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數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃總結(jié) 數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃上學(xué)期篇一

我校教導(dǎo)處工作以學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，進(jìn)一步樹立四個(gè)意識(shí),，即“服務(wù)意識(shí),、規(guī)范意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),、發(fā)展意識(shí)”,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以課堂為主陣地,，以教育科研為抓手,，以教研活動(dòng)為載體，著力進(jìn)行課堂教學(xué)有效性研究,，打造的高效的“課課過關(guān)”,、“單元過關(guān)”的新課堂。深化課程改革,，促進(jìn)學(xué)生主體發(fā)展,，教師主動(dòng)發(fā)展，學(xué)校自主發(fā)展,。

二,、工作目標(biāo)：

爭創(chuàng)五個(gè)一流(一流的教學(xué)理念、一流的教學(xué)環(huán)境,、一流的教學(xué)管理,、一流的教師隊(duì)伍、一流的教學(xué)質(zhì)量),，以質(zhì)量求生存,，以特色求發(fā)展原則,。教育優(yōu)先，德育為先,，素質(zhì)領(lǐng)先三個(gè)意識(shí)。師生努力踐行：走進(jìn)教育躊躇滿志,，走出教室意氣風(fēng)發(fā),，不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮,，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步,。再創(chuàng)新佳績。

(一)積極加強(qiáng)師資隊(duì)伍的培養(yǎng),，高標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)教師隊(duì)伍,。

“以研促教，以研興?！笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在,。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng),，更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期根據(jù)我?！缎抡n程下教學(xué)方法教學(xué)模式改革的研究》申報(bào)的課題,，繼續(xù)利用集中研究學(xué)習(xí)，系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)綜合性的教學(xué)理論文章;深化校本教研活動(dòng),，各教研組利用分組研討時(shí)間,，分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性文章。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作,，有目標(biāo)，有層次,，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識(shí),。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度,，使青年教師在教育、教學(xué),、班級(jí)管理水平有明顯的提高,。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干,。

2,、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到：

①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合(主要學(xué)習(xí)電子白板的使用)

②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。

③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合,。同時(shí)要注重自我學(xué)習(xí),，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。

3,、要繼續(xù)深入開展有效課堂教學(xué)的研究,，通過研討課、撰寫論文,、校本教研等多種形式的研討,，提高教師的執(zhí)教能力。各教研組要及早落實(shí)各教師校級(jí)展示課的內(nèi)容,，認(rèn)真計(jì)劃,，做好安排，結(jié)合個(gè)人教學(xué)特點(diǎn)開展有效的課堂教學(xué)嘗試,。每位教師要充分認(rèn)識(shí)到聽課是一次有效的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，在聽課過程中要認(rèn)真記錄，用心思考,，在鼓勵(lì)的基礎(chǔ)上大膽指出不足,，提出建設(shè)性意見。

(二)加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理,，努力提高教育教學(xué)成績,。

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。

全面落實(shí)課程計(jì)劃,，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度,、備課內(nèi)容上課,，預(yù)備鈴聲響后進(jìn)入課堂，按時(shí)下課,，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生。

開學(xué)初對(duì)教師的備課,、批改,、輔導(dǎo)等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),，采取集中檢查與抽查相結(jié)合的方式,，每學(xué)期教導(dǎo)處進(jìn)行兩次以上大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作績效考評(píng)之中,。對(duì)教師上課情況采取深入班級(jí)聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查,，及時(shí)了解我校教師的教學(xué)情況。

2,、做好教學(xué)質(zhì)量檢測,。

強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本,、學(xué)校發(fā)展的生命力,。各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),。結(jié)合上學(xué)期考試情況,，教導(dǎo)處要跟蹤分析,，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)跟蹤調(diào)查指導(dǎo),。要向課堂四十分鐘要質(zhì)量，每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān),，正確把握課堂教學(xué)目標(biāo),，多探索課堂教學(xué)的新方法、新思路,、新形式,，要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn)，提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)能力與隨機(jī)應(yīng)變能力,，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地,。

3、嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作,，搞好學(xué)籍管理,。及時(shí)建立學(xué)生學(xué)籍檔案，按規(guī)定辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),。

4,、加強(qiáng)畢業(yè)班工作的管理，召開畢業(yè)班教師會(huì),，期中測試后召開畢業(yè)班教學(xué)情況分析會(huì),，總復(fù)習(xí)期間召開畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討會(huì)。努力使畢業(yè)班成績穩(wěn)定在較高的水平上,。

5,、組織好學(xué)生系列比賽，如語文科的作文競賽,、數(shù)學(xué)科目的計(jì)算能力競賽等,。

三、具體工作安排：

二月份：

1、做好開學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

2,、各老師制訂切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃、排好教學(xué)進(jìn)度表,。

3,、制定班主任、學(xué)科的工作計(jì)劃,。

4,、檢查教師的日常常規(guī)教學(xué)情況。

三月份：

1.上好本校研究課,，圍繞《新課程下教學(xué)方法教學(xué)模式改革的研究》展開聽課,、評(píng)課。執(zhí)教者,，語文科：文麗霞,、謝金花，數(shù)學(xué)科：林超群,。

2.組織本校教師送教下鄉(xiāng)(榕木)

3.進(jìn)行校級(jí)課堂教學(xué)比賽,。圍繞本校《新課程下教學(xué)方法教學(xué)模式改革的研究》課題研究,，做好錄像刻制工作,。

4.檢查教師的日常常規(guī)教學(xué)情況。

5.舉辦小學(xué)多媒體白板資源應(yīng)用培訓(xùn),。

四月份：

1.舉行本校語文科1—2年級(jí)的書法競賽,、3—6年級(jí)的圍繞大隊(duì)部舉行的“美麗中國，美好家園”征文進(jìn)行作文競賽,，數(shù)學(xué)科1—6年級(jí)的計(jì)算能力競賽,。

2.配合輔導(dǎo)站做好鎮(zhèn)級(jí)教師課堂教學(xué)比賽。

3.檢查授課情況,，擬定段考復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

4、組織復(fù)習(xí),、段考,、進(jìn)行卷面分析，對(duì)本校段考情況進(jìn)行逐個(gè)年級(jí)分析,。

5.檢查教師的日常常規(guī)教學(xué)情況,。

五月份：

1.組織部分教師到__區(qū)進(jìn)行課堂教學(xué)比賽聽課，加強(qiáng)個(gè)人課堂質(zhì)量的提升,。

2.檢查教師的日常常規(guī)教學(xué)情況,，對(duì)教師月常規(guī)工作考核得分進(jìn)行公布。

六月份：

1.配合少先隊(duì)大隊(duì)部做好“六一”的有關(guān)活動(dòng)。

2.深入畢業(yè)班聽課,，檢查畢業(yè)班授課進(jìn)度,。

3.進(jìn)行六年級(jí)學(xué)科鎮(zhèn)級(jí)競賽。

4.擬定年級(jí)科目復(fù)習(xí)計(jì)劃,，做好期考的復(fù)習(xí)工作,。

5.教師寫好教學(xué)總結(jié)，教研組寫好課題總結(jié),。

數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃總結(jié) 數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃上學(xué)期篇二

為了確保教學(xué)工作的順利開展以及結(jié)合我校具體情況,，準(zhǔn)確把握新課程改革的要求，合理有序的安排課程,，促使教學(xué)質(zhì)量的提高,，現(xiàn)就高一數(shù)學(xué)備課組全體教師具體計(jì)劃制定如下：

一、指導(dǎo)思想

隨著素質(zhì)教育的深入展開,，《課程方案》提出了“教育要面向世界,，面向未來，面向現(xiàn)代化”和“教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,，培養(yǎng)德,、智,、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人”的指導(dǎo)思想和課程理念和改革要點(diǎn)。使學(xué)生掌握從事社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)所需要的數(shù)學(xué)知識(shí)和基本技能,。其內(nèi)容包括集合與函數(shù),、算法的基本概念、規(guī)律和它們反映出來的思想方法,，概率,、統(tǒng)計(jì)的初步知識(shí)等。

二,、學(xué)情分析

高一共五個(gè)教學(xué)班,，作為起始年級(jí)，作為從義務(wù)階段邁入應(yīng)試征程的適應(yīng)階段,，該有的是一份執(zhí)著,。它的特殊性就在于它的跨越性，理想的期盼與學(xué)法的突變,，知識(shí)密度,、難度的加強(qiáng)與惰性的生成等等矛盾沖突伴隨著高一新生的成長，面對(duì)新教材的我們兩位數(shù)學(xué)教師也是邊摸索邊改變,，樹立新的教學(xué)理念,，并落實(shí)在課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，才能不負(fù)眾望。我們要從學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平和實(shí)際能力出發(fā),，研究學(xué)生的心理特征,，做好初三與高一的銜接工作，幫助學(xué)生解決好從初中到高中學(xué)習(xí)方法的過渡,。從高一起就注意培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)思維方法,，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以適應(yīng)高中領(lǐng)悟性的學(xué)習(xí)方法,。

三,、教學(xué)要求

整體把握新課程，理清貫穿教材的主要脈絡(luò),，反映和揭示教學(xué)內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系,，展示重要概念的來龍去脈。

1,、選取與內(nèi)容密切相關(guān)的,，典型的，豐富的和學(xué)生熟悉的素材,，用生動(dòng)活潑的語言,，創(chuàng)設(shè)能夠體現(xiàn)數(shù)學(xué)的概念和結(jié)論，數(shù)學(xué)的思想和方法,，以及數(shù)學(xué)應(yīng)用的學(xué)習(xí)情境,，使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的親切感，引發(fā)學(xué)生“看個(gè)究竟”的沖動(dòng),，以達(dá)到培養(yǎng)其興趣的目的,。

2、通過“觀察”,，“思考”,，“探究”等欄目，引發(fā)學(xué)生的思考和探索活動(dòng),，切實(shí)改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,。

3、讓學(xué)生自己主動(dòng)去學(xué)習(xí)新知識(shí),，改變過去傳統(tǒng)模式下的滿堂灌,，教師在學(xué)生主動(dòng)獲取只是的同時(shí)強(qiáng)調(diào)類比，推廣,，特殊化,，化歸等數(shù)學(xué)思想方法，盡可能養(yǎng)成其邏輯思維的習(xí)慣,。

四,、教學(xué)措施

我們所使用的教材是人教版《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書?數(shù)學(xué)(a版)》,，它在堅(jiān)持我國數(shù)學(xué)教育優(yōu)良傳統(tǒng)的前提下，認(rèn)真處理繼承,，借簽,，發(fā)展，創(chuàng)新之間的關(guān)系,，體現(xiàn)基礎(chǔ)性,，時(shí)代性，典型性和可接受性等,。針對(duì)這一特點(diǎn),，我們備課組團(tuán)結(jié)起來集體備課，充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量,。為了達(dá)到這一目標(biāo),，制定了以下教學(xué)措施：

1、注意研究學(xué)生,，做好初,、高中學(xué)習(xí)方法的銜接工作,。

2,、集中精力打好基礎(chǔ),，分項(xiàng)突破難點(diǎn).所列基礎(chǔ)知識(shí)依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)，著眼于基礎(chǔ)知識(shí)與重點(diǎn)內(nèi)容,，要充分重視基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能、基本方法的教學(xué),，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，切勿忙于過早的拔高,，上難題,。同時(shí)應(yīng)放眼高中教學(xué)全局，注意高考命題中的知識(shí)要求,，能力要求及新趨勢,，這樣才能統(tǒng)籌安排，循序漸進(jìn),，使高一的數(shù)學(xué)教學(xué)與高中教學(xué)的全局有機(jī)結(jié)合,。

3、培養(yǎng)學(xué)生解答考題的能力,，通過例題,，從形式和內(nèi)容兩方面對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行能力方面的分析，引導(dǎo)學(xué)生了解數(shù)學(xué)需要哪些能力要求,。

4,、讓學(xué)生通過隨堂小測和單元考試,，檢測自己的實(shí)際應(yīng)用能力，從而及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找出不足,，做好充分的準(zhǔn)備。

5,、抓好尖子生的培養(yǎng)與后進(jìn)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)輔導(dǎo)工作,。提前防范兩極分化。

6,、注意運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助數(shù)學(xué)教學(xué);注意運(yùn)用投影儀,、電腦軟件等現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，提高課堂效率,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃總結(jié) 數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃上學(xué)期篇三

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，我將認(rèn)真貫徹我校的教育教學(xué)工作要點(diǎn),，在學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，圍繞“生本教育”的教學(xué)理念,，以更新觀念為前提,，以育人為歸宿，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),。轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,，改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化教研模式,，積極探索在新課程改革背景下的數(shù)學(xué)教研工作新體系,。繼續(xù)推進(jìn)“生本教育”改革的進(jìn)程，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,，努力讓自己成為有思想,、有追求、有能力,、有經(jīng)驗(yàn),、有智慧、有作為的新型教師,。

二,、目標(biāo)任務(wù)：

1、努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,，使各班數(shù)學(xué)成績達(dá)到學(xué)校規(guī)定的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),。

2、在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育,，讓自己成為一位思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的數(shù)學(xué)教師,。

3、狠抓生本教育,，加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂改革力度,，積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，提高現(xiàn)代教學(xué)水平,，切實(shí)優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué),，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

4,、積極參加集體備課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，共同提高教育教學(xué)水平,。聽課后認(rèn)真評(píng)課,，及時(shí)反饋，如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng),。難點(diǎn)是否突破,，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用,，教學(xué)思想,、方法的滲透。是否符合素質(zhì)教育的要求,，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,，全面的評(píng)論、探討,。

三,、具體措施：

1、把握教材關(guān)：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，鉆研教材,，把握各單元、各節(jié)的教學(xué)要求和重難點(diǎn),，熟悉教材的特點(diǎn)和編者的意圖,，訂好所教學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃。計(jì)劃要體現(xiàn)每單元重難點(diǎn)以及采取的措施,，研究解決難點(diǎn)的方法。從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法和練習(xí)策略,。對(duì)教材中存在的問題及教學(xué)中出現(xiàn)的問題要及時(shí)進(jìn)行記錄,，及時(shí)進(jìn)行反思，認(rèn)真反思個(gè)人的教育教學(xué)心得,。

2,、規(guī)范日常工作：

嚴(yán)格規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī),。要認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生,。學(xué)生作業(yè)的規(guī)范性要求,，包括學(xué)生書寫作業(yè)的規(guī)范和教師批閱作業(yè)的規(guī)范。

3,、教師角色的變化：

要積極實(shí)踐生本教育,，真正實(shí)現(xiàn)教師是學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者,，是學(xué)生的合作伙伴,，不再是在“講”的基礎(chǔ)上“扶”著學(xué)生、“牽”著學(xué)生去掌握知識(shí),，而是要將知識(shí)“放”給學(xué)生,，放心、放手地讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),。

總之,，我們?cè)概c新課程同行，在探索中前進(jìn),，在失敗中成熟，把新課改引向深入,。因?yàn)槲覀儓?jiān)信我們的新課改最終可以使學(xué)生學(xué)會(huì)：用自己的眼睛去觀察，用自己的頭腦去思考,，用自己的語言去表達(dá),，用自己的心靈去感悟。

數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃總結(jié) 數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃上學(xué)期篇四

一,、指導(dǎo)思想

在市教研室和學(xué)區(qū)工作思路的指導(dǎo)下,，以提高教師整體素質(zhì)為抓手,，以提高全鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),，改變教學(xué)理念，深化教學(xué)研究,，優(yōu)化教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化教學(xué)管理,，改進(jìn)教研方法,，努力提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),，促進(jìn)每個(gè)教師的專業(yè)成長,，積極探索在新課程改革背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系,。

二、工作重點(diǎn)及措施：

(一),、著實(shí)推進(jìn)課程改革

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，掌握新課改對(duì)學(xué)生和教師提出的新要求，學(xué)會(huì)善于學(xué)習(xí),、善于思考,、勤于研究,、勤于總結(jié),。

2、立足課堂教學(xué)實(shí)踐,，課堂教學(xué)思想上要趨于以學(xué)生為本;過程上趨于開放和靈活;組織形式上要趨于寬松民主;評(píng)價(jià)上要趨于多元,。課堂教學(xué)目標(biāo)要重新定位,，要著眼于學(xué)生的發(fā)展,，除關(guān)注學(xué)生的一般能力外,，更要關(guān)注學(xué)生能力的提高，探索能力,、創(chuàng)新能力的發(fā)展,，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,、信心,、意志、毅力等,。教學(xué)方法的表現(xiàn)形式要有所突破,，課堂上學(xué)生自主表現(xiàn)的時(shí)間和空間要充足一些,，教學(xué)的環(huán)境要寬松一些。

(二),、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。

1,、切實(shí)做好“五認(rèn)真”工作(備課,、上課、批改和設(shè)計(jì),、考試,、輔導(dǎo))“五認(rèn)真”的每一環(huán)節(jié),，都要講究實(shí)效，要把備課作為教師個(gè)性化創(chuàng)造過程的真實(shí)記錄,，作為教師教學(xué)行為,、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的“點(diǎn)子庫”,，變備“課”為備“人”,，把“教教材”變?yōu)椤坝媒滩慕獭?。加?qiáng)集體備課，做好資源共享,。并寫好反思文章。加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生的輔導(dǎo),，要特別關(guān)愛他們,，并制定行之有效的措施,，不歧視責(zé)罵他們,，不打擊他們，讓他們也有完成某項(xiàng)任務(wù)后產(chǎn)生的自我滿足感,，讓這些學(xué)生也在一種積極而愉快的情緒狀態(tài)下學(xué)習(xí),，從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。

2,、組織學(xué)生寫數(shù)學(xué)日記。

(三),、扎實(shí)開展校本教研,。

1,、教研組將繼續(xù)按備課→上課→說課→評(píng)課的程式，開展“一條龍”教研活動(dòng),，將自主探究型課堂教學(xué)研究成果應(yīng)用于平時(shí)的課堂教學(xué),，以此來提高教學(xué)質(zhì)量,。說課者不必拘泥于形式上的面面俱到，只要突出設(shè)計(jì)意圖和匠心獨(dú)運(yùn)的教學(xué)環(huán)節(jié)即可;評(píng)課者不要泛泛而談,，要圍繞研究主題談?wù)嬷埔?，既要談出教研課的閃光點(diǎn),，又要能切中要害,，指出不足,。

2、深化教學(xué)課題研究,，做深做實(shí)市級(jí)課題的研究工作,，加大課題在教學(xué)中落實(shí),，要求數(shù)學(xué)組教師參與研究并上交課題研究的資料,，組織教師交流課題研究成果，力爭在期末形成課題研究的階段性成果,。

3、充分利用網(wǎng)絡(luò)博客,，積極開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。

三,、具體安排：

九月份：

1,、制定工作計(jì)劃

2,、六上新教材培訓(xùn)

3、高段教研活動(dòng)

4、低段教研活動(dòng)

十月份：

1,、教研大組理論學(xué)習(xí)

2、高段教研活動(dòng)

3,、低段教研活動(dòng)

十一月份：

1,、期中教研活動(dòng)回顧

2、二年級(jí)口算過關(guān)

3,、高段教研活動(dòng)

4,、低段教研活動(dòng)

十二月份：

1,、復(fù)習(xí)研計(jì)活動(dòng)

2,、高段教研活動(dòng)

3、低段教研活動(dòng)

4,、教研組學(xué)期總結(jié)

數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃總結(jié) 數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃上學(xué)期篇五

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針,。按照“堅(jiān)持育人為本、德育為先,，實(shí)施素質(zhì)教育”,，“辦好人民滿意的教育”，“更新教育觀念,，深化教學(xué)內(nèi)容方式,、考試招生制度,、質(zhì)量評(píng)價(jià)制度等改革，減輕中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān),，提高學(xué)生綜合素質(zhì)”的要求,，結(jié)合區(qū)教育局的工作部署,，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,，面向基層,，服務(wù)師生，為全面提高我區(qū)初中教學(xué)質(zhì)量作出新的貢獻(xiàn),。

二,、工作重點(diǎn)

1.學(xué)習(xí)教材教學(xué)要求

繼續(xù)把學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求、如何用好教材作為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,，不斷提高理解課程標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施教學(xué)要求的能力,。加強(qiáng)研究,，盡力解決課改中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題。

2.提高教師專業(yè)素養(yǎng)

隨著課程改革的深度推進(jìn),，對(duì)教師專業(yè)素養(yǎng)的要求顯得日益迫切,。如何在日常教學(xué)中自覺落實(shí)先進(jìn)的課程理念,，是當(dāng)前相當(dāng)多數(shù)學(xué)教師面臨的重要課題之一,。根據(jù)江蘇省教育廳教研室基本功競賽的有關(guān)要求和__市關(guān)于設(shè)立中小學(xué)教師基本功競賽項(xiàng)目的通知精神,，引導(dǎo)教師重視自身素質(zhì)與能力的提高,，在課程建設(shè),、課堂教學(xué)和評(píng)價(jià)與考試等方面有所建設(shè),。

3.抓好初三復(fù)習(xí)工作

組織初三數(shù)學(xué)教師學(xué)習(xí)和研討《20__年中考說明(數(shù)學(xué))》,，引導(dǎo)教師進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)方式,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。在新課程理念的指導(dǎo)下,，通過開設(shè)初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)研究課，探討和研究提高復(fù)習(xí)課質(zhì)量的教學(xué)策略,。

4.促進(jìn)青年教師成長

組織引導(dǎo)青年教師深入學(xué)習(xí)和研究《__市中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)建議(常規(guī))》,，加強(qiáng)對(duì)他們培養(yǎng)指導(dǎo)工作,。調(diào)動(dòng)青年教師參與教研的積極性,，與他們共同協(xié)商,、平等對(duì)話，指導(dǎo)他們自主開展教研活動(dòng),，努力提高自身業(yè)務(wù)水平,。

三,、主要活動(dòng)

二月份：

1.組織初中數(shù)學(xué)教研活動(dòng),，對(duì)7、8,、9年級(jí)的上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷進(jìn)行分析,。

2.組織教師進(jìn)行九年級(jí)教材分析,。

三月份：

1.組織武進(jìn)出線教師參加__大市初中數(shù)學(xué)基本功大賽,。

2.七年級(jí)下冊(cè)教材培訓(xùn),。主要內(nèi)容是關(guān)于幾何證明提前的教學(xué)研究,。

3.組織召開區(qū)級(jí)課題“培養(yǎng)初中生數(shù)學(xué)反思性學(xué)習(xí)能力的研究”研討活動(dòng)。檢查課題組各成員課題研究情況,，布置下一階段的研究要求。

四月份：

1.協(xié)助協(xié)作片開展初中畢業(yè)班的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),，交流各校初中復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。組織學(xué)習(xí)《20__年中考說明(數(shù)學(xué))》，傳達(dá)__市中考會(huì)議精神,，研討提高復(fù)習(xí)課教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策與措施,。

2.開展七年級(jí)與八年級(jí)常規(guī)教學(xué)研究。

3.開展1到2節(jié)九年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)研究課,。

五月份：

1.開展全區(qū)九年級(jí)數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)研討活動(dòng),。

2.組織召開區(qū)級(jí)課題“培養(yǎng)初中生數(shù)學(xué)反思性學(xué)習(xí)能力的研究”研討活動(dòng)。檢查課題組各成員課題研究情況,，布置下一階段的研究要求,。

3.組織初中數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，加強(qiáng)經(jīng)典課研究,，拍攝錄像,，形成資源庫。

六月份：

1.召開我區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科區(qū),、市級(jí)教科研課題組組長會(huì)議。各課題組長交流匯報(bào)課題研究進(jìn)展情況,，交流經(jīng)驗(yàn),，探討問題，提高課題研究水平,。

2.配合__市教科院做好中考閱卷工作,。

七月份：

1.研究中考試卷，為下一年的初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

2.配合__市教科院,，充分利用本地資源，發(fā)動(dòng)骨干教師力量,，做好初中新教材教法培訓(xùn)的準(zhǔn)備工作,。