為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案,，方案是書(shū)面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師節(jié)活動(dòng)方案反思篇一

張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),，積極進(jìn)取,，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,。慶?；顒?dòng)要本著“隆重、熱烈,、務(wù)實(shí),、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng),；變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富,；力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,。

教師節(jié)前一周

活動(dòng)準(zhǔn)備1：（9月x日）周一在升旗儀式的時(shí)間,，由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝福活動(dòng)倡議,。（六x班負(fù)責(zé)）

活動(dòng)準(zhǔn)備2：1—3年級(jí)學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡,。4—6年級(jí)同學(xué)們以“老師，我想對(duì)您說(shuō)…”為題進(jìn)行50字以?xún)?nèi)的小征文評(píng)比活動(dòng),，由語(yǔ)文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,，上交大隊(duì)部廣播室。（語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)）

活動(dòng)準(zhǔn)備3：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,，主題為“園丁頌”,，在x—x日中午2：00，循環(huán)廣播,。（xx負(fù)責(zé)）

活動(dòng)準(zhǔn)備4：周二班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì),。（各班主任負(fù)責(zé)）

活動(dòng)準(zhǔn)備5：培訓(xùn)主持人兩名,。（xx負(fù)責(zé)）

1、清晨,，校園插上彩旗。

2,、課間操時(shí)間,，全體師生集合操場(chǎng)，廣播播放《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》學(xué)生大合唱,。小主持人上臺(tái)主持,，全體學(xué)生唱歌。

3,、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師,。（各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊(duì)部進(jìn)行“優(yōu)秀祝福小征文評(píng)選”）

4,、上午由大隊(duì)部組織在“xx畢業(yè)”的一年級(jí)部分新生,，到母校感恩教師，獻(xiàn)上鮮花祝福,，對(duì)幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝,。

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：

2,、活動(dòng)宣傳報(bào)道：

3,、活動(dòng)攝像、拍照：

4,、帶領(lǐng)學(xué)生到xx：

5,、記者聯(lián)系、電視臺(tái)聯(lián)系（待定）：

6,、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：

教師節(jié)活動(dòng)方案反思篇二

為了讓同學(xué)擁有感恩的心,，在教師節(jié)來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,，感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，由衷地向老師表示敬意,，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問(wèn)候“老師您辛苦了”,，并用實(shí)際行動(dòng)為老師做一事,。

心遞感恩卡，情暖教師節(jié)

20xx月xx日

一至六年級(jí)全體學(xué)生

1,、校長(zhǎng),，號(hào)召全校同學(xué),，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

2,、張張寄：在教師節(jié)前夕,，動(dòng)員全體隊(duì)員都能親自動(dòng)手制作賀卡，寫(xiě)上自己的,，并在教師節(jié)當(dāng)天親手送出去,，把對(duì)老師的尊重與理解充分表達(dá)出來(lái)，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn),。

3,、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期。

各班要精心準(zhǔn)備,，認(rèn)真組織,，將活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，內(nèi)容豐富,，形勢(shì)多樣,，使每一個(gè)學(xué)生充分參與，充分感受,，以達(dá)到感恩的目的,。

1、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15×20cm,。

2,、內(nèi)容：教師節(jié)感恩卡，必須出現(xiàn)教師的名字,。

3,、每班征集5張。

4,、以繪畫(huà)或剪貼方式制作,，但以牢固、整潔,、美觀為原則,。

5、各班賀卡請(qǐng)背面書(shū)寫(xiě)班級(jí),、姓名于期限內(nèi)交少先隊(duì)大隊(duì)部,。

xx月xxxx日由xxxx老師評(píng)審。

優(yōu)良作品頒發(fā)獎(jiǎng)狀,，并公開(kāi)展示以資鼓勵(lì),。

教師節(jié)活動(dòng)方案反思篇三

熱烈慶祝第xxxx個(gè)教師節(jié)，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福!

銘記師恩,，感謝師恩

9月10日上午八點(diǎn)至八點(diǎn)半,。

1,、學(xué)生入場(chǎng)，老師們按升旗時(shí)的隊(duì)伍分列操場(chǎng)兩側(cè),。

2,、升國(guó)旗、唱國(guó)歌,。

3,、學(xué)生代表講話(huà)。

4,、(廣播播放音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》)音樂(lè)聲中，老師們依次走上跑道,，在國(guó)旗臺(tái)前站成兩排,。全體學(xué)生用最熱烈的掌聲歡迎老師。

5,、(音樂(lè)聲中)各班學(xué)生代表手執(zhí)鮮花排隊(duì)入場(chǎng),。

6、學(xué)生代表為老師獻(xiàn)花并送上祝福的語(yǔ)言,。

7,、陳校長(zhǎng)講話(huà)。

8,、活動(dòng)結(jié)束,。(廣播播放《感恩的心》，音樂(lè)聲中老師退場(chǎng),、學(xué)生退場(chǎng)),。

1、獻(xiàn)花代表培訓(xùn)：xxxx,。2,、鮮花及禮品準(zhǔn)備：xxxx。

3,、主持人培訓(xùn)：xxxx,。4、國(guó)旗下講話(huà)負(fù)責(zé)：六(2)班,。

5,、攝影、拍照：xxxx,。6,、音樂(lè)：xxxx。

教師節(jié)活動(dòng)方案反思篇四

在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，xx銀行為答謝奮斗在教育崗位上的全區(qū)辛勤教職工,，著力為全區(qū)教師提供優(yōu)質(zhì),、便捷的金融服務(wù)，推出“感恩教師情獻(xiàn)禮教師節(jié)”金融服務(wù)活動(dòng),。

具體活動(dòng)方案如下：發(fā)行一期教師節(jié)專(zhuān)項(xiàng)理財(cái)產(chǎn)品

1,、產(chǎn)品名稱(chēng)：xx銀行“豐收信福”20xx年第六十七期專(zhuān)項(xiàng)人民幣理財(cái)產(chǎn)品,；

2,、產(chǎn)品類(lèi)型：為非保本、浮動(dòng)收益型,；

3,、目標(biāo)客戶(hù)：全體在職在編教師；

4,、銷(xiāo)售時(shí)間：xxxx年9月8日至xxxx年9月14日（因理財(cái)產(chǎn)品規(guī)模有限,，有購(gòu)買(mǎi)理財(cái)產(chǎn)品意向的教師，請(qǐng)盡可能于9月8日—10日三天內(nèi)購(gòu)買(mǎi),，xx銀行能確保前三天教師購(gòu)買(mǎi)理財(cái)產(chǎn)品,，后四天不能確保購(gòu)買(mǎi)）；

5,、成立日期：xxxx年9月15日,；

6、到期日期：20xx年4月9日,；

7,、產(chǎn)品期限：90天（左右）；

8,、預(yù)期客戶(hù)年化收益率：3,。5%；

9,、銷(xiāo)售渠道：xx銀行所有營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)或網(wǎng)銀,；

10、認(rèn)購(gòu)金額：起購(gòu)金額1萬(wàn)元,，高于認(rèn)購(gòu)起點(diǎn)金額以人民幣1萬(wàn)元的整數(shù)倍遞增,。

11、購(gòu)買(mǎi)理財(cái)產(chǎn)品需提供的資料：持本人有效身份證件及在xx銀行開(kāi)立的存折或借記卡,，并在存折或借記卡賬戶(hù)內(nèi)存有足額認(rèn)購(gòu)金額,；

12、購(gòu)買(mǎi)理財(cái)產(chǎn)品需簽訂的協(xié)議：在購(gòu)買(mǎi)xx銀行理財(cái)產(chǎn)品前,，在《xx銀行客戶(hù)投資風(fēng)險(xiǎn)承受能力評(píng)估問(wèn)卷》,、《xx銀行理財(cái)產(chǎn)品協(xié)議書(shū)》和《xx銀行理財(cái)產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)揭示書(shū)》上簽名，并在風(fēng)險(xiǎn)揭示書(shū)上抄錄“本人已經(jīng)閱讀風(fēng)險(xiǎn)揭示,，愿意承擔(dān)投資風(fēng)險(xiǎn)”語(yǔ)句,。

教師節(jié)活動(dòng)方案反思篇五

一年一度秋風(fēng)勁,，不是春光，勝似春光,。伴隨著新學(xué)年的鐘聲,，我們迎來(lái)了我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。教師是辛勤的園丁,，默默奉獻(xiàn)著,，微弱的燭光閃耀不滅，辛勤的汗珠滴滴閃亮,。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,，xxxx學(xué)院xxx協(xié)會(huì)號(hào)召全體同學(xué)為我們敬愛(ài)的老師們獻(xiàn)上一份最真摯的祝福和感謝，讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風(fēng)景,，為經(jīng)管師生營(yíng)造一段校園芳香之旅,。為了感謝老師的培育之恩，法律協(xié)會(huì)學(xué)生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向各位老師獻(xiàn)上我們的祝福,。

師恩情深，感謝有你

慶祝教師節(jié),，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦,，感受到教師的辛勤耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意,，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。

xxx協(xié)會(huì)

20xx年9月10日

活動(dòng)地點(diǎn)：xx學(xué)院

xx專(zhuān)業(yè)全體教師

活動(dòng)參與人員：

xx協(xié)會(huì)學(xué)生代表

負(fù)責(zé)人：

法協(xié)會(huì)長(zhǎng),、副會(huì)長(zhǎng)

1,、以給老師贈(zèng)送賀卡，鮮花,，盆栽等形式,，讓同學(xué)們感悟老師的辛勤勞動(dòng)，回饋師恩,，培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心,。同時(shí)，也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意,。

2,、同時(shí)也可給老師打掃一下辦公室衛(wèi)生。

3,、如果可以,，每人給各位老師每人發(fā)一條祝福短信,。

1、所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票,；

2,、所有工作細(xì)節(jié)由各部門(mén)認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤,；

3,、各部門(mén)必須相互協(xié)調(diào)，相互配合,，努力把此次活動(dòng)做好,；

4、教師節(jié)之前做好一切準(zhǔn)備工作,，以免意外狀況發(fā)生,；

各班團(tuán)支部：

20xx年9月10日是全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。經(jīng)校團(tuán)委研究決定,，各班在教師節(jié)期間,，出好一期黑板報(bào)（截止9月8日，七年級(jí)的內(nèi)容可以與軍訓(xùn)有關(guān)）,，營(yíng)造節(jié)日氛圍,，另外，要以不同形式向（教師）老師表示節(jié)日的祝賀,。搞好師生互動(dòng),，使師生關(guān)系更加融洽。望各班團(tuán)支部接到通知后,，立即行動(dòng)起來(lái),。

金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái),。老師,，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,，卻情系祖國(guó)未來(lái),，心聯(lián)學(xué)子之心；雖是一燭微火,，卻燃盡自己,，照亮別人。教師節(jié)到了,，同學(xué)們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢,？其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師的禮物,，在教師節(jié)來(lái)臨之際,，團(tuán)委建議各班團(tuán)支部按以下幾種方式祝賀：

1、給老師寫(xiě)下祝福的話(huà),；或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)、貼在學(xué)校的展示欄上,。（9月9日之前貼上）

2,、由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ),，獻(xiàn)給每位教師,。（9月10日送達(dá)每位教師）

3、組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事,。

4,、9月10日早上，各班團(tuán)支部書(shū)記到校門(mén)口,，迎接老師,，見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候，并送上一支鮮花,。

5,、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話(huà),；

6、以全班同學(xué)的名義,，在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶,。

7、教師節(jié)組織一次主題升旗儀式,。（9月10日）

各團(tuán)支部要認(rèn)真組織,，開(kāi)創(chuàng)性地做好工作，活動(dòng)結(jié)束后,，要把活動(dòng)的總結(jié)以書(shū)面形式報(bào)團(tuán)委,，團(tuán)委將納入對(duì)各班團(tuán)支部的考核。

教師節(jié)活動(dòng)方案反思篇六

這一類(lèi)應(yīng)該是比較省事的,，也是以前常用,。早上開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)幼兒園，給老師送上一聲親切的問(wèn)候,；給老師畫(huà)一幅畫(huà),，再加上一行深情的問(wèn)候或?qū)懯资闱樵?shī)；如自制賀卡、建賀卡墻,、大屏幕展示,、與老師合影等。

創(chuàng)意手工diy作品送老師

通過(guò)自己的雙手變廢為寶,，以生活中的廢舊物品為原料,，精心制作一份手工藝品并寫(xiě)上對(duì)老師的祝福。

此一類(lèi),，是結(jié)合當(dāng)前時(shí)尚類(lèi)活動(dòng),，加以改編升級(jí)。

手寫(xiě)祝福語(yǔ)+合照

請(qǐng)爸爸媽媽幫忙手寫(xiě)一段孩子自己想對(duì)老師說(shuō)的話(huà),！然后拍攝手寫(xiě)祝福語(yǔ)的照片,。

老師卡通萌畫(huà)像

孩子在家畫(huà)一幅老師的肖像畫(huà)，不一定多好看,，親手畫(huà)的心意到了即可,。

孩子可以和家人一起制作一個(gè)特別的“榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)”并自制獎(jiǎng)狀，在教師節(jié)活動(dòng)時(shí)給老師頒獎(jiǎng),。如“故事大王獎(jiǎng)”“金孔雀獎(jiǎng)”“多功能螺絲釘獎(jiǎng)”,。通過(guò)獨(dú)特的獎(jiǎng)項(xiàng)，展示孩子平時(shí)對(duì)老師細(xì)微的觀察和最傾心的贊許,。

建議由幼兒園統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi),，代替鮮花不錯(cuò)，表達(dá)幼兒園對(duì)老師辛勤付出的感謝,。

主要設(shè)計(jì)的是現(xiàn)場(chǎng)慶祝儀式時(shí),，少先隊(duì)員可以參與的方式，有現(xiàn)場(chǎng)表演,、匯報(bào)展示等,。

園領(lǐng)導(dǎo)親迎老師進(jìn)園

由園長(zhǎng)向教師贈(zèng)送賀卡、鮮花并送上祝福,。園門(mén)口可掛教師節(jié)橫幅,、宣傳廣告牌，園內(nèi)同時(shí)播放歌頌老師的歌曲輪播營(yíng)造氛圍,。

全體孩子獻(xiàn)歌

《祝你節(jié)日快樂(lè)》改編版自生日歌,，可一邊拍手一邊唱。

抱一抱老師

可作為現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的環(huán)節(jié)之一,，請(qǐng)孩子們自由抱抱親愛(ài)的老師,。

手機(jī)視頻送祝福

無(wú)論是家長(zhǎng)、孩子還是園長(zhǎng),，有什么想說(shuō)的,，用手機(jī)錄制一條祝福視頻給老師,，無(wú)論煽情的還是搞怪的，都能很好的表達(dá)對(duì)老師的愛(ài),。

這一類(lèi)活動(dòng)并不直接向教師表達(dá),，而是為教師的家人送祝福，或邀請(qǐng)教師家人參與活動(dòng),，間接表達(dá)對(duì)老師的尊重,。

老師和家人共升旗

活動(dòng)慶祝儀式上，邀請(qǐng)教師代表及家人共同升旗,。

“老師,，今天您休息，我來(lái)上課,?！?/p>

可由家委會(huì)家長(zhǎng)代替老師，來(lái)幼兒園代課一天,，體驗(yàn)老師一日工作,。

我為同事工作點(diǎn)個(gè)“zan”一一背后“說(shuō)好話(huà)”活動(dòng)

開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，教師同事之間以“摯友”身份說(shuō),，說(shuō)“夸她好”及“為她好”的真話(huà),；通過(guò)自我賞識(shí)、賞識(shí)同伴及準(zhǔn)確定位自己在同事心目中,。

教師寶寶集中營(yíng)

教師節(jié)當(dāng)天,，由幼兒園安排，統(tǒng)一組織教師活動(dòng)或看電影等,。

教師節(jié)活動(dòng)方案反思篇七

杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園簡(jiǎn)介

1,、觀看反映幼兒園特點(diǎn)的《幼兒園的一天》表演

2、觀看反映幼兒園特色的《幼兒園趣味國(guó)際象棋教學(xué)——保護(hù)國(guó)王》表演

3,、參觀實(shí)驗(yàn)幼兒園教師心靈手巧為孩子自制教玩具的才藝展示和實(shí)驗(yàn)幼兒園教科研成果展示

1,、了解我們幼兒教師在園一日工作生活的活動(dòng)片段

2、了解我們實(shí)驗(yàn)幼兒園教師國(guó)際象棋游戲教學(xué)的特色

杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園簡(jiǎn)介

杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園是由原小學(xué)改建的杏花嶺區(qū)教育局直屬的全日制公辦幼兒園,。創(chuàng)建于1988年10月，地處太原市東華門(mén)東巷53號(hào),，全園占地面積3000平方米,，建筑面積1126平方米，室外活動(dòng)場(chǎng)地1300平方米,。幼兒園有寬敞的場(chǎng)地,，有假山草坪、長(zhǎng)廊走道,、種植園地以及色彩亮麗的多功能大型玩具,。

杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園是全省首批命名的省級(jí)示范幼兒園、太原市五星級(jí)幼兒園。實(shí)驗(yàn)幼兒園以“一切為了孩子”為宗旨,，堅(jiān)持“發(fā)展孩子,，服務(wù)家長(zhǎng)，成就教師”的教育理念,，堅(jiān)持保教并重,，以“優(yōu)質(zhì)規(guī)范特色”為核心，以五大領(lǐng)域課程為主線,，以“國(guó)際象棋”教學(xué)為特色,，優(yōu)化幼兒一日生活。努力發(fā)揚(yáng)“健康向上,、團(tuán)結(jié)高效,、充滿(mǎn)活力、追求卓越”的實(shí)幼精神,，真誠(chéng)展現(xiàn)“愛(ài)崗,、敬業(yè)、創(chuàng)造,、奉獻(xiàn)”的良好園風(fēng),，不斷提升教育質(zhì)量，力求實(shí)現(xiàn)“樹(shù)品牌園所形象,、造幼兒健康樂(lè)園”的辦園目標(biāo),，竭誠(chéng)服務(wù)于幼兒和家長(zhǎng)。

實(shí)驗(yàn)幼兒園率先在山西省首家開(kāi)設(shè)國(guó)際象棋教學(xué)實(shí)驗(yàn)幼兒園,，大膽將國(guó)際象棋引入小,、中、大班課堂教學(xué),，采取全園普及,、點(diǎn)面培養(yǎng)的模式，把課題研究,、園本教研與常規(guī)教學(xué)融為一體,，做到“

實(shí)踐反思，同伴互助,、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”三位一體,，建立“以園為本、專(zhuān)家引路,、教研參與,、家園共育”的幼兒園國(guó)際象棋教學(xué)思路和模式，創(chuàng)立了實(shí)驗(yàn)幼兒園國(guó)際象棋品牌與特色,，有效地促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,，促進(jìn)幼兒園的可持續(xù)發(fā)展,。

實(shí)驗(yàn)幼兒園先后承擔(dān)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)課題4項(xiàng)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)課題3項(xiàng),、市級(jí)實(shí)驗(yàn)課題2項(xiàng),，累計(jì)出版教學(xué)論著5部、教師教學(xué)論文和教案榮獲國(guó)家級(jí),、省級(jí),、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)200余篇、出版幼兒讀物6套,，憑借一流的保教水平成為“山西省創(chuàng)造教育實(shí)驗(yàn)園,、太原師范學(xué)院、太原幼師學(xué)校教科研實(shí)驗(yàn),、實(shí)習(xí)基地”,。1996年，實(shí)驗(yàn)幼兒園又大膽創(chuàng)新,，進(jìn)行國(guó)際象棋課題的專(zhuān)項(xiàng)實(shí)驗(yàn),，將國(guó)際象棋進(jìn)入課堂向全園幼兒普及，成為山西省首家開(kāi)展國(guó)際象棋運(yùn)動(dòng)的幼兒園,。至今,，幼兒園已連續(xù)12年在省級(jí)國(guó)際象棋大賽中榮獲“幼兒團(tuán)體第一名”，有25位教師,、50余位幼兒榮獲省“三級(jí)棋士”以上稱(chēng)號(hào),，xx年我園被命名為“山西省國(guó)際象棋實(shí)驗(yàn)園”、xx年又被團(tuán)中央命名為“全國(guó)青少年棋院”,。

幼兒園贏得了全國(guó)百佳特色示范幼兒園,、全國(guó)青少年棋院、全國(guó)教育科研先進(jìn)單位,、山西省示范幼兒園,、山西省國(guó)際象棋示范幼兒園、山西省文明學(xué)校,、山西省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范幼兒園,、太原市五星級(jí)幼兒園、太原市文明和諧單位標(biāo)兵,、太原市青年文明號(hào)等殊榮,。獲國(guó)家、省,、市級(jí)集體獎(jiǎng)123項(xiàng)，個(gè)人獎(jiǎng)244人次,。

教師節(jié)活動(dòng)方案反思篇八

為了進(jìn)一步宣傳名優(yōu)教師的先進(jìn)事跡,，展示我校教師良好的精神風(fēng)貌,，進(jìn)一步營(yíng)造尊重知識(shí)，尊重人才,，尊重教師的輿論氛圍,，積極引導(dǎo)教職工在育英事業(yè)的舞臺(tái)上真誠(chéng)奉獻(xiàn)，建功立業(yè),，根據(jù)本學(xué)期工作要點(diǎn)安排,，決定開(kāi)展慶祝第xx個(gè)教師節(jié)系列宣傳活動(dòng)。

1,、時(shí)間：月日晚8：00,。

2、地點(diǎn)：體育館二樓,。

3,、議程：①陳董事長(zhǎng)講話(huà);②執(zhí)行校長(zhǎng)宣讀“十佳”表彰決定;③優(yōu)秀學(xué)生獻(xiàn)詞;④“十佳”教職工頒獎(jiǎng)(優(yōu)秀學(xué)生獻(xiàn)花);⑤“十佳”教師代表發(fā)言(高中);⑥“十佳”職工代表發(fā)言(后勤)。

4,、會(huì)務(wù)工作：校辦,、后勤部負(fù)責(zé)。優(yōu)秀學(xué)生獻(xiàn)詞,、獻(xiàn)花由中學(xué)校長(zhǎng)室負(fù)責(zé),。

5、參加人員：全體管理人員,、全體教職工(教學(xué)區(qū),、生活區(qū)值班人員除外)。

1,、時(shí)間：月日晚,。

2、地點(diǎn)：行政辦公樓六樓歌舞廳,。

3,、活動(dòng)主辦：工會(huì)、團(tuán)委,。

4,、策劃與統(tǒng)籌：。

5,、舞臺(tái)設(shè)計(jì)：中學(xué)分校負(fù)責(zé),。

6、晚會(huì)主持：,。

7,、水果、點(diǎn)心,、飲料：,。

8,、音響、燈光：,。

9,、照相：。錄相：,。

(一)網(wǎng)站“敬業(yè)·愛(ài)生·奉獻(xiàn)——xx學(xué)年‘十佳’教職工風(fēng)采錄”專(zhuān)題報(bào)道(刊發(fā)事跡材料并配個(gè)人照片),。

1、宣傳對(duì)象：各類(lèi)“十佳”,。

2,、做好“十佳”先進(jìn)事跡材料整理、報(bào)送工作：

①材料要求：500字以?xún)?nèi),，以第三人稱(chēng)敘述方式寫(xiě)作,，文字精練，突出“十佳”教職工教書(shū)育人,、管理育人,、服務(wù)育人的典型事跡。

②材料組織：分別由高中政教處,、初中政教處,、小學(xué)德育處、生活管理處,、后勤部,、校辦安排本人或他人撰寫(xiě)，經(jīng)分校校長(zhǎng),，部,、辦負(fù)責(zé)人審定、打印后于月日前報(bào)總校王浩辦公室,。

3,、“十佳”教職工照相： 月 日中午、下午統(tǒng)一為“十佳”教職工照相,，分個(gè)人照,、集體照。具體時(shí)間,、事宜由老師負(fù)責(zé)落實(shí),。

4、網(wǎng)站專(zhuān)題報(bào)道由老師負(fù)責(zé)策劃,，老師負(fù)責(zé)制作,，教師節(jié)前夕發(fā)布。

(三)展板宣傳

1、制作“·十佳風(fēng)采”宣傳展板二塊,，總校辦公室組織人員設(shè)計(jì),，月日在學(xué)校大門(mén)內(nèi)側(cè)校標(biāo)前展示。

2,、展畢供“教工之家”創(chuàng)建“市優(yōu)秀教工之家”之用。

1,、會(huì)標(biāo)：慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨“十佳”表彰大會(huì)(體育館二樓)

2,、橫幅：熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)!(大門(mén)口)

會(huì)標(biāo)、橫幅由總校辦公室印制,，保衛(wèi)科懸掛,。

教師節(jié)活動(dòng)方案反思篇九

一日為師終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂(lè),！

積極參與社區(qū)的活動(dòng),，提高賣(mài)場(chǎng)的親和力。

活動(dòng)1,、贈(zèng)送活動(dòng)針對(duì)對(duì)象—各大中小學(xué)校的老師,。

具體內(nèi)容—20xx年x月x日，憑教師證即可在xx商場(chǎng)領(lǐng)取一份禮物,，每張教師證限領(lǐng)一份,。

執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到前臺(tái)科贈(zèng)品組登記后，即可領(lǐng)取一份禮物,。

活動(dòng)2,、征文比賽。

針對(duì)對(duì)象—各中小學(xué)以及幼兒園的學(xué)生,。

具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線,，體現(xiàn)真事、真情,，題材不限,，字?jǐn)?shù)不限。

執(zhí)行方式—即日起接受到xx月xx日結(jié)束,，作文統(tǒng)一交到前臺(tái)科,。x月x日—x日，進(jìn)行評(píng)選,；評(píng)出獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名,，品牌復(fù)讀機(jī)1臺(tái)；二等獎(jiǎng)3名,，獎(jiǎng)收音機(jī)1臺(tái),；三等獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)學(xué)習(xí)用具1套,；鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名,，獎(jiǎng)精美筆盒1個(gè),；參與獎(jiǎng)各獎(jiǎng)圓珠筆1支。

活動(dòng)3,、有獎(jiǎng)問(wèn)答,。

針對(duì)對(duì)象—x月x日的顧客。

具體內(nèi)容—結(jié)合活動(dòng)2的頒獎(jiǎng)活動(dòng),，在場(chǎng)外進(jìn)行頒獎(jiǎng)與有獎(jiǎng)問(wèn)答相結(jié)合的活動(dòng),，使現(xiàn)場(chǎng)顧客積極參與到xx商場(chǎng)的“尊師重教”的宣傳活動(dòng)，也使現(xiàn)場(chǎng)教師的感受xx商場(chǎng)的感恩之情,。

執(zhí)行方式—場(chǎng)外設(shè)一個(gè)簡(jiǎn)易的頒獎(jiǎng)臺(tái),，懸掛條幅，配備音響,，有專(zhuān)人主持,。

1、營(yíng)運(yùn)部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個(gè)科的工作,；市場(chǎng)部負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評(píng)選組織工作,；前臺(tái)科負(fù)責(zé)贈(zèng)品的派送及登記；工程科負(fù)責(zé)場(chǎng)外活動(dòng)時(shí)的音響等道具,；防損科負(fù)責(zé)場(chǎng)外活動(dòng)時(shí)場(chǎng)外秩序的維持,。

2、采購(gòu)部負(fù)責(zé)各獎(jiǎng)品的供應(yīng)商贊助談判,。

教師節(jié)活動(dòng)方案反思篇十

濃濃尊師意,，款款?lèi)?ài)生情

在第xxx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受,。號(hào)召全體教師在第xxx個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任,，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí)，思考教師的愛(ài)心與責(zé)任,。

1,、校長(zhǎng)國(guó)旗下講話(huà)，號(hào)召全校同學(xué),，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié),。

2、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈(zèng)送給老師,。

3.大隊(duì)部在教師節(jié)當(dāng)天安排8位禮儀大使迎接老師上班,。

4、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。

5,、開(kāi)展以“濃濃尊師意款款?lèi)?ài)生情”為主題的主題隊(duì)會(huì),。各中隊(duì)在活動(dòng)后上交活動(dòng)方案到大隊(duì)部。

6,、開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文,，要求三年級(jí)各班組織好每一位隊(duì)員寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例,，突出中心,，作文題目自定。字?jǐn)?shù)：中年級(jí)不少于300字,。高年級(jí)不少于500字。上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?月10日之前上交大隊(duì)部,。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文,，學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登,。

7,、老師們明確我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí),，更應(yīng)自省自勵(lì),，奮發(fā)進(jìn)取,。用愛(ài)心澆灌花朵,，用雙手播種希望,，用智慧創(chuàng)造未來(lái),。相信每個(gè)學(xué)生

的巨大潛能,，相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量,，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠(chéng)的關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生,，真誠(chéng)的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生,，為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛(ài)心教會(huì)同學(xué)責(zé)任,，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛(ài)心,，用我們的愛(ài)心責(zé)任心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。

在第29個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際,，為了讓教師節(jié)過(guò)得健康,、文明、樸素,、節(jié)儉,，杜絕學(xué)生和家長(zhǎng)送禮之風(fēng)，塑造我校教師高尚師德形象,，樹(shù)立健康文明,、廉潔從教的風(fēng)氣，凈化教育行風(fēng)。xxx小學(xué)黨支部積極響應(yīng)教育局黨委號(hào)召,，開(kāi)展了“拒收節(jié)日饋贈(zèng),，過(guò)文明、節(jié)儉,、干干凈凈的教師節(jié)”系列教育活動(dòng),。具體活動(dòng)安排如下：

1、9月9日,，在全體家長(zhǎng)中開(kāi)展了“爭(zhēng)做文明教師,，拒收節(jié)日饋贈(zèng)”----“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”活動(dòng)。意在向家長(zhǎng)宣傳,，理解并監(jiān)督教師過(guò)綠色教師節(jié),。為此，黨支部為全校家長(zhǎng)下發(fā)了“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”,，每封信都需要學(xué)生及家長(zhǎng)簽字,，再返回學(xué)校，(詳見(jiàn)一封信的內(nèi)容),。

2,、9月9日下午，在教師中開(kāi)展“尊重職業(yè),、尊重自己,、享受教育、重溫承諾”的教育活動(dòng),，召開(kāi)了“我是教師我光榮”的師德大會(huì),，在師德大會(huì)上，黨支部于書(shū)記在全校教師中提出了新學(xué)期我校對(duì)教師的師德具體要求,，(詳見(jiàn)師德承諾書(shū)內(nèi)容)并著重向全體教師傳達(dá)了望花區(qū)教育局黨委開(kāi)展過(guò)綠色教師節(jié)的通知,。xx校長(zhǎng)要做重要講話(huà)，教師們要自己的師德承諾書(shū)上簽字,。號(hào)召全體教師一定會(huì)履行自己做教師的尊嚴(yán),，做一名學(xué)生、家長(zhǎng),、社會(huì)滿(mǎn)意的光榮的人民教師,。

3、9月4日–9月10日,，在學(xué)生中開(kāi)展敬師愛(ài)師“五個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠(chéng)的祝福,、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡,，一份整潔干凈的作業(yè),，一切文明守紀(jì)的行為,。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，屏棄以往送花,、送禮的形式,，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福。

4,、在教師節(jié)前夕,，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營(yíng)造過(guò)文明,、節(jié)儉,、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。

5,、校領(lǐng)導(dǎo)督察：在教師節(jié)當(dāng)天,，校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校門(mén)口站崗，一是為教師送上節(jié)日祝福,，另外如發(fā)現(xiàn)有一學(xué)生及家長(zhǎng)有為教師送禮品的行為,，馬上婉言拒絕、勸其返回,。

6、在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日),，開(kāi)展“老師,，節(jié)日快樂(lè)”的主題升旗儀式，在升旗儀式上,，優(yōu)秀教師升旗,，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,，教師代表講話(huà),，通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)，使師生同歡樂(lè),，共振奮,，為凈明小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。

教師節(jié)活動(dòng)方案反思篇十一

今年的9月10日是我國(guó)的教師節(jié),，正因?yàn)檫@個(gè)美好的節(jié)日,，才讓我們的感激之情有了表達(dá)，也讓社會(huì)充盈著尊師重教的溫暖,，也讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心,，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨,。

值此之際,，作為島城極具號(hào)召力的媒體,，青島早報(bào)整合各方資源、聯(lián)合商家適時(shí)推出教師節(jié)主題活動(dòng)“九月的獻(xiàn)禮”,。旨在通過(guò)真誠(chéng)祝福,、點(diǎn)滴心意表達(dá)社會(huì)各界對(duì)教師節(jié)的重視、對(duì)教師的尊重和感謝,。

收獲的九月,，回報(bào)的季節(jié)

本次以教師節(jié)為主題的活動(dòng)，主要分為“幫您圓夢(mèng)”,、“商家獻(xiàn)禮”,、“跟蹤報(bào)道”三個(gè)階段進(jìn)行

(一)幫您圓夢(mèng)

老師，是我們成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階,。是她,，把我們從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);也是她使我們的人生開(kāi)始有夢(mèng)想,。在這個(gè)收獲的季節(jié)里,，說(shuō)出祝福，畫(huà)出夢(mèng)想,，讓我們幫您圓夢(mèng),。

參與形式：

參與者可以通過(guò)短文和繪畫(huà)兩種形式，通過(guò)不同主題或側(cè)面,，鮮明的表達(dá)出對(duì)老師的感謝和想實(shí)現(xiàn)的愿望,。

商家可以根據(jù)參與者提交的作品，結(jié)合自身的資源優(yōu)勢(shì)選擇性的為參與者提供贊助支持,，幫助實(shí)現(xiàn)愿望,，如：為教師提供一次免費(fèi)體檢等。成功實(shí)現(xiàn)愿望的作品,，將連同商家的寄語(yǔ)一起刊登于青島早報(bào)活動(dòng)專(zhuān)版,。

(二)商家獻(xiàn)禮

“教師節(jié)”作為商家必爭(zhēng)之地，紛紛舉辦打折促銷(xiāo)的活動(dòng)以借此挺高知名度和人氣,。青島早報(bào)整合資源優(yōu)勢(shì)推出“商家獻(xiàn)禮”特刊,，通過(guò)這種專(zhuān)刊的形式，商家可以選擇不同的形式體現(xiàn)自己的“教師節(jié)”回報(bào)特色,。包括購(gòu)物贈(zèng)禮,、持教師證享受折扣、學(xué)生禮物選購(gòu)優(yōu)惠等等,，具體內(nèi)容和形式商家自定,。

青島早報(bào)可派出編輯協(xié)助商家做選題策劃，以特刊方式予以集中刊登,，就有較強(qiáng)的傳播針對(duì)性,，是廣大企業(yè)商家提升品牌形象,、借勢(shì)節(jié)日精準(zhǔn)宣傳的平臺(tái)。

(三)跟蹤報(bào)道

青島早報(bào)將以圖文并茂的形式生動(dòng)報(bào)道圓夢(mèng)時(shí)刻,，通過(guò)采訪參與者和受惠教師的感想側(cè)面宣傳贊助商家,，有效提升品牌形象，達(dá)到節(jié)日宣傳的有效關(guān)注,。

教師節(jié)活動(dòng)方案反思篇十二

濃濃尊師意,，款款?lèi)?ài)生情

在第37個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受,、號(hào)召全體教師在第37個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任,，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí)，思考教師的愛(ài)心與責(zé)任,、

1,、校長(zhǎng)國(guó)旗下講話(huà)，號(hào)召全校同學(xué),，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié),、

2、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈(zèng)送給老師,、

3,、大隊(duì)部在教師節(jié)當(dāng)天安排8位禮儀大使迎接老師上班、

4,、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào),、

5,、開(kāi)展以“濃濃尊師意款款?lèi)?ài)生情”為主題的主題隊(duì)會(huì),、各中隊(duì)在活動(dòng)后上交活動(dòng)方案到大隊(duì)部、

6,、開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文,，要求三年級(jí)各班組織好每一位隊(duì)員寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例,，突出中心,，作文題目自定、字?jǐn)?shù)：中年級(jí)不少于300字,、高年級(jí)不少于500字,、上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?月10日之前上交大隊(duì)部、上送份數(shù)：各班選送兩篇征文,，學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登,、

7,、老師們明確我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí)，更應(yīng)自省自勵(lì),，奮發(fā)進(jìn)取,、用愛(ài)心澆灌花朵，用雙手播種希望,，用智慧創(chuàng)造未來(lái),、相信每個(gè)學(xué)生

的巨大潛能，相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量,，相信每孩子在我們手中都能成才,，真誠(chéng)的關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生，真誠(chéng)的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生,，為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件,、用愛(ài)心教會(huì)同學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛(ài)心,，用我們的愛(ài)心責(zé)任心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天,、

在第37個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，為了讓教師節(jié)過(guò)得健康,、文明,、樸素、節(jié)儉,，杜絕學(xué)生和家長(zhǎng)送禮之風(fēng),，塑造我校教師高尚師德形象，樹(shù)立健康文明,、廉潔從教的風(fēng)氣,，凈化教育行風(fēng)、x小學(xué)黨支部積極響應(yīng)教育局黨委號(hào)召,，開(kāi)展了“拒收節(jié)日饋贈(zèng),，過(guò)文明、節(jié)儉,、干干凈凈的`教師節(jié)”系列教育活動(dòng),、具體活動(dòng)安排如下：

1、9月9日,，在全體家長(zhǎng)中開(kāi)展了“爭(zhēng)做文明教師,，拒收節(jié)日饋贈(zèng)”——“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”活動(dòng)、意在向家長(zhǎng)宣傳,，理解并監(jiān)督教師過(guò)綠色教師節(jié),、為此，黨支部為全校家長(zhǎng)下發(fā)了“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”,，每封信都需要學(xué)生及家長(zhǎng)簽字,，再返回學(xué)校,、

2、9月9日下午,，在教師中開(kāi)展“尊重職業(yè),、尊重自己、享受教育,、重溫承諾”的教育活動(dòng),，召開(kāi)了“我是教師我光榮”的師德大會(huì)，在師德大會(huì)上,，黨支部于書(shū)記在全校教師中提出了新學(xué)期我校對(duì)教師的師德具體要求,，（詳見(jiàn)師德承諾書(shū)內(nèi)容）并著重向全體教師傳達(dá)了望花區(qū)教育局黨委開(kāi)展過(guò)綠色教師節(jié)的通知、x校長(zhǎng)要做重要講話(huà),，教師們要自己的師德承諾書(shū)上簽字,、號(hào)召全體教師一定會(huì)履行自己做教師的尊嚴(yán)，做一名學(xué)生,、家長(zhǎng),、社會(huì)滿(mǎn)意的光榮的人民教師、

3,、9月4日–9月10日,，在學(xué)生中開(kāi)展敬師愛(ài)師“五個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠(chéng)的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,，一張自制的敬師卡,，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的行為,、積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,，屏棄以往送花、送禮的形式,，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福,、

4、在教師節(jié)前夕,，積極利用廣播,、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營(yíng)造過(guò)文明,、節(jié)儉,、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍、

5,、校領(lǐng)導(dǎo)督察：在教師節(jié)當(dāng)天,，校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校門(mén)口站崗，一是為教師送上節(jié)日祝福,，另外如發(fā)現(xiàn)有一學(xué)生及家長(zhǎng)有為教師送禮品的行為,，馬上婉言拒絕,、勸其返回、

6,、在教師節(jié)當(dāng)日（9月10日）,，開(kāi)展“老師，節(jié)日快樂(lè)”的主題升旗儀式,，在升旗儀式上,，優(yōu)秀教師升旗，校領(lǐng)導(dǎo)致辭,，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,，教師代表講話(huà)，通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng),，使師生同歡樂(lè),，共振奮，為凈明小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富,、

教師節(jié)活動(dòng)方案反思篇十三

在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際xx農(nóng)村商業(yè)銀行為答謝奮斗在教育崗位上的全區(qū)辛勤教職工,，著力為全區(qū)教師提供優(yōu)質(zhì)、便捷的金融服務(wù),，推出“感恩教師情獻(xiàn)禮教師節(jié)”金融服務(wù)活動(dòng),，具體活動(dòng)方案如下：

1.產(chǎn)品名稱(chēng)：xx農(nóng)村商業(yè)銀行“豐收信福”20xx年第二十七期專(zhuān)項(xiàng)人民幣理財(cái)產(chǎn)品;

2.產(chǎn)品類(lèi)型：為非保本,、浮動(dòng)收益型;

3.目標(biāo)客戶(hù)：全體在職在編教師;

4.銷(xiāo)售時(shí)間：20xx年9月8日至20xx年9月14日(因理財(cái)產(chǎn)品規(guī)模有限,，有購(gòu)買(mǎi)理財(cái)產(chǎn)品意向的教師，請(qǐng)盡可能于9月8日-10日三天內(nèi)購(gòu)買(mǎi),，xx農(nóng)村商業(yè)銀行能確保前三天教師購(gòu)買(mǎi)理財(cái)產(chǎn)品,，后四天不能確保購(gòu)買(mǎi));

5.成立日期：20xx年9月15日;

6.到期日期：20xx年4月9日;

7.產(chǎn)品期限：206天(左右);

8.預(yù)期客戶(hù)年化收益率：6.1%;

9.銷(xiāo)售渠道：xx農(nóng)村商業(yè)銀行所有營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)或網(wǎng)銀;

10.認(rèn)購(gòu)金額：起購(gòu)金額5萬(wàn)元，高于認(rèn)購(gòu)起點(diǎn)金額以人民幣1萬(wàn)元的整數(shù)倍遞增,。

11.購(gòu)買(mǎi)理財(cái)產(chǎn)品需提供的資料：持本人有效身份證件及在xx農(nóng)村商業(yè)銀行開(kāi)立的存折或借記卡,，并在存折或借記卡賬戶(hù)內(nèi)存有足額認(rèn)購(gòu)金額;

12.購(gòu)買(mǎi)理財(cái)產(chǎn)品需簽訂的協(xié)議：在購(gòu)買(mǎi)xx農(nóng)村商業(yè)銀行理財(cái)產(chǎn)品前，在《xx農(nóng)村商業(yè)銀行客戶(hù)投資風(fēng)險(xiǎn)承受能力評(píng)估問(wèn)卷》,、《xx農(nóng)村商業(yè)銀行理財(cái)產(chǎn)品協(xié)議書(shū)》和《xx農(nóng)村商業(yè)銀行理財(cái)產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)揭示書(shū)》上簽名,，并在風(fēng)險(xiǎn)揭示書(shū)上抄錄“本人已經(jīng)閱讀風(fēng)險(xiǎn)揭示，愿意承擔(dān)投資風(fēng)險(xiǎn)”語(yǔ)句,。

1.活動(dòng)時(shí)間

20xx年9月1日至20xx年9月30日,。

2.活動(dòng)對(duì)象

xx區(qū)全體在職在編教師。

3.活動(dòng)內(nèi)容

(1)辦卡手續(xù)更便捷

活動(dòng)期間內(nèi),，在職教師憑本人有效身份證可快速申請(qǐng)辦理xx農(nóng)村商業(yè)銀行豐收貸記卡,。

(2)授信額度更靈活

由我局人事部統(tǒng)一向xx農(nóng)村商業(yè)銀行出具年收入和職務(wù)明細(xì)清單。對(duì)符合條件的教師，xx農(nóng)村商業(yè)銀行按以下標(biāo)準(zhǔn)初步授信：

①區(qū)教育局班子人員,，給予授信額度30萬(wàn)元;

②區(qū)教育局機(jī)關(guān)和各學(xué)校中層干部,，給予授信額度20萬(wàn)元;

③區(qū)教育局機(jī)關(guān)和各學(xué)校普通教師，給予授信額度10萬(wàn)元,。

(3)xx農(nóng)村商業(yè)銀行將根據(jù)我局人事部提供的明細(xì)清單,，落實(shí)專(zhuān)人，上門(mén)辦理,，具體通過(guò)2-3天時(shí)間完成貸記卡辦卡手續(xù),。

(4)如已持有xx農(nóng)村商業(yè)銀行貸記卡或公務(wù)卡的教師，無(wú)需再辦理貸記卡,，對(duì)已持貸記卡需調(diào)高授信額度的,，可提出申請(qǐng)，按相應(yīng)級(jí)別調(diào)高授信額度,。

(5)活動(dòng)期間辦理貸記卡以教師自愿為原則,。

(一)各學(xué)校要落實(shí)專(zhuān)人布置落實(shí)，使每位教師知曉與xx農(nóng)村商業(yè)銀行攜手推出的活動(dòng)內(nèi)容,，同時(shí)接待好xx農(nóng)村商業(yè)銀行上門(mén)服務(wù)人員,。

(二)活動(dòng)期間，廣大教職員工對(duì)貸記卡使用過(guò)程中和購(gòu)買(mǎi)理財(cái)產(chǎn)品的有關(guān)問(wèn)題及其他相關(guān)金融服務(wù)事項(xiàng)可直接咨詢(xún)xx農(nóng)村商業(yè)銀行工作人員,。

目前使用xx農(nóng)村商業(yè)銀行貸記卡免年費(fèi),、免atm跨行轉(zhuǎn)賬(取現(xiàn))手續(xù)費(fèi)、免個(gè)人網(wǎng)銀跨行轉(zhuǎn)賬手續(xù)費(fèi),、免補(bǔ)制對(duì)賬單手續(xù)費(fèi),、免調(diào)閱簽購(gòu)單手續(xù)費(fèi)。

(一)幸運(yùn)抽獎(jiǎng)

活動(dòng)期間內(nèi),，每個(gè)季度累計(jì)消費(fèi)積分10000分(含)以上的持卡人,，刷卡消費(fèi)在3次(含)以上可參加當(dāng)季幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，設(shè)一等獎(jiǎng)三名,，二等獎(jiǎng)十名,，三等獎(jiǎng)四十名，分別獲得價(jià)值3000元,、1000元和500元的現(xiàn)金,。

全年累計(jì)消費(fèi)積分100000分(含)以上的持卡人，刷卡消費(fèi)在10次(含)以上可參加年終大抽獎(jiǎng)活動(dòng),，設(shè)一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名,，分別獲得價(jià)值5000元,、3000元,、1000元的現(xiàn)金(或等值的禮品),。

(二)積分獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金

全年積分在10000分(含)以上,，刷卡消費(fèi)滿(mǎn)3次(含)以上，即可獎(jiǎng)勵(lì)：10000分(含)-50000分(不含)獎(jiǎng)50元;50000分(含)-100000分(不含)獎(jiǎng)100元;100000分(含)-20xx00分(不含)獎(jiǎng)200元;20萬(wàn)分(含)以上獎(jiǎng)600元,。

(三)積分商城

持卡人積累的消費(fèi)積分可登陸xx農(nóng)村商業(yè)銀行積分商城進(jìn)行禮品兌換,，登陸網(wǎng)址，有數(shù)百種精美禮品可兌換,。

(四)階段性?xún)?yōu)惠活動(dòng),，我行在20xx年4月20日至20xx年10月10日開(kāi)展的“豐收普惠禮馬上刷卡贏”有獎(jiǎng)消費(fèi)活動(dòng)，凡在活動(dòng)期間,，單卡消費(fèi)滿(mǎn)三筆且累計(jì)金額滿(mǎn)3000元,，即可參加抽獎(jiǎng)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置特等獎(jiǎng)320名(全省范圍內(nèi)),，獎(jiǎng)品為價(jià)值5000元的禮品;一,、二、三等獎(jiǎng)(本行范圍內(nèi))各3,、6,、30名，其中獎(jiǎng)品價(jià)值分別為3000元,、1500元,、300元。

教師節(jié)活動(dòng)方案反思篇十四

“致我們最親愛(ài)的園丁”之元莊小區(qū)慶祝教師節(jié)活動(dòng)

20xx年9月10日(本周三)15:30

元莊小區(qū)未成年活動(dòng)中心

元莊小區(qū)的未成年人

1,、“花朵與園丁”---紙折櫻花

2,、“天使心愿墻”---手寫(xiě)祝福語(yǔ)

3、“我的小小收獲”---分享參與活動(dòng)心得

更多體驗(yàn),，更多樂(lè)趣,，就在明天下午!參與活動(dòng)，即送精美小禮品!

歡迎小區(qū)的廣大未成年朋友們積極參與!