演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,,它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么演講稿該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編為大家整理的演講稿,,歡迎大家分享閱讀。
學(xué)會(huì)尊重演講稿100字 學(xué)會(huì)尊重演講稿400字篇一
今天,,我演講的題目是:《學(xué)會(huì)尊重文明修身》
尊重,,歷來(lái)是人類文明中亙古不變的美德?!墩撜Z(yǔ)》中有這樣一句話:“君子敬而不失,,與人恭而有禮,四海之內(nèi),,皆兄弟也,。”俄國(guó)作家列夫。托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我們平等的相愛(ài),,因?yàn)槲覀兓ハ嗔私?,互相尊重?/p>
尊重看似小事,有時(shí)會(huì)直接影響事業(yè)的成敗,。曹操在官渡之戰(zhàn)前處于劣勢(shì),,聽(tīng)說(shuō)袁紹的謀士許攸來(lái)訪,竟顧不得穿衣服,,打著赤腳慌忙出來(lái)迎接,,對(duì)許攸非常尊重。許攸被曹操的誠(chéng)心感動(dòng),,于是為曹操出謀劃策,,幫了他的大忙。然而曹操也吃過(guò)不尊重別人的虧,。當(dāng)他意志滿,、一帆風(fēng)順的時(shí)候,西川的張松前來(lái)獻(xiàn)圖,,他卻態(tài)度傲慢,,給張松留下了“輕賢慢士”的壞印象。張松臨時(shí)改變主意,,把本來(lái)要獻(xiàn)給曹操的西川的地圖,,轉(zhuǎn)而獻(xiàn)給了劉備。這對(duì)曹操來(lái)說(shuō)是事業(yè)上的一大損失,。
翻一下史冊(cè),,不難發(fā)現(xiàn),那些流芳百世的人正是因?yàn)樗麄儗?duì)每個(gè)人都保持著那種尊重的態(tài)度,。他們用尊重贏得了世人對(duì)他們永久的尊重與愛(ài)戴,。
同學(xué)們,從古至今沒(méi)有哪個(gè)人不想受到尊重,??墒遣⒉皇敲總€(gè)人都明白尊重的真正含義。其實(shí),,只有懂得尊重別人,,才能贏得別人的尊重。
人心與人心之間,,像高山與高山之間一樣,,你對(duì)著對(duì)方心靈的高山呼喚——我尊重你,那么周圍山谷的回音也會(huì)是‘我尊重你——’,。如果你喊——我討厭你,,那么回音也會(huì)是——我討厭你,。所以,我們要獲取他人的好感和尊重,,首先必須尊重他人,。只有做到尊重他人,自己才會(huì)受到他人的好評(píng)和尊重,。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),,世界將會(huì)變成美好的人間!”只要我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)尊重,,我們每天的生活就會(huì)更加美好,。學(xué)會(huì)尊重,就應(yīng)該從尊重老師和同學(xué)做起,。
在學(xué)校生活中,,為我們付出最多的就是老師了。老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人,,我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的教育,。“程門立雪”的故事是尊師重道的千古美談,。我們應(yīng)該怎么傳承尊重老師的美德呢,?
首先,要聽(tīng)從老師的教誨,。老師提出的鼓勵(lì)或者批評(píng),,都是為了我們盡快地成長(zhǎng)起來(lái)。所以我們要虛心地聽(tīng)取老師的批評(píng)幫助,,認(rèn)真地改正自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,,同樣是對(duì)老師的尊敬和熱愛(ài)。老師的批評(píng)如果與事實(shí)有出入時(shí),,我們要在老師講過(guò)話后平心靜氣地加以解釋,,或在事后尋找適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合、時(shí)機(jī)加以說(shuō)明,。感恩老師不需要多么貴重的物品,,一聲“老師,您好”,,就足以解除老師的疲勞,;一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲,一張張優(yōu)秀的答卷,,是對(duì)老師最好的尊重!
其次,,要尊重老師的勞動(dòng),。為了講好每一節(jié)課,,老師們都是要花費(fèi)很大心血的。因此,,我們應(yīng)以最飽滿的情緒,,集中精力,認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課,,這就是對(duì)老師的最大尊重,。老師布置的作業(yè),是課堂教學(xué)的延續(xù),,我們應(yīng)該按時(shí),、認(rèn)真、獨(dú)立地完成各種作業(yè),,并且認(rèn)真體會(huì)老師在作業(yè)上悉心批改之處,,這同樣是對(duì)教師的一種尊重。在我們身邊,,總有個(gè)別同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講,,甚至破壞紀(jì)律;有的以各種借口不完成作業(yè),,還有的對(duì)老師不禮貌,,都是不尊重老師的表現(xiàn),應(yīng)該加強(qiáng)道德修養(yǎng),,自覺(jué)約束自己,,趕快改正缺點(diǎn)。
我們每天都和同學(xué)一起來(lái)到學(xué)校,,為著同一個(gè)目標(biāo)而來(lái),,養(yǎng)育美德,開(kāi)啟智慧?,F(xiàn)在是同窗好友,,未來(lái)是在不同工作崗位上的祖國(guó)建設(shè)者。我們之間應(yīng)該相互尊重,,相互學(xué)習(xí),,相互激勵(lì)。那么,,怎樣才能做到尊重同學(xué)呢,?
首先,要尊重同學(xué)的個(gè)性與獨(dú)立性,。我們每個(gè)同學(xué)相對(duì)其他同學(xué)都是獨(dú)立的,,這種獨(dú)立性也決定了大家都是平等的。己所不欲,,勿施于人,。在任何時(shí)候,,不能用自己的想法替代別人的想法,不要將自己的不良情緒發(fā)泄到別人身上,,更不要故意傷害別人,。一個(gè)快樂(lè)地與人相處的秘訣就是:學(xué)會(huì)尊重他人,學(xué)會(huì)體諒他人,。在生活中,,尊重的作用是無(wú)與倫比的。不經(jīng)意的一個(gè)微笑,,等于給人吹去一陣溫潤(rùn)的春風(fēng),;一聲“對(duì)不起”也能化解劍拔弩張的沖突……
其次,不要傷害他人,。良言一句三春暖,,惡語(yǔ)傷人六月寒。一句不經(jīng)意間說(shuō)出的話,,很可能極大的傷害對(duì)方的自尊,。比如給同學(xué)起外號(hào),嘲笑同學(xué)的缺點(diǎn)等行為都是不可取的,。我們應(yīng)該自覺(jué)培養(yǎng)尊重別人的能力,,講話應(yīng)溫文爾雅,講究語(yǔ)言美,,忌自以為是,、出言不遜、惡語(yǔ)傷人,。不要輕易說(shuō)別人的缺點(diǎn),,如果要指出別人的缺點(diǎn),一定要委婉,,不要橫沖直撞,。當(dāng)你這樣去做后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的人欣賞你,,愿意成為你的朋友,,而你的生活將會(huì)擁有更多的快樂(lè)。
同學(xué)們,,我們每天都要和他人進(jìn)行交往,。學(xué)會(huì)尊重,文明修身是我們很重要的人生課程,。我們要從生活中做起,,尊重老師,尊重同學(xué),,尊重我們身邊的每一個(gè)人,,才能讓“尊重”這一傳承千年的古老河流,,永遠(yuǎn)的流淌下去!
我的演講完畢,,謝謝大家。
學(xué)會(huì)尊重演講稿100字 學(xué)會(huì)尊重演講稿400字篇二
親愛(ài)的老師們,,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好,!
一個(gè)粗魯?shù)哪泻⒖偸菍?duì)他周圍的人大發(fā)雷霆。
有一天,,父親給了他一袋釘子,,讓他每次“無(wú)禮”的時(shí)候,就在院子的柵欄上釘一顆釘子,。第一天,,男孩釘了37顆釘子。男孩在撞墻的時(shí)候逐漸學(xué)會(huì)了自我反省和調(diào)整,,行為也發(fā)生了明顯的變化,。這時(shí),父親建議:“如果你能堅(jiān)持一整天不發(fā)脾氣,,就從籬笆上拔一根釘子,。”男孩做到了,。
過(guò)了一段時(shí)間,,柵欄上的釘子終于全部拔了出來(lái)。父親拉著他的手來(lái)到柵欄前,,說(shuō):“孩子,,你做得很好。我好開(kāi)心,。但是看,,釘子留下的洞太多了,籬笆不再是以前的樣子了,。當(dāng)你對(duì)別人無(wú)禮時(shí),,你的言行會(huì)在人們心中留下像釘洞一樣的傷疤。不管你說(shuō)多少次對(duì)不起,,傷疤永遠(yuǎn)存在,。”
我們沒(méi)有理由用高傲的眼神看別人,,也沒(méi)有資格用鄙夷的眼光去批評(píng)和嘲諷別人,。一顆無(wú)瑕的白玉,當(dāng)它美麗的表面出現(xiàn)瑕疵時(shí),,就會(huì)稍顯遜色,,即使再怎么彌補(bǔ),,也無(wú)法恢復(fù)它原本的純凈。
社會(huì)是我們共同的,,人與人之間需要相互尊重,,和諧相處。
尊重是微風(fēng),,是清泉,,是溫暖的陽(yáng)光??傆X(jué)得風(fēng)好涼爽,,泉水好清爽,陽(yáng)光好舒服,。
尊重,,讓夕陽(yáng)如此生機(jī)勃勃,充滿無(wú)限生機(jī),;尊重,,讓狂暴的風(fēng)暴變成五彩繽紛的畫(huà)面,即使風(fēng)大雨大,,也不會(huì)沖啊,,吼啊,瘋啊,。
尊重不是盲目的,,不是無(wú)原則的討價(jià)還價(jià)。它融合了真誠(chéng),、善良,、友誼、謙遜,、寬容和欣賞,。懂得尊重的人,會(huì)以平和的心態(tài),,平靜的心情,,平靜的心態(tài)去對(duì)待別人。你得到的是別人的欣賞和肯定,。因?yàn)槟阕鹬貏e人,,別人也會(huì)尊重你。
看那清澈純凈的水,,就像一群親密的朋友,,因?yàn)榛ハ嘧鹬兀詴?huì)緊密融合,凝聚成溪流,、河流,、大海。
生活在城市里,,人們住得很近,,但彼此都是陌生人。在我家樓上樓下,,每天都有幾戶人家進(jìn)進(jìn)出出,,但見(jiàn)面時(shí)互不理睬,眼神冷漠,,以至于連笑容都被城市的鋼筋水泥禁錮。
于是,,我試著和大家打招呼,,遞個(gè)微笑,打個(gè)招呼,。大家沉睡已久的笑容和熱情終于被喚醒,。鄰居見(jiàn)面時(shí)互相打招呼。一個(gè)微笑即使微不足道,,也是對(duì)他人的尊重,,融化了人們冰冷的心,充滿了彼此的熱情,。它讓我們覺(jué)得詹妮弗每天都在城市里行走,。
尊重是一門深?yuàn)W的科學(xué)。但是只要我們給予別人更多的真誠(chéng),、善良,、友誼、謙卑,、包容,、欣賞……尊重就變成了一個(gè)簡(jiǎn)單的詞。
學(xué)會(huì)尊重演講稿100字 學(xué)會(huì)尊重演講稿400字篇三
尊敬的xx:
有人說(shuō):“尊重是一株芝蘭,,清香四溢,,感染你我他。我說(shuō),,尊重是空氣,,永遠(yuǎn)不能逝去它。
但是,,年幼時(shí),,“尊重”這個(gè)詞不曾在我的腦海里活躍過(guò)。直到有一次——
一天傍晚,我和朋友一起有說(shuō)有笑地走在放學(xué)回家的路上,,前面走著一位打扮時(shí)尚的小青年,,不遠(yuǎn)處有一位身著破舊衣裳的老奶奶,她手上戴著一雙因污垢而有些發(fā)黑的白手套,,左手拿著一個(gè)黑色的袋,,右手拿著一個(gè)長(zhǎng)夾子在垃圾堆里翻攪。當(dāng)那位小青年即將經(jīng)過(guò)垃圾堆時(shí),,老奶奶猛的一轉(zhuǎn)身,,和小青年撞了個(gè)滿懷。小青年連忙閃到一旁拍抖著身上的衣服,,抬起頭,,像一只惱怒的獅子,大聲吼道:“你這死老太婆,,沒(méi)長(zhǎng)眼嗎?”老奶奶一臉歉意地不停地點(diǎn)頭,,不停地說(shuō)著:“對(duì)不起,對(duì)不起……”可小青年不為所動(dòng),,怒目圓瞪,,繼續(xù)兇道:“真是有夠臟,有夠臭,,有夠惡心……,。”老奶奶呆愣原地,,嘴唇稍稍動(dòng)了動(dòng),,好像要說(shuō)些什么,但是,,她什么也沒(méi)說(shuō),,只是意味深長(zhǎng)地看了小青年一眼。最后,,小青年露出一臉鄙夷的神情,,丟下一聲“哼”,頭也不回地走了,。老奶奶挪動(dòng)步子似要離開(kāi),,只見(jiàn)她一愣,低下頭,,彎下腰撿起了一個(gè)東西,,然后抬起頭毫不猶豫地大聲喊道:“小青年,你的錢包掉了,?!毙∏嗄觐D時(shí)停下腳步,,手慌忙往兩邊褲袋一按,迅速調(diào)頭走到老奶奶的面前,,從老奶奶臟兮兮的手中接過(guò)嶄新的錢包,,沒(méi)有留下一聲“謝謝”,轉(zhuǎn)身就走,。
回到了家,,我的腦海里不斷浮現(xiàn)著剛才的那個(gè)場(chǎng)景,頓時(shí)覺(jué)得胸口悶悶,,,,因?yàn)閷?duì)于撿破爛的人,我也曾避而遠(yuǎn)之;對(duì)于父母的循循教誨,,我也曾報(bào)以頂撞;對(duì)于同學(xué),、朋友的善意提醒,我也曾不予理之……
我突然好想對(duì)那位老奶奶說(shuō):“謝謝你!”,,因?yàn)槟阕屛颐靼琢瞬荒芤悦踩∪?,人并無(wú)貴賤之分。從那天起,,我學(xué)會(huì)了尊重。
尊重像夏日里的蒲扇,,送給你一陣清涼;尊重像冬日里的一縷陽(yáng)光,,帶給你一絲溫暖。讓地球上每個(gè)人在每個(gè)時(shí)候,、每個(gè)地方都沉浸在尊重的美好中吧!
謝謝大家!
學(xué)會(huì)尊重演講稿100字 學(xué)會(huì)尊重演講稿400字篇四
著名教育家魏書(shū)生說(shuō)過(guò):“人心與人心之間,,像高山與高山之間一樣,你對(duì)著對(duì)方心靈的高山呼喚——我尊重你,,那么周圍山谷的回音也會(huì)是‘我尊重你——’,。”
學(xué)生需要老師的尊重,,兒女需要父母的尊重,,而作為學(xué)生、兒女的我們,,又該如何去學(xué)會(huì)尊重呢?
拋棄一切的形式與虛偽,,以最真的自己,最真誠(chéng)的心去與別人相處,。
《論語(yǔ)》中有這樣一句話:“君子敬而不失,,與人恭而有禮,四海之內(nèi),,皆兄弟也,。”你給予別人尊重,將會(huì)使你獲得更多的尊重,,正是“要得到,,先付出?!狈幌率穬?cè),,不難發(fā)現(xiàn),那些流芳百世的人正是因?yàn)樗麄儗?duì)每個(gè)人都保持著那種尊重的態(tài)度,。周對(duì)勞動(dòng)人民的尊重,,贏得了億萬(wàn)人民的無(wú)限景仰;李素麗對(duì)乘客的尊重,獲得“勞動(dòng)模范”的光榮稱號(hào)……他們?cè)谄椒驳膷徫簧嫌米鹬刳A得了不平凡的地位,,贏得了世人對(duì)他們永久的尊重與愛(ài)戴,。
尊重看似小事,有時(shí)會(huì)直接影響大事的成敗,。曹操在官渡之戰(zhàn)前處于劣勢(shì),,聽(tīng)說(shuō)袁紹的謀士許攸來(lái)訪,竟顧不得穿衣服,,打著赤腳慌忙出來(lái)迎接,,對(duì)許攸非常尊重。許攸被曹操的誠(chéng)心感動(dòng),,于是為曹操出謀劃策,,幫了他的大忙。然而曹操也吃過(guò)不尊重別人的虧,。當(dāng)他意志滿,、一帆風(fēng)順的時(shí)候,西川的張松前來(lái)獻(xiàn)圖,,他卻態(tài)度傲慢,,給張松留下了“輕賢慢士”的壞印象。張松臨時(shí)改變主意,,把本來(lái)要獻(xiàn)給曹操的西川的地圖,,轉(zhuǎn)而獻(xiàn)給了劉備。這對(duì)曹操來(lái)說(shuō)是事業(yè)上的一大損失,。
在生活中,,尊重的作用也是無(wú)與倫比的。不經(jīng)意的一個(gè)微笑,,等于給人吹去一陣溫潤(rùn)的春風(fēng);一聲“對(duì)不起”也能化解劍拔弩張的沖突……
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),,世界將會(huì)變成美好的人間!”曾回蕩每個(gè)人的心里,那么只要我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)尊重,,這個(gè)世界豈不更加美好?
學(xué)會(huì)尊重演講稿100字 學(xué)會(huì)尊重演講稿400字篇五
尊敬的xx:
說(shuō)起尊老愛(ài)幼,,人人都知道它是中華民族的傳統(tǒng)美德,,對(duì)于這個(gè)名詞,人人都不陌生,,但又有多少人能夠真正領(lǐng)略其中的要詣而去做到這些呢?
當(dāng)我們還小的時(shí)候,,父母就教育我們要尊敬長(zhǎng)輩,我們長(zhǎng)大步入學(xué)堂以手,,都也經(jīng)常教育我們愛(ài)護(hù)比我們年齡小的同學(xué),,但是我們大都它當(dāng)作耳旁風(fēng),尤其是讀中后,,能夠這樣做的人更少了,。
中國(guó)歷史上有許多這樣的人。就拿孔融讓梨來(lái)說(shuō)吧,。這個(gè)路人皆知的硌講的是漢代的孔融小的時(shí)候,,有一次家人聚在一起,仆人端來(lái)一大盤梨,,別的小孩子都選最大的拿,,而他卻拿最小的,把最大的留給其他人,。這個(gè)故事流傳至今,,仍然得到許多人的贊賞。
漢代的小孔融尚且可以如此,,難道作為后人的我們?cè)谶@樣進(jìn)步的社會(huì)卻做不到嗎?
當(dāng)然不是,,在當(dāng)今社會(huì)不乏許多人能夠做到尊老愛(ài)幼。當(dāng)你坐上公交車的時(shí)候,,你也會(huì)經(jīng)常看到有一個(gè)小孩或一正在讀書(shū)的同學(xué)為老人或其他人讓座,。他們何以可以做到這些,,大半出自家庭和學(xué)校的教育,但更重要的是要他們能聽(tīng)進(jìn)耳去并在社會(huì)中實(shí)踐他們,。
我曾看到過(guò)一則新聞:xx市x村的xx,,其老父在家躺了將近三年而不能動(dòng),應(yīng)該是下半身癱瘓了吧!盡管他家里很窮,,但他還是擔(dān)當(dāng)起家中的重?fù)?dān),,一邊辛苦工作維持生計(jì),一邊照顧父親,。每當(dāng)?shù)搅讼奶?,老人睡在床上非常熱,常常把床單打濕,,他就隔兩天幫老人把床單洗了,,并把老人抱到屋外放在特制的椅上曬太?yáng),,并經(jīng)常幫老人洗澡,好讓他生活在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境中,,免得讓老人生病,。雖然老人病了這么長(zhǎng)時(shí)間,但他一直沒(méi)有放棄照顧老人,。他知道現(xiàn)在許多老人都得不到子女們的尊重,,他們常常會(huì)悄悄向別人訴苦或一個(gè)人暗自流淚。正因?yàn)樗米鹬乩先说南敕āM玫阶优淖鹬?,才?huì)一如繼往地照顧老人,。
現(xiàn)代社會(huì)也有很多不尊重別人的人,他們大多沒(méi)有受過(guò)高層次教育,,他們不懂得如何去尊重別人,,所以他們大都也不會(huì)得到別人的尊重,這樣的人在社會(huì)上也就不會(huì)有好朋友,。
因此,,我們必需學(xué)會(huì)尊重別人,提高自身的道德修養(yǎng),,這樣才能得到別人的尊重,,在社會(huì)中才會(huì)有你的立足之地。
學(xué)會(huì)尊重演講稿100字 學(xué)會(huì)尊重演講稿400字篇六
老師們,,同學(xué)們:
早上好,!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)尊重他人》。在演講的主題之前,,我先在這里給你們講一個(gè)小小的故事,。
從前有一只小老鼠,總覺(jué)得自己了不起,,對(duì)別人很不禮貌,。
一次他去上學(xué),一只蝸牛迎面走了過(guò)來(lái),,擋住了他的去路,。小老鼠兇巴巴地說(shuō):“小不點(diǎn)兒,滾開(kāi),,別擋我的路,!”小老鼠說(shuō)著一腳踢了過(guò)去,把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn),。
有一次,,小老鼠到河邊喝水,覺(jué)得河里的一條小魚(yú)妨礙了他,,于是,,撿起一塊石頭就扔了過(guò)去,。小魚(yú)受到襲擊,嚇了一跳,,慌忙躲避,。小老鼠哈哈大笑說(shuō):“知道我的厲害了吧!”,。
一天晚上,,小老鼠在回家的路上看見(jiàn)一只小豬躺在路邊,就趾高氣揚(yáng)地說(shuō):“誰(shuí)給你這么大的膽子,,竟敢擋住我的路,!”說(shuō)著,一腳踢了過(guò)去,?!班亍钡匾宦暎±鲜笳锰叩叫∝i的腳上,,小豬倒沒(méi)什么事,,小老鼠卻“唉呦,唉呦”地叫了起來(lái),,原來(lái)他的腳腫起了一個(gè)大包,。小豬站起來(lái)對(duì)小老鼠說(shuō):“你對(duì)別人傲慢無(wú)禮,不懂得尊重人,,今天嘗到苦頭了吧,!只有尊重別人,才能獲得別人的尊重,?!毙±鲜罂粗軅哪_,羞愧地低下了頭,。
同學(xué)們,,你們看這只小老鼠起先一定認(rèn)為自己很了不得,人人都得讓著他,,都得遷就他的喜好,簡(jiǎn)直可以說(shuō)目中無(wú)人,,唯有他自己,。他最終嘗到這樣的舉動(dòng)給自己帶來(lái)的苦果。而小豬面對(duì)小老鼠無(wú)禮霸道的舉動(dòng),,沒(méi)有采取所謂的“以牙還牙”的方式,,立即還手,而是選擇了寬容,,并真誠(chéng)地指出了小老鼠的錯(cuò)誤,。
我們生活的周圍有各色各樣的人,,我們始終都要和不同的人進(jìn)行交往。善于與人交流,,友好相處,,是我們很重要的人生課程。同學(xué)們,,在任何時(shí)候,,我們都要記住,不能用自己的想法替代別人的想法,,不要將自己的不良情緒發(fā)泄到別人身上,,更不要故意傷害別人。今天,,老師想告訴你們一個(gè)快樂(lè)地與人相處的秘訣就是:學(xué)會(huì)尊重他人,,學(xué)會(huì)體諒他人。當(dāng)你,,這樣去做后,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的人欣賞你,愿意成為你的朋友,,而你的生活將會(huì)擁有更多的快樂(lè),。我的話講完了。謝謝大家,!
學(xué)會(huì)尊重演講稿100字 學(xué)會(huì)尊重演講稿400字篇七
尊重是臉上真誠(chéng)的微笑,;尊重是別人發(fā)表不同意見(jiàn)時(shí)的傾聽(tīng);尊重就是為別人的努力鼓掌,。尊重似乎只是獻(xiàn)給身邊的人,。
從小接受“孔融讓梨”的教育,都知道公交車上要給老人讓座,,不要嘲諷諷刺殘疾人,。這種理論有時(shí)似乎不合理。為什么年紀(jì)大了小便還吃小梨,?既然已經(jīng)累了為什么一定要讓座,?你為什么不能直接說(shuō)你在想什么?
其實(shí)真正的道理在這里:尊重別人就是尊重自己,。
有句話叫“送我一個(gè)木桃,,還瓊瑤”,意思是說(shuō),,有人送我一個(gè)木桃,,我就和瓊瑤一起還。所謂互惠,,在人類社會(huì),,付出一分就得到一分的回報(bào),,總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。這是規(guī)矩,。規(guī)則大部分時(shí)候?qū)Υ蠖鄶?shù)人都是平等的,,所以你對(duì)別人的尊重和禮貌會(huì)給別人留下好印象,然后別人也會(huì)像你一樣對(duì)你,。
不是沒(méi)有這樣的反例,。不知道有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)憤世嫉俗,狂妄自大的瘋狂男孩,,從內(nèi)心贏得別人的尊重,。他們最多用自己的“叛逆”和“與眾不同”來(lái)吸引大眾好奇的目光。
尊重是一種大智慧,,同情是由于理解,。尊重別人和自己的相似之處并不難。遇見(jiàn)知音的興奮足以掩蓋“尊重”的平淡光芒,。很難尊重別人和自己的差異,。比如你認(rèn)為吸煙有害健康,污染環(huán)境,,他卻把它當(dāng)成一種調(diào)節(jié),。他說(shuō)生活就是要有闖勁,要活潑,,要堅(jiān)強(qiáng),,你只想過(guò)平淡,安詳,,公正,,安逸的生活。所以每個(gè)人都有不同的差異,,不僅僅是幾千萬(wàn),。尊重,就是觀察自己的人生信條,,用客觀的觀點(diǎn)和贊賞的眼神看著對(duì)方,,不是要求相同,而是正視差異,。
所以,,懂得尊重他人的人,才意識(shí)到生命的大智慧,。所以態(tài)度優(yōu)雅,,舉止從容,,是因?yàn)橛凶銐虻淖孕胖巫约?,有足夠的寬容審視別人。所以會(huì)受到別人的尊重,,只是因?yàn)樗l(fā)出來(lái)的高貴平和的氣息真的讓人向往,,讓人向往。
尊重能讓人心情愉悅,,呼吸順暢,。尊重可以改變不熟悉或尖銳的關(guān)系。如果對(duì)對(duì)方有足夠的尊重,,戰(zhàn)爭(zhēng)是可以避免的,。
古人云,愛(ài)人的人永遠(yuǎn)愛(ài)他,,重視別人的人永遠(yuǎn)重視他,。
學(xué)會(huì)尊重演講稿100字 學(xué)會(huì)尊重演講稿400字篇八
有人說(shuō)尊重是一壇一等千金的紅,喝它的酒之前就已經(jīng)聞到了它的香味,;有人說(shuō),,尊重是一個(gè)蘭芝,充滿芬芳,,感染著你,、我、他,;也有人說(shuō),,尊重是一杯綠茶,只有真正懂得它的人,,才能忽略它的輕盈,,品味它的深沉溫暖;我說(shuō),,尊重是空氣,,不能一直流逝。
然而,,我不知道什么時(shí)候“尊重”這個(gè)詞一點(diǎn)一點(diǎn)從我的腦海中消失,,直到有一天——
那天,我和幾個(gè)伙伴一起走在路上,,有說(shuō)有笑,玩得很開(kāi)心,。青春的活力在我們的手勢(shì)中蓬勃發(fā)展,,陽(yáng)光灑在我身上,溫暖而有點(diǎn)飄動(dòng)。然而,,就在這時(shí),,一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人來(lái)了。她看上去很年輕,,戴著一頂很酷的帽子,,穿著略顯泥濘的橙色制服,一雙被泥土熏黑的白手套,,一個(gè)黑色的塑料袋,,在草叢中尋找著什么,。我看著她,鄙夷地對(duì)朋友說(shuō):“好吧,,看來(lái)我真的要好好學(xué)習(xí)了,!如果我想在街上撿垃圾,我必須羞愧而死,。”“不,,如果我是你,,我就直接撞墻!”小秋似乎也同意,?!肮?”我真的笑了,。
環(huán)衛(wèi)工人的手停在空中,,很快又摔倒了。她抬頭盯著我,。她的帽檐使她的眼睛變得深邃,,仿佛她永遠(yuǎn)也看不透它。我也微微抬頭盯著她,,不甘示弱,。我看到她嘴唇微微動(dòng)了動(dòng),我就想說(shuō)點(diǎn)什么,,但她什么也沒(méi)說(shuō),,只是撇了撇嘴給我看,,意味深長(zhǎng)的看了我一眼,又低下頭,,繼續(xù)尋找垃圾的痕跡,。“哼”我笑了起來(lái),,但我覺(jué)得心里不是滋味。
我和朋友們走在路上,,環(huán)衛(wèi)工人的不屑不斷出現(xiàn)在我們面前,。突然,我覺(jué)得自己像一只臟蒼蠅在胸口嗡嗡作響,。突然覺(jué)得后悔,。我后悔自己這么狂妄地踐踏了別人的尊嚴(yán)!
方圓先生說(shuō):不要無(wú)知地嘲笑別人,,不要膚淺地歧視別人,。如果一個(gè)人總是給別人嘲諷,最終會(huì)失去尊嚴(yán),。是的,,一個(gè)不懂得尊重別人的人,不是無(wú)知就是沒(méi)教養(yǎng),。想想,,誰(shuí)失去了寶貴的尊嚴(yán)?是我,,天真的我,。
康巖說(shuō):尊嚴(yán)是山,尊嚴(yán)是水,。我一直嚷嚷著要尊重,,要尊嚴(yán),卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)只有尊重才能換來(lái)尊重,;只有不嘲笑別人,,別人也不嘲笑自己,才是尊嚴(yán),。
突然想向環(huán)衛(wèi)工人道歉,。我想告訴她:“謝謝你,因?yàn)槟?,我明白了什么是尊重……?/p>
尊重是相互的,,別人給你多少你就給多少,就像空氣吸進(jìn)去又吐出來(lái)一樣,。
從那天開(kāi)始,,我真的學(xué)會(huì)了尊重,。
學(xué)會(huì)尊重演講稿100字 學(xué)會(huì)尊重演講稿400字篇九
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好,!
尊重,?有人聽(tīng)到這句話,可能會(huì)想,,尊敬老師,,尊敬同學(xué),尊敬……但是絕對(duì)沒(méi)有人認(rèn)為一只小螞蟻應(yīng)該受到尊重,。
也許沒(méi)有人喜歡蟑螂和老鼠,,我以前也不喜歡這些動(dòng)物,但是自從看了一篇叫《向生命鞠躬》的文章,,我就改變了對(duì)它們的看法,。
這篇文章講述了作者帶著他五歲的兒子去雪山。突然,,兒子發(fā)現(xiàn)了一只,,也許是最后一只,快死的蚱蜢,。作者用傳統(tǒng)的方法把秸稈穿過(guò)蚱蜢的脖子,,兒子從父親手中搶走了秸稈。他對(duì)他父親說(shuō)的話感到好奇,。突然,,兒子不小心把稻草稈掉在地上,蚱蜢拼命地把它卡住,,希望能擺脫這個(gè)“鎖”,,阻止父親。一秒鐘,,兩秒鐘,,蚱蜢終于從草莖中獲得了自由,一個(gè)小生命,,一個(gè)頑強(qiáng)的生命,,即使生命只剩下幾秒鐘,它也要擺脫束縛,,追求自由,。作者看到這一幕,不禁像這頑強(qiáng)的生命一樣低頭,。
在這里,,我也要像這個(gè)被人類毀掉的小生命一樣低頭。人在穿蚱蜢的時(shí)候,,有沒(méi)有想過(guò)蚱蜢也有生命,,而且很疼,?
其實(shí)所謂人口中的害蟲(chóng),只是指破壞自己利益的人,。那些動(dòng)物只是按照它們的本能生活,。他們過(guò)去從來(lái)不想傷害人類,就像人們嘴里經(jīng)常吃的肉一樣,。那也是一種新鮮的生活,!我們應(yīng)該知道,人和動(dòng)物都沒(méi)有權(quán)利剝奪別人的生命,。
天鵝和麻雀沒(méi)有生物學(xué)上的區(qū)別,。區(qū)別只是人的看法。他們都只有一次生命,,不會(huì)有第二次。難道人們不知道嗎,?
有些人可能會(huì)無(wú)視我的意見(jiàn),。在這里,我要向那些受傷的動(dòng)物表示深深的歉意,。
學(xué)會(huì)尊重演講稿100字 學(xué)會(huì)尊重演講稿400字篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,!今天我演講的 題目是《尊重老師,學(xué)會(huì)感恩》,,一個(gè)人的寬容來(lái)自于一顆善待他人的心,,一個(gè)人的涵養(yǎng)來(lái)自于一顆尊重他人的心,一個(gè)人的修為來(lái)自一顆和善的心,。眼里容得下別人的人,,才能讓人容得下他;懂得尊重別人的人才能得到別人的尊重,,柔和待人的心態(tài)才能讓自己處處祥和,,每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,所以應(yīng)當(dāng)尊重任何人的選擇,,人不能霸道,,霸道無(wú)友,更不能自私,,自私則困,。
今天為何會(huì)談起這個(gè)話題,是因?yàn)槲疫B續(xù)多次遇到,,學(xué)生對(duì)老師出言不遜,,上課睡覺(jué),不認(rèn)真聽(tīng)講,,甚至有個(gè)別同學(xué)偷玩手機(jī),,我不知道這樣的同學(xué)是懷著怎樣的心態(tài)這樣做,,作為一個(gè)學(xué)生,最基本的就是尊師重道,,尊師重道是中華民族的道德規(guī)范,,這是最起碼的素質(zhì),其本質(zhì)是尊重知識(shí),、尊重教育,、尊重人才。學(xué)校里學(xué)的每一門知識(shí)都是你將來(lái)在社會(huì)上工作需要的能力,,一個(gè)人,,無(wú)論地位有多高,成就有多大,,他都不會(huì)忘記老師在自己成長(zhǎng)道路上所花費(fèi)的心血,。作為老師,我們不要求你們將來(lái)能回報(bào)我們什么,,我們只是希望能看到你們快樂(lè)成長(zhǎng)的同時(shí)每個(gè)人都能出人頭地,,每個(gè)人在以后的生活上能走的更順暢,更美好,。
俗話說(shuō):“一日為師,,終身為父?!惫艜r(shí)候的人們把師徒之情看作父子之情,,足見(jiàn)非同一般。 宋代有位有名的學(xué)者名叫程頤,,楊時(shí)是他的一位學(xué)生,。一次,楊時(shí)在下雪天拜謁老師,,正值老師瞑目而坐,,楊時(shí)為了讓老師充分的休息,便在門外站立等待,。當(dāng)程頤醒來(lái),,門外積雪已有一尺多深了——這就是“程門立雪”。楊時(shí)寧可自己挨凍,,也不打擾老師午睡,,這充分體現(xiàn)楊時(shí)對(duì)老師的尊重。
我請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)回想一下:學(xué)業(yè)上遇到困難,,是誰(shuí)給我們耐心輔導(dǎo)和講解,;與同學(xué)發(fā)生矛盾,是誰(shuí)對(duì)我們耐心教育和引導(dǎo),?遇到困惑,,感到迷茫,,是誰(shuí)幫助我們指點(diǎn)迷津?對(duì),,就是我們可敬可愛(ài)的老師,。
每個(gè)人都有自己的追求,都有自己獨(dú)特的人生之路。然而,當(dāng)我們回顧所走過(guò)的人生之路,追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭之時(shí),很多人都會(huì)不約而同地想到一個(gè)人,那就是我們的老師,。凡是有責(zé)任感的老師,,他絕不會(huì)允許自己的學(xué)生一而再再而三地犯錯(cuò),或是目睹自己的學(xué)生一步步邁向深淵而無(wú)動(dòng)于衷,。然而我們有一些同學(xué)對(duì)教師的態(tài)度讓人無(wú)法理解:如有的同學(xué),,面對(duì)老師的教育,當(dāng)耳邊風(fēng)吹過(guò),,不尊重老師的勞動(dòng),。更有甚者,對(duì)老師講粗口,,不尊重老師的人格,。不知這些同學(xué)是否想過(guò),你的這一舉動(dòng)是在傷害一個(gè)關(guān)心你,、愛(ài)護(hù)你的老師的心,?
有人說(shuō),,一個(gè)人最大的不幸,,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,,卻漠然視之,。一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,,只會(huì)一味索取而不知回報(bào),,相反,一個(gè)懂得感恩的人,,會(huì)生活得輕松而滿足,,感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候、一束鮮花,、一次擁抱,,甚至一個(gè)笑容。我們只有學(xué)會(huì)感恩,,才能尊重每一份平凡的勞動(dòng),,在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨,多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂(lè),。
我希望通過(guò)今天我的演講能讓所有的同學(xué)能真正懂得什么是尊重,,學(xué)會(huì)感恩,,感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨,。
最后,,我想有三句話與同學(xué)們共勉:常念師恩,會(huì)讓我們擁有良好的道德素養(yǎng),;常念師恩,,會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn),;常念師恩,會(huì)讓我們的收獲一個(gè)美好的未來(lái)。
學(xué)會(huì)尊重演講稿100字 學(xué)會(huì)尊重演講稿400字篇十一
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好,!
我們每個(gè)人都生活在這個(gè)社會(huì)和集體的大家庭里,。我們希望看到別人對(duì)我們個(gè)人存在的充分肯定,看到別人對(duì)我們成就的認(rèn)可,,看到別人對(duì)我們?nèi)烁竦淖鹬亍D敲?,怎樣才能得到別人的尊重呢,?總之,學(xué)會(huì)尊重別人,。那么,,怎樣才能學(xué)會(huì)尊重別人呢?
首先,,學(xué)會(huì)欣賞,。欣賞是一種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,,是建立在善于發(fā)現(xiàn)和摒棄嫉妒、悲觀、厭世的基礎(chǔ)上的優(yōu)秀品質(zhì),。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人的美麗,、身體健康,、聲音清晰,、骨骼健康,、豐富的學(xué)習(xí)和文化寶藏……欣賞老人豐富的經(jīng)驗(yàn)、中年人的壯年,、年輕人的年輕和活力,、年輕人的天真爛漫,。總之,,只要我們?cè)敢庑蕾p,,總能找到欣賞的理由。只要我們學(xué)會(huì)欣賞,,我們就學(xué)會(huì)尊重,。
二是要有“三人行,必有我?guī)煛钡牧己眯膽B(tài),。在我們身邊,,在我們的集體生活中,,有很多學(xué)習(xí)模式。別人的外貌之美,,精神之美,,語(yǔ)言之美,素質(zhì)之美,,都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,。別人淵博的知識(shí),敏感的思維,,雄辯的口才,,出眾的才華,深刻的藝術(shù),,完美的人格,,豐富的愛(ài)和奉獻(xiàn),都值得我們敬佩和學(xué)習(xí),。只有時(shí)不時(shí)保持謙虛的態(tài)度,,樹(shù)立“三人行必有老師”的哲學(xué),才能學(xué)會(huì)尊重別人,,虛心向別人學(xué)習(xí),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,充實(shí)發(fā)展自己,,讓自己學(xué)會(huì)尊重別人充滿藝術(shù)的藝術(shù)人生,。
三是學(xué)會(huì)使用經(jīng)常使用的文明用語(yǔ)。人類是情感動(dòng)物,,人類的情感很大程度上是用語(yǔ)言作為交流的工具,,傳達(dá)情感。所以要學(xué)會(huì)使用經(jīng)常使用的文明用語(yǔ),。如“你好”,、“需要幫助嗎”、“對(duì)不起”,、“沒(méi)關(guān)系”,、“再見(jiàn)”等。如果你不看著這些簡(jiǎn)短的文明用語(yǔ)并學(xué)會(huì)使用,,你可能會(huì)學(xué)會(huì)尊重別人,,別人也一定會(huì)尊重你。一句“你好,!”表達(dá)真誠(chéng)的問(wèn)候,,祝福你,讓別人的感情多次離你更近,。
“需要幫忙嗎,?”體現(xiàn)了自己的友情,,也顯示了自己的能力,,他對(duì)別人有什么困難,,他愿意伸出溫暖的手。一句“對(duì)不起”,,是對(duì)自己無(wú)意的錯(cuò)誤的挽回,,或者對(duì)自己的錯(cuò)誤真誠(chéng)的道歉,既體現(xiàn)了你對(duì)別人的尊重,,也體現(xiàn)了你的坦誠(chéng),。“無(wú)所謂”是對(duì)別人錯(cuò)誤的理解和包容,,也是一個(gè)人豁達(dá)的表現(xiàn),。離別時(shí)的.“再見(jiàn)”能留下好印象。
古人云:“我以足敬人,,人以足敬我,。”,。也就是說(shuō),,只要我們學(xué)會(huì)尊重別人,別人當(dāng)然會(huì)更加尊重自己,。如果你想在任何地方都有好的人緣,,你想得到別人的尊重,你想改善自己的生活,,請(qǐng)從今天開(kāi)始,,從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)會(huì)尊重別人,!
謝謝大家,!我的演講結(jié)束了!
學(xué)會(huì)尊重演講稿100字 學(xué)會(huì)尊重演講稿400字篇十二
人生在世,,除了個(gè)別孤僻或者性格古怪的人外,,都期望得到他人的承認(rèn)。而承認(rèn)的更高一個(gè)層次,,就是尊重了,。從默默無(wú)聞到人人尊重是一個(gè)奇妙的過(guò)程。有人費(fèi)盡心機(jī),,百折千轉(zhuǎn)而又不可得;有人卻在不經(jīng)意間就獲得了別人的尊重,。其實(shí)尊重并非可遇而不可求,只是有些人追求尊重的方法不對(duì)罷了,。
前些日子我聽(tīng)到某日本公司為其新車所做的廣告,,其中一句令我印象頗深,,“霸道,你不得不尊重,?!蔽蚁耄@種車大概是擁有強(qiáng)大的馬力和優(yōu)越的性能,,能夠橫行路面,,其他車紛紛退避三舍,才會(huì)有這樣一句廣告語(yǔ)吧,。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中這樣的人似乎也不在少數(shù),。或有權(quán)有勢(shì),,作威作福,,或仗著哥們多,朋友廣,,橫行一方,。看到人們害怕了,,退縮了,,不敢出聲了,這些人便洋洋得意起來(lái)了,,自以為已經(jīng)得到了尊重,。其實(shí)他們才是人們最深惡痛絕,最無(wú)法得到人們承認(rèn)的人,。君不見(jiàn),,一朝“霸道”牌汽車拋錨停在路邊,作威作福之人被公安查辦甚至鋃鐺入獄,,周圍的人是何其開(kāi)心,。想用這種辦法來(lái)獲取尊重的人,最終會(huì)被人們所唾棄,。
除此之外,,我們當(dāng)中似乎也不乏另一種人。他們天天滿臉堆笑,,逢人便奉承討好,,有時(shí)更不惜嘩眾取寵?;蛘叽蚰[臉充胖子,,似乎萬(wàn)事皆懂,萬(wàn)般皆通,,總喜歡四處顯擺,。
可是,,他們?cè)谌巳褐械脑u(píng)價(jià)似乎也不高。
他們和前面“霸道”之人一樣,,曲解了尊重的本義,。
人們真正尊重的,是有真才實(shí)學(xué),,具有一技之長(zhǎng)的人,。只有人們感受到你真正在某方面做得出色,,在哪些地方比他們強(qiáng),,比他們更優(yōu)秀時(shí),他們才會(huì)尊重你,??梢垣@得人們尊重的范圍是多種多樣的。我們尊重一名補(bǔ)鞋匠,,可以是因?yàn)樗叱募妓?,也可以是因?yàn)樗麩崆榈姆?wù)態(tài)度,還可以是因?yàn)樗麡?lè)于助人的精神;我們尊重一位學(xué)者,,可以是因?yàn)樗麥Y博的知識(shí),,也可以是因?yàn)樗錾目诓牛踔量梢允且驗(yàn)樗錾慕浑H能力,。受人尊重的有權(quán)的高官,,彬彬有禮的招待生,見(jiàn)多識(shí)廣的旅人比比皆是,。只要你不拿自己的長(zhǎng)處來(lái)炫耀,,甚至欺壓別人,而只是懷著一顆平常心,,直面你自己,,做好一個(gè)普通人應(yīng)做的工作。那么不用多久,,你就會(huì)感受到身邊所有人尊敬的目光,。
學(xué)會(huì)尊重演講稿100字 學(xué)會(huì)尊重演講稿400字篇十三
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
我覺(jué)得尊重是自上而下的,。當(dāng)我們抬頭時(shí),,尊重自然產(chǎn)生,但我們經(jīng)常會(huì)遇到抬頭甚至蔑視,。這個(gè)時(shí)候我們還能感到被尊重嗎,?
尊重是一種情感,動(dòng)物也有,,但動(dòng)物的尊重僅限于自下而上,,意義卑微,。你看看東非草原的獅子,西伯利亞的狼,,就知道日常生活中尊重?zé)o處不在,。對(duì)動(dòng)物的尊重是為了集體生存,這顯然是在權(quán)力之下,,但必須勉強(qiáng)遵守,。
我們必須承認(rèn),今天的社會(huì)有不同的層次,,它一直存在,。只是我們描述的無(wú)階級(jí)社會(huì)還沒(méi)有到來(lái)??陀^來(lái)說(shuō),,尊重已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)的潮流,不順應(yīng)潮流的人會(huì)被潮流淘汰,。即使被淘汰的是閃亮的金子,。
為了順應(yīng)潮流,融入社會(huì),,我們必須尊重上級(jí),。尊重上級(jí)是指下屬必須服從上級(jí),尊重和禮貌地迎接上級(jí),,絕對(duì)聽(tīng)從上級(jí)的指示,。而且不能有什么怨言,這樣的人一定前途無(wú)量,。
但是,,我始終相信,尊重對(duì)方才是最重要的,,無(wú)論是同級(jí)還是上下級(jí)之間,。因?yàn)榛ハ嘧鹬兀庞心哿?,才有?zhàn)斗力,!
學(xué)會(huì)尊重演講稿100字 學(xué)會(huì)尊重演講稿400字篇十四
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
人是社會(huì)的人,,社會(huì)是人的社會(huì),。要衡量一個(gè)國(guó)家社會(huì)的文明程度,主要是要衡量它的物質(zhì)文明,、政治文明和精神文明的程度,。為了進(jìn)一步推動(dòng)我國(guó)的精神文明建設(shè),黨中心國(guó)務(wù)院號(hào)召全國(guó)各族人民要落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,構(gòu)建全面,、調(diào)和,、可延續(xù)發(fā)展的xx社會(huì)。人的xx是社會(huì)xx的基礎(chǔ),。那末,,我們?cè)鯓硬拍茏鞯饺伺c人之間的xx呢?請(qǐng)從學(xué)會(huì)尊重他人開(kāi)始吧!
我們每個(gè)人生活在這個(gè)社會(huì)上,生活在集體這個(gè)大家庭中,,我們給個(gè)人的存在都??吹玫剿说某浞挚隙ǎ總€(gè)人的成績(jī)都??吹玫剿说恼J(rèn)同,,我們每個(gè)人的人格都希看得到他人的尊重,。那末,,我們?cè)鯓硬拍艿玫剿说淖鹬啬?一句話,,學(xué)會(huì)尊重他人,。那末,怎樣才能學(xué)會(huì)尊重他人呢?
首先要學(xué)會(huì)欣賞,。欣賞是一種積極的樂(lè)觀向上的人生態(tài)度,,是建立在善于發(fā)現(xiàn)和摒棄妒忌、悲觀厭世的不知己理的基礎(chǔ)之上的優(yōu)秀品質(zhì),。我們要學(xué)會(huì)欣賞他人的貌美,、體健、聲清,、骨秀,、學(xué)厚、文博……欣賞老年人之經(jīng)驗(yàn)豐富,,中年人之年富力強(qiáng),,青年人之青春與活力,少年人之天真爛縵,??傊灰覀?cè)敢庑蕾p,,就總能找到欣賞的理由,。只要我們學(xué)會(huì)了欣賞,我們就學(xué)會(huì)了尊重,。
第二是要有“三人行,,必有我?guī)煛钡牧己眯膽B(tài)。在我們的四周,在我們生活的集體中,,不乏學(xué)習(xí)的楷模,。他人儀表美、心靈美,、語(yǔ)言美,、品質(zhì)美都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。他人淵博的知識(shí),,靈敏的思惟,,善辯的口才,杰出的才華,,高深的藝術(shù),,完善的人格,豐富的愛(ài)心,,奉獻(xiàn)的精神等等都是值得我們敬慕與學(xué)習(xí)的,。只有我們時(shí)時(shí)、處處保持謙虛的態(tài)度,,確立“三人行,,必有我?guī)煛钡奶幨勒軐W(xué),我們就學(xué)會(huì)了尊重他人,,虛心的向他人學(xué)習(xí),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,進(jìn)而豐富和發(fā)展自己,,使自己學(xué)會(huì)尊重他人的藝術(shù)人生布滿藝術(shù),。
第三是要學(xué)會(huì)使用經(jīng)常使用的文明用語(yǔ)。人是情感動(dòng)物,,人類的情感很大程度上是用語(yǔ)言作為交際的工具的,,是用語(yǔ)言傳遞著情感。因此,,我們要學(xué)會(huì)使用經(jīng)常使用的文明用語(yǔ),。如“您好”、“你需要幫助嗎”,、“對(duì)不起”,、“沒(méi)關(guān)系”、“再見(jiàn)”等,,別看這些簡(jiǎn)短的文明用語(yǔ),,學(xué)會(huì)了使用它,你或許就學(xué)會(huì)了尊重他人,,他人也一定會(huì)尊重你,。一句“您好!”表示了真誠(chéng)的問(wèn)候,,美好你的祝愿,使他人與你的感情拉近了很多倍,。
一句“你需要幫助嗎?”體現(xiàn)了自己的友好,,而且也表明了自己的本事,對(duì)他人有甚么困難,,自己愿意伸出熱情的雙手,。一聲“對(duì)不起”,是對(duì)自己的無(wú)意過(guò)失的挽回或?qū)ψ约旱腻e(cuò)誤的真誠(chéng)道歉,,這不但反映了你對(duì)他人的尊重,,而且也表明了自己的坦誠(chéng)。一聲“沒(méi)關(guān)系”是對(duì)他人過(guò)失的諒解與寬容,,也表現(xiàn)了自己豁達(dá)的胸懷,。臨別時(shí)的“再見(jiàn)”,能給人以留下美好印象,。
古人說(shuō)“我敬人一尺,,人敬我一丈”。意思就是說(shuō),,我們只要學(xué)會(huì)了尊重他人,,他人也一定會(huì)加倍的尊重自己。假如你想自己處處有好的人緣,,你想得到他人的尊重,,你想使自己的人生更臻完善,請(qǐng)從今天作起,,從現(xiàn)在作起,學(xué)會(huì)尊重他人吧!
謝謝大家!我的演講終了!