工作反思:
本次家訪家長(zhǎng)對(duì)于我校提出了以下問(wèn)題,簡(jiǎn)要概括為:1,、應(yīng)進(jìn)一步對(duì)后進(jìn)生的補(bǔ)缺,。2、望學(xué)校多培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力,。3,、要關(guān)注學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)。
4,、個(gè)別教師作業(yè)量大,,檢查批閱不及時(shí)。
5,、希望學(xué)校多多在英語(yǔ)學(xué)科上想想辦法,,提高孩子們的英語(yǔ)水平。五,、今后工作打算
(一)開(kāi)學(xué)后召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,總結(jié)表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)及家訪優(yōu)秀教師,指導(dǎo)家長(zhǎng)克服家庭教育弊病,。
1,、家長(zhǎng)要嚴(yán)格要求和撫愛(ài)相結(jié)合。
2,、對(duì)子女的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和思想品德教育,、勞動(dòng)教育并重,提供他們力所能及的勞動(dòng)條件,。
3,、加強(qiáng)對(duì)孩子的心理開(kāi)導(dǎo),,使其形成健康良好的心理品質(zhì),。
(二)、平常家長(zhǎng)要多與班主任聯(lián)系,,及時(shí)了解子女的學(xué)習(xí)情況和思想動(dòng)向,,并對(duì)癥下藥,。
(三)、學(xué)校要通過(guò)家訪,、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),、書(shū)面聯(lián)系等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的勾通,協(xié)調(diào)做好教育工作,。
家訪在老師和家長(zhǎng),學(xué)校和社會(huì)之間架起了一道五彩繽紛的心靈彩虹,。一家家真心實(shí)意的熱情接待,,一番番和風(fēng)細(xì)雨的情感交流,一場(chǎng)場(chǎng)深入人心的親密接觸,,拉近了學(xué)校與社會(huì),、家庭的關(guān)系,增進(jìn)了老師與家長(zhǎng),、學(xué)生的感情,,促進(jìn)了家庭教育與學(xué)校教育的互動(dòng)。我們將一如既往的開(kāi)展好家訪活動(dòng),,用愛(ài)心播撒崇高師德,,傳遞人間真情。
寒假主題活動(dòng)方案 寒假活動(dòng)主題標(biāo)語(yǔ)篇七
快樂(lè)而熱鬧的寒假剛剛結(jié)束,看到孩子們返校時(shí)那興奮的神情,,我知道,,他們肯定度過(guò)了一個(gè)非常快樂(lè)、非常有意義的假期,。有些孩子已經(jīng)迫不及待地上前跟我分享假期的經(jīng)歷,告訴我他們?cè)谶^(guò)年當(dāng)中的各種新鮮見(jiàn)聞。這些一張張熱情的面孔,,給了我們老師非常多的感動(dòng),,讓我們看到了假期實(shí)踐活動(dòng)教育的巨大成效,。
一、我感恩,我快樂(lè),。
“每天一句溫馨的問(wèn)候,、一杯濃濃的熱茶”、“善孝為先”,,孝敬父母是每一個(gè)公民必須做到的,。以寒假為機(jī),,同學(xué)們?cè)诩议_(kāi)展了孝敬父母,,為父母做小事的活動(dòng)。其中齊貝貝幫助媽媽做家務(wù),,李如意幫助媽媽帶弟弟,,王靖主動(dòng)洗書(shū)包,、鞋子,、紅領(lǐng)巾,史欣懿幫助媽媽帶小朋友等,。孩子已經(jīng)懂得要感恩父母,,在過(guò)程中也感受到了勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
二,、我學(xué)習(xí),,我快樂(lè)。
這個(gè)假期的作業(yè),,書(shū)面的寒假完成情況良好,,大部分同學(xué)認(rèn)真地完成了作業(yè)。做的特別好的是:王希雯,、李如意,、陳樂(lè)君、陳依玲等,。此外學(xué)生還參加很多課外的學(xué)習(xí),,如利用寒假走親戚的時(shí)候去外面旅游,見(jiàn)識(shí)到了新年的許多風(fēng)俗活動(dòng),,參加戶外的游戲等等,,讓學(xué)生們收獲了很多快樂(lè)。四,、我活動(dòng),,我快樂(lè)。
寒假里不少孩子去外面游玩,,見(jiàn)識(shí)很多好玩有趣的東西,,培養(yǎng)了興趣,增長(zhǎng)了知識(shí),。如去影視城了解古代文化,,去海邊撿螺抓螃蟹好玩又好吃,去人民公園散散步等等,。在邊學(xué)邊玩的過(guò)程中收獲了不少知識(shí),。
一個(gè)假期的休息,,孩子們告訴了我一句話:只有快樂(lè)生活,才能快樂(lè)學(xué)習(xí),。希望他們?cè)谛聦W(xué)期有全新的面貌!
寒假主題活動(dòng)方案 寒假活動(dòng)主題標(biāo)語(yǔ)篇八
我校積極響應(yīng)教育局領(lǐng)導(dǎo)要求,,積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)的溝通,、形成教育合力為出發(fā)點(diǎn),,以深入了解學(xué)生實(shí)際情況為目標(biāo),促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接,,形成學(xué)校,、家庭、社會(huì)三位一體的育人格局,我校利用寒假對(duì)__學(xué)生(包括__名建檔立卡學(xué)生)進(jìn)行了家訪,。通過(guò)登門(mén)訪問(wèn)形式積極與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,,為建立密切、融洽,、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系,,做了大量卓有成效的工作,取得了良好的社會(huì)效果,,得到了學(xué)生家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)可,。為切實(shí)鞏固成果,把活動(dòng)傳承好,,我校及時(shí)對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了以下總結(jié)。
一,、精心安排
1.高度重視,。我校制定了實(shí)施方案,成立了家訪領(lǐng)導(dǎo)小組,,對(duì)每位班主任和任課教師進(jìn)行了培訓(xùn),,明確了此次家訪的目的、意義,、內(nèi)容,、方法以及要達(dá)到的效果和注意事項(xiàng)等。
2.以家訪促家教,,用耐心換誠(chéng)心,。家訪時(shí),教師,、家長(zhǎng),、學(xué)生共同在民主、和諧的氛圍中,,交流家教的方法,、學(xué)生的特長(zhǎng),、發(fā)展優(yōu)勢(shì)、教師的期望,,讓學(xué)生暢談自己的想法及打算,。
3.本次家訪,每班確定家訪學(xué)生20名,,重點(diǎn)家訪“尖子生”“學(xué)困生”和“家庭貧生”(建檔立卡學(xué)生),。教師們放棄寒假的休息,冒著嚴(yán)寒,,每到一家,,都詳細(xì)地向家長(zhǎng)詢問(wèn)了家庭經(jīng)濟(jì)收入、身體狀況,、了解困難的具體情況,,鼓勵(lì)他們樹(shù)立信心。
二,、家訪取得了顯著成效,。這次訪問(wèn)達(dá)到了很好的效果。主要有以下幾點(diǎn):
1.班主任和任課教師全面地了解了學(xué)生家庭情況,、成長(zhǎng)環(huán)境,、在家的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。
2.家校之間加強(qiáng)了溝通,,形成了共識(shí)。使家長(zhǎng)了解了學(xué)校的教育情況以及為提高質(zhì)量所采取的措施,。
3.學(xué)校和教師形象有了新的提升,。所到之處學(xué)生家長(zhǎng)熱情配合,教師,、家長(zhǎng)還有學(xué)生積極交流,,他們對(duì)教師犧牲休息時(shí)間家訪表示感謝。
4.向?qū)W生家長(zhǎng)征求了對(duì)學(xué)校及教育部門(mén)的意見(jiàn)和建議,。
三,、不足之處
1.走訪的主要是班主任,任課教師參與度少;(高二年級(jí)多一些,,適量的加入教師的績(jī)效);
2.范圍較小,,每班20名同學(xué),包括建檔立卡的37名貧困學(xué)生;力爭(zhēng)以后全員家訪,。
3.班主任選擇的多是城區(qū)或靠近城區(qū)的學(xué)生,,鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)生相對(duì)少些,主要是為走訪方便;
4.有些班主任在家訪工作中,,不夠積極,,個(gè)別班主任沒(méi)有走訪完畢,,走訪的照片很多班主任沒(méi)發(fā)到班主任群中。
5.有些班主任的家訪記錄表填寫(xiě)的不夠完整,,家訪總結(jié)有應(yīng)付的嫌疑,。
總之,本次家訪促進(jìn)家校共建的同時(shí),,也有力地增進(jìn)學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)校的必要溝通,,擴(kuò)大了我校在社會(huì)的影響,家訪在老師和家長(zhǎng),,學(xué)校和社會(huì)之間架起了一道五彩繽紛的心靈彩虹,。一番番和風(fēng)細(xì)雨的情感交流,一場(chǎng)場(chǎng)深入人心的親密接觸,,拉近了學(xué)校與社會(huì),、家庭的關(guān)系,增進(jìn)了老師與家長(zhǎng),、學(xué)生的感情,,促進(jìn)了家庭教育與學(xué)校教育的互動(dòng)。我們將一如既往的開(kāi)展好家訪活動(dòng),,用愛(ài)心播撒崇高師德,,傳遞人間真情。
寒假主題活動(dòng)方案 寒假活動(dòng)主題標(biāo)語(yǔ)篇九
我校積極響應(yīng)教育局領(lǐng)導(dǎo)要求,,積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,,以加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)的溝通、形成教育合力為出發(fā)點(diǎn),,以深入了解學(xué)生實(shí)際情況為目標(biāo),,促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接,形成學(xué)校,、家庭、社會(huì)三位一體的育人格局,我校利用寒假對(duì)__學(xué)生(包括__名建檔立卡學(xué)生)進(jìn)行了家訪,。通過(guò)登門(mén)訪問(wèn)形式積極與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,,為建立密切、融洽,、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系,,做了大量卓有成效的工作,取得了良好的社會(huì)效果,,得到了學(xué)生家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)可,。為切實(shí)鞏固成果,把活動(dòng)傳承好,,我校及時(shí)對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了以下總結(jié),。
一,、精心安排
1.高度重視。我校制定了實(shí)施方案,,成立了家訪領(lǐng)導(dǎo)小組,,對(duì)每位班主任和任課教師進(jìn)行了培訓(xùn),明確了此次家訪的目的,、意義,、內(nèi)容、方法以及要達(dá)到的效果和注意事項(xiàng)等,。
2.以家訪促家教,,用耐心換誠(chéng)心。家訪時(shí),,教師,、家長(zhǎng)、學(xué)生共同在民主,、和諧的氛圍中,,交流家教的方法、學(xué)生的特長(zhǎng),、發(fā)展優(yōu)勢(shì),、教師的期望,讓學(xué)生暢談自己的想法及打算,。
3.本次家訪,,每班確定家訪學(xué)生20名,重點(diǎn)家訪“尖子生”“學(xué)困生”和“家庭貧生”(建檔立卡學(xué)生),。教師們放棄寒假的休息,,冒著嚴(yán)寒,每到一家,,都詳細(xì)地向家長(zhǎng)詢問(wèn)了家庭經(jīng)濟(jì)收入,、身體狀況、了解困難的具體情況,,鼓勵(lì)他們樹(shù)立信心,。
二、家訪取得了顯著成效,。這次訪問(wèn)達(dá)到了很好的效果,。主要有以下幾點(diǎn):
1.班主任和任課教師全面地了解了學(xué)生家庭情況、成長(zhǎng)環(huán)境,、在家的表現(xiàn),、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
2.家校之間加強(qiáng)了溝通,,形成了共識(shí),。使家長(zhǎng)了解了學(xué)校的教育情況以及為提高質(zhì)量所采取的措施,。
3.學(xué)校和教師形象有了新的提升。所到之處學(xué)生家長(zhǎng)熱情配合,,教師,、家長(zhǎng)還有學(xué)生積極交流,他們對(duì)教師犧牲休息時(shí)間家訪表示感謝,。
4.向?qū)W生家長(zhǎng)征求了對(duì)學(xué)校及教育部門(mén)的意見(jiàn)和建議,。
三、不足之處
1.走訪的主要是班主任,,任課教師參與度少;(高二年級(jí)多一些,,適量的加入教師的績(jī)效);
2.范圍較小,每班20名同學(xué),,包括建檔立卡的37名貧困學(xué)生;力爭(zhēng)以后全員家訪,。
3.班主任選擇的多是城區(qū)或靠近城區(qū)的學(xué)生,鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)生相對(duì)少些,,主要是為走訪方便;
4.有些班主任在家訪工作中,,不夠積極,個(gè)別班主任沒(méi)有走訪完畢,,走訪的照片很多班主任沒(méi)發(fā)到班主任群中,。
5.有些班主任的家訪記錄表填寫(xiě)的不夠完整,家訪總結(jié)有應(yīng)付的嫌疑,。
總之,,本次家訪促進(jìn)家校共建的同時(shí),也有力地增進(jìn)學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)校的必要溝通,,擴(kuò)大了我校在社會(huì)的影響,,家訪在老師和家長(zhǎng),學(xué)校和社會(huì)之間架起了一道五彩繽紛的心靈彩虹,。一番番和風(fēng)細(xì)雨的情感交流,,一場(chǎng)場(chǎng)深入人心的親密接觸,拉近了學(xué)校與社會(huì),、家庭的關(guān)系,,增進(jìn)了老師與家長(zhǎng)、學(xué)生的感情,,促進(jìn)了家庭教育與學(xué)校教育的互動(dòng),。我們將一如既往的開(kāi)展好家訪活動(dòng),,用愛(ài)心播撒崇高師德,,傳遞人間真情。
寒假主題活動(dòng)方案 寒假活動(dòng)主題標(biāo)語(yǔ)篇十
按照學(xué)院于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施意見(jiàn)要求,,結(jié)合學(xué)校寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排,,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院決定以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為目的,,傳承中華民族傳統(tǒng)美德,依據(jù)寒假學(xué)生集中返鄉(xiāng)的特點(diǎn),,開(kāi)展以“孝心回饋父母,,責(zé)任回報(bào)家庭”為主題,以個(gè)人單獨(dú)開(kāi)展為主的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
一,、家庭體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐
鼓勵(lì)廣大同學(xué)在寒假期間至少?gòu)氖乱豁?xiàng)家務(wù)勞動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)為父母減一分辛勞,,為家庭擔(dān)一份責(zé)任,,做快樂(lè)的、有責(zé)任的家庭成員,。我院共有373人選擇這項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),,其中給父母洗腳5人,給父母做家務(wù)303人,,給父母一封信65人,。從這項(xiàng)活動(dòng)中每個(gè)同學(xué)都做的很好很用心且有很深的感觸,每一件事情看似簡(jiǎn)單,,但真正做起來(lái)并不容易,,他們更深刻的了解了感受了父母的艱辛與那份無(wú)私的愛(ài),體會(huì)到父母之愛(ài)的圣潔,、無(wú)私和偉大,。
二、志愿服務(wù)社會(huì)實(shí)踐
利用寒假回鄉(xiāng)期間,,積極通過(guò)當(dāng)?shù)卣蚬睬鄨F(tuán)組織為所在村鎮(zhèn),、社區(qū)提供各種志愿服務(wù)活動(dòng),我院有165人參加這項(xiàng)活動(dòng),,深入到敬老院,、福利院、孤兒院等地方,,廣泛開(kāi)展“送溫暖,、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)中我們志愿者能加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),、學(xué)習(xí)新的知識(shí),、增強(qiáng)自信心,大力弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)和關(guān)愛(ài)互助的精神,,在基層中鍛煉自我,,回饋社會(huì),以實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)主義精神文明建設(shè)和和諧社會(huì)建設(shè)做貢獻(xiàn)。本次活動(dòng)中林傲同學(xué)院級(jí)二等獎(jiǎng),,熊英,、焦娜院級(jí)三等社會(huì)實(shí)踐,李娜娜,、王瑩院級(jí)優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐,。
三、就業(yè)實(shí)踐
有條件的同學(xué)可以到醫(yī)院進(jìn)行參觀實(shí)習(xí),,親身體驗(yàn)醫(yī)療服務(wù)工作,。在這項(xiàng)活動(dòng)中我院學(xué)生共有388人,他們更深刻的認(rèn)識(shí)了醫(yī)生這一職業(yè)的責(zé)任和榮譽(yù)感,,了解和掌握了一些日后工作中所需的基本技能,,檢驗(yàn)了平時(shí)所學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)以及自己存在的不足和缺點(diǎn)。張醴文獲得院級(jí)社會(huì)實(shí)踐一等,,于成鳳獲得院級(jí)社會(huì)實(shí)踐二等,,劉海旭、丁素貞,、李詩(shī)慧,、井虹蘇、張佳琪,、劉倩倩院級(jí)社會(huì)實(shí)踐三等,,柴源、黃柯杰院級(jí)優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐,。
大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,對(duì)德智體全面教育來(lái)說(shuō)是課堂教育的延續(xù),是高校思想政治教育的一條重要途徑,,我院本次實(shí)踐活動(dòng)主題本著養(yǎng)和提高大學(xué)生的感恩意識(shí),,弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)和關(guān)愛(ài)互助的精神,深刻的認(rèn)識(shí)了醫(yī)生這一職業(yè)的責(zé)任和榮譽(yù)感,,全面提高學(xué)生自身素質(zhì),,擁有正確的人生觀、價(jià)值觀,,從而實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,。
寒假主題活動(dòng)方案 寒假活動(dòng)主題標(biāo)語(yǔ)篇十一
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間寒假實(shí)習(xí)的日子已經(jīng)被悄然的畫(huà)上了一個(gè)句號(hào),。閉上眼睛,,靜靜地回想這二十幾天和成都人才交流中心的各位哥哥姐姐,還有整個(gè)川師團(tuán)隊(duì)一起度過(guò)的日子,,真是讓人感慨萬(wàn)千,,收獲頗多,。
還記得剛?cè)?shí)習(xí)的時(shí)候,我們還是一群茫然無(wú)措的學(xué)生,,面對(duì)著那么多與的檔案不知該如何下手,在那里的工作人員的指導(dǎo)下我們開(kāi)始漸漸地熟悉流程,,剛開(kāi)始真的是一個(gè)很艱難的過(guò)程,,由于對(duì)整理檔案的方法并不太熟悉,所以而我們的工作速度很慢,,也很容易出錯(cuò),,經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,,幸虧有大三的師姐們?cè)谂赃厼槲覀兘獯?,這才使我們的疑惑一個(gè)一個(gè)逐漸解開(kāi)。那里的工作人員每天都會(huì)統(tǒng)計(jì)工作量,,對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),,他們會(huì)點(diǎn)名表?yè)P(yáng),并希望他們?cè)俳釉賲?,?duì)表現(xiàn)相對(duì)較弱的同學(xué)他們會(huì)予以鼓勵(lì),,希望他們能夠加油,。于是在這種制度下我們形成了一種競(jìng)爭(zhēng)心理,大家都想多做一點(diǎn),,得到更多的表?yè)P(yáng),。而對(duì)于這次活動(dòng)的感想主要?dú)w結(jié)起來(lái)有以下幾個(gè)方面:
一、工作篇
在成都人才交流中心上班的我們?cè)诠ぷ髌陂g都會(huì)穿上統(tǒng)一的制服,,這使得整個(gè)工作氛圍更加濃烈,,同時(shí)穿上這里的制服后人顯得更加精神。這里的工作時(shí)間是早上九點(diǎn)上班,,下午五點(diǎn)下班,是標(biāo)準(zhǔn)的朝九晚五,。在我們剛?cè)サ哪菐滋煊捎跈n案比較多,,所以那幾天每天都會(huì)加班,不過(guò)在加班期間那里的工作人員會(huì)給我們送上冰激凌或者是棒棒糖,,真的是讓我們感受到了集體的溫暖,,在星期六加班時(shí),,公司會(huì)請(qǐng)我們到食堂吃飯,這讓我感覺(jué)又回到了高中時(shí)代,,集體在食堂吃飯的感覺(jué)真好,。
二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)篇
我們的整個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)一共有十四個(gè)人,,其中有負(fù)責(zé)攝影的就是唐蜜,,也有負(fù)責(zé)記賬的,就是我,,也有負(fù)責(zé)管錢(qián)的,。整個(gè)團(tuán)隊(duì)分工明確,將我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)打造成了一個(gè)無(wú)敵的精英團(tuán)體,。在平時(shí)中午去吃飯時(shí),,有的是兩三個(gè)人結(jié)伴而行,有的是七八個(gè)人一起去,,而我就是這七八個(gè)人中的一個(gè),,其中有兩個(gè)男生的飯量特別大,當(dāng)我們其他女生已經(jīng)放下筷子的時(shí)候,,他們還在和飯菜做斗爭(zhēng),。
三、收獲篇
在這次實(shí)踐活動(dòng)中我們收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn),,也收獲了珍貴的友誼,,我們這個(gè)有著十幾人的團(tuán)隊(duì)從互不認(rèn)識(shí)到后來(lái)的互幫互助直至難舍難分真是一段蕩氣回腸令人難忘的回憶。辛苦了二十幾天后我們都拿到了自己的報(bào)酬,,雖然錢(qián)不多,,但是卻是我的第一份正式的工資,這和平時(shí)父母給我們的錢(qián)有著不一樣的感覺(jué),,因?yàn)檫@是通過(guò)我們自己的勞動(dòng)換來(lái)的,,具有不一般的意義。同時(shí)在這次活動(dòng)中我學(xué)到了一個(gè)非常重要的東西就是做事情一定要認(rèn)真,,千萬(wàn)不能馬虎,,很有可能一個(gè)小小的食物會(huì)釀成一個(gè)大大的災(zāi)難,特別是在整理這一塊,,每一份資料對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可能一文不值,,但是對(duì)于他們來(lái)說(shuō)卻是重要的材料,所以我們手中掌握的很可能就是他們美好的前程,,千萬(wàn)馬虎不得,。
在我們離開(kāi)的前一天,那里的工作人員請(qǐng)我們吃飯,,我們把酒言歡,,聊得很開(kāi)心,,雖然我們離開(kāi)了,但是這份美好的記憶會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的心底,,天下沒(méi)有不散的宴席,,有聚有散方知相聚可貴。
寒假主題活動(dòng)方案 寒假活動(dòng)主題標(biāo)語(yǔ)篇十二
20__年寒假我參加了假期社會(huì)社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng),,雖然只有半天的時(shí)間,,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,。也通過(guò)今天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì),。
高中生寒假社區(qū)服務(wù)是對(duì)自己的一次考驗(yàn),。在父母羽翼下成長(zhǎng)的我們到底有沒(méi)有能力,在社會(huì)上用雙手來(lái)收獲什么,。到底我能干什么?心理上總有這樣的疑問(wèn),,寒假社區(qū)服務(wù)就是證明自己能力的一個(gè)平臺(tái),迎接未知,,考驗(yàn)自己,,把想象和實(shí)際聯(lián)系起來(lái),。看看自己是不是溫室里的花朵??赡芨咧猩奈覀冞€沒(méi)有多大的本領(lǐng),但是即將成為棟梁的我們?cè)谡嬲呷肷鐣?huì)錢(qián)來(lái)一次預(yù)演,。做個(gè)社區(qū)安全宣傳員,,一次不算難的活動(dòng),卻可以讓我們認(rèn)識(shí)自己,。我很慶幸自己參加了這次如此有意義的活動(dòng),,讓我接觸到了平常時(shí)很少接觸到的東西。這次活動(dòng),,給我留下了難以忘卻的回憶,,讓我獲益匪淺。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,,絕知此事要躬行”,。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,,只重視
理論學(xué)習(xí),,忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。給社區(qū)群眾宣講安全用電,、安全用氣,、防火防盜等知識(shí),使我將所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高,。通過(guò)實(shí)踐,,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,,加深了對(duì)基本原理的理解和消化,。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過(guò)自己的努力奮斗,,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,,還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),,沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái),,還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,,能在這么好的環(huán)境下讀書(shū),為以后的工作打下基礎(chǔ),。這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
實(shí)踐結(jié)束之后,,我感到自己有很大收獲:一,、待人要真誠(chéng),比如輕輕的一聲問(wèn)候,,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。二,、要善于溝通,,溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用,。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,,首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人,,則需要深入的交流,。而這些,都要自己主動(dòng)去做,。三,、要有熱情和信心,其實(shí),,
不管在哪個(gè)行業(yè),,熱情和信心都是不可或缺的,。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),,精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好……
“艱辛知人生,,實(shí)踐長(zhǎng)才干”,。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),,開(kāi)闊了視野,,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名高一學(xué)生,,應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì),、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì),。張瑞敏曾說(shuō)過(guò):“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,,把一件平凡的事做好就是不平凡?!蔽腋杏|最深的是萬(wàn)事都不是那么容易的,,只有自己不斷克服困難才會(huì)成功,做事要認(rèn)真踏實(shí),。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,,一分收獲,。”只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道,。自己付出了多少,,就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了,,才能有所得,。認(rèn)真學(xué)習(xí)了,,會(huì)有好成績(jī);認(rèn)真工作了,會(huì)有成果,。通過(guò)自己的努力付出,,不管結(jié)果如何,那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的,。
在活動(dòng)的過(guò)程中,,我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,,對(duì)自己的疑惑,,都得到了一個(gè)滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了,,可到了進(jìn)行社區(qū)服務(wù)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多,,以后自己要走的路還很長(zhǎng),不能只安于現(xiàn)狀,,一定要奮勇直前,。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的,雖然會(huì)有很多坎坷,,但總是會(huì)有辦法解決的,。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái),。一定要相信自己,,因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說(shuō)“勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的”,。于是,我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念,,那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難,堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn),。我相信,,自己的明天將會(huì)更加美好!
寒假的社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但實(shí)踐活動(dòng)給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束,。它使我們走出校園,走出課堂,,走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面,、施展才華,、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己,。社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦,是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿著希望,,苦澀中流露出甘甜,。通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,一方面,,我們鍛煉了自己的能力,,與群
眾溝通,,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),?!皺C(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦 ”,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,,拿出百尺竿頭的干勁,,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,,減少磨合期的碰撞,,加快融入社會(huì)的步伐,,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,,駛向成功的彼岸,。
通過(guò)這次實(shí)踐,給我留下了深刻的體會(huì),。當(dāng)你做一件事的時(shí)候,,無(wú)論是會(huì)還是不會(huì),你都要有勇氣面對(duì)它,,嘗試一下,。做了,你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做,,你是困難的俘虜;而我在實(shí)踐中收獲了許多,,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以,,我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力,,不斷地充實(shí)、完善自己!
總而言之,,寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我們學(xué)到了許多東西和知識(shí),,在實(shí)驗(yàn)中學(xué)小區(qū)我們得到了小區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的支持厚愛(ài)。我覺(jué)得我們確實(shí)度過(guò)了一個(gè)“快樂(lè),、健康,、安全、有益”
寒假主題活動(dòng)方案 寒假活動(dòng)主題標(biāo)語(yǔ)篇十三
為保證廣大同學(xué)能合理安排假期生活,,充分利用寒假進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,,奉獻(xiàn)愛(ài)心,不斷提高,,全面培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的能力,,以度過(guò)愉快、安全,、有意義的新春,,根據(jù)上級(jí)的有關(guān)要求和學(xué)校的總體部署,在我校認(rèn)真貫徹和開(kāi)展了以愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì),,實(shí)踐求夢(mèng)想為主題的稽山中學(xué)20__年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:
一,、周密部署、工作到位,,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有序開(kāi)展,。
1.高度重視、精心策劃,、周密部署,。為了確保寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行,學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視,,成立了以德育處主任團(tuán)委書(shū)記沈俊老師為組長(zhǎng),、團(tuán)委馬韶老師為副組長(zhǎng)的寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組。多次召集校德育處和團(tuán)委的老師商討寒假工作部署,。確定了小型,、分散、安全,、就近的原則,,注重民族精神傳承和思想道德建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。校團(tuán)委還專門(mén)下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展以愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì),,實(shí)踐求夢(mèng)想為主題的稽山中學(xué)20__年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》,。
2.措施落實(shí)、保障有力,、宣傳到位,。在制度方面,學(xué)校進(jìn)一步明確把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)納入綜合考評(píng)的范圍,,作為學(xué)生個(gè)人和班團(tuán)組織評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的重要條件,,實(shí)行一票否決制。在寒假之前,,德育處組織班主任會(huì)議,、校團(tuán)委組織班長(zhǎng)、團(tuán)支部書(shū)記會(huì)議認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于開(kāi)展以愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì),,實(shí)踐求夢(mèng)想為主題的稽山中學(xué)20__年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》,,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),明確在即將到來(lái)的寒假社會(huì)實(shí)踐工作中,,要緊緊圍繞未成年人思想道德建設(shè)這個(gè)工作重點(diǎn),,堅(jiān)持以青年學(xué)生為本的工作取向,促進(jìn)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展,。
3,、主題突出、注重實(shí)效、力求創(chuàng)新,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)從設(shè)計(jì)內(nèi)容到選定形式,,始終緊扣愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì),實(shí)踐求夢(mèng)想為主題,,并能深入街道,、公園、廣場(chǎng),、車(chē)站,、社區(qū)、家庭切實(shí)開(kāi)展好五個(gè)一活動(dòng),,即:開(kāi)展一項(xiàng)參觀實(shí)踐,,增長(zhǎng)才干參觀實(shí)踐活動(dòng),。開(kāi)展一項(xiàng)品味春節(jié),,體驗(yàn)民俗志愿服務(wù)活動(dòng)。開(kāi)展一項(xiàng)講文明,,促和諧公德宣傳活動(dòng),。開(kāi)展一項(xiàng)感恩伴我成長(zhǎng),愛(ài)心回饋社會(huì)博愛(ài)送萬(wàn)家活動(dòng),。開(kāi)展一項(xiàng)健康生活,、快樂(lè)學(xué)習(xí)快樂(lè)假期活動(dòng)。
二,、真情奉獻(xiàn),、熱情服務(wù),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成效顯著,。
1.開(kāi)展了參觀實(shí)踐,,增長(zhǎng)才干為主題參觀實(shí)踐活動(dòng)。寒假里同學(xué)們利用周邊紀(jì)念館,、圖書(shū)館、科技館和各級(jí)各類(lèi)社會(huì)教育資源,,進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),。如:高二(7)班的同學(xué),在紹興科技館感受各種高科技的作品,,很好地開(kāi)展了以話說(shuō)低碳,,節(jié)儉春節(jié)為主題的參觀實(shí)踐活動(dòng),體會(huì)到了水資源的重要性,。高一(16)班和高二(10)班分別開(kāi)展了以品味紹興,,增長(zhǎng)才干為主題的黃酒基地參觀實(shí)踐和以品味紹興,傳承文化為主題的魯迅紀(jì)念館參觀實(shí)踐活動(dòng)。
2.開(kāi)展了以講文明,,促和諧為主題的公德宣傳活動(dòng),。寒假里同學(xué)們投入到新一輪的爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市行列之中,以小分隊(duì)形式走進(jìn)街道社區(qū)(村,、戶),,進(jìn)行生動(dòng)活潑的四禁(即禁毒、禁賭,、禁燃放煙花爆竹,、禁迷信活動(dòng))和環(huán)境保護(hù)、愛(ài)綠護(hù)綠等宣傳活動(dòng),。如高二(16)班同學(xué)沿著道路,,給各個(gè)營(yíng)業(yè)點(diǎn)發(fā)放了宣傳單以及公開(kāi)信,并對(duì)周邊各營(yíng)業(yè)商戶發(fā)起了有關(guān)保護(hù)環(huán)境的倡導(dǎo),,為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力,。
3.開(kāi)展了以品味春節(jié),體驗(yàn)民俗為主題的志愿服務(wù),。如:高二(2)班傅思敏等同學(xué)利用春節(jié)假期為社區(qū)以及附近鄰里書(shū)寫(xiě)春聯(lián),,并組織了文藝表演進(jìn)社區(qū)活動(dòng)?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)吸引了廣大居民群眾,,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)墨汁飄香,居民們熱情高漲,,到處都洋溢著節(jié)日的喜慶,。龍騰盛世千年瑞,蛇舞神州萬(wàn)代榮;天增歲月人增壽,,春滿人間福滿門(mén)一副副充滿祝福的聯(lián)語(yǔ)在同學(xué)們的妙筆下熠熠生輝,。火紅的對(duì)聯(lián),,既是對(duì)即將過(guò)去的一年最美的總結(jié),,同時(shí)也是對(duì)來(lái)年發(fā)展最好的期盼。寒風(fēng)凜冽,,但人間卻充滿了溫暖,,他們冒著嚴(yán)寒為社區(qū)中的一位位老人送上了春聯(lián)以及新春祝福。喜迎新春,,春暖社區(qū)送祝福,,每一副對(duì)聯(lián)都是一顆溫暖的心。寫(xiě)春聯(lián),,送春聯(lián),,掛春聯(lián),,每一項(xiàng)均是我國(guó)一個(gè)歷史悠久的文化傳統(tǒng),寄托了濃厚的書(shū)法藝術(shù),,蘊(yùn)含了深深的祝福,。
4.開(kāi)展了以感恩伴我成長(zhǎng),愛(ài)心回饋社會(huì)為主題的博愛(ài)送萬(wàn)家活動(dòng),。活動(dòng)內(nèi)容包括以感恩父母,,為家庭做一件好事的孝心涌動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),、以感恩師長(zhǎng),為學(xué)校做一件好事的和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)和以感恩祖國(guó),,為社會(huì)做一件好事的愛(ài)心奉獻(xiàn)活動(dòng),。圍繞著辭舊迎新,團(tuán)圓平安,、孝老愛(ài)親的節(jié)日主題,,不少班級(jí)的同學(xué)通過(guò)走進(jìn)敬老院、福利院,、老年公寓、困難家庭,為孤寡患病老人,、殘疾人,、軍烈屬和失學(xué)少年提供力所能及的服務(wù)和幫助。如:一(13)班的慰問(wèn)小隊(duì)在小隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)下,,走進(jìn)了敬老院,開(kāi)展了愛(ài)老敬老志愿服務(wù)活動(dòng),。他們走進(jìn)了老人們的內(nèi)心,,了解了老人們的精神需求,更加堅(jiān)定了老人們需要關(guān)心和照料,讓他們享受快樂(lè)幸福的晚年不僅僅是我們青年學(xué)生要肩負(fù)的責(zé)任,,更是全社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)。
5.開(kāi)展了健康生活,、快樂(lè)學(xué)習(xí)快樂(lè)假期活動(dòng),。堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí),積極宣傳科學(xué)生活方式,做到休息,、學(xué)習(xí)和生活三者相輔相成,,合理搭配。高二(9)班同學(xué)在進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,,明白了為自己而安排一個(gè)快樂(lè)而有意義的假期,,就會(huì)有無(wú)限的收獲。
寒假主題活動(dòng)方案 寒假活動(dòng)主題標(biāo)語(yǔ)篇十四
為保證廣大同學(xué)能合理安排假期生活,,充分利用寒假進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,,奉獻(xiàn)愛(ài)心,不斷提高,,全面培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的能力,,以度過(guò)愉快、安全,、有意義的新春,,根據(jù)上級(jí)的有關(guān)要求和學(xué)校的總體部署,在我校認(rèn)真貫徹和開(kāi)展了以愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì),,實(shí)踐求夢(mèng)想為主題的稽山中學(xué)20__年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:
一、周密部署,、工作到位,,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有序開(kāi)展。
1.高度重視,、精心策劃,、周密部署。為了確保寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行,,學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視,,成立了以德育處主任團(tuán)委書(shū)記沈俊老師為組長(zhǎng)、團(tuán)委馬韶老師為副組長(zhǎng)的寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。多次召集校德育處和團(tuán)委的老師商討寒假工作部署,。確定了小型、分散,、安全,、就近的原則,注重民族精神傳承和思想道德建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展,。校團(tuán)委還專門(mén)下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展以愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì),,實(shí)踐求夢(mèng)想為主題的稽山中學(xué)20__年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》。
2.措施落實(shí),、保障有力,、宣傳到位,。在制度方面,學(xué)校進(jìn)一步明確把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)納入綜合考評(píng)的范圍,,作為學(xué)生個(gè)人和班團(tuán)組織評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的重要條件,,實(shí)行一票否決制。在寒假之前,,德育處組織班主任會(huì)議,、校團(tuán)委組織班長(zhǎng)、團(tuán)支部書(shū)記會(huì)議認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于開(kāi)展以愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì),,實(shí)踐求夢(mèng)想為主題的稽山中學(xué)20__年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》,,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),明確在即將到來(lái)的寒假社會(huì)實(shí)踐工作中,,要緊緊圍繞未成年人思想道德建設(shè)這個(gè)工作重點(diǎn),,堅(jiān)持以青年學(xué)生為本的工作取向,促進(jìn)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展,。
3,、主題突出、注重實(shí)效,、力求創(chuàng)新,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)從設(shè)計(jì)內(nèi)容到選定形式,始終緊扣愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì),,實(shí)踐求夢(mèng)想為主題,,并能深入街道、公園,、廣場(chǎng),、車(chē)站、社區(qū),、家庭切實(shí)開(kāi)展好五個(gè)一活動(dòng),即:開(kāi)展一項(xiàng)參觀實(shí)踐,,增長(zhǎng)才干參觀實(shí)踐活動(dòng),。開(kāi)展一項(xiàng)品味春節(jié),體驗(yàn)民俗志愿服務(wù)活動(dòng),。開(kāi)展一項(xiàng)講文明,,促和諧公德宣傳活動(dòng)。開(kāi)展一項(xiàng)感恩伴我成長(zhǎng),,愛(ài)心回饋社會(huì)博愛(ài)送萬(wàn)家活動(dòng),。開(kāi)展一項(xiàng)健康生活、快樂(lè)學(xué)習(xí)快樂(lè)假期活動(dòng),。
二,、真情奉獻(xiàn),、熱情服務(wù),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成效顯著,。
1.開(kāi)展了參觀實(shí)踐,,增長(zhǎng)才干為主題參觀實(shí)踐活動(dòng)。寒假里同學(xué)們利用周邊紀(jì)念館,、圖書(shū)館,、科技館和各級(jí)各類(lèi)社會(huì)教育資源,進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),。如:高二(7)班的同學(xué),,在紹興科技館感受各種高科技的作品,很好地開(kāi)展了以話說(shuō)低碳,,節(jié)儉春節(jié)為主題的參觀實(shí)踐活動(dòng),,體會(huì)到了水資源的重要性。高一(16)班和高二(10)班分別開(kāi)展了以品味紹興,,增長(zhǎng)才干為主題的黃酒基地參觀實(shí)踐和以品味紹興,,傳承文化為主題的魯迅紀(jì)念館參觀實(shí)踐活動(dòng)。
2.開(kāi)展了以講文明,,促和諧為主題的公德宣傳活動(dòng),。寒假里同學(xué)們投入到新一輪的爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市行列之中,以小分隊(duì)形式走進(jìn)街道社區(qū)(村,、戶),,進(jìn)行生動(dòng)活潑的四禁(即禁毒、禁賭,、禁燃放煙花爆竹,、禁迷信活動(dòng))和環(huán)境保護(hù)、愛(ài)綠護(hù)綠等宣傳活動(dòng),。如高二(16)班同學(xué)沿著道路,,給各個(gè)營(yíng)業(yè)點(diǎn)發(fā)放了宣傳單以及公開(kāi)信,并對(duì)周邊各營(yíng)業(yè)商戶發(fā)起了有關(guān)保護(hù)環(huán)境的倡導(dǎo),,為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力,。
3.開(kāi)展了以品味春節(jié),體驗(yàn)民俗為主題的志愿服務(wù),。如:高二(2)班傅思敏等同學(xué)利用春節(jié)假期為社區(qū)以及附近鄰里書(shū)寫(xiě)春聯(lián),,并組織了文藝表演進(jìn)社區(qū)活動(dòng)?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)吸引了廣大居民群眾,,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)墨汁飄香,居民們熱情高漲,,到處都洋溢著節(jié)日的喜慶,。龍騰盛世千年瑞,,蛇舞神州萬(wàn)代榮;天增歲月人增壽,春滿人間福滿門(mén)一副副充滿祝福的聯(lián)語(yǔ)在同學(xué)們的妙筆下熠熠生輝,?;鸺t的對(duì)聯(lián),既是對(duì)即將過(guò)去的一年最美的總結(jié),,同時(shí)也是對(duì)來(lái)年發(fā)展最好的期盼,。寒風(fēng)凜冽,但人間卻充滿了溫暖,,他們冒著嚴(yán)寒為社區(qū)中的一位位老人送上了春聯(lián)以及新春祝福,。喜迎新春,春暖社區(qū)送祝福,,每一副對(duì)聯(lián)都是一顆溫暖的心,。寫(xiě)春聯(lián),送春聯(lián),,掛春聯(lián),,每一項(xiàng)均是我國(guó)一個(gè)歷史悠久的文化傳統(tǒng),寄托了濃厚的書(shū)法藝術(shù),,蘊(yùn)含了深深的祝福,。
4.開(kāi)展了以感恩伴我成長(zhǎng),愛(ài)心回饋社會(huì)為主題的博愛(ài)送萬(wàn)家活動(dòng),?;顒?dòng)內(nèi)容包括以感恩父母,為家庭做一件好事的孝心涌動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),、以感恩師長(zhǎng),,為學(xué)校做一件好事的和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)和以感恩祖國(guó),為社會(huì)做一件好事的愛(ài)心奉獻(xiàn)活動(dòng),。圍繞著辭舊迎新,,團(tuán)圓平安、孝老愛(ài)親的節(jié)日主題,,不少班級(jí)的同學(xué)通過(guò)走進(jìn)敬老院,、福利院、老年公寓,、困難家庭,為孤寡患病老人,、殘疾人,、軍烈屬和失學(xué)少年提供力所能及的服務(wù)和幫助。如:一(13)班的慰問(wèn)小隊(duì)在小隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)下,,走進(jìn)了敬老院,,開(kāi)展了愛(ài)老敬老志愿服務(wù)活動(dòng),。他們走進(jìn)了老人們的內(nèi)心,了解了老人們的精神需求,更加堅(jiān)定了老人們需要關(guān)心和照料,,讓他們享受快樂(lè)幸福的晚年不僅僅是我們青年學(xué)生要肩負(fù)的責(zé)任,,更是全社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)。
5.開(kāi)展了健康生活,、快樂(lè)學(xué)習(xí)快樂(lè)假期活動(dòng),。堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí),積極宣傳科學(xué)生活方式,,做到休息,、學(xué)習(xí)和生活三者相輔相成,合理搭配,。高二(9)班同學(xué)在進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,,明白了為自己而安排一個(gè)快樂(lè)而有意義的假期,就會(huì)有無(wú)限的收獲,。
寒假主題活動(dòng)方案 寒假活動(dòng)主題標(biāo)語(yǔ)篇十五
20__年寒假我參加了假期社會(huì)社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng),,雖然只有半天的時(shí)間,但我從中鍛煉了自己,,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,。也通過(guò)今天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì),。
高中生寒假社區(qū)服務(wù)是對(duì)自己的一次考驗(yàn),。在父母羽翼下成長(zhǎng)的我們到底有沒(méi)有能力,在社會(huì)上用雙手來(lái)收獲什么,。到底我能干什么?心理上總有這樣的疑問(wèn),,寒假社區(qū)服務(wù)就是證明自己能力的一個(gè)平臺(tái),迎接未知,,考驗(yàn)自己,,把想象和實(shí)際聯(lián)系起來(lái)??纯醋约菏遣皇菧厥依锏幕ǘ?。可能高中生的我們還沒(méi)有多大的本領(lǐng),,但是即將成為棟梁的我們?cè)谡嬲呷肷鐣?huì)錢(qián)來(lái)一次預(yù)演,。做個(gè)社區(qū)安全宣傳員,一次不算難的活動(dòng),,卻可以讓我們認(rèn)識(shí)自己,。我很慶幸自己參加了這次如此有意義的活動(dòng),讓我接觸到了平常時(shí)很少接觸到的東西,。這次活動(dòng),,給我留下了難以忘卻的回憶,,讓我獲益匪淺。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,,絕知此事要躬行”,。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,,只重視
理論學(xué)習(xí),,忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。給社區(qū)群眾宣講安全用電,、安全用氣、防火防盜等知識(shí),,使我將所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高,。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里,,我通過(guò)自己的努力奮斗,,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的,。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,,還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦,。想起來(lái),,還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書(shū),,為以后的工作打下基礎(chǔ),。這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷,。
實(shí)踐結(jié)束之后,,我感到自己有很大收獲:一、待人要真誠(chéng),,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。二、要善于溝通,溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,,首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流,。而這些,,都要自己主動(dòng)去做,。三,、要有熱情和信心,,其實(shí),,
不管在哪個(gè)行業(yè),,熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),,精益求精,。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),,才能碰撞出最美麗的火花,,工作才一能做到最好……
“艱辛知人生,,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),,開(kāi)闊了視野,,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。我是一名高一學(xué)生,應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì),、認(rèn)識(shí)社會(huì),、適應(yīng)社會(huì)。張瑞敏曾說(shuō)過(guò):“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,,把一件平凡的事做好就是不平凡,?!蔽腋杏|最深的是萬(wàn)事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會(huì)成功,,做事要認(rèn)真踏實(shí),。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足,。工作也一樣“一分耕耘,,一分收獲?!敝挥凶约后w驗(yàn)了才會(huì)知道,。自己付出了多少,就得到多少回報(bào),。只有認(rèn)真做了,,才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了,,會(huì)有好成績(jī);認(rèn)真工作了,,會(huì)有成果。通過(guò)自己的努力付出,,不管結(jié)果如何,,那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。
在活動(dòng)的過(guò)程中,,我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,,對(duì)自己的疑惑,,都得到了一個(gè)滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了,,可到了進(jìn)行社區(qū)服務(wù)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多,,以后自己要走的路還很長(zhǎng),不能只安于現(xiàn)狀,,一定要奮勇直前,。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的,雖然會(huì)有很多坎坷,,但總是會(huì)有辦法解決的,。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái),。一定要相信自己,,因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說(shuō)“勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的”,。于是,,我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念,那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難,,堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn),。我相信,自己的明天將會(huì)更加美好!
寒假的社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,,但實(shí)踐活動(dòng)給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束,。它使我們走出校園,走出課堂,,走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華,、增長(zhǎng)才干,、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己,。社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦,,是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),,原來(lái)乏味中充滿著希望,,苦澀中流露出甘甜。通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,一方面,,我們鍛煉了自己的能力,與群
眾溝通,,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,,處理問(wèn)題不夠成熟,、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,,努力掌握更多的知識(shí),,并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),,鍛煉自己的能力,,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?!皺C(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦 ”,,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),,在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,,加快融入社會(huì)的步伐,,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,,駛向成功的彼岸,。
通過(guò)這次實(shí)踐,給我留下了深刻的體會(huì),。當(dāng)你做一件事的時(shí)候,,無(wú)論是會(huì)還是不會(huì),你都要有勇氣面對(duì)它,,嘗試一下,。做了,你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做,,你是困難的俘虜;而我在實(shí)踐中收獲了許多,,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以,,我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力,,不斷地充實(shí)、完善自己!
總而言之,,寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我們學(xué)到了許多東西和知識(shí),,在實(shí)驗(yàn)中學(xué)小區(qū)我們得到了小區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的支持厚愛(ài)。我覺(jué)得我們確實(shí)度過(guò)了一個(gè)“快樂(lè),、健康,、安全、有益”
寒假主題活動(dòng)方案 寒假活動(dòng)主題標(biāo)語(yǔ)篇十六
寒假已然結(jié)束,,而新的一番征程已經(jīng)起航。
又一個(gè)寒假過(guò)去了,,小朋友們都長(zhǎng)了一歲了,。我想在寒假中他們應(yīng)該做了很多有意義的事,因?yàn)樵诜藕偾?,我就讓學(xué)生們?cè)谕瓿珊僮鳂I(yè)的同時(shí),,還讓他們要做到學(xué)校提出的“繽紛過(guò)寒假,共筑童心夢(mèng)”為主題的寒假活動(dòng),。
一,、享受閱讀樂(lè)在其中
許多小朋友在寒假中休息放松的時(shí)候仍不忘學(xué)習(xí),他們認(rèn)真完成寒假作業(yè),,還堅(jiān)持每天看一頁(yè)書(shū),,當(dāng)然是他們覺(jué)得有意義的書(shū),,并認(rèn)真寫(xiě)好讀后感言。
二,、繽紛寒假溫情祝福
寒假和我國(guó)最重要的節(jié)日春節(jié)相重合,,春節(jié)前夕,家家戶戶都忙著打掃衛(wèi)生,,置辦年貨等,。許多小朋友在這期間幫助父母做了許多力所能及的事,這也是讓學(xué)生們稱之為自己做的些有意義的事,,我覺(jué)得他們都是孝順的孩子,,能夠體諒父母的難處,給父母減輕了負(fù)擔(dān),,真的是長(zhǎng)大了,。
三、快樂(lè)了手工新春派送
都知道,,二年級(jí)的小朋友還小,。在父母的幫助下,能夠積極投身于“花瓶”手工制作,,且都完成的非常好,。
總體來(lái)說(shuō),小朋友的寒假過(guò)的都是豐富多彩,,我相信經(jīng)過(guò)精心安排,、合理設(shè)計(jì),小朋友的寒假生活才能快樂(lè)而有意義,。