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最新幼兒園個人計劃中班副班(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-28 12:11:52
最新幼兒園個人計劃中班副班(三篇)
時間:2023-03-28 12:11:52     小編:zdfb

時間過得真快,,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,,展開新的旅程,,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,?下面是我給大家整理的計劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園個人計劃中班副班篇一

2,、要給予離異家庭的孩子更多的關(guān)愛,讓她能感覺到集體的溫暖,喜歡上幼兒園,。

3,、午睡時繼續(xù)開展“聽故事入睡”的活動,提高幼兒的睡眠質(zhì)量,,對于小便經(jīng)常解出的幼兒提醒他們中途起床解小便,,耐心護理,不怕麻煩和辛苦,。

4,、對于體質(zhì)較弱的幼兒要多觀察,及時提醒他們增減衣物,,鼓勵他們積極參加體育鍛煉,,增強體質(zhì)。

5,、鼓勵個子矮小的幼兒加強戶外鍛煉,,增強幼兒身體素質(zhì),不斷提高身高,、體重達標率,。

幼兒園個人計劃中班副班篇二

本學期我園將以幼兒園管理制度為準,,以保教結(jié)合為原則,,以安全工作為主,以老師素質(zhì)為重點開展各項活動,,在本學期我們會以幼兒開心,、老師舒心、家長放心為目標,,盡力去做好各項事情,。

新年新計劃,我園就幼兒園各方面條件,,制定以下計劃:

1,、規(guī)范管理:完善管理制度,加強管理制度的落實情況,。

2,、老師素質(zhì)的加強:本學期老師的各方面還不到位,下學期要培養(yǎng)老師的思想以及學習精神,。

3,、幼兒園特色:我園本學期將以幼兒的良好行為習慣、英語,、武術(shù)為特色來發(fā)展,。

4、安全:落實各個工作崗位的職責,盡量避免安全事故的發(fā)生,。

5,、家園共育:通過多種方式,,與家長溝通并和家長達成共識,,一起促進幼兒發(fā)展,。

6、教學:多開展觀課,、聽課,、評課活動,,提高老師教學水平,。

1、管理方式:調(diào)整個人心態(tài),,激發(fā)老師做事熱情,。

2,、管理目標:讓老師有“一體意識”,讓犀牛陂幼兒園成為一支團結(jié)的好團隊,。

3,、分工:明確分工,各領(lǐng)域誰管誰負責,責任落實到人,保障幼兒園的各項工作順利的開展,,并達到更好的效果,。

1,、老師思想:激發(fā)老師的求知欲,,讓老師敢于創(chuàng)新,,達到教中有研,。

2,、實踐:在工作教學中,,隨時監(jiān)督、檢查,,讓老師不能有表面上的應付或注重形式的東西,。

3、重點:培養(yǎng)孩子的良好行為習慣,、識字,、英語、武術(shù),、數(shù)學等課程,。

4、教學水平:加強新老師的管理與培養(yǎng),,提高教學能力,。

1、嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健管理制度,,確保師生的安全,、健康。

2,、加強安全管理工作,,提高老師責任心,,減少安全事故的發(fā)生,。

3、落實獎罰制度,,加強老師責任心和上進心,。

1、關(guān)注平時教育,,在一日活動中培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣,,促進幼兒的全面發(fā)展,。

2、在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng),。

3,、繼續(xù)堅持晨、午檢活動,,多增加戶外活動以及體育活動,,以便加強幼兒體能發(fā)展。

4,、開展節(jié)日活動,,加強親子之情。

1,、宣傳與溝通同時進行,,積極開展各類活動,平時以電訪,、面談,、家訪等多種方法,開展好家園活動,,達到家園共育的效果,。

2、各班每月更新家園共育欄,,每周認真填寫家園聯(lián)系手冊,,并利用周五統(tǒng)一進行檢查,平時利用電話,、調(diào)查問卷等方法,,了解家長意向,采納家長一些好的建議,,提高家長的滿意度,、信任度。

二月份:

1,、開學準備工作,,打掃衛(wèi)生、學習規(guī)章制度,、召開教職工大會,。布置教學任務

2、做好新生情緒穩(wěn)定工作,,進行常規(guī)與行為習慣的培養(yǎng),。

3、制定新學期的各部門計劃,,(2月20日交),,編排好幼兒早操,,開學一周后檢查。

4,、舉辦元宵節(jié)慶?;顒?/p>

5、發(fā)放教材,,園服,,并做好新生的登記。

6開學初致家長的一封信

7,、月底對新生進行家訪工作

三月份:

1,、各班加強常規(guī)訓練、開展好幼兒一日活動,,

2,、加強春季衛(wèi)生保健工作

3、常規(guī)檢查

4,、對各班“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習慣培養(yǎng)目標”進行檢查(本月重點:進餐,、禮貌)

5、消防演練

四月份:

1,、教師觀摩課評比

2,、全園半日教學開放活動(向家長開放半日活動)

3、組織春游活動

4,、“六一”節(jié)目的選材

4,、對各班“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習慣培養(yǎng)目標”進行檢查(本月重點:個人衛(wèi)生,、午睡)

五月份:

1,、對幼兒期中摸底測試

2、幼兒講故事比賽

3,、幼兒美術(shù)畫展評比

4,、“六一”節(jié)目的排練

5、對各班“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習慣培養(yǎng)目標”進行檢查(本月重點:閱讀,、教學活動)

六月份:

1,、慶“六一”親子活動

2、發(fā)放家長意見調(diào)查表

3,、幼小銜接工作

4,、學期末家訪

5.對各班“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習慣培養(yǎng)目標”進行檢查(本月重點:戶外活動、語言發(fā)展)

七月份:

1,、期末幼兒摸底測試

2,、大班畢業(yè)典禮活動

3、園務總結(jié)會議

4,、做好學期結(jié)束交接工作,,資料歸檔工作

5、園內(nèi)各種設備的檢查,、維修工作

6,、啟動下期新生報名工作

幼兒園個人計劃中班副班篇三

我是這個學期才接到這個班的,所以對班上幼兒的狀況不是很清楚,。我們班共有幼兒39名,,其中男生14名,女生18名,。

1,、幼兒常規(guī)有些松懈,大部分幼兒注意力易分散,;

2,、部分幼兒存在以自我為中心的思想,謙讓分享精神不足,;

3,、個別幼兒的自理潛力需進一步提高;

4,、幼兒自我表現(xiàn)意識需加強,。

本學期我們將針對以上不足,對幼兒加強培養(yǎng),。透過幼兒的實際狀況為依據(jù)制訂班務計劃如下,。

語言

1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能,,使幼兒學會樂于并善于傾聽,。

2、激發(fā)幼兒對口語表達的興趣,,幫忙幼兒正確,、恰當?shù)剡\用口頭語言進行表達。

3,、繼續(xù)了解圖書的基本構(gòu)成,,養(yǎng)成愛護圖書的習慣,能理解單頁多幅畫面與完整故事構(gòu)成的關(guān)系,。

4,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流,能大方地在群眾面前說話,、講故事,,聲音響亮。

藝術(shù)

1,、透過歌唱,、韻律活動,、音樂欣賞,培養(yǎng)幼兒言語的,、非言語的思維潛力,、想象潛力和創(chuàng)造潛力。

2,、透過群眾音樂活動中的自我表達和人際溝通,、協(xié)調(diào),引導幼兒體驗音樂活動的樂趣,,培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格,。

3、能夠構(gòu)成一些初步的音樂舞蹈概念,,明白如何從音樂,、舞蹈活動中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗。

4,、引導幼兒繼續(xù)學習多種繪畫的基本技能和方法,,構(gòu)成良好的繪畫習慣,體驗繪畫活動的樂趣,。

5,、引導幼兒大膽運用線條、形狀,、色彩,、構(gòu)圖初步進行創(chuàng)造性的表現(xiàn),培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造潛力和創(chuàng)造意識,。

6,、幫忙幼兒在塑造和制作活動中發(fā)展小肌肉動作和手眼協(xié)調(diào)潛力,幫忙幼兒體驗手工活動的歡樂,,培養(yǎng)他們對手工制作的興趣,。

科學

1、激發(fā)幼兒認識和探索環(huán)境中數(shù)量,、形狀等興趣,,是他們愿意并喜歡參加數(shù)學活動。

2,、觀察,、比較決定10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,逐步建立等量觀念,,運用已有的知識經(jīng)驗解決新問題,,學習新知識,促進初步的推理和遷移潛力的發(fā)展。

3,、能聽清楚教師的話,,按要求進行活動,并學習按照要求檢查自我的.活動,。

4,、能安靜地傾聽教師和同伴的講話,,學習講述自我的操作活動過程和結(jié)果,。

5、幫忙幼兒學會綜合運用各種感官感知事物特征,,培養(yǎng)觀察力,,并學會用自我的語言描述自我的發(fā)現(xiàn),與同伴,、教師交流,。

6、培養(yǎng)幼兒關(guān)心,、愛護植物和周圍環(huán)境的情感與行為,。

7。激發(fā)幼兒對活動的興趣和參與探索活動的愿望,,用心主動地參與活動,。

8。保證幼兒能專心致志地感知操作與物體不斷地相互作用,。

健康1引導幼兒懂得一些簡單的健康常識,,構(gòu)成健康安全的生活所需的行為習慣和態(tài)度,具有簡單的生活自理潛力,。

2,、培養(yǎng)幼兒樂意參加體育活動,用心進行力所能及的體育鍛煉,,體質(zhì)不斷增強,。

3、繼續(xù)學習避開危險和應付意外事故的基本方法,,明白不跟陌生人走,。

4、能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走,、跑,,能聽信號變速走或跑;能走跑交替,;能變化身體姿勢或跨越低障礙物走,;能繞過障礙物跑。

5、能較熟練地聽各種口令和信號做出相應的動作,;能聽信號較熟練地集合,、分散,排成四路縱隊,;能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操,。

社會

1、關(guān)心周圍的同伴和成人,,愛親人和長輩,,愿意與人交往,有良好的交往習慣,。

2,、了解自我的興趣和愿望,學會大膽,、有效地表達自我的愿望意見和創(chuàng)造力,。

3、繼續(xù)學習與同伴友好交往與合作,,學習如何處理與他人的沖突,,學會謙讓和分享。

4,、了解并能餞行活動規(guī)則和初步的社會生活規(guī)則,。

1、配合園方及保健教師做好禽流感的防治工作,,確保幼兒的健康,。

2、配合保健教師做好晨檢工作,,把好晨檢的第二道關(guān),。

3、做到經(jīng)常開窗通風,,持續(xù)教室空氣流通,。

4、繼續(xù)對幼兒加強安全教育,,提高幼兒的自我保護潛力和意識,。

1、保證與家長經(jīng)常溝通,,向家長用心宣傳正面教育孩子的方法及科學育兒知識,。

3、請家長協(xié)助加強幼兒體育鍛煉,,增強體質(zhì),,保證來園時光,。

四、,。環(huán)境布置

2,、更新家園之窗。

3,、創(chuàng)設與教學活動相適的環(huán)境,。

以上是我們班本學期的工作計劃,期望透過實施,,使幼兒在各方面潛力有所提高,,健康愉快地成長。

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