光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

幼兒園老師德育工作計劃匯報篇一

時間如流水，轉眼間，一年的時間又過去了?，F(xiàn)將本年度幼兒教師德育工作總結如下，敬請各位領導提出寶貴意見,。

一、精心設計活動,，在活動中培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的品德行為

我們設計、組織的活動,，注重綜合運用各種教育手段，從而發(fā)揮教育的整體效益,，寓教于樂，讓幼兒在玩樂中,，在輕松愉快的活動氣氛中，懂得道理,，受到熏陶,，達到教育過程的化,。

(1)節(jié)日活動

一年四季，有不少節(jié)日,，我國在歡慶節(jié)日的同時，利用節(jié)日,，開展系列教育活動。如“三·八”節(jié)進行愛媽媽教育;“五·一”節(jié)進行勞動教育;“十·一”節(jié)進行愛國教育等等,。

(2)參觀活動

組織幼兒參觀小區(qū)風光,，認識各種花草。讓幼兒了解珍惜人們的勞動,，激發(fā)幼兒愛護花草樹木、愛護公共設施的情感,。

(3)娛樂活動

幼兒喜歡看表演，也喜歡參加表演,，因此，在娛樂活動中對幼兒進行德育滲透,，也是一種有效的途徑。

(4)體育活動

(5)“大帶小”活動

由大班哥哥姐姐為主角的每周一的升旗儀式,，我們班的孩子最感興趣了,?？粗蟾绺缃憬銈兙竦厣臁⒕炊Y,，讓孩子感受到國旗的莊嚴和神圣。通過這種活動,，培養(yǎng)了幼兒相互關心、相互照顧,、團結友愛、和善交往,、辦事有責任感等優(yōu)良品質,。

幼兒園和家庭，是兩個背景極不相同的群體,，幼兒進入幼兒園后，一方面受到幼兒園的教育,，一方面繼續(xù)受到家庭教育的影響。俗話說,，“孩子是父母的一面鏡子”,。家長的品德個性、習慣,、愛好特長,，為人處世的態(tài)度及對子女的教育方法,，對幼兒品德的形成和發(fā)展,，具有特殊的潛移默化的作用,。根據(jù)這些情況,，我們努力做好幼兒家長工作,，如家訪,、電訪、定期召開家長會,、家長開放日,，接待家長來訪等，及時了解家長對子女教育的情況,，向幼兒家長宣傳和普及教育幼兒的知識和方法,，幫助他們端正教育觀點，促使家庭教育和幼兒園教育協(xié)調一致,。

通過教育的實踐和思考,，我們感到幼兒園的一日生活及各項活動是實施幼兒園德育的主要途徑,，盡管,，我們已初步嘗到了收獲的喜悅,，但這僅僅是我們的教育實踐和探索點滴,，今后將更深層次地研究幼兒德育的問題,，做好德育工作計劃,，繼續(xù)尋求幼兒教育整體優(yōu)化的途徑。

幼兒園老師德育工作計劃匯報篇二

幼兒園的思想品德教育是通過一日生活的各個環(huán)節(jié)和各種活動進行的,。重點是培養(yǎng)幼兒最基本的思想行為習慣,，使幼兒的品德和性格形成有個良好的開端,。應從幼兒的身心發(fā)展特點出發(fā),，并體現(xiàn)該階段教育的整體性和連續(xù)性,。為此，我園以多種形式向幼兒進行禮貌待人,、尊敬長輩、對同伴友愛,、富有同情心,，積極主動,、遵守紀律,、誠實,、文明,、愛勞動、愛祖國的思想情感和習慣的教育。

本學期思想品德教育的目標和要求制定如下：

一,、進行禮貌待人,，講文明,、守紀律的教育

主動有禮貌地稱呼自己所接近的人，并主動熱情使用禮貌用語。根據(jù)各班實際,，對幼兒進行遵守班級常規(guī)及文明行為的教育,。

尊敬長輩,，愿意為他們做事,。

1、能主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則,，能夠控制自己的行為,。

2,、能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求,，如不隨地吐痰，不折花草等,。

3、離開集體或家長要打招呼,。

二、有目的,、有計劃地培養(yǎng)幼兒具有友愛謙讓，誠實的優(yōu)良品質

1,、培養(yǎng)幼兒對同伴友愛相處,，說話和氣,關心小朋友,，愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟,、小妹妹。

2、逐步學會自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭執(zhí),，講道理,，不動手,、不罵人,、不欺負小朋友。

3,、相信自己的力量，做事有信心,，學會自我保護,。

4,、講實話，做錯了事敢承認,。

四,、愛父母,、愛教師、愛集體

1,、“三八”節(jié)愛教師,、愛媽媽,、奶奶,、外婆,、阿姨等教育、做朵小紅花送給媽媽,。

2,、知道父母的工作及其對社會有意義,。尊敬父母、關心父母,，愿意幫助父母做些事,。

3,、知道老師工作辛苦,。能尊敬老師,，幫助老師，聽從老師教導,。

4,、知道自己是集體一員,，積極主動參加集體活動,。在活動中進一步培養(yǎng)集體感,、道德情感,。

5、有初步的集體榮譽感,。

五,、培養(yǎng)幼兒具有積極情緒、主動精神和活潑開朗的性格

1,、積極主動和小朋友交往,。培養(yǎng)幼兒對周圍的事情感興趣,，敢于說出自己的想法,。

2,、積極愉快參加班內,、園內的各項活動,，引導幼兒自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好。

3,、教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點的錯誤,，不恥笑別人,。

1、他們講解祖國物產,、領他們觀察祖國的河山,，給民族,、革命傳統(tǒng)、社會主義建設的成就,，認識國旗,、國徽、國歌,、首都北京,。有初步的愛國觀念和愛國情感,。

2,、了解先烈事跡，初步懂得學先進,、愛模范。

3,、了解我國和當?shù)亓晳T，知道一些節(jié)日,，如兒童節(jié)、婦女節(jié),、勞動節(jié)等,，通過節(jié)日活動產生對勞動者的尊敬,，激發(fā)愛國情感,。

1,、“三月十四”植樹節(jié),，對幼兒進行綠化保護環(huán)境，愛護草坪,，不摘花的教育。

2,、具有初步評價別人的行為,，愿意學習同伴的優(yōu)點,，不譏笑別人的缺點和缺陷;自己有進步不驕傲，愿意克服缺點。

3,、初步分清好與壞、是與非,、正確與錯誤,、真與假,、美與丑、善與惡,。學習好的榜樣,，不學不模仿不良行為,。

4,、要把培養(yǎng)幼兒道德情感,、訓練道德行為習慣與形成道德觀念緊密結合起來，努力實現(xiàn)幼兒園思想品德培養(yǎng)目標和要求,。

幼兒園老師德育工作計劃匯報篇三

1,、加強德育文章學習,，每周例會上堅持帶大家學習有關師德的文章，并開展德育工作的文件,、先進人物事跡,，學習,，讓各個教師明確新形勢下德育工作的重要任務,。

2,、重德育環(huán)境營造，及時宣傳德育活動,。把文明教育滲透到幼兒一日常規(guī)活動中,。在開展德育活動時,，教師把豐富多彩的教育活動作為德育工作的重要載體,。與各類活動有機整合，開展綜合性活動,，走到幼兒生活中去,，注重培養(yǎng)幼兒在活動中學會做人與處世,。

3、每周開展德育教育,，利用每個星期的升旗時間,，對幼兒進行德育教育,，根據(jù)季節(jié),、節(jié)日特點有重點的進行民族主義,、愛國主義教育,，讓幼兒了解相關的德育知識,，增長幼兒知識,。

4,、做好家長工作,，家園共建促教育,，對幼兒進行德育教育,，不能單靠幼兒園一方面的努力，必需保持教育的一致性,。因此,，家庭,、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒德育的教育，促進幼兒的健康成長,。我們通過家長園地,、家長會、家委會等形式來進行這方面的工作,。在這方面,，我們要求家長,、教師必需行為正確，做幼兒的榜樣,。家長和教師要不斷加強自身修養(yǎng),，嚴格要求自己,，以身作則,，要求幼兒做到的事,，自己要先做到,，不許孩子做的事，自己堅決不做,，要用自己的言語行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展,。

一年來,，在全體教職員工的共同努力下,，在家長的支持配合下,，我園德育工作有了新的突破，但也有不足之處,，如德育教育制度還不夠完善,，德育教育制度還需要更加細化,。在下學期將的工作中我們將拓寬思路,，尋求德育教育的各種新方法,，把德育工作做得更創(chuàng)新更細致,。

幼兒園老師德育工作計劃匯報篇四

一,、思想政治方面

本人能認真貫徹黨的教育方針,、政策,，執(zhí)行教育規(guī)程，全心全意為幼兒和家長服務,。積極參加政治學習,，為人師表,，團結同志,，嚴于律己,，寬以待人,。服從分配,，對班級工作認真負責，在工作中努力求真,、求實,、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成領導安排的各項工作,。積極要求進步,，愛崗敬業(yè),，做到耐心,、愛心,、公平,、尊重的對待每一位孩子,。

二,、教育教學方面

本學年主要以基礎知識教學為主，我擔任的是本班的語言,、音樂,、舞蹈等課程,，開學初我首先了解孩子大班學習情況,，根據(jù)已經(jīng)所掌握的東西制訂了一年的教學計劃,，主要包括拼音,、漢等方面的教學內容安排,，其次再在周計劃中制訂了關于音樂,，舞蹈等方面的計劃。在教學中,，我沒有沿襲孩子們以前接受的那種單調的教學方式,，讓孩子在枯燥乏味中不斷重復機械的抄寫,，不斷重復無味的朗讀,。

我注重實物教學,，游戲教學,，采取各種提高幼兒興趣的方式進行教學,，讓幼兒在輕松愉快中學到了知識,，達到了事半功倍的效果,。我新的教學方式慢慢被家長接受,，最后深得家長的好評,。一年下來,，孩子們不僅掌握了學前教育應該掌握的東西,，還養(yǎng)成了一些良好的學習習慣，家長們看在眼里,，喜在心里,，我從家長們的神情中，目光中,，語言中,，讀出了這一切。

有付出就有收獲,，我收獲的不是金錢,，也不是豐厚的物質，只是獲得了一些認可,，但我覺得這就夠了,。另外我還學習了新操，對孩子進行系統(tǒng)的教授,，讓他們感受到一種新的早操形式,，不再只是單純的做一些模仿小動物的操，結合幼兒喜愛的音樂,、自編一些幼兒容易接受和學習的動作,，幼兒在這種形式下積極參與學習。和幼兒們一起在游戲中快樂的成長,。大大豐富了幼兒的學習,、生活。

經(jīng)過這學期的學習,、生活,，大部分孩子養(yǎng)成了良好的一日常規(guī),，學會了自己的事情自己做，學會了互相幫助,、互相謙讓,、互相合作。能夠幫助老師做一些力所能及的事情,。幼兒在日常生活中,、學習中都學會了良好的學習習慣、進餐習慣,、衛(wèi)生習慣,、身體素質也逐步上升。這點也得到家長的肯定,。在與孩子們朝夕相處的學習和生活中,，我與他們結下了了深深地感情，孩子們常常拿些吃的或者是玩的東西來討好我,，還會在我累了的時候問候我,，甚至給我捶捶背什么的，每當那時我就特別溫暖,，他們是那么的天真可愛,，純潔溫情。我甚至覺得他們就是上帝派到我身邊的天使!

幼兒園老師德育工作計劃匯報篇五

____年秋季幼兒園大班班務總結____年即將過去,，我們迎來了新的一年,。回顧過去的一年里,，從我們從自身班級實際情況出發(fā),。在教育教學工作中，我們分析本班孩子情況,，這些孩子來自不用的家庭,，雖然他們都有著相似的肌體發(fā)展水平。,但是在自我服務能力,、適應能力,、語言發(fā)展能力,、思維能力等等諸方面都存在較大的不同,。因此,面對這樣一個層次不一的班級需要我們從多方面入手協(xié)調。在各科教學活動中從激發(fā)孩子學習興趣入手進行分層教學,針對不同孩子的不同發(fā)展水平進行施教,以促進幼兒身心和諧健康地發(fā)展,。

一,、班級常規(guī)分析：

本學期我么幼兒共有32名，有我和金老師攜手共同帶領好我們大一班,。根據(jù)本班實際情況,，根據(jù)本學期的教學要求我們嚴格要求自己積極向同事們請教制定了一份班級常規(guī),。在一日生活及各項活動中起到十分重要的作用。幼兒升入大班,最明顯的感覺就是,人長高了,嗓門也大了,活動的勁頭更足了,。如何保持良好的常規(guī),保證各項活動順利地開展,這是我在開學初就思考的問題,。我在班級中舉行了爭當小組長的比賽,孩子們一個個都表現(xiàn)出色,都想當上小組長,在這種競爭的氛圍下,我班幼兒的常規(guī)有了很大的進步。常規(guī)管理中,一些特殊的孩子更需要老師實心關心,。如小宇小朋友比較調皮,行動比較自由,愛和別人唱反調,。我一方面在日常生活中特別留意他,對他嚴格要求,另一方面也及時地表揚他,上課肯動腦筋,思維活躍。所以近段時間以來,他的進步很大,。尤其是在上課時,不再故意影響他人了,而且能舉手積極發(fā)言了,。我們班級里也有幾個不愛說話，有些自閉的孩子如,，晶晶,，小璘等這幾個小朋友都不愛說話，不合群體,。在我們兩位老師的細心關懷和鼓勵幫助下,，他們也漸漸開朗起來了，現(xiàn)在上課積極發(fā)言,，積極參加班級活動,。班級常規(guī)的正常化也為我的教學工作創(chuàng)設了良好的條件,。

二,、教育教學：

根據(jù)綱要和新教材要求,認真制定學期工作計劃,備好每一節(jié)課,開展了豐富多彩的教育活動,開闊了孩子們的視野,幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗,。我們注重發(fā)揮班級的環(huán)境作用,定期更換班級的主題墻內容,為孩子開辟動手的小天地,充分利用班級的小欄目,、活動區(qū)角,使他們有動手動腦的場所,。

三、衛(wèi)生保?。?/p>

在衛(wèi)生保澆面,我們班注重保教并重,細心關心每一位幼兒,照顧他們的生活,為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學習環(huán)境,。每天嚴格按要求進行常規(guī)消毒、打掃衛(wèi)生;認真組織好孩子的餐,、點;管理好孩子的一日生活;配合保健醫(yī)生做好保健工作,。

四、安全教育：

安全工作是班級工作的重要部分,，我們要培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,，在一日活動中隨時發(fā)現(xiàn)危險品或事情。我們讓幼兒了解基本的交通規(guī)則,，知道紅燈停,，綠燈行。行人要走人行道，上街走路靠右行,。不在馬路上踢球,，玩滑板，奔跑做游戲,，不橫穿馬路,，認識交通標記。在本學期我們對幼兒進行了消防演練活動,，教育幼兒一旦發(fā)生火災,，要馬上逃離火災現(xiàn)場，并用毛巾捂住口鼻,，并及時告訴附近的成年人,，知道打消防電話119、,。并對幼兒進行了防觸電,，防溺水的安全教育。在幼兒園內教育幼兒做游戲時要有秩序,，不擁擠推撞,，不能從高處像下蹦。不能從樓梯扶手往下滑,，不能輕易相信陌生人的話等等,，一系列的幼兒安全教育。

五,、家園工作：

在家園工作中,我們總是積極主動地與家長交流聯(lián)系,認真組織召開家長會,及時向家長介紹幼兒園工作情況和孩子在園情況,向家長了解孩子的在家情況,。我們還利用“寶寶樂園”及時向家長提供一些信息資料,幫助家長隨時了解班級情況。對于有問題的孩子,及時與家長交換意見,取得一致的教育方法,。通過一學期的家園聯(lián)系,我們和家長之間建立了和諧友好的關系,贏得了家長的信任,、贊譽和支持?？傊?在這一年里我們基本圓滿完成了領導安排的各項任務,，在以后的工作中我會更加結合班級實際情況,有機地將各個領域知識加以融合,注重幼兒各方面能力的鍛煉和培養(yǎng)。在今后的工作中我們將一如既往,以孩子為中心,以工作為重心,認真完成班級工作,使班主任工作做得更出色,。

幼兒園老師德育工作計劃匯報篇六

以《中學德育綱要》為依據(jù),，以愛國主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為基本內容,，在提高德育工作的針對性,、實效性上下功夫，加強“三結合”教育,，推進素質教育,，為培養(yǎng)跨世紀的合格建設者和接班人奠定堅實的基礎,。

略

一深化愛國主義教育

1,、愛國主義教育是學校德育工作的主線,，當前，加強對學生的愛國主義教育十分迫切,，我們不僅要告訴學生為什么愛國,，更要告訴學生怎樣做才是愛國，愛國首先要從愛父母,、愛親人,、愛老師、愛同學,、愛學校做起,。

2、堅持周一升旗儀式,，努力提高升旗儀式的效果,，改革升旗儀式的國旗下講話的形式和內容，“養(yǎng)成道德好習慣”為主題,，開展系列演講活動,，力求做到內容詳實，針對性強,，有感而發(fā),。

3、圍繞學生“知識+能力+魄力”的育人目標和規(guī)格高,、質量優(yōu),、特色顯著的辦學目標，實施周小的育人工程,，結合重大節(jié)日,、紀念日教師節(jié)、國慶節(jié),、重陽節(jié),、元旦等適時地組織活動，對學生進行愛國主義教育活動,。

4,、組織學生觀看愛國主義影片，開展好紅領巾讀書讀報和影評書評活動,。

二加強隊伍建設

1,、組織教師學習《小學德育綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范,。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新,、樂于奉獻,。全面關心、愛護學習困難的學生,，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,，構建平等、民主的師生關系,。

2,、抓好班主任隊伍建設，每周舉行一次班主任例會,，有計劃,、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓,，加強青年班主任的培養(yǎng)工作,，開展“結對子、傳幫帶”活動,。

3,、完善班主任崗位職責，工作條例,，考核,，獎勵制度，把班主任工作的實績作為晉升,、評優(yōu)的重要依據(jù),。本學期，將評選校級優(yōu)秀班主任若干名,。

4,、組織班主任參觀學習，經(jīng)驗介紹,，取長補短,。

三加強養(yǎng)成教育

1、今天的事情今天完成,，輕松迎接每一天,。

2、出門照鏡子,，整理頭發(fā),、服裝、領巾,、鞋子等,，干干凈凈迎接每一天,。

3、主動招呼別人,，微笑禮貌待人,。

4、用過的東西放回原處,，處處想著別人,。

5,、中午,、放學不吃零食，每天節(jié)約幾元錢或幾毛錢,。

6,、每周至少了解幾條國內外新聞，并搶先在同學間或板報上發(fā)布,。

7,、每周向家長講解幾個學校里發(fā)生的趣事，和家長多交流,。

8,、每周學講一個中英文故事，從中自我欣賞,。

9,、每周至少參加一次社區(qū)實踐活動。如打掃衛(wèi)生,、慰問孤老,、市場調查等。

10,、每月至少為教師做一件好事,，讓老師了解你。通過具體“十個好習慣”的強化訓練,，充分發(fā)揮學生的主體作用,，讓學生自主組織活動、管理評價,，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,，使良好的行為習慣內化為自覺的行動。

四抓好陣地建設

1,、增強育人意識,，把課堂教育作為德育的重要陣地，結合學科特點,，有機滲透德育,。

2,、充分利用宣傳櫥窗、黑板報,、廣播臺宣傳校園文明佳事,，樹立榜樣。建立一直學生,、教師通訊員隊伍,，及時采集學生間、教師間的好人好事,，加大宣傳力度,。

3、利用墻壁張掛教育標語,，形成良好的德育氛圍,。

4、根據(jù)每月教育重點和班級實際生動活潑的上好每一堂晨會課,，有計劃地組織好每周一次的班會課和主題隊會課,。

五抓好“三個結合”教育

1、加強學校,、家庭,、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，做好家訪工作,，提倡上門家訪。

2,、舉辦新生家長學校,，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求,，使孩子在家長指導下,，加快常規(guī)養(yǎng)成。

3,、結合社會實踐活動,，組織學生參加校外教育活動，了解家鄉(xiāng)變化,，感受祖國的騰飛,。

4、聘請校外輔導員,，有針對性地開展專題教育,。六深化課題研究繼續(xù)研究聯(lián)系學生的思想、生活實際,，深化禮儀教育課題的研究,，以“生活化,、創(chuàng)新性”的學校德育對學生施加積極的影響，引導學生在生活實踐中深化禮儀,，形成良好的行為習慣,。

幼兒園老師德育工作計劃匯報篇七

一、班級情況分析

雖我班幼兒人數(shù)較少,，但幼兒普遍年齡偏小,，均為3歲左右，且有大部分為初次上幼兒園,，所以根據(jù)我班幼兒的年齡特點制定了本期德育計劃,。

二、工作目標

一,、萌發(fā)幼兒的愛心,，從愛周圍的人開始,，培養(yǎng)幼兒愛父母,、愛師長，以及愛伙伴;進行初步的集體觀念教育,，萌發(fā)幼兒的集體榮譽感和愛幼兒園,、愛懷化、愛祖國的情感,。

三,、培養(yǎng)健康、穩(wěn)定的情緒和活潑開朗,、熱情大方的性格,，有同情心、寬容心,，能原諒,、諒解別人，能積極,、主動地和小朋友交往;喜愛體育運動和藝術活動,，有獨立做事的愿望，自己能做的事不依賴別人幫助,，有一定的靈活性和機智性,。誠實，不說謊,，做錯事能承認并改正,。

三、工作內容

一,、愛集體教育,。喜歡上幼兒園,，在集體中保持愉快穩(wěn)定的情緒。在老師的要求下,，能關心愛護班上的東西,。在成人鼓勵下，能愉快地參加幼兒園各項活動,，習慣集體生活,。能與同伴分享玩具。能熟悉本班幼兒的姓名,。

二,、愛勞動教育。知道幼兒園老師和父母工作很辛苦,，愿意學做事,，不事事依賴他人。要自己吃飯,、穿脫衣服,、上廁所，學會正確使用玩具,、圖書以及學習用具的使用方法,。能按要求自己擺放小椅子。愛護玩具,，不亂丟果皮,，不損壞東西，節(jié)約用水,，洗手時不玩水,。

三、愛家鄉(xiāng),、愛祖國教育,。知道自己是中國人，中國好,，認識國旗,，知道升旗、唱國歌時要立正,。知道自己的家鄉(xiāng)是懷化,，愛家鄉(xiāng)的環(huán)境和周圍的人。

四,、愛學習的教育,。喜歡參加集體活動，在老師和家長的提醒,、幫助下,，能選擇活動內容,，有初步的規(guī)則意識。經(jīng)過努力完成一項任務后感到很高興,。了解一年四季的變化,，觀察四季植物的生長。

五,、生活習慣的教育,。注意保持手、臉部的清潔,，會用正確的方法洗手,、洗臉。會用勺子吃飯,，養(yǎng)成按時進餐,、飯后漱口、擦嘴,、不挑食的習慣,。不把手指、玩具放入口中,，不玩刀,、剪、玻璃等利器,，生病時愿意去醫(yī)療看病，打針,、吃藥時不哭,。

六、文明禮貌教育,。在成人提醒下,，每天早上向父母問好，道再見,，見到老師會站好,。會正確使用“請、謝謝,、對不起,、沒關系、再見”等禮貌用語,，見到長輩,、同伴、熟人會主動問好,。能有禮貌地做小客人,，不隨便亂翻別人的東西,。能與同伴友好相處，不打人罵人,，不故意擾亂別人,。

七、遵守紀律教育,。知道幼兒園的玩具應該大家一起玩,，輪流玩，初步做到不爭搶,、不獨占玩具,。愛護玩具，用完后整理好并放回原處,。知道應遵守各項生活常規(guī)和活動常規(guī),，在老師提醒下做到“三輕”：走路輕、說話輕,、取放東西輕,。

八、良好的個性心理品質的教育,。經(jīng)常保持活潑愉快的情緒,，不愛哭，不隨便發(fā)脾氣,，能合群,。愿意做好孩子，自己有事或有要求,，能對成人說,，在成人的要求下能完成一些任務。不糾纏成人,，會獨立游戲,。

敢于向老師及家人說出自己的想法和要求，克服膽怯心理,，敢大膽當眾表演,、講話，有自信心,。能在成人幫助下進行自我評價,。

幼兒園老師德育工作計劃匯報篇八

幼兒期是智力開發(fā)的期，也是培養(yǎng)良好品德,、行為習慣的重要時期,，對幼兒進行初步的道德認識、道德情感的教育和訓練，是幼兒教育中一向十分重要的工作,。所以,，我們特制定此計劃，根據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求,，結合五大領域的教學活動和日常生活,，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質,，促進幼兒健康,、和諧地發(fā)展。

二,、情景分析

1,、本班幼兒經(jīng)過兩年幼兒園的生活和學習，已經(jīng)能夠很好地適應幼兒園的生活,，并且也養(yǎng)成了良好的生活習慣和道德品質,，但還有個別幼兒沒有構成良好的品德。

2,、心中有他人的意識不足,，不會同情、體諒,、幫忙關心他人,。

3、不愛惜勞動成果,，吃飯掉飯粒,，圖書隨意撕，自來水任其流,，不尊重成人的勞動,。

4、意志品質不夠堅強,，做事不認真，沒有克服困難的精神,。

5,、禮貌行為習慣缺乏，沒禮貌,，不謙讓,，愛打架，說臟話,。

三,、措施、資料：

1、班級每一天進行晨間談話,，根據(jù)周計劃,、日計劃，切合實際地開展,，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用,。

2、有重點圍繞季節(jié),、時事展開活動,，豐富幼兒的知識，指導幼兒了解初淺的德育知識,。

3,、開展系列活動，介紹先進人物,，引導幼兒學好樣,，做個守紀律、好行為的孩子,。

4,、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動，讓幼兒在學習的同時,，品德,、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用,。

四,、具體工作安排：

三月份：

回憶過新年時的熱鬧氣氛，體驗大一歲了的歡樂,。體會媽媽的辛苦,，用各種形式表現(xiàn)對媽媽的愛。關心友愛同伴,，并樂于幫忙別人,。

1、一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛,、關心,，并以榜樣的作用來帶動幼兒學會和同伴和睦相處。

2,、三八婦女節(jié)節(jié)日教育,。

3、中國傳統(tǒng)節(jié)日教育,。

四月份：

體驗大自然的完美,，增強自我保護意識,。講話態(tài)度自然大方，學會傾聽別人的講話,，不隨便打斷別人的話,。

1、經(jīng)過各類學習活動,，鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話,。

2、講解示范,，使幼兒懂得不能隨便打斷別人的講話,。

3、區(qū)角游戲“說一說”,，訓練幼兒說話和傾聽別人講話的本事,。

4、有關春季的主題教育,。

5,、安全教育。

五月份：

體驗勞動者的辛苦,，尊敬長輩,，關心父母，珍惜成人的勞動成果,。

1,、五一節(jié)節(jié)日教育，參觀,、觀察,、實踐，了解成人的勞動,，并懂得珍惜他們的勞動成果,。

2、經(jīng)過故事,、兒歌,、情景表演、談話等方式,，使幼兒懂得尊敬長輩,，并關心、熱愛自我的父母,。

六月份;

體驗祖國，社會對自我的愛,。感受歡慶的熱鬧氣氛,。學習正確評價自我和他人。

1、經(jīng)過教師對各類活動的評價,，有意識地教會幼兒進行評價的標準,。

2、經(jīng)過幼兒對各類活動的評價,，鍛煉幼兒初步正確地評價自我和他人,。

3、六一節(jié)節(jié)日教育

4,、體驗將上小學的歡樂,。

時間如流水，轉眼間,，一年的時間又過去了?，F(xiàn)將本年度幼兒教師德育工作總結如下，敬請各位領導提出寶貴意見,。

一,、精心設計活動，在活動中培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的品德行為

我們設計,、組織的活動,，注重綜合運用各種教育手段，從而發(fā)揮教育的整體效益,，寓教于樂,，讓幼兒在玩樂中，在輕松愉快的活動氣氛中,，懂得道理,，受到熏陶，達到教育過程的化,。

(1)節(jié)日活動

一年四季,，有不少節(jié)日，我國在歡慶節(jié)日的同時,，利用節(jié)日,，開展系列教育活動。如“三·八”節(jié)進行愛媽媽教育;“五·一”節(jié)進行勞動教育;“十·一”節(jié)進行愛國教育等等,。

(2)參觀活動

組織幼兒參觀小區(qū)風光,，認識各種花草。讓幼兒了解珍惜人們的勞動,，激發(fā)幼兒愛護花草樹木,、愛護公共設施的情感。

(3)娛樂活動

幼兒喜歡看表演,，也喜歡參加表演,，因此,，在娛樂活動中對幼兒進行德育滲透，也是一種有效的途徑,。

(4)體育活動

(5)“大帶小”活動

由大班哥哥姐姐為主角的每周一的升旗儀式,，我們班的孩子最感興趣了?？粗蟾绺缃憬銈兙竦厣?、敬禮，讓孩子感受到國旗的莊嚴和神圣,。通過這種活動,，培養(yǎng)了幼兒相互關心、相互照顧,、團結友愛,、和善交往、辦事有責任感等優(yōu)良品質,。

幼兒園和家庭,，是兩個背景極不相同的群體，幼兒進入幼兒園后,，一方面受到幼兒園的教育,，一方面繼續(xù)受到家庭教育的影響。俗話說,，“孩子是父母的一面鏡子”,。家長的品德個性、習慣,、愛好特長,，為人處世的態(tài)度及對子女的教育方法，對幼兒品德的形成和發(fā)展,，具有特殊的潛移默化的作用,。根據(jù)這些情況，我們努力做好幼兒家長工作,，如家訪,、電訪、定期召開家長會,、家長開放日,，接待家長來訪等，及時了解家長對子女教育的情況,，向幼兒家長宣傳和普及教育幼兒的知識和方法,，幫助他們端正教育觀點，促使家庭教育和幼兒園教育協(xié)調一致,。

通過教育的實踐和思考,，我們感到幼兒園的一日生活及各項活動是實施幼兒園德育的主要途徑,，盡管，我們已初步嘗到了收獲的喜悅,，但這僅僅是我們的教育實踐和探索點滴，今后將更深層次地研究幼兒德育的問題,，做好德育工作計劃,，繼續(xù)尋求幼兒教育整體優(yōu)化的途徑。

幼兒園老師德育工作計劃匯報篇九

一,、紀律管理工作

本月我很重視幼兒們的紀律,，這方面的管理比較嚴格。畢竟進入11月份,，天氣也逐漸在轉冷,，幼兒們也越來越不想上課，在幼兒園他們變得懶惰起來了,，總是想睡覺,，為了防止他們睡覺，我?guī)缀趺抗?jié)課都要去教室監(jiān)督,，整合他們的紀律,，幫助他們認真上課，也幫助任課老師管理好紀律,。再就是管理幼兒們的做操紀律,，進入冷氣候了，園里為了提高幼兒們的身體素質,，是每天都要做操的,，面對有些幼兒偷懶不做操，我是直接叫上去帶頭領操,，如此幼兒也會守紀律做操,，不會偷懶不做，或者是說話了,。

二,、注重幼兒生活情況

這一月，我關注幼兒生活情況,，每天記錄幼兒的體溫,，一發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服的，立馬進醫(yī)務室檢查,，并把情況報告給家長,。幼兒吃午飯，我會在旁監(jiān)督,，以免有幼兒不好好吃飯的情況,，保障每一個幼兒都能吃飽飯,，保證幼兒的飲食健康和合理。下課的生活,，我也是著重關注的,，會帶領孩子們玩游戲熱身，讓幼兒的課后生活是豐富有趣的,。

三,、做好衛(wèi)生工作

衛(wèi)生工作是我園重視的問題，同樣也是我要去做好的工作,。本月我每周都會跟老師們搞一次大掃除,，把教室進行清掃并掃毒，把所有的桌椅全部都擦一遍,，保證孩子們上課有一個安全衛(wèi)生的環(huán)境,。每天都會早早的起床到園里，把教室的門窗打開,，進行通風,，讓教師保持一個空氣流動的狀態(tài)，避免學生呼吸不暢,。除了公眾衛(wèi)生,，我還監(jiān)督幼兒注意個人衛(wèi)生，我會叮囑孩子飯前和飯后都要洗手,，并告知家長要給孩子勤換衣和勤洗澡洗頭,，讓孩子遠離細菌，把個人衛(wèi)生搞好,。

11月就要遠去了,，馬上也就要迎來12月份了，這也就意味著這一年就要結束了,，為此在12月份里,，我一定會把工作做好結尾，把大x班給管理好,，教育好,，幫助他們完成這一學期的學業(yè)。本月我也發(fā)現(xiàn)自己還有不少的不足,，為此在下面的12月里,，我會努力更正，讓班主任的這些工作在做好一點,。

幼兒園老師德育工作計劃匯報篇十

_縣幼兒園始終貫徹黨的教育方針,，根據(jù)幼兒園德育要求和本園德育工作計劃，確立“以德治園、以法治園”的思想,，以愛國主義,、集體主義為主線，以培養(yǎng)幼兒學會合作,、學會生存,、學會做人為目標，拓展德育教育活動,，培養(yǎng)幼兒良好的品德,，成為講文明、守紀律的孩子,，全面提高教師思想素質、道德修養(yǎng),。

一,、加強理論學習，營造良好育人氛圍

1,、加強理論學習園領導及德育工作領導小組成員經(jīng)常帶大家學習有關開展德育工作的文件,、先進人物事跡，觀看反腐警示錄,，明確新形勢下德育工作的重要任務,。

2、重德育環(huán)境營造注重本園文化建設,，充分發(fā)揮宣傳欄的作用,，及時宣傳德育活動。圍繞創(chuàng)建省級文明單位目標內容,，把文明教育滲透到幼兒一日常規(guī)活動中,。要求各班教師以“爭做文明小市民”為主題，開展系列活動,，同時加大投入,，對園環(huán)境進行改造，栽種了上百盆花,，建造了舞臺,，安裝了三件大型玩具，使幼兒園環(huán)境呈現(xiàn)美化,、亮化,、兒童化、情趣化的特點,。

3,、每周開展德育教育利用每個星期的升降旗時間，對幼兒進行德育教育,，根據(jù)季節(jié),、節(jié)日特點有重點的進行民族主義,、愛國主義教育，讓幼兒了解粗淺的德育知識,，增長幼兒知識,。

二、實行分級管理,、分層負責

幼兒園德育工作形成了園長室,，班級、教師的管理網(wǎng)絡,，進一步明確班主任,、值日教師職責，把教師的公德形為,、工作的事業(yè)心,、責任心、態(tài)度作風等作為列入年終考評細則,，以確實達到督促,、提高的效果。

三,、把“三生”教育融入幼兒園五大領域

今年3月開始,，我園在大、中,、小班全面開設了“三生”教育課程,，由各班班長任教。通過兩次教材教法的培訓,，讓教師掌握了“三生”教育的目的,、意義，認識到只有讓幼兒通過參觀,、郊游,、體驗、講解,、探索等方式的活動,，才能把“三生”教育真正融入到每個領域，同時建立了幼兒園,、家庭,、社會合作的模式。每個班設立了宣傳欄,，繪制了教學要求表格,、評價體系，開展了防震、防火演練,。通過“三生”教育的開展,，培養(yǎng)了幼兒良好的品德、行為習慣,，有愛心,、感恩之心、有責任心,、正義感,，教師也明白了“三生”教育是使人真正成其為人的教育，要著眼于幼兒的成長,、成才,。

四、結合祖國六十華誕開展主題活動

在建國六十周年之際,，我園開展了一系列愛國主義教育的主題活動,。

1、抽調十六名教師進入教育系統(tǒng)的百人合唱團,，參加縣上主辦的歌頌祖國歌詠比賽。

2,、1月份各班開展了唱愛國歌曲,，講英雄人物故事等主題活動，讓幼兒產生崇敬英雄,，熱愛祖國的情感,。

3、教職工將在11月9日舉行以祖國頌為主題的演講比賽,，樹立大家對祖國的自豪感,、榮譽感、責任感,。

一年來在全體教職員工的共同努力下,，在家長的支持配合下，我園德育工作有了新的突破,，但也有不足之處,，如德育教育制度還不夠完善，德育教育制度還需要更加細化等,。

下一學年德育工作目標

1,、繼續(xù)加強學習，明確德育工作的重要性,、實效性

2,、落實、完善各項德育制度

3、開展師德標兵評選活動

4,、開展愛國詩歌頌讀賽

5,、各班開展文明禮貌之星評選活動

6、邀請法制副校長召開法制講座

_縣幼兒園