時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫(xiě)一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇一

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,，不斷實(shí)踐“尊重學(xué)生個(gè)體差異,，關(guān)注每一位學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念。以促進(jìn)師生的全面發(fā)展為根本,，以全面提升新課程要求下的教育質(zhì)量為核心,，以“關(guān)注課堂教學(xué)、關(guān)注學(xué)生發(fā)展”為重心,。在教學(xué)管理過(guò)程中,，認(rèn)真貫徹“重在微觀，落在實(shí)處”的原則,，充分調(diào)動(dòng)教職員工的積極性,、主動(dòng)性，踏實(shí),、穩(wěn)健,、有序的開(kāi)展工作。加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，提高課堂效能,，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、六年級(jí)畢業(yè)班語(yǔ),、數(shù)綜合評(píng)價(jià)居全區(qū)民辦學(xué)校前列。

2,、四,、五年級(jí)：注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，學(xué)習(xí),、生活上關(guān)注問(wèn)題學(xué)生,，努力消除兩極分化；注重課堂效率,，期末學(xué)科優(yōu)秀率達(dá)90%以上,。

3,、一,、二,、三年級(jí)：注重學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng),，注重課堂的有效性,。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，實(shí)現(xiàn)“愉快”教學(xué),。

4,、全面落實(shí)高效能課堂教學(xué)策略研究，圍繞“以自學(xué)為主的課堂教學(xué)模式的研究”子課題,，強(qiáng)化教學(xué)中心意識(shí),，走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展的道路。針對(duì)課堂改進(jìn)計(jì)劃,，圍繞主題化校本教研活動(dòng),，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)校本教研示范校,。

課堂教學(xué)要堅(jiān)持以提高課堂教學(xué)效率為中心,；以“課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)化”為目標(biāo)，改進(jìn)課堂教學(xué)模式,，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究知識(shí)的欲望,，切實(shí)落實(shí)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，讓課堂充滿活力,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性充分發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高。各年級(jí)教研組要加強(qiáng)對(duì)的備課工作的檢查與指導(dǎo),，討論,、解決各備課組中出現(xiàn)的各種業(yè)務(wù)問(wèn)題和教材教法等問(wèn)題。教研組積極開(kāi)展以“集體備課,、專(zhuān)題研討”為抓手的行動(dòng)研究,，從集體選題——各自備課——說(shuō)課、研討——優(yōu)化備課——上課研討——教學(xué)反思,，形成教研組研討風(fēng)氣,，進(jìn)一步夯實(shí)理論根基，努力以課改理念指導(dǎo)課堂教學(xué),。廣大教師要結(jié)合自身的課堂改進(jìn)計(jì)劃,，結(jié)合高效能課堂教學(xué)的研究，以備課組為單位,，在每周固定一個(gè)半天,，一學(xué)期確定一個(gè)主題開(kāi)展“一周一課一評(píng)議”活動(dòng),，其形式可以多樣即針對(duì)這一主題采用“一課多人”，或“多課一人”或“多課多人”開(kāi)展教研活動(dòng),。

積極組織好教師參加區(qū)教育局的校本教研活動(dòng),，增加與他人溝通交流教育思想的機(jī)會(huì)，增加展示教師們教育智慧的機(jī)會(huì),。

教研組建設(shè)要注重課題研究與教研活動(dòng)相結(jié)合,，教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，教研活動(dòng)與改進(jìn)計(jì)劃實(shí)施相結(jié)合,，做到教研活動(dòng)經(jīng)?；?zhuān)題化和系列化,。加強(qiáng)新教師與青年教師的培養(yǎng),，為青年教師的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件，搭建舞臺(tái),。本學(xué)期要積極組織教師參加各級(jí)課堂教學(xué)評(píng)比,。

教育教學(xué)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，沒(méi)有全過(guò)程的管理就很難有最后的滿意成績(jī),。本學(xué)期,，我們力爭(zhēng)通過(guò)科學(xué)、嚴(yán)格,、細(xì)致的過(guò)程管理,，做好教學(xué)管理過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程管理的系統(tǒng)化,，向過(guò)程要質(zhì)量,。常規(guī)教學(xué)管理要在“細(xì)”上下功夫，做到環(huán)節(jié)準(zhǔn)備要仔細(xì),、過(guò)程落實(shí)要精細(xì),、常規(guī)檢查要嚴(yán)細(xì)。加強(qiáng)教學(xué)工作的過(guò)程管理和目標(biāo)管理,，抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長(zhǎng)效化,。

教務(wù)處定期做好常規(guī)檢查工作,，繼續(xù)實(shí)施備課檢查制度、上課巡視制度,、掛牌聽(tīng)課制度,、作業(yè)檢查制度等，及時(shí)了解教師的教學(xué)情況,，加強(qiáng)交流與反饋,。扎實(shí)有效地做好教學(xué)月檢查工作,，教學(xué)檢查的內(nèi)容、形式上不斷變化和豐富,，每月檢查有不同的側(cè)重點(diǎn),，集中檢查和抽查相結(jié)合。對(duì)教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)予以反饋,，對(duì)做得好的地方及時(shí)予以總結(jié)表?yè)P(yáng),，供大家學(xué)習(xí)借鑒；對(duì)不足的地方通過(guò)個(gè)人交流,、交教研組討論解決、會(huì)上指出等形式予以反饋,。教務(wù)處還將不定期組織學(xué)生評(píng)教,、學(xué)生座談等活動(dòng)，了解教師教學(xué)情況與教學(xué)效果,，以便及時(shí)對(duì)教師的教學(xué)提出整改意見(jiàn)與要求,。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)巡查，強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律管理,。加強(qiáng)教師上,、下課專(zhuān)業(yè)教室、活動(dòng)教室及學(xué)生眼保健操的管理,。教師的上課應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到位,，不遲到、不早退,、不拖課,。學(xué)生眼保健操的管理與這節(jié)課的教師月考核掛鉤，專(zhuān)業(yè)教室,、活動(dòng)教室責(zé)任到人,，獎(jiǎng)懲分明。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行課堂教學(xué)巡課制度,，由教務(wù)主任及教務(wù)員,，每天進(jìn)行包括早讀、上課時(shí)間的教學(xué)巡查,，檢查每個(gè)班級(jí)的課堂教學(xué)秩序,，教師上課的到崗情況，及對(duì)教師的教學(xué)行為及教學(xué)媒體使用情況進(jìn)行跟蹤記錄,。進(jìn)行階段性教學(xué)專(zhuān)項(xiàng)檢查,、調(diào)研，在不同階段根據(jù)需要及時(shí)進(jìn)行各種專(zhuān)項(xiàng)教學(xué)檢查調(diào)研,。如在期中考試后,，根據(jù)需要進(jìn)行了診斷性聽(tīng)課,；總復(fù)習(xí)期間，安排行政干部進(jìn)行摸底聽(tīng)課,。對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋,，有效改進(jìn)，以利于提高課堂教學(xué)的秩序及有效性,。

每位教師一學(xué)期開(kāi)設(shè)主題公開(kāi)課兩節(jié),，教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng),、新教師一學(xué)期累計(jì)30節(jié),，其余教師學(xué)期聽(tīng)課15節(jié)。行政人員,、組長(zhǎng)在聽(tīng)課時(shí),，要采取四種形式：第一種是推門(mén)聽(tīng)課，了解教師工作的態(tài)度與實(shí)際水平,，使教師牢固樹(shù)立不能應(yīng)付任何一節(jié)課的思想,；第二種是蹲點(diǎn)聽(tīng)課，在同一個(gè)班級(jí)內(nèi)連續(xù)聽(tīng)課一輪,，了解各科教師之間的協(xié)調(diào)程度和整個(gè)班級(jí)的學(xué)生情況引導(dǎo)教師形成統(tǒng)一管理目標(biāo)共同管好一個(gè)班級(jí),，發(fā)揮群體力量；第三種是類(lèi)同聽(tīng)課,，即對(duì)同一年級(jí)同一科目的教師進(jìn)行同一內(nèi)容聽(tīng)課,，了解教研活動(dòng)情況，督促教學(xué)研究正常進(jìn)行,；第四種是跟蹤聽(tīng)課,，對(duì)同一個(gè)教師連續(xù)聽(tīng)課多節(jié)，有重點(diǎn)的指導(dǎo)培養(yǎng)骨干教師,，使他們?cè)缛瞻l(fā)揮帶頭作用,。

語(yǔ)文學(xué)科繼續(xù)做好一、二,、三年級(jí)的作文先導(dǎo)式教學(xué)的實(shí)踐研究,，形成特色；各年級(jí)開(kāi)展演講,、“古詩(shī)文”頌讀,、熟記名人名言等活動(dòng)營(yíng)造良好的氛圍,。以活動(dòng)指導(dǎo)教學(xué),，組織好各年級(jí)的作文比賽、閱讀比賽等學(xué)科活動(dòng),，加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué),。

數(shù)學(xué)學(xué)科在關(guān)注課堂教學(xué)的有效性,，提高優(yōu)秀率,；同時(shí)加強(qiáng)3—6年級(jí)的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)工作,，做到時(shí)間,、地點(diǎn),、人員、內(nèi)容落實(shí)到位,，做到有計(jì)劃、有檢查,、有記錄。培優(yōu)班的人數(shù)要適量,，注重實(shí)效訓(xùn)練,、命題的研究、學(xué)生的興趣的提高和保持,，加強(qiáng)段與段之間信息聯(lián)系和交流,；重視一二年級(jí)學(xué)生口算能力的培養(yǎng)?？傊畮椭鄡?yōu)班學(xué)生要樹(shù)立信心,、加強(qiáng)基礎(chǔ)、注重規(guī)范,、穩(wěn)扎穩(wěn)打力求再進(jìn)一個(gè)臺(tái)階,。

抓好英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)，積極探索英語(yǔ)課的教法和學(xué)法,。英語(yǔ)教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身水平，保證課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,；要?jiǎng)?chuàng)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,。保證英語(yǔ)教學(xué)有新的突破，學(xué)生英語(yǔ)水平有大幅度的提高,。小學(xué)低段英語(yǔ)教學(xué)要在游戲中學(xué),，玩中學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)言環(huán)境及語(yǔ)感,；中段,、高段要擴(kuò)大量的讀,、寫(xiě)及單詞、句型的熟記程度,。

關(guān)注六年級(jí)畢業(yè)班的教學(xué),，及時(shí)了解師生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，繼續(xù)做好六年級(jí)的月考工作,。

做好幼小銜接的各類(lèi)活動(dòng)及開(kāi)課活動(dòng),，為一年級(jí)的招生工作做好服務(wù)工作。

認(rèn)真做好教學(xué)資料檔案的整理歸檔工作,，及時(shí)上傳各類(lèi)教學(xué)信息,。

嚴(yán)格考試、檢測(cè)制度,，科學(xué)組織安排的期中,、期末各學(xué)科教學(xué)檢測(cè)，及時(shí)去了解各學(xué)科單元檢測(cè)的情況,。并對(duì)期中,、期末檢測(cè)情況進(jìn)行認(rèn)真的分析和反思，及時(shí)做好考試信息的收集和上傳,。

加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理,，完善學(xué)生的檔案管理制度。建立和健全學(xué)生流動(dòng)申報(bào)批準(zhǔn)制度,，杜絕非正常轉(zhuǎn)學(xué)現(xiàn)象發(fā)生,。認(rèn)真規(guī)范地辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

小學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇二

認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》,、《食品衛(wèi)生法》，結(jié)合我校實(shí)際情況,，堅(jiān)持樹(shù)立“以人為本”,、“健康”、“安全第一”的指導(dǎo)思想,，注重預(yù)防為主,，標(biāo)本兼治，綜合治理的原則,。抓好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,，抓好學(xué)校衛(wèi)生管理工作，抓好學(xué)生常見(jiàn)病,、傳染病,、流行性疾病的預(yù)防，保證師生的身體健康，配合完成學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)

1,、切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,，努力提高學(xué)生的健康水平，促進(jìn)學(xué)生

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

2,、積極開(kāi)展傳染病的防治宣傳教育工作，切實(shí)抓好學(xué)校衛(wèi)生工作,。

3,、大力開(kāi)展好常見(jiàn)病的防治工作，促使學(xué)生健康的成長(zhǎng),。

１,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高衛(wèi)生工作的認(rèn)識(shí),。

組織教師和學(xué)校有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》,，充分認(rèn)識(shí)搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的重要性和必要性,，明確學(xué)校是社會(huì)精神文明建設(shè)的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,，才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,，使學(xué)生健康地成長(zhǎng)。

２,、加強(qiáng)組織管理，充分發(fā)揮全員管理的作用,。

加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理,，實(shí)行校長(zhǎng)親自抓，全體教師一齊抓的管理模式,，實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生,、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度,，定期檢查考核,，確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)。

３,、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生,，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

響應(yīng)號(hào)召,，積極開(kāi)展凈化,、美化學(xué)校環(huán)境活動(dòng)。全面推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔,、文明,、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，陶冶師生的情操,。學(xué)校定于每周五為集體打掃衛(wèi)生時(shí)間,。

４、加強(qiáng)健康教育,，提高健教質(zhì)量,。

(1)充分利用廣播、宣傳欄,、校報(bào)等宣傳方式教育學(xué)生,，引導(dǎo)學(xué)生，要讓學(xué)生了解更多的衛(wèi)生常識(shí),，懂得怎樣去預(yù)防疾病,，學(xué)會(huì)自我保。

(2)各班每月利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行一次衛(wèi)生宣傳,，傳授季節(jié)性,、流行性疾病的防治知識(shí)。

5,、加強(qiáng)防近工作,，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生。

(1)大力開(kāi)展陽(yáng)光亮眼操的學(xué)習(xí),，做到人人會(huì),。

（2）注意授課衛(wèi)生，嚴(yán)格做好視力檢查和防近工作,，嚴(yán)格控制近視率,。

6、加強(qiáng)傳染病的防治工作,。

學(xué)習(xí)貫徹《傳染病防治法》,，進(jìn)一步做好疾病防治工作，認(rèn)真落實(shí)防治措施,。配合有關(guān)部門(mén)做好預(yù)防接種,，發(fā)現(xiàn)傳染病，馬上嚴(yán)格進(jìn)行隔離,。 平時(shí)做好詳細(xì)記錄,，了解掌握學(xué)生生病情況，發(fā)現(xiàn)疫情隨時(shí)上報(bào),，為了預(yù)防各種傳染病流行,，在傳染病流行期間堅(jiān)持做好預(yù)防消毒工作,。

7、繼續(xù)做好常見(jiàn)病的防治工作,，如齲齒,、營(yíng)養(yǎng)不良、貧血,、沙眼,、蛔蟲(chóng)等的宣傳教育工作。

8,、對(duì)有疾病的學(xué)生及時(shí)通知家長(zhǎng)帶學(xué)生到醫(yī)院確診并將資料返回學(xué)校，學(xué)校將結(jié)果通知體育教師,，注意學(xué)生運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,，防止意外事故的發(fā)生。

9,、加強(qiáng)晨檢制度，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生因病缺課的統(tǒng)計(jì)檢疫工作,，以利學(xué)生常見(jiàn)病及傳染病的動(dòng)態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn),，早治療，提高學(xué)生出勤率,。

1．堅(jiān)持衛(wèi)生檢查制度,每天檢查與抽查相結(jié)合,。繼續(xù)貫徹落實(shí)“三個(gè)一”措施,，即“一日三次巡查（環(huán)境衛(wèi)生），一周一次大檢查,，兩周一次評(píng)比，使我校衛(wèi)生工作落到實(shí)處,。

2．各辦公室要經(jīng)常保持衛(wèi)生清潔，每天三小掃,，每周一大掃（包括衛(wèi)生包干區(qū)）,。

3．抓好學(xué)生的衛(wèi)生常識(shí)保健與宣傳教育，積極開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng),，保證學(xué)生健康教育知識(shí)知曉率,、行為形成率達(dá)100%以上,。積極宣傳衛(wèi)生知識(shí),，及時(shí)表?yè)P(yáng)衛(wèi)生工作中的好人好事,。提高學(xué)生的衛(wèi)生安全意識(shí),。學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)主要是通過(guò)課堂進(jìn)行的。因此,，課堂教學(xué)中的衛(wèi)生保?。ㄖ饕侵笇W(xué)生的用腦和用眼衛(wèi)生）工作在學(xué)校衛(wèi)生保健工作中占有重要的地位。因此,，校醫(yī)要督促教師注意學(xué)生用腦和用眼衛(wèi)生，不要拖堂,，每天堅(jiān)持兩次做好眼睛保健操，要求穴位準(zhǔn)確,，抓好質(zhì)量,，加大檢查力度。

4．積極參加上級(jí)組織舉辦的食品衛(wèi)生安全及衛(wèi)生防疫人員培訓(xùn)班,。提高衛(wèi)生安全防范水平。

5．做好春季傳染病宣傳預(yù)防工作,。特別對(duì)師生突發(fā)事件做好妥善處理，如有需要及時(shí)送醫(yī)院治療,。

6．保障學(xué)生在校身體健康,，規(guī)范學(xué)生健康檢查工作。做好日常各種記錄的積累,，建立健全學(xué)生衛(wèi)生保健資料,，隨時(shí)填寫(xiě)學(xué)生體檢卡,，確保高質(zhì)量完成體檢工作,。

環(huán)境衛(wèi)生：

（一）教室內(nèi)外衛(wèi)生

1,、教室及相應(yīng)走廊地面保持整潔,，無(wú)紙屑,、無(wú)雜物。

2,、教室及走廊墻壁上,、窗臺(tái)上無(wú)球印,、鞋印,、無(wú)積塵。

3,、門(mén)窗保持無(wú)積塵,，玻璃明亮干凈,。

4,、課桌椅排放整齊,，學(xué)生外出上課或活動(dòng),，椅子要塞至課桌下方,，課桌上無(wú)東西，課桌內(nèi)學(xué)習(xí)用品擺放有序,。

5、講臺(tái)上保持干凈,，物品擺放整齊，無(wú)積塵,。

6、黑板及時(shí)擦干凈,，粉筆槽內(nèi)無(wú)積塵,，卡片、小黑板等擺放整齊統(tǒng)一放在黑板下的北側(cè),。

7,、清潔工具排放在教室指定角落，排放整齊,，保持干凈

8,、各班教室內(nèi)及走廊墻上宣傳字畫(huà)表面無(wú)明顯積塵,，陽(yáng)臺(tái)欄桿及內(nèi)側(cè)表面無(wú)鞋印、球印,、無(wú)積塵,。

（二）包管區(qū)衛(wèi)生

1、管理區(qū)內(nèi)有甬道和操場(chǎng)的班級(jí)應(yīng)全天整潔干凈,，無(wú)紙屑果殼及其他廢棄物（雨天不例外）,。

2、管理區(qū)內(nèi)有花壇,、草坪的班級(jí),，應(yīng)保證花壇內(nèi)無(wú)雜物，基本無(wú)雜草,。

3,、管理區(qū)內(nèi)有走廊、樓梯等的班級(jí),，標(biāo)準(zhǔn)同教室要求,。走廊包括墻面及宣傳字畫(huà)、陽(yáng)臺(tái)欄桿,。樓梯包括臺(tái)階,、扶手及樓梯墻面。

4,、管理區(qū)內(nèi)有宣傳欄,、櫥窗必須每星期擦拭一遍，應(yīng)保證其干凈無(wú)灰塵,。

（三）辦公室以及各專(zhuān)用教室內(nèi)外衛(wèi)生：

1,、地面干凈，無(wú)紙屑,、無(wú)雜物,。

2、墻壁,、陽(yáng)臺(tái),、天花板、日光燈管,、電腦臺(tái),、飲水機(jī)、標(biāo)語(yǔ)牌等無(wú)積塵,、無(wú)腳印,、無(wú)蜘蛛網(wǎng)。

3、門(mén)窗無(wú)積塵,，玻璃明亮干凈,。

4、辦公室內(nèi)桌椅整齊,，離開(kāi)辦公室時(shí),，辦公桌上教師用品和學(xué)生的作業(yè)本擺放整齊。

5,、物品柜上無(wú)積塵,，無(wú)雜物。

6,、衛(wèi)生工具擺放有序，垃圾袋裝化,，并天天清理

學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生：

嚴(yán)格要求學(xué)生勤洗澡,、勤換衣、勤剪指甲,，學(xué)校定期組織檢查,；要求學(xué)生養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣，要求學(xué)生穿戴整潔,，關(guān)注由外而內(nèi),、由內(nèi)而外的氣質(zhì)養(yǎng)成。

著裝：干凈,、整潔,、樸素、得體,。無(wú)污漬,、油漬、汗?jié)n,、無(wú)破損和異味（包括紅領(lǐng)巾顏色鮮艷,、無(wú)破損、破舊及時(shí)更新）,。

頭發(fā)：發(fā)型適宜,，不怪異，無(wú)異味,，長(zhǎng)短適中,。

頭部：眼部無(wú)眼屎，鼻部無(wú)鼻涕,，耳部無(wú)耳屎,，臉部脖子無(wú)汗?jié)n污漬。

牙齒：干凈，口腔清新無(wú)異味,。

手部：指甲長(zhǎng)短適宜,，指甲縫內(nèi)無(wú)污泥，手心手背干凈無(wú)污漬,。

腳部：鞋襪干凈無(wú)異味,。

三每：每天洗臉、脖子,、耳朵,，每天洗腳，每天早晚刷牙,，飯后漱口,。

六勤：勤換內(nèi)衣，勤剪指甲,，勤洗發(fā),，勤洗澡，勤洗手,，勤刷鞋,。

眼保健操：

1、聽(tīng)準(zhǔn)音樂(lè),，按時(shí)作操,。

2、坐姿端正,，穴位準(zhǔn)確,。

小學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇三

總務(wù)工作不僅是學(xué)校管理的一個(gè)重要組成部分，還是學(xué)校工作的基本保障,。后勤服務(wù)是繁瑣而又平凡的工作,，后勤服務(wù)的好壞影響到整個(gè)學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展，為了加強(qiáng)學(xué)校后勤管理,，提高工作效率,，樹(shù)立后勤工作為教學(xué)第一線服務(wù)的思想，結(jié)合本校實(shí)際情況,，特制定xx年學(xué)?？倓?wù)工作計(jì)劃。

在上級(jí)工作意見(jiàn)和學(xué)校素質(zhì)教育工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,，繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本,、服務(wù)育人”的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)后勤工作人員的責(zé)任心和事業(yè)心,，努力發(fā)揮后勤人員的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，做到“四個(gè)到位”（認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位,、措施到位,、檢查到位）和“五個(gè)確保”（確保教育教學(xué)工作和各種活動(dòng)正常,、有序的開(kāi)展,；確保辦公用品的維護(hù)、維修,、采購(gòu),、供應(yīng)的及時(shí)到位；確保學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度化,、規(guī)范化,，勤儉節(jié)約，用好每一分錢(qián),；確保營(yíng)養(yǎng)午餐改善計(jì)劃和資助管理健康有序,；確保后勤服務(wù)工作更上一層樓）。

(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高工作人員的個(gè)人素質(zhì)。

1,、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí),。通過(guò)學(xué)習(xí)政策法規(guī)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，提高管理人員自身素質(zhì),；通過(guò)學(xué)習(xí)現(xiàn)代技術(shù)和先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，掌握一定技能,，提高管理水平,；通過(guò)加強(qiáng)思想政治教育，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè),、職業(yè)道德高尚的新形象；通過(guò)按時(shí)參加學(xué)校安排的各項(xiàng)學(xué)習(xí),，了解社會(huì)動(dòng)態(tài),，了解學(xué)校工作中心和工作要求，為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。

2,、培養(yǎng)吃苦耐勞、任勞任怨的精神,，樹(shù)立風(fēng)雨同舟的合作意識(shí),、永不滿足的創(chuàng)新意識(shí),、校榮我榮的主人翁意識(shí)。

(二)健全機(jī)制,，落實(shí)責(zé)任,，進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)。

1,、進(jìn)一步健全總務(wù)人員的崗位責(zé)任制,，要從學(xué)校工作需要出發(fā)定崗、定責(zé),，使每一個(gè)人都明確自己的工作崗位和工作職責(zé),，做到事事有人管，事事有人干,，事事有落實(shí),。

2、樹(shù)立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想,，以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),。多思考,、多學(xué)習(xí),、多聽(tīng)反饋意見(jiàn),。遇事能做的,，隨時(shí)處理,，不拖拉,，提高工作效能,。

(一),、進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,。

本年度將對(duì)原有規(guī)章制度重新審查、充實(shí),、完善,，使之真正起到激勵(lì)約束和規(guī)范個(gè)人行為的作用，真正能用制度去管理人,、教育人,、評(píng)價(jià)人，對(duì)各項(xiàng)工作都能做到有安排,、有檢查,、有落實(shí)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，糾正偏差，不斷提升后勤服務(wù)工作的檔次和水平,。

隨著教育形勢(shì)的變化和辦學(xué)條件的改善,，總務(wù)處的事務(wù)會(huì)不斷增多,，但人員不會(huì)增加，甚至?xí)p少,?？倓?wù)處的事務(wù)繁雜，崗位多,，這就要求大多數(shù)是一人多崗,。所以既要有明確的崗位分工，又要做到統(tǒng)籌兼顧,，做到分工不分家,。

牢固樹(shù)立全心全意為教師服務(wù)的思想，樹(shù)立“后勤為先”的意識(shí)和理念,，分析各自崗位所服務(wù)對(duì)象的情況發(fā)展變化,，對(duì)照新的要求和目標(biāo)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,，確?？倓?wù)整體保障能力的提高。

(二) 堅(jiān)持勤儉辦學(xué),，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,，開(kāi)源節(jié)流。

在經(jīng)費(fèi)使用上,，從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，做好校長(zhǎng)參謀，嚴(yán)格核算,，做到合理開(kāi)支，統(tǒng)籌兼顧,，保證重點(diǎn),。嚴(yán)守財(cái)務(wù)管理制度，辦事堅(jiān)持廉潔奉公,，嚴(yán)格采辦手續(xù)和差旅報(bào)銷(xiāo)規(guī)定,，控制接待生活費(fèi)等“三公”消費(fèi)，積極推行財(cái)務(wù)制度化,、規(guī)范化,、公開(kāi)化，增強(qiáng)財(cái)務(wù)工作的透明度,。

(三)加強(qiáng)校產(chǎn)管理,，充分發(fā)揮資產(chǎn)的功能作用。

1,、進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé),，做到室室有人管,、物物有人管，建立物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度,，做到精打細(xì)算,，少花錢(qián)多辦事，庫(kù)存物品要物放有序,，并做到防火防盜,。對(duì)辦公用品的發(fā)放實(shí)行登記制，水電器材的維修實(shí)行按實(shí)領(lǐng)用,、以舊換新,、修舊補(bǔ)廢，明確責(zé)任,，減少浪費(fèi),。尤其是一些損耗品的領(lǐng)用、登記與核銷(xiāo),，并與考核掛鉤,。強(qiáng)化維修管理意識(shí)，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備定期檢修,，做好保養(yǎng)維修工作,，延長(zhǎng)使用壽命，提高使用效率,。

2,、加大對(duì)校產(chǎn)校舍的定期及日常的檢查力度，隨時(shí)排查各建筑物及管道等設(shè)施的安全和使用隱患,。對(duì)學(xué)期初發(fā)放的各種物品及室內(nèi)設(shè)施責(zé)任到室,、到班、到人,，誰(shuí)丟失誰(shuí)負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)校桌椅、門(mén)窗等要及時(shí)檢查,，并作好修理及登記工作,，通過(guò)班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物的教育，強(qiáng)化班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理制度力爭(zhēng)把人為損耗降到最低程度,。

3,、管好校舍校產(chǎn)是總務(wù)人員的重要職責(zé)，在往年的工作基礎(chǔ)上進(jìn)行落實(shí),、規(guī)范,、科學(xué)、創(chuàng)新,，做到賬賬相符,、賬物相符,，同時(shí)做到賬務(wù)規(guī)范、手續(xù)規(guī)范,、票據(jù)齊全,。

(四) 努力辦好食堂，做好營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃惠民工程,。

食堂工作是學(xué)校后勤工作的重要內(nèi)容,，膳食的好壞直接影響師生的工作和學(xué)習(xí)，為此,，我們努力做到：①把握采購(gòu)環(huán)節(jié),，以新鮮、價(jià)廉物美為原則,；②對(duì)食堂環(huán)境衛(wèi)生,、炊餐用具衛(wèi)生、食品衛(wèi)生等經(jīng)常性檢查,。檢查中如有不盡人意,，要求整改；③用好用足營(yíng)養(yǎng)午餐經(jīng)費(fèi),，確保師生吃好,、吃飽、吃暖（至少兩菜一湯,，米飯吃飽,，有菜有肉），要適時(shí)調(diào)整菜譜,，合理搭配,，營(yíng)養(yǎng)均衡；④?chē)?yán)格貫徹落實(shí)食品衛(wèi)生法,，確保不發(fā)生任何大小食品安全事故,。經(jīng)常開(kāi)展調(diào)研和測(cè)評(píng)，廣泛接受學(xué)生,、家長(zhǎng),、社會(huì)的監(jiān)督,，完善公示墻,，提高食堂的管理水平和服務(wù)質(zhì)量，增加食堂管理的透明度,。

(五)全力以赴加強(qiáng)“兩室”（圖書(shū)室,、實(shí)驗(yàn)室）“一通”（班班通）建設(shè)，按要求盡力爭(zhēng)取資金完善相關(guān)資源設(shè)備設(shè)施的配備,，提高管理和服務(wù)水平,。

（六） 煤,、水、汽,、電工作,。

進(jìn)一步加強(qiáng) 煤、水,、汽,、電管理，規(guī)范操作,，增強(qiáng)責(zé)任感,，加大檢查力度，確保 煤,、水,、汽、電安全運(yùn)轉(zhuǎn),，經(jīng)常巡查,，認(rèn)真記錄巡查維修情況，及時(shí)處理隱患,，配合學(xué)校搞好用 煤,、水、汽,、電的檢查,，號(hào)召各個(gè)部門(mén)、各班級(jí)齊抓共管,、群策群力,，全體師生要牢固樹(shù)立節(jié) 煤、水,、汽,、電的意識(shí)，嚴(yán)禁私拉亂接,，杜絕長(zhǎng)明燈,、長(zhǎng)流水，使每一度電每一滴水都物盡其用,，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象及安全事故的發(fā)生,。有故障時(shí)及時(shí)聯(lián)系專(zhuān)業(yè)工作人員，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。

（七）配合學(xué)校做好“綠色學(xué)?！薄ⅰ疤厣珜W(xué)校”等創(chuàng)建工作,，盡最大的可能搞好學(xué)校的綠化,、保潔、校園文化等工作,，重點(diǎn)配合相關(guān)部門(mén)爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)做好獅子山小學(xué)廁所旱改水,、蒼龍幼兒園和獅子山儲(chǔ)水設(shè)備、中元幼兒園廁所排污改造,、蒼龍幼兒園綠化等工作,，創(chuàng)設(shè)更優(yōu)美校園環(huán)境。

（八）資助工作

積極協(xié)助做好生源地信用助學(xué)貸款及還本付息催還等工作,。做好貧困生生活補(bǔ)助,、寄宿生生活補(bǔ)助，民辦幼兒園獎(jiǎng)補(bǔ)等資金的發(fā)放工作,，抓好寄宿制學(xué)校管理工作,。

（九）工程項(xiàng)目建設(shè)

1、積極協(xié)助做好村（點(diǎn)）校撤并和義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃,，摸清底數(shù),，找準(zhǔn)缺口。

2,、積極做好下壩小學(xué)改建幼兒園工程及蒼龍小學(xué)和水塘寄宿制小學(xué)的征地,、立項(xiàng)、規(guī)劃設(shè)計(jì),、建設(shè)等工作,。

1-3月份：

1、做好xx年二上預(yù)算工作,。

2,、做好開(kāi)校工作準(zhǔn)備（教材的運(yùn)送、分發(fā),，課桌椅,、衛(wèi)生用具、餐具等調(diào)配,，辦公用品及蒼龍幼兒園設(shè)備采購(gòu)工作）,。

3、制定各項(xiàng)工作計(jì)劃,、方案和制度,。

4、按時(shí)上繳各項(xiàng)款和下?lián)芨黜?xiàng)經(jīng)費(fèi),。

5,、搞好醫(yī)保,、公積金,、工資的變更,、上繳、晉升工作,。

6,、領(lǐng)發(fā)報(bào)名收費(fèi)票據(jù)。

7,、協(xié)助做好生源地信用助學(xué)貸款催還及民辦幼兒園獎(jiǎng)補(bǔ)等資金的發(fā)放工作,。

8、工作完成其他工作,。

4-7月份：

1,、開(kāi)展食堂調(diào)研和督查。

2,、搞好財(cái)務(wù)常規(guī)工作（賬務(wù)審計(jì),、結(jié)報(bào)和票據(jù)繳銷(xiāo)）。

3,、完成其他工作,。

8-9月份：

1、開(kāi)校工作準(zhǔn)備（教材領(lǐng)發(fā)及辦公用品采購(gòu)）,。

2,、搞好財(cái)務(wù)常規(guī)工作（賬務(wù)審計(jì)、結(jié)報(bào)和票據(jù)繳銷(xiāo)）,。

3,、按時(shí)劃撥、上繳各項(xiàng)款額,。

4,、領(lǐng)發(fā)報(bào)名收費(fèi)票據(jù)。

5,、完成其他工作,。

10-12月份：

1、開(kāi)展食堂調(diào)研和督查,。

2,、搞好xx年決算和20xx年預(yù)算工作。

3,、后勤財(cái)務(wù)工作考核和迎檢,，評(píng)選表彰先進(jìn)后勤工作者。

4,、年終總結(jié),。

4、完成其他工作。

小學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇四

本學(xué)期我校在推廣普通話和用字規(guī)范化過(guò)程中,，將從實(shí)際出發(fā),，積極創(chuàng)造有利于普及普通話的語(yǔ)言環(huán)境，不斷提高師生的普通話水平,，全面推進(jìn)我校的語(yǔ)言文字工作,。我們力求引導(dǎo)學(xué)生在愉快學(xué)習(xí)中熱愛(ài)語(yǔ)言、感受語(yǔ)言,、運(yùn)用語(yǔ)言,，以語(yǔ)文學(xué)科的優(yōu)勢(shì)打造出學(xué)校的品牌，培養(yǎng)一批具有良好專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的教師隊(duì)伍,，形成獨(dú)特的校園文化,。

本學(xué)年來(lái)我校語(yǔ)言文字工作將從以下幾個(gè)方面著手準(zhǔn)備：

建立三級(jí)語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)，形成了以校長(zhǎng)主管,，教務(wù)處,、學(xué)管處、負(fù)責(zé),，全員落實(shí)的立體化管理模式,，圍繞“嚴(yán)管理、重落實(shí),、創(chuàng)特色”的總體思路開(kāi)展工作,，既分工明確，又團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

工作小組分工明確,，責(zé)任到人。教務(wù)處,、語(yǔ)文教研組負(fù)責(zé)教師的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,；班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作；學(xué)校的指示牌,、標(biāo)志牌,、標(biāo)語(yǔ)牌規(guī)范用字情況，由學(xué)管處和總務(wù)處負(fù)責(zé),；?？⑿?bào)的規(guī)范用字情況由團(tuán)委負(fù)責(zé),；對(duì)師生的專(zhuān)門(mén)培訓(xùn),、常規(guī)檢查以及各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展等，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé),。

為確保語(yǔ)言文字規(guī)范化工作地順利進(jìn)行,，學(xué)校制定了《語(yǔ)言文字工作實(shí)施計(jì)劃》,，明確學(xué)校語(yǔ)言文字工作的目標(biāo)和要求。與此相應(yīng),，學(xué)校還制定了《小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,，同時(shí)修訂了《教職工考核細(xì)則》等規(guī)章制度，明確規(guī)定師生在教育教學(xué)活動(dòng)中語(yǔ)言文字規(guī)范化方面的要求,，并把語(yǔ)言文字規(guī)范化使用作為教師上崗、評(píng)優(yōu),、聘任,、晉升職務(wù)的必備條件。

學(xué)校將把語(yǔ)言文字工作列入學(xué)校議事日程,。根據(jù)上級(jí)語(yǔ)委一年一度的“推普周”的要求,，開(kāi)展學(xué)習(xí)和宣傳工作。學(xué)校將利用平時(shí)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間組織全校教工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,、《語(yǔ)言文字工作委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校達(dá)標(biāo)評(píng)估的通知》等法規(guī),、文件。

學(xué)校將利用升旗儀式,、校宣傳窗,、班級(jí)黑板報(bào)、小報(bào),、永久性標(biāo)語(yǔ)牌,、小星星電視臺(tái)等途徑和載體，加強(qiáng)“講普通話,、用規(guī)范字”的宣傳,，增強(qiáng)全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范化使用意識(shí)。特別重視每年的“推普周”工作,，認(rèn)真組織好學(xué)校的內(nèi)外宣傳：制作宣傳版面,、分發(fā)推普宣傳單，積極搞好推普宣傳,，加大語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的力度,。

學(xué)校還將充分利用多媒體設(shè)備，創(chuàng)辦語(yǔ)言文字規(guī)范化使用專(zhuān)欄,，使語(yǔ)言文字規(guī)范化工作管理實(shí)現(xiàn)信息化,、公開(kāi)化，大大提高了工作效率,。同時(shí)學(xué)管處還要求各班精心布置教室內(nèi)部環(huán)境,，提出規(guī)范用字要求，作為班級(jí)文化建設(shè)的重要內(nèi)容和途徑,，教育每位同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái),，通過(guò)檢查身邊的牌匾,、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)等活動(dòng),，凈化我們的語(yǔ)言環(huán)境,。

四、抓好普通話的推廣,，切實(shí)落實(shí)語(yǔ)言文字工作,。

（1）將語(yǔ)言文字普及工作與教學(xué)五認(rèn)真有機(jī)結(jié)合。

教務(wù)處將實(shí)施教師備課筆記不定期抽查的制度（文字書(shū)寫(xiě)是必查內(nèi)容）,，并提供反饋,、指導(dǎo)意見(jiàn)，要求教師及時(shí)矯正,。班級(jí)語(yǔ)言文字工作小組記錄教師課堂用語(yǔ)用字情況,，定期向教師反饋。學(xué)期結(jié)束,，作為考核評(píng)價(jià)教師的一項(xiàng)依據(jù),。學(xué)校提供專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，供師生培訓(xùn),、購(gòu)買(mǎi)資料和開(kāi)展活動(dòng)使用,，以保障語(yǔ)言文字工作順利開(kāi)展。

（2）將語(yǔ)言文字工作與教學(xué)競(jìng)賽有機(jī)結(jié)合,。

學(xué)校還將結(jié)合“教師教學(xué)技能競(jìng)賽”進(jìn)行青年教師過(guò)“四關(guān)”活動(dòng),，即說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字,、規(guī)范書(shū)寫(xiě)教案,、規(guī)范使用電教設(shè)備。這些工作的開(kāi)展對(duì)提高青年教師的語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)和能力,，營(yíng)造校園語(yǔ)言文字規(guī)范化使用的氛圍,，起了較大的推動(dòng)作用。

（3）面向全體教師,，推廣普通話,。

語(yǔ)言文字規(guī)范化使用工作，教師的榜樣是關(guān)鍵,。每一位教師尤其是教師自身語(yǔ)言文字規(guī)范使用能力對(duì)學(xué)生影響深遠(yuǎn),。所以，學(xué)校本學(xué)年將特別注重對(duì)廣大教師的普通話素養(yǎng),、運(yùn)用規(guī)范漢字能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,。除召開(kāi)教師語(yǔ)言文字規(guī)范化專(zhuān)項(xiàng)工作落實(shí)大會(huì)，組織教師學(xué)習(xí),，以強(qiáng)化教師說(shuō)普通話,、寫(xiě)規(guī)范字的意識(shí)外,，學(xué)校還將聘請(qǐng)校內(nèi)普通話水平較好的老師對(duì)普通話水平較弱的教師進(jìn)行普通話培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師積極參加普通話培訓(xùn)和測(cè)試,。學(xué)校要求教師率先垂范,，在工作、學(xué)習(xí),、生活中講標(biāo)準(zhǔn)普通話,、用規(guī)范字。教務(wù)處還組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)“看”課,，檢查教師講普通話,、用規(guī)范字的情況，并要求班級(jí)推普員將教師講標(biāo)準(zhǔn)普通話,、寫(xiě)規(guī)范漢字的情況進(jìn)行記載,，作為教師學(xué)期考核的依據(jù)?，F(xiàn)在我校教師能自覺(jué)運(yùn)用普通話和規(guī)范字進(jìn)行教學(xué)和日常交流,。

（4）以語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)為主，開(kāi)展切實(shí)有效的活動(dòng),，提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),。

為使推廣語(yǔ)言文字的工作輻射所有學(xué)科，本學(xué)年我校要求師生必須講普通話,、寫(xiě)規(guī)范字,，同時(shí)規(guī)范學(xué)生用語(yǔ)、用字行為,。學(xué)校每周二中午通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站 “美文誦讀”欄目,，播放一些優(yōu)秀文章，積累詞語(yǔ),。每班每學(xué)期舉行一次班內(nèi)“鋼筆字書(shū)法”優(yōu)秀作品展示,，使語(yǔ)言文字規(guī)范化內(nèi)容分層次、分階段落實(shí),，強(qiáng)化與常規(guī)相結(jié)合,，潛移默化地讓學(xué)生說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字,，收到了顯著成效,。

（5）配合課堂教學(xué)，教務(wù)處將牽頭舉辦一年一度的“學(xué)科周”活動(dòng),。

語(yǔ)文“學(xué)科周”之系列活動(dòng)主要包括：

活動(dòng)一,，古詩(shī)誦讀比賽。由每班選出五個(gè)誦讀古詩(shī)大王組隊(duì)參加學(xué)校比賽,。

活動(dòng)二,，“我喜歡的故事”比賽,。由一、二年級(jí)各班在開(kāi)展讀書(shū)講故事活動(dòng)的基礎(chǔ)上選擇推薦一名學(xué)生參加學(xué)校匯報(bào)比賽,。

活動(dòng)三,，朗讀比賽。由三,、四年級(jí)以班級(jí)為單位,，全體參加。朗讀內(nèi)容：年級(jí)語(yǔ)文教研組確定的適合本年級(jí)的名家名篇以及本年級(jí)現(xiàn)行教材全文,、精彩的章節(jié),。

活動(dòng)四，讀書(shū)演講比賽,。以“與書(shū)為伴,，親近書(shū)籍”為主題，由五,、六年級(jí)各班在班級(jí)初賽后推選一名學(xué)生參加學(xué)校比賽,。

活動(dòng)五，作文競(jìng)賽,。由七,、八、九年級(jí)在初賽的基礎(chǔ)上,，各班推選出5名學(xué)生參加學(xué)校比賽,。

活動(dòng)六，“讀書(shū)小報(bào)”評(píng)比,。鼓勵(lì)3——5年級(jí)學(xué)生每人動(dòng)手出手抄報(bào),，以“親近母語(yǔ)，享受閱讀”為主要內(nèi)容,，每班上交3份優(yōu)秀作品,，參加學(xué)校評(píng)比。

活動(dòng)七,，建立“好書(shū)交換站”,。在班內(nèi)同學(xué)間，段內(nèi)班級(jí)間,，建立“好書(shū)交換站”,。

活動(dòng)八，家庭讀書(shū)樂(lè),。建立家庭小書(shū)庫(kù),，每班在評(píng)比篩選的基礎(chǔ)上上交一張家庭小書(shū)房照片；開(kāi)展與父母共讀一本書(shū)的活動(dòng),，每班在了解家長(zhǎng)孩子閱讀情況的前提下上交一篇家長(zhǎng)文章：我和孩子一起閱讀,。

活動(dòng)九,，自制書(shū)簽展覽。由班主任進(jìn)行自制書(shū)簽的動(dòng)員及指導(dǎo),，讓學(xué)生明確制作要求,。書(shū)簽制作完成后，先在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行展覽評(píng)比,，再由每班上交10個(gè)參加學(xué)校展覽,。

活動(dòng)十，舉辦學(xué)生“讀書(shū)筆記”展覽,。

（6）積極做好每年的“推普周”活動(dòng),。

“推普周”活動(dòng)中，學(xué)校將組織規(guī)范用語(yǔ)用字知識(shí)講座,、規(guī)范用語(yǔ)用字知識(shí)競(jìng)賽征文評(píng)比,、小記者小主持人口語(yǔ)競(jìng)賽等活動(dòng)，各班以“講普通話,、用規(guī)范字”為主題開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng),。專(zhuān)門(mén)組織部分學(xué)生對(duì)我們身邊的規(guī)范化用語(yǔ)、用字情況進(jìn)行了調(diào)查,、研究,，撰寫(xiě)了研究性小論文,。通過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展,，讓學(xué)生切身體會(huì)到說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)普通話、用規(guī)范化漢字對(duì)我們生活,、學(xué)習(xí),、工作產(chǎn)生的影響。

（7）加強(qiáng)詩(shī)詞文化建設(shè),，揮灑濃郁詩(shī)意童年

小學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇五

提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的核心是教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)性發(fā)展,，而學(xué)校的教育科研工作則是確保學(xué)校教師隊(duì)伍乃至學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的突破口,。為此本學(xué)期我校教學(xué)科研工作本著深化研究進(jìn)程,，提高校本研修的層次和附加值，進(jìn)一步促進(jìn)教師課堂教學(xué)的質(zhì)量,，提升教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化水平為目的,，努力服務(wù)于課堂教學(xué)，發(fā)揮科研先導(dǎo)的作用,。

進(jìn)入第十一個(gè)五年計(jì)劃我校申報(bào)和承擔(dān)了兩項(xiàng)科研課題,，分別為全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《發(fā)展性課堂教學(xué)手段的研究》實(shí)驗(yàn)研究子課題《發(fā)展性課堂教學(xué)非物質(zhì)化教學(xué)手段與培養(yǎng)學(xué)生能力的研究》；哈爾濱市教育科學(xué)研究“十一五”規(guī)劃課題《教師課堂教學(xué)調(diào)控能力的研究》兩項(xiàng)科研課題已經(jīng)進(jìn)入到了研究階段,，正有條不紊的開(kāi)展,。

目前學(xué)校全體任課教師均參與課題的研究,，按照學(xué)科我們把教師分成了數(shù)學(xué)，語(yǔ)文,、科任,、音樂(lè)、美術(shù),、體育,，六個(gè)課題研究小組分別承擔(dān)子課題研究。

調(diào)整和完善科研常規(guī)管理制度,，調(diào)整和完善科研課題的實(shí)施方案,；調(diào)整小學(xué)科研課題課大賽的時(shí)間，確定與中學(xué)教學(xué)大賽同步,。定于20xx年3月,。

調(diào)整反饋形式提升科研探索的實(shí)效，對(duì)于教師每?jī)蓚€(gè)月上傳得教學(xué)反思或者教學(xué)敘事,，為了切實(shí)發(fā)揮作用,，避免教師應(yīng)付，相應(yīng)調(diào)整反饋形式,，組織進(jìn)行兩次交流會(huì),，促進(jìn)科研工作的落實(shí)。

堅(jiān)持科研常規(guī)管理的以往規(guī)定,，延習(xí)兩個(gè)月一份科研反饋的習(xí)慣,。反饋形式主要采取撰寫(xiě)教學(xué)反思與教學(xué)敘事召開(kāi)交流和發(fā)布會(huì)。9月31日上傳教學(xué)反思一篇,；10月8日教學(xué)反思交流會(huì),；11月31日上傳教學(xué)敘事一篇,1月14日教學(xué)反思交流。

堅(jiān)持研訓(xùn)一體,，走科研工作與學(xué)校校本研修相結(jié)合的道路,，確保科研工作圍繞課題又不脫離實(shí)際教學(xué),。

堅(jiān)持活動(dòng)即培訓(xùn)的思想,，為了解決時(shí)間安排的問(wèn)題，不做過(guò)多的說(shuō)教式的培訓(xùn),，所以我們結(jié)合活動(dòng)開(kāi)展培訓(xùn),，多發(fā)揮觀課、議課,，交流和內(nèi)化為主的培訓(xùn)作用,。

堅(jiān)持拓展理論培訓(xùn)的渠道，提升教師研究水平；本學(xué)期邀請(qǐng)進(jìn)修學(xué)校,，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),，開(kāi)展兩次圍繞教學(xué)科研的理論培訓(xùn)。

堅(jiān)持雙周三下午學(xué)校教科研集體學(xué)習(xí)和培訓(xùn),。本學(xué)期教科研業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)共8次時(shí)間分別為9月10日9月24日10月8日10月22日11月5日11月19日12月3日12月17日

強(qiáng)調(diào)教師自我學(xué)習(xí)和自我提高,。要求每周都有學(xué)習(xí)內(nèi)容，內(nèi)容要求是圍繞教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)性或理論性文章,，有學(xué)習(xí)筆記,，字?jǐn)?shù)不做規(guī)定，形式可以采取摘抄或者粘貼,，每月30日—31日上交科研室,，接受檢查與備案。強(qiáng)調(diào)教師要多讀書(shū),，讀好書(shū),，要求雙月月末上傳一篇讀后感，內(nèi)容可以是歷史,、哲學(xué),，文學(xué)等等。

科研與教研相結(jié)合,，本學(xué)期我校將繼續(xù)開(kāi)展以“運(yùn)用非物質(zhì)化

教學(xué)手段調(diào)控課堂,，構(gòu)建富有生命力的課堂教學(xué)”為主題的校本研修活動(dòng)。

以我校目前所承擔(dān)的課題作為校本研修的主題,，結(jié)合學(xué)校的校本教研開(kāi)展教科研活動(dòng),。

活動(dòng)性培訓(xùn)內(nèi)容安排如下：

9月24日第一次主題研討課

10月22日第二次主題研討課

11月19日第三次主題研討課

12月17日第四次主題研討課

要求上課內(nèi)容要緊密?chē)@學(xué)校所承擔(dān)的兩個(gè)課題，進(jìn)行設(shè)計(jì)與實(shí)施,。課后課題組要進(jìn)行課題經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。月末上傳階段小結(jié),。

9月10日第一次主題備課邀請(qǐng)楊修寶老師進(jìn)行主題培訓(xùn)

10月8日第二次主題備課

11月5日第三次主題備課

12月3日第四次主題備課

10月8日教學(xué)反思交流會(huì),；

11月5日讀書(shū)報(bào)告會(huì)

1月14日教學(xué)反思交流。

總之,，圍繞著將“風(fēng)華小學(xué)辦成冰城優(yōu)質(zhì)教育資源的沃土”這一工作思想,，努力提升小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量，科研工作將扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好工作,，認(rèn)認(rèn)真真落實(shí)好工作,，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展發(fā)揮功能和作用。

小學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇六

“新課標(biāo),、新教材,、新課堂”

校本培訓(xùn)是教師繼續(xù)教育的一種有效形式，也是學(xué)校成為學(xué)習(xí)型組織的有效載體。為進(jìn)一步推進(jìn)課程改革的進(jìn)程,，提高廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育和新課程的能力水平,，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，建設(shè)全民學(xué)習(xí),，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),，本校將按縣進(jìn)修校對(duì)校本培訓(xùn)的要求，結(jié)合本校工作實(shí)際,，進(jìn)一步完善校本工作,，使其逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化軌道,。

為使校本培訓(xùn)工作落到實(shí)處,，成立中心小學(xué)校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)： 方函 副組長(zhǎng)：包亞云 王志科

成 員： 林秉查 包長(zhǎng)智 季愛(ài)花 吳菁菁 林須映 鐘金斌 許萍 陳瑞靜

專(zhuān)題學(xué)習(xí),、讀書(shū)自學(xué),、研究性學(xué)習(xí)、案例反思,、交流研討,、專(zhuān)題講座、課題研究等,。

1 ,、充分利用縣教師資源和信息資源，整合校內(nèi)外教學(xué)研究和教育科研,，研究開(kāi)發(fā)和合理利用適應(yīng)校本培訓(xùn)需要的高質(zhì)量的培訓(xùn)資源,。

2 、充分挖掘和利用市,、縣學(xué)科帶頭人,、骨干教師的人力資源。組織他們承擔(dān)校本培訓(xùn)者的角色,，在培訓(xùn)中交流他們豐富的經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)當(dāng)前新課程改革實(shí)驗(yàn)的獨(dú)到見(jiàn)解與思考,，以充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師在校本培訓(xùn)中的作用,。

3 ,、充分挖掘和利用新課程改革實(shí)驗(yàn)過(guò)程中學(xué)校的生成資源。關(guān)注教師的發(fā)展,，充分調(diào)動(dòng)教師參與校本培訓(xùn)的積極性,。發(fā)現(xiàn)和總結(jié)本校教師在開(kāi)展課程改革實(shí)驗(yàn)中的典型案例，充實(shí)校本培訓(xùn)資源,。

1,、加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)，從學(xué)校實(shí)際情況出發(fā)，加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的督導(dǎo)檢查,，抓好典型,，以點(diǎn)帶面，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，積極創(chuàng)造條件,，促進(jìn)校本培訓(xùn)的發(fā)展。

2,、加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo),。注重對(duì)校本培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)積累，發(fā)現(xiàn)在培訓(xùn)中存在的問(wèn)題,，加以繼續(xù)研究,，推動(dòng)校本培訓(xùn)工作的全面開(kāi)展。

3,、結(jié)合本校實(shí)際情況,，按學(xué)年度制定本校教師校本培訓(xùn)計(jì)劃，把本校教師參加校本培訓(xùn)情況納入教師崗位實(shí)績(jī)考核內(nèi)容,。

小學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇七

20xx年財(cái)務(wù)工作將牢固樹(shù)立全局觀點(diǎn),，不斷增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展意識(shí)，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo),、中心工作,、重點(diǎn)項(xiàng)目，積極做好財(cái)務(wù)管理與資金保障工作：

20xx年仍然是基建和化債任務(wù)較重,、經(jīng)費(fèi)非常緊張的一年,。按照學(xué)校工作安排和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求，財(cái)務(wù)工作將繼續(xù)深化預(yù)算管理,，認(rèn)真地做好20xx年的財(cái)務(wù)預(yù)算方案,，并及時(shí)提交校代會(huì)通過(guò)。同時(shí)將繼續(xù)加強(qiáng)預(yù)算的執(zhí)行力和過(guò)程控制,，不斷完善預(yù)算管理的體制機(jī)制,，確保學(xué)校各項(xiàng)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

（1）繼續(xù)做好上級(jí)財(cái)政支持爭(zhēng)取工作,，努力為學(xué)校建設(shè)發(fā)展提供更多資金,。

（2）積極做好學(xué)費(fèi)收繳管理，確保學(xué)費(fèi)收繳工作取得更好成效,。

（3）進(jìn)一步完善《社會(huì)服務(wù)收入及投資經(jīng)營(yíng)收益管理辦法（試行）》等規(guī)章制度，進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)收項(xiàng)目資金的管理,，切實(shí)規(guī)范各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng),。

（4）堅(jiān)持厲行節(jié)約，樹(shù)立過(guò)緊日子的思想，大力推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè),。

（1）配合有關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展論證和調(diào)研,，建立專(zhuān)項(xiàng)資金以及目標(biāo)任務(wù)包干經(jīng)費(fèi)的分配、使用和績(jī)效考核評(píng)價(jià)制度,，努力提高資金使用效益,。

（2）在一定層面內(nèi)開(kāi)展工作調(diào)研，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),，使經(jīng)費(fèi)分配和安排更加科學(xué)合理,，并由此推進(jìn)民主理財(cái)工作。

（3）進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)內(nèi)部控制制度,，不斷規(guī)范財(cái)經(jīng)秩序,。

針對(duì)本年度資金非常緊張的.情況，千方百計(jì)籌措資金,，確?；窘ㄔO(shè)順利進(jìn)行，并按時(shí)完成7000萬(wàn)元的化債任務(wù),。

認(rèn)真準(zhǔn)備,、積極配合，全面做好迎接財(cái)政,、物價(jià),、審計(jì)、稅務(wù)等部門(mén)檢查工作,。

進(jìn)一步提升理財(cái)能力,、服務(wù)水平。不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),，堅(jiān)持做到務(wù)實(shí),、廉潔、高效,。