作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學(xué)取得成功,、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件,。教案書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改?？下面是小編整理的?yōu)秀教案范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。
幼兒園安全教育教案小班 幼兒園安全教育教案大班篇一
1,、知道在馬路上要遵守“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)則,。
2,、能根據(jù)紅綠燈的信號(hào)做動(dòng)作，體驗(yàn)?zāi)７掠螒虻目鞓?lè),。3,、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事,。4,、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力,。5,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。1,、多媒體視頻：《熱鬧的馬路》,；圖片：《怎樣過(guò)馬路最安全》。2,、自制紅,、綠、黃信號(hào)燈各一個(gè),。3,、音樂(lè)《我是汽車小司機(jī)》,。1、認(rèn)識(shí)紅綠燈,，懂得遵守交通規(guī)則,。（1）教師引導(dǎo)幼兒觀看多媒體視頻：《熱鬧的馬路》，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈,。（2）出示玩具小汽車,，引導(dǎo)幼兒幫助不懂規(guī)則的小汽車認(rèn)識(shí)紅綠燈，懂得遵守交通規(guī)則,。（3）討論：如果沒(méi)有紅綠燈會(huì)怎么樣,？十字路口通常會(huì)有交通信號(hào)燈，一般都有三種顏色：紅色,、黃色,、綠色。紅燈亮?xí)r,，過(guò)馬路的人就要停下來(lái),，等待；綠燈亮?xí)r,，才可以過(guò)馬路,；黃燈亮?xí)r要停下來(lái)等一等，如果已經(jīng)走在馬路上,，就要加快腳步趕緊走到馬路對(duì)面去,。2、學(xué)念兒歌,，模擬遵守交通規(guī)則,。（1）教師分別出示“紅燈”、“綠燈”的信號(hào)牌,，請(qǐng)幼兒在座位上分別作出“停車”,、“開(kāi)車”,、“按喇叭”的動(dòng)作,。（2）幼兒學(xué)念兒歌：“紅燈停、綠燈行,、黃燈亮了等一等,。教師在念到“紅燈”和“綠燈”時(shí)，依次出示“紅燈”,、“綠燈”的信號(hào)牌,，以幫助幼兒記憶。3,、帶領(lǐng)幼兒玩游戲《我是汽車小司機(jī)》,。（1）請(qǐng)部分幼兒扮小汽車,，部分幼兒扮行人，教師交替出示“紅燈”,、“綠燈”信號(hào)牌,，幼兒據(jù)此做出相應(yīng)的動(dòng)作，如“紅燈紅燈眨眼睛,，綠燈綠燈眨眼睛,，行人行人走過(guò)來(lái)”。（2）教師播放音樂(lè)《我是汽車小司機(jī)》,，幼兒隨音樂(lè)做游戲,。變換角色，反復(fù)游戲,。幼兒園安全教育教案小班 幼兒園安全教育教案大班篇二1,、明白不就應(yīng)私自離園，了解私自離園可能產(chǎn)生的危險(xiǎn),。2,、能夠理解并遵守幼兒園安全規(guī)則，為了自身安全不私自離園,。3,、體會(huì)私自離園的后果以及家長(zhǎng)和教師焦慮的情緒。教學(xué)掛圖1,、活動(dòng)導(dǎo)入：觀看教學(xué)掛圖,。教師出示掛圖，并提問(wèn)：(1)仔細(xì)看圖,，看看小朋友在做什么?(2)有意個(gè)小朋友正往幼兒園門口走呢,，他要做什么?2、活動(dòng)展開(kāi)：觀看情景劇表演(1)教師：剛才我們看到一個(gè)小朋友堯自己偷偷地離開(kāi)幼兒園,，你們覺(jué)得他做得對(duì)不對(duì)?如果他溜出幼兒園,，可能會(huì)發(fā)生什呢?讓我們一齊來(lái)看看吧。(2)教師表演情景劇表演《皮皮留出幼兒園》,，表現(xiàn)私自離園可能產(chǎn)生的危險(xiǎn),。①情景劇表演：配班教師扮演男孩皮皮，留出幼兒園大門,，主班教師扮演人販子,。配班教師扮演人販子。教師旁白：一天,，皮皮趁老師不注意,，偷偷地溜出了幼兒園門口。皮皮：哈哈,，溜出幼兒園真開(kāi)心!但是車這么多,，那路這么寬,，我怎樣過(guò)去呢?人販子(在旁邊觀察了皮皮好一會(huì)兒)：小朋友，我?guī)氵^(guò)馬路去一個(gè)好玩兒的地方吧!(皮皮不假思索地跟著人販子過(guò)了馬路,。人販子給了皮皮一顆糖,，皮皮吃了之后暈倒了，人販子把他帶走了,，人販子把他帶走了,。②教師：皮皮溜出幼兒園以后發(fā)生了什么事呢?3、活動(dòng)展開(kāi)：討論私自離園的危險(xiǎn)性,。(1)討論：如果私自離園,，還會(huì)有那些危險(xiǎn)?①教師：除了可能碰到的壞人，私自離園還可能產(chǎn)生哪些危險(xiǎn)?②教師小結(jié)：小朋友還沒(méi)有保護(hù)自己的潛力,，如果自己偷偷地離開(kāi)幼兒園,，可能會(huì)遇到緊急狀況，又沒(méi)有人明白,，時(shí)分成未見(jiàn)得,，比如有可能被車撞傷、被人販子拐賣或者迷路等,。所以,，為了我們自己的安全，不能私自離開(kāi)幼兒園,。(2)討論：如果私自離園,，爸爸媽媽和老師會(huì)怎樣?①教師：請(qǐng)小朋友想一想，如果你偷偷地離開(kāi)幼兒園,，爸爸媽媽和老師會(huì)怎樣想,，會(huì)怎樣辦?②引導(dǎo)幼兒展開(kāi)討論，體會(huì)親人和教師對(duì)自己的關(guān)愛(ài)以及自己走丟后他們的情緒,。③教師小結(jié)：小朋友剛才說(shuō)的都很好,。如果你從幼兒園跑丟了，爸爸媽媽和老師都會(huì)十分著急,，會(huì)十分擔(dān)心你的安全,，會(huì)十分悲哀，會(huì)報(bào)警,，或者到處找你,，沒(méi)有辦法安心工作,，老師就顧不上班里的其他小朋友,。總之,，會(huì)產(chǎn)生很大的混亂,。4,、活動(dòng)總結(jié)：不應(yīng)私自離園。(1)教師：請(qǐng)大家仔細(xì)想一想,，我們應(yīng)不就應(yīng)私自離開(kāi)?(透過(guò)討論：引發(fā)幼兒的安全意識(shí))(2)教師總結(jié)：雖然幼兒園外面有很多搞笑的東西,，但也有很多十分危險(xiǎn)地事情。小朋友在幼兒園有事要跟老師說(shuō),，不能自己偷偷地離開(kāi)幼兒園,，不然會(huì)讓關(guān)心你的爸爸媽媽和老師十分擔(dān)心和悲哀的。5,、活動(dòng)延伸：表演情景劇,。請(qǐng)幼兒分組講述幼兒用書上的故事資料，然后分主角進(jìn)行進(jìn)行情景表演,。幼兒園安全教育教案小班 幼兒園安全教育教案大班篇三1.了解地震的有關(guān)常識(shí),，掌握正確的自救方法。2.能沉著,、冷靜應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)情景,，用心想辦法解決問(wèn)題。3.激發(fā)幼兒觀察周圍環(huán)境的興趣,。1.課件,、泡沫板。2.急救箱及物品：手電筒,、餅干,、水、跳繩,、書,、玩具、收音機(jī),、手套,、口罩、哨子,。1.孩子們,，老師搜集到一段錄像，讓我們看看發(fā)生了什么事情,。(播放視頻)提問(wèn)：錄像上發(fā)生了什么事情你看到了什么(幼兒發(fā)言)小結(jié)：是啊!剛才錄像中大樓在搖晃,，地面發(fā)出了劇烈的聲響，這就是地震,。2.地震對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的災(zāi)難,，到底給我們帶來(lái)了什么危害讓我們來(lái)看一看。小朋友,，能夠把你看到的和旁邊的小伙伴說(shuō)說(shuō),。(教師走下去,，聽(tīng)一聽(tīng)，問(wèn)一問(wèn))再請(qǐng)個(gè)別幼兒起來(lái)說(shuō)一說(shuō),。小結(jié)：地震發(fā)生后,，出現(xiàn)房屋倒塌、大橋斷裂,、山體滑坡,，給我們的生命、生活帶來(lái)了很大的危害,。地震實(shí)在是太可怕了,。1.如果地震就發(fā)生在我們的身邊，怎樣辦2.地面出現(xiàn)劇烈的震動(dòng),，我們躲在哪里安全些請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō),。教師出示圖片，請(qǐng)幼兒決定誰(shuí)做的對(duì),，教師用泡沫板演示構(gòu)成的三角區(qū),，讓幼兒明白什么地方安全。3.如果在這個(gè)教室里發(fā)生地震,，該怎樣辦請(qǐng)小朋友找個(gè)地方躲起來(lái),，看看誰(shuí)找的地方最安全，持續(xù)的姿勢(shì)最正確,。教師一邊指導(dǎo)一邊給做對(duì)的小朋友貼上一個(gè)小標(biāo)志,。小結(jié)幼兒躲的狀況。什么時(shí)候往外跑逃跑時(shí)就應(yīng)注意什么(有秩序,，沿墻角跑,，保護(hù)頭部。)能夠用什么來(lái)護(hù)住我們的頭小朋友,，聽(tīng)!是誰(shuí)的聲音(放圖片)他沒(méi)有跑出去,，被困在了里面，他用什么辦法讓別人明白被困在里面什么時(shí)候喊(有人時(shí)喊)為什么沒(méi)人時(shí)不要喊(持續(xù)體力)沒(méi)有勁喊了怎樣辦(哨子,、敲擊,、尋找食物、想辦法自救)小結(jié)：如果地震發(fā)生在我們身邊,，我們要先躲后跑,，如果被困住好幾天了，都沒(méi)有人來(lái)救你,，不要灰心,，相信肯定會(huì)有人來(lái)救我們。1.日本是一個(gè)多震的國(guó)家，他們的家里準(zhǔn)備了一個(gè)地震急救箱,，以備急用,。里面有許多物品,，你能夠和小朋友商量就應(yīng)選什么物品,，用它來(lái)干什么然后放到你們組的急救箱里。把你們組的急救箱送到老師這,，然后回到座位上,。讓我們一齊來(lái)看一看急救箱都有些什么(提問(wèn)：水和餅干我們需要它嗎手電筒能派上什么用場(chǎng)收音機(jī)也能幫忙到我們嗎小小的哨子有什么用手套能有什么用處)小結(jié)：有了急救箱里的這些東西，我們就能夠利用它來(lái)幫我們渡過(guò)難關(guān)了,。2.地震很可怕,，如果我們能提前明白地震何時(shí)發(fā)生該有多好但此刻我們還無(wú)法預(yù)測(cè)地震的發(fā)生。如果我們仔細(xì)觀察,，會(huì)發(fā)此刻地震發(fā)生的前一兩天或幾個(gè)小時(shí)內(nèi)經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些常的現(xiàn)象,，讓我們看一看。(請(qǐng)幼兒看課件)小結(jié)：這些現(xiàn)象都是透過(guò)仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)的,，小朋友發(fā)現(xiàn)后能夠告訴周圍的人四,、地震演習(xí)這天，小朋友明白了這么多關(guān)于地震的知識(shí),，讓我們來(lái)進(jìn)行一次地震演習(xí),，看看小朋友會(huì)不會(huì)保護(hù)自己。幼兒園安全教育教案小班 幼兒園安全教育教案大班篇四1,、明白不能輕信陌生人的話,，不跟陌生人走。2,、了解和掌握一些和陌生人相處的方法,。1、有關(guān)的圖片四張,。2,、請(qǐng)一位幼兒不認(rèn)識(shí)的阿姨扮演陌生人，并設(shè)置表演情境,。3,、玩具、果凍,、巧克力,。一、故事《沙沙和陌生人》1,、講述故事《沙沙和陌生人》：變色龍沙沙獨(dú)自在院子里玩,，這時(shí)一個(gè)陌生人問(wèn)他公園怎樣走，沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走，陌生人十分感謝沙沙,?；氐郊依铮成嘲堰@件事告訴了媽媽,，媽媽說(shuō)：沙沙,，你做得對(duì)！但是還有一些事情你要多加注意,。沙沙連忙問(wèn)媽媽：還有什么事情就應(yīng)注意的呢,？2、幼兒討論：①媽媽為什么說(shuō)沙沙做得對(duì),？②我們來(lái)猜猜媽媽還對(duì)沙沙說(shuō)了哪些應(yīng)該注意的事情,？3、出示圖片：圖一：陌生人要你跟他出去玩時(shí),，你不能跟他一起去,。圖二：陌生人給你禮物或好吃的東西時(shí)，你不能要,。圖三：陌生人要去你家時(shí),，你不能帶路。圖四：陌生人硬拉你跟他走時(shí),，你要反抗,，大聲呼救。二,、情境練習(xí)情境一：一個(gè)陌生的叔叔對(duì)一位小朋友說(shuō)：小朋友你真可愛(ài),，我請(qǐng)你吃果凍。之后又拿出玩具給他玩,。幼兒討論：能不能要陌生人的禮物,，應(yīng)該怎樣對(duì)他說(shuō)？情境二：一個(gè)陌生的阿姨敲門進(jìn)入教室,，對(duì)某幼兒說(shuō)：我是你 媽媽的好朋友,，她這天沒(méi)有空來(lái)接你。讓我送你回家,，跟我走吧,。幼兒討論：能不能跟她走？應(yīng)該怎么做,？教師提醒：①你認(rèn)識(shí)她嗎,？②如果你不認(rèn)識(shí)她，能不能輕信她的話,。③那你就應(yīng)怎樣對(duì)這位阿姨說(shuō),。對(duì)待陌生人要有禮貌,，但不能輕易相信他們的話，尤其是不能跟陌生人走,。三,、選擇游戲(每題分a、b兩個(gè)答案,，幼兒站在認(rèn)為正確的答案那一邊)1,、陌生人就是壞人嗎？a,、陌生人就是壞人,。b,、陌生人不一定是壞人,。2、能不能跟陌生人走,？a,、能去公園和游樂(lè)場(chǎng)。b,、不能去任何地方,。3、有個(gè)認(rèn)識(shí)的阿姨想帶你出去玩,。a,、能夠和她去。b,、務(wù)必先告訴爸爸媽媽,。4、有個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔給你東西吃,。a,、巧克力、果凍不能吃,，飲料能夠喝,。b、什么都不能吃,。5,、下大雨時(shí)一個(gè)陌生人說(shuō)用車送你回家。a,、先說(shuō)謝謝再上車,。b、不能上車,。6,、陌生人問(wèn)你的名字,、家里有誰(shuí)、能不能告訴他,？a,、只能告訴名字，不能告訴他家里有誰(shuí),。b,、什么都不能告訴他。四,、結(jié)束活動(dòng),。提醒幼兒外出時(shí)不要離開(kāi)群體和成人，遇到陌生人不能輕信,。幼兒園安全教育教案小班 幼兒園安全教育教案大班篇五
1,、知道哪些地方存在危險(xiǎn)，不能去玩耍,。
2,、能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。3,、增強(qiáng)安全意識(shí),，克制自己的好奇心，不去危險(xiǎn)的地方玩耍,。1,、ppt。2,、一張對(duì)開(kāi)大白紙（固定在黑板上）和一盒水彩筆,。1、活動(dòng)導(dǎo)入：談話活動(dòng),。（1）教師：假期的時(shí)候,，小朋友可以到很多地方玩。但是,，生活中有很多地方十分危險(xiǎn),，是小朋友不能去玩耍的。你知道哪些地方存在危險(xiǎn),，不能去玩耍嗎,？（2）幼兒自由發(fā)言并討論，教師在黑板上的大白紙上用圖夾文方式記錄大家都同意的幾點(diǎn),。（3）教師小結(jié)幼兒所講的內(nèi)容,。教師：剛才小朋友們說(shuō)出了很多不適合玩耍的地方，還有哪些地方不能去玩耍呢,？讓我們一起來(lái)看一看,。2,、活動(dòng)展開(kāi)：ppt。（1）教師出示教學(xué)掛圖,，引導(dǎo)幼兒理解第一幅圖的內(nèi)容,，即建筑工地危險(xiǎn)，不能去玩耍,。（2）幼兒觀察描述并回答問(wèn)題,。（3）教師小結(jié)：建筑工地上都是沙子、水泥,、鋼筋,、石子等建筑材料，不小心會(huì)被撞傷,、砸傷,。各種運(yùn)輸車輛出入工地，不小心也會(huì)被撞傷,。建筑工地經(jīng)常有高空吊物,，滾落的材料會(huì)砸傷人,。新建的建筑物未安裝樓梯,、門、窗等,，如果進(jìn)入其中可能會(huì)發(fā)生從高處跌落的危險(xiǎn),。因此，建筑工地非常危險(xiǎn),，不能去玩耍,。（4）教師引導(dǎo)幼兒理解第二幅圖的內(nèi)容，即停車場(chǎng)危險(xiǎn),，不能去玩耍,。幼兒觀察描述，討論后回答,。（5）教師小結(jié)：停車場(chǎng)里隨時(shí)都有汽車駛進(jìn)駛出,，小朋友去那里玩兒很容易被車撞傷，而且停車場(chǎng)里汽車很多,，駛進(jìn)駛出時(shí)都會(huì)排放廢氣,，里面含有鉛，會(huì)引起小朋友鉛中毒,，影響身體健康和智力發(fā)展,，因此不可以去玩耍。（6）教師引導(dǎo)幼兒理解第三幅圖的內(nèi)容,，即倉(cāng)庫(kù)危險(xiǎn),，不能去玩耍,。（7）幼兒觀察描述，討論后回答,。（8）教師小結(jié)：倉(cāng)庫(kù)里會(huì)堆放很多的貨物,、箱子,。如果堆放得不牢固,，或者堆放得比較高，容易滑落,，小朋友可能會(huì)被砸傷,。還有些倉(cāng)庫(kù)可能堆放了危險(xiǎn)物品,，比如有毒的化工材料，會(huì)釋放出毒氣,，導(dǎo)致人過(guò)敏或生病。因此,，不能去倉(cāng)庫(kù)玩耍,。（9）教師引導(dǎo)幼兒理解第四幅圖的內(nèi)容，即廢棄的場(chǎng)所危險(xiǎn),，不能去玩耍,。（10）幼兒觀察描述并回答問(wèn)題,。（11）教師小結(jié)：廢棄的礦洞里，有很多滑落堆積的小石塊,，會(huì)掉落砸傷人,，還有可能會(huì)有很深的積水，很危險(xiǎn),。被廢棄不用的廠房,、煤窯也有很多危險(xiǎn)，比如建筑物不牢固會(huì)發(fā)生坍塌,，人會(huì)被掩埋在里面,，非常危險(xiǎn)。所以，被廢棄的場(chǎng)所千萬(wàn)不可以去玩耍,。3、活動(dòng)總結(jié)：綜合前面幼兒討論的注意事項(xiàng),。幼兒園安全教育教案小班 幼兒園安全教育教案大班篇六1、知曉安全乘車的道理,。2、掌握一些必要的自我保護(hù)的方法。重點(diǎn)：能讓幼兒知曉安全乘車的道理,。難點(diǎn)：能讓幼兒大膽的用語(yǔ)言表達(dá)乘車時(shí)不規(guī)范的行為,。情景畫四幅，車窗一個(gè),，小猴頭飾一個(gè),，棒棒糖一根,，零食若干,。一、引出問(wèn)題師：今天天氣怎么樣,？上個(gè)周末的天氣是不是很好?趁天氣好,，陽(yáng)光很好，爸爸帶著小猴鬧鬧一起坐車到海洋公園游玩,，鬧鬧一想到要去海洋公園可高興了,，一路上在車上動(dòng)個(gè)不停，想知道鬧鬧在車上都做了些什么嗎,？二,、看情景表演并討論1、情景表演一：手和頭伸出窗外,、反向跪坐在車位上 師：好高興呀,，馬上要到海洋公園了，可以和海龜,、海獅還有海豚玩,，哈哈，咦,？那邊有個(gè)大氣球?。≌嫫裂?！我要大氣球,，我要大氣球！爸爸,，你看那只小狗多可愛(ài)啊,，你好，小狗?。[鬧把手和頭伸出車窗外,，顯得很興奮，一輛車開(kāi)過(guò)來(lái)（其他教師輔助當(dāng)成車開(kāi)過(guò)）,，把鬧鬧嚇了一跳,，趕緊把頭伸進(jìn)車?yán)铮灰粫?huì)兒,，鬧鬧又轉(zhuǎn)過(guò)身,，跪在椅子上玩，一個(gè)急剎車鬧鬧差點(diǎn)摔倒）2,、討論 師：好,，鬧鬧剛才在車上做了什么事情，你覺(jué)得他做的對(duì)不對(duì),？為什么覺(jué)得他做得不對(duì)？如果是你你會(huì)怎么做？ 出示圖片小結(jié)：車在路上行駛的時(shí)候,，不要將手和頭伸出車窗外,，以免被邊上開(kāi)過(guò)的車子撞到或從車窗上掉出去。不要反跪在車子上玩,，以免急剎車時(shí)摔倒,。3、情景表演二：在車?yán)锍詭О舻氖澄?，從車中往窗外吐痰或扔廢物 師：車子又往前開(kāi),，馬上就要到海洋公園了，這是媽媽給我買的棒棒糖,，我要吃一個(gè)（撕開(kāi)糖紙往窗外扔,，又一個(gè)急剎，差點(diǎn)噎住,，拿了餐巾紙擦了嘴巴,，把餐巾紙往外面扔）4、討論 師：好,，鬧鬧剛才又在車上做了什么事情,？你覺(jué)得哪里有問(wèn)題嗎？為什么呢,？出示圖片小結(jié)：不要在行駛的車上吃帶棒的零食,，比如棒棒糖、串燒,、糖葫蘆等,，以免車子急剎棒子插進(jìn)嘴里，也不隨便把垃圾往車窗外扔,，不但會(huì)把馬路弄臟,，也容易擋住其他車子的視線，造成撞車事件,。三,、請(qǐng)幼兒做文明乘車，安全乘車的小乘客師：剛才我們看了小猴鬧鬧做的那些不正確的乘車方法,，我們也知道了該怎么乘車了,，不管是自己家的車還是公交車都應(yīng)該注意安全，有誰(shuí)會(huì)做安全乘車的小乘客了呢,？請(qǐng)幾個(gè)小朋友來(lái)做做看,。 小朋友乘坐期間出難題。1,、看,，外面有個(gè)圣誕老公公,，伸出手跟他打個(gè)招呼吧！2,、請(qǐng)他們選擇正確的零食吃,。四、小結(jié) 再次出示上述圖片,，讓小朋友講出正確的做法,。師：好，我們今天知道了該怎么安全文明乘車,，我們來(lái)看看要怎么做呢,？ 車在路上行駛的時(shí)候，不要將手和頭伸出車窗外,，以免被邊上開(kāi)過(guò)的車子撞到或從車窗上掉出去,。不要反跪在車子上玩，以免急剎車時(shí)摔倒,。不要在行駛的車上吃帶棒的零食,，比如棒棒糖、串燒,、糖葫蘆等,，以免車子急剎棒子插進(jìn)嘴里，也不隨便把垃圾往車窗外扔,，不但會(huì)把馬路弄臟,，也容易擋住其他車子的視線造成車禍。五,、延伸活動(dòng)活動(dòng)以后,，將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。幼兒園安全教育教案小班 幼兒園安全教育教案大班篇七1,、復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)過(guò)的汽車標(biāo)志,，交通標(biāo)志及交通規(guī)則。2,、通過(guò)享受扮演汽車王國(guó)中各角色的樂(lè)趣,，進(jìn)一步鞏固對(duì)交通安全的認(rèn)識(shí)。1,、在主題活動(dòng)中已學(xué)習(xí)過(guò)有關(guān)汽車各種知識(shí)：汽車的標(biāo)志,、交通標(biāo)志、交通安全,、汽車加油及美容的相關(guān)知識(shí)等,；2、在活動(dòng)前請(qǐng)幼兒把自己在家開(kāi)過(guò)的各種車,，戴過(guò)的頭盔帶來(lái)幼兒園,，關(guān)在戶外活動(dòng)中練習(xí)開(kāi)過(guò),；3、《汽車王國(guó)》主題活動(dòng)展示課件,，“汽車王國(guó)”馬路示意圖一張,，小汽車一輛，交通標(biāo)志若干,，挑戰(zhàn)路線標(biāo)志，在操場(chǎng)上畫好與“汽車王國(guó)”馬路示意圖一樣的馬路,。1,、以開(kāi)車的游戲進(jìn)場(chǎng)并引出活動(dòng)。2,、播放《汽車王國(guó)》主題活動(dòng)展示課件,，通過(guò)回憶復(fù)習(xí)鞏固學(xué)習(xí)的汽車標(biāo)志、汽車的相關(guān)設(shè)施,、交通標(biāo)志等知識(shí),。3、帶領(lǐng)幼兒挑戰(zhàn)《汽車王國(guó)》：a,、引導(dǎo)語(yǔ)：小朋友你們太棒了,，把老師教的本領(lǐng)全學(xué)會(huì)了，現(xiàn)在我們要來(lái)挑戰(zhàn)《汽車王國(guó)》,，你們覺(jué)得怎么樣,？b、觀察《汽車王國(guó)》里有什么你認(rèn)識(shí)的,？c,、提問(wèn)：假如車子在停車場(chǎng)要到加油站（汽車美容中心）應(yīng)該怎么走？4,、實(shí)踐活動(dòng)：請(qǐng)幼兒到畫好的馬路上開(kāi)車引導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們真不錯(cuò),，在這張《汽車王國(guó)》馬路示意圖開(kāi)車開(kāi)得非常棒，可是老師覺(jué)得在這里開(kāi)車太簡(jiǎn)單了,，現(xiàn)在老師要請(qǐng)小朋友們開(kāi)著你們帶來(lái)的車子到真正的汽車王國(guó)里挑戰(zhàn)一番,，你們?cè)敢鈫幔?p>a、挑選交警,、停車場(chǎng),、加油站及汽車美容中心的工作人員。引導(dǎo)語(yǔ)：汽車王國(guó)里有一條和我們示意圖上一樣的馬路,，它里面也有加油站,、停車場(chǎng)和汽車美容中心，這里面需要一些工作人員我們才能進(jìn)去挑戰(zhàn),，哪些小朋友愿意幫忙,？b,、小司機(jī)挑選自己要挑戰(zhàn)的路線。引導(dǎo)語(yǔ)：雖然汽車王國(guó)里的馬路跟我們可示意圖的馬路是一樣的,，可是在它上面開(kāi)車卻比我們剛才開(kāi)車復(fù)雜多了,，那里面有示意圖上沒(méi)有標(biāo)示出來(lái)的交通標(biāo)志，可這些交通標(biāo)志你們都學(xué)習(xí)過(guò),。你們會(huì)不會(huì)害怕不敢接受挑戰(zhàn)呀,？現(xiàn)在老師這有兩條挑戰(zhàn)的路線（停車場(chǎng)－加油站－汽車美容中心－停車場(chǎng)，停車場(chǎng)－汽車美容中心－加油站－停車場(chǎng)）,，你們可以自己選擇你要挑選的路線,。5、小結(jié)：引導(dǎo)語(yǔ)：現(xiàn)在我宣布中一班小朋友今天挑戰(zhàn)成功,！你們今天開(kāi)不開(kāi)心,？今天我們很多小朋友都做了一回小司機(jī)，我們知道在馬路上行走或行車都在注意交通安全,，以后也請(qǐng)我們的小朋友坐車或開(kāi)車外出的時(shí)候也別忘了跟爸爸媽媽宣傳交通安全哦,！另外呀，還有一些小朋友沒(méi)有進(jìn)行《汽車王國(guó)》的挑戰(zhàn),，現(xiàn)我們就去當(dāng)一回小老師去教教他們?cè)趺礃樱?p>幼兒園安全教育教案小班 幼兒園安全教育教案大班篇八前一階段很多驚心動(dòng)魄的幼兒園安全事件,，給我們家長(zhǎng)和老師帶來(lái)了不安，安全危險(xiǎn)就在孩子們周圍,。所以我們?yōu)榱撕⒆拥陌踩覀儧Q定上一個(gè)安全課,，讓孩子知道如何保護(hù)自己。孩子和大人比,，對(duì)危險(xiǎn)的應(yīng)付能力更加的弱,，火災(zāi)是幼兒周圍經(jīng)常發(fā)生的事情，如果在事故中幼兒不會(huì)保護(hù)自己,，后果將不堪設(shè)想,。1.通過(guò)這節(jié)課讓孩子知道防火的基本知識(shí)和自救的基本知識(shí)。2.在講講,，我們要在生活中教育孩子大膽清楚的講述自己的想法,。如何要避免火災(zāi)的發(fā)生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，保護(hù)自己的方法準(zhǔn)備好錄像帶,，給孩子看火災(zāi)發(fā)生情況,，讓孩子知道危險(xiǎn)。(一)導(dǎo)入1.(消防車的聲音)讓孩子來(lái)聽(tīng)一聽(tīng),，這是什么聲音,？發(fā)生了什么事情？2.老師在以前正好錄過(guò)一場(chǎng)火災(zāi)的錄像,，我們一起來(lái)看看當(dāng)時(shí)的情景,。3.我們小朋友講講看怎么會(huì)引起火災(zāi)的,？(幼兒討論)(二)避免火災(zāi)的發(fā)生及自救的方法1.問(wèn)孩子們?nèi)绻龅街鹆艘趺崔k？是打哪個(gè)電話呢啊撥打火警電話119;趕快離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),，到鄰居家呼救;用濕毛巾捂住口鼻,，以免被濃煙熏著暈倒;走安全出口等)2.請(qǐng)每組的派一名幼兒上來(lái)把他們畫的方法講給其他幼兒聽(tīng)。教師小結(jié)：我們應(yīng)該記住撥打火警電話時(shí)一定要講清楚你家的正確地址,，這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來(lái)滅火,。幼兒園安全教育教案小班 幼兒園安全教育教案大班篇九1、了解使用文具的不安全行為以及產(chǎn)生的危險(xiǎn),。2,、會(huì)安全使用文具，能夠遵守文具使用安全規(guī)則,。3、通過(guò)討論,，初步建立班級(jí)的文具安全規(guī)則,。走丟錄象3段，事先環(huán)境創(chuàng)設(shè)一,、感知經(jīng)驗(yàn)：師：我們班有三個(gè)小朋友走丟了,，迷路了，讓我們一起去幫助她們,。播放馬路走丟的'情景(十字路口)l提問(wèn)：xx小朋友在哪?他怎么了?接下來(lái)怎么辦呢?我們一起幫助他,。指導(dǎo)：1、引導(dǎo)幼兒幫助朋友,，激發(fā)關(guān)心他人的情感2,、 鼓勵(lì)幼兒大膽清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)小結(jié)：在馬路的人行道上原地等是最安全的方法，還可以請(qǐng)警察叔叔幫忙,。(協(xié)管也行)二,、講述經(jīng)驗(yàn)：l 播放小區(qū)走丟的情景小結(jié)：可以在原地等，也可以找小區(qū)里的門衛(wèi)伯伯,，讓他們打電話給爸爸媽媽或家里人,，讓大人來(lái)領(lǐng)你。三,、提升經(jīng)驗(yàn)：l 播放超市走丟的情景(大賣場(chǎng))請(qǐng)走失幼兒講講當(dāng)時(shí)的情景,，請(qǐng)其他幼兒發(fā)表看法。想想可行的辦法,。小結(jié)：在超市里可以原地等也可以找營(yíng)業(yè)員和工作人員,，通過(guò)廣播小喇叭讓爸爸媽媽知道你在那里，然后來(lái)領(lǐng)你,。(繼續(xù)看錄像,，xx小朋友是怎樣做的)四,、延伸：走丟了以后，爸爸媽媽會(huì)很著急,，我們都不想把自己弄丟,，那么我們平時(shí)和家里人一起出去的時(shí)候要注意些什么呢?(幼兒自由講述)幼兒園安全教育教案小班 幼兒園安全教育教案大班篇十1、認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的一些標(biāo)記,，懂得一些基本的安全知識(shí),，明白一些突發(fā)事件的處理方法，提高自我保護(hù)的潛力,。2,、透過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)潛力,、動(dòng)手動(dòng)腦及創(chuàng)造想象的潛力,。玩具電話兩部，各種標(biāo)記圖片若干,。各種幾何形的白卡片若干,，繪畫工具材料。1,、認(rèn)識(shí)幾種主要標(biāo)記,。（1）有毒、危險(xiǎn)品標(biāo)記師：這是什么標(biāo)記,？你在哪里見(jiàn)到過(guò)這種標(biāo)記,？它表示什么，提醒我們注意什么,？幼兒自由討論,，最后讓幼兒明白有毒、危險(xiǎn)品標(biāo)記的意思是有劇毒,，危及生命,，切不能亂動(dòng)亂用。（2）防觸電標(biāo)記師：這是什么標(biāo)記,？哪些地方掛（畫）著這種標(biāo)記,？它表示什么？出示一幅資料為在高壓線下放風(fēng)箏的圖片,，讓幼兒觀察分析,，并說(shuō)出這樣做有什么危險(xiǎn)，哪些地方不就應(yīng)放風(fēng)箏,。（3）防火標(biāo)記師：這是什么標(biāo)記,？平時(shí)，小朋友就應(yīng)怎樣防火？萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi),，我們就應(yīng)怎樣做,？2、游戲：報(bào)火警玩法：教師當(dāng)消防隊(duì)的值班員,，請(qǐng)一幼兒做報(bào)警者,，撥玩具電話“119”，向值班人員報(bào)告火警（要求講清楚什么地方發(fā)生火災(zāi),，請(qǐng)消防隊(duì)趕快來(lái)救火）,。值班員立即發(fā)出“全體消防隊(duì)員出發(fā)”的命令，全班幼兒模仿消防車上警報(bào)器的聲音,，邊走邊作開(kāi)車狀,。稍頃，做舉水龍頭射水的動(dòng)作,，片刻后,，開(kāi)車回到，表示火已撲滅,。游戲后,，教師講清火警電話不能隨意亂打的道理。3,、設(shè)計(jì)標(biāo)記師：小朋友認(rèn)識(shí)了許多標(biāo)記，明白標(biāo)記的作用很大,。大家想一想,，幼兒園還有哪些地方也能夠掛標(biāo)記，能提醒我們注意安全,。（幼兒討論,，發(fā)表自己的意見(jiàn)）此刻，請(qǐng)小朋友做“小小設(shè)計(jì)師”,，為幼兒園設(shè)計(jì)一些醒目的標(biāo)記,，用來(lái)提醒小朋友、老師,、阿姨和爸爸媽媽注意安全,，好嗎？幼兒園安全教育教案小班 幼兒園安全教育教案大班篇十一《指南》指出,，為有效促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,，要提高自我保護(hù)能力，結(jié)合活動(dòng)內(nèi)容對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，注重在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,。本節(jié)微課旨在通過(guò)繪本《不要隨便親我》為幼兒創(chuàng)設(shè)情境，通過(guò)講述萊娜討厭被親吻而想出一個(gè)好辦法，進(jìn)而避免被親吻的故事,，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)勇敢拒絕,，保護(hù)自己。通過(guò)“我的身體安全法則”和“身體泡泡”小游戲引導(dǎo)幼兒建立身體界限感,，懂得使用安全法則,，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己、保護(hù)好自己,！1,、引導(dǎo)幼兒勇于拒絕，對(duì)于自己不喜歡的觸碰方式,，要學(xué)會(huì)勇敢拒絕,。2、通過(guò)創(chuàng)設(shè)游戲活動(dòng),，讓幼兒建立身體界限感,，引導(dǎo)幼兒明白自己的身體不能讓陌生人觸摸。3,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己,，正確保護(hù)自己。通過(guò)創(chuàng)設(shè)游戲活動(dòng),，讓幼兒建立身體界限感,，引導(dǎo)幼兒明白自己的身體不能讓陌生人觸摸。故事《不要隨便親我》導(dǎo)入：小朋友們,，你們喜歡機(jī)智而勇敢的孩子嗎,？今天，老師要給大家介紹一位叫萊娜的小朋友,，但是她卻變成了大象,。究竟發(fā)生了什么事呢？讓我們一起來(lái)看看吧,！環(huán)節(jié)一：講述繪本《不要隨便親我》萊娜和爸爸媽媽住在城邊的一座房子里,，常常有客人來(lái)做客。萊娜并不喜歡那些客人,，因?yàn)樗麄兛偸前阉饋?lái)親了又親,，把她的臉弄得又濕又黏。星期一,，阿姨會(huì)來(lái)做客,。萊娜覺(jué)得阿姨的親吻最可怕，她嘴里總有難聞的味道,。星期二,，叔叔會(huì)按時(shí)來(lái)做客。他總是一進(jìn)門就抱起萊娜使勁兒親一口。萊娜不喜歡,，因?yàn)槭迨搴硬鐑菏衷恕?p>星期三,，奶奶來(lái)做客了。萊娜有點(diǎn)兒怕奶奶的圍巾,，當(dāng)奶奶親萊娜的時(shí)候,，她的臉會(huì)緊緊貼著可怕的圍巾。星期四,，皮克叔叔會(huì)來(lái)到萊娜家,。萊娜也不喜歡被他親吻，因?yàn)樗麧M身都是雪茄味,。星期五,，準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在萊娜家的是爸爸的老板。媽媽說(shuō)對(duì)他要有禮貌,、友好才行,，萊娜只好勉強(qiáng)接受他的親吻。因?yàn)檫@些可怕的“親吻”,，夜里萊娜常常做噩夢(mèng),。“不能再這樣下去了,，得想個(gè)辦法才行,。”萊娜對(duì)自己說(shuō),。星期六是爸爸的生日,，大家都來(lái)到家里。媽媽在樓下喊：“萊——娜——,！快下來(lái)跟我們的客人打個(gè)招呼?！?p>萊娜突然有了一個(gè)好主意：“大象長(zhǎng)得高大威猛,，又有巨大的牙，大家恐怕不敢親吻大象吧,？”這時(shí),，萊娜臉上突然長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，身體變得圓滾滾的,，皮膚也變成了灰色——她變成了一頭大象,！萊娜慢慢走下樓梯……萊娜走到大家面前，說(shuō)：“大家好,！我是萊娜,！以后，你們?cè)僖膊灰S便親我了。要是你們不答應(yīng),，我就讓你們嘗嘗被大象親吻是什么滋味,！”阿姨說(shuō)：“我們?cè)静恢滥悴幌矚g被親吻啊,！既然你不喜歡,，那我們以后再也不會(huì)隨便擁抱你、親吻你了,！”大人們都擺出“v”型手勢(shì),，表示贊同阿姨的話。現(xiàn)在,，萊娜又變成了萊娜,，長(zhǎng)鼻子消失了，又有了光滑,、粉嫩的皮膚,。從此以后，對(duì)那些自己不喜歡的事,，萊娜能夠勇敢地說(shuō)“不”了,。當(dāng)然，她自己最清楚她想要和誰(shuí)“抱抱”和“親親”,，非常清楚,。環(huán)節(jié)二：我的身體安全法則聰明的萊娜懂得拒絕不喜歡的事，今天呀,，萊娜還要教給我們保護(hù)身體的安全法則,，一起跟著萊娜學(xué)一學(xué)吧！法則一：這里不許碰,！小朋友們,，我們的身體有一些隱私部位不能讓別人觸摸，你們知道是哪里嗎,？用紅色筆標(biāo)出來(lái)吧,。沒(méi)錯(cuò)，背心和小短褲遮住的地方都是隱私部位,，這些地方不能給別人看,，也不能給別人摸，我們要守護(hù)好自己的小隱私,。法則二：大聲喊拒絕,！如果有人試圖觸摸你的隱私部位，馬上大聲說(shuō)不并離開(kāi),！哪怕是你熟悉的朋友,、鄰居,、長(zhǎng)輩，都要大聲地拒絕,。法則三：不對(duì)家人保守秘密如果有人讓你保守一個(gè)秘密,，一定要把這個(gè)秘密告訴爸爸媽媽，他們都是騙子,，爸媽可比他們厲害多了,！環(huán)節(jié)三：“身體泡泡”小游戲小朋友們，接下來(lái)我們來(lái)玩?zhèn)€“身體泡泡”的小游戲吧,。老師先來(lái)說(shuō)說(shuō)游戲規(guī)則：將泡泡貼紙貼在身體的各個(gè)部位,，當(dāng)泡泡被別人觸碰時(shí)就會(huì)破碎。老師來(lái)飾演壞人,，趁機(jī)觸碰你們的泡泡,，你們的任務(wù)呢就是保護(hù)好自己的泡泡不被碰到。小朋友們,，在任何時(shí)刻都要保護(hù)好自己,，當(dāng)有人想要觸碰你的敏感部位時(shí)，請(qǐng)你保護(hù)好“身體泡泡”,，大聲地拒絕說(shuō)：“no,！請(qǐng)不要碰我！不要靠近我,！”