作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,，通常需要用到教案來輔助教學(xué),，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么問題來了,，教案應(yīng)該怎么寫,？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡,。

新學(xué)期開學(xué)第一課班會(huì)的教案及反思篇一

在班主任工作中,，安全教育不可忽視。有專家指出,，通過安全教育,，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的,。對(duì)小學(xué)生而言,，培養(yǎng)其良好的安全意識(shí),，增強(qiáng)其自我保護(hù)能力，更具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,。因此,，我特地組織了此次主題班會(huì)。

通過本次活動(dòng),，讓學(xué)生了解交通,、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識(shí),，懂得安全的重要性,，知道時(shí)時(shí)刻刻要注意安全，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí),，并把自己學(xué)到的安全知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們,，做安全教育的小小宣傳員。

教學(xué)課件安全事故資料

生命是寶貴的,，每個(gè)人都只有一次,，她不象財(cái)富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始,。誰失去了生命,，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷,。(觀看課件：車禍現(xiàn)場(chǎng))

出示主題：珍愛生命,、健康成長(zhǎng)

1、這位可愛的小姑娘,，才7歲,，就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇,，在我們的生活中,，還有很多很多——展示資料。

2,、在你的生活當(dāng)中,，你還知道哪些像發(fā)生在葛威身上的悲劇。

(1)生討論,、介紹

(2)小結(jié),、過渡：我們每天上學(xué)、放學(xué),，都是路上最擁擠的時(shí)候,，一不小心，就可能發(fā)生意外,。因此,，我們必須注意交通安全?，F(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識(shí),。

3,、安全過馬路

(1)認(rèn)識(shí)紅綠燈

板書：紅燈停，綠燈行,，黃燈等一等

(2)討論：沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過,？

板書：先往左看，再往右看,，靠右行

(3)游戲“過馬路”

一個(gè)學(xué)生演汽車,，演時(shí)手學(xué)開汽車的樣子，嘴發(fā)出汽車開動(dòng)的聲音,，幾個(gè)學(xué)生表演過馬路的小朋友,。

4、我們?cè)趯W(xué)校里或外出活動(dòng),、乘車回家時(shí)也要注意安全,。否則，后果就不堪設(shè)想,。

說說應(yīng)該注意哪些不安全行為

(如：爬樓梯扶手,、爬欄桿、追趕汽車,、在上下樓梯時(shí)擁擠)

5,、認(rèn)識(shí)特殊作用的電話號(hào)碼

我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號(hào)碼,？它們有什么樣的好處呢,？出示：120、110,、114,、119

6、了解在家里,、在校外自己保護(hù)自己的方法

我們不僅要注意交通安全,、活動(dòng)安全,，還必須對(duì)我們身邊的人和事保持一定的警惕,。說說如果遇到了以下情況，你會(huì)怎么做,。

a,、有人敲門，稱_媽受了傷,，讓他來接你去醫(yī)院,。

b,、外出活動(dòng)時(shí)，天黑路又偏僻,，小明不知如何才好;

c,、放學(xué)回家的路上，兩個(gè)陌生人_你跟他們走;

d,、外出活動(dòng)中,，同大家走散了，迷了路,。

e,、遇到雷雨天氣，躲在大樹下,。

1,、說說自己學(xué)了這節(jié)安全課后的感受

2、在寫有“珍愛生命,、健康成長(zhǎng)”的倡議書上集體簽名,。

新學(xué)期開學(xué)第一課班會(huì)的教案及反思篇二

1、讓學(xué)生盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，有個(gè)良好的開端,。

2、復(fù)習(xí)“課堂要求和準(zhǔn)備”,，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,，使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。

復(fù)習(xí)“課堂要求和準(zhǔn)備”,，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,，使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。

多媒體課件

關(guān)鍵詞一：開心

新學(xué)期開學(xué)的第一節(jié)課,，教師十分開心,。

你明白為什么嗎？

我們剛剛度過了一個(gè)開心的假期,，看到你們精神飽滿地坐在教室里了,，教師異常的開心！這是你們給教師最好的新年禮物,。新年剛過,，教師也想送個(gè)小禮物給大家！

關(guān)鍵詞二：擔(dān)心

1,、教師開心的同時(shí)呢,，還有點(diǎn)小小的擔(dān)心。你們猜猜為什么？（自由說）

2,、剛剛有很多說對(duì)了,，過了一個(gè)自由自在的寒假，教師怕一下子不能適應(yīng)學(xué)校生活了,?；仡?個(gè)問題：上學(xué)期送給大家的贈(zèng)言和課堂規(guī)范以及準(zhǔn)備！

贈(zèng)言：

生活對(duì)于任何一個(gè)人都非易事,，我們必須有堅(jiān)韌不拔的精神,，最要緊的，還是我們自我要有信心,。我們必須相信,，我們對(duì)每一件事情都是有天賦的，并且,，無論付出任何代價(jià),，都要把這件事完成,。當(dāng)事情結(jié)束的時(shí)候,，你要能夠問心無愧地說；“我已經(jīng)盡我所能了,?！永锓蛉?/p>

課堂規(guī)范：

1,、堅(jiān)持不懈地努力，不驕不躁,。

2,、守時(shí)，嚴(yán)于律己,。

3,、及時(shí)，準(zhǔn)確,。

4,、按時(shí)，優(yōu)質(zhì),。

準(zhǔn)備：

三本：作業(yè)本課堂筆記本積累本（錯(cuò)題+美文）

一書：字典

五步：預(yù)習(xí)新課,，精讀課文，識(shí)記詞匯,，溫習(xí)知識(shí),，認(rèn)真反饋。

關(guān)鍵詞三：信心,。

1,、新學(xué)期，有一個(gè)新的奮斗目標(biāo),，有了新的目標(biāo),，才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。

欣賞花朵生長(zhǎng)歷程的幾組圖片,，稍后讓學(xué)生進(jìn)行探討感受和認(rèn)識(shí)進(jìn)一步升華,！自我鼓勵(lì)！

新學(xué)期教師寄語：

新學(xué)期來臨,，我們又站在了一個(gè)新的起點(diǎn),，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我們深知,，這條路不好走,，可是，我們一旦付出汗水,，那等待我們的就是精彩完美的明天,，我們要有自信心，自信是成功的第一秘訣,，無論在生活,，還是在學(xué)習(xí)中，自信是至關(guān)重要的,，不管明天怎樣,，今日已經(jīng)到來，把握今日才是最明智的選擇,，不管自我與別人有多大的差距,，今日又是一個(gè)新的開始，相信自我始終能成功,。

新學(xué)期贈(zèng)言：

“播種一個(gè)信念,，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng),，收獲一個(gè)習(xí)慣,；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格,；播種一個(gè)性格,，收獲一個(gè)命運(yùn)?！泵\(yùn)在自我的手中,，在當(dāng)下播種信念的種子吧，收獲成功,！

新學(xué)期開學(xué)第一課班會(huì)的教案及反思篇三

1,、交流寒假中的趣事，感受充實(shí)寒假的快樂。

2,、分享奧運(yùn)健兒的美麗瞬間,，體會(huì)奧運(yùn)健兒的拼搏精神。

3,、說出新學(xué)期對(duì)自己的要求,，水滴們團(tuán)結(jié)向上，讓美留在身邊,。

1,、整理學(xué)生的寒假作業(yè)，列出表揚(yáng)名單,。

2,、兩個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享寒假發(fā)生的一件有意義的事情。

3,、一個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享奧運(yùn)健兒的故事

上學(xué)年看到大家,，都還是小小個(gè)，但是現(xiàn)在,，可以互相看看,，變化都有多大啊!看!(舉例幾個(gè)小朋友)真的特開心，新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí),，一起游戲,，一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步!寒假中,，躺在床上,，葛老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過，我希望我們的新學(xué)期,，總會(huì)有美好的事情發(fā)生,。比如說：每一天都過得很充實(shí);全班71滴水滴互相幫助;在學(xué)習(xí)上你追我趕，像奧運(yùn)健兒一樣有拼搏的勁兒等等,。

現(xiàn)在讓我們先來看看寒假中大家快樂的樣子,。

活動(dòng)一：我的充實(shí)生活

1、展示優(yōu)秀的寒假作業(yè),。

2,、兩個(gè)學(xué)生講講自己的寒假生活，四人小組各自分享一個(gè)寒假中發(fā)生的趣事,。

3,、列出寒假表揚(yáng)學(xué)生名單，獎(jiǎng)勵(lì)筆記本和筆,，希望他們將自己充實(shí)的生活記錄下來,。

4,、教師總結(jié)：充實(shí)有規(guī)律的生活會(huì)讓我們變得更快樂，希望新學(xué)期的每一天大家都能與時(shí)間賽跑,，上課認(rèn)真聽,，下課痛痛快快地玩耍，課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事,。

活動(dòng)二：有股拼搏勁兒

這是一個(gè)奧運(yùn)寒假,，大家肯定都看過奧運(yùn)會(huì),，相信很多中外的奧運(yùn)選手都給你留下了深刻的印象,，現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。

1,、播放激動(dòng)人心的奧運(yùn)視頻,。

2、一個(gè)學(xué)生講講奧運(yùn)健兒的故事

3,、教師總結(jié)：不管這些運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上結(jié)果如何,，他們?yōu)檫@一次比賽，整整準(zhǔn)備了四年,，每天接受大強(qiáng)度的訓(xùn)練,，有的還經(jīng)受著傷病的折磨，他們之所以能堅(jiān)持下來,，相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵,。在學(xué)習(xí)上，同樣需要這樣一股勁兒,，自己跟自己較真,，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有沒有進(jìn)步;和身邊的同學(xué)較真,，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),，一起進(jìn)步。因此希望新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,，爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn),。

活動(dòng)三：我的新學(xué)期目標(biāo)

1、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)

2,、大聲說出自己的目標(biāo)(想說的就站起來說)

3,、教師總結(jié)：有了目標(biāo)，就不會(huì)讓我們?cè)谂χ惺シ较?，讓我們沿著自己的目?biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧!

新學(xué)期開學(xué)第一課班會(huì)的教案及反思篇四

：

1,、提高學(xué)生安全意識(shí)。

2,、知道在校園里和上下學(xué)途中哪些行為是不安全的,。

3,、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全、交通安全等,。

通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的安全觀念.

同學(xué)們,，快樂的暑假轉(zhuǎn)眼過去了，我們步入了新學(xué)期,。在新的學(xué)期里,，我們要嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)步,，爭(zhēng)取早日養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，掌握新學(xué)期的要學(xué)習(xí)的文化知識(shí)與技能，為將來有一個(gè)燦爛的明天打下良好基礎(chǔ),。安全是我們正常學(xué)習(xí)與生活的前提,，沒有安全，其他都是零,。所以我們要時(shí)刻牢記安全第一,。

1、安全對(duì)于我們來說非常重要,，在校園里也要時(shí)刻注意安全,。

2、發(fā)生在校園里的事故：

⑴高空拋物,，砸到同學(xué),。

⑵在教學(xué)區(qū)打鬧，撞到了同學(xué),，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故,。

⑶攀爬護(hù)欄，摔倒樓下,。

3,、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。

4,、總結(jié)：在校園里我們也一定要注意安全,。

交流：討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全。

1,、上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全,？為什么？應(yīng)當(dāng)如何做,？

(1)上下樓梯靠右邊走;不許向樓梯外探身,，更不許打滑梯，不碰樓梯扶手;

(2)上下樓梯不許跑,，不許擁擠搶先;不許在樓梯打鬧,、瘋跑,、做游戲、做體育活動(dòng);

(3)放學(xué)時(shí),，排隊(duì)放學(xué),，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶,、滯留等,。

2、在走廊里應(yīng)注意哪些安全,？為什么,？應(yīng)如何做？

(1)輕聲慢步,，不跑不叫;

(2)不追逐打鬧;不做游戲;

(3)不攀爬護(hù)欄;不爬窗臺(tái),，不隨意開窗戶;

(4)不向樓下吐痰,、丟東西;

(5)無事不到其它樓層亂竄,。

3、在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢,？為什么,？應(yīng)如何做？

(1)輕聲慢步,，不跑不叫,，進(jìn)出教室不擠不鬧;

(2)不亂攀爬桌凳，不爬窗臺(tái);

(3)不亂摸電器,、電器開關(guān);發(fā)現(xiàn)電器,、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報(bào)告,，不亂動(dòng);

(4)實(shí)驗(yàn)課,，聽從老師指揮，不亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀器,。

(5)不往學(xué)校,、教室?guī)ｋU(xiǎn)物品、火種,。不帶零食與玩具,。

(6)到校后沒有老師允許不能隨意出校門，忘帶東西必須告知老師,。

4,、在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全？為什么,？應(yīng)如何做,？

(1)不瘋跑大叫;不做危險(xiǎn)游戲,，玩有意游戲。

(2)不到操場(chǎng)玩樹枝,、木棍,、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻,、樹,、籃球架等;

(3)不在國(guó)旗欄桿周圍玩耍;參加升旗儀式、文藝演出,、做操等大型集體活動(dòng),，要遵守紀(jì)律、聽從指揮,，按要求集合,、行動(dòng)、疏散,、撤離;不攜帶,、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

(4)不到危險(xiǎn)的地方玩,。比如：過道,、沙坑、臺(tái)階,、花壇等5,、在廁所里應(yīng)該注意哪些安全？為什么,？應(yīng)當(dāng)如何做,？(1)不追逐打鬧做游戲;

(2)大便入坑，小便入池;不推不擠,，不跑不叫,，慢蹲慢起，嚴(yán)防跌倒,。

6,、體育課應(yīng)注意哪些安全？為什么,？

(1)要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng),，注意安全。

(2)特別是在一些爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中,，自覺遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是非常重要的,。

1、不過早到校,。注意到校時(shí)間,。

2,、家長(zhǎng)不過家長(zhǎng)接送線。

3,、不乘坐不合格的車輛,。

4、等公交車時(shí)在安全區(qū)域,，不打鬧,，注意文明禮貌。

5,、路隊(duì)上下樓梯要慢行,，不擠不推不鬧，班級(jí)之間要互相禮讓,。

6,、下雨天帶好雨具，不把雨具當(dāng)玩具,。

7,、每天帶好小黃帽和紅領(lǐng)巾，路長(zhǎng)負(fù)起責(zé)任,。

8,、不到商店買東西,。

9,、遵守交通規(guī)則，自己回家的同學(xué)注意安全,。

安全無小事,，安全大于天，老師希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年里安安全全上學(xué),，快快樂樂學(xué)習(xí),。

新學(xué)期開學(xué)第一課班會(huì)的教案及反思篇五

1、（開學(xué)第一課）新學(xué)期伊始,，師生共討論教室布置,。并發(fā)動(dòng)學(xué)生準(zhǔn)備布置材料。

2,、仔細(xì)翻閱新教材,，師生共同找出新舊教材的異同處。

3,、針對(duì)每節(jié)不同的內(nèi)容,，找出所需材料并做記錄。為整個(gè)一學(xué)期學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備,。

記錄每節(jié)課所需材料,，為一學(xué)期開學(xué)第一課學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備,。

讓學(xué)生找出不同課所需的多種不同材料。

美術(shù)教材,、鉛筆,、

一、組織教學(xué)

二,、第一部分：（自我介紹）同學(xué)們,，進(jìn)入美術(shù)教室有一種裝修一新的感覺，但你覺得美術(shù)教室還缺少點(diǎn)什么嗎,？就這個(gè)小問題展開討論,。

（以幾個(gè)人自由組合的方式進(jìn)行討論

1、如何進(jìn)一步整體地美化我們的美術(shù)教室,？

2,、針對(duì)一扇窗、一扇門,、一堵墻或整個(gè)教室進(jìn)行裝飾,。

3、完成具體作品的討論,。（布置工作：兩周內(nèi),，以組的形式，自由布置好美術(shù)教室,。即時(shí)評(píng)獎(jiǎng)）

第二部分：新的書,，你有什么新的感覺？

小結(jié)：書的外形大了,、書中的內(nèi)容多了,、圖片美了、有趣味了,、準(zhǔn)備的材料面廣了……希望大家一同把美術(shù)課上的更好,！

三、作業(yè)布置：

1,、以第一課“印象深刻的事件”為例：書中圖片上應(yīng)用了那些工具,？

（水彩筆、彩色鉛筆,、蠟筆,、油畫棒、水彩,、水粉顏料,、國(guó)畫工具、油性筆、夢(mèng)幻筆……）

列出第一課到最后一課所應(yīng)用的工具,。（要求仔細(xì)翻閱每一頁,，特別是可擴(kuò)展工具或聯(lián)想到其他工具。）

3,、作業(yè)在“成績(jī)一覽表”一頁完成,。

四、巡回指導(dǎo)：

1,、全面觀察學(xué)生作業(yè),。

2、及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)每一課工具的認(rèn)識(shí)不足,，并引導(dǎo)細(xì)心觀察,。

五、總結(jié)：

以小組為單位,，討論下節(jié)課所帶工具,。（工具可以以組為單位帶好，也可自己帶好工具,。）

課上學(xué)生自主性發(fā)揮較好,，討論時(shí)學(xué)生能積極參與。但作業(yè)中部分學(xué)生對(duì)一些課的工具使用認(rèn)識(shí)還不夠,，有待于教師進(jìn)一步引導(dǎo)（課中時(shí)間不夠也是一個(gè)因素）,。

新學(xué)期開學(xué)第一課班會(huì)的教案及反思篇六

（1)初三面臨著升學(xué)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,，在新學(xué)期到來之時(shí),，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學(xué)期,，努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù),，在新學(xué)期中，展現(xiàn)自我,，超越自我。最后以自己滿意的成績(jī)向社會(huì)回報(bào),，向?qū)W?；貓?bào)，向父母回報(bào),。

（2)新學(xué)期新開始,，本學(xué)期無論在規(guī)范做人、紀(jì)律,、還是融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己,，把握新的起點(diǎn)，開始新的進(jìn)步!

（1)每位同學(xué)寫一份“新學(xué)期新打算”的演講稿。

（2)班委會(huì)與全班同學(xué)一起討論完善班級(jí)管理制度——《自擬班規(guī)》,。

（3)班委會(huì)代表發(fā)言,，學(xué)生代表發(fā)言，學(xué)生自由發(fā)言,。

班主任：

今天我們又迎來了一個(gè)新學(xué)期,。這也是我們初中生活的最后一個(gè)學(xué)年，在這個(gè)新學(xué)期里,，每個(gè)同學(xué)一定都有自己的計(jì)劃和奮斗目標(biāo),。

同學(xué)們，新學(xué)期新打算,，你們做了怎樣的計(jì)劃和目標(biāo)呢,？

請(qǐng)班委會(huì)代表發(fā)言，學(xué)生代表做準(zhǔn)備,。

作為班委會(huì)的一員,，我要嚴(yán)格要求自己，處處做表率,。升入初中以來,，我總認(rèn)為時(shí)間長(zhǎng)著呢，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，成績(jī)不理想,。在這初中生活的最后一個(gè)學(xué)年，我一定努力學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的成績(jī)升入高中深造,。

此外生活在這個(gè)班級(jí)中，我要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來,，和睦相處在這個(gè)大集體里,，珍惜我們之間的友誼。對(duì)自己的工作大膽負(fù)責(zé),，給同學(xué)們創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

班主任：

謝謝班委會(huì)代表精彩的發(fā)言，下面請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言,。

來到xx鎮(zhèn)中學(xué),，相聚在九年級(jí)x，是我們的緣分,。原來,，我從不預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)也就是只是個(gè)形式,，做給老師看罷了,，對(duì)于課堂四十分鐘,，心情好便聽一點(diǎn)，心情不好也就開小差,。學(xué)習(xí)也是依個(gè)人的喜好而定,，喜歡的老師所教科目成績(jī)優(yōu)異，然而不喜歡的老師所教科目成績(jī)卻十分差?，F(xiàn)在是初中生活的最后一個(gè)學(xué)年,，我感到了壓力，有壓力才有動(dòng)力,，我一定努力拼搏,，為進(jìn)入高中做好準(zhǔn)備。另外尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極參加各種活動(dòng)。

班主任：

你們有什么好的學(xué)習(xí)方法,、經(jīng)驗(yàn),，班規(guī)有什么需要完善的地方，請(qǐng)討論一下,。

學(xué)生代表發(fā)言,，暢談理想。

讓我們展望未來,，迎接明天!讓我們運(yùn)籌帷幄,，把握未來!

本次班會(huì)課開展得非常成功，各位同學(xué)都勇于發(fā)言,，說出了自己的心聲,，同學(xué)們新學(xué)期的打算也很好，

我希望同學(xué)們要行動(dòng)起來,，用的雙手掌握自己的命運(yùn),，用自己的行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

重點(diǎn)要做到以下幾點(diǎn)：

（1)我希望大家做一個(gè)自信,、陽光的人,。要把學(xué)會(huì)做人放在首位，做人要從規(guī)矩始,，注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成;

（2)我希望大家做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人,。領(lǐng)悟初中的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng)，在初中生活的最后一個(gè)學(xué)年,，畫一個(gè)圓滿的句號(hào),。

（3)我希望大家做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、熱情、大度并且關(guān)心集體的人,。培養(yǎng)自己多方面的能力,，參與集體活動(dòng)，發(fā)展自己特長(zhǎng),，展示自己的才華,。

我們都是新時(shí)代的中學(xué)生，就要說到做到,，在初中生活的最后一個(gè)學(xué)年,，處處嚴(yán)格要求自己，最后以優(yōu)異的成績(jī)向社會(huì)回報(bào),，向?qū)W?；貓?bào)，向家長(zhǎng)回報(bào),。

新學(xué)期開學(xué)第一課班會(huì)的教案及反思篇七

1,、通過老師和同學(xué)之間的交流，營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的老師和同學(xué)氛圍,。

2,、通過老師和同學(xué)交流和討論，明確數(shù)學(xué)的重要性,，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)要關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法,，明確怎樣做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。

3,、通過講故事,，讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)不是為他人,，而是為自己而學(xué),，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。

4,、通過教材的梳理讓學(xué)生對(duì)本學(xué)期所學(xué)知識(shí)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

老師：大家在暑假里肯定過得非常愉快,，非常充實(shí)吧,。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎？可以說說自己游玩的事情,，可以說自己在假期里的小插曲,，也可以說說自己取得的收獲。

同學(xué)們暢所欲言,。借此拉近老師和同學(xué)間的距離,，創(chuàng)設(shè)良好的老師和同學(xué)氛圍,。

講故事《木匠的房子》?！耙粋€(gè)上了年紀(jì)的木匠準(zhǔn)備退休了,。他告訴雇主，他不想再蓋房子了,，想和他的老伴過一種更加悠閑的生活,。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報(bào)酬，但他該退休了,。雇主看到他的好工人要退休了,，感到非常惋惜，就問他能不能再建一棟房子,，就算是給他個(gè)人幫忙,。木匠答應(yīng)了?？墒悄窘车男乃家呀?jīng)不在干活上,，他不僅手藝退步，而且還偷工減料,。木匠完工了,。雇主來了，拍拍木匠的肩膀,，誠(chéng)懇地對(duì)他說：房子送給你了,，這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚,，太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子,，他干活的方式就完全不同了?！蹦憔褪悄莻€(gè)木匠,。你每天釘一枚釘子，放一塊木板,，壘一面墻,，但往往沒有竭盡全力。終于,，你吃驚的發(fā)現(xiàn),，你將不得不住在自己建的房子里。如果可以重來……但你無法回頭,。人生就是一項(xiàng)自己做的工程,，我們今天做事的態(tài)度，決定了明天住的房子,。

聽后,，讓學(xué)生說說想法,，明白什么,？老師為什么講這樣一個(gè)故事,？我想讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)不是為他人,，而是為自己而學(xué),，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。希望小故事比說教有力量有效果,。

1,、了解上學(xué)期成績(jī)。

2,、讓學(xué)生說一說取得好成績(jī)的方法或者不盡如人意的地方,。

3、明確取得好成績(jī)的訣竅：平時(shí)踏實(shí)學(xué)習(xí)與作業(yè),，回家認(rèn)真完成作業(yè),，多復(fù)習(xí)。腳踏實(shí)地地走好每一步,，上課專心聽講,，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，不能搞小聰明,，做自欺欺人的事情,。

4、以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒：不能將心思花在學(xué)習(xí)以外的地方,。

1.梳理新教材內(nèi)容,，翻開書本目錄自己看看有哪些內(nèi)容？

2.老師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉教材,。

1,、課前：準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品(數(shù)學(xué)書、作業(yè)本,、口算本,、練習(xí)本、文具盒),，候課鈴聲響馬上進(jìn)教室,，按老師要求齊背乘法口訣。

2,、課中：遵守紀(jì)律,，不做小動(dòng)作，要認(rèn)真聽,，動(dòng)腦筋,，想辦法,。發(fā)言先舉手，聲音響亮,，同桌交流時(shí)輕聲細(xì)語,。拿學(xué)具、文具速度快,，輕拿輕放,。

3、課末：整理學(xué)習(xí)用品,，做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,。

4、課后：作業(yè)獨(dú)立完成,，認(rèn)真書寫,，學(xué)會(huì)思考。

5,、小組長(zhǎng)收發(fā)作業(yè)要及時(shí),，督促學(xué)員按時(shí)按質(zhì)完成。

同學(xué)們,，新的一年開啟新的希望,希望大家端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，我相信一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有一個(gè)新的突破,，也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲,。

新學(xué)期開學(xué)第一課班會(huì)的教案及反思篇八

1、正確,、流利,、有感情地背誦古詩，并能初步感受古詩的意境,。

2,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩的興趣，并有背古詩的興趣,。

3,、積累古詩中的名句。

正確,、流利,、有感情地背誦古詩。

初步感受古詩的意境;積累名句,。

1,、語文書、《中華古詩詞誦讀》、自己收集的古詩等,。

2,、教學(xué)課件。

第一板塊：自由吟誦,，激發(fā)熱情

師：小朋友,，古詩一直以其韻律和諧、節(jié)奏感強(qiáng),、讀起來瑯瑯上口的特點(diǎn)深受人們的喜愛,，相信你們也一定會(huì)背很多古詩了吧？今天讓我們先來秀一秀,，不過不能重復(fù)別人的背誦。

學(xué)生自由背誦古詩,，當(dāng)遇到困難的時(shí)候可請(qǐng)人幫忙,，或大家一齊幫忙。

【設(shè)計(jì)意圖】：

讓孩子們自己吟誦古詩,，從要求上可以降低對(duì)孩子的要求,，可以選擇自己會(huì)背的古詩進(jìn)行展示，既滿足了學(xué)生愛表現(xiàn)的心理需求,，同時(shí)也能激起孩子爭(zhēng)強(qiáng)好勝之心,，也為下面的“秀”做了鋪墊。

第二板塊：看圖吟誦,，感悟詩意

1,、先看圖，想想這幅圖是我們?cè)?jīng)學(xué)過的那一首古詩,，再來背誦,。

依次為：《宿新市徐公店》、《望廬山瀑布》,、《草》,、《絕句》

2、對(duì)照?qǐng)D文,，用自己的話簡(jiǎn)單說說詩意,。

3、齊背這四首詩,。

【設(shè)計(jì)意圖】：

這四首詩是上學(xué)期末所學(xué),，也是本學(xué)期課文中要求掌握的詩，通過看圖讓學(xué)生再現(xiàn)當(dāng)時(shí)學(xué)的影像,，通過說說詩意回憶之前所學(xué),，再通過背一背達(dá)到鞏固的效果。

第三板塊：名句吟誦,，提升能力

1,、出示填空,，考考你：

野火燒不盡，春風(fēng)吹又生,。

勸君更盡一杯酒,，西出陽關(guān)無故人。

飛流直下三千尺,，疑是銀河落九天,。

停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花,。

不知細(xì)葉誰裁出,，二月春風(fēng)似剪刀。

人面不知何處去,，桃花依舊笑春風(fēng),。

2、你知道這句詩出自誰的那一首詩嗎,？

背背含有此句的詩,。

【設(shè)計(jì)意圖】：

通過詩句的填空讓孩子們對(duì)于古詩中的經(jīng)典名句有所了解，由詩句到作者到整首詩,，讓學(xué)生從初級(jí)的背逐漸過渡到了解性質(zhì)的背,。這樣，對(duì)于孩子們對(duì)詩的感悟更具完善,。

第四板塊：出題吟誦,，激起興趣

出示古詩題目，讓學(xué)生自由選擇會(huì)背的古詩進(jìn)行吟誦,。

題目列表：《送元二使安西》,、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《烏衣巷》,、《漁歌子》,、《鳥鳴澗》、《春日》,、《春夜喜雨》《江畔獨(dú)步尋花》,、《絕句》、《題都城南莊》,、《大林寺桃花》,、《竹枝詞》、《滁州西澗》,、《春曉》

【設(shè)計(jì)意圖】：

讓學(xué)生吟誦古詩,，最為低年級(jí)的'學(xué)生還是要激起他們的學(xué)習(xí)興趣，不能讓孩子們覺得背古詩真難，而應(yīng)該讓他們知道他已經(jīng)會(huì)背那么多的古詩了,，成功感會(huì)悄然地進(jìn)駐孩子們心間,。這時(shí)候再發(fā)現(xiàn)有同學(xué)比自己背得多，背得好,，他便會(huì)產(chǎn)生一種不愿服輸?shù)臉幼?，也使背古詩成為了一種樂趣。

新學(xué)期開學(xué)第一課班會(huì)的教案及反思篇九

1,、使學(xué)生對(duì)文明禮儀有更明確的認(rèn)識(shí),，體會(huì)到文明的重要性。人人爭(zhēng)做講文明,，講禮貌的好學(xué)生,。

2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,，從自我做起,，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng),。

提高學(xué)生對(duì)文明禮貌的認(rèn)識(shí)。

能適時(shí)適地適用文明語言及行為,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

1、收集禮貌用語和平時(shí)這方面做得好的典型事例,。

2,、搜集文明禮貌兒歌、歌曲,。

師：為了讓每一個(gè)學(xué)生成為知書達(dá)禮的好少年,，讓“文明之花”開在我們的校園。同學(xué)們,，大家好,！“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始,。我們是祖國(guó)的小雛鷹,，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明的人,。做文明的人要有良好的行為,，做文明的人要有良好的習(xí)慣。

（一）,、看一看

1,、學(xué)生認(rèn)真閱讀《中小生禮儀常規(guī)》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等。

2、觀看升國(guó)旗儀式課件,。

這樣,，圖文并茂，給枯燥的理論知識(shí)以生命,。挑選重要的,，難理解的知識(shí)，結(jié)合實(shí)踐給以適當(dāng)?shù)呐e例加以解釋,。

（二）,、測(cè)一測(cè)

1、你平時(shí)說臟話嗎,？

a,、不說b、很少說c,、常說

2,、升國(guó)旗時(shí)，你能敬禮,、肅穆,，行注目禮嗎？

a,、能b,、有時(shí)c、不能

3,、進(jìn)入老師的辦公室,，你先敲門、喊報(bào)告嗎,？

a,、是b、有時(shí)c,、不

4,、你在家經(jīng)常做一些力所能及的小事，比如洗碗,，疊被子,？

a、是b,、有時(shí)c,、不

5、瞻仰烈士榮譽(yù)室時(shí),，你能保持肅穆嗎,？

a,、能b、一會(huì)兒c,、不能

6,、離開家時(shí)，你會(huì)關(guān)好門,、熄燈,、再走嗎？

a,、會(huì)b,、有時(shí)c、不會(huì)

7,、在學(xué)校餐廳就餐打飯時(shí),，你能按順序排隊(duì)嗎？

a,、能b,、有時(shí)c、不能

8,、你能按時(shí)保質(zhì)完成作業(yè),，不抄襲別人作業(yè)嗎？

a,、能b,、有時(shí)c、不能

9,、在校園遇見外國(guó)人（或外來的人），你會(huì)好奇地盯著他們看,，對(duì)他們指手畫腳嗎,？

a、不會(huì)b,、有c,、會(huì)

10、班里如若有同學(xué)生病,，你會(huì)主動(dòng)幫助他到醫(yī)務(wù)室看病嗎,？

a、會(huì)b,、有時(shí)c,、不會(huì)結(jié)論：_____________________________________________________________

說明：

①選擇“a”得3分，選擇“b”得2分,，選擇“c”得1分,。

②等級(jí)統(tǒng)計(jì)：

a,、分?jǐn)?shù)為30—24分：你是個(gè)講文明，懂禮貌的人,。舉止言談文明,，與老師、父母,、同學(xué)相處融洽,，人際關(guān)系好，是個(gè)受歡迎的人,！

b,、分?jǐn)?shù)為22—16分：一般情況下，你是個(gè)文明的人,，但有時(shí)可能沒有認(rèn)真對(duì)待一些事情,，特別是一些小事，人際關(guān)系一般,，是個(gè)比較受歡迎的人,！

c、分?jǐn)?shù)為14—10分：許多情況下,，你是個(gè)不文明的人,，人際關(guān)系一定很差，是個(gè)不受歡迎的人,。

2,、出示幾幅多媒體圖片，讓同學(xué)從中選出屬于文明的行為,。

（三）,、說一說

1、多媒體提供漫畫,。

如①隨地吐痰,；②尊敬老師；③不亂倒垃圾,；④尊老愛幼,；5踐踏花草等等

讓學(xué)生先看圖片說說這種行為的對(duì)與錯(cuò)，錯(cuò)的應(yīng)怎樣做,，也可說說這種行為的嚴(yán)重后果,。想想在我們身邊有沒有類似的事情發(fā)生，能提出批評(píng)與自我批評(píng),。

2,、交流心得體會(huì)。

（四）,、議一議

1,、怎樣文明用語,？

文明的環(huán)境需要文明的語言，讓文明語言把我們裝扮,，讓我們的生活更美麗,！不講臟話粗話是對(duì)我們每個(gè)小學(xué)生提出的警言，我們文明少年應(yīng)像幼苗棵棵茁壯成長(zhǎng),。時(shí)時(shí)清理身上的蛀蟲,，時(shí)時(shí)改正我們身上的不文明習(xí)慣。

列舉3—5例,，說明在不同的場(chǎng)合,，應(yīng)怎樣文明用語？在當(dāng)今社會(huì)有許多的語言垃圾,，許多粗話臟話等,，不但不符合語言規(guī)范，在思想上也是不健康的,，讓學(xué)生了解其危害性,，文明用語。

2,、如何尊敬師長(zhǎng),？

主持人：父母老師是一棵棵大樹，為我們撐起一把愛的保護(hù)傘,。我們?cè)陂L(zhǎng)輩的呵護(hù)下快樂成長(zhǎng),，我們要做尊敬長(zhǎng)輩的孩子。那么我們?cè)撊绾巫鹁撮L(zhǎng)輩,？

3,、在升國(guó)旗時(shí)應(yīng)遵循什么禮儀？

（1）使學(xué)生明確五星紅旗是我們國(guó)家的國(guó)旗,。愛護(hù)國(guó)旗就是熱愛祖國(guó),，維護(hù)國(guó)家利益的標(biāo)志。

（2）使學(xué)生明確,，升旗不但是一種制度，而且是進(jìn)行愛國(guó)教育的一種方法,。

（3）使學(xué)生掌握升旗儀式的整個(gè)程序及要求,，為未來參加工作后組織儀式打基礎(chǔ)。

4,、我們應(yīng)如何做一個(gè)有禮儀常規(guī),，文明的小學(xué)生？

5,、文明用語再學(xué)習(xí)：

見到老師同學(xué)問聲好,。

分離時(shí)候別忘把手招,。

影響別人，“對(duì)不起”,，

回答要說“沒關(guān)系”

從小講文明,，懂禮貌，

大家夸我是個(gè)好苗苗,。

6,、文明行為再多點(diǎn)：

每天早晨起早點(diǎn)兒，胸牌領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒,。

見到老師禮貌點(diǎn)兒,，打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒。

樓道走路安靜點(diǎn)兒,，上課聽講專心點(diǎn)兒,。

發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒，作業(yè)寫得工整點(diǎn)兒,。

幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒,，同學(xué)之間友善點(diǎn)兒。

接受批評(píng)虛心點(diǎn)兒,，改正錯(cuò)誤及時(shí)點(diǎn)兒,。

益智游戲多玩點(diǎn)兒，課外好書多讀點(diǎn)兒,。

愛護(hù)花草主動(dòng)點(diǎn)兒,，文明歌謠記牢點(diǎn)兒。

（五）,、寫一封承諾書：

爭(zhēng)做“創(chuàng)文明城區(qū)”活動(dòng)文明帶頭人承諾書

為全心踐行“創(chuàng)城”號(hào)召,，爭(zhēng)做“創(chuàng)城”活動(dòng)文明帶頭人，我愿承諾以下責(zé)任與義務(wù)：

一,、從我做起,，提倡生活和行為文明。身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,，不但要做個(gè)愛學(xué)習(xí),、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生,，還要做個(gè)講文明,、懂禮貌的文明學(xué)生。

二,、從創(chuàng)建文明個(gè)人,、文明家庭和文明社會(huì)做起，把良好的文明習(xí)慣帶進(jìn)家庭,、帶進(jìn)學(xué)校,，自覺監(jiān)督社會(huì)上的不文明行為和不良文明習(xí)慣,，如對(duì)行人亂丟亂吐、亂貼亂畫,、違章停車等不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo),。

三、從小事做起,，加強(qiáng)社會(huì)公德,，自覺追求文明健康科學(xué)的生活方式，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，樹立良好的道德情操,。

四、安全規(guī)程系生命,，自覺遵守是保障,。過街走人行橫道或過街設(shè)施，遵守交通信號(hào),。

五,、與家長(zhǎng)一同做文明市民，為“創(chuàng)城”盡一份力,。

（六）,、活動(dòng)總結(jié)

主持人講話：“播種行為，收獲習(xí)慣,，播種習(xí)慣,，收獲性格，播種性格,，決定命運(yùn)”,，這是一句很有哲理的印度名言，它說明良好的行為訓(xùn)練,，對(duì)形成習(xí)慣,，培養(yǎng)性格，把握命運(yùn)非常重要,。在本次主題活動(dòng)中,，從生活到學(xué)習(xí)的每一環(huán)節(jié)里都有逐漸滲透著文明禮儀、遵守規(guī)范的內(nèi)容,，目的在于完善自我,，同學(xué)們讓我們一起為建設(shè)文明縣城而努力吧！

新學(xué)期開學(xué)第一課班會(huì)的教案及反思篇十

與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，只有不斷的改變自己和自己不斷的改變,，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占得先機(jī),，教育也是如此,。

俗話說得好，一年之計(jì)在于春;一日之計(jì)在于晨,。那么,，對(duì)于每個(gè)學(xué)生、每個(gè)教師來講,，新學(xué)期第一課的地位和作用就不言而喻了,。結(jié)合六心閣的的具體情況，我霸占了新學(xué)期的第一堂課,，以主題班會(huì)的形式與全體學(xué)生正式見面,。這次班會(huì)的主題是春天里，讓我們快樂出發(fā),。確定這一主題有兩個(gè)目的,，其一，從時(shí)間和時(shí)令上來講,，已經(jīng)正式入春,，即將到來的是春暖花開的好日子;其二，它蘊(yùn)含著團(tuán)結(jié)和諧的班級(jí),、學(xué)校和社會(huì),，讓我們感到無比的溫暖。在這樣的氛圍里,，我們沒有理由不快樂出發(fā),，使孩子們?cè)谛碌膶W(xué)期更加健康、快樂的生活與學(xué)習(xí),，幸福的成長(zhǎng)為優(yōu)秀的中學(xué)生,。

新學(xué)期開學(xué)第一課，春天里,，讓我們快樂出發(fā)主題班會(huì)設(shè)計(jì)(簡(jiǎn)案)

詩朗誦《走進(jìn)春天》,，感受春天的氣息

1、女生獨(dú)唱：stayhereforever

2,、現(xiàn)場(chǎng)書法表演

3,、合唱：《和你一樣》(原唱李宇春)

4、游戲(考驗(yàn)信任的團(tuán)隊(duì)游戲)

這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感受進(jìn)入春天的歡樂,、祥和的氣氛,，完全釋放自己的快樂情緒，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,，積極參與到活動(dòng)中,，培養(yǎng)學(xué)生良好的參與意識(shí)。

1、重溫六心閣班級(jí)文化,。

以搶答和抽答的方式,，讓六心閣的口號(hào)、理念,、精神,、常規(guī)要求等等再次滲透到每個(gè)孩子的心靈。

2,、回望過去,。

由主持人調(diào)動(dòng)同學(xué)的情緒去回顧、反思自己在過去的學(xué)習(xí)和生活中存在的不足,。包括自己的語言,、行為、禮儀,、態(tài)度,、方法以及責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和感恩的意識(shí)等方面存在的問題，面對(duì)全班得以分享,，同時(shí)也是對(duì)自己的督促,，對(duì)其他同學(xué)的警示。

1,、春天里的愿望

主持人給每個(gè)同學(xué)2~3分鐘的時(shí)間,，可以小組討論，讓每個(gè)孩子寫下自己在新學(xué)期的愿望,，讓部分同學(xué)與大家分享,，產(chǎn)生共鳴，共享快樂,。

2,、春天里的故事

邀請(qǐng)?jiān)?jīng)的學(xué)生，六心閣孩子們的學(xué)長(zhǎng),，畢業(yè)于國(guó)防科技大學(xué)的學(xué)生與孩子們分享他在北山,、以及后來成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以引領(lǐng)六心閣的孩子擺著希望,，努力前行,。(這個(gè)環(huán)節(jié)是臨時(shí)加的，因?yàn)閯偨拥叫畔?，那個(gè)學(xué)生明天來學(xué)?？次?

要求每個(gè)學(xué)生寫下自己的誓言，部分分享,。最后全體起立,，共同宣讀班級(jí)誓言。

新學(xué)期開學(xué)第一課班會(huì)的教案及反思篇十一

1、牢固樹立安全第一思想,，時(shí)刻把安全記心頭,。

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)和鞏固我校的關(guān)于學(xué)生安全的規(guī)章制度,，使每一個(gè)學(xué)生都養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，遵守學(xué)校的紀(jì)律,，確保在校安全,。

1、在學(xué)校內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇,，課間活動(dòng)要有秩序,。

2、在體育,、自然實(shí)驗(yàn)課和課外活動(dòng)時(shí),，要按老師要求正確進(jìn)行或操作。

3,、不要把刀,、匕首等危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校。

4,、不經(jīng)老師允許不準(zhǔn)擅自離開教室或離開校園,，到校后不準(zhǔn)出校園。

5,、在校期間不要玩火,、觸摸電暖器等用電設(shè)備，不要帶校外人員到校滋事,。

6,、不準(zhǔn)進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳,、舞廳,、歌廳、臺(tái)球社,。

7,、按規(guī)定時(shí)間到校、離校,，不要跟陌生人走,，放學(xué)以后不要在學(xué)校逗留。

8,、不準(zhǔn)把小食品帶進(jìn)學(xué)校,，要吃衛(wèi)生合格的食物，不要到衛(wèi)生差、條件糟的小飯桌,、小攤點(diǎn)就餐

9,、因事不能到校上課，要及時(shí)和班主任老師請(qǐng)假,，并告之原因及去向,。

10、遵守交通安全法規(guī),，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，牢固樹立安全第一思想，健康成長(zhǎng),。

1,、全校學(xué)生要牢固樹立安全第一的思想，掌握必要的安全常識(shí),，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，學(xué)會(huì)自我保護(hù)本領(lǐng);

2、任何時(shí)間在教學(xué)樓里行走都要右側(cè)通行,，都要穩(wěn)步輕快,，不準(zhǔn)大聲喧嘩，不準(zhǔn)嬉戲打鬧,，不準(zhǔn)追攆推搡;遇有意外情況,，要聽從老師指揮;

3、學(xué)生在課間要做有意義的,、安全的活動(dòng),、游戲，嚴(yán)禁學(xué)生在操場(chǎng)上追逐攆打,，體育活動(dòng)不做危險(xiǎn)的動(dòng)作,。

4、課間不準(zhǔn)吃小食品,，任何校外的食品,、飲品都不準(zhǔn)帶入校內(nèi)食用。

1,、乘車學(xué)生必須在指定地點(diǎn)候車,，遵守乘車時(shí)間，憑票排隊(duì)上車,，不準(zhǔn)擁擠,、推搡，文明乘車,，不準(zhǔn)搶座,，高年級(jí)的同學(xué)要多關(guān)心照顧,、多謙讓低年級(jí)同學(xué);

2、車未停穩(wěn)不準(zhǔn)尾隨車跑或爭(zhēng)搶上車,，到站時(shí)車停穩(wěn)后,，方可下車;

3、上車后,，聽從司機(jī)的管理,，愛護(hù)車上設(shè)施，故意損壞要按價(jià)賠償;

4,、不準(zhǔn)在車上大聲喧嘩,、打鬧，更不準(zhǔn)尋釁滋事,，打架斗毆;

5、不準(zhǔn)在車上吃食物或喝飲料,，不準(zhǔn)在車上亂扔垃圾;

6,、上車后不準(zhǔn)將頭、手伸出車外,，以免發(fā)生危險(xiǎn);

7,、乘車學(xué)生必須服從跟車?yán)蠋熀托￡?duì)長(zhǎng)的管理，聽從指揮;

8,、乘車學(xué)生的表現(xiàn)將參與本班每周流動(dòng)紅旗的評(píng)比,。

新學(xué)期開學(xué)第一課班會(huì)的教案及反思篇十二

1、通過教育,，讓師生充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義

2,、教育學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中注意消防安全、人身安全,，飲食安全,，交通安全等。

3,、進(jìn)行防傳染病,、防爆、校園安全,、交通安全等的教育,。

一、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例,。

二,、安全工作的重要性

開學(xué)初我們學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作：

1、校園安全教育,；

2,、交通安全教育,；

3、嚴(yán)禁攜帶和燃放煙花爆竹,；

4,、春季傳染病的預(yù)防。

三,、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

（1）人身安全,，在校園內(nèi)、教室,、樓道上不追逐打鬧,，不爬圍墻，不爬樹,，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),，勞動(dòng)時(shí)，注意安全,，不與社會(huì)上不三不四的人交往,，課外不玩火，不玩火,。

（2）交通安全,，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車輛,，騎自行車寧慢勿快，上,、下坡要下車,，通過公路要做到一停二看三通過。不坐超重,、超載車輛以及無證,、無牌和人力貨三輪車輛。

（3）財(cái)產(chǎn)安全,，保管好自己的物品,、錢財(cái)，不帶手機(jī),、游戲機(jī),、學(xué)習(xí)機(jī)等貴重物品到校，如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映,。

（4）飲食安全，不飲生水,，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃校外小攤上不衛(wèi)生的食物,，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品,。

（5）春季常見傳染?。毫鞲小⒘髂X,、麻疹,、易感人群

四、預(yù)防傳染病的一般措施也可以分為以下三個(gè)方面,。合理膳食,，增加營(yíng)養(yǎng)，要多飲水,，攝入足夠的維生素,，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物,，如瘦肉,、禽蛋、大棗,、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等,；積極參加體育鍛煉,，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣,，每天散步,、慢跑、做操,、打拳等,，使身體氣血暢通，筋骨舒展,，增強(qiáng)體質(zhì),。不到人口密集、人員混雜,、空氣污染的場(chǎng)所去,，如：農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、個(gè)體飲食店,、游藝活動(dòng)室等,；勤洗手，并用流動(dòng)水徹底清洗干凈,，包括不用污濁的毛巾擦手,；每天開窗通風(fēng),，保持室內(nèi)空氣新鮮,，尤其宿舍,、電腦室,、教室等,；合理安排好作息,，做到生活有規(guī)律,；注意不要過度疲勞,，防止感冒,，以免抗病力下降,；不食,、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食,，及吃帶皮水果,，不喝生水。不隨便倒垃圾,，不隨便堆放垃圾,，垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀。注意個(gè)人衛(wèi)生,，不隨便吐痰,，打噴嚏；發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī),；到醫(yī)院就診最好戴口罩,，回宿舍后洗手，避免交叉感染,；避免接觸傳染病人,，盡量不到傳染病流行疫區(qū)；傳染病人用過的物品及房間適當(dāng)消毒,，如日光下晾曬衣被,，房?jī)?nèi)門把手、桌面,、地面用含氯消毒劑噴灑,、擦拭。

四,、學(xué)生自查哪些方面未做好,，今后要加強(qiáng)注意。

五,、小結(jié)

同學(xué)們,，生命是寶貴的，面對(duì)生命我們要珍惜,、敬畏,。把安全意識(shí)化為行動(dòng),，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活，有平安健康才有幸福夢(mèng)想,！讓我們行動(dòng)起來吧,，形成“安全”的濃厚意識(shí)。要時(shí)刻有安全意識(shí),，努力提高自我防范能力,，警鐘常鳴，永記心間,！

最后,，希望同學(xué)們自覺遵守學(xué)校安全規(guī)定，每天高高興興上學(xué)來,，平平安安回家去,。祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康,。

新學(xué)期開學(xué)第一課班會(huì)的教案及反思篇十三

：激發(fā)同學(xué)們追求理想,，認(rèn)清自己的努力方向，找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，同時(shí)營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,。

：班級(jí)所有同學(xué)

：心理測(cè)試、討論,、歌曲

：二五班教室

1,、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出場(chǎng)介紹本次班會(huì)的主題及相關(guān)內(nèi)容,。

主持人：大家請(qǐng)看《奔跑》的歌詞：“全力奔跑夢(mèng)在彼岸，隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)做翅膀”,，這里都說到了夢(mèng),，就是夢(mèng)想，下面進(jìn)入我們今天的主題班會(huì)——夢(mèng)想在新學(xué)期綻放!

2,、提問：大家的夢(mèng)想是什么?理想是什么?

(1)主持人：大家有沒有夢(mèng)想?初一的新征程中你們的夢(mèng)想是什么呢?下面大家先討論一下,，待會(huì)我們叫幾個(gè)同學(xué)上來跟大家分享一下。

(2)同學(xué)討論

(3)叫同學(xué)上臺(tái)交流分享

3,、介紹個(gè)人理想的內(nèi)涵

(1)主持人：剛剛大家都相互討論了個(gè)人的夢(mèng)想,，有說到了對(duì)職業(yè)的夢(mèng)想，對(duì)生活的夢(mèng)想等等,，那究竟個(gè)人理想包括哪些內(nèi)涵呢?在這里跟大家簡(jiǎn)單說說,。

(2)個(gè)人理想的發(fā)展包括生活理想、個(gè)人道德理想,、職業(yè)理想和人生理想四個(gè)方面,。生活理想是指人們對(duì)未來物質(zhì)與精神生活的向往與追求,。個(gè)人道德理想是指對(duì)自己未來道德面貌的想象。職業(yè)理想是指對(duì)自己未來工作部門與專業(yè)種類的向往與追求,。人生理想是基于對(duì)人生價(jià)值的理解而對(duì)自己未來的人生道路與人生貢獻(xiàn)的設(shè)想和追求,。

4、學(xué)生介紹自己的理想,，如何實(shí)現(xiàn)

(1)同學(xué)討論

(2)叫同學(xué)上臺(tái)交流分享

5,、我們現(xiàn)在應(yīng)該怎樣做?同學(xué)上臺(tái)交流分享

6、輔導(dǎo)員總結(jié),。