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新學(xué)期開學(xué)第一課班會(huì)的教案及反思(13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
新學(xué)期開學(xué)第一課班會(huì)的教案及反思(13篇)
時(shí)間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,,通常需要用到教案來輔助教學(xué),,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么問題來了,,教案應(yīng)該怎么寫,?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,希望大家可以喜歡,。

新學(xué)期開學(xué)第一課班會(huì)的教案及反思篇一

在班主任工作中,,安全教育不可忽視。有專家指出,,通過安全教育,,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的,。對(duì)小學(xué)生而言,,培養(yǎng)其良好的安全意識(shí),,增強(qiáng)其自我保護(hù)能力,更具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,。因此,,我特地組織了此次主題班會(huì)。

通過本次活動(dòng),,讓學(xué)生了解交通,、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識(shí),,懂得安全的重要性,,知道時(shí)時(shí)刻刻要注意安全,培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí),,并把自己學(xué)到的安全知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們,,做安全教育的小小宣傳員。

教學(xué)課件安全事故資料

生命是寶貴的,,每個(gè)人都只有一次,,她不象財(cái)富能失而復(fù)得,也不象離離原上草周而復(fù)始,。誰失去了生命,,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷,。(觀看課件:車禍現(xiàn)場(chǎng))

出示主題:珍愛生命,、健康成長(zhǎng)

1、這位可愛的小姑娘,,才7歲,,就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇,,在我們的生活中,,還有很多很多——展示資料。

2,、在你的生活當(dāng)中,,你還知道哪些像發(fā)生在葛威身上的悲劇。

(1)生討論,、介紹

(2)小結(jié),、過渡:我們每天上學(xué)、放學(xué),,都是路上最擁擠的時(shí)候,,一不小心,就可能發(fā)生意外,。因此,,我們必須注意交通安全?,F(xiàn)在,我們一起來了解一下交通方面的常識(shí),。

3,、安全過馬路

(1)認(rèn)識(shí)紅綠燈

板書:紅燈停,綠燈行,,黃燈等一等

(2)討論:沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過,?

板書:先往左看,再往右看,,靠右行

(3)游戲“過馬路”

一個(gè)學(xué)生演汽車,,演時(shí)手學(xué)開汽車的樣子,嘴發(fā)出汽車開動(dòng)的聲音,,幾個(gè)學(xué)生表演過馬路的小朋友,。

4、我們?cè)趯W(xué)校里或外出活動(dòng),、乘車回家時(shí)也要注意安全,。否則,后果就不堪設(shè)想,。

說說應(yīng)該注意哪些不安全行為

(如:爬樓梯扶手,、爬欄桿、追趕汽車,、在上下樓梯時(shí)擁擠)

5,、認(rèn)識(shí)特殊作用的電話號(hào)碼

我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號(hào)碼,?它們有什么樣的好處呢,?出示:120、110,、114,、119

6、了解在家里,、在校外自己保護(hù)自己的方法

我們不僅要注意交通安全,、活動(dòng)安全,,還必須對(duì)我們身邊的人和事保持一定的警惕,。說說如果遇到了以下情況,你會(huì)怎么做,。

a,、有人敲門,稱_媽受了傷,,讓他來接你去醫(yī)院,。

b,、外出活動(dòng)時(shí),天黑路又偏僻,,小明不知如何才好;

c,、放學(xué)回家的路上,兩個(gè)陌生人_你跟他們走;

d,、外出活動(dòng)中,,同大家走散了,迷了路,。

e,、遇到雷雨天氣,躲在大樹下,。

1,、說說自己學(xué)了這節(jié)安全課后的感受

2、在寫有“珍愛生命,、健康成長(zhǎng)”的倡議書上集體簽名,。

新學(xué)期開學(xué)第一課班會(huì)的教案及反思篇二

1、讓學(xué)生盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),,有個(gè)良好的開端,。

2、復(fù)習(xí)“課堂要求和準(zhǔn)備”,,進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,,使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。

復(fù)習(xí)“課堂要求和準(zhǔn)備”,,進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,,使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。

多媒體課件

關(guān)鍵詞一:開心

新學(xué)期開學(xué)的第一節(jié)課,,教師十分開心,。

你明白為什么嗎?

我們剛剛度過了一個(gè)開心的假期,,看到你們精神飽滿地坐在教室里了,,教師異常的開心!這是你們給教師最好的新年禮物,。新年剛過,,教師也想送個(gè)小禮物給大家!

關(guān)鍵詞二:擔(dān)心

1,、教師開心的同時(shí)呢,,還有點(diǎn)小小的擔(dān)心。你們猜猜為什么?(自由說)

2,、剛剛有很多說對(duì)了,,過了一個(gè)自由自在的寒假,教師怕一下子不能適應(yīng)學(xué)校生活了,?;仡?個(gè)問題:上學(xué)期送給大家的贈(zèng)言和課堂規(guī)范以及準(zhǔn)備!

贈(zèng)言:

生活對(duì)于任何一個(gè)人都非易事,,我們必須有堅(jiān)韌不拔的精神,,最要緊的,還是我們自我要有信心,。我們必須相信,,我們對(duì)每一件事情都是有天賦的,并且,,無論付出任何代價(jià),,都要把這件事完成,。當(dāng)事情結(jié)束的時(shí)候,,你要能夠問心無愧地說;“我已經(jīng)盡我所能了,?!永锓蛉?/p>

課堂規(guī)范:

1,、堅(jiān)持不懈地努力,不驕不躁,。

2,、守時(shí),嚴(yán)于律己,。

3,、及時(shí),準(zhǔn)確,。

4,、按時(shí),優(yōu)質(zhì),。

準(zhǔn)備:

三本:作業(yè)本課堂筆記本積累本(錯(cuò)題+美文)

一書:字典

五步:預(yù)習(xí)新課,,精讀課文,識(shí)記詞匯,,溫習(xí)知識(shí),,認(rèn)真反饋。

關(guān)鍵詞三:信心,。

1,、新學(xué)期,有一個(gè)新的奮斗目標(biāo),,有了新的目標(biāo),,才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。

欣賞花朵生長(zhǎng)歷程的幾組圖片,,稍后讓學(xué)生進(jìn)行探討感受和認(rèn)識(shí)進(jìn)一步升華,!自我鼓勵(lì)!

新學(xué)期教師寄語:

新學(xué)期來臨,,我們又站在了一個(gè)新的起點(diǎn),,面臨著更大的挑戰(zhàn),我們深知,,這條路不好走,,可是,我們一旦付出汗水,,那等待我們的就是精彩完美的明天,,我們要有自信心,自信是成功的第一秘訣,,無論在生活,,還是在學(xué)習(xí)中,自信是至關(guān)重要的,,不管明天怎樣,,今日已經(jīng)到來,把握今日才是最明智的選擇,,不管自我與別人有多大的差距,,今日又是一個(gè)新的開始,相信自我始終能成功,。

新學(xué)期贈(zèng)言:

“播種一個(gè)信念,,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),,收獲一個(gè)習(xí)慣,;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格,;播種一個(gè)性格,,收獲一個(gè)命運(yùn)?!泵\(yùn)在自我的手中,,在當(dāng)下播種信念的種子吧,收獲成功,!

新學(xué)期開學(xué)第一課班會(huì)的教案及反思篇三

1,、交流寒假中的趣事,感受充實(shí)寒假的快樂。

2,、分享奧運(yùn)健兒的美麗瞬間,,體會(huì)奧運(yùn)健兒的拼搏精神。

3,、說出新學(xué)期對(duì)自己的要求,,水滴們團(tuán)結(jié)向上,讓美留在身邊,。

1,、整理學(xué)生的寒假作業(yè),列出表揚(yáng)名單,。

2,、兩個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享寒假發(fā)生的一件有意義的事情。

3,、一個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享奧運(yùn)健兒的故事

上學(xué)年看到大家,,都還是小小個(gè),但是現(xiàn)在,,可以互相看看,,變化都有多大啊!看!(舉例幾個(gè)小朋友)真的特開心,新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí),,一起游戲,,一起成長(zhǎng),一起進(jìn)步!寒假中,,躺在床上,,葛老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過,我希望我們的新學(xué)期,,總會(huì)有美好的事情發(fā)生,。比如說:每一天都過得很充實(shí);全班71滴水滴互相幫助;在學(xué)習(xí)上你追我趕,像奧運(yùn)健兒一樣有拼搏的勁兒等等,。

現(xiàn)在讓我們先來看看寒假中大家快樂的樣子,。

活動(dòng)一:我的充實(shí)生活

1、展示優(yōu)秀的寒假作業(yè),。

2,、兩個(gè)學(xué)生講講自己的寒假生活,四人小組各自分享一個(gè)寒假中發(fā)生的趣事,。

3,、列出寒假表揚(yáng)學(xué)生名單,獎(jiǎng)勵(lì)筆記本和筆,,希望他們將自己充實(shí)的生活記錄下來,。

4,、教師總結(jié):充實(shí)有規(guī)律的生活會(huì)讓我們變得更快樂,希望新學(xué)期的每一天大家都能與時(shí)間賽跑,,上課認(rèn)真聽,,下課痛痛快快地玩耍,課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事,。

活動(dòng)二:有股拼搏勁兒

這是一個(gè)奧運(yùn)寒假,,大家肯定都看過奧運(yùn)會(huì),,相信很多中外的奧運(yùn)選手都給你留下了深刻的印象,,現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。

1,、播放激動(dòng)人心的奧運(yùn)視頻,。

2、一個(gè)學(xué)生講講奧運(yùn)健兒的故事

3,、教師總結(jié):不管這些運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上結(jié)果如何,,他們?yōu)檫@一次比賽,整整準(zhǔn)備了四年,,每天接受大強(qiáng)度的訓(xùn)練,,有的還經(jīng)受著傷病的折磨,他們之所以能堅(jiān)持下來,,相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵,。在學(xué)習(xí)上,同樣需要這樣一股勁兒,,自己跟自己較真,,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有沒有進(jìn)步;和身邊的同學(xué)較真,,學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),,一起進(jìn)步。因此希望新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,,爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn),。

活動(dòng)三:我的新學(xué)期目標(biāo)

1、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)

2,、大聲說出自己的目標(biāo)(想說的就站起來說)

3,、教師總結(jié):有了目標(biāo),就不會(huì)讓我們?cè)谂χ惺シ较?,讓我們沿著自己的目?biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧!

新學(xué)期開學(xué)第一課班會(huì)的教案及反思篇四

1,、提高學(xué)生安全意識(shí)。

2,、知道在校園里和上下學(xué)途中哪些行為是不安全的,。

3,、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全、交通安全等,。

通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的安全觀念.

同學(xué)們,,快樂的暑假轉(zhuǎn)眼過去了,我們步入了新學(xué)期,。在新的學(xué)期里,,我們要嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)步,,爭(zhēng)取早日養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,,掌握新學(xué)期的要學(xué)習(xí)的文化知識(shí)與技能,為將來有一個(gè)燦爛的明天打下良好基礎(chǔ),。安全是我們正常學(xué)習(xí)與生活的前提,,沒有安全,其他都是零,。所以我們要時(shí)刻牢記安全第一,。

1、安全對(duì)于我們來說非常重要,,在校園里也要時(shí)刻注意安全,。

2、發(fā)生在校園里的事故:

⑴高空拋物,,砸到同學(xué),。

⑵在教學(xué)區(qū)打鬧,撞到了同學(xué),,出現(xiàn)不應(yīng)有的事故,。

⑶攀爬護(hù)欄,摔倒樓下,。

3,、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。

4,、總結(jié):在校園里我們也一定要注意安全,。

交流:討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全。

1,、上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全,?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做,?

(1)上下樓梯靠右邊走;不許向樓梯外探身,,更不許打滑梯,不碰樓梯扶手;

(2)上下樓梯不許跑,,不許擁擠搶先;不許在樓梯打鬧,、瘋跑,、做游戲、做體育活動(dòng);

(3)放學(xué)時(shí),,排隊(duì)放學(xué),,不許擁擠,不許在樓道上系鞋帶,、滯留等,。

2、在走廊里應(yīng)注意哪些安全,?為什么,?應(yīng)如何做?

(1)輕聲慢步,,不跑不叫;

(2)不追逐打鬧;不做游戲;

(3)不攀爬護(hù)欄;不爬窗臺(tái),,不隨意開窗戶;

(4)不向樓下吐痰,、丟東西;

(5)無事不到其它樓層亂竄,。

3、在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢,?為什么,?應(yīng)如何做?

(1)輕聲慢步,,不跑不叫,,進(jìn)出教室不擠不鬧;

(2)不亂攀爬桌凳,不爬窗臺(tái);

(3)不亂摸電器,、電器開關(guān);發(fā)現(xiàn)電器,、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報(bào)告,,不亂動(dòng);

(4)實(shí)驗(yàn)課,,聽從老師指揮,不亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀器,。

(5)不往學(xué)校,、教室?guī)kU(xiǎn)物品、火種,。不帶零食與玩具,。

(6)到校后沒有老師允許不能隨意出校門,忘帶東西必須告知老師,。

4,、在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么,?應(yīng)如何做,?

(1)不瘋跑大叫;不做危險(xiǎn)游戲,,玩有意游戲。

(2)不到操場(chǎng)玩樹枝,、木棍,、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻,、樹,、籃球架等;

(3)不在國(guó)旗欄桿周圍玩耍;參加升旗儀式、文藝演出,、做操等大型集體活動(dòng),,要遵守紀(jì)律、聽從指揮,,按要求集合,、行動(dòng)、疏散,、撤離;不攜帶,、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

(4)不到危險(xiǎn)的地方玩,。比如:過道,、沙坑、臺(tái)階,、花壇等5,、在廁所里應(yīng)該注意哪些安全?為什么,?應(yīng)當(dāng)如何做,?(1)不追逐打鬧做游戲;

(2)大便入坑,小便入池;不推不擠,,不跑不叫,,慢蹲慢起,嚴(yán)防跌倒,。

6,、體育課應(yīng)注意哪些安全?為什么,?

(1)要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng),,注意安全。

(2)特別是在一些爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中,,自覺遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是非常重要的,。

1、不過早到校,。注意到校時(shí)間,。

2,、家長(zhǎng)不過家長(zhǎng)接送線。

3,、不乘坐不合格的車輛,。

4、等公交車時(shí)在安全區(qū)域,,不打鬧,,注意文明禮貌。

5,、路隊(duì)上下樓梯要慢行,,不擠不推不鬧,班級(jí)之間要互相禮讓,。

6,、下雨天帶好雨具,不把雨具當(dāng)玩具,。

7,、每天帶好小黃帽和紅領(lǐng)巾,路長(zhǎng)負(fù)起責(zé)任,。

8,、不到商店買東西,。

9,、遵守交通規(guī)則,自己回家的同學(xué)注意安全,。

安全無小事,,安全大于天,老師希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年里安安全全上學(xué),,快快樂樂學(xué)習(xí),。

新學(xué)期開學(xué)第一課班會(huì)的教案及反思篇五

1、(開學(xué)第一課)新學(xué)期伊始,,師生共討論教室布置,。并發(fā)動(dòng)學(xué)生準(zhǔn)備布置材料。

2,、仔細(xì)翻閱新教材,,師生共同找出新舊教材的異同處。

3,、針對(duì)每節(jié)不同的內(nèi)容,,找出所需材料并做記錄。為整個(gè)一學(xué)期學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備,。

記錄每節(jié)課所需材料,,為一學(xué)期開學(xué)第一課學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備,。

讓學(xué)生找出不同課所需的多種不同材料。

美術(shù)教材,、鉛筆,、

一、組織教學(xué)

二,、第一部分:(自我介紹)同學(xué)們,,進(jìn)入美術(shù)教室有一種裝修一新的感覺,但你覺得美術(shù)教室還缺少點(diǎn)什么嗎,?就這個(gè)小問題展開討論,。

(以幾個(gè)人自由組合的方式進(jìn)行討論

1、如何進(jìn)一步整體地美化我們的美術(shù)教室,?

2,、針對(duì)一扇窗、一扇門,、一堵墻或整個(gè)教室進(jìn)行裝飾,。

3、完成具體作品的討論,。(布置工作:兩周內(nèi),,以組的形式,自由布置好美術(shù)教室,。即時(shí)評(píng)獎(jiǎng))

第二部分:新的書,,你有什么新的感覺?

小結(jié):書的外形大了,、書中的內(nèi)容多了,、圖片美了、有趣味了,、準(zhǔn)備的材料面廣了……希望大家一同把美術(shù)課上的更好,!

三、作業(yè)布置:

1,、以第一課“印象深刻的事件”為例:書中圖片上應(yīng)用了那些工具,?

(水彩筆、彩色鉛筆,、蠟筆,、油畫棒、水彩,、水粉顏料,、國(guó)畫工具、油性筆、夢(mèng)幻筆……)

列出第一課到最后一課所應(yīng)用的工具,。(要求仔細(xì)翻閱每一頁,,特別是可擴(kuò)展工具或聯(lián)想到其他工具。)

3,、作業(yè)在“成績(jī)一覽表”一頁完成,。

四、巡回指導(dǎo):

1,、全面觀察學(xué)生作業(yè),。

2、及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)每一課工具的認(rèn)識(shí)不足,,并引導(dǎo)細(xì)心觀察,。

五、總結(jié):

以小組為單位,,討論下節(jié)課所帶工具,。(工具可以以組為單位帶好,也可自己帶好工具,。)

課上學(xué)生自主性發(fā)揮較好,,討論時(shí)學(xué)生能積極參與。但作業(yè)中部分學(xué)生對(duì)一些課的工具使用認(rèn)識(shí)還不夠,,有待于教師進(jìn)一步引導(dǎo)(課中時(shí)間不夠也是一個(gè)因素),。

新學(xué)期開學(xué)第一課班會(huì)的教案及反思篇六

(1)初三面臨著升學(xué),學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,,在新學(xué)期到來之時(shí),,讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學(xué)期,,努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù),,在新學(xué)期中,展現(xiàn)自我,,超越自我。最后以自己滿意的成績(jī)向社會(huì)回報(bào),,向?qū)W?;貓?bào),向父母回報(bào),。

(2)新學(xué)期新開始,,本學(xué)期無論在規(guī)范做人、紀(jì)律,、還是融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己,,把握新的起點(diǎn),開始新的進(jìn)步!

(1)每位同學(xué)寫一份“新學(xué)期新打算”的演講稿。

(2)班委會(huì)與全班同學(xué)一起討論完善班級(jí)管理制度——《自擬班規(guī)》,。

(3)班委會(huì)代表發(fā)言,,學(xué)生代表發(fā)言,學(xué)生自由發(fā)言,。

班主任:

今天我們又迎來了一個(gè)新學(xué)期,。這也是我們初中生活的最后一個(gè)學(xué)年,在這個(gè)新學(xué)期里,,每個(gè)同學(xué)一定都有自己的計(jì)劃和奮斗目標(biāo),。

同學(xué)們,新學(xué)期新打算,,你們做了怎樣的計(jì)劃和目標(biāo)呢,?

請(qǐng)班委會(huì)代表發(fā)言,學(xué)生代表做準(zhǔn)備,。

作為班委會(huì)的一員,,我要嚴(yán)格要求自己,處處做表率,。升入初中以來,,我總認(rèn)為時(shí)間長(zhǎng)著呢,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,,成績(jī)不理想,。在這初中生活的最后一個(gè)學(xué)年,我一定努力學(xué)習(xí),,以優(yōu)異的成績(jī)升入高中深造,。

此外生活在這個(gè)班級(jí)中,我要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來,,和睦相處在這個(gè)大集體里,,珍惜我們之間的友誼。對(duì)自己的工作大膽負(fù)責(zé),,給同學(xué)們創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

班主任:

謝謝班委會(huì)代表精彩的發(fā)言,下面請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言,。

來到xx鎮(zhèn)中學(xué),,相聚在九年級(jí)x,是我們的緣分,。原來,,我從不預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)也就是只是個(gè)形式,,做給老師看罷了,,對(duì)于課堂四十分鐘,,心情好便聽一點(diǎn),心情不好也就開小差,。學(xué)習(xí)也是依個(gè)人的喜好而定,,喜歡的老師所教科目成績(jī)優(yōu)異,然而不喜歡的老師所教科目成績(jī)卻十分差?,F(xiàn)在是初中生活的最后一個(gè)學(xué)年,,我感到了壓力,有壓力才有動(dòng)力,,我一定努力拼搏,,為進(jìn)入高中做好準(zhǔn)備。另外尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),,積極參加各種活動(dòng)。

班主任:

你們有什么好的學(xué)習(xí)方法,、經(jīng)驗(yàn),,班規(guī)有什么需要完善的地方,請(qǐng)討論一下,。

學(xué)生代表發(fā)言,,暢談理想。

讓我們展望未來,,迎接明天!讓我們運(yùn)籌帷幄,,把握未來!

本次班會(huì)課開展得非常成功,各位同學(xué)都勇于發(fā)言,,說出了自己的心聲,,同學(xué)們新學(xué)期的打算也很好,

我希望同學(xué)們要行動(dòng)起來,,用的雙手掌握自己的命運(yùn),,用自己的行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

重點(diǎn)要做到以下幾點(diǎn):

(1)我希望大家做一個(gè)自信,、陽光的人,。要把學(xué)會(huì)做人放在首位,做人要從規(guī)矩始,,注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成;

(2)我希望大家做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人,。領(lǐng)悟初中的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng),在初中生活的最后一個(gè)學(xué)年,,畫一個(gè)圓滿的句號(hào),。

(3)我希望大家做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、熱情、大度并且關(guān)心集體的人,。培養(yǎng)自己多方面的能力,,參與集體活動(dòng),發(fā)展自己特長(zhǎng),,展示自己的才華,。

我們都是新時(shí)代的中學(xué)生,就要說到做到,,在初中生活的最后一個(gè)學(xué)年,,處處嚴(yán)格要求自己,最后以優(yōu)異的成績(jī)向社會(huì)回報(bào),,向?qū)W?;貓?bào),向家長(zhǎng)回報(bào),。

新學(xué)期開學(xué)第一課班會(huì)的教案及反思篇七

1,、通過老師和同學(xué)之間的交流,營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的老師和同學(xué)氛圍,。

2,、通過老師和同學(xué)交流和討論,明確數(shù)學(xué)的重要性,,有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)要關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法,,明確怎樣做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。

3,、通過講故事,,讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ),學(xué)習(xí)不是為他人,,而是為自己而學(xué),,每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。

4,、通過教材的梳理讓學(xué)生對(duì)本學(xué)期所學(xué)知識(shí)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

老師:大家在暑假里肯定過得非常愉快,,非常充實(shí)吧,。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,,可以說自己在假期里的小插曲,,也可以說說自己取得的收獲。

同學(xué)們暢所欲言,。借此拉近老師和同學(xué)間的距離,,創(chuàng)設(shè)良好的老師和同學(xué)氛圍,。

講故事《木匠的房子》?!耙粋€(gè)上了年紀(jì)的木匠準(zhǔn)備退休了,。他告訴雇主,他不想再蓋房子了,,想和他的老伴過一種更加悠閑的生活,。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報(bào)酬,但他該退休了,。雇主看到他的好工人要退休了,,感到非常惋惜,就問他能不能再建一棟房子,,就算是給他個(gè)人幫忙,。木匠答應(yīng)了??墒悄窘车男乃家呀?jīng)不在干活上,,他不僅手藝退步,而且還偷工減料,。木匠完工了,。雇主來了,拍拍木匠的肩膀,,誠(chéng)懇地對(duì)他說:房子送給你了,,這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚,,太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子,,他干活的方式就完全不同了?!蹦憔褪悄莻€(gè)木匠,。你每天釘一枚釘子,放一塊木板,,壘一面墻,,但往往沒有竭盡全力。終于,,你吃驚的發(fā)現(xiàn),,你將不得不住在自己建的房子里。如果可以重來……但你無法回頭,。人生就是一項(xiàng)自己做的工程,,我們今天做事的態(tài)度,決定了明天住的房子,。

聽后,,讓學(xué)生說說想法,,明白什么,?老師為什么講這樣一個(gè)故事,?我想讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ),學(xué)習(xí)不是為他人,,而是為自己而學(xué),,每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。希望小故事比說教有力量有效果,。

1,、了解上學(xué)期成績(jī)。

2,、讓學(xué)生說一說取得好成績(jī)的方法或者不盡如人意的地方,。

3、明確取得好成績(jī)的訣竅:平時(shí)踏實(shí)學(xué)習(xí)與作業(yè),,回家認(rèn)真完成作業(yè),,多復(fù)習(xí)。腳踏實(shí)地地走好每一步,,上課專心聽講,,回家認(rèn)真復(fù)習(xí),不能搞小聰明,,做自欺欺人的事情,。

4、以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒:不能將心思花在學(xué)習(xí)以外的地方,。

1.梳理新教材內(nèi)容,,翻開書本目錄自己看看有哪些內(nèi)容?

2.老師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉教材,。

1,、課前:準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品(數(shù)學(xué)書、作業(yè)本,、口算本,、練習(xí)本、文具盒),,候課鈴聲響馬上進(jìn)教室,,按老師要求齊背乘法口訣。

2,、課中:遵守紀(jì)律,,不做小動(dòng)作,要認(rèn)真聽,,動(dòng)腦筋,,想辦法,。發(fā)言先舉手,聲音響亮,,同桌交流時(shí)輕聲細(xì)語,。拿學(xué)具、文具速度快,,輕拿輕放,。

3、課末:整理學(xué)習(xí)用品,,做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,。

4、課后:作業(yè)獨(dú)立完成,,認(rèn)真書寫,,學(xué)會(huì)思考。

5,、小組長(zhǎng)收發(fā)作業(yè)要及時(shí),,督促學(xué)員按時(shí)按質(zhì)完成。

同學(xué)們,,新的一年開啟新的希望,希望大家端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,,以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,我相信一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有一個(gè)新的突破,,也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲,。

新學(xué)期開學(xué)第一課班會(huì)的教案及反思篇八

1、正確,、流利,、有感情地背誦古詩,并能初步感受古詩的意境,。

2,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩的興趣,并有背古詩的興趣,。

3,、積累古詩中的名句。

正確,、流利,、有感情地背誦古詩。

初步感受古詩的意境;積累名句,。

1,、語文書、《中華古詩詞誦讀》、自己收集的古詩等,。

2,、教學(xué)課件。

第一板塊:自由吟誦,,激發(fā)熱情

師:小朋友,,古詩一直以其韻律和諧、節(jié)奏感強(qiáng),、讀起來瑯瑯上口的特點(diǎn)深受人們的喜愛,,相信你們也一定會(huì)背很多古詩了吧?今天讓我們先來秀一秀,,不過不能重復(fù)別人的背誦。

學(xué)生自由背誦古詩,,當(dāng)遇到困難的時(shí)候可請(qǐng)人幫忙,,或大家一齊幫忙。

【設(shè)計(jì)意圖】:

讓孩子們自己吟誦古詩,,從要求上可以降低對(duì)孩子的要求,,可以選擇自己會(huì)背的古詩進(jìn)行展示,既滿足了學(xué)生愛表現(xiàn)的心理需求,,同時(shí)也能激起孩子爭(zhēng)強(qiáng)好勝之心,,也為下面的“秀”做了鋪墊。

第二板塊:看圖吟誦,,感悟詩意

1,、先看圖,想想這幅圖是我們?cè)?jīng)學(xué)過的那一首古詩,,再來背誦,。

依次為:《宿新市徐公店》、《望廬山瀑布》,、《草》,、《絕句》

2、對(duì)照?qǐng)D文,,用自己的話簡(jiǎn)單說說詩意,。

3、齊背這四首詩,。

【設(shè)計(jì)意圖】:

這四首詩是上學(xué)期末所學(xué),,也是本學(xué)期課文中要求掌握的詩,通過看圖讓學(xué)生再現(xiàn)當(dāng)時(shí)學(xué)的影像,,通過說說詩意回憶之前所學(xué),,再通過背一背達(dá)到鞏固的效果。

第三板塊:名句吟誦,,提升能力

1,、出示填空,,考考你:

野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,。

勸君更盡一杯酒,,西出陽關(guān)無故人。

飛流直下三千尺,,疑是銀河落九天,。

停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花,。

不知細(xì)葉誰裁出,,二月春風(fēng)似剪刀。

人面不知何處去,,桃花依舊笑春風(fēng),。

2、你知道這句詩出自誰的那一首詩嗎,?

背背含有此句的詩,。

【設(shè)計(jì)意圖】:

通過詩句的填空讓孩子們對(duì)于古詩中的經(jīng)典名句有所了解,由詩句到作者到整首詩,,讓學(xué)生從初級(jí)的背逐漸過渡到了解性質(zhì)的背,。這樣,對(duì)于孩子們對(duì)詩的感悟更具完善,。

第四板塊:出題吟誦,,激起興趣

出示古詩題目,讓學(xué)生自由選擇會(huì)背的古詩進(jìn)行吟誦,。

題目列表:《送元二使安西》,、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《烏衣巷》,、《漁歌子》,、《鳥鳴澗》、《春日》,、《春夜喜雨》《江畔獨(dú)步尋花》,、《絕句》、《題都城南莊》,、《大林寺桃花》,、《竹枝詞》、《滁州西澗》,、《春曉》

【設(shè)計(jì)意圖】:

讓學(xué)生吟誦古詩,,最為低年級(jí)的'學(xué)生還是要激起他們的學(xué)習(xí)興趣,不能讓孩子們覺得背古詩真難,而應(yīng)該讓他們知道他已經(jīng)會(huì)背那么多的古詩了,,成功感會(huì)悄然地進(jìn)駐孩子們心間,。這時(shí)候再發(fā)現(xiàn)有同學(xué)比自己背得多,背得好,,他便會(huì)產(chǎn)生一種不愿服輸?shù)臉幼?,也使背古詩成為了一種樂趣。

新學(xué)期開學(xué)第一課班會(huì)的教案及反思篇九

1,、使學(xué)生對(duì)文明禮儀有更明確的認(rèn)識(shí),,體會(huì)到文明的重要性。人人爭(zhēng)做講文明,,講禮貌的好學(xué)生,。

2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,,從自我做起,,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),。

提高學(xué)生對(duì)文明禮貌的認(rèn)識(shí)。

能適時(shí)適地適用文明語言及行為,,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

1、收集禮貌用語和平時(shí)這方面做得好的典型事例,。

2,、搜集文明禮貌兒歌、歌曲,。

師:為了讓每一個(gè)學(xué)生成為知書達(dá)禮的好少年,,讓“文明之花”開在我們的校園。同學(xué)們,,大家好,!“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始,。我們是祖國(guó)的小雛鷹,,我們是21世紀(jì)的主人,我們要做21世紀(jì)文明的人,。做文明的人要有良好的行為,,做文明的人要有良好的習(xí)慣。

(一),、看一看

1,、學(xué)生認(rèn)真閱讀《中小生禮儀常規(guī)》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等。

2、觀看升國(guó)旗儀式課件,。

這樣,,圖文并茂,給枯燥的理論知識(shí)以生命,。挑選重要的,,難理解的知識(shí),結(jié)合實(shí)踐給以適當(dāng)?shù)呐e例加以解釋,。

(二),、測(cè)一測(cè)

1、你平時(shí)說臟話嗎,?

a,、不說b、很少說c,、常說

2,、升國(guó)旗時(shí),你能敬禮,、肅穆,,行注目禮嗎?

a,、能b,、有時(shí)c、不能

3,、進(jìn)入老師的辦公室,,你先敲門、喊報(bào)告嗎,?

a,、是b、有時(shí)c,、不

4,、你在家經(jīng)常做一些力所能及的小事,比如洗碗,,疊被子,?

a、是b,、有時(shí)c,、不

5、瞻仰烈士榮譽(yù)室時(shí),,你能保持肅穆嗎,?

a,、能b、一會(huì)兒c,、不能

6,、離開家時(shí),你會(huì)關(guān)好門,、熄燈,、再走嗎?

a,、會(huì)b,、有時(shí)c、不會(huì)

7,、在學(xué)校餐廳就餐打飯時(shí),,你能按順序排隊(duì)嗎?

a,、能b,、有時(shí)c、不能

8,、你能按時(shí)保質(zhì)完成作業(yè),,不抄襲別人作業(yè)嗎?

a,、能b,、有時(shí)c、不能

9,、在校園遇見外國(guó)人(或外來的人),你會(huì)好奇地盯著他們看,,對(duì)他們指手畫腳嗎,?

a、不會(huì)b,、有c,、會(huì)

10、班里如若有同學(xué)生病,,你會(huì)主動(dòng)幫助他到醫(yī)務(wù)室看病嗎,?

a、會(huì)b,、有時(shí)c,、不會(huì)結(jié)論:_____________________________________________________________

說明:

①選擇“a”得3分,選擇“b”得2分,,選擇“c”得1分,。

②等級(jí)統(tǒng)計(jì):

a,、分?jǐn)?shù)為30—24分:你是個(gè)講文明,懂禮貌的人,。舉止言談文明,,與老師、父母,、同學(xué)相處融洽,,人際關(guān)系好,是個(gè)受歡迎的人,!

b,、分?jǐn)?shù)為22—16分:一般情況下,你是個(gè)文明的人,,但有時(shí)可能沒有認(rèn)真對(duì)待一些事情,,特別是一些小事,人際關(guān)系一般,,是個(gè)比較受歡迎的人,!

c、分?jǐn)?shù)為14—10分:許多情況下,,你是個(gè)不文明的人,,人際關(guān)系一定很差,是個(gè)不受歡迎的人,。

2,、出示幾幅多媒體圖片,讓同學(xué)從中選出屬于文明的行為,。

(三),、說一說

1、多媒體提供漫畫,。

如①隨地吐痰,;②尊敬老師;③不亂倒垃圾,;④尊老愛幼,;5踐踏花草等等

讓學(xué)生先看圖片說說這種行為的對(duì)與錯(cuò),錯(cuò)的應(yīng)怎樣做,,也可說說這種行為的嚴(yán)重后果,。想想在我們身邊有沒有類似的事情發(fā)生,能提出批評(píng)與自我批評(píng),。

2,、交流心得體會(huì)。

(四),、議一議

1,、怎樣文明用語,?

文明的環(huán)境需要文明的語言,讓文明語言把我們裝扮,,讓我們的生活更美麗,!不講臟話粗話是對(duì)我們每個(gè)小學(xué)生提出的警言,我們文明少年應(yīng)像幼苗棵棵茁壯成長(zhǎng),。時(shí)時(shí)清理身上的蛀蟲,,時(shí)時(shí)改正我們身上的不文明習(xí)慣。

列舉3—5例,,說明在不同的場(chǎng)合,,應(yīng)怎樣文明用語?在當(dāng)今社會(huì)有許多的語言垃圾,,許多粗話臟話等,,不但不符合語言規(guī)范,在思想上也是不健康的,,讓學(xué)生了解其危害性,,文明用語。

2,、如何尊敬師長(zhǎng),?

主持人:父母老師是一棵棵大樹,為我們撐起一把愛的保護(hù)傘,。我們?cè)陂L(zhǎng)輩的呵護(hù)下快樂成長(zhǎng),,我們要做尊敬長(zhǎng)輩的孩子。那么我們?cè)撊绾巫鹁撮L(zhǎng)輩,?

3,、在升國(guó)旗時(shí)應(yīng)遵循什么禮儀?

(1)使學(xué)生明確五星紅旗是我們國(guó)家的國(guó)旗,。愛護(hù)國(guó)旗就是熱愛祖國(guó),,維護(hù)國(guó)家利益的標(biāo)志。

(2)使學(xué)生明確,,升旗不但是一種制度,而且是進(jìn)行愛國(guó)教育的一種方法,。

(3)使學(xué)生掌握升旗儀式的整個(gè)程序及要求,,為未來參加工作后組織儀式打基礎(chǔ)。

4,、我們應(yīng)如何做一個(gè)有禮儀常規(guī),,文明的小學(xué)生?

5,、文明用語再學(xué)習(xí):

見到老師同學(xué)問聲好,。

分離時(shí)候別忘把手招,。

影響別人,“對(duì)不起”,,

回答要說“沒關(guān)系”

從小講文明,,懂禮貌,

大家夸我是個(gè)好苗苗,。

6,、文明行為再多點(diǎn):

每天早晨起早點(diǎn)兒,胸牌領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒,。

見到老師禮貌點(diǎn)兒,,打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒。

樓道走路安靜點(diǎn)兒,,上課聽講專心點(diǎn)兒,。

發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒,作業(yè)寫得工整點(diǎn)兒,。

幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒,,同學(xué)之間友善點(diǎn)兒。

接受批評(píng)虛心點(diǎn)兒,,改正錯(cuò)誤及時(shí)點(diǎn)兒,。

益智游戲多玩點(diǎn)兒,課外好書多讀點(diǎn)兒,。

愛護(hù)花草主動(dòng)點(diǎn)兒,,文明歌謠記牢點(diǎn)兒。

(五),、寫一封承諾書:

爭(zhēng)做“創(chuàng)文明城區(qū)”活動(dòng)文明帶頭人承諾書

為全心踐行“創(chuàng)城”號(hào)召,,爭(zhēng)做“創(chuàng)城”活動(dòng)文明帶頭人,我愿承諾以下責(zé)任與義務(wù):

一,、從我做起,,提倡生活和行為文明。身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,,不但要做個(gè)愛學(xué)習(xí),、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生,,還要做個(gè)講文明,、懂禮貌的文明學(xué)生。

二,、從創(chuàng)建文明個(gè)人,、文明家庭和文明社會(huì)做起,把良好的文明習(xí)慣帶進(jìn)家庭,、帶進(jìn)學(xué)校,,自覺監(jiān)督社會(huì)上的不文明行為和不良文明習(xí)慣,,如對(duì)行人亂丟亂吐、亂貼亂畫,、違章停車等不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo),。

三、從小事做起,,加強(qiáng)社會(huì)公德,,自覺追求文明健康科學(xué)的生活方式,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,樹立良好的道德情操,。

四、安全規(guī)程系生命,,自覺遵守是保障,。過街走人行橫道或過街設(shè)施,遵守交通信號(hào),。

五,、與家長(zhǎng)一同做文明市民,為“創(chuàng)城”盡一份力,。

(六),、活動(dòng)總結(jié)

主持人講話:“播種行為,收獲習(xí)慣,,播種習(xí)慣,,收獲性格,播種性格,,決定命運(yùn)”,,這是一句很有哲理的印度名言,它說明良好的行為訓(xùn)練,,對(duì)形成習(xí)慣,,培養(yǎng)性格,把握命運(yùn)非常重要,。在本次主題活動(dòng)中,,從生活到學(xué)習(xí)的每一環(huán)節(jié)里都有逐漸滲透著文明禮儀、遵守規(guī)范的內(nèi)容,,目的在于完善自我,,同學(xué)們讓我們一起為建設(shè)文明縣城而努力吧!

新學(xué)期開學(xué)第一課班會(huì)的教案及反思篇十

與時(shí)俱進(jìn),,開拓創(chuàng)新,只有不斷的改變自己和自己不斷的改變,,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占得先機(jī),,教育也是如此,。

俗話說得好,一年之計(jì)在于春;一日之計(jì)在于晨,。那么,,對(duì)于每個(gè)學(xué)生、每個(gè)教師來講,,新學(xué)期第一課的地位和作用就不言而喻了,。結(jié)合六心閣的的具體情況,我霸占了新學(xué)期的第一堂課,,以主題班會(huì)的形式與全體學(xué)生正式見面,。這次班會(huì)的主題是春天里,讓我們快樂出發(fā),。確定這一主題有兩個(gè)目的,,其一,從時(shí)間和時(shí)令上來講,,已經(jīng)正式入春,,即將到來的是春暖花開的好日子;其二,它蘊(yùn)含著團(tuán)結(jié)和諧的班級(jí),、學(xué)校和社會(huì),,讓我們感到無比的溫暖。在這樣的氛圍里,,我們沒有理由不快樂出發(fā),,使孩子們?cè)谛碌膶W(xué)期更加健康、快樂的生活與學(xué)習(xí),,幸福的成長(zhǎng)為優(yōu)秀的中學(xué)生,。

新學(xué)期開學(xué)第一課,春天里,,讓我們快樂出發(fā)主題班會(huì)設(shè)計(jì)(簡(jiǎn)案)

詩朗誦《走進(jìn)春天》,,感受春天的氣息

1、女生獨(dú)唱:stayhereforever

2,、現(xiàn)場(chǎng)書法表演

3,、合唱:《和你一樣》(原唱李宇春)

4、游戲(考驗(yàn)信任的團(tuán)隊(duì)游戲)

這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感受進(jìn)入春天的歡樂,、祥和的氣氛,,完全釋放自己的快樂情緒,充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,,積極參與到活動(dòng)中,,培養(yǎng)學(xué)生良好的參與意識(shí)。

1、重溫六心閣班級(jí)文化,。

以搶答和抽答的方式,,讓六心閣的口號(hào)、理念,、精神,、常規(guī)要求等等再次滲透到每個(gè)孩子的心靈。

2,、回望過去,。

由主持人調(diào)動(dòng)同學(xué)的情緒去回顧、反思自己在過去的學(xué)習(xí)和生活中存在的不足,。包括自己的語言,、行為、禮儀,、態(tài)度,、方法以及責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和感恩的意識(shí)等方面存在的問題,面對(duì)全班得以分享,,同時(shí)也是對(duì)自己的督促,,對(duì)其他同學(xué)的警示。

1,、春天里的愿望

主持人給每個(gè)同學(xué)2~3分鐘的時(shí)間,,可以小組討論,讓每個(gè)孩子寫下自己在新學(xué)期的愿望,,讓部分同學(xué)與大家分享,,產(chǎn)生共鳴,共享快樂,。

2,、春天里的故事

邀請(qǐng)?jiān)?jīng)的學(xué)生,六心閣孩子們的學(xué)長(zhǎng),,畢業(yè)于國(guó)防科技大學(xué)的學(xué)生與孩子們分享他在北山,、以及后來成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以引領(lǐng)六心閣的孩子擺著希望,,努力前行,。(這個(gè)環(huán)節(jié)是臨時(shí)加的,因?yàn)閯偨拥叫畔?,那個(gè)學(xué)生明天來學(xué)??次?

要求每個(gè)學(xué)生寫下自己的誓言,部分分享,。最后全體起立,,共同宣讀班級(jí)誓言。

新學(xué)期開學(xué)第一課班會(huì)的教案及反思篇十一

1、牢固樹立安全第一思想,,時(shí)刻把安全記心頭,。

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)和鞏固我校的關(guān)于學(xué)生安全的規(guī)章制度,,使每一個(gè)學(xué)生都養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,遵守學(xué)校的紀(jì)律,,確保在校安全,。

1、在學(xué)校內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇,,課間活動(dòng)要有秩序,。

2、在體育,、自然實(shí)驗(yàn)課和課外活動(dòng)時(shí),,要按老師要求正確進(jìn)行或操作。

3,、不要把刀,、匕首等危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校。

4,、不經(jīng)老師允許不準(zhǔn)擅自離開教室或離開校園,,到校后不準(zhǔn)出校園。

5,、在校期間不要玩火,、觸摸電暖器等用電設(shè)備,不要帶校外人員到校滋事,。

6,、不準(zhǔn)進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳,、舞廳,、歌廳、臺(tái)球社,。

7,、按規(guī)定時(shí)間到校、離校,,不要跟陌生人走,,放學(xué)以后不要在學(xué)校逗留。

8,、不準(zhǔn)把小食品帶進(jìn)學(xué)校,,要吃衛(wèi)生合格的食物,不要到衛(wèi)生差、條件糟的小飯桌,、小攤點(diǎn)就餐

9,、因事不能到校上課,要及時(shí)和班主任老師請(qǐng)假,,并告之原因及去向,。

10、遵守交通安全法規(guī),,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),,牢固樹立安全第一思想,健康成長(zhǎng),。

1,、全校學(xué)生要牢固樹立安全第一的思想,掌握必要的安全常識(shí),,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),,學(xué)會(huì)自我保護(hù)本領(lǐng);

2、任何時(shí)間在教學(xué)樓里行走都要右側(cè)通行,,都要穩(wěn)步輕快,,不準(zhǔn)大聲喧嘩,不準(zhǔn)嬉戲打鬧,,不準(zhǔn)追攆推搡;遇有意外情況,,要聽從老師指揮;

3、學(xué)生在課間要做有意義的,、安全的活動(dòng),、游戲,嚴(yán)禁學(xué)生在操場(chǎng)上追逐攆打,,體育活動(dòng)不做危險(xiǎn)的動(dòng)作,。

4、課間不準(zhǔn)吃小食品,,任何校外的食品,、飲品都不準(zhǔn)帶入校內(nèi)食用。

1,、乘車學(xué)生必須在指定地點(diǎn)候車,,遵守乘車時(shí)間,憑票排隊(duì)上車,,不準(zhǔn)擁擠,、推搡,文明乘車,,不準(zhǔn)搶座,,高年級(jí)的同學(xué)要多關(guān)心照顧,、多謙讓低年級(jí)同學(xué);

2、車未停穩(wěn)不準(zhǔn)尾隨車跑或爭(zhēng)搶上車,,到站時(shí)車停穩(wěn)后,,方可下車;

3、上車后,,聽從司機(jī)的管理,,愛護(hù)車上設(shè)施,故意損壞要按價(jià)賠償;

4,、不準(zhǔn)在車上大聲喧嘩,、打鬧,更不準(zhǔn)尋釁滋事,,打架斗毆;

5、不準(zhǔn)在車上吃食物或喝飲料,,不準(zhǔn)在車上亂扔垃圾;

6,、上車后不準(zhǔn)將頭、手伸出車外,,以免發(fā)生危險(xiǎn);

7,、乘車學(xué)生必須服從跟車?yán)蠋熀托£?duì)長(zhǎng)的管理,聽從指揮;

8,、乘車學(xué)生的表現(xiàn)將參與本班每周流動(dòng)紅旗的評(píng)比,。

新學(xué)期開學(xué)第一課班會(huì)的教案及反思篇十二

1、通過教育,,讓師生充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義

2,、教育學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中注意消防安全、人身安全,,飲食安全,,交通安全等。

3,、進(jìn)行防傳染病,、防爆、校園安全,、交通安全等的教育,。

一、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例,。

二,、安全工作的重要性

開學(xué)初我們學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作:

1、校園安全教育,;

2,、交通安全教育,;

3、嚴(yán)禁攜帶和燃放煙花爆竹,;

4,、春季傳染病的預(yù)防。

三,、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

(1)人身安全,,在校園內(nèi)、教室,、樓道上不追逐打鬧,,不爬圍墻,不爬樹,,不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),,勞動(dòng)時(shí),注意安全,,不與社會(huì)上不三不四的人交往,,課外不玩火,不玩火,。

(2)交通安全,,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,,交叉路口要注意行人車輛,,騎自行車寧慢勿快,上,、下坡要下車,,通過公路要做到一停二看三通過。不坐超重,、超載車輛以及無證,、無牌和人力貨三輪車輛。

(3)財(cái)產(chǎn)安全,,保管好自己的物品,、錢財(cái),不帶手機(jī),、游戲機(jī),、學(xué)習(xí)機(jī)等貴重物品到校,如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映,。

(4)飲食安全,不飲生水,,不吃不衛(wèi)生的食品,,不吃校外小攤上不衛(wèi)生的食物,,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品,。

(5)春季常見傳染?。毫鞲小⒘髂X,、麻疹,、易感人群

四、預(yù)防傳染病的一般措施也可以分為以下三個(gè)方面,。合理膳食,,增加營(yíng)養(yǎng),要多飲水,,攝入足夠的維生素,,宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物,,如瘦肉,、禽蛋、大棗,、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等,;積極參加體育鍛煉,,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣,,每天散步,、慢跑、做操,、打拳等,,使身體氣血暢通,筋骨舒展,,增強(qiáng)體質(zhì),。不到人口密集、人員混雜,、空氣污染的場(chǎng)所去,,如:農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、個(gè)體飲食店,、游藝活動(dòng)室等,;勤洗手,并用流動(dòng)水徹底清洗干凈,,包括不用污濁的毛巾擦手,;每天開窗通風(fēng),,保持室內(nèi)空氣新鮮,,尤其宿舍,、電腦室,、教室等,;合理安排好作息,,做到生活有規(guī)律,;注意不要過度疲勞,,防止感冒,,以免抗病力下降,;不食,、不加工不清潔的食物,拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食,,及吃帶皮水果,,不喝生水。不隨便倒垃圾,,不隨便堆放垃圾,,垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀。注意個(gè)人衛(wèi)生,,不隨便吐痰,,打噴嚏;發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī),;到醫(yī)院就診最好戴口罩,,回宿舍后洗手,避免交叉感染,;避免接觸傳染病人,,盡量不到傳染病流行疫區(qū);傳染病人用過的物品及房間適當(dāng)消毒,,如日光下晾曬衣被,,房?jī)?nèi)門把手、桌面,、地面用含氯消毒劑噴灑,、擦拭。

四,、學(xué)生自查哪些方面未做好,,今后要加強(qiáng)注意。

五,、小結(jié)

同學(xué)們,,生命是寶貴的,面對(duì)生命我們要珍惜,、敬畏,。把安全意識(shí)化為行動(dòng),,讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活,有平安健康才有幸福夢(mèng)想,!讓我們行動(dòng)起來吧,,形成“安全”的濃厚意識(shí)。要時(shí)刻有安全意識(shí),,努力提高自我防范能力,,警鐘常鳴,永記心間,!

最后,,希望同學(xué)們自覺遵守學(xué)校安全規(guī)定,每天高高興興上學(xué)來,,平平安安回家去,。祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康,。

新學(xué)期開學(xué)第一課班會(huì)的教案及反思篇十三

:激發(fā)同學(xué)們追求理想,,認(rèn)清自己的努力方向,找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力,,同時(shí)營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,。

:班級(jí)所有同學(xué)

:心理測(cè)試、討論,、歌曲

:二五班教室

1,、引入:ppt播放flash《奔跑》,主持人出場(chǎng)介紹本次班會(huì)的主題及相關(guān)內(nèi)容,。

主持人:大家請(qǐng)看《奔跑》的歌詞:“全力奔跑夢(mèng)在彼岸,隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)做翅膀”,,這里都說到了夢(mèng),,就是夢(mèng)想,下面進(jìn)入我們今天的主題班會(huì)——夢(mèng)想在新學(xué)期綻放!

2,、提問:大家的夢(mèng)想是什么?理想是什么?

(1)主持人:大家有沒有夢(mèng)想?初一的新征程中你們的夢(mèng)想是什么呢?下面大家先討論一下,,待會(huì)我們叫幾個(gè)同學(xué)上來跟大家分享一下。

(2)同學(xué)討論

(3)叫同學(xué)上臺(tái)交流分享

3,、介紹個(gè)人理想的內(nèi)涵

(1)主持人:剛剛大家都相互討論了個(gè)人的夢(mèng)想,,有說到了對(duì)職業(yè)的夢(mèng)想,對(duì)生活的夢(mèng)想等等,,那究竟個(gè)人理想包括哪些內(nèi)涵呢?在這里跟大家簡(jiǎn)單說說,。

(2)個(gè)人理想的發(fā)展包括生活理想、個(gè)人道德理想,、職業(yè)理想和人生理想四個(gè)方面,。生活理想是指人們對(duì)未來物質(zhì)與精神生活的向往與追求,。個(gè)人道德理想是指對(duì)自己未來道德面貌的想象。職業(yè)理想是指對(duì)自己未來工作部門與專業(yè)種類的向往與追求,。人生理想是基于對(duì)人生價(jià)值的理解而對(duì)自己未來的人生道路與人生貢獻(xiàn)的設(shè)想和追求,。

4、學(xué)生介紹自己的理想,,如何實(shí)現(xiàn)

(1)同學(xué)討論

(2)叫同學(xué)上臺(tái)交流分享

5,、我們現(xiàn)在應(yīng)該怎樣做?同學(xué)上臺(tái)交流分享

6、輔導(dǎo)員總結(jié),。

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