總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害,，避免失誤,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

多媒體工作總結(jié)簡短篇一

利用現(xiàn)代遠程教育資源,，學(xué)生是最直接的受益者,；多媒體教學(xué)能夠限度地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性，通過使用各種相關(guān)的圖象,、聲音、動畫等手段，能使學(xué)生更好地掌握和接受新的知識,。例如在教學(xué)“認識對稱”這一課時,，我利用遠程教育資源,，下載了多種生動有趣，色彩鮮艷的平面對稱圖形圖片和自然界中有對稱形體的動物圖片,，制作成具體形象的課件,。讓學(xué)生邊觀看動畫邊聽故事，在輕松愉悅的故事情節(jié)中,，美麗生動的畫面上,，很自然很積極的學(xué)習(xí)新知,，認識了簡單的對稱這一數(shù)學(xué)知識。并且知道了我們的生活中到處都存在著對稱，能夠初步學(xué)會欣賞對稱美,。

學(xué)生可以自主,，自助從事學(xué)習(xí)活動，根據(jù)自我情況安排學(xué)習(xí),，而且可以通過互相交流,，集體參與等實現(xiàn)合作學(xué)習(xí)，并在合作中提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率,，通過貢獻智慧,，分享成果，進而學(xué)會合作,。

通過觀看一些教學(xué)實錄，使我體會到教學(xué)也是一種藝術(shù),，它需要根據(jù)學(xué)科調(diào)整自己的教學(xué)方法,，從而使學(xué)生限度地掌握所學(xué)知識,。懂得了要從過去以課堂教學(xué)內(nèi)容,、教材,、教師經(jīng)驗等為主的課堂教學(xué)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N包括各種類型資源的網(wǎng)上課件,，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢,，能夠達到應(yīng)有的質(zhì)量和效益的教學(xué)方式。這樣,，學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的疑問可以得到老師的全面解答，不受時間空間限制,。遠程教學(xué)自身的優(yōu)點為原本沉悶的學(xué)習(xí)生活增添了色彩,，它改變了傳統(tǒng)教學(xué)中師生之間的關(guān)系，使二者更易于建立共學(xué)或互學(xué)的關(guān)系,。

總之,，以現(xiàn)代信息技術(shù)為核心的開放教育,，為我們營造了一個嶄新的教學(xué)環(huán)境，它正在改變著我們的學(xué)習(xí)生活方式和工作方式,，更是從根本上改變了我們師生原先的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式,，給我們帶來了新的學(xué)習(xí)觀念和新的學(xué)習(xí)方式,。開放教育的學(xué)習(xí)者必須充分了解自己所在的學(xué)習(xí)環(huán)境,，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式,，努力掌握學(xué)習(xí)技巧,、策略，最終學(xué)會學(xué)習(xí),。

多媒體工作總結(jié)簡短篇二

“音樂教育不是培養(yǎng)音樂家,，首先是培養(yǎng)人”。作為基礎(chǔ)音樂教育的實施者,，我們音樂老師的任務(wù)不僅僅在于教唱幾首歌，而更重要的在于培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣愛好,，提高他們的審美能力,。這里最重要的是如何教的問題,，不單是一兩節(jié)課要上的如何精彩,，而是要長遠發(fā)展和整體去規(guī)劃，小學(xué)音樂課課時并不多,，我們更應(yīng)該懂得根據(jù)我們學(xué)生的實際,，運用科學(xué)的方法,，讓學(xué)生對音樂課保持渴望的激情,，讓音樂真正走進學(xué)生心里,，啟發(fā)學(xué)生感受音樂的美，進行想象和美的再創(chuàng)造,，以達到育人的目的,。

下面是我本人在這個學(xué)期進行音樂教學(xué)或參加教研活動后的一些感悟。

1,、結(jié)合校本培訓(xùn)中的“和美課堂”繼續(xù)落實“評價美”、“追求美”,。

每節(jié)課我們都要組織學(xué)生對課堂進行評價,，好的評價不僅要求評價本身具有語言美,、聽覺美,，更要注重評價是否建立在促進師生共同發(fā)展的基礎(chǔ)上。特別是教師對學(xué)生及課堂的評價,，非常重要,！例如：二（2）班的劉旭陽,、方佳鋒,；二（1）班的梁天放,；二（3）班的紀曉潔,、劉秉螢等,。這些學(xué)生上課都非常好動,，個性很強！以前上課總覺得他們好想存心在搗亂似,。你在學(xué)生面前批評他們只會起到反作用，我們老師首先要多關(guān)注他,，每節(jié)課盡量安排他發(fā)言或幫忙做一些事情,，不失時機地鼓勵、表揚肯定一下他們,。即使學(xué)生老毛病重犯,，也不要在課堂上粗暴地訓(xùn)斥他們,，而是婉轉(zhuǎn),，上課還要注意那些問題,，他們還是會有很大的改變的！最成功的案例是劉旭陽同學(xué),，在聽音樂的時候上很有自己的思想和見解,，當(dāng)有些同學(xué)走路不安份的話,，他也會適當(dāng)評論幾句“他們邊走邊跳還說話,，既不安全,，也不文明,，不美,！當(dāng)然,，老師同時尊重和體現(xiàn)學(xué)生個體的差異,，教學(xué)設(shè)計要盡量滿足學(xué)生的生活體驗與需求，激發(fā)其主體精神,，才能促進每個孩子最大可能的發(fā)展。

2,、在知識能力的發(fā)展方面,，由于我們的課時有限,，不可能每一課都讓學(xué)生背唱的得“滾瓜爛熟”,。那我就抓知識點獲一些重點,，考慮到以后學(xué)生會學(xué)到曲式結(jié)構(gòu)、五聲民族調(diào)式,、大小調(diào)式、唱譜和以后吹牧童笛做準備,。我二年級要求他們背唱《小星星》《五聲歌》曲譜；三年級背唱《左手右手》《捕魚歌》的歌譜,、編節(jié)奏,；六年級牧童笛增加民族音樂的份量,。主要是為下一步的學(xué)習(xí)做好鋪墊,，發(fā)現(xiàn)真的很有實效,。

本學(xué)期，為了迎接11周,，區(qū)教研室員胡老師的下校聽課課，我的那一節(jié)《野兔餓了》的研討課,，經(jīng)過了長達一個多的精心準備，雖然離教研員的要求還有差距,，但科組的多次集備、試教,，反復(fù)的打磨最后也確實上出了成效,。記得最后一次試叫教我拿了蔡老師的一年（1）班來上,，雖然一年級不能像二年級一樣一節(jié)完成全部教學(xué)設(shè)計的內(nèi)容,，但一節(jié)課下來一（1）班的學(xué)生也能掌握四分休止符的用法了,。在此我還要感謝蔡老師他們那些聽課老師給予我很多有效的教學(xué)建議,，引起我本人對教學(xué)方式改變的一些思考。通過這次學(xué)期的教研,，二年級的學(xué)生把四分休止符和旋律進行的方式這兩個知識點牢牢掌握了,，我就感覺很有“磨出實效”的感覺,。

現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)是讓我們提高更快捷徑,。只要能調(diào)到課，不管路途多遠,，我們也一定會去爭取觀摩學(xué)習(xí)的機會。第十六周周五,，在昌樂小學(xué)聽了兩位老師”關(guān)于奧爾夫教學(xué)法在六年級欣賞課的運用”的結(jié)題報告與示范課,。這次聽課讓我們得到了很好的啟發(fā),，就是小學(xué)音樂欣賞中,，特別高年級階段如何讓學(xué)生去參與課堂教學(xué),，更好達成教學(xué)目標,，使之成為“有效參與”的問題,。我們都感覺很有收獲和提高，這對于我們今后上好高段的音樂欣賞課真的很有啟發(fā),，通過學(xué)習(xí)可以“借用實效”,。

蔡老師13周在我們學(xué)校展的區(qū)欣賞研討課《銅管樂器家族》,。教研員為了讓這次實地教研真正達到讓大家共同提高的目的,，評課時：讓聽課老師分成小組先進行討論,，然后讓每個小組派代表輪流上臺發(fā)言,。首先,，每位聽課的老師都給予了蔡老師很高的評價：如：教學(xué)目標明確，能有效達成,；教學(xué)環(huán)節(jié)很完整，教師思路很清晰,，有條理，能很好的調(diào)控課堂,；多媒體做的很好,，教學(xué)資源豐富,；備課認真,，準備了很多與該課堂有關(guān)的音頻,、視頻,，豐富了教學(xué)內(nèi)容。然后,，很多小組又對本節(jié)課的設(shè)計提出了很多可以改進和提升的建議,，這些建議不單是給蔡老師所提,，其實對我們每位聽課的老師都很有參考作用,。如：在欣賞中，能否把樂器的音色與動物相結(jié)合,？還有老師提到：可以設(shè)計體態(tài)律動多讓學(xué)生參與，展示所聽到的音色,，聽到小號的演奏時,，請你舉起雙手按節(jié)奏拍手,，聽到圓號的演奏時,，請你扭扭你的腰肢等等,。還有胡老師提到的，用人聲來模仿小號的聲音,，小號：dada da 長號du du du ；大號：beng beng beng ,；圓號wu wu wu ,，這些很實用的建議讓我都把它記下來了，很有用,！所以我稱為“聽取實效”,。

這個學(xué)期快結(jié)束了，我感覺沒有白忙,！所有的辛苦和付出換來了上述的一些積累,，可以說這些積累在今后的教育教學(xué)中都是非常實用,、實效的,。

多媒體工作總結(jié)簡短篇三

本學(xué)年在學(xué)校教學(xué)總體計劃的安排下,，結(jié)合我校信息化建設(shè)的實際情況開展了信息技術(shù)教育教學(xué)工作，使我校信息化建設(shè)有了長足的發(fā)展,。學(xué)年臨近結(jié)束,，回顧一學(xué)年的工作,，總結(jié)如下：

1,、本學(xué)期,，學(xué)校建成網(wǎng)絡(luò)教室，為教師,、學(xué)生查找資料搭建了局域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)平臺,，解決了師生上網(wǎng)瀏覽時遇到的各種問題，并建立了相應(yīng)的管理、登記制度,，做到有落實,，有記錄,，并且定期對校園網(wǎng)絡(luò)進行維護,，保障師生瀏覽網(wǎng)絡(luò)資源的暢通性,。

2,、配合學(xué)校教務(wù)處搞好網(wǎng)絡(luò)教研工作。

（1）首先,，利用電子教室對教師進行了電子郵箱申請,、教研博客的使用和如何訪問市教研網(wǎng)的校本培訓(xùn),，為網(wǎng)絡(luò)教研提供技術(shù)支持,。

（2）制定了符合我校實際的網(wǎng)絡(luò)教研實施方案,，并在教務(wù)處的安排下開展網(wǎng)絡(luò)教研活動，為教師教學(xué)提供了更為廣闊的視野空間。

（3）認真,、高效的完成了教務(wù)處布置的各項上報資料的工作,。

1,、開學(xué)初,，結(jié)合我校的計算機硬件實際及教材安排內(nèi)容,，制定了切實可行的教學(xué)計劃，并在實際教學(xué)中嚴格貫徹,，使常規(guī)信息技術(shù)教學(xué)工作能夠落到實處，為提高學(xué)生信息技術(shù)運用能力夯實了基礎(chǔ),。主要教學(xué)內(nèi)容為計算機軟硬件的認識,、windows窗口的了解和基本操作,。

2,、對于初一學(xué)生來說，興趣是最重要的,，所以在教學(xué)中,，我注重了對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),，從學(xué)生最感興趣的圖片,、音樂,、動畫入手,，收到了良好的教學(xué)效果,。

由于學(xué)校規(guī)模大，教師工作忙,，活動多,，沒有時間安排老師統(tǒng)一進行培訓(xùn),。本人便經(jīng)常利用每次老師上課前的時間對上課老師進行簡單的設(shè)備操作培訓(xùn)。使老師能正確使用設(shè)備,。

①為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統(tǒng)編制的教學(xué)軟件,，教室電腦安裝好了多種課件制作系統(tǒng)和播放軟件,。

②為便于管理課件資源，還專門在d：盤建立了課件文件夾,，e：盤建立了素材文件夾,，f：盤專用于存放備份文件。

③為防止電腦系統(tǒng)感染病毒,，安裝了諾頓查殺毒軟件,，并且要求老師們每次使用u盤前必須先查毒，保證了電腦的安全,。

多媒體工作總結(jié)簡短篇四

隨著新的一學(xué)年的即將到來,，一學(xué)期的電教教研工作即將接近尾聲。本學(xué)期中,，我校電教組成員能夠樹立服務(wù)意識,，真情奉獻，密切合作,，發(fā)揮集體智慧,，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學(xué)?？偟墓ぷ饔媱澓蛯W(xué)期初的電教工作計劃,，緊張有序地開展工作，較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作?，F(xiàn)就將我校本學(xué)期的電教工作總結(jié)匯報如下：

電教處的一項重要任務(wù)就是為學(xué)校教育教學(xué),、全體師生服務(wù)，服務(wù)到位將有利于電教處開展各項工作,，因此我們總是努力為學(xué)校教育教學(xué),、全體師生做好服務(wù)，并將之作為和學(xué)校溝通的橋梁,。

1,、努力做好學(xué)校電教設(shè)備的維修工作，只要班級,、活動室的電教設(shè)備有問題,，電教處都能及時盡力維修好。只要學(xué)校電腦出現(xiàn)問題,，我都能及時進行維修,。

2、只要有教師上公開課,、研討課需要制作課件時,，電教教師總是主動幫助制作課件。

3,、為學(xué)校開展的各項活動做好服務(wù)工作,，如“六一”兒童節(jié)慶?；顒印⒂⒄Z節(jié),、學(xué)生家長會,，及時準備好會議的話筒、音響,，保證活動的順利進行,。

4、使用好“校信通”平臺,，加強家校聯(lián)系,，及時把學(xué)校的各種通知、信息等傳遞給家長,，同時和班主任一起恢復(fù)家長提出的各種問題。

進一步加強學(xué)校電教工作管理力度,。這是本學(xué)期電教工作重點,。“管理出效益”,，要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的投入效益,，就必須嚴格電教工作的各項管理。

1,、各電教專用室皆配備了電教人員,，負責(zé)設(shè)備的使用和管理，完善各功能室常規(guī)的記載,。多媒體教室的使用,、電教管理人員就使用情況進行了詳細的記錄。電腦房學(xué)生上機等記載進一步完善,，各項電教資料的借用記載好,。廣大老師在一個學(xué)期中主動使用實物展臺、液晶投影等電教手段,，尤其是電教設(shè)備的使用提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,，取得了一定的成績。

2,、多媒體教室管理制度,，計算機室管理制度，電子備課室等各項規(guī)章制度均上墻,。電教設(shè)備的使用做到了有記錄,，有統(tǒng)計。

3,、加強校園網(wǎng)的使用與管理,。同時加強設(shè)施,、設(shè)備的維護和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問題,，但各種儀器都得到一定的維護,。在出現(xiàn)問題時，及時修復(fù),，確保教學(xué)的正常使用,。確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通，為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù),，限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能,。

4、進一步完善電教設(shè)備的使用和保管制度,。期初對全校班級,、活動室電教設(shè)備進行了全面維修，然后與班主任或負責(zé)人了簽訂使用,、保管責(zé)任書,，期中、期末各檢查一次,。

1,、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注下，我們將信息技術(shù)與各學(xué)科教研組相結(jié)合,，在教學(xué)與科研并進的同時融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習(xí)研究,，從而不斷提升教師的科研水平，加強教師自身素質(zhì)的鍛煉,，更新觀念,，提高理念，以更好的適應(yīng)新課程改革的需求,。在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,，全體教師平時能對信息技術(shù)教育教研動態(tài)及時的學(xué)習(xí)、掌握和運用,，把新的教育教學(xué)理念帶入課堂,，帶入校園，使教師的業(yè)務(wù)水平也得到提高,。

2,、本學(xué)期的課堂教學(xué)中，各位老師都能充分發(fā)揮現(xiàn)有電教設(shè)備的優(yōu)勢,，根據(jù)自己所教學(xué)科的特點,，選用多媒體、功能室等上好電教課,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、立足本校，繼續(xù)做好電教培訓(xùn)工作,。本學(xué)期對全體教師進行網(wǎng)上論壇,、個人博客發(fā)貼以及計算機看制作課件的專項培訓(xùn)，使全體教師了解計算機的有關(guān)操作與應(yīng)用,，也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學(xué),，從而促進了學(xué)校現(xiàn)代化教育的有效開展,。

2,、電教室能主動為其他課任老師提供課堂教學(xué)的各種服務(wù)，解決他們在上課中遇到的困難,。

開足上好計算機課程,，加快中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)。信息技術(shù)課程教材目前以計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主,，通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生收集,、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計算機進行自主學(xué)習(xí)、探討的能力,。

多媒體工作總結(jié)簡短篇五

轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又將結(jié)束,。回顧這一個學(xué)期,，多媒體教室設(shè)備完好無缺,，達到學(xué)校的要求，確保了多媒體教室有良好的運行環(huán)境和工作環(huán)境?，F(xiàn)將本學(xué)期多媒體教室管理工作作如下總結(jié)：

一,、嚴格按《多媒體教室管理制度》管理和使用多媒體教室。

二,、努力鉆研信息技術(shù)知識,，掌握計算機及遠程教育的有關(guān)原理和操作技能，熟悉設(shè)備的性能,、用途,、安裝、使用和保養(yǎng)維護方法,，能夠排除設(shè)備一般故障,。

三、認真填寫“多媒體教室使用登記表”,，做好工作記錄,。

四,、按時開啟、關(guān)閉多媒體教室電源,，認真準備教學(xué)所需設(shè)備,。

五、使用人員和學(xué)生能保持室內(nèi)整潔,、衛(wèi)生,，無隨地吐痰，亂扔紙屑雜物,、吸煙等不良現(xiàn)象,。

六、保持了多媒體教室的清潔衛(wèi)生,。

七,、多媒體教室為專用教學(xué)場所，未經(jīng)學(xué)校批準,，門鑰匙及一切公用物品從沒有隨意轉(zhuǎn)借,、挪用，也無另作它用現(xiàn)象,。

八,、教師能正確使用計算機、投影儀及各種視聽設(shè)備,，嚴格遵守操作規(guī)程,，愛護設(shè)備。使用過程中,，設(shè)備運行發(fā)生故障,，能立即停機，及時報告管理人員進行處理,。

九,、學(xué)生進入多媒體教室能聽從教師安排入座，自覺遵守紀律,，專心聽講,，做好筆記，保持室內(nèi)安靜,。教師們能認真填寫《多媒體教室使用記錄》,。

十一、使用結(jié)束時,，能按操作規(guī)程關(guān)閉設(shè)備電源,，關(guān)好門窗，經(jīng)管理人員認真檢查后方可離開，保證安全,。

今后,，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進管理辦法,，努力提高工作水平,，為學(xué)校的教育教學(xué)工作作出貢獻。

多媒體工作總結(jié)簡短篇六

轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又將結(jié)束,，回顧這一個學(xué)期,，我除了擔(dān)負全校的微機室管理工作以外，還擔(dān)任了多媒體教室的管理工作?，F(xiàn)將本期來的管理工作總結(jié)如下：

①本人按照學(xué)校所制定的《多媒體教室管理制度》規(guī)章制度,，嚴格管理和使用多媒體教室。

②做到使用先申請,，使用后有記錄,。

由于現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)病毒、教師對信息技術(shù)的使用水平等多方面的原因,，多媒體教室的電腦總會有這樣那樣的問題,，我從各方面加強了多媒體教室的設(shè)備維護，從而保證了學(xué)校多媒體教室的正常使用,。

①為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統(tǒng)編制的教學(xué)軟件,，教室電腦安裝好了多種課件制作系統(tǒng)和播放軟件。

②為防止電腦因感染病毒而損壞計算機系統(tǒng),，還專門安裝了瑞星查殺毒軟件,，并且要求老師們每次使用u盤前必須先查毒，保證了電腦的安全,。

為保證學(xué)校的財產(chǎn)安全，每次老師們用完多媒體教室后,，我都要親關(guān)好電源,，鎖好門窗，即使我有事去了,，也要囑咐好相關(guān)的老師關(guān)好電源,、和門窗，以防教室財務(wù)丟失,。

由于多媒體教室使用比較頻繁,，不可能節(jié)節(jié)課課后都安排學(xué)生打掃衛(wèi)生，學(xué)校安排了一個班的衛(wèi)生責(zé)任區(qū),。我便經(jīng)常督促這個班搞好多媒體教室的衛(wèi)生,。保證了教室的衛(wèi)生整潔。

由于多媒體設(shè)備使用較頻繁，多媒體教室的桌椅都有損壞,，有的甚至還嚴重,，影響到了教學(xué)工作和各種活動的開展。

多媒體工作總結(jié)簡短篇七

本學(xué)期以來,，本人大量使用了計算機輔助教學(xué),，共上多媒體課25節(jié)，上傳課件和教學(xué)設(shè)計10套,，多媒體教學(xué)的大量使用,，使我們的教學(xué)注入了新鮮的血液，讓我們的課堂變得更富有生氣,。尤其是對初中的物理復(fù)習(xí),，更是富有實效，使每堂課的容量增大了,，能夠更好的展示知識網(wǎng)絡(luò),，便于學(xué)生對知識回顧與記憶。

通過總結(jié),，我認為,，多媒體在物理教學(xué)中的特點主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

傳統(tǒng)教育“以教師為中心、以課堂為中心,、以書本為中心”的教學(xué)模式已不適應(yīng)于新課程體系的需求,。經(jīng)過多年的教學(xué)實踐，得到了非常好的效果,，通過多媒體教學(xué),，使難于理解的物理原理和物理現(xiàn)象通過圖象、圖表,、文字,、數(shù)據(jù)與動畫演示結(jié)合融為一體，直觀地表現(xiàn)出來,。激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)習(xí)變得輕松愉快，學(xué)習(xí)成績得到提高,。拓寬了教學(xué)范圍,。

學(xué)生對知識的掌握更加準確。由于多媒體在表達抽象的概念,、復(fù)雜的變化過程和運動形式上比傳統(tǒng)教學(xué)有著更強,、更豐富的表現(xiàn)力，加深了學(xué)生對知識點的理解和記憶,，收到了良好的效果,。

多媒體課件在物理教學(xué)中的引入,，增強了教學(xué)過程的交互性，使單向的教學(xué)活動變?yōu)殡p向和多向的教學(xué)活動,，可以通過學(xué)生的理解和意圖,，運用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略，指導(dǎo)學(xué)生進行有針對性的學(xué)習(xí),。充分利用了信息量大的功能,，為學(xué)生提供了豐富的背景資料，拓寬了學(xué)生的認識深度,，通過對真實情景的再現(xiàn)和模擬,，培養(yǎng)了學(xué)生的探索、創(chuàng)造能力,。教學(xué)效果可以及時得到反饋,，迅速發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題，可以及時調(diào)整教學(xué)策略,，加強學(xué)生在學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),，提高了教學(xué)質(zhì)量。

在傳統(tǒng)的物理教學(xué)中始終離不開一本書,、一支筆,、一塊黑板的模式，很多時間都花費在對抽象,、難理解的概念性問題的講解,，在平時的教學(xué)中，學(xué)生的思維活動水平常常會逐漸下降,，思維處于關(guān)閉狀態(tài),，這并不是學(xué)生自身的問題，而是傳統(tǒng)教學(xué)手段的弊端——枯燥,、乏味,。通過使用多媒體教學(xué)，使一些抽象的原理變得簡單,，通過高清晰度圖片的展示和flash演示,，使學(xué)生一目了然。

本學(xué)年我能及時對自己的教學(xué)情況進行總結(jié),，發(fā)現(xiàn)自己平時在教學(xué)工作中值得發(fā)揚的教學(xué)方法和需要改進的地方，這有利于我以后更有效地開展教學(xué),。

總之,，由于多媒體特點的多樣性，用它作為教學(xué)手段有非常大的優(yōu)越性,。是教學(xué)改革中的一種新型教學(xué)手段,，由于其視聽結(jié)合、手眼并用的特點及其模擬、反饋,、個別指導(dǎo)和游戲的內(nèi)在感染力,，故具有極大的吸引力。它不僅能培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新意識,，更能提高教師的綜合教學(xué)水平,。因此，我們要在教學(xué)的實踐中,，運用多媒體不斷探索,，不斷更新,，讓它在我們的物理教學(xué)中發(fā)揮更大更積極的作用,。

多媒體工作總結(jié)簡短篇八

20xx年，多媒體管理各項工作趨于平穩(wěn),，進展順利,。管理水平逐步完善,，工作效率有所提高，服務(wù)質(zhì)量不斷提升,。在各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持幫助下,，通過辦公室全體人員共同努力，辛勤奉獻,，工作取得了一點成績,，得到了大家的肯定。現(xiàn)將我部門一年的工作做一個總結(jié)：

辦公室今年在業(yè)務(wù)能力,，服務(wù)質(zhì)量等方面進步明顯,，全體同志工作積極努力，克服困難,，恪盡職守,，團結(jié)配合，嚴格自覺遵守各項工作規(guī)定,。面對教學(xué)一線,，處理問題文明得體，態(tài)度誠懇,，業(yè)務(wù)熟練,。能夠在繁雜、突發(fā)事務(wù)中正確處理各種問題,。能夠積極踴躍參加學(xué)院各項集體活動,，服務(wù)意識有所改觀，綜合素質(zhì)不斷提高,；

針對我院特點,，課程相對集中,、密集，多媒體設(shè)備使用頻繁,，設(shè)備操作多由學(xué)生來完成,，校外老師也占有相當(dāng)比例，對設(shè)備不熟悉,，誤操作現(xiàn)象時有發(fā)生,，故障頻出，因此,，從事前事中事后著手,，提前計劃，加大巡查力度,，及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,。提前做好系統(tǒng)更新升級殺毒工作，積極主動解決任課老師授課中課件出現(xiàn)的各種問題,，提供技術(shù)支持,，指導(dǎo)規(guī)范操作。定期檢查計算機,、音響系統(tǒng),、中控等設(shè)備運行狀況；保持話筒,、激光筆使用穩(wěn)定效果良好,；定期清洗更換投影儀過濾網(wǎng)，測查燈泡狀況,；定期清理電教臺,；定期對集成設(shè)備統(tǒng)一打開檢查調(diào)試保養(yǎng)。對設(shè)備突發(fā)故障做到迅速響應(yīng),，及時排除,，并做好詳細記錄；

今年,，我院新配置了“松下”無線音響41套,，投入資金十幾萬元，解決了此前老師授課中原設(shè)備故障多,、效果差等問題,。按照后勤部領(lǐng)導(dǎo)指示，根據(jù)市場考察調(diào)研,，結(jié)合我院現(xiàn)有設(shè)備技術(shù)特性,，在設(shè)備更新、配置,、淘汰等方面更加規(guī)范合理,，質(zhì)量更加穩(wěn)定。掌握了解各種設(shè)備名稱,、型號,、性能、生產(chǎn)銷售廠家等大量信息數(shù)據(jù),，各項設(shè)備及材料的統(tǒng)計,、保管、維護和使用,，項目清晰,、有序、規(guī)范,，提高了設(shè)備的利用率,、完好率，為構(gòu)建多媒體教學(xué)設(shè)備的.經(jīng)濟管理和技術(shù)管理平臺,，為優(yōu)化,、節(jié)約設(shè)備資源提供有力的技術(shù)支持，為我院多媒體教學(xué)可持續(xù)性發(fā)展,、保持其合理性,、穩(wěn)定性、先進性,，奠定了基礎(chǔ),；

協(xié)助相關(guān)部門做好多媒體教室的審批、調(diào)配,、使用,；加強物業(yè)值班室有關(guān)多媒體教學(xué)教具的收發(fā)、保管,、登記工作,；多次走訪各系部等有關(guān)部門，廣泛聽取意見,，征求建議,；保持與業(yè)務(wù)廠家的聯(lián)系協(xié)調(diào)，解決實際問題,；現(xiàn)場巡視中,，協(xié)助做好有關(guān)存在安全隱患、設(shè)施損毀,、衛(wèi)生狀況等監(jiān)督工作,，積極配合本部門，齊心協(xié)力,，為我院師生員工創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,；

應(yīng)加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，提高自身修養(yǎng)，增進溝通與交流,，面對瑣碎事務(wù),，理清頭緒，抓住重點,，工作中耐心細致，注重細節(jié),。

新年新氣象,，新年新希望?？偨Y(jié)過去,，保持成績，改正缺點,，求真務(wù)實，完善工作,。努力建立一支穩(wěn)定的、積極向上的,、業(yè)務(wù)精,，服務(wù)好的隊伍,，積極主動投入到學(xué)院各項工作中去,，以學(xué)院教學(xué)工作為中心，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,，進取奉獻,，腳踏實地,，更好地為我院廣大師生員工服務(wù),！

多媒體工作總結(jié)簡短篇九

運用電教手段輔助教學(xué)工作，是學(xué)校最重要的,，不可缺少的一項工作內(nèi)容,。本著一切為教育教學(xué)服務(wù)原則，根據(jù)多媒體教學(xué)的特點和優(yōu)勢，我校在電化教學(xué)這塊做了大量的工作,，現(xiàn)就主要工作做以下小結(jié)：

本學(xué)期學(xué)校在各班配置了投影儀,、多媒體計算機等電教器材的基礎(chǔ)上，開通了寬帶,，又配備了多個專用教室和多媒體教室,，在教研課的活動中，運用電教手段優(yōu)化課堂教學(xué),，能大量使用教學(xué)軟件為教學(xué)服務(wù)，為課堂教學(xué)提供很大幫助,。運用多媒體可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。老師們認真鉆研教材學(xué)習(xí)制作各類課件，用多媒體提供的有關(guān)背景資料,、影片,、錄像等，能創(chuàng)設(shè)與教材密切相關(guān)的情和景,，通過聲像并茂,、動靜結(jié)合、情景交融的感官刺激,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲,，調(diào)動他們自主學(xué)習(xí)的積極性。

電化教學(xué)不僅推動了學(xué)校教育教學(xué)改革的發(fā)展和教育教學(xué)環(huán)境的改善,，而且促進了學(xué)校教育結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和教學(xué)質(zhì)量的提高,。對電教設(shè)備的使用、維護及保修,，制定了相應(yīng)的制度與規(guī)定,，做到使用時按規(guī)程正常操作，定期檢查維護,，對突發(fā)故障及時報修,，由選派專人負責(zé)監(jiān)督，迅速排除故障,，及時維修保證設(shè)備運行正常,。合理使用，充分發(fā)揮多媒體的功用,。使用前向?qū)W生講授使用時的操作方法及注意事項,，不要亂動多媒體設(shè)備。

隨著電化教學(xué)的普及推廣,，老師們越來越喜歡上了多媒體教學(xué)這種教學(xué)方式,，通過課件制作，把理論學(xué)習(xí)用于實踐,，節(jié)省了大量的時間講那些抽象知識,，在教學(xué)中老師們制作了大量的多媒體課件,，為教學(xué)的提高起到了推波助瀾的作用，并且利用資源,，每節(jié)課都會運用多媒體教學(xué)手段,，并且上好多媒體教學(xué)課，使多媒體在教學(xué)中發(fā)揮最佳效用,。通過學(xué)習(xí)及制作,，老師們對多媒體教學(xué)更加有信心，也更喜歡了,，水平也有很大的提高,。運用多媒體可以擴大課堂教學(xué)的信息傳遞量，滿足各層次學(xué)生的需求,。運用多媒體,，可以把一些散于各部分的基礎(chǔ)知識，整理成系統(tǒng)知識結(jié)構(gòu)揭示給學(xué)生,，形成知識的網(wǎng)絡(luò),，大大擴充了信息的傳遞量。尤其是對不同層次的學(xué)生,，可以視自己不同的需求獲得認知的滿足,。有些教材內(nèi)容豐富，課時較多,，所學(xué)知識比較分散,，在總結(jié)課上，利用電教手段,，可以化零為整,，把各部分的關(guān)系集中在多媒體投影上揭示給學(xué)生，形成整體認知,。

學(xué)校在電化教學(xué)硬件建設(shè)上花大力氣,，重投資進行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，四月份升級了紅領(lǐng)巾電視臺,，給幼兒部配備了多媒體計算機,，安裝了led屏，校門前面安裝了報警設(shè)備,，并且在校園的周邊安裝了40痤攝像頭,，使整個校園皆在監(jiān)控設(shè)備下，沒有死角,，為校園安全奠定了良好的基礎(chǔ),。

豐富了學(xué)校網(wǎng)站，并且電教組為每一位教師申請了網(wǎng)站，創(chuàng)建了qq,，開通了博客,，貼吧等，創(chuàng)建了qq群以及淘汰u盤,，充分利用網(wǎng)盤等等,，使老師們運用電化教學(xué)手段進行切磋，交流,。

老師們能夠熟練的運用計算機制作課件,，運用網(wǎng)絡(luò)下載課件，整理,，加工并充分運用在課堂及教學(xué)之中,，總之學(xué)校無論從教師，還是領(lǐng)導(dǎo)班子,，運用電教手段已成為不可缺少的一部分，接下來,，我們會運用的更好,，更全。

學(xué)校在本校課件制作比賽和平時工作中積累了大量的教學(xué)課件,，取得了一定的成績,，特別是在旗教育局組織的課件制作比賽中，我校團體取得第一名的好成績,。

維護好校園網(wǎng)絡(luò),，為了使校園網(wǎng)絡(luò)能夠正常，無毒,，建設(shè)老師們?nèi)【喪褂胾盤,，熟練使用郵箱和qq傳遞文件，培訓(xùn)老師使用網(wǎng)易網(wǎng)盤,，從而避免中毒,，使網(wǎng)絡(luò)暢通。正常教學(xué),。

我校又不惜重資建成一間57位的多媒體計算機房;在室內(nèi)外增加攝像點186位,。運行狀況良好。

更加完善學(xué)校網(wǎng)站,，使網(wǎng)站越辦越好,，及時更新。

科技的進步,，計算機,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等，將越來越多的走進我們的日常教育教學(xué)中，如何將傳統(tǒng)的教學(xué)方式與日新月異的新技術(shù)很好地融合起來,，必將是我們電教工作不斷面臨的新課題,。在制作多媒體課件或多或少的還存在一定的困難，但學(xué)校會一如既往地及時向老師們滲透,，講解,，使他們在工作中，在生活處處運用多媒體,。

總的說來,，隨著教育改革的進一步深化，電教工作在學(xué)校教育教學(xué)工作中越來越顯示出其重要作用,，我會更新教育觀念,，不斷學(xué)習(xí)進取。在過去的日子里,，我的電教工作取得了一定的成績和進步,，但也存在著一些問題和不足，使電教水平得到更高的發(fā)展!我們有信心,，迎接挑戰(zhàn),，通過自身不斷地努力與提高，充實自己,，一定能使電教工作取得更大的發(fā)展,。

多媒體工作總結(jié)簡短篇十

本學(xué)期，本人擔(dān)任了多媒體教室的管理工作,。多媒體教室僅建成三年多,，我又是新接手管理多媒體教室的管理工作，對多媒體教室的管理經(jīng)驗,，多媒體教室的管理工作千頭萬緒,，工作起來吃力，現(xiàn)將本期來的管理工作總結(jié)如下：

①本學(xué)期接手管理初中多媒體教室以后,，本人制定了的《多媒體教室管理制度》,，按制度管理和使用多媒體教室。

②使用先申請,，使用后有記載,。

現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)病毒、教師對信息技術(shù)的使用等多的原因,，多媒體教室的電腦總會有那樣的問題,，我從各了多媒體教室的設(shè)備，從而了學(xué)校多媒體教室的使用,。

①為老師們能使用由不同語言頻道制作系統(tǒng)編制的教學(xué)軟件,，教室電腦安裝好了多種語言頻道制作系統(tǒng)和播放軟件,。

②為便于管理語言頻道資源，還在d：盤了語言頻道文件夾,，e：盤了素材文件夾,，f：盤專用于存放備份文件,。

③為防止電腦系統(tǒng)感染病毒，安裝了諾頓查殺毒軟件，并且要求老師們每次使用u盤前先查毒,，了電腦的安全,。

學(xué)校規(guī)模大，教師工作忙,，活動多，安排老師培訓(xùn)。本人便經(jīng)常每次老師上課前的對上課老師簡單的設(shè)備操作培訓(xùn)。使老師能使用設(shè)備。

為學(xué)財產(chǎn)安全,，每次老師們用完多媒體教室后,，我都要親關(guān)好電源,，鎖好門窗,，即使我有事去了，也要囑咐好的老師關(guān)好電源,、和門窗，以防教室財務(wù)丟失,。

多媒體教室使用頻繁,，不節(jié)節(jié)課課后都安排學(xué)生打掃衛(wèi)生，學(xué)校安排了班的衛(wèi)生責(zé)任區(qū),。我便經(jīng)常督促班搞好多媒體教室的衛(wèi)生,。了教室的衛(wèi)生整潔。

多媒體工作總結(jié)簡短篇十一

本年度,，本人擔(dān)任了學(xué)校多媒體教室的管理工作,。由于我校規(guī)模較小，除了教學(xué)活動以外,，學(xué)校的各種活動大多數(shù)都在多媒體教室舉行,，因此，多媒體教室的管理工作非常繁重?，F(xiàn)將本年度來的管理工作總結(jié)如下：

①本年度接手管理多媒體教室以后，本人結(jié)合區(qū)教育局的規(guī)章制度制定了我校的《多媒體教室管理制度》，嚴格按制度管理和使用多媒體教室,。②做到使用先申請,，使用后有記載,。

由于多媒體教室整套設(shè)備都使用了一段時間，特別是投影儀,，亮度下降,，效果大不如前。電腦經(jīng)常出現(xiàn)課件不能正常使用的情況,，經(jīng)過維護,，保證了學(xué)校多媒體教室的正常使用,。

①為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統(tǒng)編制的教學(xué)軟件，教室電腦安裝好了多種課件制作系統(tǒng)和播放軟件,。②為便于管理課件資源，盤建立了素材文件夾,，f：盤專用于存放備份文件,。③為防止電腦系統(tǒng)感染病毒，安裝了殺毒軟件,，并且要求老師們每次使用,。

由于學(xué)校規(guī)模大，教師工作忙,，活動多,，沒有時間安排老師統(tǒng)一進行培訓(xùn)。本人便經(jīng)常利用每次老師上課前的時間對上課老師進行簡單的設(shè)備操作培訓(xùn),。使老師能正確使用設(shè)備,。

為保證學(xué)校的財產(chǎn)安全，每次老師們用完多媒體教室后，我都要親關(guān)好電源,，鎖好門窗,，即使我有事去了，也要囑咐好相關(guān)的老師關(guān)好電源,、和門窗,，以防教室財務(wù)丟失。

6,、加強衛(wèi)生管理

由于多媒體教室使用比較頻繁,，不可能節(jié)節(jié)課課后都安排學(xué)生打掃衛(wèi)生，學(xué)校安排了一個班的衛(wèi)生責(zé)任區(qū),。我便經(jīng)常督促這個班搞好多媒體教室的衛(wèi)生,。保證了教室的衛(wèi)生整潔。

由于多媒體設(shè)備使用較頻繁,，以及在搬運,、安裝的過程中有損壞，很多設(shè)備都有不同程度的問題,，有的甚至還嚴重,，影響到了教學(xué)工作和各種活動的開展。希望后勤部門加以重視,，努力為教學(xué)工作服務(wù),！ud：盤建立了課件文件夾，e：還專門在盤前必須先查毒,，保證了電腦的安全,。

多媒體工作總結(jié)簡短篇十二

一年來，本人擔(dān)任了我校多媒體教室的管理工作,。由于對多媒體教室的管理工作缺乏經(jīng)驗,，因此，多媒體教室的管理工作千頭萬緒,，工作起來比較吃力,，現(xiàn)將本期來的管理工作總結(jié)如下：

①本學(xué)期接手管理多媒體教室以后，本人制定了我校的《多媒體教室管理制度》以及《多媒體教室使用須知》,，嚴格按制度管理和使用多媒體教室,。

②做到使用先申請，使用后有記載,。

由于網(wǎng)絡(luò)病毒和老師對設(shè)備使用等原因,，多媒體教室的電腦和其他設(shè)備難免會出現(xiàn)一些小問題，我從各方面加強了多媒體教室的設(shè)備維護,，從而保證了學(xué)校多媒體教室的正常使用,。

①為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統(tǒng)編制的教學(xué)軟件,，教室電腦安裝好了多種課件制作系統(tǒng)和播放軟件。

②為便于管理課件資源,，還專門在d：盤建立了課件文件夾,，e：盤專用于存放備份文件。

③為防止電腦系統(tǒng)感染病毒,，安裝了360安全衛(wèi)士及360殺毒軟件,，并且要求老師們每次使用u盤前必須先查毒，保證了電腦的安全,。

由于學(xué)校為九年一貫制學(xué)校，中小學(xué)活動多,，教師工作忙,，沒有時間安排老師統(tǒng)一進行培訓(xùn)。本人便經(jīng)常利用每次老師上課前的時間對上課老師進行簡單的設(shè)備操作培訓(xùn),。使老師能正確使用設(shè)備,。

為保證學(xué)校的財物安全，每次老師們用完多媒體教室后,，我都要親自關(guān)好電源,，鎖好門窗，即使我有事去了,，也要囑咐好相關(guān)的老師關(guān)好電源和門窗,，以防教室財物丟失。

由于多媒體教室使用比較頻繁,，不可能節(jié)節(jié)課課后都安排學(xué)生打掃衛(wèi)生,，我便經(jīng)常利用空余時間搞好多媒體教室的衛(wèi)生。保證了教室的衛(wèi)生整潔,。

多媒體工作總結(jié)簡短篇十三

多媒體教學(xué)管理室主要承擔(dān)了多媒體教學(xué)管理工作,，校區(qū)正在使用的多媒體教室包括教學(xué)樓110個多媒體教室，現(xiàn)教樓6個大階梯教室和1個多媒體教學(xué)遠程控制中心,，其中多媒體控制中心兼顧了遠程錄播平臺的維護和使用,。目前，由于多媒體教室數(shù)量多,、教室分布廣,、距離遠、教學(xué)任務(wù)重,、各多媒體教室使用頻繁等情況,，借助信息化校園，使用信息技術(shù)武裝隊伍,，利用假期時間完成了普通教室智能化改造,，實現(xiàn)了遠程觀看,、錄播、行為數(shù)據(jù)統(tǒng)計等應(yīng)用目標,。同時狠抓日常管理工作和設(shè)備維護,，較好地保障了課堂教學(xué)和各類活動的開展，沒有出現(xiàn)一起因管理不到位,，造成課堂教學(xué)無法正常進行的情況,，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)、老師的好評,。

制定完善了《多媒體教學(xué)管理人員崗位職責(zé)》,、《多媒體教學(xué)控制室管理制度》、《多媒體教學(xué)控制室值班人員管理制度》,、《教室多媒體教學(xué)設(shè)備使用管理規(guī)定》,、《學(xué)生專職多媒體管理員制度》、《勤工助學(xué)學(xué)生崗位職責(zé)》,。以及制定了《階梯教室多媒體設(shè)備領(lǐng)鑰匙使用登記表》,、《大四各區(qū)隊多媒體設(shè)備領(lǐng)鑰匙使用登記表》、《周五,、周六,、周日階梯教室多媒體設(shè)備領(lǐng)鑰匙使用登記表》、《多媒體設(shè)備故障登記表》,、《教學(xué)視頻監(jiān)控管理工作簽到表》,。有了這些制度的建立，就能減少,，甚至杜絕管理上的混亂,。

（一）建立工作團隊，強化主動服務(wù)意識,。建立工作團隊能使管理人員充分認識到多媒體教學(xué)管理工作的重要性,，要具有強烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感，才能全身心投入工作,。由于技術(shù)性,、專業(yè)性強，設(shè)備故障率高,，還需要經(jīng)常加班加點對設(shè)備進行維護,，這就要求管理人員必須具有任勞任怨、不怕苦不怕累的工作態(tài)度,，不計較個人得失,，更要有主動熱情的服務(wù)態(tài)度。除了認真完成學(xué)院xx年課堂教學(xué)任務(wù)xx節(jié)課多媒體教學(xué)設(shè)備保障外,，積極協(xié)助人事處,、宣傳處,、學(xué)生處、團委,、各系部,、函授部、師資科安排的各項活動,。包括助學(xué)專業(yè)二學(xué)歷,、司法考試培訓(xùn)、中級英語口語培訓(xùn),、心里咨詢師三級培訓(xùn),、學(xué)術(shù)講座、各類團活動等共2520多場次,。

（二）強化多媒體教學(xué)控制室值班人員的管理,。堅持每周輪換制，一人一周,，值班人員上午,、下午上課前提前20分鐘到崗,，中午10：05,、下午16：30下崗，值班期間不得擅自離開崗位,。遇到報修故障,，5分鐘趕到現(xiàn)場處理故障，小故障當(dāng)場解決,，遇到大故障,，先安排老師、學(xué)生到其他空教室上課,，然后繼續(xù)修理或匯報,。

（三）堅持每天教學(xué)樓、階梯教室多媒體教學(xué)設(shè)備保障巡查,。堅持每天巡查制度,，早上8：20上課，8：10開始巡查,，下午1：30上課,，1：20巡查。每天做到比上課老師提前10分鐘到各教室巡查,，每天課前巡查,，能起到預(yù)防設(shè)備故障的發(fā)生，減少設(shè)備故障發(fā)生率,，也能發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障能及時處理,，趕在老師上課前解決問題,，保證了課堂教學(xué)順利進行。這一做法深得老師的歡迎,。

（三）成立學(xué)生專職多媒體管理員隊伍,。學(xué)生專職多媒體管理員現(xiàn)有人數(shù)100人左右，主要承擔(dān)教室多媒體設(shè)備的使用,、安全和設(shè)備的衛(wèi)生管理,。每天任課老師上課前20分鐘打開多媒體教學(xué)設(shè)備，協(xié)助任課老師解決課堂上設(shè)備操作出現(xiàn)的問題,，下課后及時關(guān)好設(shè)備,，確保設(shè)備安全。在階梯教室上課時,，負責(zé)到控制室拿多媒體鑰匙開設(shè)備,，下課關(guān)好設(shè)備還鑰匙，這項工作看似簡單,，其實很辛苦,，還必須要認真。只要有一個環(huán)節(jié)出問題,，都容易造成老師在課堂上無法正常進行教學(xué),，很容易出現(xiàn)教學(xué)事故。所以,，每月會定期召開不同年級的多媒體管理員會議,，加強管理和監(jiān)督。

（五）加強勤工助學(xué)學(xué)生的管理,。勤工助學(xué)學(xué)生由學(xué)生處選派,，對他們做好思想教育和技術(shù)上的培訓(xùn)，主要工作是協(xié)助管理員老師做好日常的多媒體教學(xué)管理,，負責(zé)階梯教室多媒體設(shè)備的安全維護和衛(wèi)生,，協(xié)助管理員老師做好晚上的網(wǎng)絡(luò)直播、電視錄像播放工作,，周末的課堂教學(xué)和各類活動,。

（六）合理控制多媒體教學(xué)設(shè)備的使用。多媒體教學(xué)設(shè)備的主要職能,，就是要保證正常的課堂教學(xué),，依據(jù)學(xué)院教學(xué)計劃的安排，完成課堂教學(xué)任務(wù),。學(xué)院現(xiàn)有80個多媒體小教室,、5個公安網(wǎng)教室、6個階梯教室,，數(shù)量多,，教室分布廣,，距離遠，給日常的設(shè)備維護帶來了很大的不便,。如果沒有一個嚴格合理的管理制度,，就會出現(xiàn)多媒體教室使用上的混亂，設(shè)備的損壞,，正常的課堂教學(xué)無法保障,。多次主動向有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)人員請示協(xié)商,，耐心解釋,，擺問題，講道理,，最終制定了《教室多媒體教學(xué)設(shè)備使用管理規(guī)定》,，滿足了課堂教學(xué)需要。

多媒體教室數(shù)量多,，使用次數(shù)多,，故障率高，維修次數(shù)頻繁,。在這種現(xiàn)狀下,，我們團隊管理人員只有3人，克服人手少的困難,，齊心協(xié)力,，主動工作,，隨叫隨到,，熱情服務(wù)，不怕苦和臟,，確保了學(xué)院多媒體教室設(shè)備的正常使用,，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的好評。

（一）強化管理人員業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí),。掌握了pns遠程系統(tǒng)的傳輸,，功放聲音軟件的調(diào)試，教室多媒體控制柜里電腦,、中控,、功放、操作面板的連接,，網(wǎng)絡(luò)直播軟件的調(diào)試,，電視接收播放錄像系統(tǒng)，電源控制和點對點控制的使用,。

（二）加強多媒體教室硬件設(shè)備,、軟件系統(tǒng)的維護,。每年硬件維修均量：更換鵝頸話筒約50個，更換功放8臺,，維修vga信號線10個,，電腦4臺，電視3臺,。軟件維修：軟件,、線路、網(wǎng)絡(luò)造成多媒體設(shè)備故障約600次,。

（三）堅持日常維護常態(tài)化,。每周都要對教室多媒體設(shè)備安全、衛(wèi)生進行檢查,，周五下午,，利用pns遠程控制系統(tǒng)對80個多媒體小教室電腦系統(tǒng)軟件進行更新升級，不定期對階梯教室電腦軟件更新升級,，做好設(shè)備故障的維修記錄,。

多媒體工作總結(jié)簡短篇十四

歲月如白駒過隙，夏末到深冬,，仿若目轉(zhuǎn)流年,。銀杏也從碧綠到金黃，再到化為塵土,，這一期的宣傳部多媒體團隊的工作也接近尾聲,，作為團隊的負責(zé)人，思考以往的工作,，總結(jié)新干事們的工作情況也顯得猶為重要,，就似銀杏葉一般，落入土土壤中,，為下一季的成長作準備,。

新干事們?yōu)椴總冏⑷氲男碌难海髯远加衅涮亻L與興趣,，我們多媒體團隊這學(xué)斯招入的新干事全為教技專業(yè)的新學(xué)子,，從專業(yè)角度上來說，可謂是稟承了以往“專業(yè)對口”的傳統(tǒng),。ps,、pr、iebook等軟件都是我們工作過程當(dāng)中經(jīng)常要用到的軟件,，也是教技專業(yè)要求學(xué)習(xí)掌握,，從這里提早接觸到在以后的學(xué)習(xí)中是很有幫助的。

期間我們進行了對新干事的培訓(xùn)，然后再從工作總進行實際操作,，ppt的制作,，主題圖片的設(shè)計，視頻的剪輯等等,。

但經(jīng)過這幾個月的工作,，這期間我發(fā)現(xiàn)了的很多問題，下面就些問題作詳細的分析,。

首先是從心態(tài)上來看,，大家當(dāng)初入部的時候也都是經(jīng)過層層的篩選，不說千軍萬馬,，也是由5進1了,，那時大家都是一臉青春活力，充滿了“正能量”,?？墒窃诓恢挥X中，這些東西卻消失不見,。這讓我感到心情沉重,。羅部長在例會中也多次提到這個問題，拿出當(dāng)初的熱情來,，軟件不會用的去學(xué)習(xí),，事情不清楚的多開口問，關(guān)系處不好的擺低你的姿態(tài),，這也正是我非常希望看到的,。或許造成現(xiàn)在這個樣子有許多的原因,。第一,，這是大學(xué)校園，是開放,、自主,、自覺的全新學(xué)習(xí)環(huán)境,，而不是規(guī)矩,、聽話、一切以成績?yōu)橹鞯母咧姓n堂,。學(xué)習(xí)模式發(fā)生了變化,，從被動的學(xué)習(xí)變成完全自主的學(xué)習(xí)。所以,，不會的軟件,，沒有老師教，沒有同學(xué)的幫助，一切都得靠自己努力,，而自己對自己要求不嚴格,，大把時光浪費了，擠出來的學(xué)習(xí)時間少得可憐,。惰性是大學(xué)校園里的通病,，克服它卻是每個人必須要做到的。不能抱著高考一過就萬事大吉的心態(tài),，更大的機遇與挑戰(zhàn)正在等著你去打敗,，怎么能任由自己墜落下去？第二,，心態(tài)也是一個很嚴重的問題,。積極性不夠，靈動性不足,，不會,，不去主動地尋求部長的幫助，你不說,，誰知道你不會呢,？別人的生活又不是以你為主，要學(xué)東西,，難道還要等著別人求你去學(xué),？學(xué)習(xí)，終歸是自己的事情,，自己不對自己的學(xué)習(xí)負責(zé),，你就得對錯過的機會買單！第三,，缺乏創(chuàng)新性思維,。一個蘋果交到你手上，它就只能是一個蘋果,，而交到喬布斯手上,，它卻能風(fēng)靡全球。舉這個例子不是說把你與一代偉人相較,，而是要告訴你：創(chuàng)造成就輝煌,！生活中哪一件東西不是發(fā)明創(chuàng)造出來的?吃飯的碗，行路時的車,，穿的衣,，哪一樣不是因為創(chuàng)造而產(chǎn)生？第四,，不負責(zé)任,，不僅是對自己，更是對別人。交待下去的任務(wù),，沒有完成,。這是對不起別人，自己沒有從工作中學(xué)到東西,，這便是對不起自己,。多媒體的八位干事，總的來主說情況都差不多,。積極性不如從前,，惰性越來越嚴重，學(xué)習(xí)知訓(xùn)識不主動,。軟件不熟悉也就做不出來東西,，完成工作任務(wù)也就困難，又不主動向部長請教,，以導(dǎo)致熱情消退,，所以，我最希望的就是大家能夠自覺而高效地學(xué)習(xí)軟件,，這樣才能更好的完成工作上的任務(wù),。這學(xué)期的工作可以說是全部都是我來完成的，其實我也想放手讓干事們?nèi)プ?，但是又有顧慮,。但是，明年,，我不會這樣了,，任務(wù)完全會交由干事們?nèi)ネ瓿桑瓿刹缓糜种貋?，其間輕重不是一般的兒戲,。希望干事們能夠按照我的要求去做，讓我們多媒體團隊發(fā)展得更好,！

當(dāng)然,，干事們表現(xiàn)好的地方是有的，敬重各位老干事與部長,，與同事友好相處,，部門內(nèi)部關(guān)系融洽，在各種活動上表現(xiàn)積極,，與人處世真誠以待優(yōu)秀的品質(zhì)要保持,，不好的表現(xiàn)要改正。我希望,，在新的一年里，每位干事都會有新的進步！