光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

初一學(xué)霸日常計劃表篇一

這包含許多原因,，其中重要的一條就是會不會合理安排有限的時間,。不知道有多少人在進(jìn)入夢鄉(xiāng)前計劃過，我明天將要干什么?初三的學(xué)習(xí)節(jié)奏比以前快多了,，如果總是懷著無奈的心情,，被一疊疊單調(diào)乏味的試卷牽著鼻子走，那么很可能你將一無所獲,。剩下來的200多天看上去遙遙無期,，實際上很快就會過去。想要在中考中取得滿意的成績,，必須學(xué)會充分利用自己有限的時間,，制定合理的初三學(xué)習(xí)計劃。

首先,，為自己制定一個總初三學(xué)習(xí)計劃表,。這樣做的目的只有一個：激勵你發(fā)揮出自身最大潛能。想好自己在初中最后一年的目標(biāo)。先制訂最主要的,，比如,，要考什么層次的學(xué)校。這一步非常重要,，它決定了你初三這一年的奮斗方向,。因此落筆時要非常慎重，最好與父母老師一起探討,。不要把目標(biāo)定得太高,，使今后一年都生活在重壓下。也不要把標(biāo)準(zhǔn)放得太低,，否則目標(biāo)就沒有意義了,。

然后，再將其分成若干個小計劃,。這些短期目標(biāo)就好比是一格格階梯,，將現(xiàn)在的你和未來你想做的連接起來。它可以令你感受到計劃實施的進(jìn)程,。能否達(dá)到最終的目標(biāo),，就要看你是否按進(jìn)度落實。最后,，也應(yīng)該是最基本詳細(xì)的---每周計劃,。給自己制訂一個精確的時間表，表中的安排一定要具體,。其中的空格并不一定要被學(xué)習(xí)占滿,，但要保證留有充足的時間去完成學(xué)習(xí)計劃。時間的選擇也是有講究的,。每人可根據(jù)自己的不同情況,，將自己精神最飽滿的時間用在學(xué)習(xí)上。

除此之外,，還有幾點需要注意：

1,、制定時間進(jìn)度時最好有一點提前量。將來可能會發(fā)生許多預(yù)料之外的事,，固定的時間計劃就會被擔(dān)擱,。無法實現(xiàn)的計劃,，只不過是廢紙一張,。

2、學(xué)習(xí)時間不必過長,，重要的是效率,。好成績的取得并不只在于你花了多少時間,，重要的是你在有限的時間里都學(xué)到了些什么,。

3、作息時間應(yīng)有規(guī)律,，勞逸結(jié)合,，確保一定的休息時間。晚上不要太興奮,，要把一天中最好的狀態(tài)應(yīng)調(diào)整到白天,。原因很簡單，中考在白天進(jìn)行,。

4、當(dāng)天的學(xué)習(xí)計劃當(dāng)天完成,，不要以明天為借口,。

這張時間表或許無法解決你學(xué)習(xí)上的所有問題，但它有助于使你了解你是怎樣利用時間的,。每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法,，或許他們自己還沒有意識到。我們常?？梢酝ㄟ^各種途徑了解到許多好的學(xué)習(xí)方法,，但那不是絕對的。任何方法都不能保證適合每個人或取得最佳效果,。因此,，自己的學(xué)習(xí)方法最好由自己去歸納、總結(jié),。

5,、學(xué)習(xí)時要全神貫注。

玩的時候痛快玩,，學(xué)的時候認(rèn)真學(xué),。一天到晚伏案苦讀，不是良策,。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息,、補充能量。學(xué)習(xí)之余,，一定要注意休息,。但學(xué)習(xí)時，一定要全身心地投入,，手腦并用,。我學(xué)習(xí)的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界,，只有我的手和腦與課本交流,。

6,、堅持體育鍛煉。

身體是"學(xué)習(xí)"的本錢,。沒有一個好的身體,，再大的能耐也無法發(fā)揮。因而,，再繁忙的學(xué)習(xí),，也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉,，身體越來越弱,，學(xué)習(xí)越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢?(中考體育考試問題)

7,、學(xué)習(xí)要主動,。

只有積極主動地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣,，才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣,。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高,。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教,，結(jié)果是郁郁寡歡,，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率,。這時,，唯一的方法是，向人請教,，不懂的地方一定要弄懂,，一點一滴地積累，才能進(jìn)步,。如此,，才能逐步地提高效率。(既然改變不了,，就要做最好的適應(yīng)者)

8,、保持愉快的心情，和同學(xué)融洽相處,。

每天有個好心情,，做事干凈利落，學(xué)習(xí)積極投入,，效率自然高。另一方面，把個人和集體結(jié)合起來，和同學(xué)保持互助關(guān)系,，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，也能提高學(xué)習(xí)效率,。

9、注意整理,。

學(xué)習(xí)過程中,，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起,。待用時，一看便知在哪里,。而有的學(xué)生查閱某本書時,，東找西翻,，不見蹤影,。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去,。一個做事沒有條理的學(xué)生不會學(xué)得很好。

初一學(xué)霸日常計劃表篇二

1.不超綱，注意緊扣教材。

回到教材,，并非簡單地重復(fù)和循環(huán),，而是要螺旋式的上升和提高。對教材內(nèi)容引申,、擴展,。加強縱橫聯(lián)系；對教材的習(xí)題可改動條件或結(jié)論,，加強綜合度,，以求深化和提高。

2.全面復(fù)習(xí),。

復(fù)習(xí)目的不全是為升學(xué),，更重要是為今后學(xué)習(xí)和工作奠基。由于考查面廣,，若基礎(chǔ)不扎實,，不靈活，是難以準(zhǔn)確完成,。因此必須系統(tǒng)復(fù)習(xí),，不能遺漏,。

3.狠抓雙基,。

重視基本概念、基本技能的復(fù)習(xí),。對一些重要概念,、知識點作專題講授，反復(fù)運用,，以加深理解,。

4.提高能力。

復(fù)習(xí)要注意培養(yǎng)學(xué)生思維的求異性、發(fā)散性,、獨立性和批評性,，逐步提高學(xué)生的審題能力、探究能力和綜合多項知識或技能的解題能力,。

5.分類指導(dǎo),。

學(xué)生存在智力發(fā)展和解題能力上差異。對優(yōu)秀生,，指導(dǎo)閱讀,、放手鉆研、總結(jié)提高的方法去發(fā)揮他們的聰明才智,。中等生則要求跟上復(fù)習(xí)進(jìn)度,，在訓(xùn)練中提高能力，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生建立知識檔案,，實行逐個輔導(dǎo),，查漏補缺。

基礎(chǔ)知識,、基本技能,、基本方法始終是中考考查的重點。在備戰(zhàn)中考中,，應(yīng)夯實基礎(chǔ),，抓住一個“基”字，追求一個“效”字,。要注意知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,，學(xué)會構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，這樣在解題時,，就能由題目所提供的信息,，從記憶系統(tǒng)中檢索出有關(guān)信息，選出最佳組合,，尋找解題途徑,、優(yōu)化解題過程。2.強化題組訓(xùn)練,，感悟數(shù)學(xué)思想方法

在備戰(zhàn)中考的第二階段（4,、5月份），應(yīng)突出重難點,，強化一個“精”字,，兼顧一個“深”字。做綜合題,，要養(yǎng)成解題后反思的好習(xí)慣,。同時總結(jié)出所用到的數(shù)學(xué)思想方法，并把思想方法相近的題目編成一組，不斷提煉,、不斷深化,。對于幾何題，可以多觀察圖形,、多聯(lián)想,、多變式，形成一題多變,。3.加強模擬訓(xùn)練,，注意解題規(guī)范、提高解題速度

在備戰(zhàn)中考的第三階段（6月份）,，應(yīng)多做些模擬訓(xùn)練,，立足一個“透”字，注重一個“準(zhǔn)”字,。強化對知識的掌握和答題速度,、節(jié)奏、經(jīng)驗等方面的積累訓(xùn)練,，訓(xùn)練考試能力,。在此特別指出的是，解答題過程分比最后的答案重要得多,。在平日的作業(yè),、練習(xí)、考試都要進(jìn)行規(guī)范書寫,，到了考試才能減少無謂丟分,。4.用好“錯題本”，攻克薄弱點

編制“錯題本”深入糾錯,，是非常有效的復(fù)習(xí)方法,。把歷次考試中不會做的題、做錯了的題進(jìn)行認(rèn)真的分析,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。并且經(jīng)常地拿出來看看、想想錯在哪里,，為什么會錯,，怎么改正。在中考前發(fā)現(xiàn)的問題越多,，糾正越及時,，提高也就越快，信心就越足,。5.立足課堂，緊跟老師

復(fù)習(xí)課基本以練習(xí)為主，同學(xué)們在復(fù)習(xí)課上要做好信息處理和分析,，把握好課堂復(fù)習(xí)和自我復(fù)習(xí)的關(guān)系,。另外，上課不能只聽老師講,，還要敢于提出疑問,，積極提出自己新穎獨到的思考方法和策略。

1.以教材為本,，抓好章節(jié)復(fù)習(xí)

在期末復(fù)習(xí)中有必要制訂一個可行的學(xué)習(xí)計劃,，先以教材為本把各章節(jié)中的知識點系統(tǒng)梳理，構(gòu)建有自己特色的知識板塊,。在復(fù)習(xí)過程中要特別重視各章節(jié)的重點內(nèi)容,，典型例題，教材習(xí)題,，動腦總結(jié)這些例題的解題思路是怎樣形成的,，提供的方法能用來解決哪些問題，重視這些題目的變式訓(xùn)練,，拓展自己的視野,，做到舉一反三，觸類旁通,，才能短時間出效率,，更好地發(fā)展自己的能力。

2.提高課堂45分鐘的聽課效率,，搞好查缺補漏工作

期末復(fù)習(xí)期間必須跟緊老師,，課堂45分鐘的復(fù)習(xí)內(nèi)容，用心聆聽,，細(xì)心體會,，動腦琢磨，對已學(xué)過的知識回憶感悟體會,，鞏固掌握不扎實的部分,，搞好查處補漏的工作。對于一些容易出錯的概念辨析有必要把涉及的概念在理解的基礎(chǔ)上記扎實,，如“判別方程組是否屬于二元一次方程組”“非負(fù)整數(shù)解概念的理解”“算術(shù)平方根與平方根的區(qū)別”“數(shù)的分類”“有關(guān)各類三角形高的畫法”“三線八角的確定”“點到直線的距離與垂線段的關(guān)系”等,，另外對于自己在復(fù)習(xí)期間出錯的問題不要一概以“馬虎”取而代之，一定要重視這些問題,，找出問題的病根,，是審題不細(xì)出錯，還是計算問題,，題意理解中的問題還是概念掌握的不準(zhǔn)確,，“對癥下藥”才能不犯二次錯誤,，也從中積累了一定的方法培養(yǎng)了自己的糾錯能力。

3.提煉歸納數(shù)學(xué)方法,，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思想

在復(fù)習(xí)過程中,，光重視知識的學(xué)習(xí)是不夠的，因為在解決具體問題時出現(xiàn)的障礙,，往往不是知識本身不夠帶來的,，而是思想不對頭造成的，所以我們要特別注意學(xué)習(xí)方法如“數(shù)形結(jié)合”“化歸轉(zhuǎn)化”“分類討論”等數(shù)學(xué)思想方法,，其中數(shù)形結(jié)合的思想是很常用的,，如“對不等式及不等式的解集的理解”“對無理數(shù)的認(rèn)識”中都有數(shù)形思想的充分體現(xiàn)，這種數(shù)形思想既形象,，又直截了當(dāng),，能給人清晰的解題思路，適于初二學(xué)生的認(rèn)知特點,，我們在復(fù)習(xí)的過程中可大膽適用這種思想方法,。

數(shù)學(xué)作為一門應(yīng)用科學(xué)，既源于社會生活,，反過來又服務(wù)于社會生活,。每位學(xué)生要自己去尋找，收集聯(lián)系實際的數(shù)學(xué)問題,，尤其是新教材更側(cè)重的是對學(xué)生應(yīng)用能力的考察,。在本冊中方程組與不等式有關(guān)的實際應(yīng)用問題就是復(fù)習(xí)中重中之重，往往這部分內(nèi)容是大多數(shù)同學(xué)感到緊張的部分,，越是這樣在復(fù)習(xí)中應(yīng)有意識的加大力度,，有的放矢地進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕鈶?yīng)用題的一般方法訓(xùn)練：“認(rèn)真閱讀，理解題意——抽象概括,，建立數(shù)學(xué)模型——解決問題——解決實際問題”,。

4.加強綜合訓(xùn)練，提高解題速度

在復(fù)習(xí)的最后環(huán)節(jié)中應(yīng)加強綜合試題的訓(xùn)練,，這樣使各章節(jié)的內(nèi)容系統(tǒng)化,、條理化。并且在解題時間,、技巧,、方法上也搜集了一些經(jīng)驗，為期末考試做了充分的思想上的準(zhǔn)備,。

第一階段是開展基礎(chǔ)知識系統(tǒng)復(fù)習(xí),，即雙基訓(xùn)練階段。主要任務(wù)是夯實基礎(chǔ),，完善知識框架,。

（1）按章節(jié)整理

復(fù)習(xí)時可以按教材安排的先后順序,，采用圖表法將有關(guān)的知識點和典型的習(xí)題一章一章地整理出來。

（2）按知識板塊整理

這種方法就是打亂章節(jié)界限,，采取“切大塊”的方法把關(guān)系緊密的知識整理到一起,。比如我們使用的《中考指要》,，它的結(jié)構(gòu)就劃分為《數(shù)與式》,、《分式和二次根式》、《方程和不等式》,、《因式分解》,、《函數(shù)》、《統(tǒng)計初步》,，圖形部分內(nèi)容也可分為《直線型》,、《三角形》、《四邊形》和《圓》等四大板塊,。這樣,，可使我們的知識系統(tǒng)化，給記憶和運用帶來方便,。

（3）重點內(nèi)容重點記

教材上許多重要的知識及習(xí)題結(jié)論,，一定要熟記、熟用,。準(zhǔn)確記住一些重要結(jié)論和公式,，做選擇、填空題時既可提高正確率,，又可縮短時間,。例如，設(shè)等邊三角形的邊長為a,，則它的高為?半徑為,？邊心距為？面積為?在這五個量中,，任意給一個量,，都可以馬上求出其余四個量。

（4）同學(xué)之間相互提高

自己整理,、熟記教材知識后,，想檢驗自己是否已達(dá)到熟練掌握的程度，同學(xué)之間可以互相提問,、檢測,、辨析、討論,。通過彼此的提問和回答,，取長補短,，查漏補缺，共同提高和進(jìn)步,。當(dāng)然不僅僅是看書整理知識,，還需要做題。

總之,，這一階段應(yīng)該注意這樣兩點：1.“讀薄”教材,，通讀加精讀，理解,、識記書中的概念,、定理、公式,、法則,，并從中概括出知識的前后聯(lián)系、區(qū)別,，進(jìn)而在自己的頭腦里形成知識的系統(tǒng),。2.做題。每天應(yīng)有計劃地做好十幾道基礎(chǔ)題,。注重例題中包含的各種基本技能和技巧,，找出一類問題的解題思路，進(jìn)而舉一反三,，融會貫通,。重視“雙基”，抓好了第一輪復(fù)習(xí),，對尖子生的沖刺,、中等生的跨檔、后進(jìn)生的提高,，都有好處,。

第二階段是專題訓(xùn)練階段。主要是針對熱點,，抓住弱點,，開展難點知識專題復(fù)習(xí)，綜合提高,，強化沖刺,。

1.多思、多問,、多練,。無論是跟隨老師進(jìn)行專題復(fù)習(xí)，還是自己針對薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行的專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練,，一定要明確這個專題的主題是什么,，具體有哪幾類常規(guī)思路,。既做到一題多解，訓(xùn)練發(fā)散思維,，又做到多題一解,，訓(xùn)練收斂思維。要尋找差異——因為做了大量雷同的練習(xí),，容易造成對相近試題的判斷失誤,，這是非常危險的，也是第二輪復(fù)習(xí)時要格外注意的,。

2.要抓住基礎(chǔ)概念,，將其作為技巧突破口,。數(shù)學(xué)試題中的所謂解題技巧并不是什么高深莫測的東西,，它來源于最基礎(chǔ)的知識和概念，是基本知識和技能掌握到一定程度時的一種表現(xiàn)形式,。

3.要抓住常用公式,，理解其來龍去脈。這對記憶常用數(shù)學(xué)公式很有幫助,。此外,，還要進(jìn)一步了解其推導(dǎo)過程，并對推導(dǎo)過程中產(chǎn)生的一些可能變化進(jìn)行探究,，這樣做勝過做大量習(xí)題,，并可使自己更好地掌握公式的運用，往往會有意想不到的效果,。

4.勤練解題規(guī)范,。由于新課程改革的不斷深入，中考越來越注重解題過程的規(guī)范和解答過程的完整,，只要是有過程的解答題,，過程比最后的答案要重要得多。所以,，要規(guī)范書寫過程,，避免“會而不對”、“對而不全”的情形,。

5.要抓住數(shù)學(xué)思想,，總結(jié)解題方法。中考中常出現(xiàn)的數(shù)學(xué)思想方法有分類討論法,、面積法、特值法,、數(shù)形結(jié)合法等,，運用變換思想,、方程思想、函數(shù)思想,、化歸思想等來解決一些綜合問題,，掌握以二次函數(shù)為基架、一元二次方程為基架,、圓為基架、三角形為基架的綜合題的解題規(guī)律,。在腦海中將每一種方法記憶一道對應(yīng)的典型試題,，并有目的地將較綜合的題目分解為較簡單的幾個小題目,，做到舉一反三,，化繁為簡，分步突破,。而在與同學(xué)的合作學(xué)習(xí)中，要將較為簡單的題組合成較有價值的綜合題,。中考題最大的特點是淺,、寬、新,、活,，因而，在復(fù)習(xí)中要回避繁,、難,、偏、怪題,。訓(xùn)練時既要有靈活的基礎(chǔ)題,，如選擇、填空,，又要有一定的綜合題,。

第三階段是綜合訓(xùn)練階段（模擬練習(xí)）。這一階段是心理和智力的綜合訓(xùn)練,，也是中考復(fù)習(xí)的沖刺階段,，是整個復(fù)習(xí)過程中不可缺少的最后一環(huán)。

1.總結(jié)解題規(guī)律，鞏固提高能力,。跳出題海,，以總結(jié)歸納為主，用理論性知識來武裝自己的頭腦,。盡管近幾年中考中綜合性題目越來越靈活,，但萬變不離其宗。通過對解題規(guī)律的總結(jié),，對解決這類問題還是很有效的,。

2.回歸教材，重溫基礎(chǔ)知識和重點內(nèi)容,。較長時間的綜合復(fù)習(xí),，教材上一些最基本的知識點、易錯,、易混淆的公式就被遺忘了,，所以在考前的幾天里一定要回歸教材。首先要認(rèn)真仔細(xì)閱讀教材,，梳理知識點,。對教材上的習(xí)題要做到一看就會，一做就對,。另外，以幾套模擬試題為線索,，查找對應(yīng)知識點,。

3.回顧易錯處，爭取拿高分,。在大量的習(xí)題及模擬訓(xùn)練中,，許多同學(xué)都有一個共同的問題，就是會做的題沒有做對,。這類題目往往出現(xiàn)在基礎(chǔ)題中,。要想減少失誤，可以把做過的錯題摘抄下來,，分門別類,，歸納總結(jié)出錯的.原因。然后,，對癥下藥,，以一帶十，從而解決一類錯題,。

4.查漏補缺,，提高綜合解題能力。用與中考數(shù)學(xué)試題完全接軌的、符合新課程標(biāo)準(zhǔn)及命題特點和規(guī)律的,、高質(zhì)量的模擬試卷進(jìn)行訓(xùn)練,，每份練習(xí)獨立完成，并嚴(yán)格按照中考要求及標(biāo)準(zhǔn)格式答題,，糾正答題過程中的不良習(xí)慣,。并對每次訓(xùn)練結(jié)果進(jìn)行分析比較，既可發(fā)現(xiàn)問題,，查漏補缺,，又可積累考試經(jīng)驗，培養(yǎng)良好的應(yīng)試心理素質(zhì),。

各階段復(fù)習(xí)目的不同,，復(fù)習(xí)角度和方法也不相同。三輪復(fù)習(xí)不能機械重復(fù),，而是一個螺旋上升的過程,。所以提醒廣大學(xué)生，無論哪個復(fù)習(xí)階段,，都不可以有放松的思想,。走好三個階段，一定就有三次提高,。

初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃如何安排,？初三數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)計劃？初三如何計劃復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),？只有一步一個腳印,，扎扎實實，做好溫課備考準(zhǔn)備,，才能取得理想的成績,。在最后的復(fù)習(xí)階段拿出飽滿的情緒，積極的狀態(tài),，全身心的投入到復(fù)習(xí)之中,。

初一學(xué)霸日常計劃表篇三

到了初三，是“兩眼一睜,，開始競爭”,， 從早上起身開始到晚上睡覺就要全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。對于初三學(xué)生來說,，時間太寶貴了,，制訂學(xué)習(xí)計劃能夠合理安排學(xué)習(xí)時間從而提高學(xué)習(xí)效率。

在學(xué)習(xí)中,，我們更重要的是從一點一滴做起,?！扒Ю镏校加谧阆隆?，我們應(yīng)該重視日常每天每周的學(xué)習(xí)時間安排,。在初三一年的學(xué)習(xí)中，每天可供我們自己利用的時間并不多,，我們應(yīng)該注意合理安排每一天的學(xué)習(xí)時間,，要根據(jù)班級課表來安排一周每天的學(xué)習(xí)時間。

早讀課是背誦課文的黃金時間,，早讀課的任務(wù)就是朗讀,、背誦。年級組每天都有交叉早讀,，教師也出具早讀目標(biāo),。在這個時間段里，學(xué)生應(yīng)按老師的要求,，進(jìn)行語文和英語的早讀,，6：40-7：00的一、三,、五20分鐘早讀要保證背誦語文,，二、四,、六20分鐘早讀要努力背誦英語,，長期堅持，這兩門大科的學(xué)習(xí)記憶任務(wù)就會在老師的幫助下就能完成,。

中午的時間大約有2小時,，除了吃午飯和往返學(xué)校，我們就應(yīng)好好利用,，可以安排30分鐘左右的休息，盡是少做或不做作業(yè),，以休息調(diào)整自己,。當(dāng)然也可以根據(jù)個人習(xí)慣，如不想休息,，也可以做些作業(yè)來減少晚自習(xí)的作業(yè)量,，或者利用中午時間看看書等。

傍晚的時間比較緊迫,，大約有85分鐘,，一吃完飯又要馬上開始上晚自習(xí)。根據(jù)不少學(xué)生不回家吃晚飯的現(xiàn)象,，年級組安排晚自習(xí)前30分鐘晚讀時間,，我們可以利用晚讀的時間背課文來鞏固新學(xué)的內(nèi)容，也可做作業(yè)，或看書復(fù)習(xí)當(dāng)天新學(xué)的內(nèi)容,，也可進(jìn)行預(yù)習(xí)明天所學(xué)的內(nèi)容,。

晚自習(xí)的時間很重要，有3節(jié)課的時間,，一般老師可能會用一節(jié)課,。第2節(jié)盡量完成這門功課當(dāng)天的作業(yè)，遇到問題及時問老師及時解決;如果已完成作業(yè)就要復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)第二天的內(nèi)容,，有問題當(dāng)場請老師解答疑惑,。第3節(jié)還要完成其他學(xué)科的當(dāng)天作業(yè)。盡量在晚自習(xí)下完成當(dāng)天的書面作業(yè),。

晚上回家大約還有90分鐘左右的學(xué)習(xí)時間,，能否利用好這段時間，是初三學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵,。此時就不要再在晚自習(xí)所上的科目花時間了,，應(yīng)該對自己薄弱的科目多做些練習(xí)、背誦或預(yù)習(xí),，可以安排一到兩門,，如周一是化學(xué)回家后就可安排數(shù)學(xué)、英語或物理,、政史,，這兩門功課盡可能是文理兼顧;預(yù)習(xí)時有問題的地方做個記號，第二天著重聽取老師的解答,。當(dāng)然還可集中為一門,，如周一定為數(shù)學(xué)日，周二定為英語日,，周三定為物理日,，周四定為語文日，周五定為化學(xué)日,，周六政史日,，每晚集中精力復(fù)習(xí)一門功課，長期堅持,，效果肯定不錯,。

每天課前的2分鐘是應(yīng)該復(fù)習(xí)的，溫故知新,?？墒怯行┩瑢W(xué)是忙于做作業(yè)，甚至上課時連當(dāng)堂課的課本都沒有準(zhǔn)備好,，有些手忙腳亂,，這是上不好新課的,。

每個星期天，應(yīng)該是回顧一周所學(xué)內(nèi)容的時間,，此時應(yīng)該合理安排好復(fù)習(xí)一周各科所學(xué)的內(nèi)容,，否則，時間長了,，前面所學(xué)的內(nèi)容就會遺忘而導(dǎo)致學(xué)習(xí)不扎實,。

古人云：“文武之道，一張一弛”,，每天不必學(xué)習(xí)得太晚,，要注意休息調(diào)整和體育鍛煉，以保證充沛的精力,。計劃再好,，貴在有恒!同學(xué)們，初三的生活是緊張的,，不能有一絲放松,。我們要時時提醒自己，時間就是財富,，只有經(jīng)過汗水的澆灌才能開出成功的花朵,。

初一學(xué)霸日常計劃表篇四

這樣上復(fù)習(xí)課時重點、難點,、弱點了然于胸,，就能收到很好的效果了。要注意不光是對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行溫習(xí),，還要對相近,、相反、相關(guān)知識點進(jìn)行比較和辨析,。

每個人都有自己的特點,，適用的方法也各不相同。比如我在復(fù)習(xí)時,，常使用“目錄回憶法”,，即根據(jù)目錄來回憶章節(jié)的內(nèi)容，遇到印象模糊或沒有印象的,，立刻翻到該頁仔細(xì)閱讀。對我來說,，這個方法十分有效,，既全面又省時，同學(xué)們不妨一試,。

大家可以拿出以前的練習(xí)本,、試卷,，把不懂處、易錯處,、常錯處,、常考處一一歸納總結(jié),，使自己對自己的情況胸中有數(shù),，便于利用有限的時間彌補弱點。記得當(dāng)時語文中的名言名句很令我頭疼,，內(nèi)容多,，分值低，要花大力氣才能拿到,。于是我把一些常見的名言警句都抄在一個小本子上,，一有空就拿出來看。到后來就能倒背如流了,，填空自然就不在話下了,。我發(fā)現(xiàn)這個方法不錯，就繼續(xù)把一些自己常錯的內(nèi)容抄到了本子上,，果然出錯率就直線下降了,。

心理素質(zhì)的好壞直接影響到考場上水平能否正常發(fā)揮。高三期間有許多模擬考試,，一是為了檢查同學(xué)們的復(fù)習(xí)情況,，二是為了模擬高考情景，鍛煉考生的心理素質(zhì),。同學(xué)們平時就要有意培養(yǎng)自己認(rèn)真仔細(xì),、頑強堅韌的品格。有的同學(xué)題目難考不好,，題目容易還是考不好,，這就是心理素質(zhì)不好的表現(xiàn)。面對難題,，苦思真想,，不得其解，心慌煩躁,，知難而退;面對易題,，得意忘形，粗心大意,，白白丟分,，這是同學(xué)們最易犯的毛玻其實，若能想到我難人難,，我易人易,，沉著應(yīng)戰(zhàn),，就能取得理想的成績。

初一學(xué)霸日常計劃表篇五

必須留出足夠的時間來完成正常的練習(xí)和課后作業(yè),。當(dāng)然,，學(xué)習(xí)不應(yīng)該占據(jù)作息時間，認(rèn)真安排好自己的時間,。首先要清楚一周內(nèi)所要做的事情,，然后制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間,，如吃飯,、睡覺、上課,、娛樂等,。安排這些時間之后，選定合適的,、固表上全部的空閑時間,，總得給休息、業(yè)余愛好,、娛樂留出一些時間,，這一點對學(xué)習(xí)很重要。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題,，但是它能讓你了解如何支配你這一周的時間,，從而使你有充足的時間學(xué)習(xí)和娛樂。

這就意味著在你認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前,，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍,，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容,。當(dāng)然,，你要注意輕重詳略，在不太重要的地方你可

學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生很大程度上得益于在課堂上充分利用時間,，這也意味著在課后少花些功夫,。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,，尤其重要的是要積極地獨立思考,，跟得上老師的思維。

課堂上做的筆記要在課后及時復(fù)習(xí),，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容,，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的知識。如果你堅持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的習(xí)題,，你定能更深刻地理解這些內(nèi)容，你的記憶也會保持更久,。定期復(fù)習(xí)能有效地提高你的考試成績,。

選擇某個地方作你的學(xué)習(xí)之處，這一點很重要,。它可以是你的單間書房或教室或圖書館,，但是它必須是舒適的，安靜而沒有干擾,。當(dāng)你開始學(xué)習(xí)時,，你應(yīng)該全神貫注于你的功課，切忌“身在曹營心在漢”,。

平時測驗的目的主要看你掌握功課程度如何,，所以你不要弄虛作假，而應(yīng)心平氣和地對待它,?；蛟S，你有一兩次考試成績不盡如人意,，但是這不要緊,，只要學(xué)習(xí)扎實，認(rèn)真對待,，下一次一定會考出好成績來,。通過測驗，可讓你了解下一步學(xué)習(xí)更需要用功夫的地方,，更有助于你把新的知識記牢,。

先把初一初二的內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍，同時也要認(rèn)真學(xué)好初三課程,。 主要就是把書看一遍,。

上復(fù)習(xí)課的時候每門課都準(zhǔn)備一本筆記本，把老師復(fù)習(xí)的概念,，易錯的題目記好,，回家復(fù)習(xí)。

用一本本子,，把自己考試,，做錯的題目都記下來，快要中考的時候就看錯題就行了,。

總之,，歸納下來，初三上學(xué)期做預(yù)備工作,，就是學(xué)習(xí),，順帶復(fù)習(xí)一下原來的東西,，。初三下學(xué)期開始,，就是歸納,，整理錯題，至于作業(yè),，一定要獨立完成,，不要有僥幸心理，所有問題都認(rèn)真對待,。 關(guān)于時間安排既要保證學(xué)習(xí)時間又要保證休息時間,，勞逸結(jié)合，效率第一,。

初一學(xué)霸日常計劃表篇六

對于初三的學(xué)生來說,，中考也僅剩5個多月的時間，因此寒假需要好好利用,，復(fù)習(xí)鞏固,，彌補自己的薄弱之處。那么,，寒假該如何安排自己的學(xué)習(xí)計劃呢?各門功課的復(fù)習(xí)應(yīng)該注意些什么呢?

人教梁老師認(rèn)為：“目標(biāo)是行動的導(dǎo)航燈,，學(xué)習(xí)應(yīng)該有明確的目標(biāo)與合理的計劃，并付諸行動,，這樣才會向著成功彼岸一步步靠近,。”

寒假雖然時間不長,，但為高效利用更應(yīng)制定學(xué)習(xí)計劃,。首先要做到計劃切實可行，每天都有計劃,，但并不是說寒假里不可以有一絲放松,，甚至大年初一、 除夕之夜也要安排計劃學(xué)習(xí),，這樣就不太妥,，可以把這段時間作為自己前期努力學(xué)習(xí)完成計劃的獎勵，同時也放松一下,，減輕壓力,。其次，計劃的制定要根據(jù)自己的 學(xué)習(xí)情況合理制定,。把自己的薄弱科目作為重點復(fù)習(xí)對象,，分析原因，到底為什么這門課成績差，然后根據(jù)分析結(jié)果,，制定相應(yīng)的對策,。最后，計劃的實行,，還需要 有環(huán)境的保障,，可以跟父母協(xié)商，為自己創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

寒假復(fù)習(xí)中，各門功課應(yīng)該根據(jù)自己的情況有所側(cè)重,，人教梁老師特意提醒各位學(xué)子要注意以下幾點：

寒假里最好每天寫一篇日記或者練習(xí)一下作文,，有意識的去搜集一些寫作素材，這段時間在家學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)方式及時間都可以自由安排,，比如說你可以在網(wǎng)上搜集一些好的作文素材，熱點話題,。不少同學(xué)喜歡利用假期閱讀課外書,。人教老師建議，在閱讀時要將一些有意義的素材記錄在筆記本上,，如一些名人名言,、時事知識、歷史人物故事及成語典故等,。這對寫好作文有幫助,。

英語的閱讀始終是重頭戲，而閱讀的提高要靠日積月累的功夫,，在寒假里要每天都要閱讀練習(xí),，做題時要卡好時間，在固定的時間內(nèi)答題,，答完之后要將 閱讀理解中遇到的障礙一一解除,，養(yǎng)成多查字典的習(xí)慣，詞匯的積累在閱讀中中進(jìn)行效果很好,，人教梁老師認(rèn)為,，詞匯放到閱讀中學(xué)習(xí)有具體的語境便于理 解，在閱讀時不認(rèn)識的單詞作為障礙,，印象相對比較深刻些,，尤其是有著關(guān)鍵意義并常出現(xiàn)的生詞是有必要記憶的?？梢栽诤倮飻U充一下自己的閱讀詞匯,。

寒假中，對于數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要有針對性與重點性，如果基礎(chǔ)不錯,，可以利用假期全面提升一下,，做一些專題方面的訓(xùn)練，多做一些題是很有必要的,，如果基礎(chǔ) 不夠好的話,，可以重點補一下，首先要有正確的心態(tài),，相信自己一定可以的,，遇到困難要努力去解決，不要逃避,。數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí),，要建立自己的錯題本，定期復(fù)習(xí)一下 錯題本上所積累的知識,，知道真正消化弄懂為止,。

寒假雖然短暫,，但一定要引起重視,，要有學(xué)習(xí)目標(biāo)，然后根據(jù)自己的情況制定出適合自己的每天的學(xué)習(xí)計劃,，心存信念,，時刻告誡自己要完成計劃,，同時也要勞逸結(jié)合，多跟家長,、老師溝通,，調(diào)整好自己的心理狀態(tài)。作為家長,，也要為孩子創(chuàng)造有利的學(xué)習(xí)環(huán)境,，督促孩子完成學(xué)習(xí)計劃。

初一學(xué)霸日常計劃表篇七

漫漫長路走到這決定人生命運時刻就會鼓起花骨朵,，至于是開芬芳四溢,，還是含骨凋謝，那就要看我們對自己要求是否嚴(yán)格,，所以就要為自己量身定做一個合一學(xué)習(xí)規(guī)劃,。

我規(guī)劃：

①初三到了，我們應(yīng)該把重點放到課本上,、課堂里,。中考雖然大多數(shù)都是課外，但是處處都有課本上知識,。

②從現(xiàn)在開始我決定抓不足,，在我成績中是不平均,，分?jǐn)?shù)相差很大，所以我從現(xiàn)在就要開始努力,。

③決定在每一次考試后都反省自己之前犯錯誤,。

我們學(xué)校會提前開學(xué)，開始接觸新科目——化學(xué),，我自己也知道,，要在有限時間里，熟悉這門課程是非常不容易,，需要大量時間與精力去奮斗,。

這學(xué)期到來，我要進(jìn)行第一個是復(fù)習(xí)以前東西,、查缺補漏,，拓展提高應(yīng)對至關(guān)重要期末考試。

初中這兩年來,，最大改變無疑就是初二下半學(xué)期，從這時,，我們漸漸接受了中考帶來緊張氣氛,，也慢慢接受了逐漸增大壓力。在家長與老師教導(dǎo)中,，我們開始明白中考時決定人生重要關(guān)卡,。

在初三來臨之際，為了趕上其他同學(xué)步伐,，我們必須笨鳥先飛,，追求卓越，所以在這個暑假我們一定要努力,，備戰(zhàn)中考,。

現(xiàn)在這個時候，我還在家里奮發(fā)圖強,，希望成績能夠好轉(zhuǎn),。

初一學(xué)霸日常計劃表篇八

日期 | 時段 上午 中午 下午 晚上

01·28 休息 看書 返校（看電影） 在家做作業(yè) 上網(wǎng) 聯(lián)系

01·29 在家做作業(yè) 休息 去小區(qū)活動

01·30 在家做作業(yè) 休息 去游泳

01·31 在家做作業(yè) 休息

02·01 在家做作業(yè) 休息 去圖書館

02·02 在家做作業(yè) 休息 去小區(qū)活動

02·03 在家做作業(yè) 休息 打羽毛球

02·04 出去玩 休息

02·05 在家做作業(yè) 休息

02·06 春 節(jié) 假 期

02·07

02·08

02·09

02·10 在家做作業(yè) 休息 去小區(qū)活動

02·11 在家做作業(yè) 休息 打羽毛球

02·12 在家做作業(yè) 休息 去圖書館

02·13 在家做作業(yè) 休息

02·14 在家做作業(yè) 休息

02·15 去圖書館 休息

02·16 在家做作業(yè) 休息 去圖書館

02·17 在家做作業(yè) 休息

另外，履行計劃也是很重要的喔,！

英語其實有幾點：

1,、要掌握基本語法，

有一些詞組是一定要記住的,。

2,、要多讀，掌握語感,，這樣在考試的時候有些題目即使你不能說出怎么做你也會做出來,。

3,、一般單詞表里都會有黑體字，哪些是肯定要記的

學(xué)英語其實就那么簡單

科學(xué)：

科學(xué)看起來需要很多彎子,，要很努力讀,。其實很用功不一定得到好結(jié)果。我放在科學(xué)上是假除了上課幾乎沒有,。而我們班有些人卻很努力去讀去不在我前面,。

其實學(xué)科學(xué)不能光勤，要有方法,。重點的工時一定要記住,，不管生么題目和其他的什么公式都是從這些里面變化出來的。

再就是要選比較典型的題目做做,，可以知道什么時候運用什么樣的公式,。

數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)就是最好找?guī)讉€大題目做做。因為大題目就是小題目的總和,。他們之間有很大的聯(lián)系,，能夠運用大題目的邏輯順序，小題目也就不在話下了,。

語文：

語文最重要的是作文,。因為基礎(chǔ)題，閱讀題不能拉開多少分,。每個人的勢力水平在這里不能很好的體現(xiàn),，因為這些題目有偶然性的。

而寫好作文,，最重要的就是有真情實感,。這是作文的靈魂。平時就要主語感動你的點滴,，考場上就會有材料,，只要可以讓批卷老師感動，分絕對很高,。要注意一點,，就是作文題目中的字?jǐn)?shù)，要按要求,，我上次就是沒看清滿分作文泡湯了,。

社會：

社會最容易卻最容易丟分。不過只要把重點拎拎,，再把相似的比較一下,，那成績也是沒有問題的。

我的所有經(jīng)驗全盤奉出,，我們一起加油哦,。

8：30—9：00 起床

9：00—9：30 朗讀與背誦

9：30—10：30 暑假作業(yè)

10：30—11：00 化學(xué)預(yù)習(xí)（借書）<可以換科目·>

11：15—12：25 物理時間（可以復(fù)習(xí),，做練習(xí)）

13：00—14：30 午睡

14：40—15：40 語文復(fù)習(xí)（文言文，現(xiàn)代文練習(xí)……）

15：50—16：20 數(shù)學(xué)時間

16：20—16：50總結(jié)

17：00—17：55 運動

18：00—21：30依次是,，

晚飯,、自由時間、休息（可以適當(dāng)加一些課外閱讀）

根據(jù)自己的實際情況適當(dāng)改變科目（包括練習(xí),，預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)，時間,，）

暑假,，也是競爭，看哪些人會利用這些看似充裕的時間,，所以加油把,，為了心目中那個理想高中奮斗吧！

初一學(xué)霸日常計劃表篇九

對于學(xué)習(xí)目的不明確,、沒有制訂計劃,、不知從哪兒入手、動力不足的考生來說,，要盡快制訂一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,，并設(shè)定一個合適的目標(biāo)，比如希望考上哪所學(xué)校,，希望取得什么成績等。學(xué)習(xí)計劃最好要做得細(xì)一些,，如每天,、每月的學(xué)習(xí)時間怎么安排，自己力爭在班級,、年級里,，在哪一科目上要達(dá)到什么目標(biāo)，這次月考及期中考取得什么成績,，針對不足有何具體改進(jìn)措施等,。初三生不要怕訂下計劃后會有壓力，因為適當(dāng)?shù)膲毫κ潜匾?。正所謂"有壓力才有動力".

實際上,，一天天、一月月很快就過去了,，看似點滴的積累和放松,，結(jié)果會相差甚遠(yuǎn)。這些考生盡管知道中考開始倒計時了,，但是在思想和行動上卻跟不上,，找不到感覺,。筆者建議考生現(xiàn)在務(wù)必要"收心",認(rèn)真聽講、記筆記,，做好學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)計劃,，早進(jìn)狀態(tài)早受益。

今年升入高一的一名學(xué)生回顧自己中考經(jīng)歷時不無悔意,。去年初三第一學(xué)期快結(jié)束時,，他才找到學(xué)習(xí)的感覺，浪費了很多時間,。"如果一開始就有計劃地復(fù)習(xí),，跟著老師進(jìn)度走，我肯定能考得更好,。"其實有很多初三"過來人"都后悔當(dāng)初沒有好好抓緊時間,，沒有早早進(jìn)入狀態(tài)，否則結(jié)果會更好,。

初一學(xué)霸日常計劃表篇十

大家學(xué)習(xí)除了有計劃外,，反思最好也要。

作為初中生,，所面對的學(xué)習(xí)任務(wù),、特點與小學(xué)比都有一個較大的轉(zhuǎn)變，面對學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的新問題,，而難免會遇到一些困難,，也可能產(chǎn)生畏難情緒。 而能否在這個轉(zhuǎn)折點上把握好自己的學(xué)習(xí),，這對學(xué)習(xí)信心有很大的影響,。全面認(rèn)識初中階段的學(xué)習(xí)特點并給予幫助是十分必要的。

伴隨學(xué)習(xí)化社會的到來,，“學(xué)會學(xué)習(xí)”已成為任何一個學(xué)習(xí)者必備的素質(zhì),，而這種素質(zhì)應(yīng)從基礎(chǔ)教育階段著手培養(yǎng)。

一方面需要對自己的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行反思,。通過反思初中與小學(xué)學(xué)習(xí)方面的異同,，認(rèn)識到初中學(xué)習(xí)的新特點，使自己增強承受困難和挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力,，形成樂觀向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。

另一方面,，需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法作為以后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。面對新的環(huán)境，學(xué)科門類增多,，難度增大,，范圍擴大,，過去的經(jīng)驗有的已經(jīng)不適應(yīng)新的要求，就要有新的方法和策略,，總結(jié)自己過去的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方式,，進(jìn)而理解搞好初中學(xué)習(xí)過程中應(yīng)把握的三個有效方法和策略：即學(xué)會自主學(xué)習(xí)；提高學(xué)習(xí)效率,；科學(xué)安排時間,。促使自己對新的學(xué)習(xí)階段充滿好奇和熱情。編織新的夢想和期待,，使其產(chǎn)生積極向上的態(tài)度,，樹立樂觀、主動的學(xué)習(xí)信心,，過自覺的學(xué)習(xí)生活,。

“學(xué)而不思則罔”。進(jìn)入初中,，隨著身心各方面發(fā)展日漸成熟,，學(xué)習(xí)生活模式發(fā)生了變化?！拔议L大了”的心態(tài),使自己出現(xiàn)“逆反”的心理,，開始思考各方面的問題，但又缺乏辨別是非的能力,，在這種情況下,，要反思自己的生活體驗，總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn),，使自己擺脫無意識生活狀態(tài),，開始逐漸自覺把握自己的學(xué)習(xí)、生活及德性發(fā)展,。

初一學(xué)霸日常計劃表篇十一

新的班級學(xué)期又開始了我們又迎來了一個嶄新的班級學(xué)期。在這個班級學(xué)期,，我要定個計劃,，我要比往年更上一層樓。

在學(xué)習(xí)方面,，我上課應(yīng)該認(rèn)真聽講,，不該講的話不要講，不和別人說話,，不摸來摸去,，不做小動作，把老師講的一字一句都聽進(jìn)去,。而在寫作方面,，我相信我會越來越好,，就像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。驕傲個粗心始終是我最大的克星,，也是我成為一名三好學(xué)生的絆腳石,，在這個班級學(xué)期里我要把老毛病治好，消滅掉,，把它給該個徹底,。

數(shù)學(xué)對我來說一點也沒有困難，只要上課認(rèn)真聽了,，而且聽得懂勤思考,，即使是奧數(shù)題或者聰明的題目也會被我一一擊破。和語文一樣,，我最大的敵人還是粗心,，要是連個數(shù)字都會抄錯，審題也不大仔細(xì),，看一眼就過了,，有時侯全軍覆沒也不知道。我不曉得我的心有多粗但我相信我一定會改的!

英語我一點也不怕,，不過自從上個班級學(xué)期我們班落后很多以后,，我真不甘心。所以在這個班級學(xué)期,，我們要下定決心超過其他兩個班,。

生活方面，我打算把我的眼睛保護(hù)好,，不讓他下降,，要讓他上升!!雖然只有0.5和0.4但離0.1不遠(yuǎn)了。在學(xué)校我天天要把眼保健操做好做到位,，坐姿端正;在家里,，電腦少玩點，電視少看點,，不能連續(xù)用眼2小時,。

在這個班級學(xué)期，新的起跑點,，讓我們多著終點的的目標(biāo)起跑,、加油、沖刺吧,。

初一學(xué)霸日常計劃表篇十二

初中進(jìn)行了29章知識的學(xué)習(xí),，所有章節(jié)的知識在中考都會有涉及到。中考的考察方式不會利用一道題目單一考察某一個知識點，考察多個知識點時也不會明確體現(xiàn)會利用哪些學(xué)過的知識來進(jìn)行解答,。如何很好的解決這樣的問題,，那就是在初三的學(xué)習(xí)過程中去建立一個完整的知識體系出來。不僅僅是要構(gòu)建出所學(xué)過的知識框架,，更要建立起相應(yīng)知識點之間的聯(lián)系,。

初三的學(xué)習(xí)科目眾多，依靠作業(yè)進(jìn)行知識鞏固的效率過低,。尤其是數(shù)學(xué),，題目多種多樣。及時的進(jìn)行題型的歸納總結(jié),，發(fā)現(xiàn)題目之間的共性,，發(fā)掘同一類型題目的統(tǒng)一解答方法和思想，可以很好的提高學(xué)習(xí)效率,。例如與等腰三角形有關(guān)的全等,，可以歸結(jié)為四種題型。

初三的學(xué)生要面臨的不只是一年后的中考,，上學(xué)期期末進(jìn)行的元月調(diào)考,，下學(xué)期期中進(jìn)行的四月調(diào)考和五月調(diào)考，都是階段性的重要考試,。提前進(jìn)行真題的練習(xí),，適應(yīng)綜合性題目的解答思路，這樣才可以在這些考試中取得優(yōu)異的成績,。

第一,，重視課本知識：任何科目的學(xué)習(xí)都萬變不離其宗，數(shù)學(xué)也不例外,，數(shù)學(xué)里面的這個“宗”,，就是課本，因為所有的學(xué)習(xí)知識都來源于課本,，考試的內(nèi)容有些高于課本,，但是基礎(chǔ)知識點還是不會變化的，考試的試題就是課本知識的衍生物,，要一點一點去挖掘試題背后的東西,，找到其中要考試的重點是哪部分。所以課本還是不能丟的,，不能一味地去做一些試題而忽略了課本這個根本。尤其是在學(xué)習(xí)新知識的時候,，須要合同將課本的知識點和例題弄明白,，書后的每個練習(xí)都要認(rèn)真地做一遍，這樣才能說我們基本掌握了這一部分知識,。

在暑假相信很多同學(xué)都會對將要學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行預(yù)習(xí),。有很多同學(xué)在對數(shù)學(xué)進(jìn)行預(yù)習(xí)的時候有一個誤區(qū),，就是認(rèn)為我把書看了就是預(yù)習(xí)了，我覺得只有在看書的基礎(chǔ)之上能夠?qū)⒄n本上每節(jié)的配套練習(xí)解決才算真正的預(yù)習(xí),，因為數(shù)學(xué)知識的掌握情況終還是得體現(xiàn)在解題中,。

第二，要學(xué)會正確地糾錯：在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中,，每個人都會犯錯,，出現(xiàn)錯誤是正常的，并不可怕,，可怕的是很多同學(xué)一錯再錯,，這里面就涉及正確糾錯的問題。暑假的時間相對充裕,，正是我們糾錯的好時機,。但是數(shù)學(xué)的改錯不是簡單地用紅筆把得數(shù)改正就可以的。正確的糾錯應(yīng)該是首先搞清楚自己到底錯在哪里,，是自己對題目的分析有問題還是運算過程中出現(xiàn)了錯誤,，其次大家要把自己的錯誤記在心里，時時強化自己的記憶,，糾正頭腦中的錯誤觀念,。如果條件允許，家長能夠把孩子每天犯的錯誤單獨抄在一個本上定期讓孩子再重新做一遍,，會收到更好的效果,。

第三，做好總結(jié)：學(xué)習(xí)之后的總結(jié)是學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié),，進(jìn)行總結(jié)是對知識進(jìn)行升華的過程,。很多同學(xué)也知道要進(jìn)行總結(jié)，但是需要總結(jié)什么很多人并不清楚,，在這里建議同學(xué)們利用暑假時間總結(jié)以下幾點：

1.總結(jié)舊知的知識結(jié)構(gòu),。數(shù)學(xué)每一章都有一個知識體系，大家應(yīng)該把這個知識體系總結(jié)出來并利用這個知識體系,，記憶和掌握數(shù)學(xué)的各種定理和知識點,。

2.總結(jié)自己一些容易出現(xiàn)錯誤的點。大家可以重新回憶自己出現(xiàn)過的錯誤,，看看哪些地方是自己反復(fù)出現(xiàn)問題的點,，往往反復(fù)出現(xiàn)問題的點就是自己的學(xué)習(xí)漏洞，如果運算有問題就強化運算能力,，如果是知識有漏洞就把知識再回顧一遍,，并適當(dāng)?shù)嘏浜现R做一些練習(xí)。

總之，要想取得良好的學(xué)習(xí)成績,，持之以恒與良好的學(xué)習(xí)方法缺一不可,，數(shù)學(xué)也不例外。大家也可以利用暑假總結(jié)一些適合自己的學(xué)習(xí)方法,。

1,、第一輪復(fù)習(xí)的形式，以中考說明為主線,，注重基礎(chǔ)知識的梳理,。

第一輪復(fù)習(xí)要“過三關(guān)”：

(1)過記憶關(guān)。必須做到記牢記準(zhǔn)所有的公式,、定理等,。

(2)過基本方法關(guān)。如,，待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式,。

(3)過基本技能關(guān)。如,，數(shù)形結(jié)合的題目,，要求能畫圖能做出。

2,、第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個問題

(1)必須夯實基礎(chǔ),。一般中考試題按易：較易：中：難=4：3：2：1的比例，要求在應(yīng)用基礎(chǔ)知識時能做到熟練,、正確和迅速,。

(2)中考有些基礎(chǔ)題是課本上、說明上的原題或改造,，必須深鉆教材與說明,，絕不能好高騖遠(yuǎn)。

(3)不搞題海戰(zhàn)術(shù),，精講精練,，舉一反三、觸類旁通,?！按缶毩?xí)量”是相對而言的，要有針對性的,、典型性,、層次性、切中要害的強化練習(xí),。

(4)多歸納,、多總結(jié),。

1、第二輪復(fù)習(xí)的形式,，不再以節(jié)、章,、單元為單位,，而是以專題為單位。

在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行拔高、集中,、歸類,，重點難點熱點突出復(fù)習(xí),，注意數(shù)學(xué)思想的形成和數(shù)學(xué)方法的掌握，這就需要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。

2,、第二輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個問題

(1)第二輪復(fù)習(xí)可對平時遇到的難點,、誤點設(shè)立專題,。

(2)專題的劃分要合理,，要有代表性,，切忌面面俱到,；圍繞熱點,、難點,、重點,，重要處要狠下功夫,，不惜“浪費”時間,，舍得投入精力。

(3)以題代知識,，學(xué)生在某種程度上遠(yuǎn)離了基礎(chǔ)知識,，會造成程度不同的知識遺忘現(xiàn)象，解決這個問題的最好辦法就是以題代知識,?？蛇m當(dāng)穿插過去的小知識點，以引起記憶,。

4)專題復(fù)習(xí)可適當(dāng)拔高。沒有一定的難度,，你的能力是很難提高的,，提高學(xué)習(xí)的能力,，這是第二輪復(fù)習(xí)的任務(wù),。但不要過于多和難。

1,、第三輪復(fù)習(xí)的形式是模擬中考的綜合演練,，查漏補缺，俗稱考前練兵,。訓(xùn)練答題技巧,、考場心態(tài),、臨場發(fā)揮的能力等,。

2,、第三輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個問題

(1)模擬題必須要有模擬的特點,。時間的安排,，題量的多少，低、中,、高檔題的比例，要貼近中考模式,。

(2)歸集錯題,，查漏補缺,。

(3)適當(dāng)?shù)摹敖夥拧弊约?，特別是在時間安排上,。但要注意,，解放不是放松,，后期題量不宜太大，要輕松解題,、居高臨下解題,，能跳出復(fù)習(xí)的圈子看試題。

(4)調(diào)節(jié)生物鐘,。盡量把學(xué)習(xí),、思考的時間調(diào)整得與中考答卷時間相吻合。

(5)心態(tài)和信心調(diào)整,。保持一顆平常心,。

對自己仍然模糊的或已忘記的知識回歸課本，進(jìn)一步鞏固和加深,，迎接中考,。

總之，在初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)中，發(fā)掘教材,，夯實基礎(chǔ)是根本；共同參與,，注重過程是前提,；精選習(xí)題，提質(zhì)減負(fù)是核心,；強化訓(xùn)練,，發(fā)展能力是目的。只有這樣,，才能以不變應(yīng)萬變,，以一題帶一片，達(dá)到事半功倍的效果,。