在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
中學生校園廣播稿篇一
青春期的我們在此時應處于熱情,、活躍,、精神抖擻,、自信的狀態(tài)下,，有的人就四對自己沒有一點兒信心，整日郁郁寡歡,，擔心這個害怕那個,，導致和人逐漸疏遠，把自己封鎖在個人世界里,，這樣不但對自己的人際關系不好,，而且對自己的身心健康也有很大的傷害，在困難面前往往苦悶,、逃避,、失望，到頭來一事無成,。
曾幾何時,，我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌，轉眼間,，我們即將面臨就業(yè),，步入社會的大生活圈中，兒時的一幕幕仿佛猶在眼前,，如今我們已經長大成人,，就要各自奔赴自己的前程了。
十七,、八歲的年紀,，正是有著美好憧憬,，有著豪情壯志的時候，所以我們更要好好把握青春,，要知道青春并不是永遠存在的,，青春時期很容易受到錯誤的影響而誤入歧途，所以我們不能掉以輕心,，一步走錯,，就會全盤皆輸，輸?shù)舻牟⒉皇亲约?，還有所有關心你的親人,。
青春是短暫的，它更需要我們的珍惜,，有些人整日虛度光陰,，怨天尤人，而不自己去勞動,。像這樣,，又有什么意思呢？青春又不是無止的長,，人生又有幾個青春能拿來讓我們虛度呢,？
我們應該把握青春，珍惜光陰,，利用有限的時間做出無限的價值,。
在這人生中最純潔、最美好,、最發(fā)奮的階段里,，讓我們一起奮斗吧！相信明天會更好的,！
是的青春仿佛是曇花一現(xiàn),，那是多么的光明與璀璨！
中學生校園廣播稿篇二
藍天和白云的心一樣,，希望白鴿自由翱翔,。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長,。
花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方,，在平安校園愉快歌唱；花開的日子我們遨游在大學校園這個知識的海洋,，和老師一起編織夢想,；花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章,。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,，是事物存在的最佳狀態(tài),，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望,。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
師者,，傳道授業(yè)解惑也,，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知,，從幼稚走向成熟,。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受,，珍惜老師的付出,，尊重老師的勞動。師生互敬互愛,，從而打造和諧的學習氛圍,。
關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨,。保持良好的心態(tài),，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心,。同學之間友好相處,，從而打造和諧的人際關系。
我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想,、團結,、自強、成材”,。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長,。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,，為了理想而努力拼搏,。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍,。
同學之間相互信任,、坦誠相待、說實話,、做實事,?？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷,。作風嚴謹,、文明，從而打造和諧的校園文化,。
同學們,、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力,，任前方荊棘叢生我們將持之以恒,。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手,，乘風破浪,、共赴前程。青春的腳步如行云流水,，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng),。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行,。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,，把握了航向,。當我們共同努力，不懈地搖槳,，和諧校園的樂章終將奏響,。
花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習,；花開的日子,，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；花開的日子,，讓我們在和諧的人際關系中健康地成長,。
未來不是夢，今天,，在我們手中,。
中學生校園廣播稿篇三
把五顏六色的童年留在昨天，把那美好的夢幻悄悄留在童年,。我們正如早晨剛升起的太陽,，朝氣蓬勃，充滿著勇往直前的活力,。啊,，青春——這人生的第二起跑線,、人生的黃金階段，充滿著理想,、追求和信念,。
青春是綠色的芳草地，我們懷著熱切的希望,，在這塊土地上不斷地耕耘,、勞作?！熬G”是青春的色彩,、希望的象征，年輕的我們現(xiàn)在正擁有著這片生命的綠色,，在廣闊的藍天下盡情享受著五彩的陽光,。我們要抓住這生命中的春光，讓生命之花在這充滿夢想與希望的青春歲月盡情綻放,。
青春是一方廣闊自由的天空,。年輕的我們正可舒展有力的翅膀，在這方美麗的時空展翅翱翔,。先輩們所走過的路就是我們前進方向的指明燈,，我們沿著這方向，不管是暴風驟雨,，還是閃電雷鳴,，都不畏懼。我們清楚自己肩負著家人的期望,，祖國的重托,，我們正舉著季節(jié)的大旗，挾著雷聲,，帶著鼓點,，吹著號角，走在人生的三月,，走在人生最優(yōu)美的風景。
青春像催人奮進的戰(zhàn)鼓,，年輕的我們懷著飽滿的熱情,，攜著對理想的執(zhí)著，將汗水與智慧交融,，把夢想在這里放飛,，讓成功從這里起航。
青春又像一首歌,，它呼喚著我們這些跨世紀的新一代,。我們在這動聽,、充滿無限激—情的“青春之歌”中長大，稚嫩的肩膀逐漸變得成熟,、硬朗,。我們即將成為社會的主人，建設祖國的重任也將落在我們肩上,，因此,，我與年輕的伙伴手挽著手，互相鼓勵并肩奮斗,，以飽滿的熱情去譜寫祖國繁榮昌盛的新篇章,。
啊，青春,！它給人的是美麗,，是輝煌。青春的我,，要挺起永不屈服的脊梁,，用我強有力的手臂托起明天燦爛的朝陽！
這期節(jié)目就到這里,，我們下期再見,！
中學生校園廣播稿篇四
大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》,。
我們,，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,，讓我們肆無忌憚,，暢然釋懷，體味風那樣的自由,，感受云那般的自在,，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟,，我們不再無知,，我們唯有執(zhí)著。
人生是對理想的追求,，理想是人生的指示燈,，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣,。因此,，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,，一個階段的理想,，一年的理想，一個月的理想,，甚至一天,、一小時、一分鐘的理想,。當你聽到這里,，同學們，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,，它美麗,，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,，努力學習,，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空,。青年是祖國的希望,，民族的未來。每個人主宰著自己的明天,。
有一位哲人說過：“夢里走了許多路,，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活,。是的，人不僅要有理想,，還要大膽幻想,，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始,，如果不僅遙遙無期,，甚至連已經擁有的也會失去。同學們,，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
前人說得好,，“有志之人立長志，無志之人常立志”,，那些無志之人的“志”,，就是美夢，就是所謂的“理想”,，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣,，海市蜃樓罷了,。同學們，你是立長志之人,，還是常立志之人呢?
最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智,，少年富則國富，少年強則國強,，少年進步則國進步,，少年雄于地球，則國雄于地球,?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L塵,，嚼一跟艱辛,，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪,，奮勇前進!
放飛理想——希望的萌動(類似作文的演講稿)
我們每個人都從幼年一步步走向成熟,，就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時,，我們都曾有過一些美妙,、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石,。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中,。漸漸地，我們長大了,，目光由腳邊的鵝卵石移向前方,。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山,，令人神往,。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!~
理想,，包含著我們對未來的向往,，對未來的希望，對未來美好的憧憬,。
金色的童年,，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香,。就像陳年的女兒紅,，愈久愈香,，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我,，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來，才覺得兒時的我多么的天真,。
長大后,，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花,，需要我們渴望的目光去滋潤,，更需要我們用真摯的心靈去呵護?！?/p>
的確,，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實,，關鍵還要看自己,。在失敗中振作，在振作中奮發(fā),，在奮發(fā)中取勝,，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者,，事竟成”,。我相信，只要我們努力塌實的學習,，一定會使自己的理想成真!~
理想是石,，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路,。
理想是火,，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明,。
當然,，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒,。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想!~
中學生校園廣播稿篇五
進入初中階段，隨著知識范圍的擴大,，學習內容的加深,，學習方法也較小學有很大改動。要適應初中的學習,，必須有科學的學習方法,，今天我們和大家來談談“作為一名中學生應該怎樣學習”,。
首先我們應該培養(yǎng)學習的興趣，這是學習好的基礎,。平時應該看些課外書,，擴大知識面，多讀書,，讀好書，這樣就會逐漸被科學的魅力所吸引,。我們要對《十萬個為什么》,、《宇宙起源》等自然科學產生興趣，按書上內容動手做了許多小制作,，小實驗后,，就會被自然科學的魅力深深吸引，在對科學由喜歡到熱愛的過程中,，我們的物理,、化學成績也會取得很大進步
其次，學習重在課堂,，課堂45分鐘所達到的效果是家教,、培訓班等所不能比擬的。上課要認真聽,，還要講究課效率,。對于老師講的知識點首先要聽懂，對于不懂的問題,，不能用課堂時間去想,，應做上記號，課后再思考,。對老師講的例題,，我們不主張題題都記，應選擇重點,、難點尤其是易錯的題目記,。當然，在課堂上,，老師有時只構建了一個知識的框架,，對這個框架的充實還靠課外。正如上面所說,，有了對知識的興趣,，平時充實這個框架也就更加豐富多彩?！翱蚣堋敝杏袑χR的理解,，有重點,、難點，有錯例分析,，還有課堂知識的補充,。把這些東西記下來，適時溫習,，等于自己又鞏固了一遍,，復習時也方便得多。
學貴有疑,，學習中最重要的是會提問題,。一是不會做的題，二是對概念的理解不清的地方,。對于第一種問題,，我們一般不輕易提出。也就是說,，對于一道難題如果你不會做,，但仍要自己思考，把自己的思路寫下來,，哪怕求不出答案,，甚至導出矛盾。直到實在無法解決,，才去問老師同學,。把思路寫下來有助于縮短向老師說清問題的時間，同時易于讓老師指出謬誤,，可以說這樣做一題勝過做百題,。對于第二種問題，對概念的理解不清的地方才是真正要問的,。對要領理解不清無疑是學習上最大的障礙,。我們要把新學的知識與舊的知識相比較，用新的要領來解決舊的問題,，看是否能順利解決,。經過思考不能解決再去問老師。
在學習過程中,，科學用腦也十分重要,。在長時間做一門作業(yè)后，換一種作業(yè)做也是一種休息,。初中作業(yè)多,，難度大，時間緊,，我們在做作業(yè)時用這種方法效果會很好,。
最后再談談考試心理問題,。我們不主張考前"臨時抱佛腳”，應輕松復習,，減少壓力,，多看概念多思考，少做習題,?？荚囘€要有一顆平常心，要自信,、冷靜,、細心、沉著,。
同學們，學習是一件苦事,，也是一件樂事,。只要努力，對自己充滿信心,，并掌握科學的學習方法,，就能學好。明天的“狀元”就是你,、我,。
