在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點,。那么什么樣的報告才是有效的呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

信息技術(shù)教研員述職報告 信息技術(shù)教研組學(xué)期工作總結(jié)篇一

1．本學(xué)期是選修課開設(shè)十分成功的一屆，高二文科選修《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用》，理科選修《算法與程序設(shè)計》,，以往都沒有開過這兩門課，因此難度較大,，經(jīng)驗缺乏,。但我們能認真扎實的對待教學(xué)工作，認真充分的挖掘資源,，備好每一節(jié)課,，盡量使學(xué)生能透過生動的實例來完成學(xué)習(xí)，到達教學(xué)效果,。最后從學(xué)生反饋的成績來看,，效果十分不錯。

2．用心開發(fā)教學(xué)資源,，認真研究我校學(xué)生的狀況和教學(xué)設(shè)備的狀況,，針對信息技術(shù)課教學(xué)資料變化大、經(jīng)驗少,、學(xué)生基礎(chǔ)差別大等特點,，認真探討，制定教學(xué)計劃,、課時計劃,、教學(xué)組織管理方法、設(shè)備合理使用方法,，充分發(fā)掘我?，F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源，用心使用現(xiàn)代教學(xué)手段,，認真進行群眾備課,，使課程教學(xué)得以順利進行,，并為今后的教學(xué)積累了必須的經(jīng)驗。

我們根據(jù)新課程,，開發(fā)了一系列精彩的課程資源和課例,。唐浩老師開發(fā)的“專家系統(tǒng)專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站”、梁冠健老師開發(fā)的“成績管理系統(tǒng)”為積累教學(xué)資源和素材帶給了很好的學(xué)習(xí)平臺,。

3．組員認真?zhèn)湔n,、上課，同時,，針對信息技術(shù)課堂紀律管理困難的具體狀況,，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。教研組教師之間互相聽課，從而增強新老教師之間互相學(xué)習(xí),、互相促進,，不斷改善和完善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量,。

根據(jù)一學(xué)年選修的狀況來看,，存在如下問題：

1．學(xué)生越學(xué)興趣越少。這是因為學(xué)習(xí)時間長了后,，學(xué)生感到難度增大,，個性是《算法與程序設(shè)計》，需要較強的邏輯思維潛力,，和認真的學(xué)習(xí)態(tài)度才能完成學(xué)習(xí)任務(wù),。而《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用》特點是理論知識過多，學(xué)生理解難度很大,，一些資料還是大學(xué)才開設(shè)的,。

2．學(xué)生對待學(xué)習(xí)動態(tài)不明確。很多學(xué)生認為電腦課就是來玩的,，不給他們上網(wǎng)他們就不滿意,，不愿意學(xué)習(xí)。

3．逃課的現(xiàn)象很嚴重,，雖然每節(jié)課都點名,，但校園沒有明確的處罰措施，因此逃課現(xiàn)象與日俱增,。

根據(jù)存在的問題,，我們首先確立下學(xué)期要做的大方向，從而構(gòu)成下學(xué)期的工作思路。

1,、認真貫徹落實《課標》安排,，為信息技術(shù)等級考試，做到早準備,。

2,、加強學(xué)科教師的課堂教學(xué)水平，加強相互間的聽課交流,。

3、做好平時常規(guī)管理,。

4,、在信息技術(shù)方面的大課間活動方面，做足工夫,，讓學(xué)生真正做到能學(xué)到東西,。

信息技術(shù)教研員述職報告 信息技術(shù)教研組學(xué)期工作總結(jié)篇二

本學(xué)期，我們以校園的工作計劃為中心,，在校園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，并在全體科組教師的共同努力下，我們順利完成了科組的各項教育教學(xué)工作,，營造良好的信息技術(shù)教學(xué)氛圍,，提高我校教育信息化程度，推動我校教育的現(xiàn)代化,。

1.組織全體科組老師認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《東莞中學(xué)常規(guī)教學(xué)工作要求》,，從思想上提高認識，從行動上逐一落實,。

2.根據(jù)校園的工作計劃和“新課改”精神,，組織全體科組老師學(xué)習(xí)《廣東省基礎(chǔ)教育課程改革文件》，改善教學(xué)觀念,、增強課改意識,。

3.組織全體科組老師認真學(xué)習(xí)和研究《全日制普通高中信息技術(shù)課程標準》，并結(jié)合我們校園的實際狀況有針對性地開展一些教改活動,。

4.組織學(xué)習(xí)《研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)》,，提高開展研究性學(xué)習(xí)的組織潛力，促進研究性學(xué)習(xí)在信息技術(shù)學(xué)科的廣泛應(yīng)用,。

5.繼續(xù)做好科組教師內(nèi)部培訓(xùn)工作,。本學(xué)期我們組織學(xué)習(xí)了windowsserver20xx;photoshop7.0;dreamweavermx;flashmx等。分別由不同的教師負責(zé)不同的專題,，我們都是利用晚上時間進行培訓(xùn),。

1.本學(xué)期我們繼續(xù)抓好、做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作，做到每個電子化,。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)已經(jīng)成了我們科組全體老師的常規(guī)教學(xué)了,，我們科組每位老師的課都是利用教學(xué)網(wǎng)站的“在線課堂”進行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，每節(jié)課都制作了教學(xué)課件,，實現(xiàn)了教案電子化,。透過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、鍛煉同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的潛力,，也很好地解決[由網(wǎng)站收集整理]了基礎(chǔ)好的學(xué)生和基礎(chǔ)差的學(xué)生之間的矛盾,。

本學(xué)期我們評為優(yōu)秀教案的老師有：詹海潮、廖烈,、麥志媚,、徐建剛。

2.認真做好群眾備課,。我們科組按照校園要求,，群眾備課做到定時、定人,、定地點,、定資料;做到單元備課“五統(tǒng)一”，課時備課“三統(tǒng)一”;做到有中心發(fā)言人;做到活動有記錄,。本學(xué)期我們評出的優(yōu)秀備課組有：高二級,、高一級。

3.用心開展聽課,、評課活動,。為了提高科組老師的教學(xué)水平，增進教學(xué)交流及互相學(xué)習(xí),，本學(xué)期我們科組每位老師都上了一節(jié)匯報課和一節(jié)校級公開課,。聽完課后我們還進行評課，做到發(fā)揚優(yōu)點,、找出不足,、互相學(xué)習(xí)、共同進步,。

4.本學(xué)期12月5～9日詹海潮主任,、麥志媚、徐建剛參加20xx年全國第二屆初中信息技術(shù)與課程整合評選與觀摩會,，麥志媚老師參加上課比賽,，麥老師的課得到了聽課老師的好評，并榮獲全國三等獎,。

5.繼續(xù)做好《信息技術(shù)研究性學(xué)習(xí)實驗與探索》課題的研究和總結(jié)工作,。在教學(xué)中，我們繼續(xù)開展研究性學(xué)習(xí)活動，為信息技術(shù)教育的研究性經(jīng)驗和做法,。

青年教師不但具有旺盛的活力和愛崗敬業(yè)的精神,，而且還具有愛學(xué)習(xí)和刻苦鉆研的優(yōu)良傳統(tǒng)。但由于他們的教學(xué)時間短,，教學(xué)經(jīng)歷少,，所以他們在教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)水平上還有待學(xué)習(xí)和提高。為了提高他們的教學(xué)水平和教學(xué)方法,，我們要求他們盡量多聽其他教師的課,，多學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗，多和他們進行交流,。

我們還根據(jù)校園的計劃安排,，進行“一幫一”的活動，要求有經(jīng)驗的老師在工作上,、教學(xué)上多對青年教師進行幫忙和指導(dǎo)，同時我們還多為青年教師創(chuàng)造鍛煉的工作條件和工作環(huán)境,，讓他們能在較快時間內(nèi)提高自己的教學(xué)潛力,。

經(jīng)過兩年多的教學(xué)經(jīng)歷的磨練，麥老師在教學(xué)方面進步十分大,，她的教案多次被評為校優(yōu)秀教案,，她上的課得到了校園領(lǐng)導(dǎo)、科組老師的一致好評,，并多次評為校優(yōu)質(zhì)課,，在參加全國初中優(yōu)課比賽中榮獲三等獎。

我們科組開展了四個第二課堂活動小組：高二信息學(xué)競賽小組,、高一信息學(xué)競賽小組,、初二信息學(xué)競賽小組、電腦制作小組,。

開學(xué)初,，我們透過自愿報名、問卷調(diào)查篩癬考試的方法在高一級新生中選撥了一批學(xué)生來充實信息學(xué)奧賽小組隊伍,。

本學(xué)期信息學(xué)參加了兩次比賽：第九屆全國信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽初賽,、第九屆全國信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽復(fù)賽。在初賽中,，我校同學(xué)取得了十分優(yōu)異的成績,，其中高中組囊括了前六名。在復(fù)賽中,，我校初中同學(xué)也取得了令人滿意的成績,。

為了配合學(xué)生參加全國中小學(xué)生電腦制作活動，提高學(xué)生的電腦作品制作水平和創(chuàng)作潛力，本學(xué)期繼續(xù)利用每一天下午課余時間開放一個電腦室給學(xué)生進行練習(xí)和搜索學(xué)習(xí)資料,。

另外,，本學(xué)期我們還組織評選了學(xué)生班級主頁參加拾芳華園”杯班級主頁設(shè)計大賽，以及組織了我校十四屆藝術(shù)節(jié)電腦小報設(shè)計比賽等活動,。

本學(xué)期,，我們科組的老師除了認真做好自己的輔助教學(xué)工作之外，還為我校其他科組老師做了超多的輔助教學(xué)工作,。如我們科組老師為英語科,、物理科、數(shù)學(xué)科等老師制作了許多教學(xué)課件,，也取得了很好的教學(xué)效果,。

為做好輔助教學(xué)工作，我們科組的老師經(jīng)常利用晚上時間制作教學(xué)課件,，有時做到凌晨一,、二點，甚至有時通宵達旦,，第二天還要正常上班工作,。

我們科組負責(zé)維護五個電腦室電腦一室、電腦二室,、電腦三室,、語音電腦室、視聽閱覽室,。,，本學(xué)期，我們對所有電腦室的一些系統(tǒng)及軟件進行升級,，還對語言一室所有電腦進行了重裝系統(tǒng)軟件,，在組織第九屆全國信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽復(fù)賽中，我們還對電腦一室和電腦二室所有電腦進行了徹底的檢查和維護,，并對系統(tǒng)進行了全面的設(shè)置和安裝,。

信息技術(shù)教研員述職報告 信息技術(shù)教研組學(xué)期工作總結(jié)篇三

一學(xué)期來，信息組在上級主管部門和校園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，全體組員團結(jié)合作,，在完成規(guī)定的信息技術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)工作外，認真負責(zé)地做好校園信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作,，包括校園網(wǎng)絡(luò),、微機室和多媒體教室、直播課堂,、監(jiān)控室,、中心機房的管理,、電子屏的`更新與維護、攝影攝像等等?，F(xiàn)將一學(xué)期來的如下：

本學(xué)期本組教師認真鉆研業(yè)務(wù),，做好。組內(nèi)遇到疑難問題時,，集中討論,，找出解決問題的好辦法。

用心開發(fā)教學(xué)資源,，認真研究我校學(xué)生的狀況和教學(xué)設(shè)備的狀況,，針對信息技術(shù)課教學(xué)資料抽象、學(xué)生基礎(chǔ)差別大等特點,，認真探討,，制定教學(xué)計劃、課時計劃,、教學(xué)組織管理方法,、設(shè)備合理使用方法，充分發(fā)掘我?，F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源,，用心使用現(xiàn)代教學(xué)手段，認真進行備課,，使課程教學(xué)得以順利進行，并為今后的教學(xué)積累了必須的經(jīng)驗,。針對信息技術(shù)課堂紀律管理困難的具體狀況,，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。教師之間互相聽課，從而增強教師之間互相學(xué)習(xí),、互相促進,，不斷改善和完善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量,。本組聽課次數(shù)達80余次,。還組織老師用心參加各級各類的業(yè)務(wù)競賽，雷娜老師在11月份的教學(xué)設(shè)計比賽中,，獲烏魯木齊市三等獎,。

作為信息技術(shù)教師，應(yīng)走在校園信息技術(shù)發(fā)展的前沿,，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,，我們還擔(dān)負著許多其它的任務(wù),。我們主動幫忙其他學(xué)科老師制作課件，管理和維護校園的計算機硬件,、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,、各種電教設(shè)備的維護、攝影,、攝像,；校園網(wǎng)站的升級維護；區(qū)上,、校園組織的直播課和老師參加比賽的視頻錄播等等,；都能不折不扣地完成，受到一致好評,。同時服從校園領(lǐng)導(dǎo)的安排,，用心配合校園各部門的工作。

作為信息技術(shù)教師,，應(yīng)走在校園信息技術(shù)發(fā)展的前沿,，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔(dān)負著許多其它的任務(wù),。我們主動幫忙其他學(xué)科老師制作課件,，管理和維護校園的計算機硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,、各種電教設(shè)備的維護,、攝影、攝像,；校園網(wǎng)站的升級維護,；區(qū)上、校園組織的直播課和老師參加比賽的視頻錄播等等,；都能不折不扣地完成,，受到一致好評。同時服從校園領(lǐng)導(dǎo)的安排,，用心配合校園各部門的工作,。