計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

秋季園務(wù)工作計(jì)劃最新篇一

按照教委辦的工作精神,，我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針，科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項(xiàng)工作,，以貫徹安全工作為主線,，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,，有效開展幼兒園工作,，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康,、快樂地成長(zhǎng),。

本學(xué)期我園的工作思路是：認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以“發(fā)展孩子,、服務(wù)家長(zhǎng),，成就教師”為教育理念，圍繞安全工作一條主線,，抓好園所文化,、教師隊(duì)伍、家長(zhǎng),、社區(qū)工作三項(xiàng)建設(shè),，規(guī)范管理，突出特色,，促進(jìn)均衡,，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營(yíng)造一個(gè)家的氛圍,，讓每一個(gè)孩子健康快樂地成長(zhǎng)”,。

(一)規(guī)范管理，增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心,。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制,，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。

(二)強(qiáng)化隊(duì)伍,。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐，加強(qiáng)教研,。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn),。并進(jìn)行年度考核。

(三)突出特色,。以保教并重為前提,，豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,。

(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù),。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想，落實(shí)安全責(zé)任與措施,。

(五)家園共育,。召開期初和期末家長(zhǎng)會(huì)，繼續(xù)家訪和家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的開展,。

(一)規(guī)范管理,，重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評(píng)制度,，重申幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展與有效實(shí)施。

(二)以“愛崗敬業(yè),、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心,，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍,，使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念：工作著是幸福與快樂的,，變“要我做”，為“我要做”,，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園,。

(三)營(yíng)造良好的人文環(huán)境。

1.強(qiáng)化隊(duì)伍,。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師,、的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力,、科研能力,、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。

2.根據(jù)幼兒園園本培訓(xùn)計(jì)劃,，進(jìn)行每周一次的教師教學(xué)能力的培訓(xùn),。

3.加強(qiáng)教研,，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

4.加強(qiáng)師資隊(duì)伍基本功的培訓(xùn),。

5.加強(qiáng)教師對(duì)教育案例,、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。多開展相互觀摩活動(dòng),。

6.教師一周一例會(huì)，保育員雙周一例會(huì)制度,。

(四)組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),，本學(xué)期各個(gè)班級(jí)重點(diǎn)抓常規(guī)管理。強(qiáng)化教師的管理意識(shí),，以良好的團(tuán)隊(duì)形象,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

(一)加強(qiáng)教研，促進(jìn)教師的專業(yè)提升,。

(二)加強(qiáng)園本教研,，進(jìn)行半月一次公開課，教師進(jìn)行說課,，評(píng)課和反思,。半月寫一次教學(xué)筆記。

(一)加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理,，培養(yǎng)幼兒生活,、學(xué)習(xí)、戶外活動(dòng)好常規(guī),。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法,。

(二)開展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。組織教師認(rèn)真研討新教材,，解讀分析教材,，根據(jù)幼兒實(shí)際，合理運(yùn)用新教材,，設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案,，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子,、心中有目標(biāo),、隨時(shí)有教育”。

(三)在教師中開展以下活動(dòng)：上一節(jié)公開課，寫出教后反思;整理一個(gè)教育故事,，寫出案例評(píng)析;通過評(píng)價(jià),，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。

(一)更新觀念,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。調(diào)動(dòng)全體后勤人員的積極性，牢固樹立師生利益,、家長(zhǎng)利益的朋友關(guān)系，以滿足師生,、家長(zhǎng)的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿,，全心全意為師生和家長(zhǎng)服務(wù)。

(二)抓好幼兒保健管理,。

1.保證幼兒膳食質(zhì)量,，通過召開膳委會(huì)會(huì)議等途徑了解聽取家長(zhǎng)、教師的意見,，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食,。

2.加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行，加強(qiáng)檢查,、督促,。

3.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健工作的管理。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān),。

秋季園務(wù)工作計(jì)劃最新篇二

圍繞一個(gè)主題：求質(zhì)量,，突特色。

樹立兩種理念：“以人為本,、促進(jìn)發(fā)展”的辦園理念,，“服務(wù)于教師、幼兒,、家長(zhǎng)”的理念,。

構(gòu)建三高目標(biāo)：思想覺悟高、業(yè)務(wù)水平高,、教育質(zhì)量高,。

堅(jiān)持四個(gè)到位：敬業(yè)愛崗、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、尊重幼兒,、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

做好五項(xiàng)工作：

1,、幼小銜接課題和十五規(guī)劃課題的研究工作,。

2、做好0-3歲與幼兒教育的銜接研究工作,。

3,、0-3歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構(gòu)的實(shí)施完善,。

4、加強(qiáng)課程管理,，提高實(shí)踐反思(觀察記錄研究),。

5、繼續(xù)探索課程評(píng)價(jià)與幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)方法,。

1,、完善幼兒園的量化考核評(píng)估細(xì)則

在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細(xì)化，將量化評(píng)估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作,，通過量化評(píng)估,，真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的。此項(xiàng)工作在學(xué)期初期完成,。

2,、加強(qiáng)班級(jí)工作的管理力度。本學(xué)期各個(gè)班級(jí)對(duì)常規(guī)管理常抓不懈,。幼兒園出臺(tái)班主任管理職責(zé),，對(duì)管理規(guī)范的班主任實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)，強(qiáng)化班長(zhǎng)的管理意識(shí),，提高班長(zhǎng)的管理水平,、決策水平以及協(xié)調(diào)水平，以良好的班級(jí)形象,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,、全新的工作理念，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

3,、努力辦出特色，推動(dòng)辦園創(chuàng)新,。幼兒園將組織家委會(huì)和伙委會(huì)議,，聽取家長(zhǎng)的建議，努力改進(jìn)工作,，擴(kuò)大幼兒園各方面的影響力,。幼兒園將按照分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查，找出差距,，調(diào)整不足,，全園圍繞工作重心調(diào)整目標(biāo)方向，達(dá)到分類標(biāo)準(zhǔn)的要求,。

4,、發(fā)揮省示范園的輻射帶動(dòng)作用。本學(xué)期，與新的合作伙伴繼續(xù)開展手拉手活動(dòng),，爭(zhēng)取帶動(dòng)一到兩所幼兒園逐步發(fā)展,。

5、加強(qiáng)安全管理,，完善防范措施,。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，幼兒園結(jié)合安全月加強(qiáng)安全防范措施,，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,，完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,，其次,，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng),。

1、加強(qiáng)師德修養(yǎng),，樹立良好形象,。

結(jié)合師德月，幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長(zhǎng),、幼兒服務(wù)承諾,，使教師的工作受到家長(zhǎng)嚴(yán)格的監(jiān)督，以良好的師德形象服務(wù)于家長(zhǎng),、幼兒,，以良好的榜樣做出表率，辦出家長(zhǎng)滿意的放心園,。

2,、抓隊(duì)伍，促發(fā)展,。

（1）利用互動(dòng)式培訓(xùn)模式組織教師開展各類活動(dòng),，采用“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的理念進(jìn)行參與式互動(dòng),，切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量,。

（2）扎實(shí)開展“三個(gè)一”（閱讀一本好書、樹立一種理念,、嘗試一種方法）讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),。

（3）營(yíng)造良好的研究氛圍。班級(jí),、班與班,、級(jí)部之間、全園之間的一種相互合作、交流,、反思,、進(jìn)取，形成研究合力,。

3,、強(qiáng)化培訓(xùn)，加快發(fā)展,。

①加強(qiáng)園本培訓(xùn),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

本學(xué)期結(jié)合教科研需要,，將組織教師加強(qiáng)科研方法培訓(xùn),，掌握運(yùn)用科研方法進(jìn)行課題研究。此外,，每月有教研組長(zhǎng)組織教師對(duì)課程進(jìn)行分析與調(diào)整,，每周有班主任組織班上教師進(jìn)行討論，每個(gè)主題有教師進(jìn)行及時(shí)評(píng)估,，不斷提高教師駕馭教材的能力,。

②鼓勵(lì)教師積極參加自學(xué)和學(xué)歷達(dá)標(biāo)，自我加壓,、自我完善,，使學(xué)歷達(dá)標(biāo)，并為骨干教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間,。

重點(diǎn)工作：繼續(xù)貫徹兩個(gè)《綱要》,，加強(qiáng)對(duì)幼小銜接課題進(jìn)行調(diào)研，促進(jìn)小學(xué)與幼兒園的研究雙邊活動(dòng),；調(diào)整園本課程方案,，完善課程評(píng)價(jià)體系；重視環(huán)境資源的創(chuàng)設(shè),、開發(fā)與利用,；開展0-3歲早期教育研究活動(dòng)，注重與幼兒教育的銜接和托幼一體化的早期教育研究,，全面提高教師素質(zhì),。

1、課程評(píng)價(jià),。開展實(shí)質(zhì)性評(píng)價(jià),，引導(dǎo)教師注重過程性評(píng)價(jià)，做好平日工作記錄與反思,，將全體教師共同研究的評(píng)價(jià)表格用于實(shí)踐中不斷得到檢驗(yàn),，以達(dá)到適宜于幼兒的發(fā)展需要,。

2、開展園本培訓(xùn),，調(diào)整教研機(jī)制,。本學(xué)期幼兒園嘗試建立有活力的學(xué)習(xí)型小組，在實(shí)際開展的各種教研活動(dòng)的同時(shí),，各班成立研究小組,，每位教師隨時(shí)隨地積極參與課題研究，促進(jìn)教師專業(yè)化的發(fā)展,。本學(xué)期將進(jìn)一步完善教研成果制度,，創(chuàng)造性的研究教育管理的新機(jī)制，以適應(yīng)課程改革發(fā)展的需要,。繼續(xù)實(shí)施教研活動(dòng)目標(biāo)考核評(píng)估,，學(xué)期末評(píng)出優(yōu)秀教研組，并對(duì)開展教研活動(dòng)好的級(jí)部和班級(jí)小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

3,、在科研方面，進(jìn)一步做好幼小銜接科研課題的實(shí)踐與研究,，完善幼小銜接園本課程,。

（1）開展《幼小銜接課程方案》實(shí)施階段性小結(jié)的研究，進(jìn)一步突出辦園特色,，體現(xiàn)創(chuàng)造性活動(dòng)課程，探討園本課程的改革,。

（2）將與xx進(jìn)行課題的研究,，如：環(huán)境創(chuàng)設(shè)的銜接、任務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),、藝術(shù)教育,、英語教育的研究等，雙方形成“手拉手班級(jí)”,，不斷增加交流與互動(dòng)，扎實(shí)的開展研究性工作,，使幼小銜接卓有成效,。

（3）認(rèn)真做好“十五”規(guī)劃課題xx。嚴(yán)格按照省課題組的要求完成研究任務(wù),。

4,、加強(qiáng)0—3歲嬰幼兒早期教育與幼兒教育銜接的研究，研究創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，繼續(xù)開展快樂親子苑活動(dòng),，積極配合區(qū)成立早期教育研究小組,，研究0—3歲嬰幼兒教育模式及課程方案，探討制訂題例與游戲,。

1、加大宣傳力度,，塑造良好形象。

積極開展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn),，樹立“服務(wù)到家”意識(shí)，定期為社區(qū)散居家庭提供教育服務(wù)上門的幫助,，推動(dòng)學(xué)習(xí)型家庭的研究與延伸,。如：到家中宣傳科學(xué),，指導(dǎo)家長(zhǎng)怎樣為幼兒布置房間等，擴(kuò)大幼兒園在社區(qū)中的影響力,，提高全園教師“服務(wù)幼兒,、服務(wù)家長(zhǎng),、服務(wù)社區(qū)”的意識(shí),，以爭(zhēng)取家園社區(qū)資源的有效利用。

2,、開展形式多樣的家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。

為了幫助幼兒家長(zhǎng)了解幼兒園的教育特點(diǎn),，本學(xué)期,，將開展形式多樣的家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),。如：請(qǐng)家長(zhǎng)參加親子游園,，幼兒生日會(huì)，召開家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，組織家長(zhǎng)參加家庭教育知識(shí)競(jìng)賽等,，以更好的實(shí)現(xiàn)幼兒園與家庭教育的同步。

3,、幼兒園在元旦期間,，家園共創(chuàng)新年環(huán)境，召開家園同樂會(huì),，各班編排文藝節(jié)目準(zhǔn)備演出,。

4,、幼兒園在十一月初將舉辦家長(zhǎng)半日活動(dòng)開放，病情家長(zhǎng)參與幼兒園課程評(píng)價(jià),。

5,、幼兒園各班教師要充分挖掘、利用社區(qū)環(huán)境,、文化和教育資源,，做到有目的、有計(jì)劃,，并體現(xiàn)在教育課程方案和教師組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,。可與小學(xué)老師,、學(xué)生產(chǎn)生互動(dòng),，加強(qiáng)銜接，園內(nèi),、園外開展大帶小活動(dòng),，完成研究性任務(wù)。

秋季園務(wù)工作計(jì)劃最新篇三

依據(jù)《綱要》精神,，本學(xué)期以家長(zhǎng)工作為中心,，以“領(lǐng)域活動(dòng)“課程為主，“主題活動(dòng)“為輔,，在五大領(lǐng)域教學(xué)的基礎(chǔ)上,，根據(jù)孩子們的興趣愛好，促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展,，增強(qiáng)孩子們體質(zhì),，開辦特色教學(xué)活動(dòng)。改變教師教育觀念,，提高保教質(zhì)量，加強(qiáng)管理,，真正做到服務(wù)于社會(huì),，服務(wù)于家長(zhǎng)，服務(wù)于幼兒,。

一),、保育工作

1)加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查和督促，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù),，不斷提高保育的素質(zhì),。

2)嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康,。

3)培養(yǎng)幼兒良好的飲食,，睡眠等生活,、衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。

4)加強(qiáng)尋幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)的護(hù)理,。并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防護(hù)意識(shí)和能力,，確保幼兒健康發(fā)展,。

5)把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作,。

6)善于觀察,，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況。并及時(shí)給于耐心妥善處理,。

7)加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,，每年體檢一次，做好預(yù)防接種工作,。

二),、教育教學(xué)工作

1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》,、《綱要》,、《指南》精神，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的改變,。積極探索適用于本園的教育教學(xué)新方法,，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

2,、保教人員針對(duì)本班幼兒的年齡特點(diǎn),，班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī)，不段提高觀察,、分析,、反思幼兒一日活動(dòng)的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。促進(jìn)幼兒情感,、態(tài)度,、能力、知識(shí)技能等方面的發(fā)展,。

3,、管理人員通過聽課觀察了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況。做出相應(yīng)調(diào)整,。

4,、通過形式多樣的活動(dòng)促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)發(fā)展,。

5、創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的還境,，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的'培養(yǎng),。

6、鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自已的情感和體驗(yàn),，提高美術(shù)表現(xiàn)力,。

7、培養(yǎng)幼兒在奧爾夫音樂活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn),，充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力,。

8、創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和興趣,。

9、豐富戶外活動(dòng)體育器械,，加強(qiáng)對(duì)戶外教育活動(dòng)的教育指導(dǎo),。

10、為了讓孩子能接受國(guó)學(xué)經(jīng)典,，開設(shè)《唐詩(shī)》,、《成語接龍》、《第子規(guī)》,。

11,、開展幼兒早期繪本閱讀。

12,、結(jié)合節(jié)日舉行多樣的主題活動(dòng),。

13、大班以體能課+幼小銜接課為主,，中班以繪本閱讀+國(guó)學(xué)課為主,，小班以律動(dòng)+常規(guī)為主。

三),、教研工作

1,、每學(xué)期每位教師在園內(nèi)開展一次公開課。

2,、每周一次教研會(huì)議。

四),、安全工作

1,、做好一日常規(guī)保育工作，定期不定期進(jìn)行抽測(cè)檢查,。

2,、科學(xué)合理地安排“二點(diǎn)一餐”,。

3、定期對(duì)食堂衛(wèi)生進(jìn)行檢查,。

4,、落實(shí)消毒工作。

5,、加強(qiáng)大型玩具的檢查,，杜絕事故發(fā)生。

6,、開展突發(fā)事件演練活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

五),、課程安排

小班：

1,、每周一個(gè)律動(dòng)。

2,、每周一節(jié)安全活動(dòng),。

3、戶外活動(dòng)：以自主活動(dòng)為主,，集體活動(dòng)為輔,。

4、國(guó)學(xué)：一學(xué)期8---10首唐詩(shī),。

5,、手指算：第一節(jié)手指兒歌，手指數(shù)數(shù)1----50,。

6,、五大領(lǐng)域教材：按進(jìn)度完成。

7,、繪本故事：第周一個(gè)主題,。

8、美術(shù)畫冊(cè)：每周一節(jié),。

9,、一日常規(guī)培養(yǎng)。

10,、”安全教育平臺(tái)：“安全教育,、安全專題做的完成。

11,、節(jié)日主題：活動(dòng)的開展,，教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié),、重陽(yáng)節(jié),、萬圣節(jié)、感恩節(jié),、圣誕節(jié),、元旦。

中班：

1,、每周一個(gè)律動(dòng),。

2、每周一節(jié)安全活動(dòng),。

3,、戶外活動(dòng)：以體智能活動(dòng)為主，自主活動(dòng)為輔,。

4,、國(guó)學(xué)：一學(xué)期8---10首唐詩(shī)、成語100個(gè),。

5,、拼音：背誦6個(gè)單韻母，23個(gè)聲母,，并掌握,。

6、手指算：手指數(shù)數(shù)1----100,、100---1,，9以內(nèi)加減法。

7,、美術(shù)畫冊(cè)：每周一節(jié),。

8、五大領(lǐng)域教材：按進(jìn)度完成,。

9,、繪本故事：每周一個(gè)主題（3個(gè)小故事）。

10,、一日常規(guī)培養(yǎng),。

11、”安全教育平臺(tái)“：安全教育,、安全專題做的完成,。

12、節(jié)日主題活動(dòng)：的開展,，教師節(jié),、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié),、萬圣節(jié)、感恩節(jié),、圣誕節(jié),、元旦。

大班：

1,、每周一個(gè)律動(dòng),。

2、每周一節(jié)安全活動(dòng),。

3,、戶外活動(dòng)：以跳繩、籃球?yàn)橹?，其它體能為輔,。

4、國(guó)學(xué)：一學(xué)期16首唐詩(shī),。

5,、手指算：100內(nèi)加減法。

6,、幼兒小銜接：拼音一周上一節(jié),，語言一周一節(jié)，數(shù)學(xué)一周兩節(jié),。

7,、五大領(lǐng)域教材：按進(jìn)度完成。

8,、繪本故事：第周一個(gè)主題（3個(gè)小故事）,。

9、美術(shù)畫冊(cè)：每周一節(jié),。

10,、一日常規(guī)培養(yǎng)。

11,、”安全教育平臺(tái)“：安全教育,、安全專題做的完成。

12,、節(jié)日主題活動(dòng)的開展：教師節(jié),、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié),、重陽(yáng)節(jié),、萬圣節(jié)、感恩節(jié)、圣誕節(jié),、元旦,。

六)、家園共育

1,、利用班級(jí)群做好家園的橋梁工作,。

2、定期向家長(zhǎng)分享一些健康的育兒知識(shí),。

3,、定期向家長(zhǎng)提醒一些安全事項(xiàng)。

4,、每周向家長(zhǎng)做一次：一周工作報(bào)告,。

5、學(xué)期始末各開一次家園交流會(huì)議,。