制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

信息技術(shù)教研組工作計劃博客篇一

以深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為工作中心，進(jìn)一步確立以人為本的理念，針對課程改革和實施過程中出現(xiàn)的問題與教師共同研討,、尋找解決問題的方法,。組織學(xué)科教師進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教育教學(xué)觀念，提升課程實施的能力和研究水平。深入了解并及時解決信息技術(shù)課程實施中的困難和問題,，并對這些困難和問題進(jìn)一步開展專項研究?？偨Y(jié),、推廣課程實施中的教學(xué)經(jīng)驗，探索教學(xué)規(guī)律,，在課程改革的實踐中,，不斷提高教師的教學(xué)水平和中小學(xué)課程建設(shè)與實施能力。引導(dǎo)廣大教師進(jìn)一步落實學(xué)科教學(xué)建議,，開展學(xué)科教師教育教學(xué)系列活動,，提升我市信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)水平，努力促進(jìn)我市信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動的組織與開展,，提高學(xué)科教師對信息技術(shù)課程的認(rèn)識和實施水平。

要認(rèn)真總結(jié),、回顧信息技術(shù)教學(xué)改革與發(fā)展的動向,，從對教學(xué)行為改變的思路中，著重突出對“信息素養(yǎng)”和“技術(shù)素養(yǎng)”的認(rèn)識與理解,。組織全體教師開展互動研討,，對“信息素養(yǎng)”與“計算機(jī)操作能力”之間的關(guān)系進(jìn)行思考、辯析,，倡導(dǎo)大家認(rèn)真比照新頒布的《指導(dǎo)綱要》與舊版綱要的變化與發(fā)展,、與高中新課標(biāo)的異同。期望通過深入的學(xué)習(xí)與研究活動,，達(dá)到提高認(rèn)識,，明晰信息技術(shù)課程改革方向之目的。

（二）以年底科協(xié)組織的信息學(xué)競賽為契機(jī),，提高學(xué)生的信息學(xué)能力,。

每年的年底，市科協(xié)將組織科技方面的競賽,，其中一個大項便是信息學(xué)方面的競賽,，而且在中高考加分項目縮減的情況下，信息學(xué)的獲獎仍能加分,。在此背景下,，信息組將組織本校更多的學(xué)生參加此活動,，同時也能提高學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)和能力。

（三）有效開展研訓(xùn)活動,，共同提高,。

開展好學(xué)校組織的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課活動。充分展現(xiàn)學(xué)科教師在技術(shù)方面的專長,，加強(qiáng)相互學(xué)習(xí),。充分利用學(xué)科教師在不同領(lǐng)域的不同技術(shù)專長，通過教師交流活動,，從技術(shù)層面推進(jìn)各校專任教師的整體素質(zhì),，并帶動所在學(xué)校的信息化發(fā)展。新學(xué)年,，將組織組內(nèi)教師進(jìn)行思快奇軟件的培訓(xùn),，同時也要針對九義校新課程內(nèi)容的變化，通過教研活動共同探討有序?qū)嵤?/p>

信息技術(shù)教研組工作計劃博客篇二

認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，研討電子信息技術(shù)教學(xué)方法,，提高我校電子信息兩類專業(yè)課程的專業(yè)理論和專業(yè)實訓(xùn)的教學(xué)水平和教學(xué)效果。在學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處指導(dǎo)下,，充分發(fā)揮我們電子信息技術(shù)教研組的優(yōu)勢,，以實作實訓(xùn)為主，以提高學(xué)生實際動手能力為目標(biāo),，為學(xué)校的健康發(fā)展作出我們的貢獻(xiàn),。

1、抓好實作室的清潔,、公物保管,、安全工作。

實作管理員做好清潔的安排和檢查,、并對公物進(jìn)行造冊管理,、微機(jī)室學(xué)生應(yīng)對位上機(jī);上課教師每節(jié)課上課前應(yīng)初步查看設(shè)備的完整、完好情況,，臨下課前應(yīng)組織好學(xué)生對所用設(shè)備的歸位放置，每一個上課教師應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和安全引導(dǎo),。

2,、抓好學(xué)生實作實訓(xùn)課的教學(xué)內(nèi)容、課堂秩序的

學(xué)生每次實作實訓(xùn)課應(yīng)有主題,、重點,、讓每次實作實訓(xùn)學(xué)生能有收獲。

3,、做好傳,、幫,、帶工作，提高本組教師業(yè)務(wù)水平,。

通過觀摩課,、公開課、示范課和組內(nèi)外教師的相互研討,，提高本組教師的教育教學(xué)水平,。

4、做好學(xué)生實作實訓(xùn)的考核工作,，重點是組織和抓好各種競賽活動,。 it專業(yè)學(xué)生每學(xué)期至少舉行2次的實作實訓(xùn)檢測比賽，

非it專業(yè)學(xué)生每學(xué)期至少舉行1次的實作實訓(xùn)檢測比賽,。電子專業(yè)學(xué)生每學(xué)期至少舉行1次的實作實訓(xùn)檢測比賽,。

1、9月：做好實作實訓(xùn)設(shè)備的登記保管,、及學(xué)生的對位,，及日常維護(hù);

2、9-10月：組內(nèi)教師公開課的組織開展;參加學(xué)校的公開課活動,。

3,、9月及期中考試后：組內(nèi)教師教育教學(xué)研討，從學(xué)生管理,、教學(xué)組織等方面加強(qiáng)教師對教育理論的理解和提高;

4,、全期內(nèi)：參加學(xué)校組織的各項活動，完成各部門交給本組的各項任務(wù),。

信息技術(shù)教研組工作計劃博客篇三

信息技術(shù)會考是客觀檢驗一個學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量的重要手段,。20xx年12月，我校第三屆信息技術(shù)水平考試結(jié)束,，到20xx年4月將公布成績,，成績公布后我們需要做好經(jīng)驗總結(jié)：

（1）如何合理安排教學(xué)進(jìn)度。

（2）如何制定統(tǒng)一的復(fù)習(xí)規(guī)劃,，分解各部分的知識點,，提高復(fù)習(xí)效率。

（3）如何完善班級負(fù)責(zé)制度,，明確個人責(zé)任,。

（4）如何對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行單獨輔導(dǎo)。

對信息技術(shù)課課時大幅度減少的新情況進(jìn)行研究,。

學(xué)習(xí)研究《信息技術(shù)基礎(chǔ)》新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材,，深刻領(lǐng)悟課程論專家、學(xué)科論專家對課程標(biāo)準(zhǔn)特質(zhì)的解讀,。本學(xué)期我們將利用教研活動時間重點做好教師的培訓(xùn)工作,，繼續(xù)以《走進(jìn)新課改》為內(nèi)容,，深入學(xué)習(xí)課改精神和優(yōu)秀的教育理念，教師之間互相交流教改信息,、共同探討教學(xué)方法,、切磋教學(xué)藝術(shù)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，探索開創(chuàng)信息技術(shù)課堂教學(xué)的新模式,。通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，克服浮燥情緒,，探索理論與實踐相結(jié)合的有效途徑和方法,。

計劃在前幾年新課程《信息技術(shù)基礎(chǔ)》的實踐基礎(chǔ)上，依照教材的教學(xué)要求,，在高二年級開展新的教學(xué)嘗試,，力求準(zhǔn)確把握新教材所遵循的新理念，體會新理念的特點,，辨析新教材和舊教材的異同,；以新的理念、新的視角來重新審視自己的教學(xué)組織,、教學(xué)結(jié)構(gòu),、教學(xué)管理、教學(xué)方式和教學(xué)過程,；深入思考課堂教學(xué)設(shè)計和案例,。

結(jié)合學(xué)校開展的教學(xué)研究課活動，調(diào)動全教研組的積極性,，認(rèn)真開展活動,。

（1）探索互動的課堂教學(xué)模式。突出學(xué)生主體地位的教學(xué)模式,，優(yōu)化課堂教學(xué)過程,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

（2）教研組長加強(qiáng)聽課,，了解各年段教師的課堂教學(xué)狀況,，對于組內(nèi)課堂教學(xué)存在問題的教師，要敢于管理,，善于指導(dǎo),，

（3）教研組在組內(nèi)普遍開課的基礎(chǔ)上推選出能反映本組水平的，具有實驗性和示范性的好課參加全校公開課,。

（4）認(rèn)真抓好備課組內(nèi)、教研組內(nèi)的研究課和示范課活動,，給教師以展示才華的機(jī)會,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，同時為教師評定職稱服務(wù)。

（1）做好教研組的管理工作,，進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課制度,，積極開展以課時說課和單元說課為主要形式的集體備課活動，每周一次,。在備課活動中要充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,，提倡備課組編寫統(tǒng)一的學(xué)案。

（2）規(guī)范教師的備課本檢查,。

（3）作業(yè)管理要制度化,。

（4）聽課制度，確保做到教師每個教學(xué)周聽課至少1節(jié),，本學(xué)期累計教研組長和青年教師不少于20節(jié),；其他教師每學(xué)期聽課累計不少于10節(jié)；聽課要有聽課記錄,、評課意見,。

（5）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的課務(wù)管理制度，做到課前3分鐘到課堂,，上課不遲到,，不提前下課，不擅自調(diào)課,，不擅自缺課,。

（6）嚴(yán)格課堂紀(jì)律，做到既管“教”又管“導(dǎo)”,，杜絕不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象,。

（7）認(rèn)真做好分層次輔導(dǎo)工作，讓不同層次學(xué)生學(xué)有所得,。對優(yōu)等生要加強(qiáng)指導(dǎo),，對中等以及后進(jìn)生要做到耐心輔導(dǎo)。要平等地看待所有學(xué)生,，不偏愛優(yōu)等生,，不歧視后進(jìn)生。

積極配合教科室,，有計劃,、有步驟地培養(yǎng)組內(nèi)青年教師，認(rèn)真搞好“結(jié)對”和“拜師”活動,。

在上年的基礎(chǔ)上,，重新整理《綠色上網(wǎng)40招》的內(nèi)容，配合學(xué)校的校本課程開發(fā)計劃,，面向全校師生開設(shè)“網(wǎng)絡(luò)與生活”（12講）的系列講座,，并出版相應(yīng)書籍,。

積極申報課題，爭取做到我組人人有課題,。

學(xué)科競賽輔導(dǎo)活動要實施因材施教,，精選輔導(dǎo)教師，精心設(shè)計輔導(dǎo)資料,，全面提高競賽輔導(dǎo)質(zhì)量,。要下大力氣抓好學(xué)生的程序設(shè)計競賽，本年我校有4位同學(xué)參加信息奧賽省隊選拔,，爭取能取得好成績,；機(jī)器人競賽積極籌備實驗室的建設(shè)，爭取在4月底完成,；保障今年的機(jī)器人省賽能有好的成績,，此項比賽由謝曉石老師負(fù)責(zé)；機(jī)器人普及賽繼續(xù)正常開展,，由張心怡和劉翎老師負(fù)責(zé),；同時今年應(yīng)用技能競賽、電腦作品制作競賽的工作,，在全校學(xué)生積極參與的基礎(chǔ)上,，定期對骨干學(xué)生作專項指導(dǎo)，邀請課外輔導(dǎo)老師王克勤老師做指導(dǎo),。成立信息技術(shù)課外興趣小組,，積極借用外部力量，發(fā)揮其他學(xué)科教師的優(yōu)勢,，努力提高競爭能力與水平,，爭取獲得更好成績。

信息技術(shù)教研組工作計劃博客篇四

為全面推進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展,，現(xiàn)結(jié)合本區(qū)的實際,，本學(xué)期信息技術(shù)教研組工作繼續(xù)堅持以教育科研為先導(dǎo)，立足以學(xué)生為中心,，扎實開展新教材的課堂教學(xué)研究,，促進(jìn)中小學(xué)信息技術(shù)教師思想業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)專業(yè)化水平的提高，全面提升學(xué)生信息素養(yǎng)?，F(xiàn)根據(jù)我區(qū)的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃,，特擬定20xx～20xx學(xué)年度第一學(xué)期包河區(qū)信息技術(shù)教研組工作計劃。

1.組織開展信息技術(shù)學(xué)科青年教師課堂評比活動,。

以本區(qū)青年教師課堂評比為契機(jī),，組織青年教師積極參與比賽，全面提高自己的綜合素質(zhì)。同時組織開展優(yōu)秀教師教學(xué)觀摩活動,，促進(jìn)全區(qū)的信息技術(shù)教學(xué)的交流,、學(xué)習(xí)。

2. 加強(qiáng)常規(guī)教研工作,，開展區(qū)中小學(xué)教研活動。

根據(jù)本區(qū)實際,，在全區(qū)組織中小學(xué)教研研討活動,，具體形式是:上課+說課+研討+總結(jié)。

(1)上課,、說課環(huán)節(jié)由講課老師完成,，要求事先確定一所學(xué)校和一名講課老師。

(2)研討環(huán)節(jié)要有主持人,，主要由信息技術(shù)名師工作室成員員擔(dān)任,，通過與老師們親自對話、交流,，力求解決一些教學(xué)中遇到的問題,。

(3)總結(jié)環(huán)節(jié)可以是一場小型的專題報告，可以是關(guān)于信息技術(shù)學(xué)科建設(shè)的工作思路,，也可以是優(yōu)秀教師暢談自己的個人成長歷程,。

(4)公開課的教學(xué)設(shè)計均在課后上傳到名師工作室，區(qū)教研員將其歸到相應(yīng)的教學(xué)資源列表內(nèi),。

1.加強(qiáng)新教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

20xx年我區(qū)新招考教師，中學(xué)信息技術(shù)2人,，小學(xué)信息技術(shù)8人,。為了幫助新教師樹立正確的教育教學(xué)理念，熟悉信息技術(shù)教學(xué)常規(guī),，提高業(yè)務(wù)技能,，尤其對新課改教學(xué)理念的了解和教學(xué)方式方法的掌握，促進(jìn)信息技術(shù)學(xué)科新教師的專業(yè)成長,，全面提高信息技術(shù)新課程課教學(xué)質(zhì)量,，信息技術(shù)教研組要積極組織新教師集中培訓(xùn)和跟蹤培訓(xùn)，使新教師盡快融入我區(qū),，為我區(qū)的信息技術(shù)教學(xué)發(fā)揮力量,。

而且因為區(qū)域調(diào)整，我區(qū)又劃分5所學(xué)校,，信息技術(shù)教研員要加強(qiáng)宣傳,，使新劃分學(xué)校信息技術(shù)教師盡快認(rèn)識我區(qū)信息技術(shù)現(xiàn)狀，為我區(qū)信息技術(shù)教學(xué)教研全面發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

2,、積極開展網(wǎng)上教研活動,，探索教研活動新模式。

網(wǎng)上教研是教研活動的一種新模式,，它可以突破時間,、地域的限制，為一線教師提供更加廣闊的教研活動空間,。網(wǎng)上教研活動通過包河區(qū)信息技術(shù)名師工作室博客平臺開展,。各校信息技術(shù)教研組成員要積極建立個人博客，將教學(xué)中遇到的帶有普遍性的問題在名師工作室博客平臺上發(fā)布,，之后組織信息技術(shù)老師展開研討,。同時要建立信息技術(shù)教師qq群，加強(qiáng)聯(lián)絡(luò),，互通有無,。

3、加強(qiáng)學(xué)生電腦制作等交流學(xué)習(xí),。

每年的合肥市中小學(xué)電腦制作活動中,，我區(qū)有不少學(xué)校積極組織參與，并取得了比較好的成績,。學(xué)生電腦繪畫和電子報刊,，動畫作品作品是以學(xué)生自己的頭腦、眼睛來看待和反映問題,，能反映發(fā)生在學(xué)生身邊的生活點點滴滴,。我區(qū)要積極組織開展電腦作品制作交流活動，讓一些好的學(xué)校做經(jīng)驗總結(jié),，帶動全區(qū)其他學(xué)校積極參與,，同時也提高我區(qū)學(xué)生的信息素養(yǎng)，為我區(qū)培養(yǎng)綜合素質(zhì)的人才,，也希望我區(qū)有更多的作品涌現(xiàn),。

4、加強(qiáng)我區(qū)信息技術(shù)教師自身的素質(zhì)提高,。

信息技術(shù)學(xué)科是一門新興學(xué)科,，教學(xué)思想、教學(xué)模式和教學(xué)方法等需要教師花費(fèi)更多的時間,、更多的勞動去學(xué)習(xí),、去探索、去實踐,。不少信息技術(shù)教師不但要完成自己的教學(xué)任務(wù),，還要擔(dān)負(fù)各種競賽輔導(dǎo)和輔導(dǎo)其他學(xué)科教師制作課件,、等工作。而且在教學(xué)過程中,，教師還要進(jìn)行計算機(jī)房和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的軟件,、硬件管理和維護(hù)。而信息技術(shù)發(fā)展的速度日新月異,，教師必須要不斷學(xué)習(xí),、不斷實踐，才能不斷跟上發(fā)展的步伐,。要完成這樣的任務(wù),，必須不斷地學(xué)習(xí)信息技術(shù)方面的知識，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,，豐富自己的信息知識，提高自己的信息素養(yǎng),，以適應(yīng)信息技術(shù)教學(xué)的不斷發(fā)展,。在本學(xué)期的教研活動中要加強(qiáng)區(qū)信息技術(shù)教師的合作和交流，組織信息技術(shù)教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,，并積極組織教師撰寫論文,，博客等，全面提高我區(qū)的信息技術(shù)教師的素養(yǎng),。

信息技術(shù)教研組工作計劃博客篇五

新的一學(xué)期,，我們小學(xué)信息技術(shù)教研組在秉承我校“實施綠色教育,，打造書香校園,，共享詩意生活 ”的教育理念下，制定本學(xué)期工作計劃如下：

認(rèn)真貫徹20xx年2月國家出臺的《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》,，把師德放在第一位,，在教研組開展以“敬畏、寬容,、合作,、感動、贊美和陽光”的主題討論,，做到牢記使命,、不忘初衷，愛崗敬業(yè),、教書育人,，保持對教師職業(yè)最基本的尊重和愛護(hù)。

在以學(xué)校提出的“打造綠色課堂,，讓課堂更有活力,；開發(fā)綠色課程，讓學(xué)生更有素養(yǎng)；倡導(dǎo)綠色德育,，讓學(xué)生更有教養(yǎng),；打造綠色質(zhì)量，讓教師更有尊嚴(yán)”的目標(biāo)下,，小學(xué)信息技術(shù)教研組主要做好以下兩方面的工作：

一是在管理學(xué)生上,，針對教授班級多，教學(xué)場地變化等情況,，保證學(xué)生的安全和管理好課堂紀(jì)律,，做到課上課下規(guī)整有序，讓相關(guān)的教學(xué)活動扎實有效,。

二是在課堂教學(xué)上,，基于學(xué)科特點，重視實踐教學(xué)和實際應(yīng)用,，重視教師對學(xué)生動手能力的指導(dǎo)和培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，尊重學(xué)生主體地位,，尊重學(xué)生個體差異，遵行學(xué)科教學(xué)規(guī)律,，科學(xué)有效的實施教學(xué)活動,，激發(fā)孩子們的思維力和創(chuàng)造力。

同時立德樹人,，寓思想教育于課堂教學(xué)上,，培養(yǎng)有教養(yǎng)的小紳士小淑女，同時保持學(xué)生開朗樂觀,，積極向上,，知恩感恩，知書達(dá)禮的品格姿態(tài)和精神世界,。

本學(xué)期繼續(xù)保持小學(xué)信息技術(shù)在教科研上的特色,，深化微課程教學(xué)的探索和應(yīng)用，具體有以下活動：

一是積極貫徹國家《關(guān)于積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”行動的指導(dǎo)意見》,，深入開展“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”的活動,，引導(dǎo)教研組在網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)和先進(jìn)的教學(xué)手段上做好技術(shù)引領(lǐng)和技術(shù)服務(wù)作用。

二是配合學(xué)校開展“手機(jī)微課開發(fā)與云平臺應(yīng)用培訓(xùn)”的工作,，讓微課制作變得簡單有效,，能夠比較快速的深入到學(xué)校老師的教育教學(xué)中，提高教學(xué)工作效率和課堂教學(xué)質(zhì)量,。

三是以微課制作為基礎(chǔ),，以學(xué)?；顒诱n為教學(xué)內(nèi)容，在四年級整個級部籌備并開展“云平臺數(shù)學(xué)化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)”的探索和實踐,，希望能摸索出一條可行的路子,，提供給其它學(xué)科的老師們參考。

四,、積極參與有關(guān)教育教學(xué)中的教科研活動,，在課件制作，和課件應(yīng)用于課堂方面,，積極參與和推進(jìn),。

五、做好教研組的其它相關(guān)教科研工作,，包括信息技術(shù)知識的學(xué)習(xí),，學(xué)科教學(xué)課堂的優(yōu)化提升，維護(hù)維修電腦和網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)討論等等,。

康德說,，既然我已經(jīng)踏上這條道路，那么,，就沿著這條路走下去吧。因此,，既為師,，就樂為師吧！做一個快樂和充實的工作者,，在未來的日子里,，希望我們小學(xué)信息技術(shù)組團(tuán)結(jié)一致，協(xié)同各位同仁,，滿懷希冀,，創(chuàng)造出屬于自己和花園更加絢麗的精彩明天！

信息技術(shù)教研組工作計劃博客篇六

本學(xué)期,，我們組將在以陳校長為核心的學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,，將繼續(xù)嚴(yán)格按照學(xué)校的安排,認(rèn)真完成學(xué)期初制定的教研組學(xué)期工作計劃，認(rèn)真做好我校的信息技術(shù)教學(xué)工作,。除此,，將按照學(xué)校的要求對科組進(jìn)行有效整改，改變科組不良的現(xiàn)狀,，使信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)和管理進(jìn)入一個新的水平,。

為了改變科組現(xiàn)狀的不好形象，促進(jìn)學(xué)科進(jìn)步,，增強(qiáng)學(xué)科的作用,，教研組將從教學(xué)教研,、制度管理、機(jī)房維護(hù),、科組建設(shè)等幾方面進(jìn)行整改,。

1、各位教師在教學(xué)水平上有一定的提高,。

2,、機(jī)房管理和學(xué)生管理方面實現(xiàn)制度化，管理上能井井有條,。

3,、真正讓學(xué)生對本學(xué)科的認(rèn)識，提高學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,。

4,、會考成績能再有所提高。

1,、教學(xué)教研方面：

a,、備課：要求各組員認(rèn)真?zhèn)湔n，上機(jī)課也要有所準(zhǔn)備,，有一定的上機(jī)操作任務(wù)（這可以全組共同討論制定）,，定期進(jìn)行集體備課。

b,、聽課：要求各組員相互聽課每學(xué)期1~2次,，并進(jìn)行相互評課，堅持教學(xué)后的思考,，找出教學(xué)中的不足,，及時調(diào)整，在不斷試驗中找出新路子,，新方法,。

c、公開課：每學(xué)期初中和高中各舉行1次校級或組內(nèi)的公開課,，要示全體組員參加,，采用輪流制進(jìn)行上公開課。課后,，全體組員共同討論,、交流學(xué)習(xí)。

d,、研討活動：定期在科組教研博客上召開研討活動,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，圍繞新課程確立主題,，開展系列研討活動,，增強(qiáng)教研組研討氛圍,，并能有效提高各成員的業(yè)務(wù)水平。

e,、興趣小組：成立各種類型的興趣小組,，改變學(xué)校和家長以及學(xué)生對本學(xué)科的認(rèn)識，同時也為了學(xué)生參加省或市里面舉行的作品比賽作好基礎(chǔ)的準(zhǔn)備,，并在每學(xué)期末進(jìn)行信息技術(shù)學(xué)科技術(shù)競賽,。

f、會考：作好20xx年高中信息技術(shù)會考工作,，通過會考的復(fù)習(xí)和每周一考的訓(xùn)練,，使學(xué)生都能有更大的進(jìn)步，重點抓中下,，后進(jìn)學(xué)生的強(qiáng)化輔導(dǎo),，努力提高本學(xué)科在會考成績中的排名，爭取讓每位學(xué)生都能在20xx年的信息技術(shù)會考中取得好成績,。

2,、制度管理方面：

a、科組活動：制定科組管理制度,，嚴(yán)格登記考勤制度,，把這作為年度評優(yōu)依據(jù)。

b,、機(jī)房管理制度：制定行之有效的機(jī)房管理制度,，要求每位教師監(jiān)督學(xué)生，執(zhí)行管理,。

c、機(jī)房管理員工作職責(zé)：詳細(xì)明確機(jī)房管理員工作職責(zé),，讓管理員更加深入課堂協(xié)助管理和機(jī)房維護(hù),。

3、機(jī)房維護(hù)方面：

a,、設(shè)備管理：對機(jī)房的多余的計算機(jī)各種零件進(jìn)行分類存放管理,。

b、硬件和軟件維護(hù)：每學(xué)期開學(xué)初和學(xué)期末都對機(jī)房所有機(jī)子進(jìn)行一次全面的大檢修和維護(hù),。

4,、科組建設(shè)方面：

a、科組會議：定期召開科組會議,，研討信息技術(shù)的教學(xué)理論與方法,。

b、“師徒結(jié)對”：繼續(xù)按照學(xué)校的要求開展“師徒結(jié)對”活動,，努力提高年青教師的教育教學(xué)水平,，提高他們的課堂教學(xué)效果,。

信息技術(shù)教研組工作計劃博客篇七

在學(xué)校教科室的領(lǐng)導(dǎo)下，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，扎實開展新教材的課堂教學(xué)研究,，提高組內(nèi)教師專業(yè)化水平，提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力,。結(jié)合本組實際,，創(chuàng)造性的開展各項工作。

1,、探索適合我校的信息技術(shù)教育教學(xué)方法和管理模式,，努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

2,、大力開展信息技術(shù)教育教研活動,，互幫互學(xué)，共同提高,。

3,、以"同升講壇"為平臺，大力開展網(wǎng)上教研活動,，積極進(jìn)行教育研究,。

1、備課組：各年級備課組統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)進(jìn)度,、考試制度，各備課組加強(qiáng)教研力度,。

2,、教研組：（1）每位成員每學(xué)期上一堂公開課用于教研，每位教師每學(xué)期至少聽5節(jié)課并積極參與評課活動,，一定要按照聽課實情做好記錄,，以便檢查。

（2）每位成員可任選一個研討主題進(jìn)行研究（可參考附件）,，并把你的看法發(fā)表在同升講壇中,，其他成員回貼進(jìn)行討論。

3,、認(rèn)真寫好教案備好課,，每位老師都要寫詳案，做到一課一案,，并認(rèn)真寫好教學(xué)反思,，環(huán)節(jié)齊全，態(tài)度認(rèn)真,。

4,、積極參加市,、區(qū)的教學(xué)設(shè)計和案例以及論文的評比。確保每學(xué)期平均每人上交一篇教學(xué)設(shè)計或教學(xué)論文,。

附件：研討主題（僅供參考,，請大家不斷加入新的主題…）

1。開學(xué)初,，若詢問100名學(xué)生："你喜歡計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)嗎,？"會有99人說"喜歡！"但經(jīng)過一段時間信息技術(shù)教學(xué)后,，作出肯定回答的學(xué)生可能越來越少,，請分析這種情況導(dǎo)致的原因，并說說解決的對策,。

2,。幾乎所有的學(xué)生都熱愛游戲，在機(jī)房中想方設(shè)法玩游戲,，導(dǎo)致許多教師的教學(xué)不能順利實施,，學(xué)生為什么喜歡玩游戲？如何正確對待,？

3,。信息技術(shù)教學(xué)中，經(jīng)常見到當(dāng)教師鎖住學(xué)生機(jī)時學(xué)生抗議聲四起,，請談?wù)勂湓?，并舉例說明，如何合理使用學(xué)生機(jī),。

4,。"自主學(xué)習(xí)"是新課程倡導(dǎo)的一種教學(xué)模式，如何避免"自主學(xué)習(xí)"卻變成了"自由學(xué)習(xí)",、甚至"放羊式學(xué)習(xí)",？

5。"合作學(xué)習(xí)"是新課程倡導(dǎo)的一種教學(xué)模式,，但教學(xué)中常常變成"合作游戲"或者組長一人學(xué)習(xí)，談?wù)勗鯓幼霾挪涣饔谛问侥兀?/p>

6,。信息技術(shù)教學(xué)中,，采用哪幾種教學(xué)評價策略？談?wù)勂鋵嵤┻^程及其注意問題,。

7,。課程改革將教學(xué)目標(biāo)從一維變成三維，舉例說明,，你對"過程與方法"教學(xué)目標(biāo)的認(rèn)識以及在教學(xué)中達(dá)成的方法,。

8,。因為家庭背景和地區(qū)教育水平的差異，課堂中如何對待起點不齊的學(xué)生,？

9,。興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，而好的情境導(dǎo)入能夠最大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。請結(jié)合你的教學(xué)實際,，談?wù)勀銓?chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入運(yùn)用的策略和技巧。

10,。在教學(xué)中常遇到一些"電腦高手",，他們對計算機(jī)興趣特別高，接觸計算機(jī)早,，水平高,，在課堂教學(xué)中如何對待這些學(xué)生？

11,。教學(xué)反思是教師專業(yè)成長重要的一環(huán),，在教學(xué)活動中如何對自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思？

12?，F(xiàn)在很多學(xué)生照著書會做,，離開書就什么都不會，造成這一現(xiàn)象的可能原因有哪些,？在教學(xué)中有哪些措施避免這一現(xiàn)象,？

13。新課程改革要求在信息技術(shù)課堂中讓學(xué)生盡快動手和多動手操作,，但我們觀察到有些信息技術(shù)教室很少能做到這點,，基本還是以教師講解、演示為主,，請分析造成這一現(xiàn)象的原因及其解決對策,。

14。新課導(dǎo)入的目的是什么,？其時間如何控制,？需要注意哪些問題？請列舉你在教學(xué)中采用的導(dǎo)入方式,。

15,。信息技術(shù)課程主要有哪幾種課型？試結(jié)合一種課型舉例說明其特點和教學(xué)策略,。

信息技術(shù)教研組工作計劃博客篇八

我校東校區(qū)今年正式啟動,，xx年是我校發(fā)展的一個里程碑，在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵階段，信息技術(shù)工作要走在各項工作的前面,，運(yùn)用信息技術(shù)手段帶動各項工作穩(wěn)定,、協(xié)調(diào)、有序的發(fā)展,。在教育部提出的“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化,，實現(xiàn)教育的跨越式發(fā)展”思想的指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校制定的三年發(fā)展目標(biāo),，信息技術(shù)組制定本學(xué)期具體工作任務(wù)及目標(biāo)如下：

要讓每位學(xué)生順利通過信息技術(shù)課會考,；要注重培養(yǎng)學(xué)生計算機(jī)操作能力，讓每位學(xué)生都會利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí),，利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開展研究性學(xué)習(xí),。

隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大和教育教學(xué)的需要，電教設(shè)備的數(shù)量還會增加,，電教設(shè)備的日常維護(hù)的工作量非常大,。我們將通過培訓(xùn)、講座等形式,，逐步提高全校教師的操作能力,，降低設(shè)備的故障率。對于出現(xiàn)故障的設(shè)備,，要及時維修,，盡量不耽誤教學(xué)使用。

我校近幾年購進(jìn)里大量的電教設(shè)備,，我們將加強(qiáng)設(shè)備的管理工作,，嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)，購貨嚴(yán)格按照學(xué)校制度規(guī)定進(jìn)行,。保管室要做好進(jìn)貨記錄,，做好借用記錄，做到帳物相符,。

硬件要想發(fā)揮作用,，就必須有軟件支持。為了提高設(shè)備利用率,，豐富校資源庫,，最大限度的提高資源共享，我們將通過自制,、下載和購置相結(jié)合的多種渠道,，為各科教師提供教學(xué)資源。待到時機(jī)成熟時,，我們將對兄弟學(xué)校開放我校的資源庫,，并收取一定的費(fèi)用。

結(jié)合新課程改革,，逐步建立一套完善的,、符合我校需要的試題庫，運(yùn)用自動組卷功能,，為我校的考試工作提供完善的服務(wù),。

逐步為各科、處,、室,、年級組、教研組配齊硬件設(shè)施,，將我校的辦公自動化工作落到實處,，運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)和手段，提高工作效率和管理水平,。

鞏固和加強(qiáng)校園網(wǎng)的安全性,，不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容，增強(qiáng)校園網(wǎng)站主頁的實用性和藝術(shù)性,，擴(kuò)大我校網(wǎng)站在社會上的知名度,。

為我校教師的評估工作提供一個公平、公正的環(huán)境,。

繼續(xù)辦好信息技術(shù)培訓(xùn)工作,，指定切實可行的考核方案，讓每一位認(rèn)真學(xué)習(xí)的老師都學(xué)有所用,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

這學(xué)期信息技術(shù)組將制定可行的計算機(jī)競賽輔導(dǎo)方案，由孔潔老師負(fù)責(zé)具體工作,，排除一切困難,，把此項工作扎扎實實的開展下去，以期在xx年的競賽中,，確保拿到省級獎項,，沖擊國家級獎項。

調(diào)動全校教師撰寫電教論文,、制作課件的積極性,，鼓勵全校老師踴躍參加一年一次的電教論文、優(yōu)秀課件評比活動,，多拿獎項,，并力爭在全國評比中獲獎。

做好省級課題《運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),，優(yōu)化課堂教學(xué)過程》的結(jié)題工作,。

信息技術(shù)教研組工作計劃博客篇九

在學(xué)校黨,、政的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮信息技術(shù)在教學(xué)中的重要作用,。為學(xué)校在教育教學(xué)活動,、宣傳和管理工作中全面應(yīng)用信息技術(shù)；為教師,、學(xué)生都能便捷地利用信息化環(huán)境開展工作,、學(xué)習(xí)提供支持。

1,、信息技術(shù),。

（1）做好網(wǎng)絡(luò)安全工作，關(guān)注消防安全,。管理,、維護(hù)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)暢通，做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心,，電子閱覽室,，計算機(jī)房，辦公室以及所有教室內(nèi)的計算機(jī),、網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)保養(yǎng)工作,。

（2）參加第xx屆《xx區(qū)電腦設(shè)計與制作展示評比活動》，上學(xué)期組織的電腦設(shè)計與制作評比活動中已獲獎的教師課件,，全部報送參加本學(xué)期的區(qū)評比活動,。目前正在組織學(xué)生參加。填寫“作品登記表”和調(diào)試課件,，在3月8日前刻錄光盤并上報,。

（3）區(qū)信息中心配新給學(xué)校的2臺插片式服務(wù)器計劃一臺用作網(wǎng)盤，作為云存儲,，為每個教師開設(shè)一塊空間供單獨使用,。另一臺存放教學(xué)視頻，供校園網(wǎng)點播,。

（4）xx機(jī)房目前仍有新凌小學(xué)用,，到新凌小學(xué)結(jié)束，xx機(jī)房的老電腦40臺報廢回收,。作簡單檢修,。將損壞的電腦桌修復(fù)或更新，投影儀居中安放,，教師機(jī)位置移到西面,，西面的黑板換成白板。新電腦到位后安裝軟件“網(wǎng)絡(luò)教室”,，啟用硬盤保護(hù)功能,。

（5）繼續(xù)做好學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),，除常規(guī)維護(hù)外，更新班級網(wǎng)頁,，建設(shè)和充實數(shù)據(jù)庫,，設(shè)權(quán)限開放服務(wù)器空間，鼓勵教師資源上傳,，積累，共享,。配合校領(lǐng)導(dǎo)做好每學(xué)期的學(xué)生網(wǎng)上評教,，及時信息反饋。

（6）執(zhí)行學(xué)校新修訂的有關(guān)信息技術(shù)的檢查維護(hù)制度,，按規(guī)定檢查電腦房,、圖書館、教室等區(qū)域的it設(shè)備,，每月填寫設(shè)備維護(hù)月報,，保存并上網(wǎng)公示。

（7）校園內(nèi)的網(wǎng)路故障通常當(dāng)天解決,，計算機(jī)軟件故障一般當(dāng)天修復(fù),，如要重新裝機(jī)，則在2天之內(nèi),。如果是硬件故障,，及時上報采購修復(fù)。教室內(nèi)用于教學(xué)的電腦,、投影儀應(yīng)該隨叫隨到,，即時修復(fù)。為避免與教室上課沖突,，教室電腦應(yīng)課前試用,。電腦的使用情況和維護(hù)情況每月匯總上網(wǎng)檔案。

2,、教學(xué)培訓(xùn),。

（1）積極組織參加上級部門安排的各類競賽，為所有參賽人員提供電腦,，網(wǎng)絡(luò),，輔導(dǎo)，培訓(xùn),。

（2）繼續(xù)認(rèn)真作好《信息科技》課的教學(xué)工作,，本學(xué)期為全市的《信息科技》學(xué)科統(tǒng)考，要確保我校的合格率和優(yōu)良率不斷提高,。從本學(xué)期起,，采取措施要求每節(jié)課布置的作業(yè),，當(dāng)堂完成，并在課后宣告作業(yè)情況,。

（3）培訓(xùn)學(xué)生信息員服務(wù)教學(xué),，管理教室的it設(shè)備。課前為教師開好電腦和投影儀,，使用完畢后及時關(guān)閉,。放學(xué)切斷電源。遇到設(shè)備故障及時聯(lián)系上報,，以便及時修復(fù),。

（4）利用每周的拓展課，輔導(dǎo)學(xué)生信息員制作班級網(wǎng)頁,，以確保內(nèi)容健康,，版面清晰，鏈接暢通,。

3,、其它工作

（1）共建和諧社區(qū)。雙休日學(xué)校計算機(jī)房開設(shè)社區(qū)網(wǎng)絡(luò)中級班并上課,，讓學(xué)校資源給社區(qū)居民共享,。

（2）按時完成上級部門布置的各項任務(wù)。

（3）配合各部門,，完成學(xué)校的相關(guān)任務(wù),。

信息技術(shù)教研組工作計劃博客篇十

依據(jù)教研室工作計劃和我校本學(xué)期教導(dǎo)處及教科研制定的工作要點及精神，根據(jù)信息技術(shù)教研組特點特制定本學(xué)期信息技術(shù)教研組工作計劃如下：

組織全組人員深入地學(xué)習(xí)新教材,，掌握新教材的教學(xué)方法,，推進(jìn)我校信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)的改革與發(fā)展，探索基于現(xiàn)代技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)模式和教學(xué)方法,，認(rèn)真研究信息技術(shù)與學(xué)科整合中的問題,，努力為教學(xué)服務(wù)。

嚴(yán)格圍繞我校 “學(xué)習(xí),、實踐,、反思、寫作” 的教科研主題,，積極參加教研室組織的各項教研活動,，特別是聯(lián)片教研和中心備課組活動,，配合區(qū)教研室開展網(wǎng)上教研活動,，加強(qiáng)信息技術(shù)教師個人的博客管理,。經(jīng)常保持與校外的溝通和聯(lián)絡(luò)，解決教學(xué)中存在的問題,，提升教學(xué)研究的水平,。

組織全組教師參加信息技術(shù)學(xué)科的新教材培訓(xùn),、區(qū)市級優(yōu)質(zhì)課、校本課程的展示,、綜合實踐活動課優(yōu)質(zhì)課等,，在活動中學(xué)習(xí)借鑒全區(qū)各校優(yōu)秀教師的經(jīng)驗，提高自身教學(xué)能力,。并做好相關(guān)資料的整理和積累,。

嚴(yán)格要求以大綱為依據(jù)，結(jié)合學(xué)生的實際情況,，制定出切實可行的信息技術(shù)教學(xué)計劃,。規(guī)范本組教師的教案書寫、反饋,、導(dǎo)言、板書設(shè)計等環(huán)節(jié),，使教案充分的為教學(xué)服務(wù),，提前備課，提前設(shè)計,，嚴(yán)謹(jǐn)教育教學(xué),。

在本學(xué)期之內(nèi)提高本組人員的多媒體軟件應(yīng)用技能，為學(xué)校制作多媒體宣傳片和教師的課程設(shè)計以及學(xué)生第二課堂輔導(dǎo)服務(wù),，同時也提高本組教師的業(yè)務(wù)水平,。

加強(qiáng)校園網(wǎng)站的維護(hù)與更新，使網(wǎng)站成為我校特色教育的宣傳窗口,，成為學(xué)校管理的平臺,。繼續(xù)豐富學(xué)校教育教學(xué)信息資源庫，為廣大教師開展信息技術(shù)教學(xué)提供資源保障,。加強(qiáng)全校各室及班機(jī)微機(jī)設(shè)施的維護(hù)和管理,，滿足正常信息技術(shù)教學(xué)，落實各項電教設(shè)備的管理制度,，并做好學(xué)期工作小結(jié),。

六

信息技術(shù)教研組工作計劃博客篇十一

實施素質(zhì)教育，結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點,，面向全體學(xué)生,，整體提高教學(xué)質(zhì)量。通過教研組的活動,，使教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高,。

以課改為導(dǎo)向，使教師們領(lǐng)悟教育思想,，更新教育觀念,，解決教師在教學(xué)中遇到問題或困惑,，提升教師駕馭課堂能力，促進(jìn)教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展,，致力于提高教師教育教學(xué)水平,。建立以“自我反思、同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素,，教研組加強(qiáng)集體備課，共同分析教材,，研究教法,，探討疑難問題，由備課組長牽頭,，定時間定內(nèi)容,，對下一階段教學(xué)做到有的放矢，把握重點突破難點.

（一）按教學(xué)計劃上好每一節(jié)課,，要注重培養(yǎng)學(xué)生計算機(jī)操作能力,，讓每位學(xué)生都會利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開展研究性學(xué)習(xí),。

（二）加強(qiáng)課堂教學(xué),，注重培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì)。根據(jù)教學(xué)大綱要求積極有效地參與課程改革,，積極開展好教研活動,。

（三）關(guān)注學(xué)校辦公室、教師閱覽室,、多媒體教案室,、計算機(jī)機(jī)房及班班通的正常運(yùn)行狀況，及時排除故障,，保障正常開展信息技術(shù)教學(xué)活動,。

（四）積極開展信息技術(shù)課外活動，積極輔助學(xué)生參加各類競賽活動,。

周次內(nèi)容1討論教研組工作計劃2～3組織學(xué)生參加省第十六屆電腦制作比賽討論“一師一優(yōu)課,，一課一名師”活動安排4組織備改檢查5月考6～7開展教研活動“五學(xué)合一”課堂教學(xué)評比活動

8組織備改檢查9～10組織學(xué)生參加省中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動11期中考試12認(rèn)真學(xué)習(xí)骨干教師的展示課13組織備改檢查14～15請進(jìn)來，走出去,，與其他學(xué)校聯(lián)合教研16月考17組織備改檢查18～19組織學(xué)生進(jìn)行期末測試

信息技術(shù)教研組工作計劃博客篇十二

教師的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事,。為了提高自己的.理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)新時代教育教學(xué)的要求,，更好地實施素質(zhì)教育,，勝任教育教學(xué)要求，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，特制訂讀書計劃如下：

以我校教師閱讀年讀書計劃為行動指南,，通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力,，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,，進(jìn)行教育創(chuàng)新,；通過閱讀經(jīng)典，豐富人生,，讓生命在閱讀中更加精彩,！

1、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動,，豐富自身人文涵養(yǎng),，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩,。

2,、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務(wù)精良,，勝任新課程教學(xué),，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師。

3,、 通過讀書,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，提高教育教學(xué)能力,，教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。

4,、 通過讀書,，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué),，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師,。

1、學(xué)校制定讀書書目-------朱永新《致教師》

2,、教研組自選書目：《精彩課堂你做主》

1.每周二辦公時間有計劃的安排共讀一本書活動,，每月撰寫一篇讀書感悟上傳博客；保證讀書的效果,，并學(xué)以致用,。

2．每三周一次針對所讀書目進(jìn)行讀書研討會。

信息技術(shù)教研組工作計劃博客篇十三

本學(xué)期本組教研工作思想為指導(dǎo),，按照新課改標(biāo)準(zhǔn)和新教材,、新大綱為依據(jù)，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮和挖掘綜合信息學(xué)科的潛在教育資源,，深化教育綜合改革,，加強(qiáng)教學(xué)研究，改進(jìn)教學(xué)方法,，認(rèn)真完成各項工作任務(wù),。

1、圍繞學(xué)校教育工作目標(biāo),，充分發(fā)揮信息課的特點;

2,、學(xué)科競賽認(rèn)真做好初高中學(xué)生信息競賽的組織培訓(xùn)工作。

3,、十一月份,，結(jié)合青年教師匯報課活動，進(jìn)行研討,。

4,、第十八周開展有關(guān)學(xué)生電腦技術(shù)能力展示活動。

5,、進(jìn)行教學(xué)交流,，互相進(jìn)行聽課、座談,，交流理論學(xué)習(xí)體會;

6,、加強(qiáng)高中新課改標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，為課改試驗做好宣傳工作,。

7,、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作，通過開展理論學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)學(xué)習(xí)，課堂教學(xué)研究,，組織外出參觀學(xué)習(xí)等多種形式,，不斷提高本組教師的教學(xué)水平和教研能力

通過組織以上活動，使信息技術(shù)教研組的老師更加積極地投入到本學(xué)科教學(xué)工作中,，并加強(qiáng)組內(nèi)的交流和溝通,，及時發(fā)現(xiàn)問題、反饋問題,，互相切蹉教藝,，做好工作，提高我組的教學(xué)質(zhì)量,。

信息技術(shù)教研組工作計劃博客篇十四

以教育部《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),。培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響,。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息,、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,，教育學(xué)生正確認(rèn)識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化,、倫理和社會等問題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段,，為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ),。

由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時比較少,，每周只有一節(jié)課，學(xué)生的遺忘性大,，大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒有注意鞏固,，學(xué)生掌握的情況不是很理想，參差不齊,。有大部分學(xué)生純粹是上課時間聽課,，課后就沒有練習(xí)鞏固的機(jī)會，所以,，這一部分學(xué)生對所學(xué)知識遺忘較大,，操作生疏。學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比較高,，因為信息技術(shù)課并不像語文,、數(shù)學(xué)那么枯燥、單調(diào),，要死記硬背,，相對來說學(xué)生覺得比較新鮮,。

1,、建立對計算機(jī)的感性認(rèn)識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、使用計算機(jī)的興趣和意識。

2,、在使用信息技術(shù)時學(xué)會與他人合作,，學(xué)會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3,、能夠在他人的幫助下使用通訊遠(yuǎn)距離獲取信息,、與他人溝通，開展直接和獨立的學(xué)習(xí)，發(fā)展個人的愛好和興趣,。

4,、知道應(yīng)負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件，養(yǎng)成良好的計算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識,。

5,、考試通過率達(dá)到90%以上。

1,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,，做到課前有準(zhǔn)備、課堂有作業(yè),，課后有教學(xué)反思,。

2、向本工作組成員推薦可學(xué)習(xí),、借鑒的先進(jìn)經(jīng)驗,、文章等。

3,、定期開展教研活動,，要求活動小型多樣，針對性強(qiáng),，注重實效,。每次活動做好書面記載，活動后有總結(jié),。初步計劃本學(xué)期開展如下活動：

(1)小組討論“如何抓好各年級學(xué)生的信息技術(shù)教學(xué)”?成立校神奇信息社團(tuán),。

(2)著力推進(jìn)學(xué)校電腦制作學(xué)生興趣小組活動的開展與深入。

(3)交流自己在課后學(xué)習(xí)或研究本學(xué)科教學(xué)時的心得,、體會,。

(4)結(jié)合區(qū)信息教研活動，教師互相聽課,，共同改進(jìn)教學(xué)方法,。

(5)教師總結(jié)一學(xué)期的教學(xué)得失，共同創(chuàng)新下學(xué)期的工作,。

4,、做好專用教室的使用記載和衛(wèi)生工作。

5,、加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)其它電教設(shè)備的維護(hù),，隨時確保教師電腦、學(xué)校機(jī)房,，多媒體教室,、電教設(shè)備的正常使用,。

6、做好電教資料的分類,、整理,、歸檔等管理工作。

1,、積極配合其他學(xué)科開展的各項競賽活動,。

2、學(xué)校網(wǎng)頁及時更新,，不斷改進(jìn),，使教育信息網(wǎng)站成為我校教育系統(tǒng)貫徹教育方針，追蹤教育動態(tài),，介紹新人新事的一個媒體,，成為廣大教育工作者了解教育形勢、交流教育經(jīng)驗的空間,，服務(wù)社會的一個紐帶,。

3、定期組織教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),，不斷提高廣大教師運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的意識和水平,。

信息技術(shù)教研組工作計劃博客篇十五

在“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”的思想指引下，以學(xué)校的現(xiàn)代教育理念為方向,，認(rèn)真貫徹課改精神,，立足以學(xué)生為中心，以信息技術(shù)課程教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,、合作能力,、進(jìn)取能力為重點，更新教師教育理念,，積極抓住契機(jī),，進(jìn)一步提升《信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位。大膽進(jìn)行任務(wù)驅(qū)動和小組協(xié)作這一新的教學(xué)方法的探索和嘗試,，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。并通過教研組的學(xué)習(xí)活動，使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高,。

1,、本學(xué)期教研組工作緊緊圍繞“創(chuàng)新,、開拓,、發(fā)展、務(wù)實”的教育理念,，結(jié)合學(xué)生的實際發(fā)展水平,，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神,，并注重學(xué)生創(chuàng)新能力、思想方法,、行為方式,、價值觀和信息技術(shù)能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,。積極有效使用目標(biāo)任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)模式,，有效教學(xué)、有效學(xué)習(xí),，努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。

2、積極推進(jìn)“以現(xiàn)代信息教育技術(shù)為支持平臺的研究性,、探究性課堂教學(xué)”的教學(xué)實踐,，加快信息技術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科的滲透關(guān)系。

本學(xué)期教研組將重點著手信息技術(shù)課的研究性,、探究性,，使學(xué)生在信息技術(shù)課堂中不再單純?yōu)閷W(xué)信息技術(shù)而學(xué)習(xí)，而是通過完成某一目標(biāo)任務(wù)后自然而然的掌握信息技術(shù)技能,，從而轉(zhuǎn)變以信息技術(shù)知識和課程內(nèi)容為目標(biāo)的教學(xué),，使教育重心轉(zhuǎn)移到知識學(xué)習(xí)支持平臺方面。

3,、大力開展信息技術(shù)創(chuàng)新教育教研活動,，積極進(jìn)行教育研究，充分開展計算機(jī)特長教育,，使我校每個年級都有使用計算機(jī)的高手,，在今后的各種計算機(jī)比賽中取得較好的名次，提高我校的知名度,。

4,、努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍，繼續(xù)通過扎實有效的課題研究活動,將課題研究落實到學(xué)校的信息化建設(shè)和教學(xué)工作中,，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。

1、緊抓課堂質(zhì)量,、做好新老幫教

我們教研組共有4位教師,，3位專業(yè)教師，根據(jù)新教師的實際情況和信息技術(shù)學(xué)科的特點,，積極配合學(xué)校教導(dǎo)處完成教學(xué)任務(wù),，同時組織組內(nèi)人員進(jìn)行聽課、評課,，共同提高本組教師任教的基本技能,。要求本組教師課前要做好充分的準(zhǔn)備工作,，課后要及時進(jìn)行研討，根據(jù)知識點分析本節(jié)課的地位,、目的,、重點和難點，同時要求任課教師進(jìn)行簡要的知識點分析,、課后總結(jié)和貫徹落實情況,，總結(jié)成功的經(jīng)驗，同時指出缺點和不足,，最后達(dá)到共同提高的目的,。

2、繼續(xù)搞好課題研究工作

配合學(xué)校信息化建設(shè),，切實發(fā)掘集體的力量,，充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢，切實貫徹學(xué)生為主體的原則,，全面提高學(xué)生信息素養(yǎng),，進(jìn)一步

完善信息技術(shù)教學(xué)，積極推廣信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式并根據(jù)學(xué)生對信息技術(shù)的掌握情況,，實行分層次教學(xué),。

3、加強(qiáng)學(xué)科培訓(xùn),，促進(jìn)學(xué)科間的整合

本學(xué)期教研組的重要任務(wù)之一就是充分搞好信息技術(shù)的培訓(xùn)工作,，以教研組為龍頭，帶動全校教師,，進(jìn)一步提高各教師使用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力,，更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作，同時加強(qiáng)各學(xué)科間的聯(lián)系,，促進(jìn)學(xué)科間的整合,。

八月份：

1、總結(jié)上期教研活動開展情況,。

2,、學(xué)習(xí)本學(xué)期學(xué)校教學(xué)活動計劃。

3,、本期教研組活動要求,。

4、本學(xué)期教研組活動學(xué)習(xí)任務(wù)安排,。

5,、校本培訓(xùn)——完善教師博客群，開展網(wǎng)絡(luò)教研活動,。

6,、本學(xué)期課題研究任務(wù),、分工,、具體安排;

九月份：

1,、各年級教學(xué)檢查。

2,、組建各年級信息技術(shù)興趣小組,。

3、階段性課題研究工作小結(jié)月度考核,。

4,、課標(biāo)研讀。

5,、組織教師開展網(wǎng)絡(luò)教研活動,。

6、月度考核;

十月份：

1,、組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課比賽,。

2、安排期中考試工作,。

3,、階段性課題研究小結(jié)。

4,、課標(biāo)研讀,。

5、參加全市信息技術(shù)課觀摩,。

6,、月度考核;

十一月份：

1、期中考試分析總結(jié),。

2,、全校電腦作品比賽組織安排。

3,、階段性課題研究小結(jié),。

4、課標(biāo)研讀,。

5,、組織教師開展網(wǎng)絡(luò)教研活動。

6,、月度考核;

十二月份：

1,、組內(nèi)新教師聽評課活動。

2,、優(yōu)秀教學(xué)案例,、設(shè)計評選,。

3、課題研究總結(jié),。

4,、網(wǎng)絡(luò)教研工作總結(jié)。

5,、月度考核,。

元月份：

1、期末考試,。

2,、教學(xué)、教研總結(jié),。