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自強(qiáng)不息厚德載物篇一
自強(qiáng)不息,厚德載物”這是清華大學(xué)的校訓(xùn),?!疤煨薪。右宰詮?qiáng)不息;地勢(shì)坤,,君子以厚德載物,。”出自《周易》,。1914年冬,,梁啟超到清華學(xué)校作了一篇題為《君子》的演講,就以此話寄語與清華學(xué)子,,意思是:君子應(yīng)該像天宇一樣運(yùn)行不息,,即使顛沛流離,也不屈不撓;如果你是君子,,胸懷度量要像大地一樣,,沒有任何東西不能承載。此后“自強(qiáng)不息,厚德載物”就成了清華的校訓(xùn),。
我想:在清華讀書的同學(xué)剛進(jìn)入清華時(shí),,肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊聰明、優(yōu)秀的同學(xué)比比皆是,,壓力之計(jì),唯一的方法就是勤奮,。四年的磨練會(huì)讓勤奮從此成為你的一種習(xí)慣,,伴隨你終身?!白詮?qiáng)不息,,厚德載物”,這既是鞭策,,也是清華學(xué)生的寫照,。
天行健,君子以自強(qiáng)不息”,, “地勢(shì)坤,,君子以厚德載物”,它們分別出自《易經(jīng)》中的《乾卦》和《坤卦》的象辭,。
這兩句話包含著非常豐富的內(nèi)容,。今天如果從“做人與處世”方面來考慮,它對(duì)于正確地“處己”和“待人”,,也有著十分重要的意義,。
什么是“天行健,君子以自強(qiáng)不息”呢?“天”,,在這里是指自然界,,包括日月星辰的運(yùn)行和云雨風(fēng)雷的變化;“健”,有著剛健有為,、運(yùn)行不止和生生不息的意思,。古人通過長期的觀察和了解,認(rèn)識(shí)到自然界的春,、夏,、秋、冬,,隨時(shí)變化,,氣候的寒暑往來,周而復(fù)始,,白天和黑夜,,相互交替。這一切,總是那樣生生不息,、永不停止,,顯現(xiàn)出一種不斷變化日新月異的勃勃生機(jī),從這一自然現(xiàn)象的啟示中,,古人認(rèn)為,,在社會(huì)生活中,一個(gè)有道德的人,,就應(yīng)該學(xué)習(xí)和效法自然界的這種精神,,在人生的過程中,不論在什么情況下,,不論在什么環(huán)境中,,都要自力更生、發(fā)奮圖強(qiáng),,都要不斷前進(jìn),、勇于拼搏。這就是說,,在人生的全部過程中,,一個(gè)人既不能安于現(xiàn)狀、無所作為,,更不能因循守舊,、自暴自棄。應(yīng)當(dāng)提倡,,在人生的全部過程中,,要永遠(yuǎn)保持一種“自強(qiáng)不息”的精神。一個(gè)人,,在人生的旅途中,,不論遇到什么艱難困苦,不管遇到什么逆境厄運(yùn),,都要能夠“自勝”,、“自強(qiáng)”,以堅(jiān)強(qiáng)的毅力來克服各種困難,,永不停息地前進(jìn),。
一般來說,在順利的環(huán)境中,,保持“自強(qiáng)不息”的精神是容易的,,那么,在逆境保持這種“生生不息”的精神就比較困難了,。困難和挫折,,是對(duì)人的品質(zhì)最大的考驗(yàn),。一時(shí)的勇氣是容易做到的,而持久的毅力往往是非常困難的;一時(shí)的發(fā)奮圖強(qiáng)是容易的,,而長期的持之以恒則是很難的,。明末清初的著名思想家王夫之就此而特別提醒人們,“持之以恒”在一個(gè)人的事業(yè)中有極其重要的意義,。他在詩中說:“鼓勇未為殊,,綿綿功在長,一息不相續(xù),,前勤皆已亡”(《和龜山此日不再得》),。意思是說,一時(shí)的勇氣并沒有什么特殊,,只有綿綿不斷的堅(jiān)持,才能取得長期的功效;一旦停止了,,以前的努力也就前功盡棄了,。不論是讀書、寫作或者是鍛煉身體,,無論遇到什么困難,,都必須要做到持之以恒。從這一點(diǎn)來說,,要“自強(qiáng)不息”,,必須要有一種堅(jiān)持不懈的精神。
“自強(qiáng)不息”還意味一種開拓創(chuàng)新,、日新又新的精神,。“自強(qiáng)不息”也就是要不斷地有新的追求,、不斷地學(xué)習(xí)和掌握新的知識(shí)和技藝,,不斷地有新的成就,永遠(yuǎn)也不滿足已經(jīng)取得的成績,。人的一生,,只有不斷地追求新的創(chuàng)造、新的發(fā)展,,才能獲得新的.進(jìn)步和新的成就,,也只有在這種新的追求中,人的生活,,才能更有意義,,才能感受到人生的幸福和快樂。中國古代的經(jīng)典《大學(xué)》中說“湯之盤銘曰:茍日新,,日日新,,又日新”,,意思是說,古代的商湯在他洗的盤上,,就刻寫著要每日不斷地把自己的污垢洗凈,,使自己永遠(yuǎn)保持“日新”的精神。
“自強(qiáng)不息”要求一個(gè)人永遠(yuǎn)謙虛謹(jǐn)慎,,不驕不躁,,不自以為是;“自強(qiáng)不息”是說自己要時(shí)時(shí)警惕自己,要有一種憂患意識(shí),,像“如臨深淵,、如履薄冰”一樣;“自強(qiáng)不息”是說要像四時(shí)運(yùn)行那樣,永不停止,?!白詮?qiáng)不息”是一種積極的人生態(tài)度,也是一種人生追求的人生境界,,是對(duì)人的生活意義的一種深刻的認(rèn)識(shí)和理解,。一個(gè)人只有對(duì)生活充滿熱情和信心,才能始終如一地堅(jiān)持這種生生不息的精神,。
什么是“地勢(shì)坤,,君子以厚德載物”呢?“地”就是“大地”,“坤”就是“順”的意思,。為什么說“地勢(shì)”是“順”的呢?古人對(duì)此有不同的解釋,。一般認(rèn)為“地”是順承“天道”的,其勢(shì)是“順”于“天”的,,同時(shí),,地的“體”是“厚”的,能載萬物,,有使萬物生長發(fā)育的功能,。因此,一個(gè)有道德的人的一生,,應(yīng)當(dāng)向大地那樣厚實(shí)寬廣,,能夠向大地那樣載育萬物和生長萬物,也就是說,,一個(gè)有道德的人,,應(yīng)當(dāng)有寬厚和廣博的胸懷,來包容和寬恕天下的一切人和事,。
人們通常把“大地”比喻為萬物的母親,,它不但生育萬物、培育萬物,,而且愛護(hù)萬物,。因此,,我們也可以說,“厚德載物”說的是人對(duì)待他人的態(tài)度,。一個(gè)人,,在做人與處世時(shí),要心胸開闊,、意志高遠(yuǎn),,要寬以待人,要有厚實(shí)的品德,,要能最大限度地容人,,要像大地一樣,使萬物都能在他的懷抱中生長,。中國古人有一句著名的聯(lián)語是“有容德乃大,,無私心自安”,說的就是這個(gè)意思,。
“厚德載物”要求一個(gè)人有高尚的道德,,能夠關(guān)心人、愛護(hù)人,,能夠有“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”的思想,,要有救人之急,、成人之美的品德。
人在社會(huì)生活中,,總是希望自己在生活上能得到滿足,、在事業(yè)上能有所成就、在人和人的關(guān)系中能得到人們的尊敬,,等等;但是,,對(duì)如何使他人也同樣地在生活上得到滿足、在事業(yè)上有所成就,、在人和人的關(guān)系中得到尊重這些問題卻很少想到,,而這一點(diǎn)正是判斷一個(gè)人有沒有道德和品質(zhì)高低的一個(gè)重要評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)有寬廣胸懷的人,,他總是常常想到別人,、想到自己周圍的同志,特別是那些有各種各樣困難的人,。
自強(qiáng)不息厚德載物篇二
《周易》云:天行健,,君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤,,君子以厚德載物,。君子是頂天立地的人物,,不因困難而卻步,不因權(quán)勢(shì)而畏懼,。君子應(yīng)厚美德,,容載萬物,剛毅堅(jiān)卓,,發(fā)憤圖強(qiáng),。作為當(dāng)代大學(xué)生,,新的歷史時(shí)期賦予了我們新的責(zé)任。自立自強(qiáng),,立志成才,為中華民族的偉大復(fù)興奮斗,。當(dāng)我們聽到中國加入wto成功,,北京申奧成功,,神五發(fā)射成功時(shí),,心潮澎湃,,滿腔熱情,深受鼓舞,,為我們是中華兒女而感到驕傲和自豪,,想用自己的力量來報(bào)效祖國,。興奮之余,但當(dāng)回到現(xiàn)實(shí),我們茫然了,。貧困饑餓疾病等一系列的因素阻礙著我們前進(jìn)的腳步,。身處現(xiàn)實(shí)的我們覺得無助。現(xiàn)實(shí)和理想的沖突讓我們低下了頭陷入了深深的沉思。
朋友抬起你的頭來,,不要?dú)怵H。如過你身陷貧困,,讓我們來看看洪戰(zhàn)輝吧,。這位“攜妹求學(xué)12載”的當(dāng)代大學(xué)生,深深的感動(dòng)了我們,,感動(dòng)了中國,。讓我們回眸洪戰(zhàn)輝這12年的艱辛路程,命運(yùn)對(duì)他是何等的不公?。焊赣H是精神病人,,母親不堪重負(fù)離家出走,年幼的妹妹又遭厄運(yùn),。13歲起,,貧困和苦難就將他推入了黑暗的枯井。所有的擔(dān)子落在持還是放棄,?是堅(jiān)強(qiáng)還是軟弱,?他選擇了抗?fàn)帲x擇了決不妥協(xié)的自立自強(qiáng),!他,,就象一只負(fù)重的蝸牛,懷揣理想,,穿越風(fēng)雨,從無望中走出希望,,從陰霾中見到陽光,。
如果你深受疾病的折磨,那再讓我們看看張海迪吧,。她5歲患脊髓病,,胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,,她說:“我像顆流星,,要把光留給人間?!彼龖阎@樣的理想,,以非凡的毅力學(xué)習(xí)和工作,唱出了一首生命的贊歌,。雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門,,卻發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué),、中學(xué)全部課程,,自學(xué)了大學(xué)英語、日語,、德語和世界語,,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作并獲得了嬌人的成績,。
古人同樣給我們留下了許多自強(qiáng)不息的實(shí)例,。司馬遷云:古者富貴而名摩滅,不可勝記,,唯,?m儻非常之人稱焉。蓋西伯拘而演《周易》,;仲尼厄而作《春秋》,;屈原放逐,乃賦《離騷》,;左丘失明,,厥有《國語》;孫子臏腳,,《兵法》修列,;不韋遷蜀,世傳《呂覽》,;韓非囚秦,,《說難》、《孤憤》,?!对姟啡倨筘蒂t圣發(fā)憤之所為作也,。及如左丘明無目,,孫子斷足,終不可用,退論書策以舒其憤,,思垂空文以自見,。古人之圣賢給我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。
人的一生誰沒有遇到過挫折,,即使挫折給你打擊再大,,那又怎么樣呢,它已經(jīng)客觀的存在了,。我們只有選擇抗?fàn)幓虺翜S,。誰都知道沉淪的結(jié)果是自我的墮落和毀滅,我們必須選擇抗?fàn)?,才能走出陰霾,,迎接生命的陽光?/p>
孟子書云天將降大任于斯人也,必先苦其心志,,勞其筋骨,,餓其體膚,空乏其身行,,行拂亂其所為,,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能,。自立自強(qiáng),,經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹。如果沒有逆境的磨練,,我們不會(huì)成長,。舉個(gè)最簡單的例子,難道在你孩提時(shí)代會(huì)為了可能摔倒而不去嘗試走路么,,那你可是到現(xiàn)在連路都不會(huì)走啊,。在坐的有不會(huì)走路的人么,沒有,。這就說明我們都有戰(zhàn)勝困難的能力和勇氣,。那么再次挺起你胸膛迎接挑戰(zhàn)。成功就在不遠(yuǎn)處,。
時(shí)代呼吁我們,,祖國需要我們,做為炎黃子孫我們必須時(shí)刻準(zhǔn)備好,,自立自強(qiáng),,克服困難,努力完成學(xué)業(yè),,成功成材,,幾十年年后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你一生是那么的輝煌和熱烈。當(dāng)你再次看到祖國的創(chuàng)舉時(shí)你不會(huì)再為怎么才能為祖國出力感到而迷茫,。讓我們緊記天行健君子以自強(qiáng)不惜這句古訓(xùn),,或許神州_號(hào)你就是總設(shè)計(jì)師。
自強(qiáng)不息厚德載物篇三
寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來,。
自古以來,取得成就的人都是經(jīng)歷過一番磨練的,,沒有人在出生時(shí)就能預(yù)見未來,。沒有天生的大智,并不能說明你不能成功,,因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙,。
明末顧炎武有詩云:蒼龍日暮還行雨,老樹春深更著花,。他認(rèn)為“有一日未死之身,,則有一日未聞之道”。王夫之于垂暮之年,,疾病臥床,,猶克服各種無法想象的困難,勤奮著書,?!督S公行述》說他:“迄于暮年,體羸多病,,腕不勝硯,,指不勝筆,猶時(shí)置楮墨于臥榻之旁,,力疾而篡注,。”他們所體現(xiàn)的,,都是這種精神,。這種精神由于人們的踐履,使我們后人仍時(shí)時(shí)感受到它那幽杳的理性與璀璨的美,。因?yàn)樗麄兩钪?,“天行健,君子以自?qiáng)不息”,。
然而不管是在逆境還是在順境我們都要自強(qiáng)不息,。在逆境時(shí),身邊的苦難使我們覺得世界是灰暗的,,連燦燦的太陽都黯然無光,,照不亮我們的世界和我們的心,,可是我們不能放棄,不能一蹶不振,,要相信自己,,不管怎樣的苦難都打不到我們,不管怎樣的坎都會(huì)過去,,不管今天多么悲慘明天又是新的一天,,奇跡,只有我們相信才會(huì)存在,。馬史詩《實(shí)德賽》里有這樣一句話:“沒有比漫無目的地徘徊更令人無法忍受的了,。”在順境時(shí),,我們更要當(dāng)心,,因?yàn)槭孢m的日子會(huì)使我們麻痹,不思進(jìn)取,。迷人的風(fēng)景會(huì)使人容易迷途,。如果說,我今天彩票中了大獎(jiǎng),,有很多的錢,,于是我辭掉公工作,每天花那些中獎(jiǎng)的錢,,日子會(huì)過的很快樂很舒適,,可是錢總有一天會(huì)花沒了,到時(shí)候又沒錢又沒工作就只能去乞討了,。所以就算是在順境時(shí)也要努力,,發(fā)憤圖強(qiáng)。真為浮云遮望眼,,風(fēng)物長宜放眼量,。
成功的人不是贏在起點(diǎn),而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn),?;蛟S有些有背景,你沒有,,那么總有一天,,你自己就是你的背景??础肚啻浩谧采细昶凇防锩娴拿缱?,他起點(diǎn)不低,從小他就是人們口中的天才兒童,,也是他們家的主心骨,,因?yàn)樗质莻€(gè)懦弱的人,,所以他爺爺臨死前把他叫到床前說:“以后我們苗家就靠你了?!蹦菚r(shí)他才十六歲,。可是后來,,他擺偏了他自己的位子,我把自己看高了,,搞得沒了女朋友,,沒了家庭,沒了工作,,他廢了,。經(jīng)過一段時(shí)間的思考,他又活了,,我明白他錯(cuò)在哪了,,并承認(rèn)改正了錯(cuò)誤,接著他的一切又回來了,,又可以看到成功在不遠(yuǎn)處了,。如果他繼續(xù)自以為是,目中無人,,不知天高地厚,,我們可想象他會(huì)眾叛親離,一無所有,,就算他起點(diǎn)在高也沒用,,所以轉(zhuǎn)折點(diǎn)才是關(guān)鍵。
常記,,亦或長記,,不經(jīng)歷一番寒徹骨,哪能聞得梅花撲鼻香,。
感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn),,感恩之心是一種美好的感情,是對(duì)世間所有人給予自己的幫助表示感激,,銘記在心,。
父母是我們第一個(gè)要感恩的人,正如《房租》里有句臺(tái)詞說:“在娘身上這十個(gè)月,,我一生付不起房租,,母親給了我最美好的人生空間?!辈还苁窃鯓拥母改?,或嚴(yán)厲或?qū)檺?,或高學(xué)歷或目不識(shí)丁,或年輕或年邁,,或不葛言笑或絮絮叨叨,,他們都愛自己的孩子的,所以對(duì)于他們,,我們要感恩,。子女對(duì)父母的感恩應(yīng)該是亙古不變的,不應(yīng)該因?yàn)闀r(shí)間或環(huán)境的改變而改變,,然而總會(huì)出現(xiàn)這樣一些不盡如人意的,。
當(dāng)前,獨(dú)生子女越來越多,,父母,、爺爺和奶奶都把孩子當(dāng)做小皇帝、小公主,,關(guān)懷備至,,寵愛有加,讓這些孩子飯來張口,、衣來伸手,。一些孩子養(yǎng)成了只想索取、不思回報(bào)的不良習(xí)慣,,遇到一些不如意的事,,不是大發(fā)脾氣,就是無理取鬧,,甚至離家出走,,鬧得家庭不能安寧,還給社會(huì)造成了不安定因素,。
父母含辛茹苦地養(yǎng)育子女,,子女就應(yīng)當(dāng)孝敬和感恩父母,回報(bào)父母,。古詩云:“誰言寸草心,,報(bào)得三春暉”,講的就是要尊敬父母,,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,。古人尚且懂得感恩,我們生長在新時(shí)期,,更應(yīng)懂得感恩,,做到感恩。更何況從小老師或課本就教我們這些呢,。
感恩不僅要放在心上,,更要付諸實(shí)際行動(dòng),。有些子女長大后,經(jīng)濟(jì)殷實(shí)了,,就給父母買房買車請(qǐng)保姆什么啊的,,在他們眼中做這些就是感恩,其實(shí)這些并不是必須的,,在某些父母眼中這些是可有可無的,,他們更需要的或許是希望子女可以常回家看看,,可以抽出更多的時(shí)間陪伴他們,,可以在過節(jié)的時(shí)候陪他們吃頓飯,出門在外要打個(gè)電話給他們,,讓他們不必?fù)?dān)心,等等,。感恩是不分時(shí)間的,,不是只有等我們長大了才可以感恩父母,小的時(shí)候可以,,現(xiàn)在也行,。小的時(shí)候,不要那么調(diào)皮,,做個(gè)乖孩子,,父母可以省很多心思。有譬如說現(xiàn)在,,我們?cè)趯W(xué)校里,,我們可以打個(gè)電話回家,雖然他們不會(huì)總是掛在嘴上,,但他們肯定時(shí)時(shí)刻刻掛念這我們,,他們擔(dān)心我們有沒吃飽,天涼有沒加衣,,有沒好好聽老師的話,,身上的錢還夠不夠用等等。這時(shí)打個(gè)電話回去他們會(huì)放心寬慰很多,。自從有了我們,,父母就沒有那一刻不記掛擔(dān)心我們,他們是這世界上我們可以肯定的每分每秒想著我們的人,,我有什么理由不去愛他們,,我們又有什么理由不對(duì)他們心存感恩。
父母把我們拉扯大,,其中的艱辛不是外人所能體會(huì)的,。有些同學(xué)很喜歡放假,,因?yàn)樵趯W(xué)校總是要自己洗衣服,,回到家就媽媽幫他洗衣服了,,他就可以當(dāng)個(gè)小皇帝了,坐著等吃等喝,。其實(shí)這些孩子是極不懂事的,,我們回不回去,他們每天都在辛苦地干活,,而我們回去他們心里雖高興無比,,但我們卻加重了他們的辛苦,不僅要干活還要服侍這些“小皇帝”,。
每次我回家都會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的白頭發(fā)又多了好些,,看起來都是灰白的了,臉上的溝壑和被風(fēng)霜加深了些,,面容又滄桑了些,,盡管他們對(duì)我們笑得和藹溫柔,總掩蓋不了那些歲月的痕跡,,這總會(huì)使我心間和鼻尖酸酸的,。回到家,,我會(huì)像在學(xué)校里一樣自立的把自己的生活打理好,,在他們很忙的時(shí)候煮飯燒菜,幫他們把衣服洗了,,地里有我可以干的活我也會(huì)幫他們弄,,天氣熱會(huì)在家早些倒好了茶,等他們回來就可以喝杯涼茶解解渴了,,會(huì)在臉盆里打上滿滿一盆的井水,,因?yàn)橄奶炀浅隹欤人麄兓貋砹丝梢韵聪?。這么多年,,家里的事,不管怎樣的事,,都是他們倆的肩膀扛起了的,,要說它寬,其實(shí)也就那么窄,,扛了這么多年它累了,,他們也累了,他們不會(huì)要一輩子都要用它扛起這個(gè)家,也該換個(gè)人換個(gè)肩膀了不是,?父母對(duì)我們的恩情,,我們這輩子是還不起的,我們只希望用我們那的不到他們的恩情十分之一的愛去回報(bào)他們,,去感恩他們,,去為他們?cè)谶@遲暮之年支起一片天。
我們要感恩的又何止是我們的父母呢,,我從幼兒園到大學(xué),,是我們的老師一直陪伴教導(dǎo)著我們,他們不僅教會(huì)了我們知識(shí),,更是教會(huì)了我們做人,。十年育樹,百年育人,,可見老師任重道遠(yuǎn),。在老師的教學(xué)生涯中,他們會(huì)遇到各色各樣的學(xué)生,,有些學(xué)生是非常叛逆的,,在學(xué)生還小的時(shí)候他們的人生觀,道德觀,,價(jià)值觀是混沌的,,他們有時(shí)是是非不分的,,他們認(rèn)為一味夸他們,,包庇他們是才是愛他們才是對(duì)的,對(duì)于這些學(xué)生老師是很苦惱的,,要教好他們,,老師需要花很多心思,還要夠耐心,,也許在某段時(shí)間內(nèi)那些學(xué)生是怨恨他們的,,他們可能會(huì)跟老師對(duì)著干,老師需要很大的包容心才能孜孜不倦地對(duì)他們進(jìn)行教導(dǎo),。老師令人敬佩的,,用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來形容他們是絲毫不為過的,。
我們要感恩遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些人,,幫助過你的,要感恩,;傷害過你的,,要感恩。因?yàn)檫@些人用不同的方式使我們成長,使我們堅(jiān)強(qiáng),。
把感恩刻在石頭上,,深深地感謝別人幫助過你,永遠(yuǎn)銘記,;把仇恨寫在沙灘上,,淡淡的忘掉別人傷害過你,學(xué)會(huì)寬容,。這是一種人生境界,。
“自強(qiáng)不息,厚德載物”是清華的校訓(xùn),,也是我們要求自己的標(biāo)準(zhǔn),。
自強(qiáng)不息厚德載物篇四
一進(jìn)清華大學(xué)校門,映入眼簾的不光有它的秀美風(fēng)光,,還有八個(gè)大字,,也就是他們的校訓(xùn)“自強(qiáng)不息,厚德載物”,。
這句校訓(xùn)是根據(jù)《周易》一書中的一句話改編而成的,,這句話是:“天行健,君子以自強(qiáng)不息,;地勢(shì)坤,,君子以厚德載物”。這句話寥寥幾字卻道出了人生的真諦,,做人的準(zhǔn)則,,以精煉的話語教人從善,字字鏗鏘有力,,振奮人心,。
縱觀古今中外,那些圣賢,、先哲,、偉人無一不是宅心仁厚。老子,、孔子之所以成為圣賢之人,,是因?yàn)樗麄儞碛辛烁呱械牡滦校挥菟粗阅芨刑靹?dòng)地,,是因?yàn)樗匀市⒆鋈?;諾貝爾之所以青史留名是因?yàn)樗幸环N不分國際、不分種族的博大愛心,;比爾·蓋茨之所以成為世界首富是因?yàn)樗幸环N大舍大得的美好精神,。
道德,,是大自然運(yùn)轉(zhuǎn)的一種法則,人類之間也有相處的道,,那就是我們常說的五倫關(guān)系:父子有親,、長幼有序、夫婦有別,、君臣有義,、朋友有信。這五種關(guān)系在大自然,,是道德的范疇,。
我們有沒有靜下心來想一想:我們有沒有為這個(gè)家庭增添一草一木、一磚一瓦,,就連自己本分的事“學(xué)習(xí)”都不是自覺自愿的,,我們又有什么資格生活在這么美好的世界里呢?真是德不配位,,必有災(zāi)殃,;倫常乖舛,,立見消亡,!
為什么我們學(xué)習(xí)學(xué)不進(jìn)去,?這到底是什么原因呢,?問題的根源就是我們平時(shí)為人處事的行為準(zhǔn)則,其實(shí)只要德行不好,,學(xué)習(xí)再好又有什么用呢,?如果你擁有一個(gè)健全的大腦,,,,你把它用在學(xué)習(xí)上,、為國家、為社會(huì)做貢獻(xiàn)那才叫真正的德行,;如果你處處為自己著想,,那你白要了那一個(gè)健全的大腦純屬在浪費(fèi),,不僅是自身的道德缺失,,還危害他人,甚至整個(gè)社會(huì),,實(shí)在是太可恥了,!
我們?nèi)绻茏龅健爸撂摌O,守靜篤”的話,,就會(huì)做到厚德載物,。“至虛極,,守靜篤”的意思是竭力使自己心無雜念,,保持清凈,只要保持清凈并擁有博愛之心便可做到厚德載物。