“報(bào)告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù),，一般都要向上級寫報(bào)告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

小學(xué)美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 小學(xué)美術(shù)興趣小組工作總結(jié)篇一

在美術(shù)興趣小組成立初，我就決定在成員中選拔幾位有一定繪畫才能的學(xué)生,，讓低年級的他們從小接受繪畫的系統(tǒng)訓(xùn)練；而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力，注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對繪畫有一定的認(rèn)識和了解,。

在興趣小組的活動(dòng)中,我特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的魅力,使低年級的學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進(jìn)步和發(fā)展。

本學(xué)期興趣活動(dòng)主要是針對每個(gè)階段學(xué)生的年齡特點(diǎn)及其興趣愛好,，將興趣小組培訓(xùn)的主題為卡通畫,。由于低年級學(xué)生年齡和繪畫基礎(chǔ)部分都比較低,，因此，低年級的學(xué)生以基本的卡通人像畫為主學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，通過這些訓(xùn)練提高了學(xué)生在繪畫中的觀察能力和造型能力,，同時(shí)通過欣賞和實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生健康良好的審美觀，提高了學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和積極性,。高年級的學(xué)生對繪畫已有了一些基礎(chǔ)，因此，學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是加強(qiáng)對卡通人物和環(huán)境結(jié)合的訓(xùn)練和作品創(chuàng)作,。

在本學(xué)期中進(jìn)行彩色卡通畫訓(xùn)練，在卡通繪畫創(chuàng)作著重進(jìn)行了結(jié)合油畫棒、水溶性油畫棒,、水粉等多種材料的綜合性繪畫嘗試，豐富了學(xué)生對繪畫工具,、材料的認(rèn)識,，也豐富了作品的效果。同時(shí)重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思考,、討論,、對話、等活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中,，創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語言；鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中,，開展探究性的學(xué)習(xí),，發(fā)展自己獨(dú)特的見解。

在美術(shù)教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng),。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會，引導(dǎo)學(xué)生展開想象,，進(jìn)行比較,。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識，通過比較,、討論等方法,，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考,、鑒別,、判斷，努力提高他們的審美趣味,。

有人說,美術(shù)組活動(dòng)就應(yīng)該以繪畫為主,培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力和技巧.我不這么認(rèn)為,。我覺得美術(shù)組的活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺得在每次活動(dòng)中都很開心,都有收獲,。這才能讓學(xué)生樂于參與你興趣小組的活動(dòng),，才能真正溶入繪畫的興趣中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者,。在藝術(shù)這方熱地上,，能綻開更多小小的美術(shù)之花。

美術(shù)興趣小組的建立是很有意義的,，他為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個(gè)平臺,，讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術(shù)教育，培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng),，從而激發(fā)他們對美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心,。

在一學(xué)期的工作中，有許多收獲,、許多進(jìn)步,，當(dāng)然，我們的工作還存在不足,，我期待著我們的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展,，在今后的工作中我會更加努力，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展,！

小學(xué)美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 小學(xué)美術(shù)興趣小組工作總結(jié)篇二

一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了,，回顧這一學(xué)期來美術(shù)小組的活動(dòng)情況，雖取得了一定的成績,，也有一些不足之處,。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組，特將這一學(xué)年來的活動(dòng)情況總結(jié)如下,，以便以后能做到取長補(bǔ)短,，有所提高。

為了陶冶學(xué)生的情趣,，豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一開始,，兒童畫興趣小組在重新組建后又開始活動(dòng),。

每周組織興趣小組的學(xué)生在畫室訓(xùn)練兩次，每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容,，對學(xué)生進(jìn)行兒童畫的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)能力方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練,。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣，有部分學(xué)生還具有一定的基礎(chǔ),，對一些基本的技法已初步接觸過,，所以在教師的指導(dǎo)下繪畫水平水平有了進(jìn)一步的提高。

為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性,，也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識并投入到興趣小組中來,，在學(xué)校的各種活動(dòng)中我們充分利用各種方式進(jìn)行美術(shù)作品展示，并組織學(xué)生參加各級各類上級部門組織的各種書畫比賽,。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),，達(dá)到表優(yōu)促劣的目的。正因?yàn)槿绱藢W(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增,。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練，知識技能有了進(jìn)一步地提高,。

一份付出一份收獲,，許多學(xué)生的作品多次在校內(nèi)展出。獲得老師和同學(xué)的稱贊,。當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足,，如知識面不寬，學(xué)生的臨場發(fā)揮不好等,。在下學(xué)期的工作中,，我們將繼續(xù)努力,，爭取更大的成績。

小學(xué)美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 小學(xué)美術(shù)興趣小組工作總結(jié)篇三

小學(xué)美術(shù)課是一門必修的藝術(shù)教育課程,，是對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的重要途徑,，它對于陶冶情操，啟迪智慧,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，具有重要作用。而美術(shù)興趣小組是美術(shù)課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,，與課堂教學(xué)相比更具靈活性,、可塑性，因而學(xué)生非常樂意參加,。然而,，由于其有較大的“彈性”，容易受到考試或者其它活動(dòng)的限制和沖擊,，教師和學(xué)生往往不能有始有終,，保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底。

但整個(gè)學(xué)期下來,，在我們美術(shù)組在兩位專業(yè)老師的努力下,，取得了較為令人滿意的成績。圓滿完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)計(jì)劃和任務(wù),。將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

開學(xué)初,，我們遵照教導(dǎo)處的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃,，并盡可能地按計(jì)劃開展了豐富多彩的活動(dòng)：學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚,。

１,、堅(jiān)持常規(guī)月查不放松。使美術(shù)指導(dǎo)工作教學(xué)落到實(shí)處,。

２,、以活動(dòng)促教學(xué)。根據(jù)學(xué)期初的教研活動(dòng)安排及教導(dǎo)處的臨時(shí)安排,，定時(shí)或不定時(shí)地組織各種各樣的活動(dòng),，調(diào)動(dòng)師生美術(shù)教學(xué)的積極性，提高美術(shù)教學(xué)效果,。

３,、自我加壓，提高素質(zhì),。首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平,，因此,，必須加強(qiáng)自學(xué)，尤其是非美術(shù)專業(yè)畢業(yè)的教師,，更應(yīng)虛心學(xué)習(xí),。

４、搞好興趣展示活動(dòng),讓有特長的學(xué)生有個(gè)自由發(fā)揮的平臺

今后我們將繼續(xù)以全面實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),，通過規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,，促使他們在德、智,、體,、美、勞諸方面全面發(fā)展,，同時(shí)營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,，使我校成為優(yōu)秀的、獨(dú)具特色的農(nóng)村學(xué)校之一,。

小學(xué)美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 小學(xué)美術(shù)興趣小組工作總結(jié)篇四

這學(xué)期的尾聲也響起了,，讓人不得不感嘆時(shí)光的飛逝！幸而令人欣慰的是,，通過美術(shù)社團(tuán)全體社員的共同努力,，社團(tuán)發(fā)展了，壯大了,，也更為優(yōu)秀了,。

為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組，特將這一學(xué)期來的活動(dòng)情況總結(jié)如下,，以便以后能做到取長補(bǔ)短,，有所提高。

為了陶冶學(xué)生的情操,，豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一開始,，兒童畫興趣小組在重新組建后又開始活動(dòng),。

每周組織興趣小組的學(xué)生在一（5）班教室活動(dòng)，每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容,，對學(xué)生進(jìn)行兒童畫的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)能力以及繪畫方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣,，有部分學(xué)生還具有一定的基礎(chǔ),，對一些基本的技法已初步接觸過,，所以在教師的指導(dǎo)下繪畫水平和制作水平都有了進(jìn)一步的提高。

為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性,，也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識并投入到興趣小組中來,，在學(xué)校的各種活動(dòng)中我們充分利用各種方式進(jìn)行書畫作品展示，并組織學(xué)生參加各級各類上級部門組織的各種書畫比賽,，讓學(xué)生同其他書畫愛好者切磋技藝,、進(jìn)行鍛煉。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),，達(dá)到表優(yōu)促劣的目的,。正因?yàn)槿绱藢W(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練,，知識技能有了進(jìn)一步地提高,。

1、教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神,，處理好思想品德教育,、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系,。在傳授雙基,、培養(yǎng)能力過程中，加強(qiáng)思想品德教育,。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高學(xué)生的審美能力,。

2,、要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。

3,、教師應(yīng)加強(qiáng)示范，并充分利用展示圖片,、美術(shù)作品及放映幻燈,、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué),。

4,、要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

5,、學(xué)業(yè)考核以平時(shí)成績?yōu)橹鳎己丝刹扇《喾N方式,。

6,、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價(jià)要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重，并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮,，即著眼于實(shí)際成績,，更注重未來發(fā)展。

總之,，本學(xué)期工作成果累累,，展望未來的教學(xué)工作，更應(yīng)該揚(yáng)長避短,，好好的利用教學(xué)環(huán)境,，取得更大成績。

小學(xué)美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 小學(xué)美術(shù)興趣小組工作總結(jié)篇五

“書籍是人類進(jìn)步的階梯,?！闭嬲拈喿x能吸引學(xué)生的理智和心靈，課外閱讀過程應(yīng)該是學(xué)生能動(dòng)的,、積極的參與過程,，從《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)識到：“現(xiàn)代社會要求公民具有良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神,、合作意識和開放的視野,，具備包括閱讀理解和表達(dá)交流在內(nèi)的多方面的基本能力?！遍喿x是搜集處理信息,、認(rèn)識世界、發(fā)展思維,，獲得審美體驗(yàn)的重要途徑,。為了開拓學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng),，從根本上提高學(xué)生的語文能力,，特制定以下語文課外閱讀計(jì)劃。

課外閱讀是課內(nèi)學(xué)習(xí)的延伸與補(bǔ)充,，有助于培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國優(yōu)秀文化的思想感情,，有助于理解和運(yùn)用祖國語言文字，有助于培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng),，有助于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和獨(dú)立精神,，有助于學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。我們要充分發(fā)揮課外閱讀的作用，認(rèn)真落實(shí)新課程要求,，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量,，提倡

1、通過讀書活動(dòng),，讓學(xué)生感受讀書帶來的快樂,，喜歡和好書交朋友，具有獨(dú)立閱讀的能力,，注重情感體驗(yàn),，有較豐富的積累，形成良好的語感,。

2,、學(xué)會運(yùn)用多種閱讀方法，能初步理解,、鑒賞文學(xué)作品,，受到高尚情操和高雅趣味的熏陶，發(fā)展個(gè)性,，豐富自己的精神世界,。

3、通過課外閱讀,，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,，提升學(xué)生的寫作水平。

4,、能借助工具書閱讀淺顯的文言文,。

1、必讀書目：初二上冊推薦的名著,，包括《朝花夕拾》,、《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,；

2,、教師根據(jù)教學(xué)及學(xué)生實(shí)際情況推介一些文章或書籍,。

3,、學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)和興趣愛好而定，可以誦讀古詩詞,，也可以閱讀名著,，背誦名言警句。

瀏覽：快速翻看有關(guān)的閱讀材料。

略讀：速讀閱讀材料,，了解主要內(nèi)容,。

精讀：對精讀的文章至少讀三遍。一遍整體感知,，了解文章主要內(nèi)容,，借助工具書解決生字詞；二遍找出精彩詞,、句,、段，做摘抄,，可做適量背誦,；三遍寫點(diǎn)隨筆，提出看法或疑問,。

1,、學(xué)生專用讀書筆記本，用于做讀書筆記,。

2,、每周不少于一篇讀書筆記。

一般可以從以下幾方面來要求：

①保證每周一定量的閱讀時(shí)間與數(shù)量,?？梢砸?qū)W生的實(shí)際情況而異。

②閱讀的同時(shí)要?jiǎng)庸P,?；蛘跃洌蛘势瑪?，還可以在自己的書上圈點(diǎn)批注,。

③精讀的文章還要寫讀書筆記，讀寫結(jié)合,，相互促進(jìn),。

④閱讀時(shí)要思考。古人云：學(xué)而不思則罔,。閱讀并不是僅僅把書看一遍,，還必須要求學(xué)生對書中或文中的內(nèi)容有整體把握，對文章的遣詞用句,、中心思想,、寫作方法、人生啟迪等有比較細(xì)致的思考,。

1,、定期檢查學(xué)生讀書筆記的質(zhì)與量,。

2、以小組為單位定期開展讀書交流活動(dòng),。

3,、定期開展全班讀書征文評比活動(dòng)或其他形式的讀書知識競賽活動(dòng)等。

1,、保證課外閱讀時(shí)間：每周一節(jié)課的集中閱讀時(shí)間,。

2、給學(xué)生推薦閱讀材料,，為學(xué)生選擇合適的課外讀物,。

3、尊重學(xué)生閱讀的自主選擇,，鼓勵(lì)學(xué)生談閱讀后的感受。

4,、重視課內(nèi)外銜接增大閱讀容量,重視閱讀方法的指導(dǎo),。

5、指導(dǎo)學(xué)生閱讀

（1）上好閱讀課,。教會學(xué)生閱讀的方法：像如何學(xué)會提問,，如何學(xué)會圈點(diǎn)評注等，幫助學(xué)生學(xué)會閱讀,，提高閱讀效率,，營造讀書閱讀氛圍。

（2）做好讀書筆記,。讓學(xué)生把讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段,，好詞好句，名人名言,，心得體會記在讀書摘記本之中,，這樣做既培養(yǎng)學(xué)生“不動(dòng)筆墨不讀書”的良好習(xí)慣，又幫助學(xué)生完成了部分積累和消化,。

（3）交流讀書方法,。在學(xué)生讀書有了一定收獲或讀完一部書后，教師要想方設(shè)法給學(xué)生提供展示交流平臺,，讓學(xué)生自己交流讀書成果,，暢談讀書收獲，享受成功喜悅,，實(shí)現(xiàn)自我創(chuàng)新,。

6、強(qiáng)調(diào)寫讀后感,。讀完一本書,，總有自己的想法,，鼓勵(lì)學(xué)生把這些想法及時(shí)地有意識地記下來，實(shí)現(xiàn)學(xué)生與文本,、學(xué)生與作者之間的對話,。

7、可以對作品進(jìn)行再創(chuàng)作：仿寫,、續(xù)寫,、改寫、擴(kuò)寫,、縮寫,、故事新編......

1、每周一節(jié)閱覽室集中閱讀,；

2,、課外自主安排時(shí)間，每天不少于40分鐘,；

3,、周六、周日及假期,。文章

小學(xué)美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 小學(xué)美術(shù)興趣小組工作總結(jié)篇六

本學(xué)期書法興趣小組以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù),，按照學(xué)生的特長出發(fā),重點(diǎn)培訓(xùn)書法的尖子生，平時(shí)讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作,讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng).以生為本.著重發(fā)展他們的個(gè)性特長,。通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí),，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚。下面就這學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié)：

一,、培養(yǎng)了學(xué)生的對書法的興趣：

有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前學(xué)書法只是應(yīng)付老師的作業(yè),，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí),，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識,。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組

二、定期組織學(xué)生進(jìn)行書法訓(xùn)練,。

為了陶冶學(xué)生的情操,，豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來,。本學(xué)期一開始,，每周二下午第

三、四節(jié)課是書法興趣小組活動(dòng)課,，所以有了固定的時(shí)間訓(xùn)練,。每節(jié)課進(jìn)行軟筆練習(xí)，從結(jié)構(gòu)開始,，對學(xué)生進(jìn)行書法的基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練,。通過這學(xué)期結(jié)構(gòu)的強(qiáng)化訓(xùn)練,，經(jīng)過師生的共同努力，全體學(xué)員的書法水平有了進(jìn)一步的提高,。而且讓學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)軟筆并不難,。

三、培養(yǎng)學(xué)生的知識面：

在書法小組中不但培養(yǎng)學(xué)生的書法技能,，還引導(dǎo)學(xué)生掌握了許多書法的基本知識,，使他們的知識面得到很大的拓展。

四,、增加了實(shí)踐的機(jī)會：

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,，給很多同學(xué)以動(dòng)手及展示才華的機(jī)會。學(xué)校每期有開展寫字比賽,。有專門的展示欄展示學(xué)生的作品,。讓學(xué)生學(xué)以致用，展示了他們的才華,，當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣,。

當(dāng)然，我的工作還存在不足,，期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展,。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

小學(xué)美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 小學(xué)美術(shù)興趣小組工作總結(jié)篇七

本學(xué)年度美術(shù)小組以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù),，按照學(xué)生的特長出發(fā),，重點(diǎn)培訓(xùn)書法，繪畫的尖子生,，平時(shí)讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作,，讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本,。著重發(fā)展他們的個(gè)性特長,。通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚,。下面就這學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié)：

一,、培養(yǎng)了學(xué)生的對美術(shù)的興趣：有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”,。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí),，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是興趣愛好充分發(fā)揮出來,。本學(xué)期一開始,，每周組織興趣小組的學(xué)生在指定教室訓(xùn)練一次,，對學(xué)生進(jìn)行素描、色彩的基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練,，絕大部分的學(xué)生在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培訓(xùn),，只是憑著好奇心，興趣來學(xué)習(xí),，所以要從零開始,，循序漸進(jìn)。經(jīng)過師生的共同努力,，全體學(xué)員的繪畫水平有了進(jìn)一步的提高,。

二、采取各種方式表優(yōu)促劣,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。為了提高學(xué)員們的訓(xùn)練積極性，也為了更多的學(xué)生了解認(rèn)識并投入到美術(shù)興趣小組中來,，在學(xué)校的各種活動(dòng)中充分利用各種形式進(jìn)行繪畫作品展示,，宣傳海報(bào)展示，舞臺設(shè)計(jì)等來提高同學(xué)們的審美能力和激發(fā)興趣,。同時(shí)對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),，達(dá)到表優(yōu)促劣的目的。在“慶六一學(xué)生繪畫展”中,，展示了大部分學(xué)員的作品,，提高了他們的自信心。正因?yàn)槿绱藢W(xué)員的訓(xùn)練積極性與日俱增,。由于學(xué)員們的刻苦訓(xùn)練,，知識技能也有了比較大的進(jìn)步。

三,、本學(xué)期美術(shù)興趣小組活動(dòng)的主要內(nèi)容是素描（靜物,、石膏頭像）；色彩（靜物,、風(fēng)景）,；速寫（人物）。通過這些專業(yè)訓(xùn)練學(xué)生在繪畫時(shí)的觀察能力和造型能力有了較大的提高,，同時(shí)還通過美術(shù)鑒賞和實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生健康良好的審美觀,。

興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一開始,，每周組織興趣小組的學(xué)生在指定教室訓(xùn)練一次,，對學(xué)生進(jìn)行素描、色彩的基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練,，絕大部分的學(xué)生在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培訓(xùn),，只是憑著好奇心,，興趣來學(xué)習(xí)，所以要從零開始,，循序漸進(jìn),。經(jīng)過師生的共同努力，全體學(xué)員的繪畫水平有了進(jìn)一步的提高,。

四,、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。為了提高學(xué)員們的訓(xùn)練積極性,，也為了更多的學(xué)生了解認(rèn)識并投入到美術(shù)興趣小組中來，在學(xué)校的各種活動(dòng)中充分利用各種形式進(jìn)行繪畫作品展示,，宣傳海報(bào)展示,，舞臺設(shè)計(jì)等來提高同學(xué)們的審美能力和激發(fā)興趣。同時(shí)對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),，達(dá)到表優(yōu)促劣的目的,。在“慶六一學(xué)生繪畫展”中，展示了大部分學(xué)員的作品,，提高了他們的自信心,。正因?yàn)槿绱藢W(xué)員的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)員們的刻苦訓(xùn)練,，知識技能也有了比較大的進(jìn)步,。

五、本學(xué)期美術(shù)興趣小組活動(dòng)的主要內(nèi)容是素描（靜物,、石膏頭像）；色彩（靜物,、風(fēng)景）,；速寫（人物）。通過這些專業(yè)訓(xùn)練學(xué)生在繪畫時(shí)的觀察能力和造型能力有了較大的提高,，同時(shí)還通過美術(shù)鑒賞和實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生健康良好的審美觀,。

小學(xué)美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 小學(xué)美術(shù)興趣小組工作總結(jié)篇八

本學(xué)年度美術(shù)第二課堂小組以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù)。按照學(xué)生的特長出發(fā),，重點(diǎn)培訓(xùn)書法,，繪畫的尖子生。平時(shí)讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作,，讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng),。以生為本，著重發(fā)展他們的個(gè)性特長,。通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí),，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚,，許多同學(xué)要求能有機(jī)會再進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí),。下面就這學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié)：

一,、培養(yǎng)了學(xué)生的對美術(shù)的興趣：

有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí),，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識,。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組。

二,、培養(yǎng)學(xué)生的知識面：

在這次的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識,，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展,。

三,、增加了實(shí)踐的機(jī)會：

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會,，更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”,，使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣,。

四,、豐富了學(xué)生的第二課堂：

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上,，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,，更有興趣學(xué)習(xí)了。

當(dāng)然,，我們的工作還存在不足,，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展,。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

小學(xué)美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 小學(xué)美術(shù)興趣小組工作總結(jié)篇九

聲樂是最容易被人接受的藝術(shù)表現(xiàn)形式,，也是學(xué)生最喜歡的一種表現(xiàn)形式,。合唱作為聲樂的一種藝術(shù)形式，是中小學(xué)音樂課內(nèi)與課外活動(dòng)中的重要內(nèi)容,，它能促進(jìn)學(xué)生的智力與非智力的發(fā)展,，在學(xué)校里進(jìn)行合唱教學(xué)，對于啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受能力,，對學(xué)生思想品德的培養(yǎng)，性格情操的熏陶，形象思維的豐富,，都有重要的意義,。

本學(xué)期，我校合唱興趣小組的培訓(xùn)也如火如荼的進(jìn)行著,。我在這次合唱興趣小組的培訓(xùn)中擔(dān)任指導(dǎo)培訓(xùn)教師,，每周兩次定時(shí)訓(xùn)練，學(xué)生都是興趣十足,，也從合唱訓(xùn)練中得到了系統(tǒng)的,、科學(xué)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。以下就是我對本學(xué)期合唱興趣小組培訓(xùn)的總結(jié),。

剛接觸合唱的學(xué)生都不懂合唱藝術(shù)的真正藝術(shù)內(nèi)涵,，都以為合唱是家在一起聲的唱就可以了。其實(shí)不然,，合唱是一門多聲部的藝術(shù),，兩個(gè)聲部或者兩個(gè)聲部以上在一起的演唱才叫合唱，所以要讓學(xué)生先學(xué)真正的學(xué)到什么是合唱的藝術(shù),?？梢圆捎米寣W(xué)生聽一些典型的、耳熟能詳?shù)暮铣?，教師再進(jìn)行詳細(xì)講解,。

學(xué)生認(rèn)為唱歌就是聽著音樂放聲唱出來就可以了，其實(shí)這樣的演唱方式不僅對學(xué)生的嗓音有破壞作用,，對整個(gè)合唱隊(duì)的合唱效果也起著很的破壞作用,。真正的“唱”是要求每個(gè)學(xué)生學(xué)會控制自己的音量，而不咋,，小而不沒,，能用自己的嗓音條件和技能控制好自己的聲音，學(xué)會“唱”,，不用“喊”,，最終為合唱的整體效果服務(wù)。

合唱的過程中不僅要“唱”好,，還要培養(yǎng)學(xué)生會“聽”好,。聆聽在合唱中也很重要,，合唱時(shí)一門多聲部的聲樂藝術(shù),，一個(gè)好的合唱隊(duì)員除了能唱好自己的聲部以外，還能夠?qū)W會聆聽其他聲部的旋律,，并與之協(xié)和的配合,，這就要求學(xué)生在聽覺和音準(zhǔn)方面得到加強(qiáng)和鞏固，訓(xùn)練學(xué)生的音高。

合唱是一種集體藝術(shù),，是一種個(gè)人服從集體,、個(gè)性服從共性、集體服從指揮,、指揮服從音樂的一個(gè)復(fù)雜的調(diào)節(jié)過程,，也是一種講究群體的統(tǒng)一音色、協(xié)調(diào)均衡唱歌的藝術(shù),，它要求各個(gè)聲部在音準(zhǔn),、音色、音量,、吐,、情感等方面做到統(tǒng)一、和諧,，所以合唱最重要的一點(diǎn)就是要“和”,，在小學(xué)的合唱訓(xùn)練中，由于小學(xué)生的音高等各個(gè)方面還沒有完全鞏固,，這一環(huán)節(jié)就顯得尤為重要,，這就要求每一位參與合唱的學(xué)生共同努力，熏陶每個(gè)人在音樂中的素養(yǎng),，學(xué)會去追求完美的整體效應(yīng),，從而達(dá)到創(chuàng)造性和紀(jì)律性辯證統(tǒng)一的目的。

當(dāng)前合唱藝術(shù)的地位在日益增長,、影響在日益深刻,，它在音樂的文化生活中以一個(gè)藝術(shù)科學(xué)出現(xiàn)，無論從藝術(shù)上還是從思想上都正在往更加科學(xué),、更加成熟的方面邁進(jìn),，在學(xué)習(xí)合唱的過程中，仍然需要不斷探索,、不斷創(chuàng)新,、與時(shí)俱進(jìn)，讓合唱藝術(shù)的魅力之波永遠(yuǎn)蕩漾在藝術(shù)世界的天空中……

小學(xué)美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 小學(xué)美術(shù)興趣小組工作總結(jié)篇十

在學(xué)校的要求和計(jì)劃中,，本學(xué)期的美術(shù)興趣小組成功的開展,。本著貫徹國家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的原則,，本學(xué)期的興趣小組使學(xué)生掌握基本知識技能的基礎(chǔ)上,，發(fā)展了學(xué)生的智力，并形成學(xué)生的個(gè)性品德,。本學(xué)期興趣小組活動(dòng)的主要目標(biāo)就是對學(xué)生進(jìn)行審美教育,，培養(yǎng)學(xué)生健康,、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操,，成為全面發(fā)展的社會人才,。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),，即培養(yǎng)他們感受美,、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力,，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性,。實(shí)踐證明，孩子們喜歡這種活動(dòng)方式,，家長們滿意這種教育方法,。下面就本學(xué)期的工作作如下總結(jié)：

本學(xué)期參加美術(shù)興趣小組的人數(shù)與上學(xué)期相比有了明顯的增多，很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報(bào)名參加,，在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練,，只是憑著好奇心、興趣來學(xué),，其基本功并沒有得到鍛煉,。這一部分學(xué)生與其他美術(shù)班學(xué)生相比有著一定的差距。

水彩筆這種最普遍的繪畫工具每一個(gè)小孩子都能接受,，在平時(shí)的美術(shù)課上孩子們使用的最多的工具也是它,。在美術(shù)興趣小組活動(dòng)中采用這種繪畫工具學(xué)生能很輕松的表現(xiàn)。同時(shí)也使一部分沒有基礎(chǔ)的學(xué)生克服了的畏懼心理,。

重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。本學(xué)期積極我為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思考,、討論,、對話、等活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中,，創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語言；鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中,，開展探究性的學(xué)習(xí),，發(fā)展自己獨(dú)特的見解。由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會,，而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處,。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣,。

從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面,。我在興趣小組活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)了一定的文化情境,，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí),，加深對文化和歷史的認(rèn)識,，加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價(jià)值觀,，涵養(yǎng)人文精神,。這樣的活動(dòng)從素質(zhì)的角度上說，豐富了學(xué)生的課余生活,，他們的生活不在僅限于課堂上,，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了,。

當(dāng)然,，在我的.工作中還存在著很多的不足，因此,，在下學(xué)期的工作中,，我將繼續(xù)努力，爭取更大的成績,。唐麗萍