當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī),，找出問(wèn)題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來(lái),，就叫做總結(jié)。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

開(kāi)展元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié) 元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇一

本次活動(dòng)經(jīng)過(guò)了兩周精細(xì)的策劃準(zhǔn)備,，場(chǎng)地,、人員、各項(xiàng)任務(wù)都分工明確,，這為活動(dòng)的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ),。活動(dòng)流程也是非常合理的,，在猜燈謎活動(dòng)開(kāi)始前給學(xué)生介紹一些元宵的習(xí)俗習(xí)慣,，誦讀元宵的詩(shī)詞，即增長(zhǎng)了學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)元宵節(jié)日的了解,，又激發(fā)了同學(xué)們對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化的興趣,。

活動(dòng)的圓滿成功少不了各班班主任和配班老師的大力支持，各班班主任收集燈謎,、給燈謎編號(hào),、手抄燈謎等都肩負(fù)著活動(dòng)組織過(guò)程中的重?fù)?dān),，江莉娟老師帶領(lǐng)藝術(shù)組王麗娜、李蓉蓉,、王彬彬帶領(lǐng)學(xué)生制作的燈籠,、燈謎紙上的小涂鴉都給這次活動(dòng)增色許多。

此次活動(dòng)設(shè)置了學(xué)生作品展板,，六塊大型展板頗有氣勢(shì)地展出了學(xué)生的繪畫(huà)作品和手抄報(bào)作品,，十分引人注目，也大大地增加了學(xué)生美術(shù)創(chuàng)作的興趣,，也給了學(xué)生得到肯定的自豪感,。

燈謎區(qū)域懸掛的謎題彩紙都畫(huà)上了可愛(ài)的圖案，其間還懸掛著師生共同制作的紙燈籠,，足見(jiàn)此次活動(dòng)中老師們的用心,。

此次活動(dòng)學(xué)校還邀請(qǐng)了今年剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小朋友的家長(zhǎng)來(lái)到校園和孩子們一起進(jìn)行親子活動(dòng)，享受這難得的共同思考的樂(lè)趣,，家長(zhǎng)和孩子們?cè)谛⌒〔噬珶糁i字條的包圍中其樂(lè)融融,。

此次活動(dòng)除本校宣傳員范露、楊秀云,、趙嵐,、汪文愛(ài)之外還請(qǐng)到了媒體的記者，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行大力報(bào)道,，目前我校此次活動(dòng)已被人民日?qǐng)?bào)海外版,、新華社、人民網(wǎng),、安徽政府網(wǎng),、鳳凰資訊、瑤海發(fā)布等媒體報(bào)道,。這大大增加了活動(dòng)的宣傳力度,，更為學(xué)校做了很好的宣傳。

學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)最重要的就是豐富學(xué)生們的生活,，此次活動(dòng)受到了廣大學(xué)生的喜愛(ài),，在活動(dòng)中成長(zhǎng)，在活動(dòng)中陶冶性情,，在活動(dòng)中知足知不足,。我想孩子們一定會(huì)記得他們今年度過(guò)了一個(gè)難忘的元宵節(jié)!

通過(guò)這次活動(dòng)，讓學(xué)生在集體活動(dòng)中感受到快樂(lè),，使學(xué)生之間,、師生之間增加了了解，加深了情誼，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承,，活動(dòng)取得了圓滿的成功,。

開(kāi)展元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié) 元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇二

在20xx年元旦、春節(jié)和元宵節(jié)期間,，烏審旗教育系統(tǒng)根據(jù)旗文明辦有關(guān)文件精神以及市教育局要求,，全旗各中小學(xué)、幼兒園,、二級(jí)單位圍繞“我們的節(jié)日·元旦春節(jié)元宵節(jié)”開(kāi)展了豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng),。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署,，積極活動(dòng),，取得了較好的成績(jī)。現(xiàn)將有關(guān)工作開(kāi)展情況總結(jié)如下,。

元旦,、春節(jié)、元宵節(jié)是中國(guó)人民的傳統(tǒng)節(jié)日,，具有獨(dú)特的魅力和民族特色,。各中小學(xué)、幼兒園,、二級(jí)單位圍繞元旦,、春節(jié)和元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安,、孝老愛(ài)親,、凝心聚力等主題，結(jié)合實(shí)際,，遵循簡(jiǎn)潔可行,、就近方便、力所能及的原則,，主要開(kāi)展了以下四項(xiàng)工作,。

1.創(chuàng)編“節(jié)日小報(bào)”,。結(jié)合“元旦,、春節(jié)和元宵節(jié)”主題，各中小學(xué)開(kāi)展了傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動(dòng),，結(jié)合寒假社會(huì)實(shí)踐,，引導(dǎo)全校學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料,、參加民俗活動(dòng),，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，并辦出“節(jié)日小報(bào)”,，對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行了展評(píng),。

2.開(kāi)展公益活動(dòng)。組織學(xué)生積極參加社區(qū)清潔衛(wèi)生,、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳,，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事,、獻(xiàn)愛(ài)心,，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識(shí)，營(yíng)造了喜慶祥和的節(jié)日氛圍,。

3.開(kāi)展元旦,、春節(jié)送溫暖活動(dòng)。在寒假前夕,，各單位組織教師代表慰問(wèn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,，離退休困難職工等，并送上慰問(wèn)金,，向他們送去了新春的祝福,。

4.參加元旦、春節(jié)文娛活動(dòng),。各中小學(xué)組織學(xué)生參加了新春聯(lián)歡,，豐富了學(xué)生的節(jié)日文化生活，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài),，加深了學(xué)生對(duì)我國(guó)民族傳統(tǒng)節(jié)日的理解,。

1.加強(qiáng)宣傳，著力營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍,。

春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié),，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前,，烏一中專門(mén)將“我們的節(jié)日——春節(jié),、元宵節(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng)寫(xiě)入《寒假告家長(zhǎng)書(shū)》中，要求家長(zhǎng)積極引導(dǎo)學(xué)生了解春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗,、豐富春季文化內(nèi)涵宣傳,，增進(jìn)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍,。

2.制定計(jì)劃,，合理安排，確保每位學(xué)生將此項(xiàng)活動(dòng)落在實(shí)處,。各中小學(xué),、幼兒園,、二級(jí)單位結(jié)合自身實(shí)踐情況，順利完成了本次主題實(shí)踐活動(dòng),。

3.收集成果,，集中表彰。各學(xué)校開(kāi)學(xué)初以班級(jí)為單位將主題實(shí)踐活動(dòng)成果上交到各學(xué)校政教處,，由政教處進(jìn)行統(tǒng)一的評(píng)選,，并組織部分學(xué)生對(duì)參展優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，集中表彰,。

通過(guò)本次主題實(shí)踐活動(dòng),，豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹(shù)立了認(rèn)知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,，增強(qiáng)了對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感,。

開(kāi)展元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié) 元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇三

本次元宵節(jié)游鑫園小區(qū)活動(dòng)是一次創(chuàng)新，體現(xiàn)了大帶小活動(dòng),，讓大班的哥哥,、姐姐推著小推車，托班的弟弟妹妹坐在里面,，中班的哥哥姐姐攙著小班的弟弟妹妹,，大家一隊(duì)一隊(duì)的游鑫園小區(qū)，家長(zhǎng)則跟在后面一同游小區(qū),，這樣的活動(dòng)是第一次,，也是大膽的一次，因?yàn)槿珗@那么多的`孩子,、那么多的家長(zhǎng),，一起參與，場(chǎng)面非常壯觀,，讓住在鑫園小區(qū)里的人們一同感受了元宵節(jié)的快樂(lè),。另外本次的活動(dòng)計(jì)劃詳細(xì)，考慮周全,，使得活動(dòng)中,，那么多的家長(zhǎng)和幼兒都井然有序進(jìn)行活動(dòng)。

這次的活動(dòng)離不開(kāi)全園老師的共同努力,，活動(dòng)前各班老師能帶著幼兒一次次的熟悉游鑫園小區(qū)的路線,，需要的材料能發(fā)動(dòng)各班家長(zhǎng)進(jìn)行收集,，為幼兒園開(kāi)展此活動(dòng)解決了后顧之憂,，大家在游小區(qū)的時(shí)候,，不僅照料的是自己班的孩子，還要兼顧和自己相鄰的班級(jí)的幼兒,，包括生活老師在內(nèi),，大家分工協(xié)作，為一個(gè)目的而努力,，使得這次的元宵節(jié)活動(dòng)讓家長(zhǎng)們覺(jué)得老師考慮的很詳細(xì),。

這次的活動(dòng)走出了幼兒園，讓更多的人了解了幼兒園的教育理念,，在這次的活動(dòng)中也促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng),，讓每位老師都有計(jì)劃意識(shí)，知道一個(gè)人的行為代表的是全園的形象,，在游小區(qū)的過(guò)程中,，要維護(hù)自身形象和幼兒園形象，要服從指揮者的指揮,，聽(tīng)從安排,，正因?yàn)槔蠋焸兊乃枷胗X(jué)悟提高了，所以本次的活動(dòng)大家配合的默契,，取得了成功,。

任何活動(dòng)都不可能完美，或多或少的存在一些問(wèn)題,，本次活動(dòng)家長(zhǎng)的熱情太高,，參與的人太多，使得隊(duì)伍拉的很長(zhǎng);當(dāng)各小隊(duì)走在小區(qū)的南門(mén)時(shí),，就聽(tīng)不到音樂(lè)了,，隨身帶的收音機(jī)聲音太小，不能將氣氛調(diào)動(dòng)起來(lái),。

雖然有不足,，但很開(kāi)心，整個(gè)幼兒園到處充滿著快樂(lè)的笑聲,，每個(gè)人的臉上都洋溢著過(guò)年的喜慶,、對(duì)孩子的成長(zhǎng)欣慰地笑容和對(duì)這次活動(dòng)所給予的熱情支持與贊揚(yáng)。我們也感受到：教育培養(yǎng)孩子不僅需要在平日的生活中,，也需要在每一次與家人親密合作的活動(dòng)中,，每一次的契機(jī)都是開(kāi)啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機(jī)會(huì)。提供給孩子參與,、感受的機(jī)會(huì),，讓孩子們無(wú)時(shí)無(wú)刻地體會(huì)到快樂(lè)在自己身邊。

這次元宵慶?；顒?dòng),，以親子聯(lián)歡的形式進(jìn)行,，既融洽了師生與家長(zhǎng)之間的關(guān)系，也有了情感交流,，既感受到在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的快樂(lè),，也感受了大帶小的關(guān)愛(ài)。在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新穎的活動(dòng)內(nèi)容,，創(chuàng)新各個(gè)活動(dòng)形式,，相信以后的活動(dòng)將會(huì)越辦越好。

開(kāi)展元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié) 元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇四

元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,，它伴隨人們迎來(lái)春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日,。

為了讓全校師生歡度一個(gè)溫馨,、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),，昨天,，我們學(xué)校成功舉行了“慶元宵猜燈謎”大型比賽活動(dòng)，縣教育局姜岳局長(zhǎng),、惠社教副局長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)興致勃勃地參加了這次活動(dòng),，對(duì)這次活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)和贊賞。

這次活動(dòng)在氣勢(shì)恢宏的《歡慶鑼鼓》和學(xué)生們的歡顏笑語(yǔ)中拉開(kāi)帷幕,。校園內(nèi)到處張燈彩,，人頭攢動(dòng)，一片歡騰,，節(jié)日的氣氛籠罩整個(gè)校園,。文化廣場(chǎng)、藍(lán)光大道及綜合樓東西大道上掛滿了異彩紛呈的各色花燈,，上面貼滿了老師們精心準(zhǔn)備的燈謎,，同學(xué)們的熱情空前高漲，三五成群的聚在一起,，賞花燈,，猜燈謎，做游戲,，體驗(yàn)中華傳統(tǒng)文化的藝術(shù)魅力,。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)處處充滿了歡聲笑語(yǔ),，洋溢著祥和喜慶的氣氛,。

這次活動(dòng)作為我校新學(xué)期教育教學(xué)活動(dòng)前的一個(gè)熱身，不僅讓學(xué)生在開(kāi)學(xué)初有個(gè)快樂(lè)美好的開(kāi)始,，也為節(jié)日的氣氛帶來(lái)了一縷書(shū)香,，展示了藍(lán)光中學(xué)師生的風(fēng)采,，增強(qiáng)了師生的凝聚力，營(yíng)造了良好的校園文化氛圍,，真正貫徹了寓教于樂(lè),，以學(xué)生為本的德育教育理念,。

綜合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員的檢查評(píng)比意見(jiàn),，總結(jié)這次活動(dòng)的得失，值得充分肯定的主要有以下幾點(diǎn)：

初中部和高中各年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次活動(dòng)高度重視,，都提前做了充分準(zhǔn)備,，領(lǐng)導(dǎo)自始自終不離現(xiàn)場(chǎng)，整個(gè)活動(dòng)組織有序,，活動(dòng)前后校園衛(wèi)生保持良好,，做到了喜慶安全。

這次活動(dòng)內(nèi)容十分豐富,，各個(gè)組織單位都精心安排,，相互競(jìng)爭(zhēng)，各顯其能,，高下難分,，充分展示了各自的工作特色。如,，高補(bǔ)年級(jí)充分利用文化廣場(chǎng)的資源優(yōu)勢(shì),，會(huì)場(chǎng)布置有創(chuàng)意、主題明確,、燈籠花色品種多樣,、燈謎充足，花燈從懸掛到最后回收責(zé)任到班,，善始善終,。高三年級(jí)除組織學(xué)生競(jìng)猜燈謎、現(xiàn)場(chǎng)搶答外,，還安排了保齡球,、三人四條腿、乒乓球打靶,、足球射門(mén),、足球繞桿、轉(zhuǎn)呼拉圈,、運(yùn)藍(lán)球比快,、摸石頭過(guò)河、自行車比慢,、才藝展示等12項(xiàng)趣味比賽,，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。高二年級(jí)的活動(dòng)分兩段時(shí)間安排,，全體學(xué)生先參加猜燈謎活動(dòng),，然后統(tǒng)一在學(xué)校操場(chǎng)舉行了跳繩、三分球,、卡拉ok,、騎自行車、中場(chǎng)射門(mén),、羽毛球發(fā)球進(jìn)框,、盲人走路、數(shù)紙,、寫(xiě)數(shù)字等8項(xiàng)游戲活動(dòng),，學(xué)生熱情高，效果好,。高一年級(jí)活動(dòng)方案細(xì)致,，有安排，有總結(jié),，主題鮮明,，除猜燈謎外，還組織了小型演唱會(huì),，花燈懸掛有專人看護(hù),，會(huì)場(chǎng)布置保持時(shí)間長(zhǎng)。初中部會(huì)場(chǎng)布置花燈懸掛賞心悅目,，燈謎充足,，打印形式整齊美觀，內(nèi)容豐富,，知識(shí)性強(qiáng),，以教研組為單位組織兌獎(jiǎng)，學(xué)生參與面廣,，秩序很好,。

本次活動(dòng)以猜燈謎活動(dòng)為主，知識(shí)性強(qiáng),，全校師生員工廣泛參與,，發(fā)展了學(xué)生智力，活躍了校園生活,，增進(jìn)了師生感情,，豐富了校園文化內(nèi)涵。

由于是首次組織5000多名大規(guī)模的學(xué)生活動(dòng)，缺乏經(jīng)驗(yàn),，本次活動(dòng)還存在以下值得今后改進(jìn)之處：一是有的年級(jí)燈謎數(shù)量準(zhǔn)備不足,，也沒(méi)有事先做好活動(dòng)時(shí)間控制，整個(gè)活動(dòng)持續(xù)時(shí)間較短;二是有的年級(jí)僅局限于猜燈謎,，活動(dòng)形式顯得單一;三是有的年級(jí)學(xué)生參與人數(shù)較少,，沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，活動(dòng)效果不很理想;四是有的年級(jí)只注重了會(huì)場(chǎng)和花燈布置,，沒(méi)有重視花燈的保護(hù)和回收,。活動(dòng)期間場(chǎng)地衛(wèi)生保持較差,。

開(kāi)展元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié) 元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇五

放鞭炮,、做元宵,、吃元宵,、看花燈，無(wú)疑是童年里最快樂(lè)的節(jié)日,。在新的一年剛開(kāi)始之際,，我們幼兒園開(kāi)展了“慶元宵”主題教育活動(dòng)。在活動(dòng)中讓孩子更多地感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛,，同時(shí)能體驗(yàn)在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的愉快,，萌發(fā)愛(ài)集體、愛(ài)幼兒園的美好情感,。

寒假期間,，我園布置家長(zhǎng)和孩子共同制作花燈，上午各班將收集的花燈送到幼兒園操場(chǎng),、大廳展出,，同時(shí)將準(zhǔn)備好的燈謎張貼出來(lái)。各班組織孩子賞燈,，老師向孩子介紹花燈的名稱以及花燈的制作方法,，或請(qǐng)孩子介紹自制的花燈，孩子們神采飛揚(yáng),，氣氛非?；钴S。下午家長(zhǎng)來(lái)接的時(shí)候,，許多家長(zhǎng)帶著孩子饒有興趣地賞燈,，還跟孩子一起猜燈謎，在濃濃的親情中享受節(jié)日的快樂(lè),。

1.小班：知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,，初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品—元宵。

2.中班：知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗(玩燈,、賞燈,、吃元宵、劃旱船等),。

3.大班：在班上開(kāi)展“話說(shuō)元宵節(jié)”活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴，向同伴介紹自己通過(guò)多種途徑了解到的關(guān)于元宵節(jié)的新認(rèn)識(shí),、新經(jīng)驗(yàn),。

上午10點(diǎn)，鑼鼓聲聲,、鞭炮陣陣,，龍池社區(qū)的舞龍隊(duì)來(lái)園進(jìn)行了精彩的表演，孩子們歡呼雀躍,，舞龍隊(duì)的隊(duì)員年齡都比較大了,，雖然舞的大汗淋漓，但看到孩子們可愛(ài)的笑臉,，他們舞得更帶勁了,，最后他們還和每個(gè)班的孩子合影留念。

小,、中,、大班組的老師們?cè)谶@一活動(dòng)中，介紹元宵食品的制作材料和方法,，并示范包湯圓的方法及要求,，同時(shí)鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手搓元宵，在“賣湯圓”的歌聲中,，大家一起品嘗煮好的元宵,。整個(gè)活動(dòng)室到處充滿著快樂(lè)的笑聲，每個(gè)人的臉上都洋溢著過(guò)節(jié)的喜慶,。

這次元宵慶?；顒?dòng)，從開(kāi)始我們就做了充分的準(zhǔn)備,，從研究方案開(kāi)始,，園領(lǐng)導(dǎo)和老師們積極動(dòng)腦，理念有了很大的更新,。以往多以說(shuō)教的方式讓孩子來(lái)了解元宵節(jié),，而這次活動(dòng)我們完全從孩子的角度出發(fā)，讓孩子們通過(guò)各種感官來(lái)了解元宵節(jié),，同時(shí)還充分挖掘家長(zhǎng)資源,，體現(xiàn)了家園共育是理念。孩子們感受到在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的快樂(lè)，也學(xué)到了不少本領(lǐng),。我們體會(huì)到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動(dòng)內(nèi)容,，創(chuàng)新各個(gè)活動(dòng)形式，讓孩子們輕松愉快地度過(guò)每一天,。

開(kāi)展元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié) 元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇六

為貫徹落實(shí)宜教體通知13號(hào)《關(guān)于做好“元宵節(jié)”主題教育活動(dòng)的通知》精神,，發(fā)揮民族傳統(tǒng)節(jié)日的思想熏陶和文化教育功能，豐富民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵,，培育特色鮮明,、氣氛濃郁的節(jié)日文化。根據(jù)教體局要求,，我校圍繞“元宵節(jié)”開(kāi)展了豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將我校組織的“元宵節(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下：

為確保此次活動(dòng)順利開(kāi)展，我校高度重視,，及時(shí)召開(kāi)團(tuán)支部,、德育室、少先隊(duì)會(huì)議,，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總體部署,，精心組織，把節(jié)日活動(dòng)與思想道德建設(shè)緊密的結(jié)合起來(lái)，全面推進(jìn)我校精神文明創(chuàng)建工作,。

中國(guó)人民的傳統(tǒng)節(jié)日—元宵節(jié),，具有獨(dú)特的魅力和民族特色，在各地呈現(xiàn)不同的色,。我校圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安,、孝老愛(ài)親等主題，結(jié)合實(shí)際,，遵循簡(jiǎn)潔可行,、就近方便、力所能及的原則,，主要策劃了以下三項(xiàng)工作：

1,、尋找民俗經(jīng)典活動(dòng)。利用寒假期間,，讓學(xué)生圍繞春節(jié),、元宵節(jié)文化內(nèi)涵，通過(guò)收集“春節(jié)的由來(lái),、春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣,、春聯(lián)的起源和意義、家鄉(xiāng)舉行的風(fēng)俗活動(dòng)”等開(kāi)展。

2,、開(kāi)展社區(qū)公益活動(dòng),。組織學(xué)生積極參加社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳,，為孤寡人,、殘疾人和軍烈屬做好事、獻(xiàn)愛(ài)心,，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識(shí),，營(yíng)造喜慶祥和的節(jié)日氛圍。

3,、主題寒假作業(yè)活動(dòng),。讓學(xué)生認(rèn)真記錄自己的節(jié)日生活，結(jié)合寒假作業(yè),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化,、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng),，深入了解春節(jié),、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。

1,、加強(qiáng)宣傳,，著力營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍

2、制定計(jì)劃,，合理安排,，確保每位學(xué)生將此項(xiàng)活動(dòng)落在實(shí)處。

3,、結(jié)合實(shí)際,，組織開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。

本次主題實(shí)踐活動(dòng),，豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活,，培養(yǎng)和樹(shù)立了認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng),、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)了對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感,。

開(kāi)展元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié) 元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇七

我校積極落實(shí)《民生路小學(xué)“元宵節(jié)日小報(bào)”活動(dòng)通知》,，為扎實(shí)推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化,，增強(qiáng)未成年人對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感,，過(guò)好“我們的節(jié)日”,，在我校學(xué)生中開(kāi)展“節(jié)日小報(bào)”創(chuàng)作活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,，深入挖掘春節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,，引導(dǎo)學(xué)生在自辦“元宵節(jié)日小報(bào)”的活動(dòng)中認(rèn)知民族傳統(tǒng)、增強(qiáng)民族意識(shí),、尊崇民族精神,、弘揚(yáng)民族文化，從而增強(qiáng)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神和民族情感,。

我校把學(xué)生自辦“節(jié)日小報(bào)”主題實(shí)踐活動(dòng)納入學(xué)校的常規(guī)工作,，要根據(jù)我校自身情況，精心策劃,、周密組織,，細(xì)化主題，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與積極性,，倡導(dǎo)創(chuàng)作主體的自主性,，注重創(chuàng)作內(nèi)容的豐富性，突出表現(xiàn)形式的多元性,，增強(qiáng)活動(dòng)的廣泛性和實(shí)效性,。活動(dòng)方案一經(jīng)公布,，活動(dòng)負(fù)責(zé)人高校長(zhǎng)及時(shí)召開(kāi)了班主任會(huì),，落實(shí)了此項(xiàng)活動(dòng)。每班按小組活動(dòng),，確立創(chuàng)辦主題后,，以小組為單位收集資料。

發(fā)動(dòng)學(xué)生收集活動(dòng)的相關(guān)資料,，可參照節(jié)日資料、參與活動(dòng)情況,、自我感受表達(dá)等板塊并注意結(jié)合學(xué)校特色和學(xué)生個(gè)性來(lái)組織小報(bào)內(nèi)容,。在活動(dòng)中注重創(chuàng)新形式，靈活采取個(gè)人,、小組,、班級(jí)等方式發(fā)動(dòng)學(xué)生通過(guò)校刊校報(bào),、手抄報(bào),、網(wǎng)頁(yè)等創(chuàng)造性采編各具特色的小報(bào)。在活動(dòng)中注重創(chuàng)新形式,，可靈活采取個(gè)人,、小組,、班級(jí)等方式，創(chuàng)造性地編制各具特色的小報(bào),，展示節(jié)日收獲和感悟,。還分別到社區(qū)、到圖書(shū)室,、在網(wǎng)上等多種渠道進(jìn)行收集工作,。

因此，不僅創(chuàng)作了豐富多彩的作品,，更重要的是了解到中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,，從而深刻認(rèn)識(shí)了中華民族博大精深的文化，更加熱愛(ài)自己的祖國(guó),。在掌握了更多的文化知識(shí)的同時(shí),，更好的培養(yǎng)了學(xué)生們的民族自豪感。

這次活動(dòng)各班共上交春節(jié)小報(bào)作品近60多幅,，每一張小報(bào)都體現(xiàn)了隊(duì)員們對(duì)春節(jié)或元宵節(jié)的認(rèn)識(shí)和理解,。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活,，熟悉了我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日活動(dòng)的氛圍,，親身感受到中華民族文化的魅力所在，增強(qiáng)了對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng),、文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感,。

開(kāi)展元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié) 元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇八

為豐富社區(qū)文化生活，讓社區(qū)居民過(guò)一個(gè)愉快和有意義的元宵接,，社區(qū)精心組織了系列活動(dòng),，分別是：“我家門(mén)口也有花燈看”;“元宵環(huán)保喜件制作”;“猜燈謎、學(xué)環(huán)保,、吃湯圓,、大家唱”活動(dòng)。正月13-正月15晚,，社區(qū)發(fā)動(dòng)各小區(qū)按自有風(fēng)格亮燈,，張貼福字，營(yíng)造元宵節(jié)氛圍,。工作總結(jié)

2月22日下午,，社區(qū)的小朋友們紛紛帶著剪刀、水彩筆,、廢舊盒子等工具和材料來(lái)到社區(qū),，參加“元宵環(huán)保喜件制作活動(dòng)”。一些小朋友們紛紛發(fā)揮自己的聰明才智,，把帶來(lái)的廢舊紙盒,、塑料瓶變成節(jié)日的燈籠,。還有些小朋友拿著剪刀專心致志地按照社區(qū)準(zhǔn)備好的剪紙模子，把一張張紅紙變成“牛年吉祥”的喜慶模樣,。一個(gè)下午的活動(dòng),，小朋友成果頗豐，大家都期待著自己的作品在社區(qū)的元宵節(jié)活動(dòng)上露面,。

孩子們還將親手制作的喜件送給養(yǎng)老服務(wù)中心的爺爺奶奶們,，和他們一起交流談心，歡度元宵,。

正月十五這天,，雖然天公不作美，但社區(qū)“猜燈謎,、學(xué)環(huán)保,、吃湯圓、大家唱”活動(dòng)還是如火如荼的舉行,。

原本設(shè)想放在室外慶祝的元宵活動(dòng)因下雨移址在社區(qū)活動(dòng)室內(nèi),。下午1：30的活動(dòng)，1：00不到居民和小朋友們都紛紛踏至,，100多平方的活動(dòng)室擠的是滿滿當(dāng)當(dāng),，老老少少歡聚一堂齊樂(lè)融融。整個(gè)活動(dòng)由小朋友們的“剪紙做燈”展示;創(chuàng)藝元宵比試;元宵燈謎猜猜;愛(ài)心湯圓制作;吹拉彈唱慶元宵;送湯圓給外來(lái)務(wù)工人員和轄區(qū)空巢,、

孤寡老人六塊內(nèi)容組成,。大家唱的唱，做的做,，送的送,，樂(lè)的樂(lè)，熱熱鬧鬧地度過(guò)了個(gè)美滿的下午,。元宵節(jié)寄托著社區(qū)居民祈盼幸福平安的美好希望,，讓我們共同祝福所有家人團(tuán)團(tuán)圓圓，和睦幸福!