在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式,。那么報告應該怎么制定才合適呢,？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

中小學生調(diào)查報告 小學生調(diào)查報告篇一

一個月零花錢在50元以下的占5%,，零花錢在50——500元之間的人數(shù)最多，50——100元的占35%,，100——500的占40%，零花錢在500元以上的竟占到了20%,。這說明了一個事實,，現(xiàn)在的中學生的零花錢數(shù)目越來越多。

但是于之匹配的中學生的消費情況呢？現(xiàn)在的零花錢“高收入”的中學生的消費和收入的比例又是多少呢,？

每月花費的零花錢數(shù)量是我們最想了解的一個話題，在60位調(diào)查對象中,，每月消費僅在50元以下的僅占18.3%，每月花費50元到100元的占31.7%,，100元到500元的占36.7%，而消費在500元以上的只有兩位,。但是從第一個問題的數(shù)據(jù)來看，我們不難發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學生會把每個月的零花錢基本花完,，并沒有過多的保留,。由此可知雖然我門的零花錢增長了，但我們的節(jié)約意識并沒有因此而提高,，而是下降了,。據(jù)了解在80年代我們的父母中學時他們以吃飽飯為基準，一個月的零花錢不會超過5元（相當于現(xiàn)在40元左右）而他們月花費的零花錢幾乎為零,，而且從不亂花,。由此可知我們的節(jié)約意識真的是有待加強。還沒穿夠一星期的李寧,，又去換雙阿迪,，真的是有必要嗎,？今天kfc,，明天pizzahut，這又有必要嗎,？

俗話說的好：“好鋼用在刀刃上，花錢花在裉節(jié)上”,。我想中學生們真的因該好好學學節(jié)約了。怎么應對中學生奢侈消費,，這是一個發(fā)人深省的問題,，也是當下我們最該致意的問題,。

我們還設計了這樣一個問題：你認為一個月花多少零花錢才算合理？統(tǒng)計之后,，可喜的是我們發(fā)現(xiàn)認為消費100元以下算合理的較多,，占61.7%，可見大部分同學們的節(jié)儉意識還是有的,，但行動還沒有做到位,。

但每個月拿到這些零花錢，他們是否滿意呢,？我們調(diào)查了一下,，絕大多數(shù)同學對父母給的零花錢較滿意,，不滿意的只占20%,。這也說明了同學們還是有節(jié)約意識的,。但要提醒的是想想容易做起來難。要真正做到節(jié)約,，行動才是關(guān)鍵！

中小學生調(diào)查報告 小學生調(diào)查報告篇二

調(diào)查主題：關(guān)于“三八”婦女節(jié)孩子有無給母親送禮物或祝福的調(diào)查報告,。

內(nèi)容來源：街頭問卷采訪

今天是20xx年3月13日，三八婦女節(jié)剛剛過去五天,，我來到了我家附近的光明樓物美超市門口做一次問卷采訪,。因為正是傍晚時候,，街上來往的行人很多，有上下班的叔叔,、阿姨,，也有剛剛放學的中小學生。我想：“在這里進行采訪,，可能會順利一些,?！蔽艺驹谌肆骼锟粗鴣硗哪吧?，我有些膽怯，始終沒敢開口,。這時一個熟悉的面孔出現(xiàn)在我面前,。??！是鄰居家的姜雪琪和她的媽媽李紅阿姨,，我忽然覺得救星來了,。馬上攔住了他們，說：“李紅阿姨,，您能幫我做一個調(diào)查嗎,？”李紅阿姨說：“沒問題，你問吧,！”我鼓起勇氣問：“‘三八節(jié)您收到禮物了嗎,？是什么？收到后什么心情,？”李紅阿姨爽快地回答了我的問題,，我心中一陣歡喜，原來采訪這么簡單,?？戳俗约旱膿暮軟]道理。

第一次嘗到成功的滋味,，我膽子一下子大了起來,。很快，我又找到了第二個目標,，那是一張陌生的面孔,，我深深吸了一口氣，平靜一下心情勇敢地走上前去問：“阿姨……”“對不起,，我們有急事,。”阿姨邊說邊走了,，看都沒看我一眼,。我好像被潑了一盆冷水，心涼了一大半,，委屈的淚水在眼圈里打轉(zhuǎn),。我對自己說：“沒關(guān)系，再來一次,?！庇谑俏矣终业搅艘粋€，還是一個生面孔，我努力克制住自己的膽怯問了三個問題,，沒想到那個阿姨笑瞇瞇地回答了，原來這個世界還是和氣地人多,。

我真高興,，我的任務完成了，我終于戰(zhàn)勝了自己的膽怯心理,。

結(jié)果分析：

回到教室,，我們對這次調(diào)查情況作了總結(jié)分析。今天我們?nèi)嘁还舱{(diào)查采訪了94人,，其中有71位媽媽收到了禮物,，所占比例是75、5％,?？吹竭@個結(jié)果，我感到高興,，因為有75,、5％的孩子給媽媽送禮物，哪怕是一聲問候,，一張賀卡,，一杯清茶都會讓我們的媽媽眼中漾起激動的淚光，嘴上露出幸福的微笑,。有人說母親對孩子的愛像一根冰棍,，每次孩子享用的時候，卻忘了把其中最小的一口留給自己的母親,。還有人說愛是一個圓,，當?shù)玫絼e人愛的人要用心去回報，這樣才能使這個圓變成世界上最美麗的圓,。

不過,，我也為那24、5％沒有送禮物的孩子感到遺憾,，因為他們沒有抓住回報愛的機會,。正所謂“誰言寸草心，報得三春暉,?！蔽蚁Ｍ髂甑摹叭恕眿D女節(jié)所有的孩子都能記得給自己親愛的媽媽送上一份節(jié)日的問候或禮物，讓所有的媽媽都能感受愛的回報的幸福與欣慰,。

中小學生調(diào)查報告 小學生調(diào)查報告篇三

中學生日常消費情況

發(fā)放調(diào)查問卷,、與中學生當面交談、網(wǎng)上了解。

張奕羽：出調(diào)查問卷,、實地調(diào)查,、撰寫調(diào)查報告

馬成琳：實地調(diào)查、打印調(diào)查報告 鄔一平：實地調(diào)查,，協(xié)助撰寫 曹豪威：實地調(diào)查,、統(tǒng)計匯總

20xx年7月5日、7月20日

新華書店天一店,、中山店

】

中學生目前還屬于無收入階層,，但卻已經(jīng)在部分地區(qū)成為消費領(lǐng)域的強勢群體。由于中學生正處于心理,、生理以及社會經(jīng)驗的轉(zhuǎn)型期,，所以正確引導中學生消費是一個重要的話題。我們利用暑期開展了中學生日常消費情況的調(diào)查,，試圖了解中學生的消費觀念,，探討其中潛藏著的相關(guān)問題。希望能通過本文的調(diào)查與分析,，為中學生們提供一些有意義的建議與幫助,。

受時間、精力的限制以及出于對安全的考慮,，我們通過隨機走訪的形式對市內(nèi)60名中學生與10位中學生的家長進行了調(diào)查訪問,。訪問形式以調(diào)查問卷與交談為主。發(fā)放調(diào)查問卷共70份,，均有效,。

1.消費前

在對每月零花錢來源的調(diào)查中，大多數(shù)中學生零花錢都來自于父母,，達56人,，占93％；來自于其他親屬的有4人,，占7％,；沒有靠勞動（做家務）得到零花錢的中學生。

在對零花錢額度的調(diào)查中,，超過一半的中學生的零花錢是需要時向家人要的,，達32人，占53％,；將近一半的中學生的零花錢為每月固定,，有28人，占47％,；同樣,，沒有中學生是靠勞動（做家務）得到酬勞的,。

在是否為零用錢作系統(tǒng)計劃的調(diào)查中，一定作計劃的只有7人,，占12％,；超過一半的中學生偶爾作計劃，達32人,，占53％,；從不作計劃的有20人，占33％,；作過但未實施的僅有1人，占2％,。

2.消費過程中

在對消費心態(tài)的調(diào)查中,，認為必要才買的中學生有14人，占23％,；選擇合適就買的達29人,，占48％；懷有從眾心理的有16人,，占27％,；懷有求異心理的僅1人，占2％,。

在對消費內(nèi)容的調(diào)查（可多選）中,，買文具的有35人，占58％,；買零食的有36人,，占60％；買書的有31人,，占52％,，用于娛樂的有5人，占8％,。

3.消費后

在每月是否有結(jié)余的調(diào)查中,，大部分中學生選擇有，達46人,，占77％,；只有14人選擇沒有，占23％,。

在每月消費金額的調(diào)查中,，消費100元以下的最多，有26人,，占43％,；消費100到200元的其次,，有21人，占35％,；消費200到300元的有9人,，占15％；消費300元以上的只有4人,，占7％,。

4.消費理念

消費理念是否受父母影響

在消費理念是否受父母影響的調(diào)查中，選擇是的有32人,，占53％,；選擇否的有28人，占47％,。

5.關(guān)于家長

在是否關(guān)心子女消費情況的調(diào)查中,，家長們選擇關(guān)心的達8人，占80％,；選擇很少過問的有1人,，占10％；選擇不過問的也有1人,，占10％,。

在關(guān)于子女的零花錢來源的調(diào)查中，選每月規(guī)定的有5人,，占50％,；是他（她）要就給的也是5人，占50％,；選擇做家務付酬的沒有人,。

在有沒有教育子女如何消費的調(diào)查中，選擇有的達9人,，占90％,；選擇沒有的僅1人，占10％,。

1.中學生在零花錢的來源上體現(xiàn)隨意性,。一是絕大部分中學生的零花錢來源于父母，而且為數(shù)不少的同學在有需要時可隨時向家人要,；二是零花錢數(shù)額比較巨大,，超過半數(shù)的中學生每月零花錢在100元以上，有的還甚至超過了300元,；三是沒有中學生以做家務付酬的方式得到零花錢,。我們認為上述現(xiàn)象的產(chǎn)生和當前獨生子女的家庭環(huán)境和家庭經(jīng)濟條件較好密切相關(guān)。

2.中學生在零用錢的使用上缺少計劃性,。調(diào)查顯示,，中學生在消費前一般都不作計劃,，有23％的中學生沒有結(jié)余，在實際調(diào)查中我們還發(fā)現(xiàn)很多中學生在填寫消費金額時態(tài)度有一些遲疑,。我們認為消費經(jīng)驗也是一種自理能力,，中學生養(yǎng)成良好的消費習慣對個人的長遠發(fā)展非常重要，在平時就應該計劃每月消費數(shù)目與項目,，建立合理的消費開支預算,，及時總結(jié)自己的消費狀況。

3.中學生的消費心理反映出較強的可塑性,。較普遍的心態(tài)是遇到合適就買,，或認為有必要的時候才會買，但有一部分學生存在從眾心理和求異心理,，從中可以看出處于成長期的中學生正是各種理念的定型期,，有非常大的可塑性，在消費問題上也是如此,。

4.中學生的消費內(nèi)容呈現(xiàn)多樣性。平時的消費內(nèi)容以買零食居多,，同時也有相當一部分用于購買文具和書籍,，用于娛樂上的消費為最少。這個結(jié)果比較符合學生的本性,，說明中學生的消費內(nèi)容還是比較健康的,。

5.學生和家長之間對消費問題的認識存在差異性。一半左右的中學生認為消費理念受到父母的影響,，說明父母對子女的教育起到了一定作用,。相比有八成的家長表示平時關(guān)心或者教育子女消費，說明家長對子女消費問題的關(guān)注度較大,。在中學生消費觀的形成期,，除了家庭教育，中學生作為思維活躍的新生代,，來自方方面面的信息都將對他們產(chǎn)生潛移默化的影響,。

中學生日常消費看似小問題，實則蘊含大道理,。摩根財團的創(chuàng)始人摩根曾規(guī)定,，孩子的零花錢必須通過干家務獲得，以此讓他們體驗到生活的艱辛,。隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展,，引導學生正確消費有益于培養(yǎng)學生形成健全的價值觀，是學校和家庭面臨的教育課題,，是全社會共同的責任,。

中小學生調(diào)查報告 小學生調(diào)查報告篇四

食物營養(yǎng)是維系我們身體健康的關(guān)鍵,。我們知道，某些營養(yǎng)素的缺乏,，統(tǒng)一造成某些特 定疾病,，如缺乏維生素b容易意氣腳氣病，癌癥的發(fā)生與硒缺乏有著重要關(guān)系,。 食物都有自己特定的營養(yǎng)成分和藥用價值,， 每種食物的魔力都是無限的。

根據(jù)最新的調(diào)查研究表明食物中富含的某些特定營養(yǎng)成分不僅能有效減肥,，而且對抵御疾病也有明顯的作 用,。因此，將這些健康的食物加入到飲食中去,，在核實的時間吃合適的食物,，能收到實實在 在的效果。食物營養(yǎng)與我們的健康福關(guān)系密切,，它們時刻影響著我們的健康,。它們在我們身 體的細胞中進行著小小的生物化學反應， 盡管著中國用看上去非常微小,， 但他卻在日積月累中,，徹底地影響著身體中每一個細胞的命運，進而改變著我們身體的健康,，從而最終改變著 整個我們的命運,。

作為一個大學生，我們肩負祖國的使命,，是社會的未來,，就更應該去了解 它，了解食物的營養(yǎng)就是關(guān)心我們的身體健康,。為提高大學生對飲食營養(yǎng)認識較差或不良飲食態(tài)度造成的一系列健康問題,，從而進行此調(diào)查，進一步探討大學生飲食中存在的問題,，改善飲食習慣,，注意飲食衛(wèi)生。

(一)調(diào)查目的

通過對大學生飲食狀況的了解,，對突出問題的進一步討論,，提出解決方法，讓大學生擁 有更好更科學的飲食習慣,。

(二)調(diào)查對象及其一般情況

調(diào)查對象：華南農(nóng)業(yè)大學珠江學院市場營銷1003班的學生,。一般情況：都是大學大三的大學生，具有現(xiàn)在大學生飲食習慣的代表性,。

(三)調(diào)查方式

本次調(diào)查采取的是調(diào)查問卷調(diào)查,。發(fā)放調(diào)查問卷的地方是在市場營銷1003班課室,，采取當場發(fā)卷填寫，并當場收回的形式,。全班共發(fā)出調(diào)查問卷20份,，收回20份，回收率達100%,；

(四)調(diào)查時間：20xx年12月16日――――20xx年12月22日

(五)調(diào)查內(nèi)容：

主要調(diào)查了在校大學生的生活習慣和飲食習慣情況,，具體理解和分析了大學生的生活情況等。問卷共向?qū)W生們提出了15個問題,。（見附表）

(六)調(diào)查結(jié)果

本人就問卷調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計如下表：

根據(jù)調(diào)查問卷的回饋統(tǒng)計記錄顯示,，在問題“您是否吃早餐？”中,，20個人當中只有2個人選擇天天吃早餐,，占總數(shù)的10%，選擇有時吃早餐的有5個人,，占總數(shù)40%,，其他都是選擇很少吃早餐。大多數(shù)同學選擇偶爾吃早餐,。每天上午是人腦力勞動和體力勞動的重要階段,，非常需要 大腦盡早地興奮起來，早餐則是啟動大腦的“開關(guān)”,。機體中儲備的葡萄糖經(jīng)過一夜的酣睡已 消耗殆盡,，激素分泌已經(jīng)進入了低谷,，大腦很難為無米之炊,，記憶機能組織只好暫且進入冰 凍狀態(tài)。早餐,，猶如雪中送炭,，能使激素分泌很快進入高潮，并給嗷嗷待哺的腦細胞提供渴 望得到的能源,，猶如解凍的“電源開關(guān)”,，早餐就是這樣及時地給大腦接通了活動所需的電流。 由此可見,，早餐是絕對不可敷衍和隨意推遲的,，更不能不吃早餐。長期不吃早餐會導致營養(yǎng) 不均衡,，抵抗力低,，長期不吃早餐不但會引起全天能量和營養(yǎng)素攝入不足，而且,，一般到上 午的九十點鐘就會出現(xiàn)饑腸轆轆的現(xiàn)象,，造成腸內(nèi)壁過度摩擦,，損傷腸黏膜，導致消化系統(tǒng) 的疾病而引起營養(yǎng)不良,，這樣全身的免疫力降低,、機體的抵抗力就會大大下降。因此希望同 學們養(yǎng)成每天吃早餐的好習慣,。

根據(jù)調(diào)查問卷的回饋統(tǒng)計記錄顯示,，在問題“您有吃夜宵的習慣嗎？”中,，們最選擇很少吃的人數(shù)有10人,，選擇有時吃的人數(shù)有10人，各占總數(shù)的50%,。大多數(shù)同學選擇偶爾,。我好少吃宵夜，因為吃過夜宵再睡眠時,，食物較長時間在胃 內(nèi)停留,，可促進胃液大量分泌，對胃黏膜造成長時間的刺激,，久而久之,，導致胃黏膜糜爛、潰瘍,，抵抗力減弱,。如果食物中含有致癌物質(zhì)，如油炸,、燒烤,、煎制等食品，長時間滯留在胃中,，更易對胃黏膜造成不良影響,，進而導致胃癌。

(七)調(diào)查體會

大學生必須學會科學用膳,，科學用膳實質(zhì)上要解決好三個問題,，第一個是飲食的質(zhì)，即如何選擇食物,，第二個是飲食的量,，即如何定量吃喝，第三個是進餐時間的安排和習慣,，何時如何進食,。根據(jù)醫(yī)學證明，科學飲食必須遵循以下原則：

1. 全面攝入營養(yǎng)素，年輕人特別要注意蛋白質(zhì)和維生素的補充,，各種營養(yǎng)素的攝入量以能滿足需要又不過量的原則,，吃的食物種類越多，獲得營養(yǎng)素越豐富,，進入大學后,，脫離了父母的監(jiān)管，飲食上的單一性愈顯突出,，這就必然會妨礙營養(yǎng)物質(zhì)攝取,。

2.定時定量進餐，一日三餐是人在漫長歲月中形成的,，適應人體腸胃環(huán)境的生理功能已成定型的生理節(jié)奏,，定時進餐可以維持血液中營養(yǎng)物質(zhì)的穩(wěn)定，保證人體正?；顒?，在大學生活中，有相當一部分人由于學習緊張或其他什么原因不吃早餐,，一天只吃兩餐,，或者進食無規(guī)律，饑飽不定,，這些做法都是不可取的,，此時，進餐時還要注意食量,，食量以滿足食欲而又不覺飽腹為度,。總之三餐安排原則是早餐好,，中餐飽,，晚餐少。

3.良好的進餐習慣與食物攝入后的消化吸收有密切的關(guān)系,。

4.消費要有理性的追求,，多以身體為主,。

附表：

性別：____ 身高：______體重：______年級：______

1,、您是否吃早餐？--

a,、天天吃 b,、有時吃 c、很少吃 d,、從來不吃

2,、您早餐通常吃什么？--

a,、粥,、面條,、包子、奶,、雞蛋 b,、餅干、面包,、乳飲料

c,、方便面、速食品d,、油炸類

3,、您吃午、晚餐的方式主要是,？--

a,、回家吃 b、學校食堂或餐館點菜 c,、快餐 d,、只吃蔬菜、水果

4,、您有吃夜宵的習慣嗎,？--

a、基本不吃b,、很少吃c,、有時吃 d、天天吃

5,、您喜歡吃哪些零食,？--

a、堅果類 b,、餅干,、點心類

c、肉干,、魚干d,、 果脯類、膨化食品等 其他——

6,、您的飲食口味傾向于,？--

a、清淡b,、偏甜c,、偏咸d、偏油膩

7、您吃粗糧食品 （玉米,、小米,、高梁、燕麥,、蕎麥等）的次數(shù),？

a、天天吃 b,、每周三次以上

c,、每周兩次以下 d、基本不吃

8,、您奶類及奶制品 （純奶,、酸奶、含乳飲料,、）的攝入情況是,？

a、天天吃 b,、每周3 次以上

c,、每周兩次以下 d、基本不喝

9,、您經(jīng)常吃雞蛋嗎,？

a、天天吃 b,、每周 3 次以上

c,、每周兩次以下 d、基本不吃

10,、您每天新鮮蔬菜的食用量是多少_____

a,、300 克以上 b、200-300 克

c,、100-200 克 d,、 100 克以下

11、您喜歡吃黃,、紅,、紫等深顏色的蔬菜嗎,？如胡蘿卜、辣椒、西紅柿等_____

a、經(jīng)常吃b、每周 2-3 次c,、很少吃 d,、不吃

12,、您每天新鮮水果的食用量是多少_____

a,、200 克以上 b,、100-200 克 c、100 克以下 d,、不吃

13,、您每天吃水果的時間？_____

a,、兩餐之間 b,、餐后即吃

c、餐前吃 d,、很少吃或不吃

14,、您每天的喝水量大約是多少____

a、1000-1500 毫升b,、500-1000 毫升

c,、1500 毫升以上 d、500 毫升以下

15,、你對改善學生健康狀況有什么建議,？