在日常的學習,、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

進入初中的生活500字篇一

以學院培訓精神為指針,，以學院教研員和專家的培訓意見和建議為指導(dǎo)，以學院培訓為契機,，以培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)能力為重點,，堅持學校“以學生發(fā)展為本“的辦學理念,，圍繞學校的“五個一”工程,，結(jié)合本人實際和學科特點，不斷提高自己的思想政治素質(zhì),、專業(yè)理論水平和業(yè)務(wù)能力,，從而提高本學科的教學質(zhì)量。

二,、總目標

通過學院專家的培訓指導(dǎo),，提升自己的價值和品位，通過積極主動地參與培訓,，不斷學習,，爭取在教育教學理念、課堂教學技能,、教育創(chuàng)新能力方面的提高、爭取使自己逐步從合格教師成長為學習型,、研究型的骨干教師,，再通過教師的教育教學實踐，為上一級學校輸送更加優(yōu)秀的學生資源,，達到師生共同成長的目標,。

三、具體目標

第一年：立足課堂教學,，提高教學質(zhì)量,，爭取成為校級合格教師。

第二年：能熟練開展教學,，形成具有特色的教學風格,，以骨干教師的標準要求自己。

第三年：提高科研意識和水平,，積極參與科研課題的研究,，建設(shè)學科資源庫,，為學科教學作出自己的貢獻。

四,、具體措施

1.認真學習教育理論,、更新教育觀念。每學期讀一本權(quán)威性的教育論著,，了解著名教育專家,、行家的觀點，了解當前的教改動態(tài),。經(jīng)常翻閱教育教學方面的期刊雜志,，豐富自己的精神世界，指導(dǎo)自己的教學,。要做好讀書筆記,，并寫出心得。

2.積極參加集體備課,、認真研讀課程標準,。加強和同學科教師間的交流與溝通，尤其是和年輕教師的溝通和交流會讓自己保持年輕的心態(tài),，保持教師的激情,、激發(fā)創(chuàng)新思維。

3.多參加一些專題研究會,，提升自己的教育教學能力,，提高教研能力。

4.勤聽課,。通過經(jīng)常和授課者交流和溝通,，提高自己的課堂教學能力。

多聽其他學校名教師的課,，學習如何在課堂上把理論與實踐有機的結(jié)合,。也請其他學校的名教師深入到自己的課堂，實地指導(dǎo),。

5.圍繞教育教學具體實踐,，認真反思個人教育教學的得與失，每學期末完成學期教學小結(jié),，每學年撰寫一篇論文,，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，努力進取,，切實提高教育教學水平,，

6.樹立科研意識，選擇科研課題，加強科學研究,，促進自己的專業(yè)發(fā)展,。

7.積極參加各級、各類教學競賽活動,，拓展視野,、提升能力。

進入初中的生活500字篇二

成長的歷程是痛苦而又艱辛的,，成功的喜悅是甜蜜的,。然而，成長與成功的距離又是那么漫長,。對于一個剛剛踏上工作崗位的年輕教師來講,，想一步登天成為耀眼的明星是要付出代價的。

三年計劃,，每年都在寫每年都在給自己樹立目標,。但是仔細想想自己所計劃的到底做到多少時。我開始迷茫了,。也許是給自己定的計劃太高了吧,。總歸實現(xiàn)的沒幾條,。我開始反思自己這一年半到底學到什么,，做了什么？有些事情自己當時覺得做的好但是過后才后悔自己沒做好,。世間沒有賣后悔藥的,，我也沒有機會再重來一次。只能在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上做的更好?，F(xiàn)將三年規(guī)劃總結(jié)如下：

首先,，科學備課，高效上課,。備課看似簡單,，實則很難。英語學科自從實行二期課改之后,，課文資料雖然簡單,，但涉及的知識比較繁雜,。學生都覺得很簡單,，根本不用怎樣上。所以一點興趣都沒有,?？粗鴮W生上課一副無精打采的樣貌，我心里也很痛苦,。這樣的課堂時失敗的課堂,。所以如何科學備課是我此刻面臨的最大挑戰(zhàn),。又經(jīng)驗的老師說過備課不是光備書本上的知識。關(guān)鍵是要備學生,，怎樣才能讓他們懂學,，愛學，要學,。其次是課堂的高效性,。也許給性格的緣故吧，學生總覺得上課節(jié)奏不夠緊湊,，沒有讓他們感覺到緊張但又愉快地去學習的地步,。這是課堂中的失誤。一年半的時間,，我還沒有領(lǐng)會到教師教學實踐的精髓,，缺乏經(jīng)驗和創(chuàng)新是最主要的。所以要在這三年中先學會怎樣科學備課,，怎樣高效上課,。

其次，學習各方面的知識,，開闊眼界,，在學生的英語課外活動方面多下功夫。平時我總是注重課堂中學生的英語學習狀況,。至于課后我從來沒有思考過該給學生組織各種各樣的課外活動,。英語就是要多動口，僅僅讓學生學習書本知識,，練筆頭功夫也是行不通的,。所以在今后的三年工作中我加強這方面的學習，了解更多的英語課外知識,，努力把學生的英語課外活動辦好,。

最后，處理好與學生的關(guān)系,。我是個開朗的人,，容易與他們接近，學生都感覺我是個好相處的人,，好相處但是沒威性,，所以學生都不怕我，我一向在思索該怎樣處理好我與學生的關(guān)系,，這也是我最頭痛的事情,。我努力地與老教師探討，但一向沒有進展。所以在接下來的日子里我會好好反省,，多向有經(jīng)驗的教師請,。

以上就是我的三年計劃，起點不高,，但目標明確,。其實無論定什么樣的計劃，關(guān)鍵在于制定計劃的人,，我會像我所說得那樣努力的腳踏實地的去完成自己的計劃,。

進入初中的生活500字篇三

今年9月份，我終于成為了一名人民教師,，并進入xxxx學校,，開始了自己作為中學歷史老師的職業(yè)生涯。到現(xiàn)在,，已經(jīng)參加工作兩個多月了,。雖然時間不長，但是對其中的快樂與辛苦已深有體會,，也發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在的許多不足,。特別是通過這次市教育學院組織的培訓課以及教研員老師的指導(dǎo)，使我更加鮮明的看到了自己與一些經(jīng)驗豐富的教師之間的差距,，作為一個剛剛踏上工作崗位的新人,，我需要給自己制定一個目標明確又切實可行的工作規(guī)劃，從而使自己的工作更有規(guī)劃性,，也讓自己能夠盡快成長,，希望在三年的時間內(nèi)，能夠?qū)崿F(xiàn)質(zhì)的飛躍,。因此,，以學院培訓精神為指針，以學院教研員和專家的培訓意見和建議為指導(dǎo),，以學院培訓為契機,，以培養(yǎng)自身的業(yè)務(wù)能力為重點，堅持學?！耙詫W生發(fā)展為本”的辦學理念,，圍繞學校的“五個一”工程，結(jié)合自身實際和學科特點,，我給自己定下了如下的三年工作規(guī)劃：

第一年,、熟悉教材、課程標準和教學方法,，按照課改要求,，根據(jù)歷史科目的特點，逐步尋找和構(gòu)建自己的教學理念和教學模式,，使教學過程即活潑生動,、優(yōu)質(zhì)高效，又知識全面,、主次分明,。

第二年、在熟悉教材的基礎(chǔ)上,，通過各種途徑廣泛學習相關(guān)知識,，豐富教材內(nèi)容。同時,，要進一步完善自己的教學模式,，使學生能夠在輕松氛圍中高效地學習。不僅包括教材上的內(nèi)容,，還要涉及教材以外的相關(guān)知識,。能夠在教學過程中貫徹寓教于樂，因材施教的教學精神,。

第三年,、精通自己的教材，并具有廣博的專業(yè)知識,，將與自己教學相關(guān)的所有知識融會貫通,。在教學上，能夠根據(jù)不同的課程內(nèi)容,，設(shè)計不同的授課方法,。能夠針對不同的班級特點和學生本身的特點，因材施教,，讓每個班級,、每個學生，都能積極,、主動,、高效地學習。

為了實現(xiàn)上述目標,，自己有很長的路要走,，需要在工作中不斷地思考。既要發(fā)現(xiàn)自己的不足加以改進,，又要展現(xiàn)自己的優(yōu)勢使之發(fā)揚,。在工作中，要時時刻刻注意自身的反省和改進,，多向經(jīng)驗豐富的教師請教和學習,，多在實踐中摸索和總結(jié),。為此，我打算在以下幾個方面持續(xù)的完善自己,。

首先,，要學習學校的規(guī)章制度，利用學校給提供的優(yōu)秀平臺,，在積極認真的完成學校布置的各項任務(wù)的基礎(chǔ)上,，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高自己處理問題的能力,，完成自己的教學任務(wù),。

其次，要多向有經(jīng)驗的教師請教,。既要向他們請教知識,，又要向他們請教教學方法和處理工作事宜的經(jīng)驗。有經(jīng)驗的教師,，無論在知識的廣度和深度上,，還是在完成教學任務(wù)，處理教學中出現(xiàn)的各種問題方面,，都有我需要學習的地方,。這也是我在進入工作后體會很深的一方面。

第三,，要不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平,。由于剛剛開始教授初中的歷史課程，對教材還不精通,。所以需要反復(fù)的學習教材,、課標、大綱和教學參考書,，提升自己對教材的理解力和掌控力,，能夠在課堂上依據(jù)教材內(nèi)容靈活發(fā)揮。如此就能把每一課的結(jié)構(gòu),、重點,、難點，課程的導(dǎo)入,、講解,，以及課后作業(yè)布置安排妥當，使教學思路清晰,，并提高教學效果,。

第六，多與其他老師和學生溝通,，以便及時了解自己的教學效果,。認真聽取其他教師和學生的反饋意見,，總結(jié)自己教學方法中的成績和不足?？扇≈幰^續(xù)保持和發(fā)揚,，不足之處要時時改進，使自己不斷的進步和提高,。

以上就是我個人對自己今后三年工作所做的規(guī)劃。也許有些地方的思考還不成熟,，爭取在今后的工作中繼續(xù)改進修繕,。所有努力的最終目的，就是讓自己能盡快成為一名合格,，優(yōu)秀,，乃至突出的人民教師。

進入初中的生活500字篇四

這三年,，我們并肩走過的日子,，永存在我最清澈的記憶中，熠熠生輝,。

——題記

初一,。

拔河比賽的消息讓每個同學都摩拳擦掌，躍躍欲試,。幾天訓練之后,，我們來到了真正的戰(zhàn)場。硝煙彌漫,。不知是否真的力不如人,，盡管每位同學都咬緊牙關(guān)，盡管每只手都被勒出血痕,，紅繩還是一點一點向?qū)Ψ揭苿?。終于，比賽結(jié)束了,，我們還是輸了,。早已止不住淚水的洶涌，悲傷模糊了整個世界,?！安门蟹藕谏冢　庇^戰(zhàn)的同學一臉憤怒的喊道,。我們都知道,，可又能怎樣。班主任走過來,，那聲石破天驚的“我們沒輸,！”讓同學們明白了我們是好樣的,。幾張掛著淚珠的笑臉，定格在殘陽如血的美麗黃昏,。

初二,。

盼望了一冬的大雪在乍暖還寒的初春降臨了。沒法跑操,，班主任把我們?nèi)哭Z出教室玩雪,。哈哈，知我們者,，班主任也,。一時間，教學樓已人去樓空,。熱鬧了的,，是銀裝素裹的操場。同學們?nèi)考尤肓舜蜓┱痰男辛?，抓起一把白雪就往別人身上砸,。一個個雪球在身上爆開了花，那是無限的歡樂??！班主任下來之后，所有人的攻擊目標變的空前一致,。幾個回合之后,，明顯招架不住了。借著上課鈴掩護逃回了教室,。笑聲便像花海一樣帶著香香的氣息蕩漾開來……

初三,。

佐文老師的感恩教育，讓每一位同學都瞬間長大了,。同學們用一顆最純凈的心靈,，喊出了那句感人至深的“老師，您辛苦了,，我們愛您,！”。清楚地看到了老師哭紅的雙眼,，當大家哭著沖進老師張開的懷抱時,，當大家緊抱在一起時，是老師的大愛,，讓陰雨天不再寒冷,，讓整個世界都春暖花開。

初中生活很短,，三年的時光匆匆而過,；初中生活很長,，仿佛已嘗遍人生百味。有委屈,，有歡樂,，有感動，有成長,。那些閃光的記憶,，串起了我成長的路。

進入初中的生活500字篇五

當你看到這封信的時候,，我想,，你已經(jīng)進入高一了。

首先要恭喜你,，開始了一段新的學習之旅,，之所以說恭喜,，是因為我知道你喜歡新的生活,。

從小時候開始，你就希望獨立,，然后過自己喜歡的生活,。你不喜歡奶奶喂你吃飯，不喜歡騎自行車的時候爺爺在身旁扶著你,，不喜歡媽媽經(jīng)常督促你,，不喜歡爸爸太過于恨鐵不成鋼。但你要知道,，你不是美國人,，既然你生在中國，自然有家人對你的約束,。而之后你也默認了這一點,，才開始腳踏實地起來。

之后,，你就特別期待上幼兒園,，因為你認為去了那里就是新的生活。而你,，只是對了一半,。你只知道上課的時候逃出教室出去玩，你卻不知道回到家后等待你的依舊是原來的一切,，甚至對你的約束更明顯了,。

后來，你又開始期待上學前班的日子,。而讓我敬佩的是,，此刻的你并不再留戀于玩耍,，而是開始用心的學著什么。雖然有時會被那些知識煩得一個人拳打腳踢,，但你還是堅持下來了,。

你知道么？那時候,，你就開始成為老師的得意門生了,。

小學的生活漫長而又充滿樂趣，至少你并不覺得枯燥,。你會認為每一天都是新的生活,、新的挑戰(zhàn)。開始我比較失望,，因為你并沒有把你的記憶力好的優(yōu)勢發(fā)揮出來,，而是想著怎么去逃避上課回答問題的機會，或者想著怎么去躲避一次次,。

還好,，三年級的時候你變了，變得出奇的好,。你開始主動找老師學習你不會的東西,，雖然我不知道你的勇氣是從哪里來的，但至少家長期望目的達到了：我的兒子考了全班前十名,！

之后,，你嘗到了考好的好處。因為家人在此后會特別的照顧你和信任你,，并不會像以前那樣,，怕你什么事都做不好。你看到了這種好處之后,，在班級里的名次也就慢慢上升：第五名,、第四名、第三名,、第二名,，第一名！

就這樣,，你成了老師心目中的好學生,，她開始重點培養(yǎng)你，激發(fā)你的潛能,。然后,，大概由于在乒乓球、計算機和寫作等方面的天賦極高，你成為了學校乒乓球隊人數(shù)不多中的一員,、成為了全縣計算機大賽時學校的首選參賽人物和信陽市演講大賽學校派出的選手,。

這些東西，你都值得驕傲,，雖然你都不曾提起過,，甚至連你的父母都不知道。我不知道你為什么會掩蓋這些,，大概這是你另外一種方式的炫耀吧,。

上了初中，我真的很羨慕你,。你成了賈老師的學生,，而她是你的班主任——你見過的最好的班主任。

開始的你還沒有擺脫小學時期的稚氣,，因此總是犯錯誤,。而賈老師則會把你喊到辦公室里問話，她總是笑著批評你,，讓你覺得一點都不害怕,。

當她發(fā)現(xiàn)了你的寫作天賦時，她會有意的培養(yǎng)你的寫作能力,，批評與贊揚的結(jié)合,，讓你明白了“勝不驕,，敗不餒”的`道理,。那課堂上一句句的心里話，都會讓你有所觸動,。

你會覺得她是你的第二個母親,，因為她帶給了你太多太多。她不僅守住了你純真的心,、幫你養(yǎng)成了好性格,，還給予了你一個又一個的夢想。而你在知道她為了你們七班累得身體都垮了的時候,，你一定要趕快長大,，你有義務(wù)去保護她！

而現(xiàn)在,，你即將踏入高中的校門,。此后，你將進入到人生最關(guān)鍵,、也是最寂寞難熬的時刻,。你爸爸說過：“堅持到最后的人，一定是勝利者！”我記住了這句話,，我希望你也記住,。

雖然咱倆都沒有上過高中，不過親眼看你上了那么多年學,，我很值得為你驕傲,，至少你沒有讓太多的人失望，反而帶來了的是對你的希望,。

當知道你要踏入高中的時候,，有太多的人來鼓勵你、鞭策你,，給予你問候,，并訴說著他們自己對高中的。我相信從中你會有收獲的,，并且一定是受益匪淺,。

加油吧，我相信你能行的,！我還只是一名初中的學生,，我再也不能幫助你了，接下來的路就靠你自己了,，一定要好好走下去,、堅持下去！

要問我是誰,，我就是你的過去,。我承認，我曾經(jīng)愛過你,。而現(xiàn)在,，我要走了，并且永遠不會回來,。不過,，請你不要悲傷，因為在將來的時候,，我還會想念你的,！