無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

師范生實習自我鑒定200字 師范生實習自我鑒定800字篇一

首先通過此次實習,，我感覺到不僅僅是在教育教學中，在社會生活中的各個方面,，大事小事只有做好充分的準備,。這種準備應當是多方面的：既要備自己，又要備他人,；既要備事件提前,，又要備事件滯后；既要備突發(fā)事件,，又要備平平淡淡,。只有做好充分的準備，才有可能走向成功,。機遇總是垂青于那些有準備的人,。

其次，通過本次實習,，與人交際的能力,，我自認為上升了一個臺階。第一堂課前,，我的心“嘭嘭”直跳,。但一旦走上了講臺，恐懼心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了,，然后順利地講課,。還有，就是當偶爾講錯時,，我會拿“太緊張”當借口,，這樣會緩和尷尬的氣氛。另外,，我發(fā)現(xiàn)與我的指導教師交流的也很順利,，這除了認真、坦誠的態(tài)度外,，也與實習一個月練出的“膽量”密不可分,。

再次,，實習期間,，我積極參與了高一籃球聯(lián)賽。這無疑在拉近師生關系上起到了關鍵的作用,。球賽結束后,，我們負責球員的后勤工作（打開水、買水）,，雖然花錢不多,，卻讓我們感到很快樂。最后，學生離開時,，一句“注意安全”出自我的口中,，我確實感到肩上的擔子不只是這一句話，而是語言無法表達得發(fā)自內心地對自己學生的呵護和關愛,。

還有,，那就是在高一七班的交流會。通過師生交流會,，師生感到毫無距離和代溝可言,。我作為實習教師毫無保留的傳授了自己的學習經驗，積極鼓勵他們學習的態(tài)度,，使學生感到考上大學并不難,，只要通過努力，一定會順利過關,。當然,，我還為學生上演了一人一首歌，這更是師生親密無間,。最后,，唯一感到遺憾的是，我們的交流時間太短,。

讓我體會很深的首先是對教育這份事業(yè)的熱愛,。在學習中常說：興趣是最好的老師，那么對教學的熱愛是使你全身心投入教學的動力,，不管是備課,，還是講課。備課中,，具有了動力,，才能全方位的考慮過程、內容,，考慮學生的反應,。正如實習開始，學校副校長所說的“備學生”,，怎樣體會到學生的反應,。有了這份動力，才會想出設計出更好更科學的方法,，應用于教學過程,，啟發(fā)式教學等方法才能很好的應用并取得較好的效果。

其次是要設定較高的目標,，同時又要考慮到效果不佳時,，自己的反應。就是預先想到效果不好時，自己應承受這份壓力,，較好期望固然很好,，但若由于自己的能力所限以及各方面的變化，引起教學效果不佳,，自己應接受這一現(xiàn)實,。不能因為一時的沖動，而破壞了整個活動,。當我第二次課效果不好時,，當時實在難以接受，爾后的兩天為下次的備課則沒了興趣,，沒有了熱情,，自己前兩次作了充足的準備為什么會這樣？我在思考這些,，思慮再三,，還是備課不充分，沒有更好的調動學生,，既沒有預計學生的反應,，又沒有考慮可能發(fā)生的情況，比如第二次課的板書問題,，這都是沒有預計到的,。

而當我在第三次課時，心情平淡而又有熱情,，坦然面對一切,。這樣就好了許多，語速較前兩次慢了一些,，課堂中出現(xiàn)的錯誤少了許多,。

總的說來，實習讓我收獲許多,。不僅僅是對教學,，做任何事情都滿懷熱情。我抵制住了第三次課前的不良反應,，作了充分的準備,。對事情結果期望高，嚴要求,，又要以最壞的結果來考慮,，坦然面對。這就是我此次實習的心得體會,。

師范生實習自我鑒定200字 師范生實習自我鑒定800字篇二

我的專業(yè)是化學，大學里主要學習了化學和教育學相關的知識，自己對心理學也很感興趣,，自身條件方面覺得自己很有耐心,，辦事也很細心。我對教師這個職業(yè)乃至教育都覺得很重要,。

我在xxx學校實習了近xx月,，現(xiàn)在就要結束了，通過這幾個月的工作和學習,，本人積累了豐富的經驗,，為不斷提升自己的專業(yè)技能，打下了夯實的基礎,。通過向同事們請教學習,，通過和學生逐步深入的接觸，不斷的體會到從事教育工作的重要意義,，以一顆熱愛教育事業(yè)的心,，把自己的激情傾注于光榮的教育事業(yè)。

在這個過程當中,，本人不斷的提高自己的職業(yè)修養(yǎng),，加強自身的師德建設，樹立起良好的教師的形象,，通過自己的言談舉止,，在潛移默化當中，讓自己的學生受到教育,，讓學生懂得自己的責任,。

不但要提高師德的水平，同時還要讓自己的職業(yè)道德在教育工作中發(fā)揮重要的作用,，用自身的道德水平去影響學生,。同時在和學生的接觸過程中，不斷的反思自己工作的得失,，注意發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,，針對自己的這些缺點，不斷的加強自己的職業(yè)道德修養(yǎng),，提高自身素質水平,，在將來的工作中，取得更加優(yōu)異的成績,。

在工作中,，本人積極的和同事交流，充分利用自己的時間多去聽經驗豐富的老教師的課,，在聽課中不斷的向老教師學習請教,，提高自身的素養(yǎng),，把教學理論在實際中靈活應用，不斷的在工作中積累經驗,。在這x月的工作當中,，和同學的感情是越來越深，工作開展的也是非常順利,，同時在各項活動中取得了不菲的成績,，這是和同學們的努力和其他老師的大力支持和幫助是分不開的。

我學的師范專業(yè),，自己又這么熱愛它,，所以我決定做一名教師，但是我知道要成為一名優(yōu)秀的教師是一條漫長的路,，但我有信心能將它進行到底,。

師范生實習自我鑒定200字 師范生實習自我鑒定800字篇三

9月8日開始在杭州__中學實習三個月。教育實踐可以檢驗我們所學的知識,，加強理論與實踐的結合,，使我們更好地理解和熟悉教師的工作，增強我們的綜合能力,，這對我們的師范生來說非常重要,。實習開始前，導師要求我們同時做好知識和心理準備,，特別注意角色轉換,，每個人的言行都要按照老師的標準要求自己。

說了這么多,，第一次得知自己被分到__中學,，有點害怕。因為聽一些師兄師姐說,，他們在杭州實習的時候講課的機會比較少,，也沒有受到重視，可能學不到什么東西,。而且,，__中學是全省最好的學校之一，可能會對實習生不屑一顧,。

但是到了學校,，所有的煩惱都慢慢消失了。負責歷史系的實習生是__x先生,，他來過我們學校講課,，很有見識，是高中的資深歷史老師,，很照顧我們,。我的班主任和教導員是同一個人,，老師——__x,，也是我的學長__x的知心老師,。她從教十幾年,，經驗豐富,，有自己的教學風格,。而且我很喜歡她的性格，就是說我有什么就說什么,，嚴厲指出我的缺點和不足,，我覺得對我的成長很有幫助。

再說說我三個月的實習,。

這三個月對我來說是最充實,、最艱難、最有挑戰(zhàn)性的一段時間,。在這幾天里,，我終于意識到做一個好老師并沒有想象中那么容易，也明白了做一個人類靈魂工程師的責任感和重要性,。簡而言之,，這一天將對我未來的工作產生重要影響。

我永遠不會忘記我第一次登上講臺的那一天,。中秋節(jié)放假回來,。9月17日星期二，上午第一節(jié)課,，我是我們組第一節(jié)課,，緊張極了。講座的內容是大國入侵和民族危機,。主要講鴉片戰(zhàn)爭,，中日戰(zhàn)爭，八國聯(lián)軍侵華,，《南京條約》,，《馬關條約》，《辛丑條約》,。只記得滿頭大汗,，前言不搭后語，同學們總是一頭霧水,。

看著我,，我都快緊張了。下課前5分鐘左右我就講完了,。是指導老師幫我脫困的,。下課后她先鼓勵我,，說我教學態(tài)度好，說當老師有些推翻,，等等。最后她說我班上有些知識點錯了,，這是最差的做法,，然后……我沒怎么聽出來，可以說是第一節(jié)課輸了,。

這也讓我深深的覺得自己基礎知識不扎實,，有些知識點掌握的不好。怎么才能給學生,？所以以后每節(jié)課之前,，我都認真?zhèn)湔n,，把所有的知識點都一一找出來。不允許我再犯同樣的錯誤,，這是我對學生和我自己的責任,。

憑借緩慢的經歷和訓練，我可以很容易地在公開課上和學生談笑風生,。最后一節(jié)課,，當我勉強做完最后一個知識點的時候，我想哭,。這是我第一次在教師舞臺上短暫謝幕,。我知道我將來會遇到很多可愛的學生。然而,，他們——我教過的所有學生都見證了我從幼稚逐漸成長,。他們也是我生命中的老師,。我怎樣才能學會成為一名好老師.

師范生實習自我鑒定200字 師范生實習自我鑒定800字篇四

在20xx年10月8號到11月15號,，我在府谷中學進行了為期一個多月的教育教學實習工作。初為人師,，對于我們即將畢業(yè)的師范生而言,，真的是件極具挑戰(zhàn)又頗富誘惑的事情。至少對于我這個性格有點內向的人來說不是一件容易的事,。盡管在實習前自己已經做好了充足的思想準備,，但是當真的遇到了,，我還是感覺到自身的一些不足之處，正確的全面的認識了自己,，這將激勵我更好的完善自身,。通過實習，使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關的實際工作,，增強感性認識,，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論，基本技能和專業(yè)知識,，去獨立分析和解決實踐問題的能力,，把理論和實踐結合起來,，提高實踐動手能力,，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎;同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質量,，培養(yǎng)合格人才累經驗,，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。

實習的基本內容包括兩部分：課堂教學,、班主任工作,。在指導老師梁老師的耐心指導、幫助下,，我較好地完成了教育實習任務,，實習工作了得到了較為圓滿的成功。下面是我對自己一個多月來的實習工作的一點總結,。

實習前兩周的主要實習內容是聽課,、熟悉教材、了解實習班級的基本情況,。我們要多聽聽學校名師課堂,，認真學習經驗，在這一環(huán)節(jié),，重要的是學會轉換自己的身份?，F(xiàn)在聽課和以前不一樣了，以前是以學生的角度,，重點在于學習知識掌握知識,，而現(xiàn)在是以一個實習老師的身份聽課，要觀察老師的教態(tài),、教學形式和教學方法,、以及如何巧妙處理一些意料之外的突發(fā)情況。所以我就聽了年級段不同老師的課,，每次的聽課我都認真做好聽課筆記,，比較同一個內容不同老師的教學方式的優(yōu)點,，好好學習。

比如我聽的《辛亥革命》這一節(jié)內容,，先聽了張老師的課程,，接著又聽了楊老師的多媒體高效課堂講課，認真做了對比,，結合學生的認知能力得出了自己的結論,，鍛煉了自我學習總結的能力。聽取教學經驗豐富的老師講課,，不但可以學習他們的教學方法,，總結他們的教學特點，還可以與他們交流,，探討教學方案,，這樣自己在教學方面才能得到提高。教育實習自我總結鑒定接下來的第三周和以后的日子就是講課,。講課是實習最重要的內容,，是鍛煉一個實習老師最有效的方式。

首先,，上課前要仔細鉆研教材,，認真?zhèn)湔n。在這個階段老師要思考怎樣引導學生,，怎樣安排教學過程等,。在課堂上除了將課講明白，還要有管理班級的能力,，因為有許多問題可能發(fā)生,。例如怎樣調動學生的積極性，活躍課堂氣氛,。10月24號我第一次走上講臺上新課,，在這之前我寫好教案后先讓梁老師審查，梁老師對我的教案提出了一點意見,，然后我再不斷進行修改,，最后是在教室里面對自己的同學進行試講，上課前一天把整個教學流程在腦海里形成一個清晰的映像,。

由于我從來沒有這么正式的以一個老師的身份上過講臺,，再者是給理科班講解政治文科類的知識，雖然內容很簡單,，可是發(fā)現(xiàn)要如何講解才能讓所有學生明白理解卻是一件很難的事,。

我懷著忐忑的心情上了講臺，約束了一下課堂紀律就開始了講課，卻發(fā)現(xiàn)是越講越輕松,，之前緊張的情緒都消失了,，這次的上課整體來說進步很大，還算比較成功,。后來我又在另外一個班級講了這節(jié)課,，課后梁老師對我的第一節(jié)課進行了評價，她首先肯定了我,，說我上課思路

清晰,，板書結構清楚，教態(tài)自然,，一點也不緊張,，然后說了我的不足之處：1、說話聲音太小,，使后面的學生聽不清楚,。2、對一節(jié)完整的課堂流程不是很熟悉,。

3,、對于該強調的概念和重點強調的還不夠。我虛心聽取了老師的教誨和其他同學對我的評價,，回去后我認真地反省，不斷地思考如何改正,，爭取在下次上課時能夠改正,。在接下來的課中我不斷努力、進步,、成熟了很多,，慢慢學會如何處理課堂突發(fā)狀況。

在課后及時地批改作業(yè),，了解學生作業(yè)情況和教學反饋信息,，做好記錄，然后找個別學生幫助輔導,。此外,，在月考和期中考試中參加了監(jiān)考和評卷工作。

在班主任工作實習這一塊,，我?guī)У氖歉叨?5)班學生,。由于人較多，第一次見面介紹顯得非常緊張,，但我沒有忘記自己是老師的身份,，使自己盡快鎮(zhèn)定了下來。后來找梁老師要了全班同學名單，我就用了幾天時間把全班同學的名字記了下來,，這樣能給學生親切感,。一些學生感到很驚訝，也拉近了我與學生的距離,。接下來的時間我常到班級跟同學們進行交流,，比如了解學生的學習情況，興趣愛好等等,，每天課間操時維持秩序,，監(jiān)督到位,耐心地做學生的思想工作。很快,，根據(jù)情況制定了工作計劃,，交由原班主梁老師審批。接下來,，我就按計劃把一件件事做好,。首先是常規(guī)工作方面，每天早起督促學生按時早讀,，下第二節(jié)課后監(jiān)督學生站隊做廣播操,，下午監(jiān)督學生打掃衛(wèi)生，平時找值日班長和學習委員了解作業(yè)的上交情況等等,。同時,，也進行一些答疑輔導。

通過一個月的實習,，我得到了一次較全面的,、系統(tǒng)的鍛煉，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能,。在教育教學和班主任的實習中,，我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的,、能傾聽自己心聲的朋友,。作為他們的朋友，我惟有仔細傾聽,、耐心詢問,、認真思考，最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為一名老師,，面對幾十雙渴求知識的眼睛,，我精心備課、認真組織,，用真誠的心對待每一個同學,，用清晰的話講解好每一個問題,，用深切的情表達每一個核心思想。體味做老師的滋味,。

實習的經歷雖然已經過去,，可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印，因為那是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!實習雖然結束了,，但實習的意義是深遠的,。通過實習使我更加認清了自己，堅定了自己的信念,，朝著自己的目標奮斗,，給了我前進的動力。我們對于教學工作有了更進一步的認識：教師工作平凡見偉大,，培養(yǎng)學生的工作神圣而又艱辛,。教育教學實習是我們?yōu)榻窈髲慕趟~出的第一步，它給我們未來的教師生涯添上了濃重的一筆,。在教師這個工作崗位上,，我們將腳踏實地地一步步走下去,為黨和人民的教育事業(yè)作出自己的貢獻。在平凡的崗位上做不平凡的工作,，實現(xiàn)自己的人生價值與社會價值,。

師范生實習自我鑒定200字 師范生實習自我鑒定800字篇五

教育是一個互動的過程，教師只要認真投入教學,，孩子就會用心配合,。這種過程是很開心的!這次實習令我感受頗多。一方面,，我深感知識學問浩如煙海,，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。比如在我從事教育教學活動時,。在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學校里沒學過,、沒想過的難題,。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學生：“你們聽完課,，印象最深的是什么?”學生面面相覷,，茫然無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的`興趣,。

人生總有許多的第一次,，而初為人師，對于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn),、頗具誘惑的事情,。20__年2月26日，我懷著興奮的情緒和隊友來到__中學，開始了為期一學期的教育實習,，實習期間的點點滴滴,、酸甜苦辣，讓我體驗到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛,。

我很開心我有了這么一次實習的機會,，這是我夢寐以求實現(xiàn)夢想的機會，在我實現(xiàn)夢想后,，我感覺真的是不虛此行,，我學到了很多東西。不僅僅僅是我叫學生,，我從學生身上也找到了當年的我的影子,，我也跟他們學到了很多東西，這是我收獲很大的地方,。

在實習學校有關領導和指導教師的悉心指導下,，我時刻牢記“為人師表，嚴謹治學”的校訓,，充分發(fā)揮主觀能動性,，把在大學課堂上所學的理論知識和實際教學相結合，在實踐中學,，在學中實踐,，認真開展教學工作和班主任實習工作，認認真真,、踏踏實實,、勤勤懇懇、任勞任怨,，我付出了很多,，但也收獲了很多。在整個實習階段,，我從一個只會“紙上談教”的大學生到一個能在課堂上“講課自如”的準教師;從一個沒有經驗的大學生到一個對平行班有必須處理潛力的班主任,，這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。下方我從幾個方應對我的實習進行鑒定,。

在實習期間,，除了教學實習和班主任工作，我在實習隊里也盡力盡責,，與隊友團結合作完成該完成的任務;與隊友相互幫忙,，相互聽課，互相借鑒經驗,，虛心聽取別人的意見和批評,。這一方面鞏固了我們之間的友誼,，另一方面給我的實習工作起了很大的幫忙，我從不一樣的隊友身上學到了很多,，如不一樣的教學風格,，班主任工作技巧等等。

我們于_月__日午時到達實習學校__中學,，之前興奮的情緒被眼前面臨的狀況沖刷得一干二凈：我們5個男生同住一間房子,，設備簡陋。這就是擺在我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的大學生面前的第一個考驗,，我們及時清醒的認識到面前的困難,，排除沮喪的情緒，齊心協(xié)力的安置行李,，布置房間,，找來生活用品，很快我們在這樣的環(huán)境中安頓下來,。剛安頓好,，負責實習事宜的徐主任就召集我們開會，在會上徐主任對我們的實習做了安排,，介紹了學校的一些基本的狀況,，還向我們提出了學校對我們的要求和期望，期望我們這次實習能順利完成,，每個實習教師都能學到本領,，要求我們嚴格要求自我，為人師表,，言必行,，行必果，身正為范,。這為我們的實習有條不紊的進行帶給了保障,。晚上我們實習隊進行了一次簡單的會議，落實了隊規(guī)隊紀,，各項實習工作的安排和實習期間該注意的事項,。有了這一切的統(tǒng)籌安排，我的實習才能進行的這么順利,。

實習的第一、二周為見習階段,，在這個星期里,，我全面熟悉初一政治教材，認真聽指導教師的每一堂課,，做好聽課紀錄,，課后與教師探討,，虛心求教，深入了解課堂教學的要求和過程,。學習如何備課,、備學生，如何更好地將素質教育的理論與落實考綱考點的要求相結合,。

第二階段是上課,，我的指導教師帶的是高一兩個平行班和一個實驗班，還當了高三的班主任,，帶了高三兩個班的政治課,，所以他給我上的課很多，并且給我安排的課時光間隔比較短,，可是抱著對學生負責的態(tài)度和對自我負責的態(tài)度,，我細心琢磨教材、詳細寫教案,、做課件,，每一樣都是改了又改，直到自我認為能教好的貼合班級狀況為止,，這樣才交給指導教師審批,，在指導教師的批改和推薦下再做修改，并且在上課前進行試講,。我的每一節(jié)課指導教師和另外兩個實習的政治教師都堅持聽課,，在課后細心幫我評課，針對我課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴意見,，并且肯定了我的一些可取之處,，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正,，提高教學水平,，以確保在下一次的教學中不出現(xiàn)同樣的錯誤，在這樣的努力下,，我在教態(tài),、語言、板書,、提問技巧,、與學生互動各方面都有了顯著的提高，教師的贊賞和學生成績的提高是對我的教學水平充分的肯定,。

做班主任是辛苦的,，而當一個平行班的班主任則是更辛苦的，當我第一次到班上帶早讀的時候就更深刻的體驗到這一點,。學生素質普遍較低,，這個給管理教育帶來了巨大的困難,，所以一開始我就暗下決心，必須要加倍努力,，要投入比別人更多的時光和精力將我的工作做好,，輔助班主任將班級帶好。每一天有三個主要任務：一是看早讀,，每一天早上7：00到教室督促他們打掃衛(wèi)生,，檢查儀容儀表，校牌佩戴,，督促他們認真早讀,。二是在上課時光進行巡堂，檢查上課狀況,，如有上課不認真聽講者,，下課及時找他談話，提出警告,。三是第九節(jié)自習課,，我要到班上看班，輔導個別學生,，給個別學生作思想工作,。我在一開始我就抓緊了解班級狀況，管理整理他們的檔案和成長袋,，很快的熟悉了學生的狀況和家庭狀況,，這給我的工作起了很大的作用。在這過程中,，我做到愛崗敬業(yè),，任勞任怨，不喊苦不喊累,，盡責的做好每一項工作,，帶領學生參加學校的各項活動。

經過不懈的努力,，班級整體狀況有了改善,，我與學生也建立了良好的師生關系，得到他們的信任,，成為他們訴說心事的對象,，我也誠懇地傾聽他們的傾訴并開導他們。

在班主任實習工作中,，我學會了制定班級的班規(guī)紀律,，學會了如何調動班干部，學會了維持班級紀律，學會對學生進行個別教育,，學會寫班主任工作計劃，學會怎樣開好主題班會,，學會……這一切都是我班主任工作實習提高的真實寫照,。

古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者,?！迸d趣對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望,，興趣溢生動力,。那么如何才能激發(fā)學生的學習興趣呢?

實習期間，在不斷的成長中,，我們經驗豐富了許多,，教學技巧和班級管理理念成熟了許多。三個月的實習生活已經結束了,，回顧這段時光來的一切,，我們在許多方面都是嶄新的，也使我們的教育實習工作圓滿結束,。這次支教實習,，在我們的人生經歷中添加上了難以銘滅的啟示。