為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

活動方案要求篇一

在第x個教師節(jié)來臨之際,，在班級內營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師,、尊重教師,，為老師們獻上誠摯的節(jié)日祝福！并通過實際行動表達對老師的敬意,，體驗到尊敬老師的愉悅感受,。

1,、主持人宣布活動開始

2、真情告白——老師,，我想對您說

a一名學生代表致辭,。

詩歌朗誦或誦讀寫給老師的信

（音樂《每當我走過老師的窗前》）

b主持人選讀6—7名學生所寫的幾句最想對老師說的話（現(xiàn)場抽取）

3,、師生同樂——老師,，讓快樂永駐

a 老師跟學生學繞口令、模仿學生的舞蹈動作

b我來比畫你拉猜

學生比畫,，老師猜

c《感恩的心》

4,、班主任致辭

5、主持人宣布活動結束

活動方案要求篇二

通過提升活動,，促進老帶新到訪,，提高客戶回訪率；

2. 結合現(xiàn)場暖場活動,，營造銷售氛圍,，加速促進現(xiàn)場成交；

指尖上的甜蜜 濃情共分享

20xx年4月20日,、21日周六,、周日9:30-16:00

銷售中心

2天300人

來人組成，已成交客戶70組,、電拷30組,、派單100組、分銷客戶100組,。

主要形式：蛋糕diy,、餅干diy、風箏diy與抽獎交叉進行,。

1. 蛋糕diy,、風箏diy

活動時間：20xx年4月20日9:30—16:00 活動地點：銷售中心

參與對象：已成交客戶（含公寓）、已登記未成交客戶,、通過分銷渠道到訪客戶（以臂貼為準）現(xiàn)場新到訪客戶意愿參加者需登記后方可參與活動,。 活動規(guī)則： 以家庭為單位，每組限領風箏兩個,，蛋糕制作用具一套,；蛋糕技師現(xiàn)場傳授制作蛋糕要領、畫師現(xiàn)場指導風箏涂色及圖案繪制,； 活動結束后,，所做蛋糕、風箏作品可自行帶回家,；

2. 餅干diy,、風箏diy

活動時間：20xx年4月21日9:30—16:00 活動地點：銷售中心

參與對象：已成交客戶（含公寓）,、已登記未成交客戶、通過分銷渠道到訪客戶（以臂貼為準）現(xiàn)場新到訪客戶意愿參加者需登記后方可參與活動,。 活動規(guī)則： 以家庭為單位,，每組限領風箏兩個，餅干制作用具一套,；餅干技師現(xiàn)場傳授制作餅干要領,、畫師現(xiàn)場指導風箏涂色及圖案繪制； 活動結束后,，所做餅干,、風箏作品可自行帶回家；

3. 現(xiàn)場大抽獎活動

目的：

以新鮮度吸引客戶,，讓客戶長時間現(xiàn)場停留,，聚集人氣，帶動現(xiàn)場銷售營造較好的現(xiàn)場氛圍,，帶動以后周末活動已成交客戶（含公寓）,、已登記未購買 客戶的回訪率?；顒訒r間：20xx年4月20日,、21日15:30—16:30 活動地點：銷售中心

參與對象：銷售中心現(xiàn)場全體來賓

活動規(guī)則：此次抽獎活動共設一等獎1名，二等獎2名,，三等獎3名,；

抽獎活動現(xiàn)場隨機邀請來賓作為抽獎人,，若出現(xiàn)中獎號碼無人認領,，主持人讀取三次 后便視為中獎人放棄獎品，活動繼續(xù),；抽獎活動中,，業(yè)主需要親自到場，不可代抽,； 抽獎活動中,，獲得者須出示身份證件方能領獎（以核實邀約來訪量）；

4. 卡通人偶互動

目的：

與現(xiàn)場小朋友互動,、制造氣氛,；

1. 客戶邀約：

銷售部確定人數(shù)（每名銷售人員邀約客戶不得少于10組）；

派單邀約：活動前3天通過大潤發(fā)外展點,、周邊小區(qū)及商業(yè)區(qū)派單邀約結合,；

電話通知：活動前4天銷售人員電話邀請，保證確定的邀請對象通知到位,，并做好電話通

知記錄和到場人數(shù)統(tǒng)計表,，準確把握到場人數(shù),，做好活動準備工作；

回訪確認：活動前1天銷售人員再次通知此次活動的準確時間,、地點,，確定最終參與人數(shù)； 溫馨提示攜帶身份證（領取獎品時需出示）

活動方案要求篇三

一,、活動主題：

低價風暴全民瘋搶(親,，你買了嗎?)

二、活動時間：

11月9日-11月11日

三,、活動內容：

活動一全場5折終極狂歡(11月11日)

11日11日10時起,，全場5折銷售，低價風暴,，席卷全城!

(注：務必使全場參與活動,，以達到集群效應。)

活動二購物有禮幸運隨行(11月9日-11月11日)

凡活動期間在xxxx購物的顧客,，單張水單金額滿11元,，均可參加抽獎活動。

一等獎1名品牌智能手機一臺價值1111元

二等獎2名xx超市購物卡一張價值111元

三等獎6名真空保溫杯一個價值60元

四等獎20名心相印卷紙一提價值30元

參與獎20xx名精美禮品一份價值2元

(注：抽獎為即開即對型刮刮卡,，禮品以實物呈現(xiàn),。)

活動三一個人的節(jié)日雙倍的甜蜜(11月11日)

購物滿11元+1元贈2個棒棒糖(2元/個，200份)

購物滿111元+11元贈2盒巧克力(25元/盒,，40份)

(甜蜜有限,，禮品送完為止。)

四,、活動費用預計：

1,、抽獎刮刮卡預計成本xx元，獎品成本xx元,，總計xx元,。

2、雙倍甜蜜活動,，活動預計成本xxx元,。

3、海報及廣告宣傳費用xxx元,。

此次活動預計總體費用xxx元,。

(注：活動xx元可由商家分攤，活動前期將分攤費用與商家談判敲定,，方便活動順利開展,。)

五、活動宣傳：

1、廣告投放,，采用報紙?zhí)崆?-5天投放2期,。

2、大型外立面廣告宣傳及超市dm單相結合,，做到醒目,，吸引顧客。

3,、采取超市播音加場外促銷宣傳等方式,，加大宣傳力度。

4,、采取地貼,、吊旗和宣傳指示牌，加上喜慶的音樂營造良好的活動氛圍,。

活動方案要求篇四

20xx年父親節(jié)(6月17日)活動主題：

父愛如山,，真情永恒

20xx年父親節(jié)活動宣傳語：

1.父愛如山。

2.父愛 是世上最厚重的愛,，擁有它,，你就擁有了世上最偉大的一筆財富。

3.父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂,。

20xx年父親節(jié)活動目的：

1,、讓學生了解父母之愛，感受父母之情,，體驗親情的無私和偉大,，即讓學生懂得為什么要感恩父母。

2,、讓學生學會如何去理解父母,、尊敬父母、體諒關心父母,，與父母和諧相處,，從現(xiàn)在做起，從點滴做起,，以實際的行動來回報父母。

20xx年父親節(jié)活動形式：

主題班會

20xx年父親節(jié)活動準備：

視頻,，音樂準備：

⑴演講視頻《讓生命充滿愛,，愛父母》

⑵,音樂：《愛的奉獻》、《感恩的心》

2,、父親節(jié)宣傳板報,。

3、安排學生搜集贊頌父愛的詩歌、散文等,。

20xx年父親節(jié)活動時間：

父親節(jié)前兩天(6月15日)

20xx年父親節(jié)活動地點：

xx學校五年級一班教室

20xx年父親節(jié)參加人員：

全體師生

20xx年父親節(jié)活動過程：

一,、主持人講話：

甲：父愛如山，母愛似海,。如果說這個世界上還有永遠,，那么這個永遠一定是父母對子女的呵護。

乙：如果這世界上真的有無限,，那么一定是子女對父母的感激,。父親節(jié)到來之際，爸爸,，我們有話對您說;

齊：父愛如山,，真情永恒;主題班會正式開始!

二、父親節(jié)的來歷

1909年,，華盛頓一位叫布魯斯;多德的夫人,，在慶賀母親節(jié)的時候突然產(chǎn)生了一個念頭：既然有母親節(jié)，為什么不能有個父親節(jié)呢?

多德夫人和他的5個弟弟早年喪母,，他們由慈愛的父親一手撫養(yǎng)大的,。許多年過去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日,，總會回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景,。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫了一封言辭懇切的信,，呼吁建立父親節(jié),，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議,，倉促間將父親節(jié)定為19日,，即1909年6月第3個星期日。翌年,，多德夫人所在的斯坡堪市正式慶祝這一節(jié)日,，市長宣布了父親節(jié)的文告，定這天為全州紀念日,。以后,，其他州也慶賀父親節(jié)。在父親節(jié)這天,，人們選擇特定的鮮花來表示對父親的敬意,。人們采納了多德夫人伯建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴,，佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念,。后來在溫哥華，人們選擇了佩戴白丁香，賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意,。

為了使父親節(jié)規(guī)范化,，各方面強烈呼吁議會承認這個節(jié)日。1972年,，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會決議,。這個節(jié)日終于以法律的形式確定了下來，并一直沿用至今,。

三,、觀看視頻

播放視頻：《讓生命充滿愛;愛父母》，引起學生感情共鳴,。

甲：同學們,，看了這段演講你們有話對爸爸媽媽說嗎?此時你最想對他們說的一句話是什么?

四、小組討論,，匯報,。

五、真情抉擇

(主持人)

甲：同學們,，你們能夠理解父母的這份愛嗎?尤其是在面臨痛苦抉擇的時候,，你會有怎樣的表現(xiàn)呢?下面我們一起來做個游戲。

乙：請我們每一個同學都做好準備,，請聽要求：

(1)拿出一張白紙,，認真思考后，請在紙上寫下你認為最珍貴的五樣東西,，其中兩樣必須是自己和自己的;父母,。

(2)思考1分鐘后，請劃去其中三項,。

甲 (在旁發(fā)言) ：請同學們注意,，雖然你的右手輕輕地一劃，但一定想到,，一旦劃去,，這樣東西就真的在你的生活中消失。如果你劃去的是朋友,，那么在你一生剩下的日子里,，你就再也沒有了朋友，再也沒有了朋友的呵護關心?假如你劃去了其他的呢,，這樣東西也一樣會在你未來的生活中消失!(注意：語言一定要煽情,，要讓學生體會到失去的痛苦。)

甲：請同學們再劃去一項,，在劃去的過程中，你有什么感受或有什么聯(lián)想，請同學們談談,。(請兩三個同學談談感受)

生：這是一件非常痛苦的選擇,，其實父母、老師,、一個都不能少,，最后我只有選擇放棄自己保留父母。

乙：媽媽,，多么親切的字眼,。

甲：爸爸，多么誠摯的稱呼,。

乙：他們在生活上關心,、體貼我們。

甲：他們在學習上督促,、指導我們,。

乙：他們不僅教我們做事。

甲：他們還常常教我們怎樣做人,。

乙：下面就讓我們一起傾聽一個真情故事,。

六、散文欣賞《奇跡的名字叫父親》：

奇跡的`名字叫父親

1948年,，在一艘橫渡大西洋的船上,，有一位父親帶著他的小女兒，去和在美國的妻子會合,。

海上風平浪靜,，晨昏瑰麗的云霓交替出現(xiàn)。一天早上,，男人正在艙里用腰刀削蘋果,，船卻突然劇烈地搖晃，男人摔倒時,，刀子扎在他胸口,。他全身都在顫抖，嘴唇瞬間烏青,。

6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了,，尖叫著撲過來想要扶他，他卻微笑著推開女兒的手："沒事,，只是摔一跤,。"然后輕輕地拾起刀子，很慢很慢地爬起來,，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡,。

以后三天,，男人照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結,，帶她去看大海的蔚藍,。仿佛一切如常，而小女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比一上分鐘更衰弱,、蒼白,，他看向海平線的眼光是那樣憂傷。

抵達紐約的前夜,，男人來到女兒身邊,，對女兒說：明天見到媽媽的時候，請告訴媽媽,，我愛她,。女兒不解地問：可是你明天就要見到她了，你為什么不自己告訴她呢?他笑了,，俯身,，在女兒額頭上深深刻下一個吻。

船到紐約港了,，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認出母親,，她大喊著：媽媽!媽媽!就在這時，周圍忽然一片驚呼,，女兒一回頭,，看見父親已經(jīng)仰面倒下，胸口血如井噴,，剎時間染紅了整片天空,。

檢查的結果讓所有人驚呆了：那把刀無比精確地洞穿了他的心臟，他卻多活了三天,，而且不被任何人知覺,。唯一可能的解釋是因為創(chuàng)口太小，使得被切斷的心肌依原樣貼在一起,，維持了三天的供血,。

這是醫(yī)學史上罕見的奇跡。醫(yī)學會會議上,，有人說要稱它大西洋奇跡,，有人建議以死者的名字命名，還有人說要它神跡,。

夠了,。那是一位坐在首席的老醫(yī)生，須發(fā)俱白,，皺紋里滿是人生的智慧,，此刻一聲大喝,，然后一字一頓地說：“這個奇跡的名字，叫父親,。

(主持人)：

甲：父愛無言,，卻博大深沉,。

乙：父愛無語,，卻真摯長久。

甲：父親是一只船,，載著我們的期待和夢幻;

乙：父親是一棵樹,，為我們遮擋風雪和嚴寒;

甲：父親是一盞燈，給我們光明和溫暖;

乙：父愛是一座巍峨的大山,，父愛是一片遼闊的草原,，

甲：父愛是燃燒的太陽，父愛是奔涌的江河,，

乙：父愛是厚重的撫摸,，父愛是深情的凝望，

甲：父愛是一本書,，需要你敞開心靈認真感悟,，

乙：父愛是一杯酒，需要你屏息靜神細心品味,。下面請同學們談談自己和父親之間的故事吧,。

七、親情故事

a：昨天,，我的房間的窗戶關不上了,，怕晚上著涼，爸爸就來幫我關,，他不小心弄碎了玻璃,，碎玻璃

插入手指鮮血直流，爸爸沒有說疼,，幫我關了燈,，讓我早點睡覺。

我久久不能入睡,，想著爸爸的手明天還要和水打交道,，萬一發(fā)炎了怎么辦，傷口不能合起來怎么辦,。

小時候爸爸很疼我,，雖然有時候對我很嚴厲，但我得童年也因他而豐富多彩,，犯了錯誤,，爸爸總是毫不留情的一個耳光打在我的臉上,，有時我很恨他，恨他那么恨心,，恨他怎么下得了手,。

如果沒有我，他會很快樂,，會減輕許多的負擔,。這是爸爸一次生氣的時候說的話。我問他：那你干嘛還要生下我,。爸爸說：因為想到你也是一個小生命,，不忍心傷害啊。我聽了之后,，很感動,。

b：我們家很平凡，我和爸爸的事情很少,。爸爸出外打工一年只回來一次,，我跟他的交流很少，但是爸爸對我很嚴格,。我有什么要求爸爸都會滿足我,，我從小就怕爸爸，有時我會刻意躲避他,，可是現(xiàn)在,，我長大啦，我可以體會他的感受,，理解他,。父親節(jié)快到啦，我想和爸爸說：爸爸,，我愛你!

(主持人)：

有人說,，父愛如山，母愛似海,， 但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來呢?今天讓我們班所有的同學大聲地對自己的父親說：爸爸,，我愛你!為了表示對父母的感激之情，懷著深深的敬意,，一起為自己父母獻上一顆感恩的心,，《感恩的心》歌曲合唱并表演。

很多同學都想在這一次的活動中,，展示一下自己的才能,，現(xiàn)在請你們展示自己用心為父母準備的節(jié)目吧。

八,、文藝節(jié)目

節(jié)目內容：

1,、獨唱《父親》,。

2、課本劇《地震中的父與子》

3,、詩歌朗誦：《寫地震中的父與子給父親的詩》,。(播放音樂《愛的奉獻》)

寫給父親的詩

曾是一座山

給我安穩(wěn)的依靠

曾是一片天

給我翱翔的空間

曾是一掊土

給我溫暖的襁褓

一把鐵犁

耕耘著空曠的黃土地

也耕耘著那苦累的歲月

枯瘦的臉上留下一道道溝壑

咸澀的汗水成了流淌的溪

一雙千層底

打磨著坎坷的小路

也打磨著你佝僂的身軀

寬大的腳掌磨起一層層厚繭

日子在這里一層層的積淀

而今，父親老了

那山仍是那般沉穩(wěn)

那天依舊窮遠

那土溫暖依存

為了家,，父親卑微的活者

為了兒女,，他又挺立的站著

----謹以次獻給我的父親和天下所有的父親

九、感恩父母,、心靈表白(播放音樂《感恩的心》)

主持人講話：

有句古語說得好:"百善孝為先,。意思是說,孝敬父母是我們人類各種美好品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女必做的天經(jīng)地義的事情,。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。孝敬父母,，尊敬長輩,，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德,，也是各種品德形成的前提,，因而歷來受到人們的稱贊。在《三字經(jīng)》中有 香九齡,，能溫席,。孝于親，所當然,。的話語,，那我們到底該怎樣孝敬父母呢?怎樣報答父母的恩情?

學生發(fā)言(略)。

十,、報恩行動：

(主持人)：讓我們以實際行動報答父親的愛：

1,、對父親說一句節(jié)日祝詞，并匯報近來的學習情況;

2,、為爸爸倒一杯茶,，說：辛苦了，爸爸!

3,、為爸爸做一次飯,，哪怕是煮一包方便面;

4、為爸爸洗一次衣服或洗一次腳;

5,、為爸爸捶捶背,，揉揉肩;

6、親手制作一張賀卡送給爸爸,，讓爸爸幸?？鞓?

7,、講一個心中的秘密，贏得爸爸的諒解;

8,、為爸爸背誦一篇課文或講一個故事,，表演個節(jié)目;

9、寫一封感謝信或一段感謝的話給爸爸;

十一,、班主

任講話：

同學們,，你們召開了一個很好的主題班會，老師仿佛看到了同學們在感悟中長大了許多,。今天,，我被你們對父親的一片深情厚義著實地感動了一次。謝謝大家!

同學們,，父親是我們一生中最重要的人之一,。他們是家中的天、孩子們心目中的山,。他們的愛也許并不熱烈奔放,，但卻深沉厚重。父愛是一種沉默的力量,，就是因為這樣一種力量,，將我們一點點地舉向藍天，推我們展翅飛翔,。父愛是一種力量的沉默,，就是因為這樣一種沉默，他們常常是背后默默為我們祝福的人,。

五月的陽光,，猶如母親溫柔;六月的烈日，卻是父親嚴厲,。同樣是愛,，卻愛得色彩斑斕;母愛如水、父愛如山,、師愛無痕,。我們沉浸在愛的海洋里，我們生活在幸福的社會中,。剛才,，你們做了一個使人無法作答的選擇。對于我們來說,，人生中有許多重要的不可或缺的人和事,，傻孩子哬，祖國、父母,、兄長,、老師、朋友……我們一個都不能少,。

同學們,，我們是雛鷹，總有一天要離開母親溫暖的懷抱,，總有一天要離開父親如山般的脊梁,，總有一天我們要撐起屬于我們的那片藍天。但在今天,，我們拿什么奉獻給摯愛我們的人們?

做父母的好孩子,、做老師的好學生、做黨的好兒女,，勤奮學習,，報效祖國-------這才是我們應有的響亮回答!這是一個話題，也是一個課題,。我們應該用我們一生的實踐來作答,。

十二、父親節(jié)活動結束

(主持人)：

甲：:讓我們以熱烈的掌聲感謝老師精彩的講話.

乙：父愛如山,，真情永恒;主題班會到此結束。

齊：讓我們大家共同祝愿天下所有的父親父親節(jié)快樂!

活動評價：

1,、成功之處 ：

①通過這次活動學生重新認識了父親對自己的愛,，感受到父愛的偉大。開始學會去理解父親,、關心父親,。

②孩子們開始學會感恩，開始能夠理解父母,，理解老師,，理解同學。人與人的相處更多了幾分包容和諒解,。

2,、失敗之處：

缺少后續(xù)的動力，部分調皮的學生在感動之后良好的行為持續(xù)了一段時間后開始不能夠堅持,，開始放棄,。

3、改進措施 ：

為了保證同學們的這份感動能夠更持久的持續(xù),，讓這份心靈的震撼持久的鞭策孩子們的行為,。可以在一段時間之后，再次召開主題為《讓父親微笑》的班會,，時刻讓父親看到我們的成長與變化,，讓一顆感恩的心永存我心。

活動方案要求篇五

1,、學生懂得勤儉節(jié)約的道理,，從小自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

2,、積極投身于“全民節(jié)約,，共同行動”中，從我做起,，從點滴做起,，爭當節(jié)約小標兵，健康快樂地成長,。

1,、多媒體；

2,、學生調查生活中有關節(jié)約與浪費的事例,；

3、教師收集“全民節(jié)約,，共同行動”的教育資料,。

班長：同學們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎班主任——陳老師和我共同主持今天的“我節(jié)約 我快樂”主題班會,，好嗎,？

老師：同學們好！很高興能和大家一起開展這個主題活動,。同學們,，你們覺得怎樣開展這個主題活動呢？請同學們分小組進行討論,，共同設計活動方案,，待會我們還要在全班進行交流哩。

老師:來吧,同學們,我們來交流一下----如何開展“我節(jié)約 我快樂”主題班隊會活動,。

老師：我們就以游戲的形式進行這個主題班會,。班長，你說好嗎,？

老師：同學們,，班會活動趣味多、音樂電視聽好歌,，你們想聽歌曲嗎,？

班長：那就讓我們一起進入tv音樂室,，共同欣賞一曲《憫農》吧

（播放,學生欣賞mtv《憫農》）。

老師：歌曲告訴了我們什么呢,？

班長：那我們應該怎么做才好呢,？

（一）擊鼓傳花游戲

老師：節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德！20xx年8月,，我們敬愛的總理溫家寶爺爺向全國人民發(fā)出了一個什么號召?(“建設節(jié)約型社會,，提倡全民節(jié)約”)。

班長:我們學校也積極響應了這個號召.下面我們開展幾個有趣的活動,看看我們班,、我們每個同學如何爭當“節(jié)約小標兵”,。第一個游戲叫擊鼓傳花游戲。

老師：游戲的規(guī)則是這樣的：鼓聲響起時,，同學們開始按座位順序傳花,。鼓聲停止時，花落在哪位同學手上,，哪位同學來選一個題號,然后依據(jù)題的內容來完成相應的活動?，F(xiàn)在，誰愿意和老師共同主持這個游戲呢?,。

1,、猜謎語：雙手抓不起，一刀劈不開,，煮飯和洗衣,，都要請它來。請你猜猜這是什么,？

2,、你通過調查，發(fā)現(xiàn)生活中有那些浪費現(xiàn)象,？

3、請你送給同學們一句關于節(jié)約的格言或諺語,。

（二）“節(jié)約大比拼”游戲

老師：在剛才這個游戲中,我們玩得很開心.在游戲我們知道了怎樣爭當節(jié)約小標兵,。下面讓我們一起進入“節(jié)約大比拼”游戲。同學們,，你們看,，屏幕上有5只小動物，你最喜歡哪只小動物呢,？

師生活動：①在學習用品上,，我們怎樣才能作到節(jié)約呢？

②怎樣合理利用零花錢,？③你打算怎樣節(jié)約水電呢,？④我們怎樣合理利用廢舊物品呢？⑤在吃飯穿衣上，我們怎樣才能作到節(jié)約呢,？

班長：在游戲活動中,，同學們表現(xiàn)得都很不錯，相信同學們說到做到,，在日常生活當中,，時時處處爭當節(jié)約小標兵！

老師：同學們,，創(chuàng)建節(jié)約型社會,，人人有責。我們能做些什么呢,？看,，老師這里有一棵“成長樹”，請大家觀察一下,，它美嗎,？請你給它裝扮一下好嗎？

班長：現(xiàn)在同學們六人一組交流自己的想法和做法,，然后,，把它寫在綠葉和果實上，貼在大樹上,，給大樹穿上美麗的新衣服,。交流開始！

（學生六人一組進行互動,、討論和商議,，教師巡視指導并參與小組活動。）

（每組派一名學生,，代表本組同學在全班交流,，并把綠葉和果實貼到大樹上。）

班長：同學們,，瞧,，“成長樹”上結出了一個個“快樂果”，讓我們大家都感受到了成長的喜悅,。

老師：一片片綠葉和一個個果實告訴我們---在生活中要堅持節(jié)約,，杜絕浪費!

老師：今后，我們班每兩周開展一次評選“節(jié)約小標兵”活動相信小朋友們都會被評為“節(jié)約小標兵”,。

班長：現(xiàn)在, 我們一起學一首好聽的兒歌,。

[播放]（兒歌內容：爭當節(jié)約小標兵。小朋友,，在長大,，勤儉節(jié)約要做到,，從小養(yǎng)成好習慣，爭當節(jié)約小標兵,。）

班長：下面,，我們請輔導員陳老師做“我節(jié)約 我快樂”主題隊會的總結發(fā)言，掌聲歡迎,！

老師總結：同學們,，讓我們從我做起，從一點一滴做起,，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，爭當節(jié)約小標兵,！為建設美好的新丹江口做出應有的貢獻,！

活動方案要求篇六

除“四害”工作是愛國衛(wèi)生運動的一項重要內容，為切實加強長效管理,，進一步鞏固除“四害”工作成果,，降低“四害”密度，提高人居環(huán)境質量,，控制病媒生物危害,，除害防病，保障人民身體健康?，F(xiàn)結合我縣實際,，我局制訂20xx年除“四害”活動方案。

1,、加強領導,，廣泛發(fā)動群眾參與愛國衛(wèi)生和除四害運動。愛國衛(wèi)生和除四害活動涉及各行各業(yè),，千家萬戶,，只有最大限度地調動廣大群眾的積極性，做到人人動手,，戶戶參與,，才能取得最佳效果。我局要按照工作部署,，提高認識，增強工作的責任感和緊迫感,，切實加強對愛國衛(wèi)生和除四害工作的領導,，確保各項工作順利的開展。

2,、明確責任,，確保除四害工作落到實處,。按照“以塊為主、條塊結合”的原則,，我局要把任務層層分解,，責任到人，確保除四害各項任務保質保量完成,。任何人不得以任何借口消極應付本次活動,。對工作不落實，推委扯皮的,，要給予通報批評曝光,。

3、綜合整治,，進一步改善城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生,。要積極做好除“四害”各項工作。一是要治理亂倒垃圾,，落實“門前三包,、門內達標”制度，對城鄉(xiāng)各主干道,、背街小巷實行全日保潔,；二是要開展環(huán)境綜合治理，加強環(huán)境中各種水體,、建筑工地,、農貿市場、公共廁所的綜合整治,，消除衛(wèi)生死角,，加大溝河的管理力度，做好日常的衛(wèi)生巡檢工作,，消除四害

孳生場所,；三是治理街頭攤點和夜市大排擋，保持環(huán)境衛(wèi)生,；四是開展食品衛(wèi)生專項整治,，加強食品衛(wèi)生經(jīng)營單位的除四害工作，完善衛(wèi)生防護設施,。

4,、加強技術指導，我局要按照“五個統(tǒng)一”（統(tǒng)一思想,、統(tǒng)一指揮,、統(tǒng)一時間、統(tǒng)一行動,、統(tǒng)一藥物）,、“四不漏”（村不漏戶,、戶不漏有蚊蟲活動的房間、不漏有蚊蟲孳生的公共場所,、不漏無人管理地帶）的方法進行投藥消殺,。

5、確保用藥安全,，我局要加強除四害藥物的安全知識宣傳,，高度重視藥物的保管、安全噴灑和投放工作,，確保人畜安全,。一是統(tǒng)一購買和使用國家規(guī)定的除四害藥物。二是嚴格按照技術方案的要求和注意事項進行操作,，切實加強投藥人員個人防護措施,。三是加強對各類食品的管理，嚴防藥物污染食品,。四是及時做好中毒人員的醫(yī)療救護工作,。

水城縣經(jīng)濟與信息化局20xx年除“四害”

活動方案 除“四害”工作是創(chuàng)建衛(wèi)生城市的一項重要內容，為切實加強長效管理,，進一步鞏固除“四害”工作成果,，降低“四害”密度，提高人居環(huán)境質量,，控制病媒生物危害,，除害防病，保障廣大干職工身體健康,，結合我局實際,，特制訂20xx年除“四害”活動方案。

一,、指導思想

根據(jù)《國家衛(wèi)生城市標準》的要求,，廣泛深入開展除“四害”活動，堅持開展除害防病工作,，改善環(huán)境,、控制疾病、保障群眾身體健康,，進一步建立健全衛(wèi)生管理長效機制,，以宣傳教育為先導，督促全局干職工,、各取水戶和采砂場將除“四害”工作的推向高潮,，創(chuàng)造文明、衛(wèi)生、舒適,、宜居的工作、生活環(huán)境,。

二,、工作目標

1、規(guī)范開展常年“四害”密度監(jiān)測工作,，為科學除“四害”提供有效依據(jù),。

2、開展常年除“四害”活動,，確?！八暮Α泵芏瓤刂圃趪乙?guī)定的標準以內。

3,、探索新形勢除“四害”工作新機制,、新方法，提高除“四害”工作有效性,。

三,、主要措施

1.加強領導，精心組織,。把除“四害”工作擺上重要議事日程,，建立組織，明確分工,，抓好落實,確保條條有人抓,，塊塊有人管，按照縣愛衛(wèi)辦統(tǒng)一部署,，認真落實好除“四害”工作,。

2.廣泛宣傳，深入發(fā)動,。認真抓好除“四害”的宣傳發(fā)動工作,，大張旗鼓地宣傳除“四害”的意義、目的,、內容及要求,，形成聲勢，以增強全局干職工和我局對口業(yè)主的參與意識,，推動除“四害”工作深入,、持久地開展。

3,、開展“四害”密度監(jiān)測,。在原有“四害”密度監(jiān)測點的基礎上，結合實際,，及時調整監(jiān)測點,。嚴格規(guī)范“四害”密度監(jiān)測工作,，確保監(jiān)測資料完整、可靠,，為全年除“四害”工作提供科學的參考依據(jù),。

4、開展投藥除“四害”活動,。根據(jù)“四害”密度監(jiān)測結果,，采取投放相應藥物的方法，有針對性地開展投放藥物除“四害”活動,。

四,、計劃安排

1－2月份開展以環(huán)境衛(wèi)生綜合整治、消殺越冬蚊蠅為重點的冬春季愛國衛(wèi)生運動,。

3月份做好春季滅鼠的準備工作,，組織滅鼠人員業(yè)務培訓、準備藥械,。

4月上旬結合愛國衛(wèi)生月,，組織開展春季滅鼠、滅蟑工作,，迎接市級滅鼠先進城復查驗收,。

4月下旬做好夏季蚊蠅、蟑螂消殺準備工作,，成立消殺隊伍,，組織技術培訓，落實消殺藥物,、器械,。

4－6月份鞏固除四害工作成果，迎接創(chuàng)建市級衛(wèi)生城市省級調研,。

5－8月份組織實施夏季蚊蠅消殺工作,，開展突擊滅蟑旬活動。

9－10月份組織秋季除四害工作,，開展秋季突擊滅鼠活動,。

10－11月份開展入冬前消殺滅蚊蠅突擊活動，進一步鞏固除四害成果,。

12月份組織檢查評比,、總結驗收。

五,、工作要求

1,、加強領導，保證投入。進一步建全除“四害”工作網(wǎng)絡,，做到有分管領導,，有專（兼）職除“四害”工作人員。保證除“四害”監(jiān)測,、藥物發(fā)放的落實,，確保除“四害”活動順利開展。

2,、制訂計劃、規(guī)范監(jiān)測,。結合實際,，制訂切實可行的年度除“四害”工作計劃，并認真組織實施,，做好日常監(jiān)測和記錄工作,，及時匯總上報。

活動方案要求篇七

在新的一學期剛開始的時候,，在距離高考只剩下105天的時候,，在我們站在實現(xiàn)自己理想路途中新起點的時候，我們很有必要靜下心來,，認清形勢,，理清思路，查漏補缺,，團結奮進,，積極穩(wěn)妥地、扎扎實實地向高考邁進,。

所謂外塑形象,，主要是指常規(guī)工作。

這是我們高三（7）能否走得穩(wěn)健,、長遠的保證,。

形象問題很重要，好的形象會為我們自身的發(fā)展創(chuàng)造良好的輿論氛圍,，外界環(huán)境,，更能激發(fā)我們的自信心、自豪感,，增強我們的自我約束力和自我發(fā)展的能力,。

主要做好三項工作：1、衛(wèi)生 2,、跑步 3,、文明禮儀

我們要塑造整潔有序、文明陽光、團結和諧的高三（7）班形象,。

內煉苦功,，主要是指學習。學習是我們現(xiàn)階段的生命線,，是我們現(xiàn)階段做各項事情的出發(fā)點和落腳點,。如果我們到現(xiàn)在對這一點還有所懷疑甚至有所不屑，那我們是對自己的極不負責,，是很愚蠢的行為,。

（一）、形勢很嚴峻

嚴峻的形勢包括

1,、文理科分開劃線 2,、時間的緊迫 3、我們目前的差距

但嚴峻的形勢阻擋不了我們不斷前行的勇氣,，

更阻擋不了我們拼搏高考,、舍我其誰的信心和決心！

（二）,、我們很自信

1,、我們不能不自信，我們沒有理由不自信,！

2,、自信不張揚、自信不自大,。

自信是自己心底默默的打氣：我相信我付出了一定會有回報,，一定不會差，對此我從不懷疑,。

自信是自己心底的那一份“倔強”：誰笑到最后誰笑得最好,。

自信是內心深處的那一株春意盎然的小草，

自信是自己腦海中的那一束陽光,、那一份信仰,！

（三）、我們要安靜——要閉嘴,、要靜心,、要動腦。

閉嘴——該閉嘴時要閉嘴,。（自習課,、老師講課、講話時,，其他同學發(fā)言時,，甚至于課間的不吵鬧都是閉嘴的表現(xiàn)）

學會閉嘴不僅是一個人謙虛,、踏實的表現(xiàn)，是最起碼的素養(yǎng),，更重要的是他是一個人內心修煉,、內煉苦功的首要條件。

整天嘰嘰喳喳,、說三道四,、指手畫腳的人不僅是一個沒有素養(yǎng)的人，更是一個沒有深度,、沒有內涵的人,，也肯定是一個低水平的人。

只有先閉上嘴,，你的心才能靜下來,，你才可能動腦去思考問題。

我們每一個人,、我們整個高三（7）班都要培養(yǎng)我們自己的“殺手”氣質！

（四）,、我們能合作

能否與他人合作在現(xiàn)代社會越來越重要,，“三個臭皮匠頂個諸葛亮”。

就我們現(xiàn)在而言,，合作包括：

1,、與家長的合作 2、與老師的合作 3,、與同學的合作

要想合作,，首先要從包容他人的缺點不足開始。

要從“不抱怨”開始,?！嬲某墒欤菑牟槐г归_始的,。

各位充滿朝氣和希望的,，我的高三（7）班的斗士們：

我們內心的號角已經(jīng)吹響，

你感受到了嗎,？

everyone is no.1

只要你凡事不問能不能

用一口氣交換你一生

要迎接未來不必等

everyone is no.1

成功的秘訣在你肯不肯

流最熱的汗用最真的心

第一名屬于每個人

活動方案要求篇八

開展紙工教學是一種十分有趣的藝術活動,，是開發(fā)幼兒智能，發(fā)展幼兒手肌肉靈活性的有效手段,。玩紙活動主要是讓幼兒利用廢舊紙來制作各種物品,，如：折紙、剪紙,、做紙花,、撕紙等,。為了使幼兒手腦更加靈活，使幼兒在各項活動中得到發(fā)展,。小班預期達到會用一些簡單的折疊方法,，會用撕貼方法和團紙的方法。中班幼兒會把形或材料按順序粘在適當?shù)奈恢蒙?，會用紙折成簡單的玩具,。會用簡單的方法剪出物體的外形，會用折疊的方法剪出或撕出簡單的圖形和窗花,。

1,、通過折、疊,、粘,，可以激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和想象力。

2,、幼兒制作各種作品,，來練習孩子的小手肌肉和大腦的協(xié)調能力。

3,、在玩紙的過程中,，體驗孩子的快樂感和審美觀。

：

幼兒用的足夠的廢紙,、彩紙,、彩筆、漿糊,、剪刀等,。

粘貼：大樹

折紙：小鳥

練習幼兒的折疊能力和粘貼技術。

折紙：小兔

通過折疊小兔,，使幼兒知道愛護動物,，知道保護環(huán)境的重要性，并鍛煉幼兒的折疊能力小手肌肉的靈活性,。

制作：美麗的菊花

粘貼：玉米

通過制作美麗的菊花和粘貼玉米,，使幼兒了解菊花和玉米都是秋天的作物，并鍛煉孩子的制作能力,，撕團和粘貼能力,。

制作：大青蟲

練習幼兒的小手肌肉的靈活性。

小制作：賀年卡

剪紙：窗花

通過制作賀年卡和剪紙窗花,，使幼兒了解我國的風俗習慣,，知道過年時家家戶戶掛紅燈貼窗花，并鍛煉幼兒的制作能力和剪紙能力,。