在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,，報(bào)告不再是罕見的東西，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!

骨干教師述職報(bào)告簡短總結(jié) 骨干教師述職報(bào)告3000字篇一

你們好,！

20__年,，由于在座各位領(lǐng)導(dǎo)及老師對我的信任，我榮幸地評為縣級首批骨干教師,。我的工作,，無論是過去還是現(xiàn)在，都離不開你們的支持和幫助,。在此,，我真誠地向你們表示感謝。下面,，我將近幾年的工作,，向你們作一簡單匯報(bào)。 幾年來,，我盡力以骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)對照自己,、要求自己。我盡了應(yīng)盡的努力,，做了應(yīng)做的工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。每年年度考核,，我均獲“優(yōu)秀”等級，考核分?jǐn)?shù)名列前茅,。20__年,，我被開縣總工會(huì)評為“先進(jìn)工會(huì)工作獎(jiǎng)”。20__年,，我又被開縣教育局評為“優(yōu)秀任課教師”和“優(yōu)秀班主任”,。

我熱愛教育工作，并以此作為自己的事業(yè),。工作上踏實(shí),、肯干，任勞任怨,，服從安排,，勇挑重?fù)?dān)。近四年來,，我一直擔(dān)任理,、化生教研組組長，協(xié)助學(xué)校工會(huì)工作,，有三年時(shí)間擔(dān)任三個(gè)班的物理教學(xué)工和和班主任工作,，20__年下學(xué)期，我還跨年級承擔(dān)初二三個(gè)班和初三一個(gè)班物理教學(xué)工作,，為學(xué)校排憂解難,。我工作認(rèn)真,、負(fù)責(zé)，長期堅(jiān)持出滿勤,，期期榮獲全勤獎(jiǎng),。

在教育工作中，我用“以人為本,，用心熱愛”作為工作理念,，從未體罰和變相體罰學(xué)生，盡力做到“尊重學(xué)生——樹立平等意識,；幫助學(xué)生——樹立服務(wù)意識,；影響學(xué)生——樹立師表意識；相信學(xué)生——樹立民主意識”,。班主任工作始終堅(jiān)持“關(guān)心,、愛護(hù)”的原則，實(shí)行目標(biāo)管理體制,，著眼集體,，針對個(gè)性，循循善誘,，對“癥”下藥,，以理服人，以情感人,，糾正惡習(xí),，既當(dāng)良師，又作益友,，逐步建立了民主,、和諧、新型的師生關(guān)系,。我還注重培養(yǎng)班團(tuán)干部,，讓他們充當(dāng)老師的助手，做班級的主人,，逐步學(xué)會(huì)管理自己,，從而形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。我負(fù)責(zé)的班級在學(xué)校綜合考核中,，每期都獲得獎(jiǎng)勵(lì),，多次奪取流動(dòng)紅旗，在升學(xué)考試中學(xué)生成績優(yōu)異,，為高一級學(xué)校輸送了大量人才,。

在教學(xué)工作中，我嚴(yán)格做到教學(xué)“六認(rèn)真”,，堅(jiān)持備課寫詳案,，充分發(fā)揮教材重,、難點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)教法。作業(yè)盡量全批全改，并經(jīng)常采用面批的方式,，加強(qiáng)對學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo),，力求作業(yè)批改富有實(shí)效,。在學(xué)校的教學(xué)常規(guī)檢查中,，我次次獲得“優(yōu)”等。在物理教學(xué)中,，我注重興趣培養(yǎng),，注重能力訓(xùn)練，注重學(xué)法指導(dǎo),。為全面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì),，我結(jié)合學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn)，不斷探索新的教法,，在“導(dǎo)”字上下功夫,，常采用“啟發(fā)式”、“探究式”,、“實(shí)驗(yàn)法”,、“對比法”、“問題法”等多種教學(xué)方法,，與學(xué)生合作、交流,、商討,，盡可能使學(xué)生學(xué)得愉快、充實(shí),，逐步使他們樂于學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí)，激起學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，促使學(xué)生在巧練巧學(xué)中增強(qiáng)能力,，培養(yǎng)智力，從而大面積提高了教學(xué)質(zhì)量,。我所教學(xué)里物理科成績在期末考試及升學(xué)考試中成績優(yōu)異,，榮獲教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。

在教研工作中,，我積極參加教研活動(dòng),，虛心學(xué)習(xí)，每期聽課10節(jié)以上,。20__年和20__年,，兩次到__中學(xué)聽課,、學(xué)習(xí)，開闊了眼界,，增長了見識,。我還多次承擔(dān)各級公開課教學(xué)任務(wù)。20__年上期,，盛山初中等三所學(xué)校畢業(yè)班教師到我校開展教研活動(dòng),，我承擔(dān)了初中物理復(fù)習(xí)示范課,。20__年上期,，我為全縣崗位培訓(xùn)的四十多名物理新教師獻(xiàn)課一節(jié)。20__年下期,，有五所兄弟學(xué)校到我校開展教研活動(dòng),，我擔(dān)任的物理學(xué)科的研究課，效果較好,。我寫的《物理指導(dǎo)嘗試法初探》已被入選《中華教師教研教改論文集》,，寫的《淺談初中物理教學(xué)中的趣味性》被開縣教育學(xué)會(huì)評為二等獎(jiǎng)。幾年來,，我組織理化生教研組開展了集體備課,、經(jīng)驗(yàn)交流、上專題課,、說課,、評課，學(xué)習(xí)教育理論等一系列教研活動(dòng),，達(dá)到了互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短,、共同提高的目的,。工作之余,，我不斷學(xué)習(xí),、充電,，參加西師大本科函授學(xué)習(xí),，所學(xué)18門課程考試成績優(yōu)良，我獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”的光榮稱號,。

回顧近幾年的工作,，我感到離“骨干教師”的要求和標(biāo)準(zhǔn)還相差較遠(yuǎn),，特別是在接受先進(jìn)的教育思想、更新教育觀念,，深入開展教學(xué)研究方面做得很不夠，在今后的工作中,，我將加倍努力,，奮力進(jìn)取力爭工作躍上一個(gè)新的臺階。 謝謝,！

述職人：______

20__年__月__日

骨干教師述職報(bào)告簡短總結(jié) 骨干教師述職報(bào)告3000字篇二

各位同事：

大家下午好!

在本次述職會(huì)舉行之前,，學(xué)校成立了專門的材料審核小組，他們已經(jīng)對我們提交的申報(bào)材料做了認(rèn)真,、嚴(yán)格的審核,，感謝他們的辛勤勞動(dòng)。對照申報(bào)條件,，我的從教經(jīng)歷,、業(yè)務(wù)能力、教研成果,、所獲榮譽(yù)均符合要求,，這里我就不再重復(fù)。

關(guān)于骨干教師的申報(bào),，我個(gè)人覺得,，游戲規(guī)則本身存在不合理、不公正,、不專業(yè)之處,。例如，必須獲得市級或以上榮譽(yù)稱號,。榮譽(yù)稱號這個(gè)東西是體制給予的,，與專業(yè)素養(yǎng),、專業(yè)發(fā)展的關(guān)系不大,。一個(gè)并非開放、自由,、公正的榮譽(yù)稱號橫在這里,，打擊了很多上進(jìn)的心，也誤導(dǎo)了專業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)發(fā)展,，行政化在學(xué)術(shù)探討的路徑上再一次充當(dāng)了尷尬的角色,。

隨著教齡的增長，我越來越發(fā)現(xiàn),，如果我們始終跟著一根指揮棒走,，那么必將迷失方向,。做為成年人，我可以有自己的價(jià)值追尋,。教師這個(gè)職業(yè)據(jù)說是人類發(fā)展史上少數(shù)幾個(gè)具有永恒價(jià)值的職業(yè)之一,，為此，我覺得能擁有老師這個(gè)稱號,，已經(jīng)是我人生中最大的幸運(yùn),。

今天的述職,，我理解為借這個(gè)機(jī)會(huì)梳理自己的職業(yè)成長路徑,。

__年__月，我來到了附中,。在這之前,，我在佛山的一所學(xué)校工作，那里的同事親如兄弟姐妹,，讓人迷戀,。我勤奮工作，被評為__市優(yōu)秀班主任,。但是在__年三年任教高三過程中，我聽到了和看到了這樣的事實(shí)：為了追求班級的升學(xué)率,，有的班主任協(xié)同校領(lǐng)導(dǎo)一起，想方設(shè)法趕走成績差的學(xué)生,。我想,，如果我也要去擔(dān)任這樣的班主任，那將是犯罪啊!為了高考而教,，固然有意義;只為高考而教，則淪為拙劣的技匠,，更甚之,，我將淪為人類文明傳播中的罪人。于是,，我選擇換一個(gè)環(huán)境,。

非常幸運(yùn)地，我被__校長所領(lǐng)導(dǎo)的附中接納了。

附中,，很好!真的。這里的生源更加多元化,，特區(qū)家庭的孩子未來的路也多元化,。多元化的時(shí)代特征促使我轉(zhuǎn)型，促使我去思考和實(shí)踐,。從班主任到級長,，再到學(xué)生處主任，再到專任教師,，這些經(jīng)歷的轉(zhuǎn)變,，給了我思考的機(jī)會(huì)和更多的空間。

我慢慢地發(fā)現(xiàn),，你著急的事情孩子們根本不著急;你覺得他們應(yīng)該懂得責(zé)任與尊重,，他們卻更在乎當(dāng)下的情感與快樂。硬碰硬根本不可能,，懲罰只會(huì)導(dǎo)致更多有聲和無言的反抗,。你必須讓自己的心柔軟下來，以最大的善意和愛意去發(fā)現(xiàn)他們,、陪伴他們;以最大的智慧去引導(dǎo)他們讀書寫字,，在接受無數(shù)書中先知的過程中塑造一個(gè)更好的自己;以最溫柔敦厚而又浩然正氣的人格力量去引領(lǐng)他們，辨別善惡,，建設(shè)自己的精神家園,。

教化若水啊!__校長諄諄告誡我們，讓每一個(gè)孩子坐下來和你說話,，因?yàn)樗麄兣c我們在人格上是平等的,。我必須讀更多的書，在人類文明與學(xué)生之間做一個(gè)擺渡者,。我們必須思考：我們傳授給學(xué)生的所謂的知識,，與書中那些偉大靈魂的思考，到底哪一樣,，更能照亮學(xué)生的人生?懇請?jiān)谧拿恳晃?，支持和鼓?lì)我們學(xué)生多讀一些好書。

附中給了我機(jī)會(huì),，我會(huì)好好珍惜;附中給我的教育,，我要好好去實(shí)踐,。我是一個(gè)認(rèn)真的人,，認(rèn)真的人會(huì)比較迂腐。今天有幸可以看看大家，想想自己,，然后認(rèn)真,，快樂地走專業(yè)發(fā)展之路。非常幸運(yùn),，感恩大家!

謝謝!

骨干教師述職報(bào)告簡短總結(jié) 骨干教師述職報(bào)告3000字篇三

我于20__年9月?lián)纹鹄铌P(guān)弟中學(xué)體育教師,，至今已有四年，期間我始終堅(jiān)持實(shí)事求是,、以身作則,，各方面能嚴(yán)格要求自己，工作中認(rèn)真努力,，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的一份力量,，工作述職如下：

一、教學(xué)方面

1,、今年初三體育升學(xué)考試,，在三位體育教師共同努力下，又創(chuàng)佳績,，平均分29.3左右,，位于全區(qū)前列。

2,、朱老師在體育組成員共同指導(dǎo)幫助下：公開課《籃球運(yùn)球,、變向跑》受體育同仁及教研員的肯定認(rèn)同。

二,、科研方面

1,、被推薦為鄞州區(qū)20__年區(qū)級教育科研先進(jìn)個(gè)人。

2,、論文《初三體育中考訓(xùn)練模式的比較研究》入選由中國學(xué)校體育科學(xué)學(xué)會(huì)主辦的第七屆全國學(xué)校體育論文匯編,，榮獲二等獎(jiǎng)。

3,、《如何評價(jià)一堂好的體育課》發(fā)表于浙江體壇報(bào),；《體育鍛煉有效解決青少年心理障礙》于陳老師合寫發(fā)表于20__年南京體育學(xué)院學(xué)報(bào)第四期。

三,、教研活動(dòng)方面

1,、被推薦為區(qū)體育學(xué)科中心備課組成員。

2,、6月份參加全國體育骨干教師教學(xué)創(chuàng)新研討會(huì),。

3、作為教研組長：不定期組織開展本組教研組活動(dòng),，組內(nèi)關(guān)系融洽,；組外活動(dòng)包括3月份邀請橫街中學(xué)來我校進(jìn)行教研活動(dòng)，聽朱教師課。5月份,，全組外出鄞州職業(yè)高級中學(xué)進(jìn)行校外教研活動(dòng),。

4、5月份參加寧波市中小學(xué)課程改革研討活動(dòng),。

四,、競賽訓(xùn)練方面

1、4月26日同朱校長參加鄞州區(qū)體育競訓(xùn)會(huì)議,，積極領(lǐng)會(huì)上級精神,，校長室與體育組共同召開體育組竟訓(xùn)會(huì)議，制訂計(jì)劃,，分布工作,，落實(shí)到人。成立了?；@球隊(duì),、木球隊(duì)、足球隊(duì),、田徑隊(duì),。

2、本人協(xié)助田徑隊(duì)總教練何老師,，訓(xùn)練田徑徑賽項(xiàng)目,。

我將總結(jié)自己工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足，努力學(xué)習(xí),，勤奮工作,，來適應(yīng)新形勢下的教育形勢。

骨干教師述職報(bào)告簡短總結(jié) 骨干教師述職報(bào)告3000字篇四

一年以來,，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待自己的工作，以“師德”規(guī)范我的教育教學(xué)工作,。工作中謙虛好學(xué),，刻苦鉆研，不斷提高自己的思想認(rèn)識,，提高自己的業(yè)務(wù)水平,，深知在教學(xué)工作中處處發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，才能無愧于“骨干教師”這一稱號,，才能無愧于我所從事的崇高職業(yè),。下面將一年來的工作情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)師德規(guī)范,，樹立良好形象

在這一年里,，我積極參加政治學(xué)習(xí),，在新的形勢面前，積極探索工作新思路,，轉(zhuǎn)變思維方式，結(jié)合工作實(shí)際,，與時(shí)俱進(jìn),。我深感，教育是一份需要用愛去耕耘的事業(yè),。在全社會(huì)呼喚師德的形勢下,，我有這樣一份以愛為主題的工作，我愛我身邊的孩子,，我愛我的工作,。我以平和的心態(tài)去看待孩子發(fā)展中的問題，寬容他們,，適時(shí)幫助他們,。我不會(huì)因?yàn)楹⒆拥牟恍⌒姆稿e(cuò)而嚴(yán)加指責(zé)，有的是理解,，尊重與寬容,。

二、積極參與各種學(xué)習(xí),，提升自身素養(yǎng)

要給孩子一杯水,，教師自己要有一桶水。如今,，作為骨干教師的我走在課改前沿,，必須學(xué)深、學(xué)透課改新理念,，平時(shí)我認(rèn)真翻閱各類幼教雜志,，經(jīng)常上網(wǎng)了解教育信息，做好摘抄,，專心聆聽專家的講座,，認(rèn)真領(lǐng)悟“課改”和《課標(biāo)》的精神，反復(fù)“消化”,；我以“垂范,、敬業(yè)、好學(xué),、反思”作為行動(dòng)準(zhǔn)繩,，帶動(dòng)校內(nèi)教師，以各種形式學(xué)習(xí)并深刻領(lǐng)會(huì)課改精神,，帶領(lǐng)他們在先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)下,，借助于行動(dòng)研究,，對自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思，積極探索與解決教育實(shí)踐中的問題,，撰寫反思隨筆,，促進(jìn)自身的專業(yè)成長，形成了良好的學(xué)風(fēng),、教風(fēng),，我自己也在不斷摸索中發(fā)展提高。作為一名骨干教師,，我非常珍惜每次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。

三、扎實(shí)工作,，不斷挑戰(zhàn)自我

把學(xué)生教好,，讓學(xué)生不斷進(jìn)步和成功，是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽(yù),。作為一名數(shù)學(xué)教師，讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),，獲取更多的知識是保證學(xué)生成功的重要條件。教學(xué)中,，我把培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì),，良好的學(xué)習(xí)方法放在了首位。然而完成實(shí)施這些工作是非常辛苦的,，因?yàn)閷W(xué)生有墮性,，消極的思維定勢很牢固，對于這些我是逐步地進(jìn)行針對性地培養(yǎng)和訓(xùn)練的,，哪怕短時(shí)間內(nèi)看不到成效,，我還是堅(jiān)持不懈地做下去，因?yàn)槲抑缹W(xué)生在學(xué)校學(xué)的那些具體知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，我們要給學(xué)生的是一種能延讀的東西,，無論什么時(shí)候，無論哪個(gè)領(lǐng)域的知識,，都不會(huì)覺得無師的困惑,，我深信堅(jiān)持這種觀念的教學(xué)大部分學(xué)生是會(huì)接受的。大家知道我們正在面臨新課程改革,，為了適應(yīng)新形勢,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新課程：整合性教學(xué)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練》、《教師課堂教學(xué)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練》以及《新課程：教師如何提升職業(yè)道德修養(yǎng)》等有關(guān)新課程論著,，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒,，積極探索,，努力進(jìn)取，使自己迅速成長起來,，以適應(yīng)新課程改革的需要,。教學(xué)工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，我抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會(huì),，虛心學(xué)習(xí),，不恥下問，及時(shí)消化,，吸取別人的精華,，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,，不斷總結(jié),，不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí),，向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格,。所以,，經(jīng)過自己的努力，我所教班級的語文成績,，每次考試在年級中均名列前茅,。

四、點(diǎn)滴成績

在19年的教學(xué)工作中我?guī)н^13年的班主任,，在這13年當(dāng)中,，所帶的班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃,，自己也取得了一點(diǎn)成績,。我撰寫論文多篇并分獲省，市級獎(jiǎng)勵(lì),；我指導(dǎo)的學(xué)生多次在市級獲一,、二等獎(jiǎng)。20__年我參加了市教研室舉辦的活力課堂賽課獲三等獎(jiǎng),；多次獲校級“活力課堂”評優(yōu)課,；20__年德育論文獲省一等獎(jiǎng)，兩篇教學(xué)設(shè)計(jì)分獲省,、市級一,、二等獎(jiǎng)。20__年被評為丹陽市優(yōu)秀輔導(dǎo)員,，同年被評為丹陽市“先進(jìn)教育工作者”,，201x度獲市考核優(yōu)秀,，每學(xué)期獲校級“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號。

總之,，以滿腔的熱情作好教書育人的工作始終是我的行動(dòng)準(zhǔn)則,，成績只屬于過去，當(dāng)然我深知要想成為一名真正出色的教師,，我的路還很漫長,，我的各方面能力還有待于提高，但我堅(jiān)信在新區(qū)實(shí)小這個(gè)擁有出色的領(lǐng)導(dǎo)集體又擁有優(yōu)秀的教師群體的大家庭里,，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,、有同事之間的相互激勵(lì)與感染，再加上我對每一名學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的喜愛,，對教育事業(yè)那份由衷的熱愛,，對教學(xué)那份永遠(yuǎn)不變的熱情，都會(huì)支撐著我走向成功的彼岸,。在今后的工作中我會(huì)更加努力,，做一名家長認(rèn)可學(xué)生滿意的無愧于自己良心的人民教師。

骨干教師述職報(bào)告簡短總結(jié) 骨干教師述職報(bào)告3000字篇五

一學(xué)年來,，我從各方面嚴(yán)格要求自我,，用心向老老教師請教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際狀況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃,、有組織,、有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，下方結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實(shí)踐將本學(xué)期的工作述職如下：

一,、政治理論學(xué)習(xí)和師德表現(xiàn)方面：

本學(xué)年來，我熱愛教學(xué)事業(yè),，教學(xué)態(tài)度端正,，教風(fēng)扎實(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、沒請過一天假,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念。用心參加學(xué)校各種活動(dòng),，并做了超多的政治筆記與理論筆記,。

二,、教育教學(xué)方面：

本學(xué)年我擔(dān)任四年級3班、4班和三年級1班,、2班的英語教學(xué)工作,。在教學(xué)方面，我認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,，提前備好課,，寫好教案，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,，虛心向老教師學(xué)習(xí),、請教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。掌握知識的邏輯,，思考教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,。注意信息反饋,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)業(yè)愉悅的心境,。創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，用心參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,，使我所教班級的英語成績始終領(lǐng)先于其他班級。

三,、取得的成績：

__年第一學(xué)期考試和第二學(xué)期期中考試,，我所帶班級英語成績突出。均獲年級組第一名,，在教師節(jié)受到學(xué)校表彰,。

__年5月參加白銀市說課比賽獲英語學(xué)科市一等獎(jiǎng)。

__年7月被評為__年縣優(yōu)秀教師,，并授于“園丁獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號,。

回顧一年來的工作,，有成績也有不足。我明白,，任何事情都是在不斷的反思——改善——再反思——再改善的過種中不斷的發(fā)展進(jìn)步的,，古人云：“飛瀑之下，必有深潭,?！边@“深潭”是“飛瀑”長年累月沖擊地面而成的。同樣,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法也是靠長時(shí)光積累起來的,。在以后的教學(xué)中我還要注意對自己的知識進(jìn)行分類、比較,、歸納和提煉,，總結(jié)教學(xué)中的面功與失敗、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，更注重研究如何啟迪學(xué)生智慧,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心情，真正做到揚(yáng)長避短,，更好地教書育人,，我相信在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下，我能不斷地克服缺點(diǎn),，我也將一如既往地盡自己的努力,，為學(xué)校的確發(fā)展做出貢獻(xiàn)。