時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

小學(xué)安全副校長個人工作總結(jié)小學(xué)安全副校長工作計劃篇一

從我擔(dān)任副校長的那天起,，我就牢牢記?。焊黜椆ぷ骷纫觥爸笐?zhàn)員”又要做“士兵”。因此我始終緊抓學(xué)習(xí),，積極參加各種培訓(xùn)活動,，同時主動向領(lǐng)導(dǎo)與同事學(xué)習(xí)，向書本與實踐學(xué)習(xí),、向會議與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，在不斷學(xué)習(xí)中找準定位，積極實踐,，并將學(xué)習(xí)和工作有效鏈接,，以此不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，拓寬工作思維,，強化業(yè)務(wù)能力,，全面提升自身綜合素質(zhì)，使自己更能勝任副校長的工作,。

我本著“多工作,，少得利；多服務(wù)，少親疏,；多干實事,，少說空話；多琢磨事,，少琢磨人,。”這一原則,，以健康的心態(tài),，主動的態(tài)度工作并快樂著。

一是分管工作讓人放心,。作為一名副校長,，我分管學(xué)校的教育教學(xué)、師資隊伍,、小片區(qū)管理等工作,，我明確自己的職責(zé)，擺正自己的位置,，堅持從教師中來到教師中去,，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間融洽的工作關(guān)系,，打造和諧的團隊,。我很慶幸學(xué)校有一群優(yōu)秀團結(jié)的教師團隊，大家為著一個共同的目標(biāo)走到這里,，聚沙成塔、集腋成裘,，雖然工作中有不同的聲音,，不同的意見，但大家都能求同存異,、上下一心,。

每一項工作我努力做在前，做老師的表率,。由于我校師資隊伍的特殊性,，期初每個工作崗位需要一段磨合期，我主動為他們分憂解難,，使學(xué)校盡快步入正常的教學(xué)軌道,。特別是吳培瑜教導(dǎo)的帶領(lǐng)下，學(xué)校的教學(xué)常規(guī),、教務(wù)工作更細化,、規(guī)范化。

為了做真做細做實做好“小片區(qū)管理”工作，我主動跟進,，積極與龍頭?！诙嶒炐W(xué)聯(lián)系，根據(jù)《第二實驗小學(xué)“小片區(qū)管理”實施方案》,，期初共同制定《片區(qū)聯(lián)研活動安排表》,，除日常的教研活動、網(wǎng)絡(luò)教研外,，積極為老師提供平臺,，本學(xué)期舉行四場不同學(xué)科的聯(lián)研活動——語文、數(shù)學(xué),、英語,、藝術(shù)，把二小的豐厚資源,、教研模式帶入xx小學(xué),，開拓老師們的思維，強化新教師的反思能力,，促進教師共同成長,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。20xx年元月25日,，在晉江市第二實驗小學(xué)召開的晉江市“小片區(qū)管理”工作推進會上以《摸著石頭過河——小片區(qū)管理工作之漫談》一文作經(jīng)驗交流,。

二是教學(xué)工作讓人稱心。作為泉州市骨干教師,、晉江市學(xué)科帶頭人,，我堅守教學(xué)第一線，研教材,、研學(xué)生,，悟課堂、悟問題,，把語文的“聽說讀寫”等基本功落到實處,。讓書香浸潤孩子幸福的童年，是我作為一名語文老師的追求,。本學(xué)期,，我創(chuàng)新地為每一個學(xué)生建立了一本“我的閱讀存折卡”，制定一套完善的'獎勵機制,，將儲蓄的理念引進閱讀,，存折上每一筆存入代表的是孩子們所累積的知識財富。要求學(xué)生每天固定的讀書時間,，早上20分鐘晨誦,，中午至少30分鐘午讀,，晚上至少20分鐘暮醒，這樣下來,，一天至少保證每個孩子有1個小時讀書的時間并將閱讀到的好詞佳句摘抄到“讀書卡”上,，就可以獲得一筆不菲的“存款收入”?！拔业拈喿x存折卡”統(tǒng)計的是學(xué)生每周“讀書卡”獲得的金額,，每月固定時間存錢，而領(lǐng)錢購買相應(yīng)的商品則由學(xué)生自主決定,，你需要的,、喜愛的商品只要你存夠錢即可領(lǐng)取，隨時購買,。此舉獲得家長,、學(xué)生一致好評，更贏得同事的贊譽,，下學(xué)期將在學(xué)校推行,。

在欣喜自己取得點滴收獲的同時，我覺得個人應(yīng)在管理能力,、教科研能力等方面進行改進和反思,，與大家一起更上一層樓。

1,、進一步加強“小片區(qū)管理”的持續(xù)聯(lián)動,，特別是加強學(xué)生體藝技能的交流；二是加強德育層面,、班主任層面交流,；三是實行“一對一”幫扶機制，提高針對性和實效性,。

2,、進一步加強教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量：一是加強對教學(xué)工作的整體規(guī)劃,；二是是充分發(fā)揮教導(dǎo)處和教研組作用，抓實抓好教學(xué)常規(guī),，向常規(guī)管理要質(zhì)量,；三是多深入課堂聽課，加強對教學(xué)的指導(dǎo)和督查,，向課堂要質(zhì)量,；四是加強學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

3,、進一步加強專業(yè)化引領(lǐng),，促進教師專業(yè)成長：一是要立足實際開展校本教研；二是引導(dǎo)教師閱讀、反思,；三是鼓勵教師承擔(dān)科研課題,。

4、進一步樹立品牌意識,，抓實特色創(chuàng)建工作,。配合學(xué)校“2+1”工作要求,，做強做大特色,，擴大學(xué)校的影響力。

新的學(xué)期,，新的起點,，我將繼續(xù)充實自己，立足本職,，創(chuàng)新工作,，在張校長的帶領(lǐng)下，和全體教師同心同德,，努力將xx小學(xué)建設(shè)成為全市乃至全國極具影響力的品牌小學(xué),！

小學(xué)安全副校長個人工作總結(jié)小學(xué)安全副校長工作計劃篇二

一年來的工作，在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在余校長的悉心指導(dǎo)幫助下和全體教職工的全力支持下,，各項工作得以順利完成，現(xiàn)把一年來的工作做如下總結(jié),。

作為一名副校長,，首先應(yīng)該擺正自己的位置，認清自己的角色,。三年來的工作實踐,，讓我更清楚的認識到自己的工作性質(zhì)。即積極主動地協(xié)助校長做好自己分管的工作,，領(lǐng)會校長的意圖,，盡職盡責(zé)地做好本職工作，不推諉,、不應(yīng)付,，在工作中攬事不攬權(quán)，即不缺位,、又不越位,，遇到重大決策及原則問題要及時向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報，維護領(lǐng)導(dǎo)威信,，避免工作中不應(yīng)有的失誤,，同時又要樹立為教職工服務(wù)的思想,。想教師之所想，急教師之所急,，本著真心換得真心,，尊重產(chǎn)生尊重，與教職工融在一起和諧相處,。其次,，為更好地適應(yīng)分管的各項任務(wù)，必須不斷的加強自己的業(yè)務(wù)水平,，這一年來,，我充分利用業(yè)余時間，不斷學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念,，先后比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《小學(xué)語文教師》,、《人民教育》、《新課程的理念及評價》等,，記了大量的學(xué)習(xí)筆記,，領(lǐng)會各位名師大家的思想，把握課改實驗的實質(zhì),，在學(xué)習(xí)中充實自己,，在工作中磨礪自己，在大型檢查中提升自己,。

（一）,、安全工作。

安全工作是教育教學(xué),，科研的基礎(chǔ),，是學(xué)校發(fā)展的保障。因此,，本學(xué)期的安全工作,，做為“一把手”工程，放在重中之重的位置,，在管理中實施校長負總責(zé),，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的管理機制，將安全管理目標(biāo)層層分散落實,，明確責(zé)任,，建立各項安全工作管理制度，自查報告,，制定了各類突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，實行每月零報告和臺帳制度,，通過黑板報,、宣傳欄和各種安全警示牌,，進行安全教育宣傳工作，各校都開展了防火,、防震逃生演練,。手足口病工作扎實有效，晨檢,，消毒,、零報告、責(zé)任到人,，開戰(zhàn)了豐富多彩的安全活動,，安全知識，手抄報,，知識競賽,，法制校長進課堂,，應(yīng)急演練,，安全光碟，主題班隊會,，活動的開展,，增強了學(xué)生的安全意識,。學(xué)校工作秩序井然，從而確保了師生在平安,、和諧,、輕松、愉悅,、德爾環(huán)境中學(xué)習(xí)成長,。

（二）、扎實有效開展教研,。

為確保教科研工作的開展,，學(xué)校成立了教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了各項規(guī)章制度,，堅持科研興校,、科研興教、以教師發(fā)展促進學(xué)生發(fā)展,、學(xué)校發(fā)展的辦學(xué)策略,。從教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問題，確定了相應(yīng)的研究課題,，有計劃的尋求解決問題的有效途徑,。學(xué)校“十五”期間,，規(guī)劃省級子課題《教師心理危機對中小學(xué)生影響的研究》帶動了全校教科研的發(fā)展,。一年來,，學(xué)校先后承擔(dān)了地級課題《鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校“學(xué)困生”的成因及轉(zhuǎn)化策略的研究》,、市級課題《農(nóng)村小學(xué)班集體創(chuàng)新性管理的研究》及校本課程《新課程多媒體的使用研究》等,，課題的實施促進了教育教學(xué)工作的開展，提升了教師的內(nèi)涵,，增強了廣大教師教科研意識,。一年來，學(xué)校共攥寫了教科研論文25篇,，其中國家級論文7篇,、省級論文15篇、地級論文3篇,。

校本培訓(xùn)是素質(zhì)教育改革的需求,，本學(xué)年我校本著為教育教學(xué)服務(wù)的原則，把學(xué)校作為校本培訓(xùn)的主陣地,，從我校的實際出發(fā),，因地制宜，圍繞學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,，辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)特色,，根據(jù)教師的自身素質(zhì)和課程改革的需要，以全面提高教師整體素質(zhì)為核心,，加大校本培訓(xùn)力度,，對教師的職業(yè)道德、校本教研,、現(xiàn)代信息技術(shù)三方面進行了培訓(xùn),。

分層組建，研訓(xùn)結(jié)合,，以教研促培訓(xùn),，以培訓(xùn)促發(fā)展，通過培訓(xùn)使教師提升了教育理念,，樹立了終身學(xué)習(xí)的觀念,。愛崗敬業(yè)，良好的風(fēng)氣已逐步形成,，優(yōu)秀教師脫穎而出,，成為學(xué)校教師的教學(xué)骨干，學(xué)科帶頭人,，真正起到示范引領(lǐng)的作用,，在省一類校檢查驗收中，姜玉紅老師所講的英語課，受到了聽課領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,，解放小學(xué)70%的教師能熟練地運用計算機進行輔助教學(xué),。幼教工作開展的有聲有色，新建的規(guī)范化幼兒園,，環(huán)境優(yōu)美，教室布置的整潔溫馨,，孩子們集游戲,、活動、學(xué)習(xí)于一體,，注重孩子們的智力開發(fā),，注重孩子們各種良好習(xí)慣的培養(yǎng)，克服了學(xué)前教育小學(xué)化的傳統(tǒng)做法,，孩子們在活中學(xué),、學(xué)中活，到年末孩子們各種良好的習(xí)慣得以養(yǎng)成,。唐詩,、童謠、兒歌,，已能熟練背誦多大20余首,。

先進的教學(xué)理念，良好的教學(xué)環(huán)境,，吸引了周邊的孩子們,，隨著學(xué)校聲譽的提高，入園率逐年增加,，同時受到了社會和家長的好評,。

小學(xué)安全副校長個人工作總結(jié)小學(xué)安全副校長工作計劃篇三

大家好！

歡迎老師們,、同學(xué)們回到學(xué)校,。寒假已經(jīng)過去，新的學(xué)期已經(jīng)到來,，我們將投入到新的學(xué)習(xí)中去,。

老師們、同學(xué)們,，安全工作是我們學(xué)校工作的重點之一,，我們學(xué)校自始至終就高度重視安全工作。學(xué)校建立健全了各種安全制度,，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強對全校師生進行經(jīng)常性的和重點時段的安全教育和安全督導(dǎo)工作，保證了學(xué)校的安全工作有組織,、有領(lǐng)導(dǎo),、有制度,、有落實。學(xué)校通過各種途徑,，像全校集會,、升旗儀式、家長會,、班校報,、主題班會、安全征文,、演講比賽,、校園廣播等形式，注意加強對我們的同學(xué)進行交通,、防火,、防水、防毒,、防電,、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育,。學(xué)校還通過與我們的學(xué)生,、家長、班主任,、有關(guān)老師簽訂“安全工作責(zé)任書”,，加強節(jié)假日巡視檢查等多種形式，不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責(zé)任感,，努力消除各種安全事故隱患,，保證了學(xué)校工作的正常開展和同學(xué)們身心的健康成長。但是,，不可否認,，盡管學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和我們的班主任老師通過各種形式對我們的同學(xué)進行了多方面的安全、法制和紀律教育,，采取了各種各樣的防范措施,，可仍有部分同學(xué)無視學(xué)校有關(guān)的安全紀律規(guī)定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀違法行為,。這部分同學(xué)在安全方面確實還存在著許多的問題和隱患,，例如課間在樓上樓下追逐瘋打;使用體育運動器械時違章操作;違紀玩火玩水?dāng)[弄電器;放學(xué)后在校內(nèi)外逗留時間過長;同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過拳腳打架來解決;節(jié)假日雙休日違紀到危險水域玩水、游泳,、捉魚摸蝦等等,。

有些同學(xué)尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多，他們主要表現(xiàn)在：交通安全意識淡漠,，安全責(zé)任心差,，存有僥幸心理，缺乏安全防范和自我保護意識;不服從交通紅綠燈的指揮,，隨意沖闖紅燈;隨意橫穿公路;不主動給機動車讓路,，與機動車搶行;違紀到危險水域玩水、游泳,、捉魚摸蝦等等,。

從以上種種不安全現(xiàn)象的大量存在同學(xué)們不難看出，交通安全和防火,、防水安全就是我們同學(xué)目前在安全方面最需要注意和防范的幾個重點。

同學(xué)們,，生命只有一次,、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中,。這安全不僅關(guān)系我們個人,、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校,、整個社會,、和整個國家。珍愛生命,，增強安全意識,，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。

現(xiàn)就本期的安全注意事項說明如下,，每位同學(xué)一定要時刻遵守,，牢記在心。

1,、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐,、推拉擁擠,，嚴禁翻爬扶欄、窗戶等危險區(qū)域,。

2,、不摸、不動滅火器材,、電線,、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火,。

3,、在學(xué)校各種勞動中注意安全，預(yù)防意外事故,。

4,、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想,，加強安全教育,。

5、要注意食品衛(wèi)生安全,。不要購買“三無”食品,。不準吃零食，謹防“病從口入,，毒從口入”,。

6、要注意心理安全,。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,，多看看別人的長處，尊重同學(xué)的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難,。

7,、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,，運動時不要劇烈碰撞,，以免撞傷或摔傷。

8,、要注意教室的安全,。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗。不在教室內(nèi)做危險性的游戲,，不大聲喧嘩,、吵鬧。

現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,，馬路上車輛來來往往非常多,，同學(xué)在上放學(xué)途中要注意交通安全：在上學(xué)和放學(xué)時要抓緊時間，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,，不在馬路中間行走,，要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線,，還要注意來往車輛;不在馬路上踢球;不滿12周歲的不騎車;乘車時不向窗外招手探頭,，乘車須抓緊扶手,，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無牌,、無證的農(nóng)用運輸車,。

1、上學(xué)放學(xué)注意行路安全,，過馬路一定要注意車輛,，做到“一停、二看,、三通過”,。

2、禁止在回家的路上嬉戲,、打鬧,，按時上學(xué)，按時回家,，不在路上逗留,。

3、嚴禁進入網(wǎng)吧,、游戲廳，更不能與社會上的閑散人員一同玩?；蚪挥?。

4、嚴禁私自下河游泳,，下河游泳必須有家長陪同,。

5、在家使用電器時注意用電安全,。

6,、禁止在野外玩火，注意家庭防火,。

1,、不吃變質(zhì)的食物、不吃不衛(wèi)生的環(huán)境生產(chǎn)出來的食物,、不喝自來水,。

2、注意個人衛(wèi)生,，勤洗手,、勤洗澡、勤換衣服,。

3,、不到人多的地方玩耍,。

在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候,，活動要遠離建筑工地,、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池,、塘,、溝、河流,、水壩,、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹,，防止意外傷害,。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所,。出門一定要告知父母長輩知道,，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間,，不要很晚回家,，以免父母擔(dān)心。雙休日,，不要到學(xué)校玩耍,。

同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險,、沒有自我保護意識造成的,。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害,。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西,，不讓陌生人隨便出入家門,。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼,。

同學(xué)們在家不要自己隨意使用一些家用電器,、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,。要在家長指導(dǎo)下正確使用,，不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時不要擅自去動,。還要注意防盜,。

總之,，我希望同學(xué)們時時處處注意安全，同時合理安排時間,，認真學(xué)習(xí),，按時完成作業(yè)，做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤,。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,，“安全”二字，永記心中,，管好自己的口,、管好自己的手、管好自己的腿,，努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué),、健康生活、文明守紀的良好生活習(xí)慣,。

小學(xué)安全副校長個人工作總結(jié)小學(xué)安全副校長工作計劃篇四

本學(xué)期,，在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的熱情支持和幫助下,，根據(jù)校長室的安排及分管工作的要學(xué)求,，與學(xué)校班子成員一道帶領(lǐng)教師認真履行職責(zé)，克難進取,，深入研究,，努力創(chuàng)新，取得了一定的'成績,。以校為本的教學(xué)研究制度得到了較好的落實；新課程改革穩(wěn)步推進,；學(xué)生良好的習(xí)慣正在逐步形成,。這些成績是來之不易的，這里包含著領(lǐng)導(dǎo)的支持,、幫助,；包含著教師們的智慧、心血和汗水,。

半年來,，自己通過自學(xué)和組織安排，結(jié)合共產(chǎn)黨員教育活動,，我學(xué)習(xí)了十八大的精神,；學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀；參加了校長提高培訓(xùn),。通過學(xué)習(xí),，較為全面的提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平,，增強了全局觀念和宏觀意識，使自己在思想認識和業(yè)務(wù)管理能力方面取得了巨大的收獲,。

（一）,、很抓常規(guī)教學(xué)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序,。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,，如何抓好常規(guī)管理，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),。管理出效益,，管理出成績。作為分管教學(xué)的校長,，我積極組織學(xué)校的教學(xué)管理工作,。我和教導(dǎo)處的同志一起，做好教育教學(xué)的常規(guī)管理,，學(xué)校致力于新課程實踐與研究,，尤其在教學(xué)管理與改革中進行了大膽的探索與實踐。我們通過公開課,、教改研討,、常規(guī)檢查、各種教學(xué)研討活動等方式,，了解教育教學(xué)的實際情況,，有針對性地指導(dǎo)教師的教育教學(xué)，從而促進我校教育教學(xué)的發(fā)展,，逐步形成了具有我校特色的教學(xué)管理新模式和教學(xué)改革新理念,。

1、堅決執(zhí)行黨和國家關(guān)于教育的路線,、方針,、政策，積極協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)依法治校,、依法治教,。

一是確保課程計劃認真實施，開齊開全課程,。課表,、作息時間表編排科學(xué)；確保教材,、資料,、教學(xué)用品及時到位；確保各類報表,、檔案資料齊全規(guī)范,。

二是對學(xué)籍管理,，組織好學(xué)生的入學(xué)、編班,。組織好學(xué)生的各種質(zhì)量檢測和學(xué)科競賽,，嚴肅考風(fēng)考紀。

三是建立學(xué)生綜合素質(zhì)的科學(xué)評價體系,，適時表彰優(yōu)秀學(xué)生,。

2、抓各類計劃的落實,，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計劃性的基礎(chǔ)上,。學(xué)期開學(xué),。我首先抓各類計劃的制定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、計劃性,，加強統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理，使工作有的放矢,，有目標(biāo),、有方案、有規(guī)劃,、有管理,。在制定各類計劃時。注意和加強可操作性,，保證目標(biāo)明確,，計劃合理，管理到位,。使各類計劃清楚地反映學(xué)期各項工作,。

3、抓好教導(dǎo)處的制度建設(shè),。根據(jù)學(xué)校工作的需要,，和學(xué)科主任一起完善了教研工作制度,、集體備課制度,、作業(yè)教案檢查制度、巡課制度,、早讀寫字課檢查制度等六項制度,，并帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)落實。

4,、加強教師隊伍建設(shè),，一是有計劃地組織教師學(xué)習(xí)教育理論,，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，開展專題研討活動,。二是采用走出去,，請進來的方法，進行交流觀摩聽課,，取人之長,。組織片區(qū)教研活動及區(qū)課堂教學(xué)選拔活動，帶領(lǐng)骨干教師幫助裴加龍等三位老師磨課10余節(jié)次,。

5,、大力推行素質(zhì)教育，積極開展綜合性學(xué)習(xí)活動,。加大了寫字教學(xué)和經(jīng)典誦讀及信息技術(shù)教學(xué)力度,。對學(xué)校的特色寫字和經(jīng)典誦讀，組織教導(dǎo)處管理人員進行檢查評分,。制定“班班通”培訓(xùn)實施方案并組織培訓(xùn)工作,，令學(xué)校使用“班班通”教學(xué)走在全區(qū)前列。

6,、做好教師專業(yè)發(fā)展工作,。組織老師參加各種培訓(xùn)活動，指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)并填寫專業(yè)發(fā)展報告冊,。

7,、組織開展教師優(yōu)質(zhì)課聽評活動和全體教師業(yè)務(wù)比賽。本人學(xué)期聽課50余節(jié),。

8,、參與學(xué)校慶“六一”活動，負責(zé)組織學(xué)生“我的夢,，中國夢”征文展示,，以及學(xué)生才藝展示活動，作為“六一”文藝節(jié)目負責(zé)人,，認真督導(dǎo)文藝節(jié)目的排練,。

9、開展了學(xué)前開放活動,，負責(zé)整個活動的安排和實施,。

10、做好值班工作,。每次值班及時到位,，認真負責(zé)，保證查崗一次，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，并做好值班記錄,。

11、組織好期末統(tǒng)考工作以及資料的收集和歸檔工作,。

12,、做好自己的教學(xué)工作。上好每一節(jié)課,，把學(xué)生的發(fā)展作為工作的出發(fā)點和歸宿點,。

（二）、堅持原則,、辦事公道,。作為一名學(xué)校的副校長，平時能顧全大局,，識大體,，有較強的民主意識，做事敢負責(zé)任,，不互相推諉,。工作中肯動腦筋，講效率,。在執(zhí)行學(xué)校制度,、進行各項工作檢查時，能做到客觀公正,、坦率真誠,，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩,，盡量做到上對校長負責(zé),，下對教師學(xué)生負責(zé)。

本人以高度的責(zé)任感和負責(zé)精神做好這份工作,，至于成績和工作效果,，相信大家會給一個公正的評判。教導(dǎo)處幾位管理人員都帶主科,，任務(wù)重,，管理教學(xué)兩兼顧，我們盡最大可能協(xié)調(diào)好各項工作,，做到有事調(diào)課,，既做好管理，又不誤教學(xué),，尤其是幾位主任,，非常忙碌,，我感動于他們的奉獻精神,。我們凡事都想做到最好,，但因各方面的原因不能達成時，常會內(nèi)心不安,，糾結(jié)于如何能讓管理更好出效益,；如何能最大限度調(diào)動老師的積極性，提高教學(xué)成績,；如何能真正做到科研促教學(xué),；中央讓老師們快樂工作、愉快生活,。我想,，這是我努力的方向！

小學(xué)安全副校長個人工作總結(jié)小學(xué)安全副校長工作計劃篇五

當(dāng)今的校園不再寧靜,，校園犯罪離我們越來越近,，學(xué)生是弱勢群體，如不及早設(shè)防,，花朵便有可能因此枯萎,、夭折。然而,，預(yù)防學(xué)生犯罪,，這不單需要我們有責(zé)任心，更需要我們好好的思考一下,，為什么法制教育搞了這么多年,，而學(xué)生對法律的意識還這么淡薄，這就是教育方式的問題,。

所以,，為小學(xué)生講課，切忌生硬死板,、條條框框,，而必須要適宜他們的心理特征和需要，盡可能做到聲情并茂,，就是要注重以生動吸引人,。

記得有一次，顏校長將近年來本地學(xué)生的違法事例編成法制小故事,，故事既有情節(jié),，又有對話，還穿插了一些能體現(xiàn)法律知識的圖案,，講課時,，我一人扮演少年犯、家長及警察三個角色，還注重聲情并茂,，以情節(jié)感人,，學(xué)生邊看邊聽，剛開始,，他們還忍不住直笑,，后來講到動情處，他們卻不約而同地哭了起來,，課后,，他們都說這堂課的印象特別深刻，一輩子都不會忘,。

低年級的學(xué)生接受能力差,，就要多傳授一些平時如何自我保護的知識，例如：講一講報警的內(nèi)容和注意事項等,；而對于高年級學(xué)生,，最好還是以發(fā)生在身邊或是國內(nèi)的真實案例為主，講的時候再適時穿插一些相關(guān)的法律知識,，有目的,、又在不經(jīng)意間提高學(xué)生遵紀守法的意識，使枯燥的法律條文變得深入淺出,、生動活潑,、通俗易懂。

開展學(xué)生法制教育工作,，預(yù)防和減少學(xué)生犯罪,，不僅關(guān)系到學(xué)生自身的前途，家庭的幸福,，而且關(guān)系到社會的發(fā)展,，國家的未來。而如何強化學(xué)生的理性思維,，讓他們心平氣和的面對越來越多的誘惑和紛爭,，主動自覺的接受法制教育，這也可以說是一個新的研究課題,。

針對現(xiàn)在的學(xué)生法制觀念不強,、自我防范意識較弱、攀比心理和虛榮心理強,、而接受新事物的心理能力卻很大等特點,，20xx年，顏校長結(jié)合自己辦結(jié)的各類違法犯罪案例,，編寫了一套法制講義,，內(nèi)容既有法可依,，又情理相溶，在制作法制講義時,，除了追求生動通俗外,，內(nèi)容還涉及到當(dāng)前的社會形勢。如：立法情況,、社會公德、道德與人性,、前途與未來等方面的內(nèi)容,，采取擺事實、析原因,、談危害的教育方式,，根據(jù)學(xué)生的思想變化快而情感單純的特點，有針對性地開展教育,，進行形勢,、法制、前途和道德教育,，幫助他們分析違法行為產(chǎn)生的后果,，對社會對親人的危害。以此來觸動學(xué)生的思想和神經(jīng),，幫助他們激活理性思維,，結(jié)果起到了意想不到的效果。

學(xué)生的特點是單純,、活潑,，喜歡模仿、愛冒險,，同時,，對新鮮事物的認同和理解也特別快。

要從根本上解決學(xué)生,，特別是在校學(xué)生的違法犯罪問題,，就必須深入學(xué)生的內(nèi)心世界，去真正地了解他們的想法,、困惑,，去真正地感動他們，教化他們,，讓他們感受和體會到社會和國家對他們的期望,，讓他們認識到自己人生中所走的每一步都被真真切切地關(guān)注、關(guān)心著,，這樣做,，能使法制教育起到較好的效果,。

針對這些因素，顏校長積極探索法制教育的新路子,，將歷年來的法制教育素材制作成展板,，讓學(xué)生更直觀的接受教育。學(xué)生們看到了真實的故事情節(jié)后,，都說,，有些人和事仿佛就在身邊，也象就要發(fā)生似的,，我及時掌握這一動態(tài),，就進一步挖掘和利用身邊的素材，利用學(xué)校的校報,、廣播宣傳媒體在學(xué)校進行廣泛的法制宣傳,，運用“以案說法”專欄對典型案例進行報道，讓小學(xué)生更多地了解到學(xué)生犯罪的前因后果,，用事實說服和教育學(xué)生,。

預(yù)防勝于救治。法制副校長不但要在課堂上講好課,，采取多種形式,，讓小學(xué)生在“豐富多彩”的法制課里學(xué)好我們國家的法律，從而確定自己今后準確的發(fā)展方向,，找準人生的坐標(biāo),；還要在平日里播撒愛心，去努力維護學(xué)生的合法權(quán)益,。

現(xiàn)在,，有許多學(xué)生因家庭殘缺，缺乏溫暖,，與社會上的不良青年混在一起,，逐漸走上了違法犯罪的道路；還有許多學(xué)生逃課玩電子游戲,、上網(wǎng)成癮,，導(dǎo)致成績下降。對這些學(xué)生就要注意采用個別教育的方式,，經(jīng)常主動接近他們,，幫助他們解疑釋惑，排除迷霧,，看清人生的道路,。

有人曾把學(xué)生犯罪與洪水猛獸連在一起。我們法制教育者,，要為孩子們點燃一盞不滅的明燈,，這樣小鳥就不會迷失方向,，花兒才會擁有一片晴朗的天空。這盞燈需要我們用愛心點燃,，這片晴空就是法制教育,。只有以情感吸引人，以理性說服人,，以事實教育人,，以愛心來幫教和溫暖人，才能幫助學(xué)生安全的走過花季,、雨季的沼澤,，成為新世紀、新時代發(fā)展進程中一個有力的繼承者,，一個真正有益于國家和社會的人,。

小學(xué)安全副校長個人工作總結(jié)小學(xué)安全副校長工作計劃篇六

然而,，一切顧慮都是多余的,，我很快走出了困境。因為,，熱情,、關(guān)心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，淳樸,、善良的老師讓我感受到大家庭的溫暖,；和諧向上、充滿濃濃人情味的群體氛圍感染了我,，讓我擺正了心態(tài),；同仁們默默耕耘、樂于奉獻,、團結(jié)進取的蠟燭精神和崇高師德風(fēng)尚,，感化了我的靈魂；同仁們教書育人,、為人師表,、以身立教的使命感和責(zé)任感，讓我重新?lián)P起了理想風(fēng)帆,；同仁們執(zhí)著追求,、創(chuàng)新踐行、永不言敗的堅定信念和務(wù)實求真的人格魅力,，給予了我莫大的工作激情,。

現(xiàn)在我可以自豪地說：我深愛著這片熱土，我深愛著這個蓬勃向上的群體,！兩年的工作中是幸福的,、是愉悅的,！

1、進取

能擔(dān)任副校長是組織上和大家對我的信任,。為了更好地完成工作任務(wù),，我在思想上積極要求上進，不斷提高政治理論素養(yǎng),；利用分管師德的契機,，結(jié)合自身實際，始終以高標(biāo)準嚴格要求自己,。真正做到：在思想作風(fēng)上實事求是,、表里如一；在工作作風(fēng)上認真嚴謹,、講求實效,；待人處事光明磊落、誠實守信,；在生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,、親切大方；在公共場所和學(xué)生面前,，做到衣著整潔得體,，語言文明規(guī)范、舉止文雅,；努力在各方面做師生的楷模,。

2、真誠

對周圍的人我能熱情真誠相處,，年尊的老師我敬之為長輩,。青年的視之為朋友，我與他們同樂,，我為他們?nèi)〉命c滴成績而快樂,；無論是在工作生活中，只要他們需要幫助,，我都給予支持,。因而，促進了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成,，促進了學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展,。

3、正直

在工作中始終堅持正確的立場,，不避重就輕,，不瞻前顧后、不耍小聰明,。我常常告戒自己,、警醒自己,；做任何事要以集體利益為重，以教師利益為出發(fā)點,。說真話,，做實事。當(dāng)校長的好參謀,，做教師的貼心人,。

1、作為班子成員我深知以身作則是工作的基礎(chǔ),，兩年中,，我從不搞特殊化，從沒有無故缺席,。不管風(fēng)霜雨雪,、酷暑寒冬都堅持到校，認真做好日常工作,，值好夜班,。

2、作為副校長我懂得應(yīng)是校長的好助手,。兩年來,，我非常注重平等對待教師和班子團結(jié),。我常與教師促膝談心,，了解教師的心聲，把教師想法帶到班子會上,。使學(xué)校方針,、政策能及時根據(jù)教師意見和建議修正、完善,。真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁及紐帶作用,。

3、分管工作常抓不懈

“師德是教師的靈魂”,、“少年是祖國的未來”,、“安全責(zé)任重于泰山”、“管理是學(xué)校的根本”這些名言警句我銘刻在心,。為此,，毎學(xué)期開學(xué)初就制定出切實可行的工作計劃，擬定出有針對性的工作評估方案下發(fā)各校,，并堅決做到開學(xué)初,、期中、期末的三次工作檢查,。檢查時我常抽調(diào)村小校長參與,，讓他們有一個學(xué)習(xí)借鑒和相互督促的機會,。每次檢查不流于形式，檢查者都要認真填寫表格如實小結(jié),，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決。

抓師德,、鑄師魂,；這是一項長期的系統(tǒng)工程。為抓好工作,，我認真把握工作思路,，積極下發(fā)相關(guān)材料，督促安排學(xué)習(xí),；要求寫出讀后感,，期末匯總；積極組織教師參觀大縣城,、開展師德征文和師德演講比賽等活動,。一系列活動的開展，提升了教師的思想,，熏陶了教師的品格,；一個遵紀守法、敬業(yè)愛崗,、甘為人梯,、富有愛心的教師群體正在漳湖大地茁壯成長！

安全工作,，警鐘長鳴,；我把它當(dāng)作頭等大事來抓，依照上級要求,，中心學(xué)校每年都與村小校長,，與班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。將責(zé)任落實到人,。同時建立健全制度,，加強督促檢查。將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。為師生創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境,。