當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī),，找出問(wèn)題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來(lái),，就叫做總結(jié),。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校管理工作總結(jié)小學(xué)篇一

1,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),努力培養(yǎng)合格人才,。

為了配合學(xué)校團(tuán)支部和德育辦的工作,我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。上好每一節(jié)主題班會(huì),，利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),提高學(xué)生的思想境界,。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。

2,、積極抓好班級(jí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。

后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。一些班主任在學(xué)生發(fā)生問(wèn)題后,，急于解決,，經(jīng)常找學(xué)生家長(zhǎng)告狀，或到學(xué)校德育辦尋找解決的辦法,。我認(rèn)為在學(xué)生發(fā)生問(wèn)題后,，大多數(shù)學(xué)生的心理會(huì)很敏感。如果再找家長(zhǎng)和學(xué)校去刺激他們,，很容易產(chǎn)生逆反心理,。通過(guò)實(shí)踐,，我覺(jué)得，事情發(fā)生后,，如果自己能解決,，就不要找學(xué)校、家長(zhǎng),。對(duì)于調(diào)皮搗亂的學(xué)生,，需要有耐心，要長(zhǎng)期用真情去感化他們,。

在這方面,我作為班主任及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,。同時(shí),我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。

二,、 加強(qiáng)和學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系

學(xué)生有一半時(shí)間是在家里度過(guò)的,，一個(gè)學(xué)生在家里學(xué)習(xí)情況的好壞，在很大程度上決定了學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,。而老師很難知道學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)情況,，就是知道，也難以解決,。因此,，有必要密切聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，和學(xué)生家長(zhǎng)多談?wù)?，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn),，讓學(xué)生家長(zhǎng)也了解一下學(xué)生在校的表現(xiàn)，共同督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),。

三,、做好安全教育工作。

安全工作例來(lái)都是學(xué)校各項(xiàng)工作中的一個(gè)重點(diǎn)工作,它關(guān)系到學(xué)生的人身安全,關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù),。交通安全工作就顯得尤為重要,每次放假時(shí)我經(jīng)常提醒學(xué)生注意,不能有絲毫的放松,。

六、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用,。

凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,傾聽(tīng),、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時(shí),盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動(dòng),樹立老師的威信,增進(jìn)師生情誼,。

總之,班級(jí)管理需要抓好突破口,班主任要用細(xì)心,、耐心、虛心,、忍心和愛(ài)心、良心去竭力培育,，功夫才會(huì)不負(fù)有心人,。擔(dān)任班主任多年來(lái)，我深刻體會(huì)到：做優(yōu)秀班主任之最主要、最關(guān)鍵之處即“勤”—―勤下班,、勤巡視,、勤“談話”、勤“蹲點(diǎn)”,、勤“陪讀”……總之,，勤能補(bǔ)拙。盡管有些工作還沒(méi)有做得更到位,，還做得很不夠,，存在一些問(wèn)題有待解決，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正,。為了學(xué)生更好的發(fā)展,，希望在今后繼續(xù)努力，搞好教學(xué),，抓好班級(jí),，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

學(xué)校管理工作總結(jié)小學(xué)篇二

一年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,，回首看看自己一年的成果,，雖然也沒(méi)什么大的突出貢獻(xiàn)，但是能安安穩(wěn)穩(wěn)的完成這一年的工作,，將領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)都全部解決,，我們的工作也算是圓滿的完成。

一,、工作方面

在工作方面,，我嚴(yán)格的按照公司的規(guī)定管理和安排手下保潔員們的工作。在有空的時(shí)候也會(huì)自己走在小區(qū)中去檢查勞動(dòng)情況,。面對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指令,，我總是在第一時(shí)間去下達(dá)，讓員工們能及時(shí)的了解公司的決定,，并嚴(yán)格的管理好,，防止員工出現(xiàn)工作方面的失誤。

在*常的工作中,，我做好檢查和統(tǒng)計(jì)的工作,，保證收集的數(shù)據(jù)真實(shí)可靠。并且在檢查的時(shí)候,，我也會(huì)找出員工們不足的地方,，并及時(shí)的提醒并要求重新作業(yè)。如果多次出現(xiàn)問(wèn)題,，我會(huì)進(jìn)行批評(píng)并根據(jù)規(guī)定做出處罰,。

工作中,，我還積極的聽(tīng)取業(yè)主們的意見(jiàn)，收集業(yè)主們的不滿,，篩選后,，選出需要改進(jìn)的地方，積極的下達(dá)到保潔隊(duì)伍,，提升業(yè)主們的滿意度,。

在管理方面，我嚴(yán)格的遵照公司的規(guī)定進(jìn)行詳細(xì)的管理,，同樣,，也會(huì)根據(jù)公司的情況和要求對(duì)管理盡心及時(shí)的調(diào)整，保證和公司走在一個(gè)步調(diào)!

二,、個(gè)人的成長(zhǎng)

在這工作中,，我總是在不斷的反省自己的工作。尤其是在看到業(yè)主們的不滿之后,，我更是針對(duì)這些問(wèn)題好好的反省,。以此提升保潔隊(duì)伍的工作能力。

在管理方面,，我經(jīng)常在空閑的時(shí)候查閱管理的方法和心得,，加強(qiáng)對(duì)保潔隊(duì)的管理，加強(qiáng)他們對(duì)工作的責(zé)任心,，將小區(qū)的保潔工作,，做的更好，更得業(yè)主們的心,。

業(yè)主們時(shí)常的投訴引起我多次的檢討,，保潔的工作沒(méi)有讓業(yè)主滿意，我作為主管自然也是有不少的責(zé)任,。在這一年里,，我一直都在尋找最適合的方法，不斷的改進(jìn)我們的隊(duì)伍,。

三,、總結(jié)

自己的努力并沒(méi)有白費(fèi)，在年末滿意度的調(diào)查中,，我們的工作得到了業(yè)主們的認(rèn)可,。但是反過(guò)來(lái)想，這也不過(guò)是過(guò)去的成績(jī)罷了,，在下一年的工作中,，我們還要繼續(xù)努力的增強(qiáng)自己的工作能力才行!

學(xué)校管理工作總結(jié)小學(xué)篇三

一、教學(xué)方法,，因人而異

低年級(jí)的孩子剛開始學(xué)習(xí),，我們不能以自己的思維方式去教他們,，而是首先要把自己當(dāng)成孩子，從他們的角度去思考,。在教_以內(nèi)加減法時(shí)，一般孩子通常是數(shù)手指來(lái)計(jì)算,，也有一些孩子用“記大數(shù)加小數(shù)”的方法來(lái)計(jì)算,。我也按常規(guī)方法來(lái)教?？墒?，我們班有一個(gè)孩子，右手不好使,，說(shuō)話還流口水,，不知大小數(shù)，這可怎么辦呢?于是我向婆婆請(qǐng)教,，(婆婆是退休的教師),，婆婆告訴我，這樣的孩子就用畫豎的方法教,，時(shí)間長(zhǎng)了他就會(huì)了,。按照婆婆說(shuō)的，我教了一段時(shí)間后,，孩子終于能自己算簡(jiǎn)單的題了,。通過(guò)這件事，我知道了教學(xué)要變通,，對(duì)學(xué)生不能輕易放棄,。

二、少責(zé)備,，多鼓勵(lì)

對(duì)于剛教完畢業(yè)班的我來(lái)說(shuō),，面對(duì)小孩子還真不知怎樣交流，我就想,，怎樣能讓孩子們愛(ài)上學(xué),、對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣呢?好在我的孩子也小，我發(fā)現(xiàn)他特別喜歡我表?yè)P(yáng)他,。因此,，面對(duì)學(xué)生時(shí)我總是發(fā)現(xiàn)他們的小進(jìn)步，并適時(shí)的表?yè)P(yáng),。比如寫的好的就在本子上畫笑臉,、表?yè)P(yáng)某位同學(xué)的臉洗的干凈、某同學(xué)不浪費(fèi)糧食等等,。這些小表?yè)P(yáng)讓孩子們感到很高興,，他們也就愛(ài)上學(xué),、愛(ài)學(xué)習(xí)了。

三,、關(guān)愛(ài)學(xué)生,，與家長(zhǎng)常溝通

家長(zhǎng)把孩子交到我們手中，是對(duì)我們的信任,。在班級(jí)中,，我們要注意關(guān)心孩子，無(wú)論是身體健康還是情緒變化,，都要及時(shí)處理并與家長(zhǎng)溝通,。這樣既可以使孩子感受到我們的愛(ài)，也能使教師與家長(zhǎng)的關(guān)系更融洽,。

以上是我的一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，文采有限，還望指導(dǎo),。

學(xué)校管理工作總結(jié)小學(xué)篇四

一個(gè)良好的班集體,，必須有一個(gè)好的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。這個(gè)核心,，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會(huì),。本學(xué)期自開學(xué)來(lái)，我有意識(shí)地通過(guò)開展各科活動(dòng)觀察和分析,，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，作風(fēng)正派,，有一定組織能力,，開創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的學(xué)生來(lái)?yè)?dān)任班干部。當(dāng)班干部選定后,，我便加強(qiáng)培養(yǎng),、教育、既放手讓他們開展工作,，又根據(jù)實(shí)際加強(qiáng)指導(dǎo),。特別是對(duì)班干部的要求更加嚴(yán)格，要求他們以身作則,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，處處起模范帶頭作用,，做老師的得力助手,。經(jīng)過(guò)不斷的培養(yǎng)和努力，終于提高了學(xué)生干部的工作能力，讓他們分工協(xié)作,，使學(xué)生自己管理自己,，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。

二,、重視知識(shí)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)思想教育。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),，教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一項(xiàng)重要任務(wù),。因此，在班主任工作中,，我首先引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課，并且同科任教師密切配合,，隨時(shí)和科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，反映學(xué)生對(duì)教學(xué)的要求，共同研究解決的辦法,，統(tǒng)一對(duì)學(xué)生的要求,，調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，避免學(xué)生負(fù)擔(dān)太重,，影響學(xué)生其他方面的發(fā)展,。

另外，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，通過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí),、勞動(dòng)、游戲,、生活等各方面,，系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。同時(shí)在日常生活中,，也利用周邊及學(xué)校內(nèi)的榜樣人物對(duì)他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶,、教育。

三,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。

在我班由于各種因素的影響，后進(jìn)生數(shù)量多,。因此,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先把真誠(chéng)的愛(ài)給予后進(jìn)生,。做到思想上不歧視,，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴,，方法上不簡(jiǎn)單,。并用自己對(duì)差生的一份真誠(chéng)的愛(ài)心,，叩響他們心靈的門。其次發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”,。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件,，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定,、獎(jiǎng)勵(lì),。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,，多與家長(zhǎng)聯(lián)系,，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè),。

四,、開展各項(xiàng)活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)

二十一世紀(jì)要求的學(xué)生不再是高分低能的學(xué)生,，主張張揚(yáng)個(gè)性,，發(fā)展能力。根據(jù)我校的工作計(jì)劃及本班的實(shí)際情況,，本學(xué)期開展了豐富多彩的大課間和興趣小組活動(dòng),，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)各方面都得到了鍛煉和提高。

五,、注重安全教育

安全工作是班主任工作不可缺少的一部分,，在日常教育工作中，我堅(jiān)持做到天天講,、時(shí)時(shí)講,，嚴(yán)格杜絕安全事故的發(fā)生。一年以來(lái),，我班沒(méi)有發(fā)生任何安全事故,。

在今后的工作中，還有許多做法值得我去探討和學(xué)習(xí),?？傊乙獔?jiān)持正確的教育方針,，注意工作方法,，緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周圍。不斷提高自身的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)使班主任工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階,，取得更加豐碩的成果,。

學(xué)校管理工作總結(jié)小學(xué)篇五

雖然*保潔工作已有兩年多了，但我心中把保潔員的工作看成是我的神圣的工作，只有干好它,，讓領(lǐng)導(dǎo)放心,、得到同事的認(rèn)可，我的心里才踏實(shí),。雖然我的工作簡(jiǎn)單,，每年、每月,、每日重復(fù)的進(jìn)行此項(xiàng)工作,，但真要把工作做好也決非一件容易的事。因?yàn)槲倚闹兄挥幸粋€(gè)目的：為幼兒園創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境是我們保潔員的光榮,，也是我自己的飯碗,。雖然每天的重復(fù)勞動(dòng)，但我一直不馬虎,、不走過(guò)場(chǎng),，堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)、認(rèn)真的對(duì)待每一天的勞動(dòng),。

我每天清晨7:30準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)我的工作地點(diǎn)幼兒園開始我一天新的勞動(dòng)，先將所有的樓梯從一層到三層逐一拖洗干凈,，樓道的清潔很重要,，是反映一個(gè)樓整體衛(wèi)生的臉面，因此每天工作在不影響孩子們上下樓梯的時(shí)候進(jìn)行清掃,，使樓道保持光亮整潔,，使地面無(wú)雜物、無(wú)痰漬,，這時(shí)我心里也很舒暢,，當(dāng)然這種良好的環(huán)境是靠*時(shí)認(rèn)真打掃換來(lái)的。使我們每天都有一個(gè)好心情,。教師,，孩子們很高興，也非常的認(rèn)可,。

自己要求嚴(yán)格,，工作當(dāng)中盡量不增加任何麻煩。每天上下午是接孩子的高峰期,，來(lái)來(lái)往往的家長(zhǎng)會(huì)很多,。保潔工作直截了當(dāng)?shù)臅?huì)反映出我們的文化素質(zhì)和修養(yǎng)，同時(shí)也反映出一個(gè)民族,、一個(gè)國(guó)家的.文明程度,，責(zé)任重大。既然這么重要的任務(wù)交給我們，除了對(duì)我們信任外,，更重要的原因是我對(duì)保潔工作的態(tài)度端正,，熱愛(ài)本職，能干好工作,。主要是保潔工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。雖然我只是一個(gè)搞衛(wèi)生的，但通過(guò)我的努力,，卻換來(lái)了家長(zhǎng)和教師們對(duì)我的尊敬,。在工作中可能剛打掃完，一會(huì)兒就會(huì)出現(xiàn)臟亂的現(xiàn)象,，但我不怕麻煩,，任勞任怨，更不怕辛苦,，我每天都要順手把所有樓道的樓梯扶手擦一遍,，讓它每天都保持潔凈，同時(shí)注意不留衛(wèi)生死角,，對(duì)重點(diǎn)的部位隨時(shí)清理打掃,，注意保持一個(gè)良好的衛(wèi)生環(huán)境，給大家一個(gè)舒暢,、舒心的好心情,。

雖然自己是一名保潔員，但我很自信,，我不覺(jué)得比別人低一等,，我們只有分工的不同，社會(huì)這個(gè)大家庭離開了誰(shuí)都是一種缺憾,。在我的保潔工作生活中,，我悟出一條道理，就是要想讓別人尊重你,，首先要學(xué)會(huì)尊重別人,。我尊重樓里的每一個(gè)同學(xué)和樓長(zhǎng)，讓自己的勞動(dòng)盡量不和小朋友生活時(shí)段沖突,，讓開時(shí)段,。當(dāng)小朋友偶爾出現(xiàn)一些問(wèn)題時(shí)，不指責(zé),、不聲張,。比如有些孩子因身體不舒服控制不住自己吐的滿樓梯和廁所都是污物，味道難聞,，每當(dāng)這時(shí),，我就會(huì)主動(dòng)的打掃干凈,，重新收拾衛(wèi)生。每當(dāng)下雨天時(shí),，為了不耽誤孩子鍛煉身體的時(shí)間,，一看到操場(chǎng)上有水跡，肯定先把水跡掃干凈,。這樣孩子才能使孩子放心的去鍛煉,。

雖然自己取得了一定的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可,，但我要戒驕戒躁,，努力工作，不會(huì)降低標(biāo)準(zhǔn),，該怎么干就怎么干,，始終把全心全意為孩子服務(wù)的宗旨牢記在心，在今后的日子里做出更出色的成績(jī),，我永遠(yuǎn)的熱衷于我所從事的工作并努力干好它,。

學(xué)校管理工作總結(jié)小學(xué)篇六

1、所有人員必須統(tǒng)一著裝,，根據(jù)項(xiàng)目部通知或季節(jié)變化更換,，不按規(guī)定著裝：上衣、褲子,、帽子（徽）,、領(lǐng)帶、肩章,、臂章、紐扣,、腰帶,、胸卡等，每處扣3分,。

2,、男士頭發(fā)太長(zhǎng)，留小胡子;女士留怪異發(fā)型,，濃裝艷抹,，扣1分。

3,、當(dāng)班時(shí)間閑逛,、吃東西、吸煙,、玩手機(jī),、聽(tīng)收音機(jī),、聚堆閑談、看書報(bào),、會(huì)客,、打電話、辦私人事情,，違者一項(xiàng)扣5分,。

4、門衛(wèi)嚴(yán)格遵守來(lái)客登記制度,，先電話詢問(wèn)被訪者是否預(yù)約,，經(jīng)確認(rèn)后填寫來(lái)客登記表方可入內(nèi)。如有外來(lái)人員未經(jīng)登記進(jìn)入,，發(fā)現(xiàn)一次扣5分,。

5、如有推銷保險(xiǎn),、商品人員等進(jìn)入,，發(fā)現(xiàn)一次扣10分，

6,、未按規(guī)定佩戴對(duì)講機(jī),，沒(méi)有及時(shí)與其他崗位溝通相關(guān)問(wèn)題的一次扣1分。

7,、上班時(shí)間睡覺(jué),，扣50分；脫崗者扣發(fā)當(dāng)月工資,，由此造成的損失由當(dāng)事人和項(xiàng)目部相關(guān)人員承擔(dān),。

8、上班前兩小時(shí)之內(nèi)喝酒或酒后值班一次扣10分,，酒后打架斗毆者給予開除,。

9、上班遲到和早退一次扣2分,。

10,、未提前請(qǐng)假或請(qǐng)假后不能按時(shí)返回者、遲到30分鐘以上者均按曠工處理,，曠工一次扣5分,。

11、不按規(guī)定填寫交班記錄發(fā)現(xiàn)一次扣1分,。

12,、工作場(chǎng)所大聲喧嘩，不講公共道德秩序者,，值班期間有罵人行為者,，扣1-5分,。

13、公共區(qū)域,、崗?fù)?nèi)的衛(wèi)生實(shí)行輪流值日制,，當(dāng)班值日人員必須每日對(duì)所管理區(qū)域內(nèi)進(jìn)行兩次以上清掃，保持桌面,、地面,、設(shè)施設(shè)備干凈整潔，生活垃圾日產(chǎn)日清,，如衛(wèi)生不合格,，發(fā)現(xiàn)一處扣當(dāng)班人員分。

14,、撿到物品不上交,、不登記、不報(bào)告,，且因此造成的損失由當(dāng)事人全價(jià)賠償并扣10分,。

15、由于個(gè)人失誤,、損壞,、丟失停車卡及公用物品，且因此造成的損失由當(dāng)事人全價(jià)賠償并扣5分,。

16,、未經(jīng)項(xiàng)目經(jīng)理和主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，私自頂班換班者,，扣3分,。

17、不認(rèn)真完成工作,，無(wú)故拖延,；服務(wù)質(zhì)量差，不服從指揮管理者,，頂撞領(lǐng)導(dǎo)者，扣10分,。

18,、未按服務(wù)質(zhì)量要求完成任務(wù)，被甲方檢查扣分者,，扣20分,，情節(jié)嚴(yán)重予以辭退。

19,、對(duì)于處理突發(fā)意外事件的要求,，崗位責(zé)任人若在管理區(qū)內(nèi)發(fā)生突發(fā)事件不能很好,、正確處理的，或知情不報(bào),、延報(bào),、誤報(bào)、漏報(bào)甚至是不予理睬的,，如查詢屬實(shí)一次扣20分,，情節(jié)嚴(yán)重者予以辭退。

20,、辭職員工需提前15日提出書面申請(qǐng),，由主管領(lǐng)導(dǎo)和項(xiàng)目經(jīng)理簽字批準(zhǔn)后方可離職，私自離開,，扣除當(dāng)月全部工資,。

21、對(duì)違反以上規(guī)定,，并屢教不改者,，從重處罰，直至辭退,。

22,、值班期間，所有人不準(zhǔn)在公共區(qū)域內(nèi)抽煙,，發(fā)現(xiàn)一次扣1分,，

學(xué)校管理工作總結(jié)小學(xué)篇七

因?yàn)檫€剛開學(xué)不久，學(xué)校在經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天的“摧殘”后,，稍微變得有點(diǎn)凌亂和灰暗了,。所以在上個(gè)星期，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)比較大型的清潔校園活動(dòng),。雖然這個(gè)過(guò)程很辛苦,，但是在清掃完后我們看到了自己的勞動(dòng)成果，看到了一個(gè)嶄新靚麗的學(xué)校,，就覺(jué)得一切也是值得的,。下面我來(lái)對(duì)我們這次學(xué)校的清潔活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)。

在得知了我們要進(jìn)行清潔校園活動(dòng)時(shí),，我們其實(shí)還是有點(diǎn)不太愿意的,，因?yàn)槊看卧诟闱鍧嵒顒?dòng)前，我們學(xué)生都要帶很多清潔工具,，所以會(huì)有點(diǎn)苦惱,。這次也不例外。首先,，在活動(dòng)的前一天里,，老師就已經(jīng)安排好了我們各個(gè)衛(wèi)生小組要打掃的區(qū)域和任務(wù),。所以第二天就不用再花時(shí)間來(lái)安排了。其次,，老師就根據(jù)各個(gè)衛(wèi)生小組要打掃的任務(wù)來(lái)進(jìn)行一個(gè)要帶衛(wèi)生工具的分配,。我是要帶一個(gè)拖把。我們小組是負(fù)責(zé)教室的衛(wèi)生打掃,，所以我們組不僅要帶掃把,，還要帶拖把。有其他同學(xué)就是帶抹布,，帶垃圾桶,，帶鏟子之類的。老師交待我們一定要帶到位,，第二天還會(huì)過(guò)來(lái)檢查,。結(jié)果我就活動(dòng)當(dāng)天上學(xué)的時(shí)候，看到了很多同學(xué)不是扛著個(gè)拖把在路上走著,，就是提了一個(gè)桶在校園里走著,，場(chǎng)景還有點(diǎn)莫名的搞笑，其實(shí)這也能算是為我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)氛圍中帶來(lái)的一點(diǎn)小樂(lè)趣吧,。

活動(dòng)開始了,，我們每個(gè)衛(wèi)生小組就帶上自己的工具，按照老師分配的區(qū)域開始進(jìn)行衛(wèi)生打掃了,。我們是打掃教室衛(wèi)生的,，所以任務(wù)還比較輕，像有些同學(xué)還被分派到了操場(chǎng)要除草的,，任務(wù)就比較艱巨了,。但是我們也要進(jìn)行分工協(xié)作，因?yàn)楫吘拐麄€(gè)教室要打掃起來(lái)也不容易,。這時(shí)候,，我作為我們衛(wèi)生小組的組長(zhǎng)就要起來(lái)帶頭和指揮的作用。我把我們小組的成員按照身高的比例和力氣大小做了一個(gè)分配,，高的就去打掃窗戶,，矮的就擦擦桌子和黑板，力氣大的就提水拖地,，力氣小一點(diǎn)的就安排他們掃地,。通過(guò)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，打掃效率大大的提高了,，任務(wù)也提前完成了。教室里的每一處地方都被我們打掃的干干凈凈,。還得到了老師的表?yè)P(yáng),。我再去逛了學(xué)校的其他地方,，發(fā)現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落里，我都能看到學(xué)生們賣力干活的背影,，我們都在為了我們校園的干凈整潔,，在付出著自己的一份力量。

在活動(dòng)結(jié)束后,，我們看到了一個(gè)煥然一新的校園,，當(dāng)然在這個(gè)整個(gè)清潔校園的活動(dòng)中，我們也收獲了不少,。我們通過(guò)自己的親自動(dòng)手打掃,，感受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受到了勞動(dòng)人民的辛苦和不易,。我們懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,，學(xué)會(huì)了進(jìn)行分工協(xié)助。所以我希望學(xué)校能多進(jìn)行一些像清潔校園活動(dòng)這樣有意義的活動(dòng),。