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元旦節(jié)活動(dòng)策劃書策劃(8篇)

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元旦節(jié)活動(dòng)策劃書策劃(8篇)
時(shí)間:2023-03-27 09:02:27     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。

元旦節(jié)活動(dòng)策劃書策劃篇一

向x歡樂進(jìn)發(fā)!

為慶祝x年元旦的到來,,感受新年新氣象,,回顧x年的收獲與成功,展望對(duì)新年的期望,。各班以班級(jí)為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動(dòng),,為孩子們創(chuàng)造一個(gè)展示自我的舞臺(tái),分享彼此的成功與歡樂,。經(jīng)過聯(lián)歡活動(dòng),,讓孩子們?cè)诨仡櫯c展望中充分感受成長(zhǎng)的歡樂與新年的喜悅。

12月27---31日

學(xué)校西操場(chǎng),、各班教室

(1)展示學(xué)生特長(zhǎng),,全員參與,。

(2)節(jié)目形式多樣化,資料健康活潑,。學(xué)校統(tǒng)一安排三項(xiàng)活動(dòng):

a,、一至六年級(jí)每班選男女各三名學(xué)生參加跳繩比賽。

b,、四至六年級(jí)每班選男女生各20名參加拔河比賽,。

c、班級(jí)主題活動(dòng),。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展活動(dòng),,以班級(jí)為單位,百花齊放,,才藝展示,,確定一項(xiàng)專項(xiàng)活動(dòng),如猜謎語,、講笑話,、相聲表演、成語接龍,、講故事,、詩歌朗誦、古詩背誦,、經(jīng)典誦讀等項(xiàng)目,。

(1)各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報(bào)、手抄報(bào),。(12月28日檢查,、評(píng)比)

(2)各班級(jí)活動(dòng)要制定出貼合主題的具體方案,方案中要有節(jié)目主持人,、資料,、形式等,整個(gè)活動(dòng)過程要周密,,確保整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行,。(12月28日上交方案)。

(3)班級(jí)會(huì)場(chǎng)布置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾),,黑板上要有主題詞,。

(1)學(xué)校將設(shè)立評(píng)審小組,對(duì)黑板報(bào),、手抄報(bào)及教室布置進(jìn)行評(píng)比,。

(2)本次活動(dòng)結(jié)果將納入1月班級(jí)考評(píng)。

(1)各班要精心策劃節(jié)目,活動(dòng)要全面,,充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長(zhǎng),。

(2)班級(jí)活動(dòng)時(shí)間學(xué)校統(tǒng)一安排在31號(hào)(周五)午時(shí)第三節(jié),不得提前,。

(3)活動(dòng)結(jié)束后將教室衛(wèi)生打掃干凈(各樓層嚴(yán)格掌控廁所衛(wèi)生),。

元旦節(jié)活動(dòng)策劃書策劃篇二

活動(dòng)一:認(rèn)識(shí)元旦

1.明白1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天,。

2.明白過了新年,,又長(zhǎng)大了一歲。

3.了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式,。

日歷卡,、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖,。

一,、引導(dǎo)幼兒交流已有節(jié)日經(jīng)驗(yàn),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

1.教師引導(dǎo)幼兒說出自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日,。如:小朋友們,,你們明白一年中有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國(guó)慶節(jié),、春節(jié)、元宵節(jié),、五一勞動(dòng)節(jié),、婦女節(jié)、元旦……)

2.教師提問:有誰明白元旦是幾月幾日,?代表什么,?(教師小結(jié):元旦是每年的1月1日,是一年開始的第一天,,寓意新一年的到來)

3.教師提問:小朋友們,你們明白元旦是怎樣來的嗎,?提示:元旦是在1月1日,,“元”是開始、第一的意思,;“旦”是早晨,、一天的意思?!霸本褪且荒甑拈_始,、一年的第一天。

二、引導(dǎo)幼兒說說慶祝元旦的方式

1.引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的,?(放煙花,、吃餃子等)

2.了解全國(guó)各地人們過新年的不一樣方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,,能夠制作成課件),,引導(dǎo)幼兒了解人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。

提示:唱歌跳舞,、剪窗花,、蒸各式饃饃、包餃子,、放煙花,、送元旦卡片等。

3.引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來,?

提示:教師向幼兒表達(dá)自我迎接元旦的想法,,再讓幼兒表達(dá)自我的想法,如:元旦很快就到了,,我想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,,送一張我自我制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4.播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,,提出問題,,讓幼兒發(fā)現(xiàn)慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)幼兒討論,,慶祝元旦要說哪些祝福語,,體驗(yàn)團(tuán)體慶祝元旦的喜悅。

5.教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,,指指窗戶,,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶。

6.教師展示已剪好的窗花,,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,,教育幼兒細(xì)心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境,。

三,、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1.教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,,讓幼兒感覺到自我比以前長(zhǎng)大了,,比以前更能干了,明白過了這個(gè)新年,,又長(zhǎng)大了一歲,。

2.引導(dǎo)幼兒說說自我在新的一年想做哪些事?

活動(dòng)延伸

引導(dǎo)幼兒收集與有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦”專題,,讓幼兒更深入地了解和認(rèn)識(shí)元旦,。

元旦節(jié)活動(dòng)策劃書策劃篇三

讓孩子們擁有一個(gè)歡樂的童年,是我們的夢(mèng)想與追求,。20xx年的腳步越來越近了,,在這辭舊迎新的日子里,為了讓孩子們渡過一個(gè)歡樂,、祥和,、有意義的新年,給孩子們一片翱翔的天地,、自由的舞臺(tái),,讓孩子們經(jīng)過自我的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動(dòng)來表達(dá)自我的喜悅之情,。

20xx年12月31日8:00—10:00

全體師生

教室

(一)學(xué)校聯(lián)歡:

1,、宣布“x小學(xué)歡慶20xx年元旦”此刻開始!

(1)x獨(dú)唱—《左手右手》。

(2)x獻(xiàn)詞—《元旦獻(xiàn)詞》,。

(3)x小合唱—《放假了》,。

(4)x獻(xiàn)詞—《新年祝福》,。

(5)王校長(zhǎng)新年講話,。

(6)師生共同唱響《相親相愛》。

2,、宣布“x小學(xué)歡慶20xx年元旦”到此結(jié)束!

(二)班級(jí)聯(lián)歡,。

1、條幅,。(x)

2,、照相、攝像,。(x)

3,、安全巡視。(x)

4,、播放音樂,。(x)

元旦節(jié)活動(dòng)策劃書策劃篇四

在20xx年的鐘聲敲響的時(shí)候,我們服務(wù)部安排這次送溫暖——包餃子活動(dòng),,旨在加強(qiáng)和x社區(qū)被家庭收養(yǎng)小朋友的溝通,,和他們建立更深厚的感情,,讓他們感受到溫暖,,對(duì)新的一年有更多的憧憬,也為了感激收養(yǎng)家庭的父母對(duì)孩子們的照顧和他們對(duì)我們服務(wù)工作的一貫支持。

牽手社區(qū),,共度佳節(jié)

拉近我們與社區(qū)的關(guān)系,,在新年來臨之際給社區(qū)孩子帶去問候,讓他們感受來自我們真心的關(guān)愛,。

20xx年1月1日上午9:00——13:00

屯里社區(qū)各個(gè)收養(yǎng)家庭,,研究小孩人數(shù)和其他的條件,主要是在收養(yǎng)十個(gè)小孩的家里

社里參加人數(shù):30餃子:3元∕人孩子:30餃子:2元∕人襪子:9雙22,、5元其他:20元總計(jì):192,、5元

活動(dòng)前和家長(zhǎng)溝通,取得他們的支持,。12月1日,,安排人員到市場(chǎng)采購餃子皮、餃子餡,、襪子等其他物品,。準(zhǔn)備好照相機(jī)等?;顒?dòng)前進(jìn)行動(dòng)員,,讓大家了解活動(dòng)的過程,做好相應(yīng)安排,。

1,、1月1日上午9點(diǎn)左右到達(dá),和家長(zhǎng)溝通好后,,開始作好各個(gè)方面的準(zhǔn)備,,包括人員安排和具體的分工

2、10點(diǎn)左右開始包餃子,,10個(gè)人分別負(fù)責(zé)10個(gè)小孩,,教他們包餃子,4個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)收集餃子,,2個(gè)人負(fù)責(zé)衛(wèi)生,,剩余的人分派到其他各家陪小孩玩,同家長(zhǎng)聊天,,了解孩子們最近的生活情景和身體情景

3,、11點(diǎn)半左右,開始煮餃子,,由5個(gè)人負(fù)責(zé),,其他人陪孩子們玩,教他們唱歌,,給他們表演節(jié)目等,。

4,、餃子煮好后,安排25個(gè)人左右分別送到其他家庭,,并陪孩子們吃,,邊吃邊玩

5、收拾整理,,打掃衛(wèi)生

6,、午時(shí)一點(diǎn)左右,活動(dòng)完成,,帶隊(duì)回學(xué)校

由于有些小孩不能吃東西,,所以把餃子改送為其他東西,比如說襪子等保暖衣物

每個(gè)同學(xué)寫一點(diǎn)活動(dòng)感受和對(duì)活動(dòng)的意見和提議,,指出活動(dòng)中的不足,,吸取經(jīng)驗(yàn),整理活動(dòng)中的各個(gè)材料,,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),。

一向以來我們和他們的關(guān)系僅僅只是表面的嬉戲玩鬧,沒有更深一層的接觸,,所以想經(jīng)過這樣更融洽親近的方式來多了解他們一下,,也讓他們更加信任我們,同時(shí)傳遞社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛,。因?yàn)槭堑谝淮闻e行這樣的活動(dòng),,可能會(huì)有很多漏洞和研究不周的地方,可是從意義和活動(dòng)形式上來說,,是很有可行性的一個(gè)活動(dòng),。

元旦節(jié)活動(dòng)策劃書策劃篇五

感恩啟航,魅力機(jī)電—元旦晚會(huì)

魅力機(jī)電,,夢(mèng)想啟航,,感恩中工,相約元旦

元旦晚會(huì)是我校的傳統(tǒng)文化活動(dòng)之一,,它能進(jìn)一步豐富校園文化生活,,營(yíng)造積極向上、百花齊放,、格調(diào)高雅,、健康文明的校園文化氛圍,豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活,,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),,展示我校師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取,、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,,同時(shí)也給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)和一個(gè)展示自己的舞臺(tái),,激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù),勤奮學(xué)習(xí),,努力成才的熱情與動(dòng)力,不斷提高自身全面素質(zhì),,推動(dòng)校園精神文明建設(shè)!

***學(xué)院機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)元旦晚會(huì)組委會(huì)

待定

12月24號(hào)晚6:00-9:00

1,、11月28號(hào)前由元旦晚會(huì)組委會(huì)成員向全體學(xué)生作活動(dòng)宣傳,鼓勵(lì)同學(xué)踴躍報(bào)名參加,。并征集學(xué)生晚會(huì)創(chuàng)新意見,,有可行性意見可采納。

2,、要求學(xué)生會(huì)各部們或幾個(gè)部門聯(lián)合出節(jié)目,,節(jié)目形式不限。

3,、11月28號(hào)將策劃交給外聯(lián)部,,拉贊助。

4,、11月30號(hào)與宣傳部聯(lián)系,,商討元旦晚會(huì)幕布以及宣傳海報(bào)、晚會(huì)節(jié)目單背景等設(shè)計(jì)方案,,12月20號(hào)之前做好,。

5、11月30號(hào)與秘書處聯(lián)系,,準(zhǔn)備晚會(huì)主持(4位)與禮儀(6位),,并在12月10號(hào)之前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作,對(duì)主持以及禮儀進(jìn)行培訓(xùn),。

6,、晚會(huì)開場(chǎng)用的視頻(《機(jī)電style》)于11月30號(hào)開始選人編排,主要采用學(xué)生會(huì)工作人員,,并進(jìn)行相關(guān)拍攝制作,。12月20號(hào)前完成。

7,、12月10號(hào)與服裝學(xué)院聯(lián)系,,租用2號(hào)藝術(shù)組團(tuán)樓圓形演播廳。

8,、12月10號(hào)前聯(lián)系人員,,邀請(qǐng)其他院系或其他學(xué)校學(xué)生表演節(jié)目,并于12月20號(hào)確定邀請(qǐng)參演節(jié)目名單,。

9,、12月13號(hào)-15號(hào)進(jìn)行元旦晚會(huì)節(jié)目選拔,,確定本院學(xué)生參演節(jié)目及人員。

10,、12月15號(hào)之前與新傳學(xué)院聯(lián)系,,請(qǐng)人進(jìn)行錄像;并于社聯(lián)聯(lián)系,設(shè)置微薄互動(dòng)環(huán)節(jié),。

11,、12月15號(hào)前與生活部聯(lián)系,購買晚會(huì)所需用品,。務(wù)必于12月20號(hào)之前將相關(guān)用品準(zhǔn)備齊全,。

12、12月17號(hào)給各院主席以及校學(xué)生會(huì)主席,、社聯(lián)主席,、藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)送請(qǐng)?zhí)?qǐng)其蒞臨觀賞,。邀請(qǐng)09級(jí)機(jī)電學(xué)院學(xué)生會(huì)成員,,以及研究生代表。

13,、12月17日,,到輔導(dǎo)辦開具證明,到環(huán)境部借花,。

14,、12月20號(hào)之前通知科技部全程拍照。

15,、12月20號(hào)聯(lián)系演播廳負(fù)責(zé)人,,定好23號(hào)彩排開門時(shí)間與24號(hào)正式開始的時(shí)間,并通知參演人員及工作人員與23號(hào)進(jìn)行彩排,。

16,、12月20號(hào)前將24號(hào)晚元旦晚會(huì)節(jié)目單確定排序,打印好,。

17,、12月20號(hào)之前聯(lián)系借用臺(tái)簽、禮儀用的托盤,、網(wǎng)卡,。

18、12月20號(hào)確定總節(jié)目單,、進(jìn)行排序制作,,并于12月23日將節(jié)目單打印50份。

19,、12月20號(hào)之前在2號(hào)藝術(shù)組團(tuán)樓演播廳旁邊一樓借一間教室,,給候場(chǎng)表演者休息用,。

20、12月21號(hào)召開學(xué)生會(huì)例會(huì),,布置24日元旦晚會(huì)相關(guān)事宜,。

21、12月21號(hào)確認(rèn)都有哪些老師過去,,是否需要請(qǐng)?zhí)?,并確定老師是否要出節(jié)目,節(jié)目名,。

22、12月22號(hào)讓辦公室發(fā)通知,,學(xué)生會(huì)的全體24號(hào)上午10點(diǎn)到演播廳布置會(huì)場(chǎng),,配帶工作證,自律部負(fù)責(zé)晚會(huì)的簽到簽離以及維持會(huì)場(chǎng)秩序,。

23,、12月22之前借好禮儀服以及主持需要穿的衣服,。

24、12月22日準(zhǔn)備好節(jié)目的伴奏音樂以及其他相關(guān)背景音樂。

節(jié)目要求內(nèi)容健康,,形式多樣,觀賞性高,、時(shí)間不宜過長(zhǎng),。

節(jié)目形式要有:舞蹈:街舞、民族舞,、搞笑舞等(單人,、集體)

歌曲:流行樂、通俗樂等(單人,、對(duì)唱,、集體)

小品:以內(nèi)容積極向上,趣味性高為主

情景劇:以反映大學(xué)生活為主

朗誦:題材積極健康或搞笑但不傳播不良信息者

樂器表演:吉他自彈自唱,,民族樂器獨(dú)奏合奏

以上敘述的僅是部分常見節(jié)目形式,,如有其它形式的,參照節(jié)目總體要求裁定,。

九,、晚會(huì)人員分職:

待定

1、需買物品:5號(hào)南孚8節(jié),、卡紙若干,、氣球4袋、繩子兩卷,、寬膠帶2個(gè),,雙面膠5個(gè),,馬克筆、農(nóng)夫山泉2件(24瓶),、請(qǐng)?zhí)?0張,、條幅兩個(gè)(內(nèi)、外各一個(gè)),、蘋果30個(gè)(另附包裝彩紙以及封口的彩條),、熒光棒4筒(共計(jì)400根)、哨子30個(gè),、塑料手掌50個(gè)

2,、需借物品:臺(tái)簽20個(gè)、禮儀服6套,、禮儀托盤4個(gè),、電腦一臺(tái)、插排2個(gè) ,、紅地毯,、鐵樹不少于4盆、假花5束,、投影儀1臺(tái),、話筒2個(gè)(演播廳只有兩個(gè)) 、網(wǎng)卡

3,、需要制作:幕布背景,、宣傳海報(bào)、節(jié)目單背景,、臺(tái)簽內(nèi)容,、以及第二排各院主席位置的主席標(biāo)識(shí)、大型節(jié)目單(后場(chǎng)一邊一個(gè),、門口一個(gè),,共3個(gè)),大串氣球(將舞臺(tái)圍住)

1,、是否讓12級(jí)各班或各專業(yè)制作宣傳條幅,。

2、晚會(huì)互動(dòng)游戲環(huán)節(jié),。

3,、晚會(huì)微薄抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)獎(jiǎng)品。

4,、晚會(huì)開始前,,嘉賓進(jìn)場(chǎng)是否要管樂隊(duì)在門口奏樂。

5號(hào)南孚8節(jié)·······················16元

氣球4袋 ························36元

繩子兩卷························4元

寬膠帶2個(gè)·······················8元

雙面膠5個(gè)·······················10元

農(nóng)夫山泉2件(24瓶/件)·················60元

請(qǐng)?zhí)?0張························40元

條幅兩個(gè)(內(nèi)、外各一個(gè))················150元

蘋果30個(gè)(另附包裝彩紙以及封口的彩條)·········80元

熒光棒4筒(共計(jì)400根)·················40元

哨子30個(gè)························30元

塑料手掌50個(gè)······················30元

機(jī)動(dòng)資金························100元

共計(jì):604元

最后希望機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)廣大同仁齊心協(xié)力,,把xx年最后一個(gè)學(xué)生會(huì)活動(dòng)辦好辦精彩,,像老師和廣大同學(xué)送上來自機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的信念禮物!

元旦節(jié)活動(dòng)策劃書策劃篇六

新年新氣象——迎元旦

1.嘗試親自動(dòng)手裝扮教室內(nèi)的新年環(huán)境,增添新年氛圍,。

2.鍛煉動(dòng)手操作本事,,豐富想象力和創(chuàng)造力。

1.手工材料,,包括剪刀,、彩色卡紙、彩帶,、氣球,、打氣筒、膠水以及新年卡片,。

2.背景音樂《新年好》,。

一、激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣

1.教師展示各種醒目,、溫馨,、歡樂的節(jié)日環(huán)境卡片,,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣,。

2.教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的;想想還有什么材料能夠用來布置新年環(huán)境,。

二,、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手布置新年環(huán)境

1.教師出示氣球,引導(dǎo)幼兒探討:氣球該放到教室的哪個(gè)位置怎樣才能把氣球固定起來

2.幼兒說出用繩子能夠把氣球固定起來,,這時(shí)教師出示彩帶,,引導(dǎo)幼兒探討:怎樣使我們的教室更漂亮?

提示:教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自我的想法,,并將彩帶用到適合的位置,。例如,教師能夠用彩帶系在吹好的氣球上,,然后掛在教室的天花板上,,這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球,還會(huì)垂下好看的彩帶,。

3.教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝飾窗戶,。

4.教師展示已剪好的窗花,,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,提醒幼兒細(xì)心打開剪好的窗花,貼在窗戶上裝飾新年環(huán)境,。

三,、欣賞新年環(huán)境,體驗(yàn)成功喜悅

1.教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,,讓幼兒逐一介紹自我裝扮的環(huán)境,。

2.欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一齊收拾教室,,活動(dòng)結(jié)束,。

1.引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮教室新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

2.在裝扮好的教室里,,給孩子照相,,讓幼兒感受親手布置環(huán)境的喜悅。

元旦節(jié)活動(dòng)策劃書策劃篇七

20xx年元旦將至,,為了迎接新年的到來,,為了使孩子們度過一個(gè)既快樂又有意義的元旦,大一班準(zhǔn)備舉辦一場(chǎng)“歡元旦——演繹經(jīng)典國(guó)學(xué)故事”的新年活動(dòng),,詣在使家長(zhǎng)與孩子在表演經(jīng)典文化故事的同時(shí),,讓大家通過活動(dòng)感受到經(jīng)典與生活的聯(lián)系,從中獲得感受到國(guó)學(xué)經(jīng)典的精髓,。

元旦活動(dòng)主題:“歡元旦——演繹經(jīng)典國(guó)學(xué)故事”歡元旦——演繹經(jīng)典國(guó)學(xué)故事”——演繹經(jīng)典國(guó)學(xué)故事,。

元旦場(chǎng)地與時(shí)間:

地點(diǎn):xxxxxx幼兒園xxxxxx三樓

時(shí)間:20xx年12月31日上午8:30——10:30

每戶家庭準(zhǔn)備:

故事表演要求:每個(gè)幼兒必須了解故事內(nèi)容進(jìn)行角色表演,每戶家庭出一位家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行表演小故事,,可自制服裝和道具模仿古人的穿戴,,如果演員不夠時(shí)課增加組員。把我們的爺爺奶奶,,外公外婆帶上,,來一個(gè)家庭大演繹。如:“黃香溫習(xí)”“程門立雪”“孔融讓梨”“孟母三遷”等,,要求故事精煉,,意義深遠(yuǎn)。

表演時(shí)間:3分鐘

形式:比賽

(一)全體幼兒誦讀《改變一生64個(gè)卓越行為習(xí)慣》

(二)分家庭表演經(jīng)典故事國(guó)學(xué)小故事表演:每2戶家庭自愿結(jié)合并表演一個(gè)經(jīng)典小故事如:“黃香溫習(xí)”“”親嘗湯藥”“孟母三遷”等,,要求故事精煉,,意義深遠(yuǎn)。經(jīng)典表演時(shí)間:3——5分鐘程門立雪

(三)古箏欣賞(專業(yè)古箏老師介紹古箏歷史,,并演奏1-2首古箏曲欣賞)

(四)小結(jié)祝福發(fā)獎(jiǎng)狀和元旦禮物場(chǎng)景布置:

1,、準(zhǔn)備,每一個(gè)故事準(zhǔn)備一張背景,;

2,、每一個(gè)故事準(zhǔn)備一首國(guó)學(xué)經(jīng)典曲子,;

3、氣球,、彩帶的等,。

元旦節(jié)活動(dòng)策劃書策劃篇八

1、經(jīng)過幼兒裝扮新年環(huán)境,,增添新年氛圍,。

2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作本事,,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。

1、剪刀,、彩色紙,、彩帶、氣球,、打氣筒,、膠水、卡片,。

2,、背景音樂《新年好》。

裝扮環(huán)境的方法和操作方法,。

一,、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣

1,、教師出示各種醒目,、溫馨,、歡樂的節(jié)日環(huán)境,,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2,、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的想想還有什么材料能夠用來布置新年環(huán)境,。

二、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作,,布置新年環(huán)境

1,、教師出示氣球,引導(dǎo)幼兒探討,,氣球該放到教室的哪個(gè)位置要什么東西才能把氣球固定起來

2,、幼兒說出要繩子能夠把氣球固定起來,這時(shí)教師出示彩帶,,引導(dǎo)幼兒探討,,怎樣使我們的教室更漂亮。

提示:教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自我的想法,并將彩帶用到適合的位置,。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球,,還垂掉下來好看的彩帶,。

3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,,指指窗戶,,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛,。

4,、教師出示已剪好的窗花,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,,引導(dǎo)幼兒細(xì)心打開剪好的窗花,,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

三,、欣賞新年環(huán)境,,體驗(yàn)成功的喜悅

1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,,讓幼兒逐一介紹自我裝扮的環(huán)境,,留下操作的足跡。

2,、欣賞環(huán)境完畢后,,教師和幼兒一齊收拾教師,活動(dòng)結(jié)束,。

四,、活動(dòng)延伸:

1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境,。

2,、如果條件允許的話,能夠利用課余時(shí)間,,給孩子照相,,留下孩子成長(zhǎng)的足跡。

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