作為一名教師,，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？教案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,，希望大家可以喜歡,。

中班植樹節(jié)活動(dòng)教案美術(shù)篇一

早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間,，冬天的寒意還未褪盡,，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,，吹綠了地上的小草,，也吹動(dòng)了洛城幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望,，讓他們?cè)诒Ｗo(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義，獲得更多親近春天的快樂體驗(yàn),，幼兒園于3月11日組織中班小朋友進(jìn)行了一次以“護(hù)綠行動(dòng),，從我做起”為主題的護(hù)綠活動(dòng)。

1,、從小愛護(hù)花木,、保護(hù)環(huán)境，知道了小樹,、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

2,、自己動(dòng)手，親身體驗(yàn)護(hù)樹活動(dòng),。

3,、感受大自然、周圍環(huán)境的美好,，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感,。

本周區(qū)域中幼兒制作護(hù)樹卡、心愿卡,，把對(duì)小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來(lái),，并塑封。制作白紙的橫幅,。

你知道三月十二日是什么節(jié)嗎,？（植樹節(jié)）（把這一天定為植樹節(jié)，一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生（3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日）,。另外,，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前,，對(duì)全國(guó)來(lái)說(shuō),，這時(shí)候植樹是最適宜的。）你認(rèn)識(shí)哪些樹木？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹木的名稱）你知道樹木有什么作用嗎,？（告訴幼兒樹木可以制作家具,、門窗、結(jié)水果,；還可以美化環(huán)境,，凈化空氣）如果沒有樹會(huì)怎樣？觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件,，讓幼兒通過(guò)聽講解,、觀看“風(fēng)沙的危害”，多媒體課件,，了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害,，師生共同想辦法解決風(fēng)沙給人們帶來(lái)的危害，多種樹,。用樹林擋住風(fēng)沙,，減少風(fēng)沙給人們帶來(lái)的危害。

1,、教師組織幼兒給樹系心愿卡,，（在區(qū)域活動(dòng)中制作好）并對(duì)小樹說(shuō)一句祝愿的話，老師拍照,。

2,、共同制作橫幅：護(hù)綠行動(dòng)，從我做起,。教師請(qǐng)第一組幼兒把討論的保護(hù)樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來(lái)。

3,、教師請(qǐng)第二組幼兒設(shè)計(jì)宣傳植樹節(jié),、植樹造林的宣傳畫。

全體中班小朋友以繪畫,、粘貼、涂色等形式裝扮橫幅。

興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，靈活多樣的活動(dòng)方式是增長(zhǎng)知識(shí)的手段,，動(dòng)手動(dòng)腦是探索發(fā)現(xiàn)的途徑。這次活動(dòng)課,，孩子們興趣盎然,，積極性極高，不但知道了各種樹木的名稱,，而且對(duì)其特點(diǎn)和功用也有了大致了解,，更是滿足了好奇心和求知欲。就是有的幼兒對(duì)觀察到的不能運(yùn)用比較合適的語(yǔ)言來(lái)表達(dá),，還有待于在日常生活中多看多說(shuō)多教多引導(dǎo),。

中班植樹節(jié)活動(dòng)教案美術(shù)篇二

全體幼兒及媽媽、奶奶,、外婆

慶三八親子聯(lián)歡會(huì)

1,、知道三月八日是媽媽,、奶奶等婦女的節(jié)日,，了解媽媽的工作和媽媽的喜好,，喜歡媽媽培養(yǎng)愛媽媽、奶奶的情感,。

2,、在游戲中感受媽媽平時(shí)關(guān)愛寶貝的情感。萌發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的情感,，學(xué)會(huì)感恩,。

1、音樂《世上只有媽媽好》,、《讓愛住我家》,、《感恩的心》、《愛我你就親親我》等,。帶領(lǐng)幼兒提前學(xué)習(xí)有關(guān)媽媽的歌曲或兒歌,。

2、布置教室走廊主題墻,，做好框架"花兒送給好媽媽",，每個(gè)幼兒的媽媽彩照一張，呼啦圈,、護(hù)手霜等,。

3、畫有花朵的彩紙,、繪畫工具材料及固體膠,。

1,、（師）小朋友知道這首歌叫什么名字嗎,？（幼）世上只有媽媽好。

2,、小朋友,，今天我們把媽媽、奶奶請(qǐng)來(lái)和我們一起參加活動(dòng),，你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎,？誰(shuí)的節(jié)日呢？幼：是媽媽的節(jié)日,。師：今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶,、外婆、阿姨,、姑姑所有女性的節(jié)日,。

3、媽媽在家里做些什么事呢,？奶奶在家會(huì)做什么呢,？（幼兒發(fā)言）

4、媽媽每天為我們做很多事情,，除了干活還要照顧我們,，媽媽真辛苦,！今天啊,，我們就和媽媽一起過(guò)一個(gè)快樂的“三八”節(jié),，ok,？

1,、媽媽自我介紹————每個(gè)媽媽介紹一下自己從事的工作,。

2,、《心心相印》

游戲準(zhǔn)備：呼啦圈6個(gè),。

游戲玩法：幼兒先跳入圈中,，然后媽媽再跳入圈中,，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,，繼續(xù)跳進(jìn)去,。直到跳到終點(diǎn)，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點(diǎn)跑,，誰(shuí)先到達(dá)起點(diǎn)誰(shuí)就獲勝,。

3、游戲：送媽媽一個(gè)擁抱一個(gè)吻,。

在播放《愛我你就親親我》歌聲中,，幼兒跟媽媽一起，在聽到音樂時(shí)做動(dòng)作：愛我你就陪陪我（手牽手轉(zhuǎn)圈）,、愛我你就親親我（親媽媽）,，愛我你就夸夸我（豎起大拇指夸媽媽），愛我你就抱抱我（抱媽媽）,。

師：媽媽平時(shí)很辛苦,，又要工作，又要照顧寶寶?，F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,，會(huì)做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下,，我們用稚嫩得到小手給媽媽捶捶背,，擦點(diǎn)護(hù)手霜，好好保護(hù)媽媽這雙漂亮的手,，好嗎,？

祝福天下所有的媽媽節(jié)日快樂,！在《感恩的心》音樂聲中結(jié)束活動(dòng)！

中班植樹節(jié)活動(dòng)教案美術(shù)篇三

1,、知道“三·八”節(jié)是婦女節(jié),，是媽媽、老師等所有女人的節(jié)日,，體會(huì)她們的辛苦,，激發(fā)幼兒愛老師的情感。

2,、要求幼兒安靜傾聽同伴談話,，不隨便插嘴，能從同伴與教師的談話中學(xué)習(xí)新的談話經(jīng)驗(yàn),。

3,、使幼兒了解教師對(duì)小朋友的愛，培養(yǎng)幼兒愛老師的情感,。

1,、觀察過(guò)保育老師的工作。

2,、學(xué)會(huì)兒歌“老師,，我愛你”。

1,、創(chuàng)設(shè)談話情境,，引出談話話題。

（1）今天是什么節(jié)日,？（三八婦女節(jié)）,。三八婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日？（媽媽,、老師等等）,。你會(huì)對(duì)她們說(shuō)什么？

（2）幼兒自由談?wù)?，老師的?jié)日,，你會(huì)怎么做？會(huì)為老師做些什么,？說(shuō)些什么,？

（3）教師采用語(yǔ)言創(chuàng)設(shè)情境的方式，向幼兒提出話題：“小朋友,，在幼兒園里,，是誰(shuí)照顧你的，教你們學(xué)本領(lǐng)的,？老師是怎樣照顧你們的,？教你們學(xué)了哪些本領(lǐng),？”

2、引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談,。

幼兒根據(jù)教師提出的話題,，與旁邊同伴自由交談，亦可讓幼兒自由結(jié)伴進(jìn)行交談,。教師輪流參與幼兒的談話，提醒他們輕聲講話,，不影響別人,，要求幼兒認(rèn)真聽別人說(shuō)話，不隨便插嘴,，能從別人的談話中,，學(xué)到好的談話經(jīng)驗(yàn)。提示幼兒圍繞“教師的工作”這一話題交談,，不扯別的話題,。了解幼兒的談話內(nèi)容，為組織幼兒集體談話做準(zhǔn)備,。

3,、引導(dǎo)幼兒拓展談話范圍。

（1）在幼兒自由交談的基礎(chǔ)上,，組織幼兒集體談話,，重點(diǎn)圍繞“你喜歡老師嘛？你最喜歡老師什么,？”這兩個(gè)話題討論,。請(qǐng)幾名幼兒在集體面前表達(dá)自己的見解，鼓勵(lì)幼兒用普通話談話,，講話聲音響亮,。

（2）接著，教師可用提問的方式,，進(jìn)一步拓展談話話題,，建議提這樣的問題：老師和媽媽什么地方是一樣的？什么地方不一樣,？小朋友可以怎樣幫助老師,？可先讓幼兒與同伴自由交談，充分發(fā)表自己的見解,，教師注意傾聽,，發(fā)現(xiàn)某些講的好的語(yǔ)句?？稍谟變好媲爸貜?fù)一遍,。幫助幼兒加深印象,，以利于他們學(xué)習(xí)。

（3）教師小結(jié)談話內(nèi)容,，引導(dǎo)幼兒體會(huì)老師對(duì)小朋友的愛,，教育幼兒要聽老師的話，要尊敬老師,，最后,，集體念兒歌“老師，我愛你”,。結(jié)束活動(dòng),。

三八節(jié)是阿姨、老師,、媽媽,、奶奶的節(jié)日，孩子們知道有這么一個(gè)節(jié)日的存在,，但是由于這個(gè)節(jié)日不是自己的,，所以印象不深。個(gè)別幾個(gè)能力強(qiáng)的幼兒領(lǐng)悟性快,，個(gè)別幼兒要說(shuō)上好幾遍他才知道,，總的來(lái)說(shuō)，三八婦女節(jié)在孩子的生活中還是缺少感性經(jīng)驗(yàn)的,。什么是婦女,，孩子根本理解不透徹。

中班植樹節(jié)活動(dòng)教案美術(shù)篇四

我愛媽媽

1,、知道三八節(jié),，并用各種方式向媽媽表示祝賀。

2,、通過(guò)和媽媽的一起游戲,，增進(jìn)幼兒與家人之間的.情感。

3,、體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂,。

1、通知媽媽或者女性家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng),。

2,、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3,、布置活動(dòng)場(chǎng)地,。

1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。

2,、注意事項(xiàng)：

（1）請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,，以免其受到傷害。

（2）請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則,。

（3）在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠,。

3、教師介紹幾種游戲的名稱,。

4,、游戲開始。

5,、幼兒送鮮花給媽媽,。

6、活動(dòng)結(jié)束：讓我們?yōu)榱藸N爛的明天共同努力,，象這樣的親子游戲在以后還會(huì)有很多,，希望家長(zhǎng)朋友們踴躍的參與,。

做好活動(dòng)的周密安排：

1,、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患,，若有應(yīng)及時(shí)整改,。

2、做好活動(dòng)的組織工作,，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律,，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好計(jì)劃,。照顧幼兒安全,，注意幼兒離園的安全。

3,、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,、紀(jì)律教育，各班教師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù),，游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中,，教師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常,，及時(shí)給予關(guān)注,。

4、活動(dòng)時(shí),，要及時(shí)提醒幼兒安全第一,，比賽第二。

5、隨時(shí)供應(yīng)幼兒飲水,，在活動(dòng)過(guò)程中,，安排幼兒適當(dāng)休息。

《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活,、交往,、探索、游戲等,，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一,。”親子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),，以幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會(huì)人的過(guò)渡的一種活動(dòng),。

中班植樹節(jié)活動(dòng)教案美術(shù)篇五

1,、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日,。

2,、引導(dǎo)幼兒能用語(yǔ)言表達(dá)媽媽的簡(jiǎn)單特征。

1,、事先讓幼兒回家觀察媽媽,。

2、請(qǐng)幼兒帶媽媽的或者全家的照片來(lái)幼兒園,。

重點(diǎn)難點(diǎn)

能用語(yǔ)言表達(dá)媽媽的簡(jiǎn)單特征

活動(dòng)室

集體活動(dòng)

1,、介紹節(jié)日教師用清楚簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日,。

2,、提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎？她長(zhǎng)得怎么樣,？是高還是矮,，是胖還是瘦，頭發(fā)是什么樣子的,？請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō),。

3、引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè),。

4,、組織討論知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，非常辛苦,，應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽,。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情,。如：幫媽媽拿拖鞋，請(qǐng)媽媽喝水,，聽媽媽的話,，不讓媽媽生氣等。

愛心提示：請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察媽媽一下,，媽媽每天都為自己做了些什么,？可以講給爸爸聽，請(qǐng)他幫忙記錄下來(lái),。

這個(gè)活動(dòng)我主要是結(jié)合三八國(guó)際婦女節(jié),，讓幼兒知道是媽媽的節(jié)日，讓幼兒在理解歌詞的基礎(chǔ)上,，請(qǐng)幼兒自己用動(dòng)作進(jìn)行創(chuàng)編加表演并體驗(yàn)游戲樂趣,，從而激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。

在活動(dòng)開始之前,，我請(qǐng)幼兒回家觀察媽媽在家里做家務(wù)的情形,，對(duì)媽媽的辛苦有一定的了解，進(jìn)而加深對(duì)媽媽的愛,，更加的愛媽媽,。

在活動(dòng)的最后，我請(qǐng)幼兒,，想一句感謝媽媽的話,，在媽媽來(lái)接的時(shí)候講給媽媽聽,。整個(gè)活動(dòng),，幼兒的積極性很高，興趣很濃,，而且對(duì)媽媽的感情更加深了,。

中班植樹節(jié)活動(dòng)教案美術(shù)篇六

1.通過(guò)觀察、談話,、種植,、游戲等活動(dòng)，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),，加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí),，了解樹木與人類的關(guān)系。

2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作,、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感,。 活動(dòng)過(guò)程：

植樹節(jié)的時(shí)間以及意義，我們可以做的事情

1 ,、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

2、夸樹(植樹對(duì)人類的益處)凈化空氣,、調(diào)節(jié)氣溫,、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用,。

3,、開展“我和小樹同成長(zhǎng)”活動(dòng)

給校園內(nèi)的樹澆水、松土,、修枝,，與小樹合影，與小樹比比高,，和“樹姐姐”(扮演)做游戲,。

激發(fā)幼兒參與種樹的興趣

1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面,，不要去輕易動(dòng)它,，每天來(lái)幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水，比比看誰(shuí)的種植物長(zhǎng)的最高,，最好,。

2、教師帶領(lǐng)班上的幼兒,，一起去種植地,，要注意些什么?

3、師生共同參觀其他年級(jí)組的種植地,。

中班植樹節(jié)活動(dòng)教案美術(shù)篇七

綠一方凈土,，多一份溫暖。

澆一棵小樹,，放一顆童心,。

松一片土地，飛一片夢(mèng)想!

2017年3月12日——4月12日

幼兒園大操場(chǎng)周圍綠化帶和小操場(chǎng)周圍綠化帶(具體劃分見“植樹節(jié)各班活動(dòng)場(chǎng)地劃分表”)

幼兒園保教一部,、保教二部各班級(jí)

1,、各班級(jí)教師知道各班綠化場(chǎng)地。

2,、各班自備水桶,、灑水壺、小鏟,、植樹用工具若干,。

植樹節(jié)當(dāng)天活動(dòng)流程：

第一項(xiàng)：“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)(依年級(jí)組次序:大班、中班,、小班,、小小班)

第二項(xiàng)：園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的來(lái)歷,，宣布活動(dòng)開始。

第三項(xiàng)：主持人給小朋友介紹種樹的意義,，講解護(hù)綠愛樹的重要性,。

第四項(xiàng)：幼兒一起唱響《小樹之歌》、喊出植樹節(jié)活動(dòng)口號(hào)“你來(lái)我來(lái)大家來(lái),，植樹造林,、綠化幼兒園”。

(初期,、中期,、后期)

一、活動(dòng)初期：(3月12日——3月19日)

活動(dòng)內(nèi)容：“我給小樹澆澆水,，我給小樹松松土,，我給小樹修枝葉”活動(dòng)。

活動(dòng)流程：以各班為單位,，劃分綠化場(chǎng)地,，給幼兒園內(nèi)的小樹澆水、松土,、修枝葉,。

二、活動(dòng)中期：(3月22日——3月31日)

活動(dòng)內(nèi)容：“綠化環(huán)境,、美化家園”,，綠色植物種植活動(dòng)。

活動(dòng)流程：以各班級(jí)為單位,，在各班種植園地,，請(qǐng)幼兒撒播種子，進(jìn)行“綠色種植活動(dòng)”,。

三,、活動(dòng)后期：(4月1日——4月12日)

活動(dòng)內(nèi)容：“放一顆童心,、飛一片夢(mèng)想,、我與小樹一起成長(zhǎng)”，心愿樹祝?；顒?dòng),。

活動(dòng)流程：各班幼兒將自己的夢(mèng)想寫在心形紙上，在種植園地祈禱祝愿后,，懸掛在小樹上,，并與小樹合影留念。

中班植樹節(jié)活動(dòng)教案美術(shù)篇八

1,、知道3月12日是植樹節(jié),。

2,、通過(guò)活動(dòng)的開展，讓幼兒懂得保護(hù)花草樹木等植物,，具有初步的環(huán)保意識(shí),。

3、活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心,、愛心,，體驗(yàn)同伴間相互合作的喜悅。

1,、介紹植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),。

2、水桶,、水壺等

1,、教師在室內(nèi)告訴幼兒有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)信息，提高幼兒愛護(hù)花草樹木,、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),。

2、開展“我給植物澆澆水”的活動(dòng),，幼兒親手給種植區(qū)的植物和幼兒園的花草樹木澆水,。鼓勵(lì)幼兒用自己的實(shí)際行動(dòng)為環(huán)保出一份力。

3,、鼓勵(lì)幼兒互相合作提水澆樹,。

4、教師在活動(dòng)中要提醒幼兒不要弄濕衣物,，不要踩到花草樹木,。

5、活動(dòng)后請(qǐng)幼兒談?wù)勛约旱母惺?，并?qǐng)幼兒回家和爸爸媽媽一起栽種小樹,。

中班植樹節(jié)活動(dòng)教案美術(shù)篇九

在植樹節(jié)到來(lái)之際，為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”,，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義,，增強(qiáng)幼兒“人與自然和諧共處”的意識(shí),，開展植樹節(jié)—“種植綠色 放飛夢(mèng)想”的活動(dòng)。讓孩子們親手播種一些在春季容易生長(zhǎng)的植物的種子或枝丫,，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,，增加對(duì)瓜果蔬菜花草樹木生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，生態(tài)意識(shí),。

(一)活動(dòng)時(shí)間：3.12下午2:30

(二)活動(dòng)目標(biāo)

1.激發(fā)幼兒參與花草種植活動(dòng)及愛護(hù)花草植物的意識(shí),。

2.培養(yǎng)幼兒的自主勞動(dòng)技能，在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與人配合,、協(xié)作,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

3.給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì),，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，生態(tài)意識(shí)。

4.了解節(jié)日的來(lái)歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

5.讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間,。

(三)活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒自備小鏟子,，各種蔬菜花卉植物種子或枝丫，剪好的塑料瓶,，植物名牌,。各班制作一個(gè)班牌。

(四)活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園東邊綠化帶,。

(五)活動(dòng)具體內(nèi)容

1.向幼兒講解活動(dòng)意圖,，了解活動(dòng)意義。

2.觀察分辨蔬菜與花草的區(qū)別,。

3.帶領(lǐng)幼兒到種植園,，各班劃分包干區(qū)域。

4.播種春天易生長(zhǎng)的植物種子和枝丫,。

5.貼上植物名牌,。

在植樹節(jié)到來(lái)之際，我園各班組開展了植樹節(jié)—“種植綠色,，放飛夢(mèng)想”的活動(dòng),。旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)孩子對(duì)于“人與自然和諧共處”的意識(shí),。

在班級(jí)老師的帶領(lǐng)下,，孩子們認(rèn)認(rèn)真真的將種植園地中的雜草一一拔除，并親手播種一些在春季容易生長(zhǎng)的瓜果蔬菜花草樹木的種子或枝丫,。在活動(dòng)中，孩子們體驗(yàn)成功的喜悅;在播種時(shí),，促進(jìn)了孩子們對(duì)瓜果蔬菜生長(zhǎng)的了解,，逐步形成綠化的概念,，增強(qiáng)了孩子的環(huán)保意識(shí)和生態(tài)意識(shí)。

中班植樹節(jié)活動(dòng)教案美術(shù)篇十

3月11日上午

科大院內(nèi)中心花園

認(rèn)領(lǐng)小樹,，掛上祈愿卡,，給小樹澆水。

早春三月,，草長(zhǎng)鷹飛間,，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了科大幼兒園孩子們的熱情,。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望,，讓他們?cè)诒Ｗo(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義,，獲得更多親近春天的快樂體驗(yàn),，幼兒園于3月11日組織全園的小朋友進(jìn)行了一次以“我為小樹澆澆水”為主題的護(hù)綠活動(dòng)。

1,、從小愛護(hù)花木,、保護(hù)環(huán)境，知道了小樹,、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

2,、能夠愉快的參加活動(dòng)，在活動(dòng)中遵守規(guī)則,，學(xué)習(xí)與他人合作,。

3、感受大自然,、周圍環(huán)境的美好,，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

1,、3月9日帶領(lǐng)級(jí)部主班教師勘測(cè)活動(dòng)路線,，挖掘路途中的教育資源，并進(jìn)行綠化場(chǎng)地的劃分和調(diào)查水源,。

2,、3月10下午通知家長(zhǎng)給幼兒穿一雙可防水的運(yùn)動(dòng)鞋。

3,、本周區(qū)域中幼兒制作護(hù)樹卡,、祈愿卡、愛心卡,，把對(duì)小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來(lái),，并塑封,。

4、向家長(zhǎng)發(fā)出倡議,，幫助幼兒了解樹木和人類的關(guān)系,，植樹的意義。

5,、各班自備大水桶一個(gè),，小水桶幼兒人手一個(gè)。

6,、各項(xiàng)人員安排：主持人—韓金紅攝像—梁晶，照相—班內(nèi)保育老師,，提水—兩名男教師,。

7、保育教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品,，以備應(yīng)急處理,，教師每人攜帶衛(wèi)生紙。

一,、植樹前的談話：

你知道三月十二日是什么節(jié)嗎,？（植樹節(jié)）你認(rèn)識(shí)哪些樹木？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹木的名稱）你知道樹木有什么作用嗎,？（告訴幼兒樹木可以制作家具,、打門窗、結(jié)水果,；還可以美化環(huán)境,，凈化空氣）

二、植樹開始

我給小樹澆澆水,，我和小樹同長(zhǎng)高“植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式,。

第一項(xiàng)：“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)（要求班級(jí)分四列縱隊(duì)，面朝旗桿按照班級(jí)順序從西往東依次站好）

第二項(xiàng)：園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的來(lái)歷,，宣布活動(dòng)開始,。

（把這一天定為植樹節(jié)，一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生（3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日,。另外,，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前,，對(duì)全國(guó)來(lái)說(shuō),，這時(shí)候植樹是最適宜的。）第三項(xiàng)：主持人給小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性,。

第四項(xiàng)：各級(jí)部長(zhǎng)向大家發(fā)出倡議：“愛護(hù)小樹,，從我做起,，從現(xiàn)在做起……”,。

第五項(xiàng)：分大中小級(jí)部進(jìn)行植樹節(jié)活動(dòng)。

三,、中班活動(dòng)流程：

1,、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入澆水區(qū)域，負(fù)責(zé)教師給幼兒講解活動(dòng)順序和活動(dòng)要求,。提醒幼兒在植樹過(guò)程中注意同伴間的分工與合作,，并進(jìn)行安全教育。

●活動(dòng)順序：到達(dá)綠化場(chǎng)地——為小樹祈愿祝福贈(zèng)送護(hù)樹卡——給小樹澆水——和小樹合影,。

●在班級(jí)綠化場(chǎng)地內(nèi)活動(dòng),，不要擅自離開集體

2、認(rèn)領(lǐng)小樹,，教師帶領(lǐng)幼兒把“護(hù)樹卡”“愛心卡”“祈愿卡”掛在樹上,，和大樹擁抱、與小樹牽手,。

3,、給小樹澆水.

要求建議：

●水要少裝一點(diǎn)，因?yàn)樾渌榷嗔?，也要生病的?/p>

●取水時(shí)不能擁擠,，要按照先后順序。

●提水和返回的路線要明確,，以免孩子沖撞,。

4、和小樹合影留念,。

5,、撿拾垃圾、整理工具,。

6,、評(píng)選“綠色小衛(wèi)士”。

中班植樹節(jié)活動(dòng)教案美術(shù)篇十一

1,、知道太陽(yáng),、空氣與人們的身體健康有密切的關(guān)系。

2,、知道多曬太陽(yáng),，多在空氣清潔的戶外游戲活動(dòng)，可以使人的身體更健康。

"暖暖的太陽(yáng),、新鮮的空氣"活動(dòng)過(guò)程：

1,、討論：身體健康離不開太陽(yáng)。

提問：圖片中有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?小朋友為什么喜歡在太陽(yáng)下玩游戲?媽媽為什么要抱小娃娃在外面曬太陽(yáng)?

(在太陽(yáng)下游戲會(huì)感到很舒服,，很暖和,，小朋友們正在長(zhǎng)身體，更需要多曬太陽(yáng),，太陽(yáng)光能幫助我們身體多吸收鈣,，使骨頭長(zhǎng)得粗壯結(jié)實(shí)。)出示佝僂病,，o型腿患兒的照片,，介紹多曬太陽(yáng)的重要性。

小結(jié)：太陽(yáng)真好,，照在身上很溫暖,，能幫助我們殺死衣服及其他東西上的細(xì)菌，使人們不生病或少生病,，使我們的骨頭長(zhǎng)得結(jié)實(shí),。沒有太陽(yáng)的照射，我們會(huì)生病,。人離不開太陽(yáng),，人需要多曬太陽(yáng)才健康。

2,、討論：清潔的空氣對(duì)我們身體健康有好處,。

提問：圖片中的小朋友怎么啦?他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣?

(知道空氣被污染了，小朋友將被污染的空氣吸入體內(nèi),，就感到很難受,，甚至?xí)卸尽⑸?，影響身體健康)提問：圖片中的小朋友怎樣才不難受呢?

(捂住嘴,、鼻子，盡快到空氣新鮮地方,，平時(shí)注意不去空氣被污染的地方)你需要空氣嗎?清潔的空氣對(duì)我們有什么好處?什么地方空氣清潔?

3,、小結(jié)：太陽(yáng)和空氣真好，能使我們身體健康,。

小朋友們要多曬太陽(yáng),，多呼吸新鮮清潔的空氣，這樣才能使你們更好地健康成長(zhǎng)!

中班植樹節(jié)活動(dòng)教案美術(shù)篇十二

1,、了解樹木的種類,，用途以及保護(hù)樹木的方法,。

2、能愉快的參與植樹活動(dòng),，學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí),。

3、在勞動(dòng)過(guò)程中能與同伴相互合作,。

4,、感受大自然、周圍環(huán)境的美好,。

1,、小樹苗若干棵,，澆水工具(盆,、桶、杯子)

2,、事先選擇好場(chǎng)地,，挖好坑

一、植樹前的談話

1,、今天是幾月幾日?(三月十二日)

2,、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))

3、你認(rèn)識(shí)哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹木的名稱)

4,、你知道樹木有什么作用嗎?

(先讓幼兒互相討論,，再請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)，教師最后作小結(jié),，告訴幼兒樹木可以制作家具,、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,，凈化空氣)

5,、你植過(guò)樹嗎?你知道如何植樹?

(引導(dǎo)幼兒討論植樹的步驟和注意事項(xiàng))

二、帶領(lǐng)幼兒來(lái)到植樹地點(diǎn)植樹,，提醒幼兒在植樹過(guò)程中注意同伴間的分工與合作,，并進(jìn)行安全教育。

三,、植樹后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織)

1,、小樹栽下去了，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們?

(引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論：要澆水,，不搖晃......)

2,、欣賞音樂《愛護(hù)小樹苗》

四、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹苗的變化,。

設(shè)計(jì)意圖：

幼兒對(duì)樹木缺乏全面的了解,，他們有關(guān)樹木的經(jīng)驗(yàn)很零碎,。因此我們大班年級(jí)組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開展一次植樹活動(dòng)。讓他們親自去植樹,，通過(guò)植樹感受粗淺的種植知識(shí),，同時(shí)通過(guò)植樹前后的談話，讓幼兒了解樹木的種類,，用途以及保護(hù)樹木的方法,。