作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展,。既然教案這么重要，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,，希望大家可以喜歡。

幼兒園小班健康活動教案篇一

1.認識各種水果,。

2.知道水果有不同的味道,，愿意多吃水果。

3.簡單了解水果的功效

2.物質(zhì)準備：實物水果蘋果,，香蕉,，梨子,，橘子，水果盤子,，小刀,。

1.聽水果兒歌。

師：小朋友們,，我們來聽一首水果兒歌吧,，仔細聽，仔細看,，都有了哪些水果,，待會兒我來請舉手的小朋友說一說。

2.老師模擬水果娃娃的口吻,，讓幼兒知道水果的功效,。

師：今天老師帶來了四個水果寶寶，它們可想見你們了,，現(xiàn)在我就請它們出來,。

大家好，我是香蕉寶寶,，小朋友們喜歡我,，我就能幫助你們排大便。

大家好,，我是蘋果/橘子寶寶, 小朋友喜歡我們,，我們就能幫助你們預防感冒。

3.說一說自己最愛吃的水果,。

4.幼兒嘗一嘗水果,。

師：老師現(xiàn)在把四個水果寶寶切塊，放進盤里,，我要請小朋友過來品嘗,。

師:xx你來嘗一嘗蘋果，蘋果是什么味道,？

幼：蘋果有點酸酸的,，有點甜，是酸酸甜甜的。

5.教師總結

師：小朋友們,，水果是我們大家的好朋友,，我們要經(jīng)常跟它們在一起，如果你只跟其中一個水果娃娃玩,，那其它水果都不高興了,，我們小朋友千萬不要養(yǎng)成挑食的壞習慣，多吃點水果,，多吃點青菜,，吃有營養(yǎng)的東西，如果小朋友們挑食,，營養(yǎng)跟不上,，就會生病的，小朋友們,，記住了沒有,，不要挑食，什么都吃點,，而且吃之前要做好個人衛(wèi)生。

師：明天小朋友們記得帶水果來哦,，跟你的好朋友商量一下,，帶不一樣的水果，明天我們做水果拼盤游戲,。

幼兒園小班健康活動教案篇二

1,、樂意參加探索活動，敢大膽品嘗各種味道,。

2,、學會用甜甜的、酸酸的,、苦苦的,、辣辣的、咸咸的等詞匯描述所品嘗到的味道,。

3、初步了解健康的小常識,。

4、了解預防疾病的方法,。

1、知識經(jīng)驗的準備：幼兒已會玩游戲《捏攏放開》,。

2、物質(zhì)材料的準備：五種味道的水：甜,、酸,、咸、辣,、苦各三份,，吸管人手一根,，小盤三個,。

一,、游戲?qū)耄骸赌髷n放開》,，導出活動

評析：在此環(huán)節(jié)中，我以幼兒熟悉的游戲來吸引幼兒的注意力,，并通過此活動讓孩子們準確地知道自己五官的位置,，如眉毛、眼睛,、鼻子,、嘴巴、耳朵等,。孩子們對此游戲很感興趣,，能隨老師說出的五官迅速地指出，并導出本節(jié)活動《能干的小嘴巴》,。

二,、探索了解：

了解嘴巴的作用，探索嘴巴的結構,。

評析：小朋友們自由地發(fā)言,，對嘴巴的作用有一定的了解，比如吃飯,、唱歌,、說話等，孩子們的口語表達能力較強,。在探索嘴巴結構這一環(huán)節(jié),，幾乎能說出有舌頭和牙齒，并演示了其作用,，孩子們互相交流,，互相看看,，有一定的互動。

三,、示范講解幼兒操作：

用舌頭品嘗各種味道,，學會用甜甜的、酸酸的等詞表達出所嘗的味道,。

評析：在示范講解這一環(huán)節(jié)教師講述很清楚,，幼兒操作時都能正確地進行品嘗。由于水的味道調(diào)得不是很濃,，幼兒在品嘗后能準確地說出所以嘗水的味道,，教師在正確地引導下，積極肯定孩子們所說出的味道,。并給孩子們提供了互相交流的機會,，所以孩子們都能大膽地說出自己所嘗的味道。

四,、游戲：

《看表情猜味道》,，加深對味道的理解，并能說出是什么味道,。

評析：此環(huán)節(jié)中,，通過幼兒去品嘗味道后作出相應的表情讓其他孩子們說出味道，在此活動前應作墊,，讓孩子們先學會做這幾種味道的表情,，孩子們就懂得看表情辯別味道。

五,、小結：

1,、請其他班上的小朋友也來嘗嘗這些水的味道，幼兒與幼兒之間進行交流,，讓幼兒也當小老師進行知識的傳授,。

2、了解保護口腔衛(wèi)生的方法如：飯后漱口,、少吃糖,、不吃手指頭等。

幼兒園小班健康活動教案篇三

小班

健康活動

1,、在游戲中學習用身體動作模仿小動物走路,，練習向指定方向走、跳,、游,、飛的基本動作。

2,、能初步遵守游戲規(guī)則,，體驗游戲活動帶來的歡樂,。

1、音樂及動物胸飾,、小動物家四個,。

一、出示小動物圖片,，布置小動物的家,。

1、這兒好美??！小動物們也來玩了，看,、誰來了,？（小白兔）小白兔是怎樣來的？（跳來的）那我們就和跳跳的朋友一齊跳一跳吧,！

2,、游游的朋友、飛飛的朋友,、爬爬的朋友,，同上,。

3,、看到我們幼兒園這么美，還有好多小動物也想來玩了,，聽,、是誰呀？（聽音樂,，做小動物模仿操,。）

二、參觀新房子,，練習走,、飛、游跳等技能,。你們明白嗎,？小動物們造的新房子可漂亮了，他們想請我們一齊去參觀,，你們想去嗎,？（想）我們先去小白兔家吧。小白兔說,，要請?zhí)呐笥讶?，我們一齊跳過去吧?。ㄐ“淄谩子职?，愛吃蘿卜和青菜,，蹦蹦跳跳真可愛。）小烏龜請爬爬的朋友去做客,。（小烏龜,，爬呀爬，背著殼,，到處走,。）小魚請游游的朋友去做客。（河里小魚游呀游,，搖搖尾巴點點頭,，一會兒上，一會兒下,，好象歡樂的小朋友）小鳥請飛飛的朋友去做客,。（小鳥小鳥飛呀飛，飛到藍天里,，飛到白云中,，自由自在多歡樂。）

四,、游戲活動：小動物找家,。教師就做動物媽媽，你們做我的動物孩子好嗎,？來來來,，跟著媽媽一齊動動小手和小腳。

1）聽,，（轟隆?。┐蚶琢耍斓綃寢屇抢飦?，天要下雨了,，怎樣辦呢？我們?nèi)バ游锛叶愣阌臧?！小兔請?zhí)呐笥堰M去躲雨,，小烏龜請爬爬的朋友進去躲雨，小鳥請飛飛的朋友進去躲雨,，小魚請游游的朋友進去躲雨,。

2）雨停了，孩子們快到媽媽身邊來,，讓我們繼續(xù)把小手和小腳動起來,。

3）（打雷）又打雷了,，孩子們快跳過去、游過去,、飛過去,、爬過去躲躲雨吧！

五,、結束活動：

雨停了,，太陽出來了，孩子們快到媽媽那里來,。除了爬爬,、跳跳、游游,、飛飛的朋友,，還有很多的朋友。如：大大的,、小小的,、方方的、長長的朋友,，下次我們再來找他們游戲好嗎,？我們開著火車回家吧！

幼兒園小班健康活動教案篇四

1,、學習手膝爬行,，讓幼兒嘗試障礙爬行、鉆洞爬行,。

2,、讓幼兒體驗游戲的樂趣。

3,、訓練幼兒的協(xié)調(diào)能力。

4,、培養(yǎng)競爭意識,，體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。

5,、喜歡與同伴合作,，體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。

師：小朋友,，今天老師帶你們?nèi)⒓有游镞\動會,，你們高興嗎？好,，我們學小動物走路（放音樂,，幼兒邊跳邊唱二至三遍）,，到運動會場上看一看。

（幼兒觀察后,，邊說邊做動作,，小魚游呀游；小青蛙呱呱呱,；小鴨子在游泳,；小猴子在做操。）

師：你們再看一看,，什么小動物在爬,？（烏龜在爬）

師：現(xiàn)在，老師變成龜媽媽（教師帶上烏龜殼）,，你們原不愿意做我的寶寶呀,？（愿意）。來,，快變成媽媽的寶寶吧,。（幼兒帶上小烏龜殼）

師：龜寶寶們快過來，媽媽教你們學本領,。

⑴,、學習爬行，教師示范：兩膝放在草地上,，兩手放在草地上,，兩眼向前看。

師：龜寶寶們,，你們學會了嗎,，誰來試一試。

（先找兩個龜寶寶爬行,，然后大家再一起爬,。）

。

師：剛才,，龜娃娃們表現(xiàn)都特別勇敢,，都學會了爬行，現(xiàn)在,，運動會上的小動物們都餓了,，我們用自己學過的本領去幫他們摘些果子好嗎？（好）

游戲：幼兒爬過小山坡,，鉆過小山洞摘果子（鼓勵每個幼兒都參與到游戲中來）

（幼兒練習障礙爬行和鉆洞爬行,，訓練幼兒的手腳協(xié)調(diào)能力）

龜寶寶們真能干，今天不僅學到了本領，還為運動會上的小動物們摘來了這么多水果,，現(xiàn)在我們請運動會上的小動物來吃水果好嗎吧,。

龜娃娃和小動物在草地上邊吃邊玩游戲。結合爬,、鉆等動作,，在其它游戲中進一步練習。

幼兒園小班健康活動教案篇五

1.感受歌曲中表現(xiàn)的洗澡時的快樂情緒,。

2.跟隨歌曲旋律用毛巾做體操,，增加大肌肉動作的協(xié)調(diào)性。

感受歌曲中表現(xiàn)的洗澡時的快樂情緒,。

1.教學電子資源：《嚕啦啦》,。

2.歌曲：《嚕啦啦》。

3.請幼兒每人從家中帶一條毛巾到幼兒園,。

一,、組織教學。

二,、請幼兒用毛巾模仿洗澡的動作,。

1.你洗澡時會用毛巾做什么？

2.一起用毛巾來擦擦背吧,。怎么擦背呢,？

3.一起用毛巾來擦擦屁股。誰來做一下,？

1.向上伸展——拉直毛巾,，雙手舉高伸展。

2.左右彎腰——雙手拿毛巾,，左右彎彎腰,。

3.向前彎腰——雙手拿毛巾，向前彎彎腰,。

4.身體轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)——雙手拿毛巾,，左右轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

四,、鼓勵幼兒發(fā)明新的動作,，加入“毛巾操”中，并跟隨音樂跳一跳,。

1.洗洗膝蓋，還可以怎么洗,？

2.這是一個洗澡前可以做的運動,，今天晚上洗澡前可以做給爸爸媽媽看一看。

五、小結,。

雖然只是一塊小小的毛巾,，但也會給我們的生活帶來無限樂趣，利用毛巾可以說是讓毛巾起到了創(chuàng)新的作用,，同時也讓孩子的四肢協(xié)調(diào)性得到了鍛煉,，能讓孩子們在做操中享受樂趣。在我們的身邊這樣的物品很多很多,，只要我們充分利用,、用心發(fā)掘，一定會有更多的趣味游戲等著我們,。

幼兒園小班健康活動教案篇六

1,、喜歡參加跳躍活動，敢于嘗試,、有勇敢的精神,。

2、跳躍,、技能,、協(xié)調(diào)能力得到提高。

3,、學習立定跳和掌握立定跳的方法,。

4、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力,，讓他們的身體得到鍛煉,。

5、初步培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣,。

場地準備：操場布置呼啦圈,、平衡木、墊子,、蘑菇片若干,、音樂、熱身操,。

一,、隨音樂進入場地、聽音樂做熱身操

天氣變冷了,，兔寶寶們,，媽媽今天帶你們到外面去玩玩，跟媽媽一起動起來吧,。

隨音樂做熱身操,。

二、基本部分

1、自由探索：過小溝

看,，這里有一條小溝怎么呢,？

幼兒自由探索想辦法跳過小溝，可分集體,，個人和小組,。

小結：剛剛我們小朋友運用了許多的方法來過小溝，真是非常的了不起,，那兔媽媽現(xiàn)在也來教你們一種新的本領,。

2、學習雙腳立定跳遠

小兔子們,，剛剛我們用很多的方法來過小溝,，現(xiàn)在兔媽媽也來教你們一個新的本領。

（1）教師示范動作：雙腳并攏,，雙腳彎曲,，雙手握拳放在身后，然后雙腳用力蹬地向前跳,，同時雙臂用力向前上下擺動,，最后雙腳輕輕落下，腳尖落地,，膝蓋稍稍彎曲,。

（2）幼兒練習，教師進行指導,，提醒幼兒動作要正確,、到位。

3,、游戲：勇敢的小兔

（2）集體,、小組練習，教師進行指導,。

三,、結束活動：小兔回家

（1）放松運動，兔媽媽帶兔寶寶隨音樂運動,。

（2）總結：今天小兔子們都表現(xiàn)的非常棒,，學習了新的本領……（鞏固立定跳遠的正確方法），還幫媽媽到那么遠的地方采了這么多蘑菇,。孩子們,，我們回去吃蘑菇吧！帶領幼兒收拾場地,，分享蘑菇,，結束活動,。