光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃博客 信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃 個(gè)人篇一

認(rèn)真貫徹20xx年2月國家出臺(tái)的《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》,，把師德放在第一位,，在教研組開展以“敬畏、寬容,、合作,、感動(dòng)、贊美和陽光”的主題討論,，做到牢記使命,、不忘初衷，愛崗敬業(yè),、教書育人,，保持對教師職業(yè)最基本的尊重和愛護(hù)。

在以學(xué)校提出的“打造綠色課堂,，讓課堂更有活力；開發(fā)綠色課程,，讓學(xué)生更有素養(yǎng),；倡導(dǎo)綠色德育，讓學(xué)生更有教養(yǎng),；打造綠色質(zhì)量,，讓教師更有尊嚴(yán)”的目標(biāo)下，小學(xué)信息技術(shù)教研組主要做好以下兩方面的工作：

一是在管理學(xué)生上,，針對教授班級多,，教學(xué)場地變化等情況，保證學(xué)生的安全和管理好課堂紀(jì)律,，做到課上課下規(guī)整有序,，讓相關(guān)的教學(xué)活動(dòng)扎實(shí)有效。

二是在課堂教學(xué)上,，基于學(xué)科特點(diǎn),，重視實(shí)踐教學(xué)和實(shí)際應(yīng)用，重視教師對學(xué)生動(dòng)手能力的指導(dǎo)和培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，尊重學(xué)生主體地位,，尊重學(xué)生個(gè)體差異,，遵行學(xué)科教學(xué)規(guī)律，科學(xué)有效的實(shí)施教學(xué)活動(dòng),，激發(fā)孩子們的思維力和創(chuàng)造力。

同時(shí)立德樹人,，寓思想教育于課堂教學(xué)上,，培養(yǎng)有教養(yǎng)的小紳士小淑女，同時(shí)保持學(xué)生開朗樂觀,，積極向上,，知恩感恩，知書達(dá)禮的品格姿態(tài)和精神世界,。

本學(xué)期繼續(xù)保持小學(xué)信息技術(shù)在教科研上的特色,，深化微課程教學(xué)的探索和應(yīng)用，具體有以下活動(dòng)：

一是積極貫徹國家《關(guān)于積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)的指導(dǎo)意見》,，深入開展“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”的活動(dòng),，引導(dǎo)教研組在網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)和先進(jìn)的教學(xué)手段上做好技術(shù)引領(lǐng)和技術(shù)服務(wù)作用,。

二是配合學(xué)校開展“手機(jī)微課開發(fā)與云平臺(tái)應(yīng)用培訓(xùn)”的工作，讓微課制作變得簡單有效,，能夠比較快速的深入到學(xué)校老師的教育教學(xué)中,，提高教學(xué)工作效率和課堂教學(xué)質(zhì)量。

三是以微課制作為基礎(chǔ),，以學(xué)?；顒?dòng)課為教學(xué)內(nèi)容，在四年級整個(gè)級部籌備并開展“云平臺(tái)數(shù)學(xué)化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)”的探索和實(shí)踐,，希望能摸索出一條可行的路子,，提供給其它學(xué)科的老師們參考。

四,、積極參與有關(guān)教育教學(xué)中的教科研活動(dòng),，在課件制作，和課件應(yīng)用于課堂方面,，積極參與和推進(jìn),。

五、做好教研組的其它相關(guān)教科研工作,，包括信息技術(shù)知識的學(xué)習(xí)，學(xué)科教學(xué)課堂的優(yōu)化提升,，維護(hù)維修電腦和網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)討論等等,。

康德說，既然我已經(jīng)踏上這條道路,，那么,，就沿著這條路走下去吧。因此，既為師,，就樂為師吧,！做一個(gè)快樂和充實(shí)的工作者，在未來的日子里,，希望我們小學(xué)信息技術(shù)組團(tuán)結(jié)一致,，協(xié)同各位同仁，滿懷希冀,，創(chuàng)造出屬于自己和花園更加絢麗的精彩明天,！

信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃博客 信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃 個(gè)人篇二

認(rèn)真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,、合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn),，更新教師教育理念,，積極抓住課改契機(jī)，切實(shí)提升《信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位,。結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),，以及計(jì)算機(jī)特長興趣發(fā)展需要，從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手,，與各教研組積極合作,，大膽開展信息技術(shù)與其他課程的整合的教學(xué)研究，落實(shí)到平時(shí)的教育教學(xué)中去,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高,。

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。充分利用校園網(wǎng)加強(qiáng)教學(xué)信息的交流,，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)培訓(xùn),、技術(shù)技能的學(xué)習(xí)和研討，使每位教師都具有運(yùn)用信息技術(shù)組織教育教學(xué)的能力,。

2,、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)。組織好教師積極參加市,、區(qū)信息技術(shù)展示課的活動(dòng),，并加強(qiáng)學(xué)校之間相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從而推動(dòng)教師信息技術(shù)整體水平的提高,。

3,、加強(qiáng)教育研究,。運(yùn)用教學(xué)理論知識指導(dǎo)工作，以科研帶教研,，以教研促科研,，使學(xué)校教學(xué)整體水平不斷得以提高。

4,、加強(qiáng)資源管理,。鼓勵(lì)教師積極開發(fā)和利用現(xiàn)有資源，制作有創(chuàng)意,、有實(shí)用價(jià)值和保留價(jià)值的教學(xué)課件,。加強(qiáng)學(xué)校信息資源的管理工作，做到資源共享,。

㈠努力實(shí)現(xiàn)教育信息化

1,、抓好學(xué)校設(shè)施建設(shè)

⑴完善和維護(hù)好學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò)。

⑵做好各多媒體教室的管理和維護(hù)工作,。

⑶認(rèn)真做好各辦公室電腦的維護(hù),。

2、加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)的管理

⑴加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,。認(rèn)真上好每一堂課,，樹立質(zhì)量第一的思想，加強(qiáng)考核工作,，積極開展有實(shí)效的教學(xué)活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生在信息的海洋中自由暢游。

⑵抓好競賽項(xiàng)目,。積極參與區(qū)信息技術(shù)相關(guān)活動(dòng)爭取好成績,。

3、抓好教師培訓(xùn),。使全體教師熟悉教育信息網(wǎng)的有關(guān)知識,，并用好信息化設(shè)備，積極探索信息技術(shù)與各自學(xué)科的整合,。

㈡努力推進(jìn)教育手段現(xiàn)代化

1,、 全面提升現(xiàn)代化教學(xué)的水平，繼續(xù)充實(shí)學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的素材,，加強(qiáng)學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的管理和使用,。

2、 充分開放和利用現(xiàn)有電教設(shè)備,，以全面提高課堂效率,。

3、 全面推進(jìn)學(xué)校信息化工作,，抓好信息技術(shù)課的管理及普及，努力提高學(xué)生的信息素養(yǎng)以適應(yīng)新形勢的需要。

九月份

1,、制定信息技術(shù)技術(shù)教學(xué)和工作計(jì)劃

2,、輔導(dǎo)學(xué)生電腦繪畫和制作活動(dòng)

3、微課制作培訓(xùn)――主講人：劉聰,、閻華,、韓麗

十月份

1、參加區(qū)中小學(xué)生電腦繪畫和制作比賽

2,、微課制作比賽

3,、遠(yuǎn)程研修

十一月份

1、網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)評比

2,、博客日志評比

十二月份

1,、學(xué)生信息技術(shù)水平測評

2、總結(jié)一學(xué)期教學(xué)工作

信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃博客 信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃 個(gè)人篇三

教師的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事,。為了提高自己的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,，適應(yīng)新時(shí)代教育教學(xué)的要求，更好地實(shí)施素質(zhì)教育,，勝任教育教學(xué)要求,，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，特制訂讀書計(jì)劃如下：

以我校教師閱讀年讀書計(jì)劃為行動(dòng)指南,，通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力,，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,，進(jìn)行教育創(chuàng)新,；通過閱讀經(jīng)典，豐富人生,，讓生命在閱讀中更加精彩,！

1、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動(dòng),，豐富自身人文涵養(yǎng),，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩,。

2,、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務(wù)精良,，勝任新課程教學(xué),，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師。

3,、 通過讀書,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，提高教育教學(xué)能力，教育創(chuàng)新能力和教育科研能力,。

4,、 通過讀書，使自己業(yè)務(wù)精良,，勝任新課程教學(xué),，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師。

1,、學(xué)校制定讀書書目-------朱永新《致教師》

2,、教研組自選書目：《精彩課堂你做主》

1.每周二辦公時(shí)間有計(jì)劃的安排共讀一本書活動(dòng)，每月撰寫一篇讀書感悟上傳博客,；保證讀書的效果,，并學(xué)以致用。

2．每三周一次針對所讀書目進(jìn)行讀書研討會(huì),。

信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃博客 信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃 個(gè)人篇四

信息技術(shù)組本學(xué)期共有四位教師,，在初一、二段開展“走班制”的模式下,，我們四個(gè)老師一起擔(dān)任初一16個(gè)班級的教學(xué)工作,，還擔(dān)任初二段16個(gè)班和初三段14個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作。依照學(xué)校課程改革實(shí)施方案,，我校七,、八年級信息技術(shù)課于20xx年11月開始實(shí)行“走班制”教學(xué)，學(xué)生可根據(jù)自己的興趣,、能力選擇相應(yīng)的班級,，這給信息技術(shù)課堂上開展機(jī)器人教學(xué)提供了契機(jī)。但目前實(shí)體機(jī)器人價(jià)格還比較昂貴,，且較難維護(hù)和管理,。針對這種現(xiàn)象，我們運(yùn)用了虛擬機(jī)器人作為實(shí)體機(jī)器人學(xué)習(xí)的軟件環(huán)境和前奏,，倡導(dǎo)學(xué)生在虛擬活動(dòng)中思考,、動(dòng)手、協(xié)作,、創(chuàng)新等實(shí)踐性應(yīng)用,。

此外，這學(xué)期新加入項(xiàng)目：機(jī)器人超級軌跡競賽,、九宮醫(yī)療競賽,、wer能力風(fēng)暴競賽和虛擬機(jī)器人競賽，機(jī)器人課程已貫穿在基礎(chǔ)課,、拓展課,、競賽中,，力爭打造有機(jī)器人特色的學(xué)校。同時(shí),，組里還協(xié)助學(xué)校創(chuàng)建創(chuàng)客教育,、每年一次的中考英語聽力考試、每學(xué)期末的網(wǎng)上閱卷操作員工作,，以及負(fù)責(zé)機(jī)房管理、與現(xiàn)代化教育技術(shù)相關(guān)的工作,。

1,、開展好教研組的活動(dòng)工作。

2,、參加信息技術(shù)學(xué)時(shí)培訓(xùn)活動(dòng),。

3、組織組內(nèi)教師一人一課活動(dòng)和備課組活動(dòng),。

4,、完成課題的第四階段（結(jié)題階段），平時(shí)教學(xué)積累為6月份結(jié)題打下基礎(chǔ),。

5,、積極參加上級有關(guān)教學(xué)比賽，論文評比等,。

6,、輔導(dǎo)學(xué)生參加5月份市級機(jī)器人競賽。

（三）具體方法,、措施：

2,、通過“一人一課”和講座形式，夯實(shí)內(nèi)功,，讓每位老師都有所收獲,。

3、鄭xx老師和xx老師,，利用課后時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行機(jī)器人競賽輔導(dǎo),。

4、參加8月份的浙江省中小學(xué)教師創(chuàng)客教育實(shí)施能力提升培訓(xùn),，圍繞“創(chuàng)客教育的有效實(shí)施和發(fā)展”為核心目標(biāo),，努力實(shí)現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，開展有關(guān)機(jī)器人教學(xué)的課程,。

信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃博客 信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃 個(gè)人篇五

新學(xué)期開始了,，本學(xué)期學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)了備課組的作用,，提出多集體備課,，提高教師業(yè)務(wù)能力的建議,，為切實(shí)提高組內(nèi)教師的素質(zhì)和教學(xué)能力，我們響應(yīng)學(xué)校的號召在本學(xué)期高中信息技術(shù)備課組的活動(dòng)繼續(xù)加強(qiáng),。目前備課組集體活動(dòng)時(shí)間定為每周四上午第四節(jié)課,。其余時(shí)間,，我們還將根據(jù)實(shí)際需要開展組內(nèi)教師集體備課活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容重要分3個(gè)部分,。一是課堂教學(xué)方面,，二是組織學(xué)生參加活動(dòng)方面，三是教師自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

雖然“課程改革”已經(jīng)提出了很多年,，但是，今年課改的力度尤其大,，當(dāng)我們拿到本學(xué)期的課本時(shí)深有體會(huì)。初一年的內(nèi)容非常豐富,，一個(gè)學(xué)期的內(nèi)容就包含了網(wǎng)頁制作,、電子表格、圖形處理等,。這些內(nèi)容在以前一般是安排一個(gè)學(xué)年度甚至更長時(shí)間來完成的,。在這樣短的時(shí)間內(nèi)要完成這樣大容量的教學(xué)，難度很大,。這就更需要發(fā)揮組內(nèi)教師集體備課的力量,，一定要在規(guī)定課時(shí)內(nèi)完成教學(xué)，且要讓學(xué)生都能夠掌握吸收,。初二年本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容是幾十年來都未曾列入畢業(yè)考試范疇的內(nèi)容,，主要有兩個(gè)模塊：dreamweaver網(wǎng)站建設(shè)、機(jī)器人與編程技術(shù),。這些內(nèi)容是全新的,，而且也具備相當(dāng)?shù)碾y度，對初二的學(xué)生來說,，學(xué)習(xí)起來會(huì)有一定的困難,，同時(shí)本期初二學(xué)生還要進(jìn)行畢業(yè)考試，考試范圍廣，復(fù)習(xí)時(shí)間不多,，因此在課前要進(jìn)行充分準(zhǔn)備,，反復(fù)備課、推敲,，安排好課堂教學(xué),，這樣才能讓學(xué)生真的學(xué)到知識，真的達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn),，同時(shí)也讓學(xué)生順利進(jìn)行結(jié)業(yè)考試,。

為豐富學(xué)生課余生活，我們積極組織學(xué)生參加各種比賽,，本期參賽內(nèi)容有：網(wǎng)頁制作,、動(dòng)畫制作、電腦繪畫,、電子期刊。每個(gè) 任課 老師負(fù)責(zé)培訓(xùn)各自所教班級學(xué)生,，每項(xiàng)內(nèi)容培訓(xùn)前備課組集體備課,，交流、討論,，并共享資源,。

每個(gè)教師每學(xué)期要讀至少一篇教育著作。并且與大家交流讀后感,，一起吸取書本中的理論精華,，投入到我們的工作中去。我們教學(xué)工作中遇到的問題,，和一些案例,、反思，也都積極撰寫出來,，可以發(fā)到組內(nèi)的空間,，也可以掛到校園教學(xué)博客，百家爭鳴,，取百家之長,，補(bǔ)己之短。

以上這些是一個(gè)學(xué)期備課組活動(dòng)的初步計(jì)劃,，在學(xué)期活動(dòng)的開展中,，我們還將根據(jù)具體情況進(jìn)行一些改進(jìn)，以最好地服務(wù)教學(xué)工作為目標(biāo),。

信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃博客 信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃 個(gè)人篇六

為全面推進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展,，現(xiàn)結(jié)合本區(qū)的實(shí)際，本學(xué)期信息技術(shù)教研組工作繼續(xù)堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo)，立足以學(xué)生為中心,，扎實(shí)開展新教材的課堂教學(xué)研究,，促進(jìn)中小學(xué)信息技術(shù)教師思想業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)專業(yè)化水平的提高，全面提升學(xué)生信息素養(yǎng)?，F(xiàn)根據(jù)我區(qū)的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃,，特?cái)M定20xx～20xx學(xué)年度第一學(xué)期包河區(qū)信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃。

1.組織開展信息技術(shù)學(xué)科青年教師課堂評比活動(dòng),。

以本區(qū)青年教師課堂評比為契機(jī),，組織青年教師積極參與比賽，全面提高自己的綜合素質(zhì),。同時(shí)組織開展優(yōu)秀教師教學(xué)觀摩活動(dòng),，促進(jìn)全區(qū)的信息技術(shù)教學(xué)的交流、學(xué)習(xí),。

2. 加強(qiáng)常規(guī)教研工作,，開展區(qū)中小學(xué)教研活動(dòng)。

根據(jù)本區(qū)實(shí)際,，在全區(qū)組織中小學(xué)教研研討活動(dòng),，具體形式是:上課+說課+研討+總結(jié),。

(1)上課,、說課環(huán)節(jié)由講課老師完成,，要求事先確定一所學(xué)校和一名講課老師,。

(2)研討環(huán)節(jié)要有主持人,，主要由信息技術(shù)名師工作室成員員擔(dān)任,，通過與老師們親自對話,、交流,，力求解決一些教學(xué)中遇到的問題,。

(3)總結(jié)環(huán)節(jié)可以是一場小型的專題報(bào)告,，可以是關(guān)于信息技術(shù)學(xué)科建設(shè)的工作思路，也可以是優(yōu)秀教師暢談自己的個(gè)人成長歷程,。

(4)公開課的教學(xué)設(shè)計(jì)均在課后上傳到名師工作室,，區(qū)教研員將其歸到相應(yīng)的教學(xué)資源列表內(nèi)。

1.加強(qiáng)新教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

20xx年我區(qū)新招考教師,，中學(xué)信息技術(shù)2人，小學(xué)信息技術(shù)8人,。為了幫助新教師樹立正確的教育教學(xué)理念,，熟悉信息技術(shù)教學(xué)常規(guī)，提高業(yè)務(wù)技能,，尤其對新課改教學(xué)理念的了解和教學(xué)方式方法的掌握,，促進(jìn)信息技術(shù)學(xué)科新教師的專業(yè)成長，全面提高信息技術(shù)新課程課教學(xué)質(zhì)量，信息技術(shù)教研組要積極組織新教師集中培訓(xùn)和跟蹤培訓(xùn),，使新教師盡快融入我區(qū),，為我區(qū)的信息技術(shù)教學(xué)發(fā)揮力量。

而且因?yàn)閰^(qū)域調(diào)整,，我區(qū)又劃分5所學(xué)校,，信息技術(shù)教研員要加強(qiáng)宣傳，使新劃分學(xué)校信息技術(shù)教師盡快認(rèn)識我區(qū)信息技術(shù)現(xiàn)狀,，為我區(qū)信息技術(shù)教學(xué)教研全面發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

2、積極開展網(wǎng)上教研活動(dòng),，探索教研活動(dòng)新模式,。

網(wǎng)上教研是教研活動(dòng)的一種新模式，它可以突破時(shí)間,、地域的限制,，為一線教師提供更加廣闊的教研活動(dòng)空間。網(wǎng)上教研活動(dòng)通過包河區(qū)信息技術(shù)名師工作室博客平臺(tái)開展,。各校信息技術(shù)教研組成員要積極建立個(gè)人博客，將教學(xué)中遇到的帶有普遍性的問題在名師工作室博客平臺(tái)上發(fā)布,，之后組織信息技術(shù)老師展開研討。同時(shí)要建立信息技術(shù)教師qq群,，加強(qiáng)聯(lián)絡(luò),，互通有無。

3,、加強(qiáng)學(xué)生電腦制作等交流學(xué)習(xí),。

每年的合肥市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)中，我區(qū)有不少學(xué)校積極組織參與,，并取得了比較好的成績,。學(xué)生電腦繪畫和電子報(bào)刊，動(dòng)畫作品作品是以學(xué)生自己的頭腦,、眼睛來看待和反映問題,，能反映發(fā)生在學(xué)生身邊的生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我區(qū)要積極組織開展電腦作品制作交流活動(dòng),，讓一些好的學(xué)校做經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，帶動(dòng)全區(qū)其他學(xué)校積極參與，同時(shí)也提高我區(qū)學(xué)生的信息素養(yǎng),，為我區(qū)培養(yǎng)綜合素質(zhì)的人才,，也希望我區(qū)有更多的作品涌現(xiàn)。

4、加強(qiáng)我區(qū)信息技術(shù)教師自身的素質(zhì)提高,。

信息技術(shù)學(xué)科是一門新興學(xué)科,，教學(xué)思想、教學(xué)模式和教學(xué)方法等需要教師花費(fèi)更多的時(shí)間,、更多的勞動(dòng)去學(xué)習(xí)、去探索、去實(shí)踐,。不少信息技術(shù)教師不但要完成自己的教學(xué)任務(wù),，還要擔(dān)負(fù)各種競賽輔導(dǎo)和輔導(dǎo)其他學(xué)科教師制作課件、等工作,。而且在教學(xué)過程中,，教師還要進(jìn)行計(jì)算機(jī)房和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的軟件,、硬件管理和維護(hù),。而信息技術(shù)發(fā)展的速度日新月異,，教師必須要不斷學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐,，才能不斷跟上發(fā)展的步伐。要完成這樣的任務(wù),，必須不斷地學(xué)習(xí)信息技術(shù)方面的知識,，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,，豐富自己的信息知識，提高自己的信息素養(yǎng)，以適應(yīng)信息技術(shù)教學(xué)的不斷發(fā)展。在本學(xué)期的教研活動(dòng)中要加強(qiáng)區(qū)信息技術(shù)教師的合作和交流,，組織信息技術(shù)教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,，并積極組織教師撰寫論文，博客等,，全面提高我區(qū)的信息技術(shù)教師的素養(yǎng),。

信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃博客 信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃 個(gè)人篇七

依據(jù)教研室工作計(jì)劃和我校本學(xué)期教導(dǎo)處及教科研制定的工作要點(diǎn)及精神，根據(jù)信息技術(shù)教研組特點(diǎn)特制定本學(xué)期信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃如下：

組織全組人員深入地學(xué)習(xí)新教材,，掌握新教材的教學(xué)方法,，推進(jìn)我校信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)的改革與發(fā)展，探索基于現(xiàn)代技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)模式和教學(xué)方法，認(rèn)真研究信息技術(shù)與學(xué)科整合中的問題,，努力為教學(xué)服務(wù)。

嚴(yán)格圍繞我校 “學(xué)習(xí),、實(shí)踐,、反思、寫作” 的教科研主題,，積極參加教研室組織的各項(xiàng)教研活動(dòng),，特別是聯(lián)片教研和中心備課組活動(dòng)，配合區(qū)教研室開展網(wǎng)上教研活動(dòng),，加強(qiáng)信息技術(shù)教師個(gè)人的博客管理,。經(jīng)常保持與校外的溝通和聯(lián)絡(luò)，解決教學(xué)中存在的問題,，提升教學(xué)研究的水平,。

組織全組教師參加信息技術(shù)學(xué)科的新教材培訓(xùn)、區(qū)市級優(yōu)質(zhì)課,、校本課程的展示,、綜合實(shí)踐活動(dòng)課優(yōu)質(zhì)課等，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)借鑒全區(qū)各校優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn),，提高自身教學(xué)能力,。并做好相關(guān)資料的整理和積累。

嚴(yán)格要求以大綱為依據(jù),，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，制定出切實(shí)可行的信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃。規(guī)范本組教師的教案書寫,、反饋,、導(dǎo)言、板書設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié),，使教案充分的為教學(xué)服務(wù),，提前備課，提前設(shè)計(jì),，嚴(yán)謹(jǐn)教育教學(xué),。

在本學(xué)期之內(nèi)提高本組人員的多媒體軟件應(yīng)用技能，為學(xué)校制作多媒體宣傳片和教師的課程設(shè)計(jì)以及學(xué)生第二課堂輔導(dǎo)服務(wù),，同時(shí)也提高本組教師的業(yè)務(wù)水平,。

加強(qiáng)校園網(wǎng)站的維護(hù)與更新，使網(wǎng)站成為我校特色教育的宣傳窗口,，成為學(xué)校管理的平臺(tái),。繼續(xù)豐富學(xué)校教育教學(xué)信息資源庫，為廣大教師開展信息技術(shù)教學(xué)提供資源保障。加強(qiáng)全校各室及班機(jī)微機(jī)設(shè)施的維護(hù)和管理,，滿足正常信息技術(shù)教學(xué),，落實(shí)各項(xiàng)電教設(shè)備的管理制度，并做好學(xué)期工作小結(jié),。

六

信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃博客 信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃 個(gè)人篇八

結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),，從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手，大膽開展信息技術(shù)課程的整合的教學(xué)研究,，落實(shí)到平時(shí)的教育教學(xué)中去,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校信息技術(shù)工作是一個(gè)有著特殊性質(zhì)的工作,，集計(jì)算機(jī)的教學(xué),、管理、維護(hù)等多項(xiàng)于一身,，牽涉到計(jì)算機(jī)系統(tǒng),、硬件、網(wǎng)絡(luò),、多媒體設(shè)備,、網(wǎng)絡(luò)安全等多項(xiàng)工作。

1,、繼續(xù)以科研思想和方法帶動(dòng)教研工作,，以探索有效課堂模式為主題，通過學(xué)校評價(jià)平臺(tái)的使用貫徹課程標(biāo)準(zhǔn),，使學(xué)生學(xué)得主動(dòng),，學(xué)得活潑，學(xué)得有效,。

2,、注重特長生的選拔與培養(yǎng)，讓對信息技術(shù)有興趣愛好的學(xué)生,，在學(xué)科上有發(fā)揮自我的空間,，使其信息素養(yǎng)進(jìn)一步提高。

3,、做好各項(xiàng)競賽的'學(xué)生輔導(dǎo)工作,。

4、鼓勵(lì)組內(nèi)教師參加各種培訓(xùn)活動(dòng),，培養(yǎng)優(yōu)秀教師,。

5、鞏固和加強(qiáng)校園網(wǎng)的安全性,。

6,、完成學(xué)校安排的其他工作,。

１、加強(qiáng)新課程理論的學(xué)習(xí),，與案例實(shí)踐的研究,、以課標(biāo)指導(dǎo)教學(xué)教研實(shí)踐。

2,、制定信息技術(shù)課活動(dòng)計(jì)劃,，并做好活動(dòng)的組織工作。

3,、做好日常維護(hù)與管理工作。隨著我校信息化程度的提高,，電教設(shè)備的日常維護(hù)的工作量加大,。我們將繼續(xù)提高全校教師的操作能力和防范意識，降低設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)的故障率,。對于出現(xiàn)的故障及時(shí)維修,，不耽誤教學(xué)使用。

9月份：

1,、開學(xué)網(wǎng)絡(luò),、機(jī)房檢修、升級,。

2,、制定教研組計(jì)劃

3、制定本學(xué)期學(xué)科工作計(jì)劃,。,。

10月份：

1、各片聯(lián)片教研活動(dòng),。

2,、學(xué)校信息技術(shù)專業(yè)培訓(xùn)。

11月份：

1,、學(xué)生競賽輔導(dǎo),。

2、集體備課及課堂研討課,。

12月份：

1,、學(xué)生競賽輔導(dǎo)。

2,、集體備課及課堂研討課,。

1月份：

1. 小學(xué)生電腦操作競賽

2、慧心社展示,。

3,、資料匯總，工作總結(jié)。

信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃博客 信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃 個(gè)人篇九

我校東校區(qū)今年正式啟動(dòng),，xx年是我校發(fā)展的一個(gè)里程碑,，在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵階段，信息技術(shù)工作要走在各項(xiàng)工作的前面,，運(yùn)用信息技術(shù)手段帶動(dòng)各項(xiàng)工作穩(wěn)定,、協(xié)調(diào)、有序的發(fā)展,。在教育部提出的“以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,，實(shí)現(xiàn)教育的跨越式發(fā)展”思想的指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校制定的三年發(fā)展目標(biāo),，信息技術(shù)組制定本學(xué)期具體工作任務(wù)及目標(biāo)如下：

要讓每位學(xué)生順利通過信息技術(shù)課會(huì)考,；要注重培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)操作能力，讓每位學(xué)生都會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí),，利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開展研究性學(xué)習(xí),。

隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大和教育教學(xué)的需要，電教設(shè)備的數(shù)量還會(huì)增加,，電教設(shè)備的日常維護(hù)的工作量非常大,。我們將通過培訓(xùn)、講座等形式,，逐步提高全校教師的操作能力,，降低設(shè)備的故障率。對于出現(xiàn)故障的設(shè)備,，要及時(shí)維修,，盡量不耽誤教學(xué)使用。

我校近幾年購進(jìn)里大量的電教設(shè)備,，我們將加強(qiáng)設(shè)備的管理工作,，嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)，購貨嚴(yán)格按照學(xué)校制度規(guī)定進(jìn)行,。保管室要做好進(jìn)貨記錄,，做好借用記錄，做到帳物相符,。

硬件要想發(fā)揮作用,，就必須有軟件支持。為了提高設(shè)備利用率,，豐富校資源庫,，最大限度的提高資源共享，我們將通過自制,、下載和購置相結(jié)合的多種渠道,，為各科教師提供教學(xué)資源,。待到時(shí)機(jī)成熟時(shí)，我們將對兄弟學(xué)校開放我校的資源庫,，并收取一定的費(fèi)用,。

結(jié)合新課程改革，逐步建立一套完善的,、符合我校需要的試題庫,，運(yùn)用自動(dòng)組卷功能,，為我校的考試工作提供完善的服務(wù),。

逐步為各科、處,、室,、年級組、教研組配齊硬件設(shè)施,，將我校的辦公自動(dòng)化工作落到實(shí)處,，運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)和手段,，提高工作效率和管理水平。

鞏固和加強(qiáng)校園網(wǎng)的安全性,，不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容,，增強(qiáng)校園網(wǎng)站主頁的實(shí)用性和藝術(shù)性，擴(kuò)大我校網(wǎng)站在社會(huì)上的知名度,。

為我校教師的評估工作提供一個(gè)公平、公正的環(huán)境,。

繼續(xù)辦好信息技術(shù)培訓(xùn)工作,，指定切實(shí)可行的考核方案,，讓每一位認(rèn)真學(xué)習(xí)的老師都學(xué)有所用,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。

這學(xué)期信息技術(shù)組將制定可行的計(jì)算機(jī)競賽輔導(dǎo)方案,，由孔潔老師負(fù)責(zé)具體工作,，排除一切困難，把此項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)的開展下去,，以期在xx年的競賽中,，確保拿到省級獎(jiǎng)項(xiàng)，沖擊國家級獎(jiǎng)項(xiàng),。

調(diào)動(dòng)全校教師撰寫電教論文,、制作課件的積極性，鼓勵(lì)全校老師踴躍參加一年一次的電教論文,、優(yōu)秀課件評比活動(dòng),，多拿獎(jiǎng)項(xiàng)，并力爭在全國評比中獲獎(jiǎng),。

做好省級課題《運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),，優(yōu)化課堂教學(xué)過程》的結(jié)題工作。

信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃博客 信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃 個(gè)人篇十

以深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為工作中心,，進(jìn)一步確立以人為本的理念,，針對課程改革和實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題與教師共同研討、尋找解決問題的方法,。組織學(xué)科教師進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教育教學(xué)觀念，提升課程實(shí)施的能力和研究水平,。深入了解并及時(shí)解決信息技術(shù)課程實(shí)施中的困難和問題,，并對這些困難和問題進(jìn)一步開展專項(xiàng)研究?？偨Y(jié),、推廣課程實(shí)施中的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探索教學(xué)規(guī)律,，在課程改革的實(shí)踐中,，不斷提高教師的教學(xué)水平和中小學(xué)課程建設(shè)與實(shí)施能力。引導(dǎo)廣大教師進(jìn)一步落實(shí)學(xué)科教學(xué)建議,，開展學(xué)科教師教育教學(xué)系列活動(dòng),，提升我市信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)水平，努力促進(jìn)我市信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織與開展,，提高學(xué)科教師對信息技術(shù)課程的認(rèn)識和實(shí)施水平。

要認(rèn)真總結(jié),、回顧信息技術(shù)教學(xué)改革與發(fā)展的動(dòng)向,，從對教學(xué)行為改變的思路中，著重突出對“信息素養(yǎng)”和“技術(shù)素養(yǎng)”的認(rèn)識與理解,。組織全體教師開展互動(dòng)研討,，對“信息素養(yǎng)”與“計(jì)算機(jī)操作能力”之間的關(guān)系進(jìn)行思考、辯析,，倡導(dǎo)大家認(rèn)真比照新頒布的《指導(dǎo)綱要》與舊版綱要的變化與發(fā)展,、與高中新課標(biāo)的異同,。期望通過深入的學(xué)習(xí)與研究活動(dòng)，達(dá)到提高認(rèn)識,，明晰信息技術(shù)課程改革方向之目的,。

（二）以年底科協(xié)組織的信息學(xué)競賽為契機(jī)，提高學(xué)生的信息學(xué)能力,。

每年的年底,，市科協(xié)將組織科技方面的競賽，其中一個(gè)大項(xiàng)便是信息學(xué)方面的競賽,，而且在中高考加分項(xiàng)目縮減的情況下,，信息學(xué)的獲獎(jiǎng)仍能加分。在此背景下,，信息組將組織本校更多的學(xué)生參加此活動(dòng),，同時(shí)也能提高學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)和能力。

（三）有效開展研訓(xùn)活動(dòng),，共同提高,。

開展好學(xué)校組織的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課活動(dòng)。充分展現(xiàn)學(xué)科教師在技術(shù)方面的專長,，加強(qiáng)相互學(xué)習(xí),。充分利用學(xué)科教師在不同領(lǐng)域的不同技術(shù)專長，通過教師交流活動(dòng),，從技術(shù)層面推進(jìn)各校專任教師的整體素質(zhì),，并帶動(dòng)所在學(xué)校的信息化發(fā)展,。新學(xué)年,，將組織組內(nèi)教師進(jìn)行思快奇軟件的培訓(xùn)，同時(shí)也要針對九義校新課程內(nèi)容的變化,，通過教研活動(dòng)共同探討有序?qū)嵤?/p>

信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃博客 信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃 個(gè)人篇十一

信息技術(shù)會(huì)考是客觀檢驗(yàn)一個(gè)學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量的重要手段,。20xx年12月，我校第三屆信息技術(shù)水平考試結(jié)束,，到20xx年4月將公布成績,，成績公布后我們需要做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：

（1）如何合理安排教學(xué)進(jìn)度。

（2）如何制定統(tǒng)一的復(fù)習(xí)規(guī)劃,，分解各部分的知識點(diǎn),，提高復(fù)習(xí)效率。

（3）如何完善班級負(fù)責(zé)制度,，明確個(gè)人責(zé)任,。

（4）如何對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)。

對信息技術(shù)課課時(shí)大幅度減少的新情況進(jìn)行研究,。

學(xué)習(xí)研究《信息技術(shù)基礎(chǔ)》新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材,，深刻領(lǐng)悟課程論專家,、學(xué)科論專家對課程標(biāo)準(zhǔn)特質(zhì)的解讀。本學(xué)期我們將利用教研活動(dòng)時(shí)間重點(diǎn)做好教師的培訓(xùn)工作,，繼續(xù)以《走進(jìn)新課改》為內(nèi)容,，深入學(xué)習(xí)課改精神和優(yōu)秀的教育理念，教師之間互相交流教改信息,、共同探討教學(xué)方法,、切磋教學(xué)藝術(shù)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，探索開創(chuàng)信息技術(shù)課堂教學(xué)的新模式,。通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，克服浮燥情緒,，探索理論與實(shí)踐相結(jié)合的有效途徑和方法,。

計(jì)劃在前幾年新課程《信息技術(shù)基礎(chǔ)》的實(shí)踐基礎(chǔ)上，依照教材的教學(xué)要求,，在高二年級開展新的教學(xué)嘗試,，力求準(zhǔn)確把握新教材所遵循的新理念，體會(huì)新理念的特點(diǎn),，辨析新教材和舊教材的異同,；以新的理念、新的視角來重新審視自己的教學(xué)組織,、教學(xué)結(jié)構(gòu),、教學(xué)管理、教學(xué)方式和教學(xué)過程,；深入思考課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和案例,。

結(jié)合學(xué)校開展的教學(xué)研究課活動(dòng)，調(diào)動(dòng)全教研組的積極性,，認(rèn)真開展活動(dòng),。

（1）探索互動(dòng)的課堂教學(xué)模式。突出學(xué)生主體地位的教學(xué)模式,，優(yōu)化課堂教學(xué)過程,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

（2）教研組長加強(qiáng)聽課,，了解各年段教師的課堂教學(xué)狀況,，對于組內(nèi)課堂教學(xué)存在問題的教師，要敢于管理,，善于指導(dǎo),，

（3）教研組在組內(nèi)普遍開課的基礎(chǔ)上推選出能反映本組水平的，具有實(shí)驗(yàn)性和示范性的好課參加全校公開課,。

（4）認(rèn)真抓好備課組內(nèi),、教研組內(nèi)的研究課和示范課活動(dòng),，給教師以展示才華的機(jī)會(huì)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，同時(shí)為教師評定職稱服務(wù),。

（1）做好教研組的管理工作，進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課制度,，積極開展以課時(shí)說課和單元說課為主要形式的集體備課活動(dòng),，每周一次。在備課活動(dòng)中要充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,，提倡備課組編寫統(tǒng)一的學(xué)案,。

（2）規(guī)范教師的備課本檢查。

（3）作業(yè)管理要制度化,。

（4）聽課制度,，確保做到教師每個(gè)教學(xué)周聽課至少1節(jié)，本學(xué)期累計(jì)教研組長和青年教師不少于20節(jié),；其他教師每學(xué)期聽課累計(jì)不少于10節(jié),；聽課要有聽課記錄、評課意見,。

（5）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的課務(wù)管理制度,，做到課前3分鐘到課堂，上課不遲到,，不提前下課,，不擅自調(diào)課，不擅自缺課,。

（6）嚴(yán)格課堂紀(jì)律,，做到既管“教”又管“導(dǎo)”，杜絕不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象,。

（7）認(rèn)真做好分層次輔導(dǎo)工作,，讓不同層次學(xué)生學(xué)有所得,。對優(yōu)等生要加強(qiáng)指導(dǎo),，對中等以及后進(jìn)生要做到耐心輔導(dǎo)。要平等地看待所有學(xué)生,，不偏愛優(yōu)等生,，不歧視后進(jìn)生。

積極配合教科室,，有計(jì)劃,、有步驟地培養(yǎng)組內(nèi)青年教師，認(rèn)真搞好“結(jié)對”和“拜師”活動(dòng),。

在上年的基礎(chǔ)上,，重新整理《綠色上網(wǎng)40招》的內(nèi)容,，配合學(xué)校的校本課程開發(fā)計(jì)劃，面向全校師生開設(shè)“網(wǎng)絡(luò)與生活”（12講）的系列講座,，并出版相應(yīng)書籍,。

積極申報(bào)課題，爭取做到我組人人有課題,。

學(xué)科競賽輔導(dǎo)活動(dòng)要實(shí)施因材施教,，精選輔導(dǎo)教師，精心設(shè)計(jì)輔導(dǎo)資料,，全面提高競賽輔導(dǎo)質(zhì)量,。要下大力氣抓好學(xué)生的程序設(shè)計(jì)競賽，本年我校有4位同學(xué)參加信息奧賽省隊(duì)選拔,，爭取能取得好成績,；機(jī)器人競賽積極籌備實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，爭取在4月底完成,；保障今年的機(jī)器人省賽能有好的成績,，此項(xiàng)比賽由謝曉石老師負(fù)責(zé)；機(jī)器人普及賽繼續(xù)正常開展,，由張心怡和劉翎老師負(fù)責(zé),；同時(shí)今年應(yīng)用技能競賽、電腦作品制作競賽的工作,，在全校學(xué)生積極參與的基礎(chǔ)上,，定期對骨干學(xué)生作專項(xiàng)指導(dǎo)，邀請課外輔導(dǎo)老師王克勤老師做指導(dǎo),。成立信息技術(shù)課外興趣小組,，積極借用外部力量，發(fā)揮其他學(xué)科教師的優(yōu)勢,，努力提高競爭能力與水平,，爭取獲得更好成績。

信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃博客 信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃 個(gè)人篇十二

1,、繼續(xù)做好3-6年級的教學(xué)研究工作,，做好備課、上課等各個(gè)環(huán)節(jié),，改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,。

2、要求教師對自己以后的發(fā)展有所規(guī)劃或設(shè)想,，并積極努力,。

3、積極開展好學(xué)生信息技術(shù)競賽活動(dòng)，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀學(xué)生,，爭創(chuàng)更好的成績,。

4、積極開展教研組活動(dòng),，要求活動(dòng)小型多樣,，針對性強(qiáng)，注重實(shí)效,。

5,、積極搜集、整理各種教學(xué)資源,，加強(qiáng)學(xué)校資源庫的建設(shè),。

6、做好機(jī)房管理工作,，維護(hù)好計(jì)算機(jī)軟件硬件,，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

1,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,，做到課前有準(zhǔn)備、課堂有作業(yè),，課后有教學(xué)反思,。

2、定期開展教研活動(dòng),，每次活動(dòng)做好書面記載,，活動(dòng)后有總結(jié)。

3,、做好專用教室的使用記載和衛(wèi)生工作,。

1、加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)其它電教設(shè)備的維護(hù),，隨時(shí)確保教師電腦,、學(xué)校機(jī)房，多媒體教室,、電教設(shè)備的正常使用,；

2、做好電教資料的分類,、整理,、歸檔等管理工作；

3,、定期組織教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)，不斷提高廣大教師運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的意識和水平；

4,、做好本職工作,，加強(qiáng)本組的服務(wù)意識，力求為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

三月份：

1,、制定本學(xué)期信息技術(shù)學(xué)科教研和教學(xué)工作計(jì)劃；

2,、學(xué)生機(jī)房電腦系統(tǒng)重裝,，確保教學(xué)正常運(yùn)行；

3,、開展信息技術(shù)學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),；

4、檢查各功能室記錄本登記配備,、物品擺放,、清潔衛(wèi)生及安全防護(hù)；

四月份

1,、迎接學(xué)校檢查各功能室管理記錄本登記情況,；

2、配合主管領(lǐng)導(dǎo)組織教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作,；

3,、開展信息技術(shù)學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),；

4,、教學(xué)、辦公電腦日常維護(hù)工作,；

五月份

1,、迎接學(xué)校檢查各功能室物品擺放、清潔衛(wèi)生及安全防護(hù),；

2,、開展信息技術(shù)學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)；

3,、組織學(xué)生參加信息技術(shù)flash動(dòng)畫制作競賽活動(dòng),；

4、配合主管領(lǐng)導(dǎo)組織教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作,；

5,、教學(xué)、辦公電腦日常維護(hù)工作,；

六月份

1,、迎接學(xué)校檢查各功能室管理記錄本登記情況,；

2、開展信息技術(shù)學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),；

3,、教學(xué)、辦公電腦日常維護(hù)工作,；

4,、信息技術(shù)教研組學(xué)期工作小結(jié)。

信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃博客 信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃 個(gè)人篇十三

在“以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化”總的指導(dǎo)思想指引下,，以校領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)代教育理念為方向,，認(rèn)真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心,，以信息技術(shù)課程教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn),，更新教師教育理念,，積極抓住契機(jī)，進(jìn)一步提升《信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位,。

1,、按教學(xué)計(jì)劃上好每一節(jié)課，上課率達(dá)100%,，其中理論課少于10%，操作技能課超過90%,，爭取實(shí)現(xiàn)每節(jié)課都在網(wǎng)絡(luò)教室完成,。

2、大力開展教學(xué)研討活動(dòng),，積極發(fā)展學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力（操作技能）,。3、大力開展信息技術(shù)創(chuàng)新教育教研活動(dòng),，積極進(jìn)行教育研究,。

4,、做好設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng),。做好計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全工作，保證校園網(wǎng)安全有效地運(yùn)行,，努力做到綠色上網(wǎng),。

5、根據(jù)不同層次,，對本校教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的培訓(xùn)和常用課件制作培訓(xùn)，提升各學(xué)課教學(xué)方法的更新,，合理運(yùn)用校園網(wǎng)及校校通管理平臺(tái)，進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)交流和資料共享服務(wù)。

6,、做好縣信息技術(shù)統(tǒng)一機(jī)考有關(guān)工作,。

1,、積極開展教研活動(dòng),，學(xué)習(xí)課程改革精神，根據(jù)新課標(biāo),，把信息技術(shù)這一舊教材教“新”,，注意教學(xué)實(shí)踐與專題研究的結(jié)合。

2,、加強(qiáng)組員之間的“聯(lián)系”,，認(rèn)真組織集體備課,，發(fā)揮集體的力量，加強(qiáng)對教材的研究和探討,，針對本校學(xué)生實(shí)際情況和設(shè)備，對教材進(jìn)行再加工,，運(yùn)用各種的教學(xué)理念和手段,，上好每堂課。

3,、積極與其他教師之間進(jìn)行相互學(xué)習(xí),，相互交流，大膽的與其他學(xué)科進(jìn)行一定的整合,，形成使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)良好局面,。

4、組織信息技術(shù)教師互相開課聽課,，抓住每次外出參加教研活動(dòng)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,、教學(xué)手段與方法,，提高教學(xué)水平。

5,、組織學(xué)生參加全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng),，努力取得較好成績。6,、組織學(xué)生參加全縣小學(xué)生信息技術(shù)統(tǒng)一考試,，努力取得好成績

九月：

1、制定學(xué)期信息技術(shù)教研計(jì)劃

2,、各校加強(qiáng)機(jī)房管理,，保證正常教學(xué)開展

十月：

1、信息技術(shù)課堂調(diào)研

2,、各校整理機(jī)房管理中的問題及有關(guān)解決方案,；3、開展集體備課活動(dòng),。

十一月：

1,、課堂教學(xué)調(diào)研2、計(jì)算機(jī)繪畫競賽

3,、校內(nèi)開展小學(xué)生打字比賽(五六年級),。

十二月：

1,、研究落實(shí)信息技術(shù)統(tǒng)一機(jī)考有關(guān)事項(xiàng)。2,、組織學(xué)校信息技術(shù)教師積極撰寫教學(xué)論文3,、教研組工作總結(jié)4、整理教研組資料,，歸檔,。

信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃博客 信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃 個(gè)人篇十四

在學(xué)校教科室的領(lǐng)導(dǎo)下，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，扎實(shí)開展新教材的課堂教學(xué)研究,，提高組內(nèi)教師專業(yè)化水平，提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力,。結(jié)合本組實(shí)際,，創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作。

1,、探索適合我校的信息技術(shù)教育教學(xué)方法和管理模式,，努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

2,、大力開展信息技術(shù)教育教研活動(dòng),，互幫互學(xué)，共同提高,。

3,、以"同升講壇"為平臺(tái)，大力開展網(wǎng)上教研活動(dòng),，積極進(jìn)行教育研究。

1,、備課組：各年級備課組統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)進(jìn)度、考試制度,，各備課組加強(qiáng)教研力度,。

2、教研組：（1）每位成員每學(xué)期上一堂公開課用于教研,，每位教師每學(xué)期至少聽5節(jié)課并積極參與評課活動(dòng),，一定要按照聽課實(shí)情做好記錄，以便檢查,。

（2）每位成員可任選一個(gè)研討主題進(jìn)行研究（可參考附件）,，并把你的看法發(fā)表在同升講壇中，其他成員回貼進(jìn)行討論。

3,、認(rèn)真寫好教案備好課,，每位老師都要寫詳案，做到一課一案,，并認(rèn)真寫好教學(xué)反思,，環(huán)節(jié)齊全，態(tài)度認(rèn)真,。

4,、積極參加市、區(qū)的教學(xué)設(shè)計(jì)和案例以及論文的評比,。確保每學(xué)期平均每人上交一篇教學(xué)設(shè)計(jì)或教學(xué)論文,。

附件：研討主題（僅供參考，請大家不斷加入新的主題…）

1,。開學(xué)初,，若詢問100名學(xué)生："你喜歡計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)嗎？"會(huì)有99人說"喜歡,！"但經(jīng)過一段時(shí)間信息技術(shù)教學(xué)后,，作出肯定回答的學(xué)生可能越來越少，請分析這種情況導(dǎo)致的原因,，并說說解決的對策,。

2。幾乎所有的學(xué)生都熱愛游戲,，在機(jī)房中想方設(shè)法玩游戲,，導(dǎo)致許多教師的教學(xué)不能順利實(shí)施，學(xué)生為什么喜歡玩游戲,？如何正確對待,？

3,。信息技術(shù)教學(xué)中，經(jīng)常見到當(dāng)教師鎖住學(xué)生機(jī)時(shí)學(xué)生抗議聲四起,，請談?wù)勂湓?，并舉例說明,，如何合理使用學(xué)生機(jī)。

4,。"自主學(xué)習(xí)"是新課程倡導(dǎo)的一種教學(xué)模式,，如何避免"自主學(xué)習(xí)"卻變成了"自由學(xué)習(xí)"、甚至"放羊式學(xué)習(xí)",？

5,。"合作學(xué)習(xí)"是新課程倡導(dǎo)的一種教學(xué)模式，但教學(xué)中常常變成"合作游戲"或者組長一人學(xué)習(xí)，談?wù)勗鯓幼霾挪涣饔谛问侥兀?/p>

6,。信息技術(shù)教學(xué)中,，采用哪幾種教學(xué)評價(jià)策略？談?wù)勂鋵?shí)施過程及其注意問題,。

7,。課程改革將教學(xué)目標(biāo)從一維變成三維，舉例說明,，你對"過程與方法"教學(xué)目標(biāo)的認(rèn)識以及在教學(xué)中達(dá)成的方法,。

8。因?yàn)榧彝ケ尘昂偷貐^(qū)教育水平的差異,，課堂中如何對待起點(diǎn)不齊的學(xué)生,？

9。興趣是學(xué)習(xí)最好的老師,，而好的情境導(dǎo)入能夠最大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。請結(jié)合你的教學(xué)實(shí)際，談?wù)勀銓?chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入運(yùn)用的策略和技巧,。

10,。在教學(xué)中常遇到一些"電腦高手"，他們對計(jì)算機(jī)興趣特別高,，接觸計(jì)算機(jī)早,，水平高，在課堂教學(xué)中如何對待這些學(xué)生,？

11,。教學(xué)反思是教師專業(yè)成長重要的一環(huán)，在教學(xué)活動(dòng)中如何對自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思,？

12?，F(xiàn)在很多學(xué)生照著書會(huì)做，離開書就什么都不會(huì),，造成這一現(xiàn)象的可能原因有哪些,？在教學(xué)中有哪些措施避免這一現(xiàn)象？

13,。新課程改革要求在信息技術(shù)課堂中讓學(xué)生盡快動(dòng)手和多動(dòng)手操作,，但我們觀察到有些信息技術(shù)教室很少能做到這點(diǎn)，基本還是以教師講解,、演示為主,，請分析造成這一現(xiàn)象的原因及其解決對策。

14,。新課導(dǎo)入的目的是什么,？其時(shí)間如何控制,？需要注意哪些問題？請列舉你在教學(xué)中采用的導(dǎo)入方式,。

15,。信息技術(shù)課程主要有哪幾種課型？試結(jié)合一種課型舉例說明其特點(diǎn)和教學(xué)策略,。

信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃博客 信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃 個(gè)人篇十五

以教育部《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),。培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能,，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響,。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息,、處理信息和應(yīng)用信息的能力,，教育學(xué)生正確認(rèn)識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等問題,，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí),、工作和生活打下必要的基礎(chǔ),。

由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時(shí)比較少，每周只有一節(jié)課,，學(xué)生的遺忘性大,，大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒有注意鞏固，學(xué)生掌握的情況不是很理想,，參差不齊,。有大部分學(xué)生純粹是上課時(shí)間聽課，課后就沒有練習(xí)鞏固的機(jī)會(huì),，所以,，這一部分學(xué)生對所學(xué)知識遺忘較大，操作生疏,。學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比較高,，因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)課并不像語文、數(shù)學(xué)那么枯燥,、單調(diào)，要死記硬背,，相對來說學(xué)生覺得比較新鮮,。

1、建立對計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識,，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識。

2,、在使用信息技術(shù)時(shí)學(xué)會(huì)與他人合作,，學(xué)會(huì)使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3,、能夠在他人的幫助下使用通訊遠(yuǎn)距離獲取信息,、與他人溝通，開展直接和獨(dú)立的學(xué)習(xí),，發(fā)展個(gè)人的愛好和興趣,。

4、知道應(yīng)負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件,，養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識,。

5、考試通過率達(dá)到90%以上,。

1,、認(rèn)真上好每一節(jié)課，做到課前有準(zhǔn)備,、課堂有作業(yè),，課后有教學(xué)反思。

2,、向本工作組成員推薦可學(xué)習(xí),、借鑒的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、文章等,。

3,、定期開展教研活動(dòng)，要求活動(dòng)小型多樣,，針對性強(qiáng),，注重實(shí)效。每次活動(dòng)做好書面記載,，活動(dòng)后有總結(jié),。初步計(jì)劃本學(xué)期開展如下活動(dòng)：

(1)小組討論“如何抓好各年級學(xué)生的信息技術(shù)教學(xué)”?成立校神奇信息社團(tuán)。

(2)著力推進(jìn)學(xué)校電腦制作學(xué)生興趣小組活動(dòng)的開展與深入,。

(3)交流自己在課后學(xué)習(xí)或研究本學(xué)科教學(xué)時(shí)的心得,、體會(huì)。

(4)結(jié)合區(qū)信息教研活動(dòng),，教師互相聽課,，共同改進(jìn)教學(xué)方法。

(5)教師總結(jié)一學(xué)期的教學(xué)得失,，共同創(chuàng)新下學(xué)期的工作,。

4,、做好專用教室的使用記載和衛(wèi)生工作。

5,、加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)其它電教設(shè)備的維護(hù),，隨時(shí)確保教師電腦、學(xué)校機(jī)房,，多媒體教室,、電教設(shè)備的正常使用。

6,、做好電教資料的分類,、整理、歸檔等管理工作,。

1,、積極配合其他學(xué)科開展的各項(xiàng)競賽活動(dòng)。

2,、學(xué)校網(wǎng)頁及時(shí)更新,，不斷改進(jìn)，使教育信息網(wǎng)站成為我校教育系統(tǒng)貫徹教育方針,，追蹤教育動(dòng)態(tài),，介紹新人新事的一個(gè)媒體，成為廣大教育工作者了解教育形勢,、交流教育經(jīng)驗(yàn)的空間,，服務(wù)社會(huì)的一個(gè)紐帶。

3,、定期組織教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),，不斷提高廣大教師運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的意識和水平。