總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害,，避免失誤?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

當班主任的工作總結(jié)篇一

我管理的范圍比較小,，僅僅是自己數(shù)學(xué)學(xué)科上的一些小細節(jié)需要注意的,，或者是趙老師不在時處理一些小事務(wù)，但是我學(xué)到很多,。比如說,，趙老師教育學(xué)生當你從老師手中拿過獎品或者是幫你批改好的作業(yè)時，你應(yīng)該心存感激,，學(xué)會感恩,，應(yīng)該要說“謝謝老師”，不管是校內(nèi)校外都應(yīng)該做到有禮貌,，見到老師要問好,。另外，為了維持我們班容班貌趙老師每天都帶領(lǐng)學(xué)生將班級和衛(wèi)生責(zé)任區(qū)打掃得干干凈凈,。每月讓學(xué)生自己去出一期黑板報,，培養(yǎng)學(xué)生自己動手的能力。

為使學(xué)生能健康快樂地成長,，我們都努力做到言傳身教,。當班級學(xué)生生病時，我們及時和家長取得聯(lián)系,，關(guān)心孩子的身體和學(xué)習(xí)的發(fā)展情況,，重視安全教育工作。在這個學(xué)期的家長會上也和部分學(xué)生的家長做了溝通,。尊重家長,、注意聯(lián)系。家長是學(xué)生的第一任老師,，是學(xué)生的依靠,。只有家里和學(xué)校里的工作都做到位了，那么小孩子也就被管好了,。

班集體的建設(shè)是班主任工作的左右手,。每天早上安排兩名小老師上講臺前領(lǐng)讀并監(jiān)督其他學(xué)生讀書，起到督促的作用,。每天中午自修下課后有班干部檢查每個學(xué)生每個學(xué)科的作業(yè)完成情況并匯報,，這一點做得比較好。這個學(xué)期我們還開展了一次題為“感恩的心”的班隊主題活動,。同時,，我們班三位學(xué)生參加學(xué)校里組織的“數(shù)學(xué)之星”比賽中三位學(xué)生分別獲一、二,、三名,。團體總分在同年級名列第一。在師生的共同努力下,，取得了非常不錯的成績,。

本學(xué)期,，通過我們和全班學(xué)生的努力，我班紀律穩(wěn)定,，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高漲,，班級凝聚力強，各項日常工作井井有條,，初步形成了具有良好的班風(fēng),，班紀，學(xué)風(fēng)的班集體,。

當班主任的工作總結(jié)篇二

時光荏苒,，隨著時間的流逝，20xx年即將成為過去,，20xx又是嶄新的一年,，回顧過去，一年來,，在院系領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，在同學(xué)們的積極配合下，班級各項工作取得了一定的成績,，這是壓力,，更是動力，激勵我更加努力的工作,，下面,，我就對一年來的工作作如下總結(jié)：

一個班級具有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)才是取得班級各項工作優(yōu)異成績的前提,，怎樣營造一個具有良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的班集體成為班級工作中重要的一環(huán)。一個好的班集體,，首先應(yīng)當有濃重的學(xué)習(xí)氛圍,，這樣才能使學(xué)生自己有學(xué)習(xí)的動力與信心。針對此項,，我嚴格要求學(xué)生平時按時認真上好每一節(jié)課和晚自習(xí),，嚴格考勤制度，并且不定時的給大家搜集一些勤勉刻苦勵志故事的視頻材料和書面材料利用晚自習(xí)給大家展示,，鼓勵大家勤勉自強,。

作為一個有多年班級管理經(jīng)驗的班主任，我深知班級的日常管理工作對于一個班級能否健康發(fā)展起著決定性作用,。針對這一點,，我首先從自身出發(fā)，平時一有時間就閱讀有關(guān)班級管理的書籍，時時刻刻給給自己充電,，學(xué)習(xí)科學(xué)的管理辦法，進一步完善班級管理體制,，在穩(wěn)中求發(fā)展,，創(chuàng)新管理機制,，形成了以班主任為中心,，班干部為主體的班級管理體制，要求班干部帶頭履行義務(wù),，遵守規(guī)章制度,，給全班同學(xué)樹立榜樣。嚴格請銷假制度,，規(guī)范學(xué)生宿舍文明衛(wèi)生細則,，對于班級管理中出現(xiàn)的違紀違規(guī)現(xiàn)象，嚴肅處理,。經(jīng)常督導(dǎo)班委開展班級管理民意測評,，對于班級管理中出現(xiàn)的不足與錯誤及時糾正,。定時召開班會,，根據(jù)上級安排,，確立主題,，討論近階段班級出現(xiàn)的問題并且商議決策辦法,，增強班級凝聚力,。

加強對學(xué)生的思想道德教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，“學(xué)習(xí)不好是次品,，品德不好是危險品”這句話深刻的闡釋了德育在教育中的重要地位。班主任是德育的中心,，也是德育的重心,。因此，我在這方面也做了大量的工作,，例如：確立了一周一個主題的德育工作,，把安全、衛(wèi)生、健康,、學(xué)習(xí),、生活、價值觀多個方面收入其中,。選取了一些具有代表性的主題,，如：“感恩的心”“文明禮儀在心中”等，全班學(xué)生幾乎全員參與,，表現(xiàn)積極,，興趣很高。通過他們自己從選材加工表演的深度過程,，知識得到掌握,，能力得以鍛煉，情感得以升華,，更使道德品質(zhì)得以突顯,。通過這幾種形式，班級凝聚力得到增強,，集體主義感顯著提高,。

安全教育一直以來是班級管理工作的重中之重，確保學(xué)生在校期間能夠安全的成長是我們班主任工作的立足點,，通過召開班級安全教育主題班會,，利用班費印發(fā)有關(guān)安全知識的宣傳紙頁，建立班級安全委員會,，由班長牽頭,，安全委員具體組織，保證了班級有應(yīng)對突發(fā)事件的能力,。同時,，我還多次組織了以我為核心，由班委會具體負責(zé)的宿舍安全專項教育與檢查,，向大家闡述了宿舍安全的重要性,，從宿舍防火、防盜,、安全用電等方面進行了督導(dǎo)與檢查,。確保學(xué)生在校期間平安。

以上就是本年度我的工作總結(jié),，不盡之處還望領(lǐng)導(dǎo)批評指正,，我將在以后的工作當中更加努力將工作做到完美，謝謝,！

當班主任的工作總結(jié)篇三

自20xx年9月起,，我繼續(xù)擔(dān)任八年級1班班主任職務(wù)，本學(xué)期本班學(xué)生無論是在行為習(xí)慣，還是在思想狀態(tài)上都比以前有所進步,。文明的行為習(xí)慣在逐步養(yǎng)成,，積極地學(xué)習(xí)狀態(tài)也在逐步調(diào)整。本學(xué)期我的班主任工作主要從以下幾個方面展開,。

藏族學(xué)生的日常行為習(xí)慣非常不好,，雖然經(jīng)過了一年的培養(yǎng)，但仍然存在很多問題,，所以，學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育是一個常抓不懈的工作,。

（一）衛(wèi)生問題

個人衛(wèi)生從嚴要求,，包括學(xué)生的頭發(fā)、手指甲和腳趾甲,、衣服干凈程度,、口腔衛(wèi)生等。在日常生活中對學(xué)生提出高標準,，通過班會課集體教育,，強調(diào)個人衛(wèi)生的重要性，不僅僅是文明習(xí)慣問題,，同樣與預(yù)防疾病有很大關(guān)系,。個人衛(wèi)生定期檢查，由每小組組長進行督促檢查,，班干部再進行抽查,。宿舍衛(wèi)生進行定期檢查，主要檢查床單被罩是否干凈,，衣柜和抽屜是否整潔,，同時落實管制刀具、電器等違規(guī)器物的檢查,，排除安全隱患,。對教室內(nèi)務(wù)，實行班干部牽頭負責(zé)制,，制定好打掃衛(wèi)生與衛(wèi)生檢查監(jiān)督制度,，每天按制度落實教室內(nèi)務(wù)的整理。

（二）紀律問題

本學(xué)期,，在紀律方面,，主要是自習(xí)課和吃飯排隊秩序問題。自習(xí)課由于老師不可能隨時跟班,，很多學(xué)生沒有自覺性,，擾亂自習(xí)課紀律。這對這種問題，實行班長和學(xué)生班主任雙向負責(zé)制,，由班長主抓自習(xí)課紀律,，學(xué)生班主任進行監(jiān)督督促，再由全班同學(xué)對班干部的職責(zé)進行監(jiān)督,，互相制約,，互相督促。對于吃飯排隊以及用餐過程中的大聲喧囂問題,，先利用班會進行集體教育,，明確學(xué)校在這方面的要求規(guī)定。在實際操作時,，班主任親自進行監(jiān)督檢查,。對個別表現(xiàn)較差的學(xué)生進行單獨談話，進行思想教育,。

（三）安全問題

安全問題包括的范圍很廣,，學(xué)生在校內(nèi)的安全、校外集體活動安全,。在校內(nèi)主要涉及運動安全,、食品安全、用火用電安全,、集體活動安全,、管制刀具安全等。安全問題主要利用班會課和學(xué)校大型活動進行思想教育,，結(jié)合學(xué)校出現(xiàn)的一些安全事故,，對學(xué)生進行安全教育，強化學(xué)生的安全意識,，提高自我保護能力,。對于外出安全，每次在外出之前都要召開安全主題班會,，分好小組,，確立小組安全責(zé)任人，從思想上提醒學(xué)生注重安全,。

學(xué)生升入八年級后,，在學(xué)習(xí)上稍有懈怠，對學(xué)習(xí)的目標性較模糊,，為了激發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)上的動力,，平時利用班會課或者自習(xí)課對學(xué)生進行勵志教育。

（一）介紹學(xué)生喜歡的一些名人的故事,，例如林書豪的成長故事,、周星馳的事業(yè)發(fā)展歷程,、魯迅的求學(xué)生涯等名人故事，通過這些故事激發(fā)學(xué)生樹立遠大人生目標,，并要為之付出艱辛努力,。

（二）結(jié)合學(xué)生身邊的學(xué)哥學(xué)姐的例子，例如上一屆畢業(yè)的同學(xué)考到的內(nèi)地高中,，讓學(xué)生自己也搜集一些有關(guān)內(nèi)地高中的學(xué)校信息,，告訴學(xué)生，只要努力,，自己的內(nèi)地高中夢還是能實現(xiàn)的,。

（三）播放一些勵志講座和演講，例如新東方總裁俞敏洪的演講,、20xx年全國最美孝心少年頒獎典禮等視頻,，觸動學(xué)生的內(nèi)心，讓學(xué)生明白要為自己的將來努力讀書,，要為自己的家人努力學(xué)習(xí),。通過一系列的勵志教育,，目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，為學(xué)生努力讀書提供更多動力。

由于長時間離開家的緣故,，加上學(xué)生正處在青春期的特殊年齡段,，難免會在心理上產(chǎn)生一些不良情緒。如煩躁,、焦急,、意志消沉、學(xué)習(xí)沒有動力等等,。面對學(xué)生的這些問題,，我主要采取談話的方式來走進學(xué)生的內(nèi)心世界。每天晚飯后,，如果沒有特殊的事情,，總會約一個同學(xué)到操場上散步，和他聊一些生活上和學(xué)習(xí)中的問題,，在聊天的過程中,，拉近了與學(xué)生的距離，就會走進學(xué)生的內(nèi)心,，了解到他們的問題,，然后再順勢幫學(xué)生進行梳理，解決其思想上和心理上的問題,。在周末值班時,，如果天氣好,，就會約全班同學(xué)在操場過林卡，和學(xué)生一起表演節(jié)目,，在愉快的歌聲中進行交流,。或者約男生一起打球,，在運動中觀察學(xué)生的狀態(tài),，及時掌握學(xué)生中存在的問題，以便第一時間解決問題,。

學(xué)生升入八年級后,，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)生活，對學(xué)校的環(huán)境,、老師和同學(xué)都已經(jīng)非常熟悉了,，在紀律觀念上顯得有些淡薄，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度的意識也淡薄了許多,，在整體上表現(xiàn)出非常浮躁,，對老師的說教也產(chǎn)生了極大地反感。針對這種情況,，主要采取三個措施,。

（一）對普遍出現(xiàn)的問題召開班會進行集體教育，或者利用年級組會議進行集體教育,，以達到對大部分學(xué)生的警示作用,。

（二）對個別存在問題較多的學(xué)生，進行單獨教育,，主要是以談心為主,。通過談心了解學(xué)生存在的問題，及時幫助學(xué)生制定改正錯誤的方案,，通過具體的措施幫助學(xué)生改正錯誤,。

（三）定期召開班干部會議，對班級中出現(xiàn)的問題進行及時反饋,，針對這些問題大家一起想辦法來解決,。重點是通過會議來約束和要求班干部，讓他們先樹立起帶頭作用,，在各個方面替老師管理學(xué)生,。

根據(jù)新課改精神，在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,，本學(xué)期我在班上積極實行了班級管理自主化的管理方式,。將全班同學(xué)分為若干小組，每個小組選出組長和副組長,，分別就日常生活和學(xué)習(xí)進行自主管理,，再設(shè)立學(xué)生班主任,，個小組對學(xué)生班主任負責(zé)。班干部又監(jiān)督自管小組成員的工作,，形成雙向監(jiān)督,。開展自管小組的管理方式，對學(xué)生的自覺性要求比較高,，尤其是對管理者的素質(zhì)要求比較高,。雖然剛開始的效果并不好，但這樣能不斷強化學(xué)生的管理意識,，提高學(xué)生管理的自覺性,。

這種方式只有長時間地堅持，效果才會逐漸顯現(xiàn)出來,，因此,，在今后的管理管理中還應(yīng)繼續(xù)堅持。

這學(xué)期,，本班學(xué)生在思想上整體還是顯得有些浮躁,，學(xué)習(xí)的積極性也不如從前，思想懈怠,、行為懶散,，因此還存在許多問題需要解決。在今后的班級管理中,，還應(yīng)該多學(xué)習(xí)一些理論知識,，提高自己的理論水平,。并及時總結(jié)自己管理班級的經(jīng)驗教訓(xùn),，掌握更多的班級管理技巧，爭取更高效,、優(yōu)質(zhì)地完成工作任務(wù),。

當班主任的工作總結(jié)篇四

作為一名連帶的班主任，工作中既充滿歡樂,，但又有難言的苦衷,。做一名班主任不難，,，難的是要做一名盡職并且優(yōu)秀的班主任,，并非容易。我們常說孩子是看著父輩的背影長大的,，其實一個班的學(xué)生往往也打上了班主任的烙印,。進入了八年級的孩子，他們的身心相對于班主任的要求更多,、更高,。下面具體總結(jié)一下本學(xué)期的工作：

尊重學(xué)生,，說起來容易，做起來很難,。尊重學(xué)生,，需要老師更大的勇氣和更寬廣的內(nèi)心，要能眼睛里揉進沙子,。很多老師都在說：“要贏得老師的尊重,，就需要先尊重學(xué)生?！蔽艺J為尊重不分先后,，不分高下。身居高位更要體恤民情,，體察民意,，不要把自己擺在高高在上的神壇上，要俯下身子和學(xué)生親近,。我尊重你,，你尊重我，而不是你先尊重我,，我再尊重你,。老師是學(xué)生人生的導(dǎo)師，如果老師都把自己擺在高人一等的位置上,，學(xué)生能有平等的意識和自由的意志么,？老師對學(xué)生的尊重最主要體現(xiàn)在老師的言行上。學(xué)生作為未成年人,，需要得到老師的欣賞,、贊美、尊重,，即使他有錯,，也值得尊重，因為沒有不犯錯誤的學(xué)生,。饒恕別人的錯誤是一種美德,，老師要把這樣的美德潛移默化地影響給學(xué)生。

給學(xué)生成長的空間和成才的機會,，對學(xué)生的評價要多幾把尺子,，平時更要多鼓勵，少批評,。老師往往都把分數(shù)作為衡量學(xué)生的唯一標準,，對學(xué)生的評價上一刀切，把“德智體美勞”的綜合評價作為本本,。從人的智力的幾個層次來看,，學(xué)習(xí)的能力固然重要,，其他各方面的能力一樣重要。我們強調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)是第一位的同時忽略了太多學(xué)習(xí)以外的東西,。所以我在教育學(xué)生時,，盡量發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，并竭力推助之,，改進之。唯有如此,，才能真正的實現(xiàn)“人人都得道發(fā)展”,。

1、把握每個學(xué)生的思想,，學(xué)習(xí),，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查,，讓他們反映教室寢室的紀律,，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問題,，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,，及時加以引導(dǎo)，跟蹤管理班級,，平時,，多到教室向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生情況,，向?qū)W生了解學(xué)生,，保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。

2,、有計劃地調(diào)整班干部隊伍,，給綜合考評優(yōu)秀孩子參與班級管理的機會．鼓勵他們大膽在班上開展活動．班干部素質(zhì)提高迅速．

3,、嚴格紀律要求,。班級管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,，要學(xué)生明白遲到了,，早退了，曠課了,，等違紀行為將要受到何種處理,，主要在于耐心的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除,，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡,，讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,，嚴重的報學(xué)校給予處分，同時加強對他們的監(jiān)督,，多同他們交流,，給予他們信任。

班主任要教會學(xué)生做人,。在班級管理中,，要求每一位學(xué)生認真對照自己的行為習(xí)慣，反思自己,，提升自我的人格魅力,，學(xué)會堂堂正正做人，踏踏實實做事,。并利用學(xué)校的各項政治活動,，對學(xué)生進行政治思想教育，正確看待基礎(chǔ)和發(fā)展的關(guān)系,。針對我們學(xué)生基礎(chǔ)差,、底子薄的情況，首先端正自己的態(tài)度,，恰當?shù)乜创A(chǔ)和發(fā)展的關(guān)系,。不放棄每一位學(xué)生，只要他們有一點進步就表揚鼓勵他們,。增加學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,、勇氣和堅韌不拔的毅力。這學(xué)期我隨時同學(xué)生談心,，及時找出缺點,，使學(xué)生加以改正，本班學(xué)生沒有因班主任的工作失誤而流失,。

要想提高班級成績,，必須重視后進生的轉(zhuǎn)化工作。在這個學(xué)期的后進生工作中,，讓我深深感覺到每個后進生,，他不想學(xué)習(xí)成為后進，他的心理或多或少都有問題,，這與家庭救育和學(xué)校的教育都有很大的關(guān)系,。在學(xué)校因為他的成績不好會受到同學(xué)的白眼，在家里家長關(guān)心的方式也成了問題,，本來是關(guān)心他的,，在他看來卻是討厭。所以在這方面要與家長溝通讓家長改變教育的方式，老師也要改變教育有方式,。

每次周會甚至每一天都會要求學(xué)生注意安全,，這個學(xué)期最主要是從上、放學(xué)安全,，用電安全,，實驗安全，交通工具安全這四個方面教育,。

孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長,，只有雙管齊下,，才能收到教育的效果。因此,，在本學(xué)期主動與家長們保持聯(lián)系,，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策,，或是平時放學(xué)時與多位家長進行交流,。

在這漫長的寒假中，我們一定要注意安全,。下面我就在今年寒假中需注意的問題提上幾點要求,，要求全班同學(xué)務(wù)必作到如下幾點：

（一）、注意交通安全

1,、自覺遵守交通規(guī)則,，不在公路上跑鬧、玩耍,。2,、橫穿公路要走斑馬線、左右看看等,，不得隨意橫穿,。

3、不得在馬路上騎自行車,、摩托車,。

4、不乘坐農(nóng)用車,、超員超載的客車,、無牌無照的車輛。

（二）,、注意水的安全

不要到河邊、水庫、池塘,、水井等危險的地方玩耍,。

（三）、電的安全

1,、要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用家用電器,。2、不要亂動,、亂接電線,、燈頭、插座等,。

3,、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

（四）,、注意火的安全

1,、不準玩火，不得攜帶火種,，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火,，要及時報告大人或報警。

2,、小心,、安全燒火、煮飯等,。

3,、燃放煙花爆竹時一定要注意安全，最好做到不放或在家長的指導(dǎo)下燃放,。

（五）,、注意飲食安全

1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,，飯前便后勤洗手,，防止傳染病的發(fā)生。

2,、購買有包裝的食品時,，要看清商標、生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期等,，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用,。

3,、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果,。嚴禁吸煙,、喝酒、酗酒等,。4,、不暴飲暴食，防止消化不良,。

（六）,、注意精神安全

1、遠離網(wǎng)吧,。在家里上網(wǎng)要聽從父母的指導(dǎo),，不登錄、不查看不健康的網(wǎng)站,，上網(wǎng)時間要有節(jié)制,。

2、不要涉足營業(yè)性電子游戲室,、臺球廳,、錄像廳、卡啦ok廳,、歌舞廳等娛樂場所,。

3、不參加不健康的娛樂活動,，不聽,、不信、不傳,、不參與封建迷信活動,，堅決抵制邪教活動。

4,、不購買,、不借閱內(nèi)容不健康的書刊、報紙,、光碟,、錄像帶；不看低級趣味的電影,、電視,。多讀健康的書刊，多看樂觀的節(jié)目,。培養(yǎng)文明行為,，抵制消極現(xiàn)象,，促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風(fēng)氣的形成,、鞏固和發(fā)展,。（七）,、注意其他方面的安全

1,、不要輕信陌生人。

2,、外出旅游或走親訪友,，一定得到父母的同意。

3,、睡覺前要檢查電是否關(guān)好,，柴火和碳火是否熄滅防止火災(zāi)和中毒。

4,、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品,。

5、不偷不搶,，不拉幫結(jié)伙,，打架斗毆。

以上就是我個人這學(xué)期的班主任工作中的一點得失體會,。當然,，我做得還不夠，有待于進一步提高,。相信在以后的工作中,，我將會以更大的信心和熱情投入到其中。我很欣慰,！我將繼續(xù)努力,！

當班主任的工作總結(jié)篇五

今年是我班主任工作的起始年，在我知道要當班主任時,，就已經(jīng)做好了思想準備,，一學(xué)期下來，感想頗多,。

記得一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告的時說：班主任在,，學(xué)生能做好，是一個基本合格的班主任,；班主任不在,，學(xué)生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任,；班主任在,，學(xué)生仍不能做好,，則是一個失敗的班主任。多年以來,，我一直積極思考如何做好班主任工作,，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀班主任。作為一名新班主任,，經(jīng)驗豐富的班主任給了我很多幫助,。但每個人的工作方式、想法都是不相同的,，事情還是要靠自己做出來的,。對于本學(xué)期的班主任工作，我作如下的總結(jié)：

在學(xué)期一開始,，根據(jù)學(xué)校的工作安排做了一份本學(xué)期的工作計劃,。本學(xué)期主要工作就是讓學(xué)生進一步培養(yǎng)和加強學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，糾正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對此目標,，開展了一系列活動如《七班是我家》組建班集體活動,、《文明交往，和諧關(guān)系》主題班會活動,、《母親,、我愛你》慶祝母親節(jié)活動，主題班會樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，《我和奧運冠軍零距離接觸》迎接奧運冠軍,，學(xué)習(xí)奧運冠軍不怕苦、不怕累的精神,?！段覟榘嗉壋龇萘Α钒喔刹扛傔x活動、《榜樣在我身邊》先進表彰活動,、《向期末沖刺》期未復(fù)習(xí)動員等一系列的活動,。縱觀學(xué)期發(fā)展,，班級里開展的活動基本上都是依據(jù)計劃而進行的,。這也使得我工作的開展看起來比較有序，都能在學(xué)校開展的活動之前已確定下班級的參與同學(xué)名單,。這種受益就來自于經(jīng)驗豐富的班主任,，在這里表示對他們感謝。

在班級管理方面,，我堅持學(xué)生管理學(xué)生的理念,，把責(zé)任落實到個人,，專人負責(zé)。避免了責(zé)任推脫的現(xiàn)象,。比如我們班設(shè)立了專管紀律的班長（總負責(zé)）,，然后每個天都有值日班干部（負責(zé)當天的紀律），設(shè)立了專管教室衛(wèi)生的副班長（總負責(zé)）,，然后每個天都有值日組長（負責(zé)當天的衛(wèi)生,、桌椅的擺放等），設(shè)立了專管包干區(qū)的副班長（負責(zé)檢查）,，還有專門管理飲水和下去做操關(guān)門以及講臟話的班干部等,，通過我跟同學(xué)們的共同努力,，我們班的各種活動進展得非常順利,。當然,，這其中也得到了各科老師的大力支持,。

針對初一學(xué)生的特點,，本學(xué)期工作重點主要是習(xí)慣養(yǎng)成教育,。在考勤,、衛(wèi)生習(xí)慣,、作業(yè)習(xí)慣,、上課習(xí)慣,、儀表方面等各方面結(jié)合學(xué)校和班級的德育分競賽對學(xué)生進行監(jiān)管教育,，要求學(xué)生在“一日常規(guī)”方面習(xí)慣成自然,，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。

本學(xué)期的活動較豐富,，這對于剛從小學(xué)升上來的孩子來說都是非常新鮮的，所以抓好這所謂的第一次,，同時宣傳,、表揚積極報項、上場的同學(xué),，提倡這種“為班級爭光,，奮力拼博”的精神，對班集體的建設(shè)特別是班集體凝聚力都是非常有利的,，同時這也是今后從事任何工作必備的精神,。在活動后，及時對學(xué)生的表現(xiàn)作出評定（以表揚為主,，當然也要指出不足之處或建議）,，目的就是使每個同學(xué)認識到：個人影響集體，集體帶動個人,，自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用,，樹立學(xué)生的自信,，在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氛圍,，為備考作好物質(zhì)和精神的準備,。本班在這個學(xué)期里每次都拿到流動紅旗，特別是在全校舉行的主題班會中獲得了全校第一的好成績,，當然這和同學(xué)們的`努力是分不開的,。

為更好地開展教育工作，使每一個孩子得到充分的發(fā)展,，也使家長更好地了解子女在樣的表現(xiàn),，本學(xué)期召開了一次家長會，還有一次部分學(xué)生的小型家長會,。在家長會上,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

每天，通過校訊通和電話把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥。必要時通過校迅通與家長進行聯(lián)系或告知相關(guān)事項同,，做到工作不僅要具體還要考慮到細節(jié),，盡量避免節(jié)外生枝現(xiàn)象的發(fā)生。

作為一名新班主任,，在班主任工作方面還欠缺許多經(jīng)驗,，好在有經(jīng)驗豐富的老教師的指點，避免了我的許多不足之處,。在下學(xué)期的工作中,，除了繼續(xù)向老教師請教經(jīng)驗外，自己應(yīng)學(xué)會探索與積累，及時將自己工作中的成功與不足進行總結(jié),，多看班集體建設(shè)方面的書籍,，提高自身的理論修養(yǎng)與水平。在下學(xué)期,，工作重點是繼續(xù)抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使之習(xí)慣成自然，便于班級形成良好的班風(fēng),，增強班級凝聚力,。

當班主任的工作總結(jié)篇六

一個學(xué)期的工作在緊張、忙碌而又充實的教育教學(xué)工作中,，即將結(jié)束,，在本學(xué)期的工作中讓我感受到作為一名教師的重大壓力，切實感受到作為教師責(zé)任重大,。一個學(xué)期成績時間說長不長,，說短也不短，卻總覺得瞬間即逝,。為了在今后的教學(xué)工作中更好地完成自己的本職工作,，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

本學(xué)期我利用課余時間閱讀了《小學(xué)語文教師》雜志中的一些內(nèi)容，讓我對語文教學(xué)的相關(guān)內(nèi)容又有了進一步的了解,，對自己的教學(xué)工作有了一定的指導(dǎo)作用。在工作訓(xùn),，努力使自己始終保持清醒地頭腦,，不斷地發(fā)現(xiàn)自身存在的問題，及時進行自查與反思,，嚴格要求自己,，為人師表，不斷提升自己的師德素養(yǎng),。通過對《觀課議課問題診斷》的學(xué)習(xí),，提高了自己對課堂教學(xué)的觀察與思考，增強了對課堂教學(xué)的認識,，對于自己今后的教學(xué)工作,，具有一定的指導(dǎo)意義。在學(xué)習(xí)中能夠端正思想,，提高認識,，以積極的態(tài)度參加各種學(xué)習(xí)，提升自身的思想道德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,，積極參加中心校組織的年級組教研活動,，在經(jīng)驗交流中積極發(fā)表自己的見解，用心領(lǐng)悟?qū)W習(xí)他人先進教學(xué)方法,，并在自己的教學(xué)當中加以運用,，取得了一定的效果,，及時進行了反思與總結(jié)，積累了經(jīng)驗,，也體會到了教研所帶來的好處,。

上好每一節(jié)課是教師的根本職責(zé)，課前我都認真了解本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,，充分做好課前準備,，努力提高教學(xué)效率。在課下,，及時對學(xué)困生進行積極的輔導(dǎo),，針對不同的學(xué)生采用不同的方法，使每一個人在不同的程度上得到不同的發(fā)展,，努力不使一人掉隊,。引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，并為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。注重學(xué)生在思想上的變化,，發(fā)現(xiàn)問題及時進行有針對性的解決，采用有效的談話與溝通,，扭轉(zhuǎn)學(xué)生思想上的不良傾向,，同時也加強了師生之間的交往，促進了師生間的融洽,。

在工作中,，也注重加強學(xué)生的養(yǎng)成教育和文明禮貌的行為教育，在班級的晨會和班隊會上開展形式多樣的教育,，讓學(xué)生認識到良好的文明行為習(xí)慣在人際交往中的重要作用,，同學(xué)之間能夠和睦相處，也促進了班級良好風(fēng)氣的形成,。

同時也加大對學(xué)生的安全和法制教育,，利用晨會和班隊會的時間，積極對學(xué)生進行安全教育,，讓學(xué)生在交通,、防火、防暑,、防電,、防溺水、防震等方面掌握了更多的安全知識,，增強了學(xué)生在面對自然災(zāi)害時的應(yīng)變能力,，努力做到天天送隊，確保學(xué)生安安全全離校歸家。

雖然工作中有了一定的進步,，但在實際工作中還存在著這樣或那樣的問題,。由于受周邊情況的影響，個別學(xué)生在思想上還存在著對學(xué)校和教師的不滿,，有時會對老師的說教有抵觸的情緒,，這也說明了教師對學(xué)生的了解還是不夠的，在對學(xué)生進行家訪時了解到的情況還不夠,，有時候不能及時與學(xué)生的家長有效溝通,，這也是我在教育學(xué)生過程中感到頭痛的一件事，也說明教師在教育學(xué)生的過程當中存在著一定的問題,，有些做法或說法讓學(xué)生難以接受,，有待在下一個學(xué)期工作中加強。

個別學(xué)生在言行上還需要進一步進行規(guī)范,，要求的力度還不夠,，還不能使其向著一名合格的小學(xué)生發(fā)展。另外,，在工作中,，也存在著一定的倦怠性，工作的熱情不夠,，更有待改進,。在對學(xué)生的輔導(dǎo)上還有些工作沒有落到實處，個別學(xué)生的學(xué)習(xí)成績沒有得到一定的提高,，對學(xué)生的各方面的關(guān)注還不夠,。

總之，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將繼續(xù)發(fā)揚自身優(yōu)勢，揚長避短,，一如既往的做好自己的本職工作,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷地學(xué)習(xí),，不斷的探索,，使自己不斷地完善和成長。